认识我的同学们

2024-07-23 版权声明 我要投稿

认识我的同学们

认识我的同学们 篇1

李昶绰号毛栗子,是一个非常阳光的毛头小伙子,整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌,他喜欢整天咧着嘴笑,性格十分开朗。一次我们扫地,因为他为了和我们几个一起走,所以帮我们这一组扫地,但一开始他不好好扫在那玩,所以老师上楼来检查时看见他在玩,就训了他一顿。我俏俏地对老师说:报告老师:李昶是帮我们扫地的。老师听了说:嗷,我错怪他了!这时李昶说道:老师我本来就是冤枉的!还有一次他上黑板默写词语,结果身为语文课代表的他错的不堪入目,错一个词语被罚写十遍,整整要写完一个练习簿啊!身为男子汉的他竟没有承受住打击-----哭了。可是,刚一下课,他又变成笑嘻嘻的了。我对他说:毛栗子,你死的好惨啊!他听了使劲地点了点头。

李佳亮是我现在的同桌,人送绰号上好佳,李昶最爱喊他上好佳食品,加量不加价。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉,但十分像一个女的,连声音也像,甚至还有人叫他大妹子。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我们在一个大院里捉,因为那儿的蝴蝶多,而且十分好捕。我找来一个破菜罩,用来捉蝴蝶,蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩当飞盘扔过去,想把蝴蝶给罩住,但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到:佳亮,跑过去罩,像你那样是不行的!他听了便换了方法,很快罩住了两只,他高兴地直蹦,然后把蝴蝶夹进了自己的书里,做成了蝴蝶标本。

我的外国同学们 篇2

维罗利卡,女,40岁的美籍西班牙人。

初次见她,我们俩都在等校车。学校的拉拉队员们成群结队地从我们面前经过,超短裙,浓艳的脸蛋,大声喧哗着,肆无忌惮地宣泄着自己的青春。维罗利卡朝我笑笑说:“他们太大声了!”我注意到岁月已在她脸上刻下痕迹,但她笑起来时,还是那么灿烂。当校车在浓如墨色的黑夜中前行时,我们交谈起来。她说她在市立医院做心理辅导,记得当时一无所知的我还问她工作是不是很有意思。后来我才知道,所谓的市立医院就相当于北京的安定医院,里面不仅有接受治疗的精神病人,更有因精神疾病而犯下可怖罪行的杀人犯。

维罗利卡的未婚夫死于车祸,那时她已经怀孕,今年孩子已经16岁了。她同时学习心理学和人类学两门课程的硕士学位,下班后经常要坐1个多小时的校車来学校上课。说到这儿,她自嘲地笑了:“我毕竟40多岁了,经常在校车上呼呼大睡,希望学完后,能找到一份好工作!”她也跟我谈她的感情生活,“有个男人,竟然嫌我爱笑,要知道,我只是哈哈大笑,并不是像个巫婆那样桀桀地笑!”她耸了耸肩,幸福地笑了。

蒙娜丽莎,女,40岁的美国白人。

她的名字真是太好记了,跟世界名画同名。记得第一次见她,她正摆弄着手中的Kindle电子书,告诉我不用买课本,网上下载电子书要便宜得多。当她得知我初来乍到,对周围环境不熟悉时,就鼓励我坐巴士,每次走不同的路线来熟悉地形。她刚来时就是这样做的。我提到我远离亲人、前途未卜的烦恼,她教我冥想,看看蓝天,闻闻青草和泥土的香气,对烦恼说,你先走开一会儿吧。这时她笑了:“真滑稽,你是中国人,竟然要一个老外教你冥想!”聊深了,才知道她竟然上过战场,有战后心理创伤症。可她还是那么幽默开朗,当我们的老师问大家宝宝刚出生时头比较大意味着什么时,她大声地说:“那是难产!”拿到公共管理硕士学位后,她想在社区大学当老师。她说:“我喜欢和人打交道!”

蒂尼丝,女,50岁的美国白人。

得知她50岁并有三个儿子时,我大吃一惊。她边工作,边上完了6门公共管理硕士的课程。而且门门是A,并因此得到了1000美元的奖学金。当我对她大加表扬时,她腼腆地笑了:“年轻时我就想继续深造,可条件不允许,那时儿子还小,很多地方要用钱,我打两份工,白天在公司上班,晚上在餐馆打工。现在儿子们都大了,我也终于回到学校,实现我年轻时的梦想!”

弗朗西斯,男,50岁的美国黑人。

他是我的同班同学,在一家超市当库管,每天下午4点到次日凌晨4点,他要赶去上班。业余时间除了补充睡眠,就是学习,几年来,完成了公共管理本科的课程,取得了学位。可是由于种族歧视,他没能得到升迁。他的主管虽然只是高中毕业,但因为是个白人,一直占据着主管的位置。“那文凭不是没有改变你的生活吗?为什么你还要接着念公共管理硕士呢?”我好奇地问他。他无奈地笑了:“我就是喜欢学习,我相信知识终有一天会改变我的命运!”

编辑张金余

我的同学们作文 篇3

詹于力,性格耿直,一根筋。上课时喜欢跟朱文韬讲话,我多次劝阻,无效。但他是一个善良的人,乐于助人,经常借我东西。但是他有时会和我小吵一下。

潘烨涛,完美新男生,性格爱笑,爱笑也是我最喜欢他的一个原因,他作业好,字好,心好,堪称“三好男生”。只不过总不带单面胶,回来借我的。他算是我们组的大“Boss”。

我,性格好心,也很多嘴,不过成绩却比潘烨涛略输一筹。但是我也很爱帮助别人,这点倒和詹于力有点像。我总喜欢讲空话,不知不觉就讲着了,自己有可能也不知道自己在讲空话,我应该称得上是“多嘴公”。

我们组的最后一位仁兄,他的大名叫申日光,小名叫光光,绰号“小光光”。他的字真的写的不咋地,所以几次惨遭老师教训——重写,他的噩梦就是书法课,看了前面是申日光的介绍,这也不会稀奇吧?他个子挺高,长的胖胖的,体重120斤,但还是比詹于力轻,我为什么达不到100斤,为什么!但是唯一能让我平复的是潘烨涛的体重,居然只有70斤,比我还少20多斤,呵呵。

我们组唯一能挑起“战争”的是科学课,因为只有在科学课上,我们才能我们才是前后四人小组,但是英语课不也一样是前后四人小组吗?其实是关老师老拿相邻的两组PK,才会引发战争的。

我的同学们作文 篇4

运动神经发达,有着一双飞毛腿的柏邑,跑起来犹如风驰电掣,令人望尘莫及!运动会的赛跑比赛他是常胜军。“砰!”清脆的枪声响了,只见他飞跑时像一颗发出膛的子弹“嗖!”地,用百米速度将其它选手抛至身后一公尺远,像旋风一样地冲过终点,那速度真好比两肋生翅,脚应生风“呼!”地,一马当先,压倒群雄,获得冠军。

他学富五车、天资聪颖。写作文总是文思如泉、笔走如飞,不一会儿功夫就写出一篇篇文情并茂的好文章,常常在作文比赛中胜出,莫非他拥有传说中的五彩笔,有如神助,可以轻而易举地下笔成章,他是谁?他就是班上口中的“刘”宗元—刘俊廷。

“各位评审,大家好!今天我要演讲的题目是……”说起班上的演说家,蓝翊榛除了有张似貂蝉的美貌,班上的男生莫不拜倒在她的石榴裙下,更以清脆的嗓音、有力的言论、感动了许多评审,得到了评审的青睐,打败了天下无敌“嘴”,得到了大大小小的奖杯。

手持爵士棒,踩着脚踏钹,“铿铿锵锵”敲出热情的节奏,平常调皮的律家,只要一拿起鼓棒,整个人就一百八十度大转变,瞧他那认真的模样,专注的眼神,彷佛化身成一位“爵士鼓达人”。和他聊天时,他的话题都离不开爵士鼓;上画画课时,每一次,老师指定题目,他也能联想到爵士鼓,在图画纸上,总是能找到爵士鼓的踪影,听同学说,律家在百人海选中,拔得头筹,考上音乐班,如果他能在爵士鼓继续深造下去,说不定将来那天在电视上,能看到他在为歌星伴奏呢!

我的同学们作文 篇5

跳绳公主

说起我们班的跳绳达人啊,那非李同学莫属。她不仅跳绳跳的一级棒,她跳绳的动作也优美得像个公主。再加上她那水汪汪的大眼睛,月牙似的眉毛和波浪似的乌发,更是让她锦上添花。在每一次表演中,她都会是个闪光点,轻盈的起跳,顺畅无比的动作,使她不仅成了公认的美女,也成了我们班的跳绳公主。

南孚电池

说起我们班的南孚电池啊,老师肯定会愁眉不展。是的,他的精力旺盛到一刻也闲不下来。就拿上课来说吧,他一会儿抓耳挠腮,一会儿又舔舔笔,日子过得可真是悠闲。他好像对快要火冒三丈了的老师视若无睹。下课了,他一下子从座位上蹦起来,在走廊里装“人猿泰山”,一会儿,又像发疯似的犀牛一样,对别人横冲直撞。连老师也拿他没办法。唉,都是“电量”惹的祸。

Q萌君

要说班级里最可爱的,数一数二的就是范同学了。她那一手Q萌的字体把她整个人衬托得乖巧可爱。记得有一天,我和他一起画画,本来说好了画素描的,结果她画成了一个个Q萌无比的小团子,还画了好多非常萌的小人,我也真拿她没办法。

同学们,游戏开始了 篇6

【关键词】小学语文;游戏教学;趣味;智力

一、开展游戏利于促进学生的智力发展

在语文教学中,开展游戏教学需要结合教学内容,采取相应的游戏策略,促使游戏为教学内容服务。游戏活动的开展一般都能够充分调动学生们的各种感官同时进行观察、分析、判断,有时候还需要发展一下自己的合理想象和猜测。在课堂上开展游戏活动,要尽可能的让学生在有限的时间和空间里迅速有效的思考,要促使他们的观察力、判断力、思维能力以及想象力等都能够充分的得以发挥和锻炼。新课程教育理念之一也是需要学生注重对问题的质疑和探究。开展游戏活动时,也免不了会出现一系列问题需要学生们主动去解决的,因此,开展游戏教学也是能够锻炼学生们分析问题的能力,同时还能够锻炼学生搜集整理信息的能力。因此,适当的游戏教学对于开发学生们的智力是很有帮助的。

二、实践阅读的游戏教学

在语文课堂教学中,阅读教学一直都是占据很重要的位置的,这也就使得阅读教学时的实验和改革也是非常频繁的。如果单纯的讲解,势必会影响学生们的听课心情,这样也就会使得阅读教学收不到预期的教学效果了。基于此,在阅读教学时,可以适当的实施游戏教学,这样利于激发同学们对阅读学习的兴趣,利于激发学生们在游戏中提高自身的情感体验和感悟。情境遐想、课本剧以及角色扮演等活动都是在阅读教学时,开展游戏教学常使用的方法。开展这些游戏教学模式能够让学生在阅读时产生快乐的感受。如果同学们在课堂上很喜欢某些活动,他们也就会很自然的全身心地投入进去。因此,让学生们都能够有一个快乐的学习环境是提高阅读教学效率的关键,只有这样,才能激发起他们的阅读兴趣,从而使课堂教学效率得到有效的提高。将游戏融入到阅读教学中,使教学游戏化,利于学生在轻松愉快的氛围中掌握更多的语文知识,为达到教学目的做好铺垫。

三、游戏化教学要以学生为中心开展

游戏化教学模式也是新课程理念背景下的一种新型且有效的教学方式,同时也是和新课程要求发挥学生的主体作用,建立以学生为中心的课堂教学要求相一致的。语文教学中,开展的游戏化教学的课堂也不再是过去那种教师支配整个课堂,学生被动的接受知识的模式了,学生们不再是课堂活动的被动参与者,游戏化的教学活动能有效的促使学生高效主动的参与到课堂活动中来,自主的去学习接纳一些新知识,而且还有效的突出了学生们的主体地位。例如,在教学《两只鸟蛋》 这篇文章时, 教师就可以设计游戏化的教学活动,通过PPT的呈现引导学生主动的走进动物园的鸟禽区,学生们一边在欣赏着鸟类世界,一边交流着他们所喜欢的鸟类和原因。这时,动物园的一个导游展示出一个问题“你们知道这些美丽的小鸟都是从什么地方来的吗?同学们见到这样的问题也会主动的根据生活中的经验展开相关的讨论,有的学生说是鸟妈妈生的,有的学生则说是鸟妈妈生鸟蛋,不是鸟妈妈等。在讨论的过程中,学生们也都基本上建立了自己初步的认识,这时,语文教师可以拿一个模型的鸡蛋和母鸡,引导学生去想一想产生小鸡的办法。让他们以小组为单位展开关于课文内容的学习,并且再借助课外学习指导鸡妈妈孵蛋需要的温度,自然的,学生们也就慢慢的意识到要保护鸟类,保护大自然。在这种以孵蛋游戏为活动的教学,学生们也都非常认真地展开了关于新内容的探究和课外知识的拓展,这样的教学也是以学生为主开展的,因此,对于提高课堂的教学效率是很有帮助的。

四、提高小学语文教师游戏化教学的能力

在语文教学中,开展游戏教学,要想收到预期的效果,首先,需要教师积极参与到游戏化教学的相关培训活动当中,这样便于他们加深对游戏化教学的正确认识,为语文教学开展游戏化的实施奠定了理论基础。此外,教师还要定期学习并且研究游戏化教学实施的劳动成果,加强教师之间的相互学习和研究,促使他们都能够快速的成长。此外,开展游戏化教学,还需要语文教师掌握实施游戏化教学的有效方法,要将游戏的教育作用充分的发挥出来,并且运用生动形象的教学工具来将小学生们的学习兴趣调动起来, 激活他们的思维。比如,在教学古诗《锄禾》的时候,教师就可以指导学生运用绘画的形式来将这首古诗所描写的场景描述出来,让学生们在绘画的过程中去感受古诗的意境之美。

在小学语文教学中,结合教学内容,开展游戏化的教学模式对于提高课堂的教学质量是非常有必要的,但是在实施中需要注意的是,要让游戏为教学目标和教学内容服务,切记不要把语文课堂变成脱离教材的娱乐性空中楼阁。此外,在开展游戏化教学时,还要将学生们的积极参与性调动起来,让他们在竞争中学会合作,在游戏中学会自主探究知识,为促使学生们获得心理上的满足,增强他们的学习兴趣打好基础。

【参考文献】

[1]刘方.小学语文教学中的游戏化教学方式的实施[J].小学阅读指南(中).2011(11)

[2]夏红艳.小学语文游戏化教学策略的初探[J].课外语文.2012.(8)

[3]杨菊卿.提高小学语文课堂教学效益之我见[J].成功(教育).2011(7)

[4]覃国初.我国小学语文教学中游戏化教学现状与创新初探[J].科技创新导报.2012.24:173

[5]沈秀文.对小学语文课堂教学的哲学思考[J].科教导刊(上旬刊).2011(28)

我的同学们作文600字 篇7

张金鑫是我认识的第一个初中同学(小学没有见过的)。一见到他,我吓了一大跳——这么像《士兵突击》上的许三多!一开始,我怀着忐忑不安的心情和张金鑫交流,谈论初中的各个科目的难度,从交谈当中我得知,张金鑫在数学上的方面非常有造诣,可是如果是关于英语的东西,他可就一窍不通了。可是,张金鑫不光是学习不错,在体育方面他也十分厉害,是我们班上篮球队的主力队员。用文武双全来形容张金鑫简直是太贴切不过了。

刘长吉是我的小学同学,在小学的时候我和他的关系还没有那么亲密无间,可现在,上初中了,他可是我唯一谈得来的小学同学加初中同学了,我们的关系当然好了起来,整天上学放学都一起走,我们互相对对方的了解也非常的深。刘长吉可以说是一个在学习上较为全面的学生,不光语数外三科名列前茅,在其他科目中也只有历史稍稍差了一点儿。而且,他的体育理论知识也很丰富,在这回初一年级举行篮球比赛的时候还给我当解说员呢!

不要以为我们班的人都是一些文绉绉的“文人”,我们班上可是啥人才都有呢!不是说“文官下笔安天下,武官上马定乾坤”吗!杜建孟智虽然在学习上还需要再努力一下,但是在体育方面,杜建孟智的能力在我们班甚至整个初一年级都是数一数二的。举行篮球赛的时候,有一次比赛当中杜建孟智一个人就拿下了三十多分!不光是篮球,在跳高、跳远、跑步、铅球等众多体育项目当中,杜建孟智都为我们初一六班班集体取得了辉煌的战绩。

……

怀念我的母校和同学们初一作文 篇8

迈进中学的校门,看见风景优美,绿树成荫的校园,结识新老师和新同学,我不仅感叹道:光阴似箭吗,日月如梭,转眼间我就是一名中学生了。可我是多么怀念我的母校和同学啊!

我忘不了我的老师。记得那是一个乌云密布的下午,我的心情就如这天空一样灰暗。因为这次数学考试——我考砸了。这就是我粗心的结果,我到底什么时候才能改掉这个毛病啊!原来我还检查了好几遍,认为已经全部正确了!还是我不够认真,竟然把加号看成了减号,“除”看成了“除以”,括号没注意。这下好了吧!才考91分,回家我该怎么和父母说呢?都说好事不过三,惨了!正在这时,我抬头一看,哎呀,刘老师(数学老师)走过来了。我马上把头低了下来,肯定要挨骂了。这时,刘老师的声音响了起来:“怎么,很伤心吗?不要灰心丧气了,你下一次一定会取得好成绩的!”我惊讶的抬起头来。“加油,老师相信你,你是最棒的.!这次犯的错确实不应该,鼓起信心,继续努力吧!”听了老师的话,我的心情豁然开朗,老师的话就像一缕春风,吹绿了我的心田。“嗯。”我点点头,坚定的说。这时,我抬头一看,天空的阴暗悄然散去,蓝天白云,真美!老师,谢谢你!

我忘不了我的同学。记得那是一个早晨,早自习刚下课。“杨如兰,去吃早餐吧!”我的好朋友冉汉利叫我。“好啊!”我们手牵手活蹦乱跳地向食堂跑去。打饭后,我们在吃饭的过程中,我突然肚子很痛。我把肚子捂着,露出痛苦的神情。冉汉利一看,“怎么啦,肚子疼?”“嗯,不知怎么搞的。”“歇一会儿吧!”过了几分钟,我的肚子更痛了,像刀绞针扎一般。“啊!”“你等着,我去报告老师!”她马上跑了出去。我坐在那里,用手轻轻地抚摸肚子,感到好多了,不过有时又很痛。唉,真痛苦啊!我看看手表,已经过去了十分钟,为什么冉汉利还没有回来?我准备去找她,看她的面条还没有吃完呢,唉呀,再不吃就凉了。又过了三四分钟,她终于回来了。老师问话后,就打电话让我父母接我回家了。而冉汉利,快速吃了几口面条就去上课了……

和同学们谈谈学习数学 篇9

数学的用处还不只这些. 加里宁曾经说过,数学是锻炼思想的“体操”. 体操能使你身体健康,动作敏捷. 数学能使你的思想正确、敏捷. 有了正确、敏捷的思想,你们才有可能爬上科学的大山. 所以,不论将来做什么工作,数学都能给你们很大的帮助.

有的同学说:“数学的重要我知道,可是太难了. 我看见数学就头痛,对它实在没有兴趣. ”数学真的很难吗?我看不是. 数学既然是思想的“体操”,那也就和普通的体操一样,只要经常锻炼,任何人都可以达到一定的标准. 拿跳高来说,任何人只要经过适当的锻炼,都能跳过一米二. 数学也一样,只要经常锻炼,经常练习,就能达到一定标准,并不需要任何天才.

以我自己来说. 我在小学里,数学勉强及格. 初中一年级的时候,也不见得好. 到了初中二年级才有了根本上的改变. 因为我那时认识了这一点:学习就是艰苦的劳动,只要刻苦钻研,不怕困难,就没有解决不了的问题. 旁的同学用一小时能解决的问题,我就准备用两小时解决. 是不是别人一小时的工作,我一定要用两小时呢?那也不见得;由于我不断地刻苦练习,后来别人要花一小时才能解决的问题,我往往只要用半小时甚至更短的时间就解决了.

不怕困难,刻苦练习,是我学好数学最主要的经验. 我就是这样学完了基础的数学. 这一宝贵的经验,直到今天,对我还有很大的用处. 我和其他数学家研究问题的时候,当时虽然都懂了,回来我还要仔细地思考研究一遍. 我不轻视容易的问题,今天熟练了容易的,明天碰到较难的也就容易了. 我也不害怕难的问题,我时刻准备着在必要时把一个问题算到底. 我相信,只要辛勤劳动,没有克服不了的困难,没有攻不破的堡垒.

还有些同学说:“数学就是太枯燥,又是数字,又是公式,一点没有趣味. ”其实,数学本身,也有无穷的美妙. 认为数学枯燥无味,没有艺术性,这看法是不正确的. 就像站在花园外面,说花园里枯燥乏味一样. 只要你们踏进了大门,你们随时随地都会发现数学上也有许许多多趣味的东西. 我现在举个极简单的例子:“我家有九个人,每人每天吃半两油(按古法十六两为一斤计算),一个月(以30天算)共吃几斤几两?”这个问题,我想你们都会算,算式是:1/2×9×30÷16. 但是如果你们动一动脑筋:每人每天半两,每人每月不是一斤差一两吗?九人每月吃油就是九斤差九两,即八斤七两. 这样算起来岂不又快又方便?你们还可以把一个月当31天,用上面两个方法算一算,比较一下,就知道数学是个怎样有趣、怎样活泼的一门科学了.

同学们,在长知识的时候,数学是你学习其他科学有力的助手,我希望你们把数学学好!只要不怕困难,刻苦练习,一定学得好.

老师们 同学们 篇10

同学们: 大家好!

今天我们相聚在国家级旅游胜地北戴河奇石艺术学校这座美丽的校园,举行建筑工程施工专业首届学员开学典礼。此时此刻,我们大家的心情是一样的:特别的高兴,特别的激动。原因很简单,因为我们是奇石艺术学校建筑工程施工专业的开拓者,也正是如此,我们师生都为自己是创建这个专业的功臣而深感荣幸和自豪。在此,我代表奇石分校建筑工程施工专业的全体教师向2011级首届学员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺(鼓掌)。欢迎你们来到奇石艺校这个温暖的大家庭,祝贺你们正确的选择了自己所爱的专业。你们身上洋溢着无限的青春与活力,相信美丽的校园将因为你们的到来而更加充满生机,更加靓丽多彩。

北戴河奇石艺校具有多年的办学经验,办学质量得到社会的广泛认可。这里不但环境优雅,气候宜人,尤其是一流的管理,让我们感受到整个校园充满着艺术氛围,是每位学生静心学习,修身立志,成人成才的良好环境,是艺术人才的摇篮。

因为信任,所以选择,因为选择,所以热爱。同学们,今天你们以昂扬的姿态跨入奇石校园,选择了建筑工程专业,相信你们一定会通过三年的不懈努力,掌握过硬的一技之长,并且能够凭着这一技之长立足于社会之上,崛起于事业之中。从而实现自己的人生理想。所以,今天我们可以提前向世人宣告:美丽的奇石,既是艺术人才的基地,又是建筑人才的摇篮。

同学们,新学期已经开始,尽管来校之前各位家长对你们已经是千叮咛万嘱咐,你们自己也是暗下决心,发誓在此学得过硬技术,从此实现自己的人生价值。但是,我还是借此机会向同学们提出几点希望和要求,这不仅是出于责任,也是代表我们几位老教育工作者的心愿,更是代表各位教师的心声。

第一、要树立远大的理想,勤奋学习,立志成才。

同学们,步入奇石校园是你们人生的一个起点,希望你们在此学好基础文化知识,真正掌握专业知识和专业技能,为未来走向社会奠定坚实的基础。这段时光也是你们人生历程中十分关键的阶段,需要加倍珍惜。望大家把人生三大悲哀作为自己的警钟长鸣。有人说,人生的三大悲哀就是遇良师不学,遇良友不交,遇良机不握。今天我们应该反其意而用之,也就是遇良师要学,遇良友要交,遇良机要握。机不可失,时不再来。我们各位同学既然正确选择了自己爱的事业,那就大胆的去爱自己选择的事业,并用百倍的信心,百倍的勇气和百倍的努力去浇灌他,无论将来成功与否,你都能说——我终生无悔。所以希望我们要珍惜在校短短的三年时间,在各位良师的教育培养下,在各位益友的影响带动下,养成良好的行为习惯,自己督促自己从点滴做起,从细节做起,树立起远大的理想,勤奋学习,立志成才。时刻用现实的近期目标和远期目标激励着自己。我认为,我们各位同学的近期目标是:为了技术走进来,为了挣钱走出去;远期目标是:为了智慧走进来,为了事业走出去。知识改变命运,学习成就未来。今天来这里拜师学艺,不仅要学好,而且要学精,将来走到毕业时的

你肯定会褪去昔日的羞涩,成为优秀的就业者,成为社会的精英。

第二、要崇尚文明,严于律己,为创造良好的校园环境尽显主人翁风采

现代社会是崇尚文明的社会,作为学生,更加应该成为崇尚文明的典范。文明要从小事做起,从我做起,向道德榜样学习,持续不断的在学习生涯和职业生涯中提升文明境界。

我们每一个人来到世间,肩头上都有一份责任。在学校有认真对待学习的责任,在单位有对工作事业的责任,与人交往有对社会的责任。然而,责任意识要靠点点滴滴,由小而大的去自我培养。这里也强调一个基础问题,正所谓千里之行,始于足下;合抱之木,始于毫末;九尺高台,始于垒土。比如,我们在学校看见教室脏了,校园脏了,主动地去把他打扫干净,这就是责任。因为学校、教室是我们自己生活、学习的地方,我们有义务、有责任使他洁净、美丽。如果连自己生活学习的环境都不去爱惜,我们还应该去爱什么?如果连捡起地上的废纸团这么小小的责任都担负不起,我们还能担负起什么样的责任?正所谓一屋不扫何以扫天下。因此,我们人人都应该树立起这样的责任意识:维护上课的纪律,维护校园的秩序,维护校园的环境,维护他人的利益,维护集体的利益,要以本专业发展的快慢,兴衰成败为荣辱、为己任。不要把责任推出去,而是要把责任揽过来,只有人人认识到了自己的责任,我们的专业发展才有希望,我们的成才创业才有希望。

崇尚文明,严于律己,这也是培养自己学习做人,一个人要想成

才,必须先成人,也就是说,只有会做人,才能会做事。所以有人说:做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功过也是暂时的。我们的领导和教师真诚的祝愿各位同学,通过在奇石的学习和历练,走出学校以后,起码应该做到:说话让人喜欢,做事让人满意,做人让人敬佩。

第三、要学会宽以待人,培养团队精神

我们学校的同学来自全市各个县区,很多同学第一次走出家门,第一次过这种集体生活。面对这样的转变,我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念,要学会宽以待人。让快乐的感觉和真诚的友爱伴随左右。生活中,让我们彼此多一点理解和鼓励,多一点宽容和合作,多一点沟通和微笑,让在校的每一天,都如同一段美的旋律,置身其中,我们感受到更多的是彼此的关爱,是气氛的和谐,是关系的融洽。让我们一起努力,共同营造一个好的学习和生活的环境。

同学们,社会的发展越来越需要高素质的的专业人才,这对于我们是一个很好的极大的机遇,能否抓住他,需要我们共同的努力,希望你们能在奇石学校这块沃土之上,吸取丰富的营养,丰满自己的羽翼,在不久的将来飞向理想的蓝天!希望你们热爱所学的专业热爱学校的一草一木,团结同学,尊敬师长,养成良好的文明习惯。同时也希望同学们关心和支持本专业的建设和发展,用自己的实际行动和优异表现,为学校为本专业的发展做出积极的贡献。

怎么做才是关心本专业的建设和发展,怎样做才是为本专业的建设和发展做出贡献?我认为,你们对本专业能够给予正确的选择,这

本身就是对建筑工程专业的关心和支持。下一步相信大家,相信每一位同学都会在社会上、在自己的家乡积极地去宣传我们的学校;尤其是宣传我们的专业。相信通过你们正确的舆论导向,通过你们的细致工作,将会有很多你的同学、你的伙伴和你们携手共同迈进奇石这美丽的学校的。实事求是地说,我们的第一批学员中已经有了不少学生,在我们这个专业的发展中做出了不可磨灭的贡献,学校领导是不会忘记你们的,学校的老师也是不会忘记你们的。我觉得,这也是我们主人翁精神的体现,也是团队精神的体现,更是爱校爱专业的最佳表现。

同学们,新的学期、新的环境、新的同学、新的教师,我们共同生活在奇石、学习在奇石、成长在奇石,我们全体教师一定要把我们的全部的心血、全部的爱、全部的光和全部的热献给你们。让你们每一个人都能够成人、成才、成功。让建筑专业的每一个学生都感受到这里是愉快的生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿、成才的摇篮,让我们携起手来,在成长中享受快乐,在发展中展示风采,在超越中实现梦想。

致同学们 篇11

同学们你们好,明年的今天或许我们正在实习工作。你是否想过以后能否找到工作,或工作是否满意呢?现快速发展的社会面临一个很严峻的问题,即一些工资待遇好的公司企业招聘不到所用人才,而我们同学们又找不到或找不到自己满意的工作,这一问题值得大家深思!

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再见,同学们作文 篇12

然而,如画卷一般的小学时光即将消逝,那画卷上记录了我们所有人的每一份点点滴滴,记录了我们一起学习的`分分秒秒。可这一切的一切,都将成为记忆。我们无法再为它增色,就像那一片片的落叶无法重回枝头,取而代之的只会是无限的悲凉。

虽然,六班这个大班级即将支离破碎,大家也即将各奔东西,离开我们亲爱的同学们,但我们的友谊也将天长地久,永远铭刻在每一个人的心中。

毕业的时候已悄然敲响,昨天,是我们的最后一次回校,我与他们长谈,彼此的最后一句话都是再见。是啊,这两个字包含了什么?我们已心领神会。

同学们 篇13

她,个子不高,在她的脸上,长着一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,一个不高,也不低的鼻子,还有着一个樱桃小嘴。她,对学习非常的认真,是我身边最知心的朋友,我生病了,她每天都会给我打电话,问我能不能去学校,也许是没有我,她觉得很孤单吧。她,喜欢画画,她上过两三年了的画画班呢!她还喜欢弹钢琴,许多曲子她都会弹哦!她,是个四川人,跟我说话的时候一着急就会跟我说四川话,弄得我头都晕啦!现在,你们想到她是谁了吗?

他,个子很小,在他的脸上,长着一个小眼睛,一个不高,有点低的鼻子,还有着一个小嘴巴。他,挺可爱的,可爱在他的声音上,他的声音有时候很小娃娃一样,还有时候很乌鸦一样。他,特别喜欢看书,喜欢到什么程度呢?上课的时候老是看书,不认真听讲。你们知道他是谁吗?

她,一个个子跟我一般高的女生,她有着一双圆溜溜的大眼睛,一个不高也不低的鼻子,一个樱桃小嘴。她,很喜欢扮可爱,她特别的喜欢小狗和小猫呢!她喜欢弹钢琴,每次我都会在钢琴室里面看到她呢!她还喜欢画画,在我们的美术班上,她是排第一哦!她,经常会跟我还有几个女生玩小狗小猫的游戏,通常她会让我们当主人,自己当小狗小猫,因为她特别喜欢小狗小猫,而且她演小狗小猫演的特别像哦!我想,你们应该已经猜出来了她是谁了吧?

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