安全生产培训事迹范文

安全生产培训事迹范文（共6篇）

安全生产培训事迹范文 篇1

——记xx队xxx班组

我队xxx班组自成立以来，在工作上积极进取，表现良好，班组职工团结合作，齐力奋进。今年以来，在队委领导下，遵章守纪，和谐团结。全年进尺占全队进尺的39%，无任何轻伤事故。

一、学习方面

xxx班组职工积极参加队各项会议，认真学习队组制定的安全措施和有关安全生产的法律、法规。在周三培训方面，表现良好，学习努力，及时、准确地理解和吃透技术员辅导的培训内容，在队长、书记关于培训内容的检查中，表现出色。在领会队组会议内容的基础上，该班组职工总结自身体会，充分交流，思想稳定，职工没有出现不良情绪和矛盾纠纷。

二、出勤方面

该班组今年各月份出勤率都较高，很好地满足了队组生产组织的需要。从队组这个大局着想，本着“队组的事就是大事”的观念，积极配合队组工作，多次得到队组干部的肯定。

三、质量标准化方面

该班组在质量标准化上，严格要求，精益求精。无论是掘进成型还是支护质量，都远小于规定要求。他们在这方面下了很多功夫，下班后还相互讨论，向别人学习讨教，并积极总结经验，及时吸取教训，不断提高技能水平，在全队三个生产班组中表现突出。在工作中，不管迎头条件多么艰苦，他们始终坚守质量标准化的底线，在队里起着模范带头的作用，有效地提高了我队攻坚克难的能力。

四、隐患排查方面

该班组高度树立“隐患即事故”的观念，在工作中规范操作，遵章守纪。努力克服懒散情绪，对于出现的隐患，及时处理，保证工作面无隐患。对于班组中的落后份子，班组长积极带领大家对其进行针对性的帮助，使其赶上大家的步伐。

该班组积极配合队组“双建设双达标”活动，充分利用这次机会，加强班组自身建设，取得了良好的效果，有效发挥了班组在安全、质量管理、现场操作、材料管理中的作用。该班组工资分配合理，职工间和睦相处。在工作中始终坚持安全第一的方针，并把方针政策落到实处，执行到底。一年来，无一起轻伤事故，杜绝了碰皮碰手的事情。为我队的的安全生产做出了积极的贡献，是我队安全生产的模范班组。

安全生产标杆队组

申报材料

xx煤矿 xx队 xxx班组

新《安全生产法》培训试卷范文 篇2

部门：

岗位：

姓名：

一、单项选择题（共20题，每题3分）

1、以下不属于本次《安全生产法》修改总体思路的是（）

A.强化依法保安

B.落实企业安全生产主体责任

C.强化政府监管

D.强化安全生产责任追究

2、对生产经营单位开展安全生产标准化工作，新的安全生产法的态度是（）： A.提倡

B.强制

C.鼓励

D.原则性要求

3、工会在生产经营单位安全生产方面的职权表述正确的是（）：

A.验收劳动防护用品质量并监督发放

B.对生产经营单位的违法行为，可以组织员工罢工

C.监督企业主要负责人安全承诺落实情况

D.通过职工代表大会可以决定企业的安全生产决策

4、《安全生产法》所确立的安全生产监督管理法律制度，充分体现了（）： A.联合执法

B.综合治理

C.综合监管

D.强化监管

5、依法为从业人员缴纳工伤保险和给予民事赔偿，是（）的法定义务

A.公司股东

B.工会

C.安全管理部门和从业人员

D.生产经营单位

6、下列不属于生产经营单位安全投入的是（）：

A.设施设备改造、检验检测费用

B.安全评价费用

C.安全生产图书报刊费用

D.员工工伤保险费用

7、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关的事项不包括（）：

A.保障从业人员劳动安全

B.防止职业危害的事项

C.为从业人员办理工伤保险的事项

D.免责条款

8、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。劳动防护用品的验收由（）负责：

A.企业负责人

B.安全监督管理部门

C.安全管理人员

D.工会

9、生产经营单位的从业人员的安全生产义务表述不正确的是（）：

A.遵守本单位安全生产规章制度，服从管理

B.正确佩戴劳动防护用品

C.接受安全生产教育和培训，提高综合安全素养

D.发现事故隐患及时向工会报告

10、安全生产监督管理部门和其他负有安全生产监督管理职责的部门依法开展安全生产行政执法工作时，发现某企业存在重大事故隐患，则可以立即采取的措施是（）：

A.通知电力部门立即对其拉闸断电

B.组织全厂员工立即疏散

C.责令企业立即排除隐患

D.查封或者扣押认为不符合国家标准或行业标准的设施、器材

11、生产经营单位从业人员有权了解其作业场所或工作岗位存在的危险因素、防范措施及（）： A.劳动用工情况

B.安全技术措施

C.事故应急措施

D.安全资金投入情况

12、依据《安全生产法》的规定，非公司制生产经营单位，由其（）决定安全投入的资金。

A.董事会

B.主要负责人

C.总经理

D.股东

13、企业主要负责人应当定期向职工代表大会或者职工大会报告的情况不包括（）： A.企业下一生产经营计划

B.企业安全技术措施及执行情况

C.职工安全教育、培训计划及其实施情况

D.职工提出的改善劳动条件的建议和要求处理情况

14、为了加强安全生产工艺、设备管理，加快技术更新和改造，《安全生产法》明确规定国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（）：

A.淘汰制度

B.以旧换新制度

C.审批制度

D.备案制度

15、涉及安全生产方面的标准主要有国家标准和行业标准，其中多数是（）：

A.推荐性标准

B.自愿性标准

C.强制性标准

D.示范性标准

16、《安全生产法》第一次在安全生产立法中设定了（）责任，这是安全生产立法的一大突破，A.刑事赔偿

B.经济补偿

C.国家赔偿

D.民事赔偿

17、《安全生产法》规定，生产经营单位因违法造成重大生产安全事故，从业人员依法获得工伤保险后，（）要求生产经营单位给予赔偿的权利。

A.自动丧失

B.不得享有

C.应当放弃

D.依然享有

18、下列选项中，（）是从业人员必须履行的法定义务，这是保障从业人员人身安全和生产经营单位安全生产的需要。

A.遵章守规、服从管理

B.接受安全培训，掌握安全生产技能

C.正确佩戴和使用劳动防护用品

D.发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告

19、从业人员应当接受安全生产教育培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高（），增强事故预防和应急处理能力。

A.安全生产技能

B.安全生产意识

C.安全培训技能

D.安全生产素质

20、生产经营单位要依法建立健全安全生产规章制度。在企业各项安全管理制度中，居于核心地位的是（）A.安全检查制度和隐患排查制度

B.安全培训教育制度和劳动保护制度

C.安全绩效考核和安全奖惩制度

D.安全生产责任制度和安全承诺制度

二、多选题（共5题，每题均不少于两个正确答案。每题4分）

1、《安全生产法》中的危险物品，是指（）：

A.易燃物品

B.危险化学品

C.易爆物品

D.放射性物品

E.能够危及人身和财产安全的物品

2、事故调查应当遵循的原则是（）：

A科学严谨

B.认真负责

C.注重实效

D.实事求是

E.依法依规

3、根据《安全生产法》的规定，涉及安全生产的行政处罚，执行单位有（）：

A.所在地人民政府

B.负有安全生产监督管理职责的部门

C.公安机关

D.法院

4、安全生产监督管理，坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行（）的原则: A.属地管理与分级管理相结合，以属地管理为主

B.管行业必须管安全

C.谁主管、谁负责

D.谁审批，谁负责

5、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关（）： A.保障从业人员劳动安全的事项

B.保障人业人员防止职业危害的事项

C.保障从业人员接受教育培训的事项

D.保障人业人员缴纳工伤社会保险费和获得民事赔偿的事项 E.依法为做作业人员办理工伤社会保险的事项

三、判断题（共10题，每题2分）

1、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。

（）

2、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

（）

3、与事故无关的单位或个人不用配合事故抢救。

（）

4、生产经营单位与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的，该协议无效。

（）

5、任何单位和个人不得阻挠和干涉对事故的依法调查处理。

（）

6、生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。不得隐瞒不报、谎报或者迟报，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。

（）

7、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。

（）

8、因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，不得向本单位提出赔偿要求。

（）

9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。

（）

10、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。

商场消防安全知识培训范文 篇3

液体、气体，一般固体物以及带电设备等火灾有效距离：5M 使用方法：拔出保险栓，压下把柄，喷于燃烧区注意事项：不可触及前端喷管时间太长，以防冻伤；室外使用时，应顺风喷射；室内使用时，灭火后尽快离开现场，以防窒息常见灭火器的应用（3）灭火器的有效期限有压力表的：压力指针指向绿区，为正常有效；指向红区，即为失效。无压力表的：干粉灭火器：3年二氧化碳灭火器：5年泡沫灭火器：1年火灾发生时的自救与逃生（1）初期火灾容易扑救，应一边扑救，一边呼救，但首先判断自己是否有能力将火灾扑灭，如果认为自己无能力灭火，应立即按照紧急出口标志指示的方向撤离并报警。火灾中产生的烟雾是火灾死亡的头号杀手，在烟大被困时，可用湿毛巾等物品蒙住口鼻，卧地爬行，避免大声呼叫。被困楼上时，若火势不大，可用湿棉被等湿性物披在身上，从火中冲出；若火势已大，且楼梯被切断，可利用窗口、落水管、竹竿等逃生，但是不到万不得已不要跳楼。火灾发生时的自救与逃生（2）衣服着火时应立即脱下或撕下，千万不能奔跑，那样会增加空气的对流。来不及时，可躺在地上滚动身体或跳入水池；若有人帮助，可用湿棉被把人包裹起来或用水浇，切记不可用灭火器直接向人喷射，因为多数灭火器的药剂有毒，易引起伤口感染。若各种逃生路均被切断，应退回室内，关闭迎火面门窗，同时还要向外扔掷小物品或打手电发求救信号，等待救援。火灾发生时的自救与逃生（3）火场逃生13诀

1、逃生预演，临危不乱

2、熟悉环境，暗记出口

3、通道出口，畅通无阻

4、扑灭小火，惠及他人

5、保持镇静，迅速撤离

6、不入险地，不贪财物

7、简易防护，蒙鼻匍匐

8、善用通道，莫入电梯

9、缓降逃生，滑绳自救

10、避难场所，固守待援

11、缓晃轻抛，寻求援助

12、火已及身，切勿惊跑

煤矿安全培训管理制度 （范文） 篇4

安全教育培训制度

1、培训科负责全矿从业人员安全培训管理工作，建立健全职工档案，实现一人一档，详细准确记录安全培训情况，负责主要负责人，安全管理人员，特殊作业人员，到具备相应资质的煤矿培训机构进行安全培训，组织落实本矿其他从业人员的安全培训和考核工作，审核外出培训人员的培训费用，并严格把关。

2、负责对矿新招职工各项工种的安全培训工作，保证其具备安全操作技能，自救互救及应急处置所需的知识和技能，同时必须经过考核合格后方可上岗作业，对调整工作岗位，离岗六个月以上复岗或采用新工艺、新技术、新装备的从业人员组织进行教育培训。

3、培训科每年底必须制定好下一的培训计划，报分管领导审核，矿长批准后向各单位下达培训学习计划。

4、培训科根据培训计划合理安排任课老师进行备课，授课老师要按照计划进行培训，每次授课给予补助费用30元。

5、各单位接到培训通知后要认真组织，准时参加，无故未参加矿组织培训的人员罚款200元。

人员安全培训班，确保安全生产。

3、安全技术培训必须贯彻理论与实际相结合的方针，根据矿对安全生产的要求，积极组织实施安全技术培训，并建立健全各种规章制度，不断提高教学质量。

4、安全技术培训工作，要按要求配备专、兼职教学人员，并做到计划、大纲、教材、场地、教学设备和教学经费的落实。

5、安全技术培训的工作计划、培训计划、经费计划、组织教师开展教研活动、编写补充教材、总结办学和教学先进经验等，都要提交中心领导及业务部门审核批准。

6、专、兼职教师要具备现场工作经验，能够坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，执行党的教育方针政策和决定：忠诚党的教育事业，热爱本职工作，遵纪守法，严以律己，做学员的表率：要积极参加教研活动，交流教学经验。

7、教师是办好安全培训的骨干力量。要认真贯彻执行党的知识分子政策，努力为他们创造好的教学工作条件，关心他们的生活和工作，充分调动他们的积极性，使其集中精神做好工作。

8、专、兼职教师要根据教学大纲和教学计划，备好课、写好教案，明确教学目的和要求。

9、专、兼职教师要如期完成教学任务，定期下矿实习调

测评结果不及格又缺勤，则对其进行相应的处罚，并连带所属单位的负责人。

5、培训科每次检查测评的详细记录，按照记录结合出勤情况，分析、评估教师和从业人员的教学、学习情况.是教师的责任，则根据实际督促加强业务学习或对其进行处罚;是从业人员的责任，则需补习和加强学习。

新工艺、新技术专项培训管理制度

1、采用新工艺、新技术、新设备人员必须经过24课时的安全技术培训学习，考试合格后方可上岗。(岗位工须持证上岗的办证后持证上岗)

2、培训人员有各单位指派培训人员，有培训科负责培训，建立培训档案，考试成绩及考试试卷必须存档保存。

3、培训内容有培训科组织有关单位，安排专业人员及专家进行培训，严格要求培训质量，做到应知应会达到100%。

4、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查，不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训，保证操作人员的工作质量。

5、新工艺新技术操作人员未经培训上岗的，应停止作业，并对有关单位负责人进行处罚，并连带追究管理责任。

6、对采用的新技术、新工艺、新设备的单位要及时与培训科联系，培训科要及时安排培训人员及培训内容，培训科要在第一时间内安排培训学习，培训合格率100%。

外出培训管理制度

1、月底培训科根据上级培训计划，制定本矿下月培训计划，报分管矿长审核矿长签字后按计划外派培训人员，各单位自接到通知后，要积极按时派送培训人员，同时采取措施保证各项工作的正常运行，不得以任何理由拒绝外派人员，否则对单位负责人罚款100元。

2、各单位负责人要对外派学员要严格把关，必须按照生产实际情况提供外派人员名单，不得滥竽充数，不得重复外派，否则每发现一次罚单位负责人200元。

3、外出培训人员不得私自请假，特殊情况须经培训负责人同意后，方可向有关领导请假，对私自旷课的一经发现每天罚款100元，连续旷课两天者，不予报销其学习费用，培训结束后，要在规定的时间内及时回矿，否则每拖延一天罚款200元，并严肃处理，4、培训结束后，培训人员须在2日内交回培训资料及培训费单据，待证件下发后报销其所规定的培训费用（个人费用只报销往返车费及照相费用）。

5、外出培训有培训科统一借款，并有分管矿长审核矿

负责。

4、授课的内容由相应的负责人准备，要求全面、综合，符合实际。

5、各级管理人员无特殊情况必须参加培训，无故不到者，罚款50元/次。不迟到、早退，否则罚款20元。

6、参加培训的人员认真听讲，做好记录，培训后考试不及格者除补考外，另罚款50元，对学习考核不合格者，给予降职、免职的处理。

7、因工作或任职的需要外出学习、培训的人员由矿长确定，并依照人事管理的有关规定办理相关手续。

8、外出学习、培训的人员，在培训学习期间应将所学知识进行整理，回矿后，按我矿的安排举办讲座等，传授所学知识。

9、派外培训的人员，若考试不合格，回矿后，所有费用自负，不给予报销。返矿后，应将有关证书、学习成绩、在校表现等复印件交办公室，以便归档备查。

转岗培训制度

1、员工岗位发生了调换，必须进行转岗培训，考试合格后，方可上岗。

2、地面岗位调换从事井下岗位。第一级培训教育时间为24学时，由培训科负责组织，培训的内容为：入井须知，入井前的准备及注意事项；生产现场的指挥、调度、管理、安

际操作训练，师傅帮带时间不得低于4个月。本工种有时间规定的，必须遵守规定。

3、煤矿视具体情况采取脱产和业余，内培和外送相结合的方式培训。

4、根据上级有资质部门的安排，结合我矿的实际，外送部分特殊工种进行培训，培训的人员认真做好记录，考试合格，若考试不合格，所有的一切费用自理，公司不给予报销。

5、特殊工种人员必须坚持“持证上岗”制度，不持证上岗，一经查实，罚款300元。

6、特殊作业人员违章操作，造成后果或违章作业记录达3次以上者，由培训科收缴《特殊工种操作证》并调离岗位。

7、离开特殊工种作业达6月以上的特殊工种作业人员，返回特殊工种岗位时，必须重新进行实际操作考核，经确认考核合格后方可上岗作业。

8、随意安排未经培训、考核持证上岗的人员，指挥者按违章指挥论处，同时罚单位负责人500元，若由此造成事故，另按规定从重处罚。

9、无证人员强行上岗作业，罚款300元，培训科人员发现后，不制止，罚款200元。

10、特殊作业人员违章作业和违反安全管理方面的规定，按《安全奖惩办法》中的有关规定处理。

11、培训科应建立“特殊工种人员档案”，建立健全考核记录。

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师徒合同，师徒合同时间为4个月。第三级培训教育由班组负责，培训的主要内容为班组安全管理制度，劳动纪律和师徒帮、传、带。

培训内容：入井前

1、安全思想政治教育，包括：（1）、安全思想教育。（2）、遵章守纪教育。

2、安全生产方针法规教育。

（1）、安全方针“安全第一，预防为主”及综合治理，总体推进的意义。

（2）、安全生产法规教育，包括国家有关法律，法规企业的规章制度。

3、安全生产理论教育

（1）、一般理论知识，“采、掘、机、运、通”五大项。（2）、安全生产作业技能教育，包括应知教育、应会教育。

4、三级安全教育

（1）、入矿教育，包括（安全生产的要求）。

（2）、队组教育，包括队组（制度、分工、生产系统）。（3）、班组岗位教育：包括岗位情况，工作性质，职责范围，使用工具，器材。

4、培训结束后进行闭卷考试，考试格后方可上岗。

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安全管理人员职业安全健康培训教育应当包括下列内容：

(1)国家安全生产职业危害防治方针、政策和有关安全生产职业危害防治的法律、法规，规章及标准；

(2)安全生产管理、安全生产技术、职业危害防治技术等知识；

(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；

(5)典型事故和应急救援案例分析；(6)其他需要培训的内容。

4、培训形式

（1）.按照培训进行的时间，分为岗前培训和在岗期间的培训。凡是进入本公司的新员工，在体检合格后，由培训科对其进行上岗前的职业技能培训和职业卫生培训，经培训合格后方可安排具体工作。在岗职工要每年进行一次的职业技能培训和职业卫生培训。

（2）.按照培训的内容，分为专项培训和集体培训。专项培训针对的是从事专门作业的人员，就其作业过程当中涉及到的专门知识进行的培训，集体培训针对的是所有从事煤矿作业的人员，就煤矿作业场所当中必须掌握的技能和职业卫生知识进行的培训。

从事以下职业的从业人员必须是60岁以下男性且必须达到下列相应的职业准入标准:(一)“六长”矿长、安全管理部门负责人、总工程师。

煤矿的“六长”、安全管理部门负责人、总工程师的职业准入标准按照国家安全生产监督管理总局等七部委《关于加强国有重点煤矿安全基础管理的指导意见》(安监总煤矿〔2006〕116号)有关规定执行。

煤矿的“六长”矿长、安全管理部门负责人和总工程师必须具有煤矿安全生产相关专业中专以上学历和从事煤矿井下工作5年以上的经历;矿长还必须具备煤矿生产、机电、技术、安全等岗位2年以上的经历并取得《煤矿矿长资格证书》和《煤矿矿长安全资格证书》;总工程师必须具有煤矿相关专业中级以上技术职称。(二)工程技术及安全管理人员。

从事技术管理和安全生产管理的工程技术人员必须具有中专以上学历并具有煤矿相关专业技术职称。

凡从事煤矿技术管理的工程技术人员必须具有从事煤矿井下工作2年以上的经历。其中,从事安全生产管理的工程技术人员必须具有从事煤矿井下工作2年以上的经历。

新毕业的大中专学生至少应有生产一线1年以上工作经历后,才能从事煤矿技术管理工作。(三)特殊工种技术工人。

煤矿矿长配置1人,分管安全、生产、机电副矿长各配备1人，负责技术的总工程师配置1人,矿长助理（通风区长）配置1人。

(二)工程技术人员数量的配置。

根据煤矿企业生产规模、煤层赋存条件、存在灾害程度和矿井机械化程度配备适当数量的工程技术人员。一般情况下,工程技术人员占井下作业定员总数的比例要达到4%以上。

五、煤矿企业从业人员准入制度的组织与实施

煤矿企业从业人员准入资格培训考核要依据“统一规划、归口管理、分工协作、分级负责、分类实施”的工作原则,按照“谁主管、谁组织、谁落实”的工作要求,分级、分层、分类组织实施。

(一)分类实施煤矿企业从业人员资格准入的培训考核。

煤矿“六长”由省安全监督管理局组织实施。

安全管理部门负责人和煤矿安全生产岗位上从事技术、生产安全管理的工程技术人员的培训由市煤炭管理部门组织实施,省政府有关部门考核认定。

(二)严格“六长”、安全管理部门负责人及安全管理部门负责人、煤矿安全生产岗位工程技术人员的任命或聘任。

“六长”、安全管理部门负责人及煤矿安全生产岗位工程技术人员必须符合规定条件,经过规范的培训和考核,达

“三项岗位”人员及班组长持证上岗制度

一、持证上岗人员类别：国家规定的三项岗位人员（煤矿主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员）。

二、安全资格证书的有效期限。

1、对调整工种岗位、离岗半年以上重新上岗，应当进行专门安全培训。未经安全培训和培训不合格的从业人员，不得上岗作业。

2、煤矿安全资格证书、特种作业操作证（以下简称证书），应在国家规定的有效期内进行复审，并按时参加复训和考核。

3、证书复审时间为至复审到期前2个月内进行，不按规定办理复审的，按无效证件处理。复审不合格的，须重新参加培训。证书有效期到期的，必须在到期前2个月内重新培训，领取新证书。

4、证书持有人一岗一证，因岗位变动，应取得相应岗位的证书。根据工作需要，一本证书可登记一个主工种，1—2个兼职工种，但必须经过相应工种的安全培训。

三、处罚规定：

1、对现有岗位人员不足，需要补充的三项岗位人员，用人单位必须提前2个月书面申请，经矿领导研究同意，由安监部门审核合格后报送培训机构培训。未取得相应的“安全资格证书”，一律不准上岗。

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12、矿主管部门必须建立特种作业人员专项档案，妥善保存。

师傅带徒弟制度

1、根据有关法律、法规和煤矿安全培训管理工作的要求，结合本煤矿的实际，特制定本制度。

2、本制度适用于本煤矿各部门新招入员工的入职培训。

3、根据国家有关规定，煤矿的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分，因此，带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，不仅工资中的带徒费不再计发，而且企业有权按规定给于处罚。

4、具体办法

结对安排由综合科牵头会同培训科具体负责师傅与学徒的学教组织工作，有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，报告综合科批准备案；一个师傅可以带教学徒一名至三名。每位师傅必须自觉遵照国家有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。

5、为了规范和严肃师傅带教徒弟工作，师徒关系确定

上进；

③、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导； ④、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏； ⑤、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；

⑥、善于观察，多动脑筋，及时捕捉和琢磨所在岗位的技术的关键、门道，把师傅的绝活绝技学到手；

⑦、通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。

7．考核、奖惩

①、为了保证学教工作扎实有效地开展，煤矿综合科会同培训科经常性的对学教情况进行考核，考核时间可以分月、季度、半年等，考核成绩张榜公布，并注名师傅和学徒名单。

②、凡带教学徒的师傅煤矿每月发给200元的基本带徒费，凡服从煤矿带徒弟安排的均有（不考虑带徒弟数量）。

③、学徒期至少为4个月，经过考核不合格者，该学徒一般辞退；有进一步培养价值的，需要延长学徒期的，师傅提议，报经区段同意和人事行政部批准即可。在延期学教阶段，师傅无偿的继续带教。

④、学徒成绩在同类型学徒考核中名列前3名，给师傅和学徒各奖励500元；考核成绩在倒数后3名的，扣罚师傅

专、兼职教师专业分类：

1、采矿安全

2、机电安装

3、通风

4、运输

5、其他

专、兼职教师的职责

1、贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，熟悉业务，胜任本职工作。

2、按照教学内容制定的教学计划，包括课时安排、进度、教学措施。每节课前做好备课准备。没有现成教材、内容时，要编写讲义写出教案。

3、刻苦钻研教材，认真备课。知道帮助学员解答学习中的问题，做到有布置，有检查，不放任自流。

4、以身作则、按时上课、完成教学任务，不无故缺课，启发和调动学员的学习积极性，不断提高教学质量。

5、认真加强自身业务建设，经常征求学员意见，学习其他教师先进的教学方法和新的科学知识总结经验，不断提高业务水平。

6、积极配合有关部门及时解决教学中存在的问题，并提

（2）每月两次培训综合成绩都低于85分，要对员工进行谈心，分析原因，总结经验。

（3）考核成绩都在95分以上，申请部门奖励，并将作为个人薪资调整标准的依据。

三、考勤管理制度

1、学员自习、实习等活动均由培训科进行认真、准确考勤。

2、学员因特殊情况请假时须办理请假手续，无特殊情况下不准补假或捎假，请假期满，要及时消假，否则按旷课处理。

3、学员请假半天者有培训科批准即可，两天以内经分管矿长批准，超过三天以上者，须矿长同意批准。

4、学员培训期间严禁旷课，旷课超过半天者罚款100元，同时连带单位负责人50元。

5、学员要认真上课，遵守纪律，不迟到，不早退，迟到或早退一次罚款50元。

6、端正培训态度，认真听讲，努力钻研本工种专业知识，完满完成培训学习任务。

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学员考试及补考制度

考试与计分：

1、学员培训结束，按教学计划要求，组织考试。

2、考试实行教考分离，经有关部门统一命题，监考、阅卷。

3、考试实行百分制。

成绩考核：

1、学员培训考核分理论考试和日常考核两种。其中任何一项不合格者，均视为培训不合格。

2、理论考试以100分为基础，等于或大于60分为合格，否则均不合格。

3、学员培训期间应遵守培训纪律，累计迟到或早退超过三次者及旷课半天以上者，取消考试资格。

4、学员培训期间不准请假，特殊情况请假时，时间不得超过培训课时数20%，否则将进行处罚。

成绩评定及补考：

1、理论考试及日常考核以及实习考核均必须合格，2、对考试不合格者补考，补考不合格者建议调离原岗位工种。

训档案由区队负责培训的人员负责管理）。

2、教学培训管理档案由培训科档案管理人员进行管理，档案必须包括：培训教育计划、教学管理制度、教师管理制度、培训质量评估制度、教育培训人员岗位责任制、经费管理制度、培训档案管理制度、“三个一”培训制度和副处级以上干部授课制度等。同时还包括在落实各项交易培训管理制度过程中保存下来的考核结果资料。

3、教师业务档案由培训科档案管理人员进行统一管理，档案包括：教师基本信息、教学内容、教研教改、学习培训、考评奖惩结果等活动信息，要求一人一档。

4、教师组织档案由班组任收集完成后及时交至培训科档案管理人员存放，档案必须包括：教学计划、教学大纲、教案、点名册、试卷、成绩单、教学评估、培训总结等，要求一班一档。

5、员工一人一档必须有电子版和纸质版，副总以上由培训科存放，各科室及各区队的培训档案各自进行存放，每月进行一次更新。

6、档案按顺序分类存放，摆放整齐，存放时注意防火、防盗、防潮、防尘、防霉、防鼠。

7、凡经过审核归档的材料，任何人不得私自涂改。

8、因工作需要借阅培训档案，必须履行档案借阅登记手续，用后及时归还。查阅时不得无损、卷折、批注涂改。

安全生产培训事迹范文 篇5

安全是煤矿永恒的主题。实践证明：搞好煤矿安全工作必须要牢固树立安全第一的思想，切实把安全培训作为安全生产管理的一项基础性工作抓好抓实。但是近年来，尽管煤矿的安全培训有了长足进步，但由于长期以来受到“重生产、轻安全”思想的影响，煤矿安全培训工作并未真正引起企业的足够重视，从业人员安全意识淡薄，自我保能力较差的问题依然十分突出。如何有效解决这些问题，笔者认为，加强安全培训工作势在必行，这也是煤矿实现长治久安的根本途径。

一、充分认识加强员工安全培训工作的重要性和紧迫性

1、加强安全培训是落实科学发展观的需要。科学发展观的核心是以人为本。对于煤矿安全来讲，坚持以人为本，首要的任务就是要保障员工的生命安全。而要真正做到这一点，必须通过加强安全教育培训，增强员工的法制意识、安全意识，切实提高员工的安全技术素质，从源头上预防各类人身伤亡事故的发生。

2、加强安全培训是促进煤矿安全生产形势稳定好转的需要。当前，全国煤矿安全形势仍然十分严峻。特别是今年以来，先后发生了屯兰2.22瓦斯爆炸、中煤一建十处麻家梁工地5.16炮烟中毒、河南平顶山新华四矿9.8瓦斯爆炸事故，给国家带来了难以估量的损失。究其原因，都是员工安全意识差，制度、法规落实不到位造成的。所以，要从根本上杜绝各类安全事故，促进安全生产形势的稳定好转，必须要重视和加强安全培训。

3、加强安全培训是推进依法治矿的需要。近年来，国家在加强煤矿安全管理方面，修订出台了一系列行之有效的法律法规。要想让这些安全管理的法律、法规很好地执行下去，落实到安全生产过程当中，就必须让每名员工知法、懂法，用法，维护自身的合法权益。因此，加强对员工安全法律法规知识的培训就显得尤为迫切和重要。

4、加强安全培训是提高员工安全素质的需要。随着煤矿工艺技术的不断发展和进步，一些新机械设备和高新技术的推广应用，对员工素质的要求也越来越高。这就要求我们必须通过安全培训，不断提高员工的安全知识和业务技能水平，以适应和满足煤矿安全发展的客观要求。

二、加强安全培训工作的方法和途径

1、必须提高认识，加强领导。各级领导要充分认识到提高煤矿员工队伍安全素质的重要性和长效性,时刻保持清醒的头脑,把发展煤炭生产的目光移到依靠科学管理和提高煤矿员工队伍的安全技术素质上来,克服短期行为,像抓生产那样

抓安全教育,像抓生产那样抓素质培训,研究制定适合本单位实际的有关政策,规范员工培训,为构建煤矿安全生产的长效机制提供保障。我们同家梁矿十分重视安全培训工作，矿主要领导经常深入基层对安全培训开展情况进行调查研究，针对存在的问题，及时制定措施加以改进，确保了安全培训的顺利开展。比如今年年初，矿主要领导在调研时发现，基层班组长以上干部和安全专职队伍素质相对较低，制定了区队干部安全培训准入考核制度，组织了区队生产管理人员上岗培训、职能部门人员素质培训和生产单位正职干部安全质量标准化轮训，有效提高了各级干部的安全意识和业务素质。

2、必须健全制度，规范运行。要想使安全培训工作取得预期的效果,就要建立一套合适的安全培训管理制度,如通过“教考分离”制度,来充分调动“教”与“学”的积极性;通过“安全培训责任制及追究制度”把培训任务完成的情况与各级领导的责、权、利挂钩,使培训通过责任制的形式,渗透在各级领导的目标管理中,使培训不再只是培训部门的事,而是每一部门,每一级领导,每一位管理人员的事。利用健全完善的管理制度,保证安全培训工作做好、做实。比如：我们同家梁矿认真制定了安全培训规划，确定了安全培训教育的重点内容，从矿到区队建立了“每天一题、每周一课，每月一考”的学习制度和安全培训准入制度，强化培训双重考核，实现了培训人员的普及化、内容的全面化和学习活动的经常化，在促进提高员工安全素质方面发挥了重要作用。

3、必须不断创新，注重实效。在科学技术高速发展的今天,单纯采用传统教学方法已不能满足安全技术培训的需要，必须不断创新培训的方法和形式，以适应安全生产不断发展的要求。比如，我们同家梁矿就采取了班前培训与脱产培训相结合，课堂培训与现场操作相配套，理念渗透与行为规范相促进的培训机制，并通过电化教学使学员看到生产工艺流程和事故酝酿发生、发展的演变过程及规律;通过事故典型案例教学,增强员工思想的警惕性;通过实践教学让学员进行实际操作,使学到的理论知识得到验证,达到学用结合的目的。通过这种新颖多样的培训方式，激发了学员的学习兴趣,取得了很好的培训效果，今年以来，全矿杜绝了重伤以上安全事故，轻伤事故得到了控制，“三违”现象明显减少。

总之，抓好安全教育培训，可以帮助员工认识到安全生产的规律和要求，从思想深处自觉地遵守规章制度，能够做到标准化作业，从而实现煤矿的安全生产。

浅谈煤矿安全培训的重要性

在生产发展不平衡的煤炭生产行业，生产工艺和管理工作未处于优先地位的一些煤炭生产企业，要真正做到在安全生产管理工作中取得进步，在安全生产管理工作上逐步缩小同生产工艺先进、管理科学的大型煤炭生产企业的差距，必须坚持装备、管理、培训相并重的原则，在三个并重当中，装备是前提，管理是基础，培训最重要。

一、煤炭生产企业的现状

现有的生产矿井大多数由于历史原因及资金困难，对安全投入不足，未能按《煤矿安全规程》的要求，实现安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，致使矿井安全存在缺陷，给矿井的安全生产带来一定隐患，加之部分煤炭生产企业未正确处理好安全与生产、安全与投入、安全与效益的关系，导致安全欠帐较多。如少数煤矿按《煤矿安全规程》应装备安全监测系统、瓦斯抽放系统，而因资金问题未能装备，还有少数煤矿受经济利益的驱使，在煤炭市场好转的情况下，进行超通风能力生产，导致井下采掘工作面出现微风、无风及瓦斯超限作业，加之井下未真正杜绝电气失爆及在井下爆破作业中未严格执行“一炮三检”，留下事故隐患，给矿井“一通三防”事故有了可乘之机，给煤矿的安全生产带来了严重威胁。其次，随着企业的改革改制，企业所有制性质发生了很大变化，用工形式发生了重大改变，七十年代参加工作的，有较高工作经验和操作技能的从业人员已基本退休，高技能的生产工人出现了断层现象，现招收的采掘工作从业人员文化水平绝大多数在初中以下，对学习和接受煤矿安全生产知识有一定的难度，加之生产任务重，时间紧，存在未按规定的内容和时间进行培训，导致在作业过程中相互保安和自主保安意识较差，给煤矿安全生产管理工作带来了很大的难度。但随着国民经济的发展对煤炭产品的需求增大，国家加大了对安全生产监督管理的力度，增加对煤矿安全生产的投入，许多新装备、新技术逐步融入煤矿安全管理及工作生产之中。要造就高素质、高效率产业人员队伍，将新技术、新装备真正转化成新的生产力，适应现代企业生产的需要，安全培训工作将是持久而艰巨的任务。

二、对煤矿安全培训工作的几点想法

1、要做好煤矿的培训工作，有条件的煤炭生产企业尽可能的建立健全安全培训机构，成立安全培训工作领导小组，完善教学、考试、发证等一系列的安全培训制度，每年(或半年)根据从业人员的现状，对特种作业人员进行培训和复训工作，加强对操作规程和安全生产知识的学习，对新招工人必须按规定的内容和时间制定计划进行培训，做到培训工作的计划性和针对性。

2、要做好安全培训工作，在成立安全培训工作机构和领导小组的基础上，还必须有一批合格的教师队伍，培训教员必须具备较高的政治素质、思想道德素质、智能素质、文化素质及身体素质。要求每一位教员必须树立正确的人生观、世界观及价值观，要有良好的思想和工作作风，具有强烈的事业心，坚定的意志和宝贵的献身精神，并具有一定的马克思主义哲学修养，还要精通所学科目的专业知识和技能，在安全培训过程中要做到严以自律，善于待人，谦虚谨慎，作风民主，以身作则，为人师表，从实际出发，实事求是，使安全培训工作做到科学化规范化。

3、各煤炭生产企业的安全培训机构的硬件设施尽可能做到设施齐全，功能完善。施教手段上通过增加投入，采用多媒体方式施教，便于使接受培训的人员借助科学化系统化的先进教学工具，在较短的时间内从培训教育软件中尽快了解和掌握相应学科的来龙去脉，从教学软件的模拟或现实图像中，对安全培训的知识有一定的感性认识，再通过工作的实践，逐步懂

得相应工种的操作技能及安全生产知识，为煤炭生产企业的安全生产创造良好的基础。

4、在培训工作实施过程中，必须根据被培训对象的文化素质及思想政治状况，做到因材施教，使文化素质较低的人员和文化素质较高的人员都能接受培训内容，达到培训工作的预期效果。在施教方式上采用过去老师教小学生的注入教学方式较为肤浅，对成人教育来说，未能起到正确的引导作用和启发被培训对象的学习积极性，这种方式对成人教育不太合适。若采用讲座法，对某一学科的知识进行讲解，但因被培训对象的自身文化素质普遍较低，不可能在较短的时间内，全面系统的掌握某一学科的知识，所以采用讲座法对自身文化素质较低的从业人员进行培训，很难收到较好的效果。如果采用案例法对煤矿从业人员进行安全培训，很容易收到较好的效果，因为培训内容所选取的事故案例都是煤矿生产过程中所发生的典型事故，在讲授过程中，对培训对象有身临其境的感觉。事故案例的组成部分有事故发生的时间及抢救经过、事故的性质、事故类别、事故发生的原因，应该吸取的事故教训以及采取的事故防范措施。通过培训教师的讲述和分析，使被培训对象通过老师的讲述，从作业现场的物的不安全因素，环境的不安全状态，人的不安全行为三个方面科学的分析出事故发生的原因，使被培训对象

通过培训教师的讲述，再结合作业过程中的生产实际，使每一位被培训对象对自己在作业过程中的操作行为进行反省，找出不足和差别以及操作的不当之处，总结经验和吸取教训，在今后的作业过程中，严格按《煤矿安全规程》、《作业规程》、《操作规程》以及各类安全技术措施，进一步规范自己的作业行为，从根本上杜绝人的不安全行为，就有可能最大限度地避免安全事故的发生，为煤矿安全生产创造良好氛围。

5、在安全培训过程中必须按规定的时间、规定的内容进行培训，对参加培训的人员进行授课和考试工作，经考试合格后才安排工作。对特种作业人员要严格按上级培训机构的要求进行，到指定的培训机构进行培训，对培训合格，取得操作资格证的人员，才能安排到所属岗位进行操作，特殊工种必须持证上岗。对新招工人经培训考试合格后必须订立师徒合同，做到以老带新，在操作过程中由师傅进行全程监护，等合同期满后并真正做到操作熟练，懂得本工种的操作技能及安全生产知识后，才能进行独立操作。

三、培训工作的重要性

信息技术应用于安全培训范文 篇6

存在的问题与对策

贾入法

江苏宏安集团安培中心江苏徐州221137

[摘要]从信息技术在煤矿安全培训教学中的作用入手，分析当前信息技术与培训课程中存在的主要问题及这些问题产生的原因，并从提高煤矿培训教师信息素养、革新教学模式，教学方法和手段的运用、以及教学资源建设和软硬件建设等方面提出了相应对策。

[关键词]信息技术应用于煤矿安全培训教学问题与对策 0引言

曾经有一位长期从事煤矿安全培训的专家，在进行了深入的调研之后指出，现行的安全培训体制存在几个方面的问题：一是教师与学员在教与学时间上的问题；二是重复授课造成培训费用支出的高居不下；三是安全培训机构过于分散、交通不便造成的集中培训困难；四是培训教材内容过于理论化，超出受训人员的理解能力等。对此，迫切需要一种全新的教育体制和高效率的教学手段与之适应，以多媒体计算机技术和网络通信技术为核心的现代信息技术的不断飞速发展及其在安全培训教学领域的深入应用，给煤矿安全培训教学改革带来了前所未有的机遇，它提供理想的教学环境，是实现煤矿安全培训最为有效的教学手段之一，其在煤矿安全培训中发挥了很好的作用。

1、信息技术应用于煤矿安全培训教学的效果

信息技术教学改变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。它以巧妙的构思、生动的画面、形象的演示，引领课堂教学进入一个全新的境界。信息技术教学不仅能替代许多传统教学的手段，而且能实现传统教学手段无法达到的教学效果。利用信息技术的动态画面展示煤矿事故发生及危害的全过程、利用它的图画声音特性将抽象的、理论的东西形象化、将空间的、难以想象的内容具体化。煤矿安全技术培训的任务是培养生产第一线需要的应用操作型的技术人才和经营性的管理人才，培养目标决定其教学过程既要突出实践环节，又要学到“必 1

需且够用”的理论知识。在多媒体计算机技术所创建的图文并茂、生动形象的动感学习环境中，学员对教学内容更容易理解和掌握，可以大大加快学习进度，提高学习效率。运用信息技术，还可以用动画、图像的形式实现虚拟实验，借助相应的教学软件，学员可以在电脑上进行模拟操作并及时得到信息反馈。例如：江苏宏安集团采用信息技术教学，学员可以对着电脑屏幕，将一台防爆开关从外到内用虚拟工具把零部件一件件拆下来，甚至还可以模拟矿山爆破或电路测量的情景。信息技术把理论教学和实践教学有机地融合在一起，省时、高效，可以有效解决集中培训困难的问题，同时缩短了培训时间，降低了成本支出，一些问题随之也会迎刃而解。再比如江苏宏安集团公司将瓦斯煤尘爆炸信息技术音像、井下火风压信息技术音像等在课堂上播放，具有很大的震撼力，更能提高学员的安全意识。信息技术教学进入课堂，立即表现出它强大的生命力，它有着传统多媒体教学无可替代的优越性。

信息技术教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外，还可以增加课堂容量，使得我们传统意义上的理论课资源扩大为方便快捷具有更大容量的数字化资源，为课堂教学提供了极为丰富的资源支持。信息技术提供的诸如数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、E-mail、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据库等。数字化学习资源具有多媒体、超文本、友好交互、虚拟仿真、远程共享等特性。通过以上特性，为学员创造更为真实、直观的学习情景，还能很好地顾及学员的个别化差异和多样化的发展需求，为提高学员感知新知识的速度，加深学员对知识的理解程度作进一步努力。由于利用信息技术教学的手段，使讲解更直观、更清晰、更具吸引力，更容易建立新旧知识之间的联系，学员学得更快且印象更深。信息技术教学所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起，产生出一种新的人机交互方式，而且可以即时反馈。在这种交互式学习环境中，学员可按自己的学习基础、兴趣来选择自己所要的课程、练习和不同的教学模式来自主学习,这种交互方式对教学过程具有重要意义。例如，江苏宏安集团利用集团局域网采用信息技术对各矿进行地测知识学习，特别是绘图CAD的学习，收到很好的效果。采用信息技术教学有效地激发学员的学习兴趣，使学员产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，主动参与教学过程。因此不论从理解或记忆的角度来看，信息技术教学都能达到良好的教学效果，它

能使课堂容量大大提高，这是传统教学所无法比拟的。

信息技术教学以计算机为载体，具有极强的传播性，能让更多的教者与学者从中受到启发，能够反复多次使用，容易被修改和移植。它利用计算机的海量储存功能储存大量的信息，可以随时调用各时期、各阶段、各方面的资料，是信息的收集和传播方式的一次大变革，它还可以记忆学员所有的学习情况，以便学员及时更正思维方式思想方法，学生复习更是方便快捷。同时，好的教学软件，还能推动教学改革的发展，好的教学方法也可随着软件迅速推广各煤矿安全培训中心，这就促进了教学方法的更新。因此，信息技术应用于煤矿安全培训教学，作为信息化工程的一部分，也展现了它独特的魅力。

2、信息技术应用于煤矿安全培训存在的主要问题。

⑴信息化观念不强

目前，不少煤矿安全培训机构的领导和教师并没有充分认识到培训信息化即将带来的重大革命，这其中包括教育理念、教育内容、管理模式、教学手段、教学软硬件等一系列的改革和变化，也缺少对这些方面的研究。培训、教学仍停留在传统的模式上。有些煤矿培训机构连现有的微机设备都不能充分利用，更谈不上增加投入、购买软件系统、建设培训网络等。面对飞速发展的信息时代，传统的教育教学理念已成为制约安全培训工作信息化建设的主要障碍。

⑵教学软件资源缺乏，质量不高

目前，煤矿安全培训软件特别是中小型煤矿安全培训的软件十分缺乏，而且存在着制作质量不高、选题单

一、缺少交互性等问题。从软件风格上看，目前市场上出售的煤矿安全培训软件面向大型煤矿企业的多，面向中小型煤矿安全培训机构的少；单机版的多，网络版的少；课堂教学的多，课后自学的少；而由任课教师自主研发的教学课件，界面往往较为粗糙，虽能较好地体现教师自己的风格，但因其个性太强而不具有教学通用性。从形式上看，除了题库，更多的则是对教材的翻版。软件就像一本电子读物，信息技术所应具有的声音、图像、动画和人机对话等特点得不到体现，教学软件的实用性、科学性、技术性得不到有机的结合，这些问题已在我们集团公司安全培训工作中体现出来。

⑶教师的信息教学技术水平低

有专家说过，能否用信息技术教学是划分两代煤矿安全培训教师的“分水

岭”。目前，部分煤矿安全培训机构的教师，其知识结构、素质和能力远不能适应安全培训信息化发展的要求，相当多的教师不能掌握起码的计算机软硬件知识，教师讲课仍坚持一根粉笔一本书，有的教师甚至不会制作最起码的教学课件，更谈不上运用网络获取、传递和重组信息。有的教师即使能运用软件进行教学，也存在着平辅直叙、教法单一等诸方面的问题，这些问题也在我们集团公司集中体现，影响着我们集团公司安全培训水平的提高。

3、对策。

⑴建设信息化培训环境，积极推进信息化技术的应用

煤矿安全培训机构要加强多媒体计算机及网络硬件建设，重点加强软件建设，鼓励教师对教学课件进行开发研究和使用，充分利用网络技术为教学服务，在煤矿集团公司局域网上建设ＣＡＩ课件库、信息教学素材库、远程图书馆等等，积极开展煤矿集团公司局域网煤矿安全培训信息化教学的研究。

⑵与高科技软件企业合作，开发高质量安全培训教学软件

针对目前煤矿安全培训教学软件应用的现状，煤矿安全生产主管部门应主动与高科技软件开发企业合作，开发高质量煤矿安全培训教学软件，从降低教师的授课强度和难度、缩短培训时间、提高教学质量与教学效果的角度出发，将商业教学软件的制作出版速度快、课程配套齐全、制作精美等优势同教师自主开发软件所拥有的教学风格有机结合起来，开发出高质量、通用型的培训教学软件，实现资源共享，加以推广应用到各煤矿安全培训机构。

⑶开展信息化教学师资的培训工作，加强安全信息化专业人才建设

要开展好信息化教学普及工作，师资力量是关键，只有建设出一支专业的煤矿安全信息化队伍作为人才保障，才能将煤矿安全培训信息化教学长远、深入地开展下去。在煤矿安全培训教育系统内，要面向全体教师进行信息化教学的知识和能力培训。让更多的教师能掌握信息教学技术，并利用信息技术软件创作高质量的教学课件，使更多的教师能够进入信息技术教室授课。另外，在搞好师资培训的同时，也要重视信息技术及网络设备维护人员的业务技能培训，使他们能熟练维护和维修设备，为更好地开展煤矿安全培训信息技术教学工作服务。

在当前，煤矿安全培训信息化教学是大势所趋。一方面，我们要积极推进煤矿安全技术培训信息化和教学手段现代化建设；另一方面，我们要在信息技术的运用与研究中，不断发展、完善其教学功能，让现代化的信息技术设施更好地为我们的煤矿安全技术培训工作服务。

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