二年级新课标暑假数学作业答案(通用10篇)
阅读台
1、(2)
2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
b、时不可失,失不再来。
c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
e、合理安排时间,就等于节约时间。--培根
P4:
阅读台:
教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。
减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。
实践园:
(1)a检查 拣出来 b度过了 渡船 c 订正 证明 真正
d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快 珍贵的礼物 感动地说
(2)你家住在哪儿? 瞧,这儿!是那儿吗? 你看到哪儿去啦!
应该朝那儿看才对!原来是那幢红房子啊!
P6:
阅读台
1、躲避、推脱
2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。
写句子:自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。
实践园:
后患无穷(刘备)如鱼得水(刘备与诸葛亮)三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)集思广益(诸葛亮)鞠躬尽瘁(诸葛亮)
望梅止渴(曹操)„„
P8:
阅读台:
这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
P10:
阅读台:
原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。
实践园:
1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑
2、甘拜下风 一筹莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作气 一如既往 一诺千金 蛛丝马迹
不胫而走 脍炙人口 再接再厉 谈笑风生
P12:
阅读台
1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发:前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。
实践园:
1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安
来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼
这些成语中都有一对反义词。
2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错
3、七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七老八十
P30:
阅读台:
1、特点是:猛、多、大。大而猛,与风相伴,雷声大作,更显春天的气息,随风飘散,洗尽杂尘。
2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。
P32:阅读台:
书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的。
P34:阅读台:
格言:智者发现价值,愚者接受价格。
理解:有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。
实践园:
1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克(法国文学 小说家,剧作家)
莎士比亚(英国剧作家、诗人)爱默生(美国思想家、文学家,诗人)
1、友谊格言:
友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。--罗兰
友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊(罗·布朗宁)
P36:阅读台:
因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。
实践园:
1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚 绚烂 凉爽 柔嫩
2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇
兀 先查 横 部,再查 2 画
企音序查字法 应查字母Q
2、表示数量:片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸
表示声音:隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休
表示样子:施施而行 依依惜别
P38:阅读台:
摘录成语:老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮
画波浪线的成语:骨瘦如柴 毛骨悚然
实践园
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静
山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)
2、字的意思:
欲:想要 假:借助;假借;依靠。苟:苟且,马虎。名:表达;说出。
贯:贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序)举:举起来
3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打
兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙
p42:阅读台《启示的启示》
1、省略号作用:联系上文,应该是引文的省略
2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考,不懂得变通,不懂得寻找一些捷径的毛病,我们也还是要摒弃.我的发现:
我在牙签的尾端抹上洗发液,牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”,这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来,是因为牙签尾部沾了洗发液后,使周围的水面张力下降,牙签整体就被拉动了。
P44:阅读台:
1、细细的,弯弯的,象眉毛。月亮姑娘长胖了一点,好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘一样。
2、7月20日的月亮圆嘟嘟的,像个只切了一半的西瓜。
实践园:
1、教师——辛勤的园丁、蜡烛 护士——白衣天使 记者——无冕之王
解放军——最可爱的人 环卫工人——马路天使
2、他游泳的姿势好,速度快,好比一条敏捷灵活的小鱼。
那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。
爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。
智慧宫:
胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣,如“他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口”。
心肝——宝贝 骨肉——亲人 手腕——手段
P46:阅读台:
1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。
P48:阅读台:
我心里会想:这么美丽的风景,这么迷人的春天,他居然看不见!唉,他真是太惨了!我一定要帮助他!
实践园:
1、下面句子中的“厚”字,表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示“深、重、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。
2、表示说:念叨 宣布 回答 争吵 演讲
表示听:聆听 探听 窃听、打听、听说、表示想: 思考 思索 斟酌 考虑 沉思
3、好又多:该超市的商品质量好,品种也多。
长寿店:该药店的要质量好,能让人身体健康。
文乐书店:该书店的书很好,读者读起来有乐趣。
P50:阅读台:
2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方,但致歉是因为他没有注意对象,用错了歇后语,所以,说歇后语的时候也要注意对象和场合。
实践园:
1、八仙过海——各显神通 十五个吊桶打水--七上八下
麦芒掉进针眼里——凑巧了
2、一加一等于二——没错 一二五六七——丢三落四
小蜜蜂说话——甜言蜜语 公鸡不下蛋——理所当然
三把钥匙挂胸前---开心开心真开心 一肚子加减乘除——心中有数
P52:阅读台:
1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。
2、夏天躲在小草里,小草长高了,翠绿无比,--------结果还是被我找到了。P54:实践园:
1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
黑云
翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2、描写夏天的诗:晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
傍晚时分,大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛,又有一只小螃蟹说:“大海的那边是星星们的乐园!”
P54:阅读台(略)
实践园:
2、尽心尽力(3)尽量(4)尽情(3)尽头(3)山穷水尽(3)尽职(5)尽责(5)说不尽(1)取之不尽(1)同归于尽(2)作业尽是优秀(6)
3、克雷斯帮助别人,热情得像燃烧的烈火。
2、克雷斯感动得泪水像小溪一样流个不停
P56:阅读台:谜底:口
实践园:谜底:
1下雨就滑(骨)2 鱼头鱼身蛇尾巴(龟)3值 4捉 5克 6幸 7田 8高
节日礼花(五彩缤纷)零存整取(积少成多)粮棉增产(丰衣足食)逆水划船(力争上游)玩跷跷板(此起彼伏)彩色电视(有声有色)
闹钟(一鸣惊人)打靶(有的放矢)
P58:阅读台:
赞美老师的话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!教师是人类灵魂的工程师。
实践园:
1、尊师名言:
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美)布鲁斯
2、宋代有个人叫杨时,和他的朋友游酢到程家去拜见程颐,但是遇上程颐睡觉。这时候,外面开始下雪。这两人就一直站在一旁,等了大半天。
P60:阅读台:
【快乐暑假】2013年暑假五年级数学下册作业答案(二)
第13页:
1、有限小数: 5.0101 , 3.4567 , 5.0461111 , 8.9 , 9.876543 , 3.999
.....循环小数: 4.1 6 , 8.7 , 8.6 9 , 0.9232323,2.959595
无限不循环小数: 3.4567892、0.168125 , 0.18 ,3、横着看:第2、3、4、5题打勾。
第14页:
4、(1.5+18.5)+A(2.3+7.7)X(AC)B5、0.143 , 2.333 , 0.018 , 10.325 ,8.244
6、电冰箱有多高? 0.851.8=1.53(米)
电冰箱比小朋友高多少?
1.530.85=0.68(米)或 0.85(1.81)=0.68(米)
.......7、0.1 99 60.1 9 9 60.19960.1 996
第15页: 8、1)40552.7=812.7=30(米)
2)249.6-249.62.4=249.6-104=145.6(米)
或 249.62.4(2.4-1)=1041.4=145.6(米)3)(1.26+1.74)15=315=45(米)提高篇: 1、1)199.199198-198.198199 =199.199(199-1)-(199.199-1.001)199 =199.199199-199.199-199.199199+ 199.199 =0 第16页:: 2)18.9178.178+0.49-17.8189.189 =18.91781.001+0.49-17.81891.001 =0.49 2、1)2n 2)a+(a+6)+(a+62)++(a+65)=6a+6(1+2++5)=6a+90 3)由大到小将这五个三角形编号, 1号面积为: 32322=512(平方厘米)2号面积为: 5122=256(平方厘米)3号面积为: 2562=128(平方厘米)4号面积为: 1282=64(平方厘米)5号面积为:642=32(平方厘米)512+256+128+64+32=992(平方厘米)第17页:
1、9.3,9.34,9.343
0.2 , 0.16 , 0.159 5.7 , 5.67 , 5.667 4.3 , 4.32 , 4.3172、3 第2题题没出好 0.9 1.4
3、第1排1连第2排1 第1排2连第2排4 第1排3连第2排2 第1排4连第2排3 第18页:
4、ax , bx , ax+bx 5、1)93.69=10.4(米)2)38万元=380000元 380000158.092403.69(元)3)3929.541(千米/时)第19页: 4)95.2(163.22.4)=95.268=1.4 5)《我们爱科学》2459.8=25(本)《动画天地》 353.713.1=27(本)《一千零一夜》 381.621.2=18(本)272518 答: 《动画天地》最畅销.提高篇:..1、0.1 001020 3
第20页:
2、421=0.190476190476(6个数字一循环)506=8(组)2(个)答:小数点后面第50位上的数字是9.3、10.5(1+1+0.5)=10.52.5=4.2(元)4、9779=18(分)90.690.2=0.4(分)180.4=45(名)
5、阴影部分是梯形,上底4CM,下底8CM,高4CM(4+8)42=1242=24(平方厘米)第21页:
1、3y,4x,a-3b , 2x+162、6X=48 X=8,3X+48=168 X=40
3、X=1.6 , X=6.9 第22页: X=1, X=2.4 , X=0.2 , X=20 4、202=10(平方厘米)5、1)解:设 宽是X米。0.8X=0.12 X=0.15 2)解:设 它的宽是X米,则长是2X米.2(X+2X)=648 X=108 2X=1082=216
第23页:
3)解: 设 小丽有有X张邮票,小月有3X张邮票.3X-X=156 X=78 3X=783=234 4)解:设需要用油漆X千克.X(156.42)=0.75 X=36
6、(3002-30)20=(150-30)20=12020=2400(平方厘米)提高篇:
1、解:设 乙有X本书,甲有(3X+4)本书。(3X+4)+X=204 X=50 3X+4=350+4=154 第24页:
2、解:设 乙有邮票X张,则甲有邮票(X+4)张,丙有邮票5X张.(X+4)+X+5X=2006 X=286 X+4=286+4=290 , 5X=5286=1430 3、4.5+0.84(8-3)=4.5+4.2=8.7(元)
4、解:设 小正方形边长为X厘米,大正方形边长为(X+5)厘米.5X+5(X+5)=95
X=7 小正方形面积:77=49(平方厘米)大正方形面积;49+95=144(平方厘米)5、1812-312-318+33 =216-36-54+9 =135(平方米)第25页:
1、0.37 83 7.2 6 0.8 2 1.26 0.8 2.042、24.48 48.95 1.452 25 2.205 10.63、80a 1.5b-5 x7
4、X=18.2 X=4.2 第26页: X=14 X=0.9
5、解、设、过程省略没写 1)3X+15=75 X=20 2)(X-28)5=35 X=35 3)20X-86=12 X=3 4)8X-5X=24.9 X=8.3 6、1)450(1+1.5)=4502.5=180(个)第27页: 2)(58-8)5=505=10(篇)3)宽: 402(4+1)=205=4(米)长: 44=16(米)4)(49.2-4.2)15=4515=3(米)
提高篇: 1)202=10(平方厘米)第28页: 2)504=200(平方厘米)3)略
4)2.42.42+0.30.34=2.88+0.36==3.24(平方米)第29页:
1、第一列1和第2列2连 第一列2和第2列4连 第一列3和第2列1连 第一列4和第2列3连2、72 100 2.73 336 8 403、8.5+X=12.6 X=4.1 4X=24.8 X=6.2 第30页: 3)2X+50=500+150 X=300 2X+83=108 X=42 4)(17.4+10.6)1.4=281.4=20 5)15.3-7.02=8.28 6)1.20.24=5 5、1)15.86=94.8(千克)第31页: 2)乙: 150(1+2)=1503=50(人)甲:502=100(人)3)(48-6)3=423=14(岁)4)乙:(7860-60-800)(1+1+3)=70005=1400(米)
甲:1400+60=1460(米)
丙:14003+800=4200+800=5000(米)
提高篇:
1)1号:101022=1004=25(平方厘米)
2号、4号、5号:252=12.5(平方厘米)
1.(2) 2.(3) 3.(5)
4.(1) 5.(4)
第五题(注意大小写和标点符号)
1.I’d like a cup of coffee.
2.What about a glass of juice?
3.Would you like some noodles?
4.I would like a big sandwich.
5.I have two cups of tea.
6.How many fish do you have?
【第 39 页】
第一题
Cat dog horse lion panda
第二题
1.A 2.B 3.C
第三题
1.
A:Do you like pigs?
B:No, I don’t.
I like pandas, they’re cute.
2.
A:What’s that?
B:It’s a cow.
A:Do you like cows?
B:Yes, I do.
A:Me, too.
第四题
1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C
第五题
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C
【第 42 页】
第一题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
第二题
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C
第三题
1. our
2. classrooms
3. toy; animals
4. peaches; one
5. can’t
6. me
7. stories
第四题
1.D 2.A 3.E 4.F 5.B 6.C
第五题
1. looks
2. swim
3. either
4. His
5. short
6. play
7. men
8. have
【第 45 页】
第一题
1.C 2.A 3.E 4.H 5.D 6.F 7.B 8.G
第二题(注意大小写和标点符号)
1. our new house
2. 过来看一看
3. in the bedroom
4. 你的红裙子
5. fifteen clocks
6. 你好吗?
7. under the desk/table
8. 一只饥饿的鸟
9. Here you are.
10. 我想要
第三题
1. bus
2. now
3. very
4. for
5. pen
6. cat
7. Our
8. on
第四题
1.C 2.E 3.B 4.D 5.A
第五题 (写作略)
【第 48 页】
第一题
1.T 2.F 3.F 4.T
第二题
1. a banana
2. 多少
3. some horses
4. 又可爱又胖
5. two cats
6. 玩具动物
7. like dogs
8. 一个很棒的机器人
9. make a cake
10. 给你。
第三题
1.F 2.A 3.G 4.B 5.C 6.D 7.E
第四题
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
第五题
1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
第六题
1. pandas
2. make
3. our
4. mangoes
5. look
6. bananas
7. about
8. How old
9. that
10.play basketball
11.How
P11
三、三长两短、东张西望、锦上添花
P14
我们班上的李佳同学经常给同学讲题目。
我们学校的老师总是耐心的帮助我们解决各种学习问题。
我们家里的兄弟姐妹都会主动的教邻居的小弟弟妹妹做作业。
公共场所我们会有很多的人主动给老人让座。
P15
一、圭、炎,
二,朋,从,册
品,磊,垚,森
三、
1、花要叶扶,人要人帮
2、赠人玫瑰,手有余香
3、帮助别人的人,也会得到别人的帮助
4、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽
P16
1、狼藉lángjí形容乱七八糟。
残羹剩饭吃剩的饭菜,比喻别人取用后剩下的一点儿东西
2、因为他这样可以让乞丐觉得他是吃过了,不想吃的,乞丐可以理所当然的吃掉,而不是简单的施舍给他的,便于乞丐接受。
带春的四字词语:笔底春风白雪阳春春冰虎尾长春不老寸草春晖春蚕到死丝方尽春风得意春风风人春风和气春风化雨春风满面春风夏雨春风一度春风野火
P18西瓜的描写
1、西瓜圆滚滚、胖乎乎的,像个花皮球。西瓜的最上面是一条卷卷的瓜藤就像是小猪屁股一摇一摆的小尾巴,好玩儿极了。西瓜有大也有小的,大的比篮球还大,抱在手上沉甸甸的;小的只须小皮球那么小,小巧玲珑,丝毫不比大西瓜逊色。西瓜的瓜皮是由一条条墨绿色的弯弯曲曲的条子和翠绿的底色组成的,就像披了一件绿莹莹的外衣,摸上去滑溜溜的。
2、“大大的,圆圆的,身披黑绿袍子,吃进嘴的是红的,吐出来的是黑的。”请打一水果。兄弟们,你们晓得是什么吗?对了,是我最喜爱吃的大西瓜。
西瓜长得圆圆的,外皮是绿色的,瓜瓤儿是红的,吃起来又甜又香,可口极了!真是果中之佳品。西瓜成长在土地上,先是长出几片嫩嫩的小叶子,而后长出长长的蔓子。接着开出了朵朵小花,经过蜜蜂辛苦的传花授粉才可以结出小小的西瓜。又过了些日子,我到瓜地里一看,几乎是出乎意料,满地尽是大个的西瓜,有些已经是瓜熟蒂落,可口的西瓜上市了。我捡了一个的抱回家,用刀“哧啦”一声切成了两半,“哇塞”红红的瓤,黑黑的籽,真是让人垂涎欲滴啊!我兴冲冲的冲出家门,大声地对奶奶说:“我们的瓜熟了!快来品味啊!”当我刻不容缓的把西瓜放到嘴里时,甜甜的瓜汁浸满我嘴,哇!那滋味真爽啊!在奶奶的指示下,我还学会了做西瓜船、西瓜奶油饼、西瓜奶油茶……
西瓜真可谓是“果中之佳品”,愈来愈遭到人们的喜爱!
小学生暑假生活计划表
一、活动时间_月__日——_月__日
二、活动目的
1、按时作息,保持早睡早起的好习惯。
2、锻炼身体,使自己更加健康的成长。
3、发挥自己的特长,更上新台阶。
4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。
5、学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6、参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。
三、活动方案
1、锻炼身体,健康成长
每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班,学会游泳。
2、认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。
上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。
3、认真学习,使自己更上一层楼
上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时。
4、丰富自己的内涵,练习特长
每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。
5、写日记,养成好习惯
准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。
6、做家务,我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。
7、有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。
8、参加实践活动,在实践中锻炼自己
暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,平时多去科学岛玩玩。
四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。
小学生暑假安全注意事项
一、 1、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。
2、小学生不得在马路上骑自行车。
3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
二、水的安全
1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
一、直接写得数。20分
6×4= 7×2= 29+30= 57+6= 6×9=
36+8= 43-7= 5×7= 2×9= 3×0=
8×9= 61-8= 4×8= 40-16= 23+27=
4×4= 8×7= 90-30= 74+5= 1×9=
二、数学万花筒。(3+2+3+4+3+2+2)19分
1、5×8,5和8在算式中都叫( ),积是( );用乘法口诀( )计算。
2、1米=( )厘米;1米-20厘米=( )厘米。
3、4+4=( )×( );5×3=( )+( )+( );2×3=( )+( )。
4、 这个图形中有( )个角,其中( )个是直角。
5、
( )×( )○( )=( )(辆)
6、爷爷带100元买一桶油41元,大约还剩( )元,再买一个书包29元,大约还剩( )元。
7、
小猫去小狗家有( )几条路可走。
三、操作题。10分(2×2+6)
1、画一条长5厘米的.线段。 2、画一个角。
3、画出下面图形的所有对称轴。
四、竖式计算。12分
48+34= 50-15= 27+36-18=
五、我会买东西。21分(5×3+6)
⑴一双运动鞋的价钱比榕树盆景贵22元,一双运动鞋多少元?
⑵买6把剪刀需要多少钱?
⑶买一盆榕树盆景和一袋水彩笔大约需要多少钱?(用估算)
⑷你还能提出什么数学问题?并解决。
问题: 列式:
六、雅典奥运会5个国家获奖牌的数量。18分(4×2+5×2)
国家 中国 日本 中国台北 意大利 英国
奖牌数(枚) 63 37 5 32 ?
⑴英国获奖牌数是中国台北的6倍,英国获多少枚奖牌?
⑵中国和日本共获多少枚奖牌?
⑶意大利获的奖牌比中国少多少枚?
教学内容:
课本第8页例3 教学目标:
1.使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。
2.培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3.通过解决具体问题,培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。4.通过合作交流,使学生体验到合作的快乐、学习的愉悦。
教学准备:
实物投影、跷跷板乐园图。
教学重点、教学难点:
用不同的方法解决问题,体会解决问题策略的多样性,提高解决问题的能力。
教学过程:
一、情景导入,激发兴趣
1.谈话:小朋友爱玩跷跷板吗?今天我们到跷跷板乐园去玩一玩好吗?
2.投影出示跷跷板情境图,问:“我们看看图中的小朋友们在做什么?”让学生仔细观察图。3.让学生观察画面,提出问题。教师适当启发引导:跷跷板乐园一共有多少人?学生自由发言,提出问题。
二、合作交流,探索新知
1.观察主题图问:看到这个画面,你想知道什么?学生自由发言。教师有选择的板书:跷跷板乐园一共有多少人?
2.观察了解信息:从图中你知道了什么? 3.小组交流讨论。
(1)应该怎样计算跷跷板乐园一共有多少人?(2)独立思考后,把自己的想法在组内交流。(3)选派组内代表在班中交流解决问题的方法。
4.把学生解决问题的方法记录在黑板上。(有一种写一种,特别让学生思考还可以怎样算)
5.比较各种方法的异同。明确各种方法的结果都是求跷跷板乐园一共有多少人,只不过在解决问题的思路上略有不同。6.学生尝试列综合算式。
板书:(1)4×3+7=19(2)2×6+7=19(3)2×8+3=19 „„ 交流:你是怎么想的? 7.小结。
三、练习巩固,应用实践
1.练习一的第1题,让学生说明图意,明确计算的问题后,让学生独立列式解答。然后请几名学生说一说解决问题的方法,给有困难的学生以启发。
2.练习二的第2题,让学生说明图意,明确计算的问题后,让学生独立列式解答。然后请几名学生说一说解决问题的方法,给有困难的学生以启发。同时对学生进行尊老爱幼的教育。
四、课堂总结
通过今天这节课我们又学到了什么本领?你能把用我们今天学会的知识解决我们身边的问题吗?
( )1. me meet
( )2. tie tip
( )3. good go
( )4. coat boat
( )5. is has
二. 找出一个划线部分的读音与其他两个不同的来,将其标号填入括号内。
( )1. A. make B. wait C. cat
( )2. A. cake B. cap C. glad
( )3. A. too B. fox C. zoo
( )4. A. thin B. five C. time
( )5. A. but B. mum C. usually
三. 按单词的中文意思填入所缺字母。
1. cl_ _n (清洁) 2.r_ _m (房间) 3. th_n (瘦的) 4. s_hoolbag (书包) 5. u_u_lly (通常)
6. h_m_ (家) 7. sl_ _p (睡觉) 8. M_s (女士) 9. n_w (新的.) 10. t_ll (高的)
四. 将下列单词或词组和对应的中文意思用直线连接。
wait for 停止
at home 当然
of course 寻找
look for 非常
very much 在家
stop 等待
五. 从下列情景中找出正确的英语表达形式,将序号填入题前括号内。
( )1. 当你询问对方什么时候写作业时说:
A. What are you doing ? B. When do you do homework ? C. Who are you ?
( )2. 当你告诉别人”我正在跳舞”时,说:
A. I am singing . B. I am writing . C. I am dancing .
( )3. 当你询问”这个男孩是什么样子的”时候,说:
A. What’s his name ? B. What’s the boy doing ? C. What is the boy like ?
( )4. 当你询问”他们正在干什么”时,说:
A. What are they doing ? B. When do they go home ? C. Where are they going ?
参考答案:
一. 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
二. 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C
三. 1. e a 2. o o 3. i 4. c 5. s a 6. o e 7. e e 8. r 9. e 10. a
四. wait for 停止 at home 当然 of course 寻找 look for 非常 very much 在家 stop 等待
五. 1. B 2. C 3. C 4. A
学生暑期安全注意事项
防溺水
要求孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别是同学们遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即大声呼救、寻求成人帮助。
交通
长要教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施,文明出行:不搭乘无证无牌照车辆,不驾驶摩托车和超标电动自车,防止交通意外事故的发生。
防雷电意外
暑期,是雷雨多发季节,如果遇到雷电,应该这么做:第一,如果身处树木、楼房等高大物体,就应该马上离开。第二,不要在山洞口、大石下或悬岩下躲避雷雨,因为这些地方会成为火花隙,电流从中通过时产生电弧可以伤人。第三,远离铁栏及其他金属物体。并非直接的电击才足以致命。闪电击中导电体后,电能是在瞬间释放出来的,向两旁射出的电弧远达好几米。第四,雷雨时如果身在空旷的地方,应该马上蹲在地上,这样可减少遭雷击的危险。不要用手撑地,这样会扩大身体与地面接触的范围,增加遭雷击的危险。双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低头,因为头部最易遭雷击。第五,雷雨天不要看电视和接打电话。另外,家长和孩子要共同学习掌握火灾、煤气中毒、触电、烫伤以及特种设备故障灯事故的防范与应急救护知识,防止意外伤害发生。
食品卫生
夏季是各种传染病易发的季节,因此要做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不吃假冒伪劣食品,不吃地摊食品,防止“病从口入”。
旅行
P19
1. B
2. D
3. C
4. C
5. 6
6.2a六次方b四次方
7. 35
8.49分之125
9.负3分之1
10.(1)7 (2)0 (4)-1
第二单元
同旁内角
2.85度
3.58度
4.80或100
5.南偏西45°
6.B
7.A
8.D
9.B
10.
添加:∠3=∠4
∵∠1=∠2 ∠3=∠4
∴∠1+∠3=∠2+∠4
∵∠ABD=∠CDN
∴AB‖CD
11.
∵CB‖AD ∠ADB=20°
∴∠CBD=∠ADB=20°
∵折叠
∴∠GBD=∠CBD=20°
∴∠CBE=40°
∵BC‖AD
∴∠CBE=∠AEB=40°
∵∠AEB=∠DEG=40°
又∵∠G=∠C=90°
∴∠EDG=180°-90°-40°=50°
第三单元
1.C
2.B
3.D
4.D
5 D
6.A
7.B
8.十 49.50
10. 5.1×10的五次方
11.
近似数为180cm,最大的整数为184cm,最小的整数为175cm,它们相差9cm,所以可能
12.
(1)养的只数最多
(2).:2 :3 :4 :3 :4 20:6
(3)不是
(4)很清晰形象
13.D
第四单元
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.八分之一
7.二十分之一
8.十分之一
9.十二分之一
10.二分之一
11.E
12.[234][76][5]
13.客厅大 卫生间:五十分之三 厨房;五十分之七
饭厅:一百分之九 卧室:二十分之三 书房:一百分之二十一 客厅:一百分之五十七
4. C
5. 6
6.2a六次方b四次方
8. 35 49分之125
9.负3分之1
10.(1)7 (2)0 (4)-1
第五单元
1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.三角形具有稳定性10. 3 11. 7,7,5 12(1)两点之间线段最短;(2)在直角三角形中,斜边大于直角边。13.135°14.a+c-b-(a-b-c) 16.5
18.有道理。因为三米是由两只腿的长度组成。3×1/2=1.5(米)说明小明一只腿有1.5米长。正常人都不可能有1.5米长的腿。
19.相等因为HL全等,三角形AOB和三角形AOC
20.∠ABC=∠EDC=90°
BC=CD
∠BCA=∠DCE
△ABC全等△EDC
AB=DE=15米
21由题意可知,∠ABC=∠EDC=90o,BC=CD,∠BCA=∠DCE,从而
△ABC≌△EDC,故AB=DE=15米 21.
因为角ACD=∠B
AC‖DE
∴角ACD=∠CDE
所以∠CDE=∠B
∵AC=DE
∴∠ACB=∠E
∵AC=CE
∴全等
第六单元
一.
1.C
2.(1)+0.2 +3.95
(2)20时 24时
3.W=2.4+t-3 40.6
二.
4.B
5.B
6.D
7.D
8. s=(x+15)__8/2=4x+60
x= 10 11 12 13 14 15
y= 100 104 108 112 116 120
每当x增加1 y增加 4(x+1)+60-(4x+60)=4
x=0 y=4__0+60=60
上底为0,ABCD为三角形
9.(1)年份 入学儿童数 年份 入学儿童数
(2)递增或递减
(3)不会
10. )9时,5千米
10时,8千米
10时30分,8千米
11时,10千米
2)5+3+2+4=14千米
3)离开城市6千米,9时20分
10千米、11时
12千米、11时30分
14千米、中午12时
11. (1)y=6__8__0.5-6__0.5__x(2)当x=0时y最大,为24,D在C点。
(3)据三角形ABD和三角形ABC同以BC为高,则D点在AC中点
第七单元
1.(-2-3)(2-3)
2. (3.4.6.7.8)
3.B
4.H.8379
5.c
6. 不可能。因为大字只有一个共同点,而到共同点需要原路返回。
暑假学习计划
一、时间计划
1、制定合理的作息时间表
起床:6:00晨练:6:20—7:00
学习:7:00—7:50英语
早饭:7:50—8:20
学习:8:30—10:30数学、物理、化学
休息:10:30—14:30(上网或看电视)
学习:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小说)
学习:19:30—21:00复习总结一天所学知识,写日记
星期日全天休息
2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。
4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质
1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表。
早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭;
早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉;
早上九点半开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12;00吃饭;
中午午休1个小时;
下午1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
有效的学习方法有哪些
1重点学习法
平时所学习的知识内容是一个庞大的体系,所以必须要抓住重点的学习更有效。对所要学功课,从第一章开始,直到最后一章,每一章的重点予以明确,并进行深入理解、反复记忆,达到融会贯通的效果
2养成固定的学习规律
科学表明,人在特定时间段内反复学习同一部分内容效率会很高,特别是早晚8-9点钟的时候,是最好的学习时段。 无论是学习新的知识还是复习旧知识,效率都非常高。
3有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构
成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。
首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。
其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。
再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。
4根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。
5做一个挤时间的高手
1-8、DABDDDCA;9、1,2,3;10、a≤b;11、a<4且a≠0;12、a>-1;13、7;
14、(1)x<2,(2)x<-3;15、a≤;16、1;17、18厘米;18、21
21、18题;22、(1)a=0.6,b=0.4;(2)35%到50%之间(不含35%和50%)。
(二)答案:
1:D2:A3:A4::A5:C6:C
7:-28:1,9:x=2,10:x.≥0且x≠1,11、略,12、略,13、2-a,14、a-3、1,15、(1)x=4,(2)x=-2/3,16、B,17、C,18、2,19、-1,20、k=1、4、7,21、互为相反数,22、47,23、375,24、略,
(三)答案
1,-12,y=2/x3,B4,D5,B6,C7,B8,1/29,2∏10,B11,(1)y=4-x(2)略12,(1)x=1m=1(2)与x轴交点(-1,0),与y轴交点(0,1)13,x0)(2)3000(3)6000
(四)答案
1、B;2、B;3、B;4、A;5、B;6、B;7、D;8、D;9、≠5;=—1;10、t≤—1;11、—6;12、减小;13、a—3;14、3和4;15、19;16、3或4/3;17、x≥1;18、x<1;19、x—3,原式=-;20、略;21、x=4;22、y=-x+2,6;23、略,BD=6
(五)答案
1.4:32.63.38584.185.1:96.187.①④8.∠A=∠D
9.(-2,-3)10.211.B12.D13.C14.A15.A16.C17.略18.14.4cm
19.略20.5.221.或22.523.6.4
(六)答案
1-8:CCCBBABC9:1.6,26;10:8.75;11:∠A=∠A,∠AFE=∠B,∠AEF=∠C,
12:7;13:6.4;14:8:5;15:48;16:6,4.8,8.64;
17:9:4;18:1:3;19:420:13,;21:8.3
(七)答案
1、C2、A3、D4、C5、B6、B7、B8、D9、如果在一个三角形中有两个角相等,那么这个三角形是直角三角形。10、75°11、70°12、略13、两个三角形中有两边和一个角对应相等这两个三角形全等假14、略15、略16、略17、略18、2对略19、相等20、90°108°21、略22、略
(八)答案
1.D2.A3.D4.B5.D6.B7.1/68.1/209.1/310.0.411.1/612.1/2
13.(1)红桃K、黑桃K、方块K、梅花K(2)1/52(3)1/13(4)1/4(5)不公平
一、口算。
37+3=16+29=90-25=62+14=70-13=55-44=
3+28=14+29=90-10=62-36=70+20=55+14=
二、笔算下列各题。
32+27=48+36=78-26=80-23=
32+15+18=67-15-36=28+19-26=
三、在里填上“﹤”“﹥”或“﹦”。
35+15-2650+25-3947+1352-29
49-18+6085-21+1181-1855+13
四、解决问题。
(1)凉鞋有多少双?
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