六年级语文知识竞赛试

六年级语文知识竞赛试（精选10篇）

六年级语文知识竞赛试 篇1

班级

姓名

一、字正腔圆（6分）

1.把这句话中是整体认读音节的字划出来,并规范地写在横线上.（3分）

“嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的成功发射,标志着中国实施探测工程迈出重要一步._________________________ _________________________ _________________________ 2．联系上下文,在括号写出音节是“tang”的对应字.（3分）

公园里,一棵棵海（）都开满了花赶（）儿似的,真是美丽极了.可是,有一些游人却（）而皇之地把花枝折下来,我想：（）若我上前制止,简直是（）臂当车,可我又为我的想法感到脸上发（）.二、妙语如珠（23分）1．填写首尾的成语（6分）

精（）（）精

神（）（）神

痛（）（）痛

贼（）（）贼

举（）（）举

为（）（）为 2．成语对对子（注意对仗要工整,意思要相对）.（5分）

例：粗茶淡饭（山珍海味）

流芳百世（遗臭万年）

指鹿为马（点石成金）

精雕细刻（粗制滥造）

雪中送炭（锦上添花）

伶牙利齿（笨嘴拙舌）3．选词填空：（12 分）

自信 深信 守信 笃信 确信 坚信 诚信 取信

非常地相信叫（）

对自己怀有信心叫（）

坚决地相信叫（）

取得别人的信任叫（）

确实地相信叫（）

履行自己的诺言叫（）

忠实地信仰叫（）

讲究诚实和信用叫（）

千里马

百灵鸟

井底蛙

应声虫

如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的（）.如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的（）.如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的（）.如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的（）.三、诗海拾贝（23分）

1．填写古代诗人的名字.（3分）

“诗圣”是指 _____________,“诗仙”是指 _____________,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是（）.2．古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词).5分

(1)日暮（）山远,天寒（）屋贫.(2)（）箬笠,（）蓑衣,斜风细雨不须归.(3)（）雀桥边野草花,（）衣巷口夕阳斜.(4)日出江花（）胜火,春来江水（）如（）.(5)（）云翻墨未遮山,（）雨跳珠乱入船.3．春意盎然(在括号里填上带“春”的词语).5分

(1)（）到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(2)（）带雨晚来急,野渡无人舟自横.(3)（）潮水连江平,海上明月共潮生.(4)（）又绿江南岸,明月何时照我还?

(5)（）满园关不住,一枝红杏出墙来.4．根据提供的实际情况运用学过的诗句填空.（10分）

(1)在期末写评语时,老师会祝你来年________!

(2)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：________

.(3)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的：“ ________,旁观者清.” ___朝诗人_______在《

》中的诗句“________

________ _ ”说明的就是这个朴素的道理.(4)当我们在外地过节时,常引用_____朝诗人王维在《

》中的：“________”来表达对家人的怀念.(5)爸爸的车钥匙不见了,他翻遍了家里和办公室的每一个角落,都没有找到.正当他心灰意冷地坐下来,拿起茶杯准备倒茶时,却发现车钥匙就在自己茶杯盖下.这真是 “，”啊!

四、博览群书（19分）

1．请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物.5分

①（）的居处－－开门见山

②（）败走华容道－－不出所料

③（）大摆空城计－－化险为夷

④（）断案－－铁面无私

⑤（）七十二变－－神通广大 2．选择填空.（14分）

（1）在《精卫填海》的故事里,“精卫”是（）

A 一个姑娘

B 一只小鸟

C 一条龙

D 一只凤凰（2）鲁肃这一人物形象出自（）

A、《封神演义》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《西游记》（3）下面不是三国故事的是（）

A、赤壁大战

B、草船借箭

C、三顾茅庐

D、负荆请罪（4）盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是（）

A、盘古

B、女娲

C、夸父

D、后羿

（5）《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在大闹天宫时的名字叫（）

A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王（6）“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星.”这句运用的修辞手法是（）.A．拟人

B．比喻

C．排比

D．夸张（7）下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（）

A、《哈姆雷特》

B、《李尔王》

C、《悲惨世界》

D、《奥赛罗》（8）成语“闻鸡起舞”是出自古代将领（）的故事.A、勾践

B、赵括

C、祖逖

D、李广

（9）意大利作家亚米契斯创作的一部日记体儿童小说是（）

A、《昆虫记》 B、《天方夜谭》 C、《爱的教育》 D、《木偶奇遇记》（10）“胸有成竹”这个成语出自于画家（）的故事.A、文与可

B、戴嵩

C、吴道子

D、唐伯虎

（11）被人们称为“天府之国”的我国的（）省.A、四川

B、湖南

D、云南

（12）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是（）

A、格列佛

B、汤姆·索亚

C、保尔·柯察金

D、海伦（13）“三十六计”第一计是（）

A、金蝉脱壳

B、声东击西

C、瞒天过海

D、借刀杀人

（14）在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是（A、梅、竹、兰

B、松、竹、梅

C、梅、兰、菊

D、松、梅、菊

五、阅读理解（15分）

（一）劝学（宋、颜真卿）

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来.（3分）_____________________

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”这样的名句还有很多,请写一句_____________________（1 分）

C、浙江）

六年级语文课外知识竞赛试卷

1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的()。

2、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《

》

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是()

4、一位老人做寿时门贴一幅对联：“花甲重逢外加三七岁月，古稀双庆又过一个春秋。”对联里藏着老人的年龄，他有

（）岁。

5、人们常用“（）”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

6、孙悟空他使用的兵器叫（）

7、人们说的“文房四宝指（）。

8、下面的故事分别出自哪部名著，请写出书名，并写出作者姓名。

(1)、桃园三结义

《

》

（）(2)、逼上梁山

《

》

（）(3)、西天取经

《

》

（）

(4)、刘姥姥进大观园

《

》

（）

9、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（1）、（）煮豆燃萁。

（2）、（）精忠报国（3）、（）大摆空城计。

（4）、（）断案，铁面无私。

10、下列诗句出自哪首诗吗？

(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

（）(2)不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（）(3)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（）

11、下面不是词牌名的一个是（）

A、菩萨蛮

B、卜算子

C、忆江南

D、长歌行

12、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列。

13、补充俗语或歇后语。

一夫当关()

聪明一世（）

路遥知马力()

前无古人（）捡了芝麻()

三天打鱼（）

三十六计()

（）败事有余（）焉得虎子

出其不意（）翻手为云（）

一波未平（）福无双至（）

姜太公钓鱼—（）

张飞穿针—（）外甥打灯笼—（）

猫哭耗子—（）

泥菩萨过河—（）猪鼻子里插大葱—（）狗咬吕洞宾—（）千里送鹅毛—（）

14、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。

（）然大悟（）然纸上

()然有序

（）然自得

（）然开朗（）然大怒

（）然泪下

（）然大波

15、填空。

“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的（），“千山一碧”表示绿的（），“翠色欲流”表示绿的（）；

“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词，其中“万水千山”是形容（），“绿水青山”是形容（），“崇山峻岭”是形容（）。

16、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足（）

得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）

17、写出下列词语中的同音字

yì：

（）不容辞，奇花（）草，开卷有（）,出其不（），人云（）云，（）如反掌 深情厚（）（）扬顿挫

18、改正成语中的错别字

咳不容缓（），天尝地酒（）

默默无蚊（）

不记其数（迫不急待（），永往直前（）

张冠李带（）

鞠躬进瘁（19、把下面的惯用语填写到正确的位置上（选词填空）

铁公鸡 马大哈 老狐狸 变色龙 笑面虎 墙头草

把粗心大意的人比喻为（）

把见风使舵的人比喻为（）

把外表善良而内心凶狠的人比喻为（）

把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（）

把世故圆滑的人比喻为（）

把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（）20、把下面句子补充完整：

①不经一番彻骨寒，（）②沉舟侧畔千帆过，（）③一水护田将绿绕，（）④生，亦我所欲也，（）

21、根据数字猜成语。

12345609（）

1256789（）

3.5

（）

333.555（）

7/8

六年级语文知识竞赛试 篇2

一、胸中有全局，工夫下在备课上

教师在复习备课时面对庞杂的知识体系，要立足课标、总揽全局，用好教材，既能由点到面，又能由面到点，做到收放自如。复习过程要有合理安排，避免简单化;复习思维要活跃，避免机械化。要认真分析、对照课标年级目标，找准知识点，关注其前后联系，达到读书时(新授)，书越读越厚，复习时，书越读越薄。还必须根据学生掌握知识的情况，研究复习方法，努力制订切实可行的复习计划，认真备好复习课，精心设计练习，提高复习课的质量。在梳理课内阅读知识时，一是引导学生梳理第12册教材中要求背诵积累的内容。另外，“日积月累”也是应完成的背诵任务。自主检查，拾遗补缺。二是进行必背和选背内容的背诵比赛，并让学生说出自己为什么喜欢这些片段，说出自己的理解、感悟。三是要对文学常识、课文重点知识等进行分组归类。如：

(1)文学常识可设计连线题或填空题归类，例：中国的四大名著分别是。

(2)人物特点归类。可以编成连线题或填空题进行练习。例：在学习语文的过程中，我们结识了许多可敬的人如：的李大钊;的张思德;还有的汤姆·索亚;的居里夫人;的怀特森和的周总理。我们需要和书中的人物对话，应该学习他们的高尚品质，陶冶自己的情操。

(3)表达方法可以编选择题进行归类。例：《十六年前的回忆》这篇课文作者运用了：A.互相呼应表达方法。B.总分总的表达方法。C.举例子的说明方法。

通过归类整理复习，学生才能对知识块形成一个较为系统的认识，从中寻找一些规律，便于巩固、知新，从而初步掌握常见文体的阅读方法。同时，利用所学课文进行词句积累和概括能力训练，提高独立思考、分析问题和解决问题的能力。

二、成功在课堂，本事显在课堂上

1. 以学生为主。

复习过程是一个信息交流过程，学生是主体，教材是客体，教师是媒体，教师起着沟通学生与教材的作用。复习中切忌喧宾夺主，应该把学习的主动权还给学生，真正让学生做学习的主人。教学中，预习是听好一节课的基础。每节课教师都要根据课标和知识点，提出富有启发性和思考性的问题，组织学生讨论探究。以便做到有目的、有计划地听课，提高复习质量。

2. 以课内为主。

要将问题尽量解决在课堂上，讲要讲出新水平，引出新信息，总结出规律性的东西。面对众多知识，学会放弃，选择重点，将复习内容系统化，比如复习六年级下册第四组时，可将组的训练重点、课文内容和积累运用有机结合，然后将其分割成四个复习要点，生字词语、童话赏析、趣味语文、读写训练。提纲挈领地选择代表性、典型性题目，便于牵一发而动全身，减少琐碎，减轻负担。例如：

拼读下面的词语，并规范、端正地写在田字格里。

此题就将拼音、词语及人文熏陶融为了一体，三个词语中，有生字“魁”，易错的熟字“炼”和“豪”。目的是引导学生认识3000个常用汉字，其中会写2500个，重在训练识字与写字的能力及联系语言环境写词语的能力，提醒学生不能因为紧张的复习而丢弃了良好的书写习惯。还渗透了“早起锻炼”、“学会健体”的情感教育。

3. 以能力为主。

知识和能力二者是密切相连的。知识的存在和增长，的确是能力产生和发展的必要条件。对某种能力的培养和考核，必须以相应的知识为载体。教师在传授知识、技能的同时，重点应放在对学生能力的培养上。根据内容，巧填关联词。例如：

(1)根据内容，巧填关联词。

凡卡是个没爹没娘的孤儿。在莫斯科当学徒期间，()要干活，()要挨打受骂，他想：()在老板家受罪，()回到爷爷的身边。()有了这个想法，()他在圣诞节前夜给爷爷写信。其实，他哪里知道，()回到爷爷身边，()不能摆脱悲惨的命运。

(2)仿照例子，根据情境填写古诗名句、格言或警句。

例：思念故乡时：举头望明月，低头思故乡。

送别时：________赏春时：________思念时：_______

这些题目主要是考查学生对名言、警句、对联、歇后语和古诗文等语言材料的积累和灵活运用情况，并让学生在完成相应教材内容的积累基础上，进行创造性的运用。

三、优势在群体，补救落在练习上

复习课应充分体现“有讲有练，精讲多练，边讲边练，以练为主”的原则。在课堂上要多给慢生提供机会。练的内容要“全”，练的习题要“精”，练的方法要“活”，练的时间要“足”，训练应循序渐进，由浅入深，由简到繁。一课一练抓基础，单元练习抓重点，全面练习抓综合。练要练出新花样，做一题，学一法，会一类，通一片。学生通过教师讲，自己练，有常学常新之感，真正达到温故而知新之效。比如在复习课文内容时，可根据不同课文的特点确定“训练点”。如《十六年前的回忆》一课的“训练点”落在“前后照应”的表达上。复习中领悟了这个表达方式的妙处后，可让学生以“往事”为话题进行片段练习，并采用前后照应的写作方法。再如《匆匆》一课中用了一组排比句描写时间来去匆匆，复习时可引导学生进行仿写。

由于个体的差异，学生对所学知识的遗忘是不尽相同的，教师选习题时既要考虑到学生认知结构存在的普遍现象，更要考虑到个别现象，作分类要求，分层推进。对中下生，重在分析指导，通过复习使其弥补知识缺漏，掌握学习方法，从而举一反三，触类旁通;对学有余力的优等生，可推荐一些有一定难度的习题、丛书，扩大视野，丰富知识，进一步提高自学能力，从而达到培优补差的目的。

四、关键在落实，提高放在巧评上

复习阶段的首要任务应是教学生不会的。要给学生讲关键、讲方法、讲思路、讲规律，画龙点睛。点评应重点做好以下一些问题的处理与训练：抽查学生的基础知识是否扎实，知识点涉及的一些规律性的问题是否搞清楚;对练习题是否具备变型、互换、转化、重组、自编、改编、延伸的能力，是否具有巧答、妙解、灵活运用的思想方法。如在习作复习中，不在于让学生写的数量多，而在于加强指导与评改，要遵循“多改少写、以改促写”的原则，其重点是让学生掌握写作规律。要引导学生在阅读与作文的实践中，积累经验，感悟写作的方法与基本规律，学会作文。复习时，要鼓励学生联系生活多思考，认真地修改自己平时的作文，还可以安排同学之间互评互改，从点评到笔改，一文多改，提高学生自我评价和修改作文的能力。为提高复习的积极性，评讲时可开展系列活动：(1)佳作展评。开辟“复习佳作专栏”，按照不同主题精选优秀习作或精彩片断，引导学生品评欣赏。(2)编选作文。学生将自己小学阶段的习作进行修改后，归类整理成一本自己的作文选。(3)竞赛驱动。可组织专题作文竞赛，如记叙文、想象文、应用文的专题，结合竞赛，进行有针对性的习作辅导和练习。设立奖项，鼓励创新。

六年级语文基础知识复习策略浅谈 篇3

坚持以“本”为本，适度拓展；坚持以生为本，深入了解学情，突出复习重点；坚持以趣促学，选择合适的复习方法，着眼于能力的培养，从而达到巩固知识、提高能力的目的。

二、复习内容：五部曲

我们教的是语文，所学的知识是螺旋形上升，层层递进的，有些知识不复习学生也是会的，因此我们可以给总复习做一个大大的减法，把基础知识分为五部分进行复习：字音复习、字词复习、句子复习、标点复习、课文复习。

第一部：字音复习——三轮复习法。字音复习以本为本，适度拓展。主要复习第12册教材中出现的易错的字音和多音字。易错的字音和多音字通常采用三轮复习法。第一轮，按单元整理归类在复习本上；第二轮，生生互测；第三轮，过关检测。不过关的学生要强化复习到过关为止。

第二部：字词复习——四种方法。字词主要复习易错字、同音字、形近字、看拼音写词语、带点字解释、词的感情色彩、词语逻辑归类、关联词。

方法一：搜集错字。把学生容易写错的字整理在一起，强化练习，利用早读课、语文课前的2分钟反复读。如：“户枢不蠹”中的“蠹”。

方法二：词串复习。复习一个字等于复习一串字。例如：《烟台的海》中“峻”是个生字，复习时就可以复习一串字：俊、峻、骏、竣，这几个字分别让学生组词。

方法三：坚持默写。每天坚持5-10分钟默写，默写内容可以根据学生情况而定：词语、带点字意思、课义默写。老帅要想方设法，一切从轻负高效出发。

方法四：巩固方法。要分清词语的感情色彩首先要弄懂词语的意思，还要结合一定的语境来辨别。结合相应的练习，巩固一下即可

第三部：句子复习——三大策略

策略一：主次分明。扩句与缩句、反问旬与陈述句互改，双重否定句与肯定句互改，把字句与被字句互改稍作练习即可。转述句、仿例造句、修改病句、综合修改要重点复习。帮助学生回顾方法，并加以练习巩固。

策略二：重拳出击。每个班级、每个学生掌握句子练习的程度都不一样。要根据学生个别的差异有针对性地进行集中复习。

策略三：以赛促练。在进行单项的句式复习后，我们一般会采取竞赛的方式，进行综合性的句式练习。这样可以激发学生的学习积极性，让他们感受到成功的快乐。

第四部：标点复习——化整为零。小学阶段要求学生能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号，了解分号和破折号。对于引号、省略号、破折号的作用要略作了解，我们要帮助学生作一下罗列，不需要单独进行复习训练，可结合课文内容复习和阅读训练时进行适当的复习。

第五部：课文复习——讲练评一体。在总复习开始前，我们六年级所有语文老师会先进行一次复习研讨活动，研讨讲义的编制，研讨课文内容的复习。每篇课文由一位老师主讲复习要点，其余老师作适当补充。复习时老师们根据本班的情况，指导学生做好复习笔记。复习笔记可以归类记，可以分课记，有的也可以直接记在书上。形式不重要，重要的是效果。尽量引导学生在短时间内巩固复习的内容，可通过教师或学生即兴出题、学生当场答题等方式进行练习，达到温故而知新的目的。在此基础上，教师适当作点评，评学生出题的优劣、答题的好坏，进一步激发学生复习的热情。这样讲练评一体，使课文内容的复习更为扎实有效。

六年级语文知识竞赛试 篇4

一、请你填写合适的诗句：

1．在期末写评语时，老师会祝你来年：---------------------2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：-----------------3．当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：-----4．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》-----

二、古诗词知识竞赛题（只填序）1．“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。A.悲伤 B.伤悲 C.忧伤 2．《七步诗》的作者是（）。A.曹植 B.曹丕 C.曹操 3．“但使龙城飞将在，不教胡马度（）”。

4．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。A.花重绵阳城 B.花重锦州城 C.花重锦官城 5．“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。A.王勃 B.李白 C.白居易 6．“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。A.汉青 B.汗青 C.汗清 7．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。A.因为 B.坐下 C.座位 8．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的()。A.张养浩 B.马致远 C.元好问 9．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）。

A.白居易《赋得古原草送别》 B.王昌龄《出塞》 C.杜牧《江南春》 10．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。A.春色 B.梨花 C.雪景

三、古诗七彩园:（填色彩）

1、接天莲叶无穷（）,映日荷花别样（）。

2、山外（）山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万（）千（）总是春。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。

四、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树（）开。

2、去年今日此门中，人面（）相映红。

3、待到重阳日，还来就（）。

4、人闲（）落，夜静春山空。

五、古诗动物园:（填动物）

1、（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄（）洲。

3、泥融飞（），沙暖睡（）。

4、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。

5、故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。

六、古诗地名园：（填地名）

1、山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？

2、劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

3、（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。

4、（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

5、（）水深千尺，不及汪伦赠我情。

6、不识（）真面目，只缘身在此山中。

7、朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9、遥望（）山水翠，白银盘里一青螺。

10、故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

七、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分）

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）

2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（）

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（）

4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（5、射人先射马,擒贼先擒王。（）

八、读诗句，写地名。

水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。（）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，（）会当凌绝顶，一览众山小。（）

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。()

六年级古诗词知识竞赛 篇5

班级：

姓名： 等级：

一、选择正确答案。（40分）

1、“万马齐（）究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。A.喑 B.咽 C.谙 D.鸣

2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是（）的诗句。A.岳飞 B.辛弃疾 C.苏轼 D.文天祥

3、“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的梅和()被世人喻为花中四君子。A、松、竹、兰 B、菊、竹、兰 C、菊、松、竹 D、兰、竹、荷

4、“鸟宿池边树，僧敲月下门”是（）的诗句。A.孟浩然 B.贾岛 C.孟郊 D.杜牧

5、《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的（）。A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.清明节

6、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指()A．红色 B．花 C．树叶

7、“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”是出自（）一诗。A.《江南春》 B.《春日》 C.《夏日绝句》 D.《清明》

8、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是()人。A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代

9、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧()月下门”这旬诗中最终是选了 A．推 B．敲 C．扣 D、拉

10、“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，“冰心”即（）。A.冰冷的心 B.受伤悲伤的心

C.冷漠的心 D.冰清玉洁坚持操守之心

11、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美()的诗。A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情

12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自()的《小池》。A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游

13、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》。A、李贺 B、李清照 C、李商隐。

14、“会当凌绝顶，一览众山小。”诗写的是哪个名胜？（）A、恒山 B、泰山 C、庐山

15、“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”出自《

》这首诗。A、江南春 B、泊船瓜洲 C、宿建德江

16、“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”出自（）首诗。A、江南春 B、泊船瓜洲 C、宿建德江。

17、“野径云俱黑，江船火独明。”下两句是（）。

A、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。B、返景入深林，复照青苔上。C、晓看红湿处，花重锦官城。

18、“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”这两句诗出自（）。A、《秋思》 B、《春日》 C、《浪淘沙》

19、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”上两句是（）

A、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。B、草长茑飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

20、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中的“妃子”是（）A、王昭君 B、西施 C、杨玉环 D、貂蝉

二、判断题(在括号内对的打“√”，错的打“×”。)（18分）

1、李商隐的“夕阳无限好”,下一句是“只是近黄昏”。()

2、《过故人庄》是唐朝诗人杜甫的作品。()

出两句含有月的诗句．

（１）___________________________________________

（２）___________________________________________

3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。()

4、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。()

5、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。()

6、《江畔独步寻花》的作者是孟郊。（）。

三、填空（28分）

1、兄弟不和，人们会用___________________________________________劝慰他们．（请引用曹植《七步诗》的诗句）

2、《游园不值》的作者是_______代诗人_______。诗中描写景色的名句是____________________________。

3、不久我们将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，______________”和“劝君更进一杯酒，_________________”的诗句，4、李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，________________________”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“____________________，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，_______________________”，表达了对好友的美好祝福。

5、身在异乡，每逢到了佳节便会加倍想念亲人的一句千古名句是：___________________________________________

6、“___________________________________________”这两句诗准确地表现了诗人杜甫听闻收复失地河南河北时那种归心似箭、轻快的心情。

7、诗中月是非常美好的,李白"窗前明月光，疑是地上霜。＂引起多少人的遐想．请写

8、一说起父母的养育之恩，我们很自然就会说“___________________________________________”（引用《游子吟》诗句）

四、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（4分）

（1）写庐山的：____________________________________________________________（2）写柳树的：___________________________________________________________（3）写春雨的：___________________________________________________________（4）写梅花的：___________________________________________________________

五、按要求填空（10分）

①“唐宋八大家”分别是指唐代的____________________和宋代的___________________________________________。

六年级语文知识竞赛试 篇6

一、我来问你来答

1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(雪景)。2.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（多少楼台烟雨中）。

3.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(花)。

4.“海上生明月，(天涯)共此时”是张九龄的名句。5.“少壮不努力，老大徒(伤悲)”出自《汉乐府•长歌行》。6.《七步诗》的作者是(曹植)。告诉人们不要（手足相残）的道理。7.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（花重锦官城）。8“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是哪里？成都 9.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自（叶绍翁）的（游园不值）。

9.“海内存知己，天涯若比邻”是（王勃）的诗句。

10“人生自古谁无死，留取丹心照（汗青）”是文天祥的诗句。

11、我国最早的诗歌总集是？ 《诗经》

12、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是谁的诗句？ 王维

13、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是？ 因为

14、《赋得古草原送别》是唐代诗人谁的作品？白居易

15、贾岛的《游子吟》歌颂的是什么？ 人世间最伟大的母爱。

16、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(似曾相识燕

归来)。

17、“但使龙城飞将在，不教胡马度(阴山)”。

18、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（多少楼台烟雨中）。

19、．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(马致远)。20、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(白居易《赋得古原草送别》)。21．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(李商隐)的《无题》。22．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(《登高》)。23．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(辛弃疾)的词句。

24、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(高适)的《别董大》。25．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（李龟年）。26．“别时容易见时难” 是（李煜）的诗句

27、“相见时难别亦难”是（李商隐）的诗句。

28、《山行》是描绘了（秋天）的景色。

29、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（王维）的名句。30、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（C）

A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》

31、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗中写的名胜是（庐山）。

32、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（风）。

33、具有下列称号的的诗人分别是：“诗仙”—— 李白；

34、“诗圣”—— 杜甫

35、“诗鬼”—— 李贺。

36、《江畔独步寻花》的作者是 【唐】杜甫。

37、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫——河豚。

38、“千山鸟飞尽，万径人踪灭。”是（唐）朝诗人（柳宗元）的佳句。

39、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是（王维）。

40、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指（重阳节）。

41、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：（卜算子）。

42、告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是——“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

43、“岁寒三友”指 松竹梅 ；描写“岁寒三友”古诗分别是：《松树 》、《 竹石》、《 梅花》。

二、我来说你来对

1、儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。《回乡偶书》【唐】贺知章

2、白发三千丈，（缘愁似个长）。《秋浦歌》【唐】李白

3、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。《小池》【宋】杨万里

4、（不知细叶谁裁出），二月春风似剪刀。《咏柳》【唐】贺知章

5、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里

6、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】王翰

7、柴门闻犬吠，（风雪夜归人）。《逢雪宿芙蓉山》【唐】刘长卿

8、（莫愁前路无知己），天下谁人不识君？《别董大》【唐】 高适

9、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。《望天门山》【唐】李白

10、（夕阳无限好），只是近黄昏。《乐游原》【唐】李商隐

11、昼出耘田夜绩麻，（村庄儿女各当家）。《四时田园杂兴》【南宋】范成大

12、野旷天低树，（江清月近人）。《宿建德江》【唐】孟浩然

13、（春风又绿江南岸），明月何时照我还。《泊船瓜洲》【北宋】王安石

14、日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。《忆江南》【唐】白居易

15、停车坐爱枫林晚，（霜叶红于二月花）。《山行》【唐】杜牧

16、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。《水调歌头》【宋】苏轼 17．叶落乌啼霜满天，（江枫渔火对愁眠）。18．（举头望明月），低头思故乡。

19．（月上柳梢头），人约黄昏后。【宋】朱淑真（欧阳修）《生查子》 20．举杯邀明月，（对影成三人）。【唐】李白《月下独酌》 21 秦时明月汉时关，（万里长征人未还）。【唐】王昌龄《出塞》 22．烟笼寒水月笼沙，（夜泊秦淮近酒家）。

23．野旷天低树，（江清月近人）。孟浩然：《宿建德江》 24．(明月松间照)，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)25．小时不识月，(呼作白玉盘)。(李白：《古朗月行》)

26、（人有悲欢离合），月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头•明月几时

有》)27.可怜九月初三夜,（露似珍珠月似弓.）（白居易：《暮江吟》）28.(露从今夜白)，月是故乡明。(杜甫：《月夜忆舍弟》)

29、明月别枝惊鹊，（清风半夜鸣蝉）。（辛弃疾〈西江月•夜行黄沙道中〉）

30.（湖光秋月两相和），潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》)

三、按我要求来作答

1、写春景的：千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。《江南春绝句 》【唐】杜牧

2、写夏景的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里

3、写秋景的： 空山新雨后，天气晚来秋。《山居秋暝》【唐】王维

4、写冬景的： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。《江雪》【唐】柳宗元

5、写梅花的： 墙角数枝梅，凌寒独自开。《梅花》【宋】王安石

6、写兰花的：不是生来偏爱兰，缘于神姿自天然。

7、写竹子的：竹生空野外，梢云耸百寻。

10、写爱国的: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。《过零丁洋》【南宋】文天祥

11、写思乡的：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》 王维

12、写送别的：春草明年绿，王孙归不归? 《王维》山中送别

13、写友情的：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白

14、写长江的：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送孟浩然之广陵》李白

15、写黄河的： 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。<浪淘沙>刘禹锡

16、写泰山的： 岱宗夫如何，齐鲁青未了。《望岳》杜甫

17、写华山的：举头红日近，回首白云低。《咏华山》【北宋】寇准

18、写庐山的：不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》苏轼

19、写黄山的：五岳归来不看山,黄山归来不看岳。【明】徐霞客 20、写边塞风光的：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。【唐】王昌龄《从军行》

四 古诗百花园:(填花名)1•忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。2•（桃花）潭水深千尺，不及汪伦送我情。3•待到重阳日，还来就（菊花）。

4•接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。5•借问酒家何处有?牧童遥指（杏花）村。

五 古诗七彩园:（填色彩）

1•春色满园关不住，一枝（红）杏出墙来。2•山外（青）山楼外楼，西湖歌舞几时休? 3•等闲识得东风面，万（紫）千（红）总是春。4•春风又（绿）江南岸，明月何时照我还?

5• 玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。

六 古诗动物园:（填动物）

1小荷才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。2•江上往来人，但爱（鲈鱼）美。

苏教版六年级上册语文期末试4 篇7

《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“”，他的科学著作

在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：、。

（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：。

（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关，他采用了；而八达岭隧道因为，所以采用了。

（7）两耳不闻窗外事。欲知天下事。便于思索，便于记忆。初读好书，；重读好书。处处留心皆学问。

6、判断下面说法是否正确。

（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。()

（2）“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。()

（3）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。()

（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。()

校园安全知识竞赛试2 篇8

1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。A

A、三 B、六 C、九 D、十

2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。A

A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园

C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起

3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。C

A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警

4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。B

A、120 B、119 C、122 D、110

5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。C

A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门

6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。B

A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿

7、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即（）。B

A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车

8、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。C A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗

9、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。B

A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉

10、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。C

A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡

11、未满（）岁的儿童，不能在马路上骑自行车。C

A、10 B、11 C、12 D、14

12、点燃的蚊香应放在（）。C A、窗口 B、桌子上 C、地板砖上

13、遇到交通事故，应拨打的电话是（）。D

A、110 B、120 C、119 D、122

14、父母还没有下班，如果你放学回家时发现门开着，屋里东西很乱，这时你应该（）。B

15、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了，他应该（）。A

A、找警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、找过路的人帮忙

16、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是（）。C

A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑

17、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带（）。C

A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品

18、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是（）。A

A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默

19、放学时，可能会给自己带来危险的行为是（）。C

A、和同学一起回家 B、等妈妈来接 C、为问路的陌生人带路 20、观看燃放烟花爆竹，应至少远离燃放点（）米以上。C

五年级语文知识竞赛二 篇9

（二）一、照样子，写“无”词语。

例：不可相比叫无比，不取报酬叫无偿。

没有理由叫（），没有关系叫（）没有过错叫（），没有根据叫（）没有边际叫（），没有帮助叫（无闲无空叫（），无缘无故叫（毫无办法叫（），所剩不多叫（满不在乎叫（），安然无事叫（不管怎么样叫（），不用怀疑叫（二、你知道下面各种各样的“闻”吗？ 听到见到的是情称为（）惊奇动听的事情称为（）辗转流传的事情称为（）旧时流传的事情称为（）传闻而知的事情称为（）令人讨厌的事情称为（）比较重要的事情称为（）珍奇有趣的事情称为（）

三、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗？

1、比喻人人讨厌、受人谴责的人（）

2、比喻任劳任怨、埋头苦干的人（）

3、比喻外貌善良，实际心狠手辣的人（）

4、比喻温顺善良，非常可爱的人（）

5、比喻善于变化和伪装的人（）

6、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人（7、比喻德才兼备、大有作为的人（）））））））

8、比喻代人受过、替人担罪的人（）

9、比喻活泼好动，随机应变的人（）

10、比喻非常小气、一毛不拔的人（）

11、比喻没有骨气、摇尾乞怜的人（）

12、比喻懒惰的人（）

四、填词，构成成语。

（）有名

（）不忘

（）有礼（）玉立（）向荣

（）大方（）有词（）不绝（）有 条

（）皆 是

（）是道

（）大 方

逃 之（）忠 心（）

忧 心（）

小 心（）（）业 业

熙 熙（）（）本 本

形 形（）井井_________； 孜孜_________； 滔滔_________； 历历_________； 默默_________； 斤斤_________； 洋洋_________； 步步_________； 侃侃_________； 姗姗_________； 窃窃_________； 蒸蒸_________； 摇摇_________； 津津_________； 赫赫_________； 寥寥_________； 面面_________； 彬彬_________； 星星_________； 循循_________； 跃跃_________； 息息_________； 炯炯_________； 娓娓_________； 众目_________； _________入扣； 虎视_________； 无所_________； 想入_________； 忠心_________； _________众生； 书声_________； 温情_________； 信誓_________； 怪事_________； 文质_________； 神采_________； _________一堂； 磨刀_________； _________于怀； 仪表_________； _________可危；

五、根据诗句填成语。

例、举头望明月，低头思故乡。（）

1、危楼高百尺。（）

2、欲穷千里目，更上一层楼。（）

3、明月何时照我还？（）

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（）

6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（）

7、读书破万卷，下笔如有神。（）

8、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）

9、千里江陵一日还。（）

六、成语之“最”。

1、胆子最大——（3、身体最胖——（5、行走最快——（7、本事最大——（9、学识最广——（

11、考虑最密——（13、根据最足——（15、份量最重——（17、说话最多——（19、事最稳妥——（21、胆子最小——（23、身体最瘦——（25、最长的腿——（27、最大的手——（29最远的地方——（

31、最短的季节：（33、最长的腿：（

35、最荒凉的地方：（37、最有学问的人：（）

2、看得最远——（）

4、力气最大——（）

6、才学最高——（）

8、胸怀最宽——（）

10、挥霍最多——（）

12、最大的瀑布——（）

14、时间最快——（）

16、材料最长——（）

18、写作最快——（）20、性最刚直——（）

22、看得最近——（）

24、漏洞最多——（）

26、最高的人——（）

28、最大的嘴——（）30、最难做的饭——（）

32、最快的速度：（

34、最遥远的地方：（）

36、最昂贵的稿费：（））））））））））））））））））））

七、填颜色的字组成成语。

（）装素裹（）树成荫（）袍加身

素车（）马

万古长（）（）气东来

漆（）一团

灯（）酒（）

半（）半（）面（）耳（）

姚（）魏（）

（）山（）水

（）纸（）字

（）（）不接

（）（）分明

姹（）嫣（）

八、在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。

螃蟹过街———（）

一手拿针，一手拿线——（月亮里的桂树—（）

泥菩萨过河————（擀面仗吹火——（）

猪血煮豆腐————（螳臂挡车———（）

军事论文—————（铁公鸡————（）

热锅上的蚂蚁———（九、写出成语故事中的主要人物。

南柯一梦（）

东施效颦（）

江郎才尽（赴汤蹈火（）

投笔从戎（）

鹤立鸡群（负荆请罪（）

杀妻求将（）完璧归赵（凿壁借光（）

指鹿为马（）

纸上谈兵（精忠报国（）

闻鸡起舞（）

入木三分（鞠躬尽瘁（）

卧薪尝胆（）破釜沉舟（乐不思蜀（）

图穷匕见（）

三顾茅庐（宁为玉碎不为瓦全（）

成也萧何败也萧何（多行不义必自毙（）

十、接 下 句

一夫当关（）百尺竿头（）三天打鱼（千里之行（）四体不勤（）万事俱备（八仙过海（）上天无路（）十年树木（远在天边（）））））））））））））））））

五年级语文知识竞赛

（三）一、填空，组成配对成语。

1、前门（），后门（）。

2、得道（），失道（）。

3、前人（），后人（）。

4、兼听（），偏信（）。

二、成 语 古 诗 巧 配 对

淡妆浓抹（）。一片冰心（）。人面桃花（）。春色满园（）。月落乌啼（）。天涯比邻（）。锦色年华（）。庐山面目（）。百读不厌（）。红豆相思（）。煮豆燃萁（）。豆蔻年华（）。寸草春晖（）。近水楼台（）。擒贼擒王（）。

三、根 据 字 谜 填 成 语

例：六月打颤（不寒而栗）染料铺的货品（）色盲（牧童玩吉他（）

关羽战李逵（）悲剧演完（秋后的石榴（）哑巴吃黄连（）东郭先生救狼（月下老牵红线（）八月十五观菊花（））））

四、成语对对子

粗茶淡饭（）

流芳百世（）井然有序（）

指鹿为马（）

固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）

伶牙利齿（）

五、成语不离“舌”

形容信口胡说（）形容说话轻薄（形容能说会道（）形容惊诧无言（形容不善辞令（）形容随声附和（六、数字俗语：

1、表示实实在在，不可更改时用（）

2、表示做事不考虑周到，干了再说时用（）

3、表示一样东西两人平分时用（）

4、表示某人干事麻利时用（）

5、表示差不多时用（）

6、表示某人打小算盘时用（）

7、表示归根到底时用（）

8、表示把握大时用（）

9、表示很不容易时用（）

10、表示信心十足时用（）

11、表示距离远时用（）

七、数字猜成语：

12345609（）

1256789（）1+2+3（）

333 555（）

3.5（）10（）9寸+1寸=1尺（3322（）十五（）111111（0000（）12345（）1234569（））））））

1256789（）7086（）六九（）

八、你知道下面的惯用语是什么吗？

1、把在团体中起主导的人喻为（）

2、把足智多谋的人喻为（）

二年级语文知识竞赛试题 篇10

一、字词

1.照样子写出汉字

顶(天)立(地)

（）生（）死

（）（）两难

（）惊（）怪

取（）补（）

舍（）求（）

②请给下列成语填上合适的数字

成(千)上(万)

（）花（）门

（）紫（）红

2.写出大写数字

一(壹)

三（）

六（）

八（）

九（）3.把下面的字组成三个字,使它们成为一个国家的名字

口 人 力 手 一 合()

4.把下面的字移动一笔,使它们变成另外一个字

田()

太()

本()

井（）

5.照样子写词语

绿油油 金 乐

6.填词

① 填上合适的词

一（）茶

一（）阳光

一列()

一（）人家 一台()

一（）箭

一道()

一（）小舟

② 选词填空

狡猾

美丽

机灵

勤劳

凶猛

温顺（）的小羊

（）的狐狸

（）的猴子

（）的黄牛

（）的孔雀

（）的老虎

7.填写成语

①填上一对反义词

（）上（）下

朝（）暮()

（）光（②写出带有不同动物的成语五个

调虎离山

8.连接歇后语

飞蛾扑火

礼轻情义重

大象的屁股

七手八脚

千里送鹅毛

看得吃不得

马尾串豆腐

自取灭亡

纸上画的饼

提不起来

二、古诗文、格言名言

1.把格言名句补充完整

①有志者,。

② 不努力,老大徒。

③智者千虑，必有一

。愚者千虑，必有一

④

知马力，见人心。)色。

⑥一寸光阴一寸金,寸金难买。

这句名言告诉我们:。

2.连线题

《草》 贾岛

野火烧不尽

《春晓》 李白

低头思故乡

《静夜思》 白居易

处处闻啼鸟

《登鹳鹊楼》 孟浩然

云深不知处

《寻隐者不遇》 王之涣

更上一层楼

3.下列古诗名句,分别描写的是哪个季节?

①千山鸟飞绝,万径人踪灭。()

②一枝红杏出墙来。()

③霜叶红于二月花。()

④锄禾日当午,汗滴禾下土。()

4.下面是唐朝诗人杜甫赞美春天的

《绝句》

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

写出诗中描写春天的景物:

三、综合能力

1.猜字谜

一物有千口,你有我也有。()

有心记不住,有眼看不见。()

左看两点水,右看水两点。遇水立成河,同伴就称哥。细看不是水,敲敲硬梆梆。()

头顶大得奇,旁人又如何。（）

2.按事情发展的顺序把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

（）小船顺着水流向前漂去。

（）看着一只只小船漂远了,我们心里在说: “小纸船,希望你漂到大海去。”

（）星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

（）我们拍着手,沿着小溪追着小船。

（）我们用五色彩纸折成一只只小船放在水里。

四、阅读天地

三棵樱桃树

列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其它果树。列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说：“孩子们，可以到时园子的另一头去吃水果，这几查树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。”

过了一些日子，列宁父亲的一个朋支来做客，他看到时长在冷亭旁边的三棵树樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗?”

列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到二朋二十日，父亲过生日的时候再吃。”

这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞吧声。

⑴、写出短文中三个带点词的近义词。

惊奇（）

喜欢（）

赞叹（）

⑵、这篇短文共有几个自然段?()

⑶、父亲的朋友竖起大拇指干什么?你想象他会对列宁说什么，把它写下来。

小学二年级语文综合知识竞赛试题

一、看拼音写词语。(10分)pán xuán zuǐ ba yáo yuǎn nìng zhé bù wān（）（）（）()

二、将下面国家按字母表音序排列。(4分)英国

日本

法国

韩(hán)国

墨西哥

古巴 加拿大

三、趣味填空。(11分)

1、“吐”字汉语拼音的第一个字母是（），相应的大写字母是（），是（）结构的字，部首是（），它的反义词是（）。

2、“日”字加上一笔可以变出好多字，试试看。(至少3个)

四、给句子中带点的字注音。(7分)

1、洪水淹没（）了村庄，人们都没（）有了家园。

2、我们学校的每间（）教室之间（）间()

隔(gé)

很小。

3、这里埋藏（）着许多宝藏（）。

五、照样子写词语。(9分)

1、绿(油油)

笑（）

明（）

暖（）

2、又(白)又(嫩)

又（）又()

又（）又()

又（）又()

3、鲜红鲜红

六、词语接龙。(8分)例：带领

领导

导师

师父

父亲

难忘（）（）（）（）

故意（）（）（）（）3、2001年7月13日晚上，我国申奥成功了，你能用我们所学的成语来表示这个热闹的场面吗?

4、快过新年了，你能为自家选写一幅对联吗?

七、填上合适的语气词。(5分)

1、天已经晚了，你快回家（）!

2、快下雨了（）?

3、我考试第一名，心里可高兴（）!

4、这件好事是你做的（）!

5、你怎么不听老师的话（）?

八、写句子。(12分)

1、将下面句子补充完整。

⑴ 真多呀!有

，有

，还 有。

⑵爸爸一边

，一边。

⑶冬天到了。

⑷田野大得。

⑸如果我现在是个大人，那么。

九、整句成段。(5分))我们听了这个消息，(（）都高兴地欢呼起来。

（）那天上午，（）“神舟五号”飞船飞入太空啦!

（）老师兴奋地告诉我们，十、阅读，完成练习。(14分)一天夜里，孔繁森 来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森 恳求，医生才 答应。

孔繁森用 所得的营养费，帮助这三个孤儿上学读书。我们知道了这件事，都 得流下了热泪。

1、按课文内容填空。(5分)

2、第一段共有 句话。(1分)

3、用“ ”画出医生不同意孔繁森献血的原因。(2分)

4、这段话中有两对意思相近的词，请你把它们找出来。(4分)

（）-（）

（）-（）

十一、看图写话。（15分）

1、看图回答问，连起来说一段话，再写下来。