社区“两学一做”学习教育情况汇报（推荐16篇）
社区“两学一做”学习教育情况汇报
90多年来，中国共产党从最初的50多名党员，发展成拥有8700多万党员的世界第一大政党，其中有一个非常重要的经验，就是我们党始终高度重视加强党的建设，尤其是党员队伍思想政治建设。
党的十八大以来，从出台八项规定，到严厉整治“四风”，从坚决反腐肃贪，再到一系列管党治党制度的修订完善，党规党纪的笼子越扎越紧，从严治党制度体系日趋完备。全党作风为之一新，人心为之一振，实现了党的建设在新的时代条件下的历史新跨越，从严治党已迈入新境界。
《荀子·大略》中云：“善学者尽其理，善行者究其难。”抓好了思想政治建设就是抓住了党的建设的“牛鼻子”。这三年，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但是，只抓好“关键少数”是不够的，还必须始终将普通党员的教育管理放在全党工作的重要位置，才能真正将从严治党引向深入。因此，开展本次“两学一做”学习教育可谓是恰逢其时，这不仅是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的关键举措，对于推动从严治党进程有重大而深远的意义。
基础不牢，地动山摇。基层党组织是党的战斗堡垒，更是我们党治国理政的力量之源。因此，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，我们党的根基才能牢固。所以，中央明确要求，开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我们必须真正学好党章党规，学好总书记系列讲话，真正做“四讲四有”的合格党员。同时，要严肃党内政治生活，坚决整顿不合格基层党组织，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，确保把从严治党的各项要求落到实处，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
一、国企“两学一做”学习教育的重大意义
1、开展“两学一做”学习教育是加强国企思想政治建设的重要举措
思想政治建设是党的根本性建设, 是我们党的优良传统和政治优势, 也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前, 我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局, 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要国有企业各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑, 用党章党规规范党员干部言行。国有企业各级党组织更应当站在政治和全局的高度, 自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任, 牢牢抓在手上, 更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 更加主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐, 始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2、开展“两学一做”学习教育是国企作风建设的有力保障
党的十八大以来, 国有企业各级党组织认真贯彻全面从严治党要求, 深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育, 党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固, 作风形象有了新的提升, 各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到, 党性锤炼不是一朝一夕完成的, 强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫, 作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育, 就是要深入解决广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题, 让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来, 推动党的建设全面进步、全面过硬。
3、开展“两学一做”学习教育是国企深化改革的根本要求
习近平总书记就国企改革提出了三个“有利于”重要论断:“推进国有企业改革, 要有利于国有资本保值增值, 有利于提高国有经济竞争力, 有利于放大国有资本功能”。金驹股份公司作为晋煤集团的控股子公司, 按照党中央和上级党委的部署要求, 深入分析企情特点和机遇优势, 坚持顺势而为、主动作为, 有所作为, 确定了“全面开创一流瓦斯发电特色企业新局面”的目标。实现这一目标, 既有许多机遇和有利条件, 也面临不少困难和挑战, 特别是当前改革进入新阶段、经济发展进入新常态, 对广大党员干部的境界标准、精神状态、素质能力、工作作风提出了新的更高要求。这就要求金驹股份公司各级党组织坚强有力、走在前列, 党员干部干在实处、走在前列。
二、关于国企“两学一做”学习教育的思考
1、“两学一做”学习教育要深化国企全面从严治党
当前, 一些煤炭企业中存在一些问题, 比如, “煤炭黄金十年”形成的心浮气躁、拈轻怕重、作风漂浮、不严不实等问题仍然突出, 与公司当前的形势极不相称;有的道德行为不端, 把自己等同于一般群众, 甚至连一般群众都不如, 不注意个人品德, 守不住道德和法律的底线。究其原因, 一个重要的因素在于部分党员干部信仰缺失, 党的观念淡漠, 不学党章、淡忘党章、不把党章当回事, 离合格党员标准相去甚远。煤炭企业存在的问题在国有企业中带有一定的普遍性, 针对以上问题, 国企要把“两学一做”学习教育抓紧抓严抓实, 通过学习教育, 确实解决当前国企党员中存在的问题, 把全面从严治党推向深入。
2、“两学一做”学习教育须指导解决国企改革发展面对的问题
“两学一做”学习教育应指导解决国企改革和发展问题。首先, 通过学习教育, 有指导国企正确处理国有企业的政治、经济和社会“三大责任”。“三大责任”兼顾员工、集体和国家三者利益, 是互为条件, 相辅相成、辩证统一的, 是国有企业历史使命的表现。二是通过“两学一做”学习教育广大党员和干部要深刻认识经济发展新常态的客观必然性。特别是在目前煤炭、钢铁等行业去产能的背景下, “两学一做”学习教育更是相关行业国有企业做好人员稳定、培育新的增长点的重要思想保障。三是将“两学一做”学习教育与国有企业中心工作融合在一起, 防止出现“两张皮”。特别是在企业治理结构、现代企业制度的完善过程中, 要以党章和党内各项制度的要求、习近平总书记系列讲话精神为指导, 建立健全国有企业党组织参与企业决策的体制机制, 促进企业生产力的发展。
3、“两学一做”学习教育应帮助解决国企党员面临的的思想困惑
党的十八大以来, 党中央对党员的思想教育工作日益加强。在学习教育中应着重解决“三个认清”问题。一要认清新时期国企改革“举什么旗、走什么路”。2015年9月13日, 中共中央和国务院联合发布《关于深化国有企业改革的指导意见》, 明确地提出了深化国有企业改革的目标任务和重大举措, 全面地回答了新时期国企改革举什么旗、走什么路。二要认清国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。要着力提升马克思主义理论素养, 把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。适时创新党建平台模式, 有利于国企党员思想教育。三要认清国有企业党员的社会主义核心价值观意识迫切需要强化。如:晋煤集团金驹股份公司党委组织全体党员开展“六个一”活动, 重温一遍入党誓词, 抄写一遍党章、准则和条例, 接受一次警示教育, 撰写一篇心得体会, 参与一次知识竞赛、做一件好事实事;副科级以上党员干部开展“六加二”活动, 就是在党员“六个一”活动的基础上, 增加开展讲授一次党课、帮扶一个贫困职工, 有利于加强道德修养, 注重自律, 把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
总之, “两学一做”学习教育, 是当前国企改革的助推剂。以抓好广大党员和干部的教育和管理为抓手, 构建新常态下国企改革的战斗堡垒, 当好国企改革的先锋, 更有利于引领带动国企员工凝心聚力、逆势突围, 全面开创“十三五”国有企业改革发展的新局面。
摘要：深化“两学一做”学习教育, 是全党政治生活中的一件大事, 更是国有企业当前的一项重要政治任务。本文将通过阐释国有企业开展“两学一做”学习教育的重大意义, 以煤炭企业等改革为例, 分析国企“两学一做”学习教育, 有利于找准“两学一做”学习教育在国企改革中的结合点, 全面激发国企改革发展的正能量。
关键词：国有企业,两学一做,学习教育
参考文献
[1]中共中央办公厅印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》新华社:2015年9月20日
关键字：党的建设两学一做；学习
“两学一做”学习教育在目前形势下是党的建设的当务之急，目前已步入了全面深入和整体深化的重要时间节点。各级党组织要全面按照中央的部署和要求，精心组织、稳抓稳打，不断夯实“学”这个基础，认真学党章党规、学系列讲话精神，做到吃透精髓要义、把握精神实质，通过深入改造主观世界，切实增强做合格党员的思想自觉，确保“两学一做”学习教育做到实效。
一、要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义
1、把开展学习教育作为落实管党治党责任、加强思想政治工作的重要举措管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”，需要持之以恒、坚持不懈，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的成果巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
2、把开展学习教育作为持续改进工作作风、凝聚发展合力的重要途径以身作则才能以上率下，严于律己才能凝聚人心。要把学习教育作为统一思想、提高觉悟、增强党性的过程，作为解决问题、改进作风、积蓄动能的过程，通过开展“两学一做”，发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进而带动全员“践行严细实、全力创效益”。
3、把开展学习教育作为加强基层党建工作、推进政治优势转化的重要契机以“两学一做”学习教育为契机，切实加強基层党组织建设，着力提升党建工作水平，促进党建工作全面进步、基层党组织全面过硬，为企业持续健康发展提供坚强保障。
二、不折不扣把“两学一做”学习教育的活动落到实处
基层党支部要对照开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，结合实际，研究细化方案，深入推进实施，切实把“学”的基础打牢，把“做”的要求落实，确保取得实实在在效果。
1、把“基础在学、关键在做”要求落实到强化立根固本上“两学一做”学习教育，第一位的是“学”。要坚持“学习、学习、再学习”，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话。要贯通起来学习、统一起来领会，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。
对全体党员来说，要通读、熟读党章党规，要把崇尚党章、遵守党规作为基本要求，深入学习党章，学习廉洁自律准则、党纪处分条例，明确基本标准、树立行为规范，明白什么能做、 什么不能做， 进一步明确做一名合格党员的标准，守住共产党员为人做事的基准和底线。对党员干部来说，要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多、更深，要求更严、更高。在学习方式上，要抓好个人自学，对党员自学提出明确要求，对如何检验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习，严格执行“三会一课”制度，党员干部都要带头参加支部学习。
2、把“抓在日常、严在经常”要求落实到夯实党建基础上“两学一做”学习教育不是一次活动， 要突出日常教育。全员性、经常性是这次学习教育的基本定位，目的就是通过开展学习教育，推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度落实，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。抓在日常，关键要用好日常教育途径、教育方式。要以党支部为基本单元，每一个党支部都要结合实际作出具体安排，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参加学习教育的积极性，充分利用微信、微博、QQ 等新媒体，实现学习教育全覆盖、无遗漏、常态化。要以党的组织生活为基本形式，认真组织、提高实效，严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，用好批评和自我批评的武器，提高党内组织生活的质量和水平，充分发挥组织生活的熔炉作用。
加强党的建设，关键是教育管理好党员尤其是党员干部，严在经常，必须压实党支部教育管理党员的主体责任。当前党员队伍中存在的问题，许多是由于党支部责任履行不到位、作用发挥不到位造成的。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实发展党员、党员组织关系转接等日常管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要按规定开展民主评议党员工作，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格的等次定准，为加强党员教育管理提供依据。基层党支部特别是党支部书记与党员联系最密切、对党员情况最清楚，要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，时刻关心关注党员队伍情况，经常了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍存在的问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。尤其要结合当前形势，注重正面教育与警示教育有机结合，及时选树表现突出的先进典型，引导广大党员、干部以先进典型为镜，自觉树标杆、作示范、明导向；以反面案例为戒，自觉知敬畏、明底线、受警醒，通过对标道德高线、把握纪律底线，在干部职工队伍中传递正能量。
3、把“带着问题学、针对问题改”要求落实到解决突出问题上。学习教育要突出问题的导向，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员干部教育管理，以及基层党组织建设中存在的问题。当前，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对基层来说，党员责任意识、身份意识缺失的问题；担当精神不够、责任意识不强，不会为、不作为的问题；有的党支部党内政治生活不规范，“三会一课”制度执行不严，搞形式、走过场，党组织凝聚力不强、软弱涣散的问题。落实好“两学一做”学习教育，存在的问题就是靶子，解决好问题就是我们的方向。学要帶着问题学、做要带着问题改， 把解决问题贯穿学习教育全过程。
参考文献
[1] 马建辉.把党员的先锋形象树起来——学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神[J].中华魂，2016，07：6-8.
[2] 曲青山，穆兆勇.全面把握“两学一做”的科学内涵和实践要求[J].新重庆，2016，06：14-16.
情况汇报
为全面落实教育局党委“两学一做”相关会议精神，顺利开展“两学一做”学习教育工作，根据县教育系统相关工作要求，我校党支部经过充分准备、认真实施，顺利完成了上级局党委部署的7月份“两学一做”各项工作。现将工作推进情况汇报如下：
一是成功举办了普通党员骨干培训会。根据局党委7月份“两学一做”学习教育工作要求，我校支部于7月10日召开了普通党员骨干培训会，党支部书记、委员及党员骨干参加了会议。会上，就总书记系列重要讲话内容进行了专题培训，学习的主题是“实干才能梦想成真”。通过培训，普通党员骨干进一步坚定了理想信念，增强了宗旨意识。
二是有效开展了专题二的学习讨论。7月16日，开展了“坚持根本宗旨、勇于担当作为”的专题大讨论。通过讨论，广大党员干部进一步“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，进一步强化了宗旨意识、责任意识，坚定了勇于担当作为信念，严于律己，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”的“四个进一步做四讲四有合格党员”的目标。本次大讨论，为着力解决党员干部和党员教师中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振、道德行为不端、自我要求不严”5个方面的问题，奠定了思想政治基础。
三是认真开展了“五个三”分类整改。7月10日，为了进一步深入推进学校党支部“两学一做”学习教育，引导党员对照“四讲四有”标准，找差距、补短板，创先争优，根据上级相关文件精神，结合我校实际，学校党支部首先召开了支委会，认真分析研究了支部与党员的情况实际，制定了“两学一做”学习教育“五个三”分类整改行动方案，研判了支部存在的问题，明确了责任，确立了整改措施。并通过党员大会，宣讲了开展“五个三”分类整改行动的意义作用，布置工作任务，提出了工作要求。要求认真查找个人在思想、工作、生活方面存在的问题，查实问题，查明短板，实实在在改，针对问题改，动真格改，要把学校、广大师生满意作为改问题的最高标准和最终底线，通过问题整改强化学习教育，促进自身素质的提高，促进学校工作发展。广大党员同志积极响应，认真开展了问题查找与整改落实行动。目前，整个活动进展顺利，效果在逐渐显现。
四是认真开展了党员示范行动。结合“两学一做”工作总要求，学校党支部认真组织广大党员干部持续开展了“美丽xx，党员示范行动”和“三联三帮三促进”活动。广大党员干部积极深入到教师、学生、家长和社会中去，关心帮助身边的需要帮助的人，为他们做实事，做好事，让广大人民群众真切感受到了党员的先进性，为构建和谐社会传递了正能量。
随着“两学一做”学习教育工作的推进，支部的凝聚力、战斗力得以加强，党员干部与党员教师的党性修养得以提升，党员的先锋模范带头作用得以更加有效的发挥，班子个及党员个人存在的问题，正在得以整改。相信，通过“两学一做”学习教育这项工作，基层党组织的建设会走上一个更加健康的轨道。
为迅速贯彻落实中央和集团公司党委的部署要求，在项目部全体党员中开展好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员》学习教育活动，我项目部紧密结合实际，采取切实措施强化党性教育、优化党员管理、深化作风建设，着力推动从严治党要求向基层延伸，为下一步深入开展“两学一做”学习教育打牢基础。现就情况汇报如下：
一是“小组化”促学。坚持易于管理、便于学习的原则，考虑到项目部人员较为分散，党支部决定，以各个分项目为重点，分类施策，调整优化组织设置形式。在林邑项目、西电新苑小区项目、高新水晶·SOHO项目分别设立党小组，由原来的1个学习小组调整为3个，让“两学一做”教育学习活动更常态化，使各个党小组可以更加灵活更加多样化的组织学习。
同时定期，组织召开项目部党支部会议，召集项目部全体党员集体学习，并听取各个党小组前段时间“两学一做”学习情况的报告。针对各个党小组的情况，大家集思广益对下一阶段的工作进行讨论、研究，部署学习任务。
二是“标准化”强学，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划，各个党小组每周组织一次集中学习，每月党支部做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的施工项目部共产党员队伍。三是“信息化”助学。根据党支部制定的学习计划，开展“两学一做”学习教育信息化助学活动。目前，结合项目部全体党员实际情况，给大家配齐学习资料，送上一本党章，一本廉洁自律准则、党纪处分条例，一本党员权利保障条例、一本习总书记系列重要讲话。同时，让全体党员通过关注“共产党员”、“中国政府网”、“人民网”等微信公众号，让大家的“两学一做”学习内容更加丰富；除此之外，党支部还创建了微信工作群，通过信息化方式对全体党员开展“两学一做”学习教育活动进行督导，精选优秀的学习资料推送给项目部党员同志学习。
回头望汇报材料
第一初级中学 2016年11月18日
第一初级中学“两学一做”学习教育工作汇报
开学以来，我校党支部认真贯彻落实区委区政府关于教育系统“两学一做”学习教育工作的部署要求，结合我校开学工作计划，多管齐下筹划学习教育工作，积极推动“两学一做”学习教育落实处、见成效。现就我校开学以来开展“两学一做”学习教育活动进展情况汇报如下：
一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定基础
我校成立了以学校党总支马书记为组长，学校副校长宁碧波、工会主席陈玮为副组长，党员领导为成员的领导小组。同时还有负责宣传的党员教师，具体负责我校“两学一做”学习教育工作任务部署、氛围营造及档案资料收集整理工作。
二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。
（一）及时传达上级会议精神
我校党支部认真落实“两学一做”学习教育工作，按照区局工作部署，认真贯彻落实相关会议精神。坚持集中学习政治理论的同时还及时传达中央各项会议精神，例如，我们学习了省部共建精神，学习了毛万春讲话，及时学习杨陵区第九次党代会工作报告，近日来，也积极传达学习十八届六中全会精神，以上级的会议精神来指导我校党建工作顺利开展。
（二）、认真学习系列讲话
我校党支部在开展“两学一做”学习教育工作时，能做到认真学习总书记系列讲话。例如，每周党员集中学习时马世平书记带领我校党员教师学习总书记关于治国理政的系列讲话，学习习总书记七一重要讲话及来陕时的系列讲话精神，学习习近平纪念红军长征胜利80周年讲话，以红军长征精神为指引，克服困难，努力搞好我校党建工作及教育教学工作。
（三）、认真落实“六有”要求，全面落实党建工作
根据区局“两学一做”学习教育实施方案，结合我校实际，制定了我校“两学一做”学习教育实施方案、本学期党建工作计划、本学期党员学习计划（每周一次）、党建促扶贫攻坚计划。同时，要求党员教师结合岗位实际，制定自己的学习计划。
我校根据制定的各项计划，认真落实，坚持每周三下午进行党员政治理论集中学习，学习时，马书记为党员讲政治理论，带领党员学习习近平系列讲话，每位党员认真听取并及时做好个人学习笔记，写好学习体会，将学习活动真正落到了实处。
学习的同时，我校也注重党员的整改反思工作，真正将学、做、改相结合，每月每位党员教师及时完成个人“两学一做”整改清单，对学习工作进行书面自查，填写存在问题及整改措施，在以后的学习工作中不断改进。
在“两学一做”学习教育工作中，我校能结合本校支部实际，积极开展系列学习活动，将党建工作与教学工作紧密结合。为此，我校开展了党员教师示范课活动，以党员教师带动其他教师积极投入教学教改活动当中，同时，开展党员教师德育辅导活动，以马世平书记为首，对我校学生进行德育教育，党员教师深入学生当中，关爱学生，与学生亲密交流。
在学习中我们还不忘树立典型，向先进学习。我校党支部积组织学习任永峰先进事例，学习他“爱心育桃李、忠诚铸师魂”的伟大精神，以此激励我校教师热爱教育，热爱学生；同时，还组织全体教师学习李保国先进事迹，学习他“扎实苦干、奋发作为、无私奉献”的高尚人格。
（四）、扎实开展“两学一做”专题研讨。
自“两学一做”学习教育活动开展以来，我校党支部在马世平书记的带领下，认真落实区局关于“两学一做”学习教育工作的相关安排，扎实有效的开展专题研讨。分别完成了以“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”为主题的四次专题研讨活动。四次专题研讨，我校都能做到支部有方案，个人有研讨材料，研讨会上各位党员教师积极发言，谈自己在“两学一做”学习中的收获，并能将党建学习与实际教学相结合，搞好自身的教学工作。通过四次专题研讨，我校全体党员教师受益匪浅。
三、认真落实区局六项重点工作
1、开学后，在马书记的带领下，对我校党员教师人数进行统计排查。目前，我校共有党员12名。
2、做好党代表、党员违法违纪排查清理工作
学校党支部对我校党员同志进行排查，经过排查我校无任何党代表及党员违法违纪现象。今后应该继续严于律己，发扬廉政作风。
3、完成党费收缴工作 开学后及时完成我校党员党费收缴核查工作，我校党员2008年4月至今党费已全部缴清，我校已建立党费收缴台账。
4、非公企业党员党费收缴情况 我校无非公企业党员。
5、党员扶贫工作
我校党员领导非常关心有困难的党员教师，对一些生活较困难的党员教师给予精神上及物质上的相应帮助。
6、做好党员学习工作
我校认真贯彻落实区局关于“两学一做”的工作安排，根据区局2016年党员理论学习计划制定了本学期我校党员每周学习计划，并要求全体党员同志认真学习，扎实落实。
四、存在问题及今后工作展望
在“两学一做”学习教育工作中我校也存在一些问题。
1、开展研讨会时，个人发言不积极，提出的问题表面浅显，不能抓住核心本质，存在敷衍现象。
2、学习形式陈旧，学习积极性低，学习大多流于形式。
3、未建成教师保健室，校园环境较差，学校硬件设施落后。在今后的学习教育工作中，我们应抓好集中学习和个人自学。一是扎实开展个人自学，学习做到有学习主题、有学习计划、有学习资料、有学习笔记、有学习体会。二是创新学习形式，借助多媒体影像、微信群、QQ群等多种形式学习。
此外，在召开研讨会时，每位党员应充分准备，积极发言，谈问题认识要深刻，杜绝敷衍了事的学习态度。
此外，尽力为教师提供良好的工作环境，确保每位教师能在一个舒适的校园环境中工作学习。
会上, 邱青森同志指出, 开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后又一项中央重大决策部署, 各级党组织和全体党员要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神, 切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委和省直机关工委决策部署上来, 充分认识“两学一做”学习教育的重要意义。要准确把握“基础在学、关键在做”的要求, 切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉, 把学习教育各项任务不折不扣地落到实处。要注意加强组织领导, 扎实有效推进学习教育, 确保取得实实在在成效。
邱青森同志强调, “两学一做”学习教育意义深远, 各级党组织和全体党员一定要以高度的责任感和使命感, 以严的精神、实的作风, 确保“两学一做”学习教育各项任务落到实处, 为落实“十三五”时期各项目标任务、决胜全面建成小康社会、加快实现“四大发展目标”、加快建设经济文化强省提供坚强保证, 为努力推进联社各项事业发展和创建省级精神文明单位提供强大的精神动力。
做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。
做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。
做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。
“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。
两学一做学习教育开展情况总结
（一）为贯彻落实市教育局党委关于扎实开展“两学一做”学习教育工作的要求，我校党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。现将相关情况总结如下：
一、高度重视，及时部署
5月17日，我校15位党员干部参加了教育局党委主旨的“两学一做”学习教育工作部署会，认真听取了局领导动员讲话。
5月20日，学校根据实际情况制定《“两学一做”学习教育实施方案》，明确了活动的总体要求、学习内容和方法步骤，成立了活动组织机构，由徐小祥、朱中桂同志任组长、副组长。
5月23日，党支部组织召开“两学一做”学习教育实践活动动员会，徐小祥书记作了专题发言，要求全体党员深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义和方法步骤，并明确了具体学习任务和工作要求。
二、加大宣传，营造氛围
学校通过LED电子屏、校园网等渠道开展“两学一做”学习教育宣传，内容涵盖党中央、省市委和局党委文件精神、学校“两学一做”学习教育方案、通知动态等，增强活动的影响力，使广大师生、家长知晓、监督活动开展情况，营造浓厚学习氛围。
三、建章立制，强化管理
为了确保学习活动取得实效，学校加强了制度建设，一是出台了《党员积分制管理办法》，根据党员获得市级以下表彰、表扬情况制定了奖励赋分标准。二是建立完善了考勤制度，对党员参加学习情况进行考勤记载，及时反馈。三是针对党费收缴问题，按照上级要求，坚持标准，按照足额收缴，强化了党员对上交党费，执行党纪党规的认识。四是强化党务公开制度，涉及党员切身利益的事项均在校园网进行公示。
四、关注过程，确保成效
党支部根据上级党委要求，结合学校《“两学一做”学习教育方案》，发放了《中国共产党章程中国共产党了解自律准则 中国共产党纪律处分条例》、《学党章党规 学系列讲话 做合格党员》、《“两学一做”学习教育手册》、《做合格的共产党员》等书籍。党支部提出了“五个一”工作措施，即：制定一份学习计划；每月组织一次集中学习；开办一期学习专栏；支部成员做一次专题辅导；每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。
学习过程中，党员教师一是学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。二是自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得，对照“学党章党规”专题知识测试活动中存在的不足查漏补缺。支部成员分别开设专题党课，适时引导党员教师开展党章党规等内容的学习。
在两学一做实施过程中，我校“两学一做”学校教育还存在着党员重视不够、学习不实的问题。接下来，党支部将巩固前已有的学习成果，开展好领导干部上党课活动，引导党员教师对学习内容进行体悟，紧密联系现实，结合教师的本职工作，开展主题讨论。党支部还将着力推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建党员示范岗活动。党支部将及时加强舆论引导，及时选树“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型，宣讲身边优秀的党员故事，推选出身边的党员先锋，组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。通过展示优秀学习笔记，展示优秀学习心得，展示党员的先锋楷模作用。
2016两学一做工作总结
（二）根据武鸣区委“两学一做”学习教育总体安排和部署，区经信局结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下：
一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。我局党员56名，在职在岗党员14名，在职但借调、病休2名，退休党员30名，企业挂靠党员10名，为确保实现党员学习教育全覆盖，通过家访、短信、电话告知等形式，把学习教育活动信息通知到全体党员，除在病中、异地及年老体弱不便学习外，能参加学习的都参加了。
二、认真安排，周密部署。一是领会上级精神，研究落实。自治区党委“两学一做”学习教育实施方案印发后，区经信局党组迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。
二是成立机构，制订方案。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区经信局“两学一做”学习教育协调领导小组，制定了《区经信局“两学一做” 学习教育实施方案》和《区经信局“两学一做” 学习教育计划表》。
三是发放学习资料、笔记本。目前已下发了《中国共产党章程》、《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》学习内容小册子，要求领导干部认真学习，并做好读书笔记。
四是建立经信局“两学一做”学习教育QQ群，扩大党员学习面，提高党员的组织意识和集体意识，丰富党员学习方式，通过交流不断学习、共同提高。逐步将学习教育融入到党员干部的工作和生活中，做到学习工作两不误、两促进。
五是召开动员会议。于5月11日召开了动员大会，学习传达了总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和自治区、市、区“两学一做” 学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，确保完成“两学一做”学习教育各项工作。
三、强化宣传，营造氛围。我局利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外，还利用区经信局QQ群、墙报等载体，宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《总书记系列重要讲话读本》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于我局机关党员少的特点，将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得 体会，达到了“入脑入心”的目的。
六、搞好结合，务求实效。
一是学习总书记在网络安全和信息化工作座谈会上重要讲话精神。让习总书记讲话精神成为推动武鸣新区网络安全和信息化工作的强大动力。加强网络重大问题的调查研究，找准网络安全和信息化工作中存在的突出问题，提出有针对性的解决措施，在推动网络经济发展、加强网络生态治理、防范网络安全风险、促进信息化发展、推动互联网企业发展壮大等方面下功夫、见成效，扎实推进武鸣新区网信事业发展，努力开创武鸣新区网络安全和信息化工作新局面。
二是结合撤县设区揭牌仪式，及时组织干部职工学习市长周红波5月18日在武鸣区调研时的讲话精神，重点学习了周红波市长在经济方面的指示精神，督促各股室结合工作特点和职责，站在城区的角度，谋划下一步工作思路和措施，用实效促进“两学一做”学习教育的深入。
为全面落实区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，区政务中心党组高度重视，精心谋划部署，“两学一做”学习教育工作在区政务中心机关党支部19人中迅速展开。现将工作开展具体情况总结如下：
一、活动进展情况
1、加强组织领导。为加强对教育工作的组织领导，中心成立了“两学一做”学习教育领导小组，由沈劲松同志任组长，刘传义同志任副组长，赵斌、戴正新、何洪进为成员。领导小组下设活动办公室，李国伟同志任办公室主任，具体负责活动的组织开展。随后经过研究制定了《区政务中心开展“两学一做”学习教育实施方案》。
2、迅速行动。5月18日下午，区政务中心召开了“两学一做”学习教育工作动员大会。会议传达了区委“两学一做”学习教育工作会议精神，给每名党员下发了《党章》、《总书记系列讲话读本（XX年版）》等学习资料。会上，中心副主任赵斌组织学习了《区政务中心开展“两学一做”学习教育实施方案》。办公室主任李国伟组织学习了《党章》部分内容。中心主任沈劲松同志作动员报告。报告指出，“两学一做”学习教育工作不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到机关每名党员。
3、积极进行专题研讨。5月26日下午，区政务中心召开“两学一做”学习教育工作“讲政治、有信念”中心组学习和专题讨论会议。会上，党员们逐一发言，围绕“为什么要‘讲政治、有信念’？”、“怎样践行‘讲政治、有信念’？”、“‘两学一做’对当前的基层党员具有怎样的意义？”等问题展开热烈讨论。通过讨论，党员们认识更加深入、思想进一步升华、政治素质得到提高。
二、存在的主要问题
主要是采用党建微信公众号等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及还做得不够。
三、下一步开展学习教育的主要打算
1、突出抓常抓细，推进常态长效。按照区委组织部安排进一步落实“两学一做”教育工作的各项工作。坚持以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署；领导干部紧紧围绕党的中心工作开展好学习教育，以上率下、以身作则，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，服务群众。
关键词：两学一做；学习教育；持续；深入；发力
“两学一做”是落实党章关于加强党员教育管理要求，是中央面向党员进行教育管理的重要举措，企业各级党组织和全体党员要在更高的站位上进行思想上的深化认识，把学习教育抓好、抓实、抓具体，抓出成效，开展“两学一做”就是坚持作风建设，进行步步深入、环环相扣，以更加严肃的姿态，把全面从严治党进行巩固发展。
一、打好“学”的基础，在学习上下功夫
开展“两学一做”学习教育，是中央在新的历史条件下党内教育的再动员，是落实党章关于加强教育管理的要求，是深化教育的重要举措，企业的党员要在更高的层次上深化思想上的认识，把学习教育抓好。习总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新的成果，是马克思主义的最新的成果，他深刻的回答了新的历史条件下党和国家事业发展的重大理论和实践问题，完善了党的理论和路线，对党员提出了更有时代特点的新的要求，因此，党员要把握好三个基本，学习和领会习总书记的重要讲话内容，加强党性修养、践行宗旨观念，尤其把领会讲话蕴含的新理念新思想新战略作为学习的重点，用更科学的思想方法和工作方法，更好地进行指导和推动各项事业的发展，学习系列讲话要和学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行结合，同历史进行结合，深刻的理解党的科学理论，坚持中国特色社會主义，党员干部要扎实深入学习党的工作条例、党的组织工作条例，不断提高政治素养和政治水平。
二、抓住主要问题，把“做”落到实处
党的“十八大”以来，我们党先后开展了群众路线的教育实践活动，“三严三实”专题教育活动，对解决党员干部尤其是县处级以上领导干部存在的突出问题，推进全面从严治党起到了重要的作用。“两学一做”学习教育就是要推动党的党内教育从关键少数向广大党员进行扩展，由集中性教育向关键性教育进行延伸，坚定党员的的立场，保证党员的思想和行动上的始终统一，让我们成为有理想、有信念的的马克思主义政党。组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织和党员干部要掌握抓好党员队伍建设的方法，坚持一把钥匙开一把锁的原则，防止出现“走形式”、“走过场”的现象，党员领导干部更要在学习教育中做好表率，联系领导的实际，学的更多，学的更深入，要求也要更严格，更努力的提高党员领导干部的政治素养和理论水平，重点对党员组织关系管理进行规范，解决好党组织关系管理不够规范，党组织班子功能弱化、党建工作不负责任的现象，进行整改和落实，对一些思想不够到位的，要进行问责，确保取得成效。
三、加强检查监督，保证“学”“做”效果
“两学一做”学习教育，要区分不同层次，提出不同的目标要求来进行推动和改进，因人而异的区别对待的进行改进，这样才能够强化针对性和时效性，防止“一把尺子量人”和“上下一般粗”的弊端，在进行“两学一做”时要带着问题学，做也要带着问题做。加强理论的武装，如果纪律不好，就要加强纪律教育，对反面的典型进行警示，促进党员干部绷紧弦，如果干劲不足就要完善机制。该鼓励的进行鼓励，该惩戒的进行惩戒，提高干事创业的精气神。只有找准问题，才能有效的进行有的放矢，各个单位就要充分发挥党员的主体作用，领导干部要带头进行参加各项活动，带头做好示范，做好表率，并且针对党组织的特点，有针对性的进行指导，保证学习教育的深入开展，确保“学”与“做”都取得扎扎实实的效果。
四、围绕中心，服务大局
以改革发展稳定成果检验学习教育的成效，把学习教育和做好改革发展稳定各项工作进行结合，引导党员发挥先锋带头作用，立足新起点，展示新作为，各级党组织要加强责任感，使命感，加强组织领导，精心组织实施，强化责任，强化指导，强化氛围的营造，以高标准严要求来推动学习教育的开展，通过学习教育的开展，更加促进改革发展稳定等各项工作取得实效。
五、总结
我们要始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的主线，深入的研究党的新思想新要求，准确把握核心要义和和精神实质，始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为全部工作的指南，抓好全体党员的学习引导，提升工作的能力，加强工作的效果。真学常做，以学促做，做到学习教育和日常工作的有机结合，相互进行促进，使学习更有成效，境界有所提升，工作也上一个新的台阶。
参考文献：
[1]张慧疆.自治州召开“两学一做”学习教育工作会议 推进“两学一做”学习教育持续深入开展.
[2]王爱民.确保学习教育扎实深入开展.
一、深入宣传发动, 统一思想, 提高认识, 增强党员参加“两学一做”学习教育的积极性和自觉性
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。因此首先要使全体党员干部对学习教育的目的意义有深刻的理解和充分的认识, 以增强党员干部参与的积极性和自觉性。首先各级党委、党组织要认真学习习近平总书记的重要讲话, 真正理解党中央开展“两学一做”学习教育的重要意义和战略定位, 从全面增强党的战斗力和执政能力的高度认识学习教育的重要性。积极主动联系自我、联系工作, 对照学习, 深入查找问题, 促进开展工作。第二, 全体党员要结合自身周边的个别党员宗旨信念动摇, 思想落后于群众, 在党不爱党、不护党, 甚至发表对党不利的言论这一事实, 认识开展学习教育, 增强党的先进性和纯洁性的必要性和迫切性, 积极参与学习教育, 努力做一个合格的共产党员。第三, 要在人民群众中积极宣传党中央开展“两学一做”学习教育的意义和方法, 增强人民群众对我党从严治党的认识和信心, 支持各级党组织搞好学习教育工作。
二、创新学习方式, 增强“两学一做”学习教育的实效性
“两学一做”学习教育, 学是基础, 党章、党规, 习近平总书记系列重要讲话是这次学习的主要内容。学习安排以党支部的三会一课和党委中心理论组为主要载体。学习要有针对性, 带着问题学。在方式上和形式上要有所创新, 运用我党政治工作者在思想政治工作中创造的多种行之有效的学习方式方法, 摈弃传统呆板的学习方法, 提高学习实效性和参与者的兴趣。一是创新方式讲党课、打破党支部书记包揽党课的习惯。邀请党员生产模范讲党课、党委成员深入基层讲党课、党员结合自己学习体会讲党课等, 运用企业生产车间身边事例、现身说法, 强化课上互动交流、邀请有关领导就有关问题答疑释惑, 以增强党课的吸引力和感染力。二是真正开好党支部和党委班子生活会。党内生活会是我党创造的开展批评和自我批评, 增强党内团结, 增强党组织战斗力的有效方法, 在我党不断发展壮大、走向革命胜利过程中发挥了积极的作用。曾有一段时期, 党内民主生活会流于形式, 不能发挥应有的作用。这次在“两学一做”学习教育中本着改变也是创新的原则, 注重强调发扬生活会这一优良传统, 改变生活会流于形式的现状, 本着对党高度负责, 对同志真心爱护的精神, 真正拿起批评和自我批评的武器, 结合工作实际揭摆问题, 敢于自我剖析, 面对面提出问题, 提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。三是变照本宣科的学习方式为提供信息、启发思考、自我提高的学习教育方式。特别是在党员中进行中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信教育过程中, 单凭思想教育、理论分析往往产生逆反心理, 如果加以实事求是的信息提供, 特别是提供当今世界经济格局中, 中、西方和中国与落后的资本主义国家经济的信息对比, 使党员在实际信息数字对比中自我思考, 得出结论, 就能够收到好的效果。在企业任务目标教育、改革发展宣传中, 采用信息提供、启发思考、自我提高的方式, 也能收到较好的效果。四是运用现代科技手段, 发挥网络媒体作用。针对党员多样化学习需求, 充分利用共产党员网、企业内部网、手机报、微信群、QQ群和远程教育平台等, 开发制作形象直观、丰富多样的学习资源, 引导党员利用网络自主学习、互动交流, 扩大学习教育覆盖面。
三、创新活动载体, 搞好“两学一做”专题配套教育
在创新学习方式、增强理论学习实效的同时, 还要创新教育活动载体, 组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、摸得着、看得见的活动, 使学习教育更接地气、结合实际、富有生气、收到实效。一是创新革命传统教育。在组织党员干部参观革命圣地、参观陵园谒陵等接受革命传统教育的基础上, 结合城市党员干部向往山区农村田园生活的愿望, 开展企业党员对口扶贫活动。党组织可通过附近山区农村党支部, 联系农村贫困户和企业党员“一对一”结对子, 实现精准扶贫。如利用党员的知识文化优势, 帮助农民文化脱贫。用适量资金购买“扶贫果树”, 获得果树收益权, 实现双赢等。使党员切身体会党紧密联系群众, 为民排忧解难的优良传统, 传递党的关怀和温暖, 增强党在人民中的威信。二是利用身边实例, 现身说法开展廉政警示教育。联系政法部门, 组织党员干部到监狱听落马贪官的忏悔心声, 以此受到警示, 增强防腐反贪的意识, 坚定立党为公、居官为民的信念。
四、结合“创先争优”, 打造先进基层党组织, 培养合格党员
“两学一做”关键在做。基层党组织要争做先进党组织, 党员要争做优秀共产党员。按照党和国家事业的新发展对党员和对基层党组织的新要求, 开展创先争优活动。教育党员争做讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化党性意识, 保持政治本色, 坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致, 向党的理论和路线方针政策看齐, 做政治上的明白人;践行党的宗旨, 保持公仆情怀, 加强道德修养, 心存敬畏、手握戒尺, 廉洁从政;始终保持努力工作、开拓进取的精气神, 在本职岗位做到平常时候看得出来, 关键时刻冲得上去, 真正成为工人阶级的先锋队, 成为优秀的共产党员。党组织要按照以上标准, 开展民主评议党员活动, 按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序, 对党员进行评议, 党支部综合民主评议情况和党员日常表现, 确定评议等次, 对优秀党员予以表扬;对表现不合格的党员, 按照党章和党内有关规定, 区别不同情况, 稳妥慎重给予组织处置, 以保持党员队伍的先进性和纯洁性。
基层党组织要结合生产工作需要, 开展对照先进单位找差距, 对照先进管理找“短板”活动, 发动党员针对存在问题献言献策, 提合理化建议, 解决工作中存在的问题, 提高管理水平, 增强党组织战斗力, 争做先进党组织, 以此促进“两学一做”学习教育取得实效。
“两学一做”学习教育是全面加强党的思想建设, 从严治党的重要举措, 是党的思想政治工作在新时期的新课题, 是以习近平总书记为首的党中央治国方略的重要组成部分。作为企业思想政治工作者, 要有强烈的使命感, 紧跟党中央的战略部署, 创造性地做好思想政治教育工作, 为进一步加强党的思想建设, 巩固党的执政地位, 增强党的执政能力做出贡献。
参考文献
总结
开展“两学一做”学习教育活动，是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措，是深入推进全面从严治党、切实加强党的建设，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重大部署。根据市局有关文件要求，材料处认真组织开展了“两学一做”学习教育活动，主要采取了以下措施：
一是明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。6月份，组织党员观看了纪录片《苦难辉煌》，并写出观后感；7月份，处党支部要求党员认真抄写了《党章》和《总书记系列重要讲话读本》第一、二部分；8-9月份，组织党员重点学习了《总书记系列重要讲话读本》第三到第十六部分。通过学习，使党员更加深入了解了党规、党纪、党史，进一步提高了思想认识，筑牢了思想政治基础。
二是明确学习形式。处党支部采取集中学习和分散学习、观看教育片、撰写心得体会等形式，深入开展“两学一做”教育活动，以达到“入脑入心”的目的。
三是明确学习要求。党支部书记赵xx要求班子成员要带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层。普通党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟，提高理论水平，提升业务能力。
下一步，我处还将以此活动为契机，按照计划继续深入学习，不断提高党员队伍素质，加强材料处党支部建设，促进各项工作迈上新台阶。
“两学一做”学习教育工作汇报
各位领导、同志们：
按照要求，现将机关党支部“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：
自“两学一做”学习教育启动以来，支部始终把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，按照学在前、做在先的要求，周密安排，精心组织，将学习教育与各项重点工作深度融合，“学”“做”结合，确保了学习教育有序开展、有效推进。
一、抓住“学”的基础，在学深悟透、提升成效上下功夫。
严格遵循“逐字逐句诵读党章党规、原原本本通读系列讲话”的总体要求和“五个模范”标准，精心制定学习计划，扎实抓好党章党规和系列讲话的学习，确保学深学透。一是抓好思想发动这个前提。从年初开始，依托人民网、共产党员、经济日报、党员教育、××零距离等微信平台和马兰花网站，在全体党员中率先开展学习党章、《准则》《条例》活动，全体党员积极参与，掀起了学党章党规、学系列讲话的热潮，为开展“两学一做”学习教育活动奠定了坚实思想 基础。二是用好载体引导学深。依托每周一次的政治学习、每季度一次的“百堂党课进机关”等载体，通过邀请党校教师讲党课、支部委员讲党课等形式，围绕“两学一做”，如何提升能力和素质，做“四讲四有”合格党员等内容进行了系统的讲解，通过生动活泼的语言，结合正反案例，引经据典、旁征博引，帮助党员解释惑、明方向、鼓干劲。针对党员工学矛盾较为突出的实际，坚持个人自学与集中学习相结合，充分利用“夜间课堂”“微课堂”等形式开展学习，确保工作学习“两不误、两到位”。同时，积极组织支部党员到县警察博物馆、马兰烈士陵园参观学习，引导支部党员在接受正反典型教育中深化对党章党规、系列讲话的理解。三是创新平台确保学透。编印《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”知识读本》500册，及时发放至全县党组织。为支部全体党员购买“两学一做”学习教育笔记本。充分发挥媒体作用，及时刊载上级重要文件、发布学习材料、介绍典型经验做法等方式，丰富学习渠道。同时，创建微信、QQ群等网络平台，及时将搜集整理的微动漫、微视频等形象直观、丰富多样的学习资料提供给支部党员观看学习，并组织互动交流，确保通读熟读、学深学透。在规定学习内容之外，支部还把学习适应和引领经济发展新常态、贯彻“五大发展理念”等相关知识列为学习内容,不断增强学习的针对性和实效性。在学习过程中，不断创新学习方法，灵活运用学习 方式，以此保证每个党员都能学有所得、学有所悟，把四有四讲落到实处。截至目前，组织集体学习25次，支部党员共撰写学习感言、学习心得体会、廉文心得50余篇。
二、抓住“做”的关键，在知行合一、创先争优上下功夫。
坚持从实际出发，按照“四讲四有”“四带头”合格党员标准及“七个先进”要求，引导支部党员边学边做，争当模范党员。一是抓实支部党员教育管理。从严抓好党员日常教育管理，结合县机关工委目标考核责任书和XX年党建工作重点，制定印发《党支部XX年党建工作计划》，与支部党员一一签订党建责任书及《党员服务承诺书》，使党员干部真正做到言出必行。深化家风建设，组织创建“十星级和谐文明家庭”，并组织召开领导班子家属廉政座谈会，与家属一一签订《家庭成员廉政承诺书》，把合格党员的要求融入家庭文化建设，以家风带民风，促政风正党风。同时，坚持每季度与支部党员进行1次廉政谈话。积极组织党员干部参加演讲比赛、知识竞赛，率先落实机关党员佩戴党徽亮明身份、按时缴纳党费、重温入党誓词、接受革命传统教育、创建党员示范岗等活动，引导广大党员勇当岗位行业先锋，争做遵规守纪模范。截至目前，已为7名同志授予“党员示范岗”称号。6月17日，支部全体党员围绕“五个坚持”，开展如何做好“三服务”开展“两学一做”学习教育第一次 研讨，进一步增强了办公室全体党员的服务意识。二是引导支部党员当好服务基层群众的表率。坚持问题导向，结合“访惠聚”活动、在职党员进社区、党员志愿服务和扶贫开发工作，引导支部党员在联系服务群众、解决实际问题、扶贫帮困等方面走在前、做在先。安排2名干部开展“访惠聚”活动，安排支部全体党员与XX子村12户贫困户结成帮扶对子，先后8次到XX子村入户走访，对每一户贫困户家庭情况进行调查核实并建立帮扶台账。同时，为每户贫困户确定一名包联责任人，每一项具体措施都安排专人负责联系跟进。针对困难群众阿力同古丽和徐桂珍住房困难的现状，及时协调企业捐建扶贫房；针对贫困学生上学难的问题，及时与南华化工签订资助贫困生五年帮扶计划，确保困难学生顺利完成学业；对因病致贫的困难家庭，积极协助办理相关手续、证明，并建立大病救助基金，确保患病群众及时就医；对有劳动力的困难家庭，通过协调发展庭院养殖、庭院苗圃、转移就业等多种形式，充分激发群众脱贫致富的积极性、能动性和创造性，为脱贫致富奔小康打下了坚实的基础。截至目前，已帮助办理残疾证1个、慢性病医疗5个，协助建扶贫房2套；为3户贫困户提供生产羊40只；协调水利局为贫困户余远友赠送水泥5吨；协调林业局为陈玉龙等9户贫困户发展庭院苗圃；为吐逊古丽·依布拉音等3户贫困户申请贷款5000元/户；协调南华化工包联贫困学生13名。通过系列活 动的开展，支部党员在面对面服务基层群众中亮明了身份、树立起了党员干部的良好形象。三是坚持边学边查边改。从活动一开始，我们就把学习教育的落脚点定位在整改落实上，把坚持问题导向贯穿始终，引导党员对照合格党员“四讲四有”标准和“六个着力解决”，积极查摆自身问题，结合实际再对照、再细化，边学边改、即知即改。在具体整改中，与党的群众路线教育实践活动整改和“三严三实”专题教育整改结合起来，目前党的群众路线教育实践活动问题完成整改20个，销号比例达到100%；“不严不实”问题完成整改5个，完成率为100%。通过即知即改、立行立改，党群关系进一步巩固，群众满意度进一步提升。
天津市东丽区法院采取多种方式,扎实推进“两学一做”学习教育的开展,有效增强了干警学习的积极性和自觉性,收到了较好效果。
该院党组切实履行主体责任,把开展学习教育列入重要议事日程,成立了“两学一做”学习教育协调小组和工作机构,精心进行组织推动。为了采取多种方式扎实推进学习教育的开展,该院通过采取党组中心组和各部门党员干警集体学习、重点研读、专题讨论的方式,认真学习党章和党内法规,习近平总书记系列重要讲话,深刻理解党的科学理论;将编印“两学一做”学习教育应知应会手册发放到每位党员干警手中,让所有参学人员认真学习并掌握应知应会中的基本内容;通过院党组书记和领导班子成员分别在全院和所在支部讲党课的方式,为党员干警参加学习教育做出表率:通过组织干警学习法院系统优秀党员先进典型事迹,参观周恩来邓颖超纪念馆,结合纪念建党95周年,评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,发挥典型的引导、示范和导向作用。
目前,该院干警通过一系列方式学习教育,深刻体会到开展“两学一做”学习教育的重要意义,纷纷表示要用习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略武装头脑,指导工作实践,围绕执法办案第一要务争先创优,做合格的共产党员,增强在本职岗位建功立业的主动性和自觉性。
关键词：苏仙岭风景区；“两学一做”；懒政怠政
开展“两学一做”学习教育，突出问题导向，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，是治理和克服懒政怠政的有力武器。
一、提高思想意识，从思想源头上“治懒”
思想是行动的先导，只要思想通了，治懒就会显成效。要强化“两学一做”学习教育的针对性，着力在解决问题上下功夫。一是着力在解决一些党员理想信念模糊动摇的问题上下功夫。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是着力在解决一些党员党的意识淡化的问题上下功夫。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；三是着力在解决一些党员宗旨观念淡薄的问题上下功夫。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是着力在解决一些党员精神不振的问题上下功夫。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；五是着力在解决一些党员道德行为不端的问题上下功夫。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
二、培养担当精神，从发展动力上“克懒”
习近平在讲话中指出：我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对为官不为感到羞耻，应该予以严肃批评。要强化“两学一做”学习教育的实效性，注重培养党员干部的担当精神。一是注重培养“能够担事”的精神。对工作不挑肥拣瘦，自觉服从组织安排，把自己当成革命的一块砖，哪里需要哪里搬。对工作中存在的矛盾和问题，敢于直视，不睁一只眼闭一只眼，不大事化小、小事化了，不搞“你好我好大家好”，敢于坚持原则，敢于同不良行为作斗争，不当“老好人”、不怕“得罪人”、不怕“丢选票”。要主动作为，以大局为出发点，多谋有利于民生、有利于经济发展、有利于基层建设之事。二是注重培养“能够担责”的精神。对职责范围内的事情做到义不容辞、责无旁贷，干好自己分内的事情。遇事不相互推诿，不争功诿过，不搞利大多干、利小少干、无利不干，不能怕担责任，不能该讲的话不讲、该表的态不表。“人非圣贤，孰能无过。”特别是当前经济建设快速发展，不断出现新情况、新问题，工作中出现偏差和问题在所难免。要常修为政之德，面对名利得失保持内心宁静，不分心走神，集中精力，勇担一名领导干部的职责。三是注重注重培养“能够担难”的精神。对于既定工作任务，不管多难要迎难而上，以打战役、攻山头的精神攻坚克难。不能遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走、看见难点低头走，无所作为，逃避困难。要承他人难承之重，面对任务勇挑大梁，面对危机挺身而出。紧紧扭住新形势下出现的重难点问题，在困难面前脑袋硬一点、办法多一些，身先士卒，带头示范，坚守一线，充分调动各方面的积极性、创造性，以愚公移山的韧劲和九牛爬坡的拼劲，当好“领头雁”，集众人智慧和力量，排除各种艰难险阻。
三、强化表率作用，从行动引领上“避懒”
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，做好表率作用。一要做“三严三实”的表率。作为一名党员干部必须带头改进作风，把“三严三实”落实到具体行动上，贯穿到各项工作中。要“严”字为先，修己正身、内化于心，要严于律己，在行使权力时要严格按照程序、法规、制度进行； 要“实”处着手，实事求是、外化于形，要深入基层、深入群众，直面矛盾、勇于担当，着力解决群众实际困难。二要讲学习，做思想创新的表率。对领导干部来讲，学习是必然选择，更是一种责任，只有通过学习，才能坚定理想信念，提高工作创新能力，从而进一步提高执政本领和才干。所以，希望大家一定要多读书、多学习，多学前沿理论、多学各种知识，并把这一过程看作是一个幸福的体验。三要讲政治，做维护大局的表率。我们的干部必须立场坚定，对党忠诚，在大是大非面前保持头脑清醒，不折不扣地贯彻执行上级路线、方针和政策，要围绕大局开展工作，始终坚持民生为本，把群众利益放在第一位。四要做与时俱进、改革创新的表率。当前，在全面深化改革的进程中，全市面临着新的发展机遇和任务，要求我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革的勇气，创造性地工作。在座的各位领导干部不但要勇于改革创新，更要善于带领广大干部职工积极投身改革创新，把改革创新的热情激发出来，把改革创新的能力提高起来，使各项工作推陈出新、跨越式发展。五要做执政为民、清正廉洁的表率。要自重、自省、自警、自励，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。要严格要求配偶、子女及亲属，慎重对待亲情友情，警惕那些别有用心的人的“感情投资”和拉拢腐蚀。要正确对待组织监督、群众监督和舆论监督，切实把接受监督作为自己工作和生活的常态，习惯在监督下行使权力、开展工作。
参考文献：
[1]人民日报评论员. 领导带头 以上率下——二论扎实开展“两学一做”学习教育[J].当代广西.2016（11）
[2]魏民.牢牢把握“学、做、改、常” 确保学习教育取得实效[J].时代主人.2016（05）
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