关于奋进的初三议论文

关于奋进的初三议论文

关于奋进的初三议论文 篇1

奥斯特洛夫斯基，在盛年时全身瘫痪，双目失明，使这位原本优秀而年轻的共产党员过早地从自己战斗的第一线上退了下来，终日卧病在床，碌碌无为。这巨大的打击曾经使他的人生变得一片死灰，也使他不再抱有生活的希望和对未来的崇敬。可是，他并没有继续这样的生活，他不想就这样放弃自己，三年的坚持，使他成就了《钢铁是怎样炼成的》这部鸿篇巨着，写就了一段生铁在革命的烈火中如同凤凰涅磐百炼成钢的传奇。

司马迁，因直言进谏而遭受宫刑，却依然忍辱负重，阅览百家史书，耗尽自己十几年的心血，写成了第一本纪传体通史《史记》。

贝多芬，因为双耳失聪而一度使他的天才智慧之手失去原本耀眼的光彩，成为人们唾骂的对象。然而，奋进使他再次获得了力量，于是他愤慨激昂地写道：“我要扼住命运的咽喉!”他的确做到了，他不再靠耳朵去感受音乐，而是用心灵去感受，用心灵去触摸。《欢乐颂》《月光曲》《英雄交响曲》。这许多伟大的音乐名篇都使他成为欧洲乃至世界音乐的传奇。

在二十一新世纪，每个孩子都是家里的宝，家长不愿他们受伤，不愿他们受一点点苦。于是，多出了一个新的族——啃老族。他们不工作，每天只是在家里上网，他们花父母的钱，让父母养他们。人人都觉得当啃老族丢脸，可还是有那么多人在啃老，而这些，都是因为人们没有进取心而造成的。

关于奋进的初三议论文 篇2

一、老师要认真备好课

备课是教师上好课的全部准备工作, 是组织好课堂教学的前提, 也是教师教的轻松, 学生学的愉快的必要条件。教师只有认真备好课, 才能制定出周密的上课计划, 妥当地安排课堂教学的各个环节和时间, 胸有成竹, 运用自如地发挥教师在课堂教学中的指导作用。

备课时不但要备课本知识还要备学生。根据课堂提问、作业、测试以及课外辅导所了解到的情况, 研究分析学生的学习水平、接受能力、学习方法、学习风格和学习态度, 选择相应的训练形式, 精心设计作业, 提高训练的有效性, 有针对性的组织学生进行练习。而初三学生处于中考压力和比较重的课业负担之下, 学生的思想很容易处于疲倦状态, 所以我们备课时不能给学生强行灌输知识, 而应该想方设法调动学生的学习兴趣, 减轻学生的思想负担, 将全体学生都融入到课堂中。在复习课中要体现:知识让学生梳理, 规律让学生归纳, 错误让学生判断, 充分调动学生学习的积极性和主动性, 激发学生学习兴趣。

二、要注意复习方法

1. 巧设问题, 激发思考

在基础知识的复习课中, 老师往往通过归纳知识点或画图表来罗列知识, 这样往往老师津津乐道, 学生却无精打采, 无法激发学生的兴趣。但当老师一提出一些创设性的问题, 学生精神集中, 认真思考, 这明显反映了学生需要通过问题来复习基础知识的迫切要求。例如在复习探究凸透镜成像规律的实验时, 教师可以提出以下问题, 以激发学生的思考:蜡烛、光屏、透镜位置如何摆放?蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线、同一高度的作用?实验时无论怎样移动光屏都得不到清晰像的原因有哪些?怎样理解物近像远, 像变大, 物远像近, 像变小?有哪些方法判断像是放大还是缩小?一倍焦距是什么的分界点?二倍焦距是什么的分界点?通过这一系列问题, 教师一步步设疑, 并引导学生解决, 既调动了学生的兴趣, 又收到了显著的效果。所以问题是物理的心脏, 把问题作为教学的出发点, 这样可以避免复习课堂的枯燥性。

2. 实物情境, 生动课堂

《课程标准》指出:“创设学习情境可以增强学习的针对性, 有利于发挥情感在教学中的作用, 激发学生的兴趣, 使学习更加有效。”因为学生在新的学习情境下, 容易产生困惑, 想要弄懂而不知从何下手, 想说而又说不出来。在这种心理状态下, 学生激情高涨, 兴奋不已, 思维最为活跃, 求知欲望最强, 是启发式教学的最佳时机。比如在复习“杠杆的平衡条件”时在课堂上展示商贩买卖物品的杆秤, 这样就大大提高了学生学习的积极性, 不仅达到知识目标, 而且提高了学生的技能。然后再进一步教育学生不能向这些不法商贩学习, 要做诚实的人, 这样既达到了情感目标, 又培养了学生分析、归纳、总结的能力。

3. 小组合作, 互帮互补

从学生的认知规律和认知心理上来看, 九年级考试频繁, 一次一次的试卷讲评更容易让学生厌烦, 尤其是如果一成不变地采取教师一道题、一道题讲的方式, 收效甚微, 讲评本身也失去了应有的意义。学生“做题、做题、再做题”, 然后教师“讲评、讲评、再讲评”。这种教学方式虽然也能巩固知识, 让学生掌握一些解题方法, 但学生一般都是独立思考, 缺乏相互间的讨论、交流、合作与提高, 易造成学生因某一点想不起而思维中断, 长此以往, 部分学生就会觉得课堂枯燥、无趣, 失去学习的兴趣, 从而出现同样的题目讲了很多次, 但部分学生依然无法掌握它的正确解法的现象。因此学生合作交流显得尤为重要。一方面, 锻炼了充当老师角色的学生的语言表达能力, 使他们的思维更加清晰, 提高了学习物理的信心。另一方面, 充当学生角色的学生解决了物理问题, 提高了学习兴趣。同时, 体现了学生在课堂上的主体性, 教师的引导性。

三、精心设计作业, 提高训练的有效性

有效训练是有效复习的一个重要环节, 当堂训练作业不应是课堂复习内容的简单重复, 而应是课堂复习内容的升华和提高, 是在课堂复习的基础上, 再次激发学生的思维。例如在复习了《探究凸透镜成像的规律》一节后, 可设计以下几条有效作业来提高学生应用所学知识来分析问题、解决问题的能力, 发展他们的思维。

1. 把凸透镜正对着太阳光, 可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。

若用此凸透镜来观察邮票上较小的图案, 则邮票到透镜的距离为_______, 成像的特点为______, 若要看到图案更清楚一些, 应该___________。

2. 小云同学将两纸筒M、N套在一起制作的模型照相机。

当用它来看远处的景物时, 在半透明纸上可得到清晰的___________像, 接着再看近处的物体, 若还想得到清晰的像, 应将纸筒M、N之间的距离_______。

在新课程标准和减负增效新理念下, 要想提高复习课的课堂效率, 教师则首先应课前备好课, 在课堂上指导学生好的学习方法和习惯, 注重课堂氛围、积极调动学生的学习兴趣, 课后对学生的作业进行精选, 减轻学生的作业负担。

摘要：物理的复习课是初三的主打课, 该阶段的特点是内容多, 相对复习时间长。如何在常态的初三物理复习课中, 把时间还给学生, 把主动权还给学生, 体现以生为本, 发展为主的教学理念, 让课堂充满生命活力, 从而提升复习课的有效性成为本人教学反思的重点。结合个人教学实际, 就课前备课, 课堂教学方法, 课堂气氛, 课后作业的设计等方面谈谈自己在实践中的做法和反思。

关于立志奋进的励志名言 篇3

2、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

3、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾

4、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿

5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

7、志当存高远。——诸葛亮

8、志不强者智不达。——墨翟

9、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

10、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

11、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

12、人生在勤，不索何获。——张衡

13、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

14、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

15、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

16、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

17、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

18、奋斗是万物之父。——陶行知

19、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

20、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

21、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

22、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

24、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

25、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

26、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——无名

27、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福

28、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

29、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

30、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

31、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植

32、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

33、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

34、奋斗之心人皆有之。——李叔同

35、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

36、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

37、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

38、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾

39、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

40、不参加变革社会的斗争，理想望永远是一种幻影。——吴运铎

41、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

42、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《郑板桥集》

43、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

44、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

45、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

46、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

47、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

48、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

49、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

50、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼

51、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

52、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果

53、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

54、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

55、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

56、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果

57、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

58、选择一个目标并坚持下去，这一步路，就将改变一切。——斯科特里德

59、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

关于奋进的初三议论文 篇4

各分团委、学生组织：

为活跃校园文化，推动校园文化建设，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，提升文化修养，励志成长，校团委、校学生会、校大学生社团联合会决定面向全校广大青年学生开展“励志青春

奋进成长”系列活动，具体安排如下：

一、活动主题

励志青春

奋进成长

二、活动时间 2013年4月—6月

三、活动安排

（一）优良校风、班风、学风创建主题活动

1.文明课堂督察活动。自4月1日开始，校、院学生会对课堂秩序、课堂文明进行督察，对不文明现象进行监督，开展“创建文明课堂

共建优良学风”倡议、承诺、践诺活动。（负责单位：校学生会、各学院学生会）

2.“晨读晚习”快乐学习活动。各分团委指导广大青年学生制定个人自主学习计划，以班级团支部为单位开展好清晨诵读和晚自习，营造浓厚的学习氛围。（负责单位：各分团委、团支部）3.“榜样的力量”十大优秀学生事迹宣讲报告会。组织“2012年度十大优秀学生”走进学院、走进班级，向同学们讲述他们的先进事迹、学习方法、成长感悟，引导学生学先进、争先进；举办“榜样的力量”十大优秀学生访谈活动。（负责单位：校学生会）

4.“学海驿站”学业导航活动。围绕英语四六级考试、研究生考试、公务员考试、专业学习等主题继续组织开展“学海驿站”学业导航活动。（负责单位：校学生会）

（二）“诵读经典，提升素养”书香文化主题活动

1.“好书共享”图书漂流活动。4月份，举办大学生读书节，在全校开展图书漂流活动。（负责单位：校大学生社团联合会）

2.“书于人生”读书征文、演讲比赛。围绕“读书·成长等主题，开展读书征文和读书演讲比赛。（负责单位：校学生会）

3.“一本好书”评选推介活动。联合学校图书馆，开展“我最喜爱的藏书”优秀读物评选活动。（负责单位：校学生会）

4.“书香漫谈”专题报告会。邀请校内外专家、学者围绕书香文化、读书与成长等主题举办专题讲座。（负责单位：校学生会）

（三）“文明校园，志愿先锋”学雷锋主题活动

1.“爱校荣校”文明和谐校园共建专项行动。各青年志愿者组织于3月3日至5日开展校园环境卫生清理、爱树护绿等文明和谐校园专项行动，共同推进校园文化和校园环境建设。（负责单位：校青年志愿者总队、各学院青年志愿者服务队）

2.“学习雷锋”主题团日活动。各团支部围绕“雷锋精神的新时代内涵”这一主题，组织开展雷锋精神学习讨论、新时期学雷锋典型事迹宣讲会、雷锋精神实践等形式多样的主题团日活动。（负责单位：各团支部）

3.“志愿先锋”学雷锋志愿服务活动。各青年志愿者组织要围绕“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题，广泛开展“关爱行动”、“社区和谐行动”、“送温暖献爱心”等形式多样的学雷锋志愿服务活动。（负责单位：各青年志愿者组织）

4.“青年榜样”先进典型事迹学习宣传活动。各级团组织要通过事迹报告会、主题影视作品展播、主题事迹展览等形式，深入学习新时期学雷锋典型和我校优秀志愿者的先进事迹。（负责单位：各分团委、团支部）

（四）“春暖健身，共享健康”阳光体育运动

1.“活力清晨”晨练活动。各分团委组织广大学生有组织地开展做广播操、晨跑等晨练活动，提高大学生身体素质，提升学生精神风貌，校团委、校学生会将组织人员对晨练活动开展情况进行检查。（负责单位：各分团委）

2.“舞动青春”大学生广播体操大赛。各分团委组织2011级学生学做最新版第九套广播体操，校团委将于4月底举办“2012年大学生广播体操大赛”。（负责单位：校学生会）3.“活力青春”团支部体育运动。各团支部结合共青团“基层活力工程”，设计开展团支部集体体育运动项目，激发支部活力、凝聚支部思想、强健青年体魄。（负责单位：各团支部）

4.“团队争锋”球类友谊赛。3月中旬开展男生足球友谊赛和女生排球友谊赛，以学院为单位组队参赛。（负责单位：校学生会、体育学院学生会）

(五)“我的中国梦”主题教育

1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。各分团委要在广大学生中积极组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。（负责单位：各分团委）

2．组织开展“我的中国梦”主题宣讲。各分团委要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神。（负责单位：各分团委）

3.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各分团委要结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，举办“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺展演；组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。（负责单位：各分团委）

4．组织开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛。各分团委继续在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，进一步丰富“中国梦”的时代内涵。（负责单位：各分团委）

5.组织开展“中国梦与我的青春梦”为主题的网络文化。各分团委要充分运用校园网络、微博等新媒体技术，以“中国梦与我的青春梦”为主题组织开展广大学生教育活动，用文字表达爱国之心、强国之愿以及自我的奋斗目标、青春梦想。（负责单位：各分团委）

6．大力培育选树学生先进典型。

各分团委要高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量。表彰和宣传热爱祖国、践行梦想、事迹突出的优秀学生先进典型，开展主题宣传讲座，激励广大学生奋发向上。（负责单位：各分团委）

四、活动要求

1.精心设计，有序推进。各级团组织、学生组织要精心设计活动形式和活动项目，各项活动负责单位要结合工作实际制定切实可行的实施方案，对各项活动进行统筹安排，有序推进各项活动的扎实开展；要营造浓厚的活动氛围，扩大活动覆盖面和影响力。

2.深化内涵，引领成长。各项活动要注重思想内涵，从强化组织凝聚、深化思想引领的角度设计开展活动，让广大青年学生在参与活动中感悟青春奋进的收获，引导广大青年学生提升综合素质、科学全面发展。

3.注重结合，突出实效。各项活动要与当前的重点工作紧密结合，与团员意识教育结合起来、与纪念建团90周年结合起来、与实施“校园文化建设工程”结合起来，注重活动效果，确保广大学生在参与活动中得到锻炼、收获成长。

校

团

关于奋进的初三议论文 篇5

大学毕业后，怀着对家乡的眷恋，我回到了生我养我的土地前锋农场,至今已经有近十年的时间了。在这十年里，我在这片土地上结婚、生子、安家、工作，从一名基层的政工干事逐步成长为一名基层党支部书记。回顾自己一路走过来的足迹，我觉得自己很幸运，一个不算聪明的女孩，在党和领导的培养下，逐步的成长、进步、蜕变，并担负起责任，我知道这是党和领导对我的信任。

当然，一路走来也不会那么的平坦，雕塑自己的过程也真的很疼。我曾在困难和委屈面前想过要退缩和放弃，也曾在繁杂琐碎的工作中感到过迷茫和困惑。可能每一名扎根基层的大学生都曾有过这样的纠结和痛苦，我们寒窗苦读、高考及第，梦想着走入社会后用我们的学识和努力轰轰烈烈的干一番事业，可现实中我们所学的知识应用的很少，而岗位上需要的经验和综合能力，我们却匮乏的一塌糊涂。这样的打击和自我怀疑曾让我想过逃离，可入党时的初心却在深夜一遍遍的提醒着自己--要做一个对社会有用的人，这里是我的家乡，我还没用尽全力，凭什么否定自己轻言放弃。

当观念发生改变后，一切似乎也都开始发生着变化。褪下浮躁，脚踏实地的投入工作后，我发现曾经认为简单琐碎的工作中竟充满了那么多的温暖和感动，发现曾经认为难以提升的能力在与前辈和同事虚心的学习和沟通中在逐步的提升，发现曾经难以理喻、不讲道理的一些群众其实只要你真诚的和他们接触，他们会给予你更多的真心。我惊奇的发现，其实干好工作并不难，只要你脚踏实地、坚守初心。而通过基层工作的锤炼与成长，我越来越深刻的感受到作为一名共产党员的价值。正如在“开讲啦”中，中国航天界元老戚发轫在接受提问时说道，“在中国那么困难的时候，钱学森院士为什么要克服重重困难，放弃优越的工作和生活条件，回到中国来研发导弹，这是因为“爱国”啊。那一代人那么做了，我们下一代人是不是也该这么做!”作为一名共产党员，我们坚守着自己的岗位和职责，哪怕工作再平凡，也要凭着自身的自律与努力在基层群众心中树立好党的形象，服务好社会，发挥好党员作用!

现在的我，更感恩于自己当初的选择和坚持，回首十年，我看到了自身领导、管理和业务等方面能力的提升，更看到了自身格局的成长。现在的我不再是曾经浮躁、肤浅的小丫头，而是学会了付出、包容和理解，变得宽容、豁达和平和。同时，我也更清楚，自身还有很多的不足会在未来的路上去磨砺、去跨越。我会时刻以一颗好学、拼搏的心去努力、去超越，去迎接未来更加美好的自己。因为，我知道，作为一名党员干部，只有脚踏实地的去工作，去奉献，去成为更加优秀的自己，才能为身边需要我们的群众带来更好的服务，更好的履职尽责，才能为我们的国家、我们的党做出更多的贡献，更好的实现自己的价值!

关于奋进的初三议论文 篇6

吃着糖人、看着皮影，体会与感受到的是用心，是生活，是勤劳，是文化，怎样避免被数据掌握，避免被碎片化，要做的固然不是拒绝大数据，而是保留传统，章丘铁锅随电视剧的热播而走红，靠的是在制作过程中让现代人体会到的匠心，虽然没有流水线上的铁锅精致，但是打铁的每一锤都充满了人生的历练，那正是浮躁的社会所需要的，是忙碌的人们所渴望的，慢下来，感受生活。

在这个时代我们要保持初心、不焦躁、不浮躁，才能很好的适应时代的发展，很好的追求一众脚步中自己的节奏，不懈怠，不服输，不从众，这应该是我们对未来的畅想，不做被时代选择的一代，争做选择时代引领时代的一代。

关于奋进的初三议论文 篇7

梦想是一盏明灯，照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉，为濒临死亡的人带去生的希望。

历史的点点滴滴如同散落在偌大的沙滩上的贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些宝贵的财富，偶尔拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，然后蹲下投放。中国梦，流淌在岁月里。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国上下五千年的故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史，我看到太多太多的事迹了，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是奥运会、世博会、嫦娥二号发射成功的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起时，当世界举目关注于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落了。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默地献上自己微薄的力量吧!这就是一个梦，一个叫做中国梦的梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦!

实现中国梦，需要我们坚强的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚韧不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们：一个国家、一个民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盘散沙，民心不齐，民族破裂，我们只有坚守理想和信念，才能团结一致，众志成城，共同铸造我们美丽的中国，共同实现中华民族的复兴，共圆我们的中国梦!

中国梦，我的梦!

中国梦，我的梦作文500字

今年的10月1日是我国的国庆节。国庆节象征着这个国家、民族的凝聚力的功能。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

每年国庆，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆，有的还要扩大庆祝。为庆祝国庆，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使者和其他重要外宾参加。

为什么谈到国庆节呢，在中华民族上下几千年的历史中，都在渴望拥有一个独立、自由、和平、富足的国家，这成了整个民族的梦想，而这个梦想在1949年10月1日终于实现了。而如今在新的一代领导人的带领下，我们将实现更大的梦想，那就是让中国更加繁荣富强，永远屹立在世界的东方!

中国梦是民族梦，是大家共同的梦!那我的梦又是什么呢?我的梦就是成为一名出色的服装设计师。设计出精美绝伦的服装，让全世界的人都知道一位叫李美萱的服装设计师，那我该有多自豪啊!

中国梦，是全国人民的梦;中国梦，是我们实现伟大科技发展，实现我们宏图的第一步;中国梦，是国民们梦寐以求的渴望;中国梦……

一个人的梦，是多么美好，是多么纯净。在心底遥不可及的地方。但只要你努力造出一把属于通向你梦想的天梯，我想，这个梦早晚就会实现……

中国梦是千千万万个这样的梦组成的，中国梦就像一棵大树，枝叶茂密，我的梦，就是其中的一片嫩叶。

同心共筑中国梦征文

中国，一个富强的国家，她是我们骄傲的祖国，也是我们慈祥的母亲。从前我们的国家受尽了屈辱，但是现在，我们已经强大起来了，别人再也不敢欺负我们了!祖国的强大，使人民幸福，有这么富强的祖国，我们该多么自豪啊!

梦想，是每一个人都应该拥有的，因为梦想是一个人奋斗的目标，梦想是一个人灵魂的支撑，没有梦想的人就只是一副空荡荡的躯壳。

我也有我的梦想：希望祖国能够耸立在世界的顶峰，能够让全世界都记住中国。

我的梦想是因为收复了台湾的大英雄——郑成功。他让我情不自禁地想起了台湾，台湾是我国不可分割的一部分，没有了台湾，我们的祖国就不完整了呀!

伟大的国家领导人带领我们前进，让我们衣食无忧，我们应该向他们学习，我们21世纪的青少年，应该更加努力学习，争取成为祖国未来的栋梁，让祖**亲所向披靡。

我们的祖国把我们紧紧地搂在怀里，保护着我们，无论我们身何处，经历何种险境，你第一个想到的就是你的祖国，祖国温暖的怀抱会让你感到十分安心。

神舟十一号发射的时候，我异常兴奋，直到现在还难以忘怀那激动人心的时刻，火箭反射后我那怦怦直跳的心过了许久还末平静。

看着祖国越来越强大我真高兴啊!现在的中国正以一个全新的面貌迎接我们这些青少年，带领我们飞驰、成长，啊!有这样的祖国我是多么自豪呀!

中国梦梦之蓝

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。所以，每一个中国人，不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

如果有人问我中国梦是什么颜色的，那么我一定会回答，它是蓝色的。

梦之蓝，像古镇里老旧靛蓝印花布，是古老民族善良而朴实的天性。被人称为“扁担村医”的李前锋就是这样一位年轻人。本来可以找到更好的工作，但他不顾家里的反对，坚持留在偏僻的山区里。一根扁担，一头挑着药箱，一头拴着干粮，累了就席地而坐，渴了喝点山泉，身子虚弱的他十年如一日地在大浪村崎岖不平的山路间来回不停地穿梭，哪里有需要，哪里就有他的身影。即便后来身患尿毒症，身体羸弱，他也惦念着村民的健康，执意出院返回到他的岗位。

中国梦不在豪华的医院，而在他仅装着感冒、消炎药的普通药箱;不在高超的技术，而在他蓝色的纯洁而又朴实的梦，尽力免去疾病对村民的折磨。

梦之蓝，如大海般深邃。拥有自己的航母，是中国人民一直的梦想，为了这个梦想，许许多多的人前仆后继，终生奋斗，而这其中，航母团队为了这个蓝色的航母梦，更是付出了巨大的努力。

从收购被废弃的“瓦良格”号航母到拖航母回归，这其中克服了太多太多的困难。从拖回大连港到十次出海试验，这其中又攻克着许许多多的技术难关。如今“辽宁号”航母的入列，歼-15舰载战斗机成功滑跃起飞，我们可以看到航母团队的这个蓝色梦还在逐渐壮大，向海洋一样深邃，这也正是我们中国人民的自豪。

梦之蓝，如蓝天一般辽阔与宽广。蓝色的航天梦一直以来是中华民族最大的梦想之一。这激励着一代又一代去为它奋斗。从东方红一号的成功升空到“神五”载人成功，到现在的神九起飞，与天宫成功对接。无不在逐步实现着航天梦，而在这背后总有追梦人。

6月16日，神州九号飞船成功发射，而这里面载着中国首位女航员刘洋。刘洋说过：“梦想有多远，探索的足迹就会有多远，当一个个梦想变成现实，新的梦想又将开始。”当她幸运的成为中国招收的第七批女飞行员时，她就开始为航天梦而奋斗。在航空航天这个特殊的纪律团队中，她艰苦奋斗，小心谨慎地融入这个群体，终于圆了自己的航天梦，也为中国的航天奉献了自己的力量。

蓝色的中国梦如助推剂一般，激励着许许多多的志士仁人，他们在拼搏进取之后，不仅突破了个人的人生价值，也为祖国带来了无比的荣誉。若没有这样的梦，中国的辉煌又怎能被创造。

共筑中国梦作文800字

每个人都有一个梦，一个美好的梦，一个充满幻想的梦。梦想需要脚踏实地，一步一步地走，并且每一步都有一个脚印，直到成功。

从现在回想起以前，国家主席习近平三月一日发表了重要讲话，深入阐释实现中国梦的正确方向，深刻揭示实现民族伟大复兴的必经之路，为全国各民族人民充满信心走好中国道路注入强大正能量。

回望历史，为了建设民族复兴的中国梦，无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，但始终没有找到一条光明之路。自从中国共产党诞生以后，它就勇敢担当起这一艰苦的使命，满怀信心地开启了征程，带领着中华儿女一路追赶现代化潮流，改变了中华民族的命运，走出了中国特色主义道路，迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。

建筑中国梦就像旅行，想梦想之旅。但是建筑梦想之旅不是一帆风顺的。我们必须看到：今天的中国还有1.28亿人口处在贫困线以下，人均经济总量排靠后，科技水平与发达国家之间还有差距，城乡差距、社会公平等问题还待解决，中国梦的美丽绽放还需付出更多辛劳。为以改革创新的这一种精神;攻坚克难的这一种勇气;踏石留印的一种实干;劲往一处使这一种齐心。我们才能填平前进道路上的沟壑，开掘更加通达的坦途，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，才能越来越近。

歼十五的飞天，绘出了美好的云图;核弹的成功发射，震撼着辽阔的大地;蛟龙号的深潜，掀起了时代的惊涛骇浪。这一切都预示着中国进入了新时代。中国梦，一个令人振奋的名词，现已深深烙印在每个中华儿女的内心。

红领巾相约中国梦

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记

正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰，有冒着生命危险把敌人骗进了八路军包围圈的王二小，还有许许多多的无名烈士。正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献，才有了今天我们和平、幸福的生活。

每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。

全体少先队员们，红领巾是对我们的肯定，是我们的荣誉，我们不应该忘记为成为一名少先队员而付出的努力，不应该忘记第一次戴上红领巾的光荣与幸福，更不应该忘记在队旗前面发过的誓言。我们应该更加爱护它，尊敬它，让它更加鲜艳的飘扬在每一位少先队员的胸前。

5月12日，汶川大地震的噩耗传来，我们都沉浸在悲痛之中。学校号召同学们为灾区的人民捐款。回到家，我捧出了自己攒了一年多的储钱罐，数了一遍又一遍，只有八十六元五角。我知道这对于灾区而言是微不足道的，但这是我作为少先队员应尽的职责。为了鼓励灾区的小朋友们勇敢地面对生活，我用自己稚嫩的笔迹，给他们写了一封信。第二天，我把钱和信装在自己最喜欢的心形盒子里交了上去。大队辅导员不仅在全校大会上表扬了我，还写给我一张纸条：“感谢你为灾区所做的一切，你是一名优秀的少先队员!”那一刻，我不禁心潮澎湃：既有受到表扬的激动，更有被认可的满足——原来，用自己微不足道的力量去帮助别人，收获的竟是如此多的幸福!

红领巾就像是我的一面小镜子，当我做错事，它会主动地告诉我的不足，让我勇敢地去承认错误;当我做好事时，他会告诉我的优点，让我别骄傲，继续努力。

作为六年级毕业班的一名红领巾，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自已最珍爱的红领巾。知道在母校的时间已经不多了，带红领巾的次数越来越少了。所以，当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗帜，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们逸夫小学会越来越多，红领巾在我们同学心中越来越艳红。

大海只会召唤勇者扬帆远航，高山只会激励勇者奋勇攀登。在求知的道路上，也只有勇者永不退缩。同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨炼羽翼;明天我们将搏击长空!让我们认认真真学习，踏踏实实做人，让我们为少先队的未来而努力，让我们为育才的明天为我们而骄傲!

我的梦 中国梦

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是拥有亲人的温暖;在街边的乞丐心中，梦想是捧着温饱的食物;在邓亚萍的脑海里，梦想是坚持永不服输的信念……

梦想是美好的，而拥有梦想是梦成功的第一步。梦想伴随着我们每一个人，每一个人都有着一个梦想。许多人都认为，梦想很难实现，就随着命运，不好吗?我会回答：“不好。”梦想虽难完成，但只要付出行动，就会有收获。而命运要靠自己掌握，而不是随它人控制。如果当初祖国也随外国人欺凌，那还会有今天的中国，今天的我们吗?所以，我们一定要拥有一个梦想，一个信念。

虽然梦想常常会随着目标转移，可在我心中，唯一不变的就是那中国梦。

小时候，我经常在爸爸的书柜里，看到许多花花绿绿的本子，就跟它有一种莫名的熟悉感。我常常把那些本子抽出来，翻动着书页，翻完了，就有一种满足感，好像吃完了饭似的。爸爸看到了，就笑我：“你长大后可以当一个作家了。”

我却信以为真，便天天去书柜上翻书。直到有一天，妈妈给我买了一本画报，教我怎样看书，我才想起曾经的自己是有多么天真。

或许是这样，我把梦想编织在作家身上。每当我遇到困难的时候，我都会想起一个人——廖智。如果不是亲眼看到，你难以相信一个失去了双腿的舞蹈家还能拥有自信阳光的笑容，还能在舞台上轻盈地舞蹈，我被震撼到了。连一个双腿残疾的舞蹈家都能充满自信地活下去，都能完成自己的梦想，何况是我们拥有这么好的条件呢?记得苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是啊，为梦想而奋斗不是一件快乐的事情吗?在奋斗路上留下你的汗水，将来能收获整一片梦田，这也不是祖国在暗示我们的道理吗?

少年志则国志，少年强则国强。我们要和祖国融为一体，为自己的梦想打下一片蔚蓝晴空!因为：“中国梦就是我的梦，我的梦就是中国梦!”

走复兴路，圆中国梦

中国梦，是所有中华儿女共同的梦。它就像一盏明灯，照亮了漆黑的夜晚;它就像一株小草，拥有顽强的生命力……要想实现中国梦，光靠一个人的力量是远远不够的。只有把所有人的力量凝聚在一起，才能让这个中华儿女共同的梦想成真!

如今，中国的经济水平位居世界前列。10月15日，我国第一艘载人飞船成功发射，实现了航天梦;20的北京奥运会，中国军团首登世界竞技体坛之巅，实现了体育强国梦;月24日，辽宁舰成功起降，实现了航母梦……近年来，我国在各方面突飞猛进，有很大突破!

可是，在祖国越来越富强的同时，环境也在受到威胁。以前的祖国，山清水秀，没有污染，没有雾霾。鸟儿在空中自由飞翔，各种各样的小动物生活在茂密的森林里……可现在，一切都变了。城市中的树木越来越少，乱砍滥伐的现象频频出现。动物们没有了生活的家园，大多数濒临灭绝。河水越来越浑浊，空气也不再清新。

合肥的母亲河——南淝河，就是这样的例子。“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水源变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这是流传在合肥人之间的顺口溜。它非常生动地介绍了南淝河几十年来的巨大变化，而造成这一切的，就是我们!如若说，实现祖国的伟大复兴是要以牺牲绿色和自然为代价，那么，我觉得实现伟大复兴便毫无意义了。如今，保护环境已经成为了我们必须要圆的一个中国梦。谁会愿意整天生活在一个全是灰尘的环境里呢?所以，让我们一起用实际行动来保护环境吧!不要乱扔垃圾，要多去植树，可以在马桶的水箱里放上一块砖头，节约水资源……我们能做得虽然不多，力量也小，但当所有人都参与进来，还怕什么呢?别让保护环境只变成一句口号，不要等到一切都无法挽回时，才想到保护环境，等到那时，做什么都没有用了。

初三学生会议讲话稿 篇8

先给同学们讲一个故事：

美国福克斯公司有一档真人秀电视节目叫《美国偶像》，1月30日晚，一个名叫孔庆翔的年轻人紧张地演唱着瑞奇·马汀的那首《She Bangs》，面部扁平的长相，身体僵硬的舞姿，不太标准的英语，令他在还没唱到一半的时候，台下已经笑成了一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部，以便自己能肆无忌惮地狂笑，还有一名评委紧握双拳，站起来很不友善地打断了孔庆翔的表演，直白的说：“你既不会唱歌，也不会跳舞，你还有什么好说的?”台下的观众也都带着嘲笑的表情等着孔庆翔羞愧狼狈地退场。谁也没有想料到，孔庆翔非常平静，他面向评委和观众说了一句话，然后鞠躬向评委致谢。同学们知道他说的是一句什么话吗?他说：“I already gave my best and I have no regrets at all.”“我已经尽力了，所以完全没有遗憾。”

很多人会觉得，像孔庆翔这样的人，可以说毫无天赋，然而他尽力而为的精神却折射出伟大的人格魅力，这本身就是一种巨大的成功。就是这句平静的回答，让孔庆翔几乎一度成为美国最热门的偶像之一，而他现在早已是美国最红的华裔歌手。

同学们听了这个故事，会作何感想?大家都很聪明，但成功却离你远去，为什么?我们联想孔庆翔的成功，思考一下自己，你自己有没有像孔庆翔那样尽力而为?

有的同学可能会讲，我现在也很后悔，以前我浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了，我说，那是你逃避现实的一个借口。 学习进步要有三个要素，首先是绝对的自信心，坚定不移地相信自己能成为最优秀的学生，能取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度，Try My bast. 这样结果如何不重要，因为我尽了最大的努力，那便没有遗憾;最后是着眼于未来的积极行动。在学习中多做多读多练，用现在的勤奋弥补过去的荒废，剩下的时间长短不是关键，关键是你播种以后注定会有收获。

“天生我材必有用”，我们每个人身上都有无限的潜能，所以在座的各位同学，无论你原来成绩如何，只有你激发出你的内在潜能，把他变成前进的方向和目标，并努力为之奋斗，你定能创造出奇迹。当然，要创造出奇迹，不是说说就可以的，一定要付出艰辛的劳动。一定要尽心尽力去做。

第一，我们要有无比坚定的信念。

同学们应该想明白，到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。

第二，要确立自己的目标。

古语说，人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，作为年轻人，一辈子的目标一定要定的高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想。我们在拥有高远目标的同时还应该有阶段性目标，目标要一点一点积累，每一天，每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标，记住，无论遇到多么大的困难，都不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多。我们要有溪流的精神，不断地蓄积力量，不断冲破阻碍，终有一天会奔腾入海，成就自己的生命。

第三，学会自我激励

要想以后活得更像人，现在最好别把自己太当人。意思是让我们严格要求自己，培养吃苦耐劳的品质。学习生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况。这个时候我们一定要清醒，要明白自己想要什么，对于一个有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，所以我们要想成功，在某些时候一定要守得住寂寞，耐得住凄凉。

道理可能谁都会明白，关键是要脚踏实地去做。不管你以后的人生大目标是什么，现在的短期目标应该就是升学，通过中考升入理想学校，为了这个阶段性目标，我们还应该确定多个短期目标，这次考试我要答多少分，前进多少名，每一天要复习哪些内容等等，所以从现在做起，我们就要严格要求自己，按各科老师的要求去做，合理安排好自己的学习时间，抓住一点一滴的时间，努力向学，备战中考，最终在中考中取得自己满意的成绩。

关于奋进的初三议论文 篇9

为切实做好后阶段的中考复习迎考工作，使全体毕业班教师认清形势、明确目标、团结协作、有效备考，5月21日下午，黄尖初中召开了初三毕业班全体任课教师中考复习专题会议，会议由副校长韦星主持。

会上，韦校长首先分析了近阶段学情，并对最后阶段复习提出了三点建议。然后班主任老师代表蔡洪喜、语文学科老师代表杨小华、教务处施建军主任分别就班务管理、文科复习方法、薄弱学科补救等方面发言。最后仓文华校长肯定了初三年级前阶段工作的有效性，重申了年级整体目标，并希望初三教师一是要精诚团结，增强合作意识，二是要加强学风管理，营造稳定的复习秩序；三是要面向全体学生，提潜能生、促中等生提高。