《吹小号的天鹅》读后感600字

《吹小号的天鹅》读后感600字（精选5篇）

《吹小号的天鹅》读后感600字 篇1

海伦·凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家和慈善家。她在安妮·苏利文老师的教育和帮助下以自强不息的精神和毅力掌握了英、法、德等五国语言，考入哈佛大学的拉德克里夫学院，完成了一系列的著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。

其实每个人和动物都有自己的梦想，就看你会不会为之去努力奋斗。像路易斯的梦想是带着自己和塞蕾娜的孩子一起过幸福快乐的日子，而海伦·凯勒的梦想是尽自己所能来帮助那些需要帮助的残疾人。当然我也有自己的梦想，我的梦想就是当一名光荣的人民教师，因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。

吹小号的天鹅 篇2

《吹小号的天鹅》是E·B·怀特所著的三部被誉（yù）为“20世纪读者最多、最受爱戴（dài）的童话”之一。美国当代作家厄普代克认为它写得“无拘（jū）无束（shù），娓（wěi）娓而谈”“它的故事给了小朋友一个最有说服力的关于成长的寓（yù）言”。

【内容简介】

路易斯（sī）是一只生来就不会说话的雄（xiónɡ）天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字，可是其他天鹅是不识字的。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷（tōu）来了小号。路易斯练了一遍（biàn）又一遍，终于用小号吹出了心底深处的歌。号声不仅打动了路易斯心爱的雌（cí）天鹅，也赢（yíng）得了大家的尊敬（zūn jìnɡ）和赞赏（zàn shǎnɡ）。生活的道路，在路易斯眼前变得越来越宽广。

【精彩试读】

第五章路易斯（节选）

“我已经注意到了，路易斯。”雄天鹅说道，“你几乎什么话都不说。实际上，我根本想不起来什么时候听到过你发声。我从没听到过你讲话，或者说‘吭（kēng）——嗬（hē）’，或者大叫，无论你是欢喜还是害怕的时候。对一位年轻的号手天鹅来说，这一点是最反常的。这事情很严重。路易斯，让我听到你说‘哔（bì）’。开始吧，说呀！说‘哔’！”

可怜的路易斯！就在父亲的注视下，他深吸了一口气，张大了嘴巴，吐出里面的空气，希望可以借此发出一声“哔”来。可是他却发不出一丝声音。

“再试一次，路易斯！”他的父亲说，“可能你努力得还不够。”

路易斯又试了一次，可并没有用。他的喉咙（hóu lónɡ）里根本就没发出声音，他难过地摇了摇头。

“看我！”雄天鹅说。他高高地仰（yǎnɡ）起脖（bó）子叫了声“吭——嗬”，声音大得方圆数里内的所有动物都听到了。

“现在让我来听你说‘哔’！”他命令道，“说‘哔’，路易斯──大声点，清楚些！”

路易斯很想说，可他却说不出来

“让我听你说‘波’好了！开始，‘波’！就像这样：波，波，波。”

路易斯试着说“波”，可他还是说不出来。

“好了，”雄天鹅说，“我猜这是没有用的。我想你是哑（yǎ）的。”

听到“哑”这个字时，路易斯感到自己快要哭了。雄天鹅看出来，他已经伤了路易斯的心。“你误会我的意思了，我的儿子。”他用安慰（wèi）的口气说，“你理解错了，‘哑’是有两种含义的。如果我说你是笨蛋或傻（shǎ）子，那才意味着我认为你的智力有缺陷（quē xiàn）呢。实际上，我认为你可能是我所有的孩子中最聪明、最机灵、最有才能的。一个字有时会同时具有两种意思，‘哑’就是这样的字。看不见东西的人叫盲（máng）人，听不到声音的人叫聋（lónɡ）子，说不出话的人叫哑巴，这仅仅是说他不能说话而已。你明白了吗？”

路易斯点点头。他感觉好点儿了，他对父亲关于这个字的两种含义的解释（jiě shì）表示感激（jī）。不过，他还是特别不开心。

“不要让不正常的悲伤把你击（jī）倒，路易斯。”雄天鹅说，“天鹅一定要快乐，不要悲伤；要优雅（yǎ），不要笨拙（zhuō）；要勇敢，不要怯懦（qiè nuò）。要记住，这世上到处都是有某种障碍（zhànɡ’ài）要去克服的年轻人。你显然是有语言缺陷的，我相信你早晚能战胜它。在你这个年纪，不能说话反倒可能会有一点点的好处呢。这会让你成为一个好听众。这世上到处都是说客，但却很难找到一个听众。我保证你在听别人说的时候比你自己说的时候能得到更多的收获。”

“爸爸就是个特别能说的天鹅。”路易斯想。

《吹小号的天鹅》读后感500字 篇3

最近两个星期，我又读完了一本十分的好看的书――《吹小号的天鹅》。主人公是：路易斯。

天鹅路易斯生来就是个哑巴雄天鹅，萨姆是救过路易斯妈妈的那个小男孩。天鹅妈妈生下来了五个蛋，全部孵出来了。前几只天鹅宝宝都说“毕毕”向萨姆打招呼，唯独最后一只天鹅宝宝说不出来。通过一次打招呼，天鹅妈妈就注意到了路易斯。天鹅妈妈把这件事情告诉了天鹅爸爸，天鹅妈妈把这件事情说得十分严重，天鹅爸爸心里也有些害怕。因为一只吹号天鹅没有嗓子，这就意味着它将永远不会被雌天鹅而看中。天气慢慢冷了下来，天鹅爸爸和天鹅妈妈带着它们的孩子飞往红石湖。到了那里，路易斯和哥哥姐姐一起玩儿的可开心了!春天渐渐的亲近了天鹅们，到了天鹅找旅伴的时候了。路易斯看上了漂亮美丽的塞蕾娜。它的羽毛十分整齐，好看极了。由于路易斯根本不会说话，所以塞蕾娜就没有把路易斯看在眼里，所以路易斯要学会写和读，这下萨姆帮助了它。可是天鹅又不识字，所以路易斯的心情身份低落。天鹅爸爸想到了好主意，于是飞到音乐馆前，深呼了一口气，就闯进去，偷了一个很好的小号，转身飞去。为了清清白白的拿这个小号，路易斯不断挣钱，终于它清清白白的拿了一个铜色小号。同时也得到了塞蕾娜。

通过这个故事，我懂得了做任何事情都不要欠债，否则自己的良心上会受到谴责，我要学习路易斯的精神。

吹小号的天鹅读后感500字 篇4

《吹小号的天鹅》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹号天鹅，它在爸爸妈妈的期待中和其他四个兄妹一起出生。

可路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅，这对吹号天鹅来说可是一个致命的弱点，因为这就说明它不能发出像小号般动听的声音，不能向心爱的天鹅小姐表达自己的心意。

但路易斯勇于和命运做抵抗。在男孩萨姆的帮助下，它来到了学校，用了一年半的时间，学会了在石板上写字。但天鹅们是不认识字的啊，路易斯没有放弃，后来它学会了吹小号，并且闻名全国。

或许，有些人，会因为自己的缺点而伤心欲绝，对生活没有希望，一天到晚沉浸在烦恼当中，最终无所事事;但路易斯在这看来是一个正面的例子，它是一只始终保持着积极乐观的心态的吹号天鹅，它天生生来的弱点并没有成为它对生活失望的原因，而是成为了一种源泉，一种对生活充满希望的源泉，也让它从中获得了亲情、友情和爱情。

是的，作者E・B・怀特把很多美好的形象和性格赋予到了路易斯的身上：勇敢，正直，善良，可靠，无畏，吃苦耐劳，忠厚，诚实……还有对命运的一种不屈不挠的精神。这些，不都是值得我们去学习的吗?不都是值得我们去借鉴的吗?

路易斯是一只小小的吹号天鹅，但它真的做到了很多我们做不到的事情。

如果有一个乐观的心态和对命运的不屈服，很多事情，不都是可以扭转局面，化险为夷的吗?

吹小号的天鹅250字读后感 篇5

寒假里，我读了《吹小号的天鹅》这本书后，心里久久不能平静。

我佩服天鹅路易斯，他虽然天生是哑巴，但他为了得到塞蕾娜的喜欢，就去学校学学和读，为了给他爸爸还债，就努力的去工作挣钱，他碰到任何困难都不退缩，最后取得了成功。我被路易斯的爸爸感动，为了让路易斯得到小号，他宁愿自己受伤，背负小偷的罪名，这样的父亲真是太伟大了。我还认识了善良的萨姆。比弗，他爱大自然，爱鸟类，每一次他都会帮助路易斯，是个非常有爱心的孩子。

在这个故事中，我更感受到了，路易斯那种坚持不懈的精神，而我正缺乏这样的精神，在以后的学习生活中，我也会面对任何困难，都不会放弃，坚持到底，那么我也一定会取得成功。