神鸟作文300字

2024-11-17 版权声明 我要投稿

神鸟作文300字(精选10篇)

神鸟作文300字 篇1

可汗又来到古松下,动物神鸟也乖乖被捉,动物神鸟说:“我给你讲个故事,你不准唉声叹气,也不许闷头不语。OK?”

可汗答应了。“从前有一只羊它很听话,主人问他吃饱没,如果它吃饱了就会咩一声,如果没吃饱就咩两声。一天养他的农夫要去集市shopping,没空喂它,就叫他的儿子来喂,儿子喂饱后就出去玩了,农夫回家后问羊:‘你吃饱了没?’羊回答咩咩,农夫发怒了,把他的.儿子毒打一Y后就把他赶出家没。

是啊谁都会撒谎,羊也会,就因为羊的谎话把儿子给赶走了。”

可汗又叹气了,动物神鸟正要飞走时可汗说等下,我也讲一个故事,讲了你不许笑。OK?

动物神鸟答应了。“一个盲在人行道走这,突然一个年轻人跳了出来,GO,GO,GO。盲人说好GO。‘撞击声’盲人摔倒了,年轻人说我是说“沟,沟,沟,年轻人无奈的走了……”

神年忍不住笑了,被可汗带进了王宫,可汗不像你想的那么凶恶,他每天和动物神鸟聊天,讲故事,说笑话……

神鸟作文300字 篇2

说着就骑上马来到森林里从万年古树上不费吹灰之力把神鸟捉了下来,在路上神鸟说话了:“你把我抓到手可以不费吹灰之力,但是在路上你不可以叹任何气,也不可以说话,不然我一下就会飞走了。”富翁同意了。为了打破一路的沉默,神鸟给富翁讲起了故事。

从前有一个有钱人,他很有钱,经常帮助人,有一年在一个村子里发生了很大的地震,好多人受了伤,房子也全部毁坏了,人们都无家可归,这位有钱人知道了,马上为灾区捐了很多钱,给他们重建了房子,为他们购置了生活用品,为了让灾区的人重新过上正常的生活,他用尽了自己所有的钱,成了一个穷人。

当神鸟说到这时只听富翁说:”哎!这人真笨呀,白白的把自己的钱送给别人,自己也不留一点。”神鸟说:“得,你叹气了,我也该走了。”说完就飞走了。

神鸟作文400字 篇3

他走啊走啊,走了好多天,带的食物吃光了。就想:“我一定不能捉到神鸟的,还是走吧!唉!”

他走到半路时,一个声音从他后面传过来:“年轻人啊,你怎么这么没耐心啊!”商人回过头来,看见一只全身的羽毛是五颜六色的,就问:莫非,你就是传说中的神鸟?“神鸟说:“我并不那么神奇,只不过多了一只会说话的嘴巴和一个聪明的头脑而已,小学五年级作文《作文 神鸟》。”商人哀求道:“神鸟,我的上帝啊!请你帮帮我这个可怜的人吧!”神鸟说:“你不需要我帮忙,你这么聪明,怎么就不会想到一切都从新开始,开始挣钱,开始新的生活,开始工作呢?”商人想:是啊!

神鸟800字作文 篇4

很久很久以前,在一片原始森林的一棵古松上居住着一只无忧无虑的神鸟,它不但聪明伶俐而且能点石为金,因此许多人都想拥有它,可那些贪心的人到最后却是必死的下场。这件事一传十,十传百,百传千,最后传到了一位贪心的国王的耳朵里,国王心想,如果我获得神鸟,练得点石为金这法术,不是发财了吗?国王想也没想后果就派人与他同去捉神鸟。他来到古松下没费多少力气就把神鸟给捉住了。

在神鸟的指点下,过了许久,国王终于练得了点石成金之术。一天,国王来到自己的花园里赏花,可他一碰到花,花就立马变成了黄金花。因此,他也就有不少的烦恼。这时,国王的小女儿来了,她扑向了国王的怀抱,这一抱可惨了,马上,小公主变成了黄金人。国王急了,连忙又来到了古松下。国王恳求到:“尊敬的神鸟快救救我的女儿吧。”神鸟不紧不慢地说:“如果我救了你的女儿,你的点金之术就会消失。”可国王视金为生命又怎能忍心呢,国王恼羞成怒,说:“如果你想看到人民能快乐,就救我女儿并且不能让我失去点金之术,不然全部的人都会成黄金!”神鸟眼珠子一转,说道:“好吧,我告诉你,在北边的一座岛上放着救你女儿的药,但去拿药时要穿上很多衣服,而在东边的一座岛上有着成千上万的金银财宝,但去拿财宝时必须在腰上绑上一块大石头。”

国王听了神鸟的`话,带上人立刻出发。他听从神鸟的话穿上了许多衣服。到达北岛时已经是晚上了,月亮是冷的,国王取药时差点被冻死。这时,国王以起了贪念,他想:不妨再去东岛搬点财宝。国王的船又驶向了东岛,到了东岛已是日上三竿了,那的财宝可真多呀!他在腰上绑上了大石头便下船搬运财宝,可太阳实在是太热了。国王终于坚持不住,他本想跳下海洗一下澡,可人带石头这一跳,他再也没有上来。神鸟消灭了这个贪念的国王,但它没有忘记变成黄金的小公主,神鸟念了几声咒语,小公主又可以动了。

《神鸟》改写500字作文 篇5

听说,在北方山上的一棵万年古松上有一只聪明,伶俐,会说话的神鸟。

很多人都想捉住它,但去上山捉神鸟的人都走出一条山路来了。

有一个国王也要去捉神鸟,他来到万年古松下,很轻松的就把神鸟捉住了。

神鸟早就知道这个国王很贪心,就在第一个路口放一个金币,第二个路口放一个金戒指,最后一个路口放了一个镶满了宝石并且值一千万金币的宝剑。

神鸟说:“在你捉我回去的路上,你要克制住自己不能捡路上的.东西,不然我就会飞走的。"

“那当然,我才不那么贪心的。”国王不屑一顾的说。

他们很快到了第一个路口,国王果然看到了那个金币,刚想捡起来那个金币,又想起来神鸟说的话,而且自己也有那么多金币,这一点金币算什么!于是克制住了自己。

因为国王怕神鸟趁自己不注意逃跑了,于是跑得很快,不一会儿,他们很快跑到了第二个路口,国王一下子就看到了在第二个路口的金戒指,心想:这个金戒指一定很值钱,可又一想神鸟说的话,就装做什么事都没有似的走了。

国王慌张的、急速的、心急的想跑回家,可正当他到最后一个路口的时候,看到了那个宝剑,想都没想就拿了起来,拿起之后他就想起了神鸟说的话,国王也就后悔了!

神鸟飞走了,国王还抱怨着自己:“我怎么……唉!不过还好有这个宝剑!

突然间,宝剑变成了一块大石头。

原来是神鸟,真聪明!

大家应该能想到国王回去后的心情了吧!

神鸟的故事作文400字 篇6

从前,在一棵万年古松上有一只聪明的神鸟,它不仅会说话,还会帮人实现愿望。这件事传到了一个猎人的耳朵里,他说:“这么好的神鸟,我非把它捉回。”他来到了万年古松下,不费吹飞之力就轻松的把神鸟捉住了,猎人看到神鸟不慌不忙,也不反抗就奇怪的问到:“神鸟,既然你被我捉住了,为什么不反抗呢?”神鸟说:“如果我会怕,那我早就逃走了。”

神鸟又接着说:“行,既然你捉住了我,不然我们谈一下条件吧,如果我帮你实现愿望,你就放我走,在也不可以来捉我。“猎人想:我家境不好,既然现在有人可以帮我实现愿望,我当然愿意。猎人毫不犹豫的答应了。猎人说:”我希望有一座大楼房。”神鸟念了一声咒语,猎人有了一座楼房,神鸟也就飞走了。猎人得到了楼房以后,觉得不满足,他就再次来到万年古松下,把神鸟捉住了,神鸟气得大叫:“你不守当初的约定,反而在来捉我真是小人。”

猎人说:“神鸟,只要你在帮我实现一个愿望,我就不会再来捉你。”神鸟念了一声咒语,猎人的楼房不见了,他又变成了穷人,神鸟扑的一声飞走了。是啊,我们不应该像这个猎人不满足自己的欲望,否则会跟他一样,变得一无所有。

编写故事神鸟作文500字左右 篇7

依尔特戈尔可汗的儿子小依尔特已经长大成人,他继承了父亲的位子,成了一位年轻的可汗。小依尔特聪慧且高傲,他认为自己一定能抓住神鸟,完成父亲未完成的心愿。

于是,第二天一早,小依尔特就走进北边的山林去找神鸟。他来到万年古松下,那神鸟依旧在枝头婉转啼叫,不惊也不慌,小依尔特不费吹灰之力就把它捉住了。

在顺着山路回家的时候,神鸟开口说:“年轻的可汗,你捉住我可以说没费什么事,不过,你带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。所以,一路上我们讲点什么吧。”小依尔特说:“好啊,那你就讲个笑话吧。”

“行,那我就讲个笑话吧。”神鸟继续说,“客人到面馆吃面,伙计给他端了上来。伙计刚走开,客人就嚷嚷起来:‘这面我没法吃。’

“伙计重新上了碗面,他还是说:‘这面我没法吃。’

“伙计只好叫来老板。老板毕恭毕敬地说:‘这可是本店最拿手的面……’‘我是说,筷子在哪里?’”

听完这个笑话,小依尔特没有笑,反而叹了口气,他明白了,有错就改当然是件好事。但世人却常常改掉正确的,留下错误的,结果是错上加错。

神鸟作文教案 篇8

一、续写的定义

续写是一种比较常见的“给材料作文”,是把一篇没有写完的文章写完,或者给一篇已经写完的文章再续编。续写要在充分理解原文的基础上,展开合乎情理的想象。

二、续写时注意几点:

1、续写就是接着写,不必重复转述上文内容,接着写时要注意上下文的过渡,衔接。

1、开头

可汗失落地回到家,他在路上想:我堂堂可汗居然还捉不住一只小鸟,回去必定遭人嘲笑。不行,我一定要捉住它。

可汗再次回到北边的山林,在万年古松上捉下了神鸟。神鸟又说:“可汗,我再给你讲个故事,这次你要是再唉声叹气或闷头不语,就永远不许来捉我了。”“好,我不会了。”

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的鸟,他每天都站在一棵枝繁叶茂的大树上婉转地啼叫,很多人都想得到它,可是谁也没有捉到。

谁听说了这件事,他想:要是我能抓住它,一定会卖个好价钱。想到这,他便出发了。

2、确定要有积极向上的中心思想,展开丰富想象。

在编写是要先明确文章要表达的主题,也就是写这个故事要说明什么。然后再展开丰富、合理的想象,设置人物角色,巧妙安排情节。神鸟:国王富有同情心。结尾(画龙点睛):可汗几次捉神鸟都以失败告终,他失去了信心,不再捉神鸟了。

这件事过后,可汗下了一道命令,禁止人们捉神鸟,因为,可汗明白了一个道理:好的东西有时候并不属于自己,他应该属于天下所有人。

从此,“撒谎王”再也不撒谎骗人了,老老实实做生意,还给穷人送温暖呢!

经过这次遭遇,它们的关系更加亲密,因为它们知道:团结才会有更大的力量!

3、编写是人物的性格特点与语言风格应与原文一脉相承。

仔细分析原作中人物的性格特点与语言风格等,使编写的内容与原文保持一致。神鸟:聪明、伶俐、有礼貌 可汗:富有同情心。

4、独具匠心,不违背事物发展规律。

应该在给定的空间内充分发挥,找到一些独特的,富于创新的内容,用曲折多变的故事情节推动故事的发生、发展,使故事既合乎情理又出人意料。

5、大故事里含着小故事

要注意人物动作、神态、语言、心理活动的描写。

第一篇:小作者能立足现实,发挥想象,为我们塑造了一个贪婪、愚蠢的猎人形象,同时告诉我们:贪婪的人终将一无所有。

第二篇:选择了一个与以往结局截然不同的故事,是可汗放松警惕,最终再次失望而归。第三篇:神鸟讲的故事很吸引人,也很有意义,能使“撒谎王”不撒谎,老老实实做生意。习作一:

这一天,山林里来了一个穷青年叫阿尔蒙,他想我要是捉回神鸟,就可以卖个好价钱,让村里穷苦的人们过上好生活,应该去试一试。于是,他毫不费劲地抓到神鸟,可高兴了。在回家的路上,神鸟开口了:“ 你抓我不过是为了帮助那些穷苦的乡亲们,其实我也寂寞,如果你能让我感兴趣,我绝不会逃走。

阿尔蒙看见神鸟如此厉害,一下子看穿他的想法,低头想了一会儿,等他抬起头时,一脸严肃地说:“神鸟呀神鸟,我生活在一个贫穷的部落里,每当我看到大家缺衣少食时,心如刀割一样,其实我心里有一系列的脱贫致富的计划,但缺少了运作的金钱”,神鸟一听,好奇极了,连忙问“脱贫致富不是件容易的事,你有什么好办法,快说来听听。”阿尔蒙兴致勃勃地说:一是引进良种种植优良农作物,解决温饱问题 ;二是 改善住房建设,不用大家日晒雨淋;三是抓好劳动技能教育,让人人拥有一技之长,勤劳致富……“阿尔蒙连续讲了三天三夜,神鸟听得津津有味,最后,神鸟决定出手相助这位热血青年。

就这样,阿尔蒙把神鸟带回,献给了可汗,可汗非常高兴,赏了他许多钱。阿尔蒙背着赏钱高高兴兴回家了。可汗不解地问神鸟:“你给他讲了故事吗?”“没有,只是他很有理想,而且非常善良,我要帮他。”可汗听了,很不服气“难道我就不善良了吗?”“不是的,他要捉我是为了全村人的幸福,而你却是为了自己高兴。”神鸟说完,就走了。可汗听了,脸“唰”的红了,再也没去捉神鸟。

写作二:

依尔特戈尔可汗回到家后,觉得很不甘心。于是,第二天,可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下,像上次那样,不费吹灰之力就把神鸟捉住了。

在回家的时候,神鸟对可汗说:“要不我再给您讲个故事吧?”“别,”可汗说,“这次,我给你讲个故事。听了故事,你既不能唉声叹气,也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿,说:“好吧,您开始讲吧。”

可汗说:“对狗来说,最好吃的莫过于肉了,狗为了能吃到肉,就是挨一顿打也愿意。” “这条狗事一个穷人家里养的狗,每天吃的是剩饭残渣,只有到了逢年过节,它才能啃上一块骨头。”

“一次,狗路过一个小镇,有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅,好香的味道啊!”

“狗知道那车上拉的是肉,便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快,狗穷追不舍。” “当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时,车颠簸得很厉害,车上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看,原来是一块很大的肉,狗馋得直流口水。”

“狗把肉叼了起来,又没有了注意。在这里吃吗?不行,一旦有同伴看见,就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看,河对岸有一片小树林,那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。” “狗叼着肉朝那条河走去,走到河水中时,狗不经意地朝河里一看,水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大恨多。狗要那块大的肉,便立即张开嘴,去夺那块大肉。”

“狗一张口,肉掉在河里,被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗,它的嘴也没有肉了。” “两块肉都没有了,这个结果令狗沮丧不已。”

“唉!”神鸟叹了口气说,“这狗也挺可怜的,不过要是它没那么贪心,就能吃上一块肉了。” 可汗高兴地说:“你叹气了。你要信守诺言,跟我回去。”神鸟无可奈何地说:“好吧。” 可汗和神鸟一起回家去了。小升初专项训练

(五)一、文学常识填空

1、世界著名童话作家,丹麦作家(),作品《

》《

》.德国作家(),作品《

》《

》《

》。

2、初唐四杰:()、()、()、()。

3、古代四大美人:()()()()

4、江南三大名楼:()()()

5、长江三峡:()()()

6、鲁迅:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有()()()等。

清代曹雪芹的《

》,又名《石头记》,流传于世仅八十回,后四十回由()补写。

《红楼梦》,堪称中国最伟大的文学作品,被誉为“中国封建社会的百科全书”。时称“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。

曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句作了精采的评论,认为诗中“直”、“圆”两字精妙,将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中 , 王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。

7、孙悟空是我国古典名著《

》中的人物,作者是().二、按要求改写句子。

1、他的目光一直盯着正在旋转的彩灯。(缩句)

2、他们把院内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为被字句)

3、读书,自然不能只局限于课本。(改为反问句)

4、这是中国的地方,我们怎么会放弃呢?(改为陈述句)

神鸟续写作文 篇9

国王经过精心挑选,选了三个优秀的勇士去捉神鸟。而那三个勇士却起了黑心,他们美滋滋地想:“如果能捉到价值千金的神鸟,那可是价值连城的呀!可以得到数不胜数的金钱。”勇士,他们马不停蹄的来到了枝叶繁茂的万年古松下,他们如同大海捞针,怎么也找不到神鸟。

原来,神机妙算的神鸟知道三个勇士起了黑心,并设下重重机关,把三个勇士打得鼻青脸肿、头破血流。三个勇士无功而返。他们还心不在焉地告诉国王:“神鸟无缘无故地把我们打了。”国王气急败坏地说:“神鸟真是太可恶了,我好心请他来掌管国家,它却无缘无故的打我的手下,真是敬酒不吃吃罚酒,我一定要将它绳之于法。

在这个风和日丽的早晨,国王带着千军万马去捉神鸟。一到万年松树下,他们大吃一惊,神鸟不慌不忙,老老实实地带着树上,国王派精明能干的官兵去捉神鸟,不知道怎么了,,爬上去就是找不到。最后,神鸟把翅膀一扇,勇士不知所措,跌了下来。国王不耐烦了,亲自出马。他爬呀爬呀,费了九牛二虎之力终于爬上去了。国王伸手一捉,却轻而易举、不费吹灰之力地捉到了。正当国王洋洋得意的时候。神鸟用力一扇,引领着国王来到了一个贫民窟。

国王看见那些人衣衫褴褛,房子千疮百孔。他大发雷霆,自言自语地说道:“我不是吩咐让大臣把金银财宝分给他们吗?”于是,国王把身上价值连城的珠宝送给了他们。神鸟水汪汪的眼泪情不自禁地从眼睛里夺眶而出,神鸟被国王善良的心深深感动。神鸟激动地说:“珍贵的国王,我愿意和你回国造福百姓。那三位勇士起了黑心,想把我卖给商人,您现在还被蒙在鼓里。”国王听后恍然大悟。回国后,国王杀了黑心的勇士和大臣,并把神鸟授予为国师。

神鸟续写作文 篇10

在一个贫穷的小山村,有一个叫阿尔卡的青年听说了这件事。他想:要是捉回神鸟,就可以得到赏金,让大家过上好生活,应该去试一试。于是,他向北方便的山林出发了。他没有马,只能步行;他没有多少盘缠,只能忍饥挨饿。他走了很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极了跑到往年古松下。

神鸟看见他,觉得很奇怪:一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉?神鸟正疑惑时,阿尔卡把神鸟捉到了。正好在去可汗家的时候,神鸟问:“你是谁,为什么要捉?”“叫阿尔卡,是因为村里太穷了,才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是,阿尔卡把事情的来龙去脉告诉了神鸟。

阿尔卡把神鸟捉回,献给了可汗,可汗非常高兴,赏了他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家了。可汗问神鸟:“你给他讲了故事吗?”“没有,他非常善良,要帮他。”“难道我就不善良了吗?”“不是的,他要捉我是为了全村人的幸福,而你却是为了自己高兴。”神鸟说完,就走了。

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