高一家长会家长的发言稿（精选11篇）
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！感谢您们对孩子艰辛的付出和细心的关怀！感谢学校利用开放日，让我们可以感受孩子的学习和生活，让我们看到学校为学生所作的努力。一张作息表也让我们明了了各位老师的辛苦，孩子在学校我是放心的。
真是转眼功夫，儿子已经上了高中，我们也步入了中年，很荣幸今天能在这里谈一些作为母亲和孩子相处的感悟，与大家分享生活中快乐与忧伤。
孩子是家庭的一面镜子，想要改变孩子，父母就要改变！
有了这面镜子，无形之中对我是个约束，也给了我改变和提高自己的一个机会。所以家庭教育，实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。孩子这面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你烦躁，他也烦躁；你暴戾，他也暴戾……“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这就是真理。
“教育是为了让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。”
自己做不到，别要求孩子做到。
如果你每天抱着手机玩，而要求孩子不看电视不上网？换位思考一下，您是孩子听着家长打游戏的声音，可以忍住吗？
我的孩子5岁多时发现了弱视，从那时候开始，为了不让他看电视，我们家电视成了摆设，我们在茶几上打乒乓球，玩悠悠球等，直到后来为了他我在
家里的客厅安置了标准的乒乓球桌，养成他爱好体育的习惯。可能偶尔他特别想看，我会制定时间，时间一到，他会自觉关机。就因为我的坚持，孩子的弱势治好了。也许在这个过程中孩子失掉了很多精彩，但作为母亲，我在照看孩子的过程中没有留下遗憾，给了他一双明亮的眼睛。在他的作文里这样写道“别的妈妈在一起热烈讨论电视剧人物剧情时，我妈妈什么也没看到。我知道，为了我的眼睛，妈妈失去看电视剧的乐趣。”通过这件事情，我看到了孩子的思想，感受到了他的感恩，我很满足。
所以言传身教中，身教作用胜于言传。父母对孩子有期望时，必须先要求自己，再“施加”给孩子。当孩子对父母的行为存有疑惑时，则要及时讲解，培养他们的正确认识。但是不要对孩子有过高的期望和要求，如果自己都难以做到的事情，更不要去要求孩子。
在这个班上的孩子我相信都有紧迫感，所以作为家长不要给自己和孩子
过多的压力。我觉得我们现在要做的就是静静地多陪伴，无声的多关照，适时的多鼓励！
这些只是我自己的一些感悟，我也正在尝试着努力去做。不知孩子能理解多少，但是我最想要的是他有一个健康的心理和身体，其次是让他有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力。让我们的孩子在我们以及老师共同的努力下，达到我们最终目标。而对于那无可奈何、无能无力，那个叫天意的东西，我们需要的是放下，却不放弃。世间总有一些事，属于“这就是命”。
尽人事，听天命。这是世间最大的从容，我们也要学会这份从容。
下面用一首诗——与所有父母共勉！
“我钦佩一种父母，她们在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出，照顾和分离都是父母在孩子身上
必须完成的任务。
亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘分，我们既不能使孩子感到童年贫瘠，又不能让孩子觉得成年窒息。
做父母，是一场心胸和智慧的远行。
不仅仅是做父母，人生的很多时刻都应该懂得进退。
经常有人聊起：要孩子是为了什么？
传宗接代还是养儿防老？
终于听到一个令人感动的答案：
为了付出与欣赏。
不求孩子完美，不用替我争脸，更不用帮我养老。
只要这个生命健康的存在，在这个美丽的世界上走一遍，让父母有机会与他/她同行一段……
换个方式去爱孩子！
只要他/她健康，快乐，足以……
高一家长会家长代表发言稿第二篇
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：
前不久, 慈溪职业高级中学在报告厅举行了机电部高一家长会。
本次家长会共分三个流程。首先是参观新实训大楼。在副部长潘荣荣老师的带领下, 家长们兴致勃勃地参观了学校实训中心基地, 不时为先进的设备和宽敞整洁的环境啧啧赞叹。第二个流程是王柏聪部长的讲话。王部长从家长们参观实训大楼的感受说起, 结合7S的管理理念和当前的社会形势, 运用经典的故事和巧妙的比喻, 深入浅出地表达了学校培养高素质人才的理念、目标和决心。会后, 不少家长还留下来与王部长分享自己的感受和领悟。第三个流程是各班集中交流。在学生引导员的带领下, 各班家长来到教室, 和班主任进行了面对面的交流, 共同探讨教育学生的有效方式、方法。
本次家长会是历年来家长参与人数最多的一次, 共400多人。不少家长表示:职校毕业的学生, 不仅技能出色、综合能力强, 就连就业、待遇、社会美誉度方面也有超越普高学生的趋势。所以他们也在逐渐改变自己的观念, 关注孩子在职校的表现, 了解学校教育的情况, 学习和孩子沟通的技巧, 以促进孩子更好地成长。 (慈溪职业高级中学机电部供稿)
关键词：尽早沟通；达成共识；事半功倍
高一建班之初，事务繁杂，千头万绪，应尽快和学生及家长良好沟通，达成共识。这样可以形成教育的合力，事半功倍。班主任也可以尽快抽身出来搞好个人教学工作。就好比和泥做雕塑，如果不能把素材围在包围圈内，一旦有缺口，泥水横流，造成的损失不可估量，就更谈不上做出什么优秀作品了。笔者就着几轮高中班主任的经验作出小结，列举了高一建班应与学生和家长达成共识的几个方面：
一、班主任教育理念
班主任是班级管理的核心，班主任的教育理念能否贯彻，能否尽早实施，将在高中三年影响深远。因此，高一建班之初就应该清晰、明确、及时地跟学生和家长达成共识。笔者第一轮班主任任期内，很多时候都在摸索，在学习，在模仿，往往感到彷徨，因为在班级管理上总感觉力不从心，随时会有各种问题接踵而来，应接不暇，搞得自己疲惫不堪……一轮下来回头总结发现，其实是因为一个班级有几十个孩子和几十个家庭，大家各有差异，如果在一开始没有统一的理念和方向，任由发展，等出现问题再寻求对策自然就会手忙脚乱。明白了其中的关键，笔者第二轮任期虽然是高二中途去接任，但是接任之初就明确了自己的教育理念，跟学生和家长双方多次磨合沟通达成共识，虽然一开始花费了很多时间和精力，但是磨刀不误砍柴工，后面的教育教学开始虽然稍晚，但是胜在顺利，事半功倍，尤其到了高三，学生不论是规范性还是学习积极性均达到较好程度，高考最终也顺利取得了优异成绩。
笔者几轮高中下来，在高一秉持的班级管理理念：
·播种信念收获行动
·播种行动收获习惯
·播种习惯收获性格
·播种性格收获命运
（1）对高中三年有整体规划，不浪费生命——不因碌碌无为而羞愧；（2）对人生有梦想——做目标明确的人；（3）行为习惯养成教育，规范——纪律就是战斗力。
二、明确学校规定，班级规定
结合班主任教育理念，高一在入学教育期间就应该明确的一定是学校及班级管理规定。让学生在一开始就得到规范性的管理和训练，让其懂理、明理、守理，知道约束其实就是保护，也为今后的教育教学的开展建立强有力的保障。在学校安排的入学教育期间，学校会安排校规校纪的学习，班主任要引起足够的重视，对于其中一些切身相关的规定要充分强调，例如考勤管理、仪容仪表、处分规定等，这样在今后的学习过程中，学生轻易是不会触碰的，而且随着年龄的增长，学生的规范性会越来越好。高一建班之初还要明确补充的是班级自身的管理规定，一定要细化到方方面，做到每个环节有法可依，奖惩有理有据，这样可以极大的提升班主任的威信。
笔者一般会完善或补充如下班级管理规定（部分）：
在校时间要求篇
1、早上：
（1）7：20为常规进教室时间，其他集体活动原则提前10分钟。迟到同学考勤记录，出现三次及以上迟到情况者取消本学期期末评优资格。（考勤包括一切集体活动）
（2）课间操时间：教室只能留有一名劳动委员及一名保洁同学，任何人如有特殊情况须向班主任请假，身体不适者需到校医室就诊不得在教室逗留。课间操一旦发现未经请假缺席者计入考勤。
2、下午：
（1）2：25为常规进教室时间，迟到同学考勤记录。
（2）原则上第四节课后班长需确认班主任或科任教师不需要交代事宜或留堂之后才能放学。全体同学将座椅放到桌下。（常务组长及相关班委负责监督检查）
（3）值日生完成当天卫生工作。
强调：1、班长、体育委员各司其职组织好每天两操。任何人不得影响班级两操得分。2、特别提出每天早上的早餐问题。3、新课改学生在校时间不足三年者将不发放高中毕业证书。每天班长应做好考勤记录，任何人请假得家长亲自跟班主任联系，达到休假一天以上者（包括一天）返校后需补交医院看诊证明，否则视为无故缺旷课。
三、强调家庭教育的重要性
要形成教育的合力，家庭教育是最为关键的一个环节。现在很多家庭，很多家长都忙于生计，经常觉得把学生送到学校就算尽了家长责任，经常听到家长说：“老师，我的孩子就拜托您和学校了……”。甚至有些学生高中三年和家长的接触机会本就微乎其微，更谈不上家庭教育的配合……家庭教育的缺失，造成了学校教育、班级管理的负担加重，使得本就不负重压的班主任更是苦不堪言，经常就演变成班主任和科任老师苦口婆心，但是收效甚微。因此，笔者几轮高中下来，每每建班之初都会多渠道的跟家长沟通家庭教育的重要性，会推荐家长阅读，学习一些优秀的家庭教育书籍，唤醒家长的责任意识，尤其是父亲的教育责任心，尽快的明确学校和家庭在学生高中教育中的职责。班主任只有获得良好的家庭教育支持，才能抽身出来更好地观察学生，调整教育方式，尽快推进自身学科上的教学研究。以下是最近一轮新高一，笔者写给家长的一些话：“有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
品德教育为首要。
（1）诚信——处分、真实才能了解问题
（2）感恩——没有感恩就没有真正的美德
（3）责任心
（4）勤奋——成才的关键
（5）宽容——与人相处
（6）谦虚——尤其考上三中的孩子
以上这些不是光靠说教，家长以身作则，潜移默化，家长双方，尤其父亲。家庭教育与家长文化程度，职业背景没有必然联系。孩子的教育拼的的确是父母的人生功底——教育孩子的王道，是执着地栽培自己。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。
四、提醒高一就要着手准备的几个重要环节
（一）对于学生的建议：1、关注三年的高考动向，熟悉高考政策，收集三年的高考试题关注变化。2、关注热门高校和热点专业，结合自身早定目标。3、重视高一开始的学业水平考试，为高三的各种机会打下基础。4、积极参与班级、学校的各项工作，从中锻炼能力，积累资本。5、任何处分都有可能让你高中三年的努力化为乌有，谨言慎行。6、补习尽量集中在高一和高二。7、尽快办理二代身份证。
（二）对于家长的建议：1、从高一开始协助孩子规划人生。“人无远虑必有近忧”。2、从高一开始关注高考、高校、热点专业。3、三年长期、动态、及时地关注孩子的各方面变化。4、创造有利于孩子学习的外部环境。5、关注高考加分政策。
经常在高一听见学生说离高考还很远；家长见证孩子经历了中考后也觉得高一应该让孩子喘口气；包括有些老师和班主任也觉得要慢慢来……笔者却认为，万事开头难，一个好的开始意味着成功了一半，因此，高一我会尽可能地跟学生和家长沟通到位，这样操作了几届下来感觉比较得心应手，在此跟大家分享同勉。
参考文献：
你们好！
承蒙学校和大家的抬爱，让我代表高一年级全体家长在此发言，非常高兴有这个机会能与我们的同仁们一起探讨、交流、学习，同时也非常感谢学校提供了一个加深联系、增进了解、共同促进子女成长和发展的平台，高一家长会家长代表发言稿。
今天，我们从汨罗的各个乡镇而来，从平江、屈原或者岳阳等一些周边县市而来，这是抱着对子女的关爱，对学校的支持和对教育的关注而来，我们虽然来自不同的地方，但是我们此刻欢聚一堂，出自于同一个目的：为了孩子们的成长，为了孩子们的成才，为了孩子们的未来！
在这里，我很想借此机会来说说我的心里话：
我要说的第一句话是，感谢学校。高中教育的阶段，应该说是最重要的教育阶段，一个即将让孩子们走向成熟和成功的时期。曾经有几年，家长不愿把子女送到五中，但是现在，我们听到的更多的确是对五中的赞誉的声音。近几年，即使子女的成绩相对拔尖，也有很多的家长放弃了买一二中的现象而就读五中；有很多的周边县市的家长也慕名而来，把子女送来五中就读；这几年，学校的高考成绩也是有目共睹的，特别是五中的美术特色更是对着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外。学校的校园环境可以说是一年一变样，已经与十年前是今非昔比了。我们很高兴的看到，今年10月份，五中顺利地通过了岳阳市示范性高中的复检评估。这一切充分的说明，学校无论是基本建设还是办学业绩，都上了一个台阶。俗话说：儿不嫌母丑，子不怨家贫。我们作为家长，真心的感谢学校为我们的孩子打造了一个优良的学习环境，让我们深切的感受到：孩子放在你们这里，学得好，放得心！
我要说的第二句话是，感谢老师。万般皆下品，唯有读书高。教书育人，老师永远是学生们心中尊敬的神。不信，我们可以看到，有些子女在家中不听话，但是却把“我们老师说的”当做口头禅，发言稿《高一家长会家长代表发言稿》。因为我们的老师他不仅承担了教给学生们知识的责任，他更承担了教育孩子们成长的重任！常听别人说：一二中的老师靠学生吃饭，五中的学生靠老师吃饭，咋一听还有些疑惑，细心一想，确实如此。我们都是家长，同志们，我们子女进来五中的成绩、表现，只有自己心中最清楚。相比一二中，我们孩子们本来就不在同一条起跑线上，甚至落后很多，但是，三年之后呢，五中却能取得如此令人满意的成绩，我们不感谢为了孩子们辛勤付出、为了孩子们日夜操劳的老师们，我们岂不问心有愧？天还未亮，我们的老师就和孩子们一道起床了；冬天的长夜，我们的老师们还在日光灯下陪伴着我们的子女们，而此刻，我们很多人却入了梦乡或者还在麻将场上奋战。我们有时总是一句“拜托”了事，殊不知老师们为了我们的一个“拜托”，已经把我们的子女当作他们的孩子，苦口婆心，耐心有加。五中的老师们，我想说：孩子放在你们的手里，我放心了！
第三句话，感谢大家。学校、家长和社会“三位一体”的教育，是孩子们健康成长的关键。学校这艘大船要启得动、驶得好，我们大家不可少。一块木，钉一颗钉子，不牢靠，那么钉上两颗钉子，它就不摆动了。我们抽抽空，多给孩子打几个电话，多到学校跑几次腿，不经意间会减轻孩子们的心理负担和老师们的管理压力。有一个学生，在学校隔不了多久，就要违一次大纪，后来弄清原因，原来是这个孩子想家，他说，只有违大纪，老师才会叫家长来，父母就能够抽空来看我了。这个理由看似可笑，但是从中我们也可以感受到孩子们，他们其实心中渴望父母的关爱呀。家长同胞们，利用月假、节假日关心一下孩子们，让他们增强学习的兴趣，培养良好的健康心理，让他们成为一个身体和精神健全的人！在这方面，我们很多家长是这样做，并且一直这样坚持着。另外，有很多家长送子女就读，总是先问问学校，看看学校怎样，作作比较。是的，我们在关心子女学习的同时总是先关注学校的发展。在学校生存与前景面前，我们没有理由说不。我们更希望自己的子女处在一个条件优美、教学资源一流、教学质量上乘的环境中读书。非常感谢大家之前、现在甚至今后对学校工作在各方面的支持与配合，我们很多家长一直这样做了，这也是我们应尽和感到欣慰的。所以，我想说：感谢大家。在这里，我代表家长们表个态，我们一定会一如既往的支持学校工作，请学校放心！
你们好!
我是高班学生的家长，来自街道村，是众多农村家庭中的一员，我的孩子自进入高中以来，在短短的时间内有了很大的进步，这都是老师们辛勤教育的结果。我要感谢所有的任课教师，谢谢你们!谢谢你们对孩子的辛勤教育。
作为一个家长，不管是做什么的，我们都有一个共同的心愿--望子成龙，望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母，老师眼里的家长。教育好孩子是家庭和学校的共同责任。所以，今天我借这个机会，在如何教育孩子做一个称职的家长，怎样配合学校老师方面谈谈自己的体会。
我们都已步入中年，在朋友、亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，称赞自己的孩子，有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话，与父母的教育应该有很大的关系。
怎么做才是一个称职的家长呢?我认为：
第一、要学会赞赏与批评
有人说：好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动，频频称道，甚至开导别人教育孩子时常常引用，奉为经典。可是，一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回归到传统的教育模式，有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而，在众多的父母眼里，批评并不是一件坏事：多批评，有助于孩子认识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还常常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子似乎成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。
在日常生活当中，我们每个人都希望得到别人的肯定，获得他人的赞赏;即使自己出现了失误，也还是希望听到朋友及家人的鼓励，而不是斥责与批评。成人尚且如此，何况是一个高中生呢，他们更需要赞赏与肯定。
比较成年人，高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤，如果父母只是一味的批评，久而久之，他们就会形成一种否定的自我评价，认为自己不能达到父母的要求，父母否定或是放弃了自己，甚至破罐子破摔。因此，赞赏非常重要。父母只有经常赞赏自己的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和安全感，从父母的肯定中变得信心十足。
赞赏固然重要，但只赞赏不批评也是不行的。批评要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，批评时都要就事论事，不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误，却让有的家长们联系到从前的种.种不好行为，进而将以往的错误全都数落一遍。并且在批评的过程中，常常拿其他的孩子与自己的孩子作比较，直到说得一无是处为止。下次再出现错误，又是老生常谈。而每当父母说教时，孩子们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也因此变得紧张僵化。其实，仔细想想，成人都不愿意别人当面指出自己的错误，不愿总拿自己与他人比较，孩子不也是一样吗?所以希望父母能够将严厉的斥责温和化，把解决眼前的问题作为批评教育的目的。心平气和地摆事实讲道理，而不是用称赞别人的孩子来刺激自己的孩子。应该让孩子意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心情和感受，是对他们的信任。这样，他们才会坦然地接受父母的批评，教育的目的才能达到。
恰当的赞赏与批评，能够拉进孩子与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞赏的动作都能使孩子昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财富。所以父母一定要学会合理的运用赞赏与批评，多夸奖自己的孩子，将会受益无穷。第二，要宽容自己的孩子。如今的高中生无论是情感、还是思考能力，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会，他们开始用自己的眼光去判断问题，并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，仍旧是需要呵护的小孩子，特别是今天这种社会环境，让父母们更加惶恐不安，害怕他们一不小心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。切不可求全责备。我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
第三，要熟悉孩子。
世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向，有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静;从心理素质来讲，有的刚强，能承受屈辱和压力，有的脆弱，弄不好就可能走向极端。有的自信，有的自卑：从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛，有的兴趣单一。从家庭环境来说，有的家境宽裕，有的家境困难……幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。善于探索总结孩子的成长规律，只有这样。才能因人施教，对症下药。我们大家应该明白，我们跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应该是朋友关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。应该经常同自己的孩子沟通与交流。应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!
最后，祝老师们工作顺利万事如意!祝各位家长家庭幸福，心想事成!
仔细回想闺女成长的这十几年时光，那个嗷嗷待哺、咿呀学语的小囡，好像还历历在目，现在站在面前的已经是个亭亭玉立的大姑娘了。作为父母的我们都已是人到中年，你们的青春才如同刚刚开始绽放的花蕾。唏嘘时光的流转之快，也为你们的成长倍感欣慰，在这里，我要代表各位家长感谢给位老师们在你们成长路上付出的艰辛，也要感谢各位同学们在____学习生活中给她的热心帮助。
在这个快节奏的时代，相信很多在座的家长和我一样，每天都忙于工作，凭心而论，女儿从小到大一直都让我非常省心，从未犯过品德上的错误，作为一个不尽合格的父亲，你让我从内心为你感到骄傲，希望你在以后成长之路上，无论成功还是失败，都能一如既往的保持这份纯良的品性。
父母是孩子的首任老师，战战兢兢的陪伴你们一路成长过来，第一次学会坐，第一次学会爬，第一次学会吐词不清的喊出“爸爸妈妈”，第一次蹒跚学步，辛苦之余，你们带给我们太多的惊喜。教你们读书习字，引导你们从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯，从幼儿园到初中，直至你们升学高二，学习上的事情已让我和很多家长一样感觉到心有余而力不足，思想上的独立、性格上的叛逆也让我们感到压力重重，这是我们共同拥有的烦恼，“青春期”。就像现在很多流行的电视剧里演绎的那样，家长们作为首任老师的角色必将渐渐退出舞台，作为父母，我们现在更想像朋友一样和你们相处，能够互相站在彼此的角度去思考，一起把这些到来的烦恼冰释，专心致志的编制我们共同的梦想。
我们在你们这个年华，吃不饱饭是一种烦恼，再大一点，找不到好的工作，又成为了烦恼。现在的你们，没有漂亮的衣服是一种烦恼，不能尽情的玩是一种烦恼等等等等，事实容不得我们做父母的去否认，你们这代确实比爸妈那时候思想超前很多，无论是从掌握的知识，对生活的追求，还是对社会、情感等各方面的认知度。但是，失败的经验我们却更丰富，这也是不容置喙的事实。孩子们，不要太过抵触爸妈、老师现在对你们所说的“不”字，这些拒绝或许真的太过生硬，那是因为你们暂时还不能承受这些失败带给你的压力。等你们升入大学再走向社会，有能力自己去处理学习之外的其他问题的时候，我们会很欣慰的放开你们的双手，让你们飞的更高更远，那才是属于你们的自由，也是我们的骄傲。
刻苦的学习，肯定有时候会让你们感到烦躁，爸妈们工作劳累的时候也会有情绪的躁动，但是，我们不能因为困难就放弃，高尔基的海燕，不仅仅是告诉你们要长点心，还告诉你们阳光总在风雨的洗礼之后，你们现在所克服的种种难题，将来都是你们一飞冲天的能量。朋友不是嘴上说说的，那是要交心的，不是每个父母都能成为教育家，但我们却能成为你们真正的朋友。你们不遗余力的努力学习，我们不遗余力的努力工作，累了，我们一起放开包袱好好消遣一下，这就是生活，虽然不能一直压抑，却也不可能一直潇洒。
关于学习，你们的班主任____老师、语文老师____老师、数学老师____老师等等，各位老师已经比我们这些做家长的，给你们做了更详致的规划，也付出了我们无法企及的努力。作为你们的后勤，今天，在这里，我不想讨论你们应该怎样好好用功学习，说实话，你们现在的学习压力很大，大的让我们做父母的有时候也会感觉到很心疼。然而，你们稚嫩的肩膀现在已经到了该学会扛起自己的使命的时候了，“宝剑锋自磨砺出”，步入中年的我们，随着你们的成长也在慢慢老去，有一天父母终将成为被你们拍在沙滩上的一代人，你们现在在做的事情正是提升自己的生活能力，将来，在父母老去的时候，你们才有更多的能力，用自己的双手创造自己理想中的生活，活的比爸妈更精彩。
同学们，说句玩笑话，眼一闭一睁，那是一天过去了，眼一闭不睁，世界就是你们的了。20__年的那个黑色星期天离你们还有565天，把握住了现在，你们才能做驰骋疆场的勇士，努力了，无上的荣光将在那一刻加冕在你们的身上，爸妈也就只能做那沾光的配角。知识的累积才能拓宽眼界，眼界的开阔才会有更宽广的空间去托起理想的翅膀。加油吧，孩子们，做让爸妈和老师们都期待仰望的那只高飞的雄鹰!
你们好!欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对年级工作的大力支持，感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么，而在于给孩子鼓鼓劲，在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。
首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况：
本次期中考试理科540人参考，进入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人;文科620人参考，进入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名，很多孩子的成绩有了长足的进步，这与各位家长的`配合和老师们的辛勤努力是分不开的，在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。
下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度，希望得到各位家长的认可和帮助。
学习方面：
1、部分学生心情浮躁，眼高手低，基础不扎实，不牢固，知识掌握不准确。学习习惯不好。
2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的知识复习一下再去做作业，上课前要预习一下课本上的内容，这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。
3、不能正确地估价自己，把目标定得太高或过低。不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。
纪律方面：部分同学存在
1、迟到、早退、无故旷课和上课睡觉情况，年级总是在检查督促，对于迟到：早自习要求学生5：50前到教室上课，迟到3次以上回家接受家庭教育。上课睡觉的同学大部分都是晚上不好好休息的，所以年级决定上课睡觉被抓到5次的也要回家接受教育。
2、很多男生存在吸烟情况，家长们都知道吸烟对孩子百害而无一利，所以对于学生抽烟学校几乎就是零容忍。部分学生还带手机进入学校，大部分都是高档手机，手机档次越来越高，功能越来越全，网速越来越快。但是家长们想一想你给孩子配了手机，孩子每周给你打几次电话?手机在高中它的作用只有下面三个：
(1)谈恋爱;
(2)上网聊天、玩游戏;
(3)考试作弊。
为了孩子更好的学习和发展，希望大家不要给孩子配手机，更不要配高档手机，即使现在孩子有手机在回家周返校时一定让孩子把手机留在家里。
对于违规携带手机的处罚和吸烟的处罚是一样的，每个学生只有三次机会。
3、学校要求周一至周五必须穿全身校服，目的主要是减少学生个人之间的攀比，同时有养成教育的功能，学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己，而且学校便于管理。因为很多学生自己的衣服不符合高中生的标准，希望以后各位家长再给孩子买衣服时要注意这一点。同时学校严禁学生佩带首饰，包括项链、手镯、手链、耳钉等饰品，同时严禁学生染指甲、染发、烫发、留怪发。
4、存在部分学生打架和男女生交往过密，希望家长配合学校做好孩子的教育工作。
5、部分学生伪造假条，私自外出，存在很大的安全隐患，我校的请假流程是：学生和家长联系，由家长和班主任联系，然后到年级请假，假条上同时有班主任和年级管理人员的签字才能生效。如无特殊情况，一般需要家长到校接孩子回家，并送孩子返校，确保路途安全。请假离校时要登记，返校时要销假。同时离校、返校时都需要穿着校服，带好学生证。
最后给各位家长一些建议：
1、每次回家周时年级和班主任都会以校讯通形式告知家长离校和返校时间，如哪位家长一直收不到校讯通的请联系班主任进行登记更改。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。保证孩子们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
3、要经常和班主任及任课老师交流，不要只是在家长会时做孩子的家长。
4、如果和孩子沟通有障碍，要想尽一切办法，千万不要放弃。孩子回家时，要给孩子减压，尽量不要再给孩子施加压力。在每次回家周时可以让孩子干一些力所能及的家务活。
5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
6、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，家长不要包办代替，更不要返校后频繁的给孩子送东西。会后各位家长可以到楼道对应班级位置观看孩子们开学初给爸爸妈妈写的信，随后与班里的任课老师进行交流。
下午好！首先我代表高一十二班的全体任课教师和同学对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，仅从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在此，请允许我对各位家长表示我的敬意和谢意！
一转眼，同学们进入高中就已经两个多月了。孩子适应高中的学习生活了吗？在学校的表现如何？学习情况怎样？校园生活愉快吗。。。我想这是每一位家长都迫切想了解的。下面我就从五个方面对我们这段时间的工作及同学们的表现向家长们做一个汇报。
一、我们学校和班级的情况。
1.学校情况：
2.我们班的情况：班级由54位同学组成，他们大部分来自新津本地，有小部分是来自眉山地区和成都周边区县。入学时按中考成级分班，我班是学校的实验班之一，重点目标是培养本科以上的学生。
我们再介绍一下我们的科任老师！
二、半期来我们所做的主要工作
1。制定班规，规范行为习惯
学生在学校表现如何，不只是学习成绩！操行分是学生表现的一个基本标准！针对同学们在班上的情况，在班干部的帮助下，根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规,也公开民主的选举出了我们班的班委和科代表。同学们公开评选出来的班委和课代表分别是：
班委会成员：班长……闵路、陈天豪 纪律委员会……李捷学习委员……罗云劳动委员。。倪瑞涵、毛朋飞
生活委员……倪佳明体育委员……龚科宇 文娱委员。。沈兰曦
团支部书记……张朋组织委员…… 张晴宣传委员……叶茂林
语文……数学…… 英语…… 政治…… 物理…… 化学…… 地理…… 历史…… 美术…… 音乐……
这些同学在协助老师管理班级的过程中，不仅在各方面严格要求自己作出表率也发挥提高了自己的管理能力。
2。树立想理，明确学习目标
上高中就是为了能上一所很好的大学，同学们究竟想上哪所大学？刚开学的时候，我们就开了“插上理想的翅膀”的主题班会，介绍了全国的许多重点大学，要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学，并为实现自己的梦想开始奋斗。
3。传授学习方法，培养良好学习习惯
良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的，它甚至可以决定一个学生的成败。因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。同学们才刚从初中进入高一，还是初中的学习方法和学习习惯，时间观念不强。还象初中一样，被动学习，放下书包就耍，只应付老师布置的作业，不知道晚自习该做什么。。。为此，我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排，指导同学们制定出自己每天的学习时间表，并要求他们坚持执行；各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求；在学习的过程中，各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导，帮助同学们改进学习方法；学校在上个月也专门邀请了浙江大学的教授来我校做学习方法的演讲。
4。德育教育，学会做人
我们学校一直提倡“学会学习,学会做人”.而且把学会做人放在了教育的首要位置.从开学到现在,学校每个月都提出了一个德育主题.九月是“仪容仪表”月,规范了同学们的衣着打扮:不染发、不戴首饰配件、不穿奇装异服等；十月是环保月，提倡同学们爱护环境卫生，不乱扔乱丢，做高素质的人。十一月是感恩月，教育同学们学会珍惜，学会感恩，感激父母，感激师长，感激生活。
5。锻炼身体，培养健康体魄
坚持督促学生认真做好三操上好两课：早操、课间操、眼保健操；体育课，课外活动课。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。上星期举行了课间操比赛和运动
会。三、我们的成绩
1.流动红旗
2.学习方面
文科前五名：
理科前五名：
单前五名：
语文：
数学：
英语：
物理：
化学：
政治：
历史：
地理：
操行分前10名：
有进步大的同学有：
表现优秀的同学有：
优秀干部有:
3.运动会
四、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
孩子是我们的未来。我们家长把一切希望寄托在孩子的身上，怎样把孩子培养成为对人类、对家庭有一定贡献的一代新人，是我们每一个家庭关注的话题，也是我们每一位教育工作者研究的课题。我作为一个参加教育工作十多年的教师，谈谈自己的看法，请家长参考。有不正确的地方，请大家批评、指正。
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
大家好！今天我们济济一堂，共同来商讨孩子的学习问题，在此我能代表学生家长发言既有感激又有不安，感激是因为学校老师给了我们一个为教育孩子交流的平台，不安是因为在孩子的教育方面我们做的还远远不够。下面就我个人在教育孩子方面的体会谈一点粗浅的看法。
我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校生，与家长两个星期才见一次面，再加上学习忙，家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间短，效果也就会大打折扣。而我们做家长的因忙于工作，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。”事实上，孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢？
一、引导孩子认识学习的重要性，养成良好的学习习惯
人的一生要经过不同的阶段，不同的时期任务也不一样，作为家长要让自己的孩子充分认识到他们所处的人生阶段，现在首要的任务就是学习。电视可以看、网可以上，但是要有有张有弛，把握一定的尺度，不能荒废了学业，应时时把学习放在心间。“幼不学，老何为？”珍惜美好年华，不要虚度青春。
在引导孩子习惯养成方面，做为家长应提醒孩子学习要有计划性、做事有针对性，不能想到哪做到哪。做什么事都应该有始有终，学习中要有耐性，不能一曝十寒。
在学习中要教育孩子多动脑、勤思考，善于质疑，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理，学习中容不得取巧，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。应该相信人的智力水平相差无几，而成功的秘诀就是——99%的汗水+1%的聪明。
为家长还应鼓励孩子敢于迎接挑战，正确地面对挫折，形成良好的意志品质。当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，当他遇
到困难时，不断地给他打气，此时也应和孩子一起努力，用实际行动感染她。在人的一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。让孩子深深明白：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！
家长还应创立有利于孩子良好习惯形成的外部环境。教育孩子方面，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用，只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明上进的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。假若我们没有时间读书，我们也应该为孩子营造一种良好读书的氛围。“养不教，父之过”，作为家长应时时挂在心间。
二、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
一方面，让孩子学会理财。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。
另一个方面也要让孩子参加一些劳动，体会金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。
三、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感
“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责、苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵、放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终的良好习惯。
随着社会一步步向前发展，发言稿使用的情况越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高一家长会发言稿范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一家长会发言稿1尊敬的各位家长：
大家好！
很开心我能够有这样的机会在家长会中与大家进行发言，首先我先表示能够认识到大家我都是非常开心的。身为班委，我也是尽量在班级里面发挥我的班长作用，也是希望能够给到每位同学较好的上学体验。从现在班级的情况来看，我认为我这个班委的工作都算是小有成就。
大家都是才进入到高中阶段，有些同学甚至还对高中较为紧张的氛围有极大的不适应，甚至连生活上也是相当的不适应。在开学初我主动申请担任班长，就希望能够在我的带领下让每位同学都可以在班级里面开心的生活，快乐的学习。
这次开家长会也是在刚刚将期中考试成绩拿到手的时间，这是大家来到高中校园头一次正式考试的成绩，更是代表了各位同学在高中学习的开始，更是一种借鉴。也请每一位家长能够仔细的查看学生的成绩，对个人的孩子有一定的了解。当然一次的成绩并不能代表什么，更还有较多的同学没有将自己的真实实力在这个还存在陌生感的校园里发挥出来。而这次让每一位家长来到学校也是想要向大家传达高中是一个紧张的阶段，不紧紧是在学校里面要认真的对待学习，而在家也是不能够有任何的松懈。家长更是比学校教师更为重要的引路人，所以每一位家长都要注意自己平时的举动，不能够做出一些不好的行为让学生们有学习到。再者，就是家长需要对学生的各方面有所疏导，虽说是学习很重要但也不能给学生过多的压力。现在大几都还是高一阶段，只要在学习上慢慢去提高便好，不要因为这次的成绩低，就放弃掉自己的孩子。一个正确的引导是非常重要的，所以也希望家长可以以正确的态度来对待同学们的成绩与学习。
我自己在学习上也是这样，从我的成绩来看也是十分的不理想，但是我还是非常的乐观，因为我相信在之后的时间了只要我慢慢的在学习上往上爬，就算每次只进步一点点那我最终仍旧是可以收获到自己非常满意的结果。这次的成绩不算什么，只要在下一次考试中有一点的进步那便是成功的。对于自己的孩子也是希望各位家长都能够有信心，每天的关心多一点，爱护多一点，鼓励多一点，相信都是可以让孩子感受到自己的爱，更是会好好思考自己的未来，并且在学习上去更多的进步。我确信在下一次的考试时，我们的同学都是能够有进步，当然也是希望家长们都可以最好自己对孩子的引导，让我们都可以在幸福快乐中成长！
高一家长会发言稿2尊敬的各位家长、各位老师们：
你们好！我是高一（1）班大家庭中的一员，李**。感谢各位叔叔阿姨们的到来，你们的支持便是我们的动力。在此，我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲，谢谢。
叔叔阿姨们，同学们进入高中学习我有两个月时间。每当同学们回家讲述学校生活时，您一定十分关心孩子的情况，同时又会担心。但是叔叔阿姨们这很正常，您不必着急着追问，各位同学在班级里的表现都不错，在班级的良好氛围中，同学们的自觉性都有了很大的提高，每位同学都在进步。
在上一次月考中，我们班的同学都取得了相对不错的成绩，相信在这成绩背后，有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。但每位同学的方法都有所不同，每个人都有独特的见解，这就会在某些方面产生分歧。所以同学们就经常在一起讨论学习技巧，以此来寻找自身存在的问题。
高中生活任务繁重，尤其在这一学期，我们正处于给各门学科打基础的阶段，面对着九门功课的任务，同学们难免忙不过来，就无法正确的安排各科的学习时间。同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符，但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。所以我建议同学们把握节奏，均匀安排时间，根据自身情况来定制计划表，也建议叔叔阿姨们多多提醒，督促同学们在家认真完成功课。
在学习过程中，有许多问题是需要讨论才能得出正确答案的。同学们也十分善于讨论交流，他们分享解题思路，共同进步。但会有同学未进行思考就仓促加入讨论，这就不利于同学们养成独立思考的良好习惯。所以我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促，注意观察孩子的作业完成情况，避免时时“搜题”的现象发生。上课时老师常提问，在某些课堂上同学们异常积极，但又在另外一些课堂上异常沉闷。老师们时常提出疑问，但同学们总是不敢回答。同学们应大胆些，在课堂上积极些，下课多问，多提出问题并及时改正。家长们，您用合理的方式来与孩子沟通，增强他们的信心，这样的方式会不会比较有用呢？
关于学习技巧存在的问题大致如上，同学们十分不错，但努力是没有上限的，要使自己在上升一个层次，同学们就应时常自省，寻找原因。叔叔阿姨们，我建议您能抽出更多时间与孩子进行交流，深入了解孩子的内心，细心观察孩子的情况，并加强与家长老师间的交流探讨出更加合适的教育方式。
感谢各位家长的倾听，我的建议大致如此，若在言语上有不妥之处，也希望叔叔阿姨们不要在意。谢谢！
高一家长会发言稿3家长们：
大家上午好！
今天在这里召开我们高一（9）班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。
所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。
家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的态度来对待孩子们的学习，要想成绩提高得快，更好的掌握知识，课下就要多刷题。家长们也要改变自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。现在的学生都是一样的，必须要有人监督才会认真学，自觉的学生很少见。所以需要家长们和我们老师联合起来，帮助孩子们提高自己的学习成绩，获得进步。
今天我的发言就到此结束，也请家长们回去转告给孩子们我今天说的这些要点，争取下一次考试取得大的进步！
谢谢大家！
高一家长会发言稿4各位叔叔阿姨们：
您们好！
我是高一二班班的班长李xx，进入西中的学习已有一年多的时间了，担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合，我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况：
本班现在共有50名同学，有一名学生会成员，其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少，所以很多时候就需要我们每位同学的努力，我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作，在对待这些班级工作时，同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。
比如我们的语文科代表黄莺，认真负责，在语文课堂中帮助老师维持课堂纪律，下课后，认真布置语文老师的作业要求。在数学方面上，叶思雨同学在课堂中积极表现，为班上同学带了个好头。在化学方面上，也有着蔡旭洋同学跟着老师的步伐引领着我们，在生物课堂中，认真听讲、树立了好榜样。在物理学习中，赵玉龙同学经常在我们解答那些高分大题的时候、总是积极发言，上台解答问题。在英语的学习中，我们理科对于英语来说是最头疼的一科，但在英语课代表李珂每天早自习带领大家读书，我相信，我们的英语成绩会更好。在卫生方面中伍龙、张午为我们班上打造了良好的卫生环境。在学习方面上叶思雨、王靖辉、李珂等为我们班上带领正学风。在生活面上，刘澳同学合理管理着我们的班费，不时地帮助我们。我们班也有着比较浓厚的学习氛围，在班主任及各位班委的研究下，开展了学习小组等，也取得了较明显的成效。
通过我们每个人的努力，我们班也变得越来越团结，成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上，我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。
当然，同学们身上也存在着一些小毛病，比如，有的同学缺乏锻炼，一到发言时就声音小，脸红，再比如，有些同学没有独立完成作业的习惯，每次作业，就拿其他同学的作业本抄袭，还有的同学上课习惯趴在座位上，这些小毛病可能看似没什么大影响，但在潜移默化中会对同学们今后的行为习惯有着影响。
今后，我会更加积极努力工作，在工作中进步，不仅是自己进步，我也会带着同学们一起进步。若干年后，当我们回忆高中生活时，至少没有一丝后悔，因为我们在校的三年时间没有白白度过，我们每个人都会收获很多。我相信，只要经过每位同学的努力，高一二班一定会越来越好！谢谢！
高一家长会发言稿5尊敬的各位家长：
大家好！
我是高一（8）班的xxx。
首先，我很荣幸能成为高一（8）班班长在这里发言，并代表全体高一同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心！
和大多数同学一样，xx年年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快，不知不觉中，我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高一同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受！
从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发染发，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心，在学习上，也就更有动力了。
现在每周，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言；校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习，校园里到处书声朗朗；平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲；晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的.作业。一天的学习生活井然有序，虽然很累但却感觉很充实。
另外，在这次的月考中，我们以优异的成绩成为高一理科普奥班中的第一。这样优异的成绩，与老师的培养，同学们的投入有关，更与在座的各位家长的辛勤付出，密不可分。同学只有在你们的理解与支持，关心与呵护，沟通与交流下才能健康的成长，快乐的学习。我相信，在老师、同学、家长的共同努力下，明年的高考，我们定会金榜题名。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们相信明年，我们会无悔于高中，无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者！让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节！
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！
谢谢。
高一家长会发言稿6尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是我们高一（6）班这个“新家庭”的班长，我叫xx，十分荣幸能作为学生代表发言，首先十分感谢大家能在万忙之中抽出时间来到学校参加这次的家长会，这次的家长会是我们来到这个学校的第一个家长会，现在正值开学之际，也是我们高中新一轮学习的开始，高中的知识难易程度可不比初中，家长们对待孩子的教育方式也应该有所改变，现我就拿我们新学期的学习以及生活来作为本次发言的主题。
一、学习方面
高中相对初中而言，增加了几门学科，学习任务自然也就变得多了起来，而且在高中一节课老师所教的知识量远比初中时一节课要多得多，这就要看各位同学的适应能力了。而且，高中很多学科可以说是全新的内容，跟初中所学的知识关系并不大，所以那些自己家孩子学习成绩差的大可放心，可以想办法让孩子提起对学习的兴趣，还是很容易跟上老师的节奏的，进而学习成绩大幅度提升，不过初中的知识也并非我说的这样就没用了，初中学的都是基础，有基础的同学，高中学起来自然而然的就快很多，轻松很多。由于高中知识点众多，家长们一定要协助孩子制定一套适合自己的学习计划，这套计划中不仅要有各科学习方面的，也要有自主学习方面的计划，在高中切记不能只学老师讲的，要学会知识点延伸学习。找到合理科学的学习方法，才能让我们在高中的学习中如履平地。有了学习目标，才能让我们在学习中有无限的动力。
二、生活方面
孩子一旦到了高中就意味着要彻底自主生活了，寝室就变成了他的第二个家，我们只有月假，所有一个月里绝大多数的时间都在学校里度过，自己吃饭洗碗洗澡洗衣服，学会计划着去生活。新学期第一周已经过去了，我发现现在许多的同学，生活能力很差，我不知道他们从小接受着怎么样的教育，很多同学不会洗衣服，带来的衣服都穿了一遍没得换了，可把他愁死了；有的同学自律性严重缺失，早上不想起床，晚上不想睡觉，导致一整天都没精神，甚至有几位同学这一周基本上就是在教室睡觉，至于是那几位我就不在这点名了；还有的同学，根本不会过日子，本来家长给他一个月的生活费，他能三四天就花光，没有一点自控能力，对生活没有一点计划，以至于后面只能向同学借钱，否则就要挨饿。
亲爱的家长们，对孩子的关心一定要足够，不然你很难发现自己孩子现阶段存在的问题，现在的孩子几乎没有几个会跟父母谈心吧，这就需要你们多花时间去观察，孩子的学习成绩固然重要，但是身心健康也是不可忽视的。
我的发言完毕，谢谢大家！
高一家长会发言稿7尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们：
大家下午好！
今天很荣幸作为学生代表在这里发言，首先我感谢班委会对我的信任，给我这次机会，其次我代表我们班全体同学对叔叔阿姨的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报，”而父母对于我们付出何止是滴水，那是一片汪洋大海。我们无以回报，看着你们蕴含期待和慈爱的眼眸，看着你们不再年轻的容颜和额上的丝丝白发，我思绪万千。从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从小学到中学，父母为我们倾注了多少心血和汗水，编织了多少个日日夜夜，爸爸的教诲、妈妈的唠叨陪伴我们一路走来，你们耗去了自己的青春养育我们长大，教我们做人。在我的记忆中，爸爸妈妈从我上小学开始，为了不影响我的学习，晚上从来没看过电视，直到今天。妈妈平时工作很忙，但她总是尽可能的为我做好每一顿可口的饭菜。我想天下所有的父母都是一样的，你们的无私博大，我们会牢记在心，定会涌泉相报。
一支粉笔，三尺讲台，几十年如一日甘受清贫。我们之所以能知书达理，博古通今，是因为有像园丁像蜡烛一样默默奉献的老师们。你们的谆谆教导，苦口婆心，教我们明事理，学知识。是你们把一个个45分钟用辛勤的汗水和智慧搭建成前进的阶梯，使我们稳步向前，每天你们披星而来，踏月而去，从不因严寒酷暑而缺一节课，父母纵然无私，但他们只希望自己的孩子优秀，而老师对我们每一个人都满怀期望，要求我们班56名同学个个都优秀，从不因我们“笨”而放弃每一个人，耐心的为我们答疑解惑。在此我代表全体同学由衷的说一声，老师您辛苦了。
尺有所长，寸有所短。成绩优异固然是我们每个同学的愿望和奋斗目标，但毕竟会有前后之分，我们不能因名次靠后而自卑、自暴自弃，要积极的寻找落后的原因，总结经验教训，寻求更科学的学习方法，加倍的努力，奋起直追，相信自己定会迎头赶上。名次靠前的同学应再接再厉，更上一层楼，同时别忘了把你们好的方法和经验同大家一起分享交流，让我们高一三班群葩争艳，齐头并进。
老师、家长们，我们已经长大，不再年幼无知，不再是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一分耕耘一分收获，为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕，现在的我们没有彷徨、没有懒惰，我们会抓住当下，不懈努力，全力备战，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼，争取以最优异的成绩回馈父母、回馈老师、回馈社会！
谢谢大家！
高一家长会发言稿8尊敬的各位老师和家长：
你们好！
我是xx班xx的家长，感谢学校给我们提供这次交流的机会，在此，我代表各位家长向老师们致以最真切的问候和最最崇高的敬意。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
各位高一家长，感谢大家在百忙之中抽身来参加孩子的家长会，高一家长会校长发言稿。我的女儿读初三，今天，我就以一个同龄人的身份，与大家交流一下家庭教育。
高一的两位年级组长在发言的时候，我就在观察在座家长的组成，大多数是妈妈们，部分是爸爸们，也有少数的爷爷奶奶或外公外婆。刚才，在进报告厅的时候，我也听到有一位男家长在说：“孩子上中学之后，老婆就搞不定了，非得我亲自出马！”
在性格的发展上，父亲具有刚强、坚毅，大胆，独立，宽容等特点，这有利于培养孩子勇敢和坚韧的意志。在情感的发展上，父爱和母爱同样重要，母爱给予孩子温和，体贴，柔美，父爱给予孩子自信和积极进取的精神。
在孩子的成长过程中，父爱是不可被替代的！然而，在孩子最需要爸爸的时候，我们在哪里呢？晚上孩子夜自修结束回家，见不到爸爸，因为他还在外面喝酒吃饭打牌应酬呢；早上孩子出门上学时，爸爸还在呼呼大睡。在许多孩子印象中，父亲是神龙见首不见尾的，难得见上一面，更不要说是深入的谈心交流了。虽然爸爸妈妈没有离婚，但是这种家庭对孩子来说，就是一个没有父爱的“假性单亲家庭”。
所以说，今天我非常感谢到场参加家长会的爸爸们，我提议，让我们把最热烈的掌声送给他们！同时，也请在座的妈妈们散会回家后，向你们的老公转达我的一点建议：多陪陪孩子。
接下来，解释一下今天家长会的标题，在那山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏……
我们的孩子很可爱，也有点神秘。所以，今天讲座的第一个话题就是探讨中学生的个性特点。
高一孩子往身边一站，个头都要超过爸爸妈妈了，活脱脱的大人模样，但是他们心理发育却落后于他们的生理发育，身心发展不平衡，给我们有点成人感和幼稚性并存的感觉，就是我们常说的“小大人”，个头大，心理年龄小，似乎有点纠结。
不知道大家有没有发现一个现象：孩子在卫生间洗澡洗头洗脸的时间特别长，特别喜欢照镜子，每天早上恨不得对着镜子把脸上的每一块皮肤都要认真检查一遍！这是因为孩子处于自我意识高涨期，他们无论走到哪里，总感觉有一群“假象的观众“，大家的眼睛都是在盯着他们看，所以他们特别在意自己的形象。
到了中学以后，孩子交朋友的方式也发现了变化。以前都是一帮人在一起玩，小孩子最怕被孤立，最怕其他的孩子对他说：“某某，我们不带你玩了！”但是，到了高中以后，孩子的交友方式往往会发生一些变化，倾向于个别交友，数量变少了，男生之间会出现“死党”，女生会找到自己的“闺蜜”。
高中生一旦遇到问题，他们选择倾述的对象往往是自己的好朋友，然后是兄弟姐妹，最后才是爸爸妈妈。而调查发现，小学生却却相反，他们会先跟爸妈说，然后是兄弟姐妹，最后是朋友。所以说，当孩子心里面有小九九，不愿意跟我们父母讲的时候，我们也不要失落和懊恼，这是一个正常的现象。
到了高中，有一个问题，我们做父母的，必须去面对了！那就是高中生对异性的好感。值得强调的是，这是一个正常的现象。今天早上早读课，我们班有一个漂亮的女生最后进教室，我观察了一下，当时几乎全班男生都是随着这个女生移动的。我们也是从少男少女这个年龄段过来了，应该能够理解。哪个少男不钟情，哪个少女不怀春呢？
但是，在许多父母眼里，这就是早恋，这就是洪水猛兽！有这样一个案例：班主任发现一个女生在跟一个男生交往密切，就找来女生的爸爸到学校商讨对策，哪知道这个爸爸见到女儿就怒火冲天，不管三七二十一，打了孩子两耳光，原因就是他觉得太丢脸了！这种处理方式不能解决问题，只会把矛盾激化。
这里还有一个有意思的案例：某班主任发现一对男女生早恋，苦口婆心，好说歹说，尝尽各种方法，这对学生还是我行我素，有愈演愈烈的趋势。最后有高人支了一招：把男女生的父母全部叫过来，并跟他们事先串通好如何配合，然后，班主任把这对学生叫过来，煞有其事地说：“我跟你们的父母都商量过了，觉得你们非常般配，何况你们也到了18周岁。今天，当着你们父母的面，我就做一回红娘，给你们牵线搭桥，把这门亲事就定下来，省得你们躲躲藏藏的。”看到班主任和父母亲这么一本正经的，两个孩子傻了，都说他们之间只是存在着好感而已，不是早恋，更没有到了谈婚论嫁的地步，并且保证以后要妥善处理好他们之间的关系。
等孩子上了中学，父母亲会发现他们不再那么崇拜我们了，我们说的话不再像以前那么管用了。其实，我也有这种感觉，除了中国的四大名著以外，女儿读了很多方面的书，中国的，外国的，历史的，哲学的，方方面面。当她跟我讨论的时候，我总是支支吾吾的，有时候还答不上话，她就批评我：“你这也不知道，那也不知道，还怎么做副校长？真替你担心呢！”我举这例子是想说，孩子上了高中以后，会在情感、行为、观点等方面逐渐脱离，父母亲的榜样往往会削弱。
昨天上午，我去听了一节语文公开课，课题是老舍的《想北平》，语文老师高冰峰问学生，他们有没有在独处时偷偷傻笑或暗自流泪？不少学生都点头。高中生有独立的的心理需求，但在多时间内又很难适应，存在着一个心理断乳期。他们善于幻想，有着一些不切实际的的愿望，在现实生活中处处碰壁，在许多方面不得不依赖父母和老师，所有的这些都会让他们感到压抑、孤独和无助。
我们为人父为人母的应该懂得，孩子的情感世界是丰富的，我们要学会尊重孩子的情感，不能总说：“一个小孩子家家的，给你吃饱穿暖就行了，哪来这么多的名堂！”
我教了快十六年的书，碰到过不少聪明孩子，但是最后高考考得最好，走向成功的并不一定是智商最高的学生。倒是一些智商平平，但情商高的学生却取得了最高分。
一个情商低的人，只会做自己喜欢的事情。
但是一个高情商的人，会努力喜欢上自己做的事。
EQ高的学生善于调节自己的心情，不管学习有多苦有多累，他们都能苦中作乐，都能把学生本身视为一件快乐的事情。EQ高的学生往往有一颗坚定不移的心，懂得持之以恒的重要性，他们绝不会三日打鱼两日晒网。EQ高的学生懂得取舍，知道事情的轻重缓急，知道网游、聊天、手机、恋爱这些事情可以缓一缓以后再做，而学习却是不容错过的。我们做父母的要知道一个事实：智商是天生的，而情商却是父母可以培养的。
什么学生最容易成功？
我的答案是，具有IQ和EQ双商的人。
什么学生最容易成功？
我还有一个答案，就是阅读量最大的人。
阅读是一个点金棒，哪个学生被阅读点中，不但能在高考中能取得更高的成绩，而且在将来也更具备成功的潜力。语文作文表达能力差，肯定读的书太少了，肚里没有货。高考英语阅读理解得不到高分，也多半因为缺乏读懂文章必备的背景知识和普世价值观。历史和政治老师也常常抱怨，书读的少的学生往往回答不好分值很高的综述题。也有理科考试惊叹，有一些学生居然读不懂试卷上与生活联系密切的题目中的关键信息和答题要求。
好了，这是第一个话题：中学生的个性特点和优秀生身上的一些特点。下面，我们接着看第二个话题：中学生常见的问题。
先谈一些容易学生上瘾的东西。
第一个就是情色玄幻小说，这种读物是色情和鬼怪的混合体，危险性非常大，把它比成“精神冰毒”一点也不为过。不少上瘾的学生深陷其中，难以自拔。就连不少成年人也控制不住自己。所以，我在这里恳请家长们要留一个心眼，关心孩子在读什么书？学生常常会把这类书藏起来或用其他封面伪装起来，发言稿《高一家长会校长发言稿》。孩子的零花钱有没有什么异样，有没有用来去购买这些书籍了？
第二个就是手机。有手机的学生不一定会变坏，但是变坏的手机后面往往有一部手机在捣鬼。现在的手机都是智能的，相当于一部小电脑。这么多年的教学管理工作经验告诉我们，学生可以用来谈情说爱、深夜发短信、考试作弊、上课听歌、传播黄色视频、看鬼怪小说等等。
一般来说，学校都是禁止学生把手机带入校园的，但是有一次，一个妈妈不配合，她认为她的女儿非常听话，非常乖，再说孩子又是住校的，有了手机可以方便联系。当班主任发现她的孩子在用手机谈恋爱后，把手机“暂时保管”了，并告知了这个妈妈有关她孩子的相关情况，但是这位妈妈还是选择了相信自己的孩子，并且偷偷地给女儿买了一部功能更加强大的苹果手机。
有一天，她的女儿生病，去医院打点滴，中途去上厕所，把手机落在座椅上，这位妈妈拿起一看吓了一大跳，里面都是她女儿跟一个职业高中的男生打情骂俏，用词非常露骨，不堪入目。她无法相信，一向文静的女儿怎么可能干出这样的事情？接着就把孩子痛打一顿，并与老公两个轮流值班，对孩子严加看管，但是已经太晚了，趁他们一不留神，女儿离家出走了。这些事情都是这位妈妈后来才告诉我和班主任的，她后悔不已。
第三个令父母头疼的问题就是孩子做事拖沓。有时候，我们要反思一下孩子做事拖沓背后的原因。有的专家说，由爷爷奶奶外公外婆带大的孩子有这种倾向，老人做事的节奏先对比较缓慢，对孩子比较有耐心，做什么事情都没有时间限制，久而久之，孩子就养成做事情不着急的习惯了。据我观察，还有一个重要原因，就是一些父母亲跟孩子相处没有契约精神，换句话说，就是说话不算数。孩子按时或者提前做好了老师布置的作业，接着想做一点自己喜欢的事情，但是在父母眼里，这些小爱好都是不务正业，于是，马上就孩子去购买额外的教辅用书，或安排孩子参加辅导班。孩子也是非常聪明的，马上就明白一道理：只要我把手头的作业做好，爸爸妈妈还会给我多不值额外的，与其这样，还不如慢一点，悠着一点，时间一长，就慢慢养成拖沓习惯了。我们做父母的，都是大人，跟自己的孩子说话一定算数，答应孩子的事情一定要兑现。
早恋和结交坏朋友，也是一个非常突出的问题。刚才，我已经讲过，这里就多说了。接下来，看另外一个常见问题：边缘化。边缘化学生的演化方式通常有两种：被动边缘化和主动边缘化。有的学生是被老师和其他同学边缘化的，有的学生因为自己沉默而无意间被边缘化，也有部分学生自己主动选择边缘化。一旦学生游离在大队伍之外，就容易出心理上的问题，就容易早恋，讨厌上学，结交社会和网络上的社会青年，严重的还有离家出走等问题。我们做父母的要关注孩子的交友问题，开学已经一个半月了，他们有没有找到一起上厕所、一起去小卖部、一起去食堂吃饭的好朋友？有条件时，父母也可以创造机会见见孩子的朋友。
现在，我们在探讨一下最后一点：家庭教育中的常见问题。我们在决定买私家车之前，先要去驾校学习，考一个驾照之后，才能上路。但是，我们做父母的，基本上是“无证驾驶”，在自己的孩子来到之前，在座的哪一个父母去系统地学习如何育儿呢？都是在摸着石头过河，以前老人们都说，家里要有几个孩子的话，老二通常是最聪明的，老大通常最傻，因为大儿子是父母育儿的试验品，父母把在教育老大过程中的所积累下的经验和教训都可以应用在老二身上。
但是，现在家庭里只有一个小孩，容不得我们父母搞实验了。我们要学习，要跟上孩子成长的步伐。在日常的交往中，我观察到父母常常有以下几个常见的问题。
第一个，关于孩子在高一新班级中的定位问题。能考进我们梁丰高中的学生都是初中的佼佼者，在原来的班级里都是数一数二的。但是，把这么多尖子上集中到一块儿，孩子的位置肯定会被重新洗牌的，总有人在前，有人在后。对待这一点，我们做父母的要有一个清醒的认识，要承认学生的个体差异，天外有天，山外有山，说的就是这个道理。在这里，我想特别指出的是，学生的成绩和名次具有很大的不稳定性，这次考试排名可能是前几名，下一次肯定就垫底了。经验丰富的班主任就知道，班级里的第十名和三十几名之间的排名常常是变数很大的。
当今社会，什么最重要？是健康！是心态！
有一个好身体，有一个好性格，无论将来考一个什么大学，做什么工作，有多少收入，都是一个幸福开心的人。猫吃鱼，狗爱骨头，奥特曼打怪兽。每个人都找到适合自己的位置。人这一辈子，在干什么？我个人认为，就是一个发现自我和实现自我的过程。
在一些父母眼里，孩子考了一个好名次，进入一所名校，觉得很有面子，孩子光宗耀祖了！但是，我们有没有站在孩子的立场上去思考问题呢？他们自己活得开不开心？
我们都知道换位思考这个说法，但是又有多少父母亲能做到呢？日常生活中，我们常乘电梯，进门之前，总希望里面的人能等一等，挪一挪，挤一挤，给自己腾一个位置。但是，等自己进门之后，我们的思考方式就马上不一样了，常常抱怨后面的人：“挤什么挤呀！”，就急着按键关门走人了！孩子就是后来进电梯的人。我们大人在思考问题的时候，要有儿童立场！
在这里，我想讲一个历史故事，特别鼓励一下暂时落后学生的父母亲们。平江人李次青字元度本来是一个书生，根本不知道领兵作战。曾国藩命令他领兵作战，每打一次仗便败一次。曾国藩很生气，准备写奏折弹劾他，在他的奏折上便有“屡战屡败”这样的词语。后来曾国藩的幕僚中有一个叫做李缓颊的人，把“屡战屡败”改为“屡败屡战”，意思便变得大为不同。于是元度因此才被免罪。
我听在主席台就坐的袁老师讲，我们梁丰高中上一届高三就有一个屡败屡战的真实故事。有一个女生模考成绩总是不理想，班主任怕她有心理压力，找她谈心，但是这个女孩知道班主任的意图之后，倒过来安慰班主任说：“你放心好了，我一直在进步，每次考试我都在超越以前的我！我父母亲也一直理解和支持我！”最后，这个孩子考入了南京大学。
家庭教育的第二问题，就是父母唠叨，尤其做妈妈的。我有一个朋友，儿子上初三，他老婆总也改不了一个毛病：爱唠叨。对儿子的吃饭穿衣交友学习什么事情都要管，喋喋不休，说得儿子耳朵都起老茧了！不管她说一千道一万，儿子依旧我行我素，以前怎么做，现在还是怎么做。有一天，我这个朋友就很好奇，问他老婆：“既然儿子不听，那你为什么还一遍又一遍的唠叨呢？”他老婆的回答非常经典：“如果不说出来，我会给憋死的！不管儿子听不听，只要说出来，我自己就会舒服多了！”
家庭教育的第三个常见问题，就是父母陪孩子的时间太少。我们要陪一起孩子吃饭，一起聊天，一起锻炼，一起学习。
好孩子，都是父母自己陪出来的。
那么，有的家长可能要问了，到底陪孩子多长时间才不算少呢？我推荐一个衡量标准，就是孩子愿不愿意跟你交流他在学校里的事件，如果一见面，他就迫不及待地告诉你在学校里的所见所闻，那就代表孩子与你之间还有话讲。
也有家长要说了，平时我愿意凑到孩子跟前，想聊上几句天，但是不招人待见，孩子还嫌我烦人，不愿意跟我说话，那时怎么回事？这多半是因为家长不懂得如何与孩子沟通，你跟孩子在一起，不是问他在学校表现如何，就是敦促他认真学习，老是摆出一副教育人的姿态来。要是你一回到家，你老婆或老公就不停地追问你在工作单位表现如何，这个月的奖金有没有比别人高，有没有多看那个漂亮的异性一眼，你还愿意回这样的家吗？你还愿意跟这样的配偶交流吗？
哪个父母亲不希望自己的孩子成绩优异呢？但是，在孩子面前，我们要把持着一点，外松内紧，心里面再怎么着急，在外表上至少装也要装出一副泰然处之的模样来。
不争，就是最强有力的争取。
只有孩子还愿意跟我们交流，这样的孩子就是一个好孩子，就是一个不断进取的孩子。只要孩子锲而不舍，不停地在进步，就有希望。
成功，有时候就是一个耐心等待的结果。
父母亲除了要学会跟孩子交流，还要经常与任课教师沟通。有的家长跟我说，她孩子的任课老师似乎不乐意跟她说话。我也觉得很奇怪，经过一番了解才知道，这个家长跟高一新老师聊天时，动不动夸以前初中老师是如何给孩子额外辅导，质疑为什么孩子在初中成绩经常名列前茅而到了高中名次却不靠前了。想一想，如果你在老婆面前总是吹嘘你的初恋女友是如何如何好，你老婆不气得花枝乱颤才怪呢！老师也是人，也需要家长的鼓励。
尽管媒体上关于老师的负面报道层出不穷，但是我们家长一定要不遗余力地维护好老师的光辉形象。为什么这样说呢？我讲一讲发生在我自己孩子的事情。我女儿读初一时喜欢留很长的刘海，不但遮住了眉毛和眼睛，而且看起来也不阳光。我威逼利诱，使尽了各种手段，女儿就是不听我的。但是，突然有一天，女儿自己用夹子把刘海全部夹好，看起来干干净净的，真是焕然一新。我就女儿为什么？她说，班主任和数学老师都说，梳这样的发型不好看！我也是一个老师，也是一个主管副校长，但是到自己孩子的身上，怎么就无计可施了呢？
更有意思的是，女儿班主任的儿子也读小学一年级了，一放学就想着去玩，而不是先完成家庭作业，凭她怎么说，儿子也不听，后来向儿子的班主任求助，哪知道人家轻飘飘的嘱咐了一句话，小家伙视为圣旨，不折不扣地执行。
谁家的孩子都最听老师的话，老师家的孩子也不例外！如果哪个家长毁坏老师的形象，这肯定是跟自己孩子的将来过不去。亲其师，信其道。
我们家长之间也要学会交流。现在每个班级都有QQ群，我们把这个交流工具使用好，要用来传播正能量。我听说，某个学校的家长在QQ群里不是互相攀比“晒”自己孩子的学习成绩，就是发表不负责任的言论处处与学习唱反调。
要是哪个家长给我打电话说，你们梁丰怎么样怎么样。我就会马上纠正他，应该说成“我们梁丰，我们都是为了孩子好，是一家人，不说两家话！”为了孩子能有幸福的高中三年生活，有一个美好的将来，让我们一起携手努力。
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