“世界环境日”志愿服务活动简报

2024-10-17 版权声明 我要投稿

“世界环境日”志愿服务活动简报(精选15篇)

“世界环境日”志愿服务活动简报 篇1

4月21日下午,江北区科协、区环保局在观音桥步行街联合开展“世界环境日”科普宣传活动,倡导市民爱护环境、保护家园、绿色出行。

在活动现场,区科协与区环保局通过宣传、推广、普及环保法,推行绿色生活、低碳出行等环保理念,让市民深入了解保护环境的重要性,懂得如何践行环保,参与环保。同时,开展环保志愿者的招募工作,收纳更多环保达人加入环保组织,共建我们的美好家园。在灌输环保理念的`同时,区科协以此为契机,为推动全国文明城区创建工作,增强科技志愿者服务力量,以“重品行、树形象、做榜样”为主题,积极开展了科技志愿者招募及服务活动,呼吁广大市民广泛宣传各类科普知识,让大家共同为全民科学素质提高服务。

据统计,活动当天发放《绿色出行、节能减排》、《环保法》、环保宣传单等资料共计余份,参与市民1000余人。

“世界环境日”志愿服务活动简报 篇2

国家质检总局副局长、国家认监委主任孙大伟发布《共同推动认证认可服务“一带一路”建设的愿景与行动》。中国合格评定国家认可委员会主任王凤清及海湾合作委员会标准化组织秘书长摩拉分别致辞。全国认证认可工作部际联席会议成员单位和特邀单位, 质检系统有关单位, 认证认可从业机构以及认证认可国际组织和“一带一路”沿线国家 (地区) 的政府部门、认可组织代表共300余人出席。

王勇指出, 认证认可是质量发展的基础性工作, 国际通行的质量管理手段和贸易便利化的重要工具, 加强认证认可国际合作, 服务“一带一路”建设, 符合沿线各国利益。中国将坚持和平发展、共同发展、合作发展理念, 秉持“共商、共建、共享”原则, 深化认证认可双多边合作, 与有关各方共同构建开放包容、协调高效的质量共治和贸易协调机制, 提升质量水平和贸易便利化程度。

王勇倡仪, 有关各方应加强合格评定、技术性措施等方面政策沟通, 优化区域营商和发展环境;深化标准计量、认证认可和检验检测结果互认, 加强贸易规则和程序协调, 促进贸易便利畅通;完善双多边合作机制, 搭建认证认可公共服务平台, 扩展交流合作空间。

支树平主持时表示, 中国政府发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》, 将质检领域的合作列为重要内容并提出一系列合作主张。中国国家质检总局和国家认监委将认真贯彻落实中国政府的倡议主张, 积极弘扬丝绸之路精神, 与有关各方一起, 不断推进质检各领域合作, 共同维护质量安全, 共同提升贸易便利化水平, 共同推进互联互通建设, 让沿线各国人民共享质量合作红利, 共享质量发展成果, 让“一带一路”成为质量合作之路、质量互信之路、质量发展之路。

孙大伟宣读了《共同推动认证认可服务“一带一路”建设的愿景与行动》, 提出了深化认证认可合作、推进“一带一路”建设的总体思路、基本原则、合作重点和合作机制, 表达了中方的合作倡议。王凤清和摩拉分别代表中国和沿线国家地区的认可组织表明了共同推动认证认可服务“一带一路”建设的主旨愿望。

活动现场, 国家认监委分别与比利时王国联邦食品链安全署、全球良好农业规范组织分别签署了比利时输华猪肉生产企业注册/认证事宜、良好农业规范认证技术和基准比较的合作协议。中国合格评定国家认可委员会与海湾合作委员会认可中心、丹麦认可中心、蒙古国标准化与计量局分别签署了认可合作协议。当日还分别举行了“认可支持健康和社会关怀”、“合格评定与优良实践”、“注册认证保障食品农产品贸易便利和质量发展”分论坛活动, 开展国际研讨与交流, 并安排有关磋商合作事宜。

街道世界环境日宣传活动简报 篇3

6月5日是第45个世界环境日,当天下午,怡园街道在槐云文化广场开展世界环境日宣传活动。

活动现场,怡园街道工作人员和部分环保志愿者向群众宣传新环境保护法知识,通过挂条幅、发放环保知识手册、环保购物袋等多种形式向群众宣传环保,传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,吸引不少居民参与。76岁的夏大爷是槐云社区居民,他认为,低碳环保,人人有责,“每人每天都应该问问自己,今天你低碳了吗?”

据了解,近年来,怡园街道通过组织开展“徒步走”、“低碳趣味运动会”等大型活动增强居民环境意识,让居民从日常点滴做起,与“低碳”为伴,把节能、环保变成每一个人的日常行动。

社区开展世界环境日宣传活动简报 篇4

为做好世界环境日宣传活动,进一步增强居民的生态文明观念和环保意识。近日,昌荣里社区开展了以“改善环境质量 推动绿色发展”为主题的集中宣传活动。

此次宣传活动,主要是对大气污染防治法、环保相关知识进行宣传。社区采用电子显示屏、宣传标语、板报以及向居民、门店发放环保知识宣传手册、上门到商业网店签承诺书等方式,向居民、商户等倡导绿色文明生活习惯,宣传节约和保护资源,拒绝浪费和污染环境,鼓励大家积极参与,逐步改善社区环境。活动中,社区悬挂“改善环境质量 推动绿色发展”横幅一条,刊登黑板报4期、散发宣传资料300多份,电子显示屏宣传语6条等多种形式的宣传活动,大力倡导“爱我家园、建设家园”、“保护环境、从我做起”的环保理念。

通过开展活动,动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,进一步营造了辖区居民关心环保、重视环保、让我们共同创建生态文明的浓厚氛围。

“世界环境日”志愿服务活动简报 篇5

在“六五”世界环境日到来之际,协会组织35名志愿者因地制宜地采取宣传环保知识、打扫城市周边环境、发放环保单、发放环保袋等形式向高坪居民做好环境保护的目的及意义。建设“人人参与环保”的健康活动。

活动中,志愿者们努力宣传环保知识,尽心的解答群众的环保问题。

“世界环境日”志愿服务活动简报 篇6

国际金融危机的冲击使世界经济格局深度调整和变革, 但经济全球化和贸易投资自由化的趋势没有改变, 以服务经济为主的全球产业结构没有改变, 以服务贸易快速发展为重要特征的世界贸易发展前景没有改变。后金融危机时期, 全球产业发展进入转型升级新阶段, 产业跨国转移出现新特点。随着以服务业跨国转移和要素重组为特征的新一轮国际产业转移不断加速, 服务贸易成为推动全球经济新增长的重要动力, 大力发展服务贸易也已成为世界各国全面深度参与经济全球化的重要途径。

当前和今后一段时期, 广大发展中国家大力发展服务贸易, 有利于创造新的经济增长点, 从全球技术研发和知识转移中获益, 促进经济贸易强劲增长;有利于提高经济的灵活性, 有效应对外部冲击, 促进经济贸易平衡发展;有利于推动资源节约, 缓解经济发展与资源、环境的矛盾, 促进经济贸易可持续发展。

当今中国, 服务贸易在促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定中的积极作用日益显现。

大力发展服务贸易是中国实现科学发展的内在要求, 也是顺应人民过上美好生活新期待的必然选择。当前, 中国的工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化正在加速发展, 扩大内需特别是消费需求战略全面实施, 对服务业以及服务贸易发展提出了新的更高要求。大力发展服务贸易是中国开放型经济发展新阶段的重要内容, 也是中国进一步深入参与国际经济合作的新领域。

改革开放30多年来, 中国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。2010年, 中国国内生产总值达到5.88万亿美元, 跃居世界第二位, 货物进出口总额位居世界第二位;服务进出口总额达到3 624亿美元, 同比增长26.4%, 高于世界服务进出口平均增幅18个百分点。中国已成为全球服务贸易重要国家之一。中国综合国力的提升和对外开放水平的提高, 为中国服务贸易快速发展提供了良好的基础和条件。2010年, 中国人均国内生产总值超过4 000美元, 服务业将进入加速发展时期。中国的“十二五”规划纲要提出, “十二五”时期, 中国服务业增加值占国内生产总值的比重将提高四个百分点。服务业将成为提供就业机会的主要行业、推动经济结构战略调整的主导行业、拉动经济增长的重要支柱行业, 服务贸易将迎来新的发展时期。“十二五”时期, 中国将实施更加主动的开放战略, 把服务贸易作为参与国际经济合作的新平台。

——在总体发展方向上, 中国将坚持服务贸易均衡协调发展。一方面, 逐步提高服务贸易在对外贸易中的比重, 实现货物贸易和服务贸易的良性互动。另一方面, 坚持服务进口与服务出口的均衡发展。过去10年, 中国国内消费每年以15%的速度增长, 今后还会继续保持这样的增速, 进口也将随之显著增长, 特别是服务进口将是重要内容。中国消费者在教育培训、养老服务、医疗保健等生活服务方面的需求潜力还很大。中国需要进口大量的先进技术和高端服务, 加速经济结构的调整。按照中国服务进出口基本保持平衡的发展趋势, 今后五年, 中国从国外进口服务累计将超过1.25万亿美元。

———在重点领域培育上, 今后一段时期, 中国将加快发展与新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业相配套的服务贸易。紧密依托物流运输、金融保险、研发设计、信息咨询、专业服务等生产性服务业的发展, 积极开拓服务贸易新领域。“十二五”时期, 中国将着力培育以下重点领域的新兴服务贸易。信息技术服务领域, 要培育20家具有国际竞争力的大型信息技术服务企业, 培养10万名具有国际接包能力的复合型高级工程师。推动中国成为全球信息技术服务承接中心。技术贸易领域, 专有技术和专利技术许可占技术引进总额的比重超过60%。引导企业加大技术引进消化吸收再创新投入, 推动技术出口快速增长, 提高技术出口在技术贸易中的比例。银行和其他金融服务领域, 稳妥推进全方位、多元化的海外业务和海外分支机构建设, 逐步提高中资银行海外分支机构的数量和规模;提升银行和其他金融服务的整体竞争力, 为中国企业的跨国发展提供支持。环境及节能服务领域, 建立并完善环境及节能服务贸易管理制度及政策体系, 逐步建立一个开放、公平的环境及节能服务市场;环境及节能服务贸易规模显著扩大。分销服务领域, 大力推进现代流通方式发展, 增强流通主体竞争能力, 促进内外贸协调发展, 参与和建立国际分销网络, 进一步增强分销服务在拓展市场、带动货物贸易发展等方面的作用。

———在重点发展举措上, 中国将进一步提高服务业对外开放水平。继续扩大金融、物流等服务业对外开放, 稳步开放教育、医疗、体育等领域, 引进优质资源, 提高服务业国际化水平。在地域布局上, 中国将深化沿海开放, 吸引国际服务业要素向珠三角、长三角、环渤海地区和服务业为主的特大型城市集聚。中国将加快推动服务业提高国际化水平。鼓励有条件的服务企业灵活运用跨国并购、绿地投资等多种方式, 追随制造业企业“走出去”开展海外投资活动。重点支持对外承包工程、建筑、运输、分销等服务企业在发展中国家进行直接投资和本地化经营。积极争取在运输、分销、金融、教育、文化、广播影视和旅游等领域的对外投资方面取得明显突破。

站在新的历史起点上, 全球服务贸易将在机遇和挑战中进入发展的新阶段。大力发展服务贸易, 推动世界经济新增长, 需要我们凝聚共识, 携手共进。借此机会, 我愿提出以下3点建议。

第一, 维护自由贸易体系, 创造良好发展环境。

在经济全球化背景下, 一个公正、自由、开放的全球服务贸易环境, 符合国际社会成员的根本利益。在经济低迷时期, 世界贸易组织仍然秉持自由贸易的理念并发挥了积极作用, 服务贸易得以持续发展, 为全球经济复苏提供了有力保障。但是, 相对危机爆发之初, 当前服务贸易壁垒增加的风险依然存在。有的国家或地区已经在对外国开放服务市场设置过高门槛或障碍, 有的正在限制或减少服务外包。历史和实践反复证明, 保护主义没有出路, 我们一贯秉持的开放的自由贸易立场不能动摇。

第二, 秉承互利共赢理念, 努力实现共同发展。

当今世界, 各国相互联系、相互依存、利益交融达到前所未有的程度。携手合作、同舟共济符合各国共同利益。在国际经济交往中, 秉承互利共赢基本理念, 才能与贸易伙伴们在交流与合作中增进了解、缩小差距、消除分歧、达成共识、实现共赢。中国在加入世界贸易组织谈判过程中, 谈得最多的就是服务领域的对外开放, 承诺最多的就是服务贸易减让表。中国已经完全兑现“入世”承诺, 还在多个服务部门实行了自主开放, 部分服务领域的开放程度超过“入世”承诺, 部分领域甚至超过了发达经济体的开放水平。中国加入世界贸易组织的十年, 是中国和世界分享繁荣和实现共赢发展的十年。中国不折不扣地履行“入世”承诺, 在为贸易伙伴们创造了巨大商机的同时, 自己也实现了服务业和服务贸易的持续快速发展。

第三, 坚持协调合作原则, 不断拓展发展空间。

加强协调、深化合作是各国服务贸易实现可持续发展的必然选择。面对服务贸易发展的新挑战, 应该进一步加强宏观经济政策协调, 大力推动新兴服务领域合作, 不断拓展发展空间。中国将积极参与全球经济治理机制合作, 促进全球经济治理机制公平、公正、均衡发展, 为世界服务贸易发展创造更广阔的平台。多哈回合谈判已经进行了十年, 中国一直以积极的姿态参加多哈回合谈判。最近, 多哈回合谈判“希望之窗”离我们渐远, 有些国家由于本国政治的原因, 一时还难以接受多哈回合全部的条件。但是, 昨天和今天, 各国正在日内瓦进行早期收获的讨论。这场讨论对我们服务贸易的开放有着十分重要的意义, 所以, 中国支持在世贸组织的领导下, 进一步推动多哈回合谈判, 我们也衷心地预祝多哈回合谈判取得圆满成功!

第四十五届世界环境日活动简报 篇7

1、利用晨会,向全校学生发出环境保护的倡议书;

2、印发世界环境日宣传标语和家庭环保公约,让学生和家长一起学习;

3、在班上开展“环境保护日”主题班会,呼吁同学们参与到环境保护当中来;

4、开展“环境保护,我在行动”征文活动;

5、成立“环境小卫士”,去学道街进行卫生大扫除。

世界电信日活动简报 篇8

辽宁省通信管理局局长李湘宁率队参加活动。

今年世界电信和信息社会日的主题为“提倡ICT创业精神,扩大社会影响”,结合这一主题内涵,辽宁省通管局根据本溪新型智慧城市建设的硕果,将活动主场第三次落户本溪。

近年来,本溪大力推动信息通信产业发展,先后获批信息惠民、宽带中国、信息消费、时空云平台、养老机构五个“国字号”国家试点城市殊荣,并在云计算、大数据、物联网领域全面布局,为“大数据产业”搭建平台,信息通信技术已成为推动智慧本溪建设及经济增长的催化剂。

小班语言活动:绿色的世界 篇9

在小班开展的主题活动“绿色的世界”中, 为了让幼儿感知色彩的美, 我选择了《绿色的世界》这首儿童诗来让幼儿欣赏、学习。这首小诗清新优美, 作者用别出心裁的构思, 向幼儿展示绿色世界的画面, 拓宽幼儿的视野, 启迪幼儿的想象。本次活动中, 我利用多媒体教学手段, 结合游戏、艺术创作等教学形式, 让幼儿选择不同颜色的眼镜感知色彩的变化, 感受诗歌语言的优美。

活动目标

1.学习并理解诗歌内容, 感受诗歌的趣味性。

2.尝试仿照诗歌结构进行简单创编。

3.能大胆想象和表述。

活动准备

1.电子白板、课件。

2.幼儿人手一个画框, 小图卡, 红、黄、蓝、绿胶片 (幼儿人数的2倍~3倍) 。

活动过程

一、观察画面, 了解诗歌内容

1. 师:今天有位小客人来到我们班, 她是谁? (播放课件, 卡通人物妞妞向小朋友打招呼) 我们也和妞妞打个招呼吧。

2. 师:妞妞要和我们一起去一个漂亮的地方, 那里有些什么呢?我们先来看一看吧。

3. 用电子白板的探照灯效果先后出示云朵、小鸟、房子、小桥。

(1) 这是美丽的什么?让我们的云朵飘起来吧。 (2) 小鸟是怎么飞的?我们一起飞吧。 (3) 房子是什么样的?大家来做做看。 (4) 用动作怎样表现弯弯的小桥?

4. (出示全景图) 师:云朵飘呀飘, 小鸟飞呀飞, 可爱的房子, 弯弯的小桥, 真漂亮!

(教学策略:为了迅速引起幼儿的注意, 增强他们的学习兴趣, 我在诗歌内容的呈现上运用了电子白板的探照灯追光效果, 形象的刺激、神秘的感觉深深地吸引着幼儿, 高度的无意注意更是强化了幼儿的记忆。)

二、思考倾听, 学习朗诵诗歌

1. 师:可是妞妞说, 她看到的东西和我们看到的不一样, (点击课件, 加上绿色背景) 哪儿不一样呢?绿色的世界里有什么? (说出诗歌的前半部分)

2. 师:为什么妞妞看到的和我们看到的不一样?如果把绿色的眼镜拿掉, 会发生什么变化? (说出诗歌的后半部分)

3. 师:把妞妞看到的绿色世界说出来就是一首很好听的诗歌。 (幼儿看图听配乐朗诵)

4. 师:我们一起把这首好听的诗歌念一遍。 (幼儿边看画面演示边念诗歌)

三、经验迁移, 尝试仿编诗歌

1. 师:这儿还有许多漂亮的眼镜, 有哪些颜色?如果戴上它们, 会看到怎样的世界呢?请一位小朋友来选一副自己喜欢的眼镜。 (点击某种颜色的眼镜, 画面上就会覆盖该种颜色。)

2. 根据幼儿选择的颜色, 一起改编诗歌。

3. 再请一位小朋友选择一副不同的眼镜试试, 独立仿编诗歌。

(教学策略:让幼儿亲自操作电子白板调整图片的背景色, 使诗歌内容化静为动, 化虚为实, 化抽象为形象, 把教师难以用语言解释的现象生动地表现出来。再加上教师的动作暗示、形象与动作的匹配等, 强化了幼儿的体验, 激发了幼儿的表达愿望和学习积极性。)

四、艺术创作, 创编诗歌

1. 师:老师给你们准备了一个画框, 你们可以在上面拼出一幅漂亮的图画, 再给它戴上一副好看的眼镜, 变成红色或其他颜色的世界, 然后看着你的画儿说出好听的诗歌。

2. 幼儿操作, 先完成的幼儿在座位上尝试创编诗歌。

3. 幼儿都完成后, 请1名~2名幼儿把自己创编的诗歌说给大家听。

4. 让幼儿换一副眼镜继续创编, 并把诗歌说给教师听。

(教学策略:小班幼儿的言语行为都与情境相联系, 具有鲜明的形象性和直觉行动性, 要让幼儿在特定的情境中进行语言的学习和运用。因此, 我们设计了让幼儿边操作边创编这一符合幼儿语言学习规律的环节。为了提高材料的有效性, 我们反复试验, 最终确定了由幼儿自主拼贴黑白简笔画图卡, 用彩色透明胶片当眼镜覆盖图卡, 再看图创编的方法。孩子们边做边说, 有的自言自语, 有的与同伴耳语, 有的说给教师听, 活动气氛异常活跃, 教学目标顺利达成。)

附诗歌

绿色的世界

绿色的云朵,

绿色的小鸟,

绿色的房子,

绿色的小桥,

这儿一片绿,

那儿一片绿,

到处都是绿绿绿。

当我把绿色的眼镜拿掉,

世界读书日活动简报 篇10

据介绍,本届读书月活动以“建设书香重庆,共享美好生活”为主题,以解放碑主会场+公共图书馆分会场同步举办的模式,共有187项子活动。其中,在解放碑主会场,将由全民阅读工作成果展、全民阅读品牌活动展示、全民阅读示范单位资源展示、惠民书展、版权保护、文艺汇演六大板块44项主题活动组成,活动期间你可以看主题图书作品展、赏精美文艺演出、享折扣优惠购书。

此外,由重庆图书馆、各区县公共图书馆等单位推出的143项子活动,也将为市民带来丰富的文化大餐。活动期间,重庆图书馆将在馆内举办“格林童话之夜”大型亲子活动,亲子家庭通过小剧情表演、真人秀等形式感受立体阅读乐趣。新华书店也将在全市范围内举办优秀出版物惠民展销活动,还有高中生英语写作竞赛、手抄报作品比赛等赛事,以及沙龙分享会、公益知识讲座邀请市民参与。

世界读书日活动简报 篇11

为丰富农村文化生活,营造良好的读书学习环境,发挥农家书屋的作用,白马街道以世界读书日为契机,积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天,从23日世界读书日当天开始持续到X月XX日,其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题,有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。

4月23日活动开展的第一天,白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋,对书屋进行打扫整理,管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置,供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场,村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》,他说道:现在农业不同以往,需要大量的科学技术指导,知识需求量大,希望类似这样的活动可以多办一些,多提供科技书类满足我们生产知识需要。

此次活动,特别是“农技推广专题”活动的开展,受到村民朋友们热烈响应,活动现场气氛热烈。活动期间,村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动,帮助他们通过书本学到了一点技能,找到更多致富门路。

世界级餐饮服务中的食品安全机制 篇12

建立完善的系统

企业想拥有卓越的食品安全机制就要建立完善的食品安全系统, 应用简单的原则进行数据测量并持续改进, 其中需要重视系统建立过程中所产生的价值。企业在经历了提高安全性、生产效率和质量、以及减少浪费和非生产性劳动的过程后, 工艺流程的优化让食品安全管理成本有所节约。

图1展示了餐饮服务业的食品安全管理系统, 该系统进程基于已发展成熟的生产流程。从左下角的最原始系统开始逆时针循环至左上角, 最终形成DNA式的食品安全系统以嵌入企业的发展过程。

尚未完善的食品安全法规

美国食品和药物管理局 (FDA) 颁布的“新型食品法规及其状态”中规定了餐饮设施安全操作最低标准。“新型食品法规及其状态”的优势在于使用企业负责人监管制度, 在生产过程中解决食品安全中存在的主要危害。美国食品和药物管理局 (FDA) 和美国疾病控制和预防中心 (CDC) 已花费了几十年的时间来研究此法规对餐饮服务中食品安全的影响, 一般监管机构会每年进行两次检查与评估以发现和杜绝食品安全风险。

虽然法律法规的完善是实现食品安全管理的基础设置, 但是仅仅依靠法律法规还远远不够。因为法律法规的实施与管理存在被动性, 所以只依靠每年1~2次的抽查来发现和纠正问题, 仍无法起到管控风险的作用, 需要从源头进行监管, 就像避免火灾发生那样在苗头处将起火点进行扼杀。

性能保证 (主动管理)

为弥补每年仅有的1~2次检查所产生的漏洞, 企业需要采取更为主动的管理方式以保证食品安全, 这样也将带来更为积极的管理制度, 而不再是被动发展。FDA支持主动管理的控制方法, 并开始在餐饮服务领域中试用, 相应规则的出现, 给企业提供了特定的工作任务和资源。

主动管理, 包括接受教育和认证的食品安全管理人员, 鼓励运营商按照书面标准进行程序操作, 将以食品安全报告的形式进行记录与保存作为鼓励手段。符合标准的食品应该购买并使用法规中批准的原料来源, 其中必须要注意设备、设施的设计和维护以及员工健康, 而且对员工进行一定形式的培训是必要的。但现有企业往往更注重建立规则而忽视了执行。

进行食品安全管理

进行食品安全管理是企业保证产品质量的一种积极管理形式, 其核心在于增加一些以前没有的核查程序, 进行记录、审查、保存和采取行动。随着管理的不断成熟与完善, 企业将逐步建立固体食品安全管理程序, 如危害分析和关键控制点 (HACCP) 计划及其前提条件-前提方案的食品安全管理方案。

进行食品安全管理的最终目的是全面推行HACCP计划及其前提条件-前提方案, 如ISO22000中的提到的清洁卫生、人员卫生、温度控制、维修、食物和水等, 这些都有助于食品安全管理体系的发展。

定义食品安全管理

集成系统把重点放在了局部以预防或减少管理差异的产生, 这也是企业定义食品安全管理全面实施HACCP计划及其前提条件-前提方案的必备条件。集成系统的运行程序能够根据企业的要求进行更改, 对所监管范围内的差异进行调整, 分析并找出根本原因, 从而快速解决事故, 最大程度地减少不利影响。

如今, 餐饮企业越来越关注外部的食品安全问题, 例如在供应链阶段, 因为除了消费者, 餐饮经营者在食品销售之前就有可能影响整个供应链, 所以要把食品安全作为一个重要的信息传递给所有食品行业的从业者。对食品企业而言不仅需要第三方的认证, 更为重要的是内部的培训和教育, 这也体现在企业经营管理技术的采用、资源 (人员和工具) 组织协调、业务线决策整合和风险水平管理等方面。

量化食品安全管理

现如今很多事物都用数据来衡量, 但企业往往无法对数据进行有效的评估与管理。食品安全管理系统每日可以采集数千个数据点, 每年产生的数据有3万多个。假如一家餐饮公司有1000家连锁餐厅, 那么每年企业采集到的数据多达3千万个;尽管每家餐厅每日只列举与采用40项清单对食品安全进行两次检查, 这仍会产生80组数据。

这些数据是食品安全的指标, 用性能指标与采集数据进行比较, 可以从中看出某段时间食品生产的走向。数据的量变可以测试食品安全的影响因素, 同时能够与基准性能指标以无限的方式进行比较。数据管理如何做的更好?能够为管理者带来哪些更好的性能?食品安全与企业的培训和资源又扮演着什么样的角色?这都是企业需要关注与考虑的问题。

最终能够量化食品安全管理的就是关键绩效指标 (KPI) , 它结合几个指标来产生客观的绩效, 成为回答食品安全计划的主要目标指标。CDC与FDA近20年一直在对KPI进行相关的食品业务运营状况的研究, 他们表示, 有五大风险因素可能导致食源性疾病:

安全的食物原料来源;

个人卫生;

安全的烹饪和热捧;

安全冷却;

交叉污染。

关键指标要选择导致可操作的数据, 因此, 测量这些关键绩效指标的安全水平, 可以判定餐饮企业是否达到了食品安全目标。对于减少食品安全风险而言取得数据指标固然重要, 它能够了解企业曾经的表现, 但是企业更加需要先行指标——预期评估, 它可以预期并改善导致食源性疾病可操作的项目的发展趋势。

优化食品安全管理

最终要建立成熟的管理系统需要不断优化与提高管理水平, 根据上级所提供的指标来评价食品安全, 并持续以数据度量和改善管理系统。工艺的改进需要适时调整人员配置和提高资源利用率, 这是一个无限循环的过程, 旨在评估之前的业绩和预测规划的应用、测量和评估新的改进。随着企业的不断发展与改进, 更多可以节约成本的机会被发觉出来, 例如减少食物浪费、能耗、人员配备、卫生化学品、提高质量和效率等。在此过程中将工具和人员融入企业也是十分重要的, 它可努力使企业发展的更好, 更有向心力。

总结

世界睡眠日宣传活动简报 篇13

睡眠是人体的一种主动过程,可以恢复精神和解除疲劳。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准。然而,现代人时常电脑、手机不离身,夜晚睡眠时间严重不足,危害着自身的健康。据了解,睡眠不足及睡眠质量不好容易引发多种慢性疾病,如高血压、糖尿病及心脑血管疾病等,严重者还有可能出现猝死等情况。

国际精神卫生和神经科学基金会于发起一项全球睡眠和健康计划,并将每年3月21日定为“世界睡眠日”。专为睡眠而生的节日,简直是对赖床的鼎力支持,同时也说明,健康睡眠至关重要!提倡健康生活方式的赛诺,致力于太空棉健康产品的.研发、生产和销售。在这个特殊的节日里,赛诺特别推出“梦享太空”世界睡眠日主题活动,希望能帮助更多的朋友获得更优质的睡眠。

世界无烟日活动简报 篇14

为了给校园营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使全体师生在无污染的环境里健康成长,我校积极响应上级的号召,在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,于5月20日——6月20日开展“20世界无烟日”活动。

一、明确目标,加强领导。

为了确保全校控烟工作顺利开展,成立以校长书记为组长的控烟工作领导机构,全体领导做好表率,有工作责任,有控烟措施。

二、营造良好的.控烟氛围。

1.在办公室、会议室、公共场合醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒村民和外来客人禁止吸烟。

2.利用每周升旗仪式、健康教育课、黑板报、横幅、班会演讲等各种渠道,在全体教师和学生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育。

3.利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高全体教师和学生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4.让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。

5.全体领导干部进一步发挥表率示范作用,带头不吸烟,劝阻吸烟,积极控烟,切实将控烟工作落到实处,领导小组成员定期查看现场、地面有无烟蒂、烟缸、烟灰,并督促整改。

“世界环境日”志愿服务活动简报 篇15

二、活动课时:1课时

三、活动目标:

⒈创设贴近生活的问题情境, 让学生体会生活用纸浪费量之大, 明白纸张与树木之间的关系, 懂得节约资源, 保护环境的道理, 培养学生对自然、对社会的责任心;

⒉通过活动, 使学生了解纸的来源, 知道每一张纸来之不易, 认识到浪费纸张是一种破坏环境的行为, 从小树立环保意识, 养成勤俭节约的好习惯;

⒊使学生了解森林面积减少所带来的环境危害, 感受到“节约纸张”的现实性和迫切性, 增强节约纸张、保护森林的责任感, 强化环保意识;

⒋在活动过程中培养学生要有爱心, 要有努力、积极进取、团结合作的精神。

四、活动准备:

⒈教师准备:多媒体课件、录像、图片等。

⒉学生准备:草坪组调查学生学习用纸的情况;绿树组调查家庭生活用纸的情况;云雀组上网查找砍伐森林的危害。

活动一:废纸与树木

教师视频展示造纸的基本过程:

伐木工人叔叔先把大树砍伐下来, 剥去树皮, 锯成木块, 将木块送进造纸厂, 再用机器把它捣烂, 加入药水熬成木浆, 然后, 把用大机器熬好的木浆倒进一个大容器里;最后, 把大容器里的木浆倒在一张细网上, 挤压、烘干, 纸就做好了。

用过的废纸可以回收再造好的纸。我们来看看用废纸怎样造新纸? (视频展示)

看了这些, 你知道了什么?你想说什么?

教师以资料和照片的形式展示调查到的学生浪费纸张的行为:

教室的纸篓里, 每天都会装得满满当当;

学生作业错了撕下本子上的纸;

作业本用了一半就扔了;

草稿本上只写了一点儿就翻开了新的一页;

学生撕下本子上的纸擦桌子, 叠飞机……

活动二:树木与氧气

⒈师:同学们, 你们知道森林有什么作用吗?

森林是制造氧气的“工厂”, 森林能够吸收有害物质, 森林能够保持水土, 森林能够涵养水源?——绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件, 可现在人们的乱砍乱伐, 使得全球的森林面积越来越小。

⒉假如一直砍伐树木的话, 会有怎样可怕的后果呢?我们来听听“云雀组”的汇报, 教师在学生汇报时相机出示图片。

云雀组:我们组从网上搜集信息了解到:如果乱砍乱伐树木, 就会有四个十分可怕的灾害威胁我们。这四个即将到来的灾害分别是:龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。树木没有了, 氧气就大量减少了, 使人很难生存下去。

师:树木就像空调机一样, 每平方米的树木每天向空中散发6千克的水分, 这样水分吸热而降低气温, 那么100平方米的树木可向空中散发 () 千克的水分。

树木还是制造氧气的“工厂”, 可以通过光合作用释放氧气。一棵树释放氧气的多少取决于这棵树全部树叶的面积。

提出问题:我们学校的树木能提供足够全校学生呼吸所需的氧气吗?

⒊师生讨论, 共同形成研究方案。

(1) 在学校里找一棵阔叶树, 估算这棵树一共有多少片树叶; (2) 收集5片树叶, 平铺成近似的长方形, 算出5片树叶的总面积; (3) 算出这棵树树叶的总面积; (4) 日照时, 大约25平方米的树叶能在一天里提供一个人呼吸所需的氧气, 这棵树能满足多少人呼吸的需要? (5) 1平方米树木每天可以释放700克氧气, 而一个人平均每天要消耗250克氧气。假设一个人一天呼吸所需要的氧气都是由树木提供, 那么, 一个人一天大约需要多少平方米的树木来提供氧气?照这样计算, 我们班大约需要多少平方米的树木?全校呢? (6) 现在, 你会想些什么?我们的生活离不开木材, 所以要砍伐一些树;我们的呼吸又离不开树, 所以要保护森林。我们应该怎么办呢?根据你算出的数据, 说说你的看法。

活动三:深入谈话, 震撼心灵

⒈谈话:

你们知道吗?

黄土高原上原本覆盖着成片的森林, 现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原, 大地脱去了外衣, 裸露出了黄色的皮肤, 是那样令人痛心。植树造林迫在眉睫。目前造纸的主要原料是树木, 可地球上每年平均有4000平方千米的森林消失。造纸的另一渠道是废纸, 我们使用、消耗大量的纸张实际上是在消耗森林资源。

(铺平一张张学生折的纸飞机) 多好的白纸, 就这样白白浪费了。这一张张纸的背后, 可是一棵棵树啊!节约一张纸, 挽救的可能是一棵大树, 甚至整个森林......节约不仅是美德, 更是责任。

⒉说说节约用纸的金点子, 谈谈今后你应该怎么做?

⒊在班级开展“节约一张纸”的活动, 写一分量节约用纸倡议书。

活动效果:

⒈选取的题材新颖。面对生活中学生用纸浪费的现象, 教者充分利用课外资源, 使孩子们的心灵受到了强烈的震撼, 他们一致认为:节约用纸, 势在必行。

⒉发挥学生的主体作用充分。整节课自始至终, 老师把学习的主动权交给了学生。由于教者拓宽了本次数学活动的时间和空间, 学生的主体能动性、独立性等得到了很好的发展和提升, 真正体现“以学生发展为本”的新理念。

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