计算机应用维护开发探究论文（共16篇）
【摘要】现阶段科学技术的飞跃发展及社会经济发展的进步，在各行各业中已经实现了计算机应用技术的广泛应用，人们的工作效率以及生活质量均得到了显著提升。现阶段在计算机系统构建中应用软件成为不可或缺的关键性组成部分，在计算机技术发展过程中，计算机系统中应用软件技术的地位越来越高，计算机应用软件系统呈现出日趋复杂的形势，很大程度上对维护计算机应用软件系统提出了越来越高的要求。
【关键词】开发与维护；应用软件；计算机；主要方法
计算机软件在整个计算系统发挥着至关重要的连接作用，一定程度上意味着通过计算机硬件与人的连接，实现软件系统对计算机的有效控制，说明了开发计算机应用软件系统是为了与具体使用者需求相满足。基于此，开发云计算应用软件是计算机发展的核心与关键，开发与维护应用软件是促进计算机时效性与高效性的关键性途径[1]。
关键词：应用软件,开发,维护
1 计算机应用软件的开发
1.1 计算机应用软件开发的概念
计算机软件开发主要是将用户需求作为目的, 从而制造软件的系统, 或者是将计算机中的系统软件进行升级或改造的过程。对计算机应用软件的开发是一项系统工程, 根据客户需求, 依靠某种程序对其进行的一项语言设计, 其中软件的种类包括计算机直接使用的软件和与某个程序相关联的辅助软件。
1.2 计算机应用软件开发的流程
(1) 需求分析。需求分析环节要求设计方做好和用户的沟通工作, 并掌握相应的市场需求, 充分了解用户对于软件的准确要求, 可以将这三个标准作为参考依据, 即准确性和一致性, 清晰性和无二义性, 直观、易读、易于修改。具体步骤包括:第一, 通过调查分析, 建立初步的系统模型。第二, 将模型中的外加因素去除, 对逻辑模型进行抽象化。第三, 对目前系统和理性系统模型之间的差距进行分析罗列。第四, 对目标系统进行补充完善, 写出完整的用户需求说明。第五, 进行需求审核, 确保满足用户的各项需求。
(2) 系统设计。软件设计环节是根据应用软件的开发需求, 对系统进行板块划分, 然后根据各个板块与实现系统功能之间的数据与程序说明, 对不同板块进行相应的程序编写。
(3) 程序编码。程序编码作为软件开发的关键部分, 对实现软件应用功能起着重要的作用。在这一过程中, 开发人员通过程序语言的设计, 实现生成运行程序的目的, 在这一环节中, 程序生成结果的实现直接受编写人员的编写风格的影响。
(4) 软件测试。在应用系统开发出来后, 还要对软件进行系统的测试检验, 这一过程主要是为了将软件编写过程中的漏洞和错误暴露出来, 确保软件运行的平稳性和准确性。在进行系统测试过程中, 测试分为单元测试和综合测试两个部分, 其目的为检验应用软件各板块的独立运行是否满足需求, 测试系统的整体运行是否稳定和流畅。如果发现漏洞和错误, 要及时的进行修正, 以保证应用软件系统的质量。系统软件经测试合格后就可以交付客户投入使用了。
2 计算机应用软件的维护
软件维护是指软件投入使用之后, 软件开发者保证用户在一定时间内正常高效的运行, 这是软件生命周期的最后一个阶段。但是调查发现软件的维护费用在整个软件开发过程费用占有很高的比例, 而且这个比例在逐年增加, 因此降低软件的后期维护费用是降低整个开发过程成本的重要途径。
2.1 影响计算机应用软件维护的因素
影响软件维护工作量的因素有很多, 经过总结分为以下几个方面: (1) 首先软件维护过程中在理解别人编写的程序会遇到很多困难, 这种困难程度会随着软件的配置成分的增多出现明显的降低。 (2) 维护时经常会发现找不到完整的文档, 这增加了软件维护的工作量和难度。 (3) 在在软件开发设计时没有预先考虑投入使用后的维护问题。 (4) 软件开发公司的员工流动性很强, 经常出现开发人员完成项目后就离职的现象。 (5) 很难实现对软件的开发过程实现全程追踪并溯源。
2.2 计算机应用软件维护的几种方法
(1) 改正性维护。这种维护主线出现在外部环境变量发生变化的时候, 不断增强系统的运行适应能力。如出现数据环境升级、规则变化, 计算机硬件升级与相关标准改变时。
(2) 完善性维护。这种维护主要是为了强化和扩充软件功能。在软件出厂的说明书中未出现这种设计功能, 大部分情况下为客户使用一段时间后提出的需求而新增的功能。
(3) 预防性维护。这种维护主要出现在软件开发的早期, 是为了对有改进空间的软件进行预先修正, 最终增强计算机的可维护性和可靠性。这种维护多借助软件工程, 来进行重新设计编写, 最终找出还有改进空间的那部分, 为投入使用后的维护工作提供方便。
(4) 适应性维护。此种维护主要是在外部环境日益变化的背景下, 尽可能的增强系统软件运行适应力, 包括计算机硬件升级、数据环境升级、操作系统升级等均属于外部环境变化。
3 结束语
综上所述, 随着信息技术的广泛应用, 计算机对人们的生产生活都带来了巨大便利, 计算机应用软件的开发与维护作为优化计算机应用、促进信息技术发展的重要因素, 必须引起我们的高度重视。近年来计算机应用软件技术渐渐向系统高度集成化、结构广泛化、信息多元化等新型发展方向发展, 并且在实践当中渐渐实现。设计人员一定要不断的吸收国外先进的软件维护方法, 并且对现有的计算机软件开发、维护方案进行不断的创新、改进, 最终不断促进我国计算机行业的全面发展。
参考文献
[1]谭瑛.软件盗版成因与治理机制分析[J].软件导刊, 2009, (01) .
关键词：计算机 应用软件 开发 维护
计算机软件在计算机中发挥着连接的作用，计算机软件系统是连接人与计算机的硬件并实现对计算机的控制，计算机应用软件系统是为了满足计算机使用者的需求而专门开发的软件，因此应用软件的开发对于计算机的发展具有关键的作用，提高应用软件开发与维护软件系统是提高计算机社会时效性的重要手段。
1 计算机应用软件的概述
一般来说我们对计算机软件主要分为系统软件和应用软件，系统软件是计算机的总控制者，它负责计算机各个部件的协调合作，是计算机最基本的软件系统。而应用软件是为了满足不同的需求者而开发的一种软件，它在计算机中可以独立存在也可以以多种功能组合而成，应用软件在每个计算机中并不是必须存在，而是依据不同的需求存在，比如一种浏览器软件系统就分为很多种，每个计算机使用者就可以按照自己的需求应用不同的浏览软件。
2 计算机应用软件的开发
2.1 应用软件开发的概念 应用软件开发是根据不同用户的需求而制造的软件系统或者计算机系统中的部分软件的过程，软件开发是一项系统工程，它是根据用户需求按照某一种程序而进行的语言设计，应用软件的种类并不仅仅包括在计算机中使用的软件，其还包括与某些软件程序相关的文件。
2.2 应用软件开发存在的问题 ①软件开发与维护工作脱节。软件开发人员与维护人员通常没有建立有效的沟通机制，造成软件开发人员在开发的过程中不会考虑到以后的软件维护问题，在开发的时候没有为以后的维护提供相应的空间，而且在软件维修的时候也没有对软件开发过程有深入的了解，造成维护过程中出现基本常识上的失误。②不能保证文档的有效性。由于软件开发是一项系统工程，它是由不同的人开发的，这样就会造成软件在开发的过程中出现文档编写形式不紧凑的现象，而且这种现象也会造成维修程序得不到文档的帮助，导致软件的更新与文档更新不同步。③软件开发程序与其对应的文档内容没有紧凑性。文档的设计与文档的需求开发使用了不同的角度，其描述的对象也不同，因此造成文档描述的内容也不同，导致软件在开发维护的过程中不能对软件的开发进行准确的描述，造成维护人员的资源浪费。
2.3 提高应用软件开发的方法 首先在进行应用软件之前要对软件进行需求分析，要对软件的要求、功能以及内容等进行详细的分析，对软件进行清楚的描述，以此指导软件开发工作。其次软件开发起步阶段，开发人员要根据软件需求提出合理的建议和解决措施的方案；再次在软件进行开发过程中和需求分析过程中软件开发人员要不断地与用户进行信息沟通，及时掌握需求者的要求，及时将用户的需求要求纳入到软件开发的要求中来，保证开发的软件符合用户的需求；最后软件开发一定要建立在准确的信息需求的基础上，并且软件开发要具有一定的前瞻性，避免开发的软件在完成后已经被社会所淘汰。
3 怎样更好维护计算机应用软件
3.1 应用软件维护的概念 应用软件维护是在应用软件开发完成后交付使用一段时间后对软件所进行的改变。软件维护是软件使用周期的最后阶段，软件的维修是根据软件的变化情况以及硬件的环境变化对应用软件系统程序进行某种程度的修改或者全部修改，在维修的过程中要充分利用原来的程序，并且对于修改的程序要进行登记，并且表明修改前与修改后的不同之处。
一般情况下计算机应用软件维护是为了以下原因而进行的：为了纠正在使用过程中所表现出来的错误程序而进行的改正性维修；为了更进一步完善软件性能；为了提高应用软件适应硬件环境的变化而进行的适应维修；为了改进将来的可维护性和可靠性而进行的预防性维护。
应用软件维护是软件应用的必要环节，在软件生命周期的每个环节都需要维护，因此软件的可解释性、测试性等是影响软件维护的重要因素，因此完善的软件设计、良好的文档资料是保证软件出现问题时能够在最短的时间、应用最简单的办法解决软件问题。
3.2 影响维护工作量的因素 在软件的维护过程中，影响维护工作量的因素可以分为以下几个方面：①首先软件维护的过程中理解别人写的程序时会有很多困难，这种困难随着软件配置成分的减少会出现较大的增幅。②维护往往会出现文档不全的现象，会增加维护的难度。③在软件开发设计的时候对于维护工作没有进行过多的考虑。④软件公司的人员流动性非常强，很容易出现开发人员在开发完就不见人的情况。⑤很难对软件的建立过程进行追踪。
3.3 应用软件维护操作流程 计算机在使用的过程中常常因为软件出现问题导致计算机出现故障，因此要想保证应用软件的工作首先就是要提高对系统软件的维护；其次要及时清理计算机中没有用的文件，并且利用网络及时下载最新的应用软件；最后在进行应用软件维护时要与用户进行反复沟通协商，对于错误概况以及用户的修改要求，对业务的影响等进行了解，然后对这些情况进行存档，同时由维护组织管理员确认维护类型，有针对性的对软件进行维护。
参考文献：
[1]童世红.计算机应用软件的开发和维护[J].城市建设理论研究，2013（26）.
[2]马作刚.计算机应用软件的开发和维护[J].计算机光盘软件与应用，2011（3）.
性 别：男 身 高：170
婚姻状况：未婚 籍 贯：浙江兰溪
政治面貌：共青团员 目前所在地：金东区
• 求职意向
期望职位：格讯ERP全权负责 计算机硬软件.网络维护，不干胶打印
职位类型：全职 工作地点：义乌市
工资待遇：3500 住房要求：只提供住
• 工作经验
工作经验：4年
工作经历：
2007.7.16---现在 义乌浩诗贸易有限公司 格讯ERP全权负责 系统维护员软硬件维护，打印机一体机维护。 有机动车驾驶证C1(两年驾龄)
姓 名：***** 出生年月：1985-2
性 别：男 身 高：170
婚姻状况：未婚 籍 贯：浙江兰溪
政治面貌：共青团员 目前所在地：金东区
• 求职意向
期望职位：格讯ERP全权负责 计算机硬软件.网络维护，不干胶打印
职位类型：全职 工作地点：义乌市
工资待遇：3500 住房要求：只提供住
• 工作经验
工作经验：4年
工作经历：
您好！
我叫宋树傧，首先感谢您在百忙之中给我这次展现自我的机会。能有这样的机遇，我倍感荣幸。在此，请允许我做简单的自我介绍与推荐。
我是山东劳动职业技术学院计算机应用与维护专业的应届毕业生。通过三年的大学教育，我受益非浅。在日新月异的当今社会，计算机信息管理作为时代的一种产物，已经走到了时代的前沿，并成为各行各业取胜的关键。在这种认识下，我熟练的掌握了计算机基础及相关的知识，在计算机应用与维护、多媒体应用、FLASH、CAD等方面进行了较深入的探索，尤其是在程序设计（如C#、C 、Delphi、ASP）、数据库开发及应用等方面有所研究。
在寒、暑假期间和课余时间，我曾从事过相关工作。因此，我积累了比较丰富的工作经验，更重要的是，不仅巩固了所学的知识，而且对自己有了更深入的了解和认识，成熟并锻炼了自身。
我认为我完全可以胜任计算机方面的职位。相信贵公司能用我之所学，发挥我的才能，为公司的发展贡献一份力量，希望贵公司能给我这个实现自我价值的机会。
再次感谢您在百忙之中看阅此信，谢谢！
顺祝商祺！
自荐人：宋树傧
二○○六年十二月
个人简历
姓名
宋树傧
性别
男
出生年月
1988.10.11
民族
汉
政治面貌
团员
籍贯
山东省郓城
学历
专科
学制
三年
专业
计算机
培养方式
并轨
计算机等级
高级办公操作员、高级程序员
联系电话
13953173430
联系地址
| 姓名： | 毕业生简历网 | 国籍： | 中国 | 无照片
|
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 湖北 | 身材： | 160 cm 48 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 27 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 服装/纺织/皮革/制鞋类:采购/跟单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 5 | 职称： | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 一个星期 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地区： | 广州 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
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| 教育背景 |
| 毕业院校： | 湖北经济学院 | ||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2003-07-01 | ||||||||||
| 所学专业一： | 计算机应用与维护 | 所学专业二： | |||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 语言能力 |
| 外语： | 英语 优秀 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 1.英文良好，读、写流利，能熟练应用英文收发邮件，以及日常口语交流；
2.电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件； 3.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心； 4.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神。 |
|
| 详细个人自传 |
一、计算机挖掘技术功能开发体现
对计算机挖掘技术的研究, 首先要对挖掘技术的功能进行深入了解, 在此基础上, 才能够更好地将这一技术应用到社会各个领域, 促进计算机挖掘技术的进一步开发与应用。
1.1传统统计方法。传统意义上的统计方法主要有抽样、多元统计、统计预测三种。其中抽样是在出现海量数据的情况下进行数据抽样的一种技术:多元是对于那些结构复杂的数据进行分析的一种方法:回归、序列分析等都被称为统计预测。
1.2可视化技术。很多计算机数据并不具有明显特征, 这时可以借助图表等手段进行数据显示, 对数据特征进行直观显现。其中还有散点图等其他的可视化手段, 目前, 可视化技术在高维数据方面仍存在很多技术难点。
1.3联机分析处理。这种处理是通过计算机联机来进行数据分析的一种数据处理方法。用户在联机分析过程中应该积极配合, 主动提出相关数据分析要求。
1.4决策树与神经网络。决策树是主要应用在数据的分类与数据预测方面。神经网络通常有三层, 分别是输入、隐藏、输出, 对数据进行调整计算, 并进行数据分类和数据归纳[1]。
二、计算机数据挖掘技术的应用
2.1市场营销方面的应用。在我国市场营销进行过程中, 收集的用户数据日益增多, 已经超出人为控制的范围, 在这种情况下, 运用计算机数据挖掘技术对客户的具体购物行为、购物习惯展开分析, 对其数据特征进行总结, 可以大大提高各个企业营销能力, 增强综合竞争力。同时, 通过运用计算机数据挖掘技术可以提高数据分析效率, 准确把握顾客的购物取向和购买兴趣, 有助于商家制定行之有效的商业决策。
2.2金融投资方面的应用。金融分析主要集中在进行股票交易和金融投资两个方面, 通常情况下是通过模型预测来展开分析。对于金融投资来说, 其风险性很大, 在对其投资之前必须要分析数据, 对可能存在的风险采取有效的防范措施, 选对投资方向。根据金融发展趋势进行有效预测, 从评估到预测, 可以推断出金融市场发展情况。依据已有数据深入挖掘其内在关系, 在规定的模式下对数据展开合理预测。从中鉴别出可能发生的金融欺诈行为, 预防金融诈骗犯罪发生, 提高挖掘技术的防范效果[2]。
2.3其他领域的应用。随着半导体在我国各大制造业的不断应用, 在产品生产时, 大量数据不断产生, 通过计算机数据挖掘技术对这些生产数据进行分析可以有效地显示出生产过程中存在的隐性问题。从而进一步保障产品质量。同时, 挖掘技术还被广泛应用在计算机电子商务方面, 通过各类商务数据对客户的各类信息和消费情况进行及时把握与分析, 增强了购物网站的个性化服务。另外, 挖掘技术同样被应用于税务领域, 可以通过数据挖掘技术对那些偷税、漏税的企业进行及时追踪, 对各个行业的不同纳税人的商业行为展开深入分析与研究, 找出普遍规律, 为我国的税收工作提供行之有效的行为策略, 做好企业偷税漏税防范工作, 保证征税工作的顺利进行。
总结
随着我国国民经济的不断发展, 计算机技术得到飞速发展, 促进了社会生产方式的转变和人民生活水平的提高, 为社会的整体发展做出了巨大贡献。计算机数据挖掘技术作为计算机技术中的重要组成部分, 得到了广泛关注与应用, 本文从计算机挖掘技术功能开发体现出发, 对计算机挖掘技术的应用进行了深入探究, 不足之处还望指正, 希望能够为计算机挖掘技术研究贡献绵薄之力。
摘要：计算机挖掘技术被应用于社会的各个领域, 在推动社会发展过程中起到了至关重要的作用, 在我国国民经济不断增长的今天, 社会各界数据量与日俱增, 想要在这些大量的数据中找到可利用的有益信息, 就需要不断开发与应用计算机数据挖掘技术。
关键词：计算机,数据挖掘,开发,应用
参考文献
[1]郑继刚, 王边疆.数据挖掘研究的现状与发展趋势[J].红河学院学报, 2010, 10 (05) :120-123.
【关键词】学前教育专业 计算机组装与维护 教学改革 项目化教学
【中图分类号】 G 【文献标识码】 A
【文章编号】0450-9889（2015）05C-0133-02
随着信息技术的发展，各种教育技术得以蓬勃发展，教育信息化已经渗透到幼儿园教育活动的方方面面。大多数幼儿园都配备了多媒体设备，但是由于办学成本的压力，大部分的幼儿园都没有配备专门的技术维护人员。因此，学前教育专业的学生如果能够掌握基础的多媒体维护技术，在未来的就业中将会具有更强的竞争力。
广西幼儿师范高等专科学校肩负着为广西，乃至西南、华南地区培养具有高素质的幼儿教师的使命。在多年的办学经验中，根据幼儿园的需求，专门开设了学前教育（现代教育技术方向）专业，为幼儿园的需求量身打造拥有现代教育技术知识的幼儿教师，计算机组装与维护就是该专业的一门课程。如何提高计算机组装与维护课程的教学效果，按照“工学结合”的思路进行改革，是本文研究的主要内容。
一、课程存在的问题
计算机组装与维护课程是国内专科院校理工科专业开设的一门专业课程，国内不少学者针对该门课程的改革提出了许多卓有成效的建议，如郭飞雁提出关于计算机组装与维护教学改革的建议，王荣等学者提出利用工学结合理念对课程的教学设计进行改革等。尽管国内许多学者在计算机组装与维护课程提出了许多建设性的改革思路，但这些改革大部分是针对传统工科专业学生，或者理工科专业学生进行的改革，与这些理工科专业学生相比，在计算机应用能力方面，广西幼儿师范高等专科学校学前教育的学生还有很大差距；同时，学前教育行业对广西幼儿师范高等专科学校学生的需求也存在特殊性。
目前，计算机组装与维护课程存在的问题主要表现在以下方面：
（一）课程重理论、轻实践。计算机组装与维护是一门强调实践操作能力的课程，着重培养学生的动手能力，但由于学校升格之初校内实训室相对不足，课程涉及的操作设备缺乏，如打印机、可拆卸计算机等，因此实际的上课方式仍然是教师讲授为主，教师在普通机房利用PPT展示或拿实物进行示范，如展示计算机硬件的主要组成部分、硬件的安装过程等，学生只能在计算机面前通过显示器观看教师的图片展示或看教师在讲台上通过实物操作的方式，而自己获得实际动手的机会比较少，无法真正参与到课程的教学过程。
（二）学生普遍动手能力差，能力参差不齐。由于学校是广西唯一一所幼儿专科学校，学校的专业基本上是以师范类教育为主，学校的学生绝大多数为女生，因此在动手能力方面普遍远不如其他理工科类的职业院校的男生，不少女生对带电的器械都天生带有一些恐惧感；同时，每个自然班级的学生达到50多名，每个班级都有学生很早就接触电脑，对计算机的结构非常熟悉，但同时也有不少学生由于家庭和中学学校的条件限制，没有太多的机会接触到计算机，基本上对计算机不了解，导致上课的学生能力参差不齐，授课难度比较大。
（三）教材千篇一律，课程的内容与实际工作环境脱节。现在市面绝大多数的教材千篇一律，甚至有很大的篇幅来论述各种理论知识，如计算机的工作原理、计算机的历史等，知识内容点非常分散，没有将内容有机地结合在一起，不利于学生对该门课程的学习。同时教材缺乏专业特色，缺少针对学前教育方面的教材，而且实际的授课的内容与学生未来的就业岗位脱节，学生学到的知识在实习的时候就发现不能马上运用到工作中。
（四）考核方式与理论为主，脱离课程目标。本门课程主要是培养学生掌握计算机及相关设备的使用方式方法，但在实际的授课中，课后的作业及课程考核方式均是以理论为主，缺少对学生实际操作能力的考核方式。学生即便考得很高分，但也无法确保学生能够真正掌握计算机硬件的各种操作方式，考核方式与课程的培养目标不一致。
二、对策
基于上述几个问题，我们依据“工学结合”的理念对该门课程的教学进行改革。
（一）改革课程内容。为准确把握行业需求和岗位工作任务，我们深入学前教育学生就业单位调研，包括各种大、中、小型幼儿园、早教机构、幼教培训中心等，尤其以广西教育厅幼儿园为依托，了解现有的多媒体教学设备以及对其应用的技术他们在计算机组装与维护方面的需求，调整、筛选、整合了本课程的教学内容。
改革前，该课程包括硬件和软件两部分的内容，内容较泛，针对性不强（见图1）。为此，我们从幼儿教师的工作任务出发，将整个课程内容整合为计算机采购、计算机组装、办公必备计算机外设采购和安装、标准多媒体教室安装、小型计算机网络安装、模拟典型故障维护六大项目，并根据项目的不同特点，提出了不同的教学要求，调整了教学内容，具体见表1。
（二）改革教学方法。一方面，依托学校引进清华大学研发的网络教学支持平台，该平台以“课程教学”为核心，为教师提供了强大的在线备课工具和网络施教环境，并提供了充分的师生互动功能，极大地拓宽了课程教学空间。通过平台的运用，教师将本课程的主要知识点进行分解，并依据微课的教学方式进行录制，学生在上课前就可以根据自己的学习能力进行自学，有任何问题可以在平台上提出。该门课程的多位教师和学生都可以在平台的论坛上进行相互交流，从而使得学习的形式突破了时间和空间的限制，学生学习的积极性也得到了提高。另一方面，采用项目教学法进行教学，针对每个项目，提出具体的任务，教师示范解决任务的过程；然后要求学生分组研讨，消化示范项目的解决要点；接着，要求学生开展小组交流、讨论，组员分工协作，共同完成项目任务。从而发展学生的自主学习能力、协作学习能力、动手操作能力，培养学生的反思习惯与问题解决能力。
（三）改革教学考核方式。学生的学生效果是否能够真正达到课程的培养目标，离不开一个合理的考核方式。相对于传统计算机组装与维护课程以理论为主的考核方式，课题组对课程的考核方式进行了大胆的改革——以采用项目化的考核方式对学生进行考核。
教师依据课程的培养目标，结合学生未来的岗位需求，在完成每个项目的教学后，都会立即对内容进行一次项目化的考核，老师们精心准备各种任务项目，通过情景引导，让学生在模拟的工作环境中来解决各种问题，以此来检查学生对知识的掌握情况。而到期末，会将整个课程体系有机地整合起来，采用小组与个人相结合的方式进行考核，同时将考核的地方直接放在学校的附属幼儿园来进行考核。并且在考核的过程中，邀请幼儿园的教师们亲自来当考官，一方面可以确保能够在真实的环境下考查出学生真实的水平，加深学生对未来工作岗位的了解程度，另一方面可以让幼儿园检验学生的学生水平。这种考核方式不仅保证学生具备实践操作能力，同时为学生的下一年就业打下坚实的基础。
课题组经过1年的时间对计算机组装与维护课程进行了大胆的教学改革，课程效果显著，90%以上的学生都能够掌握课程所教授的知识，为后续相关的现代教育技术课程打下坚实的基础，增加了学生的就业选择面，提升了学生的就业竞争力，达到学以致用、毕业就能上岗的要求。
【参考文献】
[1]郭飞雁. 关于计算机组装与维护教学改革的建议[J].科技风，2012（3）
[2]王荣，吕志远，王松涛.《计算机组装与维护》工学结合课程教学设计研究与实践[J]. 今日财富，2011（12）
[3]丛书编委会.计算机组装与维护[M].北京：电子工业出版社，2013
【基金项目】广西教育厅2015年度广西高校科学技术研究项目（KY2015LX607）
【作者简介】牛俊文，硕士，广西幼儿师范高等专科学校，工程师。
摘要：工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式，主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合，贯穿于学生的培养过程之中。在这一过程中，学生在校内以受教育者的身份，根据专业教学的要求参与各种以理论知识为主要内容的学习活动，在校外根据市场的需求以“职业人”的身份参加与所学专业相关联的实际工作。
关键词：高职教育；工学结合；计算机组装与维护；客服服务
中图分类号：TP305-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599(2012)09-0000-02
教育部2006年16号文件指出，高等职业院校要按照教育规律和市场规则，优先支持在工学结合等方面优势凸显以及培养高技能紧缺人才的专业点，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。工学结合教育模式给学生带来了以下几方面的利益：
1.可使学生将理论学习的知识与实践经验相结合，从而加深对自己所学专业的认识，调动学生对专业理论知识学习的兴趣；2.可使学生体会到自己在学校中学习与工作之间的联系，提高他们对在校理论学习的主动性和积极性；3.可使学生跳出自己的小天地，与成年人尤其是企业一线技术人员的接触，加深了对社会和企业文化的认识，体会到与同事建立合作关系、团队精神和团队意识的重要性，为将来毕业更快融入社会奠定基础；4.为学生提供了通过参加实际工作来考察自己能力的机会，也为他们提供了提高自己社会环境适应能力的机会。学生们亲临现场接受企业的职业指导、经受职业训练，了解到与自己今后职业有关的各种信息，开阔了知识面，扩大了眼界，为自己人生定位提供依据；5.为许多由于经济原因不能进入大专院校学习的贫穷学生提供了经济来源和接受高等教育的机会；6.可使学生经受实际工作的锻炼，大大提高了他们的责任心和自我判断能力，变得更加成熟、稳重；7.有助于学生就业的选择，使他们在毕业时有优先被雇主录取的机会，其就业率高于未参加合作教育的学生。
我院积极与企业开展多种形式的合作办学，大力推行“工学结合、校企合作”人才培养模式，结合海西经济发展的区域规划纲要，在制定开设高职人才培养方案中结合行业和区域优势，对高职课程的开设时经过企业走访、问卷调研，成立专家委员会讨论，共同制定相应的人才培养方案和课程设置，并且与校企合作企业一起共同编写适合我院高职学生的高职教材《计算机组装与维护、故障诊断及服务教程》。
基于计算机组装与维护课程，我院与萤火虫电脑服务全国连锁机构于2008年正式合作、产教结合，产教结合的根本目的是人才培养，生产是基础，但必须服务于教学，为了能够更好实施工学结合、产教结合的实施，我院主要从下面几个方面进行合作：
一、“理实结合”的教学模式
在理论教学中以培养学生的职业技术应用能力为主线，以动手操作能力和解决实际问题的能力为导向，大一下学期就开设计算机组装与维护课程，按照理论和实践5:5的比例实施教学，理论教学过程中采用项目驱动教学方法进行教学，由于目前企业的技术要普遍超前学校的教学内容，而且更具有针对性，所以相关行业的新知识、新技术来补充理论教学的不足，比如学习电脑选购时，我们将会组织学生去电子城进行实际选购和更具不同用途进行配置电脑。这样既对理论知识的强化，又对新的技术和配件功能有一个全新的认识，学生对这种教学方法颇为感兴趣。同时在本学期末最后二周进行集中在计算机组装与维护校企合作实训室实训，在该实训室具有模拟萤火虫电脑服务机构的环境氛围，让学生能够模拟企业的操作流程进行操作，比如模拟萤火虫电脑客服服务，从顾客打电话咨询电脑故障，到检测维修，填写故障检测单，维护日期和人员等完全按照企业的操作流程进行。这样使学生对处理问题具有流程规范的操作，解决问题的实际能力。
二、产教互补
每个学期我们学院都会安排学校的专业教师与企业相关骨干培训人员交流，举行座谈会，类似教学部门的教研会，共同讨论怎么去衔接产教的工作。要认真考虑：学生到企业后能为企业做些什么?在知识、技能、素质方面要做哪些准备?尤其是要让学生树立良好的职业道德，具备踏实的工作态度、高昂的工作热情，树立劳动观念、组织纪律观念，以便尽快实现角色的转换。从人校教育到最后学生顶岗实习之前，院校要对每个学生进行系统的教育和培养，并做好学生顶岗实习的组织管理工作。只有这样，才能让企业满意、学生收益，这种合作才能够长久。根据企业的要求，一方面学院选派专业教师在寒、暑假深入到企业，了解有关专业的发展趋势和新的知识技能，从而有力的加强了自身实践性教学的环节，提高自身的专业知识、职业技能和终身学习的能力，努力把自己培养“学习型”、“技能型”的双师教师；另一方面，在讲授计算机组装与维护课程时，我院经常聘请萤火虫电脑服务机构的工程技术人员和行业骨干对学生行业知识前沿、专业领域进行专题讲座，培养了学生的兴趣和丰富了课外知识。
三、深入合作
学生利用寒、暑假或者在大三下学期顶岗实习阶段在萤火虫电脑服务机构、DELL等企业进行真实的实践操作，一方面，学生在校期间已经有计算机组装与维护方面的一定的基础和企业技术人员专门的授课，相比其他没有进行校企合作的学生来说，能够比较快的适应企业真实的操作流程和上手，能够在较短时间内与客户打交道。另一方面，作为企业既需要一批有一定基础又能够在比较短时间内学会操作流程完成任务的技术人员。在顶岗实习期间多组织学生交流，讨论学习及工作心得，总结实习心得，写出实习报告。通过学习、交流、讨论发现实习中出现的问题，及时调整计划。对于学校来说既可以让学生在企业环境下运用所学知识，又可以提高我们就业率；对于企业来说，一个企业的发展和成长需要很多技术人员的装大，而我们为他们输送了一批批能够快速上手的员工，从而节省了培养人员的成本。正是这种双赢机制，让我们的校企合作能够保持长久。
我今后如何做好一名京沪高铁的乘务员
高铁客车服务是高铁服务的重要组成部分，它直接反映了铁路部门的服务质量。在激烈的运输市场竞争中，直接为旅客服务的高铁乘务员的形象和工作态度，对铁路部门占领市场，赢得更多的回头客起着至关重要的作用。高雅、端庄、美丽、大方是人们对高铁乘务员的一致认同，但光有前面的标准是远远胜任不了高铁乘务员这个职业的，高铁乘务员最重要的是要具有相当的职业道德。作为一名合格的高铁乘务员，她需要的职业道德包含以下内容：．首先要热爱自己的本职工作。对高铁乘务工作的热爱不是一时的，当自己理想中的美好的高铁乘务员生活被现实辛苦的工作打破后，还能一如既往地主动、热情、周到、有礼貌、认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨做好工作。．有较强的服务理念和服务意识。在激烈的市场竞争中，服务质量的高低决定了企业是否能够生存，市场竞争的核心实际上是服务的竞争。铁路部门最关心的是旅客，要想在市场竞争中赢得旅客，就必须提高服务意识和服务理念。服务意识是经过训练后逐渐形成的。意识是一种思想，是一种自觉的行动，是不能用规则来保持的，它必须融化在每个高铁乘务员的人生观里，成为一种自觉的思想。3 ．有吃苦耐劳的精神。高铁乘务员在人们的眼中是令人羡慕的职业，但在实际工作中却承担了人们所想不到的辛苦，生物钟和正常人不同，常常要为了保持良好的仪容仪表，半夜四点钟就要起床梳妆，面对各种旅客的层次不同，工作中遇到的困难和特殊情况随时都会发生，没有吃苦耐劳的精神，就承受不了工作的压力，做不好服务工作。．热情开朗的性格。高铁乘务员的工作是一项与人直接打交道的工作，每天在车上要接触上百名旅客，所以她随时需要与旅客进行沟通，没有一个开朗的性格就无法胜任此项工作。．刻苦学习业务知识。作为一名高铁乘务员，她在车上不仅仅是端茶送水，而是需要掌握许多的知识，比如，我们的车次今天是开往上海，我们的高铁乘务员首先要掌握上海的天气、旅游景点等等，线路沿途的城市、河流、山脉以及名胜古迹等等。还要掌握动车组的设备、紧急情况的处置、运行中的服务作业程序以及服务技巧等等。可以说，高铁乘务员要掌握各种服务技巧和服务理念，不但要有漂亮的外在美，也要有丰富的内在美。．学会说话。语言本身代表每一个人的属性，一个人的成长环境会影响每个人的说话习惯，作为一名乘务员要学会说话的艺术。不同的服务语言往往会得出不同的服务结果。一名高铁乘务员要掌握不同的说话技巧，如：对老年旅客的说话技巧、对儿童旅客的说话技巧、对特殊旅客的说话技巧、对发脾气旅客的说话技巧、对重点旅客的说话技巧、对第一次乘坐高铁的旅客的说话技巧、对列车不正常时服务的说话技巧。在我们的服务中，往往由于一句话，会给我们的服务工作带来不同的结果。一句动听的语言，会给铁路部门带来很多回头客；也可能由于你一句难听的话，旅客会永远不再乘坐本次列车；他可能还会将他的遭遇告诉其他旅客，所以得罪了一名旅客可能相当于得罪十名或上百名旅客。
高铁乘务员美丽、端庄、大方的外表给人们留下了她固定的形象特征，那么作为一名合格的高铁乘务员，怎样才能形成自己的形象特征呢？首先，高铁乘务员的专业化形象是在日常的生活中逐渐学习和养成的，不能指望上几天课，就会将自己培养成一名气质出众的高铁乘务员。学习礼仪的目的就是要树立和塑造高铁乘务员的形象，这包括外在和内在两个方面的内容，内在的包括素质的提高、心灵的美和丑。外在的提高包括仪容仪表、语言行为等。外在形象作为内在素质的体现，是以内在素质为基础的，所以只有加强自身的修养，才能做到“内慧外秀”，真正树立起高铁乘务员的形象。
关键词：计算机网络；系统应用；安全维护
中图分类号：TP393.08
随着科学技术的不断提升和进步，计算机网络已经出现了本质上的转变，开始成为人们生活中不可或缺的关键部分。计算机网络具有较大的开放性和不确定性，其信息体系和互联网内容非常容易出现问题，导致用户信息泄漏，造成用户个人隐私受到侵犯，这在很大程度上限制了计算机网络系统应用的安全性。如何把握好计算机网络系统应用的安全维护工作，形成有效安全维护策略已经成为人们关注的焦点。
1 计算机网络系统安全概述
计算机网络系统安全涉及到计算机网络系统的安全性、保密性及完整性三项内容，是改善计算机网络系统应用效益的关键。在对计算机网络系统安全进行研究的过程中人们要把握好该系统的三项安全特征，从特征内容出发对系统中存在的问题进行分析，从而把握问题内容，挖掘问题本质。
1.1 安全性。计算机网络系统需要具有高度的内部安全和外部安全水平，其内部安全水平主要指计算机网络系统的软硬件安全水平及附近设备安全水平，外部安全水平主要指计算机人事安全水平。安全性分析过程中需要全面分析内外部安全状况，对软硬件、人员参与状况、接触信息是否敏感等进行判断，逐一审查。
1.2 保密性。在对计算机网络系统安全进行把握的过程中要控制好系统的保密性，对传输过程、存储过程中的数据进行加密，从而提升系统安全质量。数据处理加密方法直接影响着保密性质量，是改善系统安全的有效手段。
1.3 完整性。计算机网络系统安全性分析的过程中要对完整性进行把握。完整性技术可以有效保证计算机系统安全，对计算机系统内部软件程序和数据进行保护，防治程序和数据被非法删除。计算机网络系统完整性主要包括数据完整性和软件完整性两方面。
2 计算机网络系统应用存在的问题
2.1 计算机操作的安全问题。操作系统运行效果直接影响着系统操作质量，很容易造成网络系统安全性受到影响。当前计算机主要应用Windows操作系统，通过该操作系统控制计算机，完成运行操作。但该操作系统存在较多的漏洞，很容易使黑客通过漏洞窃取系统信息，攻击用户计算机，导致计算机网络系统安全性大打折扣。
2.2 计算机网络的病毒问题。随着科学技术的提升和计算机网络的发展，网络病毒种类越来越丰富，这在很大程度上限制了计算机网络的安全性。不法人员利用计算机网络漏洞大肆传播网络病毒，通过各式各样的病毒对计算机数据进行篡改，肆意占取网络资源，最终造成计算机网络系统安全性收到严重影响。如2002年的求职信Klez病毒、2003年的冲击波病毒、2008年的机器狗系列病毒等，这些均导致计算机系统受到影响，部分甚至造成计算机操作系统崩溃。
2.3 网络黑客的攻击问题。网络黑客的攻击问题是影响计算机网络系统安全性的重要因素。随着时间的推移，越来越多的计算机人才涌出，但在该过程中部分计算机人才受到环境、生活等影响开始从事黑客事业，编写病毒程序对用户防火墙、软件程序、数据系统等进行攻击，窃取和篡改数据信息，导致用户信息大量泄漏，如近期12306用户信息泄露事件。
2.4 计算机网络安全意识淡薄。计算机网络安全意识淡薄是造成计算机网络安全性水平降低的主要原因。计算机虽然已经在我国普及，但整体上用户对计算机网络安全的认识较为薄弱，对计算机网络安全知识不够了解，缺乏对应计算机网络安全保护措施，最终非常容易造成计算机使用受到限制，导致计算机安全风险上升。
3 计算机网络系统应用的安全维护策略分析
3.1 计算机网络系统的防护策略
在对计算机网络系统防护进行提升的过程中企业和相关单位要加大操作系统投入，对系统安全性进行改善，修补Windows中存在的漏洞，从而最大限度降低黑客和病毒对计算机网络系统安全性的影响。
3.2 计算机网络病毒防护策略。计算机网络系统应用的安全维护过程中需要对病毒进行严格控制，养成良好上网习惯，完善防火墙、杀毒工具等。
（1）设置口令。计算机系统访问过程中可以通过设置口令实现资源访问控制，依照自身习惯及工作需求等设置不同层次、不同难度口令，对数据、信息等系统资源进行保护，对越权访问进行限制。口令设置过程中需要选取6字符字母或数字，该口令需定期更换；（2）强化管理。口令设置完成后需对软件进行改善，依照计算机网络系统安全需求合理选取杀毒软件，将杀毒软件安裝到NT服务器上。软件安装完成后集中设置，将软件与操作系统结合；（3）实施控制。在计算机网络系统网关中设置防护设备，对病毒实施隔离、过滤，从而提升系统安全防护水平。依照系统需求合理调整计算机软硬件、LAN服务器、网关，建立病毒报警装置，一旦发现病毒及时通知管理员，实施病毒处理；（4）多层防御。多层防御体系构建的过程中要把握好计算机网络系统要对计算机网络层次进行合理建立，把握好多程序、多数据、多业务的系统杀毒控制呢诶荣，形成层叠性的杀毒系统。该系统中可以选取单机版杀毒软件进行暂时查杀。
3.3 计算机网络黑客的防护策略。对黑客攻击进行防护的过程中人员要对计算机网络系统进行层次化分，依照计算机网络系统常见的黑客问题构建检测、告警、修复等结构内容。
（1）构建防火墙。防火墙构建中需明确网络边界和服务，对该内容定义进行细化。与此同时，构建中还需完成防火墙访问授权、访问控制及安全审计内容，从而阻止外部非法入侵，提升对运营网络的监视效果；（2）设置包过滤路由器。路由器选取的过程中要选取包过滤路由器，通过该路由器对IP地址进行分组，依照路由器的表格算法对IP地址进行排列、分类和出口划分。除此之外，包过滤路由器中还设置安全防护功能，能够阻止部分通过路由器的分组；（3）构建双宿网关。双宿网关包含具有两个网络界面的主机，可以通过该网络界面达到系统的完善，对网络系统安全性进行提升。双宿网关运行过程中可以对信息进行判断，依照判断结果分析是否响应信息请求，将该信息传输到相应主机上；（4）过滤主机网关。过滤主机网关构建过程中需要对堡垒主机和INTERNET之间的过滤路由器和双宿网关进行合理把握，通过上述两部分实现过滤，将信息转发到外部网络。
3.4 加大计算机网络安全宣传。要对计算机网络安全内容进行明确，加大计算机网络系统应用的安全维护宣传，确保用户能够积极、主动参与到维护过程中，提升用户安全维护意识。要对用户进行简单的计算机网络系统应用的安全维护教育，提升用户安全维护技术水平，确保用户能够安全上网、绿色用网，降低用户计算机受到外部因素攻击的可能性，全面改善计算机网络系统应用的安全指标。
4 结束语
计算机网络系统应用安全直接影响着计算机网络信息质量，影响着计算机网络应用效益，对计算机网络系统的发展具有至关重要的意义。在对计算机网络系统应用安全进行控制的过程中人员要把握好防火墙、路由器、网关、访问口令、杀毒软件等内容，对上述安全防护策略进行全面运用和协调，从而实现计算机网络系统应用安全的全面提升，从本质上改善计算机网络系统应用的安全维护效益。
参考文献：
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[2]刘利，雷正桥.计算机网络系统安全维护策略初探[J].科学咨询（决策管理），2009（02）：60.
[3]李勇.计算机网络安全的管理与技术探讨[J].信息与电脑（理论版），2013（08）：84-85.
[4]石海涛.基于网络安全维护的计算机网络安全技术应用[J].电脑编程技巧与维护，2014（08）：121-122+124.
1.1 开发的优势
微软公司推出新一代开发系统, 其中需要获得开发工具作为辅助, 因此便产生Visual Studio。这是一种编程语言, 使用起来比较简单也比较容易掌握。该编程语言具备有VC++实际功能, 而且在施工过程中, 使得编程效率提高。VB选择的是垃圾回收机制, 可以自行判断内存回收情况, 根据实际问题作出应对措施。该程序语言操作能力比较强, 有着优雅的语法风格, 在不断发展中还创新出独特的语言特点。另外, 该系统具备便捷的操作界面, 这个界面还获得了编程支撑, 这是进行语言开发抽选的语言。
1.2 在Visual VB中连接Auto CAD
微软公司在发展过程中推出了相关的技术标准, 其中Active X Automation便是一个最新的技术标准。该标准具备一个核心技术问题, 需要在Windows应用程序中, 可以进行简单操作, 而且还可以满足控制需求。连接步骤比较简单很容易就可以掌握。第一, 需要添加专门的Autodesk.Auto CAD.Interop.dll和Autodesk.Auto CAD.Interop.Common.Dll的语言, 这属于引用语言。做好命名, 完成该步骤之后。第二, 需要建立起一个构造函数文件, 可以起到控制作用, 尤其是对对Auto CAD的控制, 在进行创建时, 需要调动构造函数, 使用函数语言进行编程, 这样才可以启动函数语言。进行函数构造时, 需要注意构造步骤和环节, 需要区分好构造版本, 这样执行构造工作才符合设计需求。第三, 当进入连接阶段时, 窗口会显示出Auto CAD特质窗口。需要对这个窗口进行设置和改进, 将其设置成_application.Visible=true性质属性。另外, 还需要将这两个动态的链接库进行设置出来, 将其放置在同一个文件夹中, 文件夹的名字使用简称最好, 这样才查找时, 才可以方便找到。
1.3 绘制基本图形
基于程序支撑基础上进行绘制图形, 能够获得良好的绘制效果, 可以将一些比较复杂图形绘制得比较简单, 这个程序使用在一定程度上体现有效率性。相同的工作量, 在使用中可以发挥出更大的效率。在CAD绘制中, 需要在Acad Model Space接口中完成, 这个接口的设置是设计人员通过程序语言来完成, 绘制出来的图形非常美观, 而且线条分明, 绘制效果明显。当建立专门的联系界面时, 接可以在Auto CAD环境中获得Acad Application, 在根据这对象开展编程, 接下来就可以实现绘制工作。随着社会不断发展, 推行绘制软件发展迅速。这些软件的出现是因为社会发展需求, 因此技术在使用中, 应该具备操作性简单特性, 这样人们在使用中才可以更好的掌握该技术, 才可以推广使用。Auto CAD绘图效果明显, 实际中获得了良好图形效果。当前, 在该Auto CAD进行二次开发, 可想而知, 今后被运用到图形绘制中, 获得的效果会更加明显, 获得的工作效率更高。为了保障绘制准确率, 进行Auto CAD二次开发时, 应该做好程序连接工作。
2 应用实例
进行工程设计时, 不可避免的出现使用Auto CAD画图。在实践工作中, 如果只是单纯的靠工程师进行图纸绘制, 会消耗大量时间, 还无法保障质量, 因为一旦出现修改时, 过程比较繁琐, 而且工作量比较大。Auto CAD二次技术开发中, 可以为工程注入更多有效数据输入, 保障模型生成和模型输出科学合理, 而且能够基于一体化平台下得以实现。基于重力式码头CAD辅助设计计算软件开发为例, 介绍了Visual VB对二次开发工程计算软件使用中, 最大限度的实现重力式码头参数设置, 从而更好实现自动化出图。重力式码头CAD画图系统比较复杂, 使用该系统, 需要进行数据转化, 将其转化到图数模式中, 将界面输入数据转化成图形模型。这个步骤完成之后, 在使用Auto CAD画图功能模块连接起来, 这样才可以更好的保障连接工作完成。连接完成之后, 在进行选择dwg文件, 将这些插件运用起来, 不论选择哪种方式, 系统都会调用到共同函数模式, 这样才可以更好的完成出图任务。在这个过程中, 需要明确的是Auto CAD画图公共函数模块封装涉及到点、线、面以及着色等函数, 这些函数应该基于Auto CAD内进行设置完成, 这便完成了基本的制定工作。
生成dwg文件当该格式文件生成后, 需要点击按钮将其保存下来, 这样就可以生成LISP命令文件, 需要点击插入到CAD按钮中。程序就可以在计算机中进行自动搜索环节, 当插件得以运用时, 可以在后续中打开操作步骤。这个组件其实就是通用的组件, 只要提供模型就可以进行绘制, 就可以轻易的调用模型, 将其输入。拥有了绘制功能模块时, 对图形后期改进有重要作用, 后期进行建设时, 工作开展更加顺利, 而且还能够保障设计效果。在输入界面, 可以进行改动, 从而使得部分信息会实现自动化改变。这可以满足工程师绘制图纸需求, 进行设计流程时, 可以保障设计过程准确而快捷。
3 结束语
文章对二次开发工具进行详细分析, 做好分析比较, 从中可以效率比较的软件。看哪些软件对Auto CAD二次开发更有效果, 同时, 更好的发挥出该软件的优势, 结合快速设计功能, 在实际使用中降低工程量, 从而达到事半功倍的作用。当前这个功能还需要得到优化推广使用, 相信二次开发在今后更多系统中得到推广使用。
摘要：AutoCAD画图软件成为当前工程设计不不可缺少重要组成部分, 文章对集中AutoCAD二次开发在工程计算软件在应用中进行分析, 重点探究了ActiveX技术对AutoCAD技术在进行二次开发中帮助, 为软件得以顺利开发使用奠定基础。
关键词：AutoCAD,二次开发,计算机软件
参考文献
[1]陈能, 施蓓琦.AutoCAD地形图数据转换为GIS空间数据的技术研究与应用[J].测绘通报, 2011.
[2]陈其昌, 吴宏春, 曹良.基于AutoCAD二次开发实现中子输运方程特征线法求解[J].原子能科学技术, 2009.
计算机开发及应用毕业大学生求职信、在毕业求职时每个求职者在简历上都会付上一份求职信，而求职信是怎样写的呢，请看看以下这篇计算机开发及应用专业个人求职信为参考。为了让求职者拥有一份出色的求职信，大学生个人简历网特别推荐一篇计算机网络与应用专业个人求职信范文作为模板！
尊敬的各位领导、老师：
您们好!
我是北京大学的一名硕士研究生，专业学的是计算机开发及应用，毕业日期是今年七月，论文内容是研究linux系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。
在大学六年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的`时代青年。
我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。下半学期在江西省会昌县第二中学教育实习一个多月，在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在实习期间表现出色，受到当地教师、领导的认可，被学校评为“优秀实习生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅，管理好一个班不仅仅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
互联网促进了整个世界的发展，我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。 随信附有我的 简历 。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光!
我将贵校作为首选目标，是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。我相信在贵校领导的帮助指导下，我一定会学得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的选择。
诚候佳音!
此致
敬礼
房地产开发企业的管理层针对预算管理不够重视，预算实践不够重视，许多房地产开发企业针对预算不予提高全面地认识，全面预算认识不够深刻，这就使得预算管理的制度内容难以落实，执行的效力较差，未能使得相关制度得到应有的重视。很多房地产开发企业总是片面地认为预算管理仅仅是一种上行下效，仅仅是程序上的为达目标而进行的.管理。很多管理层认为预算管理就是一些预期的成本预算管理计划，还有一些管理者认为预算管理就是财务部门的事，财务预算的编制与实施都是财务部门进行落实，企业往往不给予高度的重视，往往偏向于利润指标，强调经营活动的结果。
4.2企业战略管理与预算管理之间的联系不密切
房地产开发企业对预算管理缺乏一定的战略指导，没有从战略角度研发预算管理的内容，特别是很多房地产开发企业仅仅认为预算管理是财务控制的一种手段，针对其给予狭隘的理解。实践中，企业的预算管理需要站在企业整体的战略角度看待预算内容，从长远战略规划的角度，将预算管理分为长期、中期、短期，注重内部预算制度和战略规划的结合，这样才能整体上优化各方资源实现资源的优化配置。
房地产开发企业的高层在制定战略目标和计划时要充分地融合预算的内容，在长期规划中注重各方资源的分配和管理。例如一些财务部门的资源和财务预算方案能够为预算的编制提供数据保障，但是实践中很多财务部门的财务目标与企业的战略往往相脱节，计划和预算内容常常出现偏离，缺乏一定的战略规划观，忽视长期目标的实现，难以真正地取得预期效果。
4.3未选择合理的全面预算管理模式
房地产开发企业的全面预算管理体系要形成5方面的预算个模式，即以资本、成本控制、销售、利润，以及现金流量管理为核心的5各方面的预算管理模式，这些模式完全涵盖了企业的各方面管理需求，各模式中有优劣也有差异，也要视企业的具体实际而看，当然各个房地产开发企业有着不同的实际情况，在制度和管理技术等水平上有着一定的差异性，因此，预算管理模式也要具体问题具体分析，综合考虑各方面的企业内外部因素，合理资源调配，切实可行的预算管理模式才是发展之道。
4.4房产开发企业全面预算管理中没有规定的预算标准
大部分房产开发企业针对全面预算管理没有明确的预算标准，导致全面预算管理在实践的运用中执行效果较差，没有统一的标准将会出现一系列的问题，从体系上来看，系统没有统一的标准，将在一定程度上阻碍全面预算的规范化执行，一定程度上导致房产开发企业实际水平难以提升，理论上和预算水平上难以上升到一定的高度，特别是没有严格的标准，将难以指导实际经营生产，难以对企业有着更好地指导，没有统一化的标准，将会导致预算在执行的过程中会犯有一定的主观性，工作中创新的能力较低，真正能够得到的实践经验较少，对问题的解决几率将会降低，所以导致当前的工作无法进步。
4.5全面预算执行过程中缺乏一定的监督管理
1. 了解计算机硬件维护常识。
我们的生活和工作都是和计算机挂钩的, 所以我们在运用计算机的前期一定要对其做彻底的了解, 主要可以从硬件设施和软件设施这两个方面进行了解。在运用计算机学习或者工作的同时我们也需要清楚的了解如何才能合理有效的对计算机最重要的组成成分——硬件设施进行维护[1], 这样我们才能在计算机出现问题的时候及时解决问题, 之后保持学习和工作的正常进行。
2. 计算机使用的常识规范。
对于计算机的维护使用, 我们往往在努力维护计算机硬件设施的同时, 忽略了在日常生活中使用计算机也要具备一定的常识规范。例如:首先如果天气正处于雷雨交加的时候, 我们应该拔掉电源不运用计算机;其次我们还要知道计算机工作的最适温度大约在18—30摄氏度, 这个温度也能保证计算机能够散失在使用过程中积聚的热量, 硬件得到了很好的保护。再次我们要定期的对计算机进行清洁处理, 灰尘是计算机内部硬件设施的致命杀手, 灰尘的大量积累将会严重制约计算机的正常运行。
3. 计算机的基本维护方法。
预防计算机在使用时会出现的问题是计算机维护过程中的基础, 因为其能在我们在运用计算机遇到问题的时候第一时间有解决问题的思路进而进行维护。计算机硬件出现问题主要表现在两个方面:一是计算机本身自带硬件质量问题, 二是我们在使用过程中操作和运行不当出现的问题。我们只有避免了这两个问题的出现才能更好的保护计算机硬件, 其主要顺序如下, 首先检查电源使其保证电源的运行功率小于电源总功率。其次接通电源的时候我们需要看好插头, 不盲目插对。最后我们在运行计算机遇到问题时选择由易到难的解决方法, 这样计算机的寿命才不会被缩短。
二、计算机硬件维护的基本方法
1. 计算机主机的维护。
主机是计算机的重要组成部分, 其主要由主板, cpu, 显卡和声卡这四部分组成。所以说, 主机的维护是我们维护计算机步骤中需要主要钻研的环节, 我们在维护主机的同时一定要注意以下几点:第一, 我们不能在显示屏卡的时候频繁的开关主机, 仔细掌控开关机的时间间隔大约控制在30秒一次。第二, 我们不能强制的对计算机进行关机, 因为强制的关机会导致计算机内有用的数据丢失。第三, 我们要保证运行计算机时室内干燥通风。
2. 计算机显示器的维护。
消磁是计算机显示器维护中最需要避免的问题[2]。因此, 我们在使用计算机时, 尽量避免手机和电视等一类具有极强消磁效果的物品与计算机显示器近距离的接触。另外显示器的清洁工作也是不容忽视的, 显示器上的灰尘大量积累会导致计算机的寿命降低。我们在使用时显示器的对比度和亮度都要调节到恰当水平, 这样显示器才能保持长期使用。
3. 计算机硬盘的维护。
硬盘是计算机数据的储存中心, 也是计算机的重要组成部分。因此, 病毒令我们堪忧, 计算机要想更好地运行需要我们在计算机运行的同时安装正规的杀毒软件。在我们进行学习和工作的时候也要对关键的文件有一个合理的备份。我们在更好的维护计算机主机, 显示器和硬盘的同时, 也不要忽略计算机的光驱, 鼠标和键盘等部件。如果能做到计算机全方位的维护, 计算机性能才会更强, 使用寿命也不会缩短, 这样我们也能更好的得益于它。
总结
社会的不断发展, 使计算机顺其自然的成为互联网的主流, 我们需要在使用计算机的同时能保证其正常有效的运行, 这不仅需要我们了解计算机硬件的维护原则, 还需要我们在进行计算机硬件维护时掌握一定的方法。如果我们很好的做到防卫和维护结合起来, 那么, 计算机才能一直引领互联网的热潮, 迅猛发展。
参考文献
[1]欧阳淼淼, 朱明琪.电脑编程技巧与维护[J], 2014 (09) .
关键词：高职教育；工学结合；计算机组装与维护；客服服务
中图分类号：TP305-4 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2012) 09-0000-02
教育部2006年16号文件指出，高等职业院校要按照教育规律和市场规则，优先支持在工学结合等方面优势凸显以及培养高技能紧缺人才的专业点，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。工学结合教育模式给学生带来了以下几方面的利益：
1.可使学生将理论学习的知识与实践经验相结合，从而加深对自己所学专业的认识，调动学生对专业理论知识学习的兴趣；2.可使学生体会到自己在学校中学习与工作之间的联系，提高他们对在校理论学习的主动性和积极性；3.可使学生跳出自己的小天地，与成年人尤其是企业一线技术人员的接触，加深了对社会和企业文化的认识，体会到与同事建立合作关系、团队精神和团队意识的重要性，为将来毕业更快融入社会奠定基础；4.为学生提供了通过参加实际工作来考察自己能力的机会，也为他们提供了提高自己社会环境适应能力的机会。学生们亲临现场接受企业的职业指导、经受职业训练，了解到与自己今后职业有关的各种信息，开阔了知识面，扩大了眼界，为自己人生定位提供依据；5.为许多由于经济原因不能进入大专院校学习的贫穷学生提供了经济来源和接受高等教育的机会；6.可使学生经受实际工作的锻炼，大大提高了他们的责任心和自我判断能力，变得更加成熟、稳重；7.有助于学生就业的選择，使他们在毕业时有优先被雇主录取的机会，其就业率高于未参加合作教育的学生。
我院积极与企业开展多种形式的合作办学，大力推行“工学结合、校企合作”人才培养模式，结合海西经济发展的区域规划纲要，在制定开设高职人才培养方案中结合行业和区域优势，对高职课程的开设时经过企业走访、问卷调研，成立专家委员会讨论，共同制定相应的人才培养方案和课程设置，并且与校企合作企业一起共同编写适合我院高职学生的高职教材《计算机组装与维护、故障诊断及服务教程》。
基于计算机组装与维护课程，我院与萤火虫电脑服务全国连锁机构于2008年正式合作、产教结合，产教结合的根本目的是人才培养，生产是基础，但必须服务于教学，为了能够更好实施工学结合、产教结合的实施，我院主要从下面几个方面进行合作：
一、“理实结合”的教学模式
在理论教学中以培养学生的职业技术应用能力为主线，以动手操作能力和解决实际问题的能力为导向，大一下学期就开设计算机组装与维护课程，按照理论和实践5:5的比例实施教学，理论教学过程中采用项目驱动教学方法进行教学，由于目前企业的技术要普遍超前学校的教学内容，而且更具有针对性，所以相关行业的新知识、新技术来补充理论教学的不足，比如学习电脑选购时，我们将会组织学生去电子城进行实际选购和更具不同用途进行配置电脑。这样既对理论知识的强化，又对新的技术和配件功能有一个全新的认识，学生对这种教学方法颇为感兴趣。同时在本学期末最后二周进行集中在计算机组装与维护校企合作实训室实训，在该实训室具有模拟萤火虫电脑服务机构的环境氛围，让学生能够模拟企业的操作流程进行操作，比如模拟萤火虫电脑客服服务，从顾客打电话咨询电脑故障，到检测维修，填写故障检测单，维护日期和人员等完全按照企业的操作流程进行。这样使学生对处理问题具有流程规范的操作，解决问题的实际能力。
二、产教互补
每个学期我们学院都会安排学校的专业教师与企业相关骨干培训人员交流，举行座谈会，类似教学部门的教研会，共同讨论怎么去衔接产教的工作。要认真考虑：学生到企业后能为企业做些什么?在知识、技能、素质方面要做哪些准备?尤其是要让学生树立良好的职业道德，具备踏实的工作态度、高昂的工作热情，树立劳动观念、组织纪律观念，以便尽快实现角色的转换。从人校教育到最后学生顶岗实习之前，院校要对每个学生进行系统的教育和培养，并做好学生顶岗实习的组织管理工作。只有这样，才能让企业满意、学生收益，这种合作才能够长久。根据企业的要求，一方面学院选派专业教师在寒、暑假深入到企业，了解有关专业的发展趋势和新的知识技能，从而有力的加强了自身实践性教学的环节，提高自身的专业知识、职业技能和终身学习的能力，努力把自己培养“学习型”、“技能型”的双师教师；另一方面，在讲授计算机组装与维护课程时，我院经常聘请萤火虫电脑服务机构的工程技术人员和行业骨干对学生行业知识前沿、专业领域进行专题讲座，培养了学生的兴趣和丰富了课外知识。
三、深入合作
学生利用寒、暑假或者在大三下学期顶岗实习阶段在萤火虫电脑服务机构、DELL等企业进行真实的实践操作，一方面，学生在校期间已经有计算机组装与维护方面的一定的基础和企业技术人员专门的授课，相比其他没有进行校企合作的学生来说，能够比较快的适应企业真实的操作流程和上手，能够在较短时间内与客户打交道。另一方面，作为企业既需要一批有一定基础又能够在比较短时间内学会操作流程完成任务的技术人员。在顶岗实习期间多组织学生交流，讨论学习及工作心得，总结实习心得，写出实习报告。通过学习、交流、讨论发现实习中出现的问题，及时调整计划。对于学校来说既可以让学生在企业环境下运用所学知识，又可以提高我们就业率；对于企业来说，一个企业的发展和成长需要很多技术人员的装大，而我们为他们输送了一批批能够快速上手的员工，从而节省了培养人员的成本。正是这种双赢机制，让我们的校企合作能够保持长久。
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