高一14班班会

2024-10-19 版权声明 我要投稿

高一14班班会(精选3篇)

高一14班班会 篇1

主题:团结就是力量 主持人:张红明 时间:2009-3-23 活动形式: 活动过程:

课件展示:

《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲,从1943年创作问世至今,历久弥新,被传唱了60多年。

《团结就是力量》产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。那时敌后正处于战斗最紧张、最残酷,生活最艰苦的“黎明前的黑暗”的最困难时期。为了反对日寇到边区抢粮,实行“抢光、杀光、烧光”的疯狂政策,西北战地服务团深入到河北平山和山西繁峙的广大农村参加斗争。平山队由我和卢肃同志负责。他们白天工作,晚上参加当地的减租减息斗争。为了配合这场斗争,牧虹和卢肃同志一起在三四天左右时间里,突击创作了小型歌剧《团结就是力量》。在这个剧的排练过程中,大家觉得剧情还可以,就是感到结束得有些突然,缺乏终止感。综合大家建议,决定由牧虹同志写词,卢肃同志谱曲,为该剧增加一个幕终曲,于是《团结就是力量》这首经典名曲,就这样诞生了。

有关的名人名言:

军民团结如一人,试看天下谁能敌。

——毛泽东

你的钟声只有在齐鸣时才能听见,在单独鸣响时---只会淹没在那些旧钟的一片响声里。————— 高尔基

团结在人需要的时候,它能帮助人民克服各种混乱。

——高尔基

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。

——雷锋

惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,创造文明。

——〈印〉 泰戈尔

有时候,合作也同样是团结的一种表现形式

1.天时不如地利,地利不如人和。

——先秦·孟子

2.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。

——艾思奇

3.单丝不成线,独木不成林。

——俗语

4.二人同心,其力断金。

——《易经》

5.万人操弓,共射一招,招无不中。

——《吕氏春秋》

6.民齐者强。

——荀况

7.唯宽可以容人,唯厚可以载物。

——薛宣

8.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

——法国谚语

9.一致是强有力的,而纷争易于被征服。

——伊索 身边的合作

在平时的日常生活中,我们接触最多的就是身边的同学了,而在与同学交往的过程中,合作,自然是必不可少的……

在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。班级团结

我们班的现况呢?

哪些是我们以后该做的? 班主任寄语:

一个班级的团结,依靠的不仅仅是某个同学,而是依靠所有的同学,相互之间团结,礼让,相互之间以诚相待。

高一(14)班班级管理制度 篇2

一.常务班长职责

1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。

2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。

3.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在时,代行老师的责权。

4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。

5.负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

6.通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。

二.团支部

1.团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。

2.支部书记可由班长兼任,必要时,在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务。

3.支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助、引导,使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会,讨论研究发展新团员,一经批准,则具体负责组织,主持会议。

4.支部宣传委员,具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传,使同学学有榜样;一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传,使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向,凡带有普遍性的,也有在一定范围内宣传的义务,以便引起有关单位与个人的警觉,及时加以控制。

三.班委会委员

1.班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员,加常务班长一人,共由5人组成。极特殊情况下,可设副班长(或称班长助理)一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担,卫生委员职责由体育委员承担。

2.学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排;负责考试后,统计各学科成绩,统计每个人的总成绩,统全班各学科的平均分和总平均分;负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距,对差距超出要求者,予以惩罚,负责同学互助组的指导。

3.生活委员,负责协助班长维护班级纪律;负责指导班级承包人对工作是否认真,对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换;负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用,及时将需上交的费用于当日放学前上交学校;负责班费的保管及记好班费往来帐目,并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。

4.体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人,协助体育老师上好体育课,负责全班同学身体检查工作。

5.文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排,新年联欢会的编排导演工作。

四、值周班长职责

1.班长不在时,代行班长职责。

2.完成班长交给的各项任务。

3.领导值日班长发行各项职责。

4.及时与学校值周工作的师生取得联系,征求值周者对本班各方面工作的意见,当天提出改进措施,分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施。

五、值日班长职责

1.负责记载当天的出缺席情况,及时在班级日志上登载,对迟到的同学提出批评,予以处罚。

2.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。

3.维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

4.领导本组值日生搞好班级卫生,每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,及时征求值周学生对班级卫生的意见。

5.协助体育委员,督促同学们认真做好课间操。

6.督促同学们做好眼保健操,可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。

六.科代表职责

1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。

2.及时收集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分

4.更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应都是的教法。

5.负责记载末学期历次考试,并对成绩升降进行分析,为提高人同学们以指导,给教师当好参谋。

6.负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

七、处罚

一、纪律处分分全班通报批评、警告、严重警告、记过、留班察看、勒令退学、开除学籍几种。

二、凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现,并有明显进步;可先由本人提出申请,班委会,班主任签署意见,可撤消处分。

三、处分原则:

1、公开公正,情节轻重的原则

2、实事求是,具体分析的原则

3、集体讨论,慎重处理的原则

4、治病救人,重在教育的原则

四、处分界定

(一)、班级通报批评处分。受到通报批评处分的同学受到的处罚为:扣1分;写出500字以上的错误认识,上交班主任;蛙跳50个。凡有以下情形之一的,作通报批评处分:

1.偷窃、诈骗、强行索要钱财,十元以下。

2.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值十元以下。

3.故意破坏草坪、花卉、树木者,4.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,被当事人告状的。

5.一学期内迟到累计达3次以上者。

6.一学期内旷课累计达2节以上者。

7.在寝室、教学楼、食堂等公共场所,带头起哄、喧闹或采用其它方法,扰乱正常教学秩序、生活秩序。

8.未经老师许可,私自离校的。

9.在校内或其它公共场所,酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的。10.凡不按时值日或值日不认真导致扣分的同学。11.在教室吃零食。

12.年级名次较上一次低10-20名。13.上课睡觉。

14.上课间没有用心听讲(发呆近5分钟、抠指甲、玩小东西等)15.在教学区使用MP3、MP4和手机(第一次)。16.作业未交(没写完)一学期内累计达3次以上者

(二)、班级警告处分。受到警告处分的同学受到的处罚为:扣3分;写出1400字以上的错误认识,上交班主任;蛙跳100个。在全班大会上念《检讨书》。凡有以下情形之一的,作警告处分:

17.偷窃、诈骗、强行索要钱财10元以上。

18.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值10-50元。

19.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,被其他同学告状的。20.赌博知情不报,围观者。

21.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者,一次。

22.一学期内迟到累计达4次以上者。23.一学期内旷课累计达3节以上者。

24.考试作弊者(包括参与作弊者)除该科目以零分计算外。(1科)25.沾辱、毁损学校标牌、标志、塑像等标志物的 26.吸烟被查出(第一次)27.值日时个人逃跑。

28.在教室吃瓜子、吃零食。

29.年级名次较上一次低20-30名,将考试成绩通知家长。30.上课看小说等。31.老师当堂批评者。

32.自习课在教室中来回走动。

33.作业未交(没写完)一学期内累计6次以上者。

(三)、班级严重警告处分。受到严重警告处分的同学受到的处罚为:扣5分;写出2600字以上的错误认识,上交班主任;蛙跳200个。凡有以下情形之一的,作严重警告处分:

34.偷窃、诈骗、强行索要钱财,50-100元。

35.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值50-100元。

36.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,被同学们选举产生的。37.打架、斗殴参与者。

38.为赌博提供条件,通风报信者。

39.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第一次被查出。40.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者,两次。41.凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像片等淫秽物品。42.一学期内迟到累计达9次以上者。43.一学期内旷课累计达30节以上者。

44.考试作弊者(包括参与作弊者)除该科目以零分计算外(2科以上)

45.在寝室、教学楼、食堂等公共场所,带头起哄、喧闹或采用其它方法,扰乱正常教学秩序、生活秩序。(由全体同学选出的)

46.翻墙离校的。

47.在校内或其它公共场所,酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的,造成严重影响的。

48.吸烟被查出(第二次)

49.不听教育者,顶撞老师者,影响教学者。

50.年级名次较上一次低30-40名。将考试成绩、退步情况通知家长。认真写试卷分析(包括今后的目标和措施);

51.周一参加学校升旗没有按学校要求统一着装。

52.作业未交(没写完)一学期内累计达9次以上者。53.校内点名批评。

(四)、班级记过处分。受到班级记过处分的同学受到的处罚为:扣10分;写出800字以上的错误认识,上交班主任;蛙跳300个;凡有以下情形之一的,作班级记过处分:

54.偷窃、诈骗、强行索要钱财,100-200元。

55.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值100-200元。

56.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,影响被害人正常学习、生活。

57.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学,造成同学在肉体上精神上受到伤害。58.打架、斗殴,肇事者、策划者。

59.以现金或其它物品为赌注,进行赌博或变相赌博者。

60.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第二次被查出 61.男女交往有出格行为者。

62.走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿,不听宿管人员劝阻并造成恶劣影响者。63.一学期内旷课累计达40节以上者。

64.在寝室、教学楼、食堂等公共场所,带头起哄、喧闹或采用其它方法,扰乱正常教学秩序、生活秩序。给他人造成伤害的。

65.吸烟被查出(三次以上)。66.值日时全组逃跑。

67.年级名次较上一次低40-50名。将考试成绩、退步情况通知家长。68.作业未交(没写完)一学期内累计达12次以上者。

(五)、留班察看处分。受到留班察看的同学受到的处罚为:扣20分;写出10000字以上的错误认识,上交班主任,俯卧撑50个;凡有以下情形之一的,作留班察看处分:

69.偷窃、诈骗、强行索要钱财,200-300元。

70.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值200-300元。

71.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,造成重大影响的(导致被害人不愿上学)。

72.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学,造成同学在肉体上精神上受到伤害(导致被害人不愿上学)。

73.纠集校外人员来校打架或斗殴者。

74.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛第三次被查出

75.男女交往有出格行为,造成不良影响。

76.一学期内旷课累计达50节以上者。

77.年级名次较上一次低50名以上。认真写试卷分析(包括今后的目标和措施);将试卷分析张贴到教室后面的“监督台”中。

(六)、留校察看处分。受到留校察看处分的同学受到的处罚为:扣30分;写出12000字以上的错误认识,上交班主任,俯卧撑100个;将学生所犯错误通知家长,将学生带回家进行批评教育,要求家长写保证书。凡有以下情形之一的,作留校察看处分:

78.偷窃、诈骗、强行索要钱财,300-500元。

79.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值300-500元。

80.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,造成重大影响的(导致被害人离家出走)。

81.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学,造成同学在肉体上精神上受到伤害(导致被害人离家出走)。82.对结伙斗殴的为首策划者,寻衅滋事者。

83.屡次参与赌博。

84.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成断电。

85.男女交往不轨行为者。

86.传播淫秽物品和隐匿不交者。

87.被处以治安警告或罚款者。被处以治安拘留者

(七)、勒令退学处分。凡有以下情形之一的,作勒令退学处分:

88.偷窃、诈骗、强行索要钱财,500元以上。

89.故意损坏、破坏学校、他人财物者,价值500元以上。

90.采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人,造成重大影响的(导致被害人自杀)。

91.恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学,造成同学在肉体上精神上受到伤害,赔偿学生经济损失。

92.使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛造成火灾。

93.男女交往有出格行为或不轨行为者,造成严重影响。

94.被处以治安拘留者。

说明:

1.学生必须按时参加学校统一安排,组织的一切活动,学生未请假、请假未批准、请假逾期未续期、病假无证明者均按旷课论处。

2.受处分学生在处分期间,如继续违反校纪校规,可延长处分期限或加重处分。

3.有下列情况之一者,应当从重或加重处分。

(1)违纪后,认错态度不好的;

(2)对检举人、证人进行威胁或打击报复的;

(3)屡教不改或第二次违纪处分的;

(4)第三次受违纪处罚者,可给予勒令退学以上处分。

4.有下列情况者,可从轻或减轻处分:

(1)能积极交代情况、认识错误的;

(2)能积极揭发举报他人的。

5.留班察看的期限为一个月。

6.留校察看的期限为一年,毕业班学生可酌情缩短,但不得少于半年。受留校察看处分的学生在察看期间对错误的深刻认识并有进步表现,可按期或提前撤消留校察看处分;表现不十分明显,到期转为记过处分;再次有违纪错误者,给予勒令退学。

7.没有列举的违纪行为,确应给予处分的可参考相近条款给予处分。

8.本奖惩办法适用于有本班学籍的学生。

9.本奖惩办法自公布之日起执行。班级处分的界定由学生代表委员会决定。本奖惩办法由班主任负责解释。

10.值日时组员有事,找同学替补并向组长说明即可。

11.上课看小说、漫画书,没收小说,并且不再归还。

12.在校使用手机、游戏机、MP3、MP4等,一律没收并只能于高三毕业考试后归还(归还因长时间不用,不能正常使用,老师不承担赔偿责任)

13.无老师上课期间,不允许有任何说话行为(包括讨论题)一律视为上课间说笑打闹,在教室说笑打闹(不分上下课)锻炼身体蛙跳300个。

高一14班班会 篇3

大学生安全教育

—唤起学生脑海里的安全意识

机械系二支部曹金龙

授课时间 2015年3月15日 适用对象 高职1年级 课程目标

一、引导大学生认识安全问题,让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的。

二、本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

三、帮助同学们进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。

四、用身边的安全事故警示同学们,将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳,并附详细的案例进行讲解,希望以此互相借鉴,提高安全教育的效果。主要观点

提高大学生安全意识是教育发展与改革的必然趋势,是全面推行素质教育的基石,是学生步入社会的必要前奏。只有加强大学生的安全意识,才能使其在学习和生活中减少不安全现象的困扰,对于完善大学生自身生理、心理发展,培养高素质合格人才具有重大的意义。过程设计

以辅导员讲授为主,同学们中间穿插课堂讨论等互动环节,并用案例、图片讲解等方式启发引导学生。教学准备

一、查找资料,通过《大学生安全知识50问》一书,重点给同学们强调书中包含的四个方面,人身安全、财产安全,交通安全以及消防安全。

二、收集准备校内外同学们身边发生的各种大小安全事故案列。

三、制作多媒体课件。

课程步骤

前言近年来,在大学校园内出现了许多安全事故,当前,许多大学生不但表现为安全意识低,而且缺乏安全防范能力。很多学生不知道教学楼和宿舍的灭火器在哪里,不知道如何使用灭火器,甚至在寝室中使用过“热水袋”等大功率违章电器等,并在遇到安全事故时表现为不沉着、不冷静、不知道如何处理。当代大学生安全意识现状如下:大学生安全意识低、大学生安全防范能力差、大学生安全意识教育滞后。这一现状更加说明了安全教育的重要性。

一、活动的开场白

1、辅导员宣布班会开始之后,由学习委员向同学们提八个关于安全的常识问题,同学们自由发挥,回答。学习委员公布答案。

2、由班主任结合PPT课件,主持本次安全主题班会。

二、安全的概念阐述和归纳

书面含义:不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

三、人身安全的含义以及案列

1、人身安全:对于人身安全,从广义上讲包括生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全,但从刑法立法的本意而言,这里的人身安全应当是作为自然人的身体本身的安全,而不是自然人作为社会成员角色而派生出来的住宅、人格、名誉等安全.2、案列:

 遭遇抢劫时怎么办?

(1)生命永远是第一位的。必要时,舍弃财物,保证生命安全;(2)保证人身不受伤害的前提下,设法保住财物;(3)财物或人身受到伤害时,尽可能掌握不法分子的 证据,方便以后的破案和打击罪犯。 外出时应具备的安全防范意识有哪些?(1)防范陌生人

原因:一些别有用心的陌生人会借助说话的机会实行诈 骗、诱拐等行为伤害学生,应警惕防范。

方法:

①遇到有人搭讪时,首先应礼貌对待陌生人,其次要 以警惕的心去对待,不被陌生人的谎言和诱惑欺骗。学会 求救,当遇到紧急情况时,可以向警察求救,如果身边没 有警察,应向身边的人求助;

②遇到有人问路时,应该热情指点,但万一对方请你 引路,就要引起警惕,尽量不要去,可找借口推脱;

③与陌生人共餐共饮时应礼貌有风度,同时应警惕陌生人朝自己食物中投放药物等不道德行为。

④如陌生人请抽烟喝水,要婉言谢绝,防止烟中水中 有迷药。

四、财产安全的概念及案列

1、财产安全:大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深,不善于保管自己的钱物,又是集体生活的特殊群体,大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。

2、案列:

 如何预防和处置抢夺、抢劫?(1)如何预防抢夺、抢劫:

①外出不要携带过多显眼的现金和贵重物品;

②不要炫耀或显露现金和贵重物品;

③现金或贵重物品最好贴身携带,不要置于手提包或 挎包内;

④尽量避免在午休、深夜或人少的时候单独外出;

⑤不要单独滞留或行走在偏僻、阴暗处;

⑥发现有人尾随或窥视,不要紧张,可改变原定路 线,朝有人有灯的教室、阅览室、餐厅等地方走。

(2)如何处置抢夺、抢劫:

①抢夺犯作案后急于逃跑,利用这种心理,应大声呼 叫,并追赶作案人,迫使作案人放弃所抢的财物。若无能 力制服作案人,可保持距离紧追不舍并大声呼救。引来援

助者;

②追赶不及,应看清作案人的逃跑方向和有关衣着、发型、动作、体貌等特征,就近到人多的地方请求帮助,并及时向公安、保卫部门报案。

 如何预防财物被盗?(1)高校常见的偷盗行为:

①“顺手牵羊”。趁主人不备,将晾晒在走廊、阳台 等处的衣物盗走。“顺手牵羊”者有可能还会光顾室内,窃物范围扩大到钱包、电脑、手机、自行车等一切可以 “顺手牵走”的东西;

②乘虚而入。主人不在,房门不锁,窃贼入室。这类 窃贼手段比“顺手牵羊”者更辣,抽屉里、被褥下往往都 要翻上一翻,胃口也比“顺手牵羊”者大,先盯住现金,其次是贵重物品。如果你居住的宿舍管理混乱,人员混 杂,或是你的寝室老是不锁门唱空城计,则给乘虚而入者 以可乘之机;

③钓鱼。用竹竿将你晾在窗外的衣服钩走。更有甚者 还把纱窗弄开,钩走你放在桌、凳上的衣服。如果衣袋里 还放着钱物,损失更惨。夏秋之季,住一楼的同学如缺乏 警惕,最易受这种危害;

④撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣,撬开门锁的 方式有多种。进门后抽屉、箱子往往撬遍,满屋翻个底朝

天。只要值钱的东西都盗,以价值高、易于携带的物品为主,有的则专盗现金存折;

⑤翻窗人室。没有护栏,而又易于翻越、攀登的窗 户,包括门上天窗、阳台,窃贼都有可能翻入。翻窗入室 者与撬门扭锁者的盗窃目标往往相近;

⑥溜门行窃。盛夏时节,一些男生或女生为图凉快,夜间睡觉不关门,小偷趁机入室偷窃 “浮财”。有的小偷 夜间先偷走门钥匙,白天找机会人室偷窃。一些学生夜间 上厕所不锁门,小偷利用时间差,快速入室盗走财物;

⑦开门揖盗。有的人一见老乡、老同学就不问其为人

如何,近期作何营生,便无视校规校纪留宿,有的甚至将 受通缉的犯罪分子留在学生宿舍住宿,实在令人扼腕;

除上述七类外,还有偷配钥匙、预谋行窃的;也有以 找人,卖东西等名义混入宿舍,相机行窃的;有先盗窃同 学存款密码,继而盗取现金的,手段十分狡诈。

三、交通安全的概念及案列

1、交通安全:人们在道路上进行活动,玩耍中,按照交通法规的规定,安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。

2、案列:

 如何预防校园交通事故?

(1)交通事故发生的原因有哪些:

①校内道路多神伤,狭窄多弯曲断肠,容易出事故;②流量不均衡,有的地段流量小,有的地段流量大;③时间不均衡,上下课时间或遇大型集会、文体活 动,是交通秩序最为复杂的时段;

④校园内人口密集,上下课时容易形成人流高峰,造 成人车混行,人车争道;

⑤很多学校都处于市区内,校园的大门多与主要交通 干道相连,学生进出校门须横穿马路,而校门一带往往缺 乏必要的交通设施和有效的交通管理;

⑥行人和司机不遵守交通规则。表现为行人不按交通 指令行走,横穿马路;机动车辆在校门附近不减速、不主 动避让行人;

⑦多数学生行路时注意力不集中(表现为走路时看 书、玩手机、听音乐,对机动车的警告喇叭声充耳不闻,最终导致祸端);

⑧专职交管人员缺乏,交通安全设施往往被人为忽略。

(2)如何预防校园交通事故:

①要树立交通安全观念,时时提高警惕,切莫错误地认为校内无事;

②熟悉校内路线地形,记住易发生事故地段;

③走路留神,见到各种车辆提前避让,防止那些认为“校内可以不讲交

通规则”的人意外肇事;

④骑车、驾车要慢速靠右行驶,复杂地段要缓缓而行。(3)交通安全儿歌(同学朗诵)

走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。

四、消防安全的概念以及案列

1、消防安全:“消防简单的书面意思”即预防和解决(扑灭)火灾的意思。

2、案列:

 发生火灾的常见原因有哪些?

(1)学生对《中华人民共和国消防法》和《高等学校 消防安全管理规定》等消防法规不熟悉以及消防安全意识 的淡薄;

(2)私拉乱接电源线路;(3)违章使用大功率电器;

(4)使用电器时无人看管,人走不断电;(5)用电线短路;(6)电器自燃;

(7)电器照明或取暖引燃可燃物;(8)使用假冒伪劣电器;(9)随意使用明火。 如何预防寝室火灾?(1)树立安全防范意识;

(2)不乱接电源,防止由乱接电源使电流过载导致的 火灾;

(3)严禁使用破损的插头、插座等接线板,不购买和 使用质量低劣的电器产品,一定要选用有国家认证标志的 合格电器产品;

(4)不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线,不 使用无插头的接线;

(5)不使用电炉、热得快、电热杯、电炒锅、电饭 煲、电热毯等电热器具;

(6)不在寝室吸烟、生火、玩火、焚烧物品等,点 燃蜡烛及蚊香时需有人在场,用不燃物支垫,并远离可燃 物,禁止在蚊帐内点烛设灯看书;

(7)不将插座、电器等带电体放于床上,禁止电线、电器从席子下穿过或与可燃物连接(例如将电扇放在床 上);

(8)人员离开寝室锁门时,务必检查并关闭窗户及电

灯、电扇、电脑、充电器等所有电器设备的电源。

(三)消防安全儿歌(同学朗读)报警早、损失小

一一九,要牢记,拨打电话很容易; 打电话,不要慌,讲明地址和情况; 报警早,损失小;消防队员马上到; 大人冲,幼儿撤;尚未成年不灭火。遇火灾快疏散

疏散快,无伤害;跑到危险区域外; 弯身体,捂口鼻;最近出口速撤离; 防拥挤,防踩踏;组织有效全不怕; 不贪财,不恋物;绝不返回危险处。常检查、补疏漏

出家门,关火源;疏忽大意家成碳; 住宾馆,记出口;疏散逃生有一手;

睡觉前,查电气;防电短路防毒气; 不玩火,不碰电,保护生命安全线。

六、总结归纳

1、全班同学一起朗诵安全知识儿歌《综合篇》引出班会的落幕。

综合篇

吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

过马路,眼要明,斑马线上小心行。

细小物,注意玩,千万别往口中含。

水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。

陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。

遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。

雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。

地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。

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