从教三十年感言（精选11篇）
我的遗憾之一，在自己刚刚进入状态、找到当教师的感觉的时候，误入了歧途，告别了讲台走向了领导岗位。从而陷入了领导无方的痛苦之中，告别了学生给予的幸福和快乐，因为成人世界和纯真的孩子世界，后者更能得到幸福和快乐，孩子世界没有功利观念，只要老师对孩子付出一份爱，就会从他们那里获得一份爱的幸福。在教育生活中，耕耘三尺黑土地最幸福，因为燃烧自己照亮别人的同时，更能得到学生纯真的心灵给予的一份感激的幸福。走向领导岗位，实际是告别了幸福，选择了痛苦。
遗憾之二，做教师的时候没有寻觅到教师的真谛和灵魂。到了人生的黄昏之年才明白什么是为师的灵魂：为师的灵魂不是给与学生多少知识，不是教书而是育人，用自己真诚的心去撞击学生纯真的心灵，用真诚和热情，爱心和宽容铸就学生飞翔的翅膀，不以功利而耕耘，不因平凡而郁闷，每天蘸着岁月的汗水，书写春夏秋冬寒来暑往的教师生活，做一个纯粹的教师。
刚刚走入教育行业的年轻的老师们，不管你做教师是无奈的选择，还是你深心里热爱这一职业，都要承认教师是滋润学生心灵、铸造学生飞翔翅膀的职业，都要接纳教师是平平凡凡、辛辛苦苦的现实，更要知道教师是需要极大爱心和耐心的职业。如果我们无法选择不得不从事教师工作，那么，我们要想每天获得一份快乐和幸福，就必须走进学生的心灵世界，做他们心灵的导师，关照他们精神的成长，成为他们值得信赖的朋友。否则，我们的生活将被痛苦淹没和吞噬，我们将皱着眉头踏上讲台，含着怒气离开教室，我们没有幸福和快乐可言，日复一日年复一年，周而复始地折磨着自己，这实在是悲惨的生活。
关键词：初中科学；新课程改革；课堂教学；比较思考
我从教已有二十余年，回顾二十余年科学课程的执教生涯，发现自己的教学方法发生了质变，自己的教学风格也逐渐形成，教学效率有了很大提高。其实这一切得益于新课改后多位名师对我的指导和我对教学艺术的不断探究。
我刚参加工作时在农村的中学任教，条件比较落后，教学上完全依赖我自己，我只能去回忆我读书时我欣赏的老师是怎么教我的。我任教的学科是初中化学，我读初中时，化学是一位语文老师兼任的（很厉害吧），他的课堂语言简练、思路清晰，传授知识条理清楚，我们学起来也觉得很轻松，按现在的行话来说就是课堂的有效性还是比较高的。可那时对于课堂有效性的标准可没有现在这么高，只要学生掌握了知识就算有效。课堂上老师讲的如此明白，学的也轻松，化学实验不用做，老师教给我们现象是什么，然后背下来就好了，以至于我们觉得都没有什么问题可提了，考试时我的成绩也很好，自然，我执教的化学课堂也开始模仿我的这位恩师。源于此，我的学生考试成绩也还是比较优秀的。可课本的知识终究是有限的，脱离了课本，发现我的学生什么都不会，也不知如何解决发现的问题，此时我才发现我的这种课堂的有效性其实是有限的。自2002年课改风暴以来，我的课堂教学模式受到很大冲击，在经过各种培训之后，我开始反思自己的教学。我对课堂的有效性作了重新的认识，并开始在自己的课堂上尝试、摸索。
首先是备课上的差异。教改前的备课，我常常拿起课本和教参通篇阅读之后，开始思考的是我的这堂课要传授给学生一些什么样的基础知识和基本技能，也就是教学目标，通常也会考虑一些什么情感之类的东西，基本忽略了把学生的学习过程与方法作为课堂的教学目标。整个教学过程的设计是老师怎样教学生，让学生在老师的讲解下怎样理解和掌握基础知识，怎样在老师的训练下形成基本技能，能够运用双基解决一些问题，完全不会把学生学习能力的培养作为教学目标，基本忽视了学生的学习过程。在这样传统的备课和教学中，学生的主动学习根本无法调动，学生就像学习的机器一样等待着教师的灌输，接受的不好就继续等待教师苦口婆心的说教。这样的备课是以教师的经验作为备课依据，教师往往对学生的分析不够，它将重心放在分析教材上，缺乏自己的教学创新，缺少自我主动地设计意识，缺乏对学生参与课堂学习与个性需要的关注，课堂教学相应的也就缺乏针对性、互动性和开放性。忽视过程性目标和体验性目标，不利于学生之间的自我发展能力的提高、创新意识的培养，更对学生情感、态度、价值观的形成造成很大的影响。新课程视野下的教学设计是以学生为中心，突出学为主，它关注的是学生如何学习新知识，如何让学生积极参与到课堂中来，如何体验学习新知识带给他们的快乐和成就感，教师在课堂中的主要作用是如何引导学生积极参与课堂，为学生的学习打开一扇门，即使在学生学习的过程中遇到困惑时也不要轻易给他们答案，而是要引导他们通过探究、合作学习来解决问题。这样教与学就能相互促进。
其次是教学过程的差异。传统教学始终是教师的舞台，虽然它已经突破了“灌输”的套路，已经进入了启发式教学，但还是带有明显的“讲授—接受”的痕迹。教师的中心地位特别突出，在讲台上讲得眉飞色舞，学生听得津津有味，学生却没有自己的思考。以初中化学《分子、原子》课题为例，传统的教法是教师会不遗余力地讲解分子、原子的概念，唯恐学生不能懂得，新课改后我的做法是让学生观察蔗糖的溶解过程，说出观察到的现象，提出他们发现的问题。学生可能会说蔗糖不见了，蔗糖跑到水里去了。我会让学生尝糖水的味道，说明蔗糖还在，从而引出蔗糖是由很小很小的微粒构成的，把蔗糖放到水里后，这些小微粒就分散到水中去了，而后我会将炒煳的蔗糖让学生尝尝，学生会说好苦，可见蔗糖变质了，说明构成蔗糖的微粒也变了，不再是蔗糖微粒。之前的蔗糖微粒就是蔗糖分子，然后和学生一起小结出分子的概念——分子是保持物质化学性质的最小微粒。新课改后我对概念的教学不再是告诉学生概念后再去找一些佐证帮助学生理解，而是让学生在实验中观察、体验、思考、理解。对于分子、原子的性质的教学，传统的做法也是把分子、原子的性质告诉学生，再讲几个实例加以解释，然后让学生模仿教师解释一些生活中的现象，看起来，这样不仅传授了知识，学生也能运用知识，却忽略了学生主动探究学习的过程。新课改后我的做法是，让学生提出问题，进行大胆猜测分子、原子的性质，把学生的猜测逐一写在黑板上。之后我让同学们讨论证据，我和学生一起实验，以证明学生的命题的真伪。对于知识的学习，早已突破了传统的灌输式讲授，而是让学生去发现、去质疑、去探究。这样的学习方式，不仅仅是让学生学得了知识，更重要的是让学生掌握了探究学习的方法，在合作学习的过程中体验到了寻求真理的快乐，与同学合作的快乐。
第三是传统教学和新课改对学生评价上的差异。像新课程下的教学评价和传统的教学评价相比，不论是方式方法还是评价的内容等方面，都发生了诸多变化。评价的功能从甄别选拔转向了促进学生的发展。评价的内容也更加丰富，我在课堂上不会再仅拿学生对知识的掌握程度进行评价，我会从知识、技能、学习情感、学生的参与度等多个角度进行评价，也会让家长参与评价，评价的主体发生了变化，从教师一元转向了师生多元，有生生互评，也有学生自评。在新课改的各类课堂上，教师、学生、家长、社会人士都可以成为评价主体。这样的评价方式，学生总能发现自己的长处和优势，与以前的单一的分数选拔相比，学生更能找到自信。这样，新课程的评价就是一个能促进学生全面发展的评价体系。
我二十余年的从教经历里，几乎是十年一个里程，前后十年看变化，后十年的教学更加关心学生的全面发展和终生发展，也是一种对学生高度负责的教学方式。在众多教育专家的共同努力下，给予我们普通教师丰富、完善的教育理论的指导，我相信，我们都能实现这一教学方式的华丽转变。
柴敦常
尊敬的老师、同志们：大家上午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝第34个教师节暨从教三十周年座谈会，首先对退休老教师回母校与我们共度自己的节日表示热烈欢迎！常言说得好“家有老是个宝”，你们是二中的财富，更是我们的宝贵资源，在座的大多数教师在白河二中这块热土上战斗了30年以上，有的甚至工作了40多年，许多都是我的老师，看着我在这里长大，见证白河二中的发展历程。
三十年光阴，回想起来似乎只是弹指一挥间，但，正是这实实在在的三十年，在座的各位老师辛勤耕耘于三尺讲台，坚贞不渝的坚守，锲而不舍的奉献，以高尚的情操塑造学生，以渊博的知识教育学生，以优秀的品格影响学生，以伟大的人格魅力感染学生，用从教三十年的实践谱写了一曲光辉的奉献之歌！借此机会，我瑾代表白河二中党支部、校委会，向与会的各位老师致以节日的问候和崇高的敬意！
近年来，白河二中正在默默的崛起，校容校貌已经有了很大改观，教育教学质量稳中有升，社会认可度逐年提高。本学期有学生836人，教师83人，共19个教学班，期中高三2个班。校委会班子由9人组成，副校长方贤巍，政教主任吴孝军，办公室主任聂国宝、副主任陈世春，教研主任钱永超，信息中心主任黄珑，总务处负责人程师贵，工会主席熊晓鹰和我，原副校长张义德由于个人强烈要求辞去副校长职务，被县政府聘为兼职督学。每位成员之间已经经历多年磨合，实践证明可以相互支持，能同甘共苦，是年龄搭配合理，管理经验丰富的班子，更是一支团结协作、务实进取、敬业奉献的优秀团队。我们正以饱满的精神状态带领全校900多名师生员工向更高目标迈进。
我现在将学校工作向各位汇报一下：
1.教学成绩，现在高中规模缩小了，初中教学适量正在逐年上升，年度综合考评中去年第六名（七年级第二名为学校争得了荣誉），今年第五名（七年级第三名为学校争得了荣誉），很多科目名列前茅，七年级数学、地理全县第二，生物、政治第三名；八年级语文第三名；九年级历史第三名，化学第四名。明年我们的目标全县第四名，根据本学期的分工安排一定可以实现。
2.教师队伍培养。对青年教师的培养成为学校的主要工作，加强教师队伍管理力度，通过专家引领，外出学习培训，校本教研等方式先后培养了戴红丽、吴广靖、刘亮3名省级教学能手，钱永超、阮莹莹、郑探获得市级教学能手称号，多名教师收到省市县级表彰奖励。号召全体教师加强学习，独立寻找学习的方法，树立终身学习的观念。让更多的老师主动更新知识结构，掌握现代教育技术的方法，为学生当好学习的典范，争当热爱学习、终身学习的楷模。教职工会上经常鼓励教师课余时间走进图书室借书，主动到阅览室看书，我想通过教师来带动学生读书，全校刮起勤奋学习的热潮，为建设学习型校园打下坚实的而基础。3.学生素质培养。在抓成绩的同时，十分注重对学生的素质培养，为学生终身发展奠基。经常组织中国传统文化经典诵读、演讲比赛、学科竞赛、读书会等活动锻炼学生的胆量和能力，同时开设篮球、排球、书法、美术、舞蹈、阅读、围棋、排箫等社团，来丰富学生的课余生活。按照国家计划开齐开足了课程，将体音美教学看成是学校的脸面，高度重视，规范教学，出发点是培养全面的人，让学生走向社会成为全能的人才。
4.学校建设上，县政府加大了投入力度。在建的综合大楼已经竣工，马上投入使用。下一步，已经申报了一栋700多万元的科技大楼，软化我校的运动场，建学校大门等项目。软、硬件建设同时施力，不远的将来学校面貌将焕然一新。请同志们放心，我们有信心，更有能力把白河二中建设成为一所让学生舒心、家长放心、社会满意的山区特色学校。
借今天这个好机会，请大家为二中的发展建言献策，充分发表自己的意见，指导学校的工作，真心实意把学校当成自己的家，有时间多回来看看，多交流多走动。同时，我也希望在座的每一位教师能给全校师生当好表率，发挥好示范、辐射的作用，积极帮助初涉教坛的青年教师快速成长，以高尚的师德影响他们，以自己严谨的治学态度引导他们，以精湛的教学艺术带动二中的教师进步，使这里的大多数教师迅速成为顶梁柱，共同为推动家乡的发展，为茅坪父老乡亲的幸福生活做出自己应有的贡献。
最后，衷心祝愿在座的各位教育功臣身体健康，工作顺心，生活幸福美满！谢谢大家！
岁月如梭，弹指一挥三十载，今天是个特别的日子，在全体同学的积极响应下，我们迎来了遵义卫校363班同学毕业三十周年后首相聚。让人兴奋和自豪，兴奋的是近五十岁的人仍然拥有一颗年青的心。自豪于我们还保存着一份至纯之情，至真之情，延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已，感动至深。
见到一张张曾经很熟悉，但又有一点点陌生的脸庞，从依稀的记忆中寻找他们的名字。曾经的喜、怒、悲、哀、乐都化成联结我们友情的一条条纽带，依旧那么鲜活、那么生动，那么让人牵挂，久久不能忘怀。三十年前，我们带着青春的梦想，迈进遵义卫校，从此情结同窗，友谊永存。三年的同窗生活，度过了人生那最纯洁、浪漫的时光。一别三十载，大家各奔前程，各自在不同的时间、不同的空间，人生经历不同、际遇不同、环境不同，职业不同，但都成就了不同的成功和辉煌，非常值得可喜可贺。三十年后我们从四面八方回到遵义卫校，满怀喜悦，欢聚于我们曾经学习过的教室，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章。同学们，在人生的长河里，我们互相帮助、互相激励、共同进步、携手末来，相信久别重缝的我们会在今天再次写下青春的誓言，那就是——珍惜今天的相聚，期待明天的重聚。让我们这份情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
结束语
荏苒冬春谢，寒暑忽流易，从毕业到现在，三十年飞逝。三十年的分别，回顾、牵挂，给了我们相聚的足够理由，让我们成功地相聚在当年学习的地方——遵义卫校。这次聚会，体现了一个情，突出了一个意，可以说是一个团结的聚会，胜利的聚会，友谊的聚会。
亲爱的同学们，相信你不会忘记，阔别三十年相见时，那一声声的惊喜，那一次次的拥抱，还有那旋在眼眶里的泪水；你不会忘记, 在我们聚会过程中，每一个会心的眼神，每一个经典的故事都会引起同学们一阵阵爽朗的笑声，仿佛我们又变成了无忧无虑的少男，人也变得单纯而幼稚。你不会忘记,灯光下，酒桌旁，金樽盘玉，美味佳肴，我们推杯换盏，千杯不醉，杯杯里浓缩的都是同学的情，借着醉意，公布一段曾经的秘密，埋藏心灵深处的话，此刻无所顾忌地说了出来。同学之间的经历，不管是喜是忧，不管是对还是错，都是那么令人难以忘怀。你不会忘记，花坛前，厅堂里，小小的相机，轻轻的将我们的友谊定格。三天的欢聚，我们仿佛又回到了天真活泼的学生时代，媚眼含羞合，热唇逐笑开。三天的欢聚，我们将感动与欢乐定格为永恒，将激动与幸福篆刻在了记忆的圣殿上。三天的欢聚，给我们的人生，抹上了浓重而精彩的一笔，成为我们最美的回忆。不能忘记的一幕幕太多、太多，不能忘记的一幕幕已铭刻心间。
你们好!在阔别了三十年之后的今日，在长江之滨的家乡相聚了!世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪!兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情!我在那里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位教师，致以崇高的敬意!其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候!今日的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一齐。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心境激动、感慨万千!三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一齐时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的完美时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳;教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，最终崭露头角，事业有成;有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活;有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自我的勤奋、智慧发家致富;无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风
霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。今日，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章!我们明白，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折;不仅仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的教师的心紧紧相连。因为，我们承担着教师的寄托，我们前行的背后有着教师关注的目光。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，可是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香;彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂!
仅有经历了春天，才能领略到百花的芳香，仅有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯!
亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩!让同学感受你的欢乐，分担你的烦恼，分享你的幸福!聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝教师们身体康健、万事顺心!祝同窗事业发达、生活美满!祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝!不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今日一样年轻!
人生沉浮几十载，同窗之谊情最真。昨日，正是今日最深情的回忆;今日，又是昨日梦想的现实;明天，我们将把今日这动人的一幕，深深地印在记忆的宝库里，让它永远闪耀着绚丽的光芒!在那里，我衷心地祝福同学们在新的一年里：家庭幸福美满，心境阳光灿烂，事业如日中天，未来风光无限!
今日是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆、珍藏在心、终身不忘!愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远坚持联系。
2. 在工作中有你的关心和问候，在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：红尘中有你同行。
3. 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是三十年同学的另一要点。
4. 在幸运上不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。
5. 真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
6. 真正的朋友不把三十年同学挂在口上，他们并不为了三十年同学而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
7. 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
8. 装假固然不好，处处坦白，也不成，这要看是什么时候。和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备，我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。
9. 我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和三十年同学，用真情去浇灌三十年同学的花蕾。
10. 友情是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方;友情是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;友情是春日的雨，夏日的风，是秋日的果，是冬日的阳。没有人能丈量三十年同学脚下的路有多长，没有人能够测试友情心中的海有多深，唯有时间，时间的目光可以一刻不停地注视着友情的身后和前方，明晰着友情的足迹，追逐着友情的人，记录着友情的故事。
11. 校园是美丽的，校园是高尚的，校园是充满笑语、欢笑的，校园是充满诗情画意，校园是校园更是充满纯洁三十年同学的。
12. 三十年同学悠悠万古长，虽然我们只相处了七天，但感情已经入骨;相见不如想念，兄弟，我会在远方、在精神上支持你!
13. 我与李林的三十年同学就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
2、思聚首，皆年近半百;相逢后，皆雄心犹在。——精品诗词版同学聚会简短说说
3、现在终于有点理解为什么出了社会就不想参加同学聚会了，当成功与艰辛面对面，梦想照进现实。
4、老同学生日，邀请了几个同学，还有三个同学忙里抽空从广州回来。非常开心的一次聚会，对上一次同学聚会是足足两年前了。
5、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。——大学同窗老同学聚会心情说说
6、20多年的同学聚会，心里各种开心快乐幸福，希望我所有的同学朋友都能在新的一年里，身体健康，万事如意
7、陪妈妈参加同学聚会。转眼了，时光你慢慢走。
8、上次同学聚会后我再也不想参加同学聚会了，很尴尬一见面就开始吹牛逼。
9、同窗共读，朝夕相伴，情意地久天长!——非常简短的同学聚会简短说说
10、有时想着被人过于关心，也是麻烦。我并不想参加什么同学聚会，心累。是真心关心我的人，可是却要应酬。
11、现在越来越讨厌热闹的地方了，有时候同学聚会也不想参加，只想一个静静想一些根本是在做梦的事。
12、久违的同学聚会，因为开心，因为开心，所以喝多两杯，在醉和未醉之间，感受那份纯朴的快乐!
13、我真的是个好自卑好自卑的人。我现在不想参加什么同学聚会不想见什么老同学，虽然我心里其实很想见你们，但是我真的是自卑得不想出去见人。
14、人是要有仪式感的，仪式感使人庄重。今天参加了同学聚会，挺无聊的，但是最后还是来了。
15、因为放假了大家都没事了，朋友的小活动也马上要开始了，今天晚上在萬博公园同学聚会，聚会完就玩游戏，实在是太开心了
16、不想参加同学聚会的理由是，不喜欢把他们的孩子一个一个抱一遍。
17、我现在是越来越不想参加假惺惺的同学聚会，懒得应付，不想装熟，讨厌演戏，朋友关系永远也还是两人最好最放松。
18、不喜欢热闹，各种人多点的同学聚会大概率都拒绝参加，不想被问太多为什么，干脆就不再接电话，真的纯粹不喜欢，哪有那么多为什么。
19、昨天参加了小同学聚会，感觉不是我喜欢的场面。桌子菜摆满了，但我没有吃的欲望。
三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些不谙世事的懵懂少年，在一起度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；南河边的那个平台上的大槐树下，同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。将三十年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生：有同学们孜孜不倦认真学习的身影；有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解出了难题受到老师的表扬而欣喜自豪的神态。这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记。还记得，一次语文课上，覃尊武老师拿着我的一篇作文当范文讲解，最后，他情绪激昂的说：“有生活才有文章，只有深入生活，才能写出好文章。”这话一直深深铭记在我的心里。遗憾的是，覃老师过早的离开了我们，未能参加我们这次聚会，在此，向他表示深切的哀悼！还记得，一次化学课，刘宜松老师，用了好长时间给我解答一个我提出的疑问，我硬是愚顿不化，终没弄明白，把他弄得无所适从、无可奈何。还记得周昌权老师的数学课讲得是那么有滋有味、唾沫横飞，我们当然也听得是那么出神，那么入迷。还记得粱兴如老师的物理课、王家玉老师的英语课，也同样讲得那么精彩，老师们辛勤讲课，严谨治学的形象和风格今天仍常常萦绕在我的脑际。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学可能历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学可能淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡才是真的平静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富；有的同学也可能被社会形势所迫，提前下岗退休，赋闲在家，开始安度“晚年”；还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们这群曾经是十六、七岁的风华少年演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
亲爱的同学们，但愿今天的聚会能更深的凝聚我们的学友深情，愿那分纯真美好的同学情谊，会随着这次聚会更深、更远、更久的延续、延续。
30年相扶相携一路走来有太多的回忆。曾经历过无数的风和雨，曾经泪水伴着欢笑，相思伴着欢聚。曾经得意与失意，有坎坷也有平顺。无论贫富贵贱，始终不离不弃，是因为彼此都信守着当初的承诺，勇于去体验贫贱夫妻的平凡人生，从而一点一滴地构筑着爱情与亲情城堡。
感慨30年光阴荏苒，匆匆而过!不知不觉已是中年了。此时爱情也许失去了激情与浪漫，但充溢心间的则是另一份亲情的温暖。彼此斑白的两鬓与眼角的皱纹无不在述说着岁月的沧桑，这时才深味什么是真正的相濡以沫。再过30年，真要步入老年的行列了。没有了风华正茂，没有了花样年华。到那个时候，想必一对老夫老妻能相挽夕阳也算是一道风景吧。一直觉得世间最浪漫的事未必是与另一半一起慢慢地变老，但却相信最温馨最幸福的一刻一定是夫妻间最爱的时候。
阔别三十载，今朝喜相逢。今天我们从四面八方如约而至。在万分欣喜、满怀激动之时，我们都不禁回想起那些难忘的日子。三十年前，我们怀着一样的梦想，一样的心情相聚在xx一中曾记否，在同一间教室，我们全神贯注、奋笔疾书；曾记否，在同一个操场，我们驰骋绿茵。
三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；我们同在风中歌唱，我们同在雨中舞蹈，我们携手并肩，我们一起自由飞翔！为了勤工俭学我们同去砖厂劳动，同去农田锄草，同去西上拉烧材……
三十年来，我们各自努力，拼搏人生；成家后，我们各自操劳，不是为自己，而是为家人。面对社会，我们泰然应对；面对世俗，我们努力适应；面对事业，我们筚路蓝缕，披荆斩棘；面对家庭，我们用心呵护，营造温馨；面对朋友，我们推心置腹，肝胆相照；面对现实，将三十年的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生。这一幕幕都是那么记忆犹新，已在我脑海里烙下了深深的印记。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富；有的同学已提前退休，赋闲在家，开始安度“晚年”。
无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，酷暑严寒，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。从19xx年到20xx年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也纪录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，都改不了一个简单而真诚的、永远没有高低贵贱的称呼——同学！
三十年来，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉，让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是这互相牵挂的同窗友情。
“相识满天下，知心能几人”，这些年来，改变的是我们的容颜，不变的是我们的友情。不管你在哪个地方，始终有我们牵挂着你；不管你什么境况，请记住，始终有我们祝福着你！
“人生乐在相知心”，同学，因为有你，我们干杯！
今天，我们喜笑颜开；今天，我们的心情无比轻松。
“相知无远近，万里尚为邻”。也许我的名字，你已由于工作、生活的繁忙而难以想起，但是，在人海茫茫中，看到容颜改变的你，我依然清晰地知道，你是我的同学！
也许，这些年我由于种种情况没有和你联系，但见到你，已让我欣喜兴奋好久，见到你，已让我忘掉一切忧愁和压力，见到你，会让我永远记住这一天！
步入不惑之年的我们，在生活中、社会中都感慨万端，然而此时此刻，我们只有一种心情。此时此刻，在欢乐的海洋中，我们欢声笑语，我们握手、拥抱，我们万语千言，恨不得一下子倒出来，又恨不得说个无止无休！
但愿这一天，在一生中过得最慢；但愿这一天，给你，给我，给大家带来好运。祝大家鹏程万里，步步高升，日进斗金，锦上添花，万事如意！
“相见时难别亦难”，这次聚会虽然只有二天，但短暂的聚会往往会让我们倍加珍惜。我们知道，现实的世界会再一次把我们拉开距离。“我们在热爱世界时便生活在这世界上”。无论你身在何方，我们的心永远紧紧相连；无论你前方怎样，我们都会用最朴素最诚挚的祝福牵挂你；无论你境遇怎样，别忘了还有我们可以帮助你。
让这次聚会成为永恒，记住今天吧，记住这个快乐的日子，这是一次期待了三十年的聚会，我们还有什么理由不为这阔别了三十年的相聚而激动而流泪呢？！
“葡萄美酒夜光杯”，平安是幸、健康是福。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。让我们共同举杯，为今天的相聚干杯，为明天的重逢祝福！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，只要心相连，天涯，也如咫尺；只要有缘分，我们随时都会重逢。“待到重阳日，还来就菊花”，让我们期待着下一次重逢。
诗人说“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”，而我要说：友情就是愈酿愈醇的人生，正如酒杯里的酒。
今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆、珍藏在心、终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系。
初中毕业三十年同学聚会感言2九月是一个特别的月份，九月有教师节，让我们感念师恩；九月有中秋节，让我们花好月圆喜相连。九月天高云淡、金风送爽；九月风景如画、笑语欢歌；九月硕果累累、捷报频传；九月紫薇正开、激情似火。
岁月如梭，弹指一挥三十年，昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白，步入了天命之年，我们风风雨雨、沟沟坎坎。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是近五十岁的人仍然拥有一颗年青的心，自豪的是我们还保存着一份至纯、至真之情！在这多元而浮躁的社会是多么的弥足珍贵。
见到一张张曾经很熟悉，但又些许陌生的脸庞，从依稀的记忆中寻找他们的名字，有的已经不敢辨认，居然有的同学把班主任x老师也当成了儿时的同学，可见老师风采依然不减当年。我们还有幸请来了英语x老师和语文x老师参加聚会，两位女教师年近六旬，依然美丽如初，青春不老。回忆那三十年前的一个个片断，依旧那么鲜活、那么生动，那么让人牵挂，久久不能忘怀。师生有说不完的话、道不完的情，当年曾经顽皮的我们也让年轻的老师操碎了心，而老师们今天却包容地说：你们的顽皮，那是孩童时期天性的释放。多好的老师啊，您的教诲让我们受益终生。
一别三十载，大家各奔前程，回想值得我们怀念的中学时代，每个人好像都还只有15，16岁，这种感觉真好，大家有说有笑，各个神采奕奕，谈笑风生，真挚的情感、纯真的友情完全奔放出来，没有虚情假意，没有任何功利，只有纯洁之情，仿佛现在我还能听到大家欢快的阵阵笑声…歌声…
三十年前的一幕一幕在我们的脑海里还是那么清晰。那个年代，男女同学同桌，但每个同学的桌面上都用各种笔或小刀等划上了界线，谁要是过了界线谁都会被对方用胳膊狠狠的撞击，嘴上还会说：“谁让你过线了，下次再过线，我打你”。那个年代，男女同学很少交往，那时我们很年轻，那时我们很单纯，那时我们也很无奈，看场电影都很奢侈（我还记得中考那天，中午因为贪看《叶塞尼亚》电影，耽误了下午的化学考试而被英语老师狠狠地臭骂一顿。今天想想真是没心没肺，但就是很渴望有这样的机会）。黑白的青春，男女同学很少说话，如果能听到一个女生或一个男生对你大声说话，那一定是学习委员，“交作业了”，十五六的男女或许还有懵懵懂懂、羞羞答答的感觉，没有人去表白，没有人去追求，也许会有些同学在心中埋藏着一个小秘密，心中的话语可能一辈子不会再有机会对他（她）说起。
暑去冬来，早已忘记度过了多少个假期，不知不觉我们走到了最后一站，还记得我们最后的分别仪式吗？在上个世纪九十年代，没有聚餐，没有晚会，仅有的只是一张黑白的毕业照片，这就是我们青春的见证和永恒的铭记。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百态。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学可能淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡才是真的平静生活；有的同学可能随着社会改革的浪潮，投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧发家致富。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十多年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。岁月的沧桑，洗尽了我们青春年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那份深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品越浓，越品越香，越品越醇。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
三十年后的相聚，时光短暂而又宝贵。不论是身居高位，还是一介布衣；不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存！
这次聚会能取得圆满的成功，首先要感谢这次活动的组织和发起者xx同学，还有xx等一些幕后协助者，更得感谢康慨解囊的xx同学，同时还要感谢参加聚会的每一位同学，是大家共同圆了我们三十年的梦。
敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲！亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜！
短短的聚会再次让我们感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永远的温暖，陪伴一生，时刻滋润着我们的心灵！让心在这里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春岁月，让心再纯些、再美些！让我们紧紧抓住稍纵即逝的时光，趁着我们现在还能箭步如飞，健康并快乐着，多些联系，多些往来！我们期待着再次重逢的日子。
初中毕业三十年同学聚会感言3一位作家以前说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，个性是同学之间的友谊更是陈年老酒，时光越久越是醇香甘甜。
三十年前，我们怀着青春的梦想和热情，相聚相识。在那三年中，我们相知相重，经历了人生最纯净完美的时光，如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。三十年的相识，三十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
三十年前，我们正是十一二三岁、朝气勃勃、风华正茂的少年，在xx初中度过了一生中最完美也是最难忘的岁月。转眼间，我们走过了三十个春、夏、秋、冬，这天我们的聚会实现了分手时的约定，又重聚在一齐，共同回味当年的意气风发，并咀嚼三十年来的酸甜苦辣，真是让我感受至深：
首先是十分感动，这次同学会想不到有这样多的同学参加，同学们平时工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此还没有忘记，心中依然怀着对老同学的一片深情，仍然还在相互思念和牵挂。
第二是十分高兴，我们欢聚一齐的激动人心的场面，就让我回想起了一九xx年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景，而这一别一晃就是三十年啊，确实我们是分别得太久太久，我们的一生还有多少个三十年啊！这天的重聚怎样能不叫我们高兴万分、感慨万分呢！
第三是深感欣慰，记得在上学时，我们大多都是孩子气、孩子样，如今社会这所大学校已将我们励练得更加坚强、成熟，各位同学在各自的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，成为社会各个领域的中坚力量，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。
同学们，无论走遍天涯海角，难忘的还是故乡。无论是从政为官经商，难忘的还是初中的老同学。我们相识了三十年，才有了这天这样的大型聚会，这对我们全体同学来讲是多么具有历史好处的一次盛会啊，我们就应珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一齐好好聊一聊、乐一乐吧，让我们叙旧话新，谈谈此刻、过去和未来，谈谈工作、事业和家庭，如果我们每个人都能从自我、别人三十年的经历中能得到一些感悟和得到一些收获，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会！愿我们同学聚会的成功举办能加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自我今后的人生之路走得更加辉煌、更加完美！
俗话说：“一辈子同学三辈子亲”，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒……从这天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！
同学们，遗憾的是有些同学因特殊状况，未能参加我们这天的聚会，期望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。让我们再一次祝愿全体同学们家庭幸福、事业发达、身体安康！
亲爱的同学们，为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯！
初中毕业三十年同学聚会感言4在阔别了三十年之后的今天，在长江之滨的家乡相聚了！世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情！我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。
三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章！
我们知道，从19xx到20xx年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的.忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！
只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！
亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心！祝同窗事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！
人生沉浮几十载，同窗之谊情最真。昨天，正是今天最深情的回忆；今天，又是昨天梦想的现实；明天，我们将把今天这动人的一幕，深深地印在记忆的宝库里，让它永远闪耀着绚丽的光芒！在这里，我衷心地祝福同学们在新的一年里：家庭幸福美满，心情阳光灿烂，事业如日中天，未来风光无限！
今天是毕业后的三十周年大聚会，我铭记在心，留住记忆、珍藏在心、终身不忘！愿我们的聚会成为搭起传播友谊的桥梁，彼此之间永远保持联系。
初中毕业三十年同学聚会感言5相隔三十年的今天，是个令人难忘、令人高兴和令人激动的日子。
在这美好的春天里，我们聚首在xx县工商宾馆三楼会议室，见到了亲爱的同学，我们每个人的心情都无比激动。毕业30年了，这是我们县xx班同学的第一次大聚会。在这里，四十多位同学们争先恐后、踊跃发言，由衷地感谢筹委会的同学，为这次同学聚会所作的工作、所付出的努力，是他们为我们促成了今天的聚会，才圆了多少年来我们心中的企盼。同学们向筹委会的各位同学表示了衷心的感谢！同时，也向从省城和外市县专程赶来参加这次聚会的同学们表示了感谢之意！
同学相见，格外亲切。谈论最多的是当年的校园生活，30年前的今天，我们从母校依依惜别，留下了我们的牵挂和思念。通过参加xx年高考，大家分别考取了不同的学校，以后，又走上了不同的工作岗位。我们虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们虽然平时联系得较少，但同学之间的友情却从未间断过。逢年过节，一个电话、一条信息、一声问候，都体现了同学之间的深情厚谊。
今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。一年来学习生活中的点点滴滴，我们都历历在目，同学们每一天的刻苦拼搏与努力，每一次的成功与喜悦，都为我们留下了美好的回忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯，都为我们以后的工作和生活奠定了坚实的基础。此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是老师的谆谆教诲，是老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，教给了我们热爱生活的信念；是老师用心血和汗水为我们奠定了人生的基础。也应该感谢所有的同学，同学之间的互相关心、互相帮助，加深了彼此之间的深厚友谊和同学情。
弹指一挥间，三十年过去，我们从青年步入了中年，两鬓斑白，经历了人生的风风雨雨和生活的坎坷。不论我们目前境遇如何，都要学会善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我们一定要热爱今天美好的生活，热爱更美好的明天。
忆往昔，我们无怨无悔。因为这30年中，我们有付出、有回报，都在描绘着自己不同的人生和实践着自己的理想。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀，有这30年的积淀，我们坚信，将来我们一定会做得更好，生活得更好！
流水不因石而阻，友谊不因远而疏。一年的学习生活、同窗苦读、朝夕相处，使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的同学深情。让我们一起分享这美好欢乐的时光，让我们珍惜这次难得难忘的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的欢乐和喜悦。虽然相逢是短暂的，但友谊是永恒的。
同学们，愿今天的同学聚会，能给我们留下美好的回忆！让我们今后常相通，常相聚！
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自从踏上“教师”这个岗位以后，我常常在想，我要怎么做才能算的上是好老师？优秀教师的标准是什么？通过多年的教学工作，我明白了：教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识，最重要的是教会他如何做人！作为新时代的普通教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。
记得著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。“育人先育己，育己重育德。”教师要教书育人，必先要提高自身的职业道德素养。
一、热爱学生
爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。对于学生来说，如果老师能再细心一些，能够尊重学生、信任学生、关心学生、公平对待每一位学生，对他们多一些爱心，那么，我们的学生将会学得更快乐，能在我们的学校更加健康地成长。
做为教师更应当关心那些学困生。品学兼优的学生谁都喜欢，但切不可让学生看出老师的偏爱。偏爱是当老师的大忌之一。你和孩子相处时间长了，会感到每个孩子都有可爱的地方。
我们要学会赏识孩子。让学生感到你赏识他的办法很简单———主动地和他们说说话；夸夸他们的某一长处；拍拍他们的肩；和他们一起玩；请他们替老师做点事———如收作业本等。
二、为人师表
“教师是学生的榜样”，我在踏入这个岗位后才发现，教师的一言一行的确能深深影响着学生，如教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为青少年模仿能力强，他们往往把教师当作自己的楷模，正如加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，教师更应起到表率的作用，在平时严格地要求自己，给学生做个好榜样。
上面两点只是我对自己在师德方面的简要剖析，这也是在工作实践和此次学习中所领悟的。教师道德是一种职
业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
最后，我想用一句话来总结：各位教师，让我们带着爱和责任走下去吧！
从教感言
（二）爱是一种体验，是一种成长，更是一种责任，爱和真诚是世界上最美的语言，爱学生就是爱自己。我愿意用心去聆听学生的心声，用爱去感染学生的心灵，用真情去激发孩子们的潜能和创造力，使每一个孩子都健康快乐地成长。
作为教师，去欣赏学生也是一种境界和美德，是一种沙里淘金、发现绿色的快乐。作为教师，有纯真高尚的人品，踏实勤勉的态度和宽容豁达的心态，有成功的一批批学生，这是一生的幸福与骄傲。
教师不但要有渊博的知识和精湛的教学技巧，而且要在各方面成为学生身心健康成长的引导者、帮助者和知心人，教师工作的点点滴滴都要体现对社会和学生的爱与责任。
二十九年风雨兼程，历尽为人之师的艰辛，也饱尝桃李芬芳的欢乐。教师的生命在课堂，面对那一双双满含期待和信任的目光，丝毫不敢马虎。于是，生动、亲和、严谨、求精的教风是我一直以来的追求。教育的真谛在于爱，于是，爱之愈深，收获愈丰。
教师的一言一行，一举一动，甚至风度，习惯，性格，小至语言表达，板书，对学生都有深刻影响，教师本身就是榜样。教师对学生的尊重、理解、鼓励和宽容，将使课堂处处充满真诚的信任和友好的合作。
在与岁月拔河的过程中，爱就是系在绳子中间的那一片红丝带，摇曳着，燃烧着每一双焦渴的眼睛。因为爱，教书这一平凡的生活才变得如此不平凡。因为爱，我们才可以对每一个迷惘的灵魂说：给我一份信任，我必将刷新你的视野。
关注学生的学习习惯和行为习惯，就是关注他的一生，就是给他插上了翱翔的翅膀。脸上有笑容，体中有活力，心中有阳光，胸中有理想，学习有动力，生活有快乐，这才是健康的学生生活。
既然选择了教育这一行业，自然也就应该忠诚于这一行业，无悔地去为之奉献一切。教书育人是个良心活，她需要我勤奋学习，勤奋工作，需要我起早贪黑，得花功夫仔细地琢磨工作方法，全面了解研究学生。
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