作文如何取个好题目

作文如何取个好题目（精选5篇）

作文如何取个好题目篇1

道滘镇四联小学刘秀仙

同学们在写作文时，往往是老师出题目，同学们把这个题目作为文章的题目，但有时候，老师也没有指定写作的题目时，怎样为文章取一个恰当的、新颖的题目呢？

一、具体。

如我们的课文中《十里长街送总理》等，课文的题目十分具体，让人一看题目就知道课文的主要内容是什么。同学们要取的题目必须能反映你的作文内容。

二、贴切。

所谓贴切的题目，就是题目和文章的内容呼应。例如我们的语文课文《草船借箭》和《飞夺沪定桥》这两篇课文，题目就十分贴切。课文题目与课文中最重要、最精彩的那一部分内容互相照应，把它们鲜明而形象地表达出来了。题目要注意贴切，用词也要注意生动，以吸引读者，增强感染力。

三、简洁。

一般作文题目的字数不能太多，要简洁，要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来。例如，小学课本中的课文《猫》，只有一个字，但将课文的主要内容全部概括了，十分简洁，又十分醒目，例：有一位同学的作文取了一个《我的飞机起飞了》作文题，写了自己经过不断尝试终于将模型飞机飞上了天，取这个题目就比较简洁，同时告诉读者作文的结果。

有时同学们的作文内容比较丰富，难以用一个题目概括地表达全文内容时，除了一个主要的题目外，还加上一个副题目，使你的作文题目不仅表现和反映 1

文章的内容，而且使文章的中心也更为鲜明。例如，有同学们读了《卖火柴的小女孩》一课后，写一篇读后感时，给这篇文章列了这样一个题目：《天堂与地狱——学习卖火柴的小女孩一课有感》。这个题目，把文章所记叙的主要内容简洁、具体地表达了出来，让人一看就明白，你所记叙的主要内容和中心思想。

四、新颖。

文章的内容要有新意，题目也要新颖。例：有同学看了我国的“神舟五号”载人飞船成功发射后，写下了一篇自己的体会作文，取的题目是《新的跨越》。好的题目，还应该使人感到有趣。题目有趣了，就能吸引读者，使人看了这个题目后会产生急于想读一读文章的强烈兴趣。

总之，文章题目的设计好与不好，效果大不一样。为文章取一个好的题目，增加文章的吸引力。

上网取个好名字篇2

说起取名字，每个人都能想起好多的故事。

60年代，有男儿降生，文化要革命了，爹说总不能就叫“革命”吧！街上有人高歌“狂飙一曲从天落”，于是该男儿取名“飙落”，人们常戏称其为“膘落”。日后该男儿果然长得瘦小而多病，其母为此名后悔不迭。

70年代，某女降生，与其爹同属相、同月同日生，祖母为其起名“小同”，但因其父有足疾，其祖父认为叫“同”恐不好，于是大名又叫“非同”，可惜“非同”不像小姐芳名，其父母终觉遗憾。

80年代，有董姓甘肃农民上京做生意发了小财，又得了子，乐不可支，希望儿子能光宗耀祖好运不断，遂取名“董市长”，派出所户籍警却告之：“此名不给报户口！”董先生不服，又将儿名改为“董事长”，起名先生又说这3个字笔画数目不吉利……

我们爷爷一代取名叫“狗蛋、铁柱……”反映了当年的文化荒芜；我们父母一代取名叫“志良、淑英……”反映了人民对传统文化的追求；我们这一代取名叫“建国、爱华……”记载了特殊的政治文化环境。然而，时代不同了，我们的宝宝应该有一个全新的好名字。

中国人讲究“吉利”，希望好的名字可以保佑宝宝一生。虽然有点唯心的色彩，但是不可否认，好听的名字确实可以给人带来心理上的安慰。

美国的心理学家作过试验，让两组不同的人群听两个小时不同的录音，一组录的是令人不快的单词，如“倒霉、放弃、困难”等等；另一组录的是令人愉快的单词，如“顺利、快乐、漂亮”等等。结果前一组中有80%的人表现出不同程度的烦躁、不安、沮丧甚至愤怒，另外20%的人表现出不同程度的困倦；而后一组的人则几乎个个获得了好心情，有人甚至灵感大发，做起诗来。

既然动听的话有这么大的作用，那么，作为一生中要被人千万遍地呼唤的名字，难道不应该起得更动听、更响亮些吗？

前些日子，好友喜得双胞胎，向爷爷讨名，说叫“国兴、国发”；向奶奶求名，说叫“大双、二双”；小两口自然不满意。想起过去有个叫“靳翰洲”的同学被人家叫作“鸡蛋粥”，好友更是不敢随随便便给孩子起名字，可劲儿翻了一天字典，不是好听不好看，就是好看不好听，终究拿不定主意。有人出主意说是去找街上的“取名店”帮忙，可好友一打听，光市里就有四五家起名店，还不算街头的摊贩。小两口一琢磨，名字是要叫一辈子的，不能托付给江湖先生，再说派出所说了：“名字想好了，可不能轻易改。”眼看报户口的期限已到，正在犯难时，有朋友提醒说：“网上有专门给人起名字的站点，你们不妨去看看。”好友真听话，果真上了网，进了一家“起名轩”。不看不知道，一看吓一跳。好家伙，好几十篇关于起名字的文章，还有起名字的诀窍，读完之后，好友也成了半个专家，他根据自己对读音、字形、意义等方面的要求，为宝宝取了一个既好记、又动听的名字。

好友庆幸自己的宝宝出生在一个真正多元化的信息时代，科学进步、文化交融，使上网取个好名字成为可能。

给孩子取个好名字，这是您能送给孩子的最好礼物！

怎样取个好名字篇3

数理与卦理选择：

将姓名化数，避开凶数。将姓名化卦，避开不吉的卦象。

排出取名者的八字，找出五行喜忌，取名时要补偏救弊。根据属相，起名时在名字的字型上与其生肖相匹配，趋吉避凶，这种习俗很古老但流传很广。字音选择：

根据道家密传，声母、韵母归类五音五行，姓名纳五音，如宫音：喉咙声商音：下齿声角音：上牙声征音：上舌声羽音：双唇声等等。卦配日月星辰或水火土石，朩音角，火音征，土音宫，金音商，水音羽。此点是姓名学中的无价之宝，姓名之密。得吉者大吉，得凶者大凶。

避免姓和名的声母、韵母相同，如“汪文微”，“包波邦”。

避免姓名的字音与不雅之词语谐音。如李思、韩渊、史诗、杜子达等名字，看字义都很文雅，但容易在口语里读成你死、喊冤、死尸、肚子大等。

避免姓名的四声相同，如柳景选，全是三声，张湘霜，全是一声，读起来不顺口。取名忌禁：

不要不辨性别，男取女名，女取男名。不要用太俗的字，如李二，胡平娃等。不要取太洋化的名字，如玛利，亨利，约翰等。不要用太冷僻的字，周鞫。不要谐音不雅。字形选择：

笔划不宜太多。

名字的部首、偏旁要避免相同，如江波澜，佟信修。注意字型的肥、瘦、长、短、强、弱、虚、实。

字型的选择应配合先天八字。八字过刚则取柔弱，八字过弱则取强、肥来助之，余以类推。起名要点

结合四柱用神取名须要注意的几点：

除在数理上要吉利外，最重要的是须结合四柱用神来取名。因为四柱用神是命中之药，其决定人一生的荣枯成败。四柱预测的准确与否就在于能否取准用神，用神得力则吉，用神被害则凶。后天的姓名补救就是要补救其四柱用神之不足，使命运达到平衡或基本平衡，进而改变命运。

取用神不能只看命局，一定要结合大运一起来看方能取准用神。有些人在四柱取用上“只知其一，不知其二”；只知利用命局来取用，不知要结合大运来取用，结果用神取错，姓名补救亦错，未能达到趋吉避凶的目的。须知，命与运是绝不能截然分开的，它们是一体的，故只有命运结合所取出的用神才是真正的用神。

一名未必能定终身。因为用神是变幻不定的的，不是一成不变的，它是随着岁运的变化而在不断地变化；有时变重，有时变轻，有时变成了忌神。

如一命：壬寅壬寅戊子戊午，三十五岁前行财官旺运，以火土为用，三十五岁后行身旺运，变成了以水木为用。试想，如命主起了个补火土之名，其在三十五岁前增其吉固好，但在三十五岁后却变成了增凶，岂不是变成“趋凶避吉”了？

姓名五行补救并不适合所有的人，只能对那些命局用神相对稳定的人才能起到好的作用。因为有的人四柱用神受流年的影响而变化不定，不具有稳定性，其有时是用神，有时又是忌神，这时就不好予以补救，若要改名，只求其数理上吉利就可以了。

名字中所补的五行要适度，不可太过，否则用神就变成忌神，反而起相反作用了。如天旱禾苗须要雨水滋润，但雨水要适当，不可太多，多则成涝，禾苗反而有损。以上几点，希望大家在取名中一定注意。男宝宝用名：

具有性感的阳刚之气。功名富贵的向往。趋吉避凶的祝愿。美德与情操的寓意。女宝宝用名：

具有性感的阴柔之美。强调美感的娇艳用字。突出品性和女德的用名。商业取名：

不怕生意难做，就怕店名取错。好店名是财富的“吸盘”。店名是企业的无形资产。店名的商业效应

给QQ取个好名字篇4

一个被困在山林，想要出山的人，在深山中不放弃的走着，只为找到出山的路。

也许这路并不好走，也不好找，但终究是一条可以选择的路。

即将步入初三的我或许已经走在这条路上。

初三，于我甚是迷茫，是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的这般迷茫。我迷茫，孤独，害怕，踌躇不前……心中的不安时刻提醒着我，提醒我正在走一条路，一条极为重要的路。过路人有很多，但都是走着各自的路，也会因为对方超过自己而拼命上前互相较劲。

曾经引以为傲的成绩在这条路上显得不堪一击，我不知道未来会如何，这条路会怎样，只觉得前路坎坷，一步一深入，我已无路可走。

或许在未来我会因为一次模拟考的成绩而黯然神伤，也会因为老师的一次批评而止步不前。但是又有谁说，我的前路就注定坎坷。也许在未来，我会头也不回的努力，会笑着迎接荆棘，会快乐的和父母交谈考试成绩，会与同学们共同成长，一切的一切都由我创造。

或许在大千世界的我们仅有一个目标，但无论我们在哪儿，走的哪条路，只要我们永不言弃和不气馁，穿过荆棘丛生的前路，就一定能有一条最美的、接近山底的路。

初三于很多人而言有着深刻含义。有人把初三说成木棉花的季节，有人把初三写成栀子花的时节，但对于我来说，初三正如出山。处于初三中的我们，正如被困在山林里想要出山的人一样，我们都在走一条路，我们心中都有一个目标，我们同样可以永不言弃，不留遗憾的走出山林。

如何给记叙文拟个好题目篇5

作者：梁之璐

大家都知，“题好一半文”。文章的题目正如一个人的眼睛，漂亮与否，眼睛最为关键。更何况，眼睛是心灵的窗户。鲁迅说：“记人，就要记他的眼睛。”郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”所以，同学们作文（命题作文除外）时，要特别重视作文题目的拟写。它不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量。

身处教学一线，高中一般进行三大文体的写作训练，尤其是记叙文和议论文的写作训练。而记叙文和议论文的写作也特别受到老师们的重视。但在教学实践中，发现同学们在作文拟题方面没有清晰的认识，所拟写的题目较为混乱。议论文拟写的是记叙文的题目，记叙文拟写的是议论文的题目。那么，我们如何给自己的作文拟个好题目呢？

大家都知道，记叙文有六要素，它们是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。我们可以以六要素分别拟题或综合性地拟题。记叙文拟题的方法及事例：

1、用与内容有关的时间、地点做题目。

如：《我的1918》《那一夜》；《故乡》《黄土高坡》等

2、以人物的名字、绰号、职务、身份等作为题目。如：《孔乙己》《祥林嫂》《氓》《包身工》等

3、以记叙文所记事物或事件名称做题目。

如：《故乡的榕树》《不会变形的金刚》《巩乃斯的马》《一件小事》《唐山大地震》《荆轲刺秦王》《群英会蒋干中计》《杜十娘怒沉百宝箱》《项链》等。

4、用表示要素彼此关系的句子做题目。

如：《我与地坛》《老人与海》《我和我的祖国》《啊，船长，我的船长》《我和父亲是仇人》等。

5、用表明事件的起因、结果的语句做题目。

如：《乡关何处》《小公务员之死》《那一天，我流下了激动的泪水》等。

以上方法是记叙文最基本、具体的，具有可操作性的拟写题目的方法。同学们，学会了吗？