七年级数学暑假作业试题
一、填空题(第1～14题，每空1分，第15～18题，每空2分，共28分)
1.方程的解是 .
2.下列各式中①;②;③;④;⑤，是一元一次方程的有 .(填序号)
3.写出一个满足下列条件的一元一次方程：①某个未知数的系数是0.5;②方程的解是2;这样的方程是.
4.木工在打墨线时，往往先在木头上确定两点，然后拉紧，提起墨绳一松手便弹出一条墨线，其道理是 .
5.比较下列角度的大小：18°15′18.15°(填“>”,“<”或“=”)
6.平面上有任意三点，过其中两点能画直线条数是 .
7.如果某个几何体它的俯视图、正视图及左视图都相同的图形，则该几何体可能是 .(写一个满足条件的几何体即可)
8.在直线上顺次取A、B、C三点，使得AB=5㎝，BC=3㎝，如果O是线段AC的中点，则线段OB的长度是 cm.
9.1周角= °，1°=′=″,22°32′16″-3°20′24″=.
10.某商店将彩电按成本价提高50%，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍获利270元，那么每台彩电成本价是___________.
11.正方体有______条棱;若一个正方体所有棱的和是36cm，则这个正方体的体积是______cm3.
12.如右上图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，那么这些相同的小正方体的个数最多个，最少_____个.
13.如右图，OA⊥OB,∠BOC=300,OD平分∠AOC，则∠BOD=。
14.在同一平面中，用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形至少要个游戏棒，那么在空间搭4个大小一样的等边三角形至少要个游戏棒。.
15.已知，B是线段AD上一点，C是线段AD的中点，若AD=10，BC=3，则AB=________.
16.如果关于的方程2+1=3和方程的解相同，那么的值为________.
17.“仁义礼智信孝”是我们的传统美德，
小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开图
如图所示，那么在该正方体中，和“仁”相对的字是__________.
18.一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位：cm)，
暑假来了，为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇七年级数学下册暑假作业，希望对大家有所帮助!
一、选择题(每题3分，共30分)
1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是
2、如图所示,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;
②∠1=∠7;③∠2=∠6;④∠4+∠7=180°.其中能说明a∥b的条件有()个
A、1B、2C、3D、4
第2题第3题
3、如图所示，已知AC∥ED，∠C=26°，∠CBE=37°，则∠BED的度数是()?
A、63°B、83°C、73°D、53°?
4、点A(m,n)满足mn=0,则点A在()上.
A、原点B、坐标轴C、x轴Dy轴、
5、线段MN是由线段EF经过平移得到的若点E(-1,3)的对应点M(2，5),则点F(-3，-2)的对应点N的坐标是()
A、(-1，0)B、(-6，0)C、(0，-4)D、(0，0)
6、如图小陈从O点出发，前进5米后向右转，再向前进5米后又向右转……，这样一直下去，他第一次回到出发点O时，一共走了()
A、60米B、100米
C、120米D、90米第6题
7、已知等腰三角形的一个外角为，则这个等腰三角形的顶角为()
A、B、C、或D、
则其俯视图的面积是cm2.
二、选择题(每题2分，共16分)
1.沿图1中的虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的.
ABCD图1
2.下列所示的四个图形中，能用三种方法表示同一个角的图形是
3.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成，其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是
A B CD
4.一队师生共328人，乘车外出旅行，已有校车可乘64人，如果租用客车，每辆可乘44人，那么还要租用多少辆客车?如果设还要租x辆客车，可列方程为
A、44x-328=64B、44x+64=328 C、328+44x=64D、.328+64=44x
5.下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子：
将它们按时间先后顺序进行排列，正确的是
A、③④②①
B、②④③①
C、③④①②
D、③①②④
6.右边几何体的左视图是
7.如右图，用一根质地均匀长30厘米的直尺和一些相同棋子做实验。已知支点到直尺左右两端的距离分别为,，通过实验可得如下结论：左端棋子数×=右端棋子数×，直尺就能平衡。现在已知=10厘米并且左端放了4枚棋子，那么右端需放几枚棋子，直尺才能平衡?
A、8枚B、4枚C、2枚D、1枚
8.某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西500(如图)，把这枚指针按逆时
针方向旋转90，则结果指针的指向
A、南偏东50B、西偏北50C、南偏东40D、东南方向
三、解下列方程(每题4分，共16分)
(1) (2)
(3)(4)
四、解答题(共40分)
1.已知水渠l的两侧分别有两个村庄A,B,现要在水渠上修一个水站，分别向A,B两个村庄送水，使得A村到水渠的距离与B村到水渠的距离之和最小，请找出水站的位置H，并说明理由。(4分)
2.如图，在直线上任取1个点，2个点，3个点，4个点，
(1)填写下表(8分)
点的个数所得线段的条数所得射线的条数
1
2
3
4
(2)在直线上取n个点，可以得到_________条射线，__________条线段。(2分)
3.为何值时，代数式与代数式相等?(4分)
4.如图线段AB上有一任意点C，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，当AB=6cm时，
(1)求线段MN的长。(3分)
(2)当C在AB延长线上时，其他条件不变，求线段MN的长。(3分)
5.甲、乙两地相距560km，A车从甲地开往乙地，每小时行80km;B车从乙地开往甲地，每小时行60km。
(1)若两车同时出发，多长时间相遇?(4分)
(2)如果A车行了1.5h后B车才出发，B车出发后多长时间与A车相遇?(4分)
6.无锡市天一实验组织七年级学生秋游，由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜。
(1)两同学向公司经理了解租车的价格。公司经理对他们说：“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用，60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元。”王老师说：“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车，一天的租金为1600元，你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”(4分)
(2)公司经理问：“你们准备怎样租车?”，甲同学说：“我的方案是只租用45座的客车，可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车，正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”，王老师在一旁听了他们的谈话说：“从经济角度考虑，还有别的方案吗?”如果是你，你该如何设计租车方案，并说明理由。(4分)
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假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初一数学暑假作业答案，希望对您有所帮助!
一.精心选一选(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案BABDDCAADC
二.细心填一填(每小题3分，共24分)
11、;12、∠3;13、0.4;14、24;
15、-2(a+3)(a-3);16、;17、160°;18、4.5或-1.5;
19、9;20、①②③④
三.认真解一解(共46分)
21.(本题8分，每小题4分)
(1)(-4)0+(-1)2014-(2)
解：原式=1+1-2…………3分解：原式=…2分
=0………………1分=…………1分
=……………………………1分
22.(每小题4分，共8分)
(1)解：
①×2得6x-10y=18③
②×3得-6x+9y=-18④
③+④得-y=0x=2……………………1分
y=0…………2分
把y=0代入①，得x=3………………1分
●学科成绩统计与质量分析报告
一、成绩统计一览表
二、各题通过率一览表
试题难、易分值情况：容易题97分，97÷120=0.808.中档题15分，15÷120=0.125.难题8分，8÷120=0.067.难度比约为7∶2∶1，试题难易程度偏易.
三、知识覆盖率及相关知识内容比
教材中总知识点个数为76个，本套试卷考查知识点个数为37个，知识覆盖率为48.68%，偏低；授课时数比与各部分分值比基本相当，分值分布合理.
四、统计情况分析
1. 得分率最低的5道题情况剖析.
第27题得分率最低，考查了学生对变换图形知识的掌握情况，由于部分学生思维单一，考虑不周导致严重失分.
第8小题考查线段中点的思维判断，错误的原因是思维定势导致选错.
第23小题考查学生合并同类项以及去绝对值符号的知识点，开发学生的计算能力、观察能力及推导技巧，但部分学生因不认真而丢分.
第25题考查绝对值的化简，是第一章的一个难点.一些基础差、反应能力差的学生，无法完全做对此题，从而丢分.
第26题考核的是在求线段的长度问题中利用不定点分线段成比例出现两种情况的解法，由于部分学生的思维单一，导致只解答一种情况.
2. 本试题中最有创新价值的两个题型.
本试题中最有创新价值的两个题是第27小题、第28小题.
第27小题（2）利用等角观察出其中一角的余角和补角，有的学生考虑不完整，答题不全面.（3）在利用角平分线及两角度数的比求角度时，利用“任意一条射线OD分角”把此题推向了两种情况.分析、思维能力较差的学生，只会考虑出一种情况，所以丢分.
具体分析如下：第27题：如上图，已知点O是直线AB上的一点，OC是任意一条射线，射线OD是∠AOC的平分线，射线OE是∠BOC的平分线.若∠AOD=50°，求∠BOE的度数；（1）观察图中是否存在∠COD的补角和余角？若∠BOC=72°存在，直接写出来；（2）若OD变为一条任意的射线，OE变为∠BOD的平分线，且射线OC、OD、OE都在直线AB的同侧，∠COD∶∠COE=7∶1，求∠AOD的度数.
第27小题（2）利用等角观察出其中一角的余角和补角，充分考查互补角和互余角的概念，利用大部分学生缺少深入挖掘知识的意识, 从而起到锻炼学生的目的.第（3）问在利用角平分线及两角度数的比求角度时把特殊性转换成一般性, 这给这道题增加难度的同时还考查了学生分析问题的能力, 锻炼学生思维的缜密性.
具体分析:题中把射线OD变为一条任意的射线, 增加它的位置的不确定性，而射线OE的位置又是由OD决定的，所以本题出现了多种情况, 还好本题又给了射线OC、OD、OE都在直线AB的同侧这个条件，这样就使这道题的难度适合现阶段学生做了, 到现在很多能分析出射线OD的位置应该有两个, 一个是在OC的左边，一个是在OC的右边，而具体演算过程中，学生发现当OD在OC右边时，∠COD∶∠COE=7∶1不成立，这时很多学生就会认为只有一种情况了，没有发现当OD在OC的左边时，OE的位置还存在两种情况，从而漏解.我们认为此题的优点在于它层层布局.
通过27题可以看出，对于任意的一个点或射线分别来分线段或角的同一类问题，一定会出现多种情况，学生对图形变换问题掌握得还不够扎实，在今后的练习当中应增加练习量.
第28题（2）中的创新点是购物选店的灵活性，利用两家不同的优惠条件，在“两家合着购买最合算的”是最佳的解答，此题特别考查了学生对问题的整体性、灵活性.
3. 前后10名学生的成绩状况及对策.（成绩略.）
策略：一个班级的尖子生就是一个团队的领头羊，抓好基础知识的同时，适量地增加练习的难度和量数，同时拓展课外训练，积累经验，拔高训练.对后10名的学生，引导他们的学习兴趣，激发他们学习积极性，加强基础知识及基本技能的训练，个别指点辅导.对有困难的学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，对优秀学生要让他们吃得饱、吃得好、吃得香.
五、测试题目分析表
●关于试卷的编制与设计
一、试题设计的指导思想
1. 根据《全日制义务教育数学课程标准》和《哈尔滨市初中数学学科考试要求》同时兼顾个别版本教材内容.
2. 体现初一学段的灵活性，开发学生的思维空间，启发学生的学习兴趣.
3. 在考查学生基础知识与基础技能的同时，体现新课改
的理念，加大从知识立意向能力立意转化的力度，培养学生的实践能力和解决实际问题的能力.同时，注意培养学生正确的情感态度与价值观，使考试对七年级数学实施新的课程目标，起到良好的导向作用.
二、编制试题的理念
1．按照“课程标准”要求，以基础知识为理念.
注重每个学生的发展，让数学知识从课本走向生活，从生活走向社会；注重基础知识的培养，编制试题多样化.
2．对“知识与能力”的考查注重理解和应用.
编制试题的重点是了解学生的学习情况，注意向联系生活实际的方向引导，让所编的题目情景有实际意义.通过选择题、填空题、计算或解方程、解答题等题型，注重对基础知识的考查.
3．以本学科的发展为目标，加强对“过程与方法”的考查.
以基础知识与基本技能为起点，考查学生发现问题、解决问题的能力.通过选择题、填空题，考查学生知识的应用及提升学生对数学语言的理解能力.
4. 编制每套试题要注重科学性、引领性、基础性、综合性、探究性、区分性和适切性.
(1）引领性
依照七年级学生的思维特点和认识水平编制，并附有学生喜闻乐见而又引人入胜的题目.学生可以在这些方法引领之下，高屋建瓴，深入本质，切中要害，自觉地跨越数学学习中的各个关隘.
(2）科学性
试卷中的任何一道题，其科学性是保证试卷质量的根本，不能无根据地编制试题.
(3）基础性
编制试题要以课本为主线索，利用好基础知识编制试题.
(4）综合性
加强学科与学科之间的综合.与本学科知识的综合为主编制试题.
(5）探究性
探究性试题是数学试卷中的核心问题，一定要找清探究的内容、知识点，让探究的内容具有实际意义.
(6）区分性
在试题具备一定区分度的条件下，难度必须以绝大多数学生达到及格为准.面向全体学生，促进学生的全面发展.
(7）适切性
面向全体初一年级学生，关注每一个学生的发展.根据初一学生的年龄特征、思维特点、数学背景和生活经验编制试题，使具有不同的数学认知特点、不同的数学思维发展程度的学生都能表现出自己的数学学习状况.
三、试题的基本形态
1.题型与题量.
全卷分选择题、填空题、计算或解方程、解答题.共28个小题统一编号，每一题都有相应的解答说明和分值.
下面是编制试卷各题型的题量及所占的分数表
难度预测：容易64℅；中等25℅；难题11℅.比例为：18∶7∶3.
知识覆盖率：教材中总知识点个数为76个，本套试卷考查知识点个数为40个，知识覆盖率为52.63%.
2.注重知识与技能.
提升学生的视知觉功能.由于数学研究客观世界的“数量与空间形式”，要想从纷繁复杂的客观世界中抽出这些“数与形”，学生首先必须具备很强的视知觉功能，去辨识、记忆、理解.如“长短、大小、多少、轻重、点、线、面、方向、角度”这些体现着“数与形”的概念，学生通过辨识实际的物体，慢慢体验到它们“数量与形式”的不同，并学会以数学符号来表示它们.
3.注重方法与过程.
启发学生认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素，试题的评价中明确强调对“过程与方法”的考查，强化学生对过程、概念、规律及方法的理解与内化.学生只有深刻领会到学习过程，掌握了解决问题的正确方法，才能切实领会数学概念的内涵，灵活运用数学知识来解决实际问题.而“标准”也明确要求学生“经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的社会活动”.因此，学生要在学习过程中，领会概念和规律、方法.
逐步重视基础知识的考查，强调学生动手、动脑的能力培养.另外，在试卷中也比较注重全面考查学生的思考能力，如“三视图的综合利用”、“探索规律”、“实际问题向数学问题转化”等.这些试题对加强教学具有良好的导向作用.
4.注重情感与价值观.
教育的最终目标是培养掌握科学技术，具有健全人格的一代新人.从某种意义上讲，教师更应重视后者的培养.但是在目前片面追求升学率追求高分的教学中，我们忽略了对学生情感态度价值观的教育，造成了一些学生只知书本知识而不会实际应用，思想道德滑坡，不知如何做人，价值取向偏离正常轨道，承受能力差.初一学生好奇心强烈，但学习的持久性不长，如果在教学中具有积极的非智力因素基础，可以使学生学习的积极性长盛不衰.
激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性.锻炼学习数学的意志.心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的“磨刀石”.我们认为应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志.
四、试卷蓝图
1.强调基本知识和基本技能仍是考查主流.
基础知识和基本技能是教学的最基本的目标，考试中考查基础知识，基本概念的比例大，也是考试的重点，和以往的试题相比，新课程背景下的数学试题不是简单地停留在知识的再现和记忆上，也不是偏重某项技能的重复训练，更不是在“深挖”上做文章，而是突出基础知识和基本技能的实用性.试题在编制立足于具体的情景，考查学生的理解水平和分析能力，体现了数学学科的实际应用价值和学科特点.
例1：已知有一个立体图形由四个相同的小立方体组成.如图1是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形，那么原立体图形可能是图（2）中的.（把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上）.
点评：“空间与图形”是数学学科的一大特点，开发学生的思维空间，使平面图形向立体图形转化，本题体现了“生活走向数学知识”的教学理念.
2.强化过程和反映规律的考查仍是亮点.
认识首先是粗略的、定性的、直观的，然后才是精确的、定量的、抽象的.例如，当你感觉到“人很多”、“天很热”、“月亮很圆”时，会进而想到“有多少人？”“气温是多少度？”“怎样描述圆？”以及相关的各种问题.学习数学是循序渐进的、由表及里、逐步深入的过程，粗略、定性和直观的认识往往是创新和发明的火种.在力求重视知识结论的同时，体现数学学习的过程和规律.从能启发粗略、定性、直观认识的问题说起，通过思考、探究、归纳逐步引导出精确、定量、抽象的认识.
例2：将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°17'，则∠CAD的度数是__.
点评：通过图形的转动，角度的变化，会存在一个角度等于另外两个角度的和.∠BAE=∠BAD+∠DAE, E∠BAD=90°是一个定量.所以问题就容易解决了.
3．命题的基本思路.
全面坚持公正、全面、科学的原则，充分发挥考试和评价在促进学生发展方面的作用，积极推进素质教育.依据“数学课程标准”，努力克服过分注重知识掌握的偏向，促进学生形成终身学习所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和综合运用能力，关注学生学习和成长过程，关注学生情感、态度和价值观的和谐发展，鼓励学生的创新和实践，引导学生的个性成长；结合哈尔滨市初中数学课程改革实际，及时了解和正确评价哈尔滨市初中数学教学水平，全面促进初中数学教学质量的提高.
4.双向细目表.
五、提高编制试题的技术和能力
1.关于编制开放性试题的技术和能力.
开放性试题形式十分活泼，思维深刻，深受广大数学教育的重视.同时也是新型试题中的一大亮点.开放性试题可分为条件性开放性试题.这类试题中，给出部分已知条件和一个完整的结论，据此，填充缺少的条件.当然这些缺少的条件并不是唯一的；结论性开放性试题，已知条件给定，结论没有给出，经过推理，得出若干结论；条件与结论双开放性试题.给出部分已知条件，同时也允许按照一定要求添加若干条件，然后推导出有个性的结论；围绕着开放性试题进行试题编制.
原题的背景：来源于人教版《数学》七年级上册第81页概念性试题.
背景材料：一元一次方程的概念.
例3：请写出一个解为-2的一元一次方程.
点评：方程中只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程.在题目中给出了一个条件，-2是这个方程的解，说明试题的答案不固定、不唯一，也使学生能有自己的开发空间、思维空间.提高了学生的学习兴趣、使数学知识从单一走向多重性.
2.关于编制探究性试题的技术和能力.
探究性问题与开放性问题是有一定差距的，有些开放性试题从本质上说不是探究性试题，因为它仅仅是从观察问题的角度不同而得出不同的结论，并没有什么思维上的探究性.而探索规律的试题从思维上说，不是仅从表面上观察一下就能得出结论的，需要经历深入的思考过程，因而它属于探索性试题，但不属于开放性试题.探索性试题的特征：一是问题的解决不是按照某个固定的、明确的程序，使用某种技巧就能完成的；二是思考问题的方向不是很明确的，解决问题的路线不是很清晰的，通常要经历一定的尝试与试验过程.探索性试题，对于培养与考查合理思维能力、逻辑推理能力及空间观念是非常有益的；对于解决学习策略，获得必要的解决问题的经验是有效的；因此，必须增大主观性试题，尤其增大那些需要学生解释举例、论证的主观性试题，在解答的过程中能表现出学生对数学知识的理解情况.
原题的背景：来源于人教版《数学》七年级上册第97页例题2.
背景材料：解一元一次方程（二）———去括号与去分母.
例4：一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时.已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度.
点评：一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等，由此得出：顺流速度、顺流时间、逆流速度、逆流时间的关系.
3.关于编制综合性试题的技术和能力.
所谓综合题，就是由几个简单的数学知识组合成一个复杂的数学题.由几个简单的数学知识链结出知识网络，使题目寓几何、代数、三角知识于一体，渗透多种数学思想、数学方法及解题方法.这类问题有利于学生的多向思维、全方位联想、综合应用知识、全面检验和评价学生学数学、用数学能力.由此，设计综合性试题的难度、必要性都很重要.
原题的背景：来源于人教版《数学》七年级上册第91页例题4.
背景材料：解一元一次方程（二）.
例5：某地区的手机收费有两种方式，用户可任选其一：月租费20元，0.25元/分；月租费25元，0.20元/分．（1）某用户某月打手机x小时，请你写出两种方式下该用户应交付的费用；（2）若某用户估计一个月内打手机时间为25小时，你认为采用哪种方式更合算.
点评：用一元一次方程来分析和解决实际问题其基本过程是：实际问题列方程转化数学问题（一元一次方程），七年级上册所涉及到的此类内容有：有理数、整式的加减、一元一次方程、图形认识初步.此题考查了学生对一元一次方程应用的综合性能力.
4.关于编制实践应用性试题的技术和能力.
“数学课程标准”指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元化、评价方法多样的评价体系.”数学试题的编制应当以此为指导，打破传统的命题格局，试题要体现知识的迁移、转化、应用，着眼培养学生解决问题的能力.重视知识技能形成过程的考查，引导教师加强过程教学，试题要注重联系生活实际，突出数学的实践和运用，体现试题的特点，引导探究、创新的学习风气.
例6：如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC, ON平分∠BOC.（1）∠MON=；（2分）（2）∠AOB=α，∠BOC=β，求∠MON的度数.并从你的求解你能看出什么什么规律吗？
编题的背景：来源于人教版《数学》七年级上册第144页、第10小题.
背景材料：角的平分线及其性质特点.
点评：将数学问题与学生的生活紧密联系起来，让学生亲自体验生活情境中的数学问题，感受到数学源于生活，生活中处处有数学.同时，让学生用数学知识和数学的思维方式去看待、分析、解决实际问题.OM平分，ON平分在此题中是关键，使图形有规律可探索.
变型：若∠AOB=90°，∠BOC=30°，OD是∠AOC的平分线：求∠AOD的度数.（注：没有图形）此题是期末考试27题的变形题.
点评：在数学中几何问题中，如果没有给出图形的话需认真分析是否有多种情况.
结束语：
1． 下列各图形中，具有稳定性的是（）.
2． 已知三角形的三边长分别是3、8、x， 则x的取值范围是（）.
A. x>5B. x<11
C. 5 3． 有一幅美丽的平面镶嵌图案，在某个重合的顶点周围有四个边长相等的正多边形，其中三个分别为正三角形、正方形、正六边形，则另一个为（）. A． 正三角形 B． 正方形 C． 正五边形D． 正六边形 4． 如图1，直线a∥b，则∠A的大小是（）. A. 28°B. 31° C. 39° D. 42° 5． 在某个频数分布直方图中有11个小长方形，各组组距都相同，若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形面积之和的，且样本容量为160，则中间一组的频数为（）. A． 0.2B． 32 C． 0.25 D． 40 6． 在平面直角坐标系中，点P（-3，4）到x轴的距离为（）. A. 3B.-3 C. 4 D.-4 7． 如果一个多边形的每个内角都相等，且内角和为1 800°，那么这个多边形的一个外角等于（）. A． 30°B． 36° C． 60° D． 72° 8． 二元一次方程2x+3y=8的正整数解有（）. A． 1组B． 2组 C． 3组 D． 无穷多组 二、填空题（每小题4分，共28分） 9. 为了改进银行的服务质量，随机抽查了30名顾客在窗口办理业务所用的时间（单位：min）．图2是这次调查得到的统计图．请你根据图中的信息判断：办理业务所用时间为11min的顾客有人. 10． 根据图3所给信息，可求出每只小猫和小狗的价格分别为. 11． 若等腰三角形的两边长分别为6 cm和2 cm，则它的周长为cm. 12． 将一副三角板（分别含30°角和45°角）按图4所示的方法摆放，则∠1的大小是． 13． 如图5，已知AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，∠MFD=50°，EG平分∠MEB，那么∠MEG的大小是. 14． 不等式组2x-7<5-2x， x+1> 的整数解是. 15． 在平面直角坐标系中，已知点P（3-m，2m-4）在第一象限，则m的取值范围是. 三、解答题（共68分） 16． （6分）某社区要调查社区内居民双休日学习的情况，采用下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住宅楼中随机选取200名居民；③选取社区内200名在校学生． （1）上述调查方式最合理的是； （2）采用最合理的调查方式得到数据并制成扇形统计图（如图6）．在这次调查中，200名居民中双休日在家学习的有多少人？ 17． （6分）解方程组3x+7y=9， 4x-7y=5. 18． （8分）解不等式组3-x>0， + >- ，并把解集在图7所示的数轴上表示出来． 19． （8分）如图8，在平面直角坐标系中，四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A（0，0），B（3，6），C（10，8），D（13，0），请计算这个四边形的面积. 20．（8分）如图9，已知∠1 =∠2，∠B =∠C，试说明AB∥CD. 21． （10分）对于有理数x、y，规定新运算x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数.已知2※1=7， （-3）※3=3，求a、b的值. 22.（10分）阅读与思考（用求差法比较大小）. 制作某产品有两种用料方案，方案1用4张A型钢板，8张B型钢板；方案2用3张A型钢板，9张B型钢板.A型钢板的面积比B型钢板的大.从省料角度考虑，应选哪种方案？ 设A型钢板和B型钢板的面积分别为x和y.于是，两种方案用料面积分别为4x+8y和3x+9y.现在需要比较这两个数量的大小. 这两个数量的大小可以通过它们的差来比较. 如果两个数a和b比较大小，那么当a>b时，一定有a-b>0；当a=b时，一定有a-b=0；当a 反过来也成立，即当a-b>0时，一定有a>b；当a-b=0时，一定有a=b；当a-b<0时，一定有a 因此，我们经常把两个要比较的对象先数量化，再求它们的差，根据差的正负判断对象的大小. 用求差的方法，你能解答前面的用料问题吗？ 23． （12分）已知某工厂现有M种布料70 m，N种布料52 m.现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共80套，做一套A型号的时装与做一套B型号的时装所需的布料如表1所示.利用现有原料，工厂能否完成任务？若能，有几种生产方案？请你设计出来. 表1 【责任编辑：穆林彬】 (1)你认为他说的对吗?(1分)你是他朋友，你打算怎样劝说他?(2分) (2)类似于小伟这样的中学生，沉迷于网络和电子游戏的事经常出现。为此，你认为我们应当怎样正确的看待网络和电子游戏?(3分) 27、细看下列漫画，根据课文知识，回答有关问题。 (1)我们应当怎样正确表达愉悦的情绪?(3分) (2)怎样才能走出情绪的低谷?(怎样调节消极情绪?)(3分) 2.改革开放已有30多年的时间，我们的国家和人民的生活水平发生了翻天覆地的变化，在发生巨大变化的背后，离不开党和的重大决策和方针，以及影响中国发展方向的两次重大的中国农村改革和城市改革。结合所学知识，回答下面问题： (1)拉开中国农村改革和城市改革的时间和确立的方针政策?(2分) (2)发生这些变化的奥秘是什么?(4分) 29、请列举两列科技是把双刃剑的事例并谈谈你对“科技是一把双刃剑”的理解。(6分) 30生活中，我们将会遇到形形色色的诱惑，为了避免不必要的牺牲，就必须学会拒绝。但是拒绝有时是需要艺术和技巧的，假如你面临下面的情形，你会如何拒绝，试一试吧。 (1)、你的同学在抽烟，让你也来一支，你怎么办?(2分) (2)、你的好朋友被人欺负了，拉你去为他“报仇”，你怎么办?(2分) 1. 略 2.249991 248004 3.略 4.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 二,选择题 5.C 6. C 7. C 8.B 9.A 10. D 11. C 12.D 三,解答题 13.计算 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 14.因式分解 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 15.解方程 (1) (2) 16.化简求值 (1) 1 (2) 4 17.求各式值 (1)① 1 ② 5 (2)① 10 ② ±2 18.(1) 34 (2) 32 19.(1) (2) -143 5.AB=CD(答案不惟一)6.∠B=∠C,∠A=∠D(答案不惟一) 7.58.正确9.8 10.D11.C12.D13.C14.C15.A16.C17.C 18.证明：在△ADC和△ABC中，，,AC=AC ∴△ADC≌△ABC(SSS). ∴∠DAE=∠BAE. 在△ADE和△ABE中,AE=AE∠DAE=∠BAE, ∴△ADE≌△ABE(SSS). ∴BE=DE19.证明:(1)在和△CDE中， ∴△ABF≌△CDE(HL). ∴.(2)由(1)知∠ACD=∠CAB， 在△ADO和△AEO中 所以△ADO≌△AEO(SAS) OD=OE所以∠AOD=∠AOE 因为∠AOD+∠AOE=180° 所以∠AOD=∠AOE=90° 所以AO⊥DE又因为OD=OE 所以AC垂直平分DE. (3)因为AC是线段DE的垂直平分线 所以CD=CE(也可证△DOC≌△EOC得DC=EC) 因为△ADB≌△BEC 所以DB=CE所以CD=BD所以∠DBC=∠DCB. 七年级数学暑假作业(9) 一、选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.C 二、填空题9.10.311.612.40013.±8 14.15.16.17.①②③④18.大于 三、解答题19.⑴⑵ ⑶⑷20.⑴⑵-2.5 21.⑴⑵22.⑴5⑵1⑶23 23.⑴转动转盘的次数n 1002004005008001000 落在“可乐”区域的次数m 60122240298472604 落在“可乐”区域的频率 0.60.610.60.5960.59 0.604⑵0.60.6⑶24.假设每只小猫和小狗的价格分别为、元. 由题意可得：解之得： 答：每只小猫的价格为10元，每只小狗的价格为30元. 25.⑴∵EC、DB分别平分∠AED、∠ADE ∴∠AEC=∠AED,∠ADB=∠ADE ∵∠AED=∠ADE ∴∠AEC=∠ADB ∵AE=AD,∠A=∠A ∴△ABD≌△AEC ∴AB=AC⑵由(1)可知△ABD≌△AEC ∴AB=AC，∠BAC=∠EAD ∴∠BAC+∠BAD=∠EAD+∠BAD ∴∠EAB=∠DAC 又∵AE=AD∴△EAB≌△DAC ∴BE=CD七年级数学暑假作业(10) 选择题：1.B2.C3.B4.D5.C 6.A7.C8.D9.A10.C 二、填空题： 11.312.8、9或1013.14.8 15.916.27017.718.1、4、4 三、解答题： 19.(1)3(2) 20.(1)(2) 21.(1)(2) 22.解：设一个有只羊，另一个有只羊。 解之得：答：(略) 23.解：(1)总体是2000名学生参加环保知识竞赛得成绩得全体。 (2)(3)(名) 24.解：(1) (2)25.(1)(2) (3)(4)①99.96② 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9=70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个? 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒，晶晶用11秒。谁跑得快?快多少秒? 46. 水泥厂计划生产水泥3600吨，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨，实际多少天完成任务? 47.一堆煤3.6吨，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨，这堆煤现在可以烧多少天? 48. 甲、乙两地相距420千米，一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。实际每小时比原计划多行使10千米，实际几小时到达? 49.小强从家回校上课，如果每分钟走50米，12分钟回到学校，如果每分钟多走10米，提前几分钟可以回到学校? 50. 筑一条长6.4千米的公路，前3个月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，还要几个月完成? 51.小明用10.2元买文具，买了6支铅笔，每支0.45元，余下的钱买圆珠笔，每支2.5元，可以买多少支? （一）6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。……………………………………………………（）7.大于 数学 （考试时间：90分钟试卷总分：100分） 3而小于的分数只有1个。………………………………………………………………………（）5 5三、选择题。（每小题 12厘米，体积是1立方厘米。………………………………………………（）2分，共10分） 不能化成有限小数的是（）。217 3一、填空题。（每空1分，共20分） 1.6的分数单位是（），再添（）个这样的单位就是最小的质数。2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。最小的三位数是（）。3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大因约数是（）。4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的（）()，每段长（）米。6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（）。7.3()158 24() （） ()（化成小数） 。8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 314○298 3○1672884 ○ 13317 50○3.3 5）立方分米4升40毫升＝（）升 二、判断题。（每小题1分，共8分） 1.互质的两个数一定都是质数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3.长方体的6个面一定都是长方形。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5.做一个零件，甲用了 12小时，乙用了 13小时，甲的效率高。„„„„„„„„„„„„„„„„（A.5B.6C.8D.28 2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍，它的体积扩大（）倍。 A.2B.4C.6D.8 3.下列说法正确的是（）。 A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数 4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。A、abhB、abh+2abC、ab+2(bh+ah) 5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米。 C.48。 四、计算题。（共29分） 1.直接写得数。（8分） 7+11= 31518412124-2=8+3=1 9+11+9= 1-5512=9413-13=6+49=3-279-9 = 3.能简算的要简算。（12分）537 471638555789(61 2) 1112＋58＋18＋11271439－（3＋9）2081517 20）））））） 4.解方程。（9分） x 5221427xx 6153399 2.一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水，再把一个雪梨浸没在水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少？（5分） 3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。（6分）（1）这间教室的空间有多大？ 五、读图题。（共6分） 下面是护士为一位病人测量体温的统计图。 1.这是一幅（）统计图，护士每隔（）小时给该病人量一次体温。这位病人的最高 体温是（），最低体温是（）。 2.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？ 3.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？ 六、应用题。（共27分） 1.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发，1路公共汽车每隔6分钟发一次车，4路公共汽车每隔8分钟 发一次车，这两路公共汽车同时出发以后，至少过多少分钟才第二次同时出发？（5 分） （2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？ 4.工人们修一条路，第一天修了全长的14，第二天比第一天多修了全长的1 5。（6分）（1）两天一共修了全长的几分之几？ （2）还剩几分之几没有修？ 5.有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称几次能保证找出被偷吃的那一 瓶？请用图示表示称的过程。（5分） 2014年小学五年级下册暑假作业能力检测 （二）数学 （考试时间：90分钟试卷总分：100分） 5.1 2不能化成有限小数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 三、选择题。（每小题2分，共10分） （1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（）。 A．增加了B.减少了C.不变D.无法确定 （2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（）次能保证找出这盒月饼。 一、填空题。 1分，共20分） （1）最小的质数除以最小的合数，商是 （） （） 。（1分） （2）1.75＝28÷（）＝()。 （3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的（）（（），每人分得） （） 个面包。（4）在a 7（a为自然数）中，当a=（）时，它是最小的假分数；当a=（）时，它是最小的合数。（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（）。（6）比较大小。（2分） ○575○79 67－1○18 1242＋2○41 4355＋ 3（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200 元。这个公司18人的月平均工资是（）；这组数据的中位数是（），众数是（）。（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（）统计图效果好。（9）在11729、2、3、34、99、6 9这些分数中，真分数有（），假分数有 （），最简分数有（），同分母分数有（）。（10）一个棱长总和是84cm的正方体，它的表面积是（），体积是（）。 二、判断题。（每小题1分，共5分） 1.把210分解质因数是2×3×5×7＝210。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）2.大于 511而小于1 1的真分数有无数个。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）3.长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。„„„„„„„„„„„„„„„„（）4.15：30时，时针和分针所成的角度是直角。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） A.2B.3C.4D.5（3）把 8的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。A.6B.8C.12D.16 （4）质数与质数的乘积一定是（）。 A.合数B.质数C.可能是质数，也可能是合数 （5）一根长方体木料，长4米，宽0.5米，厚2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米。 A.48B.60C.120 四、计算题。（共26分） 1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。（6分） ① 3和22② 17和68③52和78 2.用你喜欢的方法计算。（8分）① 3＋ 710＋25② 78－38＋2 5 ③ 2－15461156 519－19④ 11＋15＋11－15 3.解方程（12分） ①χ－ 8219 ＝②＋χ＝155520 2.一个果园的总面积是 4公顷，其中梨占，苹果占，其余的地种了其它的果木。其它果木占几分8221 1③χ＋＝3④－χ＝551之几？（5分） 3.一个长方体（如下图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了． 96 五、作图题。（共1 11.（1）画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图 形B。（2分） （2）把图形B先向右平移9格，再向下平移3格得到图形C。（2分）A 2.把右面这个展开图折成一个长方体。 ①如果A面在底部，那么（）面在上面。（2分）B C D ②如果F面在前面，从左面看是B面，（）面在上面。（2分）③测量有关数据（取整厘米数），算出它的表面积和体积。（3分）F E 六、应用题。（共28分） 1.修一条路，第一天修了全长的2 15，第二天修了全长的320，还剩全长的几分之几没有修？（5分） 多少？（5分） 4.一些贝壳，4个4个地数，最后多1个；5个5个地数，最后多2个；6个6个数，最后多3个。这些贝壳至少有多少个？（5分） 5．下面是小红7～12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：（8分） 根据表中的数据，画出折线统计图，并回答下面的问题。 小红7～12岁身高和标准身高对比情况统计图 （1）根据表中的数据，画出折线统计图。（4分） 2）小红从（）岁到（）岁身高 增长得最快。（2分） 3）对比标准身高，说说你对小红7 ～12岁身高增长情况的看法？（2分） 参考答案链接地址http://wenku.baidu.com/view/98dd8dbe0975f46527d3e19e?fr=prin （（2014年小学五年级下册暑假作业能力检测 （三）数学 （考试时间：90分钟试卷总分：100分） 三、选择题。（共6分） 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要 （）个这样的瓶子。 A、10B、11C、122、下面两个式子相等的是() A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a 2一、填空题。（共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864„„用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在上填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.90.50.55×0.9 0.5536÷×1007.3÷÷ 36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、0.62公顷＝（）平方米2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997 年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号）。 二、判断题题。（共8分） 1、a2和2a表示的意义相同。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 2、3.675675675是循环小数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 6、小数除法的商都小于被除数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 7、含有未知数的等式叫做方程。 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（） 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。„„„„„„„„„„„„„„„„（） 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷304、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有（）个。A、4B、6C、不一定 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比（） A、甲的面积大B、乙的面积大C、相等 6、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。 B、比原来小C、与原来一样大 四、计算题。（共29分） 1、直接写出得数。（每题0.5分，共5分） 3.5×0.2＝10÷0.5＝6×0.25＝0.63÷0.9＝1.8×0.4＝0.99÷0.01＝1.2×4＝3.9×0.01＝2.33×1.2＝1.25×0.8＝ 2、列竖式计算。（带*的要验算，带△的得数保留两位小数。）（9分） 3.06×4.5=* 40.8÷0.34△16.65÷3.3验算： 3、解方程。（9分） X－1.5=12.99X+5X=8.46.8+3.2X=14.84、列式计算。（共6分，每小题3分）（1）3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少？ （2）一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。 五、作图题。（共8分） 2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？ 1、将下面的三角形用旋转的方式设计出你喜欢的图案（可旋转多次）.（2分） 2、按要求计算（列出式子并算出结果）。（6分） 5dm 5cm 5dm 4cm 5dm 10cm 正方体的体积；长方体的表面积 六、应用题。（每小题5分，共25分） 1．农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应 做多少件？ 63、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵？（用方程解） 4、靠墙边围成一个长方形的花坛，这个长方形的宽是6米，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积？ 13.鹏程万里 任重道远 沧海一栗 秀中慧外 14.林黛玉 15.chai(第一声)cha(第四声)cha(第一声)cha(第一声)cha(第一声)chai(第一声)ci(第一声)cha(第一声)16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看 17.（1）这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。（2）自己写 例：在一年当中我最盼望的节日是六一（虽然我知道六一已经不属于我们）但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的 六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。第二单元 1.lan(第二声)bu(第三声)chi(第四声)long(第三声)hui(第四声)dan(第四声)2.斓 岖 懊 巅 帐 嚎 3.（1）电话，电视机，电脑，跑步机（2）汽车，飞机，自行车（3）椅子，电话（4）跑步机，自行车（5）汽车，飞机 4.A 5.黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。 6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢？沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源 8.人物：李大钊 理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习9.（1）你飞的越高，离死亡的距离越近（2）越重越危险 10.（1）蚕（2）鸟（3）黄鹂（4）鹦鹉（5）蜻蜓（6）鸭 11.（1）依依不舍（2）其乐无穷（3）默默无闻（4）万事俱备 12.学校收到了出版社送来的很多本书 13.D 14.我是伟大的中国人民的儿子 15.（1）B（2）C 16.网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言 17.（1）嗷（2）嘶（3）吠（4）吼（5）嚎（6）吱（7）啼（8）咩 18.月、朋、日、明 19.自吹自擂 第三单元 1.（1）pang（2）he（3）chuo（4）sui（5）he 2.（1）膺（2）惹（3）锲（4）迥（5）孺（6）泣（7）裹（8）铤 3.（1）后事之师（2）不可言传（3）谬以千里（4）毛将焉附（5）宁为玉碎（6）殃及池鱼（7）意在沛公（8）近墨者黑（9）一叶障目 4.（班）（心）（禁）（没）（贷）（为）（阁）（历）（覆）（投）（妄）（趾）（滥）（失）（器）（荐）5.（1）废寝忘食，程门立雪，学以致用，牛角挂书（2）心旷神怡，兴高采烈，心花怒放，喜出望外（3）绿草如茵，青山绿水 6.（1）把“通过”去掉（2）把“有”去掉 7.（1）闲敲棋子落灯花（2）各领风骚数百年（3）到乡翻似烂柯人（4）造化钟神秀（5）自缘身在最高层（6）我寄愁心与明月（7）关山度若飞（8）雌兔眼迷离 （9）子曰：学而不思则罔，死而不学则殆（10）人不知而不愠，不亦君子乎 （11）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （12）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。8.（1）齐天大圣 72般变化（2）81 归途师徒落水 9.例：（1）生活是一片海洋 生活是一个宝库（2）读好书是为了自己的未来 10.（1）黄鹤（2）燕（3）凤凰（4）燕子 鸳鸯（5）雁（6）黄鹂（7）黄鸟 白鸟（8）鹤 鸾（9）鹧鸪（10）鸳鸯 11.（1）集市 迁移 （2）我不能让我的孩子住在这里了（3）昔孟母，择邻处，子不学，断机杼 （4）周围环境的好坏也影响着一个人的成长成才 第四单元 1.B 2.C 3.尽态极妍 叹为观止 4.B 5.A 6.C 7.（1）荷笠带斜阳，青山独归远 （2）正是江南好风景，落花时节又逢君 （3）音乐：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。9.(1)他是好人吗?(2)他是好人(3)他是不是好人(4)他是好人 10.(1)上海队打败了北京队,获得了冠军 上海队打败了,北京队获得了冠军(2)哥哥说我是,好青年 哥哥,说我是好青年 11.山珍海味 遗臭万年 杂乱无章 点石成金 危如累卵 粗制滥造 锦上添花 笨嘴拙舌 12.唇枪舌剑 张口结舌 笨嘴拙舌 鹦鹉学舌 13.C D 14.（1）湖北省武汉市黄鹤楼 （2）1.岳飞。谋害岳飞的是秦桧、秦妻王氏、张浚和万俟禼四人，后人用铁铸出这四个奸臣的形象，跪在岳飞墓前。在西湖岳王2.杜甫。他曾流寓成都，在西郊建草堂 第五、六单元 2.左形声 右形声 上形下声 下形上声 左形声 上形下声 上形下声 外形内声 外形内声 右形声 左形声 下形上声 上形下声 外形内声 右形声 3.依顺 视线接触 放养牲口 有交情的人 烤 著作 4.（1）袭 回 歼 晶 名 器 头 吻 白 （2）女方正二十（猜一字）----菇 桥头奇遇（猜一字）----椅 5.名词 量词 名词 名词 代词 形容词 名词 代词 名词 形容词 量词 量词 名词 名词 动词 6.不该 应该 应该 应该 应该 不该 不该 应该 不该 7.（1）不是（2）不是（3）不是（4）是（5）是（6）是（7）是（8）是（9）是（10）是 8.（1）既喜爱儿子能在家积极劳动，又喜爱儿子有了竞争意识（2）1.让儿子赢，使他以后多一些自信和心里的怜爱 2.在外面竞争是靠实力，失败成功皆是常事，不要给孩子虚假的胜利 （3）失望、失误、失败、，伤感、伤痛、伤痕，都有它存在的价值。生活是实在的，真实的生活中有快乐，也必定有磨难。只有迈出自己的汗水，才能取得成功。 （4）一个每天清晨都来听我拉琴的“耳聋”老人，因为这位老人为了给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材（5）例：1.没有 2.有，„„.科学篇 专题一 声音的世界 二、1.耳廓；外耳道；鼓膜；听小骨；咽鼓管；耳蜗；前庭；半规管.2.音调；音色；响度；音调； 二、1.等于；垂直；等于.2.物距u 像距v 像的性质 应用 U＞2f f＜v＜2f 倒立、缩小、实像 照相机 U＝2f v＝2f 倒立、等缩小、实像；前面；凹；后面；凸.三、1-2：DC 3.平面镜；等大、垂直、等距；不变；减小.专题三 运动 二、1.参照物.2.9答：______________。专题四 无处不在的力 二、1.形状；运动状态.2.大小；方向；作用点.3.重力；重心；竖直向下；正比成蝴蝶.二、1.出生；生长发育；生殖.2.生活；形态结构.3.睾丸；输精管；精囊；前列腺；睾丸；精子；雄性激素.4.卵巢；年.7.男女生殖器官；除生殖器官外.8.月经；遗精.9.精子；卵细胞；受精卵；精子；卵细胞；新个体.10.无性生殖；出芽生殖一生 一、花生.二、1.充足的空气；充足的水分；适宜的温度.2.生长点；芽原基；叶原基；压轴.3.生殖；花被；花蕊；雄蕊叶.三、1-3：CDB.4.合适，因为它是虫媒花.可以增加产量.5.1）C；A、B.2）B；A.四、是虫和菌的结合体，是一种叫虫 历史的。 画图，看图，自行完成 P71.对错错对对 学生 乘客 消费者 P72 游客 表演者 获奖者 图书馆 候车站 舞台 看书 候车 表演 扰乱秩序 争先上下车 违反指挥 规则 P73.D B A 礼仪。观赏 捐款 P74 服务 法律 校规 P75 砍树 树转化为纸 销售 ACDEB P76 利用方法，利用地方，利用方法，利用时机。P77.网上购物 不用自己出门去买。货物多，便宜 选货物-----下订单------付费----等邮递----获取货物 P78 便利店 各种货物 货物多 各种 报刊亭 书刊 书多 各种 小吃店 食品 有食品出售 各种 便利店 多人光顾，利润大 各种促销 各种便利，（广告语自己想）诚信买卖 P79 错对错对对 DAB P80 高科技 更加方便 电话 联络方便 P81 面具变幻莫测 红脸，伸张正义 书籍 时间长，保存性好 电视，传播广 报纸 传播广 互联网 即时性强 P82.3.学历越高，工资越高 4.努力进修，增加知识 P83.对对错错对错对对错对 20，20 20 57 72 301 P84.文字 甲骨文—金文---小篆----隶书-----楷书------行书 P85.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 编钟 P86 实物资料 （当中国称霸海上），雷瓦西所听到的英语 服装：dress ,coat ,T-shirt,redwood,raincoat,sweater,socks,button,trousers,belt,slip,blouse,skirt,jacket 家庭：mother,sister,brother,grandpa,grandma,uncle,aunt,cousin,i,husband,wife,niece,nephew,daughter,son 职业：driver,principal,baker,announcer,clerk,dentist,explorer,guard,hunter,artist,doctor,farmer,guide,inventer,car表 情 Happy sad angry scared frightened confused embarrassed shy nervous calm excited thrilled sleepy stunned shocked su学科：arts, science ,history science law physics biology 季节：winter, summer, fall spring autumn 星期：Monday Tuesday Wednesday ,Thursday ,Friday Satarday 文具：pencil, eraser ,rubber, reader, book ,notebook 运动：skip ,high jump ,long jump,skating,tennis,basketball,softball,baseball,volleyball,skiing,pingpong,football,s公共场所：swimming poor,library,bank,hostipal,market,movie house,museum,park,playground,zoo,school,office,college,各种房间：bathroom,dinning room,living room,kitchen,hall,drawing room,study room,bird house,garade 身体部位：mouth,eues,hands,brain,legs,fingers,nose,face,teeth,ear,neck,chin,elbow,head,eyebrow,cheek,hair,wrist,he性格印象：gentle 日常用品：magazine,diary,telephone,bed,chair,armchair,tv,paper,bookcase,toy,table,computer,lamp,key,purse,towel,cu常见疾病：fever cold catarrh gout disease typhus 颜色：red,orange,yellow,green,blue,pueple,violet,brown,pink,gray,black,white 方向：west, south 位置：left, right under above below belind in on 天气：rainny, cloudy rian snow fog 水果：cherry,watermelon,pineapple,pear,peach,strawberry,apple,lemon,banana,orange,grape 蔬菜：potato,vegetable,pumpkin,bean,corn 食物：tofu,beef,pork,sandwich,fish,sausage,roll,bread,cheese,bacon,toast,egg,rice,coolie,cake,pudding,ice cream,pi饮料：milk,beer,juice,wine,tea,coffee 动物：bat,dog,cat,cow,pig,deer,goat,elephant,rabbit,lion,tiger,fox,wolf,mouse,zebra,giraffe,monkey,sheep,squirrel,P45 adv.n.adj.v.v.adj.n./prep.v.v.v.n.v.v.n.adj.v./adj.v.n.v.v.n.adv.n.adv.n.adj.n.n.v.v.n.n.adj.n, n.adj.n.n.adj.n.n.adj.n.adj.n.v.v.int.v.v.n.n.v.n.adj.v.adj.v.n.n.n.n.n.adj.n.v.n.n.n.v.n.v.v.adj.n.n.v.v.v.n.n.n.n.v.n.adv.v.n.n.n.n.n.v.n.v.adj.adj.n.n.n.n.n.P39 happy-page-earth-habit-ten-nose-easy-yard-deep-panda-an-name-east-tape-empty-year-red-dress-sad-dad-down-noon-near-rabbit-talk-key-you-under-right-to-our-radio-of-fish-hand-die-empty-yours-safe-enjoy-youth-hat-tooth-happy-your-read-dark-king-get-tea-apple-elect-taxi-ink-kilo-off-face-end-death-hamburger-race-earn-nod-dairy-yellow-walk-kill-lake-eight-temple-English-heath-help-paper-rank-kitchen-hair-race-eat-time-Easter-ring-grow-wall-learn-neck-kite-else-England-dance-e-mail-let-term-member-rice So happy the summer 作业稍作调整，详细情况如下： 一。阅读放假前分发给大家的阅读版报纸，划出不会翻译的句子和优美的句子。从每张报纸上选出至少10个优美句子和一篇文章摘抄到本子上，背诵后默写一遍，并批改订正。 二。背诵八年级上册课本10个单元的单词（可以参考暑假自主学习课程表的安排），听录音熟读每个单词后，把每个单词抄写三遍（带词性），听写一遍，批改之后把错误单词订正三遍，然后再听写一遍错误的单词，如果还有错误请继续背诵，听写，批改，订正直至掌握全部单词（凡是第一遍听写错误的单词请把错误单词的汉语意思按顺序抄写到纠错本上，以备将来翻看）.三。八上课本共有10个单元。每单元Section A 2d英语对话, Grammar Focus重点句型和Section B 文章抄一遍，默写一遍，批改后错误之处订正三遍，并把默写错误的句子抄写到纠错本上。请认真背诵默写直至掌握全部并完成课本上的题 四。部分已经听读完七年级典范英语书的同学可以听读八年级典范书，其余同学先听读完典七再听读八年级典范英语书。八年级典范书自行购买。每本典范英语书都要先听三遍，读三遍，并把书后的单词汉语意思标注到书内相应的单词下面。从每本书摘选15个单词，15个句子，背诵后听写一遍，批改订正，并用英语写一篇故事梗概，不少于100字。 五.把八年级蓝皮系列的完形填空和阅读理解专练做完，做题时标划出不认识的单词和不会翻译的句子。自己对照答案批改，不理解的错题可参看答案解析。 五。英语课本中英语文章的汉语意思和知识点讲解可参考八上红皮《英语教材全解》，把《英语教材全解》书中每单元整理出来的重点短语和句型抄写一遍听写一遍，并批改订正。选做与课本教材配套的《五·三》或《轻巧夺冠》等练习题，也可选做《45套》中招试题的阅读理解题。 六。至少学唱五首英文歌曲，欣赏五部经典英语电影并写下观后感，可中英文交替写，全英文更好。 请大家至少准备三个本。一个本用来抄写，默写，听写，批改订正。一个本用来摘抄报纸，典范课本，习题资料等书籍上的优美单词和句子。还有一个错题本用来整理暑假期间自己写错的单词，句子和习题。 每天的作业都要标注日期和作业内容。 【七年级数学暑假作业试题】推荐阅读： 三年级下册数学暑假作业06-10 四年级下数学暑假作业07-04 七年级数学周作业06-01 小学三年级数学暑假作业答案05-24 三年级下册数学暑假作业答案07-26 最新2018六年级数学暑假作业10-09 二年级下册数学暑假作业精品版10-13 2024年八年级数学暑假作业答案解析10-09 七年级数学检测试题09-15七年级政治暑假作业测试题 篇4
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