国旗下讲话《中国记者节》

2025-03-04 版权声明 我要投稿

国旗下讲话《中国记者节》(通用14篇)

国旗下讲话《中国记者节》 篇1

不知道,同学们,你们是否有每天看新闻的习惯。那么,如果你看新闻的话,你一定会认识下面的人(张泉灵)。

如果你们不认识他的话,那下面的这些事,你们一定听过。2008年5.12地震、北京奥运会。2009年新中国喜迎60华诞。2010年青海玉树7.1级地震、还有最近正在进行的《全国人口普查》。同学们,请你们仔细想一想,这些事,你们是从哪了解的呢?没错!报纸上,新闻中,在第一时间报道着这些事件。而报道这些事件的人,正是那些辛勤工作的记者同志们,在事件发生的最前方,为我们发出一条条感动的信息。

而今天,11月8日。正是他们的节日——中国记者节。

新闻工作,是艰苦而又神圣的职业。第一时间亲临现场,亲眼目睹事件经过,这是新闻工作魅力所在;不为诱惑所动,不为艰苦所惧,甚至冒着生命危险采写出真实报道,是新闻工作的神圣体现。

因此,当我们舒服地靠在沙发上,听着及时的报道。当我们浏览报纸,了解新闻的时候。请你们不要忘记,一群战斗在前线,无私奉献的新闻工作者们。

其实,在我们的生活中,也有着像他们一样工作的小记者们。比如我们少儿频道中的《新闻袋袋裤》,你一定看过。《新闻袋袋裤》栏中的小记者们,正是从我们小学生中挑选出来的。也正是他们,记录着我们小学生自己的事。

我们海淀区的小记者们,就曾经跟随着大记者阿姨来到《海淀区

少代会》的现场,为我们及时的发布了少代会的信息。也正是有了他们,我们才对我们的《少代会》有了更多的了解。

国旗下讲话《中国记者节》 篇2

一、话题应可感

国旗下讲话相当于一堂面对全校师生的公开课, 如果没有精心准备讲话稿, 或者话题不吸引人, 讲话内容脱离学校和学生实际, 就很难吸引学生, 也难起到应有的教育效果。演讲的话题可大可小, 可以关注国际国内时政大局, 可以围绕社会热点和师生关注焦点, 也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。有的学校结合一年的节日选择对应的话题, 也有的学校制定一年的德育话题, 逐周演讲, 这都可以。所谓“风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心”。多年前顾宪成写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话作了绝妙的注解。

当然有一些国旗下演讲话题也不错, 但是过于空洞, 缺少例子或者未能结合实际。学生听则听之, 绝不会往心里去。真正受学生喜欢的应该是一些贴近学生实际、具体可感的话题, 不在于话题的大小, 关键是能否打动人心。对此可以总结为三个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。比如去年5·12汶川大地震, 举国齐悲, 众人伸手援助, 这样的话题既重大又有实际参与, 效果就比较好。再比如节水日里谈节水, 就容易将生活中的细节上升到责任高度, 让学生明白节水的意义。从此节水就不只是行为问题, 更是道义责任的问题。这样的话题学生爱听, 教育效果自然显著。

二、演讲须精彩

国旗下讲话不是简单的发言, 应该是一场演讲, 应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先, 是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话, 也有安排老师学生讲的, 这些都可以。大多时是根据话题选合适的人, 除了本校人员, 还可以根据实际需要邀请花木工人、校友、社会人物等谈相关的话题;也有因人而确定话题的, 比如对师生有教育意义的特殊嘉宾、重要校友等。演讲者要常换常新。其次是演讲者要重视演讲活动, 要作充分的准备, 尤其是演讲稿要准备好, 如果照本宣科, 与观众缺少眼神交流, 效果会大打折扣。有的学校一律要求演讲者先试讲, 有经验的老师可以自己试讲, 没经验的老师和学生必须公开试讲, 以确保演讲成功。再次要尽量提高演讲水平, 力求精彩。作为全校性的集会, 而且又是早上这样的黄金时间, 如果演讲者持敷衍的态度, 成本就太高了。更关键的是作为劳师动众的校级活动, 大家期望值都比较高, 众目睽睽之下, 评价往往只有两种——“好”与“不好”。一旦不成功, 不但起不到教育的作用, 反而会造成较大的负面影响, 直接影响学校的风气。所以说, 演讲精彩是教育高效的关键。

演讲是一门艺术, 做到专业有难度, 但是学习一些基本的常识却很有必要。诸如外在的形象、衣着、姿势、表情等, 声音的高低强弱, 语速的快慢与节奏等都要考究。有的演讲者满口方言, 动辄训斥学生, 揭露批判不良行为, 尽管用心良苦, 但只会激起学生的反感抵触, 自然没有教育效果。为了提高演讲水平, 有的学校还专门对国旗下演讲进行评价, 邀请学生代表、老师等对演讲的主题、形式、语言、演讲技巧以及演讲者的仪表等打分评议, 使得人人重视个个上心, 这样对国旗下讲话能起到良好的规范和促进作用。

三、形式务新颖

升旗仪式有简单的程序, 但国旗下讲话没有固定的模式。生活中有许多老师创设出不少新的形式, 比如用英语和汉语双语演讲来宣传英语学习, 有的安排两个人演讲, 有的组织几名同学分正反两方进行辩论代替演讲, 也有的安排一个团队进行诗朗诵, 效果都很好。有的老师演讲时穿插讲一些笑话谜语什么的;高明一些的老师演讲时适时抛出一些话题给学生回答的机会, 从而调动全场, 形成上下互动的情势;更有一些老师随身带一些图片、实物等展现在学生面前, 起到辅助说明的作用。比如有位老师进行“珍惜生命、拒绝毒品”的主题演讲时, 他从虎门销烟的背景讲起, 讲鸦片的特点、对人体的危害, 然后取出随身带来的图片, 展示鸦片对人体的侵害, 对人性的扭曲, 对人生、家庭的改变等, 图文并茂, 情真意切, 全场学生无不受到触动。

当然, 形式不需要太过花哨和繁琐, 其必须为演讲主题服务。原本是利用心理上的“喜新”而行的教育方式, 一旦变成哗众取宠、喧宾夺主之举, 就会显得画蛇添足, 起不到预期的效果。此外, 演讲时间不宜过长, 应控制在3~10分钟以内。而就整个升旗仪式来讲, 也应该务求简洁, 力避繁琐冗长。

四、氛围要创设

演讲效果离不开环境氛围的烘托, 而环境最起码的要求是净、静二字, 此外就是空间适宜、音响设备良好。一个整洁安静、气氛和谐的环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情, 也能给听众以舒服愉悦的心境, 也唯有这样的心境才能使观众更专注更深入地理解演讲的内容, 在心理和情感上与演讲者形成共鸣。

有时为了特定主题的需要, 演讲现场需要适当准备一些布景道具。比如有一所学校在南京大屠杀遇难同胞纪念日里演讲时, 事先准备了电影短片、《屠城血证》一书和小红旗等, 演讲者情绪激动, 慷慨陈词, 场下观众挥舞小旗积极互动, 取得了很好的教育效果。环境氛围的适当营造并非陷入形式主义的窠臼, 我们要像备课一样把国旗下演讲当作一节课去准备;我们要把它当作一场灵魂洗礼, 如果真的有一个或者几个甚至更多学生因为这一场演讲而彻底改变了世界观人生观, 树立理想, 奋发图强, 最终成为国之栋梁, 付出这样的劳动岂非事半功倍?当然, 若非主题特别需要, 一般情况下也以简单便洁为宜, 适当点缀渲染即可。

五、教育当系统

按照系统论的观点, 系统的各组织共同合力才能创造出最佳的效果。国旗下讲话也需要与其他活动结合起来, 才能发挥更大作用。国旗下讲话可以成为学校教育大系统中的一环, 也可以以自己为中心, 结合学校其他的教育活动。国旗下讲话可以成为学校一周、一月、一个学期学习生活的总动员, 或者成为一项活动的开幕式;可以是一项主题教育系统中的一环, 协同学校其他教育活动开展, 也可以以国旗下讲话为先导, 引领一系列教育教学活动。比如有的学校开展文明礼貌月活动, 事先定好计划后, 就在某月开始的升旗仪式上演讲发动, 各班级则利用晨会夕会进行具体的教育培训, 中途安排适量的文明礼貌实践作业, 月底举行主题队会, 最后利用国旗下讲话进行总结。

国旗下讲话既可以与德育活动紧密结合, 比如主题班会、晨会夕会、实践作业等;也可以与教学相结合, 比如联系科学社会学科谈环境教育, 联系语文学科谈阳光阅读等;还可以将学校最近的重要活动, 比如校庆、创建、开放日、友谊赛等结合起来作动员。总之, 国旗下讲话要能将学校可利用的教育资源充分结合起来, 形成合力, 以期达到德育效果的最大化。

“国旗下讲话”的再思考 篇3

一、执行制度过程中存在的问题

1计划性不强,时效性差

许多学校在学期初没有详细制定国旗下讲话计划,更谈不上学年计划、学段规划。上周一个中心,下周又一个主题,虽然每周讲话相对独立,但周与周之间没有紧密联系,谈不上突出一个教育主题、形成一个教育系列,把国旗下讲话当成是应时性工作。

2内容庞杂,教育性差

有些学校国旗下讲话内容较多,不是围绕一个中心、突出一个主题来设计,而是既讲上周工作优缺点,又讲本周工作新要求。或是一些学校荣誉的宣传和旁敲侧击的警告和提醒;有的内容不符合学生的年龄特征,不能联系学校和学生生活实际,进行有的放矢的教育;还有的讲话内容陈旧,与日新月异的科技发展相对滞后,不能与时俱进、突出时代特征,造成教育资源的浪费。

3形式单调,趣味性差

从开学第一周开始到学期末结束,国旗下讲话都由校长一人主讲,认识不到国旗下讲话是德育的重要组成部分,简单说教,照本宣科,没有师生演讲,主体作用得不到发挥,怎能形成师生共鸣!这样的讲话,形式单调、枯燥乏味,没有留下多少值得回味和思考的东西,成了教师和学生生活中的一种累赘,教育性从何谈起?

二、“国旗下讲话”中应具备的特征和采取的措施

国旗下讲话存在问题的表现是多方面的。那么,一次好的国旗下讲话应具备什么特征及采取什么措施呢?

记得某市小学,在在开学典礼时,聘请市长进行升旗仪式中国旗下讲话,并提出要求:第一,只讲五分钟;第二,不要念稿;第三,用小学生能听得懂的语言。这三点要求,可能就是该校的国旗下讲话的标准。概括地说,一次好的国旗下讲话“应该具有针对性,而不是盲目性;应该具有计划性,而不是随意性;应该具有演讲性,而不是说教性;应该简短,而不是冗长”。具备了这个特性,国旗下讲话才能收到预设的效果。

为了解决实施中存在的问题,根据一次好的国旗下讲话具备的特性,采取的措施应有以下几点。

1提高认识。认真贯彻落实《国旗法》

严格执行升降国旗制度,把每周一升旗仪式作为常规管理工作的重要内容,摆在学校校长的重要位置,把国旗下的讲话当作是学校教育教学工作的重要组成部分、德育的有效资源、对学生进行思想教育的最佳过程和契机来抓。持之以恒,受益的一定是学校及师生。

2加强计划性

把国旗下讲话纳入学校德育工作计划之中,坚持科学管理、制度管理、有人管理有人抓。做到学段有规划、学年计划、学期有安排。按照系列、突出中心、强化专题,落实每次讲话的内容和形式,使每一次讲话主题突出、内容具体、教育连续性强。

3要结合学校实际和学生年龄心理特点

国旗下讲话内容要遵照德育发展的层次性、阶段性、连续性的规律。本着道德认识上由近及远、由浅入深;道德情感上由直接到间接、由具体到抽象;道德行为上由简到繁、由易到难的原则进行系列教育。学校要结合实际,开展对学生有针对性的教育,使国旗下讲话的内容丰富、形式多样、方法灵活、针对性强,寓思想性、知识性、趣味性于一体。

4.对“讲话”的内容要有内化过程

对国旗下讲话的内容要进行思想上的学习和行动上的贯彻。可以利用班团活动时间组织学生进行小组交流、师生、生生讨论等多种形式,并以此指导学生的行动,确实发挥这一德育阵地的作用。

5健全学校德育科研网络

建立一套德育科研网络是学校德育工作向科学化、优质高效化方向开展的保证。学校德育科研组织是由校长、政教处、工会、团支部、优秀班主任组成。应积极开展升旗仪式方面的教育有效性探索,特别是国旗下讲话这一程序的规范化研究。

6充分发挥示范作用

教育局德育办定期举办升旗仪式现场观摩交流会,培训相关人员,增强规范意识,推动升旗仪式朝科学化方向发展。

7加强对学校执行升降国旗制度的检查和评估

教育局德育办要对升国旗仪式的每个环节都有具体详细的要求,要把学校升降国旗制度纳入学校德育工作检查评估内容,做到有指导、有检查、有评估,保证国旗下讲话的实效性。

教育界流行一句名言:“学校无小事。事事皆教育。”国旗下讲话在学校的管理系统工作中是件小事,但教育意义是重大的。国旗下讲话有着鲜明的针对性、生动的演讲性和气氛的严肃性。我们要用认真的态度把这项平凡的工作组织好,不能流于形式、被动应付,努力开创学校德育工作的新格局。

国旗下讲话:为中国喝彩 篇4

在刚刚结束的中华人民共和国国庆60周年阅兵庆祝活动,相信大家还历历在目。在庄严热烈的天安门广场,威武雄壮的中国人民解放军受阅部队,步伐整齐划一,各色先进的中国自己生产的武器装备,令人眼花缭乱,充分展现了我们祖国的强大,激起了全中国人的爱国热情。广大海外华人更是作为中国人倍感自豪,为中国喝彩。

今天我讲的主题就是为中国喝彩。

不过,在国庆阅兵的升旗仪式上,仪仗队的解放军战士们从人民英雄纪念碑走到旗杆下,一共走了多少步呢?哪位同学知道?国庆阅兵升旗仪式走169步。有什么含义呢?

那还得从 1840年同西方列强较量的鸦片战争,揭开了中华民族悲壮的一页,我们国家和人民饱受外国欺负、侵略,人民处在水深火热中,在之后的日子里,我们多少中国好儿女为祖国的强大奋斗不止,一直到1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼升起了第一面五星红旗,庄严地宣告:中国人民站起来了。今天,经过60年的建设,我们的国家真正的强大了,从此不再受人欺负了。我们可以从以下三个方面感受。

国家经济建设成就斐然

第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。

现在,我国的许多产品总量居世界前列。粮食、棉花等等,都是世界第一。8月中国的汽车销量首次超过了世界第一的美国。许多经济学家估计,日本可能在明年失去全球第二大经济体的地位,比以前的预测提前了五年。中国的人均收入仍然不到日本的十分之一。但是根据其他衡量标准,中国经济早就超过了日本,并将在之的超过美国。

奥运健儿创造奇迹

中国首次参加奥运会比赛 1932年7月,美国洛杉矶第十界奥运会 中国代表团共6人,但运动员仅刘长春一人。刘长春原拟参加3个短跑项目,因旅途劳顿,放弃了400米跑,在100、200米预赛中,分列第五、六名,遭淘汰。

1948年8月,伦敦奥运会上,中国选手均在初赛被淘汰。英国一家报纸刊登了一幅漫画,画面上,一个身材瘦小、穿着中国运动服的人手执白色大旗,大旗上的五环,竟被作者画成了鸭蛋状。“鸭蛋”下则写着1932、1936、1948的字样,这是讽刺中国奥运代表团参加三届奥运会,均是以“零”告终。而就在去年中国不仅成功举办了北京奥运会,而且中国奥运健儿勇夺51枚金牌。

中国成为继美国、法国、英国、瑞典、德国和前苏联之后,奥运百年历史上第七个登上金牌榜首席的国家。这就是国家富强的充分证明。

宇宙探索无止境

大家都知道我国已经发射了“神舟”载人飞船。中国是世界上第三个用自己的飞船将航天员送上太空的国家。209月,神七载着中国的三位宇航员完美升空。27日,翟志刚走出机舱,在太空下漫步,还挥舞着那鲜艳的五星红旗。太空中终于印上了中国人的脚印,五星红旗饱含着希望飘舞在太空中!

中国初步计划在年左右发射简易的空间实验室,然后发射无人和载人飞船与之对接,进行交会对接试验,初步规划在20左右建成载人空间站。那时,还有可能实现载人登陆月球,并在月球上建立科学基地呢。

同学们,想象一下,再过十年,二十年,我们的国家将会是怎样的景象?所以,你们赶上了千载难逢的好时光,所以你们现在好好学习,将来美丽的国家更需要有知识,有本领,身体健康的你们来建设。中国的明天更灿烂辉煌,让我们一起为中国喝彩,为中国而努力。

感动中国国旗下讲话3篇 篇5

《感动中国》被媒体誉为 中国人的精神史诗 ,代表着社会主流价值观。本文是小编为大家整理的动中国的国旗下讲话篇一:,仅供参考。

感动中国国旗下讲话篇一:

老师们,同学们:

大家早上好!

今天,我讲话的题目是《感动你我 感动中国》。

2月18日,《感动中国人物2013年颁奖盛典》如期播出。在130分钟的时间里,我们一次又一次的感动着,怦然心动,流下热泪。他们是平凡的,他们又是伟大的。他们不是明星,却万众瞩目。是他们,让梦想照进现实。是什么让我们满含热泪,不是那煽情的音乐,也不是主持人那华丽的辞藻,是他们那朴实的形象,是他们那深沉坚韧,无声无息的爱。是爱,感动了你我,感动着中国!

老师们,同学们,爱到底是什么呢?

爱,就是忠诚,忠诚我们的祖国。若没有忠诚,黄旭华又怎能忍受家人的埋怨,连父亲去世也没有回家,甘愿做一辈子的无名英雄。若没有忠诚,航天员们又怎么会为了实现中华民族的航天梦想,敢上九天揽月。

爱,就是责任,责任在于承担。若没有责任,姚厚芝又怎能面对死亡,还想着孩子以后的学费,忍受着病痛,用三年时间完成常人五年才能完成的巨幅刺绣。当记者问她为什么时,她说:“因为我是一个母亲。”

爱,就是奉献,奉献毕生的心血。若没有奉献,刘盛兰,一个拾破烂连自己都吃不饱的孤寡老人,又怎能坚持17年资助100多名贫困学生。龚全珍又怎能一生追随革命,成了将军夫人却放着清福不享,甘愿吃苦,默默奉献。98岁的老人胡佩兰又怎能工作至生命的最后一刻。

爱,就是感恩,感恩所有的人。若没有感恩,陈俊贵又怎能为了一个馒头,一句未尽的嘱托为战友守灵30年。格桑德吉又怎能为了孩子们渴求知识的眼神,放弃城市工作机会,别夫离子,扎根西藏农村教育十余年。段爱平又怎能一不要命,二不要钱,一心想着群众。方俊明又怎能奋不顾身,见义勇为去救一个素不相识的落水孩子。

爱,就是奋斗,奋斗就是向着目标永不停息。若没有奋斗,沈克泉,一个农民,又怎能为培育出优良杂交油菜而白天劳动,晚上学习到鸡鸣天亮。沈昌健又怎能子承父业,不顾负债,也要完成父亲未尽的夙愿。

老师们,同学们,爱在左,情在右。让我们在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一生的长途点缀得花香弥漫。使我们所有的人,在人生当中,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。

老师们,同学们,感动你我,感动中国,这世界因爱才永恒!让这种爱永远弥漫在我们的校园,飘荡在天地间!

感动中国国旗下讲话篇二:

大家早上好!

今天,我讲话的题目是《学习感动中国人物 行动传递感动精神》。有一种温暖,不需要语言,就能传递,叫感动;有一种力量,不求惊天动地,却足以令人震撼,也叫感动。上周二下午各班同学在班上观看了《2015感动中国颁奖盛典》,在130分钟的时间里,十位平凡之人的不平凡之事,让我们感动,令我们震撼,一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处,使我们潸然泪下。让我们满含热泪的,不是那煽情的音乐,也不是主持人那华丽的辞藻,是他们那朴实的形象,是他们那深沉坚韧,无声无息的爱,感动了你我,感动着中国!

他们是带领科研团队,实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;是放弃安逸生活,坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;是背井离乡、为南水北调做出巨大贡献的基层干部赵久富;是坚持在反恐一线,用热血和行动保护人民的大漠猎鹰木拉提西日浦江;是心怀赤子情怀,终身致力于国家科学事业,矢志报国的科学家师昌绪;是默默捐款20余年从不留真名,引领一座城市精神坐标的普通市民张纪清;是12年不离不弃用行动报答父爱的最美孝女朱晓辉;是医者仁心的麻风战士肖卿福;是爱意满家园的中国好社区陇海大院······他们都是平凡的人,都是用一份善良和一份坚持,散播着人间的大爱,感动着你我,感动了中国。

在我们的生活中,其实细细体味,感动也是无处不在的。我们为弯下腰将垃圾轻轻放入垃圾箱中的同学而感动,为自觉排队文明就餐的同学而感动,为孜孜以求、乐学善思的同学而感动,为悄悄擦干净黑板、整理好讲台的同学而感动,为作业本上工工整整的字迹而感动。我们也为老师的辛勤工作、谆谆教诲而感动。为我们的父母亲人对我们无微不至的呵护与关爱而感动„„

同学们,感动应不只是一场晚会的激情,它需要每个人的传播和继承才能形成力量,去战胜黑暗。新的学期,在向雷锋学习的三月,让我们在感动中出发,让我们与感动一路同行,从做最好的自己做起,从关爱自己的父母老师同学做起,从每一点每一滴平凡的小事做起„„那么,我们也会感动别人,被别人感动,或许你就是未来我们身边的感动人物!谢谢大家!

感动中国国旗下讲话篇三:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神》。春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校将再次掀起一股“学雷锋”的春风。每年的三月份是“学雷锋活动月”。雷锋,他虽在这个世界上只生活了22个春秋,但是这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,为亿人所景仰、所熟知,因为它成为一种永恒的启示—启示着我们一代又一代的青少年奋发向上、不懈努力,为实行人类美好的理想而奉献出每一分光和热。有的人认为雷锋过了时,时代也变了样,有的人觉得雷锋精神是高不可攀的,其实不然。在每年评选的感动中国十大人物之中,他们和雷锋一样,没有什么豪言壮语,都是平常的老百姓。今年感动人物中年龄最小的何月,在她听说自己的生命只剩3个月时,她毅然决定将自己的器官捐献给需要的人,她用生命中最后的闪光,把人间照亮;守护“炕头课堂”14载的高淑珍老师,接收了百名残疾孩子却从未收过一分钱;为救学生而失去双腿的最美教师张丽莉,被迫高位截肢后,醒来的第一句话却是“那几个孩子没事吧?”;二十多年来坚守着南沙的中国海军守礁士兵李文波,以及采取多种措施推动研制进度,参照了新机研制提前18天总装下线,从设计发图到成功首发仅用10个半月的奇迹的罗阳等感动中国人物们在他人有难之时,用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。

学习雷锋精神实际上不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。当我们在公交车上给老人或孕妇让座时;当我们在做志愿者服务于他人时;当我们离开教室时,顺手关灯;当我们弯下腰捡起地上的碎纸片时;当别人有困难,我们给予别人力所能及的帮助时,其实不也都是学习雷锋的具体体现吗?对于我们来说,也许能力确实还是不足以干出一些感动天地的大事来实现人生价值。但这也更我们要从生活中一件件力所能及的小事做事,为他人、为集体多做贡献。虽然一些事它看似微不足道,但都有各自的闪光之处,都是值得让人尊敬的,都也是弘扬雷锋精神的体现。俗话说:“积水成河,聚沙成塔”,我们要把做这些小事养成一个习惯,个人的文明水平以及人格魅力也必将上升一个层次,使自己的生命更具意义。让雷锋精神成为我们的行为准则,一同倡导文明的风尚。

今天的社会虽然在物质层面取得巨大进步,但在精神层面仍需要雷锋精神。虽然现在有很多“活雷锋”见义勇为、扶贫济困,但是还不够。许多丑恶社会现象依然在提醒人们,社会需要更多的“雷锋”。七旬老人摔倒街头无人扶、孕妇在公交车上无人让座突然昏厥等社会丑陋现象,让人痛感雷锋精神的缺失。“雷锋同志三月来了四月走”,也暴露出一些人在学雷锋时过分强调形式、不注重实质的问题。一个社会的正常运转,离不开法律法规等硬性规范,同样离不开道德的约束。从这个角度来讲,越是在经济发展、社会进步的关键时期,我们越有必要弘扬雷锋精神,让雷锋精神深入人心。

我校德育处、团委会在“学雷锋活动月”将开展一系列“学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神”活动,其中包括开展“厉行节约,反对浪费”的系列活动、每周一次的“弘扬时代雷锋精神,人人做好事”活动、设立记录本和好人好事光荣榜、进行黑板报、手抄报评比、团支部义务劳动等活动。校德育处、团委会、少先队还将组织部分学生干部观看2012年感动中国人物视频。通过这些活动,让我们一同提高对“厉行节约,反对浪费”的重要性的认识,一同学习当代先进人物的高尚情操,一同积极践行雷锋精神精神、厉行节约精神,做雷锋精神的实践者和继承人。

《中国,神采飞扬》国旗下讲话 篇6

老师、同学们:早上好!

神舟6号载人飞船于今天早上凌晨 4点32分按计划成功返回。费俊龙、聂海胜面带微笑,自主走出返回仓。

今天又是一个喜庆的日子,一个骄傲的日子!在这举国欢腾的时刻,我把国旗下讲话的题目定为《中国,神采飞扬!》

随着神舟六号的顺利升空,这几天许多中国人沉浸在一种奇妙的飞天意境中。浩瀚太空中,神舟飞船的每一个变化和动作,航天员的每一个表情和眼神,都吸引着人们屏息仰望。街头巷尾,茶余饭后,神舟六号、费俊龙、聂海胜,成了人们谈论的热门话题。在迈向太空的征程中,中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。

当费俊龙、聂海胜在科技进步的推升下漫游太空, 以超越的心情回视、俯瞰我们蓝色的地球家园,在太空创造着一个个中国航天新纪录时,整个世界都已经注意到了“中国追赶”那稳健且急促的脚步声!今天的中国,追求科技进步的目标更高;今天的中国人,抢占航天领域的制高点信心更强。凭着开拓进取的意志和智慧,不甘落后的中国航天人把一个国家的高度标记在了太空之上。 凭着开拓进取的胆识和谋略,面向未来的中国航天人,又把目光投向了更加深邃的太空。载人航天,让我们目睹了人类不断挑战自身智慧的神奇伟力,更让我们深切感受到了作为一个中国人的光荣与骄傲。

仰望今日星空,我们的心胸更开阔,眼界更宽广。但在这美妙时刻,我们却更需要理智和思考。同学们,在这特殊的日子里,让我们感受知识的力量吧!从陆地到海洋,从海洋到大气层,从大气层到宇宙空间,人类活动疆域的每一次拓展,都靠的是知识的.头脑,科学的力量!

国旗下讲话《中国记者节》 篇7

我读过的一篇文章中有这样一句话:为生存而阅读, 在阅读中生存。受这句话的启发, 我今天国旗下讲话的题目是:在应急疏散演练中学会生存。

本周是全国消防安全宣传教育周。在全国消防安全宣传教育周来临之际, 学校校务会研究决定, 近日举行全校师生参加的应急疏散演练大型活动。本次活动将邀请县消防大队有关同志进行现场指导, 县电视台进行录像报道。

下面, 我就这次应急疏散演练活动, 讲三个方面的内容。

一、关于开展应急疏散演练的目的

1.进一步加强学校安全工作, 促进和谐校园、平安校园建设, 贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学安全教育指导纲要》。

2.通过应急疏散演练, 切实增强广大师生防灾减灾意识和安全防范意识, 了解灾害发生时的应急知识、逃生知识, 掌握应急避险的防护措施和方法, 提高应急避险和自救互救的应变能力。培养学生听从指挥、团结互助的品质。

3.通过应急疏散演练, 熟悉我校应急疏散演练的程序和路线, 确保在火灾、地震等突发灾害来临时, 我校应急工作能快速、高效、有序地进行;确保突发灾害来临时, 能够做到科学避险、有序撤离, 从而最大限度地保护广大师生的生命安全, 最大限度地减少不必要的非突发事件伤害。

二、应急疏散注意事项及相关要求

1.举行应急疏散演练活动, 是我校开展生存教育的重要内容之一。全体师生要高度重视, 严肃认真对待这次应急疏散演练活动, 让演练活动发挥它的最大功效。

2.各班在学校组织演练之前应切实加强对学生的安全教育, 学习相关应急疏散知识, 学习有关逃生方法及要求, 掌握一定的逃生技巧, 并进行适当的练习, 熟悉演练步骤及逃生疏散路线。

3.同学们听到学校发出的警报后, 必须服从指挥, 听从命令, 要严格按照预定的路线撤离。

4.撤离过程中, 要做到迅速、镇静、有序, 严禁同学们喧哗、打闹、拥挤、推搡。各岗位或区域安全责任人要控制好撤离的速度, 及时纠正学生不正当的动作或行为, 杜绝楼道堵塞, 严防踩踏事件发生。

三、在面临火灾、地震等突发灾害时如何应急避险的 问题

1.在突发灾害时, 人们可能会面对各种困难, 必须克服恐惧心理, 用正确的方法自救求生, 这对于减轻灾害, 免遭新的损失, 是十分必要的。所有的人不能把求生的希望寄托在别人的身上, 生命的稻草握在了自己手里, 必须凭借自己的智慧和力量, 自己去主动地拯救自己。所以在日常工作学习过程中, 我们要加强防灾减灾科普知识的学习, 掌握正确的应急避险和自救互救的方法。

2.在突发灾害时, 人们心理上极易产生动摇。为防止混乱, 每个人依据正确的信息, 冷静地采取行动, 极为重要。从广播电视等媒介中把握正确的信息, 相信从政府、消防等防灾机构直接得到的信息, 决不轻信谣言以及不负责任的流言蜚语, 不要轻举妄动。

3.在突发灾害时, 大家只要按正确的方法去做, 就不会有危险。有时突发灾害并不像人们想象得那么可怕。只要沉着、冷静、机智地应对灾变, 就有可能避险成功。

让“国旗下讲话”焕发新的活力 篇8

厦门市海沧区延奎小学针对这种弊端,把“国旗下讲话”作为对学生进行爱国主义教育和思想品德教育的一个重要阵地,努力将其变成学生情感交流、展示风采的平台,变成学校开展德育主题活动、播报荣誉的平台,让“国旗下讲话”焕发出了新的生机和活力。

一、让“国旗下讲话”成为师生情感互动的平台

在新课程理念的指导下,学校充分利用“在国旗下讲话”这一活动,创新性地引入“互动”的讲话模式,让师生、生生在讲话中互动起来,真正做到平等交流、有效沟通,取得了良好的教育效果。

一次,笔者把自己在校园楼梯上亲眼看到的一幕搬上了“国旗下讲话”:一个低年级学生拿着一瓶没盖紧瓶盖的墨水在楼道里走动,结果不小心把墨水洒了一地,这个学生不懂得如何洗干净,用拖把乱拖,结果越拖越脏,把一楼的整个楼道搞得一团糟,而旁边几个“热爱学习”的高年级学生正趴在石凳上,认真写作,摆出一幅“事不关己,高高挂起”的姿态。当声情并茂地讲完这件事后,笔者没有做任何评价,而是把问题抛给所有学生,让他们思考:你对这件事情有什么看法?国旗下一双双小手举起来,几乎所有的学生都在思考,这其中就包括事件中的肇事者和旁观者,他们最先主动上台发表了自己的想法,诚恳地承认自己的错误,并表达了改正错误的决心。而其他同学则上台表扬了他们,认为他们讲诚信、勇于承认错误,倡导大家向他们学习。每个学生讲完,台下都是掌声雷动。学生们多角度的评价不仅张扬了自己的个性,而且提升了自身的道德认知。

在厦门创建全国首批文明城市活动中,笔者一改以往简单的发动讲话的做法,采取现场调查的形式,让自觉遵守交通规则、不乱扔纸屑等的文明学生举手发言,在国旗下发表感想。通过“在国旗下讲话”这个平台,老师和学生互动起来了,学生和学生也互动起来,经过情感交流,学生们自己教育了自己,德育的实效性也在国旗下得到了极好的体现。

二、让“国旗下讲话”成为学生展示风采的平台

如前所说,当前的国旗下讲话,总是领导和老师唱主角,讲话总脱不了文绉绉、硬梆梆的成人语言,没有站在学生的角度,使用学生喜欢、易接受的语言。在价值多元化的今天,学生自有学生的语言,他们的自我意识、民主意识逐渐增强,完全有能力自己来担当“国旗下讲话”的主人,来展示自身的风采。

为此,学校大胆尝试,勇于创新,把每周的升旗仪式交给各中队,使其成为中队展示风采的一个平台。每个中队辅导员轮流主持升旗,然后用自己中队独有的方式展示班级师生风采。有的中队师生合作朗诵一首小诗,有的中队同唱一首歌,有的中队则与大家共同分享校园里发生的感人的一幕……大家在欣赏中队不同风采的同时,也“春风化雨,润物无声”地受到教育和情感熏陶,令人耳目一新。

为了周一台上的十几分钟,每个中队都集中师生的智慧和力量,力争把班级最美的一面展示出来。在准备过程中,辅导员也更清楚地了解了学生,了解了班级,看到了每个学生身上的闪光点和班级特色,为以后更好地开展德育工作打下了基础。学生在排练、准备的过程中共同出谋划策、团结协作,不但展示了自我、学会了合作,而且增强了班级荣誉感。如今,“国旗下讲话”已成为学校发现演讲、主持、唱歌、朗诵等人才的好平台。这个平台的创设,让学生成为每周一升旗仪式的小主人,也让他们多了一个尽情展示风采的舞台。

三、让“国旗下讲话”成为学校开展德育主题活动的平台

德育主题活动是学校实现德育针对性和实效性的重要途径。学校每个学期都要开展几个主题教育活动,如“弘扬民族精神月”“尊师重教”“学雷锋活动日”等,可是教育效果一般,而学校组织各年段开展的征文演讲、讲故事等比赛,由于只有部分学生参与,也存在着教育效果不佳的问题。

如何面向全体学生开展德育活动,让每个孩子都能在其参与的活动中真正受到教育,成为学校践行德育的一个难题。为此,学校积极探索,瞄准升旗仪式这个契机,把“国旗下讲话”精心设计成面向全体学生开展德育主题活动的平台,让每次教育活动都变得更有针对性、实效性,更能产生强大的号召力。

具体来讲,学校把每次获奖的前几名学生请到星期一“国旗下讲话”上进行演说,然后由老师对其点评,号召大家向其学习,激发全校学生努力拼搏的热情,或着采取“由点带面”的方式,先让几个学生在国旗下讲话,发动学生参与主题教育活动,然后全校铺开,起到全员知晓、全员参与的效果。学校每年在国旗下举行的开学典礼讲话就是一个极好的例证。如本学期伊始,在飘扬的国旗中,学校举行了隆重的开学典礼暨感恩主题教育活动。典礼上,校长为在香港获得“金紫荆花大奖”的“小海星艺术团”的学生颁发奖状。学生们畅谈获奖感受,他们不仅为获奖骄傲,更重要的是体会到了来自父母亲、老师、同学的爱,懂得了感恩,小演员们还进行了手语表演——《感恩的心》。最后副校长总结并寄语全体师生:怀着一颗感恩之心,用微笑去对待人生,对待困难,对待身边的一人一事,一花一草,对待生活的每一天。正是这次“国旗下的讲话”,使得学生们在新学年开始就受到一次灵魂的洗礼。

四、让“国旗下讲话”成为学校播报荣誉的平台

每年学生经过努力总会获得许多荣誉,也总会涌现出许多榜样人物。荣誉、榜样的作用是无穷的,它可以起到激励、鞭策、感召学生奋发向上的作用,比空洞的说教效果显著。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好的榜样,鼓励效仿一切好的行动,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。”

为此,学校积极借用“国旗下讲话”这个平台,在国旗下播报振奋人心的喜报,表扬文明班级、好人好事,其教育作用不言而喻。如借助“在国旗下讲话”播报学校被评为“省级示范小学”“省先进素质达标校”的好消息,全体学生都会引以为豪,有效地激发了他们为学校为国旗再添光彩的决心;播报班级获得“流动红旗”,班级学生会欢呼雀跃,班级凝聚力得到增强;播报学生参加运动会、美术书法、演讲征文等各级各类比赛的获奖情况,学生会倍受鼓舞,努力奋进……总之,作为一种别具一格的塑造受教育者心灵的艺术,在“国旗下讲话”上播报荣誉,不但能够激发学生的荣誉感、使命感,而且能够帮助他们培养积极向上的品性。

在新的时期,学校通过不断赋予“国旗下讲话”这个德育阵地新的生命力和活力,张显了学生的个性与主体性,充分体现了德育的针对性和实效性,受到了学生的欢迎,取得了良好的德育效果。

(作者单位:厦门市海沧延奎小学 福建厦门361026)

中国加油国旗下讲话稿范本 篇9

中国加油国旗下讲话篇一:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我讲话的主题是《中国,加油!》

金秋十月,国旗飘展。

上个世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周和鲁迅先生发出 的献身祖国的铮铮誓言。革命烈士,面对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科 学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲返回祖国。他说:“我一 定要把自己的余生献给祖国!”前赴后继的先烈们用血肉之躯筑起一道侵略者无法逾越,不能征服的钢铁长城。他们为民族而战,为祖国而战,为尊严而战,汇聚起 气势磅礴,不可战胜的强大力量,向世界展示了“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不 挠、坚忍不拔的必胜信念。这是中国人民弥足珍贵的精神财富,也是激励我们克服艰难险阻,筑就复兴伟业的精神动力。

今天的中国,早已不再是那个积贫积弱的民族,她正一步一步走向繁荣富强!9月3日,我们在首都北京隆重纪念中国人民捍卫国家独立和民族尊严的英雄壮举,是 为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。11个徒步方队、27个装备方队、9个空中梯队彰显我泱泱华夏之雄威,我巍巍中华之傲骨!

阅兵仪式让我们知道,历史虽已远去,但它为我们指引的方向决定着今天的道路和明天的命运。正如所指出的,“历史无法重来,未来可以开创”。让 我们永远铭记先烈的抗日战绩,不断弘扬伟大的抗战精神,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福新的历史征程上,把个人的命运与国家的命运、民族的命运紧密联 系在一起,书写出无愧于先辈、无愧于历史、无愧于人民的新篇章,以此告慰英灵,成就民族复兴的伟大梦想。

同学们,少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信 心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!

我的讲话完毕,谢谢大家!

中国加油国旗下讲话篇二:

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《祖国,我为你加油!》

2011年9月29日21时16分16秒03分秒07毫秒,天宫一号在13亿中国人的期望中顺利地起飞了。

天宫一号奔向太空,这是中国迈出意义非凡的一大步,同时向全世界证明了中国实现了全面载人航天飞行能力。

根据了解,“天宫一号”只是中国首个目标飞行器,但并不时真正意义上的空间站,它只是一个雏形——一个重8吨多的空间实验室的雏形。“天宫一号”设计寿命期为两年,在这两年内,我国将会发射神舟八号、神舟九号、神舟十号宇宙飞船,分别与“天宫一号”完成空间使命的交会对接。掌握空间交会对接的技术,为建造空间实验室积累经验,为建造中国的空间站打牢基础。“天宫一号”升空入轨后,发射中心将在11月1日发射神舟八号。

从国际太空站的艰辛历程可以看出,“天宫一号”只是中国向太空迈出的一小步,但是这绝对是意义巨大的一步。

人类目前载人航天活动的最终目的,是将实验室搬上太空,利用太空微重力高真空的独特环境,开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验,从而为人类造福。太空生命科学试验不仅可以进行植物育种、发明新的药物,而且在半导体、特种材料、天文学、对地观测等方面的好处更是不一而足。

因此,以神七天宫一号为起点的中国空间站建设,将为中国的科学研究带来更大的舞台。周建平说过:只有对人自身在太空中的行为和能力有了清晰的认识,才可能具备更好的开发能力。目前,中国正在朝着这样的目标进发。中国的空间站将成为世界科学发展进步的平台,为人类探索做出贡献。

作为一个中国人,看到中国在载人航天事业技术上的发展,我感到无比的自豪和骄傲。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在以后的日子里,我将更加努力学习科学知识,将来要为祖国的繁荣建设作出巨大的贡献。

中国加油国旗下讲话篇三:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好!

大家知道明天是什么日子吗?是的,是祖国第64个华诞。为了迎接祖**亲的生日,今天我在国旗下讲话的内容《国魂》。

一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒了你,也提醒了我。我们灵魂的深处烙下中国的印钵,再大的风雨我们都见过,再苦的逆境我们都熬过,这就是民族的气节,这就是泱泱大国的气节,因为我们拥有一个共同的名字叫中国。

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中会马上联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士,还有那鲜艳的五星红旗,对于家乡的山水,家乡的声音、语言,人们都会怀着一种特殊的感情。这种深深的情感,便是爱国之情最自然的流露。

五千年的文明孕育了中华民族的尊严,造就了中国人民讲风骨,重气节的民族素质。历代仁人志士为国家前途、人民幸福,坚守自己的志向,不惧困苦,不受利诱,保持铮铮铁骨的浩然正气。从古至今,不知涌现出了多少爱国者,他们把祖国民族的利益看得高于一切,把个人的命运和民族的命运紧紧地联系在一起,如精忠报国的岳飞,一门忠烈的杨家将,收复台湾的郑成功、中国革命的先驱孙中山、人誉中华之魂的鲁迅,两弹一星的邓稼先,驶向太空的杨利伟,奥运明星刘翔,等等。无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

同学们,我们应为生在这样的英雄国度而倍感自豪,为这些民族之花而深感骄傲。其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚感情,它更是一种沉甸甸的责任啊!所以,我们要从小树立爱国精神,敢于同不良现象智勇而斗,刻苦勤奋孜孜求学,严于律己,克己奉公,诚实守信善待他人,积极参加校内外开展的一切有利于青少年成长的活动,让我们用实际行动,来演绎爱国的情怀。

中国梦国旗下的讲话致辞 篇10

大家上午好!

今天是个特别的日子,是第44个世界地球日。就是我们一起来爱护地球,保护环境的日子。

同学们,让我们先想想北京污浊的大气,1月仅有五天没雾霾;想想江河湖泊里面的死鱼,想想“牛奶河”、红色地下水、癌症村……神州大地饱受摧残,饱受折磨。

北京上空笼罩着雾霾,而真正的雾霾笼罩在每一个渴望自由呼吸的中国人的心上。我们渴望呼吸,我们渴望在阳光下同呼吸共成长,可是这天气让我们如何自由呢?

我们不想让口罩这道枷锁锁住我们的口鼻,我们不想让口罩禁锢我们的呼吸。这才是我们小学生的愿望,这是每个中国人对未来的憧憬。

我们期待一个绿色的中国梦,一个绿意盎然的中国梦,一个散发着勃勃生机的中国梦。我们不希望祖国未来是灰蒙蒙的,我们希望祖国的未来到处盛开美丽的花朵,到处春意盎然,生机勃勃!我们期待着一个绿色的中国梦,我们期待着美丽的中国梦。

同学们,地球日是全人类的节日,是地球的节日,我们只有一个地球,只有爱护它,保护它不受污染,不受破坏,才是我们的这次节日的目的。

只有全社会一起努力,携起手来,为祖国添一片蓝天,共同建设美丽北京,美丽海淀!我们也要建立美丽三小。为了中国梦,为了祖国的伟大复兴,为了中国人心中绿色的梦想,我们在这个特别的节日里,呼吁所有渴望自由呼吸的北京人,呼吁全社会一起行动起来!

各位老师们同学们请跟我们一起倡议!

让我们携起手来,一起建设美丽北京;一起建设美丽海淀;

为了祖国未来的蓝天,为了实现绿色的中国梦;

例行节能减排,例行低碳出行;

为了我们唯一的地球,保护地球,爱护地球!

谢谢各位老师同学们!敬礼!

国旗下讲话(做文雅的中国人) 篇11

老师们、同学们:

大家早上好!

英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是青年所应该特别小心养成习惯的一件大事。”,做人首先要做一个文明的人。文明是什么?其实文明就是路上遇到老师后那一声声响亮的“老师好”;是对老师劳动果实充分尊重的一双双求知的眼睛;是犯错误后那充满真诚的一声“对不起”;是对优秀同学真诚的赞扬,是对不良行为勇敢的谴责;是同学有难时的温暖相助,是与人相处时的友善和宽容„„

文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但在校园内,我们总能看见那些小小的坏习惯像影子一样跟随在很多同学的身后:课间追逐打闹,下楼梯推推搡搡,午休时随便嚷嚷,丝毫不觉得干扰了别人的学习和休息;早上总是想方设法以各种理由逃操;顶撞老师;考试作弊;部分同学讲脏话、粗话,甚至还有个别同学只因一点小事就恶语相向,大动干戈,甚至还有个别同学聚众斗殴故意损坏学校公共财物,同学们,你们是不是认为这些都是小事呢,实际上,我们的生活,我们的成长是不是都是这些小事积淀而成的呢? 如果你认为,这些不合时宜的小事,有必要更正和检讨的话,那么就从我今天讲话结束的那一秒,开始你的改变吧,让我们相信,改变,可以创造奇迹。

大家好!今天我演讲的题目是《养成雅行习惯,争做和雅学生》。

我们的祖国自古以“礼仪之邦”著称于世,我们的民族历来十分注重言行雅致。古时的孔融四岁就知道让梨,这个故事妇孺皆知;今天,我们伟大领袖毛主席行雅德馨:一九五九年回故乡,邀请尊长吃饭敬酒时,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”谦谦君子风度传为美谈。

现实生活中,我们也许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位,也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出“他妈的”叫声,也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去,也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行,你一定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调!是的,当今有些人对于自身不雅行为不以为怪,还会认为:小节无碍大事!我以为:言行文雅不是小事,它是一个人素养的体现,它是一个社会文明程度的标志。

可以这样说,雅行是现代文明人的重要素质,它比人的智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方,这些美好的词语都是雅行写照。生活在社会的大家庭中,文明雅致地处事待人,是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能忽视,不雅的行为时常发生在大家的身边:校园内,有我们不经意丢下的垃圾;同学间,话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病,但却影射出我们素质上的缺陷。

同学们,我们八(2)班有一个共同的信念:今天,在校园学做文明人;明天,在社会上做个高雅的公民。因为,我们出自诗情画意的英华校园,我们不能辱没班级的荣誉,我们不能辱没校园的名声!此刻,就要从我做起,从点滴做起,在老师的引领之下,做一个言行文雅的好学生。

我的中国梦国旗下的讲话 篇12

大家上午好!我是14号考生,今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》。

从盘古开天地到女娲造人,中国文化上下五千年,伟大的中国只有一个梦,那就是实现中华民族的伟大复兴,全面建成小康社会,实现共产主义。而我的梦,就是当一名优秀的人民公仆,为实现中国梦而奋斗!

孙中山同志在创建黄埔军校的时候就曾经对学员们说:“从今天起,不要做升官发财的大梦,而要做为国为民的大事。”要实现中国梦,我的梦,我认为要做到以下三点:

第一,加强学习是基础。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习是个永恒的话题,学一天容易,学一辈子则很难。到目前为止,我也是磕磕碰碰、勉勉强强坚持学习了七年法律,并取得了律师执业资格证。学习的诀窍就是提高兴趣,把“要我学”变成“我要学”,把“学一阵”变成“学一生”,只有每个公民不断增强自身的综合素质,与时俱进、开拓创新、求真务实,才能为实现中国梦打下坚实的基础。

第二,联系群众是关键。_同志曾经说过“我们要从群众中来到群众中去”,中国之所以能够屹立在世界民族之林,就是因为我们的领袖看到了群众的力量。辛亥革命、武昌起义,哪一次新中国的重生不是依靠群众的力量呢?目前,我们施行的“一推行四公开”,每个月四天的群众工作日,要求由管理型政府向服务型政府转变,难道不就是要密切联系群众吗?不就是要拉近和群众的距离吗?工作中,只有把人民的满意作为根本目标,把群众来信当家书,把群众反映的问题当家事,群众才会把我们当家人。

第三,实现劳动成果由人民共享是保障。俗话说“单丝不成线,独木不成林”,只有全国各族人民紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围,我们伟大的祖国和伟大的人民才能共同享有人生出彩的机会,才能共同享有梦想成真的机会。在当前我国的主要矛盾依然是人们日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾时,我们应该用三分的运气,七分的打拼,十分的汗水,从小事着手,把好事办成,让心事成真,努力缩小贫富差距,实现共同富裕,建设中国特色社会主义。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,亲爱的同志们、朋友们,让我们一起行动起来吧!只要心中有梦,只要我们共同努力,我们就一定能构建一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国!

国旗下讲话《中国记者节》 篇13

做中国人,过中国节

四一班

12月25日是西方传统的圣诞节,而近几年,在中国城市的大街小巷里“圣诞味道”越来越浓,席卷全国。但是,却少有人意识到这是一种西方文化的入侵,是西方文化对于中华传统文化的一种胜利,是中华传统文化的日渐衰落,更没有人去深入地研究。事实上很多人在辩解,说过圣诞节只是求一个气氛,玩乐而已,与信仰无关,与民族传统文化无关……的的确确,戴上火红的圣诞老人帽的绝大部分的中国人都不曾知道圣诞节的真实含义,更不曾知晓耶酥基督,但正是国人对洋节的崇媚,对洋节的过分热衷,才使中国的传统文化、传统节日饱受淡漠,与国人渐行渐远。当这个拉雪橇的白胡子老人所代表的西方文化已经融入中国人的血脉之中的时候,就已经意味着中国人的观念在逐步“西化”。

我们是中国人,为什么非要热衷于外国人的节日呢?现在太多的人不仅知道圣诞节、愚人节、也知道复活节,可却偏偏不清楚元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等是怎么一回事;这些不能不让我们作为一个中国人感到悲哀!

要知道,一个民族的经济自然重要,但是一个民族的传统文化才是民族屹立世界之林的文化根基、力量之源!

现在全世界都将眼光聚焦到中国的文化传统上,截至2015年12月6日,中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂,学员总数达190万人。我们的文化正在走出去,正在被世界文化所认同,我们是有着五千年文明史的伟大民族,那个时候,西方还是蛮夷之地。我们中国的文化是多么的博大精深,我们自己的节日是多么富于寓意,我们节日的形式是多么包含人情,我们才是真正的以人为本!我们有义务有责任用文化自信去传承、发展中华优秀传统文化,将我们文化自信会通的提升与发展为己任,在一点一滴中体现中华儿女的优越感。

在此,学校向全校同学发出倡议:自觉抵制西方节日,严禁圣诞节期间互赠礼物;班级文化不布置与庆祝西方节日相关内容的物品;积极弘扬、继承我国的传统节日习俗,积极庆祝中国传统节日,维护和振兴我国的传统文化。

国旗下讲话《中国记者节》 篇14

大家早上好!沐浴着晨曦的阳光,怀着满腔豪情,我们即将迎来中国共产党90岁的生日。在这个不平凡的日子,我们怀着无比激动的心情,倾听大地的无声的诉说,诉说着无数的中国志士为了中国抛头颅洒热血,为了赢得了国家的独立、民族的解放,前赴后继、顽强不屈。中国经历风风雨雨的60多年,正在向着小康社会,大踏步前进。

忆往昔,按卷沉思,百年史卷浸满了中国多少沸腾的血。难忘那旧中国的“三座大山”,神州大地满目疮痍,民不聊生;难忘那无数条丧权辱国的不平等条约,神州大地四分五裂,山河破碎,然而,我们更加难忘“十月革命”的炮声,送来了马克思主义,开启了中华民族的复兴之路。从南昌城头的枪声到井冈山的烽火;从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者;从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。在这个血雨腥风的年代,无数仁人志士用躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。

看今朝,喜笑颜开。中国共产党带领人民绘就崭新蓝图,改革开放以经济建设为中心,迈入建设有中国特色社会主义新征程,继往开来,小康社会步步实现:深圳巨变编织了春天的故事,西部开发唤醒了远古的洪荒,三峡工程创造了惊天的奇迹,神舟七号填补了科技的空白,北京奥运实现了华夏梦想,上海世博架设了交流的桥梁。九十年的艰苦奋斗,循序渐进,成就了中国笑傲东方的魄力。

回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界。新的世纪是一个充满希望的世纪。在这个世纪里,社会主义现代化等待有人去建设,共产主义理想等待有人去实现。同学们,就让我们在今天,立下宏愿:紧紧跟随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图!我的讲话完毕,谢谢大家!

>>《庆祝中国共产党成立90周年

上一篇:班干部职责2下一篇:关爱青少年成长座谈会