职称英语考试分析句子的技巧介绍
分析句子的步骤:
①先找出句子的谓语动词,并考虑动词的性质,这是能否正确分析句子的关键。
②找出和谓语关系最密切的句子成分一主语。审查两者之间的关系是否一致。
③确认动词性质后,进一步分析动词与其他句子成分的关系。如与宾语、宾语补足语、表语、状语以及与小品词的关系等。
现做具体说明如下:
1.谓语动词:谓语动词是句子的核心。任何时态、语态,语气都是由谓语动词表示出来。所以在分析句子时首先要分析谓语动词。
动词有及物动词和不及物动词。根据他们的功能,可以构成下列几种基本句型,
①主语 系动词 表语,如:
This lesson is very difficult.这课很难。
②主语 不及物动词,如;
He has come.他已经来了。
③主语 及物动词 宾语,如,
He reads English everyday. 他每天读英语。
④主语 及物动词 间接宾语 直接宾语或主语牛及物动词 直接宾语 介词 间接宾语,如:
His father bought him 9 new bike yesterday.
His father bought a new bike for him yesterday,
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根据本类考题的鲜明目的及特点:每个考题只能有一个选项是正确的,是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。所以直截了当,做这类题可直接采用排除法和综合法进行,分四次综合排除,1、根据语法知识,确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;2根据考题和选项的关键词的逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;3、用综合排除法进行排除,4、以上三种方法都确定不了时,利用还原法,把考题与其可能的选项在原文中找到出处,根据“符合原文意思”的要求,做出最佳的选择。
从以上做题思路得出,这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定,所以关键是在对考题与选项关系的判断,尽量不要动原文。
二、答题步骤
1)第一步:从每个考题句子的结构出发,从6个选项中选出符合语法结构的选项(abc…)写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词,根据语法结构,做出判断。据统计,从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下,效果十分明显。
常用的语法结构有以下几个原则:
a、完整句子具有基本结构的原则:主语(名词、动名词或代词及其短语等)+ 谓语(不及物动词及其短语等)+ 状语(介词、副词引出的短语),或是:主语(名词、动名词或代词及其短语等)+ 谓语(及物动词及其短语等)+ 宾语(名词、动名词、代词及其短语等)+ 状语(介词、副词引出的短语)。考题句子填空部分(选项)是缺基本结构的某一部分(一般以短语形式),所以,从选项的第一单词的词性是名词、动词、介词等就初步能排除不符合考题的选项。
b、词性搭配一致原则。一般名词(代词)后是动词,及物动词后是名词及其短语,介词、副词后是名词及其短语,名词后短语一般由介词或副词引出;特别要注意动名词(也就是“动词+ing”的形式或者是“to+动词”的形式)具有动词的特性可以后跟名词,又有名词特性可作名词使用。
c、主语与谓语的单复数一致原则。也就是名词和代词与其后跟的动词单复数要一致。
d、特指前面事物(某物或某事)后面应用代词原则。
e、每个句子第一个单词字母大写原则。如果填空(选项)是句子的开头部分,就只能选选项句子第一个单词第一个字母是大写的了。
f、动词时态、语态前后相一致原则。包括现在(进行)时、过去(进行、完成)时、将来(完成)时、过去式、现在式、将来式、完成式、被动式等等;特别是被动式:be+分词+by+短语,完成式:have(has)+been+分词+短语,以及这些时态与语态组成的多种形式:被动完成式、过去完成进行式、将来完成进行式等等。
g、及物动词带双宾语原则。也就是动词+名词及其短语+(to)+名词及其短语或动词短语,有些动词带双宾时习惯用法不带to(make、help、keep等),在此不作阐述。总之记住,如果考题最后部分是动词+宾语的,其要求的选项可能就是另一个宾语,那么这个宾语应是名词短语(含介词)或者(to)动词短语。
2)第二步:在用语法知识排除并选出了选项后,再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑,排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑,主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致,判断是否符合逻辑的情况有:
a、考题与选项的内容或指向的目标不一致。即是两者说的风马牛不相及。
b、考题与选项所描述的对象互相矛盾或不同。
c、选项的内容不符合考题要求,与考题无关或关系不大,填非所问。
经过这两步的排除后,一个考题的可能选项基本只有一两个了,大部分答案可以确定了。如果这个考题可能性选项还是有多个,千万不要急于在原文中找答案,也不要纠缠下去,而应是暂且搁置,往下做,如此类推,走第三步。
3)第三步:综合排除法。用一二步做完4个考题后,就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次,所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性,也可以通过综合对比,看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。
经过以上三步,基本上选项被确定七七八八了,如果还不行,只有走最后一条路了。
4)第四步:根据考题的关键词,到原文中找出考题句子所在的出处和对应的中心句,把对应中心句与可能选项进行对照,意思相同或最相近的就是正确答案(具体对应中心句的查找方法请参照“阅读判断”和“概括大意”有关关键词与中心句的寻找技巧)。这一步并非必走之路,并且费时较多,只有在走投无路时才不得不使用的最普遍方法。<
5)第五步:同“概括大意”一样,确定所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭,你就要好好重做一遍了,这种情况下一定是乱点鸳鸯谱,搞错了一对或两对。
三、答题技巧及注意事项
1)考题的顺序与原文的顺序基本一致,所以,在走第五步时可以按顺序找对应的中心句。即第二个考题的答案应是在第一个考题的答案之后。如果某考题的中心句不明显,应当继续往下做,找到了下一题的中心句,就可以回头在前后两者之间找其中心句了。
2)绝大多数正确选项来自原文原词,并且是原文连续的几个词;绝大多数正确选项字数不会太长太多并且不会太过嗦;绝大多数正确选项是句词语短语或句子;以上三点仅为经验之谈,不是确定正确选项的方法,请不要滥用,其最好是用来印证所选的选项。
3)做题注意事项及要求:(同样七个千万)。
1)千万不要通读原文。
2)千万不要在此适用“第一感觉原理”。如果出现第四、五步,就必须有错必改。
3)千万不要钻牛角尖,如果碰到某一考题不能确定答案时,大胆地往前走,因为做可以通过做其它的选项来确定它。
4)千万要把已确定的选项划去。
5)千万要走第一、二、三步,并仔细进行推敲。
6)千万要舍得。区区4分,弄不明白就要果断放弃,不要在这里纠缠了。
7)千万要记住用综合分析的方法和以上技巧,并在《考试用书》中加以演练,才会做到“多快好省”。
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[a] 以逸待劳职称英语考试与一般的英语考试相比较,有两个最大的特点;一是考试约有40分左右的题目来自教材。二是考试可携带词典。由于词汇部分(15分)可利用词典查出,换句话说,只要能掌握快速查词方法并答对两道来自教材的大题就已经能确保45分左右。因此查词所需时间与如何牢记文章答案是学习的关键内容。我们建议大家尽可能熟悉必备词汇表中的单词,减少考场上的查词量,因为考试中词汇部分平均有4-7分来自其中(历史上最多曾有14分来自教材);
[b] 对于文章答案的记忆切忌死记硬背,应熟读文章译文,弄懂每题的答案依据,把握正确答案规律。
2)有所选择
[a] 学会取舍职称英语考试时间为120分钟,采用机读卡阅卷,考生须将65道题的答案涂写在答题卡上成绩方有效,仅此一项就要耗费10分钟左右的时间。在剩余短短110分钟的时间内,不可能每题必答,应根据分值学会舍弃。例如,第二部分阅读判断与第三部分概括大意完成句子当留在最后答。除词汇部分外,考生的主要精力应放在两道原题和剩余的两道阅读理解题上。按照经验,只要再能从非原题的阅读理解题中得到12分以上,即基本保证及格。考场时间的合理分配意在有所答有所不答,舍乃是为了得。
3)只做有把握的题
[a] 犹豫不决的全放弃我们建议大家在考场上放弃所有不能确定答案的题,把答完原题后所剩时间用于攻克两篇阅读理解中较易的(借助技巧辨别其难度)2至3道题,其余(7至8题)一律选择一个同样的选项,这样的话得分不会低于12分。此外,例如在第五部分补全短文中,只需确定1道题的答案(利用简单的方法),其余4个空格全部选择同样的选项,只用很少时间就能得到4分。
第一步,你需要报一个辅导班(要慎重选择,师资是决定因素)请有经验的教师为你把握各科重点,解析难点、分析考题,了解命题的思路;
第二步,在理解全书的基础上适当做题;
第三步,通过做题暴露出不足的之处,再回到教材钻研弥补,做到对教材的透彻理解,融会贯通。
其次,你对考试的重视程度是决定能否顺利过关的关键!
你要下定决心克服一切困难,暂时牺牲个人爱好,保证充分的复习时间。在考试前一个月争取做到全身心复习。
接下来,你要树立自己对考试的信心!相信自己,相信自己表达知识的能力。考试成功的信心来自于熟练掌握所学的知识,以及懂得如何在考试中达到最好的效果。
同时,你要获取准确的考试信息!
低分往往是由于没有准备去获得应该掌握的信息而产生的结果。考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题,合理地安排和利用有限的复习时间,由于你所参加的是全国性的标准化考试,因此你还应该清楚下列问题;
第一、考试的时间是哪一天?考试的内容与往年相比有什么大变化?
第二、如果你参加过往年的考试,感觉如何?问题何在?
第三、今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?
第四、除指定教材外,你有什么好的复习资料?
第五、有什么可以借鉴的其他资料?比如前面两届的考题及标准答案。
第六、你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?
第七、附近有举办考前串讲班的吗?辅导效果如何?
并且,你要端正学习态度!
不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多还有人在。但是,正是由于他们能摆正心态,最终还是能顺利考试过关。所以,有了考试的基本信息以后,你就需要有针对性地进行复习,相信自己的能力;把学习内容相联贯起来;有极大的学习兴趣;不偏科。
另外,你要掌握正确的学习方法!
时间对每个人来说是一样的。好的学习方法可以有效地节省和巧妙地利用时间。成功的考生往往特别善于抓学习要点,采用特殊的,适合于自己的学习方法争高分。下面的一些方法将有助于巩固和提高你所学的知识。
1、目标。制定一个好的学习目标,能使你集中精力有计划、有针对性地进学习。
2、初步评估。评估的方法有多种,如浏览标题、问题、找一套模拟题或去年的考试题进行自测等等。通过评估,你可以了解那些章节没把握,那门课掌握较好,从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。
3、提出问题。学习最有效的方法是提出问题,并做出回答,以便理解所学的内容。
4、预测考题。按照标准化考试题型,在平时学习中将某些重点题作为假想的考试试题,予以解答。
5、总结评价,有计划地、定期地、分阶段地总结评价所学的知识,是提高考试成绩的又一重要环节。总结可以在学完一章或一科后进行,主要从以下几个方面评价:
(1)这一章的中心内容是什么?与其他章节的关系如何?该章内容在去年考试中占多大比重?
(2)对于学习中提出的问题或复习资料中所列示的重要问题,现在你可以应付自如吗?
(3)对于有些确实比校棘手的问题,你将采取什么态度?是继续学习将它拿下呢,还是干脆放弃?初级职称在有限的时间下,有时必要的放弃也是一种策略,只要不影响全局,不影响对后面内容的进一步学习就行。总之,时间对每个人来说是一样的,好的学习方法可以有效地节省和巧妙地利用时间。
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1、题目要求:
题目是若干个陈述句(statement),要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对(Right)、错(Wrong),还是未提及(Not Mentioned),
2、难点剖析:
这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及。很多同学难以区分“错”和“未提及”。
3、必备解题技巧:
对于考生而言,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做题,而应当先阅读题目后看文意,这样便于节省时间。
(1)准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落
关键词是指:
1.名词或名词性短语
2.形容(幅)词或形容(副)词性短语;
3.专有名词;
4.数字或年代。但要注意:
a.文章标题中的单词一般不宜作为关键词;
b.在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词;
c.动词一般不宜作为关键词。
将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
(2)判断,根据下列原则和规律,确定正确答案
选择A、B或C的三种情况:
1. 选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
2. 选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反
3. 选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
二、概括大意与完成句子――复习策略解析
1、题目要求:
文章由若干段话组成,要求给每段话归纳段落大意,意即找出该段的中心思想、主旨,
本题型不是让你写出每段话的段落大意,这样不好评判对错。而是要求从选项列表中选择。在现在的考试中,选项的数目往往大大多于文章中段落的数目,也就是说,有很多干扰选项。
2、难点剖析:
每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的段落大意不可能是一个选项。这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将它们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容。如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,没有必要分为两段。
3、必备解题技巧:
(1)先看选项,寻找关键词,确定所考段落。
这样做的好处有两点:(1)寻找选项关键词,它有可能与某段的核心词汇重合,如果重合,那该选项可能是正确答案。(2)确定所考段落,未考段落可暂时不必阅读。读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题。假如原文的第一段的小标题已找到,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第三段,同样处理,直至完成。这样做,不仅速度快,而且准确率高。
(2)读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。
读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
根据作者的统计数据,段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性为20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%.也就是说,按照上述方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的小标题,这种可能性超过50%.整段话都需要阅读的可能性不到10%。
三、补全短文――复习策略解析
职称英语考试已经进入考试冲刺阶段,不如大家准备得如何了?为了考生能顺利通过,然而中国人才网为大家整理了一些答题技巧,希望对大家有所帮助,第一部分是词汇选项题,一共15题(每题1分,共15分),每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词(近义词或同义词)。这部分题目由于可以带字典进入考场,它是“送分题”,所以必须保证这部分拿到满分。做这一部分题最好做到“又准又快”,一般做这一部分题掌握在20分钟以内,如果花的时间太多,这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握。当然,做这15题,“快而不准”是很笨的做法,下面我们来了解一下,如何才能快而准的稳拿15分。 一、答题步骤 (1)先熟后生:把15道题的划线单词浏览一遍,要求掌握的单词,有印象就可以选了。 (2)一步到位:对于陌生的划线单词,直接查字典。
二、答题技巧 (1)查找同义、近义词 一步到位,只看划横线单词和选项单词,直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题。 (2)词性排除法 对于陌生划线单词,也不要急于直接查字典,应先根据划线单词的词性对选项进行排除。根据是词性一致原则: a、词性一致原则:也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词,其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词。 b、名词单(复)数一致原则:也就是划线单词若是(不)可数名词,其选项也对应是(不)可数名词;可数名词是单(复)数,其选项也应是单(复)数。但要注意,有些可数名词的单复数形式是一样的。 c、动词及物(vt.)或不及物(vi.)应一致原则:也就是划线单词若是(不)及物动词,其选项也对应是(不)及物动词。 d、时态语态一致原则:也就是划线动词是什么时态或语态,其选项就应是相同的时态或语态,但要注意不规则动词。 e、意思相同或最接近原则,这是最基本的原则,只有意思相近的词才有可能被选中。 当然,如果对词性不堪了解也无所谓,反而省了这一步,直接查字典。并且,一般情况下,这种词性不一致的较低级的错误不会在a级的考试中出现。 (3)查字典时,应先查划线单词的意思,查到划线单词时,应看看是否出现双解的选项单词,有就直接选该单词就行了,其它的免了。如果没有,就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来,开始查选项单词。查选项单词时,应选查与划线单词同字母开头的,这样速度较快(如第14题的complicate单词,其正确选项complex就在字典同一页),如果没有这种情况,查选项时,最好从b和c选项查起,因为这样的选择正确率较高。当然,如果你有一定语感的,可以从你认为最有可能的单词查起。查选项时,也要注意其有没有出现双解的划线单词,有就好办了。
三、答题注意事项 (1)不要把词汇选项题做成句子翻译题,如果没有把握看得懂的话,最好不要看句子,要化句子为单词。 (2)要做到绝对准确就必须凭字典。对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认,确保这“送分题”绝对的正确率。除了《考试用书》的送分题外。这也是我们必须也是最有把握的得分题了,一定不可放过。 (3)最好使用自己所熟悉的英语词典并且是汉英双解词典,注意带有“职称外语”等字样的词典不能带进考场,选择的时候千万注意。第二部分是阅读判断题 (每题1分、共7题、共7分)。考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息,对7个陈述句做出判断:right(对), wrong(错), not mentioned(未提及)。也就是在a、对,b、错,c、未提及,三个选项中选一个正确的答案。由于这类题型本身是不完善、不严密,存在着一定的缺陷,所以,做起来很容易模棱两可,较难把握。最麻烦的是,判断对、错及不提及,仅就原文所给的信息做出,与生活常识、平时知识理论没有任何关系,所以容易误导我们做出错误判断。在没有把握读懂原文的情况下,只有抓住大多数选项的规律,并掌握做题技巧,才能争取多选择正确的选项和多拿分。由于这类题是是非题,只要确定了一个选项就行了,所以,我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了。 一、答题总思路 先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词;接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置;最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断。 二、答题步骤 (1)第一步:仔细考究和确定各陈述句内容的关键词,对不认识的关键词可直接查字典。
职称英语考试阅读判断解题步骤
对于考生来说,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做题,而应当先阅读题目后看文章,这样便于节省时间。
第一步:寻找关键词回归定位,找出题目在原文中的出处。
1.准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子以及段落。关键词是在文章中出现频率较低但却醒目的词。抓住文章中的关键词有利于及时确定答案。能做关键词的有:名词或名词性短语;形容词(副)词或形容词(副)词性短语;专有名词;数字或年代。但关键词还有例外:文章标题中的单词一般不宜作为关键词;在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词;动词一般不宜作为关键词,因为动词会有不规则变化,这样考生查找起来不方便。另外,关键词有一个优先原则,即短语优于单词作为关键词;形容词(副)词的比较级、最高级优于原级作为关键词。
将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将节省解题时间,并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落。
2.从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词,在原文中找出与题目相关的一句话或几句话。
确定一个段落,答案在该段落中的具体位置是未知的。所以,需要从头到尾快速阅读该段落,找出该段落中与题目相关的一句话或几句话,通常是一句话。
3.仔细阅读这一句话或几句话,根据第二大步中的原则和规律确定正确答案。4.注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部,第二题的答案应在第一题的答案之后。总的来说,靠前边的题在靠前边的段落寻找答案,反之亦然。
第二步:判断,确定正确答案。
http://
阅读判断题型在设计时往往遵循以下原则和规律: 1.Right 第一种情况:题目是原文的同义改写。通常用同义词或同义结构。
第二种情况:题目是根据原文中的几句话推断或归纳而成。
这种情况有一定的难度,需要根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行,但有时会走入另一极端,即自行推理或过度推理。
2.Wrong 第一种情况:题目与原文直接相反。通常用反义词,not加同义词及反义结构。
第二种情况:原文是多个条件并列,题目是其中一个条件(出现must或only)。原文是两个或多个情形(通常是两种情形)都可以,常有both„and,and,or及also等词。题目是“必须”或“只有”其中的一个情况,常有must及only等词。
第三种情况:原文为人们对于某样事物的理论或感觉,题目则强调是客观事实或已被证明。
原文强调是一种“理论”或“感觉”,常有feel,consider及theory等词。题目强调是一种“事实”,常有fact及prove等词。
第四种情况:原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。
原文中常用many(很多),sometimes(有时)及unlikely(不太可能)等词。题目中常用all(全部),usually(通常),always(总是)及impossible(完全不可能)等词。
3.Not Mentioned 第一种情况:题目中的某些内容在原文中没有提及。
http://
题目中的某些内容在原文中找不到依据。
第二种情况:题目中涉及的范围小于原文涉及的范围,也就是具体。
原文涉及一个较小范围的范畴,而题目是一个具体的概念。也就是说,题目中涉及的范围比原文小。
第三种情况:原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等,题目是事实。原文中常用aim(目的),purpose(目的),promise(保证),swear(发誓)及vow(发誓)等词。题目中用实义动词。
第四种情况:题目中有比较级,原文中没有比较。在进行判断时,还要注意以下几点: 1.谨遵原文内容,不能凭借自己的知识。
原文是判断答案的唯一根据,所以,无论你对文章的内容或背景多么熟悉,或者你的知识是多么丰富,都不能凭借自己的知识来确定答案,如果文章中没有说,你只能答Not Mentioned,不能答Wrong。
有些题目需要根据原文做适当的推断才能确定正确答案,但必须是根据原文来做推断,不能做毫无根据的推理。而且一般来讲,即使有推理,也只推一步,不要推得很深。
2.题目中若出现must,only,all及always等时,答案一般不会是Right。
题目中出现这些词很常见,95%的答案都不是Right。题目中出现上述这些词,答案是Wrong还是Not Mentioned,就不一定,需要根据上面讲的规律再做判断,一般答案是Wrong的比例更大一些。
3.答案选择有一定的规律。
(1)三种答案(Wrong,Not Mentioned,Right)都要出现。
(2)可以连续三题答案都一样,如都是Right,但还没有过连续四题答案都一样的。连
http://
在以往的考试中,很多考生把词典当成“救命稻草”,抱着一大堆各种类型的词典进考场,但往往多数词典都派不上用场,反而浪费了大量的时间而没有答完题目。因此,环球网校的老师建议要有针对性地选择词典:
1.对职称英语考试中的第一部分词汇选项题而言,老师建议带一本同义词典或双解词典,这类词典的特点是用几个同义词注解某一英文单词,考生可以非常方便地在注解中找到答案,
2.为了节省时间,考生最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。这样可以避免考生因为对英语词典中字母表排列顺序的不了解而浪费的时间。
二、字典的使用技巧
1 当在字典词条中发现两个都有时,一般选前面的一个。
2 查不到时注意同一单词的不同词性。
3 当英英找不到时――查英汉――汉英
1、抓住内容,欣赏文字
对于平时的阅读来说,我们应更注重培养一种感觉,一种能力,所以我们应该多多关注文章作者是从哪些角度来向我们说明一些问题,向我们阐述一种观点的,他要告诉我们的究竟是件什么事,或者说他要告诉我们的究竟是个什么道理。他又是用什么样的结构,什么样的语言来叙述、说明、议论的,以及不同题材,不同体裁的文章,他又是怎么安排它的逻辑顺序的,我们应该怎么对这些文章施以不同的方法,因地制宜。
2、掌握结构,抛开语法
虽然我们知道一篇文章里涉及到非常多的语法知识点,但我们在平时阅读文章的时候没有必要对这些知识点、方法进行一一的剖析,我们所要做的就是掌握结构,把握作者通过这种结构所要传达给我们的观点是什么,
备考资料
3、积累单词,培养语感
单词是学习英语的基础,无论是阅读、听说、写作都离不开单词的积累,我们在平时阅读时,应该学会去积累单词,就像我们平时在阅读中文的时候会不自觉的去学习一些新的词汇一样,比如什么非典,申奥等等,都是原来很少说到,而慢慢学会的。再一点就是在欣赏内容、欣赏文字的同时,去培养一种语言的感觉,就像我们平时不怎么费脑子就脱口说中文一样。
4、正确跳读,培养速度
一定要详细的仔细的阅读教材,先读教材还是先听课,看自己的学习习惯定,因人而异。个人建议最好是先阅读教材,然后再听课,这样做的好处是:在阅读教材时有不懂的,不明白的地方,带着问题去听课,有针对性。无论是在课件中和做题中遇到的问题都整理成笔记,全部记在书上,这样最后总复习时只看一本教材就可以了,很方便的。最好把教材看10遍。
2、课件。
一定要认真的听一遍,有时间的话,可以听是两遍,甚至3遍。可以说老师讲到的没一句话,都可能是考试中的一个小的题目。理论性的文字,切忌死记硬背,要理解记忆,考题千变万化,只有理解才能以不变应万变。要理解就离不开老师的讲解。比如多选,想拿高分,这个过程必不可少的。
3、辅导书。
一本足矣。小到单选,大到综合,每一题都要认真去做,熟练掌握。辅导书中遇到的问题要在教材中找出相应的知识点,做好笔记。最好做5遍。
4、答疑板。
不要小瞧了答疑板的作用,您遇到的所有问题都在这里,听课件做习题过程中哪里不理解了,可以随时去答疑板查,学员的问题很全面最好都要看一遍,老师的解析记下来,方便自己再次的复习。
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