奇葩校规引发热议

2023-06-14 版权声明 我要投稿

第1篇:奇葩校规引发热议

安装摄像头引发热议

近段时间,中国多地出租车安装摄像头引发热议。摄像头的广泛应用在维护公共安全的同时,也不断引发着各种隐私侵权事件。随着越来越多的摄像头进入人们的生活,公共安全和个人隐私界限正在成为人们关注的焦点。

9月19日晚,笔者到太阳广场新华书店买书时发现:从一楼楼层到六楼的电梯,每个电梯口都新安装了一个摄像头。笔者犹感疑惑,怎么这里也安装起了摄像头,感觉有点恐惧, 好像有无数对眼睛在看着自己。在太阳广场这样的商业楼层安装摄像头,可能确实有利于震慑犯罪打击抢劫、遏制潜在犯罪的发生,有利于警方及时获取破案线索,同时也有利于顾客追寻失落的物品等等。但于此同时,为什么还有不少的市民对安装摄像头的行为表示反感呢,总的来说,是感觉隐私权被侵犯的问题。市民小黎表示,在电梯口这样公共的场所安装摄像头是可以防止抢劫,但是也又不好的方面,有了这个摄像头,在电梯上牵牵手、抓抓痒、擦擦鼻涕都不敢,显得自己很“不雅”,损了个人形象。市民小刘也认为,在这样的场所安装摄像头真的让人很不自在,感觉总有人在监视自己一样。

安装摄像头或许能让市民获得某种暂时的,甚至是虚假的安全感,管理者有时只在考虑管理效率,并没有考虑到公民的权利以及这样的一些行为对公民造成的不安。有关经验表明,“有关部门”他们的这些单方面的“善意”并不可靠。市民的个人自由与权益不能够得到切实的保障,没有人能确保一些不法分子会利用从摄像头获取的信息来操纵、控制甚至犯罪。

据《检察日报》的有关报道笔者了解到,这种防患于未然的措施,最低限度我们应该做到这样两条:其一,安装摄像头既然涉及到市民的隐私,那么安装与否,至少应该审慎并在一定程度上取意于民,而并不是“商业化”“势利式”地擅自安装;其二,在开始大规模安装摄像头之前,对如何使用摄像头获取的音像信息,应该制定相关的规定及制度。而规定和制度的重点,应该侧重保护市民的隐私,并且赋予市民一种可诉的权利。笔者认为,只有这样,才能兼顾双方的权益,促进和谐。

第2篇:副县长辞职何以引发热议

【今日谈】

副县长辞职何以引发热议

2014年7月16日,有网友爆料浙江平阳县38岁副县长周慧主动辞职,引来热议。周慧自称“我要的是能自我掌控的生活”,当地回应“辞职是他个人行为,和其它原因无关”。

<微笑沉默的“夏虫”>

面对旁人的不解,周慧的一番话颇耐人寻味:“夏虫不可语冰,如果你再说自己关于世界的、历史的、未来的见解的时候,在某些人看来,你是在炫耀自己知识上与精神上的优越感,那么你无异于自我寻找另类的标签。因此,我基本上不说不提,微笑地沉默。”

话也许不中听,但的确是实情。对于“家族成员基本都在国外,且家族产业资产丰厚”的周慧来讲,辞掉副县长只不过是相当于吃惯了大鱼大肉的人扔掉了一根可有可无的“鸡肋”,一年到头吃不到荤腥的人大呼可惜,只会引来人家的轻视和嘲笑。

<公众对官的“迷恋”>

如果把官员这个身份放在整个社会中来审视,它仍然具有诸多让社会公众心理产生“羡慕嫉妒恨”的优势,比如社会地位,在社会阶层中一直处于较高的位置,而这一较高的社会地位又恰恰符合人们对马斯洛需求层次理论中的尊重的需要。

在一般社会公众看来,既然官员有这么多的“好处”却还辞职,显然是不符合其心理认识,那么官员辞职受到关注和热议也就不足为奇 1

了。由此可见,公众关注和热议官员辞职的背后,恰恰体现了当官在当下社会中仍然是一种理想的追求。

<打击官场“潜规则”>

有人称,周慧可以追求自由,但理当接受离职审计,他言外之意“不能自我掌控的生活”不能不清不楚。问题官员外逃已数见不鲜,我们不得不警惕某些干部“捞了黑钱就想溜”。这不是“有罪推定”,而是权力者必须接受审查监督。

周慧的辞职传递两重信号,一方面,昭示“官场潜规则”“官场文化”根深蒂固,倒逼其主动辞职“适彼乐土”;再一方面,说明正在进行的“正风”“反腐”还须持续发力,以消弭“官场潜规则”“官场文化”,进而为具精神品性的特立独行的官员创造心无旁鹜的干事创业环境。(综合中新网、新京报)

第3篇:清华校长自嘲“校长是条狗”引发热议

http://www.lxbf.net/ 清华校长自嘲“校长是条狗”引发热议

“学生是老虎,教授是神仙,校长是条狗。”近日,全国人大代表、清华大学校长陈吉宁谈到高校去行政化问题时如此比喻。这句话使得不少网友目瞪口呆,有网友觉得这个比喻太自轻自贱,还有人认为是在哗众取宠。“校长是条狗”这句话应该如何正确理解?13日,接受羊城晚报记者采访的来自高校的全国人大代表和政协委员对此有不同的看法。

狗要人喂食还要听主人话

“‘校长是条狗’这句话听起来粗鲁俗了些,但其实挺对的。”全国人大代表、华南农业大学副校长吴鸿接受羊城晚报记者采访这样表态。他说,中山大学前校长黄达人说过,“我这个校长是处长的校长,不是教授的校长。”

吴鸿认为“狗”字有两层意思:一层是“狗是要让人喂食”,学校里老师和学生是衣食父母,老师教学质量高,学生成绩好,才能提升学校品牌,校长才能拿薪酬;还有一层就是“狗是需要为主人服务的,主人叫干啥就干啥”。在学校,教授专家的地位的确应该比校长高。

吴鸿说,把教授比喻为神仙,这说明他们很超脱。“狗和人有差别,人和神仙又有差别,神仙说是一种从人群里面形成的盲目崇拜,形成一种神话的东西。它实际上是不存在的,但他是所有人智慧的结晶。教授是具有智慧的,而神仙是不可侵犯的,所以我们都要去尊重他,更不要说你校长。我是这样去解读这句话的。”

不过,在全国政协委员、广东外语外贸大学副校长顾也力看来,这个比喻并不妥,用狗来形容校长这一管理者并不合适,神仙和狗没有可比性。

有了行政级别向下很难做到

吴鸿说,“大学也是一个小社会,必须有管理,但是他的管理模式又不同于真正社会上的行政管理。他要按照他自身的教学规律来运作,所以要强化专家治学。但是如果完全摆脱了学校的行政机构和各职能部门的管理,那学校将会是一盘散沙”。

“其实大学里教授才是主人,校长是要听教授的。”吴鸿说,教学、科研以及整体的学术发展方向、学术成果评定等都是由专家评定的,而校长的行政权力主要集中在后勤上,充当服务的角色。“教授和学生的吃喝拉撒都得校长来管,校长根据规模发展需要来配置资源,维护整个学校各职能部门,为教学和科研服务,也就是为教授和学生服务”。

在去行政化问题上,顾也力认为,并不是“去行政”,管理肯定是有行政的,但行政管理学术是走不通的。大学是学术共同体,根本就是要回归学术,而行政化带来什么?我们学校的领导就是厅级干部,因为我们学校是厅级单位。有了级别,你的管理就不能离开这样一个级别,从某种意义上来讲眼睛就要向上,而学校恰恰不是。学校眼睛应该向下,面对教授、面对学生、面对老师。但现在有了级别做不到,这是很现实的。

记者采访了解到,目前高校在去行政化改革上已经有很大的进步。以华农为例,学校学术委员会没有一个是党政班子成员,对于学术问题教授完全可以根据他们的学术能力和背景来判断;学位委员会当中有五个是党政班子的,教学指导委员会只有一个校班子成员。广外也在教授中海选学术委员会成员,领导干部的比例有严格的规定,逐步实现现代化大学制度。

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第4篇:http:/// 北大硕士退学声明引发研究生该如何科研热议

2月18日,北京大学某工程类专业的一名硕士生在人人网上发出退学声明称,他就读的实验室老师们总是把繁琐枯燥、自己都不想做但又必需的工程收尾环节扔给他,他对此很不满:“如果这样毫无意义的‘苦力’劳动也好意思号称科研,本人的确没有参加这样的科研,也不可能参加。”最后导师以他未到实验室参加科研工作为名,不同意他毕业,并在必修科目“科研实践”上记“不及格”。日志发表不久,这名学生将此帖删去,表示不希望成为舆论中心。但此举仍引来各方议论。

研究生科研等于“搬砖”?

“搬砖”是研究生们对科研工作的戏称,从字面上来看,这是调侃科研工作中存在着大量的重复劳动。一位曾在同一个实验室就读的北大毕业生表示理解这名硕士生发退学声明的举动,因为几年来情况一直如此。在这个实验室,导师不允许学生自主选课,并且要求大家在没有课的时间都必须到这里继续打卡做工。“研究生在实验室干活儿的目的是积累经验,而且应该做研究性的工作。我们毕竟是学生,你不能因为给学生开了工资就像对待雇员一样对待我们,幸好我们院就只有这一个实验室是这样。”这位毕业生认为。

对于这次的事件,一位北大某理科院系的同学却不认可这名硕士生的举动,认为他可能根本不适合科研。“但这件事也暴露了我国院校科研存在的问题。美国和我们情况不一样,很多我们人工完成的东西他们都机械化了。美国的科研主要苦在没有思路,我们则多是每天干一样的工作,感觉累。”

这样的想法在工程类研究生中并不少见,一些学生在本科的时候,还坐在课堂里学理论知识,到了研究生阶段,却要拿起电焊自己焊接东西,但只要是为科研服务,而且是自己感兴趣的领域,大部分人虽然干得很苦,但并不在意。2月22日,声明退学的北大硕士在新日志《反省一下》中也不再谈“苦力问题”,而是表示自己之前偏激了,老师对他还是很好的,自己最大的问题是在当初研究生选方向时信息不对等,这不是他感兴趣的专业。他认为,如果把每个专业研究的具体内容让本科生了解得更清楚,并在制度上对学生选择科研方向和转换科研方向上更加开放,可能更有利于真正解决类似他与实验室之间产生的矛盾。显然,科研工作不是自己的兴趣所在,是困扰他的最主要问题,而据记者了解,与他有同样困惑的研究生还有不少。

科研也需要“苦力”工作

对这名硕士生的做法,也有人不以为然。北京师范大学研究生导师吴岩在微博上说:“我觉得学生应该参加科研。如果对科研的做法有意见,可以讨论。”

清华大学信息学院的一位学生告诉记者,他现在做的是无线传感器研究,科研的想法很诱人,但一一拆分下来就是各种低端的苦力性工作。一个学生用各种不同的材料制备薄膜,另一个学生搭各种各样的电路,再把之前的人做的实验再重新做一遍看是否可行。

在他看来,这种苦力性工作很容易让人体会到科研的艰苦和成果的来之不易。他说:“低端的工作从知识层面上来讲对学生帮助确实不大,但对摆正心态却很重要。任何引领科研潮流的人都要从普通的科研做起,很精彩的想法下面堆积的都是苦力性的工作。”

北大化学系的小强(化名)就读于金属有机实验室。在他看来,理工科院系的学生都知道“搬砖苦搬砖累”,但化学这个学科不“搬砖”不行,因为是实验科学需要重复性工作。“但我不赞成完全的‘苦力’,在科研中能体现自己的想法最好。”小强介绍说,这次的退学事件在北大只是个例,大多数实验室的科研工作强度还是在学生可以承受的范围之内的。小强告诉记者,他所在的组的导师就很亲切,交给每个人的科研都跟自己的兴趣相关,并且有一定探索性。

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