给全班同学的一封信(通用11篇)
亲爱的同学们:
时间过的真快啊,好像感觉2018年的春节刚过完,其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活,升入高三。纵有千般不舍,我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊,感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。
今年,我从事教师职业整十年。十年来,这是我第一次用书信的形式与学生交流,与大家告别。此时此刻,我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟,谈谈我对工作、学习的一些看法,希望对大家有所启发,有所裨益。
一年来,我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女,一遍遍叮嘱大家,相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦,我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了,但是作为我来说,再说一遍哪怕只能提示一位同学,我也愿意再说一次。亲爱的同学们,作为班主任,我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现,我只能让班级整体利益最大化;我不可能让每一位同学都感到满意,甚至有时候不能很多同学感到满意,那是因为你是我的学生,你会有从不认同,到理解,到认同转变的过程;另外,我在学养诸方面不会完美无缺,我会一直努力,希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫,但前进的脚步不会停滞。
大家跟我的这一年,是我探索班级管理新模式,大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身,积 极进取,永不屈服,守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩,珍惜荣誉,乐观进取,团结同学,有爱心,有文化,有情操,有品位,有思想,有主见,挫折压不垮,关键时刻冲的上,心理素质过硬,在普通班级首屈一指,在学习态度上比肩快班。这一年来,我们都在做这个工作,但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班,我认为高一高二不动比较合适,但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。
有的同学可能有个疑问,我们真的需要在每天早上读《论语》吗?首先请大家相信,我的每一个设计都是为教育而来,都有理论和实践的佐证,不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义,在这里我就不在给大家阐述,我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分,诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧,从修身治学,到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结,很多是孔夫子总结前人的智慧,如果这里边的论述和现实经验不吻合,它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样,对这些来自遥远古代的智慧不以为是,甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我,对先贤智慧的不以为然,只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想,我如果我早早就把先贤的智慧总结,作为自己思考、行动的依凭,自己会少走很多的弯路。因此,我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧,并能通过反复诵读,更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧,夫子说“其身正,不令则行; 其身不正,虽令不行。”假如你的班长自己都不守纪律,要求你守纪律,可能吗?夫子说“举直错诸枉,则枉者直”,意思是要任用贤能的人,舍弃不正直的人,那么,不正直的人也会变的正直。我以前刚做班主任的时候借鉴一些班主任的做法,让不守纪律的同学担任班干部,以为可以以毒攻毒,改掉他的坏毛病,利用他的泼气制衡班级其他不守纪律的同学,结果班级越搞越坏。后来我才知道必须任用品学兼优的学生做班干部,哪怕能力弱一点也没关系,也一样为班级带来正能量。这也印证了古人“以德为先”的用人观。我只要有空,我会在早上读《论语》,让民族文化经典滋养生命,照亮人生。
让大家唱《大同歌》,这只是开始,一些爱国歌曲,优秀民歌,我都想把他们请进来,让大家亲近美好,抚慰大家的心灵。当美好和阳光大量涌进我们的心灵,我们的灵魂怎么会不高洁?我们怎么会不具有家国情怀?怎么会轻易任由时间随意溜走?一个灵魂的塑造需要时间,假如我们从高一开始,三年来不间断对学生进行情怀教育,很多孩子会得到重塑,会发生巨大改变。一个只谈学习的班级,不可能成绩好。
我从来不因为大家的成绩不好而感到担忧,你们还小,还有时间在学业上取得进步。我担忧的是有的同学,不具担当精神。你在乎或不在乎,责任就在那里,不增不减。你的责任说小了就是你以后要养活自己,养活你的家庭;说大了,你要在这个时代洪流中,为民族永续伟大做出贡献。你经常谎话连篇,作业不做,随意请假,你如何担当?你惧难怕险,学业中稍有困难就偃旗息鼓,你怎么可能取得成功? 你修养不够,经常看负责管理的班干部不顺眼;老师给你提出缺点,未及批评,你率先急眼;一次次提示刻苦用功,你依然我行我素;你把规则纪律看的一文不值,任意践踏。敢问,你拿什么领受任务?有人敢把重担交给你吗?以前做的不好,只要以后改正了依然是好学生,希望大家尽快拿出行动,把自己都知道的不足果断的、彻底的改掉。
同学们,切不可耍小聪明,世界终将奖赏那些为人厚道,勇于付出,默默无闻的人。我的人生阅历告诉我,那些为人厚道,即使木讷,时间久了,大家也愿意与他交朋友。那些一直坚持付出的,哪怕脑子笨点,依然会取得成功。我的同学中,由专科而本科,而研究生的不在少数。我认识的朋友当中为人正直、厚道,与人为善,从小生意做起,一点点奋斗,继而发家的也大有人在。但凡那些偷奸耍滑,奸诈卑鄙之人,图一时之利尚可,当别人看清其品行之后,就不会再有朋友,更不会再有所谓的东山再起之日。这些美好的品德具体表现在同学们身上那就是,孝顺体谅父母、尊重师长、友爱同学,要做到坚持做人底线不动摇,坚持行善积德不动摇,坚持不做损人利己之事,坚持虽恶小亦不为。同学们,品德修养一定要过关,我念兹在兹,是因为它事关人生成败的根本。人品在,事业失败还有翻盘的机会;人品失,即使暂时成功,终归万事成空。
至于辛勤付出终有回报的例子在我们班就有很多,一年来,有很多同学取得了巨大进步,例如,李正义、陈明宏、孙溯、魏梦涵、贾杏、梁岩、马中行、张华芝、王宇、刘石欣、闫伟进等同学。还有一些同学通过自己的努力保持住了自己较为靠前的名次,同样他们也付 出了巨大的努力。还有一些同学虽然成绩不太好,但是学习态度端正,虽还未取得明显进步,但是这些同学的未来同样值得期待。请大家相信付出终有回报。佛家讲“种什么因,结什么果。”这不是迷信是颠簸不破的真理。
同学们,历史的车轮永远不会停滞不前,我们因时间不停息而致我们终将分别,我们何尝不该感谢正是时间的流转让我们有了相识的缘分?你们还年轻,正是逐梦的年龄,向前向前就是你们的方向。希望大家厚积仁德之心,立宏图大志,拿出无畏艰困的勇气,用智慧和坚持赢得辉煌,以回报父母养育之恩,抚慰师长殷殷之望,为民族复兴舍尽芳华!
天下没有不散的宴席,相逢和离别都是人生常态。我们应该以平和的心态感谢缘分,珍惜情分,收拾心情再出发。此时此刻,我要感谢为班级管理和建设付出巨大心血的王梦慧班长、贾杏班长、孙溯班长、刘先启班长、马中行班长、朱心怡班长、梁岩副班长、闫伟进副班长!
感谢所有值日班长们!
感谢努力拼搏,团结友爱的全体同学!
最后祝愿大家不断取得更大进步,心想事成!
(1) 我知道, 这两年来, 在这条竞选道路上, 你们享受了不少快乐时光。你们参加了野餐、列队游行和各州的集会, 还吃了不少我和你们的妈妈原来不允许你们吃的垃圾食品, 所有这一切, 我都非常清楚。同时我深切地体会到, 对你们和你们的妈妈而言, 这两年是多么的辛苦。不过, 在这个过程中, 也有令人兴奋的时候, 就和我们家买小狗时, 你们兴高采烈的心情是一样的。我知道, 在过去的两年里我错过了许多, 但今天我想对你们说, 为什么我决定带领全家踏上这条征程。
(2) 爸爸年轻的时候, 曾认为生活的全部内容只有我自己, 以为生活的全部意义就是怎样才能在世界的瞩目下闯荡出一条属于自己的路, 一条成功的路, 一条能够得到我想要的一切的路。但是到了后来, 你们俩先后来到我的世界。你们对一切充满好奇的眼神、你们淘气的样子, 还有你们的微笑, 填满了我整颗心, 也照亮了我的人生。我突然意识到, 我以前为自己制定的宏伟蓝图, 似乎变得不再重要了。我发现, 你们的快乐, 才是我一生中最大的快乐。我觉得, 如果我不能给你们带来快乐和幸福, 那么我的生命就没有任何价值可言。孩子们, 这就是爸爸为何会竞选总统的原因:为了你们, 为了全美国的每个孩子。
(3) 我希望, 每个孩子都能够上学, 去那些能充分发掘潜力、激发创造力和想象力、教会用质疑和好奇的眼光看世界的学校;我希望, 每个孩子都有机会接受大学教育, 即使有些孩子的父母并不富有;我希望, 每个孩子能找到好工作, 能拿到满意的报酬, 能享受各项福利, 能在工作之余有时间陪自己的子女, 能在退休后仍享有做人的尊严。
(4) 我希望, 大家勇于探索, 攀登科学的高峰, 在有生之年能亲眼见证高新科技、发明创造给世界带来的变化, 亲身体会我们的星球在科学的带动下, 变得更加清洁、更加安全。我希望, 在大家的共同努力下, 人类不再有种族之分、地域之分、性别之分和信仰之分。因为只要这些人为的界限依然存在, 我们就看不到彼此最美好的闪光点。
(5) 有时候, 我们不得不让青年去参加战争, 参与处理其他危险的局面, 以保卫我们的国家。然而, 一旦我们这么做了, 就一定要确保有足够的、充分的理由说服我们非如此就解决不了问题, 确信我们已经竭尽所能希望用和平的方式解决争端, 确保我们已经尽一切的可能保障战士的安全。我希望每个孩子都明白, 这些勇敢的美国人为之奋斗的幸福不是解放自我, 而是一种光荣——一种作为国家公民身上所被赋予的神圣使命。这些都是你们的祖母教给我的。那时的我和你们差不多大, 当她指着《独立宣言》一字一句读给我听时, 她告诉我, 我们的战士之所以勇敢地踏上追求平等的征程, 正是因为他们相信, 我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字, 一定有着深刻的内涵。
(6) 你们的祖母让我明白, 美国之所以伟大, 并不是因为这个国家已经完美无缺, 而是因为这片土地上的人们总能不断让国家变得日益完美。现在, 这个使命落在了我们的肩上。
(7) 我希望你们俩能担负起这份责任, 要学会不断纠正自己的错误, 学会付出自己的努力, 让别人也能得到和自己同样的发展机会。这不仅因为你们天生就有责任和义务去报效这个国家, 还因为你们必须对自己负责任。道理很简单, 只有当你们胸怀大志, 并努力去实现它时, 你们才能发现自己的潜力所在。
(8) 这就是我对你们的期望:在你们自由成长的世界里, 你们的梦想不受任何约束, 也没有你们不能做到的事情。我希望等你们长大以后, 能富有同情心和责任感, 为建设一个更加美好的世界而不懈努力;我希望每个孩子都能拥有和你们同样的机会、同样的梦想和同样茁壮成长的经历。这就是我带领全家踏上这条伟大征程的原因。
(9) 爸爸为你们俩感到骄傲。你们可知道我有多么爱你们。就在我们准备一起入主白宫、开启生活新篇章的时候, 你们表现出了应有的耐心、恬静、优雅和幽默。在这里, 我要对你们说一声谢谢。
爱你们的爸爸
(《看天下》2009年第3期)
【赏析】
奥巴马是普通人家的孩子——1961年出生于夏威夷的他, 父亲老贝拉克·奥巴马是肯尼亚一名黑人经济学家, 母亲邓纳姆则是一名白人女教师。婚后不久, 老奥巴马抛妻别子, 前往哈佛大学读博士, 毕业后, 带着另一名美国女人回到了肯尼亚, 成为他第三任妻子。邓纳姆, 则在奥巴马6岁那年, 嫁给印尼石油公司一名经理, 4年后离婚。奥巴马在雅加达度过四年后, 回到夏威夷, 和外祖父、外祖母挤在一个很小的公寓里生活。
如此出身, 没有阻挡奥巴马向上攀登的步伐——他从哥伦比亚大学毕业后, 先是在一个穷人社区工作, 后来考入哈佛大学法学院, 毕业后成为一名律师, 接着从政, 当上州议员。2004年, 他成为了国会参议院内唯一的黑人议员。为了获得竞选国会参议员的经费, 他家甚至把公寓拿出去抵押了。这些故事说起来, 当然让人感到心酸, 但却是一个感人的真实、生动的“美国梦”故事。
读了奥巴马写给女儿的信, 感受到他是一位慈爱的父亲, 同样又把这种慈爱延伸给了整个美国。字里行间流露着他自己的教育理念, “充分发掘潜力、激发创造力和想象力、用质疑和好奇的眼光看世界”, 要学会不断纠正自己的错误, 学会付出自己的努力, 让别人也能得到和自己同样的发展机会。把报效国家当成自己的责任和义务, 要胸怀大志, 并努力去实现它, 充分挖掘自己的潜力。字里行间流露着大气, 如果一个国家的青年们都能够如此, 那么这个国家的发展将是无可匹敌的。奥巴马, 确实是一个奇迹!
【读后思考】
1.请简要概括第 (2) 段的主要内容。
2.请任选一角度对文章的第 (3) 段作简要赏析。
3.第 (4) 段的一、二两句分别阐述了作者怎样的希望?请用简洁的词语概括。
4.第 (8) 段在全信结构上有什么作用?
5.作为一个中国孩子, 这封信对你有何启示呢?
(赏析周俊根)
《给女儿的一封信》参考答案:
你们好!
看到这封信的时候,你们一定觉得很奇怪吧!天天和你们见面,为什么还要以书信的方式和你们交流?其实老师在你们开学一个月后就有许多心里话想说给你们听,因为老师相信你们一定听得懂老师的心。
老师知道,你们在高一一年的学习生活中对自己原来的班级和老师都怀着无限的眷恋,那是你们在六盘最初成长的美好岁月,虽然有过辛酸,有过苦楚,有过迷茫,有过无奈,但正是这些经历,使你们有了今日的成熟与勇敢。记得这学期刚开学的时候,老师也像你们一样,带着一份对即将组建的新的班集体的未知与期盼来到了十五班这个大家庭中。当老师通过抽签拿到分班名单,看完你们56个人的名字时,竟有一种特别的似曾相识的亲切感,因为老师知道,我们的师生缘会在这一刻成为永恒,你们将是陪伴老师走过未来岁月的强大精神支柱。
报到那天,你们憨厚朴实的笑脸让老师更加坚定了自己最初的那份感觉与信念。在这短短的两个月里,我们每天早晨一同迎着丝丝凉意的晨风步伐整齐地在校园里跑步;早读课上,因为你们的琅琅书声,让老师觉得这一天的生活充满了阳光,充满了力量;班会课上,我们共同唱着我们的班歌,释放压力,奋勇前行;课外活动,老师看到你们在篮球场上潇洒的身影让老师发出由衷的感叹,年轻真好!所有这些,让老师又一次如此强烈地感受到了一份年轻生命的美好!每天早上起床的时候,一想到你们56个鲜活的生命,老师立马就精神大振,意气风发。谢谢你们,我的孩子们!
因为是刚组建的班集体,再加上你们在高一时,都在各自的班级里形成了不同的思想,不同的学习生活习惯,你们又来自不同的地方,老师也总是以自己的行为准则来对你们严格要求,甚至有时还动不动对你们严厉训斥。我有时也在不断地在责问自己,学生够累的了,有这个必要吗?是啊,身体单薄的你们从早到晚,整整一天都被厚重的书本所填满,本该飞扬的彩色青春俨然变成了一条单调的灰色轨迹!学校的饭菜有时不合口味,你们身体的抵抗力也在下降,父母又不能在身边呵护你们,生病了连一个在身边端水送药的亲人都没有,你们的身体就是在这样的超负荷状态下运转着。老师不是一个冷血动物,有时看到你们虽然生病却依然在坚持学习的身影,老师真的很心疼!你们才十六七岁,正是长身体的年龄,正应该好好享受自己的人生,但是社会的压力却让你们脆弱的肩膀承担了许多与你们这个年龄不相符的人生内涵:父母的期盼,老师的叮咛,繁重的课业负担,白热化的升学竞争,日益严重的就业形势,如此种种,都把你们年轻的心压得难以喘息,但是你们却依然在勇敢地坚持着。孩子们,你们是好样的,老师打心眼里佩服你们!加油!
教师节那天,我收到了你们的短信,有几个孩子都说:“周妈妈,祝你节日快乐,笑口常开!”真的,老师非常感动!是你们给了老师温暖和希望,我们就是一家人!你们也是老师的孩子。
孩子们,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”一年多来,纵有风吹霜打,日晒雨淋,可你们矢志不渝,发奋攻读,遨游学海,攀登书山,在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。老师相信十七年的成长已经让你们懂得责任的含义,十一年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,在以后的考试中希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,绝不放弃能获得任何一分的努力。成功不在一时,只要你始终把拼搏作为一种习惯,时时牢记“诚信、博爱、勤勉、强健”,终有一天你会饱尝收获的甜蜜。继续发扬你们精益求精,刻苦拼搏的精神。以开放的胸襟和旺盛的进取心,拥抱新的挑战,不断学习,不断修炼,完善自我,飞翔到新的高度,向父母、向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意切的浓厚礼物!
孩子们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我衷心地希望你们在不到两年的备考中顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!老师诚挚地为你们感怀,忍世人所不能忍,你们就会变成蛟龙;做世人之不肯做,你们就会变成雄鹰。潜龙在田,为的是明日的腾飞;苍鹰翱翔,为的是天穹中的自由。你们今天的自强,必然结出明天的绚烂之果;你们今天的努力,必将换来明天的璀璨。那时,我会为你们再次祝福。让我们共同铭记着属于我们的誓言,那就是:脚踏实地,奋发拼搏,厚德载物,自强不息。
永远爱着你们的老周
这会估计都休息了!本人又撞车了,疼的睡不着觉,想和大家聊聊心里话!
同学会通知刚发出去两天,陆陆续续收到一些同学给我发的一些关于这次集会的意见和反馈!证明大家的心还是在一起的,只是那么多年未联系,同学们彼此之间陌生感增加了,当年的同学情却随着时间以及每个人各自组成了小家庭,由于每个同学的家庭环境条件各不相同,自然而然就产生了距离,发生了质的变化,但这都不是我们拒绝友情,拒绝同学情谊的前提条件,因为我们再怎么变化,初中这三年走过的风风雨雨,师生情谊,同学之情都是真真切切存在着的,就好比我们祖祖辈辈。世世代代的血源关系一样,源远流长!我珍惜同学之间的友情,我在意大家的感受,我愿意倾听大家这么多年了,都过的怎么样?好不好?
举办过历届同学会的人都知道,大家在约定的时间,不论金钱,不论物质,能够把大家全部聚到一起开个集会,确实不容易,都很珍惜相聚的时光,有的同学十几年未见,有的同学却曾经因为一点小事,而发生了一些小磨擦,而从此老死不相往来,每个人都年轻过,也冲动过,也会为曾经那一句不经意的话伤了同学的情谊,而后悔不已!多想找个机会和自己曾经的小伙伴道一声:对不起!现在机会来了,大家却以真实的现实的问题绊住了脚步,有的同学家里小孩多,走不开,有的同学早就做好了国庆出游计划,有的同学觉得本次聚会太过奢侈,不符合实际!提议活动改成户外活动,改成风景旅行,改成孤军野战,改成怎样怎样,试问大家一句,假如大家连坐在一起吃个饭,一起聚会唱唱歌的时间都没有的话,何来的户外活动,何来的时间风景旅行,这个群是我建立的,建立的初衷就是为了把大家聚在一起,开一次意义的同学会!(这个群)它就像我的孩子一样,我就一点一点的,一心一意的把它维护好,照顾好!从它一出生,从刚开始的几个人,到后来的一大帮群体,看到同学们积极帮这个群寻找同学的时候,我开心,我欣慰,觉得大家都是心疼这个孩子的,都希望这个茁壮成长,并且一直维持着同学之间的情谊!
聚办同学会,无论带头的同学举办哪一种形式的同学会,它都只适合一部分人,不可能让所有人都觉得贴心,满意,就像一个人在社会上立足,在职场中,有些人喜欢他,有些人讨厌他,不可能做到人人都喜欢他,这是自然界的不二法则!我们不是最早一个办同学会的班级,也不是最后一个办同学会的班集体,不论大家抱着怎样的心态,这次的国庆聚会一定可以顺利召开,圆满结束!我坚信这一点,大家也都应该坚信这一点!
我调侃一句,某些同学会觉得,如果说十五年的同学情谊,用此次集会费用来体现的话,用大家所谓的致全班同学的一封信制一个人出个五六百块钱来衡量的话,那就太肤浅了,大家若是觉得活动场地太过高档,我们可以更改活动场地,大家觉得铺张浪费,我们可以再次改成经济实惠的方式庆祝,但是大家既然有心为了这个聚会,何不把心放一起,团结一致搞好本次聚会,毕竟我们都已步入中年了,再不疯狂,再不聚会,我们就老了,我们应该好好珍惜这次的国庆聚会,该报名参加的同学,到班长詹光明那里报到!该捐款的同学请积极配合詹耀鑫同学,张松玲的工作,无论以任何一种转账形式捐款,请一定要跟负责财务的同学联系!
还有一个我的个人观点:所谓能者多劳,家庭,事业在同学们当中比较优越的人,愿意为了这个难得的聚会捐献多一点,我本人是十分支持的,也是万分感谢这样有着大爱的同学!开此次聚会不是为了某一个人,而是为了一个大集体,大家庭!每个同学都是主人翁,都可以按照自己的意愿踊跃捐款,集体的力量才是强大的,不可摧毁的!
好了,夜深了,大家都在睡梦中了!晚安!
此致
敬礼!
XXX
你们好!
男孩节快到了,祝你们节日快乐的同时,我想谈一谈我平时对你们的感受。
有时,我真的觉得你们太烦了,特别是班里已经乱的乱,吵的吵,已经“不省人事”时,又加上你们的“锦上添花”,要不是老师的及时赶到,我们班总有一天会变成“面糊”的!要是生活在这么一个吵架都像“定时炸弹”一样的班里,一定不觉得安宁。所以请你们以后和睦相处,顾及一下我们的感受,减少“内部战争”。
但是,我并不是不喜欢你们,我也想过,要是有一天,没了你们适当的“捣蛋”,应该也很没意思。
最近的“绿超联赛”更让你们各显风采,你们一个个精准的射门,一个个有力的传球,让你们更胜一筹,取得了很不错的成绩。要是没有你们,就没有了欢声笑语,没有了精彩的球赛,更不会有让我们雀跃的一脚球!所以,在这一点上,你们在我心里占了一个很高的地位!
可爱的14对口单招(1)班的同学们:
你们好!
也许是缘分让我们相约在姜堰中专,作为你们的老师、作为你们的班主任、作为你们的朋友,在你们选择专业重新组建班级之后,为了你们更好地学习与生活,为了你们高中生活更精彩,我给同学们提出一些忠告:
不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。
不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。
要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群,在田野,在工地,在城市的大街小巷,去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟,中国有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防线。
要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要相信老师,苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动,尊重才是礼貌。
要相信学习,热爱学习。目前为止,它依然是你们追求进步,改变处境的最好出路,不要拿比尔·盖茨做依据逃课、打游戏,他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质,验证着人前进的能力。
要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。
要学会读书,读大本的书而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时,选择读书不仅意味着放松,更是一种幸事:因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。学会读书,一生受用。
要学会亲近生活,与亲人为伴,与同学为友,走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念,思念那遥远的背景和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。
要学会欣赏。你们拥有城里人追求的精神家园:小桥、流水、人家,要从村庄开始,从池塘开始,从身边的点滴入手,用欣赏的眼光去发现美,品味美,尊重美。欣赏风景,本身也是风景。
要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶,你的青春风景会大打折扣,人生又会回到老路。相信自己的努力,不懈的打拼,一定可以换取明天的亮丽。
要学会与他人相处。成功来源于40%的知识能力以及60%的人际协调能力。善待他人,尊重别人,把自己当成一棵小草,增添绿色;当成一棵树,遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐,一定是最自然的风景。
幸运是一种开始,用努力汗水代步,让梦想自信飞翔,成功即将来临。相信自己,相信梦想像土地一样坚实肥沃而且没有尽头。
同学们,选专业结束意味着我们向大学走近一大步,让我们带着更加稳健的步伐向明天进发!同学们,加油!
班主任
去年暑假, 我在你的家乡——合肥玩得很开心, 那些难忘的情景至今还深深印在我的脑海中。又是一年暑假, 我想请你到我的家乡来做客。
我的家乡淮安坐落在广袤的江淮平原上。这里风景如画, 名人辈出。古黄河边, 绿树成阴, 让人心旷神怡;楚秀园里, 花鸟虫鱼, 是玩乐的好去处;新区生态园, 更是人间仙境, 令我和同学们流连忘返;还有桃花坞、柳树湾……风景胜地游不完。一代伟人周恩来从小生活在这里, 《西游记》的作者吴承恩从这里走出, 汉代军事家韩信、巾帼英雄梁红玉也都是我们淮安人呢……
我是个吃客, 最想向你推荐的还是我们家乡的淮扬菜。淮扬菜是中国四大菜系之一, 软兜长鱼、平桥豆腐、活鱼锅贴等美味佳肴数不胜数。而我最钟爱的, 非手抓大龙虾莫属了。我的爸爸是位好客之人。看, 今天家里又来了一拨慕名而来的爸爸的外地同事。慕什么名呢?当然是我家做的手抓龙虾啦!爸爸一大早就买来了10斤龙虾, 大家齐动手, 把龙虾洗得干净透亮。厨房里, 妈妈往锅里倒上油。龙虾下锅啦, 一阵噼里啪啦, 几下翻炒, 龙虾油光光的, 鲜红诱人。妈妈放上各种调料, 炒了炒, 又焖了焖, 香味立即飘满了整个厨房。这下子可把客人们馋坏了, 都迫不及待地在锅前等着龙虾出锅。龙虾一上桌, 我就“口水直流三千尺”, 忙不迭地抓起一只:“哎哟, 烫!”一桌人也都抢着开吃了。“真香, 真鲜!”叔叔、阿姨们个个赞不绝口。小妹妹被辣得直吐舌头, 却还叫着:“好吃, 我还要!”
说到这儿, 你也流口水了吧!那就来吧, 到我的家乡淮安来, 我保证会让你既大饱眼福, 又大饱口福!
祝你生活愉快, 学习进步!
你的妹妹:屿汀
2012年7月20日
(指导教师:丁素芬)
正文第一段交代写信的起因。
第二段概括地介绍家乡的风景和辈出的名人, 让读者对作者的家乡产生喜爱之情。
你们好!
高中三年坚持学习的你们辛苦了!
曾经我也是一名高三学生,回想着高三乃至整个高中的学习生活,虽然那三年学得很辛苦、很努力,自认当时对高中数学知识掌握得还不错,但是现在对高中数学知识却遗忘得差不多了.就像《那些年,我们一起追的女孩》里柯景腾对沈佳怡说的那样:“也许很多年以后,我连对数函数是什么也不知道,但我依然会生活得很好.”如你所知,这部电影是九把刀根据自己的真实经历所编所导的,事实证明,九把刀在很多年后确实连对数函数是什么也不知道,但依然生活得很好.
可是我们现在还不能说数学有多不重要,九把刀也是经历了高考,高考也考了数学,我们不清楚他的数学成绩如何,但是就像电影里描述的那样他很用心学习,并且他的学习有了个好的结果——考上了一所不错的大学.我们可以假设如果九把刀当时觉得数学对于未来的生活没有多大影响而放弃学习数学,那么他就不可能考上大学,也许也就没有了我们后面所知道的爱情故事.
毋庸置疑,对于现在处于冲刺阶段的你们,数学很重要.相对于其他科目,我高三时候的数学成绩并不算理想,150分的试卷,考出来的成绩总是在100分左右,数学成为拖后腿的一科.当时,我的老师们经过讨论研究提出了“提优补差”的策略,话说是“提优补差”实则是“补差”,因为既“提优”又“补差”是非常不科学的.对于高中生而言,本来平常的学习时间已经不够用,现在来个既需兼顾好的,又需提高差的,这样无形中又给我们高三同学原来繁重的课业压力上增加了重量,光想想就“亚历山大”!所以,我觉得“提优”和“补差”如同“鱼”和“熊掌”不能兼得.
根据马克思主义哲学“具体事情具体分析”,凡事不能“一刀切”.就“提优”和“补差”的问题,有以下几点建议可供参考.
(1) 对于数学成绩很好,但是其他科目成绩不好的同学,我觉得应该保持数学的优势,不要有提高数学成绩的压力,因为数学成绩已经很好的同学在数学上提高的空间已经有限了;对于那些成绩不理想的科目,我们也要根据其文理性质和个人兴趣分析,往往文科在最后关头花时间去学习得到的成效比较明显,而理科则不然;对于个人感兴趣的科目,我觉得可以多花些时间,因为往往自己感兴趣的事情,做起来会更轻松更有劲,同时也会给我们枯燥的学习带来些许的乐趣.
(2) 对于数学成绩很差,但是其他科目成绩很好的同学,我觉得,这时候如果仍在困惑“花时间学习数学能否取得好成绩”的问题,那就是浪费宝贵时间.因为到高三冲刺阶段,不急功近利的学习往往心理压力小,而且效果明显,也许就是人们常说的“无心插柳柳成荫”吧.
(3) 对于数学和其他科目成绩都不理想的同学,我觉得应该结合自己的兴趣,着重把握其中几门课程的基础知识,比如数学中一些基本的函数图象、三角函数公式、等差等比数列求和公式、立体几何中的定理等.不能再纠结于要不要花些时间于自己不感兴趣的科目上,因为这时候比任何时候都需要有放弃的勇气.但是不要全部放弃,而是要有选择地放弃,有目的地放弃.也许经过最后的努力,成为高考黑马的很可能就是你噢!前提是基本的内容还是要巩固好,该得到的分数不要放弃,一些简单的填空或选择题,平时做错了,一定要弄清楚错在哪里,以免在高考中再次出错.
总之,我们“提优”和“补差”应该是在保持优势的前提下,或提高或补差,在轻松的心理条件下,获得自己最满意的成绩.
以上是我对高三冲刺阶段学习的一点点感悟,仅代表我个人看法,也许不是很完善,但是希望对在冲刺阶段的你们有一点点帮助.
尊敬的家长、亲爱的同学:
你们好!
在过去的时间里,孩子的学习成绩、学习态度、学习方法、学习习惯令你满意吗?
如果,孩子的学习表现暂时还没有达到家长的要求,那么,赶紧找一个负责的补课场所给孩子再补一补、促一促吧!针对成绩不太好的学生,本培训将开设基础补习课。针对孩子未学好的部分,本中心将进行查漏补缺,从头补起,使学生能尽快赶上其他优秀同学。
如果,孩子的学习表现已经很好,那么是否想更好呢?为了让优秀的孩子更优秀,本培训特为各年级优秀学生开设了各门学科奥赛提高课。奥赛提高课的课堂内容由课内向课外延伸,将开设语文阅读理解和写作课、奥数思维模式训练课、新概念英语拓展课等提优课程。
多年来,本培训正常开设薄弱学科1对1个性化辅导课,一个老师只教一个学生,一个学生一套最适合该生的辅导方案,针对学生的薄弱环节进行单独辅导,使孩子的各门学科能尽快的齐头并进!
您的孩子回家学习有难题要问吗?您的孩子没有好的学习习惯吗?您的孩子不想学习吗?您想让孩子学的更好吗?
欢迎您到培训来,我们帮您想办法!
给我们一棵幼苗,我们将还您一棵大树!
给我们一次信任,我们将还您一个惊喜!
天天向上教育培训中心
薄弱学科怎么办?“天天向上”1对1是个好方案!
基本情况简介:
泗洪县天天向上教育培训中心是经教育局颁发《中华人民共和国办学许可证》的一家正规文化培训中心。目前,该中心已在教育局、质监局、民政局、地税局等多个相关管理部门注册备案。本中心是天天向上教育培训集团在泗洪设立的一个分校。(总部在南通)
天天向上教育泗洪培训中心基本情况如下:
1.办学历史:2000年开办,至今已有10年以上历史。
2.师资力量:专职33人;兼职23人;(特聘)南通如东中学5人、栟茶中学3人(寒暑假)。
3.招生对象:小学、初中、高中。
4.培训形式:晚辅班;周末班;1对1辅导;寒暑假班。
5.培训目标:解决学习难题、教会正确方法、养成良好习惯、形成积极心态。
6.教室:目前共有33个教室。所有教室均配有空调等教学辅助设备。
本中心主要特色是1对1辅导!薄弱学科怎么办?天天向上1对1是个好方案!多年来,通过精心研究、实践,本中心已探索出了一条较为成熟的1对1辅导方案。本中心1对1辅导的实质是个性化教育。通过交流与测评,先弄清学生在学科学习和思想性格方面的特点,而后挑选最适合“这个”孩子的辅导老师,制定出一套属于“这个”孩子的辅导方案,定能帮助学生天天向上,健康成长!
上“ 天天向上”获学习好习惯
1对1个性化辅导的优势:
1.通过交流与测评找到学生问题所在,根据学生某门学科的掌握程度,有针对性的制定1对1辅导课程;根据学生空余时间来安排上课时间。
精心挑选适合“这个”孩子的老师,帮助学生讲解难点知识,找到学习方法,把握学习规律,养成学习习惯,尽快提升学习成绩。
提供细致的过程管理,通过与家长面谈、电话回访、家长会、总结报告等方式及时与家长进行沟通。
拥有专业的心理咨询师,帮助那些与家长、老师、同学交流有困难的同学走出自我封闭的小圈子,让他们乐于交流,善于交流,向往交流,形成积极健康心态。
2.1对1辅导是一个学生由一个教学团队来负责该生教育的。这个团队里,除了正常给该生上课的学科老师外,还有跟踪服务老师(班主任);根据需要,有的还配备心理健康教育老师参与该生教育。
3.天天向上既有自己的专职老师,又有兼职老师。专职老师,均有三年以上教学经历,他们热情,有责任心,有活力,特别容易点燃学生积极向上的信心!兼职老师,均为省重点中小学骨干教师,教学经验丰富,他们长期研究中高考命题,熟悉中高考命题之道。
4.坚持选用“最适合”的老师。老师知识水平都高于学生!但由于各人风格的不同,一位老师不一定适合每一个学生。天天向上为学生挑选老师,坚持挑选“最适合的老师”!
5.空调、电脑等教学辅助设备应有尽有。
6.1对1学生到培训后,除了参加自己选择的1对1学科上课之外,还可以到公共教室,向老师请教其他学科做家课时遇到的难题。
先进的教育理念:
1对1个性化教育的本质是根据学生个性特点,努力提升学生学习和品格等方面的素养,最大限度发挥学生潜能,使学生拥有积极向上、乐于终身学习的心态。
让中等生变优秀让优秀生名列前茅
特别提醒:
1.所有学生入学后,均参加面试和笔试,根据测试结果制定最适合该生的辅导方案。
2.本培训在周末定期开设以下免费课程(本培训学生优先参加):
①名师语文阅读理解与写作讲座
②优秀大学生学习经验交流会
③南通名师讲座(介绍名校学生学习状况,交流学习资料)
④作文、阅读、书法等各类学习竞赛
电话:******
远方的xx同学:
你好!
我在电视上看见你们家乡的报道后,知道你在艰苦的条件下却能努力地学习,取得很好的成绩,真佩服你!今天给素不相识的你写信是想和你成为好朋友。
我叫xxx,今年11岁了,是陕西安康市一小的一名五年级学生。高高的个子,乌黑的头发,健康的古铜色皮肤,由于看书写字不注意姿势,一副粉色眼镜过早的趴在我的眼睛上。我的兴趣爱好很广泛:看书,跳舞,弹钢琴,骑自行车……在学校,我是老师的得力助手。在家里,我是爸爸妈妈身边聪明乖巧的小公主。
在电视上我看见你在大山里上小学,教学条件不是很好。所以我这次想和你一起讨论写作文的`方法,帮助你提高写作水平。
一,多读书,读好书。要写好作文,必须要多读书。散文,童话,名著,古诗都可以读,但不可以读对身心不健康的书籍。读书时一定要明白其意思,不能囫囵吞枣,而且还要熟读。这样才会明白故事的深刻含义。
二,积累好词佳句。在我们学校语文老师都会让我们每个学生准备一个积累本,看书时遇见好词佳句就随手写在上面,对写作文有很大帮助。但要记住:千万不要敷衍了事,而要记在心上。
三,学会应用。写作文时,一些平时积累的好词佳句就可以派上用场,把它们合理恰当地添进你的作文中,会得到事半功倍的效果!
四,学会审题,抓住中心。写作文一定要仔细审题,中心明确,依据事物的特点,不能写与题材无关联的事情。比如前几天我们刚写过一篇作文《童年趣事》,这时一篇记事文,中心要突出“趣”字,将童年时的天真可爱质朴描写出来。
五,学会修改。写完作文要大声朗读,边读边把作文中不通顺的地方加以改正,还可以读给家长,同学听,请他们帮助你挑出不足。最后,将修改后的作文再誊写一遍,一篇文章就完成了。
这就是我写作文的经验,希望你能和同学们一起分享这些方法,你的作文水平提高了,语文成绩也会芝麻开花---节节高!随信我寄给你几本优秀作文选,让我们共同进步。
祝你学习进步!
你的同学:xxx
I guess there’s no point trying to decide if it was truly inevitable because it happened, and that’s that. I married a Sikh man and you cut me off for ever.
Mom, I remember you saying, back when I was at high school and this conversation was 3)hypothetical, that I had to marry a Jew because you wanted to be able to connect to your grandkids. But you connected with me, didn’t you? And I stopped being Jewish so early that I had to fake my 4)bat mitzvah.
If you think a Sikh upbringing is going to make your grandson out of reach to you, you have too little faith in humanity. You have more in common than you’d think: he’s a shy, bookish type—like me and you and your mom; he likes to race the other boys at break, an activity you told me you’d done yourself, the year I started running. He’s even taken to the same football team you taught me to cheer for, despite his father’s best efforts.
It was hard going through my first pregnancy without you or my aunt or my sister. In a way, it helped me to become close to my mother-in-law, who has been so much more gracious and accepting of this pale, new addition to her family than I ever could have hoped. She can’t tell me what the secret ingredient was in grandma’s pumpkin pie, but she taught me how to prepare baby milk and medicate a cough, and lull my fevered son to sleep. The incredible love I feel for my son brought me closer to my husband and family with every little act they performed to make my life easier or his life better.
So many times I wanted to call you up, if not for advice then just to say, “Look what he did today!” Or, “This reminded me of you,” or “I miss you.”
I didn’t, because I’m stubborn and cowardly, and bad at forgiveness. But now I have a little boy growing up too fast and another one, a little girl, on the way. And I’m starting to realise there is a point where it really is too late to come into someone’s life and still build a healthy, normal relationship. Sooner or later, my son will start asking where his other grandparents are and I will have to lie—lie to shield him from prejudice and judgment; lie to shield him from the pain that invariably creeps into my voice whenever I 5)broach the subject; lie to shield him from the very notion that religion, this structure that has taught him to love and respect others, is enough to tear families apart.
nlc202309010347
It has been five years since the wedding you wouldn’t attend (a fact that had its own silver lining because then we could hold it in India with all of my husband’s family) and I’m doing OK. I’m sure I will continue to be OK—even good—in this new life of mine, without you. But I’d like you back in it, if you wanted to be. For your grandchildren’s sake, mostly, but also for my own.
It’s been five years and I hope that’s enough time for you to shake off your anger and disappointment, and start to miss me too.
It’s been five years. Expect a call.
五年前,你们不愿参加我的婚礼。我不能说对此完全没有预料到,你们也不能说感到意外。你们让我清楚知道,根据犹太教严格的教条和规定,犹太教信徒是不允许跨信仰联姻的。而我也清楚表明,我已不再信奉犹太教,而且对印度书籍、音乐和人民的兴趣与日俱增。我意识到那个与我共度余生的人要会欣赏甚至支持我对南亚语言、历史和文化的热爱。
这是否不可挽回?也没必要去追究了。反正事实已然如此。我和一个锡克教徒结婚后,你们便从此与我断绝来往。
妈妈,我记得在我读高中时你对我说过,我一定要和犹太人结婚,因为你希望可以和自己的外孙关系亲密。那次对话只是假设性的。但我们关系很好,不是吗?我很早就放弃了犹太教信仰,办犹太成人礼的时候,我已经是伪信徒了。
如果你认为锡克教的成长氛围会令你的外孙无法与你沟通,那你对人性的信心实在是太少了。你不知道你们有多少相似之处:他比较害羞,好读书——就像我、你和外婆;他喜欢在课间追逐其他小孩。我开始跑步那年,你跟我说过你也是这样的。尽管他爸爸极力反对,他还是喜欢上了你教我为之欢呼的那支足球队。
我怀第一胎时,没得到你、阿姨、姐姐的帮助让我十分艰难。然而,这在某种程度上让我和婆婆的关系更紧密了,她如此仁慈宽厚地接受了这个皮肤苍白的新家庭成员,这是我不曾意料到的。她不知道外婆的南瓜饼的秘密材料,但她教会我怎样准备婴儿牛奶,儿子咳嗽时该吃什么药,发烧时如何让他安然入睡。我对儿子的深爱让我与丈夫和家人的关系更紧密,他们的每一点帮助都让我的生活更轻松些,让我儿子生活得更好些。
我不知有多少次想过给你们打电话,有时候想问问你们的意见,有时候只是想说:“看他今天都做了什么!”或者说:“这让我想起你们了,”或“我想你们。”
我没有给你们打电话,因为我固执、懦弱,不懂如何原谅。但现在,我的小男孩正飞快地成长着,而我又怀孕了,这次是个小女孩。此刻,我开始意识到建立健康、正常的关系对一个人的一生是如此重要,即使已经为时已晚。不用多久,我儿子就会问他的外祖父母在哪儿,而我只能说谎——为了让他远离偏见和别人的评头论足;为了让他远离痛苦,我每次说起这件事都感到无比痛苦;为了不让他知道教他爱和尊重他人的宗教信仰也能令一个家庭破裂。
五年前,你们不愿参加我的婚礼(我们在印度顺利举行了婚礼,出席的都是我丈夫的亲人,这对我来说也是一丝慰藉。),但我还是过得很好。我肯定我以后也会很好——甚至是更好——在没有你们参与的、我的新生活。但我希望你们参与其中,如果你们愿意。这都是为了你们的外孙,同时也是为我自己。
已经过去五年了,我希望这段时间足够让你们消除愤怒和失望,也让你们开始挂念我。
五年了,等你们的电话。
【给全班同学的一封信】推荐阅读:
给同学写的一封信11-01
给张林同学的一封信作文09-29
给同学的一封信六年级毕业10-08
给同学的一封信400字作文11-02
给远方陌生同学的一封信作文12-08
感谢期盼:给同学们的一封信作文06-09
给同学的一封信800字初三作文07-24
给大学同学一封信11-02
小学毕业给同学一封信07-04
写给初二同学的一封信06-14