白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划（精选9篇）

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇1

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，进一步深入开展学校管理年活动和义务教育阶段“一校一特色”创建活动。加快骨干教师队伍建设步伐，凝心聚力，形成团结务实、敬业爱岗的教师团队，大力开展“经典诵读”活动，致力于校本建设和学校文化建设，落实每一项工作，做好每一件事情，教好每一个学生，实现学校内涵发展，办让人民满意的教育。

二、工作思路

1、切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观及国家中长期教育改革和发展规划纲要的学习实践活动。

2、切实把德育课程化改革推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。

3、结合“三风”建设，狠抓行风促教风，努力推进廉政文化进校园建设。

4、努力推进新课改，提高教育教学质量，进一步彰显特色。

5、全力打造“领导班子、班主任、教师、班队干”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。

6、狠抓常规教学，开展教学评比，提升教学水平。

7、进一步规范制度管理、优化校园环境，强化硬件建设，创设良好的教育教学氛围。

8、立体搭建教育教学平台，全面提高师生素养。

9、实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

三、工作措施：

（一）、加强思想教育工作，努力打造开拓进取领导队伍 按照教体局的统一安排，狠抓学校领导干部的思想纪律整顿工作。要进一步加强领导班子建设和管理，继续实行领导班子代课制度、听课制度、学习制度，逐步完善各项管理制度。领导班子成员要牢固树立规范办学思想并积极践行服务意识、学习意识、团结意识、精细意识、责任意识、大局意识，严格落实“科学民主，以人为本，严谨治校，务实高效”的管理方针，不断提高自己的道德修养，专业素质和服务管理水平。要切实以关心学校发展、爱护师生成长为出发点，宽容待人，用心做事，公平办事，积极运用科学的管理方法，努力为师生办好事、办实 事，努力营造和谐的人际关系，创造公平的工作氛围，激发全体教师工作的积极性和创造性，努力配合学校完成各项工作。

学校领导班子、中层干部要切实转变工作作风，深入教职工中调查研究，深入到课堂中听课、评课，深入到教研组中指导教学，深入到各年级中指导管理，一心一意投入到学校教育教学的各个环节中，从宏观到微观层面达到内部管理精细化的水平，力求共同进步，整体提高教师队伍的业务素质，使学校管理再上新台阶。

（二）、加强行风与党风廉政建设，有效推进廉政文化进校园活动的开展

认真、有效推进我校廉政文化进校园活动的全面开展，具体措施：在全体教职员工中开展征集廉政文化格言警句的活动；在全体学生中开展廉政文化进校园、进家庭、进社区活动；在全体党员中开展党风廉政建设活动；在全体中层以上干部中开展“中心学习小组”活动；在总支成员中开展廉洁自律学习活动；在校园内、图书室、办公室、教室等公共场所开展悬挂廉政格言警句；每学期开展廉政党课活动。

（三）、狠抓学生良好习惯养成教育，注重提高学生整体素质，大力构建家校联手育人立体网络。

学校要继续狠抓学生的生活、学习行为习惯养成教育。把新课程改革背景下的学生综合素质测评落到实处。继续培养学生爱家、爱校、爱国的高尚品质，同时加强学生的心理健康、文明礼仪、安全防灾、卫生习惯等方面的教育。要继续落实班级日常管理，促使班级管理规范化、细致化。班主任老师要加强督促，相关任课教师坚决落实，要加强常规检查通报，最终让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新，实现“四会”育人目标，提高学生综合素质。

1、记录学生成长足迹，关注学生全面发展。开学之初，学校要建立全部学生档案，对其在校的言行举动、学习成绩、成长疑惑做好过程监督记录，通过定期召开教师专项知识讲座、优秀学生学法交流会及开展培优补差系列工作，关注全体学生学习的点滴，大面积的稳步提高教学质量。尤其在潜能生转化方面，要继续深入建立潜能生转化档案，重点抓好学习潜能生、纪律潜能生的转化，开展教师帮扶结对子活动，转化情况定期反馈，并及时奖励进步。教师要在课堂上大胆使用分层教学、检测，使学生拥有成功感和愉悦感。学科教师要积极发现、动员潜能生参加特长培训，做好控辍稳控工作。

2、构建家校联手育人立体网络，扩大自主管理成效，创设和谐教育环境。通过家访、座谈会等形式多渠道加强家庭与学校的教育联手，继续做好家长学校教学工作，努力创建家教名校，继续进行家教现代化实验课题研究工作。建立健全班委会、中队委会等干部管理机制，加强班队干对各班级的日常管理进行督查评比力度。继续推行班级值周制度。大队部要做好优秀学生、积极分子的思想教育工作，督促班主任做好班级的管理工作，并充分利用好校园广播、宣传专栏等宣传平台的舆论导向作用。

3、搭建平台，提高学生综合素质。学校将以课外活动、重大节日等为载体，为学生提供展示平台，深入开展各种形式的德育教育活动。切 实推进学校的德育课程化建设，把每一个主题教育开展得有声有色。活动的开展要按照舆论宣传、过程监督、结果展示、情况反馈等四个步骤进行，力求实效，努力营造积极向上、活泼和谐的校园学习生活氛围。

4、健全班主任工作档案，加强对班主任的考核与评价，加大对优秀班主任的奖励，提高班主任待遇。继续坚持每月一次的班主任例会和研讨会。组织开展好文体活动。同时抓好班主任培训工作，提升班主任工作水平，开创学生管理工作的新思路。

（四）、打造高效课堂长效机制，提高教师整体素质

学校的高效课堂工作的开展，要遵照“周密部署、统筹安排、突出重点、扎实推进”的原则，要在扩大教研成果、创新评价机制、提高课堂效率上狠下工夫，逐步形成符合我校教学实际的高校课堂实施方案，促进我校课堂教学改革向高效、实效发展。

1、创新高效课堂评价机制。成立高效课堂领导小组，发挥其指导功能，加强对任课教师常态课堂的检查指导。教导处要深入课堂，在细微处下功夫，引导教师形成具有各学科特点的高效课堂教学模式。要重视课题研究工作，不断加大教师的教科研力度，再借新课改的东风大力推进学校教科研水平和教师教科研能力的提升。

2、完善高效课堂交流机制。要大力组织高效课堂大比武活动，把听评课和教研组活动密切联系起来，加强教师之间的交流沟通，促进共同提高。坚持强化对教师的培训、观摩学习和对外交流活动；完善各学科的校本课程的研究和实践，构建学校远程教育课程资源库。

3、建立高效课堂的评价机制。重视教与学过程的过程性评价工作，以此促进教师对教学过程的优化，提高学生在学习过程中的自觉性。在对教师的评价中，要改变过去单纯的学生评价为唯一评价依据的情况，建立起以平时考试或阶段性考试成绩、教学过程检查结果、教学反思以及课堂教学表现问卷结果等多个因子为主的评价体系，同时参考平时的学习态度、集体备课或教学反思研讨中的表现、研究性学习实施情况、学习方法指导情况，以及成长记录袋创建情况纳入到班主任的量化考评之中，逐步建立起一套相对完善科学的教与学的评价体系。

4、健全高效课堂的保障机制。继续加大办学行为规范化管理力度，遵守教育教学发展规律和学生身心健康成长规律，向40分钟课堂要效率要提高要质量，不加班加点，不有偿家教，不体罚学生，轻负高效，惜时增效，切实减轻教师教学压力和学生过重课业负担，保障广大师生身心健康。

5、建立高效课堂奖惩机制。真正让那些责任心强、教学水平高、业绩突出的教师受益，从而调动全体教师的积极性。继续强化教师梯队培养与培训。一是要加强青年教师的教育与培养，把青蓝工程推向深入。二是继续抓好骨干教师培训，打造一批名师。三是抓好教师继续教育工作，搞好师资培训工作，继续做好“有效评价”（命好题）校本培训工作。

（五）加强校园文化建设，完善学校内部管理，抓好行政管理与后勤服务，优化育人环境。

1、大力繁荣校园文化，激发昂扬奋进的精神风貌。大力推进文明进校、文明上课、文明课间、文明离校的“四文明”活动以及人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全的“五安全”活动和“普法进校园”活动；落实义务教育阶段学校“一校一特色”创建工作，组织力量编制《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等读本，广泛开展经典诵读活动，营造经典诵读氛围，弘扬民族文化传统，努力争创县级“特色学校”。坚持健康第一的方针，认真落实以“每天锻炼一小时”为内容的青少年健身计划，组织和实施“体育、艺术2＋1项目”。重视和加强学校课外文体活动，贴近师生、贴近校园、贴近生活，办好学校文体活动；发挥好学校办公网、校园广播、橱窗的作用；引导学生开展各种有益的活动。改造校园环境，加强环境保护宣传，创建“绿色学校”。坚持用优秀的文化丰富师生的校园生活，熏染师生的心灵，激发奋发进取的力量。努力把我校建设成一个文明、平安、健康、和谐的校园。

2、规范学校的档案管理。对全校档案进行集中管理，按照标准对所有档案统一分类编号，就党政管理类、教学工作类、德育工作类、教研科研类、后勤管理类、校际交流类、校史资料类、办学成果类、实物档案类等类别进一步细化管理，并力争实现管理的信息化，从而更好地为教育教学服务。

3、抓好社会治安和综合管理工作。坚持落实学校安全管理的长效机制，继续加强校园及周边治安环境的整治，在派出所及社会各方的支持与帮助下，加强校园和周边的安全保卫工作，经常开展安全教育和法制 教育，落实治安防范措施，妥善处理师生反映的各种问题，及时化解各类矛盾纠纷，排除一切不稳定的安全隐患。

4、不断完善教师绩效考评工作，配合上级部门做好绩效工资改革的调研工作，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。

5、牢固树立“服务育人、服务兴校”的意识，学校各职能部门要分工协作，提高办事效率，提高服务质量。认真做好学校的财务管理、校舍、校产管理工作，开源节流，保障校舍、校产的安全。加强绿化管理工作，让校园四季常青，创造优美的育人环境。加强收费管理，杜绝乱收费和滥订教学资料现象的发生。做好学校宣传工作。

6、努力做好学校政务公开和财务公开工作。要进一步完善学校的政务、财务公开的程序、内容、形式，加大公开力度和监督力度，主动接受社会、群众、教工的监督，倾听广大群众、教工的意见，促进学校的规范化管理。

7、组织召开教代会。让全体教工为学校的发展出谋献策，发挥学校教工的主人翁精神，积极主动地参与学校的各项工作，发挥他们的监督作用。

（六）加强对外交流与合作，在合作交流中共创双赢。

1、让家长和社会各界走进学校、走进课堂，听取他们对学校教育教学工作的意见和建议，进一步改进我们的工作，争取家长的配合和社会各界的支持，尽全力办好让人民满意的教育，深入开展家庭教育现代化实验活动，努力创建“家教名校”。

2、进一步加强与兄弟学校的交流与合作，推动学校工作上新台阶。积极参与县级、片级教研活动。巩固与兄弟学校联谊关系，通过相互促进，进一步提升学校的办学水平和知名度。

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作安排

八月份：

1、参加县局开学工作会议，部署开学工作；

2、做好开学工作准备；

3、开展第27个教师节庆祝活动；

4、为符合条件的教职工办理流动手续；

5、上报教职工在编不在岗情况；

6、资料整理、归档；

7、考试的统计、评析、评价工作；

8、组织教师研修、培训；

9、开展暑期备课工作；

10、组织实施各类专项培训。九月份：

1、迎接开学工作检查；

2、教职工年度考核工作；

3、教育报表统计；

4、参加2011-2012学年度教育资料建设会议及资料员业务培训；

5、参加新生学籍管理培训会、一年级新生建电子学籍；

6、统计上报小学、幼儿园学生数；

7、开展第十四届全国推广普通话宣传周活动；

8、上报教学论文、案例；

9、参加小学毕业质量检测及质量分析会；

10、征集上报科幻画作品；

11、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动；

12、参加读书活动讲故事比赛；

13、组织开展“9.18”防空紧急疏散演练；

14、组织实施“体育、艺术2＋1项目” 十月份：

1、做好国庆期间安全保卫工作，报送值班表；

2、做好2012年刊物征订工作；

3、新职务变动工资调整；

4、迎接廉政文化进校园活动开展情况检查；

5、教育报表统计，教育资料汇总、分析、上报；

6、参加全县中心学校或村小管理工作会议；

7、教学软件征订工作；

8、参加学校德育工作研讨会；

9、实验室管理和应用经验交流；

10、对教师参加各级各类培训进行问卷调查；

11、开展消防安全宣传教育及消防安全检查、开展食品卫生安全进校园宣传教育活动。

十一月份：

1、总结全年工作，谋划2012年工作思路；

2、完成2012年度教育报刊征订工作；

3、初级教师职务任职资格评审；

4、教职工数据库更新；

5、组织和参加全县小学生跳绳比赛；

6、“农远”工程教学应用新星及优秀管理员评选活动，征集农远工程教学应用成果作品；

7、小学科学教师实验课操作比赛；

8、领发各级各类培训证书；

9、开展冬季道路交通、消防安全专项督查、开展校园周边治安专项整治活动。

十二月份：

1、全面总结2011年工作、印发2012年工作计划；

2、干部年报、工资年报、劳动年报等；

3、为达龄教职工办理退休手续；

4、迎接学区中心学校管理工作县级评估；

5、迎接少先队工作督导、检查；

6、开展法制宣传教育；

7、校园及周边安全隐患排查与整改；

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇2

学校工作计划

又是一年秋天到,在这金风送爽，硕果累累的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪，为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划，希望全体师生遵照执行。

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署，以学校发展为宗旨，以提高教学质量为目的，加强学校常规管理，加强学校基础设施建设，加强师德师风建设，加强学生养成教育，加强安全教育,努力打造和谐平安校园。

二、工作目标。

1、加强学校常规管理，使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。

2、加强在校生管理，做好义务教育控辍保学工作，确保适龄儿童入学率达到100％。

3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设，构建良好育人环境。

4、加强学校基础设施建设，全力配合上级做好学生饭厅和教师公租房的建设工作，努力改善学校办学条件。

5、加强教学工作的检查和指导，推动学校教育教学质量稳步提高。

6、加强后勤及寄宿生管理，优化服务态度，改善学生食膳，尽量让家长放心，学生安心。

7、加强学校安全教育及管理，力求无伤害事故发生。

8、加强政治业务学习，进一步提高教师的师德素养和教学技能。

9、加强德育教育，通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信，健康成长。

10、加强师生法制教育，杜绝校园违法犯罪事件发生。

三、主要工作安排及各项工作措施。

（一）根据实际对学校各项工作安排如下。

1、：（校长，男1男2男3宿舍管理领导，五年级班主任兼语文教师）主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结，审定学校各部门制定的工作计划并督促实施，组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律，并管理好学校的一切经费及后勤工作，管理好学校的档案资料，做好学校安全管理及宿舍安排，保证学校的各项工作正常进行。

2、：（政教主任，女1女2女3宿舍管理领导，六年级班主任兼语文教师）负责制订学校政教、德育工作计划及做好工作总结，负责审定班主任工作计划及总结，负责指导少先队工

作及宿舍管理工作，定期组织教师、班主任进行政治业务学习，结合学校实际组织开展全校的德育活动，定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在“育人”方面的先进事迹和经验；组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作，安排好国旗下讲话活动，做好学生宿舍管理指导工作。

3、：（教务主任，水电管理员，男4男5宿舍管理领导，六年级数学教师）主持学校的教务处工作，拟订学校教学计划，检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及功课安排，督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动，协助教师总结经验，培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作，管理好学校各种档案资料，负责管理学校宿舍及有关水电工作。

4、：（学校少先队辅导员，女1宿舍管理老师，二年级班主任兼语文教师，混合班语文教师。）负责学校少先队工作，制定少先队工作计划做好工作总结，负责组织少先队员开展少先队活动，负责主持周一升旗仪式，负责训练旗手及鼓号队，负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动，负责管理女1宿舍。

5、：（学校电脑管理员，水电管理员，男2宿舍管理老师，四年级语文教师。）主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。

6、：（工会小组组长，水电管理员，男5宿舍管理老师，二年级数学教师，混合班数学教师。）负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。

7、：（语文组组长，学校早餐经费管理员，男4宿舍管理老师，三年级班主任兼语文教师）负责制订学校语文教学工作计划及工作总结，检查教师教案。负责管理男四宿舍，负责管理学校早餐经费及早餐食品采购工作。

8、：（学校报账员，水电管理员，男1宿舍管理老师，一、三年级数学教师。）负责管理学校公用经费及报账工作，负责管理学校水电及男1宿舍。

9、：（数学组组长，女3宿舍管理老师，五年级数学教师，混合班班主任。）负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结，检查教师教案，负责管理女3宿舍。

10、：（学校中晚餐经费管理员，水电管理，男3宿舍管理员，四年级班主任兼数学教师。）负责学校有关体育工作，负责管理学校有关水电工作，负责抄教师的电表，负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐经费及中晚餐食品采购工作。

11、：（体育室管理员，女2宿舍管理教师，一年级班主任兼语文教师）负责管理体育室及女2宿舍。

(二)、各项工作措施。

1、以德育教育为抓手，进一步提高教师、学生的整体素质。

德育工作是学校工作的灵魂，是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。

〈1〉抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养和政治理论水平。本学期，政教处要组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治及有关教育法律法规。规范教师的教育行为和改变教师的工作方式。做到依法执教，文明从教，科学施教。做到师德高尚，教技精湛，为人师表，教书育人。本学期政教处要安排好每月一次政治学习，具体内容和学习时间由政教处研究决定。

〈2〉抓实教师的专业知识理论与新课程理念地学习。本学期，要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少读一本教育杂志，与此同时要做好相关学习笔记和读书心得。通过不断的学习与实践，使全体教师树立全新的教学观、教育观和质量观，争做学习型和研究型的教师。

〈3〉抓实教师的师德师风与职业道德建设。学校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进教师的感人事迹，以心育人。大力弘扬爱心爱学生、本领献岗位、责任心献给事业的现代教师精神。以教师职业教师规范为自律，以优秀教师为榜样，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学

生，感召同伴，真正做到走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。

〈4〉做好班主任的学习培训和管理。政教处要安排好每月一次班主任学习及培训，不断提高班主任的班级管理水平。各班主任要做好班务工作计划及工作总结。班主任要有强烈的责任心和爱心管理班级事务和学生，每天坚持做到“五到”（清洁区、早读、课间操、宿舍、晚读）

〈5〉严格对师生进行考勤，加强广大师生工作、学习的纪律观念。值日教师要认真履行值日职责，要对全校师生如实考勤，填好日志簿、日志牌，做好当日班级德育量化化评比。政教处要做好教职工的考勤登记记录。教职工有事有病必须履行请假手续。

〈6〉加强班级德育量化评比，培养学生养成教育。本学期，学校继续通过开展班级德育量化评比活动，培养学生说文明话、干文明事、做文明人、创文明班。值日老师每天必须把当日量化评比结果公布到日志牌上，每周一执周领导公布流动红旗获得班级。期末获得流动红旗最多的即被评为校级文明班级。学校将对文明班级进行表彰。

〈7〉开展形式多样的德育活动。

（1）、每周一坚持举行升旗仪式和国旗下讲话，培养学生的爱国爱校爱家的情感。

（2）、利用重大节假日组织师生开展一些有意义的活动

如：教师节、中秋节、重阳节、元旦节庆祝活动等。（3）、继续开展“学雷锋做好事”的活动，培养学生拾金不昧、助人为乐的高尚情操。

2、以课堂教学为主阵地，进一步提高教育教学质量。（1）认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐、上足各门学科。

（2）积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争取得优良的成绩。

（3）教务处要围绕本学期教学计划，制定详细、可行的教研活动、业务学习计划，让每次活动都有明确的主题，还要有记录有总结。本学期学校至少开展2次具有现代教学技术的教研活动，5次业务学习，具体内容及时间由教务处研究决定。同时鼓励教师之间互相听课，互相学习交流。学校领导每学期听课不少于15节，教师不少于10节。

（4）加强教学常规管理，教师要严格按照教学常规管理的要求认真完成各项教学常规工作。

（5）优化奖励机制，调动师生工作、学习积极性。本学期，我们继续执行学习成绩奖和教学贡献奖。使师生的工作精神，工作成绩与奖金挂钩。

学生期末成绩奖：双课80分以上，总分190分以上评为一等奖，奖金元，总分180--189分评为二等奖，奖金元，总分170--179分评为三等奖，奖金元。

（6）加强教学常规的检查。本学期，语文组组长、数学组组长要积极配合教务处定期检查教师教案、常规手册、学生作业等。同时配合教务处做好期中期末考务评卷工作及总结颁奖工作。

3、狠抓学校安全防范工作，杜绝安全事故的发生。（1）完善学校安全管理制度及各种应急预案，通过集会、班会、黑板报、学习园地、安全知识讲座、安全知识竞赛等途径对广大师生大力宣传安全教育。抓好重点地段和时间的安全防范工作，特别是学生从家门到校门、上下学的交通安全。

（2）继续组织学生学习〈〈学校安全教育三字经〉〉。（3）举行防火、防交通等安全演练。

（4）为防止内宿生到公路、河边等处去玩耍，本学期我校继续实行封闭式管理。（学校协管员要负责按时开关大门及学生宿舍门。讨论协管员工作安排）

（5）学校继续与学生家长签订家校安全协议书。（6）饭堂工友在煮饭菜时一定要严格按照食品卫生安全的要求，杜绝出现食物中毒事件。

（7）让代销店店主在节假日为我校守校。（讨论代销店承包）

（8）学校要经常组织教师对校舍、围墙、床架、窗户等设施进行安全排查，一发现安全隐患马上排除。

4、加强宿舍管理，确保寄宿生安心住在学校。

（1）每个宿舍配备一名管理领导及管理老师，要求管理老师每天都到宿舍检查并指导寄宿生搞卫生、整理内务及就寝情况。如果有特殊情况应交待其他老师帮忙检查。

（2）每个宿舍的管理制度、床位示意图、轮值安排表要上墙，宿舍内物品都要按学校统一要求摆放。

（3）值日教师要坚持早中晚到宿舍检查，并做好检查记录。为了做好静校工作，午休一定要检查到13时以后，晚寝要检查到21半以后。（讨论是否继续）

5、加强体卫工作，全面提高学生整体素质。（1）继续开展多种体育锻炼，增强学生体质。本学期学校坚持在放晚学后开放体育室，让学生在课外时间进行体育锻炼，同时坚持开展阳光广播体操，确保学生每天有一小时锻炼时间。

（2）举行拔河比赛或接力赛。（讨论）（2）加强卫生管理，创建干净整洁校园环境。要求学生每天对清洁区、厕所、水池旁进行1次打扫，对教室、宿舍进行2次打扫。教学楼楼梯由四至六年级轮流打扫，厕所、围墙外、垃圾池由中高年级轮流打扫，水池由二至六年级轮流打扫。

6、加强少先队工作。

（1）少先队辅导员要加强训练升旗手，使旗手的动作达到规范整齐。

（2）加强鼓号队员的训练。为了使学校鼓号队得到充实和发展，少先队辅导员要在本学期训练一批新的鼓号队员来补充。

（3）元旦节举办一场有质量的“元旦”文艺晚会。（讨论）（4）有计划的开展其他少先队活动。

7、规范学校经费管理，充分发挥教育资金的作用。（1）、本学期，学校成立民主理财小组、采购小组、验收小组、审核小组、清账小组

民主理财小组组长： 采购小组： 验收小组： 审核小组： 清账小组：

（2）管理学校经费的老师要认真做好学校各种账目，特别是管理生活费的老师一定要规划好各种开支，绝对不能出现超支的现象。

（3）学校各种账单必须有经手人、验收人、审核人签字。购买的一切物品必须按照当时的市场价，采购物品时尽量两人以上同去。

（4）保管好学校的财产，所有的财产都要登记造册。（5）饭堂的账目应一周一结，结账时所有教师都要参加并签字。

（6）学校公用经费应一月一结，报账员要经常向学校领导汇报学校财务开支情况。

（7）一定要做好学校经费的预算和开支，严格做到勤俭节约。（宣布学校在假期开支）

8、加强混合班的管理，班主任和科任老师要教育小朋友养成良好的学习、生活、卫生等习惯，要时刻对小朋友进行安全教育。科任教师要上好每一节课，上课期间不能让学生跑出外面玩耍。

9、加强后勤管理，提高服务质量和水平。

（1）本学期，饭堂工作量大，为了不影响学生的学习、生活，学校继续请2名工友，提高后勤服务效率和质量。

（2）把代销店承包给教师家属，店主无偿为学校养猪及守校。（讨论）

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇3

以科学发展观统领xx教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育，真办教育。

二、工作目标和任务

（一）学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。

（二）义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。

（三）教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。

（四）教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。

（五）书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。

（六）党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。

（七）教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。

（八）安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。

（九）计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100%。

（十）学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。

三、工作方法和措施

（一）把“创先争优”活动抓好

1.以“创先争优”活动为契机，实施《xx镇教育支部创先争优活动方案》，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。

2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。

3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。

4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。

5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。

6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。

7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。

8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》，认真施行《xx镇中心学校教师绩效考核方案》，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。

9.加大教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。

10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%，并能用普通话教学。

11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。

（二）把安全、计生工作抓牢

1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。

2.认真落实《教育局中小学（幼儿园）安全管理若干规定》，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。

3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。

4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。

5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。

6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。

7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。

4.全镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等15各室的建设。

（五）把均衡教育、布局调整抓全

1.新建城西闸小学学生宿舍，规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂，不断解决寄宿学生吃住问题。

2.完成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文化建设。

3.加大财务管理力度，健全财务制度，确保学校资金规范运行。开流节源，在改善条件、均衡教育上舍得用钱。

4、4.绿化美化校园，全镇校园绿化达标学校达到100%。

（六）把书香校园建设抓紧

1.打造“书香校园”，浓厚学习氛围。认真执行《xx镇中心学校营造书香校园实施方案》，在全镇开展“师生同读一本书，家长、学生同读一本书”活动，各小学每周开好一节阅读课，在课余时间和节假日，所有图书室、图书角向师生开放，让学生随时随地有书读，倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指导，依学段分类阅读，提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事，中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事，高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍，使读书活动由表及里，由浅入深。

2.组织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章，继续组织校长精读《如何做最好的校长》、《我的教育理想》、《校长领导力：引领特色学校建设》三个读本，组织教师通读《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》三个读本。

3.对教师读书笔记每月签阅一次，优秀作品推荐到中心学校网站或xx教育信息上发表。

（七）把“三全”德育工作抓实

1.确立德育目标。坚持“以德为先”的原则，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合；前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育，促进学生全面发展。

2.丰富德育内容。开展庆“十一”活动，坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容。小学坚持站路队制度。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，建立和巩固德育基地，开展多种形式的劳动教育和社会实践。开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。

3.建立兴趣小组。在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊。

4.改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动，让每一个学生都有成功感、成就感。

5.落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划，落实全体教职员工的德育工作责任制。

（八）把工会桥梁纽带作用抓活

1.定期召开教职工代表大会，一年至少一次。实行政务公开、民主治校、财务监督，不断改善教师的办公条件，按政策要求不断提高教师的福利待遇。

2.充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，关心老龄教师，尽力解决大病职工和困难职工的实际问题，维护教职工的合法权益。

3、组织教职工参加文娱体育活动。如开展乒乓球、羽毛球、排球等比赛，组织教职工徒步感受金张掖的变化等。

（九）把创建标准化学校、特色学校抓强

1.城西闸小学、四号小学参与创建区标准化学校建设，朱家庄小学、李家墩小学参与校园文化建设示范校建设。

2.已创建成功的学校要发挥示范学校的榜样辐射作用。要结合本校实际，落实特色学校建设方案，创建有特色的学校。

3.以《xx区民办幼儿园工作管理规程》为依据，加强对民办幼儿园的检查与管理，筹建公办中心幼儿园。

（十）把督促检查与总结表彰抓细

1.按《xx镇教师绩效考核实施细则》对教师进行考核。，加强对各小学工作的管理，并以此作为考核小学校长绩效工资的重要依据。

2.对各小学进行拉练检查与定期工作检查相结合，促进工作计划的落实。

3.执行中心学校工作人员推门听课制度。

4.中心学校工作人员参加全镇大教研组活动，积极参加各校的大型教研活动。

5.执行中心学校工作人员联系点制度，蹲点领导经常深入学校与教职工了解学校有关情况，为学校排忧解难。

6.规范学生用书，严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为。自愿收费项目严格按上面规定的规程办理。学校服务性的收费项目，必须坚持不盈利的原则，特别是要把饭菜价格控制在合理水平。落实“同等价格货比三家，同等货物价比三家”的原则。

7.加强学籍管理，坚持划片招生。学生转学、休学、留级等依规办理手续。

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇4

新学期已开始，为认真抓好本期的学校工作，全面完成各项工作任务，结合我校实际，经研究，特制定本期工作计划如下：

一、指导思想

任务繁多、时间紧迫、责任重大是本期工作面临的严峻形势，既要巩固“两基”成果，又要全面抓好学校常规管理及教育教学工作。为此，在上级教育主管部门及乡党委政府的正确领导下，中心校将以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，认真执行各级教育方针政策。结合学校工作实际，以强化学校内部管理，提高教育教学质量为核心，进一步解放思想，树立正确的教育观和办学观，及时调整和理清工作思路，全力推进我校教育迅速、特色型的发展，如期完成本期各项目标任务。

二、主要工作及具体措施

（一）切实加强思想政治教育，大力提高德育工作质量。

德育工作是一切工作的首位，也是一个学校发展和进步的思想保证。因此，本期学校将以师德教育为核心，以全面加强和提高学生思想道德教育为重点，以营造团结活泼、文明有序的校园环境和敬业爱岗、求学上进的教风和学风为目标，扎实有效地开展好以下几个方面的工作：

1、认真探讨和研究，结合学校实际制定出一系列切实可行的德育工作方案、制度及具体措施，确保学校德育工作制度化、具体化、规范化地进行。

2、通过例会学习、参加培训、课外阅读等方式，有计划地组织全体教职工学习和宣传各类教育法律法规，利用远程教育、网络平台等渠道组织教师观看《师表风范》、《师德启思录》、《忏悔录》等电教片，学习优秀的教育工作者和优秀教师事迹，开展各种

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不同形式的师德教育活动，进一步树立教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的价值观和人生观。

3、认真举办好每周升降旗仪式和教师旗下讲话，要求旗下讲话教师必须认真撰写旗下讲话稿。利用教师旗下讲话的机会对学生进行思想政治教育和爱国主义教育。

4、利用学校集会、主题班队会、课外阅读、发放知识手册等方式，组织学生学习《中小学生行为规范》和相关书籍、电教片等，举办以“学法、知法、守法”为主题的课外活动及专题讲座，组织“我是合法小公民”和“五讲四美”、“三好学生”知识竞赛等活动。将德育教育列为无处不在、无时不抓，真正深入到学生，渗透到班级和课堂内外的大事来抓。

（二）对症整改，查缺补漏，巩固“两基”成果。

1、针对目前的工作现状和当中存在的问题，及时与县教育局和乡党委政府作好沟通协调，根据“两基”要求，充分摸清底子、算好底帐，进一步提高思想认识，巩固“两基”成果。

2、在开学初全面做好报名和动员入学工作，准确摸清学生的去向，将“控辍保学”工作的目标任务分解细化和落实到学校与班级。按照辍学生月报制度等要求，及时了解和汇报好学生去留情况，做好劝学的家访和相关工作记录，确保每一个学生进得来、留得住、学得好。

3、严格按照要求全面完成软件资料的建立健全和整理归档工作。

（三）强化学校常规管理，提高教育教学质量。

1、严格按照《毕节地区中小学常规管理章程》和《赫章县中小学教学常规管理规程》执行，认真贯彻和落实国家教育法律法规，做到依法治校、依法执教。同时，针对在当前学校管理和教学中存在的各种弊病，认真探讨，民主决策，制定和出台一些具体的教学

常规管理方案和措施，建立健全一系列高效稳定的激励机制和保障机制，注重过程督导，进一步实现科学化、人性化和情感化的管理，创造宽松、和谐的育人环境。

2、契合新课程改革，以大胆创新，积极探索教研教改为抓手，以全面提高教育教学质量和大力推进素质教育的实施为中心，认真按照国家教学大纲的规定和要求征订好教材，开齐课程、开足课时。在本期教学中，仍然要一如既往地组织和开展好公开课听评，教师集体备课、课后交流等。学校领导将采取安排听课、预约听课和随机听课等方式，不断加大地毯式听评课力度。同时，通过外出考察、集中培训、自学自练等方式培养一批骨干教师、学科带头人，从而起到以点带面，循序渐进，有效推动全乡教育发展的步伐。

3、以“校本教研”为核心，继续抓好“一德三新”学习和“决战课堂”、“新课程大练兵”活动的开展，全面组织教师参加政治学习和业务培训，包括普通话、计算机、学历提升、远程教育的培训学习等，全面提高教师综合素质，加强教师队伍建设。

4、中心校将在开学初和期中组织力量进行一次全面的检查督导。检查内容包括各校的常规管理、教育教学、财务管理、远程教育、安全工作等方方面面。

（四）加强学校总务后勤管理，切实推行校务公开。

为不断加强对学校总务后勤的管理，进一步增强学校管理的公开度和透明度，各校要在打紧开支的情况据实列支，用好学校每一分钱，管好每一件物品，不得让学校财物外流。校务公开领导小组要不断加强对校务工作的监督和检查力度，通过校务公开栏、教职工大会等形式定期对学校财务工作等进行及时公开。各校要严格按照要求把学校所有的收入和支出核算清楚，并认真梳理好各项账目，要求做到账目明细，帐物相符，收支合理，公开透明，不出任何为题和纰漏。

（五）重点加强“亮丽工程”建设，全面实现学校“五化”、“三园”。

本期将继续通过各争取上级拨款、争取外援和自筹资金等渠道，依托“亮丽工程”，大力加强校园基础设施建设，不断强化校园“五化（即硬化、绿化、美化、净化、文化）”“三园（花园、乐园、示范园）”建设力度。如：在校容校貌和师生风貌方面下力气、花工夫。在上期开展一次“整风运动”基础上，对学校校风、教师教风和学生学风以及师生精神风貌的方面取得的成果，进一步巩固并提高，彻底解决师生衣冠不整、形象邋遢，工作和学习敷衍塞责、拖拉懒散，交流谈吐污言秽语、口不择言，大事小事我行我素，违纪违规的不良行为等；在文化建设方面，由办公室牵头，继续组织办好校刊《小溪河》，为教师教学的交流和发展搭建良好的平台。积极推广校园普通话，大力提倡写规范字等，不断营造浓郁的校园文化氛围。同时，进一步断巩固和完善上一年“亮丽工程”建设的成果，进一步抓好校园环境卫生的整治工作，努力构建干净、和谐、优雅的校园环境。

（六）制定具体措施，全面落实校园安全工作。

为有效抓好学校安全工作，确保师生和学校财产的安全，促进教学活动的顺利开展，开学初制定各种切实可行的安全管理制度、工作方案、和具体措施，建立健全各项激励和保障机制。要通过举办安全知识讲座、开展安全教育和宣传、发放安全手册、进行各类安全事故应急演练等方式，让学校师生真正明白安全工作的重要性，牢固树立“安全责任重于泰山”的责任感，提高“危险事故防患于未然”思想意识。同时要不断加强学校各种安全隐患的排查，及时购买“小学生人身安全保险”等，有效解决学校安全工作的后顾之忧。

（七）充分利用远教资源，进一步抓好远程教育的推广应用，促

进学校快速发展

本学期，在县教育局、县远教办的领导下，我校将认真贯彻和落实上级各项远教方针政策，全面推进我校远教工作的进程。远教办公室工作人员要恪尽职守、刻苦钻研、努力工作，认真管好、用好远教设备，建立健全各种规章制度，不断加强对乡内各校远教工作的监督和指导。各校要扎实开好远教课程，认真搜集和整理好各类远教资源，刻录成光盘，组织学校师生进行观看和学习，举办好小学生远教知识竞赛等活动。利用远教的作用，全面加强我校教师各方面能力的训练提高，切实推进素质教育的进程。

（八）加强少先队伍建设，充分发挥少先大队在参与抓好学校管理中的巨大作用。

1、要不断加大少先队工作力度，抓好少先队伍建设，武装少先队伍阵容，认真搞好本期新队员的入队工作和开展好建队日活动。

2、领导少大队开展好“校园小广播”、“九·十”、“十·一”、中秋节等各种校园活动和公益活动。

3、由少先队牵头，组建和成立好“校园文明执勤岗”，对全体师生在校园内乱丢垃圾、随地吐痰、污言秽语、打架斗殴、逃学旷课、故意破坏学校公共财产等违纪和不良行为进行监督和制止，全面参与抓好学校环境卫生和校风校貌的整治工作。

（九）办好家长学校，加强家校联系，增强家长在学校教育中的了解度和参与度。

家庭教育是学校教育的催化剂，是搞好学校教育的前提和保证。因此，在抓好学校教育的同时，把继续办好家长学校，召开好家长会议纳入本期学校工作的重要日程安排。要及时加强和调整充实好家长学校队伍，发现和挑选那些思想进步、能力强、声望高，热爱教育、关心孩子的家长充实到家长委员会中来，建立健全家长委员会的各项规章制度，采取各种切实可行的方案措施，全面加强

家庭与学校的沟通，家长和教师的配合。在孩子教育上，让家长有机会和教师共同探讨，共同谋划，形成家庭和学校齐抓共教的良好格局，让家长真正参与到孩子的教育中来，也为学校教育的发展起到推波助澜的作用。

罗州乡中心小学

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇5

——李宁

本学期来，我校教育教学紧紧围绕县教育局的工作要点和学校的工作计划扎实有效地进行着。现将本学期以来学校各方面所做的工作总结如下：

一、加强学校、班级文化环境建设

1、学校重视校园环境的建设，校园围墙已全部完工。

2、进一步完善学校文化基本建设，组织教师学习“十个不承诺”，查找不足，着手逐步整改完善。

二、落实教学常规管理

1、扎实开展“每周听评课”活动，组织教师积极参加县级、校际之间开展的“学校教研活动”。通过听课、评课、教学反思，逐步提高我校教师的教学实效。

2、认真落实“月检”制度，每月教导处对教师的月工作进行检查。检查内容包括:作业批改、教案编写、单元试卷的评改、教学进度等情况。做到有检查有记录。面向全体学生，关注后进生。耐心辅导并做好跟踪记录。

3、关注学生的全面发展。严格落实“健康第一”的方针和“学生每天锻炼一小时”的要求，每天利用课外活动时间组织学生进行各项运动，做好“两操”。

三、狠抓德育工作

1、完善先进班级评比制度，加大检查督促力度，推行教师护导值日，劝导队员做好文明班级的评比工作，设立“流动红旗”。每天进行评比，每周公布评比情况，表扬及颁发“流动红旗”，通过评比增强了学生的集 体荣誉感。

2、加强家校联系工作，定期召开家长会，做好《家长学校的检查评估工作》，平时班科任教师齐抓共管加强对学生进行思想教育，发现问题及时通过电话与家长取得联系，妥善解决。

四、抓好各项安全工作

1、开学初与家长、教师签定安全责任书，每周一由学校的行政领导轮流以安全为主题对学生进行教育，同时也利用家长会向家长宣传安全知识，各班主任每天认真落实晨检制度和点名制度，并做好情况记载。

2、认真开展安全逃生演练活动，定期刊出安全主题黑板报、手抄报，并加以评比，促使安全意识深入生心。

3、做好安全隐患排查工作。根据县教育局有关安全文件精神，继续完善学校安全管理制度，修订和充实各种事故处理预案，对涉及学校安全的各项工作都尽可能做到有章可循，不留盲点。

五、抓好“两基”巩固工作

自从2006年顺利通过省人民政府“两基”评估验收，2007年省人民政府专项复查验收以来,我校仍然将“两基”工作摆在重要位置，实行校长负责制，校长亲自抓，分管校长具体抓、“两基”办具体操作。做到“两基”有主管、项目有分管、工作有人干。把“两基”工作落到实处，并取得实效，同时为充分调动全校教师参与做好“两基”工作的积极性，做到四个到位，一个确保：即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位；确保了我校“两基”工作以高质量、高水平顺利通过复查验收。

（一）“四个到位”

1、宣传到位。学校利用教师会、墙报、宣传光盘、宣传标语等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。由于广泛宣传，广大教师高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”复查验收工作当作最重要任务来完成。

3、领导到位。学校接到复查验收任务以来，立即成立领导小组，明确职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，双促进。

4、行动到位。为了建立健全各种资料，我校教师李宁、季节、文颖、何洁等不分周末到两基办加班加点工作，及时做好了各种表、册、卡、簿的建档工作。主要领导经常深入现场办公，积极协调工作，同心协力解决大小问题，把工作做到位。建立健全辍学生报告和“控辍”制度、坚决减少辍学生的产生。通过“上门查访”的活动，摸清贫困生人数，建立档案，配合“两免一补”工作，保证了每一个适龄儿童正常入学，完成教育。

（二）、各项指标完成情况：

1、本校适龄儿（女）童入学率：本学年度我村7-12周岁适龄儿童508人，其中残疾儿童3人，正常适龄儿童已入学502人，正常适龄儿童入学率99.2%。适龄女童255人，正常女童已入学250人，正常女童入学率98.8%。

2、适龄残疾儿童、少年入学率：本学年度我村7-15周岁残疾儿童、少年3人，其中失能的1人，已入学的2人，入学率为100%。3、15周岁初等教育完成率：本村15周岁人口63人，其中仍在小学就读的2人，已完成初等教育的有59人，完成率为93.65%。4、17周岁初级中等教育完成率：本学年我村17周岁人口47人，其中仍在初中就读的12人，完成率70.21%。

5、全校有留守儿童41人，全部在校就读。

六、认真抓好“普实”工作。

由于我校是偏远落后的乡村学校，教学基础设施相对落后，很多的实验仪器没有及时得到补给，这给我校普实工作带来了很大的难度。同时学校也没有专业的实验教师，因此在工作中，虽有很多的不足，但通过学校 领导的积极组织，学校教师们高度的热情，通过“白加黑、五加二”的工作激情，恶补“普实”相关工作，在本期也顺利通过了省检。

七、下学期的工作思路

1、加大力度，积极争取政府，上级主管部门的支持，对校园环境进一步优化，争取充实校园文化。

2、加强校本研究，提高教师的教学水平。鼓励教师积极参与地、县等各种培训。

3、落实学校各项规章制度，抓好教育教学常规。

4、关注毕业班学生的思想动态，抓好毕业班的教学质量。

总之：在本学期工作中，我校通过努力取得不少的成绩，但在工作中也还存在很多的不足，希望在今后的工作中，不断的总结经验与不足，力排困难，努力完善办学条件，吸取其他学校的工作经验，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，探索规律，使学校教育教学工作迈上新的台阶。

结构彝族苗族乡中心小学

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇6

工 作 总 结

2011年秋季学期，我校在教育局、南湖办事处、南湖中心学校领导下，秉承“让每一个学生都得到和谐发展”的办学宗旨，弘扬“勤奋、朴实、团结、创新”的校风，牢记“严、实、细、活”的教风，抓真抓实“课内比教学，课外访万家”工作，不断巩固成果，深化改革，规范管理，提高质量，持续发展，朝着“建一流名校、塑一流师资、育一流人才”的办学目标奋进。取得了可喜的成绩。现在总结如下：

一、进一步规范办学行为 提高综合办学水平

1．坚持正确的办学方向，以“办人民满意教育”为宗旨，坚持以育人为本，德育为先的教育理念，面向全体学生，大力推进素质教育，积极探索教育改革之路。始终保持了“文明、团结、务实、向上”的优良校风。

2、积极开展“课内比教学，课外访万家”活动，在活动中，促进教师业务水平的提升，促进教师师德修养的提高，促进学校和家庭的联系。

2．学校高度重视“黄冈市农村标准化学校”的迎检工作，启动处室主任负责制，完善了各种档案资料。

4．学校一直坚持贯彻湖北省农村中小学有关收费政策，坚持按标准收费，坚决杜绝了乱收费和滥购教辅资料等现象。认真落实了“贫困生生活补助”。采取了一系列防流控辍措施，确保七年级的新生入学率和九年级毕业率。

5．依法依规理财，对财务实行民主管理，严格执行市教育局校财局管制度，建立义务教育保障新机制，进一步规范财经纪律。严格执行“收支两条线”的财经政策。一方面开源节流，节支降耗；另一方面内部挖潜，确保勤工俭学收入。

二、不断强化安全和德育工作，促进学生健康成长

安全教育是学校教育工作的重中之重，它关系到学生的平安健康成长，我们坚持“安全第一”的思想不动摇。德育工作是学校的首要工作，它关系到学生的的品质和成长质量。我校的安全工作和德育工作在各级领导的关心下，在我们的不断探索过程中，逐步形成了自己的特色。

我校的安全宣传、教育和管理工作已经逐步形成了自己的特色，主要表现在：

（1）动员班主任参与进行安全教育，开学第一堂课是安全教育课，开学第一周是安全教育专业活动周。安全工作上，我们做到“十防”：防火、防盗、防电击、防交通事故、防打架斗殴、防学生出走、防人身伤害、防坏人骗子、防饮食中毒、防疾病流行。

（2）加强安全防护工作，与市一方保安公司签订用工合同，聘请了两位专职门卫人员，规范了出入管理，强化了夜间巡逻活动。学校注重了大型活动的组织中的安全管理工作，关键时段，比如放假，组织教师参与治安巡逻。强化了门卫的职责，警校共建不断加强。校园内的治安环境和学生就寝纪律得到了明显的改善。学校食堂和商店严格把好食品和货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，确保师生食品卫生安全。做到了春季防病、夏季防水、冬季防火，寝教室防电、防盗，增加了消防设施，每栋楼安装了避雷设施，不留任何安全隐患，安全防患工作深入到了学校的每个角落。

（3）加强了安全工作的制度建设，层层签订安全工作责任状

本期学校在落实《中小学及幼儿园安全管理条例》的基础上，结合学校工作实际出台了《楼道安全管理办法》和《学生人身伤害事故预防办法》，学习加强了安全设施的检查和整改力度，对安全设施的运行状况时时检查，及时消除隐患。

学校与教师、班主任、门卫、寝室管理员签订安全责任状，并利用例会等形式，不断加

2绩奖励制度和“十不准”上课制度。保证了教师教学行为的规范性。

3、扎实开展课外访万家活动，在与家长的联系中促进教师的师德素质的提高。我校以办公室为龙头，成立了课外访万家工作领导小组，制定了工作方案，要求全体教师全部参加，实地访问全部学生家长，做到“六进”“六回访”“六知道”和“六不准”，在与家庭的沟通中，老师更知道了农村教育的现状，知道了学生家庭的冷暖，更加关心学生的疾苦和需求，教师的思想受到了感染，教师的灵魂受到了触动。访万家活动开展以来，我校全体教职工教展现出“辛勤工作、共同努力，克难奋进，开拓创新”的良好精神状态。

五、学校党支部、工会以及各处室紧密协作，学校整体工作协调进步

1、学校党支部积极组织全体党员教师参加社会公益活动，受到有关部门的高度好评。在农村水利建设“三万”活动中，学校全体党员教师出钱出力，有力的服务农村水利建设。

2．总务、勤管工作保障有序。过去的一学年，勤管处本着服务师生的宗旨，对食堂的服务质量的提高、饮食安全、食品卫生安全等工作常抓不懈。如今我校的小商店生意红火，食堂饭香菜热，品种多样，深受学生和家长欢迎。

3、教育宣传工作成绩显著。一学年来，学校贯彻执行市教育局关于加强教育系统宣传的文件精神，成立了宣传机构，多次召开了专题会议，制订了宣传目标与计划，加大了学校对内、对外的宣传力度。通过报刊、教育信息网等传媒及时宣传我校的德育教育活动和教育教学所取得的成绩。迄今为止，已在麻城教育信息网上刊载文章、报道120余篇，且有多篇在《麻城报》、《黄冈日报》《楚天声屏报·黄冈周刊》发表。学校大型活动，如“安全以及行为习惯养成演讲比赛”被麻城电视台教育频道报道。校园文化建设加大了力度，提高了档次，文化长廊成为宣传贯彻政策法规和学生的安全知识的主阵地。在“两课比访活动”中我校按照中心学校的要求，按照规格制作了五块展板，图文并茂，色彩怡人，营造了浓郁的校园文化氛围。

4、学校工会较好地履行了基层工会的职能，积极、主动、创造性地开展工作。工会委员为学校与教师架起了民主的桥梁、编织了和谐的纽带，将教职工的心声与合理化建议及时向学校负责人反馈，使学校的重大决策更具科学，更趋完善，较好地体现了民主办校的特色，推进了我校的民主进程。通过经常与教师座谈、了解，让教师为学校工作建言献策，有力推进了学校各项制度人性化的建设与完善。

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇7

费规范教育收费自查工作情况汇报

麻栗坡县教育局：

按照《麻栗坡县关于认真做好2012年秋季学期治理教育乱收费规范教育收费检查工作的通知》（麻教发〔2012〕173号）文件精神，我乡成立了由校长为组长，副校长、各村校长主抓的迎检工作领导小组，在全乡开展自查自纠工作。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

2012年9月，全乡有各级各类学校13所，其中初中1所，村级完小6所，二级完小1所，教学点5个。现有在校生1229人，其中初中470人，小学759人。有教学班55个，其中初中有10个班，小学具有45个班。

二、主要做法

（一）注意宣传教育，从源头上抓好治理工作

我们坚持把治理教育乱收费作为学校思想道德教育和法律法规宣传的重要内容，广泛开展正面教育和警示教育，开设专门的咨询热线电话、设立举报箱和举报电话。并召开全体教职工大会，对治理教育乱收费作了安排部署，提出具体要求，使与会人员进一步加强对治理教育乱收费工作重要性的认识。

（二）将治理教育乱收费工作同政风行风工作同部署同考核重点在以下几个方面进行自查自纠并开展工作：

1.检查农村义务教育经费投入保障机制改革各项措施的落实情况

2012年秋季学期，全乡义务教育阶段在校学生全部享受国家提供的免费教科书1229套（其中，初中470套，小学759套）。免受收杂费1229人（其中初中470人，小学759人），寄宿制学生生活补助费还没有下达到我乡。我乡义教阶段没有发生任何收费项目。

2.检查学前班的收费情况

全乡有学前班的学校，收费标准是:每生每学期105元（其中，杂费为15元/生.学期，学习用品费为15元/生.学期，教育费为15元/生.月）（教育费按5个月收取），书费按实际书价收取后上交新华书店。

3.检查校务公开工作情况

我乡各学校认真按照《麻栗坡县教育局关于印发〈麻栗坡县教育局全面实施学校规范化管理工作方案〉的通知》（麻教发〔2010〕147号）文件精神，开展校务公开工作。乡中心学校定期或不定期对辖区内学校校务公开工作开展情况进行检查指导，发现问题及时纠正。

4.检查廉政文化进校园活动情况

根据《中共麻栗坡县教育局委员会关于印发〈麻栗坡县教育系统2012年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解〉的通知》（麻教党发〔2012〕10号）及《关于印发〈麻栗坡县教育系统2012年党风廉政建设工作计划〉的通知》（麻教党发〔2012〕13号）文

件精神，乡中心学校成立了反腐倡廉宣传教育工作领导小组，深入开展党的十七大和十七届中央纪委三次全会精神学习活动；开展“三讲、四重”专题教育活动（即：讲党纪、讲作风、讲宗旨；重品行、重实践、重自律、重操守教育）；开展“十个一”活动（即:每个学生唱一首社会主义荣辱观的歌曲、讲一个廉政故事、说一句廉政格言警句、读一本廉政教育的好书、举办一堂反腐倡廉法制讲座、观看一部反腐倡廉影视片、开展一次以廉政文化为主题的班会、办一期廉政文化主题板报。）

三、存在问题

2012年以来，虽然我们在治理教育乱收费工作中取得了一定的成绩，但工作中仍存在不足。

今年秋季学期开学后，乡中心学校组织检查组对我乡各所学校均进行了检查，并对存在的问题及时进行整改纠正。

四、今后的努力方向

1.巩固农村义务教育经费保障机制改革成果，严格执行农村义务教育阶段学校收费政策。要加强对“两免一补”经费使用情况的监督检查，严禁“一边免费，一边乱收费”。

2.加强对中小学教辅材料选用的监督，严格做到不强迫购买教辅材料。

3.增强学校工作透明度，认证落实校务公开制度。

4.加强对各学校校长和财务人员进行财务培训。从源头抓起，做到标本兼治。

总之，我乡将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和

宣传，认真加以巩固，防止松懈和麻痹大意，严格按程序操作。切实把规范教育收费放到重要位置来抓。

下金厂乡中心学校

白龙学区中心学校2011年秋季学期工作计划 篇8

2013年秋季学期中华经典诵读活动方案

为了构建一个具有生机活力的校园文化，丰富学生的精神生活，引领师生进行精神品格的自我塑造和文化底蕴的自觉积累，号召全体师生在工作和学习之余自觉走进经典，感悟经典，弘扬中华民族优秀文化传统，为师生搭建读书、展示的平台。同时根据《宾阳县2013年开展“中华经典诵读”活动的通知》精神，结合我校的具体情况，特制定活动方案如下：

一、活动主题

诵读中华经典提升道德修养

二、活动时间：2013年秋季学期。

三、领导机构

成立甘棠镇中心学校2013年春季学期中华经典诵读活动领导小组，加强本学期活动的领导。

组长：关忠诚

副组长：梁宗常、覃其锋

组员：卢煜佳、王家典、覃树光、黄汉运、卢洪志、黄汉斌、黄区荣、农清华、陈洪生、卢忠海、王其贵、余镇华、韦洪海、黄日、韦攀垣、陈荣恩、黄怀悦、周煜红、庞汉忠

三、活动内容：

1.以“诵读经典，润泽童心”为主题，结合日常教学开展“做一个有道德的人”、“洒扫应对”教育活动，把经典诵读活动合理融入教学中，通过晨读、早读、学科课、课外活动等组织学生开展经典诵读活动，营造班班读经典，人人能吟诵的诵读经典氛围。让学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，增强修养，塑造品格，健康成长。2.围绕“中国梦我的梦”宣传教育活动，以“道德讲堂”为平台，结合“文明同行，经典为伴”、“行善事，做好人”、“做文明有礼的宾阳人”等主题，选取语录经典内容，开展诵读经典活动，用传统文化唤起大家的民族情结，激发师生重视亲情伦理，弘扬中国精神、凝聚中国力量。

3.围绕“我们的节日”活动，结合感恩教育、民俗文化等活动，通过组织艺术节、文体活动、读书活动、征文和书画比赛等形式开展经典诵读展示活动，组织开展红色经典诗文朗诵会或经典诗文诵读活动，歌颂党的光辉业绩，改革开放的成果，激发广大干部群众爱党爱国爱民情怀。

4.按年级复习诵读小学阶段课本内规定的中华经典诗文，做到每天必读。

5.复习《少年中国说》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》和《朱子家训》、《笠翁对韵》等已经诵读过的经典诗文，巩固学过的知识。

6.诵读本学期要求重点诵读老子的《道德经》第一至八章。

7.写读书笔记和读书笔记展示评比。读书笔记可以是写读后感、体会和心得；也可以是美文、美句摘抄等。

四、活动形式：

1.利用早晚读和读书日等形式，固定时间以全校、班级为单位开展中华经典诵读。明确诵读内容，做到经常性，持之以恒。

2.开展班级、校级中华经典诵读比赛。以班级或个人形式开展诵读中华经典比赛活动，开展中华经典诵读“优秀班级”和“读书之星”先进个人评比活动。

3.开展镇级中华经典诵读比赛活动。2014年1月1日前夕，甘棠镇中心学校将举办全镇每期一次的小学校园“中华经典诵读”比赛，即千人诵读经典比赛活动。比赛在原校进行，评委到各点现场评比。镇级诵读比赛要求：

（1）以中华经典诵读为主，师生共同参与。（2）形式多样，有集体诵读、有班级诵读、有小组诵读和个人表演。（3）诵读类型也要多样：可以是诵读、古诗新唱、讲经典诗文中的故事或成语典故改编成短剧表演等。

五、活动步骤

分三个阶段进行：

第一阶段：全员参与诵读阶段（9月至12月上旬），要求：

1.制定好诵读方案。

2.编写诵读经典读本，明确诵读内容。

3.明确每天、每周诵读时间。

4.做好诵读指导。

第二阶段：比赛展示阶段（11月底、12月初），比赛项目：

1.开展村校级、班级诵读比赛。

2.开展村校级读书笔记展示和评比。

3.开展镇级千人诵读经典比赛。

第三阶段：总结表彰阶段（2014年1月上旬），表彰项目：

1.村校对诵读活动中的优秀班级进行表彰。

2.各村校对优秀的读书笔记作者进行表彰。

3.对镇级千人诵读比赛获奖学校进行表彰。

六、镇级千人诵读经典比赛评分标准：

1.服装统一、整洁，占20分

2.声音宏亮、吐字清晰，语音准确，占35分。

3.展示形式多样化，有特色、有创意，占25分。

4.全校整体精神风貌好、诵读效果好占20分。

七、评奖方案：

设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，颁发奖状。

甘棠镇中心学校

2011年秋季学期教研工作计划 篇9

一、指导思想：

本学期，我们将以上级相关文件（省厅85号文件及县局相关文件）精神以及党的教育方针为指导，以教育局和学校整体工作思路为依据，以新课程改革为载体，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“教学生一天，想学生一生，让每一个学生都快乐成长”的办学理念，切实贯彻落实“减负提质”的精神，坚持“努力上出实效课”的工作思路，积极推进教学改革，全面提高教学质量，大力推进素质教育。扎实开展校本教研工作，促进教师专业水平提升，办人民满意的教育，努力实现学生、教师、学校的可持续发展，努力实现教学教研新跨越。

二、主要目标：

1、坚持科研兴校，以科研教研促进教育教学工作。

2、强化教学常规管理，丰富校园生活，规范办学行为，严格执行课程计划，切实有效地提高教学质量。

3、缩小成绩高、低差距，促进教学质量均衡发展，切实做好踩线生的教学工作，努力提高升学率。

4、提高师资队伍素质，提高课堂教学质量，加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范引领作用，推行师徒结队活动，打造师德高尚的研究型教师群体。

5、加强岗位练兵，鼓励教师积极参与上级相关部门举办的示范课展示活动。

6、加强和丰富学校的特色建设，重点在创建书香校园活动、第二课堂活动等领域取得新的成果。

7、加强教研组、学科组建设，加强业务考核，扎扎实实地落实教研工作，加强各教研组成员之间的合作精神，提高教研能力，增强教研组的凝聚力。

三、主要工作：

（一）组建教研工作领导小组 组长：袁罗茂 副组长：伍林

成员：王治钰、王鸿生、王林及各教研组长

（二）坚持以人为本，促进教师专业发展

1、加强师德建设

牢固树立教书育人、育人为本的观念，对照胡锦涛总书记提出的 “八荣八耻”的要求，规范自己的言行，发挥对学生的示范和表率作用。具体做到六个坚持：坚持精心上好每一堂课；坚持认真批改好每次作业；坚持耐心教育好每一位学生；坚持每周一课时的阅览与笔记，坚持每周一次的政治学习，坚持每个学期进行反思与随笔。认真落实《中小学教师职业道德规范》，切实规范学校的办学行为和教师教学行为，强化责任意识，形成良好的教风。

2、抓好校本培训工作，提升教师的专业素养，提高课堂教学质量，切实做到“减负提质”

（1）开展“四学”、“六个一”活动：我们要进一步健全科组业务学习（集中学习）的制度，不断提高教师的教学水平。鼓励教师学教育教学新理念，学理论方法、学外地经验、学本校教师的教学经验和教学技巧。集中学习与自学相结合。每个教师要制订一个切合实际的学习计划，学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。订阅一本教育教学杂志，研读一本教育教学专著，备有一本学习笔记，开展（或参与）一个课题或专题研究，上好一节体现教改新理念的研究课。（2）加强骨干教师培训。配合上级有关部门通过各种会议、学习班、培训班、讲座等种形式，加强骨干教师的培训。组织课题教师参加理论知识、课题知识、课堂教学讲座等培训，努力提高骨干教师的科研能力和课堂教学水平。

（3）定期召开中层干部（教研组长）会议（时间由分管领导定好上交校长室），共同交流、探讨级组、科组的管理办法，进一步提高中层干部的层级管理能力和水平。（4）加强青年教师的培养，强化“师徒结队子”活动，切实做好青年教师以及新调入教师的培养工作；抓好教师的继续教育；年青教师要积极在职进修，新教师要加强教学反思，以提高教育教学水平。我们一方面要发挥原有师徒结对的优势，开展“传帮带”活动。每个学期徒弟听师傅的课不少于8节，师傅听徒弟的课不少于3节。另一方面更要以能者为师，青年教师要虚心好学，有经验的老师要悉心帮带，形成团结互助、合作共进的良好教学氛围。鼓励教师不断总结经验，撰写有创意、有质量的论文，争取有更多论文获奖或发表。

（三）抓好常规管理，不断提高教育工作实效

教学常规是我们教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证，我们必须继续抓实抓好。

1、按新课程的要求设置课程，开齐课程，开足课时，按课程表上课，坚决做到“不占不让”。凡调课或代课，一律由教导处安排，私自调课的一律作旷课处理。

2、按教育局原有规定作息时间落实好学生早上到校和下午放学时间，不得变相要求学生早上提前来校或下午推迟放学，切实落实“减负提质”的精神。

3、注重培养学生各种良好的学习习惯。

一是严抓学生的书写习惯，让学生写出一手好字，以弘扬我国的写字文化。为了规范学生的书写习惯，学校再次强调星期二的广播时间用于指导写字，班主任和语文老师必须准时到位，值日领导巡堂。此外，老师还要经常指导学生正确的书写姿势，明确各项书写要求，统一作业的格式，造句要编序号，写错的字要擦掉，面积大的要用直线划掉，严禁出现乱涂乱画现象，严禁使用涂改液、更正纸，继续实施书写评价，但要注意格式（形式各科组自定），老师的给分和评语要工整端正，老师的书写要起到示范性的作用，我们特别强调老师们上课的板书要工整、认真、写正楷字，以往发现个别老师的板书比较潦草、马虎、随意、字迹太浅色，未符合要求，希望引起注意；二是培养学生良好的阅读习惯，语文科要狠抓背诵和课外阅读，一二年级每周上一节阅读课，三四年级隔周上阅读课，讲求实效不流于形式，鼓励学生阅读中外名著、报纸杂志，丰富课余生活（数学老师也要配合数学年的活动，大力鼓励学生阅读与数学有关的书籍）；三是培养学生听新闻了解时事的习惯，教育学生不做井底之蛙；四是培养学生留心观察身边事物的习惯，老师要鼓励学生做生活中的有心人，及时发现身边有趣的数学现象、自然现象、写作素材等，让学生把自己的发现与同学交流，这样就能丰富学生的生活，使学习变得趣味盎然。

4、学校的领导和教研组长加大力度对作业质量的检查。

特别着重检查老师布置作业的数量、质量以及批改情况和学生的书写情况，如发现问题要及时指出、解决。本学期的作业检查，除教研组长第7周和期末两次检查外，学校值日领导、各科分管领导将会随时随机抽查（抽查个别学生的所有作业本），并填好表格把问题反馈到校长室。

5、继续健全各项常规管理记录制度：①行政会议记录；②政治学习记录；③业务学习记录；④教研活动记录；⑤听课和巡堂记录，强化“听课、评课”和学校领导巡堂的制

度（实行推门听课）。老师与老师之间互相听课不少于20节，学校领导随堂听课要顺带检查教案；⑥功能室使用情况记录；⑦学校常规教学工作检查记录。

6、加强对毕业班的教学管理，努力提高毕业考核成绩。

做好毕业班质量分析工作，找出薄弱环节，明确努力方向。定期召开毕业班科任老师座谈会，分析教学质量状况，提出改进意见和努力方向。我们主要做好如下几点：①在抓好全部学科教学的基础上，按新课标中的有关要求，有所侧重地部署好语文、数学和英语科的阶段教学。②作业有明确的目的性和针对性，内容符合教学目的要求，没有经过精选的、重复的、机械的作业不能进入课堂；课内和课外的作业量要适当，要保证学生正常的锻炼时间、休息时间和睡眠时间不被挤占。③做好毕业班师生的心理辅导。各课任要细致观察，深入了解学生的思想倾向，因人作好学生的心理辅导，让每一位学生都能以最佳的状态参与学习。④抓好教学进度，要比镇竞赛时间提前一周完成授课计划，同时要有机渗透知识点训练和综合练习。⑤设法做好分层辅导的工作。注意临界生的成绩跟踪，努力提高全科及格率的同时要扩大上层面。⑥学校领导将全程关注、发现问题及时帮助解决。

(四)充分利用远教资源,让远教资源在教育教学的过程中发挥最大的作用 1.开学之初,学校组织远教管理人员对远教设施进行全面检查,凡有不能用或使用不正常的设备,由后勤处联系专业人员及时维修和更换.2.计划在第二周召开教研组长会,在会上把远教资源的使用作为重要议程来讨论,明确使用方案.3.规定每位老师每月必须利用远教设备上一节公开课,利用远教资源制作课件达2次以上.4.凡是利用远教资源及设备的教师必须及时如实做好相关资料,交远教办公室存档.6.教学部门每月及时对教师利用远教资源的情况进行督查及考核,并把考核的结果作为考核的重要依据.7.凡是没有完成远教资源利用任务的教师,学校将根据相关制度进行处罚,对利用得好的教师学校根据相关制度给予表彰.（五）关注课堂，聚焦课堂，继续抓好有实效的课堂教学研究

落实新课程标准，以课堂教学为主渠道，深化课堂教学改革，切实提高教育教学质量，是我校本学期教学工作的关键。

1、认真落实集体备课制度，规范教研组的学习，强化教研组长的责任意识。

①首先，落实好每个教研组学习的时间，每周一节，时间固定（各分管领导负责安排并上交一份到校长室），教研组学习期间各分管领导有针对地参与。其次，在教学一个单元之前，教研组长都必须组织本科组老师一起学习，先了解整个单元的内容，明确本组课文的教学重点、难点、知识训练点。最后，定好集体备课的内容（各科组长根据实际情况考虑备一个单元还是一课书的内容），定主备人。集体备课以说课为主，主备人说课：一说教学目标和教学内容处理，二说突破重点和难点，三说学习方法和教学方法，四说教学步骤与设计，五说作业设计意图，六说板书设计。说课后，每一位成员要充分发表意见，依靠集体智慧，形成优化“共案”，实现资源共享。教师再根据自己的个性特点与学生的实际，填好集体备课的表格。（表格中应体现本单元教学的重点、难点、知识训练点、教学方法等内容，各科的具体情况由分管领导在科组会议上作具体布置。）

②集体备课前要求每一个老师预先熟悉课文，备好课。在新单元教学之前，必须先备好一个单元的教案方可上课，教案可以用电子文档，专职的术科老师统一用软皮抄写教案。

③集体备课还包括一个重要的环节——单元测验剖析。每次的单元测验或小测都是衡量这段时间我们的教学效果的重要手段，各班的成绩到底有没有存在差异，集体备课中所提及的知识点、重难点哪个班还掌握不到位的、哪个班的下层面积大、问题出在哪等问题，这都有赖于科组长及时组织级组的老师进行反思、共同探讨，寻求改进方法，争取一起进步。

2、继续实行“教研组长随堂听课”以及“值日领导推门听课”制度

此举已实行了几个学期，期间也发现一些应引起我们注意的教学问题，如个别老师在有限的45分钟内随意浪费时间，课堂教学秩序松散，课效不高。本学期我们继续推行这个做法，希望起到督促老师积极性的作用，发现问题及时通过谈话、指导等方式解决。

3、切实做好评课工作，提高每一位教师的教学理论水平

结合校内外的教研活动，切实做好评课工作，每个老师都应发表自己的意见，点出实际有效的值得学习推广的环节，不要总是教研组长代说。

4、重视写教学反思（成功之处、存在不足、改进措施），及时改进教学方法 之前我们强调了集体备课，但不容忽视的还有及时的教学反思，各位老师必须养成课后反思的习惯，如教学过程中存在的问题、学生难以掌握的知识、单元测验后所呈现的成绩差异等，都是值得我们深思的。因此，在教育教学的过程中，我们要腾出一个思考的空间，及时调整教学思路，改进教学方法，为学生的健康成长负责。本学期开始，学校要求

每一位老师在学期中写一份有质量的教学反思或教学随笔，不得抄摘，要求是有感而发，真正地出自自己的手笔。我们初定第13周上交，并选出优秀的作品展示出来，以供大家欣赏。

（六）继往开来，再接再厉，积极开展各种形式的校本教研活动

本学期我们仍然以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长及提高教学质量的主要渠道，使校本教研进一步规范化、制度化，不断提升教师专业能力。

1、优化科研过程——深化各学科的课题研究

我校的课题研究已开展了一段时间，总观各科组开展的研究活动，收效还是明显的，不少老师还把自己的体会撰写成论文，获奖率颇高。本学期，我们将在已有的基础上继续进行课题研究，争取结出硕果。

要求上课结束要做好评课工作。评课要及时，肯定与建议相结合，要使上课的人有改进，评课的人有提升，听评讲的人有启发。各教研组长要写活动总结交教导处。

2、我读书，我快乐——继续开展创建书香校园活动

本学期我们继续在全校师生中开展读书活动，让自觉读书成为伴随我校师生终身的良好习惯，在书香中不断升华思想境界，提高自身素质，以促进学校教育教学的改革和发展。

第一，我们努力营造读书、学习氛围。①全校教师树立起四种理念：学习为本的理念；创新性学习、学以致用的理念；工作学习化、学习工作化的理念。②在走廊悬挂有关读书方面的名言、警句。③领导带头读书、做教师的典范；教师带头读书，做学生的典范（科组的业务学习时，分管领导要组织老师进行集体阅读，以吸取精神养料，丰富大家的文化底蕴）。④热情鼓励与严格要求相结合，逐步培养每一个学生的读书兴趣、养成良好的读书习惯。⑤书面作业要精当适量、给学生留出读书的时间、利用好积累笔记。⑥开放学校图书室、设立班级图书架、建立学生捐借制度、以丰富图书资源、形成“人责”到位的管理网络。⑦利用橱窗、标语、广播站等加大对“读书有益”的宣传、营造人人读书、人人学习的氛围。

第二，制定措施，加强管理。

教师方面：①全体教师必须参加读书活动，以自学为主。②每学期读一本教育专著，并结合自己的实际情况，写好读书笔记。

学生方面：①班组成立图书管理小组，由专人负责图书管理。②提倡学生借阅读书、每星期由班级负责人到学校图书馆统一借阅，履行借阅手续。③充分利用好班级图书架，号召学生捐、借图书，以充实班内图书内容，在班级营造读书氛围。④每周设一节课为学生的课外阅读课，语文老师认真组织学生阅读，教导处检查。⑤每学期期中之后、各班要开展一次读书周活动，内容包括：朗读比赛、征文比赛，“我的佳作”诵读赛，手抄小报、新书介绍、读书指南等等。

3、传帮带，共发展——以点带面，继续开展“师徒结对子”活动。

本着取长补短、共同提高、力争实效的原则，我们在上学期而精心组织了一批师徒结队，回顾上学期“师徒结对子”所开展的活动，我们确实有一定的收获，师傅倾尽所能，不厌其烦地指教徒弟，徒弟也不耻下问，虚心请教师傅，大家不分彼此，共同进步，共同提高！这个学期，我们进一步推进“师徒结对子”的活动，实行“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高。（各科组要在开学初组织徒弟的收获汇报工作）

4、以活动促教学——继续开展丰富多彩的竞赛活动。

认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。同时积极搭建平台，让学生展示才华，丰富校园生活。本学期拟开展语文作文及诗歌朗诵比赛，理、化、生实验操作比赛。每一场比赛或活动都是一次教育过程，教导处在活动前将拟出方案，精心筹备，争取达到活动育人双丰收。

5、在校本教研的基础上适时、适量开展校外交流活动，吸取他校长处补我校之短。本学期计划与县内大坪中学、浞水中学、民族中学及县外的航天中学、湄潭县城中学等分别搞一次规模较大的校际交流活动，切实做到双方教师在交流中都受益，达到双赢的目的。