学校油烟治理工作总结

2024-07-27 版权声明 我要投稿

学校油烟治理工作总结(精选10篇)

学校油烟治理工作总结 篇1

由于我县餐饮业油烟污染非常严重,对周围居民身体健康造成很大的影响,已经成为县城居民环保投诉的热点问题。为贯彻执行《中华人民共和国大气污染防治法》,改善城市空气环境质量,切实解决餐饮业油烟扰民问题,完成县委、县政府确定的创建国家级卫生县城目标,进一步改善城区空气环境质量,结合我县实际,特制定本工作实施方案。

一、指导思想

以解决餐饮业油烟扰民工作作为为民办实事的重要内容,集中解决影响人民群众身心健康和环境质量的热点、难点问题,促进我县经济、社会、环境的协调发展。

二、整治范围、摸底、对象、任务和进度

(一)整治范围 辰溪县两控区范围内所有产生油烟的餐饮业,包括宾馆、酒店、茶楼、餐厅、单位食堂及个体工商户等。

。采取召开动员大会、发布通告、印发宣传单、新闻媒体宣传等多种形式,向 3 业主和群众进行宣传,使整治工作做到家喻户晓、人人皆知。

2、集中治理阶段(2012 年9 月-2013 年6 月):由县环保部门分期分批下达限期治理通知书,餐饮经营业主接通知后,在一个月内向辰溪县环境保护局报送整治方案,方案经环保局审查后实施。各餐饮业主单位须于 2013 年 6 月底前完成限期治理任务并通过环保验收达标后方可营运。其中(1)因排放油烟引起环境污染纠纷,群众反映强烈的餐饮经营单位,应于 2012 年 10 月 15 日前安装好油烟净化装置。(2)位于城市中心、医院、学校、居民住宅小区的现有餐饮业单位应于2012 年11 月15 日前安装油烟净化装置。(3)单位所属食堂应当把治理油烟工作纳入计划,单位主管部门应加强对油烟污染防治工作的监督和管理,在2012 年12 月20 日前安装油烟净化装置。(4)其它现有饮食业单位,应于2013 年2 月20 日前安装油烟净化装置。(5)新建餐饮业的单位,必须先做好公众参与调查表后,再办理环评及环保审批手续,同时安装油烟净化装置。

3、巩固验收阶段(2013 年3 月—7 月)。2013 年3 月 —6 月,由辰溪县环境保护局组织对完成治理任务的业主单位进行环保验收,经验收达标后业主方可营业。2013 年7 月,县人民政府对整治进度缓慢,不按期完成限期整改或拒不整改的业主,依法关闭。

三、保障措施

(一)加强组织领导 为使我县餐饮业整治工作顺利完成,经县政府研究,决定成立辰溪县餐饮业油烟污染整治工作领导小组,领导小组成员名单如下: 组 长: 副组长 成 员: 领导小组下设办公室,办公室设在县环保局 任办公室主任任办公室副主任。

1、责任主体 县环保局为本次整治行动的责任主体单位,对整治对象下达限期治理通知书,对逾期未完成治理任务的由环保、工商、卫生、城管部门联合下达关闭决定,县城市管理执法局负责协调组织落实整治行动和关闭行动。

学校油烟治理工作总结 篇2

饭店排油烟风机及管道噪声对居民区的影响是日常生活中比较常见的生活噪声污染问题,本例针对网友提出的饭店排油烟机振动噪声问题,E路风机网小编予以技术上的建议,希望对碰到类似问题的朋友有帮助。

我住在三楼,一楼经营饭店,之前由于楼上住户共同反对,该饭店将排油烟机的电机从室内移到室外紧靠墙壁处(也就是饭店油烟地下排出管道出口处),电机下砌起了水泥墩支撑。去年刚开始移出的时候,三楼听不到什么噪声,但从今年过年起,只要饭店开动油烟机,我在房间就感到明显的轰鸣声,而且把窗户关起来,轰鸣声依旧,且离房屋主梁越近的地方,轰鸣声越大,由此我判断噪音是由电机工作时产生的震动造成。查阅了相关资料,说是低频振动。找了环保局到测量,声值达标。环保局也说目前低频噪声无法测量,一测量肯定达标。环保局人员到现在准备建议在电机四周挖槽,但是没法挖,电机四周有限制。准备将电机移远些,又认为不能移到人行道上。现在貌似所有办法都用尽了。难道就这么一直遭受低频噪声?呜呜,现在一回家就有阴影不可想象,以后在漫漫岁月中要在嗡嗡的直穿大脑的噪声中度过了!解决方案建议 方案一 基础软性支撑

通过更换基础减振处理,可以消除支撑固件与建筑结构连接,降低振动传递。方案二 排烟管道阻尼隔音包扎

针对这种情况,可能通过对排油烟机连接的管道进行阻尼隔音包扎,加厚管道壁面的阻尼性,减弱管道排烟自振。

一般由两层材料构成,内层为柔软的纤维类材料,起保温防水作用,外层用隔声毡材料,起隔声作用,管道阻尼隔音包扎方法,实施步骤:

第1步 测量绝缘管道包扎需要的管道长度和直径;

第2步 计算出所需管道包扎材料的宽度;公式如下:

宽度=∏ x(D +(2 xT))

如:

D=管道外直径

∏= 3.14

T=管道包扎材料的厚度

例如:

为100毫米的管道与25毫米泡沫管道包扎材料。

宽= 3.14×(100 +(2×25))= 471毫米

第3步 计算好宽度,用锯或剪刀将材料割开;

第4步 管道包扎,最后用装饰性的包装带扎牢。预期效果

通过以上两种方案的实施,可以有效消除饭店厨房排烟风机管道噪声对周边建筑及居民家里的影响。特别是基础的软支撑减振处理,把直接声源遏制在根源;结合管道壁的阻尼加强,有效消除管道抖动产生再生噪声。

学校平安治理工作总结 篇3

一、领导看重、步伐制度得力。

校长亲抓、平安负责人员具体抓,开学前订定好各类制度和步伐,学校具体分工负责组织实施,教师明确各自职责。

二、全体教师在平安教导工作中做到:“勤、细、实”三个字。

勤:教师勤反省。每天在早读、午读前认真反省学生上学环境,把告假的名单写在黑板右上角,发明环境,实时反馈给学校,由学校领导支配班主任电话了解。保持与家长联系,互通环境,取得家长的支持与共同,指导家长正确教导后代。早读实行轮流坐班,并且多亲近学生,做学生的知心朋友。

细:教师平时多的细心察观学活跃态,课间走动,课堂卫生,学生食早餐(例如:班主任坐班食早餐,观学生是否食完早餐没有,洗盆是否洗清洁等)。幼儿班科任教师过细,大小便都跟进。发明不良的行为实时指正。

实:教师在平安工作做到扎扎实实,不松懈。如:课间追逐、嬉戏、零食、乱扔垃圾,上学下学不听路队长指挥等。教师做到事事有落实,一抓到底,做到职责明确,责任落实。

三、齐抓共管,群防群治。

为了把平安工作走向制度化,规范化,学校依据实际,订定学校各类平安治理制度和各类应急预案,层层签订平安治理责任书,并按类治理成册,归档治理,做到应对各种突发变乱,处置各种平安事项有章可循,用制度约束和规范平安治理。

班主任有强烈的事业责任心和责任感。班级治理井井有条,组织治理才能突出,所带班级班风正,学风好,协调民主,造诣好并形成优越的班集体。故此,xx小学没有呈现过失窃,治安平安事故。

学校综合治理工作总结 篇4

一年来,我校以“三个代表”重要思想为指导,以综合管理、平安创建工作为抓手,认真落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合管理的意见》,以巩固和创建最安全学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“六五”普法工作,为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。

一、提高认识 加强建设

学校综合管理工作实行主要领导负责制,主要领导是综合管理工作的第一责任人,把综合管理工作,学校安全工作摆在重要议事日程;分管领导集中精力,做到事前有扎实措施预防,发生问题能按照预案依法及时处置;事后认真总结,汲取教训,并制定整改措施。我校建立了学校依法治校、综合管理和平安创建工作领导小组,健全学校依法治校综合管理工作的规章制度,制定学校重大安全事故应急处理预案,按照季节、按照学期,按照学生的心理发展状况,把在特定时期存在的安全隐患及时预警全体师生员工,加强防范指导,明确防范要求,尽一切可能杜绝重特大责任事故和非正常死亡事故的发生。学校把安全稳定管理纳入学校目标管理范畴。切实把安全责任落实到人,落实到每项工作、每个环节,建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系,形成人人关心创建,个个保障平安的良好氛围,全体师生积极参与综合管理工作。

二、健全制度 加强防范

我校建立严格的校舍安全检查制度,将校舍安全管理责任落实到具体部门和相关人员,切实做到早发现、早改造,及时发现险情隐患并采取正确避险措施。

三、消防安全 措施到位。

学校严格按照消防设施建设规范,在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。保持充足的消防水源,消防栓水路畅通。学校明确专人对电线、电器、等设备等要加强检查,及时更换老化或超负荷的线路,杜绝私拉乱接现象,防止发生火灾、爆炸等事故。

四、人身安全 常抓不懈

我校加强学生人身安全教育,通过主题中队会、班会和举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传版画等形式,宣传交通安全、心理健康卫生、网络安全、反邪教、禁毒、食品卫生、治安管理、预防犯罪等方面的知识,提高学生交通安全意识、自我保护意识。学生每天上学放学按居住区域划分路队,并选出路队队长,排队能行在上学放学的路上。

五、调处矛盾 共建和谐

我校把矛盾纠纷排查调处和信访工作,作为创建最安全学校的一项重要内容,把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓,积极预防突发性事件的发生。对于学生之间发生的矛盾,教师和家长的矛盾,主动靠前做好调解工作,防止矛盾冲突升级和出现危害师生安全的过激行为,确保学校的安全稳定与和谐。建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制和制度,完善处置突发事件的预案。一年来,学校未发生重特大矛盾,维护一方的和谐稳定。

六、法制教育 形成特色

我们充分发挥法制副校长及警民共建的作用,在法制教育中做到“五个结合”:

1、坚持学校法制教育与课堂教学相结合,充分发挥法制教育的潜移默化的作用,发挥其主渠道作用。

2坚持法制教育与德育活动相结合,开展形式多样的法制活动,努力增强吸引力。

3、坚持法制教育与日常行为规范相结合,正常进行一日常规检查,增强守法自觉性。

4、坚持法制教育与转差防差工作相结合,通过培优补差活动,严格把好预防关,防止问题学生的出现。

5、坚持法制教育与社区教育相结合,通过家长学校,关心下一代工作委员会,社区教育领带小组,齐抓共管,形成合力,扩大覆盖面。

七、强化预警 防患未然

我校制订和完善应付各种突发事件的预案,提升处置突发事件、群体性事件的能力,依法及时迅速处置各类突发事件。学校定期进行安全教育,实施安全应急疏散演练,提高学生的自救能力。

学校综合管理、平安创建结出了累累硕果,学校多年来一直保持犯罪为零的纪录。优美和谐的校园治安环境,促进学校教学质量的提高。

仙门城中学

学校综合治理总结 篇5

一年来,在处综治委的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。

1、学校党政主要领导很重视综合治理工作,具体体现是:建立了综合治理领导组,设有办公室,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都要有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和红领巾监督岗,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在校务工作中,把综治工作与其它工作,同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。对一些严重失职,造成重大影响的实行一票否决,直至停职处理。

二、加强宣传教育,增强防范意识。

1、在校领导班子中,建立了中心组学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划,按规定过好双重生活会,期末述职报告,接受群众民主评议,进行民意测验

制度,建立了重大问题集体研究,实行办事“两公开一监督”制度。党支部制订了经济工作二十条规定,要求常对照、常教育,健全了党组织对干部的管理教育制度,从而强化了自律和党组织与群众监督力度。

2、在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,通过党员责任区,结对子活动,开展了群众性思想政治工作,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育,在认真钻研素质教育内涵的基础上,在总的教育理念指导下坚持一个核心,养成教育和创新教育一条原则,以人为本,一切为了学生发展一条主线,自主——参与——实践——创新——成功,一个载体,雏鹰争章,坚持全面育人,全程育人,全方位育人,加强和改进班级管理,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中,提高依法执教的自觉性。

三、严格执行管理制度,积极创建文明校园。

校综治委成员,今年以来,加大了校园及五管要害部位检查力度,先后定期不定期对学校所管辖的范围进行二十多次检查对发现的问题,该申报的申报,该处理的处理,暑假期间,整修了新楼楼顶和学前班教室,更换了一套报警器材;维修了各部位灭火器;学前班增加了报警探头;会计室重新做防盗窗,更换了防盗门;新楼楼道增加了防盗

卷闸;西校门围墙进行加固加高等,经过校领导的努力工作,使学校的防范设置上了一个新台阶。

学校治安综合治理工作总结 篇6

在教育局党组和上级有关组织的关怀下,在学校各部门协调配合下,本年度我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到有关领导的好评。下面将我校治安综合治理工作具体总结如下:

一、学校的基本情况:

本年度,我们认真总结以往的经验教训,成立保卫科,向社会招聘四名保安,在县保安公司指导下开展学校安全保卫工作。组建护校队,积极主动的开展工作,各项工作井然有序,无一起火灾,无一起交通事故,无一起中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,师生中无违法犯罪现象,无吸毒无法轮功参与者。学校教学秩序良好,各项工作都能正常开展。

二、主要做法及经验:

1、提高认识,加强领导

为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,成立了综合治理领导小组,学校一把手刘文清同志任综合治理小组的组长,保卫科作为主要职能部门具体开展工作,政教处、校团委和其他处室密切配合。落实领导责任,明确工作任务。并严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。

学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综治工作。学校教职工大会,主要领导都会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责。同时每月组织一次有各科室参与的防火防盗工作检查,将各项工作落到实处。

2、建立健全综合治理的各项规章制度

(1)例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月的工作情况,安排布置本月的各项工作。每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,保卫科派人参加并安排布置工作。

(2)学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。并不定期对学生进行法制教育。并请派出所所长为我们的法制校长,经常来校参与指导工作。

(3)检查制度:制定检查标准,每学期的期初和期中都对学校的教学楼、宿舍、楼梯,财会室等重要部门检查一次,防范于未然。并在微机室等重要部位安排专人守夜保护。并实行重大事项报告制度。

3、通过多种渠道加强对学生的法制教育

(1)发挥法制校长作用,普及学生法律知识。

(2)分年级分层次在学生中开展法制教育活动。通过请专家讲座、看警示图片展览等方式做正面的引导和疏通。

(3)在贯彻《中专学生日常行为规范》扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防中暑的教育;冬季对学生进行防摔伤、防煤气中毒教育;对学生进行节假日交通法规和安全知识的教育。一年来无一例意外伤害事故发生。(4)切断可诱发学生违法违纪的途径。有些学生辨别是非能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。例如:组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。夜晚禁止学生外出,严禁学生通宵包夜上网等。对重点学生实行监控,严加管教,必要时进行家访或请家长来校配合教育。

4、制定工作计划,明确责任,狠抓落实

学校专门成立了综合治理领导小组,负责学校综治工作计划的制定与实施,领导和指挥全校教职员工,群策群力,齐抓共管,为教育教学创造一个良好环境。保卫科作为主要职能部门,配齐配足工作人员,实行24小时值班制。并根据上级有关部分的具体要求和综合治理工作的特点,学年初制定了综合治理工作计划,确定了综合治理工作方针,综合治理的工作目标,明确了综合治理工作任务,制定了综合治理工作奖惩办法。并以实际行动将计划落到实处。

各班推荐精兵强将,组建护校队,夜间在校园里巡逻。值日班主任深入教室、寝室了解学生的思想动态,及时做好疏导工作。校领导实现轮流值日,加强对保卫工作的检查与督促。

5、积极做好宣传教育工作和卫生工作

学校治理小金库总结 篇7

为严肃财政管理纪律,严格执行“收支两条线”的财务制

度,堵塞财务管理上的漏洞,我校严格按照上级各部门要求,认真开展 “小金库”专项治理自查自纠工作,现总结如下:

一、领导重视,认识到位

学校领导积极将治理“小金库”问题与学习实践科学发展观活动有机结合起来。认真学习领会中央、省、市和有关文件精神,全面安排部署此项工作。把深入开展“小金库”治理工作,作为源头上防治腐败和深入贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要举措。

二、统筹协调,整体推进

我校在成立“小金库”治理工作领导小组时,从学校抽调了政治素质高、业务能力强的工作人员充实到领导小组,明确了任务分工。各成员全力以赴,协调配合,按照要求,积极完成各项工作任务。

三、精心组织,周密部署

我校认真总结了前一阶段的工作,并对存在的问题和下一

步工作进行了分析研究,单位负责人及财会人员在规定时限内,进一步开展自查自纠工作。经全面排查,我校未发现任何形式的“小金库”。

四、广泛宣传,充分发动

为使“小金库”治理工作深入开展,形成声势,我校开展了多形式、多角度地宣传全县教育系统关于“小金库”专项治理工作的重要意义、工作内容和政策规定。召开全体教职工座谈会,深入学习“小金库”专项治理的各种文件和政策要求,鼓励广大干部群众积极参与“小金库”专项治理工作,有效促进了我校“小金库”治理工作的开展。

五、注重预防,构建机制

学校“小金库”治理领导小组按照“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求,把防治“小金库”长效机制建设作为今后重点工作积极推进。我们结合行政事业单位“小金库”检查,从完善制度、加强监督入手,围绕反腐倡廉制度建设、规范预算资金使用、完善国有资产管理方面,积极开展调研,形成了防治“小金库”长效机制建设的良好局面。

我校“小金库”治理工作,经过教职工的共同努力,取得了一定成绩,但离上级的要求还有一定距离,今后,我们将进一

步制定完善各项管理制度,建立健全财政管理和监督制约机

制;进一步加大查处“小金库”力度,进一步加大财务公开力度,为深入推进反腐倡廉建设,促进政府依法行政,构建社会主义和谐社会作出新贡献。

学校油烟治理工作总结 篇8

为进一步改善城市人居环境,近日,城管华阳分局联合县环保局组成饮食服务业油烟污染专项整治小组,在华阳辖区范围内开展了油烟集中整治行动,通过半个月的专项整治,使油烟污染现象得到明显改善。

一、宣传发动,营造声势

为使此次整治工作得到有效开展,分局自12月13日起,开展了一系列声势浩大的宣传活动。一是安排执法人员在华阳人流量密集的华阳摩尔广场、第V大道等路段设点,将油烟污染的危害、整治的法律依据及要求向广大市民进行宣传,并提供投诉举报电话,提高广大市民的维权、监督意识。二是对产生油烟污染的饮食服务商铺进行逐一宣传教育,劝导商家规范经营,并由专人提供治理技术咨询和指导服务。三是通过宣传车流动宣传油烟污染的危害性,并倡导商家安装油烟净化装置,自觉遵守饮食服务业的相关规定。

二、强力整治,严肃查处

为彻底肃清华阳的油烟污染问题,分局联合县环保局强力开展了油烟污染专项整治。一是对华阳建成区内产生油烟污染的饮食服务业进行全面排查,对是否产生油烟污染、是否安装油烟净化装置、是否安装油烟交互装置等情况进行详细登记。二是安排执法人员对所辖区域内产生油烟污染的饮食服务业占道经营行为进行教育纠正,对各类占道经营摊点进行取缔。三是集中执法力量对夜间流动烧烤摊点进行取缔,劝导其归店经营并安装油烟净化装置。四是对临街餐饮店铺油渍垃圾乱投放行为进行逐一规范,对屡劝不改的进行从严查处。

截止目前,已检查各类餐饮店铺135家,教育纠正占道经营商铺56起,查处餐厨垃圾管理不规范商家5家,取缔存在油烟扰民现象的烧烤摊点4家,城区市容环境得到进一步改善。

xx学校治理有偿家教工作总结 篇9

一、提高认识。

为了进一步加强我校教师职业道德建设,改变目前这样的现状,我们组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规,学习《X纠风办区教育局关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》XX纠办[2014]X号文和《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》,要求教师自觉维护学校和教师的良好形象,促进学校的健康发展。尤其是在有偿家教问题上,通过学习,老师们知道:有偿家教是金钱主义和功利主义的表现,它既会增加学生的学业负担,更会影响孩子的健康成长,也有损于教师的师德形象和教育的社会形象,同时还会引发校学校内部的管理问题,必须自觉停止。同时,我们还在全体教师中大力弘扬爱岗、奉献、敬业的师德师风。加强对教师的积极引导,积极倡导教师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的职业道德,鼓励教师立足本职,把精力集中到上好每一节课,关爱每一个学生上来,努力提高课堂教学效率和质量。

二、措施到位

为了有效地制止有偿家教。我校也采取了相应的措施。

1、成立组织。

我校成立了由XX校长为组长的治理有偿家教领导小组和工作小组,同时,建立了由家长代表、社会热心人士、退休教师组成了行风监督队伍,对教师的师德师风,尤其是有偿家教问题进行有效监督。

2、公开承诺。

第一步是要求全体班子成员公开承诺。在全体教师会上,从校长到中层班子成员,按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教,并且承诺,假如再搞有偿家教,将引咎辞职。第二步,全体教师举行拒绝有偿家教签名承诺活动,以掀起整治有偿家教的高潮。

3、点面结合,跟踪督查。

我校定期召开全镇教师大会,同时,我们还由校长亲自找教师开展谈心活动。首先是在班子成员中开展谈心活动,要求全体领导成员立足工作岗位,勤奋踏实工作,发挥先进作用,带头拒绝有偿家教。其次,我们还在全体教师中开展谈心活动,使每一位老师,尤其是前段时间被举报过或者有所耳闻的从事有偿家教的教师,让他们认识到有偿家教危害的巨大性。为了及时发现教师中的有偿家教的苗头,我2

们设立了“校长信箱”、“举报电话”,这样,家长以及其他群众一但发现教师中存在有偿家教现象以及其他违反师德师风的现象时,能够在第一时间安全、迅速地向学校举报。这样我校可以迅速地展开调查,并在情况属实后严肃地作出处理决定。

4、深入贯彻,常抓不懈。

针对有偿家教问题(包括其他有偿服务行为),学校召开了教职工大会,贯彻上级有关部门的文件,要求教师学习撰写个人心得体会,并把这项工作作为学校日常管理中一项重大的工作来抓。

三、效果明显

经过治理,我校的有偿家教现象已经杜绝。原先曾参与有偿家教的部分退休返聘教师或代课教师已经全部清退离校,目前在职教师无有偿家教现象。为了不让有偿家教现象死灰复燃,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。我们相信,有上级主管部门的关心,有行风监督员队伍的认真监督,有家长的支持配合,有我们全校教职员工的共同努力,我们克强学校的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。

学校电气火灾综合治理工作总结 篇10

一、组织领导

为确保学校电气火灾综合治理顺利推进,领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班主任、科任教师

领导小组下设办公室,由王恭连办公室主任,负责相关业务。各班主任及科任教师成立由校长为组长的学校电气火灾综合治理领导小组,进一步明确责任,细化措施,切实做好电气火灾综合治理工作。

二、专项整治内容

1、电力设施日常管理维护、运行及检测情况。

2、相应资质电工的聘请、管理情况,劳动保护的配备和使用情况。

3、电网停电应急预案的制度和演练情况。

4、用电设施周边存放易燃、易爆等有可能影响安全用电的危险点。

5、学校内部接线混乱,导线老化,私拉乱接,开关箱配电箱不安装漏电保护器,用电设备未安装漏电保护和进行保护接地等隐患。

三、本次专项整治工作的成效

通过用电安全知识培训和教室安全隐患排查,促使教师充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节,以及教室存在的安全隐患的危险性。在这次用电专项整治工作中,经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;教师的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高,把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。

四、工作中存在的.不足

在本次专项整治工作中,发现部分教师安全意识淡薄,没有充分认识到自己的工作方式中电气安全隐患的危险性,甚至有些教师心存侥幸,以为触电伤亡事故和电气火灾事故不可能在自己身边发生。针对此种现象,我校会以此次整改为契机,加大培训力度,切实改变教师这种错误的认识,切实提高教师用电安全性操作。

五、下步工作

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