学生会干部团支部活动总结

学生会干部团支部活动总结（精选8篇）

学生会干部团支部活动总结 篇1

又到了学期期末，这是一个收获的季节，在学校正确的引领下，我们马蹬镇第一中心小学的莘莘学子，在这一学期里，开始播种新的希望，等待收获美好的未来。

马蹬镇第一中心小学为校学生会的干部们搭建了一个舞台，让他们在这里展示自己的才华，展示自己的领导和管理能力，开展了一系列的活动。

学生会是学生自我管理，自我教育，自我服务的群众性组织，是学校教育的重要力量。建立健全学生会组织，对发扬民主，培养学生自己管理自己的能力，开展自我教育，培养学生的集体主义观念和自觉遵纪守规意识，提高学生思想觉悟，反映学生的意愿，维护学生的正当权益，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，协助学校管理，都具有十分重要的意义。为了给同学们提供展现自我，为学校，同学服务的平台，在学校领导的带领下，在广大教师和同学们的支持下，我校少先队组织了这次学生会干部活动，在活动中气氛紧张而又热烈，来自六二班、**班的2位主席分别上台做了精彩的演说。同学们都在努力的表现着自己，而且都很出色。

最后，李剑校长以他独特幽默的方式对此次大会做了总结，并给与会的干部提了几点实质性建议。第一，增强与其它班级之间的交流合作；第二，加紧开展学生骨干培训工作；第三，改变传统的管理理念，积极发挥主观能动性，每个干部要做好自己的本职工作；第四，学生干部应该给每个同学一个平台，多元化培养学生的素质和能力。

以上，就是我们对于一学期来所做工作的总结和回顾。

马蹬镇第一中心小学

学生会干部团支部活动总结 篇2

校园文化活动是学生干部能力培养的重要平台

学生干部是学生中的特殊群体, 既是广大学生学习的榜样, 又是学校管理和服务学生的得力助手。无论是在学习、生活上, 还是在学校具体工作的开展上, 学生干部都发挥着引导和表率作用, 是大学生的核心群体。因此, 学生干部队伍建设是高校学生工作的重要组成部分。如何有效地培养和提升学生干部的工作能力, 对于推动学校各项措施的落实, 促进学生整体工作的进步, 都有着举足轻重的作用。

“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”这里的意思是说, 正确认识的形成离不开社会实践。其实, 学生干部能力的培养和提升也离不开社会实践。大学生社会实践的内容是多方面的, 就校内而言, 多姿多彩、精彩纷呈的校园文化活动, 无疑是他们最大的实践平台。如宣传部、团委、学生会等策划的一些校级品牌性文化活动, 还有各院系举办的院级学生活动。活动主题也是丰富多样的, 各有特色, 如文化、健康、环保、女性、摄影、舞蹈等;活动形式也不拘一格, 如讲座、竞赛、文艺活动以及社会实践等。丰富多彩的校园文化活动需要大学生的积极参与, 更需要精心策划、组织和引导。而作为辅导员的助手、辅导员与学生之间的纽带, 学生干部无疑是举办这些活动的主体, 他们既是活动的策划者和组织者, 又是这些活动的实施者和服务者。从这个角度来说, 校园文化活动就是学生干部能力培养、提升的最重要平台。

管理学把“领导”定义为“在一定条件下通过指导、沟通、激励与奖惩等手段为实现组织目标而对组织内群体或个体实行影响的行为过程”。作为广大学生的引导者, 学生干部应该具备的最重要的能力就是拥有影响他人的力量, 使普通学生愿意追随他。学生干部在活动中的领导力, 除了来自于辅导员的授权, 更多则是源于其自身在学生中的认可度和威望。而这种认可和威望必须通过学习上的严格要求, 以及生活上的率先垂范逐步建立。优秀的学生干部在活动举办过程中, 不辞劳苦、乐于奉献, 不仅能够激起学生的热情和斗志, 而且能够树立自己在学生中的认可度、美誉度和影响力。

校园活动可以培养学生干部的团队合作能力

一场成功的校园文化活动的举办凝结着各方的积极努力, 有辅导员的付出、学生的参与以及社会与媒体的支持, 在各方共同努力的过程中, 作为活动的主要组织者和执行者, 学生干部必须随时与辅导员、学生等进行充分沟通, 一场活动的领导、指挥、协调有赖于有效沟通来实现。例如:就活动举办的要求、目的与辅导员沟通, 就活动举办的形式和内容与学生交流, 就活动举办的品牌支持与商家进行协商, 就活动的宣传形象与媒体进行商讨。但是在校园活动中, 由于个体角色、责任、认识、利益的差异性、多样化, 顺畅有效的沟通往往不易实现。而校园活动则促使学生干部学习如何将信息迅速传达给对方, 还必须根据沟通对象和沟通目的学习采用多种沟通形式, 如面谈、电话、QQ、飞信等。同时, 要学会由上到下、由下到上与组织内外部的沟通等不同的沟通技巧和重点, 学习掌握及时、适量、灵活、有效等沟通原则, 不断提高自己的沟通能力。

团队是21世纪组织形式的创新, 是最具创造力和活力的一种组织形式。团队的特点在于由不同特长的人集合组成, 必须相互配合才能共同完成工作任务。管理学把“团队”定义为“由数个技能互补的成员组成的人群结构, 团队的成员致力于共同的宗旨、绩效目标和通用方法, 并且共同承担责任”。具备团队合作能力, 无疑是学生干部应该具备的首要素质。而校园活动的实践, 则是学生干部团队合作能力培养的沃土。因为每场活动的举办都不是哪一个学生干部单独完成的, 而是整个学生干部团队在发挥作用。大到一场精彩演出, 小到一场主题班会, 都包括了主题确定、策划撰写、场地申请、会场布置、主持人串词, 甚至还有多媒体制作、音响租赁、嘉宾邀请等各个环节。每一个学生干部都只能具体负责自己擅长的一个或几个方面, 因此要保证活动的整体衔接与统一、各环节的协调与配合以及对重要细节的妥善处理, 整个团队必须通过多次协商、讨论甚至争论达成共识, 从而确定活动的整体实施方案。在实施的过程中, 更需要全体成员的密切合作、团结互助, 为活动的共同目标积极努力, 形成强大的凝聚力。这个过程也是共同学习、取长补短、相互帮助的过程, 在增进了解、提高团队成员个人能力的同时也培养了合作精神、情感认同和良好的人际关系。笔者在长期的学生工作实践中发现, 新的学生干部团体在共同举办三次以上的校园活动以后, 经过有效地磨合沟通, 他们之间基本上会达成一定程度的默契, 形成良好的合作氛围, 团体工作效率也会相应提高。

高素质的学生干部队伍是校园活动顺利开展的保证

校园活动的开展为学生干部的成长成才和能力锻炼提供了舞台, 同时, 学生干部素质的提高又为校园活动的成功举办提供了坚实基础。一支高效运转的学生干部团队不仅可以提高校园活动的举办效率, 而且可以大幅度提升校园活动的品位和影响力。

多姿多彩的校园活动是高校文化建设的重要载体, 高质量的学生活动有利于大学生的全面发展, 有利于校园文化建设。一次好的活动的关键在于创意, 好的创意会激发好的内容、好的形式, 进而提升校园活动的品位。而优秀创意的来源是人的思想, 是灵感与经验结合的产物。而广大学生干部拥有丰富的活动创办经验, 了解大学生的文化需求和兴趣爱好, 同时又勇于思考、善于思考, 能够将国家和学校倡导的文化活动与学生的兴趣点结合起来, 提出新颖、独特的活动创意。例如:河南大学法学院在举办元旦晚会时, 正值期末考试临近, 学校和学院都在宣传诚信考试的问题, 学生干部在编排晚会节目时集思广益、大胆设想, 特意创作了一个“反对考试作弊”的幽默视频, 截取很多电影中的场景, 再配上有关考试的音频, 一方面反映了学生们准备考试的辛苦, 另一方面号召大家考出自己的真实水平和成绩。视频中生动的场景和对话引起了学生的共鸣, 使大家在愉快中认可了诚信考试, 收到了良好效果。

高素质的学生干部能够充分发挥主观能动性, 使校园活动更富创造性和趣味性, 提高校园活动品位, 凝聚和激励广大师生, 营造良好的文化氛围, 促进学校精神文明建设健康发展。

笔者曾做过一个抽样调查, 结果显示:

大学生业余时间的50%以上都用在了网络上。作为“90后”大学生, 他们从小与电子科技的发展一起成长, 对网络的依赖程度远远超出我们的想象。而在现实中, 还存在着为活动而办活动的情况, 耗费了大量的人力物力, 却得不到应有的效果。因此, 活动组织策划者能力的高低决定着活动的开放性和吸引力如何。学生干部是校园文化活动最积极的策划者、组织者和执行者, 优秀的学生干部能够充分了解大学生的需求, 准确把握活动项目的主次安排、时间设置、前后期的宣传反馈, 同时能够控制经费的合理投入, 使活动更具开放性和吸引力, 吸引大学生踊跃参与, 使学校的培养理念和管理制度融入丰富多彩的活动中来, 营造健康向上的校园文化氛围, 从而产生强大的凝聚力和亲和力, 维持良好的校园秩序。

学生干部能力的提升与校园文化活动的开展是双向互动的

优秀的学生干部是一面旗帜, 不仅具有很强的感召力、向心力和影响力, 而且在学生活动中能够利用人格魅力和工作能力将其他同学凝聚在学生活动中, 提升校园活动的影响力。

校园文化建设是一个持续、长期的过程, 仅仅一次或者数次活动并不能形成健康向上的校园文化。活动应该具备创造性和趣味性, 同时也应该具备科学性和系统性。例如:可以针对学生在大学四年不同阶段的需求, 策划不同的活动。大一的学生刚进校门, 对大学生活充满期待和激情, 此时一些群众性、参与性和娱乐性的活动容易受到学生的欢迎;大二、大三的学生功课日益紧张, 专业学习也日渐深入, 此时可以举办一些讲座、辩论赛、征文比赛等与学习有关的活动;大四的学生开始找工作, 可以举办一些职场培训以及创业类的活动, 让学生在不同的阶段能力得到不同的提升。而在这些活动的举办过程中, 发现大学生的问题和需求是关键, 这就必须依靠学生干部的力量。

学生干部是大学生的一部分, 最了解大学生的生活和学习情况, 能够把学生中存在的问题及时反馈给辅导员, 从而有规划、有步骤地策划出涵盖学生学习、生活、就业等各个方面的活动体系。优秀的学生干部是活动策划的智囊团, 可以在活动前期进行调研, 将学校硬性的规章制度融入学生的意愿, 以生动有趣的形式表现出来, 为学生营造一个活跃、向上、丰富的文化氛围, 引导学生正确地了解社会、了解国情, 增强责任感和使命感, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 建立学生自我认识、自我教育的课堂。

学生会干部团支部活动总结 篇3

在这纷繁多彩的营地实践活动中，不得不提到一个隐藏在幕后但却发挥着至关重要作用的学生组织——“地球村”学生自主管理委员会，委员会里的每一名学生干部都是校外活动营地所依靠的重要力量和得力助手。学生干部是管理学生队伍的重要组成部分，学生干部的工作水准，个人素质的高低，直接影响着学校整体的活动质量和效果，同时对增强学校内凝聚力、学校间的良性竞争、促进学校的学生队伍建设有直接影响。

如何在各类实践活动中全方位地加强营地学生干部的综合素质，我们校外活动营地的教师以营地地球村学生自主管理委员会为抓手，以服务学生为落脚点，以提高学生干部的思想素质、身体素质、工作能力、实践能力等方面为根本途径，切实有效地打造了一支高素质的学生干部队伍，也得出了一些有效的学生干部培养途径与相关经验。

一、以理念精神为指引，提高学生干部的思想素质

高中、职校的学生正处于青春期的尾声，花季的年龄，思想普遍活跃，他们的世界观、人生观、价值观尚未定型，容易受一些不良思想的影响，思想道德教育显得尤为重要。因此，在培养方面应首先认识到思想政治水平是提高思想素质的重要方面。营地带队教官组以学校为单位，进行集体第一次讲评时，既要明确此次活动的目的，正确激发出同学们对集体荣誉的渴望，也要紧密联系实际，结合当下政治形势，树立正确的社会主义荣辱观，培养学生干部的社会责任感和奉献精神，引导树立正确的世界观、人生观、价值观，树立坚定的理想信念，提高自己的思想境界。结合学生年龄的特点，有目的地结合一些纪念日、热点时事等，多角度开发教育途径，注意避免长篇说教。

另一方面，注重加强对学生干部心理素质的培养，提高广大学生干部心理素质。营地组织教学活动的老师和教官要多了解一些青少年的身心发展特点，了解学生工作中需要培养和具备的相关心理素质。特别是在一些营地特色活动项目，如军事定向、火炮操作、拓展训练、搭建帐篷等活动，需要班级成员之间彼此共同协作，团结一心，更要注重发挥学生干部的主导作用，发挥榜样作用，以期达到事半功倍的活动效果。

二、以实战指导为手段，提高学生干部的能力素质

能力素质主要包括组织协调能力，表达能力，收集处理信息能力，社会交往能力，团结协作能力，开拓创新能力等，学生干部还要善于通过营地特有的交流平台（扬帆绿舟广播、绿舟快报、宣传栏等）收集各类活动的信息，及时掌握收集分析反馈各种有效信息。

1.组织能力是学生干部工作能力的重要体现。如在营地学生自主管理委员会宣传部的活动中，需要在第一天就组建成三支队伍——学生记者团（每班2名）、广播主持（每校2名）、快报编辑小组（每校4名），这就要求宣传部长有较强的组织能力，在学校范围内短时间、高效率的找到合适对象，明确相关工作任务，落实到人，最后还要对学校老师和营地老师双方进行有效反馈，进一步落实各项任务的完成。通过让学生干部广范发动同学的积极性，在实践中，从沟通、组织、管理和决策工作的方式提高其组织能力，从而有效地引导学生干部勇挑工作重担，锻炼、检验和体现学生干部的组织才能。

2.注重提高学生干部的人际交往能力。积极发挥学生干部在校际之间、班级之间的引领作用。如在营地学生自主管理委员会文艺部的活动中，要组织好一场校际之间的文艺联欢晚会，从学生主持人到各校节目的演出人员、营地的后勤保障工作人员，再到具体的音乐、服装、道具等，都讲究与人交往、沟通的能力，这就需要辅导老师指导学生干部在人际交往中处理好与同学、老师及工作人员的关系。注重讲究语言艺术，提高自身的社交能力和表达能力。

3.注重提高学生干部的创新能力。能够在营地实践活动过程中提出新见解、新思路，打开新局面，增强彼此之间的竞争意识、超前意识和敢于质疑的精神。如在营地学生自主管理委员会内务部的文明寝室评比活动中，辅导教师充分注重发挥学生们的自主创新意识，发动各寝室张贴原创的“寝室公约”，各校内务部部长牵头组织实施。

三、以独当一面为推手，提高学生干部的实践能力

营地安排的各校实践课程活动，提供给各校学生干部很多的锻炼机会以提高他们处理事务、解决问题的实践能力，可以帮助培养学生干部养成敏锐的观察能力和丰富的想象力。同时辅导老师与教官也应注意引导学生干部在工作中独立思考，并善于总结工作中的各种收获。

上海中学的龙门精英团每年都会来营地开展48小时生存训练，活动异常的丰富，同时也充满挑战。活动过程中每个职能部门的同学都会及时总结工作中碰到的各类问题和最好的解决办法，比如宿管班会总结出如何快速搭建露营的帐篷；炊事班会总结出在菜场里怎样买到物美价廉的蔬菜、怎样烧出美味的米饭；宣传报道组则会秘密交流催稿的法宝……这些被称为“绿舟秘籍”的工作经验与体会将在每次活动结束后集结成册，下一届的同学自然会“寻访抓药”，保证“药到病除”。

要引导学生干部明确提高工作实践能力的落脚点，就是服务同学、协助学校老师和营地教官教师开展各种工作。让学生干部认识到只有立足于学生的根本利益，立足于现实，一切从实践出发，脚踏实地、一心一意，才能为学校、为班级做更多事情，为同学们提供更好服务。

干部下乡活动总结 篇4

一、思想、情感上发生了明显变化。找到了一些与群众同呼吸、共命 运的感觉。走出机关来到农村，由一个机关工作人员变成一个普普通 通的农民，整天面对的由抽象的文字材料变成了实实在在的事和活生 生的人，这种变化对我的思想、情感的影响是巨大的，也是深刻的。比如，同样是对待土地征用和农民失地问题，过去从材料和新闻上看 到他们，我可能会产生一些同情；但是现在，当我实实在在面对这些 事，面对农民兄弟，望着他们期盼的眼神时，我感觉到的就不仅仅是 同情，更重要的是一种责任了。过去看到这种情况，我总希望别人去 做点什么，现在却想我能为他们做点什么。类似这样的变化，半年来 经常发生着，而且在许多方面正在发生着。我相信这种变化会影响到 我的今后，我永远都不会忘记我在三岔^1(1(1110；三同^1x^110；的日子。六个月对农村的耳闻目睹，亲身体验，与农民兄弟的促膝交谈，也让 我看到了、听到了、认识到了、体会到了市委实施云岭先锋 ^1x1(1110；

工程，开展纪如110；千个支部帮千村，万名干部下基层&化只叫 的良苦用心。换句话说，我们到基层锻炼，就是了解民情、听取民意、关注民生，服务民利，将&1401110；三同融入

三农

锻炼我们的思想、作风、意志、能力和为人民服务的本领。

二、通过调查研究，初步了解了一些村情民意。^1(1(^110；三同^1^(1110； 期间，我比较注意调查研究。为期六个月的^1(1(1110；三同^1x1叫0；活动，我既要当好农民，又不能完全等同于农民。按照市委提出^^1(1(1110； 三个为什么到基层锻炼为什么，锻炼期间做什么，锻炼之后 留什么：！，认真思考西片区发展中的一些共性和热点问题，开展一些

社会调查和走访活动。虽然我生在农村，但长期在外学习工作，现在 农村的条件、环境、现状都已经发生了深刻变化，仅仅凭印象、凭经 验已经不能准确把握农村工作的特点了，难以适应&61(^110；

丨衂肋;三农 工作的需要。

不到农村不知道，一下基层才知道，农村工作千头万绪、错综复杂，农村工作事情非常具体，鸡毛蒜皮一大堆。我没有实际，为了熟悉农 村工作，我经常跟着村组干部到村子里看看问问，慢慢熟悉环境，经 常和村干部促膝交谈，虚心向他们学习，到村子里进行村情民意调查，了解农民关心什么，需要什么。

我所在的三岔村委会地处原西山乡所在地，是这里的政治、、文化中 心。三岔村民委员会共有4个村民小组，1035户农户，人口 3787人，人均有粮414公斤，农民人均纯收入2543元，人均耕地只有0.41亩。由于近年来开发区的开发建设征用了大量土地，大多数劳动力外出，三盆农民一年时间是61(^110；—个月种田、一个月过年、十个月外出 打工挣钱&“卩仙。三岔属城郊结合部，经济相对发达，目前正抓紧 小康村的建设，大多数农户基本不干农活或干农活的时间很少。我所 在的农户家户主是村民小组的副组长，土地大部分被征用，基本上无 农活可干，针对他家的实际情况，三同期间，我主要 是帮助他们做点家务，收割季节帮助收割谷子、玉米，辅导两个子女 的学业。对村委会的工作则尽力而为，列席部分会议，积极提一些意 见和建议。针对三岔土地被征用，农民失地、农民外出打工的实际，对三岔的农村富余劳动力转移和发展城郊经济我作了一些调查，可以 说，这些调查虽然是初步的，但却是活生生的，是在的文件材料中读 不到的。到农村后的感受是在机关里无法找到的，一些鲜活的知识也 是在机关无法学到的。

三、开阔了眼界，改变了观念。过去在机关工作，形成一套固定的思 维、观念以及方式，对机关以外的情况和工作，尤其是对农村现在的 情况和工作都不了解，也很少去关心。通过六个月的61(^1^；三同 及1如110；活动，使我对^1(1(^110；三农&^(押);问题有了更加深刻的认识和 了解，对农民有了更加深厚的感情。毛主

席当年对知识青年说，农村 是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。这句话用来形容我现 在的感受是最恰当不过了。我很荣幸自己能够参加&丨扣肋;三同

活动，亲眼目睹了农村现在的变化，尤其是开发区取得的辉 煌成就以及西片区的开发建设给西山带来的巨大变化。我还亲自感受 了市委、市政府，开发区党委对农民的关心和爱护。这使我发现，农 村工作原来这么有意义，^1(1(^110；三个代表&化中沿;重要思想原来可以 这么直接、这么真切在农村得到体现。这段经历使我对所从事的机关 工作和三同扮扣110；活动有了新的认识，我相信有了这番经历 之后，再回到机关时，我会尽自己所能，尽力干好本职工作，为农村 工作提供更多的帮助和服务。

四、学到了知识，增长了才干，获得今后成长和进步的动力。我是从 学校直接到机关工作的，过去在学校和机关学到了不少东西，也积累 了一定的工作经验，这些知识和经验对我的成长发挥了重 篇二：xxx干部下乡工作总结汇报-个人总结

干部联农户 结对促和谐

调研报告

xx区xxx xxx 按照中共xxx办公室关于开展“干部联农户、结对促和谐”活动实施方案要求。2013年4月9日到所联系xx村实地调研。先后到该村村民xxx、xxx、家进行座谈。真正带着感情与联系户聊天，观察家庭住房情况、生产情况、家庭成员务工情况等，说明本次活动目的意义。

一、基本情况 xxx是xx街道一个x村，全村人口xxx人，耕地xxx亩，上年全村人均纯收入xxxxx元，全村以养殖种植为主。全村存栏奶牛xxxx余头，是xx科技示范基地、xxx先进村。村级班子配备齐全，共有党员xx名。

xxx（电话。。）家见到其妻xx，谈话中得知她们现在一家三口，丈夫xxxx岁，自己xx岁，儿子xx，父子两人在外从事销售，自己在家除种地外还养了xxx。生活上没什么困难，家庭美满。思想上有积极上进进一步过好生活的要求。目前面临东xxx拆迁，不知以后失去土地的情况会如何。暂时没有什么需要帮助，在拆迁时

多考虑一下老百姓的实际情况。

xxx家见到其子xx男xx，男、x族、电话。。），谈话中得知他们现在一家x口人，父亲在家与母亲宋一起种了4亩地，养了x0多只羊，孩子x岁由对象在家照看，一家人自己在外打工，以农业为主，生活还行，面临搬迁xx局可否给办理xxx证，告诉他因《xxxx可证》有严格条件要求，你的xx条件现在达不到，现在无法办理。xx问娘家养想x，xx只，是否有财政补贴，告诉她需要带上相关证件到当地xx办理相关手续。

二、思想认识。

找到了一些与群众同呼吸、共命运的感觉。走出机关来到农村，由一个机关工作人员变成一个普普通通的农民，整天面对的由抽象的文字材料变成了实实在在的事和活生生的人，这种变化对我的思想、情感的影响是巨大的，也是深刻的。比如对待土地征用和农民失地问题，过去从材料和新闻上看到他们，我可能会产生一些同情；但是现在，当我实实在在面对这些事，面对农民兄弟，望着他们期盼的眼神时，我感觉到的就不仅仅是同情，更重要的是一种责任了。过去看到这种情况，我总希望别人去做点什么，现在却想我能为他们做点什么。我们干部联农户、结对促和谐，就是了解民情、听取

民意、关注民生，服务民利，锻炼我们的思想、作风、意志、能力和为人民服务的本领。

三、开阔了眼界，改变了观念。

过去在机关工作，形成一套固定的思 维、观念以及方式，对机关以外的情况和工作，尤其是对农村现在的 情况和工作都不了解，也很少去关心。通过到村调研有了更加深刻的认识和 了解，对农民有了更加深厚的感情。

四、学到了知识，增长了才干，获得今后成长和进步的动力。我是从 学校直接到机关工作的，过去在学校和机关学到了不少东西，也积累 了一定的工作经验，这些知识和经验对我的成长发挥了重要作用。即使是过去己经学 过的东西，由于要在实际中运用，也有了新的认识。另外，通过与村民的相互了解了解了一些农村的实际情况。比如何发展农村经济，农村产业结构调整等等。好多都是我在机关没有接触到的，实践这一课也是我自身最缺乏的。我相信，如果我能够把学到的和过去积累的 东西结合起来，融会贯通，这份收获将会令我终身受益。篇三：干部下乡工作总结

干部下乡工作总结

一年来，在村“两委”班子的密切配合和共同努力下，主要做了以下工作：扎实地指导驻点村开展了第三批保持共产党员先进性教育活动，发展烤烟生产，加强基础设施建设，推进社会主义新农村建设等各项工作，下面，我就今年以来的驻村工作汇报如下：

一、提高认识，明确定位，全心投入新的工作

开展“十百千万”干部下基层驻农村的工作部署，是新时期进一步推进固本强基工作；开展第三批保持共产党员先进性教育暨“理想、责任、能力、形象”教育，是进一步密切党和群众的血肉关系的重要举措。作为驻村干部，我认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变角色，全心投入到新的工作中。

二、虚心学习，深入摸查，为全面铺开驻村工作打好基础

担任村干部是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，我虚心地向第一届驻村干部请教，并认真查阅上届驻村干部移交的材料，找出开展新工作的重点与难点，并通过各种渠道寻找最好的应对措施。

（一）虚心请教，了解农村工作的特点及办法

1、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，单位的领导及上一届的驻村干部可以说是我最好的教师。我主动向他们请教，他们或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。

2、向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。

3、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。

（二）深入摸查，了解村情民情

1、向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者，对本村的各项事务比较熟悉。驻村后，我们与村“两委”干部逐一交谈，对本村的基本情况有了初步的了解。

2、向村民了解。有人说过，群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情况，村民最有发言权。驻村后，我抓紧时间走门串户，在村民中展开广泛深入的访谈，对村情民情有了进一步的了解。

3、学习了解村规民约。提高党的执政能力的一个重要因素是依法行政，开展农村工作，除了需要了解国家的相关法规之外，还必须了解村规民约。驻村后，我查找出该村的村规民约，认真学习，为以后处理农村事务打好了基础。

（三）明确思路，制订工作方案

经过一段时间的摸查，我对程官村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村“两委”干部充分讨论的基础上，我制订2006年的驻村工作方案。

三、真抓实干，大胆创新，努力提高工作成效

㈠以保持先进性教育活动促进农村基层组织建设。按照县、镇先进办的统一布署，我扎实地指导驻点村开展第三批先进性教育活动，为了把农村第三批保持共产党员先进性教育活动开展好，针对农村开展保持共产党员先进性教育活动经费比较薄弱的问题，我及时向本单位领导作了汇报，并取得了单位领导的支持，争取了2000元的配套资金，为先进性教育活动的胜利开展取得了资金支持。在整个先进性教育期间，我主要做了如下三方面工作：

1、结合农村党员实际，采取“领导带学、制度督学、上门送学、先进促学、流动党员电话送学、一对一帮学”等方式组织农村党员开展学习培训，使党员的参学率达到了100%。

2、为了把问题找准，村党支部采取了召开“三个座谈会”（村民代表座谈会、离退休人员座谈会、党员代表座谈会）和走访群众的形式，广泛地征求群众对班子、群众对班子成员、群众对普通党员的意见和建议，认真指导有书写能力的党员撰写党性分析材料。据统计，全村党员总数为59人，撰写了党性分析材料的有21人，占参加学习教育党员总数的35.6%。

先进性教育活动的开展，党员素质得到了进一步的提高；理想信念得到了进一步的加强和牢固；党员的先锋模范作用得到进一步的体现；党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步的提高。㈡以“民心工程”为载体，让群众实实在在得实惠

1、大力兴修水利。投入4.4万元进行冬修水利、新建坡头、圳道三面光等工程。其中投入3万元新建3座坡头，投入1万元对现有圳道进行清淤、坡头进行维修，投入4000元实施200多米的主排灌圳道三面光工程。

2、以先进性教育活动为契机，筹集了1.5万元（劳动保障局支持了1000元）修建了3.5公里长的饮水工程，解决了多年来程官小学100多名师生长期饮水难的问题。

3、抓生产发展促农民增收。一是发动村民种植烤烟近300亩，增加农民收入和村集体收入。为使农民更好地掌握烤烟种植生产技术，我努力争取到领导支持，对132名烤烟种植户分3期进行技术培训，解决村民在烤烟种植生产过程中的难题。今年我村的烤烟产量达

7.5万斤，收入约43.5万元。二是协助村干部指导村民做好沙田柚管理和病虫害防治工作。村“两委”班子十分注重果树栽肥和病虫害的防治工作，把上级农业部门发布的防治信息通过走门串户和张贴布告的方式及时告知种果户，由于工作做得及时，我村沙田柚产量比往年有所提高，预计可达150万斤左右，收入约127.5万元，村民经济收入稳中有升。

4、努力解决村民行路难问题。对于群众反映比较强烈的村道东排段尚未硬底化的问题，村委会经研究决定：向各方积极筹措资金，争取在年内把东排路实现硬底化。在村“两委”班子的共同努力下，目前已从地方公路部门筹集到了10万元资金对东排路进行硬底化建设，征地和路面扩宽工作已经完成，硬底化建设将在年内展开。

㈢积极推进建设社会主义新农村的步伐。

1、沼气池建设。今年，按蓝坊镇党委政府的工作部署，分给我村今年的建池任务数是42户。为使沼气早日连入千家万户、造福全村群众，我村一是采取走访群众和张贴发放宣传资料的方式对群众进行广泛地宣传；二是积极争取配套资金2100元，在xx局领导的关心重视和支持下，除上级补贴的资金外，对今年新建池户每户另补贴50元，由于工作到位，到目前止，基本完成了上级下达完成20%的任务。

2、蓝球场建设。为了丰富村民的文体生活和提高村民身体素质，村委会经研究决定，选定在村委会大楼北面建设一个蓝球场，工程预算需要资金5万多元，计划在年内完工，目前，已筹集3万元完成征地工作。

4、完成村心路“亮化”工程。工作组与村“两委”班子抽出时间多次到有关部门请求支持，在外出乡贤和有关部门的大力支持下，为村道安装了路灯。

5、做好合作医疗工作。为了做好此项工作，村委经研究决定，采取了分区走门串户形式把加入合作医疗好处对村民进行广泛宣传，在与村干部耐心细致做大量工作的前提下，目前我村参加合作医疗的人数达到1094人，占全村总人口的75%，较好地完成上级下达任务。

㈣在群众中广泛开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育活动。我村根据实际，采取召开村民代表大会和党员大会以及张贴宣传标语等形式向村民进行大力宣传教育活动意义和目的，通过宣传进一步推进农村精神文明建设。

㈤配合镇、村做好其他工作和进一步完善村规民约

一是小煤窑关闭后煤矿老板转产工作，新发展种植脐橙和沙糖桔100多亩；二是配合做

好春节期间慰问工作，春节前，xx镇党委、政府和挂钩单位分别对农村的特困党员、困难户、百岁老人、85岁以上老人等弱势群体进行慰问，为他们送上党委政府的关心和慰问金，共发放22人次金额为3000元；三是配合镇、村做好计划生育工作，除做好每季度查环、查孕工作外，还在计划生育服务月行动中，与镇、村计育干部远到xx地和xx地为本村计育对象提供服务；四是协助做好维护社会稳定、林政管理等工作，进一步完善村规民约、建立健全村务财务公开制度；五是充分发挥本单位的职能作用，帮助驻点村输出了10名农村富余劳动力；六是发展了1名党员和1名后备干部；七是严格按照程序和条件推荐市、县、镇党代会和人代会代表人选，并严格按法定程序进行选举。

四、存在问题：

1、基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。本人退伍参加工作后一直在机关工作，基层工作经验缺少，对农村工作还是按上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够，工作新局面有待进一步打开。

2、经济活动能力较弱，发展当地经济不堪理想。由于对市场经济知识了解不多，缺少经济操作实践经验，加上本村经济条件所限，本人驻村一年来，在发展当地经济工作不堪理想，还有待锻炼提高。

五、几点感想与体会

驻村一年来，时间虽短，但我觉得受益非浅，细细回味，感慨良多。

㈠领导的支持与关怀和同事们的鼓励，是我扎实开展驻村工作的力量之源。驻村以来，领导多次教给我有效开展工作的办法，在工作上给予我大力的支持，如当我在工作中遇到难题向领导请教时，他给我们作了详细的解答，领导和同事就是我的靠山。

㈡通过一年来的驻村煅炼，我对农民的生活、生产状况有了更深的了解，增进了对农民的感情，进一步增强了工作的责任感和使命感，同时，也在一年来最基层的工作中，提高了自己分析能力、协调能力和独立工作的能力，综合素质和驾驭工作的能力得到了明显的加强，为今后回机关更好的工作打下了良好的基础。

㈢依法行政，是抓好农村工作的关键。驻村后，通过走门串户的调查，我了解到农村干部工作的复杂和艰辛。

篇四：干部下乡活动总结

干部下乡活动总结

自4月13日全市“万名干部下乡”活动动员会议以来，我县按照市委开展“万名干部下乡”活动的总体部署，结合实际，精心组织，周密安排，强化督导，狠抓落实，工作进展顺利，实现了“密切干群关系，转变干部作风，加强基层组织，维护社会稳定，促进经济发展”的目的。

一、主要做法

（一）强化组织领导，精心安排部署

一是及时成立领导机构。市委召开动员会后，县委高度重视，迅速成立了由王彤宇书记为组长的“万名干部下乡”活动领导小组及其办公室。办公室下设综合、督导、宣传、秘书四个工作小组，具体负责这项工作的组织与协调。各乡镇也及时成立了相应的工作机构，并明确了工作联络员，及时交流沟通，确保了与市县乡三级配合协调、运转有效。县政府及时拨付了6.5万元专项经费，为活动开展提供了有力的物质保障。县委多次召开常委会听取汇报，研究措施。县委书记王彤宇经常听取工作情况汇报，并对如何抓好落实做出重要指示。

二是认真制定工作方案。县委领导多次主持召开各种层次的会议，根据市“万名干部下乡”活动有关文件要求，结合县委“万名干部下乡”活动《实施意见》，围绕如何选派干部、选什么样的干部，干部下去

抓什么、怎么抓的问题，广泛征求意见。在充分调研的基础上，结合我县实际，制定了干部下乡工作实施方案。

三是超前排查摸底。市、县、乡干部下乡前，县委组织部就对有关乡镇、村和企事业单位进行了摸底调查，并将乡镇、村、企事业等70个工作点的基本情况、存在问题、解决措施、意见建议等，以表格形式建立了档案，分别印发到每个工作组，为他们尽快熟悉情况、进入角色提供了第一手参考资料。

四是认真做好后勤服务。各乡镇和有关企事业单位统一为下乡干部购置了床铺和生活用品，配备了办公用品和交通工具，落实了生活补助，解除了后顾之忧；各派出单位充分发挥“后盾”作用，创造条件，支持派出干部脱岗下乡，并积极落实了有关生活补贴及必要的工作经费，使下乡干部能够全身心地投入到驻村工作中去。在全县上下形成了“干部驻点抓，单位作后盾，领导负总责”的工作格局。

五是认真组织业务培训。4月16日，县活动领导小组办公室组织各工作组组长、副组长及县活动办公室全体成员共86人进行了业务培训，认真学习传达了市县文件精神，重申了工作纪律，指出了工作方法，明确了任务目标，使工作组和有关人员掌握了重点，学会了方法，促使下乡工作迅速启动。会上，重点对下乡干部提出了具体要求，要求他们在下乡工作期间，结合实际，发挥优势，努力当好“四大员”，即当好宣传员、指导员、好信息员、组织员。

（二）采取有力措施，扎实有序开展

一是落实领导责任制。实行了县级领导联系乡镇责任制，11名县委常委和其他（转载自本网，请保留此标记。）14名县级领导干部，全部建立了联系点，每周至少到联系点调研指导工作2次。活动期间，县级领导干部共深入联系点调研指导工作171人次。

三是迅速上岗到位。县派各工作组都提前与所驻乡镇取得联系，进行沟通，且有90%的工作组实地到乡镇进行了联系衔接。4月17日9点前，县活动领导小组办公室由3名副主任带队，巡回各乡镇督导市县工作组与乡村对接工作。同时，联系乡镇的11名县委常委和其他14名县级党员领导干部也都同时到达所联系乡镇，并参加了各乡镇组织召开的欢迎仪式和座谈会。座谈会上，市县工作组和乡镇党委以及所包村党支部书记，分别介绍了有关情况，顺利完成了对接。截至17日上午10时，市县乡三级 276名下乡干部，分别派驻到4个乡镇、60个村和6个国有企事业单位，全部到岗到位。

四是丰富活动载体。活动期间，组织下乡干部开展了“六个一”活动，即：召开一次班子成员会，召开一次全体党员会，召开一次群众代表会，宣讲一次十七大精神，至少办一件实事，组织一次技能培训。县委组织部统一为每个下乡干部印发了“四簿”，即下乡干部《工作日记簿》、《民情记录簿》、《群众上访登记簿》、《学习记录簿》，在下乡干部中大兴以“摸实情、办实事、解难题、促和谐”为主题的“民情日记”活动，要求他们利用“四簿”，记录民情、反馈民意、反映工作。县领导小组办公室并将“四簿”记录使用情况，作为干部下乡工作检查验收的主要内容之一。杜堂乡根据排查梳理出的突出问题，针对村村之间、户户之间发展不平衡的实际，在全乡干部中开展了以为群众办实事、办好事为主题的“进百家门、问百家事、解百家难、帮百家富”的“四百”活动，有力地促进了各类矛盾问题的及时有效解

决，维护了社会稳定；马集镇结合干部下乡活动，及时在全镇开展了“百名干部下乡蹲点、百户典型示范带动”活动，配合各工作组积极开展工作，加快了全镇经济社会发展步伐。篇五：2013年领导干部下乡驻村工作总结

2013年羊头崖乡干部下乡驻村工作总结

2013年羊头崖乡下乡驻村工作本着“驻村不增员、帮民不扰民”的原则，以“干部经常受教育、群众长期得实惠”为目标，紧紧围绕发展农村经济这一中心，抓住加强农村基层组织建设这个关键，扎实开展了驻村工作，进一步密切了党群、干群关系，全面推进我乡各村经济发展。

一、以党建统领基层组织建设 驻村干部针对村一级干部整体文化素质不高，管理相对粗放、工作效率低下的实际，通过组织讨论交流、培训讲座，改善其知识结构、法制观念和能力水平；以制度建设为切入点，强化“有章理事、照章办事”，大力推行“四化”管理（即：规范运行机制，实现工作程序化；规范民主决策机制，实现决策科学化；规范监督约束机制，实现工作民主化；规范科学管理机制，实现工作的制度化），建立科学、系统、规范、可行的相关规章制度，不断增强班子合力，努力提高办事效率，确保所在村经济社会能持续健康发展。理顺村两委工作关系，健全工作协商机制，培养村级后备干部，为村组干部发展本村经济起到了参谋和助手的作用。

二、以宣传政策引领农民得“实惠” 驻村干部宣传贯彻好了“三农”政策，让党的各项方针政策全面、及时地贯彻到农村，让农民充分享受到政策给他们带来的“实惠”。深入开展各项为农服务工作，配合村两委班子开展了

扎实有效的农技服务，群众反映较好，通过规范的管理，驻村干部走访群众，宣传致富信息，指导农户正确使用种植技术，与农民群众结下了深厚的感情。红洼村通过组织培训会等群众喜闻乐见的形式，积极学习宣传党在农村方面的重要政策和保持党的纯洁性重要精神。目前，共组织各类宣讲活动3次，受训100余人次，解放了农民思想，增强了本村群众发展农村经济的信心，提高了转型跨越发展的能力。

驻村干部确定实施好了全村发展思路和规划，帮助村民走上正确、良性发展的轨道。驻村干部配合、指导，结合各自实际，制定各村的“十二五”发展规划和计划，同时还要组织党员讨论规划初稿，采纳合理化建议和意见。

三、以围绕农民增收抓民生工程 驻村干部对农民关注的、关联的、关心的问题，都积极主动地帮助落实，以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。白云村驻村干部多方联系，争取项目，对全村进行了街道硬化，实现了“户户通”，村民出行再不用“拖泥带水”；组织有关部门为村里建起了村级组织文化活动室以及500平方米活动广场，并配备了活动器材；多方筹备资金，帮助村里整修了5公里田间道路；组织农业、畜牧有关专家，给村民讲解种植养殖有关知识，并在扶贫协会的帮助下，试种了中药材350亩，同时在养殖方面进行了试点，养殖乌鸡3000只。南王昌村驻村干部为本村争取到五万元的资金，修建水池两处，泵房一个，铺设管道2000米，使家家户户

吃上了自来水，解决了群众多年来饮水困难的大问题；红洼村驻村干部通过与县单位协商，拨付该村5万元的修路款，切实解决了资金不足的问题，现在该工程正在筹建准备中；通过各种渠道，为该村解决了5万元的核桃苗款补助，鼓励该村发展经济，改变落后现状。

四、存在的问题、下步工作打算

根据一年来工作情况看，驻村工作还存在以下几方面的问题。一是有些驻村干部把村上的行政工作和抓技术、抓项目工作没有区别开，个别村上还有依赖现象。二是一些调查摸底工作还不细致，只是粗线条的进行了解。三是驻村干部普遍反映驻村工作和开展原单位本职工作在时间上有时存在矛盾。

干部作风年活动总结 篇5

“干部作风建设年”活动工作总结

今年以来，郑州路办事处以“干部作风建设年”活动为契机，开展了形式多样的活动，取得了显著成效，干部职工的思想认识明显提高，学习风气明显好转，服务水平、办事效率明显提高，依法行政、廉洁从政意识明显增强，工作作风、领导作风比较扎实，呈现出风清气正，齐心聚力的良好环境。

一、基本情况

我区“干部作风建设年”活动动员大会召开后，办事处迅速行动，立即召开会议，进行了专题学习研究和贯彻，部署在办事处和社区集中开展转变干部作风加强效能建设活动，并对活动提出了明确的要求。3月16日，召开了全体人员动员大会，成立了领导小组，落实了机构和办公人员，并立即到位开展工作，出台了工作方案，层层抓落实，并按方案的要求开展了思想动员、学习讨论、建章立制、查摆问题的工作，并制定了整改方案，有效地推动了活动的开展。

二、主要做法

按照区委关于开展“干部作风建设年”活动的有关部署和要求，办事处把干部作风建设年融入各项工作之中，以开展干部作风建设年活动促工作发展，确保机关建设和其他业务工作“两不误、双促进”。

一是认真进行了思想发动工作。3月16日召开了动员会，党工委书记刘中亮同志在会上亲自作动员，贯彻了区委动员大会精神，分析了办事处干部作风存在的问题原因，就活动开展作了部署，并提出了明确要求。组织干部职工认真学习刘湖镜书记重要讲话，为活动顺利开展打下坚实的思想基础。

二是迅速成立活动组织领导机构。办事处根据区里工作部署，迅速成立领导小组及办公室。办事处干部作风建设活动领导小组组长由党工委书记刘中亮担任，领导小组下设办公室，抽调2名工作人员，明确分工，迅速开展工作。形成了领导亲自抓、负总责，班子成员齐心协力共同抓，一级抓一级，层层抓落实的合力。

三是抓好宣传引导，营造浓厚氛围。为了营造学习培训氛围，我们注重宣传作用，在办事处门口设立“开展干部作风建设年活动”专栏，并将好的经验做法在宣传栏、新闻媒体进行宣传。另外，在办事处内部开展“服务之星”评选活动，将爱岗敬业、热情服务、处处起到表率作用的同志评选出来，以树立典型，弘扬正气。3月份，由办事处民政办牵头，党政办组织举办了社区干部业务知识培训班，进行了党的法律法规、廉政建设、政务公开、优质服务等方面的知识，进一步提高了社区干部的业务能力和道德修养，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

四是组织干部职工进行系统学习。在集中学习时，做到了“三个结合”，即“个人自学与集中学习相结合、学习与讨论相结合、学习与实践相结合”。同志们认真回顾了自身在思想作风、学风、工作作风等方面的情况，深入查找自身存在的不足和问题，充分认识了转变干部作风，加强干部作风建设的重要性和紧迫性，进一步统一了思想，激发了热情，积极投入到转变干部作风加强机关效能建设的活动中去。

五是认真落实“调研周”活动。5月11-15日，办事处“干部作风建设年”活动领导小组组长、党工委书记刘中亮同志带机关人员到社区、企业进行为期一周的深入调研，广泛征集社会各届的意见和建议，为办事处抢抓发展机遇，优化发展环境献计献策。我们向群众、人大代表、政协委员和商户发放了65份调查问卷，共收集到6方面的17条意见和建议，办事处专门召开会议，进行专题分析研究，为促进干部作风的根本好转做出了积极努力。

六是积极做好公开承诺工作。围绕服务科学发展、服务居民群众，结合年度工作任务，公开向居民承诺为民服务十件实事，确定服务的举措，承诺的事项，明确责任人、目标要求和完成的时限向社会公布，接受监督。

三、取得的效果

通过开展干部作风建设年活动，办事处作风效能建设取得了初步成效：

（一）为民服务的宗旨意识进一步增强。大家时时处处事事把维护好人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点，增强了大局意识、责任意识和群众意识。目前办事处上下人心齐、风气正，迟到早退、脱岗溜号、光说不干的少了，而是守规矩的多了，下基层的多了，团结协作的多了，开拓创新的多了，“四难”现象不再存在。截止目前，办事处没有接到一例举报和投诉，没有任何违法、违纪、违禁现象，得到了群众的称赞和认可。

（二）推动了工作创新和发展。一是开展了“百千万”活动，即：百名干部入社区，千名党员惠民行，万人行动构和谐。要求党员干部深入群众进行调研，协助社区成立社会志愿者服务队、群众工作站、家政服务队，开展文明之星活动、结对帮扶活动等；依托党员先锋岗、党员“一帮一”，致富厂长经理党员就业竞赛等活动，真心实意为群众解决热点、难点问题；在社区开展邻里互访互助活动、为社区建言献策活动、争做“文明之星”家庭评选活动等，让党员的先锋模范作用引导和带动更多居民积极参与社区建设，达到党员与群众共驻共建的喜人局面。

目前，办事处洛耐社区党支部“党员爱心救助站”的作用为社区13户困难户提供了近千元的现金和物资救助；华源社区党支部安置了3名下岗职工和社会待业青年就业；龙西社区党支部联系河科大在校学生开展了“学雷锋义务家教”活动，已累计为社区53户贫困家庭的子女进行功课辅导；龙四社区党支部积极为社区下岗失业人员牵线搭桥，安排了一批电焊工到中鸿机械加工厂就业。办事处党工委发出了“献出一份爱心，温暖世间真情”的捐款倡议，组织全体党员、干部、部分群众为重病困难职工杨玲玲捐款2800余元。活动开展轰轰烈烈，取得了实实在在的效 果，受到了群众好评。办事处将“百千万”活动作为“干部作风建设年”和学习实践科学发展观活动的形象工程，贯彻整个活动始终，并建立长效机制，长期惠及民众。

二是在今年的“干部作风建设年”活动中，党工委安排在各社区党支部开展“交朋友，解民忧，办实事，促和谐”活动，并且取得了一定的效果，通过有针对性的走访交友，了解社情民意，倾听群众呼声，及时解决群众的热点难点问题，以此树立作风形象，拉近干群关系，加速推进和谐社区建设。

（三）经济建设呈现喜人局面。通过寻根挖源，广大干部无论在责任意识、大局意识、服务意识还是在经济建设能力方面，都有了明显提高，干部自觉服务，推动经济发展的能力进一步加强，有力地推动了办事处经济快速健康的发展。办事处对招商引资、项目建设等工作实行限时办结制和责任追究制，出台了相关措施和奖励办法，服务水平明显提高、办事效率明显提高，各项项目建设进度明显加快，成果喜人。德庄火锅、森林雨火锅城、东海证券、洛耐棚户区改造项目、名仕家园、美好家园等项目相继引进和顺利开工，为办事处经济增长注入了新的活力，确保全年完成税收任务890万元的目标任务。

四、存在问题

一是宣传力度还不够，活动亮点和典型事例未能及时总结，信息偏少。

二是档案材料不够规范、细化。三是督查力度不够。对部分存在的问题没有及时发现。

五、下一步打算

一是继续抓好学习上的深化，把学习贯穿于整个教育活动的始终。

二是加强督查的力度。对督查发现的问题提出限时整改，对不按整改措施和整改方案整改的单位要实行问责。

三是做好建章立制工作。积极探索转变干部作风加强机关行政效能的长效机制，使活动能够深入持久地开展下去。

学校干部作风整顿活动总结 篇6

干部作风整顿建设活动工作总结

按照市教育局《关于开展xx市教育系统干部作风整顿建设活动的实施意见》和xxx学校《关于开展年级组以上干部作风整顿建设活动的实施意见》精神，我校xx月xx日正式启动干部作风整顿建设活动，经过宣传动员、广泛征求意见、查找问题、自我剖析、召开民主生活会、整改提高几个阶段，把我校干部作风整顿建设活动一次次推向高潮，广大干部在这次活动中受到了教育，统一了思想，提高了认识，使思想作风、工作作风、生活作风进一步好转。

一、健全机构，明确职责

学校为了确保该项工作取得实效，在xx年xx月xx日，经支部行政集体研究决定，成立了由校长、书记xxx任组长，副校长xx、xxx任副组长，由所有的中层干部为成员的“xxx学校干部作风整顿建设活动工作领导小组”；全面领导此次“整风活动”，确保了组织到位、工作到位、责任到位，为整个活动的顺利开展提供了组织保证。

二、组织学习，提高认识

xx月xx日，学校“领导小组”召开“整风”专题动员会议，分别传达了中央、省、市精神和市教育系统干部作风整顿大会精神。着重就干部作风整顿建设活动的目的、意义、过程和要求，做了深刻的分析和全面布置，x月x日，我校又利用开学之际召开了全体教职工参加的干部作风集中整顿动员大会。会上，支部书记、校长xxx同志传达了教育局xxx局长在全市教育系统领导干部大会上的讲话精神，学习了教育局党委xxxx文件，他要求全体行政干部要认真学习，深刻整顿，要全身心的投入到学校中心工作中，思想认识要统一到学校工作的大局上来，进一步加强了团结，增强了工作的主动性和积极性，结合期末我校及xxx教育中部分学校教工上访、甚至违法集会事件引以为戒，并就“整顿”工作提出了4点要求：一是要充分认识开展此次活动的重要性和必要性，通过“整顿”，进一步加强队伍建设，维护学校形象，教育干部职工；二是要明确“整顿”的目的，通过“整顿”，确保我校干部、职工无违法、违规、违纪现象的发生，达到内强素质，外树形象的目的；三要自始至终将“整顿”与促进学校团结和谐发展、加强社会主义荣辱观教育、争创一流工作业绩相结合，并要克服和解决五个方面问题。即：一些干部纪律性差，有禁不止，执行力较差；部门意识强，全局意识差；工作态度飘浮，工作不在状态；管理上不到位，上下脱节、力度不够甚至不敢管；干部的工作作风，就要深入一线，脚踏实地，抓管理、促质量。

三、多渠道查找问题，务求找准问题

xx月，学校利用教职工大会，部门会、年级会等广泛宣传我校开展的干部作风整顿建设活动的目的和意义，让群众知晓并积极参与。通过发放意见征求表，召开部分职工座谈会，向家长和社会各界人士问卷调查，干部个人自我剖析等形式，主动查找班子，处室个人存在的问题。班子、部室、个人对于查出的问题认真梳理，深入分析产生的原因，提出整改措施，写出剖析材料交领导小组检查、考核并公示，xx月xx日上午9：00，学校召开了行政干部专题民主生活会，会上，xx校长代表班子进行了剖析和个人剖析，全体干部联系个人工作实际和在这次作风建设和廉洁从政方面查找出来的突出问题，深刻汇报了个人的思想、作风和廉洁从政状况，大家本着相互帮助，共同提高的原则，切实开展了批评和自我批评，大家相互查找问题，找准问题，挖掘了产生问题的原因，按照整改重点，各位行政干部也提出了行之有效的整改意见和措施。

四、制定措施，落实整改

面对所梳理的问题，学校班子和全体干部对照干部作风整顿建设活动要求逐条整改，学校定时检查整改情况，并把此项工作纳入个人期末考核，使整改工作落到实处，取得实效。

五、干部作风建设做到经常化、制度化

学生会干部团支部活动总结 篇7

关键词：“三下乡”支教,选拔与培养,高校学生干部,“七月天”支教团队

在当今高校学生干部的选拔与培养模式中, 类似于社会工作招聘的“笔试与面试”成为了一种固有的选拔模式, 针对学生干部进行的素质培训、技能培训以及学生活动的组织与开展也是长期以来的培养方式。众所周知, 学生干部是高校学生工作的得力助手, 然而, 选拔与培养学生干部并非单纯的为了培训他们的工作能力, 更重要的是在学生群体中建立一支具有“服务意识”与“奉献精神”的思想引领队伍。对此, 我们应该如何在传统的选拨与培养模式下探索出一条新的道路呢?

“三下乡”支教活动在学生活动中, 属于在传统的选拔与培养模式下建立的一个重要实践平台。就选拔而言, 从活动本身的服务性质上, 就能看出参与者是具有一定觉悟的, 势必能在普通学生当中脱引而出;就培养来说, 支教活动不仅能锻炼学生的组织策划能力、管理能力, 还能提高与同事间的协同合作能力和责任感;就时间上来讲, “三下乡”支教活动往往是在暑期, 正好处于每年六月至九月各学生组织换届前后, 在这个时间点选拔和培养的学生干部, 将带着暑期实践积累的各方面经验, 一鼓作气的胜任接下来的任务, 更好的做到思想引领与服务工作。我们华南理工大学广州学院管理学院的“七月天”支教团队, 已连续三年暑期到广州市花都区花东镇榴花中学进行支教, 并确立为广东省暑期实践“省级重点团队”, 这项活动的传承开展, 给我们提供了服务与奉献于农村的实践机会, 更通过这项活动选拔与培养了一大批优秀的学生干部。

一、通过“三下乡”支教活动选拔学生干部可由表及里

对于新时期的大学生来说, 除了学习书本知识, 同样需要通过社会实践来增长自己的见闻, 在物欲横流的社会大染缸的吸引下, 仍有一部分有志青年志愿深入到条件艰苦的农村去支援, 利用自己所学的知识去服务农村学校, 对于学生们来说, 这是一个考验与历练的平台, 敢于走上这个平台的学生自然就展现了他们与众不同的服务与奉献精神, 这是作为一名学生干部必备的思想素质, 所以, 通过“三下乡”支教活动选拔学生干部可由表及里。1) 做好榜样即引领作用。“三下乡”支教活动是通过了解农村未成年学生思想及各方面综合教育的特点, 开展的一项加强思想教育, 丰富第二课堂的服务型活动。在支教活动中, 我们的志愿者针对农村孩子渴望了解世界、接触新鲜事物的心态和兴趣, 把支教内容分为文化、艺术、体育等三类课程, 寓教于乐的同时, 增加了农村孩子参与的积极性。在活动中, 充当“老师”的志愿者通过分享自己的经历来激发农村学生的斗志, 让他们热爱学习, 重拾学习的信心。同时, “老师们”鼓励学生上台竞选班干部, 分享自己参与活动后的感受, 提高了他们的勇气、培养了他们的自信, 起到了一种非常好的引导作用。在每一次的支教活动中我们会发现, 农村孩子对这些哥哥姐姐般的“老师们”是羡慕的, 同时也是信任的, 但更重要的是他们从心底以“老师”为榜样, 以他们的教导为标杆, 虽然支教只有短短的十几天, 却能够影响一些孩子终生的价值观和人生观。2) 奉献精神即服务理念。在我们“七月天”支教团队中, 几乎每一名参与者都在支教活动中获得了深刻感触, 有一名队员在支教日记中写道:“炎热的夏日里, 我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等, 所有的一切都在考验着我们的意志力和承受能力, 然而, 我们都微笑着走过来了。”不得不说, 对于这些生于安乐的大学生来说, 经受住这样的考验与磨砺所展现的奉献精神正是我们学生干部所需要铭记的服务理念。

二、通过“三下乡”支教活动培养学生干部可由此及彼

在支教活动中, 除了精神的磨练, 能力的培养也相当重要, 无论是组织策划能力、协同合作能力还是责任感都是今后学生工作中必须具备的基本素质, 可以说通过“三下乡”支教活动培养学生干部可由此及彼。

1) 组织策划能力的提高。在“三下乡”支教活动中, 志愿者们除了要有榜样作风以及吃苦耐劳的奉献精神外, 对组织策划能力的要求也是相当高的。在师资和时间有限的情况下, 让农村孩子广泛全面地接受各类课程的学习, 就是考验这群“老师们”组织策划能力的关键问题。我们每年支教活动的最后一日, 都会开展一场汇报演出, 向榴花中学的领导、老师以及学生家长展示支教成果, 同时也给孩子们提供一个展示自我、增强自信的平台。要在有限的经费、简陋的环境下进行一场并不简单的文艺汇演, 是对志愿者们的进一步考验。在对一系列苛刻条件下繁杂事务的解决实践中, 志愿者们的组织与策划能力得到了锻炼。2) 协同合作能力的增强。在支教活动之中, 志愿者们除了上课之外还需对自己支教期间的伙食进行安排, 为了节省经费, 他们一致选择“自食其力”的伙食解决方案。为了合理安排人员, 每日分配不同的队友到课程组与后勤组, 即有课的“老师”只需负责课程安排与学生管理, 没课的志愿者则负责每日的伙食, 从早上开始就分配好人员到几公里以外购买计划经费内的当日食材, 早中晚餐的制作过程也是以流水线分工完成, 如此一来, 既节约了经费, 保证了伙食, 更重要的是“伙食解决方案”加入并没有打乱志愿者们的计划, 人力资源的合理安排增强了大家的协同合作能力。3) 责任感日渐提升。十几天的支教活动, “老师们”不仅要传授知识给学生, 同样也要注重学生的心理健康发展, 他们与农村孩子们进行谈心谈话, 征得孩子和家长同意后进行家访, 尽自己的最大努力去解决农村孩子和家长之间在学习和生活上的心结, 最然难度很大, 但他们能够有这样的意识就是一种责任感的体现。在平日的学生活动中, 我们的学生干部偶尔也会遭到活动参与同学的抱怨与不理解, 除了尽能力去解决问题以外, 帮助对方打开心结, 对每一项学生工作负起应当承担的责任, 是培养学生干部最为关键的“心理课题”。三年来, 我们华南理工大学广州学院管理学院团委学生会通过“七月天”支教活动吸纳了一届又一届的优秀学生干部, 实践证明, 这些志愿者在成为学生干部以后具备的思想觉悟与个人能力都相当突出, 可以说“三下乡”支教活动让他们收获到与众不同的学习经历, 而对于高校学生干部的选拔和培养, 这就是一个值得传承的重点实践基地。

参考文献

[1]邹元元, 柳礼泉.论"三下乡"社会实践活动对大学生综合素质的培养[J].湖南人文科技学院学报, 2007.

学生会干部团支部活动总结 篇8

在贵州省委、省政府大力发展大健康中医药产业的政策背景下，为全面贯彻落实2015年全省老干部工作会议精神，让“思想引导及时跟进，服务管理倾注真情，主题活动丰富多彩，典型示范激发干劲”的老干部工作服务理念进一步延伸，晚晴杂志社充分发挥媒体平台优势，积极整合为老服务资源，组织策划了2015年“蓝天白云大健康 黔山秀水新未来——老干部走进贵州大健康医药产业企业”系列活动。活动方案提出后，得到各地区老干局的积极响应。近期，晚晴杂志社将与贵阳中医二附院联合开展以老年病防治为主题的各项宣传教育活动，此次糖尿病宣教作为首场活动，邀请到了贵阳市云岩区、白云区、乌当区、观山湖区、息烽县、贵州省电网公司等老干局领导及相关人员前来观摩体验，并参观了医院治未病中心（体检中心）、名医堂等特色科室，晚晴杂志社在系列活动形式、内容等方面的创新工作获得了参会老干局领导的认可和肯定。

本次活动促进了晚晴杂志社与各地老干局的交流联系，增强了与贵州省三甲医院的合作关系，为下一步全面推进“老干部走进贵州大健康医药产业企业”系列活动起到了很好的铺垫作用。

（本刊记者 叶力）

贵阳中医学院第二附属医院（贵州省中西医结合医院）

贵阳中医学院第二附属医院（贵州省中西医结合医院）建于1981年，1995年通过国家级“爱婴医院”、1997年通过“三级甲等中医院”的评审、2007年获批“国家中医药管理局第二批重点中西医结合医院”建设单位，2012年通过国家中医药管理局“三甲医院”复评审，2012年挂牌“贵州省中西医结合医院”;作为贵阳中医学院第二临床医学院，是贵州省高等医学院校中西医结合临床教学基地及教育部特色专业建设点、中西医结合高级人才的主要培养基地和中西医结合一级学科硕士点、贵州省研究生教育创新基地及全科医学科医师培训基地、国家中管局农村适宜技术人才培养基地。

医院拥有国务院特殊津贴专家1人，国医大师1人，省管专家3人，国家级名中医 9人，省级名中医15人。现有国家中医药管理局重点学科建设单位：中医血液病学、中西医结合临床、中医络病学、中医耳鼻咽喉学;国家卫生部临床重点专科：呼吸科、风湿免疫科;国家中医药管理局重点专科：肺病专科、耳鼻咽喉科、糖尿病专科、风湿病科、妇（产）科、重症医学科;国家级名老中医传承工作室建设项目：李声岳、黄建业、凌湘力、何成瑶、王玉林、袁金声名老中医传承工作室。

近年来，医院发挥中医药特色优势，各专科依靠大量临床实践经验的积累，积极推广使用具有专科特色制剂及中医特色疗法，研发了补肺汤、糖网汤、寒（热）咳喘胶囊等制剂，以及温肺背心、穴位注射、中药雾化、中医穴位苗药磁贴敷等特色疗法，临床疗效显著、操作简便安全且收费低廉，得到了患者的广泛认可和好评。同时，在院内遴选具有中西医结合特色优势明显的专科作为强势学科重点打造，成立了贵州省唯一的风湿免疫病专科。

以国家级名老中医传承工作室为依托，院内设立了名医堂，由一批国家级、省级名老中医坐诊为患者提供具有中医特色的诊疗服务;同时，深化名老中医学术继承工作，每一个重点专科都确定了名老中医及学术继承人，对名老中医学术思想进行学习和传承。同时，承担了贵阳中医学院部分理论教学任务，为国家培养了大批中西医结合复合型人才，科研工作也取得了显著的成果。

地址：

贵州省贵阳市云岩区飞山街32号

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