关于两会心得体会感悟

关于两会心得体会感悟（精选8篇）

关于两会心得体会感悟篇1

【导语】“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由东星资源网为大家整理的“关于两会心得体会感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】关于两会心得体会感悟

暖风迎春到，草木发初牙。春天是新的起点、新的希望、新的奋斗。

一、精准施策，全面打赢“两场战役”取得胜利。

习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会指出：“要落实分区分级精准防控策略，努力克服疫情影响。疫情严重的地区，在重点搞好疫情防控的同时，可以创新工作方式，统筹推进疫情防控和脱贫攻坚。没有疫情或疫情较轻的地区，要集中精力加快推进脱贫攻坚。”今年是脱贫攻坚战、全面建成小康社会的最后一年，也是实现“十三五”规划的收官之年，在这收官之年我们又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。所以，我们必须坚持问题导向，切实解决好“一达标、两不愁、三保障”突出问题，增强思想自觉和行动自觉，全面打赢脱贫攻坚战和疫情防控总体战、人民战、阻击战取得胜利。

二、多措并举，推进复工复产各项工作取得实效。

一是要采取有效措施加快推进企业项目复工复产，有序推进复工人员返岗就业，特别是支持扶贫产业恢复生产做好农资供应等春耕备耕工作，按时完成各项扶贫项目工程任务。二是要保持脱贫攻坚政策稳定，落实好兜底保障等帮扶措施，确保贫困群众基本生活不受疫情影响。三是要做好“六稳”工作，以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，统筹推进全面脱贫与乡村振兴战略有效衔接，确保全面经济社会发展目标任务按时完成，促进逐步实现共同富裕。

三、真抓实干，为决战决胜脱贫攻坚而努力奋斗。

实绩是一步一个脚印干出来的。一是要强化脱贫攻坚队伍建设。加强党对脱贫攻坚的领导，强化扶贫干部队伍建设，选择思想政治素质好、热爱农村工作、业务能力强、作风过硬的优秀年轻党员干部担任驻村干部、网格员，为打破贫困“枷锁”配齐最能干的人。同时，加强脱贫攻坚干部培训，确保新选派的驻村干部和新上任的乡村干部全部轮训一遍，增强精准扶贫、精准脱贫能力。二是要发展特色产业。特色产业是农业农村现代化的基本标准，产业发展是脱贫攻坚的重点，以产业带动就业，发展壮大集体经济，从而实现群众增收致富。三是要加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，减轻基层负担，做好工作、生活、安全等各方面保障，让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。要在实践中，抓好落实，要以知促行。

【篇二】关于两会心得体会感悟

“迟日江山丽，春风花草香。”迎着春风正暖，20xx年两会顺利闭幕。习近平总书记在各团组金句频出，会议闭幕，习近平总书记的讲话仍余音绕梁。细细品读，才知习近平总书记爱民情怀贯穿始终。

文艺为人民创作，社科为人民立言。历史是人民创造的，今天的美好生活也是人民创造的，所以文化文艺创作也要扎根人民、反映人民、讴歌人民。“文艺、社科工作也要以人民为中心”是习近平总书记对文艺界社科界的殷切嘱托，是习近平总书记爱民情怀的深刻体现。

政府要过紧日子，百姓要过好日子。我们总说党和人民是“鱼水情”，“鱼水情”体现在哪儿?体现在自己有一条棉被时，要割给老百姓一半；体现在最后一碗粥，要让给老乡喝；体现在政府要过紧日子，老百姓要过好日子。

坚持不懈真扶贫，不获全胜不收兵。脱贫攻坚工作是的民生工程，是造福于民的大好事。近年来我国脱贫攻坚工作取得了瞩目的成绩，但也暴露出一些问题。对群众反映的“虚假脱贫”等问题，习近平总书记对所有党员干部强调要尽锐出战、坚持到底、真抓真干真扶贫，就是习近平总书记对人民眷爱至深的体现。

广阔乡村要振兴，“阡陌交通”民风淳。总书记时刻牵挂着“三农”工作，十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署。虽然现在的“阡陌”已不再是田间小道，而是村村通的硬化路，但农村基础设施服务网络仍然薄弱。小康不小康，关键看老乡，习近平总书记在会上要求抓好农村基础设施建设、完善低保制度、抓好乡风民风，就是希望“老乡”能够生活幸福、安居乐业。

治国有常，而利民为本。习近平总书记讲话中始终不离“人民”二字，爱民情怀溢于言表。广大党员干部，就要跟习近平总书记一样爱人民、敬人民、凡事想着人民，忧人民之所忧、想人民之所想，拿人民群众当亲人，为人民幸福和民族复兴奋斗终生！

【篇三】关于两会心得体会感悟

迟日江山丽，春风花草香。一年一度的全国两会伴着春天的气息，再一次牵动亿万人民群众的心。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！”迈着奋斗的脚步，来自全国各地的代表委员们齐聚北京，共商国是，逐梦前行。

人民的声音就是时代的声音，人民对美好生活的向往就是我们的目标。正如习近平总书记所说，“人民是我们执政的底气。党和国家事业发展的一切成就，归功于人民。只要我们紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图大业。”我们从人民中来，必须做到一切为了人民，一切造福人民。从全国两会不断传来的“最美的声音”中，人民的声音最是动听。

“民有所盼，我有所应”。纵观每年的全国两会，民生领域里的问题是广大人民群众关注的热点之一，关于进一步改善民生的提案也呈逐年上升趋势。一年以来，各位代表委员们深入基层，沉下身心问计于民、问政于民、问需于民，把人民群众迫切的需求牢记在心，并一一作出回应。他们也将这些群众的“呼声”和“良言”带到了今年的全国两会上，代表广大人民群众反映出对幸福最真实的渴求。

实干是最掷地有声的回答。回顾去年全国两会的热点：脱贫攻坚战连战连捷，农村贫困人口进一步减少，我们国家在全面小康的道路上又迈出坚实的一步；乡村振兴稳步推进，山水田园大美农家，农村美农业强农民富的目标指日可待；基本养老、基本医疗等保障力度进一步加大，大力扶持就业创业，资助各类学校家庭困难学生，城乡居民生活水平持续得到改善提升；环境污染得到进一步整治，天更蓝、水更绿，生态经济快速发展，“绿水青山就是金山银山”不是空谈……这些问题的有效解决和工作的不断推进，离不开广大党员干部群众艰苦卓绝的奋斗。

20xx年是新中国成立xx周年，是决胜全面建成小康社会关键之年。站在新的起点上，参加全国两会的代表委员们带来了更多的人民的声音。希望为乡村贫困户提供更多就近就业的机会；制定统一的民办学校教师最低工资指导线的建议……一条条的建议和提案，都是人民群众最关心的问题，代表委员们用心用情履职尽责，为人民描绘着美好的蓝图。

“奋斗创造历史，实干成就未来。”路再远，也要一步一步地走；水再急，也要一脚一脚地趟。我们要绘出的同心圆，团结带领广大人民群众，以沙粒聚成高塔，以繁花拥成锦簇，以细流汇成江河，用担当和实干书写追逐梦想的最美篇章！

【篇四】关于两会心得体会感悟

惠风和畅，百花盛开。一年一度备受万众瞩目的“两会”隆重召开了。出席今年全国两会的代表、委员们，汇聚北京共商国是、共谋伟业。这是全国人民翘首以盼的一次发展盛会，这是党的十九大实现“开门红”后的又一次政治盛会，这是决胜全面建成小康社会关键之年的一次腾飞盛会。在我们这个人民群众当家做主的国度里，人民群众才是真正的主人。这些来自全国各地各条战线的代表、委员们，肩负着人民的重托，怀揣着沉甸甸的梦想，为祖国的发展、人民的幸福出谋划策。

这是一次发展盛会。20xx年，创造了一个个人间奇迹的脱贫攻坚工作进入“最后一公里”的冲刺，前行道路上的困难依然很大。但是，中国共产党人在困难面前毫不犹豫，以发展的眼光高瞻远瞩，敢于“啃硬骨头”，不急功近利，不急于求成，恪守“扶贫先扶志”的一贯原则，从基础设施和激励斗志两个方面入手，帮助困难地区绘制好发展蓝图。在不断发展壮大经济实力的同时，在文化自信和民族团结等方面也取得了空前的成绩。20xx年的两会，是中国在向着全面小康发展道路上一次鼓舞人心的发展盛会，必将更加坚定各族人民的信心和勇气，迎来一个崭新的太平盛世。

这是一次政治盛会。党的十九大以来，党建工作在国家建设、发展中的领航作用更急凸显。哪里有困难，哪里就有志愿者；哪里有需要，哪里就有党旗红。坚定政治信仰，“不忘初心，继续前进”，成为了每个共产党员的座右铭。今年是新中国成立72周年。这么多年来，人大代表、政协委员们在中国共产党的领导下，积极地参政议政，在中国的政治发展史乃至世界政治发展不断创造出新的辉煌。今年的“两会”，是党的十九大以来实现了“开门红”后的又一次政治盛会，必将更加紧扣时代脉搏，谱写出更加恢弘的时代乐章。

这是一次腾飞盛会。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，伟大的中华人民共和国，在伟大的中国共产党的带领下，进入了中国特色社会主义新时代，正是一只展翅的大鹏，向着“九万里”的伟大中国梦“扶摇直上”。建设一个“天下为公”的大同社会，是中华民族数千年的历史夙愿，如今，我们正在一步步靠近。当下的中国，发展的大格局已经形成，无论是全国看“两会”还是世界看“两会”，看到的都是中华民族腾飞的浩然气势。今年的“两会”，更是一次腾飞的盛会，必将为祖国这只“大鹏”增添无尽的腾飞力量，向着更高更远的高空奋力飞翔。

关于两会心得体会感悟篇2

一、以身作则,感受德育风采

1. 教师通过自身情感,影响学生性格

爱是沟通的桥梁,只有学生感受到教师的爱,才会“亲其师,信其道”.教师对学生的爱,不仅体现了教师高尚的品德,更体现了教师的事业心和责任感,这也是德育教育的核心内容,尤其是“待优生”,他们往往性格古怪,看问题思想比较偏激,教师真诚的爱不仅可以打动他们的内心,更会让他们感受到社会的温暖,对培养学生正直、无私、坦荡的性格态度产生积极的影响.

2. 教师通过自身优势,吸引学生眼球

作为一名物理教师,我严格要求自己,尤其是对自身教学更是如此.因为我知道,我的行为习惯一定会影响到我的学生.例如,在每次上课前,我都要精心地设计我的板书,必须使其既美观又实用,除此之外,还有徒手作图的能力,每次作完图都能够让同学有所收获,有所感悟,就包括自己制作的课件,力求呈现给学生新鲜的内容.

3. 教师通过自身智慧,成就学生的智慧

物理在多数学生看来是枯燥无味的,但是如果我们能够稍加改变,就会发现隐含在其中的独特的学科智慧.如在介绍“左手定则”和“右手定则”时,可以这样:大家知道“力”字是向左撇的,而“电”字是向右撇的,这样两个定则各自判断的内容就清楚了,也不容易混淆了.在我的启发下,有的学生还想出了“用没有力气的左手去判断力”这样的记忆方法,比起单纯记忆的方法,让我们轻松了许多.我想这就是智慧的力量.此外物理学科中活跃的逻辑思维,严谨的书写推导步骤,都能体现出物理学科的独特的科学精神.

二、根据教学,感受德育光芒

1. 根据教学内容,渗透德育教育

物理教学中的德育教育并不直接体现在教材中,需要教师认真去思考挖掘,才能将知识与德育融为一体,让学生在学习知识的同时感受到德育教育.如在讲宇宙航行人造卫星时,可联系我国近年来在航天领域取得的成就,使学生亲身感受到祖国科技的强大,激发他们热爱社会主义祖国的激情.在讲到质点、单摆、点电荷等理想模型时可渗透怎样处理主要矛盾和次要矛盾,在介绍电磁打点计时器和电火花计时器时,对比分析二者各自的优缺点,渗透学生辩证的观点看待问题等.当然在对学生实施德育渗透时,还应把握教材的重难点,适度渗透,不能把物理课上成单一的思想教育课.

2. 根据教学过程,渗透德育教育

在教学中改变传统的单一的教学方式,采取多样的教学方法,例如,可以分配学习小组,在定理定律的教学中引导学生合作探究、讨论总结,这样由学生总结得出的结论不仅能让学生充分理解印象深刻,更能培养学生与人合作的团队意识,提升归纳总结问题的能力,增强自己在团队中的责任感,这对学生以后的学习、工作都会产生很大的影响.

3. 利用物理学史,渗透德育教育

高中物理涉及诸多物理学家,可以通过介绍中外杰出物理学家传略,如科学家的生平、事业成就、品质逸事以及他们发现、探索、总结得出定律的过程,不仅能使学生感受到科学家的探究精神和坚忍不拔、一丝不苟、不怕挫折的可贵品质,更能激发学生勇于钻研问题、探索问题的精神.如学习“牛顿三大定律”时可以介绍牛顿勤奋工作、不怕挫折以及谦虚的可贵品质;学习“法拉第电磁感应定律”时可以介绍法拉第发现这一现象和定律的过程以及他的生平成就等等,使学生能够切身感受到作为一名杰出物理学家的积极心态,独立思考和专注奋斗的不懈精神.

4. 在实践活动中,渗透德育教育

物理学是以实验为基础的学科,实验是将知识与实践相融的过程,也是培养学生综合能力的重要手段.在物理实验中通过实验设计,器材选择,步骤实施可以培养学生的动手能力,分析解决问题的能力,也可以培养学生实事求是的科学态度.另外教师应懂得精心的布置作业,通过作业不仅可以巩固加深所学知识,还可以通过作业反馈的信息,掌握学生的态度和意志品质,通过作业讲评,表扬与适度批评达到培养学生良好品质的目的.

跑两会之初体会篇3

奔跑：没参加两会前，根本没想过为了采访会跑得汗流浃背。因为代表驻地分布在北五环、西三环、东三环不同的地方，如果两个专访约在了同一天，而又“恰巧”在不同的驻地，那就得用奔跑加交通工具的节奏“赶场儿”。

干粮：因为大多数会议都是提前20分钟停止入场，碰到大家都感兴趣的记者会或小组讨论，甚至要提前一个半小时去排队，所以早饭基本没有时间吃，午饭时间和晚饭时间是委员们在驻地的休息时间，有很多采访的机会。所以背着干粮，是很必要的。

认脸：在参会的前几天，能一下叫得出名字的委员用一个巴掌都能数过来，到最后两天，不用看胸牌，也能叫出很多委员的名字。

选择：当左边是走过来的偶像刘翔，右边是早就列入约访名单的经济学者迟福林，经过了一秒的纠结还是把录音笔伸向了右边。

学习两会党员个人心得感悟篇4

一是了解农事要有细心。天下大事必作于细。细心是我们掌握自然规律不可缺少的武器。农村是个大舞台，农村的矛盾错综复杂，农村的关系千头万绪。大学生村官是具有较高的理论水平的知识型人才，但农村实践工作经验普遍不足。这就要求大学生村官要深入农村了解当地风俗习惯，细心细致地开展走访调査，找准农村的薄弱环节，认真研讨分析，商讨解决问题的办法。在走访调查的时候要多向村支书主任、农村党员干部及农村能人谈谈心交流工作的经验，要细心地听他们的意见，没有细心，接触到和了解的情况就停留在事物的表面，很难挖掘掌握深层次的问题，找准症结所在，也就难找到合适有效的方法解决矛盾。细心也是尊重人的一种体现，大多数农户对基层干部都是怀着尊重的心态进行交流的，你懂得尊重村民，村民也会尊重你，支持你，基层工作，更多的是感情交流。各项工作任务落实前先召开院坝会征求他们意见，对于在工作中有抵触情绪的村民，要及时实地查看耐住性子先听他们诉说，再耐心跟他们解释，让村民心顺气顺，咱们工作也做得人服理服。

二是融入农情要有真心。大学生到村任职后面对的是不同年龄、不同层次的老百姓，要想融入农村的大环境，当好“大学生村官”必须怀着一颗建设农村、支援农业、服务农民的真心。一是要心入农村。大学生面对农村艰苦的生活条件，要发扬“三在村”精神，坚持吃在村、住在村、干在村的精神。要在内心上接受农村，要敢于放下大学生的架子，主动融入群众。工作中要经常深入农户了解情况，积极向村支两委领导请教学习，不懂就问，自觉维护村集体利益，全身心地投入农村工作。二是要心系农业。我国的农业基础还很落后，大学生到村后要把发展现代农业、高效农业作为工作重点，要结合村情，积极协调争取改善基础设施等重要民生工程，创新思路提一些适合本村农业经济发展的路子，结合“三变改革”，让农民真的变股民，资源真的变资产，资金真的变股金，全面盘活农村闲置土地，让农村留得住人，留得下人。三是要心贴农民。村官工作的职责与使命就在于为农村经济发展服务、为农民服务，大学生到村后，要把农民的事当自己的事办，心里要时刻装着农民。要想农民所想，急农民所急，解农民所困，帮农民所需。力所能及地帮助村民办一些看得见、摸得着的实事。“精诚所至，金石为开”，以真心换真情，以我心换你心，使村民能够从心里真正的接受刚走出大学校门的村官。

三是发展农村要有信心。天下难事必作于易。一方面大学生村官要对当代农村发展形式充满信心。自以来，中央连续五年制定出指导“三农”工作的“一号文件”，在全面取消农业税的基础上，中央财政每年都要拿出一大笔资金用于农村基础设施建设，在乡村振兴战略思想的指引下，产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕才是国家对新农村建设的放向和期望，农村正面临着前所未有的发展机遇和前景。大学生下村后要结合实事政策，把握时代潮流，抓住农村难得的发展机遇，积极为农村做好传政策、传信息、传技术的准备，积极争取政策性扶持，把自己所学和农村经济发展结合起来，为农民的发展尽一份自己的力量。另一方面，大学生村官要对自己充满信心，组织上选拔大学生下村当“村官”，就是因为大学生村官具有较高的文化素质，有较强的理解力和创造力，对农村政策法规、农村适用技术接受比较快。大学生村官要用好自己的优势来尽可能弥补农村工作的劣势，对于自己所掌握与农村发展有益的信息，要大胆向相关人员建言献策，争取领导重视，并积极开展工作，踏石留印，抓铁有痕，推动农村经济社会发展。

四是处理农事要有公心。大公无私是每一个为官者的职业操守，大学生村官直面群众，公心显得尤为重要。一要公平正直。吏不畏我严而畏我廉，民不服吾能而服吾公。大学生村官到村后要正确行使权力，严格按法律规定的程序和要求办事，公正地处理各项事务，只有这样才能树立自己在群众中的威信。二要公私分明。公私分明就是要严格约束自已，遵纪守法，树立清廉形象，不该得的不得，不该取的不取。三要克己奉公。要有为公益事业作贡献的精神，要舍小家为大家，舍个人为集体。具体来说，就是为了村里的工作事务不惜牺牲自己的休息时间，为了村民利益不惜放弃自己的利益，为了农村发展的事业可以奉献自己的青春年华。

关于两会心得体会感悟篇6

问去嘎查的路怎么走，感受习近平总书记关心边疆地区少数民族发展之情。全国两会期间，习近平总书记在内蒙古代表团参加审议。“总书记，牧民们发自内心地欢迎您到我们嘎查来!”吴云波向总书记转达乡亲们的期盼。“到你们嘎查路怎么走啊?”总书记接过话头，饶有兴致地问。“飞机，高铁，都可以。”吴云波快人快语。“从北京怎么过去?给我指指路。“从北京飞到科尔沁通辽机场，然后……”习近平总书记一言一行体现着细致关怀“小乡村”里的“大民生”，问“路怎么走”看似是生活中常常遇到的小事，背后却是总书记对少数民族地区群众生产生活的关心。总书记关心的“去嘎查的路”是带领人民群众打赢脱贫攻坚战的路，是全面建成小康社会的路，更是基层农牧民通往乡村振兴的发展新思路。20底，全国具备条件的建制村全部通硬化路，村村都有卫生室和村医，10.8万所义务教育薄弱学校的办学条件得到改善，农网供电可靠率达到99%，深度贫困地区贫困村通宽带比例达到98%，960多万贫困人口通过易地扶贫搬迁摆脱了“一方水土养活不了一方人”的困境。在全面建成小康社会的道路上，多向群众问几个“路怎么走”“方便吗”，从大处着眼、小处着手，落细落小落实每个环节的工作，把人民群众关心的问题一个一个解决，人民对美好生活的向往承诺必将实现。

问“去年有多少人娶媳妇儿”，感受习近平总书记心中对困难群众的惦念之情。“有女莫嫁十八洞，一年四季吃野菜，山高沟深路难走，嫁去后悔一辈子。”一曲苗歌，曾唱出了十八洞村单身青年们的无奈。“这也怪不得别人，哪家父母能让闺女嫁到穷山沟里?”习近平总书记在施成富家前和村民座谈时，有村民说，十八洞除了贫困，村里光棍汉多，娶不上媳妇。，十八洞村人均纯收入只有1668元，136户533名贫困人口，贫困发生率达56.76%。月3日，习近平总书记在十八洞村正式提出“精准扶贫”;两会，习近平总书记参加湖南代表团审议时，依然惦记着十八洞村的这个“老大难”问题，向代表了解湖南省花垣县十八洞村的情况。他关切地询问：“去年有多少人娶媳妇儿?”“条件比十八洞村还差的有多少?”“不如它的有多少?”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，确定了精准扶贫精准脱贫的基本方略，全面打响脱贫攻坚战。年，十八洞村人均纯收入达13818元，村集体经济收入逼近100万元，30名大龄青年如愿脱单，奔小康的步伐越来越快。当前脱贫攻坚进入决战阶段，我们要绷紧弦、加把劲，坚定不移把党中央决策部署落实好，为如期完成脱贫攻坚目标任务做出不懈努力。

关于教学的几点感悟篇7

一.优化导入, 激活学习动机

导入是创造良好教学情境的基础, 是教学的最初环节, 也是一节课必不可少的步骤。导入得好与否, 直接影响到一节课的教学质量。教师要想学生对这一节课所学知识产生学习的欲望, 增强学生参与教学过程的热情, 就要设计出一个新颖有趣的开头, 以唤起学生的学习动机, 激活思维, 吸引注意力。笔者在设计《沿着社会主义道路前进》时, 创设了一种情景, 播放了学生十分熟悉的歌曲《春天的故事》, 让学生在歌词和变换的画面中感受改革开放后的社会主义新局面和人民生活的巨大变化, 以激起学生探究新课的欲望和阅读学习文本的兴趣。为使导入更加完整, 笔者进一步明确本节课要解决的问题:发展中的社会主义是怎样的呢?以做到目标、任务明确。

二.回归生活, 提高学习兴趣

在教学过程中, 要注重理论联系实际、实际联系理论。让教育回归生活, 把生活作为教学的本源。让学生感到历史并不遥远, 就在自己身边, 激发学生对历史学习的兴趣, 活跃课堂。

例如, 笔者在对《城乡人民生存状态的沧桑巨变》的教学时, 就先让他们讲述改革开放后自家生活的变化, 自己与爷爷奶奶、爸爸妈妈在同一年龄阶段时生活方面的不同。课堂顿时活跃起来, 同学们抢着发言。有的说:“我家去年修了新房子。”有的说:“爷爷奶奶以前夏天用扇子, 现在用电扇、空调, 还是品牌的。”还有的说:“以前出门走路, 现在乘车、坐飞机了。”大家七嘴八舌, 说出了人们在衣、食、住、行、用及消费结构和精神风貌方面的变化。然后, 进一步提出问题:“改革开放后, 城乡人民的生活为什么会发生如此巨大的变化?”通过同学们的热烈讨论, 教师的适当引导, 学生自然地得出了:改革开放是人们在社会生活方式上产生前所未有的巨大变化的主要原因, 进而认识到改革开放是社会发展和社会进步的动力, 极大地调动了学生学习的积极性和主动性, 培养了学生的历史发展观、进步观, 形成支持改革开放、积极投身改革开放的正确价值取向。

三.妙用插图, 增强记忆效果

新课程教材中有很多各种插图。这些插图形象、生动、具体, 能满足学生视觉感官欣赏的需要, 是很好的教学工具。通过教师的讲解、启发和引导, 不但能激发学生的学习兴趣, 让学生学起来心情愉快积极主动, 还能帮助学生轻松地理解记忆知识, 培养学生的观察力、想象力、鉴赏力和历史形象思维能力欣赏水平。比如让学生阅读“出席第26届联合国大会的中国代表开怀大笑”一图时, 学生很快就从中国代表的表情、动作上懂得了:中国结束了一百多年来的“屈辱外交”的历史, 中国的国际地位显著提高, 在第三世界的影响扩大, 并由衷地为中国外交的胜利而自豪。

四.巧设活动, 增强情感体验