学校防震减灾应急预案

学校防震减灾应急预案（共11篇）

学校防震减灾应急预案 篇1

成破地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：陈波（书记、校长）

副总指挥：冯卫东　伍贤贵（副校长）

指挥部成员：余兆金　尚文杰　唐国富　高泽林　胡　彬　王乾春　徐祖良张祖德和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任。

地震应急领导小组下设5个分组：

1)指挥组

组长：陈　波

组员：唐国富

职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2)疏散组

组长：冯卫东

组员：各上课先生、教研组长及各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。

3)医疗救助组

组长：伍贤贵

组员： 张祖德

职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

4）安全保障组

组长：胡　彬

组员：学校门卫、后勤人员

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

5）宣传统计组

组长：尚文杰

组员：高泽林

职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组当即进入临战状况，依法发布有关新闻和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。

2、组织有关人员对所属建造进行全面检讨，封堵，封闭危险场所，停滞各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。

4、加强宽大师生宣传教育，做好师生、学生家长思惟稳固工作。

5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护畸形的教学、工作和生涯秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

强烈地震产生时，个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的时光，此时要教导学生必定要冷静沉着，不要胆怯慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下发展应急避险。

1、震时室内、外避险

听到地震警报后，处于教养楼内的师生即时结束教学运动，老师告知学生不要忙乱，并指挥学生将身材尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外适合的地方(如：空阔场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。留神避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

2、紧迫疏散避险

等到主震结束后，为了预防有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的处所去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应抉择坚实、平坦的宽阔地，如操场或阔别高大修建物的场地。

有电时播送宣布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全部师生听到疏散的信号后，立刻按预约的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有次序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，防止跌倒。

（2）相干老师应在每层楼梯扼守，指挥学生有秩序地分散，学生跟疏散职员要服从指挥有序疏散。

（3）疏散进程中，举动要迅速，然而应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔驰。下楼梯时必需走，在平川上能够有秩序地小跑，迅速转移到指定地位。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过修筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生达到集中地后，要立刻原地蹲下，维护头部。等到疏散停止后，以班为单位集队，各班应马上盘点人数，并向总指挥讲演。

动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。

2、各负责人在校长室同一组织指挥下，敏捷组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、堵截输电、供水体系(应急照明系统除外)和各种明火，避免震后繁殖其它灾祸。

（3）迅速开展以挽救人员为重要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到邻近救护站抢救。

（4）加强对重要装备、主要物品的救护和掩护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯法活动。

3、踊跃做好广巨匠生的思维宣扬教育工作。

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、唆使，通过电话、口授、会议等情势传达各种命令、指导。

2、在抗震减灾应急行为中，各处室要亲密配合、遵从指挥，确保政令畅通和各项工作顺爽利实。

3、本预案于发布之日起实施。

（一）、中学楼 总负责：教诲处（唐国富　高泽林）

底楼负责人：胡　彬

二层负责人：唐国富

三层负责人：徐祖良

（二）、小学楼 总负责：行政办（冯卫东）

负楼负责人：钟光亮

底层负责人：杨小平

二层负责人：冯卫东

三层负责人：唐　泽

（三）、综合楼 总负责：行政办（伍贤贵）

底层负责人：余兆金

二层负责人：张祖德

三层负责人：伍贤贵

（四）、学生住宿楼：总负责：办公室（尚文杰）

男生楼：尚文杰

女生楼：王乾春

学校防震减灾应急预案 篇2

1.“5·12”大地震后, 部分学校在应急教育中存在的问题和误区

从1996年起, 学校安全教育日益得到重视, 我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动。2006年修订的义务教育法首次将学校安全教育写入了法律, 为中小学校开展安全教育提供了依据和保障。“5·12”大地震后, 大部分学校再次把应急教育已经提上日程或正在准备提上日程, 也组织了应急疏散演练。目前学校的应急教育中存在着一些问题和误区, 必须引起我们的高度重视。具体的问题和误区是:应急教育认识的形式化、应急教育方式的单一化、应急教育开展的象征性、应急教育内容的空洞化、应急教育范围的局限性.

2. 学校体育在突发事件的应急预案中理论和实践价值体系构建的必然性和紧迫性

鉴于目前学校应急教育的现状, 学校要建立和完善应急预案, 学校制订应急预案是学校安全工作的制度保障, 也是预防事故发生和减少人员伤亡及财产损失的必要措施。学校还要切实健全应急管理机制, 落实责任, 并将应急管理工作纳入学校考评范畴, 制定奖惩措施, 逐步建立校园应急管理的长效机制。学校要不定期组织学生进行自护自救的模拟演习, 在实践中锻炼应急能力和心理素质的训练, 尤其要在学校学科中进行渗透, 并把现实应急知识的传授与应急技能培训、演习结合起来, 增强学生危机认识和减灾能力。而这个最适合学科当属学校体育, 其理由如下:1学校体育是我国教育的一个重要组成部分.2安全教育的理念和体育教育的理念一致。3学校体育教育贯穿人受教育阶段的始终。4学校体育和安全教育的组织形式是相同的。5学校体育教育是素质教育, 全面教育。6学校体育的功能满足安全应急避险的体能和心理需要。7学生在校期间接受的知识和培养的能力可以终身受益。

3. 学校体育在突发公共事件应急预案的理论和实践价值构建的设计方案

在面临突发的公共事件的不可预测和不确定的情况, 学校体育就成为了应急处理突发事件的前期培训和预防措施, 为能很好的应对突发事件锻炼了过硬的身体素质、丰富的应急技术技能、坚毅顽强的性格、良好的心理素质、机敏的反应速度和促进了智力和能力的发挥。学校体育的功能符合安全应急避险的体能和心理要求.

3、1理论价值构建方案:理论知识的传授

3、1、1组织形式:讲座、理论课程、参观图片展、墙报等形式

3、1、2利用学校体育对学生进行应对突发公共事件的进行安全知识教育

面对这一现象, 学校在《国家突发公共事件总体应急预案》为指导, 统一部署的前提下, 把学校体育部门通过学校体育教学的过程给学生进行应对突发公共事件理论和实践的预案实施。由学校体育教师兼职进行安全教育, 充分利用体育理论课向学生传授各种安全知识, 具体的做法是:首先对各种安全知识和安全素材进行搜集、整理和精加工, 然后再将它们以课件的形式通过体育理论课进行讲述和演示。

3、2实践价值构建方案:安全教育知识的传授和应用

3、2、1组织形式:公共体育课程、专业体育术科教学、课外体育训练和活动等

3、2、2利用学校体育对学生进行应对突发公共事件的实践训练

一、通过学校体育课程的开设, 提高学生的体能和心理素质水平, 培训学生应对突发事件的规避风险能力。

二、户外拓展训练课程在各级各类学校的开设

三、利用实践课教会学生应急自救和救人的技能技巧

四、在学校体育课堂联系实际组织和开展多种小型的安全模拟竞赛活动

运动竞赛是学校体育课的魅力所在, 体育教学离不开运动竞赛, 运动竞赛在体育课上随处可见。为了更好的进行安全教育, 我们把安全教育的内容和运动竞赛有机的结合在一起, 在课上组织和开展了多种小型的安全竞赛活动, 例如:我们将短跑和灭火模拟结合在一起开展了消防竞赛, 学生要想在竞赛中取胜, 不但要具备较强的快速奔跑能力, 而且还要掌握正确的灭火方法;将前滚翻运动、跳山羊、游泳过水池、跨栏跑等应用在障碍跑的比赛中;我们还将负重跑和抢救伤员结合在一起开展快速抢救大行动;通过我们的教学, 学生们在竞赛中掌握了安全知识和技能, 在接受安全教育的同时体会到运动竞赛的乐趣, 总之, 在课上组织和开展了多种小型的安全竞赛活动, 使我们做到了学校体育教育和安全教育双丰收。

4、结论

人必有远虑, 才能解近忧。真正面对巨大的突发公共事件的时候, 全国上下齐心协力、众志成城, 但预防也是很关键的, 对于这些事件的应对现在国家已经出台相应较为成熟的应急总预案。但学校是人员相对集中的地方, 学生尚处在身心成长的不成熟阶段, 对学生的安全教育落到实处, 应建立健全学校安全工作机制, 对学生日常的教学、学校体育教学中提供更多的面对不同类型的突发事件的理论知识和实践的教育与训练。

参考文献

[1]教育部六举措提高学校减灾能力[N].中国教育报, 2006年10月.

[2]黄顺康.公共危机管理与危机法制研究[M].北京:中国检察出版社, 2006年11月.

[3]吴洪华.学校应急教育存在的误区和对策[J]教育实践与研究, 2008年.

[4]张玲.体能训练热点问题综合述评[J]南京体育学院学报, 2008年3月.

[5]刘海元.我国学校体育基本发展趋势探析[J]武汉体育学院学报, 2008年5月.

学校防震应急疏散工作预案 篇3

一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：

指挥长：刘振峰

副指挥：谭学清贾雪锋

成员：王文忠张金海于海峰各班班主任

二、演练内容：

警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

（演练以学校钟声为信号）

三、防震减灾应急疏散演练日期：

xxxx年6月21日上午9：00

四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：

根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

应急疏散示意图路线

教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。

五、防震减灾应急疏散演练注意事项：

1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。

六、演练各岗位具体负责人名单：

①刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口学生撤离秩序。

②张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口学生撤离秩序。

③贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口学生撤离秩序。

④王文忠、张百花负责二楼东楼梯口学生撤离秩序。

各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象，时应及时扶起避免踩踏现象发生。

⑤王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班学生撤离秩序。

⑥于海峰负责操场学生集中。

⑦尚翠花负责学前班学生集中。

⑧其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场。

七、学生集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生进行地震知识培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。

防震减灾应急预案 篇4

山西路桥第二工程公司 闻合高速公路LA6合同段

2010年1月24日

防震减灾应急预案

为使项目部在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，能高效有序地做好防震减灾应急工作，最大限度地减轻地震灾害损失。根据《中华人民共和国防震减法》和地方政府防震减灾要求，制定本应急预案：

一、应急处置基本原则

项目部在闻合高速公路建设管理处和LJ1总监办的领导下，按照职责分工，各负其责，密切配合，共同做好防城减灾工作。防震减灾实行预防为主，防御与救助相结合的原则，项目部所有职工及施工班组都有依法参加防震减灾活动的义务。

二、1）组织机构及职责：

项目部防震减灾领导组，在闻合高速公路建设管理处和LJ1总监办的领导下，领导、指挥协调本项目的防震减灾应急工作。

1、公司防震减灾领导组 组

长：王志强（项目经理）副组长：李汇艺（项目副经理）

李前胜（项目副经理）

李兵兵（项目安全经理）

梁学峰（项目总工）

成员：李清斌

霍亚红

黄

勇

董冠军

曾金亮

陈有才

成国亮

成海伟

郭俊杰

郭子胜

牛海东

黄玉荷

王

艳

项目部防震减灾应急组织机构包括各抢险救灾组和所属各班组。各组和各班组要按项目部防震减灾应急预案，在上级领导下，共同开展工作。

项目部防震减灾办公室设在综合办。联系电话：0359-5886116 办公室主任：霍亚红

2、抢险救灾组 组

长：李前胜

副组长：董冠军

黄

勇

王晋文

李

成 成立抢险救灾突击队：

救援突击队一队

队长：董冠军

人数：80人 主要负责：主桥施工一工区

救援突击队二队

队长：黄

勇

人数：80人 主要负责：主桥施工二工区

救援突击队三队

队长：王晋文

人数：50人 主要负责：路基施工段

救援突击队四队

队长：郭子胜

人数：30人

主要负责：材料库、钢筋加工区、试验中心、拌和站、宿舍区

3、医疗救护组

组

长：黄玉荷

成 员：王

艳

贺丽娟

付亚娜

李

娟

4、机械组及生活保障组

组

长：李汇艺

副组长：李书勤

成员：机械施工队、职工食堂

5、物资保障组

组

长：李清斌

副组长：孙长顺 成员：刘爱琴

蔡柏林

宋学信

贾小强

成彬

6、宣传报道组

组

长：牛海东

副组长：郭子胜

成员：姚纪强

王

琦

7、安全保卫组

组

长：霍亚红

副组长：田建泽

成员：郭俊杰

付茂元

成纪元

黄瑞林

8、运输车辆保障组

组

长：成国亮

副组长：谷家良

成员：项目部所有车辆 2）防震减灾应急组织职责

本方案分为预防阶段和应急阶段。预防阶段为地震预报正式发布前，应急阶段为正式发布地震临震预报或发生破坏性地震后。

预防阶段各组职责 ①领导组及办公室

（1）及时与上级取得联系，及时掌握地震动态，并随时通知有关单位和相关部门。

（2）组织安全保卫部对项目部驻地及施工人员驻地进行检查，对危险性的房屋，采取具体有效防范措施。

（3）根据项目部的实际情况，制定对策和措施。勘察疏散地域及路线。做好震前的情况搜集，并及时上报有关情况。

（4）根据情况召开防震减灾会议，布置安排防震减灾工作。督促各组织机构认真落实防震减灾工作事项。

（5）检查各单位各组应急工作落实情况。②抢险救灾组

（1）根据情况制定应急方案中有关的实施细则，落实具体措施。（2）准备好必要的抢险救灾机具。通知机械施工队要准备好运输车辆、吊车、推土机、挖掘机、发电机等应急机具设备。

（3）组织好应急抢险队伍。

（4）安排好疏散地域，确定人员疏散办法。（5）掌握了解危险地区情况。③医疗救护组

（1）制定方案中的有关实施细则。

（2）组织好医疗救护队伍，做好防疫及应急、抢救业务培训工作。（3）准备一定数量的救护护理器械，药品，等医疗抢救器具，以备急用。（4）制定伤员的接纳，转运和医护方案。（5）向职工宣传处救，互救，消毒和防疫等知识。④机械组及生活保障组

（1）制定方案中的有关实施细则。

（2）了解施工区域内道路，震后造成施工便道可能中断时的绕行路线。（3）机具（挖掘机，推土机等），抢修人员及所需的机械配件。（4）储备好机械抢险时的用油，保证抢险工作的顺利进行。

（5）确保重点用电部位，制定震时和震后的供电保障方案，准备好电力 维修器材。

（6）组织好供水，供电，供气，供热和排污等抢修队伍。

（7）确保一定数量的震后供水水源，准备供水设备和小型发电机设备。必要时储备一定数量的食品，饮水等生活急需用品。

⑤物资保障组

（1）制定应急方案中有关的实施细则。

（2）准备好临时建筑材料，如塑料布，油毡，帐篷，铁丝铅线等。（3）制定震后物品的调拨，发放办法。

（4）根据需要按时领导组指示，随时准备其它物资。⑥宣传报道组

（1）做好防震，减灾知的宣传教育，提高施工人员的自救互救能力。（2）注意社会动态，搜集职工反映的意见和建议。平息地震谣言，稳定职工情绪，做好思想工作。

（3）认真贯彻中宣部、国家地震局“关于防震减灾宣传工作规定”落实国家地震局防震减灾工作宣传提纲。开展具有科学性、针对性、趣味性和实效性的宣传教育工作。

⑦治安保卫组

（1）制定应急方案中的有关实施细则。（2）制定临时特别治安管理办法。（3）确定重点保护对象。

（4）做好易燃，易爆，有毒物品的检查保管工作，预防次生灾害的发生。⑧运输保障组

（1）制定应急方案中的有关实施细则。（2）组织运输车辆，随时待命。

（3）储备好运输、抢险时的用油，保证抢险工作的顺利进行。⑨项目部所属各施工班组

（1）分别制定各自的应急预案及实施细则。

（2）检查落实所施工范围内各项防震工作，了解负责抢救区域情况。

（3）查清施工驻地内的危险建筑物，采取必要设防措施。

（4）及时报告地震前异常情况。

二、地震预报

项目部地震预报，根据上级通报进行。

三、应急阶段：当临震预报或发生破坏性地震时职责。

1、领导组及办公室

应急阶段：领导组办公室设在综合办。

（1）领导组织成员迅速到位，根据地震部门提供的情况，按要求组织实施应急预案，全面指挥抢险救灾工作。

（2）指挥协调各抢救组和各施工班组的抢救工作。

（3）了解掌握地震情况，向上级报告灾情和救灾工作情况。

（4）确定地震灾害严重区域，调动抢险救灾组抢救。

（5）决定是否请求外援，及时传达决定命令。

（6）传达震区和各级救护组反馈的信息，布置上级领导决策意见。

2、抢险救灾组

（1）立即实施应急预案和抢险救灾实施细则。（2）领取抢险救灾的机械和工具。

（3）根据领导组指挥，赶赴抢险严重施工区域，尽快组织抢险救灾队员开展抢救工作。

（4）寻找，挖掘被压埋的人员，并组织施工人员撒离危险区。

（5）配合其他组摘好公共财产，重要部门的安全保卫和伤病员转运工作。

3、医疗救护组

（1）执行应急预案及实施细则。

（2）迅速组织抢救，运送，医护队伍，紧急抢救药品，器械，进行抢救，并组织好职工自救互救工作。（3）及时调整抢救力量，做好现场急救各项工作。（4）做好危，重伤员转送护送工作。

（5）及时检查，监测灾区的饮用水源，食品等。

（6）做好震区消毒，防疫工作，采取措施严防疫情发生，已发生疫情的要迅速消毒。

4、机械组及生活保障组（1）执行应急预案及实施细则。

（2）按领导组指示，组织疏通道路，保障车辆通行。

（1）按领导决定运输器材，物资，运送抢救人员，转运施工人员疏散。（2）运送抢救出的受伤人员。

（3）检查供水，供电，供气，供热的破坏情况，并立即、组织抢修。根据需要采取拉闸，关闭，切断等紧急处理措施，防止渔翁生灾害发生。（4）按震情启用备用水源，送水车等。优先保证职工用水和消防用水。（5）启用备用设备，尽快恢复破坏的生活设施。

（6）根据领导组决定，制定食品发放标准，发放食品，做好外援食物的接收工作。

5、物质供应组

（1）执行应急预案及实施细则。

（2）调集各种物资，根据防震减灾领导组决定，做好登记，保管，运输，发放等到工作。

（3）做好外物资的接管工作。

（4）根据领导组决定，调运所需物资。

6、宣传报道组

（1）按规定进行应急宣传，及时发布震情灾情等到有关信息。（2）及时报道抗震救灾的模范事迹。

（3）收集，整理地震灾情的图片，资料。

（4）进行宣传教育，做好施工人员思想工作。

7、治安保卫组

（1）根据领导组决定，立即实施应急预案和实施细则。

（2）对重点目标，材料库，档案室，水，电，气等采取保了措施，严防哄抢，破坏。

（3）强化施工现场的治安管理，维护秩序，保证抢救工作顺利进行。（4）组织职工进行治安联防。

（5）采取有力措施，严历打击各种违法犯罪活动。（6）加强减灾物资的保卫工作，保障救灾物资供应安全。（7）防止火灾的发生和扩大蔓延。

四、项目防震疏散地域

1、石佛沟特大桥预制场

2、钢筋加工场

五、各抢救组进入抢险区应急处置：

（1）首先抢救地震受伤人员，防止余震坍塌。

（2）引导受灾区域人员转移，开展自救互救。

（3）疏通道路。防止次生灾害。

（4）统计被救人员及灾害情况，及时上报。

六、震后救灾

（1）做好受伤人员医疗救护和卫生防疫等工作。

（2）做好遇难人员处理善后工作。

（3）迅速设置避难场所和救济物资供应点，提供救济物品，安排受灾人员的生活。

（4）尽快恢复被破坏的交通，供水，供电等，对次生灾害源，采取紧急防护措施。

（5）加强治安管理和安全保卫工作。

（6）教育施工人员遵纪守法，遵守社会公德，服从指挥，自觉维护受灾区域的秩序。

七、附则：

1、本方案下发之日起生效，生效期为整个地震活跃期。

2、本方案下发后，各抢救组、各施工班组应按照方案要求，制定相应的应急方案及实施细则。

3、本方案下发后，领导组及办公室，各抢救组、各班组负责人，因工作调动变动后，新任职者按顺序自行替补，保证人员齐全。、在中等以上破坏性地震的应急工作中，各抢救组、各班组负责人必须坚守岗位，认真履行职责。

小学防震减灾应急预案 篇5

二、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组　长：**

副组长：** **

成　员：** ** ** ** ** **

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

三层负责：**

疏通人员：** **及五六年级班主任科任教师

疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）

五年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）

二层负责：**

疏通人员：** **及三四年级班主任科任教师

疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）

四年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）

一层负责：**

疏通人员：** ** ** **

疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

学前教学区负责:**

疏 通 人 员：** **

疏 通 安 排：由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生，**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

本预案从2011年11月5日起施行。

《应急预案》需加强“预防” 篇6

一般《应急预案》中“应急组织的建立和应急处置”的内容较详尽, 这是非常必要的。但笔者想强调说明的是, 在编制《应急预案》时, 不应只关注事故 (事件) 发生后怎么办, 更要关注如何防范此类事故 (事件) 的发生, 以及应对此类事故 (事件) 的发生应做好哪些前期准备工作。

为使《应急预案》更加完善, 充分体现和完整领会“预防为主, 防治结合”安全工作的方针, 笔者认为《应急预案》应由4部分组成。第一部分:组织机构及职责, 第二部分:前期防范, 第三部分:应急处置, 第四部分:善后处理。这里想侧重谈的是《应急预案》中“前期防范”的内容。

“前期防范”内容充分体现了“预防为主”的思想。大家可以设想一下, 在一个安全制度不健全、缺乏应急演练、没有应急物资准备的单位, 一旦发生事故 (事件) 即便有《应急预案》又能怎样。只有“前期防范”健全了、到位了, 才能避免或减少各类安全事故 (事件) 的发生。

“前期防范”部分应包括以下4项主要内容。

1. 规章制度的建立及培训。

这部分要求单位认真检查和审视是否建立和完善了规章制度, 并要有计划地组织员工学习和培训相关法律法规、规章制度和专业知识。在进行普及性培训的同时, 还要分专题对专门人员进行专项培训。使其真正达到“掌握知识、熟悉环境、沉着镇定、妥善处置”的要求。

2.《应急预案》的制定及应急处置演练。

这部分指出单位要建立和完善从实战出发、行之有效的《应急预案》, 要定期和不定期地进行专业知识学习、技术练习和应急处置演练。做到分工明确, 责任到人, 来之能战, 战之能胜。通过演练提高指挥人员、安保队员、全体员工的安全意识和心理素质, 提高指挥和处置能力, 增强和提高快速反应能力。

3. 应急设施设备和物资的准备及管理。

这部分主要是提醒单位在实施事故 (事件) 处理过程中要有必要的设施设备和物资支持。如果设施设备缺失或不完善, 应急物资缺失或不足都有可能给应急处置带来意想不到的困难, 错失应急处置的最佳良机。因此, 事前要准备好各类应急设施设备及物资, 并做到专人、专账、专库管理。要经常检查、调试和维护设施设备, 及时补充消耗的物资, 真正做到设施设备和物资在位、充足、完好、有效。只有这样才能在抢险救灾中起到重要的保证作用。

4. 落实重点部位。

这部分主要讲不同性质的《应急预案》应根据其特点确定不同的防范重点部位。只有明确了重点部位才能做到有的放矢地工作, 防止眉毛胡子一把抓。安

幼儿园防震减灾应急预案 篇7

为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。

一、工作统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致

二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

组长：张文博

副组长：张松霞

组员：李新娟、鲁玉、段素娜、密会娜

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

三、应急措施 ：

1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。

2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。

4、成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

5、时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。

四、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。各班教师做好幼儿思想工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千 万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、其他要求

1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视，发现异常及时上报。

学校防震减灾应急预案 篇8

应急演练预案

为了认真贯彻落实安徽省校安办字[2013]2号文件精神和《五河县教育系统防震减灾疏散逃生应急预案》精神，深入推进我镇校园安全教育和防震减灾应急演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我防护能力，特制定本预案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，牢固树立以人为本的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“抓应急、建机制、夯基础、治隐患、保平安、促发展”的工作思路，根据“教育在先、预防在前”的原则，打造我镇平安校园新景象。

二、工作目标

以打造“平安校园”为中心，努力实现“一个目标”、“五大环节”，确保我镇正常教育教学秩序的长效运作。“一个目标”即杜绝重、特大校园安全责任事故发生，提升全镇师生防范技能和意识，确保校园平安稳定。“五大环节”即：

1、抓防震演练，2、抓防火演练，3、抓防交通事故演练，4、抓防溺水演练，5、抓防传染病预防。

三、组织机构

（一）为了加强对全镇小学防震减灾疏散逃生应急演练工作的组织领导，经研究，成立刘集中心小学防震减灾疏散逃

生应急演练工作领导小组，领导小组组成人员名单如下： 组长：邵九玲

副组长：李君

王胜社

成员：卢灿航

王尔慧

胡良云

刘娜

张奉府

各校校长

领导小组下设办公室，李君同志兼任办公室主任。

（二）各校（幼儿园）要成立相应的组织机构，加强对本单位防震减灾应急演练的组织领导，并配备充足的工作人员，建立一把手负总责，一级抓一级，层层有人管，层层抓落实的工作机制。切实做到职责清楚，任务明确，配合默契，教育落实，管理到位，有效预防，及时防控和妥善处理各类突发公共事件，保障师生生命财产安全，保证正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。严格落实安全工作“一票否决”制度，对工作不力造成事故的，要严肃处理。

四、广泛宣传，提高应对自然灾害防范意识

各校（幼儿园）要进一步增强做好防震减灾工作的责任感和紧迫感，坚持生命至上、安全至上，加强组织领导，健

全工作机制，落实岗位责任，强化应对措施。要认真制定详细的宣传教育计划，定期采用防震减灾专题宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出、主题班会、地震科普知识讲座、张贴地震科普知识挂图、播放宣传片等寓教于乐的形式开展宣传，大力推进防灾减灾知识普及，提高广大师生应对自然灾害防范意识。

五、健全应急预案，开展应急避险和疏散演练，提高突发事件应急能力

各校（幼儿园）要健全和完善应急管理机制，要因地制宜，制定各类突发事件应急预案，并按照预案要求，在新学期开学、安全教育日、集体活动日等关键时间节点，定期举行灾害应急避险和疏散演练，提高学校师生快速反应和应急处理能力。各校（幼儿园）要认真组织、精心安排，制定详细的演练方案，对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。

六、加强督查，确保应急演练预案落到实处

中心小学将组织人员对各校（幼儿园）应急演练各项制度、预案及开展的应急演练活动进行全面检查。对资料台帐不建全、相关活动不落实的单位将给予严肃处理。同时，各校（幼儿园）还要做好安全隐患排查工作，及时消除事故隐患。检查中对安全隐患排查不到位、整改不及时的单位也将

予以通报批评。

七、各单位要完善各种资料

1、防震减灾疏散逃生应急演练预案、领导小组、宣传教育计划。

2、防震减灾预案，演练方案，演练制度。

3、防火应急预案，演练方案，演练制度。

4、预防溺水应急预案，演练方案，演练制度。

5、预防交通事故应急预案，演练方案，演练制度。

6、预防传染病应急预案，演练方案，演练制度。

7、预防校园突发事件应急预案，演练方案，演练制度。

8、各种宣传教育和演练活动的图片、记录、小结等。

五河县刘集中心小学

牛口蹄疫应急预案 篇9

1 传染途径

该病毒主要侵害偶蹄动物, 传播十分迅速, 传染性很强。可通过动物与动物之间直接传播;动物与含有病毒的物品及排泄物、水和饲料等进行间接传播;还可以通过含有病毒的空气进行传播。

2 临床症状

一般病牛精神萎靡, 体温升高。大多数病牛首先会流涎的症状, 食欲不振, 口腔检查会发现口腔内的颊部黏膜、舌面及齿龈等部位出现大小不等的透明水疱, 随后会在乳头、乳房表面、蹄冠、蹄的趾与趾间的皮肤也会出现类似的水疱, 用手指直接会很轻易捏破水疱, 或者24小时大多数水疱也会自行溃破, 在水疱溃破处的组织会出现糜烂与坏死的症状, 特别是大多数病牛舌面的表皮都会大片的脱落。

3 危害

该病对于大多数成年病牛并不致命, 但是会严重影响将来的生产, 使奶牛不死也失去了生产价值。成年病牛由于患病会导致不能进食, 造成抵抗力下降, 体质因而明显下降;蹄部会出现糜烂、坏死、甚至蹄匣脱落, 从而导致不能站立;乳房也会出现大面积坏死 (就是平时所说的“瞎奶头”情况) 。一部分患病的犊牛会发生严重的心肌麻痹与出血性肠炎, 病犊牛看上去很正常, 但会突然惨叫几声后马上死亡。

4 治疗方案

对于患病初期病牛可用口蹄疫高免血清进行治疗。口腔局部病变可采取每日2~3次涂抹冰硼散 (可自行配制, 冰片︰硼砂︰芒硝=1︰10︰10) 或者碘甘油进行治疗。蹄部局部病变可采取每日2~3次先用甲紫溶液进行清洗, 然后涂抹10%浓碘酒或者鱼石脂进行治疗, 有条件的还可以进行蹄部的药浴治疗。乳房的局部病变可以采取每日榨乳后再用消毒液清洗乳房, 然后涂抹碘甘油或者磺胺软膏进行治疗。处上述方案以外, 还要每日静脉点滴相应的能量合剂 (三磷酸腺苷和辅酶A等) 及高糖、VC、生理盐水等辅助治疗, 以增强机体的抵抗能力。

5 我场的防疫措施

5.1 成立防疫领导小组, 由场一把手亲自带头, 做到每个生产环节都有专人负责, 严抓严守。

5.2 防疫期间杜绝外来人员参观、学习, 必要的进场车辆及人员一定要按照要求登记消毒后方可入内。

5.3 场内人员严禁到外面养殖企业和农户家中参观、指导及学习, 严禁技术人员外出配种及治疗。

5.4 每年春秋两季定期注射国家配发的口蹄疫疫苗, 在易发病的高危时期可加强注射一次。

5.5 对各个主要路口、牛舍门口每日撒白灰进行消毒, 牛舍及牛床位每日松牛后都要用消毒液进行消毒, 运动场每周两次用消毒车进行喷洒消毒。

5.6 如果发生疑似口蹄疫疫病时, 应该立即报告有关兽医检疫部门, 请求协助作出确诊。

5.7 如果发生口蹄疫疫情, 应马上对得病的个体牛采取淘杀处理的方式, 并立即运送出场, 到指定处理场进行处理。

5.8 对发生疫情的牛舍要马上封锁并进行全方位的消毒, 包括牛舍内环境、用具及舍内空气的消毒。

5.9 对发生疫情的牛舍要派专门的技术人员负责, 保证24小时有人进行监督, 一经发现病牛马上进行处理。

鲁河镇中心校防震减灾应急预案 篇10

为了进一步加强我镇教育系统防震减灾能力，保障学校财产与师生人身的安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《河南省地震应急预案》等制定本预案。

一、工作原则

地震灾害事件发生后，鲁河镇中心校立即自动按照预案实施地震应急，处置本镇中心校所辖中小学幼儿园地震灾害事件。鲁河镇中心校是处置本系统地震灾害事件的主体，镇中心校所辖各中小学幼儿园按照职责分工密切配合、信息互通、资源共享、协同行动。

二、组织指挥体系及职责

成立鲁河镇中心校抗震救灾工作指挥总部：

指挥长：郭选（中心校长）

常务指挥长：任飞龙（中心校副校长）

副指挥长：曹广瑞（中心校副校长）

主要职责：统一领导、收集和协调抗震救灾应急救援工作。

总指挥部下设1个办公室、六个指挥部，办公室设在中心校,由任飞龙、田国华、负责日常工作。六个指挥部，即鲁河镇一中抗震救灾指挥部，指挥长顾新志、柘桑树中心小学指挥部，指挥长赵同江、鲁河中心小学指挥部，指挥长王建强、季家中心小学指挥部，指挥长孔相昭、杜堌中心小学指挥部，指挥长李林忠、丈古集中心小学指挥部，指挥长孟祥琦。每个指挥部下设一个办公室、4个小组，即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、抢险救灾组。

六个指挥部办公室设在各中心小学。

各指挥部所辖办公室职责：（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情、及时向总指挥部报告。

（2）及时传达贯彻各项命令，并督促检查各项命令的落实情况。

（3）组织余震监测和震情会商，负责震灾损失调查和快速评估，了解汇总现场救灾进展情况。

（4）负责对外的联络和接待工作

（5）负责处理办公室日常工作

1、组织宣传组

组织宣传组组长由各中心小学副校长担任。

主要职责：

（1）按照规定进行应急宣传，及时向公众发布震情、灾情等有关信息。

（2）破坏性地震发生后，利用广播加大宣传力度，动员所有力量，积极参与抗震救灾工作。平息地震谣言。当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时，应派出工作人员协助相关部门调查谣言起因，做好宣传工作，平息地震谣言。

（3）宣传抗震救灾工作中典型事迹与模范人物，稳定人心，稳定学校秩序，促进救灾工作高效、有序地进行。

（4）负责地震应急机构体系的人员配置。

2、治安保卫组

治安保卫组组长由各中心小学政教主任担任。

主要职责：

（1）在地震临震预报发布后或地震发生后，及时组织与加强领导机关和生命线工程的安全保卫工作。

（2）当地震发生后，加强学校的治安管理工作，实施紧急防范措施。

（3维护学校秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。

（4）采取有效措施，防止火灾、水灾、易燃易爆、有毒气体等次生灾 害的发生和扩大蔓延。

3、医疗救护防疫组

医疗救护防疫组组长由总务主任担任。

主要职责：

（1）在临震应急期间，应储备一定数量的药品及医疗救护器械等，并组织好医疗救护队随时待命。

（2）地震发生后，应立即合理安排相关人员协助抢救伤员。

（3）在做好受伤人员的抢救、处理及疏散工作的同时，做好卫生防疫消毒工作。

（4）及时检查饮用水源、食品等，采取有效措施，防止、控制传染病的爆发流行。

4、抢险救灾组

抢险救灾组组长由各校办公室主任担任。

主要职责：

（1）在临震应急期间，应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练，掌握抢险救灾技术，负责指导学生进行有秩序的疏散到预定安全区域。

（2）破坏性地震发生后，协助有关部门进行工程抢险。

（3）严密监视火灾、易燃、易爆、有毒气体等此生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速组织抢救人员和物资，并采取有效措施，防止次生灾害的扩大蔓延。

三、一般性地震的应急反应

一般破坏性地震时指造成人员伤亡10人以内，直接经济损失在1亿元以下的地震。其他等级破坏性地震应急救援按上级政府要求实施。

破坏性地震发生后，各工作组成员迅速到位，按照镇抗震救灾指挥部的统一部署和职责开展救灾工作。迅速向上级抗震救灾指挥部报告灾情。

四、临震应急反应

1、各防震救灾工作指挥部召开紧急会议，研究布置应急准备工作。

2、各工作组立即行动起来，确保通讯畅通，集结抢险救灾队伍，随时准备工作。

3、加强全镇中小学幼儿园的保卫工作，维护校园稳定。

五、抗震救灾人员疏散

各学校要切实担负本单位学生的安抚、疏导及开展自救、安全疏散避灾的组织工作。

六、其他事项

（一）预案管理与更新

本预案由镇中心校按照有关规定、发布、报上级抗震救灾指挥部办公室备案。

为了适应地震灾害事件，应急对策的不断完善和地震应急机构的调整，需及时对预案进行修订，预案的更新期限为5年，期间因人事变动职责由新人员自动接替。

（二）预案实施时间

本预案自印发之日起施行。本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

防震抗震应急预案 篇11

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、地震应急机构及主要职责。

1、地震应急机构及分工。（1）领导小组。

组

长：校长（总指挥）

副组长：副校长 成 员：全体行政人员

责任分工：负责指挥协调全校各应急组的工作。（2）班级安全组。

责任分工：负责震时各班级下楼安全及疏散工作。（3）后勤保卫组。

责任分工：负责学生出楼门的管理护送工作。（4）宣传组。

责任分工：负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。（5）医务组。

责任分工：负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。

二、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

三、震时应急行动

（一）紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序、路线： 一、二、三、四班从教室 撤离，五一班、五二班、四二班从东端楼梯间 撤离，六一、六二、四 一班从西端楼梯间撤离。

四、撤离时的注意事项：

（1）做到不惊慌、采取就近避险。

（2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥 挤、踩伤。

（3）遇到灾情，千万不要跳楼。

（4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。（5）各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。

（6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

（7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。（10）自救互救。

医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

五、震后要做到以下几点：

1、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学用房。

2、消毒防疫。

3、对师生进行心理疏导

六、其它

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。