浪漫的“圈套”的阅读及答案（精选11篇）
阅读下面的文字，完成16～18题。秋江上的浪漫李国文凡文人，无不具有一点浪漫气质。浪漫，成就文人，越浪漫，越有可能造就真正的文人。所以，不浪漫，当不成文人，至少当不成真文人，大概是可以肯定的。中国的大文人，必先有大浪漫，才有大文学，如唐之顶尖文人之一李白，如宋之顶尖文人之一苏轼，这都是我们耳熟能详的典范。中国的小文人，并不因为其小，便收缩规模，只能小浪小漫。事实并非如此，成就有高低，名声有大小，但在浪漫面前，人人有份，一律平等。大文人可以大大落落、大张声势的浪漫，小文人照样也可以大锣大鼓、大显身手的浪漫。南宋诗人张孝祥（1132-1169），字安国，号于湖居士，历阳乌江（今安徽和县东北）人，就是这样一位在文学史上说不上是顶尖的，但在同时代的侪辈中，却是铮铮佼佼的一流文人。他不但有非凡的文学成就，而且更有绮丽的浪漫故事。你无论如何想不到，就这位极文学、极浪漫的张孝祥，元曲大家关汉卿《萱草堂玉簪记》，写的就是他；明代戏曲家高濂《玉簪记》，写的也是他；而明代无名氏杂剧《张于湖误宿女贞观》，和明人《燕居笔记》中的《张于湖宿女贞观》，都曾以他的浪漫形象为作品题材。如此多的作品，聚焦在他身上，仅此一点，便可想知，在张孝祥那个时代，此人不但是一个丰华出众的文章高手，更是一个风流蕴藉的多情才子。否则，他怎么可能成为元、明、清三代戏曲、杂剧、话本的舞台上，一个屡被演绎的浪漫人物呢？甚至到了二十一世纪，白先勇先生还要将这出《玉簪记》，改编成现代版昆曲，将继青春版《牡丹亭》之后，在北京南新仓的皇家粮仓里献演呢！秋江，是一条美丽的河流，秋江之上，曾经演绎过一段美丽的爱情故事。一位美丽的道姑，为了爱情，打破世俗禁忌，一路追赶她的心上人而去，她在一叶小舟上，与艄公对唱的戏，那急切中的忧虑，那憧憬中的疑惧，是《秋江》最感人之处。改编自明代传奇《玉簪记·追别》的这出折子戏，虽然，诗人张孝祥没有出场，但实际上能感觉到他的存在。所以，不但文学史留住了张孝祥，连戏曲舞台也留住了这位于湖居士。最为浪漫的一个插曲，莫过于张孝祥授临江令，到该地的女贞观去探望他的姑母的时候，曾经向那时还在庵里修行的陈妙嫦示爱过。这就是浪漫透顶的张孝祥的行止了，他没想到在尼观里，竟有这等堪称绝色佳人，遂留宿寺观。这就是高濂《玉簪记》的故事蓝本，他所依据的乃是前辈关汉卿的《萱草堂玉簪记》，绝非凭空而来。而从清人雷琳的笔记《渔矶漫钞》所述，证实宋代女贞观陈妙嫦尼，年二十余，姿色出群，诗文俊正，工音律。确有其事，确有其人，并非向壁虚构。本来，这位才子，拜见了姑妈以后，就打算告辞的。但这位明眸皓齿，美艳动人的道姑，却让他不忍离去，他执意要留下不走，他姑妈撵他也不走，这就是诗人毫无顾忌的浪漫了。据清人冯金伯的《古今女史》，这爱情故事更有惊人的戏剧性结局。“宋女贞观陈妙嫦尼，年二十余，姿色出群，诗文俊雅，工音律。张于湖授临江令，宿女真观，见妙嫦，以词调之，妙嫦亦以词拒于湖。后与于湖故人潘法成私情甚洽。潘密告于湖，（于湖）以计断为夫妇，即俗传《玉簪记》是也。”张孝祥抛开自己，法外施仁，玉成这场婚姻。你会不由得赞叹，在这个世界上，成人之美，也许是一种最高尚的品行了。所以，文学史证明了这一点，浪漫，乃文人的天性。唯其浪漫，才有文学。什么叫浪漫？浪漫就是感情的全部释放，就是个性的充分张扬，就是天资的完全展现，就是内分泌饱和到临界程度，就是身体的每一个细胞，处于活跃兴奋的状态之中。那些循规蹈矩，只知道等因奉此的，那些按部就班，不敢越雷池一步的，那些点头哈腰，唯信奉本本主义的，那些头脑冬烘的„„基本上进入木乃伊境界的文人，既别指望他们浪漫，也就更别指望他们文学。浪漫和文学，本是一枚硬币的两面，这一面有多大面值，那一面也会有多大面值。这就是说，浪漫有多少，文学也该有多少。一点也不浪漫的文人，最好去当锱铢必较、涓滴归公的会计员；或者，去当颗粒归仓、一尘不染的管库员。中国文学史上常常发生的误会，就是将会计员和管库员，弄来当作家和诗人；而把作家和诗人，送去做会计员和管库员。凡各得其所的朝代，文人相对活跃，文学遂有可能繁荣；反之，各不得其所的朝代，文人活得很没趣，文学也就发达不起来，于是，只有凋敝。也许，文学史的兴衰，与文人的浪漫，存在着这种辩证关系。（选自2010年8月21日《北京青年报》）16．文章说“中国的大文人，必先有大浪漫，才有大文学”，又说“唯其浪漫，才有文学”，请结合文本谈谈成就文学所需要的“浪漫”应该具有一些什么特质。（4分）17．作者在文末说“也许，文学史的兴衰，与文人的浪漫，存在着这种辩证关系”。请概述“这种辩证关系”所包含的内容。（5分）18．本文在写作方面有很多特点，请选择你感触最深的一点作简要点评。（6分）参考答案：16.（4分）（1）①释放全部的感情；②充分张扬个性；③完全展现天资；④内分泌饱和到临界程度；⑤的每一个细胞都处于活跃兴奋的状态之中。（2分。答对两点即可，每一点得1分）（2）①不循规蹈矩。②不等因奉此，不按部就班，不是不敢越雷池一步。③杜绝点头哈腰，抛弃本本主义。④头脑不要冬烘。（2分。答对两点即可，每一点得1分）（等因奉此：泛指文牍，比喻例行公事、官样文章。冬烘：思想迂腐，知识浅陋，含讽刺意。）17.（5分）一个能够给予文人充分自由的时代，一个能够让社会公民各得其所的时代，（1分）文人就显得活跃，文学也就有可能繁荣；（1分）相反，一个万马齐喑，文人以及各个阶层的社会公民都不能畅所欲言、各得其所的时代，（1分）文学就只有凋敝的命运。（1分）语言组织1分。（以下是原文：凡各得其所的朝代，文人相对活跃，文学遂有可能繁荣；反之，各不得其所的朝代，文人活得很没趣，文学也就发达不起来，于是，只有凋敝。）18.(6分)可以从以下角度作答：（1）引用（引经据典）、虚实结合或许是相生。（2）以小（故事）见大（道理）。作者用张孝祥对妙嫦“示爱”的小故事，来论述“大文人大浪漫”的大主题。（3）对比。参见倒数第二自然段。（4）排比。（5）比喻（硬币的两面）。也可选择其他角度。（写出手法得2分，赏析得当3分，语言表达流畅准确1分）
关键词：无痛肠镜,粗蒂大肠息肉,钛夹,高频圈套器
2008年12月-2013年5月, 我科对47例大肠粗蒂息肉在无痛肠镜下, 先用钛夹钳夹息肉粗蒂后行高频圈套器套扎术取得满意效果, 其中回盲部息肉2例、升结肠息肉5例、横结肠息肉3例、脾曲息肉1例、降结肠息肉10例、乙状结肠息肉12例、直肠息肉14例。主要临床表现为腹痛不适、便血、腹泻等症状。先将体会报道如下。
1 临床资料
本组47例, 男24例, 女23例, 年龄15~72岁, 息肉直径≥1.8 cm, 无1例术后大出血或肠穿孔发生。
2 结果
本组47例, 无痛内镜下, 在患者无任何不适, 睡眠中接受手术, 完成钛夹配合高频圈套器切除大肠粗蒂息肉, 经术后肠镜复诊均临床治愈。
3 护理配合
3.1 术前宣教:
做好患者及亲属的解释工作, 让患者了解无痛肠镜是一种在睡眠中接受手术, 说明在手术过程中可能出现的并发症, 取得患者的理解和配合, 向患者介绍以往的成功病例, 消除紧张情绪。
3.2 肠道准备:
术前3 d嘱患者禁用过多豆类食物和禁用甘露醇清洁肠道, 检查前1 d进流质饮食, 不饮食牛奶, 检查前当天口服复方聚乙二醇电解质散清洁肠道, 方法 (每1000 m L) 取本品1盒 (内含A、B、C各1小包) 将盒内各药粉一并倒入带有刻度的杯 (瓶) 中, 加温水至1000 m L, 缆拌使完全溶解, 首次服用500 m L, 10 min内喝完, 以后每隔10 min服用一次, 每次不少于250 m L, 直至服完或排除水一样清便, 一般只需2.5~4h, 一般只用2盒, 此法具有时间短, 清洁肠道彻底等优点, 值得临床推广。
3.3 用物准备:
(1) CFQ180AL型电子肠镜; (2) F5AL250V高频治疗仪及圈套器; (3) 钛夹释放器, 金属钛夹若干个; (4) 氧气装置; (5) 心电监护仪表; (6) 备齐抢救药品和器械; (7) 每次手术前做好内镜调试, 操作前作钛夹与释放器在体外分离预试验, 以免术中出现机械故障; (8) 术前检查氩气高频电刀治疗仪各线路是否正常连接各导线, 电极板固定在患者体表部, 将脚踏开关放在医师的稍前方, 以便操作。
3.4 术中护理配合
3.4.1 术中患者管理
(1) 配合协助患者更换肠镜专用裤, 取左侧位或仰卧屈膝位, 建立静脉通道, 给予氧气吸入, 连接心电监护, 首先给静脉注射芬太尼1μg/kg, 1 min之后常规给予丙泊酚1.5~2 mg/kg, 按每10 s 20 mg速度推注, 待患者呼之不应, 睫毛反射消失, 肌紧力下降[1,2], 即停止推药; (2) 肛诊常规进镜, 当肠镜在通过乙状结肠, 脾曲肝曲困难时, 护士应协助医师手法配合; (3) 严密观察生命体征。
3.4.2 息肉切除配合:
内镜直视下发现息肉后, 护士应迅速把预先安置好的钛夹释放器道交给术者, 手术者把释放器伸出镜端时, 应随时听从术者的指挥, 根据息肉位置调整好钛夹方向, 并充分张开钛夹最大范围, 使钛夹与息肉蒂呈直角垂直钳夹, 完全夹稳后, 即在释放器手柄上加压使钛夹断离推送管, 当听到“咔嗒”声说明钛夹已完全锁住, 一般一个息肉只使用一个钛夹, 粗蒂息肉需平行或对称使用2枚或2枚以上金属钛夹[3], 若钛夹有效, 即可见息肉颜色逐渐变紫, 表明蒂柄内血管血流已被阻断, 接着用准备好的圈套器在钛夹上方 (注意避开钛夹夹口处) 进行套扎, 慢慢收紧圈套环, 圈套器套扎时切忌用力过猛过快, 否则可造成机械性切割, 导致出血, 息肉切除后, 仔细观察创面, 残蒂颜色变乳白色, 说明切割理想, 如果残蒂仍有血丝渗出, 必须再用钛夹夹闭, 防止并发症, 切下的息肉取出后送病理检查, 密切观察血氧饱和度和生命体征, 待患者清醒后送患者回病房。
3.4.3术后护理:
(1) 病情观察患者术后应卧床休息24 h, 严密观察生命体征的变化, 认真听取患者的主诉, 术后3日内密切观察有无活动性出血、便血, 有无腹胀、腹痛及腹膜刺激症等, 以便及时处理。 (2) 术后嘱患者平卧6~8 h, 24 h内禁食, 给予静脉补液, 48 h进温流质饮食, 2周后逐渐过度到半流质饮食, 4周内严禁进刺激性食物, 进食不宜过快, 禁忌粗纤维生冷食品。2周时避免重体力劳动, 保持大便通畅2周, 观察大便颜色及有无腹痛、腹胀等异常, 出现异常及时告知医师处理。
4 讨论
在无痛肠镜操作下, 钛夹配合高频圈套器治疗大肠粗蒂息肉切除术, 解除了患者紧张心理, 使患者在舒适的状态下接受治疗, 缩短了操作时间, 对于直径≥2 cm粗蒂及面积较大的息肉, 血运相对丰富, 容易发生出血, 我们在高频圈套器套扎之前, 先在息肉蒂部装上金属钛夹, 达到结扎息肉, 阻断供应的目的[1]。同传统的开腹手术相比, 它具有创伤小、痛苦轻、住院时间短、恢复快、花费少等优点, 并解除了息肉可能癌变、出血的顾虑。护理人员只要耐心的进行心理护理, 认真的进行肠道准备, 术中配合及时、准确、到位, 术后有效的饮食指导, 对手术的成功起到非常重要的作用[2]。
总之, 在无痛肠镜下, 使用钛夹和高频圈套器过程中, 做到迅速准确、高效, 以下几点要注意: (1) 治疗前应先准备好钛夹及释放器, 安装好高频圈套器, 先在体外做钳夹与释放器分离预试验, 以免术中出现故障。 (2) 高频圈套器必须与钛夹保持一定的距离, 不能接触到钛夹的夹口, 圈套器应先开到最大范围, 反复收缩、张开, 套住息肉后慢慢收紧, 切忌用力过猛过快, 以免造成机械性切割[3,4], 导致出血。 (3) 护士应保持思想高度集中, 抓住时机, 瞄准钳夹部位, 快速准确, 以免肠蠕动扰乱视野影响操作。
参考文献
[1]朱雅碧, 陈光照.金属钛夹在治疗中的应用[J].中华消化内镜杂志, 2003, 20 (2) :134-135.
[2]荣秋华.无痛胃镜在内镜下黏膜切除术中的应用及护理配合[J].齐鲁护理杂志, 2011, 17 (23) :20-21.
[3]高小红.内镜下钛夹配合射频圈套器治疗大肠粗蒂息肉40例围术期护理[J].齐鲁护理杂志, 2011, 3 (8) :73-75.
他摇摇头，坚定地说：“不能再等了。开学一星期了，孩子们还没有书，再等下去，太耽误学习了。”
“可今天预报有大雨。”店员继续劝说。
他得意地笑着说：“我准备得齐全。”说着，拿起身旁的大背篓，里面装有雨衣、塑料布、油布。
他把书搬进背篓，背起来，跛着脚走出书店大门。店灵看着他佝偻的背影，深深地叹了 口气。
沉甸甸的背篓压在身上，像一座小小的山峰，让他气喘吁吁。
县城到学校有二十里山路，并不算远，对他却是挑战。不论怎样，他也要趁周末把书背回去，星期一让学生用 上。想到学生，他的脸上露出了欣慰的笑容。作为山村学校的校长，也是最年长的任课老师，他已任教22年。教 过的学生中，已有29名考上了大学，这是他最引以为豪的事。
边走边想，终于走上了通往山村的盘山公路。
起风了，山路两边的树叶呼啦啦直响。他把背篓卸下来，看看天，已是乌云密布，好似随时都会下一场大雨。 他赶快用塑料布把书又精心地包裹了几层，然后用油布搭上背篓，把毛巾垫在酸痛的肩膀上。顾不得歇息，急匆匆地向前赶去。
不一会儿，豆大的冰凉雨点砸下来了。他穿上雨衣，疾步前行。
此时，群山笼罩在白茫茫的雨雾中，耳边只有雨声和水流的喧哗声，仿佛世界上只剩他一人了。雨越下越大， 打在他脸上，鞋子和裤腿也湿透了。雨中的山路湿滑难行，背篓也越来越沉。他折了一根树枝当拐棍，踩着泥泞，一步一滑地走着。
又走了几里，该抄近路上山了，没想到向上的青石板路已变成一条顺流而下的瀑布。
只能绕远路了。
虽然行走小心，他还是被石块绊了 一下。眼看就要摔倒，幸好他眼疾手快，牢牢抓住近旁的一棵树，闪了一个趔趄，坐在了地上。膝盖擦破了，殷红的血流了出来。幸好山道边随处可见一种能止血消痛的野草。他扯了几片 叶子，嚼碎.覆在伤处，用毛巾缠好，顿觉好多了。
天慢慢黑下来。雨还在下，只是势头小了许多。深夜中的大山如庞然大物，深不可测。他沮丧地想，今晚到 不了家了。
走到一处开阔地带，他坐下来，背倚大树，拿出黄面饼子，香甜地吃起来。吃完，他抱着背篓，勾着头，听风声雨声在耳边肆虐，昏昏沉沉进入了梦乡。梦中，他给学生发放新书，大家都开心极了，迫不及待地翻看。发到最后 一名学生时，却发现少了一本。他着急地四下寻找，却找不到。心里一急，就惊醒了。
这时，雨停了，满天繁星，山风呼啸，寒冷刺骨。他站起来，活动一会筋骨，感觉身上有了些热量，又坐下来打盹，迷迷糊糊地睡去。
再次醒来，天已麻麻亮了。收拾好，他背起背蒌急忙上路。
太阳出来的时候，他终于赶回了学校。初秋的天空碧蓝如洗，校舍一片安宁，金色的阳光在树叶上跳舞。透过树叶缝隙洒下来的光芒，照在他背上，暖融融的.好像他背的不是书，而是一轮温暖的太阳。
想到这里，他禁不住咧开嘴笑了。因为，他背的是孩子们求知的愿望，这愿望就像大阳一样美好，明亮。
(选自《博爱〉〉第1期)
1.文章以“他”和店员的对话开篇，这样写有哪些作用?
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2. 文章反复暗示大雨即将来临及对暴雨进行描写，其目的是什么?
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3. 从人物描写的角度，对画线句子进行具体分析。
他赶快用塑料布把书又精心地包裹了几层，然后用油布搭上背篓，把毛巾垫在酸痛的肩膀上。顾不得歇息，急匆匆地向前赶去。
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4. 请结合全文，简要分析“他”的形象。
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5. 文章标题是“背上的太阳”，从全文来看，“太阳”具有哪些含义?
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背上的太阳阅读答案
1. 交代事件起因及故事发生的环境;引起读者的好奇，同时 自然地引起下文;为后文写“他”冒雨行路作铺垫;侧面突出“他”的精神品质。
[解析]本题考查对文章段落作用的分析。解答本题，注意从内容和结构两个方面来分析，内容上应结合上下文 内容来思考，结构上应考虑“引起下文”“作铺垫”等常见 的作用。
2. 有力地烘托出“他”的敬业精神和对学生的拳拳爱心。
[解析]本题考查分析文章环境描写作用的能力。本文从开头就反复暗示大雨即将来临/并对“他”在暴雨中的处 境进行了详细的描写，作答时注意扣住“不能再等了。开 学一星期了，孩子们还没有书，再等下去，太耽误学习了” “沉甸甸的背篓压在身上，像一座小小的山峰，让他气喘 吁吁”等语句来归纳。
3. 通过动作描写，形象地刻画了 “他”对课本的细心保护及 返回的心切，表现了“他”对学生的关爱。
[解析]本题考查对文中句子的赏析。“包裹”“搭”“垫” “急匆匆”等字词运用了动作描写，表现了“他”对学生深 深的关爱。
4. 敬业(任教22年) 、爱生(冒着大雨抢时间赶路) 、教学水平髙(有29名学生考上了大学) 。
[解析]本题考查分析人物形象。解答本题，要通览全文，结合有关“他”的具体事件来概括总结。
5. ①将书本比作太阳，形象生动，孩子没有书本，就好像没有太阳;②将孩子们求知的愿望比作太阳，形象地表达孩 子们的愿望就像太阳一样温暖，美好，明亮将老师的 爱比作太阳，老师的爱就像太阳一样炽热，给孩子以温暖和希望。
心 疼
我们坐在车里望着窗外。山路遇雨，旅游大巴不能前行，司机去联系小车载我们进山。
忽然，从路边丛林里跑出来一群高高矮矮的女孩子，呼啦一下就包围了我们的车。她们头发凌乱，面色黝黑，披着一次性雨衣，还背着书包，看上去有的像高中生，有的则像一年级的小学生。每个女孩的手里都提着山果。
“阿姨，买袋山果吧!”一个初中生模样的女孩站在我的车窗下，细雨濛濛中，她的`眼睛闪着期盼的光。
空调大客的窗户是紧密的，打不开，我只好向她摆摆手。
“买一包吧，阿姨，到下面的风景点还有好远呢，吃山果解解闷嘛。”小姑娘劝说我。
“不用了，我不太喜欢吃。”我婉转地拒绝着。
“您行行好吧，我们出来挣点儿学费，您就当是扶贫嘛。”小姑娘迅速改变了推销策略。
话都说到这份上，我坐不住了。一路上遇到不少山里的孩子出来做小生意，有的还是才几岁的小屁孩儿，真叫人舍不得。
“买一袋吧，阿姨。您慈眉善目的，一看就知道是个好心人。妈妈说挣不到钱，下学期就去种玉米。帮帮我吧，我想上学。”小姑娘继续哀求着。
同伴轻声制止道：“你看那果子，都长斑了，不要买。”果然，我发现山果有些已烂了。
“算了，我也不要她的果子了，我就资助她点学费吧，也许她家大人就让她读书了呢。”我对同伴说。
“你呀，这二十多个孩子，你帮得了吗?”同伴转身开始收拾行李。
这时，小车来了，我们换乘小车。
因前方修路，小车司机让我们再等等。小姑娘不知何时又出现在车窗外，“您一定要买一袋哦，您最有爱心了。”她的语气里多了一种命令的意味。莫名的，一丝不快袭上我心头。
“我们不要，谢谢你!”同伴对窗外的小姑娘说。
“砰!”我面前的车窗被小姑娘重重地关上了。她狠狠地盯住我们，原先眼神里的纯真全然变成了怨恨。
“唉，这些女孩子也怪可怜的，想读书又没钱上学。”我感叹了一句。
“什么没钱上学?现在上小学和中学国家给钱。她们根本不上学，成天在这山路上围住客车卖东西，要钱。你们别理她们。”小车司机见怪不怪地劝说我们。
“啊?为什么呀?读书不好吗?”我诧异极了，一直以为穷孩子是迫于生计才失去读书机会的。
“读书有什么好?又不能挣钱。哪像这样自由自在，又能赚钱?而且她们也不想读书，读书又苦，功课又难，她们才不受那苦呢。十五六岁就配个人家，二十岁出头就抱上娃娃啦。”司机给我们解释。
窗外，细雨濛濛，小姑娘又忙着向其他人兜售山果。
我陷入沉思，心隐隐地疼。
1.以初中生模样的小姑娘为中心，完成下列填空。
兜售山果，期盼劝说→ 遭遇婉拒， →再遭拒绝， →彻底失望，眼生怨恨。
2.文章第二段在文中有什么作用?
3.语言品味。
(1)一路上遇到不少山里的孩子出来做小生意，有的还是才几岁的小屁孩儿，真叫人舍不得。(加点词语“舍不得”的意思是什么?)
(2)她狠狠地盯住我们，原先眼神里的纯真全然变成了怨恨。(从描写方法的角度进行赏析)
4.下列对于文章内容理解和分析有误的一项是( )。
A.初中生模样的小姑娘兜售山果时显得精明干练，说明她精于此道，为下文写小车司机道出真相作铺垫。
B. “莫名的，一丝不快袭上我心头”表明我对小姑娘用命令的口吻推销山果产生了反感。
C.“‘啊?为什么呀?读书不好吗?’我诧异极了”中“诧异”的原因是司机说话见怪不怪的冷漠态度。
D.文章标题“心疼”，表现了“我”对山区孩子只顾眼前利益而放弃学业这一社会现象的痛惜和遗憾，包含了作者对当下错误价值观的深刻思考。
答案：
1. 继续哀求→ 强行命令
2. 通过对山区小女孩的外貌(肖像)描写，从侧面交代了她们的身份和年龄特征，在结构上为下文写她们不读书的现象和原因作铺垫;(或：结构上：与文章结尾部分写女孩群像形成照应，结构完整;)内容上：表现女孩们兜售物品的急切，为追求物质利益而不读书是普遍现象。
3.(1)“舍不得”既指不忍心拒绝买她们的东西，也指家长不应该让她们出来做生意。(2)运用神态描写，“狠狠地”“盯”等词语，生动细致地刻画了小姑娘兜售山果遭到拒绝后的生气情状，表明她因追求物质利益已经变得不再纯真。(或：写出了小姑娘因为我没有买她的山果而对我产生怨恨心理。)
只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。
我和朋友，坐在厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的.;但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味;入耳的话，变得单调。有一句没一句地聊着，聊着，最后，索性闭口不语了。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中。忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：啪啪啪、啪啪啪，好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大;非常非常白;味儿呢，浓郁强烈。
我看，我闻，我惊叹。
立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在旖旎风光无限好的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不作无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我。羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命虽短，不曾浪费一点一滴。
小题1:文中的我在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么?(可用文中词语，3分)
小题2:文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。(3分)
句子：
赏析：
小题3:本文表达作者对昙花怎样的感情?(2分)
小题4:读了本文后，你从昙花身上获得怎样的生命感悟?(3分)
小题5:古诗词中写花的诗句浩如烟海，请写出两句。(2分)
参考答案：
小题1:兴奋，不安惊叹羡慕
小题2:略
小题3:敬意和礼赞
小题4:生命的价值，生命的意义，生命的美丽不由生命的长短来决定，而由生命存在时释放出辉煌光彩来决定。
人类最初对月亮有情，大概是由月亮的“会偷看”。在静夜，在孤独的时候，一抬头，月亮在那边看着你。许多夜间的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成为人人的“自己人”。人类学会对月亮倾诉，有声的，无声的，月亮就成为人人的“密友”。
太空中那块“离地球很近的”、寂寞的大石头，一跟多情的人类接触，它的生命就开始丰富起来。本来是“无情的月“，却成了“有情的人”。世界上许多民族，文明的，野蛮的，都有着古老的关于月亮的神话。这些神话，从现代观点看起来，不幸的是不但没有使月亮不朽，反而证明月亮已“朽”。那些“月亮故事”使现代的教育家紧张，在讲述的时候忘不了补充一句：“那是假的，从现代科学的观点看，月亮……”，这一声“那是假的”，就足以使月亮全“朽”。现代那种“科学月亮”实在太要命，太不可爱了。
不过月亮所交的朋友当中，也不是全都冷面无情。它运气很好，交上了一个真正爱月的民族，那就是我们这些黄帝的子孙。我们这个民族，在我们的文学作品中，赋予月亮不朽的生命，主要的不是靠着神话，而是从心灵的深处，从日常生活中，从感觉中，真挚的爱上了月亮。我们赋予月亮一种永恒不朽的诗趣。月亮照着汉朝的宫殿，照着唐朝的长安，也照着统一饭店，照着违章建筑，从古代到现代，一直在安慰那些屋子里的人。
我们这个民族，认为只有靠月亮，才能完成一幅“文学上不朽的图画”。那些图画，不只是画面美，而且含有浓厚的情感色彩。唐朝夜里的长安城，必须靠月光来装饰才够美，最好是整座城都映着月光。这种“染月光”的意念，使李白写出“长安一片月，万户捣衣声”的有名的诗句。这种“文学上的不朽名画”，诗人李白会画，杜甫画的则是“星垂平野阔，月涌大江流”，想想那滔滔滚滚的大江，那波浪上跳动的月光!田园诗人王维也画得不错，他在《桃源行》里画松树，画房子，不够，再添一个月亮就使全盘美化起来：“月明松下房拢静”。松树本身不够美，加上月光就美极了。王维运用月亮的天然光，就像现代室内装饰艺术家运用灯光那么棒。“明月松间照，清泉石上流”，如果把柔和的月光去掉，不是味道全没了吗?白居易在有名的《琵琶行》里，有三幅文学上的“月亮图画”杰作。第一幅是“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。第二幅是“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。第三幅是“去来江口守空船，绕船月明江水寒”。张九龄所画的壮丽大幅文学图画，也很使人动心，“海上生明月，天涯共此时”。对中国人来说，月亮就是“美的化身”，月亮就是“美”。
中国人喜欢跟月亮交往，文学作品上常常有“跟月亮在一起”的记述。李白有一次下山，月亮送他回家：“暮从碧山下，山月随人归。”老人家做人豪迈痛快，心情激动的时候怕人说他是疯子，所以只找月亮喝酒去，说过要到天上去找月亮玩儿的傻话：“欲上青天揽明月”。他常常请月亮喝酒，“举杯邀明月，对影成三人”。李白、月亮、影子，多热闹，三个知心朋友;但又多寂寞。老人家主张“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。杜甫也是“月友”，也说过“几时杯重把，昨夜月同行”，他爱月，跟月对酌。王维弹琴的时候，月亮伴着他：“松风吹解带，山月照弹琴。”月亮是中国人永恒的朋友，真挚的朋友。
中国人相信月亮是有情的，通人性的。所以诗人张泌甚至说月亮会关怀人，是一个纯情痴心的朋友：“多情只有春庭月，犹为离人照落花”。因为这样，中国人面对明月的时候，往往情绪波动，好像躺在现代心理治疗师诊所的大皮椅上，童年，故乡，远地的亲人，自己的身世，都涌上了心头。中国儿童都会朗诵“床前明月光，疑是地上霜”和下面那有名的两句：“举头望明月，低头思故乡。”这是李白的，杜甫呢?“露从今夜白，月是故乡明”，老杜之心，千万人之心。王昌龄想得远，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，卢纶，也有“万里归心对明月”的感触。
跟“月”有关的诗句，中国人爱记，“月落乌啼霜满天”呀，“烟笼寒水月笼沙”呀，“明月几时有，把酒问青天”呀，念起来津津有味，因为它跟月有关，因为它是美的。
八月十五是我们中国人的“月亮节”。在这一天，我们应该为我们是爱月的民族觉得自负，因为我们靠着历代作家和诗人的努力，已经赋予那块作太空流浪的大石头不朽的生命。我们的文学，使月亮从古代到现代，一直活在人类的精神生活里。只有中国人，对“月亮”这个词语才有那么丰富的“语感”。中国人把月亮迎接到现代，并且使它不露一丝儿的“矿石味儿”。
(选自《当代散文鉴赏》新疆人民出版社)
1 “中国的月亮”作为题目，在“月亮”前加一定语“中国”，有什么好处?
2 只有中国人，对“月亮”这个词语才有那么丰富的“语感”。这句话在文章之中的含义是什么?
3 文章引用了中国的大量诗文，其作用是什么?
4 综观全文，作者重点写了中国的月亮的哪些特点?
5 作者在文中说道：月亮慢慢成为人人的“自己人”。你是怎样理解的?你认为月亮是“自己人”吗?
16.我们这个民族，赋予月亮不朽的生命，主要靠的是什么?请用文中的`语句回答。(3分)
17.从意趣或内容上看,第③节中有一个诗句与材料一相似，第⑥节中有一个诗句与材料二相似，把它们找出来写在横线上。(4分)
材料一：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”(苏轼《记承天寺夜游》)
材料二：”明月别枝惊鹊”。(辛弃疾《西江月》)
18.你认为文中划线的句子。中固人在面对明月的时候，好像躺上现代心理治疗诊所的大皮椅”要表达的意思是什么?(4分)
19.读了本文后，相信你对月亮的认识会有所加深。面对明月，不同的人在不同的时期会有不同的感受，课文《月迹》(贾平凹)，中有这样一段话：“正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头采看那天上的月亮。月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮。那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”你一定也有过望月的经历，请你写出你当时独特的感受。如果你以前望月时没能进入境界，那就写下你此刻思月的感受。有了今天的感受，也许你今后会比贾平凹写得更好呢!(5分)
答案：
16、我们这个民族从心灵深处，从日常生活中，从感觉中，真挚地爱上了月亮，赋予月亮一种永恒不朽的诗趣。
17、月明松下房栊静;月明星稀，乌鹊南飞。
18、月亮是通人性的，月亮能关怀人，孤独的人、寂寞的人、忧伤的人，痛苦的人.而对月亮的时候，都能获得心理的慰藉。(意思对即可)
吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。
【注释】①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗：赠送。⑤未展：来不及。
1、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)母好食铛底焦饭 (2)恒装一囊
(3)战于沪渎 (4)逃走山泽
2、用现代汉语写出下列句子的.意思。(3分)
陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑤归家，遂带以从军。
3、读了这则短文后，你有什么感悟?写出你感悟最深的一点。(3分)
参考答案：
1、(1)喜欢、爱好(2)经常、常常(3)在(4)跑
2、陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。
格央皮肤很白，似乎完全没有紫外线照射的影子，高高的额头，长长的辫子。格央会讲汉语，但是她却很少说话，神情安静而又腼腆，然而又有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。
我一下子被她吸引住了，不停地向她问这问那，她只是简短地回答着，常常沉默地微笑。
到了后来，我的话题也山穷水尽，可是我又不甘心就此罢休，便开始夸她的服饰。在我不厌其烦的赞美声中，格央脸红地坐了许久，然后一声不响地钻进了里间。过了一会儿，她又换了身衣服走出来。
“这一身也很美。”我以为格央是穿给我看的，便情不自禁地说道。
“我就带了这两身衣服来，”格央说着把她刚换一来的那身衣服递给我，“所以，我只能送你一套。”
我呆住了。“我……并不是这个意思……”许久，我嗫嚅地说。
“可是，你不是喜欢吗?”
“是的。”
“你不想要吗?”
“……想要……可是……”我艰难地解释着，小心翼翼地找着借口，以免伤害她，“可是我的身材穿不上。”
“只有能穿的衣服你才肯要吗?”
在那雪一样的目光里，我无话可说。我是多么的虚伪，明明喜欢却不好意思要――因为怕欠她的人情。我又是多么的市侩，只有能穿的衣服才想收下――因为怕白欠她的人情。
我把那套衣服接了下来。
“谢谢你。”格央率先说。
“为什么?”我问。无论如何，该致谢的都应是我。
“你真心收下了我的礼物，我就会安心收下你的赞美。”我说。
我又一次陷入了失语之境。我知道，和不染纤尘的格央相比，我的赞美太庸俗也太浅薄了。
至今，我仍然珍藏着这套不能穿的藏服。每当我看到这身衣服，就会想起那阳光灿烂的高原格央就来自那个地方。也许，正因为她来自那个地方，她才会有那样一颗洁净的不受一丝污染的心。 那是高原的心，也是心的高原。
尹全生
胡集镇最棒的摄影师早把照相的家伙架好了，镇机关全体人员也都各就各位摆开阵势了，就等市、县领导到位，合影照就可以开拍了。
电话约定的时间是上午九点，这时间已经到了呀。负责组织照合影的镇文化站站长心里着急，便拨打手机询问。市文联主席回话说，距胡集镇10公里的地方公路塌方，正在疏通。
消息一传开，本已各就各位的人便“放羊”了，站长放开嗓子吆喝：“大家都不要远离，要招之即来呀!”他特地嘱咐王夏有：“市、县领导说不准啥时候到，你半步也不要离开这里!”
王夏有是这次合影的主角。他本是国企的下岗工人，托人帮忙才到镇螺丝钉厂打工，电工兼搬运工。就是这么个小人物，竟然神不知鬼不觉地写了部中篇小说，被国内某权威文学刊物刊发，且该刊物准备推荐其作品参评“鲁迅文学奖”!
王夏有用不起手机。该刊物编辑部急需了解其个人情况，站长说刊物编辑部是乱点鸳鸯谱：胡集镇就这么个屁股大的地方，哪个人能写出较顺溜的广播稿，哪个人曾在市、县报刊上发表过打油诗，站长心里还是有数的;别说胡集镇了，就是县文联的笔杆子们、市里的专业作家们，也没有参评“鲁迅文学奖”的能耐呀!
可是一了解，王夏有确有其人;再找到其本人询问，王夏有在某刊物发表中篇小说确有其事!
小镇突然冒出了个打工的“文曲星”，这一来动静就闹大了：市、县文联主席及分管领导，一起前来召开座谈会，会前安排了个合影的活动。
过了半点钟了。又过了半点钟了。市、县领导还没有来!
站长心急火燎的。他不但要安排照相，又要安排座谈会，还要安排中午会餐、领导午休……因此便交代王夏有继续原地等候，自己则见缝插针，离开照相现场忙活别的事去了。
站长忙完宾馆忙会场，到酒店后为件小事与老板争吵起来。正吵得天昏地暗时，他的手机响了。文联主席说市、县领导的车队已经通过塌方地点，马上就到!
站长看表已经十一点了，撇下老板冲出酒店，脚跟打屁股奔向照相现场。
站长满头大汗找到市文联主席请示问安，却遭到了一通责怪：“你起初不是说没有王夏有这么个人吗?”
站长解释说自己办公室座机有毛病，接听时噪声最少有100分贝，把王夏有误听成“王家牛”了：王夏有是我们文化站多年培养起来的，哪能……
这边还没解释完呢，镇长又过来催促，说是座谈会改到下午，现在十一点多了，上级领导该进餐了，马上安排照相吧!
站长就扯起嗓子喊：“各就各位啦――”
位置座次早上八点就排好了，领导还有王夏有的位置都预留在前排。可是，这就要开拍了才发现计划没有变化快：市、县领导不是10人而是15人!早忙晕了头的站长只得临时做工作：请原来安排在前排的副职镇领导改当“背景”。副职们都想落个“全尸”，迟迟疑疑地不愿挪窝。
镇长见状只能拿站长杀鸡吓猴：“上级领导在大太阳下晒着，你还指手画脚个啥?你们几个还是屈尊到后排吧!”
合影的阵势这才草草调整完毕
站长刚随便找了个地方，“茄子”还没出口呢，咔嚓、咔嚓――摄影师已经把活儿干完了……
合影照第二天就出来了。照片上方有一行醒目的文字：“热烈祝贺王夏有作品参评鲁迅文学奖。”站长捧起照片端详，这一端详他的眼珠子就往外突了――从前排到后排，从左看到右，死活找不到王夏有!
他出了一头冷汗，找到正撅屁股干活儿的王夏有：“这照片上怎么没有你?”
年近五十的王夏有吭吭哧哧地说，当天快十一点时工厂电路出了故障，老板差人把他揪回厂排除故障去了，“老板说要是误了生产就炒我鱿鱼!”
站长的脚就乱跺开了：“这这这……”
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A.准备照相的众人散去后，文化站站长嘱咐王夏有半步也不要离开，既反映站长顾指气使的形象特征，同时为后文照相没有王夏有埋下伏笔。
B.文中使用“放羊”“揶窝”“脚跟打屁股”等方言、俗语，使文章通俗易懂，富有乡土气息，同时极具讽刺意味，暗含作者的情感态度。
C.文章的结尾交代王夏有没有参加照相的原因，照应前文王夏有是电工的情节，同时讽刺站长讨好领导搞形式主义的工作作风。
D.市、县领导在文中起到的关键作用是通过这些人和以文化站站长为主的基层干部的对比，暴露了基层干部的丑陋面目。
2.文章第一段的场面描写有何作用?请简要分析。(6分)
3.文章的标题是“位置”，请结合文章内容分析其在文中的作用。(6分)
参考答案
1.D.“通过这些人和以文化站站长为主的基层干部的对比”错误，市、县领导也是作者批判的对象。
2.①内容上看，“各就各位”照应文章的标题“位置”，同时此情节引出下文等待领导拍照的一系列情节;(2分)②从表达效果上看，制造悬念，激发起读者的阅读兴趣。(2分)③从人物形象塑造上看，通过安排好位置、等待领导的细节突出站长形式主义的工作作风。(2分)
《鱼书》
①在这光怪陆离的社会里，利害冲突常使朋友间产生隔膜，使人与人之间的正常关系为之蒙羞。但友情在任何时侯，都是可珍贵的东西，古往今来，多少扣人心弦的故事，都建立在无垢的友谊之上。伟大的人格，崇高的友情，是生命中的“一盏明灯”，可以照亮人们“灵魂的黑暗”，使“生存有了一点光彩”(巴金语)。而鱼书往还，正是友情的具体表征。
②近代物质文明对人类的恩泽是可感的，因为它们填平了多少的人间缺陷，邮政的发明就是一种。因为它缩短了人类心灵的距离，天涯海角，变得近在咫尺。
③人是情感的动物，或者因为长期融洽无间的相处，或者因为意气相投，一见如故，都会产生一种情感的丝缕，把双方的心牢牢地系在一起。但聚散无常，即使亲如家人，也难免彼此参商，天南地北，各奔前程。离情别绪，使人产生依恋和怀念，是很自然的事。有了殷勤的绿衣使者，形体隔绝的痛苦便可取偿于精神的密接。千里暌违，只要借几行雁羽，便能将一曲衷情，寄与远人，使彼此快如觌面。
5.如何理解画横线句子的含意?(5分)
答：___________________________________________
答案 这句话的意思是：相隔千里的亲人朋友，只要借助于书信，就能把一腔的情意，寄与远方的亲人，其给人的`快乐和安慰，并不亚于亲人间的直接的欢聚。
6.第①段的中心句是什么?(4分)
答：__________________________________________________
答案 鱼书往还，正是友情的具体表征。
7.第②③段作者谈到了鱼书的哪些作用?(5分)
答：_____________________________________________
答案 (1)缩短了人类心灵的距离;(2)使形体隔绝的痛苦取偿于精神的密接。
8.文中画横线的句子在语言上有什么特点?有怎样的表达效果?(6分)
答：_________________________________________
城市的气味苏北
有昆虫的气味，有植物的气味。有朋友说，人是靠气味来识别的。那么，我们的眼睛是干什么的?我想，人是靠气味来识别的，可能主要还是指在恋人之间，在亲人之间，在朋友之间。
要说世界是由气味组成的，也不为过。比如我生活的这座城市，我对她的气味就相当熟悉。这里的夏天，主要是香樟的气味。骑车上街转一圈，在那些小马路上，在遍植香樟的人行道上，那些气味就深入到人的内心。那些香樟树 ，枝叶密密织织，样子清秀圆润，有女子气。或许还是书香门第的女子，特别适宜于这样一个小而温润的城市。
“城市”这一称谓，有其相当开阔的地域范围。因此，说一个城市只有一种气味是不准确的。比如在早晨的大蜀山，人一踏进那个林子，那情不自禁的第一口呼吸，几乎就是吞咽。那种忘情的呼吸中的踏实和快乐，是无以言说的。在半山道上，人就慢慢体味到植物的气息。那种多植物混合的气息中，也许还有一夜小雨后的、松软的泥土的气息。这种泥土的气息不同于其他——它混合着无数生命的气息，带着小草的、野雏菊 的、昆虫的，甚至是小兽物的粪便的气息。大自然是敏感而羞涩的，人的态度亲切，它们就不发紧，人就能在平等中感觉到它们的呼吸、它们的劳作、它们的生息和繁衍。比如那经了一夜小雨的土地，那杂杂的不知名的青草，还湿湿地带着些潮气;那开着蝴蝶般白色小花的野菊 ，高高兴兴地在晨风中摇着，像一个个头上扎着小花的天使，集体在跳一支小天鹅舞。至于草丛中，可是乾坤大了：一只像蓑衣虫一样的黑褐色的虫子，有这么一拃长，身上有几十节，它先是不动，之后像列车到点了，身下几百只细细的触须 ，一起划动起来，像列车的无数个车轮，滚滚地向前，一点也不别扭地拐弯、减速，在密密的林中(其实是草丛)穿梭。它那一颗小小的脑袋，有极严密的结构，比一列D字头的火车还要精致。在这列火车面前，那些蚂蚁就像一个个的乘客，穿着深色西服，忙忙碌碌，为生计神色匆忙地奔波着。我痴想：如若把这些小蚂蚁装在这只列车的肚子里，把一颗一颗的褐色小脑袋探出窗外，就是人类的一幅微缩景观;而那些在头顶上飞舞的，只有芝麻粒大小的昆虫，就俨然是在空中飞行的飞机了。这一个小小的世界，在这样一个早晨，成了这个城市中另一种气息的源头。
董铺岛的气息又不同了。那里更多的是水的气息，还有鸟的气息。对鸟的气息的感受，多来源于鸟的粪便。那种白色的粪便，有点鱼的腥味，还有点青草味。水，鸟，真的是这一城市另一种气息。
一个城市的气味其实是多元的。从宁国路上过，大龙虾的气味扑鼻而来，我会油然生出一种生之趣味。那种口福的气味，惹得味蕾像一个个活泼的小人儿，一下子全醒了，叽叽喳喳 ，你问我我问你，怎么啦?怎么啦?有时，黄昏走进一条不知名的小巷，一阵油炸臭干 子的气味忽然就飘了过来，这时由不得心生欢喜：不知哪家又买了一碗，回家下酒去了……
还有深夜，路边的昏暗的灯光，热气蒸盈中是一副馄饨挑子的气味，“馄饨嘞——，来一碗热热的馄饨——”清脆的叫卖，伴随渐远的跫跫足音，弥布着温暖的气息。
是的。一个城市的.气息，其实是一个城市的精气神。一个人喜欢另一个人的气息，想必是爱上了这一个人;一个人喜欢一个城市的气息，也一定是深爱着这座城市
(取材于xx年8月6日《文汇报》)
18.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是(4分)
A.在作者看来，如果气味会在恋人、亲人、朋友之间识别，那么自己所居住城市的气味就像恋人、亲人、朋友一样可亲。
B.文章刻画香樟树枝叶样子清秀圆润，并说其有女子气，或许还是书香门第的女子，写出了香樟树枝叶妩媚艳丽的特点。
C.文中说，人一踏进大蜀山 那一片林子，第一口呼吸几乎就是吞咽，“吞咽”一语道破了大蜀山的青翠的强烈视觉冲击。
D.文章写“与大自然说话”，听它们的呼吸、劳作、生息和繁衍，写出了城市的气味中富于生命情态的勃勃生机和气息。
E.文章从气味入手写自己所居的城市，在对其气味的捕捉、气息的体味以及精气神的把握这样一种文字推进中，呈现出一种渐浓渐深的爱意。
19.理解下面的句子在文中的含义。(4分)
那种口福的气味，惹得味蕾 像一个个活泼的小人儿，一下子全醒了，叽叽喳喳，你问我我问你，怎么啦?怎么啦?
【答案及解析】
18.BC(B项中，“妩媚艳丽”的概括有误，应是端庄典雅、温润大方一类。C项中，“吞咽”不是“大蜀山的青翠所具有的”视觉效果，而是空气的清新所给人的味觉效果)
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