《科普展览》观后感 作文素材

《科普展览》观后感 作文素材（共3篇）

《科普展览》观后感 作文素材 篇1

今天，我校滨江中学组织了一个重大的活动，就是要我们参观一些科技产品，让我们感受到高科技给我们带来的兴奋、喜悦，从而激发我们的创造精神。

在科普展览之前，每个班都要排好队有秩序地进入会场。进入会场后，我们首先看到的是：周围都摆放一些古灵精怪的东西，然后，老师叫我们全部集合，汇成一个圆，观看机器人精彩的表演。工作人员把插钮插好，放出一段动听的乐曲，两个小机器人就会随着音乐的旋律跳起舞来，像两个可爱的小女孩那么温柔。那两个机器人的动作虽然不是那么整齐，但每个动作都非常标准、好看。我好喜欢看这些机器人表演啊!但是，我更加佩服发明机器人的发明者，我也想拥有自己发明的作品，看完机器人的表演后，老师让我们自由地观赏其他高科技的作品。

我在欣赏这些作品时，突然看到一位姐姐非常的苦恼，我问她怎么回事，她说她不能把积木拼回原状，我就跟她说，不用害怕，我来帮你。然后我们两个互相帮助，一起讨论。最后，在我俩的努力下，终于拼好了这些积木。在我看来，这是一件多么兴奋的事情啊!

我向四周环视了一下，我发现这里的.东西大多数都是拼积木和拼图之类的，这些都是开启人们思维的游戏。正当我把那些积木拼好后就下课了。工作人员较我们离开会场，下一批的学生准备进去。我感到非常沮丧，因为我还没有把所有的作品看过，如果有机会的话，我一定要全部都看过，玩过。

这一次《科普展览》虽然最后使我有一些沮丧和遗憾，但是这一次科普展览对我来说意义非凡，使我受益匪浅，它让我体会到科技的进步，发明者的伟大和无限的喜悦。它激发了我的思维能力，引起了我的创作欲望。将来的某一天，我一定会发明一件属于我的作品。

《科普展览》观后感 作文素材 篇2

合作协议

甲方：中国国情研究会教育培训中心培训处（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方）

经甲乙双方充分协商，就举办科教兴国——加快小康社会进程全国青少年大型人文科普知识展览这一项目达成如下协议：[文章-http:///找

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一、甲方义务与权利

1．中国国情研究会教育培训中心为此次活动的主办单位，甲方负责协调关系；向乙方提供主办单位和甲方的相关证件；为此次活动的顺利开展提供介绍信；对公开文件审核并盖章；解答外来人士的相关咨询（如此项目的真实性，工作人员的身份的确认等）。

2．甲方负责为此次活动提供备用的收据和正式发票，一次提供收据两本供乙方自行保管，乙方办展览业务的收入进甲方账户后，甲方必须及时出具正式发票，维护主办方和乙方在客户群中的形象。

3．甲方有权利知晓乙方开展活动的真实性，并有义务告之应注意事项，对乙方开展的活动享有监督权。

4．甲方有权利按其所开发票金额的5做为管理费。

5．在乙方做此展览项目中如有利润，甲方则获得纯利润的5的回报。纯利润=总收入－总成本。总收入包括所有因为办此次展览项目的收入所得（入甲方账户、开票等可证明），成本包括办公费、房租费、制作展板、展架、展箱的相关费用、工作人员的工资和提成、交通费、通讯费、协调关系的必要开支等，乙方提供票据供甲方核实。

二、乙方义务与权利

1．乙方有义务维护主办方名誉，只为此次展览活动合理使用主办方的介绍信。

2．乙方对使用过的甲方的收据交回甲方备查。

3．乙方在将收入支票交给甲方时，即按支票金额95的比例从甲方提取现金，未提取的5作为乙方交给甲方的管理费。

4．如有利润，乙方每半年拿出准确的单据公开计算利润，按纯利润的5回报给甲方。

5．乙方拥有此次展览的所有权，并承担此次展览活动的相关责任。

三、违约责任

1．甲乙双方任何一方不遵守上述条款，即可视作违约，任何一方违约都要承担责任，并赔偿另一方由此造成的损失。

四、其它

1．除不可抗力因素外，甲乙双方不得在协议期间提出中止或终止合作。如有一方违反国家相关法律法规，另一方有权解除合作协议。

2．本协议自签定之日起生效，协议期限为一年，到期后可续签。

2．本协议未尽事宜，本着公平合理，诚信认真的态度另签补充协议或协商解决，协商不成按法律程序解决。

3．本协议壹式贰份，双方各执一份，具同等法律效力。

甲方：中国国情研究会教育培训中心培训处乙方：

（盖章）

签字：签字：

《科普展览》观后感 作文素材 篇3

下午一点半，我们排好队有序地上了公交车，一路欢声笑语来到了科技馆。首先，讲解员带领我们进入第一展厅。第一展厅主要讲的是天赋安康和秦岭四宝——熊猫、金丝猴、金钱豹，还有翱翔的金雕。看到这些可爱的宝贝，让人不由得产生了怜爱之心。是啊，动物是我们人类的好朋友，我们人类又怎么忍心伤害这些可爱的动物呢?但是，有一些人为了自己的私利，非法买卖动物，我们应该制止人们这些伤害动物的行为，呼吁全人类积极行动起来，保护这些可爱的动物们，因为没有它们，我们人类也是无法生存的!

接着，我们又随着讲解员的脚步来到第二展厅，这展厅着实让我们大家大吃一惊。这里陈列着许多古代鼎器，有古代花瓶、古代花木、古代时候人们穿的衣服……讲解员对我们说：“这个展厅主要讲述了脉源安康，大家可以到处参观一下。”于是，我们便三五成群四处观赏，耳边还时不时地传来同学们的称赞声，这个好看，那个漂亮……同学们兴趣勃勃地观赏着。

最后，我们又进入到科技流动展览馆的大厅。步入展厅，随着大家“哇!”的一声惊叫，原来呈现在眼前的是一些空中飞人、激光竖琴、全息照片等奇妙的玩意儿，这些简直让我目不暇接。我迫不及待的看看这个，瞅瞅那个，没等看仔细又跑到了下一个，怎么看都看不够。其中，最让我感兴趣的是“滚动的小球旅行记”。这是一个由六个人组成的游戏，用手柄操纵小球在轨道上运行，用时不超过五分钟就算挑战成功。为了挑战成功，满足我的那份好奇心，我还连续操作了几把呢。同学们一边观看一边议论着：“这个地方要轻轻地摇，那个滚动要把劲儿给足……”一个个玩的不亦乐乎。