第三批先进性教育×镇村党支部整改方案

2024-10-23 版权声明 我要投稿

第三批先进性教育×镇村党支部整改方案(精选6篇)

第三批先进性教育×镇村党支部整改方案 篇1

第三批党支部先进性教育活动整改方案(样稿提纲)2007-02-17 16:40:3

3×××党支部先进性教育活动

整改方案(样稿提纲)

为了确保先进性教育活动取得实效,开拓基层党组织服务社会、服务经济新领域,推进农村各项工作的健康发展,针对我单位党员队伍建设中普遍存在的突出问题,制定如下整改方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻胡锦涛总书记关于“关键是要取得实效”和“要确保先进性教育活动成为群众满意工程”的指示精神,按照中

央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,围绕“立足岗位保先进,共建和谐新农村”这个主题,针对存在的突出问题,认真进行整改,使支部所属党员的组织观念、宗旨观念进一步增强,引领农民带头致富的能力进一步提高;基层党组织实现拓展服务领域、完善服务功能、提高服务质量的目标,开创各项工作新局面。

二、存在问题

1、党组织的工作机制不够健全,党的工作覆盖面不够宽。

2、一些党员素质不高,奉献精神不突出,发展意识、带头带领农民致富本领、构建和谐农村的能力不强。

3、党组织对党员的教育、管理的力度不够。

三、主要整改措施

1、完善党建工作协调机制,建立健全以党组织为核心的基层、村管理组织体系,切实发挥党组织在和谐农村建

设中的领导核心作用。一是按照领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标要求,切实加强党组织的自身建设;二是深化基层党组织“三个服务”(党组织为党员服务,党员为群众服务,党建为农村经济和事业发展服务);三是进一步创新农村工作机制,深化和规范村务公开,落实监督措施,保证群众依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。四是进一步提高党组织班子的领导能力、协调能力、服务能力,扩大党建工作的覆盖面,努力打造“五无目标”(无重大刑事案件、无聚众越级上访案件、无邪教活动、无严重赌博现象、无重大人为灾害事故)。

2、提高全体党员素质,强化服务意识,增强服务本领。一是在党员中广泛开展议学习、强素质;议本领、强服务;议点子、强发展;议帮扶、强奉献;议大局、强和谐的“五议五强”活动;二是积极倡导党员要做到三个带头,即:

带头参加村务管理,积极为搞好本村管理进言献策,模范遵守村规民约等管理制度;带头开展经济、科技服务,充分发挥自身的特长,利用休闲时间开展便民利民服务;带头支持本村的公益事业,积极参与救灾济贫、捐资助困活动。

3、加强对全体党员的教育管理,建立和完善党员教育管理的长效机制。一是坚持和完善党组织的“三会一课”制度,使党支部生活正常化、正规化,提高党员的责任意识和组织观念,增强党员的光荣感、使命感;二是建立并完善党员分类管理制度。建立健全在职党员活动登记制度、目标管理责任制度、意见反馈制度和民主评议、考核制度,老党员定期走访制度、谈心制度,流动党员外出登记制度、思想情况动态联系制度和定期汇报制度。通过这些制度来加强对党员的教育和管理,充分发挥各类党员应有的作用。

四、整改责任人和整改时限

×××党支部主要负责人×××是整改

工作第一责任人;镇党委主要负责人是整改工作督办人。

党员先进性教育党支部整改方案 篇2

一、指导思想和原则

指导思想:以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点,以践行“三个代表”重要思想为落脚点,以强化宗旨意识为目的,不断强化支部的战斗堡垒作用。

原则:坚持解放思想,实事求是的原则;坚持结合实际,促进工作的原则;坚持有则改之,无则加勉的原则,全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。

二、整改的重点和方向

根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见,支部对照党章规定的支部权利、义务,在全体党员讨论的基础上,党支部的整改重点和方向有以下三个方面。

1、支部组织职能没有很好发挥,学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划,合理安排。工作实践中,有“急用急学”、“应付敷衍”倾向;

2、作为消防部队的基层党组织,在与兄弟、业务上级、监督部门的横向联系上不够紧密;

3、支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强;

4、支部的宗旨意识、务实精神与现实不相适应,有待进一步加强。

三、整改措施和步骤

1、以制度作保障,强调学习的针对性、时效性、组织性、系统性。作为消防部队的一线单位,在具体的消防工作实践中,一要不断强化和推动“以理论指导实践,在实践中检验理论”的学习模式;二要不断强调学习的针对性和时效性,要结合消防工作的性质和任务,不断提高执法为民思想,尤其是共产党员的理论水平,提高他们活学活用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力,不断提高理论知识的更新进程;三要不断体现学习的组织性、系统性。支部在组织官兵学习理论时,应加强组织的职能作用,系统地对理论进行深入浅出地讲解、分析,不断加深官兵对理论知识的理解。

为此,支部建立了党员、官兵学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。一是在各种教育活动上,加深对理论知识的学习。制度要求在学习中,要对近期国际、国内发生的时事动态,当前的理论动向,通过读报、传阅文件等形式,组织官兵进行学习;二是坚持集中学与党员、官兵个人自己学相结合的灵活学习机制;三是建立学习考核制度。对党员、官兵的学习效果,在适当时候进行抽查,通过出思考题、论辩题、讨论题的形式,考核学习成效。

2、坚持联系制度,进一步细化与兄弟、上级业务指导部门的联系方式、方法。坚持联系制度,是保障与上级业务指导部门、兄弟之间信息通畅的必要手段。在这次征求意见中,部分单位对我支部提出了加强联系的意见,这反映出在过去的工作中,我们在这一方面还做得不够好。为此,我们拟完善联系工作制,进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制,对必须及时反馈的基本信息规定时限;二是规定业务工作定时汇报;三是真实反映情况,争取各级部门对工作的支持。

3、加强支部成员之间的团结协作精神,坚持民主集中制原则。支部有无战斗力的核心因素是,支部一班人是否团结协作,是否在部队管理决策中,坚持民主集中制原则。这次反映的问题中,有的群众和党员提出了有关这方面的意见和建议。支部成员在看到这一意见后,冷静地进行了剖析,都认为,这个意见提得很好,也很及时。支委在讨论后认为,应一以贯之地坚持民主集中制,一以贯之地加强团结协作。

第三批先进性教育×镇村党支部整改方案 篇3

一、基本要求

1、高度重视,务求实效。各党支部及全体党员,都要高度重视、认真组织并积极参与这一阶段的工作。坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”,充分调动广大群众的积极性,集思广益,献计献策,扎实推进学院和学校的改革和发展。

2、立足本职,边整边改边提高。党员要依据党性分析的自我剖析和支部的评议意见,根据管理岗位党员、学生党员先进性的具体要求,制定个人整改计划,切实有效地开展整改行动,切实提高党性修养,促进学院、学校各项工作。

3、着眼长远,建章立制。各党支部、学院直属党总支针对存在地突出问题,建立健全加强党的基层组织的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和各项制度,努力探索始终保持党员先进性的长效机制。

4、服务学生,促进各项工作。整改工作要从学生成长、成才实际出发,解决学生成才、成长需要解决的问题切入,发挥党员的先锋模范作用,积极为学生成长成才服务。在促进各项工作实践中,巩固保持党员先进性教育的成果。

二、主要工作内容

1、制定整改计划(4月5日—4月15日)召开两次支部大会,从两个层面制定整改计划:(1)召开第一次支部会议。全体党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和管理岗位、学生党员保持先进性的具体要求,针对第二阶段自我剖析中找准的突出问题和存在的不足与差距,结合支部的评议意见,制定个人整改计划。支部认真征求党员意见,分析本支部党员队伍中存在的主要问题,找准工作的薄弱环节,制定支部的整改计划。尤其要就如何切实加强自身建设、党员管理、保持先进性的长效机制等方面展开讨论。(2)召开第二次支部会议。党员向支部汇报自己的整改计划,支部认真讨论并提出修改意见,本人认同并予以接纳后予以通过。支部整改计划提交大会认真讨论修改后通过。个人和支部的整改计划要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。基本要求:A、各支部会议简讯及整改计划及时报送工作组;B、会议讨论的情况,要在统一下发的《整改阶段记录本》上做好详细记录;c、会议应邀请群众代表、入党积极分子列席讨论。

第三批先进性教育×镇村党支部整改方案 篇4

会上的讲话

同志们:

根据今天会议议程安排,我就认真贯彻中央和省、市、县委第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议精神,扎实开展我乡先进性教育活动,讲两个方面的意见:

一、对我乡开展第二批先进性教育活动的简要总结

在县委和县委先进性教育领导小组的正确领导和县委督查组的具体指导下,乡党委高度重视,精心组织,分类指导狠抓落实通过全乡第二批参学党组织、参学党员的共同努力和广大党员群众的积极参与,止月底已顺利完成了三个阶段工作任务,取得了阶段性成效。

⒈强化领导部署,先进性教育活动进展取得实效。乡党委始终把开展党员先进性教育活动,作为推动全乡经济发展、社会稳定和加强基层党的建设的难得机遇与强大动力,紧紧围绕落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略任务,加强领导,精心部署,扎实推进。事前组织专门力量进行深入调研,有针对性地制定下发了《实施意见》,成立了乡先进性教育活动领导小组和办公室。建立完善了乡班子成员包抓责任制、乡班子成员和党员干部联系点制度、实践点制度、督导检查等五项制度,保证了先进性教育活动的顺利开展。期间,乡班子成员多次深入村组和联系点指导开展工作。各参学支部结合实际,靠实责任,狠抓落实,有力地推动了教育活动健康有序的开展。

⒉深化学习教育,党员的先进性意识有了明显提高。从先较活动开始乡党委就把深化理论学习、提高党员素质,摆在首要位置,紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,组织广大党员认真学习党章和中央领导关于加强党的先进性建设的重要论述,组织开展先进性具体要求大讨论,使广大党员接受了一次比较系统的马克思主义立场观点方法的教育,接受了一次党的最新理论成果的教育。按照“两手抓、两促进、两不误”的学习要求,认真开展了“五个教育”和“三项讨论”、“四项”主题活动,坚持做到了人员、时间、内容和效果“四个落实”,实现了“五个覆盖”。广大参学党员主动学习必读篇目,认真撰写心得体会,积极重温入党誓词,自觉参与党性实践,思想认识不断提高,理想信念进一步坚定,党员意识和综合素质明显增强。

⒊先进性教育活动进一步健全了党组织的制度建设。围绕加强基层组织建设,提升工作水平,在教育活动中充分发挥了党支部的积极性和创造性,结合工作实际,制定完善了各项规章制度,有效激发了党员的活力和党支部的战斗

力和创造力。先后建立了党员(干部)周学习月培训制度,党员(干部)结对帮扶工作制度、党员(干部)调研工作制度、党员(干部)工作计划月公示周汇报制度,党员(干部)工作纪律暂行规定、党员(干部)工作绩效考核办法、党员(干部)廉洁自律规定等一系列的制度。通过建章立制,有效提升了机关的工作效率和凝聚力,乡机关干部的工作作风有了明显改观,抓工作的成效得到了明显提升。

⒋解决了一批群众关注的热点难点问题,党群干群关系得到进一步改善。乡党委根据实际出发,以”树形象”、“办实事”,为群众排忧解难、解决实际问题为主题,对第二批先进性教育过程中征求梳理出的条意见建议高度重视,认真对待,止目前已经对条采取了改进措施并取得了效果,对需要长期努力解决的问题,已拟定了整改措施,对部分暂时无法解决的问题,全部向群众做了说明。深入开展了“+”助残帮扶,“送温暖、送

健康、送保障”等党性实践活动。第二批教育活动开展以来,全乡共结成帮扶对子个为群众办好事实事件,捐款捐物达多元。结合教育活动的开展,全乡整修通村道路基础公里;建设设施养殖示范点个,建成示范户户;衬砌斗农渠公里,整修田间道路条公里;建成工业园区万元以上的招商引资项目一个;各投资万元完成了中心小学和乡卫生院扩改建工程,投资万元完成了双塔小学危房危墙改造工程,新修建厕所平方米,修建围墙米;投资万元完成了九上小学危房危墙改造,修建围墙米,辅助用房和厕所平方米。全乡建成市级小康住宅示范点一个户,建成县级小康住宅示范户户;为户生活困难的残疾人改造了危房,为九上村户无电农户架通了照明电路。通过这些工作使群众切身感受到了先进性教育活动带来的实惠和利益。同时乡上积极把农村剩余劳动力转移作为今年增加农民收入的一项措施来抓,全乡转移劳动力人,获取收入万元。部分党员干

部还为群众送技术、送信息、送政策,帮助村组理清发展思路,使群众切身感受到了教育活动带来的实惠和利益,让群众看到了教育活动的成效和带来的可喜变化,维护了党的形象,密切了党群干群关系。经测评,群众满意率达到以上。

⒌找到了基层党建工作与农村经济发展的结合点,进一步促进了各项工作。乡党委以促进各项工作为目的,坚持用科学的发展观,坚持用发展的成效来检验先进性教育活动的效果。坚持把先进性教育活动与全乡各项工作紧密结合起来,注重把党员在教育活动中焕发出来的政治热情和干劲引导到工作中,引导到加快发展上,有力促进了各项工作任务的完成。根据本乡实际,紧紧围绕“主攻草畜,突出发展特色,鼓励发展粮食,稳步提升棉花产业”的工作思路,立足增收抓调整,围绕产业抓提升,进一步加快了全乡农业产业化进程。反映农村经济和社会发展的一些主要指标比

往年增幅明显。

综观我乡第二批先进性教育活动,虽然取得了显著成效,但与省、市、县委的高要求相比,同基层群众的愿望相比,还存在一些差距,如个别单位和党员对先进性的认识不够到位,自身教育工作抓得还不够紧,个别整改措施还没有得到落实,致使一些群众关心的问题还没得到有效解决。今后我们要真正把先进性教育作为一项长期的政治任务,建立先进性教育长效机制,持之以恒地抓好落实,不断巩固扩大先进性教育活动成果。

二、对开展第三批先进性教育活动工作的安排

在此之前,中央、省、市、县相继召开会议了,对第三批先进性教育活动进行了安排,我乡第三批先进性教育活动从今天正式启动。按照中央、省、市、县委的要求,结合我乡实际,下面我对开展第三批先进性教育活动讲三个方面的意见:

(一)、统一思想,提高认识

第三批先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分,这批次学教活动的主要对象是农村党员和学区党员。我乡参加第三批先进性教育活动的党支部有个,党员名,其中农村党支部有个,党员名。与第二批相比,参加第三批教育活动的基层党组织和党员数量多、分布广泛,与群众的联系也最为直接。俗话说:“基础不牢,地动山摇”。搞好第三批先进性教育活动,对于贯彻落实党的十六届五中全会精神,大力推进社会主义新农村建设;对于以科学发展观统领农村经济社会发展大局,巩固农村改革发展稳定的良好局面;对于全面加强党的执政能力建设,夯实党在农村执政的组织基础和群众基础;对于进一步密切党群干群关系,构建和谐社会,都具有十分重要的意义。同时,我们还应该看到,参加第三批先进性教育活动的农村党员呈现出“五多”的特点:即党员数量多、流动党员多、文化程度偏低 的多、生活困难党员多、老党员多。这些都给搞好第三批先进性教育活动带来一定的难度。对此,各党支部要有清醒的认识,既要充分认识抓好第三批先进性教育活动的重要性、必要性,又要充分认识抓好第三批先进性教育活动的艰巨性、复杂性,进一步统一思想,坚定信心,扎实工作,下最大的决心,尽最大的努力,确保第三批先进性教育活动取得实效。

(二)、结合实际,突出重点,努力把先进性教育活动的各项工作落到实处。

第三批先进性教育活动总的目标还是中央“四句话”,即提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。因此,这批先进性教育活动必须坚持标准,讲究质量,使之成为群众满意工程。绝不能因为农村条件差就降低要求,绝不能因为农村党员难组织就不开展集中学习,绝不能因为农村党员文化程度偏低就不接受教育,绝不能因

为农村矛盾比较突出就不开门搞整改。每个环节、每个步骤都要扎实抓好,切忌搞形式,走过场。

开展先进性教育活动,要紧紧围绕建设社会主义新农村这一主题,坚持先进性教育与“三农”工作实际相结合,与冬季集中教育相结合,着力建设“三大工程”。即:大力实施“党员素质”工程,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,强化服务意识,不断提高党员队伍整体素质;不断深化“双培双带”工程,全面树立和落实科学发展观,坚持立党为公、执政为民,不断提高基层党组织带领群众发展经济、构建和谐社会的能力;全力打造“群众满意”工程,切实解决农村基层党组织自身建设和工作中存在的突出问题,影响农村改革发展稳定的主要问题,农民群众最关心的重点问题,为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民

主”的社会主义新农村打下坚实的思想基础和组织基础。

为更好落实工作,使活动扎实开展,我强调以下四点,需要特别注意:

一是要突出分类指导。这是搞好先进性教育活动必须坚持的一条重要原则。针对不同类型的村和不同党员的特点,各村支部有针对性地提出要求,找准着力点,使先进性教育活动贴近农村实际、贴近党员实际,增强活动实效。在组织形式上,党员人数较多的村,可以党支部、党小组为单位开展各种活动。在时间安排上,不搞“齐步走”;在学习内容上,不搞“一刀切”;在活动方式上,不搞“一个样”。在学习时间上,应做到“三为主”,集中学习和分散学习以集中学习为主,白天和晚上以晚上为主,晴天和风天以晴天为主学。在学习方式上,既要以集中辅导、巡回宣讲、观看录像、专题讲座、学习典型事迹为主,又要充分利用电化教育、网络媒体等手段,有条件的也可以组织外出参观学习、“百团

千人大出行”等活动,进一步使党员和广大群众解放思想、开阔视野,增强加快发展的紧迫感。在工作着力点上,要引导经济实力强的村党组织进一步加快推进农业产业化,构建和谐社会、促进全面发展;引导集体经济薄弱村党组织完善双层经营体制,壮大集体经济实力,增强党组织凝聚群众、服务群众的物质基础;引导贫困村党组织提高党组织和党员的致富能力,带领群众调结构、闯市场、奔富路。对流动党员和年老体弱党员,可采取邮寄资料、送学上门的形式进行教育。对不同岗位、不同文化程度的党员,撰写读书笔记、党性分析材料等不要强求一律。学区开展先进性教育活动,要认真贯彻科教兴乡、人才强县战乡,以培养社会主义事业合格建设者和接班人为目标,以“与党同心、与群众贴心、让学生成才”为主题,把开展教育活动同加强师德师风和校风建设结合起来,同加强未成年人思想道德建设和师生思想政治教育工作结合起来,同推

进教育改革发展结合起来,突出重点。党支部要充分利用课余时间和节假日开展教育活动,绝不能因为先进性教育活动影响正常的教学活动。

二要加强村级组织建设。要结合先进性教育活动,深化巩固“党员素质”工程,加强对村党员干部的教育培训,积极发挥各村现代远程教育网络阵地作用及其形象直观、方便快捷的优势,努力提高党员干部的领导能力和服务水平。要不断深入开展“双培双带”工程,全面落实无职党员“设岗定责”活动,着力建设“五好”村党组织,积极引导调整农业产业结构、转移农村富余劳动力、兴办农产品加工企业,拓宽农民致富渠道,发展村级集体经济,提高党员素质和增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,使先进性教育活动开展得更加有声有色。要进一步推进“三级联创”活动,组织开展多种形式的党性实践活动?;开展“结对帮扶”活动,每个党员与-个农户结成帮扶对子(除年老体弱党员外),为他们传授一项实用新技术、帮助确定一个致富新项目、解决一项具体困难、提出一条合理化建议;广泛开展“争做农民致富领路人、联系群众贴心人、农村平安守护人、遵纪守法带头人”主题实践活动,引导党员积极参与村组道路建设、村容村貌集中整治、帮扶特困家庭、排查调处矛盾纠纷等活动,促使广大党员在思想、生活、生产、致富等方面充分发挥先锋模范作用,积极帮助、带动农民群众提高思想文化素质和致富能力,为农村党员保持先进性搭建有效平台。

三是要着力解决实际问题。各支部要把解决问题作为先进性教育活动的重中之重,切实抓好、抓出成效。要针对农村基层党员队伍和党组织的实际,着重解决好部分党员的党员意识淡化问题,带头致富、带领群众致富的能力不强问题,村级组织功能弱化问题,基层党组织转变领导方式问题,基层党组织要引导广大党员在发展农村经济、增加农民收入、倡导文明新风、改善生活环

境、建设和谐农村等方面,增强服务群众、为民办事的责任意识。解决涉及农村改革发展稳定、涉及群众切身利益和行路难、上学难、看病难、饮水难、致富难等实际问题,每个村重点解决至个群众反映强烈的突出问题,让群众从一桩桩好事、实事中感受到这次先进性教育活动的成果,感受到党和政府的温暖。此外,还要把解决群众的困难与解决党员的困难结合起来,帮助党员解决生产生活中遇到的实际问题,调动他们参加先进性教育活动的积极性。

四是要切实做到“两不误、两促进”。各支部一定要充分考虑农业生产等工作实际,妥善处理先进性教育活动与农村生产工作的关系,统筹兼顾,合理安排,特别是要与明年春耕生产准备、扶助贫困党员、科普技术推广、劳务输出、移民安置、土地纠纷、禽流感防治、“十一五”规划实施准备等工作结合起来,既要保证学习教育活动的质量和效果,又要扎实推进“三农”工作和农村经

济社会发展,确保县、乡两级年初提出的各项目标任务顺利完成,为明年工作开好头、起好步奠定坚实的基础。

(三),加强组织领导,为搞好第三批先进性教育活动提供坚强的组织保证。开展先进性教育活动,是当前一项极其重要的任务,必须切实加强领导,真正做到思想认识到位,领导精力到位,工作措施到位,确保第三批教育活动取得实实在在的成效。

一要明确领导责任。各村要在层层动员的基础上,继续坚持和认真落实领导责任制,乡上已成立了以党委书记杜新红同志为组长的第三批先进性教育活动领导小组,明确了第一责任人、重点责任人。在这里我声明各村的党支部书记作为各村学教活动的直接责任人,要以高度的政治责任感和足够的精力投身于教育活动,坚持亲自抓、负总责,注意研究突出问题,搞好把关定向,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要加强检查和指导。乡党委将派

出指导组,组长由包村乡领导担任对各乡村教育活动开展情况进行全面指导。同时还抽调部分乡干部担任驻组指导员蹲点指导,全程参与指导所驻村先进性教育活动。各村党支部也要成立先进性教育活动领导小组,由支部书记担任组长,支委成员或村委干部中的党员担任成员。要建立群众监督评价制度,以群众的满意度衡量教育活动成效。在教育活动期间,要根据每个阶段的具体任务,广泛征求和听取群众意见和要求,及时向群众通报有关情况,最大限度地吸收群众参与,主动接受群众监督。教育活动结束前,统一组织满意度测评,多数群众不满意的,必须及时进行“补课”。

三是加强舆论宣传和引导。要全方位开展宣传攻势,利用各种媒体和农民群众喜闻乐见的形式,广泛宣传农村基层开展先进性教育活动的目的意义。乡先进性教育活动办公室要继续做好对教育活动信息的报送与宣传,大力宣传教育活动的好做法、好经验,各村要注意

挖掘在农村改革、发展和稳定中涌现出来的各类典型和优秀共产党员的先进事迹,用典型事迹感召人、鼓舞人,营造良好的活动氛围。

四是建立健全长效机制。要通过教育工作,建立健全农村基层党建的各项规章制度,积极探索对农村党员进行经常性教育,使农村党组织和党员充分发挥作用,始终保持先进性的工作机制,并长期坚持下去。从我乡农村工作实际和党员队伍实际来看,重点是要加快研究制定完善“两委”班子协调议事制度、党员教育管理制度、党员监督评价制度、党员联系群众制度、扶助困难党员等制度,把“让党员受教育,使群众得利益”的要求经常化、制度化,使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

同志们,我乡第三批先进性教育活动从今天召开动员大会之后就全面展开,搞好第三批先进性教育活动任务艰巨、意义深远、责任重大。我们要以高度的政治责任感,良好的精神状态,求

机关党总支部第三党支部整改方案 篇5

一、要进一步加强支部的政治理论学习,尤其要认真学习“十六大文件”、“‘三个代表’重要思想的纲要”和胡锦涛总支书“七一”讲话,政治理论学习抓好了,就能很好地实践“三个代表”的重要思想,就能很好地来完成“十六大”提出的各项任务。我们支部虽然2002年被评为“先进党支部”,而实际上几次党员和政治理论学习、交流的组织活动,学得不透,谈得不深,联系实际解决思想问题、工作问题更不够。所以通过这次保持共产党员先进性教育活动办公室教育活动,要很好地把保持共产党员先进性教育活动办公室教育活动中良好的学风保留下来,来促进和提高我支部的政治理论学习,使支部更好地发挥战斗堡垒作用。

二、进一步抓好民主生活会。我支部在这次保持共产党员先进性教育活动办公室教育的民主生活会,开得比较成功。主要的原因是组织工作比较到位,全体党员思想上高度重视、认识到位,确实解决了一些党员同志的思想问题、工作问题,为今后更好地发挥党员的模范带头作用奠定了基础。应该讲,民主生活会是一种很好的党员开展批评与自我批评的方式。通过这次保持共产党员先进性教育活动办公室教育,我支部打算每学期开好一次民主生活会,大家相互交流思想,开展批评,提高认识,继承和发扬党的批评与自我批评等三大优良作风和保持共产党员先进性教育活动办公室教育所带来的思想教育的好作风、好风气。

三、要教育和督促每一位党员充分发挥其先锋模范作用。党支部的堡垒作用是靠每一位党员的先锋模范作用来支撑的。所以作为党支部,应经常督促每位党员同志很好地工(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)作,遇有思想问题、工作问题,及时开展谈心和说服教育工作。当然,党支部的支部委员,更应起好表率作用,自觉地接受党员和群众的监督。

第三批先进性教育×镇村党支部整改方案 篇6

我镇农村党员先进性教育活动按照中央和省市区委的统一部署,在区委第二督导组的帮助指导下,经过各村党支部的精心组织和广大指导员的共同努力,基本完成了第二阶段的各项任务,总体上将转入整改提高阶段,下面我对第二阶段的工作进行简要回顾,并安排部署第三阶段整改提高阶段的工作。

一、分析评议阶段的进展情况

二是深入开展谈心活动,诚心沟通,进一步增强了分析评议的自觉性。在谈心活动中,为了消除党员和群众“交真心难,听真话难,找问题难”的顾虑,真正“掏心窝子”,说“心里话”,各村充分利用春节期间访贫问苦,社火调演的有利时机,广泛开展谈心活动,领导干部主动上门,推心置腹,说出真话,讲出实话,真正触及思想,谈有深度,通过谈心,谈出了党性,谈出了团结,谈出了干劲,谈出了凝聚力和战斗力,做到了与人为善,坦诚想见,达到了交流思想,增进团结,找准问题,相互促进,共同提高的目的。

三是严格标准,认真把关,进一步增强了分析评议的准确性。为了确保党员的党性分析材料达到“问题找得准,根源查得明,认识提得高,措施落得实”的要求,各村党支部严把党性分析关,使每一位党员在党性分析中做到剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,确保了党性分析写出真话、析出实言、谈有深度。每位党员在挖深思想根源时,都能触及灵魂深处,点到要害穴位,真正实现了“三个反思”,即:透过集体问题,反思了自己的责任;透过生产生活中的问题,反思民自己服务群众的能力;透过对社会现实中一些问题的看法,反思了自己在重大原则问题上的立场的看法,为开好民主生活会做好了充分准备。

四是围绕先进性主题,开好民主生活会,进一步增强了分析评议的深刻性。为了使广大党员做到光明磊落地亮出问题,诚心诚意地接受批评,深刻透彻地剖析原因,实事求是的认识自己,一是会前抓准备;二是会上抓批评;三是会后抓整改,从每个环节上确保民主生活会的质量,使党员心灵得到了一次净化,思想上受到了一次触动,精神境界得到了一次升华。在评议中党员之间本着上真诚帮助、与人为善的态度,采取谈一个议一个的方式,相互开展评议,既虚心听取意见,又真诚接受,既坦诚相待,又不伤感情,营造一种相互理解、支持、体贴的民主和谐氛围。同时党员之间开展了积极健康的批评与自我批评,相互提醒,相互帮助,相互忠告,使一些误会得到消除,使一些矛盾得以化解,使一些平时不愿说、不想说的话讲了出来,讲出了友谊,讲出了团结,使党员之间、邻里之间、两委班子之间的了解加深、理解加深、信任加深。

经过各村支部、指导员与广大党员的共同努力,分析评议阶段的工作取得了初步的成效,党员先进性教育的自觉性明显增强,群众对党组织的满意稳步上升,但也存在着差距和不足,各村支部的进展还不平衡,有的支部发动不充分,征求意见质量不高,部分党员的党性分析深度不够,没有很好的从主观世界和党性方面找原因,挖根源。这些问题,在下一步工作中我们要高度重视,要切实认真的抓好补缺补漏和“补课”工作。

二、认真做好整改提高阶段工作,务求取得实实在在的效果

这次会后,农村党员先进性教育活动将由分析评议阶段转入整改提高阶段,整改提高阶段是集中反映教育活动成效,确保成为群众满意工程的关健阶段,能不能解决问题,广大群众十分关注。因此各村党组织务必要高度重视,下大决心,花大力气,保证整改任务的圆满完成。

一是要坚持实事求是,充分吸纳意见,认真制定整改方案和整改措施。高质量地搞好整改工作,必须有一个高质量的整改措施和整改方案。前两个阶段征求到的意见和查找出的问题,涉及方方面面,有大有小,有难有易,如果不进行归纳梳理,不制定切合实际的工作方案,就很有可能抓不住主要矛盾,分不清轻重缓急,从而影响整改的效果。制点击查看本资料原创网站更多文章定整改方案和措施,一定要立足本村实际,结合新农村建设,突出本村经济发展方面的热点难点问题的解决,整改方案目标的确定要切实可行,充分考虑难易程度,统筹安排近期、中期和远期目标,特别要着力抓好近期整改目标的落实,把群众意见最大、最不满意、最希望办、当前能够办好的事情作为整

改工作的重点。整改方案形成后,要在一定范围内公布,接受群众监督,吸收合理意见,多数群众不满意的,要认真进行修改完善。

二要强化措施办法,敢于动真碰硬,切实解决存在的突出问题。各村党支部要紧紧围绕中央提出的“四句话”的目标要求,抓住党组织和党员队伍中存在的突出问题,抓住关系改革发展稳定全局的重大问题,抓住事关群众切身利益的具体问题,抓住新农村建设中的突出问题,细化分工,靠实责任,规定时限,狠抓落实。要敢于正视矛盾、触及问题、攻坚克难。对那些长期存在的老大难问题,群众非常关注的热点问题,领导班子要集体研究寻找解决办法,一抓到底。对于一些涉及政策性的问题、牵扯多个单位和部门共同解决的问题,要积极主动地进行协商沟通,共同研究解决的措施和办法。经协商沟通仍不能解决的问题,上级党组织和有关部门要及时协调,推动问题的解决。要采用挂帐销号制、整改责任制、整改承诺制、整改公示制等措施,推动整改任务的落实。要注意选准切入点,选准推动的载体,抓几个典型,解决一批群众反映强烈、能产生广泛影响的问题,促进整改的深入。整改的最终成效,要让广大群众来评价,多数群众不满意的,要重新进行整改。

 

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三要着眼长效机制,积极探索创新,认真做好各项规章制度的建立完善工作。保持党的先进性,既要靠思想教育,又要靠制度保证;既要靠个人自觉,又要靠严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈。进行集中整改仅有一个多月的时间,不可能解决所有问题。要使党员长期受教育,永葆先进性,必须要有能长期起作用的机制作保障。因此,在抓好近期整改的同时,必须立足当前,着眼长远,认真总结教育活动中创造的好经验、好做法,形成制度,使之为党的先进性建设长期发挥作用。

三、确保先进性教育成为群众满意工程

各村党支部要充分结合整改工作,把解决存在的实际问题作为重中之重来抓好抓实,实行上下联动,集中攻坚,促进问题解决,为整体推进社会主义新农村建设开好局、起好步。

一要抓领导,强化责任意识。搞好农村的教育活动,必须进一步强化工作责任,加强工作指导,各村支部书记切实担负起直接负责人的重担,特别要发挥好党支部在党员教育、管理和监督方面的重要作用,以党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动和保证各项工作的完成。同时各指导员要认真履行职责,找准工作的切入点,准确理解中央和省市区委的政策规定,尤其在第三阶段这一关健阶段,要注意掌握工作方法,按照工作要求,落实工作任务,做到到位不越位,帮忙不添乱,指导不揽权。真正与农村党员群众打成一片,摸实情、听真话、出实招,因地制宜开展工作,精心指导好教育活动。督导组要严格按照工作部署和阶段要求,一项一项地检查,一项一项地落实。注意发现问题,注意寻找不足,使督促检查起到发现问题、解决问题、促进工作的作用。

二要抓整改,解决突出问题。围绕新农村这个主题,坚持正面教育、自我教育的方针,解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,解决影响改革发展稳定的主要问题,解决群众最关心的重点问题。包村部门要根据村上的实际情况真心诚意地帮助每个村解决一至两个有影响的突出问题,并把解决问题与谋划长远发展结合起来,与产业结构调整、项目建设、发展劳务经济、实施整村推进结合起来,既要解决具体问题,又要全面提升农村发展的整体水平。

三要抓重点,务求取得实效。各村党支部要结合本村实际,做好具体问题的逐项解决,推进新农村建设,加强以村党支部为核心的村级组织建设,找准教育与建设新农村的结合点,将教育活动与提高农村党员干部能力素质、推动农村经济发展、改变农村面貌结合起来,多用身边事来教育党员,多从解决群众最关心的问题上引导党员,做到“干部受教育、农民得实惠”,让第三批先进性教育活动真正取得实效。

四要抓关键,增强发展意识。先进性教育活动的成效,最终要体现在解决实际问题上,农民群众看教育活动有没有成效,主要看是否解决了实际问题。各村党支部要围绕新农村建设这个农村工作大局,深刻把握教育活动与新农村建设的内在关系,找到教育活动与新农村建设的结合点,帮助解决实际问题,整体推进新农村建设。并把农民增收作为衡量成效的重要标准,做到民有所呼、我有所应,民有所求、我有所为,使学习教育的过程成为群众不断得实惠的过程,促进农村经济大发展,加快农民群众致富奔小康步伐。

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