四年级上册的语文期末测试卷

四年级上册的语文期末测试卷（推荐10篇）

四年级上册的语文期末测试卷 篇1

lì xiáng guàn

()史 端()水()

()志()和 浇()

()害()细习()

二、成语积累。新课 标第 一 网

1、先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。

温文()雅 诗情()意 学()五车 白练()空

()为壮观()枝玉树 明月()风 千帆()发

有选择地读书才能()。生活中，处处有学问，同样能使我们受益匪浅——那充满()的人间仙境九寨沟，那()般的吉林雾凇奇观，那()的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。

2、描写朋友之间真诚相待的成语有：、、。

三、按要求答题。(25分)

1、把下列名言和歇后语补充完整：

(1)人生自古谁无死。

(2)君子一言，____________。

(3)十五个吊桶打水——。

你还积累到的歇后语有：。

2、春节将来临了，你最想在自家门上贴的春联是“。”

3、学小明十分贪玩，作业完不成，你准备把“。”这一句名言送给他，希望他勤奋学习。

4、起先，这小家伙，随后就在，一会儿，一会儿，一会儿。

5、本学期，我们认识了 的徐悲鸿，的李时珍，的九色鹿。我们还懂得了很多道理，《说勤奋》一文告诉我们 的道理，《诚实与信任》让我们懂得：。

四、诗词积累。

1.月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“()，()” 祝愿美好的情感常留人们心间。

我课外还读过表达思乡情感的古诗，如《 》和《 》

2.三九严寒，雪舞清扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“()，()。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了诗句：“()，()。”

七、阅读短文，并按要求完成练习。

(一)大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

1、找出文中两个描写颜色的成语：、;请你再写出几个描写颜色的成语：、。

2、文中画“——”的这句话用了 的修辞手法，分别把 比作，把 比作。

3、这段话写了 等景物。

4、请你为九寨沟设计一条旅游广告语。

(二)给予的故事

这是一个令人回味的故事。

从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临 死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住，壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞，里面(居然 果然 依然 竟然 虽然)有一壶水。

这个人面对着艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去，吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这水喝下去，就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够!休息了一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”。

1.在横线上填上加点词语的近义词;在括号里选择一个恰当的词语。

2.“塞”这个字在文中出现了多次，但都读();它还有两个音，如“塞外”读();“堵塞”读()。

3.联系上下文理解下列词语的意思。

小心翼翼：

置之度外：

4.文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么?

5.这个故事蕴含着怎样的哲理?用自己的话说一说。

八、作文。从A、B两项内容中任选一项完成。

A 生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他(她)写一封信，去对他(她)倾诉吧!

B 你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信，向他介绍自己的朋友或者家乡。

要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。

四年级上册的语文期末测试卷 篇2

语文七色光

1．看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3．形近字组词，照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4．给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑，就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头，还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5．关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手，()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多，()这些并没有吓倒他们。

6．将下列地名按要求归类。

北京 青岛 张家界 香港 周口店 黑河西安 台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1．把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗 志()高( )

2．根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ，因为他对中国的教育事业产生了深远的影响，所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《 》。游览结束后他发出这样的感慨：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中，作者写雪后的景色，先写( )再写人；先写色彩再写( )；先写静再写(

)；先写( )再写近处。

爱我中华，_______。爱我中华，_____。爱我中华，_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的，就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．仿照画线的短语，在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2．摘抄自己喜欢的句子。

3．仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜，做个小诗人，吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题： 《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图，________表达了诗人对大自然的____之________情，读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢?外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀!”

1．请给文中画线的部分加上标点符号。

2．这段话共有 句话，都是围绕“________”来写的。

3．外公学问很大，为什么还要天天读书呢?请把原因用“～～”画出来。

4．读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着、嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1．课文写了三个方面的内容：发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________；次要内容是________。

2．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3．任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题，完成习作

1．读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2．哈尔滨被誉为“冰城”，哈尔滨的冰雪举世闻名，动笔写一写家乡的冰雪吧，最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

四年级上册的语文期末测试卷 篇3

2.这次文艺表演，班主任给他分派了一个古代将（jiāng jiàng）领的角（jiǎo jué）色。

3.梅兰芳宁（nìng níng）可卖房度日，也决不答应日本人的要（yāo yào）求。

三、看拼音，写字词。（6分）1.令我感到yí huò（）的是，事情已经解决了，他为什么还是chuí tóu sàng qì（）的。

2.老麻雀用自己的身qū（）yǎn hù（）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

3.今天天空中lóng zhào（）着很浓的雾，爸爸jià shǐ（）汽车的时候很小心。

四、照样子，换偏旁并组词。（6分）骗（欺骗）饶（）忧（）说（）偏（偏旁）（）__（）__（）五、补充词语，并任选一个词语写一句话。（8分）山（）地（）无可（）（）（）（）堂堂 各显（）（）英（）无（）眉（）目（）六、请按照要求写句子。（8分）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）___________________________________________________________ 2.人不是生来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？（给句子换种说法，意思不变）___________________________________________________________ 3.我爬到场上去。（把句子写得再具体生动一些）___________________________________________________________ 4.用“不知所措”和“心急如焚”写一句话。

___________________________________________________________ 七、给加点字选择正确的解释。（填序号）（6分）①看 ②看到的景象 ③对事物的认识，看法 天下奇观（）观看（）观点（）① 积聚，储藏 ②留着而不去掉 ③心里藏着 梅兰芳蓄须（）积蓄（）蓄谋已久（）八、根据课文中所学的内容填空。（10分）1.知识积累：苏轼在《题西林壁》中写道“____________________________”，这两句诗告诉我们从不同角度观察事物会看到______________________。

《王戎不取道旁李》中王戎回答“_____ ______，_____________”，从中我们能感受到王戎特别聪明。

2.知识盘点：本学期所学的课文中，我最喜欢的人物是___________________，因为________________________。我最喜欢的神话故事是_________________，因为____________________________________________________。

十、阅读课内文段，完成练习。（10分）爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，_______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.把下面这些词填写在文中合适的地力。（6分）拉 触 变 爬 巴 贴 2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请你在文中找到相应的句子，用“____”画出来。（2分）3.“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话说明了作者观察得非常细致。试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看___________，你会想起______________。（2分）十一、附加题。（20分）1.先把词语补充完整，再根据要求分类。（11分）人声鼎（）（）雀无声 志存（）（）精（）报国 视死如（）慈眉（）目 浓（）大（）（）耳欲聋 形容声音大小：_______________________________________________________ 形容人物品质：_______________________________________________________ 形容人物外貌：_______________________________________________________ 2.按要求完成句子练习。（9分）（1）孩子们喜欢这样的老师。（改成反问句）__________________________________________________________（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用相同的修辞方法写句子）___________________________________________________________（3）小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰当的关联词语合成一句话）___________________________________________________________ 十二、习作。（30分 推荐一个好地方 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，每个人都有自己喜欢的地方，推荐一个好地方给同学吧。你打算推荐什么地方？在哪？有什么特别之处？介绍清楚，推荐理由写充分。不少于350字。

参考答案：

一、略 二、1.xiàng lù 2.jiàng jué 3.nìng yāo 三、1.疑惑 垂头丧气 2.躯 掩护 3.笼罩 驾驶 四、示例：求饶 绕 环绕 担忧 扰 打扰 说话 悦 喜悦 五、崩 裂 奈 何 相 貌 神 通 勇 畏 清 秀 写话略，用上任意两个词语、语句通顺即可。

六、1.示例：是谁把温暖洒满了大地呢？当然是太阳。

2.示例：人不是生来就懂得许多道理的，谁都有疑惑。

3.示例：我弯下身子，嘴里啊呜啊呜直叫着爬到场上去。

4.示例：班车快要开走了，妈妈还没来，爸爸心急如焚，在路边直跺脚，我站在一旁更是不知所措。

5.示例：浪费别人的时间等于谋财害命；

浪费自己的时间等于慢性自杀。

七、② ① ③ ② ① ③ 八、1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 不同的面貌 树在道边而多子 此必苦李 2.略 3.智能之士，不学不成，不问不知 机不可失，时不再来 九、略 十、（一）1.睁着眼睛，形容无可奈何 示例：兴冲冲 懒洋洋 2.田地荒芜，人烟稀少 示例：这里为什么会田地荒芜，人烟稀少呢 3.到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。

4.示例：不相信，他听了老大爷的描述，知道“河神娶媳妇”只是巫婆和官绅搜刮老百姓钱财的借口。

（二）1.，“，。

” 2.过问或制止，多指不应该管硬管。

听过后不放在心上的话。

3.我多么不幸啊 因为我把最好的忠告当作耳边风，命运就给我这样严厉的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样准确，这岂不是怪事吗？感受略 4.劝告：不要在那棵橡树上筑巢。经验：它经常在地底下打洞，对树根的好坏知道得很清楚。

5.示例：认真思考别人的劝告是否有道理，如果有道理的话，就采纳别人的建议。

十一、略 期末综合测评卷（二）一、请用正楷字抄写下面句子。（4分）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

二、请给下列加点字选择正确的读音，把序号填写在括号内。（5分）抹：①mò ②mā 抹布（）抹眼泪（）涂抹（）还：①huán ②hái 还手（）还价（）夜深了，他还在工作。（）宁：①níng ②nìng 宁肯（）宁静（）息事宁人（）宁死不屈（）三、看拼音，写字词。（8分 1.我刚刚起床，头脑还有些hūn luàn（），妈妈却一直cuī（）我快点出门。

2.科学家经过反复yán jiū（），终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，并mó fǎng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达，使jià shǐ（）员在夜间也能看清前方有没有障碍物，飞机飞行更安全了。

3.我们精心制作的hú dié（）fēng zhēng（）挂到了shù shāo（）上怎么也拿不下来。大家只好垂头sàng（）气地回家了。

四、先把词语补充完整，再根据要求分类。（7分）人声鼎（）（）雀无声 志存（）（）精（）报国 视死如（）慈眉（）目 浓（）大（）（）耳欲聋 形容声音大小：_______________________________________________________ 形容人物品质：_______________________________________________________ 形容人物外貌：_______________________________________________________ 五、根据提示完成练习。（10分）1.把下列句子补充完整。

（1）智能之士，____________，____________。

（2）____________，孰能无惑？（3）____________，谬以千里。

（4）一言既出，____________。

2.有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。（缩写句子）____________________________________________________________________ 3.仿写句子。

（1）蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（注意用上加点的词语）____________________________________________________________________（2）写害怕：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（3）写伤心：________________________________________________________ 写（）：________________________________________________________ 六、按课文内容填空。（8分）1.为学患无疑，疑则有进。在本学期的语文学习中，我提出了不少问题，我觉得最有价值的是_________________________________________。

2.这学期我积累了不少诗句，如苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

。”这首诗让我明白一个道理：。

3.语文书上的课文可真有意思！那些精彩的神话故事，让我认识了________的盘古、填海的精卫和________的普罗米修斯；

那些发人深省的文章给我不少启发，《牛和鹅》使我明白____________________________，《________ 》告诉我读书要先立志。

七、口语交际。（6分 王莉：我同桌可真烦人，上课老是悄悄和我说话，影响我听课，你说我该怎么办呀？ 黄灿：_______________________________________________________________ 王莉：我跟他说过好多回了，可他就像没听见似的，还是老样子。

黄灿：_______________________________________________________________ 王莉：这个主意不错，谢谢你。

黄灿：不用客气，咱俩不是好朋友嘛！互相帮助是应该的。

八、阅读理解。（22分）（一）阅读课内文段，完成练习。（7分）爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，_______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.把下面这些词填写在文中合适的地力。（3分）拉 触 变 爬 巴 贴 2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请你在文中找到相应的句子，用“____”画出来。（2分）3.“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话说明了作者观察得非常细致。试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看________________，你会想起____ ____________________________。（2分）（二）阅读下面的药品说明书，完成练习。（15分）抗病毒冲剂 成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、白芷、土知母。

功用：散风解表，清热解毒，利咽消肿。用于风热侵袭之症，时行感冒，或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。

剂量：12g/包，1-2包/次，3次/日，开水冲服。

注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用。

特点：

1.是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。

2.纯中药抗病毒冲剂、无残留、不易产生耐药性。

3.清热解毒，具有明显的退热效果。

4.能迅速提高动物机体的免疫力。

5.可以与任何抗生素配伍。

1.抗病毒冲剂的说明书中列举了_________ 种中药名称，说明抗病毒冲剂是一种________________的感冒药。（2分）2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。（）（2）抗病毒冲剂不易产生耐药性。（）（3）抗病毒冲剂能治疗一切炎症。（）3.黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧，经医生诊断为风寒感冒。那么，他能不能服用这种抗病毒冲剂呢？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药，你应该怎样服用呢？（请说明最重要的三点）（3分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________ 5.除了药品之外，生活中还有哪些产品配有说明书？请举出三个例子。（3分）（1）_______________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________ 九、习作。（30分）寒假就要到了，假期一定会有同学跟家人一起出去旅行。如果有同学想让你推荐旅行目的地，你会推荐什么地方？推荐的理由是什么？那里最吸引人的是什么？写一篇不少于350字的文章，写完之后读一读，把没有写清楚的地方再补充清楚。

参考答案：

一、略 二、②①① ①①② ②①①② 三、1.昏乱 催 2.研究 模仿 驾驶 3.蝴蝶 风筝 树梢 丧 四、沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、浓眉大眼 五、1.（1）不学不成 不问不知（2）人非生而知之者（3）差之毫厘（4）驷马难追 2.我们看见大白鹅在水里游。

3.（1）示例：妈妈一边赏花，一边用手机拍照片。

（2）示例：妹妹低着头，眼泪不停地往下流，发出微弱的哭泣声。

生气 爸爸皱着眉头，整张脸都涨红了，拿起桌上的本子用力向地上一摔，大声地训斥着弟弟。

六、1.略 2.不识庐山真面目 只缘身在此山中 从不同角度看问题，得到的结果也不同，要想对事物有全面的、符合实际的认知，就必须站在客观的立场上 3.开天辟地 “盗”火 要尊重事实，不要被固有思想左右 为中华之崛起而读书 七、略 八、（一）1.触 变 巴 拉 贴 爬 2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

3.示例：树根旁边的小蘑菇 彩色的雨伞（二）1.9 纯中药成分 2.（1）×（2）√（3）× 3.不能。因为说明书中的“注意”一项注明了风寒感冒不宜使用。

小学四年级美术上册期末测试卷 篇4

1、镶嵌是_________，指把东西卡在________。

2、人物动态的各种变化都是由________、________和________的屈伸及________而组成的。

3、脸谱是________的性格化妆。一般用于________、________。

4、竹子全身都是宝，竹材既可以制造________，又可以________；________、________都是我们日常生活中离不开的。

5、想在宣纸上画生动有趣的水墨画，必须掌握规范的________和________。

5、我国传统画中________、________、________、________合称为四君子。

6、静物物写生就是对________进行描绘。

7、单个图案向左右或上下重复着延伸，就变成了________。

8、每种色彩都有自己的相貌，叫做________。

二、判断题

1、漫画是表现幽默形象的特殊形式。()

2、中国画中的用墨与用水关系不大。()

3、脸谱一般分净行脸谱与丑角脸谱两大类。()

4、中国有56个民族，每个民族没有自己独特的民族服饰。()

5、用笔方法分中锋、侧锋、逆锋。()

三、连线题

橙、绿、紫

三原色

红、黄、蓝

三间色

蓝、绿、紫

暖色

红、橙、黄

冷色

四、把下面小背篓的编制过程排成正确的顺序

将剩余凸出的编枝，插入编目内作为收尾。（）

沿十字形中心点向内交叉编制。（）

将报纸裁成长条，用竹棒卷成长条状。（）

再由底部编织，渐渐将主枝竖起，编制侧面部分。（）

五、简答题

在日常生活中，哪些地方运用了镶嵌工艺？请说一说。

_____________________________________

六、操作题

一年级的语文上册期末测试卷 篇5

hénɡ piě()wò ɡōu()hénɡ xié ɡōu()

二、拼一拼，连一连。(8分)

yuǎn 远 xiàn 像

yuán 圆 xiànɡ 现

dào 报 qún 群

bào 到 qiú 球

三、按要求填空。(6分).“长”字共有()笔，第三笔是()。

“出”字共有()笔，第四笔是()。

“鱼”字共有()笔，第五笔是()。

四、字、词交朋友。(6分)

骑 树 松 鹅

砍 饭 青 鼠

吃 车 天 蛙

五、看拼音，写词语。(16分)

shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái

máo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ

六、读一读，划去不是同一类的一个词。(9分)

1、豆角 菜园 萝卜 白菜 南瓜

2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爷爷

3、牛奶 面包 苹果 故乡 杏子

七、用“”划去不正确的字。(6分)

1、我们正在长身(体 休)。

2、我好想去北京(成 城)游玩。

3、小白兔(往 住)火里加了一些柴。

八、选字填空。(9分)

人 入

1、()们进()商场购(ɡòu)物。

左 右

2、“熊 能”这两个字，“熊”字在()，“能”字在()。

鸟 马

3、()儿天上飞，()儿地上跑。

九、连一连。(12分)

春天，树叶飘落下来。

夏天，小草刚从泥(nǐ)土里钻(zuān)出来。

秋天，小画家在雪地里画画。

冬天，荷(hé)花开了。

十、把《静夜思》诗句补充完整。(10分)

床前明 光，疑(yí)是地 霜(shuānɡ)。

举 望明，低 思故乡。

十一、把下列句子补充完整。(9分)

1、晚上，小明 睡觉，不用家长陪(péi)。

2、太阳从 边出来，边落下。

二年级上册语文期末测试卷 篇6

一、我会读拼音写词语。(20分)

gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比再组词。(8分)

相( ) 洋( ) 里( ) 级( )

乡( ) 扬( ) 礼( ) 及( )

手( ) 圆( ) 晴( ) 申( )

首( ) 园( ) 睛( ) 伸( )

三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分)

好(hǎo hào)学 弯曲(qǔ qū) 养分(fēn fèn) 嫦娥奔(bèn bēn)月

茁(zhuó chū)壮 长袍(páo pào) 粗糙(zào cāo) 冰雹(báo páo)

四、我会把词语写完整。(8分)

引人( )目 自言自( ) 无( )无踪 议论( )( )

雪中( )炭 助人为( ) 奇形( )状 ( )空母舰

五、我会照样子写词语。(12分)

例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花猫) 例3：买( 卖 )

( )虫子 一盘( ) 苦( )

( )地面 一条( ) 静( )

( )钢琴 一台( ) 危险( )

( ) ( ) ( )( )

六、我会。(4分)

要查的字 部首 音序 音节 组词

容

城

七、我会照样写句子。(12分)

例1：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的.班主任。

。

我的故乡是宁波。

。

例2：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送?

。

天上的星星这么多，怎么数得清呢?

。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

。

小朋友把桌子擦干净了。

。

八、请给句子排排队。(12分)

( )池塘边上有棵梧桐树。

( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

( )一片一片的黄叶从树上掉下来。

( )秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

( )稻田旁边有个小池塘

( )落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。

九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)

小 闹 钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、短文一共有 个自然段。

2、我知道短文中的好朋友指的是： 。

3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为

。

﹡十、我会填。(10分)

( )颜( )色 ( )牛( )毛 ( )发( )中

( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方

( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水

( )湖( )海

十一、写作。(8分)

一年级语文上册期末测试卷范文 篇7

班级 姓名

基础积累（62分）

dújùzixiěhànzì

一、读 句 子，写 汉 字。（9分）

1.在 天 空 中由 在 地 飞 翔。

2.星 期，我 和去 超 市，买 了膏子 等。

liányilián

二、连 一 连。（8分）

ànyāoqiúxiěhànzì

三、按 要 求 写 汉 字。（9分）

1.加一笔：

2.减一笔

wǒhuìkàntútiánkōnɡ

四、我 会 看 图 填 空。（8分）

片 个 头 只

fǎnyìcíduìduìpènɡ

五、反 义 词 对 对 碰。（8分）

xuǎnyixuǎntiányitián

六、选 一 选，填 一 填。(10分)

1.（）己的事情（）己做。2.雪花是（）色的。

3.太阳（）起来了。4.我们都是小学（）。

zhàoyànɡzizǔcíxiějùzi

七、照 样 子，组 词 写 句 子。（10分）

石 石子 马路上有小石子。多 _____ ________________ 雨 _____ ________________

阅读理解（18分）

kuàilèyuèdú

八、快 乐 阅 读。（18分）

dōnɡyéyeshìɡèyìshùjiā

冬 爷 爷 是 个 艺 术 家

dōnɡyéyeyǐjīnɡzhǔnbèihǎotākāishǐdǎbàndà冬 爷 爷 已 经 准 备 好，它 开 始 打 扮 大 jiāle家 了！

tāɡěirénmendechuānɡhùzhuānɡshànɡleqiānzī它 给 人 们 的 窗 户，装 上 了 千 姿 bǎitàidebīnɡlínɡhuā百 态 的 冰 凌 花。

tārànɡɡuānɡtūtūdeshùzhīkāichūlehónɡyànyàn它 让 光 秃 秃 的 树 枝，开 出 了 红 艳 艳 deméihuā的 梅 花。

tāɡěiɡuǎnɡkuòdedàdìɡàishànɡlebáimánɡmánɡ它 给 广 阔 的 大 地，盖 上 了 白 茫 茫 dexuěbèi的 雪 被。

āiyadōnɡtiānyīxiàzǐbiàndérúcǐměilìdōnɡ哎 呀，冬 天 一 下 子 变 得 如 此 美 丽，冬 yéyenǐzhēnshìɡèlebùqǐdeyìshùjiā爷 爷，你 真 是 个 了 不 起 的 艺 术 家。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.冬爷爷给谁打扮了？连一连。（12分）给窗户 开出 冰凌花 让树枝 盖上 雪被 给大地 装上 梅花

3.如果你是冬爷爷，你还想打扮谁？要怎么打扮呢？（4分）________________________________________________________ ________________________________________________________

作文天地（20分）

kàntúxiěhuà

九、看 图 写 话。（20分）

zǐxìɡuānchátúhuàtúhuà

仔 细 观 察 图 画，图 画 shànɡdōuyǒushuítúzhōnɡde上 都 有 谁？图 中 的 xiǎopénɡyǒuzuòleshénmeshì小 朋 友 做 了 什 么 事？lǎoyéyehuìzěnmeduìtāshuō老 爷 爷 会 怎 么 对 他 说 nebǎkàndàodexiǎnɡdàode呢？把 看 到 的、想 到 的

xiěxiàláibabúhuìxiědezìyònɡpīnyīndàitì写 下 来 吧。（不 会 写 的 字 用 拼 音 代 替）

小学三年级语文上册期末测试卷3 篇8

一、读拼音，选字组词。（12分）

谦 造 玩 或 简 引 烈 人 采 者 注 研 耍 究 创 虚 兴 目 高 单 wán shuǎ

huò zhě

jiǎn dān

yǐn rén zhù mù（）（）（）（）yán jiū

chuànɡ zào

qiān xū

xìnɡ ɡāo cǎi liè

（）（）（）（）

二、给红色字选择正确的读音。（6分）

相似（sì

shì）给予（ɡěi jǐ）相信（xiānɡ

xiànɡ）似的（sì

shì）送给（ɡěi jǐ）相册（xiānɡ

xiànɡ）

三、选字填空。（6分）

（拣 俭 检 捡）

查 菜叶 朴 挑

（交 郊 胶 教）

水 外 书 给

（代 戴 带）

领 帽子 表 佩

四、选择恰当的词语填空。（8分）

洁白 铅笔 金黄 信纸 漆黑 小树 湛蓝 小鱼

一条条 一枝枝 的夜晚 的羽毛

一张张 一棵棵 的麦浪 的天空

五、在横线上填上合适的词语。（4分）

例： 四季 春天 秋天 冬天

1． 荔枝 橘子 苹果 水蜜桃

2． 洗衣机 电视机 电风扇 消毒柜 电冰箱 3． 二胡 钢琴 笛子 手风琴 小提琴 4． 大米 小麦 玉米 高粱 大豆

六、写出下列句子中红色词语的反义词。（5分）

1．不管严寒，还是（），他都坚持锻炼身体。2．爱迪生不怕（），终于成功地发明了电灯。3．秋天，天气凉爽；夏天，天气（）。

4．他很（），大家都不喜欢他，而小琳是个谦虚的孩子，人见人夸。5．我们到（）的地方去，要注意安全。

七、按要求改写句子。（5分）

1．孩子们举起了手。（什么时间？怎样举起了手？）

2．烟雾吞没了小庙。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：

“被”字句： 3．我不能说谎。（改为反问句）

4．月亮挂在天空中。（改为比喻句）

八、默写古诗，回答问题。

望天门山

。。（4分）

1．这首诗的作者是 代诗人。（2分）2．诗中表示颜色的词有 和。（1分）

3．“孤帆”的意思是。后两句的意思是

。（3分）4．诗中的“楚江”指。（1分）

九、阅读短文，回答问题。

（一）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英

子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．“犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？（2分）

2．文中两次“掌声”的含义相同吗？请你说出你的理解。（4分）

（二）秋天的时候，大雁南飞了。他们飞过一片芦苇地的时候，一只小雁不愿 意飞了。

“我真的很累了，飞不动了。”他向妈妈撒娇。

妈妈只好带着小雁，离开雁群，（停顿 停歇 停留）在芦苇丛中。

轻柔的芦花在天空中飘呀飘，小雁真喜欢。他说：“妈妈，我们就在这 儿过冬吧。”

“不行。”妈妈很（严厉 严格 严肃）地说，“我们要被冻死的。”

可是小雁不愿意飞。妈妈想了想，采来了一段芦苇，做了只小芦笛，吹 起来，真好听。

“妈妈吹芦笛给你听，你跟妈妈慢慢飞，好吗？”

小雁点点头。于是，在芦笛的“笛笛”声中，小雁跟着妈妈起飞了。可 飞不多远，小雁又飞不动了。这时候天下起了雨，为了赶路，雁妈妈只好背 着小雁往前飞。小雁在妈妈的背上开心地笑了。

长途的飞行真枯燥呀，小雁搂着妈妈的脖子央求道：“妈妈，你给我吹 芦笛，我要听嘛，我要听。”

这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下„„

终于到达目的地了。突然，雁妈妈一个俯冲，从高高的天上（落 栽 掉）了下来。小雁也重重地掉下来了。

“你把我摔疼了。”小雁哭起来了，对妈妈大声嚷嚷。可妈妈什么也说

不了了，只有她那带血的嘴里含着的小芦笛，在微微地颤抖„„ 1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

（1）雁妈妈只好背（bèi bēi）着小雁往前飞。

（2）小雁在妈妈的背（bèi bēi）上开心地笑了。2．读短文，在文中的括号里选择正确的词语。（3分）3．写出下列词语的近义词。（2分）

央求（）枯燥（）4．读句子，填空。

这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下„„

（1）妈妈什么也没说，是因为。（2分）

（2）妈妈落泪了，这时，妈妈心里在想：（3分）

5．读了这个故事，我想对小雁说：

我想对雁妈妈说：

（5分）

十、习作。（20分）

“爱是这世界上最美的字眼！”你有过这样的感受吗？把你的经历和感

受写下来，让我们共同分享，好吗？

参考答案

一、读拼音，选字组词。

wán shuǎ

huò zhě

jiǎn dān

yǐn rén zhù mù（玩 耍）（或 者）（简 单）（引 人 注 目）yán jiū

chuànɡ zào

qiān xū

xìnɡ ɡāo cǎi liè

（研究）（创 造）（谦 虚）（兴 高 采烈）

二、给红色字选择正确的读音。

相似（sì）给予（jǐ）相信（xiānɡ）似的（shì）送给（ɡěi）相册（xiànɡ）

三、选字填空。

检查 捡菜叶 俭朴 挑拣 胶水 郊外 教书 交给 带领 戴帽子 代表 佩带

四、选择恰当的词语填空。

一条条（小鱼）一枝枝（铅笔）（漆黑）的夜晚（洁白）的羽毛 一张张（信纸）一棵棵（小树）（金黄）的麦浪（湛蓝）的天空

五、在横线上填上合适的词语。

1． 水果 荔枝 橘子 苹果 水蜜桃

2． 家电 洗衣机 电视机 电风扇 消毒柜 电冰箱 3． 乐器 二胡 钢琴 笛子 手风琴 小提琴 4． 粮食 大米 小麦 玉米 高粱 大豆

六、写出下列句子中红色词语的反义词。

1．不管严寒，还是（酷暑），他都坚持锻炼身体。2．爱迪生不怕（失败），终于成功地发明了电灯。3．秋天，天气凉爽；夏天，天气（炎热）。

4．他很（骄傲），大家都不喜欢他，而小琳是个谦虚的孩子，人见人夸。5．我们到（危险）的地方去，要注意安全。

七、按要求改写句子。

1．孩子们举起了手。（什么时间？怎样举起了手？）

音乐课上，老师提问的时候，孩子们踊跃地举起了手。

2．烟雾吞没了小庙。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：烟雾把小庙吞没了。

“被”字句：小庙被烟雾吞没了。3．我不能说谎。（改为反问句）

我难道能说谎吗？

4．月亮挂在天空中。（改为比喻句）

月亮像弯弯的小船，挂在天空中。

八、默写古诗，回答问题。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

1．这首诗的作者是 唐 代诗人 李白。2．诗中表示颜色的词有 碧 和 青。

3．“孤帆”的意思是 一只小船。后两句的意思是 两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从太阳边飞速飘来。4．诗中的“楚江”指 长江。

九、阅读短文，回答问题。

（一）1．“犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？

拿不定主意。英子不想让同学们看见她走路的姿势，但老师让她上台 讲故事，她不能不去，所以她很矛盾。

2．文中两次“掌声”的含义相同吗？请你说出你的理解。

不相同。第一次响起的掌声，是同学们在鼓励英子：勇敢„„我们都支持你。第二次响起的掌声，是同学们对英子的赞扬和肯定。

（二）1．给红色的字选择正确的读音。（2分）

（1）雁妈妈只好背（bēi）着小雁往前飞。

（2）小雁在妈妈的背（bèi）上开心地笑了。2．读短文，在文中的括号里选择正确的词语。

停歇 严厉 栽

3．写出下列词语的近义词。

央求（恳求）枯燥（单调）4．读句子，填空。

这一回，妈妈什么也没说，只是把小芦笛吹得很响很响。小雁没发现，两行清泪，正悄悄地从妈妈的眼角落下„„

（1）妈妈什么也没说，是因为妈妈太累了。

（2）妈妈落泪了，这时，妈妈心里在想：这孩子真不懂事，一点儿也没体会到妈妈背着他长途飞行的辛苦。

5．读了这个故事，我想对小雁说：小雁：你太不懂事了，一点儿也没体会到妈妈的辛苦。

我想对雁妈妈说：雁妈妈：你为了小雁，献出了生命，你是一位伟大的母亲。但你对小雁太迁就了，应该给他讲道理，锻炼小雁，让他学会生活。不然，没有妈妈的保护，小雁还是难以生存。

十、习作。

四年级上册的语文期末测试卷 篇9

三年级语文上册 期末测试卷

班级姓名学号成绩

一、读拼音，写出正确的字.词（10分）外（））女（）烧佛了...等景色，表达了诗人.的心情。3香港的夜景真美！一到夜晚，整个香港就成了。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同奔流不息。请你选用上面的一个加点的词语写一句比喻句：Chãǜáǎ忠（））近既（）问（其中看到的景色2分，比喻句3分）fâi chújiājiãzhuāngbànzhìhuìjǔshìwãngmímg

四、在正确的答案下打“————”（5分）

()()()()()1.戏剧中的“黑脸”.“白脸”代表（忠勇 正直； 正直 奸诈）。

二、按要求写字词句（14分）2.昆明和济南分别称为（泉城和冰城； 冰城和春城； 春城和泉城）。

1.泛舟杭州西湖，你会想到.等优美词语；3.“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（颜色像雪 洗去），“这不是雨，而是除草看到北大荒秋天的天空，你会想到的成语；读了“秋叶变黄，冬日飘剂，是专门用来收拾你们的。”中的“收拾”的意思是（整顿 整理；消灭 杀死）零——回归大树底下的根”你会想到这个成语；一提起临时大总统孙4.请假条中的礼貌用语“此致.敬礼”的正确格式是：（“此致”空两格写，“敬礼”中山你会想起他废除了残害中国妇女上千的。看到拉萨的天空你会顶格写；“此致”顶格写，“敬礼”空两格写；“此致”空两格写，“敬礼”转行顶格写）用.等两字词语来形容；一提起大诗人王维你会想起他在《九月

五、阅读短文，完成练习（28分）九日忆山东兄弟》中的思念家乡亲人的诗句，（一）.《石榴》片断（16分）；一提起雷奈克你便会想起他发明了；一提起热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，（谁）你也会想起他。一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿

2.看到同学学习不努力，往往贪玩或着迷于看电视，你会用，红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮。等名言警句来劝勉他。（其中两字词语共1分）露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着

3..敬人者人恒敬之。成熟的喜讯。

三、联系课文内容填空（18分）1.用“﹏﹏”画出片断中的一个拟人句。并写出这句话中把石榴当作人来写的几

1.“迎着太阳，洒在海面上，水中的望着我个词，读读这些词，表达了作者对石榴们，悄悄地听我们。”这里的“红领巾”指，阳光喻指的；再读读这些拟人的句子，体会体会这样写好在这句诗歌表达了少年儿童泛舟北时。（5分）

2.“月落乌啼霜满天。”这一句诗描写了诗人看到2.这段话中，写石榴由生到熟外皮颜色变化的词语

好课件吧

好课件吧 http://

六、作文（25分）是：....；这里用上了表示

先后顺序的词语是..。我校王一龙同学是继龚佳妮同学之后的又一名“白血病”患者。病魔无情，人

3.请你用上这三个表示先后顺序的词语写一段话：间有爱。我校教职员工在学校少先队大队部倡仪书的鼓动下，发扬了人道主义精神，开展了为王一龍同学的捐款活动。你1元，我10 元，他100元„„大家为需要救助（3分）的在死亡线上挣扎的他奉献了爱心，接受了一次爱的洗礼。博爱的胸怀铸就世间的真

（二）.花圃（12分）情，奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让生命重新

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北焕发出灿烂的生机！愿王一龙同学早日康复，早日回归我们美丽的校园！请你以“捐面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉.下棋，大人们在这里看报.休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，款”为题，并以下列提纲为参考，写一篇250字左右的文章。不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小写作提纲：一.你为什么要捐款？（原因）二.你是怎样捐款的？（经过）三.捐款院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。后你有哪些想法？（感受）

提示：老师的“引言”，你可以参考使用。.填空。（8分）这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________，北面有个

___________，院子东面种着 ____________，南面是 __________。其中写得最多.最详细的是，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。.读句子，想想画线词的意思，给合适的说法打“√”。（1分）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„()

② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。„„„„„„„„„()

③ 葡萄成熟了，很可爱。„„„„„„„„„„„„„„„„()

3.给文中画□的地方加上标点。（2分）

4.文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（）（1分）

小学四年级上语文期末测试卷 篇10

dǒu qiào qīn lüè pú fú xiōng yǒng zhì huì

二、给多音字组词。(4分)

zhāo()luò()sì()chù()

朝 cháo()落 là()似 shì()处 chǔ()

三、火眼金晴。(辨析形近字，再组词)(4分)

需()谦()岭()详()

须()歉()冷()洋()

介()铜()值()疑()

价()筒()直()凝()

四、选择恰当的词，填在括号里。(6分)

宏伟 雄伟 宏大

1、初上黄山，我就为黄山松那()的气势所折服。

2、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有()瑰丽的壁画。

3、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这气魄()的万里长城。

因为……所以…… 虽然…… 但是…… 不仅……而且……

4、李伟()积极锻炼身体，()讲究个人卫生。

5、李伟()积极锻炼身体，()不讲究个人卫生。

6、李伟()积极锻炼身体，()身体很结实。

五、补充下列词语，回答问题，并选择一个词语造句。(4分)

舍己()人 舍()忘()救()扶()

这些词语都是赞颂人物_______________________的词语。

造句：______________________________________________

六、句子练习。(8分)

1、为下面句子加标点。

(1)、何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢

(2)、冲啊 为黄继光报仇 喊声惊天动地 战士们像海涛一样向上冲 占领了597.9高地 消灭了阵地上的全部敌人

(3)、将军边走边喊 不要停下来看 快速前进

2、说说下面句子引号的作用。

(1)、伊春是个“天然氧吧”。

(2)、道路两侧的“铁木树”，也叫做“黑心树”。

(3)、这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”、需要紧急抢救的“病球”

3、修改病句。

(1)、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

(2)、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

七、按要求写句子。(6分)

1、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。(改为“被“字句)

________________________________________________________

2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩写句子)

________________________________________________________

3、盲人怎么可能做事那么从从容容?(改成陈述句)

___________________________________________________________

4、河水流过桥洞。(扩句)

____________________________________________________________

5、花生做的食品都被我们吃完了。(改为“把”字句)

_____________________________________________________________

6、用恰当的官连词把下列两句话合并为一句。

伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

八、佳句积累(5分)

1、疏影横斜水清浅，______________________________。

2、______________________________，名在山林处士家。

3、客中客入画中画，______________________________。

4、旧时王谢堂前燕，______________________________。

5、______________________________，万水千山只等闲。

九、课内知识填空：(10分)

1、毛泽东同志不仅是一位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还是一位杰出的_______，《__________________》这首诗对举世闻名的红军二万五千里长征作了生动的描述和热情的歌颂。

2、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这句诗的意思是________________________________________________________________。

3、本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》描写红军长征的故事，我最喜欢其中的 ______________________(谁)，因为______________________________。

4、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?这句话是用了______________的修辞手法。

5、默写古诗《菊花》

十、把下列句子排列成一段通顺的话，将正确的序号写在括号里。(6分)

()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

()这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

()老师选我当,我真自豪。

()随着国歌,红旗上升。

()我向国旗走去。

十一、快乐阅读，开心练习。(12分)

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”.我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高?”

孩子的父亲说：“1.3米.”

“那得买半票了。”我说

孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像乘公交车一样是不是?”

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人的面前，毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

1、“顾”字用音序查字法应查大写字母___;用部首查字法应查___部，再查___画.“顾”的字义有：A看;B照管;C顾虑;D拜访.文中“毫无顾忌”的“顾”应选____，词语的意思是__________.2、缩写句子。

长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

____________________________.3、造句.恢复——________________________.宝贵——________________________.4、“队伍慢慢移近窗口”的“移”字换成“走”字好不好，为什么?__________________________

5、“爸爸，你放心，像乘公交车一样是不是?”从这句话中，我们可以知道些什么?

____________________________.6.读了这篇短文,你想对孩子的父亲说些什么?

十二、妙笔生花。(作文)(25分)