党支部个人小结

党支部个人小结（精选10篇）

党支部个人小结 篇1

为进一步发扬成绩、克服不足、提高工作水平、创造更大业绩，现对XXXX年本人在政治学习、教学、科研、管理等方面的工作进行小结。

一、本人担任电力仿真与控制工程中心直属党支部书记，为胜任新的岗位，本人自觉加强党务工作理论和知识的学习；积极参加有关党务工作的培训活动，努力提高自身修养和党务工作能力；积极组织本部门党员和群众开展各种政治学习活动，认真学习党的十七届四中全会有关文件精神，在政治上与党中央保持一致，围绕学校中心工作中，带领党员发挥党员的模范带头作用和党组织的战斗堡垒作用。

二、在做好党务工作的同时，本人还承担部分行政工作。过去的一年，在学校党委、行政的正确领导下，本人能团结、带领电力仿真与控制工程中心全体同志努力工作，取得了一定成绩。

在实习基地建设方面取得新成绩。带领有关人员加强实习基地建设，在原有硬件条件上，新增600MW火电机组仿真实训软件、1000MW超超临界火电机组仿真实训软件各一套，并投入应用于四川珙县电厂、浙江嘉兴电厂运行人员生产准备培训，创造了良好社会效益和经济效益。

在教学工作中，带领电力仿真与控制工程中心指导老师圆满完成了教学计划规定的有关院系学生的仿真实习教学任务。

积极组织、开展对电力行业运行值班员培训工作。完成了华润南京热电厂600MW超临界机组运行人员、浙江浙能滨海电厂300 MW超机组运行人员等仿真培训任务，取得了较好的经济和社会效益，继续承接境外培训任务，完成了印度安巴拉发电公司运行人员的生产准备仿真培训工作。此外，还开展并圆满完成了江苏省电力公司安排的电站运行值班员技能鉴定工作。

积极开展科研和开发工作，在为电力行业和地方经济服务方面取得优异成绩。先后完成了华能金陵发电公司1000MW超超临界机组仿真机开发、华润南京热电300MW仿真机开发等多个项目，全年科技项目到款居全校前列。在科技市场中勇于开拓，积极参竞争，成功争取到了浙能嘉华发电公司1000MW超临界机组仿真机开发、中电投新昌发电公司600MW超超临界机组仿真机开发等多个项目，将仿真系统科技开发的市场拓展到华东以外的更多地域。电力仿真与控制工程中心在国内的知名度进一步提高、竞争力进一步增强。认真完成了学院党委和行政布置的各项工作。

三、作为部门书记，自觉坚持民主集中制原则，以身作则，廉洁自律，能与班子成员精诚合作、共谋发展。注重电力仿真与控制工程中心实验室建设，在领导开展横向科研项目的同时，及时转化和利用科研成果于教学活动，使仿真中心的培训能力、规模继续处于全国先进行列。注重教学质量管理，组织指导教师的培训和考核，使指导教师的业务能力、教学水平得到提高。

在取得成绩的同时，也应该看到有许多不足。例如，党务工作水平还不高，特别是创新党的建设方面，宣传工作也需要向先进党组织学习。在新的一年中需进一步加强学习，提高党务工作水平；在培训工作方面，需进一步开拓培训市场，加强宣传，争取更多培训客户，尤其是要争取国际培训任务。此外，须进一步加强技术创新、提高教师的科研水平和教学能力，提高实践教学的质量。

党支部个人小结 篇2

四川大学校领导和承担基础力学教学的建筑与环境学院对这项工作十分重视, 在政策和条件上给予大力支持, 2012年9月安排秦世伦, 魏泳涛和李晋川组成命题小组, 指示落实高教司精神, 重视基础、突出能力、注重团队合作动手创新的要求[1,2,3,4], 要求体现四川大学的教学特色, 为竞赛添彩.下面是个人赛赛题设计小结.

全国周培源大学生力学竞赛已经在全国有重要影响, 或多或少地成为了高校基础力学教学的一种导向.因此, 赛题应该与高校基础力学教学实践紧密联系, 有利于稳步提高教学质量, 有利于培养学生分析和解决问题的能力, 有利于培养学生的综合素质与创新能力.

命题组细致地分析了历届力学竞赛的试题, 广泛参考了国内近年出版的“理论力学”和“材料力学”主流教材和习题, 也参考了以James M.Gere所著“Mechanics of Materials”为代表的国外优秀教材, 以及一些国外大学的相关试题, 明确了“突出能力考核”的原则.一方面, 进行新赛题设计;另一方面, 把我校历年来的试题、竞赛辅导题、教材习题进行过滤和改造, 筛选出十余个可以用于竞赛的试题;再精选整合, 最后定稿.命题组还对题目所涉及到的问题进行了进一步的探讨, 形成了50余页的《第九届全国周培源大学生力学竞赛个人赛题目研究》的文档, 使赛题建立在更加扎实严谨的研究基础之上.

在试卷中共有5个题目.其中第3和第5两题主要涉及“理论力学”, 第2和第4两题主要涉及“材料力学”, 第1题属于两者的结合;其中第4题包含了一些实验方面的内容.

1.能力考核是本届竞赛题的主调.在能力和素质方面的考核主要体现在:对力学问题的总体把握, 力学机理的准确认识, 建模能力, 定性分析与定量分析结合的能力.

例如在第2题中, 考生读完题目, 就应该认识到圆杆交替地承受压力和拉力.出于安全考虑, 对于压力, 首先要考察是否存在稳定问题;对于拉力, 则只需考虑强度问题.同时, 对杆件中出现最大压力和最大拉力的特殊位置, 即所谓“最不利位置”, 应该做出迅速的判断.这就是对问题的总体把握.在第3题中, 如果考生通过对小明和小刚言行的叙述, 领悟到本题讲的是平衡问题, 尤其题目后半段讲的是平衡稳定性问题, 就会选择从最小势能原理入手, 本题的求解思路一路顺畅.如果只看到平衡, 未意识到稳定性问题, 那么, 可能花费了很大精力通过其他途径求解第 (1) 和第 (2) 问, 到求解第 (3) 问时还需要回过头来再求势能表达式, 计算效率就太低了.这些都是对考生力学问题总体把握能力的考核.

第5题是一个碰撞问题.碰撞是一系列复杂的力学现象和热学现象的综合.恢复系数则是对复杂机理的一种简化描述.对恢复系数的准确理解, 实际上就是对力学机理的准确理解.在第 (1) 问中是已知力学响应, 求恢复系数的数值.如果考生对力学机理缺乏准确认识, 很可能会直接认为恢复系数为零.第 (2) 问则是已知恢复系数求力学响应.根据我们的教学经验, 常常有一些学生片面地认为, 所谓完全非弹性碰撞, 就是“弹不起来”;甚至某些正式出版的习题解答也在实际问题的处理中延续了这种错误认识.这就是对力学机理缺乏准确的认识的一种表现.要准确地认识力学机理, 就应该正确全面地应用力学原理去进行分析, 而不应该先入为主地形成所谓“解题套路”.在这个题目的解答过程中考生应该随时注意数学表达式的物理内涵, 应该意识到, 在什么情况下题目所说的均质杆“弹不起来”, 什么情况下“会弹起来”, 从而得到正确的结果.

赛题中多处考察了学生的建模能力.第1题的第 (2) 问需要把旋转部件中的每个金属片简化为简支梁, 并把离心力作用归纳为简支梁承受线性分布载荷的问题.第2题对考生建模能力是一个考验, 因为它不是一个标准的三杆汇交于一点的结构, 而是出现了一个内芯来取代汇交.第4题中需要认清结构中各部分的实际作用, 理解到DH区段事实上未起作用, 而剩余的部分则是一个对称结构.对称结构的运算技巧, 在本届赛题中占有重要的份量;而从“原生态”的结构中去识别和建立对称性, 则是建模训练中的重要内容之一.另一方面, 赛题中对建模能力的考核是内蕴的, 并没有把建模要求直接写入题目之中;同时, 为了公平, 也为了评阅试卷的方便和标准的统一, 命题组也注意到了模型建立的唯一性, 避免出现因为题目本身的问题而导致考生产生理解上的歧义.

在目前常见的基础力学习题练习中, 很少出现定性分析的题目.即使出现, 也是与定量分析分割清楚的.第4题第 (1) 问是一个逆问题.这个逆问题包含两个方面, 一是吊钩位置 (这一点并未明确写入题目要求之中) , 二是重物重量 (这一点正是题目的要求) .前者可以通过经验和直觉迅速得到结论, 同时题目中特别用了“无须证明, 在所有可能······”的字样暗示吊钩位置不要去证明;后者则必须经过详细计算才能满足题目要求.考生应对此有较清晰的认识, 应在对吊钩位置做出直接判断的基础上对重物重量进行定量计算.若考生“严密地”将两者同时列为定量计算内容, 将会使计算量非常大, 几乎无法在一两个小时内完成.联系到日常教学, 我们一方面应该训练学生严谨的逻辑思维, 另一方面, 也应该训练学生运用多种思维方式直击问题的核心.两者的结合, 有助于学生形成敏锐轻灵的思想方法, 有利于培养迅速占领创新制高点的意识.科学史上, 如微积分、有限元等, 都是先建立概念和方法, 而后才有严密论证的成功例子.所以, 我们认为, 在培养总体把握力学问题的能力的基础上培养正确的物理直觉, 将定性分析与定量分析有机结合, 是教学改革的任务之一.这个题目正是在这一方面做出的一种尝试.

2.赛题仍然应该突出基本概念、基本原理和基本方法.题目涉及的知识点控制在力学学会网页所公布的大学生力学竞赛考试范围之内.在考核能力为主导的前提下, 赛题适当扩大了知识点的覆盖面.例如, 近几届力学竞赛个人赛均未涉及失稳问题.稳定与强度、刚度问题一起构成材料力学的3项主要内容, 其重要性不言而喻.又例如, 在近几届竞赛中, 还未有涉及虚功原理求解静力学问题的考题;而求解平衡位置 (包括用虚功原理、最小势能原理) 的问题, 是理论力学与中学物理和大学物理中力学部分的核心区别之一.本届考题注意到了此类情况, 试图让赛题综合性和交叉性强一些, 所涉及的知识点更宽广一些.某些情况下甚至仅仅是概念的触及, 例如第1题第 (3) 问中, 利用了理想弹塑性的材料模型中比例极限与屈服极限合二为一的特点, 回避了对强度指标的直接提及.本题要求考生有理想弹塑性的概念就足够了, 并不涉及这种材料的塑性行为.

本届赛题仅第3题第 (3) 问超出了力学竞赛范围 (力学专业一般会讲授) , 这是出于加大题目梯度的考虑.正是考虑到这一小问超纲, 故在评分标准中仅占5分.

为了更紧密地与我国基础力学教学实践紧密联系, 命题组注意尽量使赛题的叙述通俗易懂.部分题目是原创的, 而某些题目的部分内容则已经出现在成熟的教材中, 例如第3题第 (2) 问, 就出现在李俊峰教授主编的《理论力学》中.同时, 我们也注意到题目表达形式的多样性, 既有生活学习类的问题, 也有工程实践类的问题.第2题第 (3) 问涉及到预应力技术.学生可以体会到, 不用对结构作多大的改动, 仅仅是加工工艺的一些变化, 就可以大幅度地提高结构的承载能力.这是材料力学整个“乐章”中与工程实践紧密结合的“华彩”乐段之一.对它的考核, 比较贴合课程作为工科基础课的定位.

为了让学生将精力集中于力学问题的总体把握和力学机理的清晰认识, 赛题中避免了复杂的数值运算.数值运算能力不是竞赛的重点.

3.注意到解题方法的灵活与多样.在目前的试题中, 多数小题都存在着多个解题思路.我们尽量避免那种只能采用某种唯一的、特殊而罕见的技巧才能解决的问题.在公布的参考解答中, 也给出了若干不同而常见的解答.这样做, 可以在我们的教学中防止并克服单向思维和固定思维的弊病, 有利于培养和鼓励学生的创新意识.当然, 不同的解法之间也有难易之分, 简繁之分, 考生和他们的教师可以通过竞赛体会到其中的差别.

总体上, 本届赛题的难度比上几届赛题的难度低一些, 但综合性强一些, 涉及的知识点较多, 题量较大.

竞赛仲裁委员会的蒋持平、李俊峰、梅凤翔、武际可、徐秉业等教授对赛题进行了仔细的审核, 提出了中肯的修改意见.在命题工作启动时, 竞赛领导小组的洪嘉振教授对命题思路给了我们很好的指导性意见.竞赛组委会秘书长刘俊丽老师做了大量协调组织工作, 给予了我们很大的支持.在此一并致谢.

本届个人赛题的第1、第2、第4题由秦世伦设计, 第3、第5题由魏泳涛设计, 賽题由命题组共同讨论商定, 秦世伦执笔完成.徐双武和胡益平两位老师对个人赛命题工作也有所贡献.命题组期待兄弟院校批评指正, 不吝赐教.

摘要：本文总结了第九届全国周培源大学生力学竞赛个人赛的命题工作, 介绍了命题思路, 每一道题所涉及的知识点和能力考核目标, 也介绍了命题与基础力学教学相结合, 在综合素质与创新能力的考核, 对学生易犯错误的针对性设计, 以及使赛题集新颖、灵活和趣味性于一体, 又兼具拔尖人才选拔功能等方面的探索.

关键词：基础力学,力学竞赛个人赛,能力考核

参考文献

[1]蒋持平.全国周培源大学生力学竞赛20年总结.力学与实践, 2007, 29 (2) :91-92

[2]蒋持平.发展.创新.挑战.第6届全国周培源大学生力学竞赛总结.力学与实践, 2007, 29 (5) :89-91

[3]清华大学.第八届全国周培源大学力学竞赛试题.力学与实践, 2011, 33 (3) :102-103

（学校）党支部工作小结 篇3

来的工作汇报如下：

一、认真学习“三个代表”，做弘扬“三个代表”的模范本学期一开学，学校支部就向广大党员、干部提出深入学习“三个代表”的要求。支部为每位党员与干部购买了《“三个代表”重要思想学习纲要》一书，提供相关学习资料，制定了相应的学习计划，在教育局网站上与兄弟学校进行交流。我们要求党员干部在学习中做到“四个有”：即学习有计划、读书有笔记、交流有专题、讨论有深度。在学习中要对重要观点进行摘录，撰写学习体会。在中心组学习与党员组织生活中，我们多次组织党员与干部按支部事先制订的要求、专题进行交流，在交流中要密切结合学校、个人工作实际，结合小学工作会议精神。从交流中，我们看到党员们把理论与实践相结合，进一步提高了对“三个代表”思想的认识。同时，我们组织党员开展了“学以致用，深刻领会‘三个代表’重要思想”为主题的征文活动，党员干部人人参加，并进行了评奖。

思想上有了认识，更重要的是在工作中如何真正体现“三个代表”。虽然我校党员干部都很年轻，工作经验也不足，工作中难免会出现这样、那样的问题，但是支部不断在学习中提醒他们，工作中督促他们。我们的党员干部作为学校的骨干教师，也分管一部分工作，支部要求他们不断树立群众意识，对群众中的不良风气要敢于制止，对群众的困难要加以关心，及时反映一些群众中的思想问题并能及时做好思想工作，工作中对待任何人都要一视同仁，不能存有亲亲疏疏的观念。党员干部是学校的骨干力量，他们为学校的发展作了大量工作，不计较时间、不计较报酬，乐于奉献。在今年考核中，群众评选的优秀人员中党员干部占了以上，从中我们也可以看出，群众对党员干部的工作是肯定的、支持的。但是我们的党员干部还存在许多不足，年轻、性子急，工作经验少，这些都是有待于今后工作中要克服的。

二、参与学校重大问题的决策，围绕学校中心抓好党建

党支部积极参与学校各项重大问题的决策，严格按制度执行决策，注重把好决策“前、中、后”三个环节，发挥支部的监督作用。决策前，在开展调查研究，广泛听取党员、教职工和有关方面意见的基础上，书记校长进行充分酝酿，形成共识；决策中，由校长主持行政会议进行讨论，书记代表支部充分发表意见，使已有的共识得以成熟，保证校长顺利形成决策意见；决策后，书记发挥党组织的优势，积极开展宣传和思想政治工作，动员干部、党员和教工认真实施决策。如在实施过程中发现决策有失当，书记也协同校长及时采取补救措施。

本学期，我校的一项中心工作就是人事制度改革方案的出台。人事改革事关重大，因为他牵涉到每一位教师的切身利益。人事改革注重对每位教师的考评，加强了考核的力度，注重向骨干教师的倾斜，这势必会影响一部分人的利益。面对这种情况，学校支部会同行政在上学期大量务虚工作的基础上，多次组织教师讨论人事改革方案，多次听取广大教师的意见与建议。这部分教师往往会对改革方案持抵触态度，甚至反对。化解这些矛盾是党组织的重要工作内容。党支部遵循“坚持改革方向，宣传政策法规，沟通干群情感，做好思想工作”的原则，在实际工作中，既坚持原则，不盲目从众，又实事求是地分析一部分群众的思维定势，分析产生不满或抵触情绪的思想根源。涉及到方案不尽完善处，支部虚心听取意见，及时与行政商议并努力修正；涉及到认识上的偏差，则耐心做工作，化抵触为理解，从而使更多的同志支持、参与此次人事改革。我们充分发挥教代会作用，对教师的合理性意见积极采纳，对有分歧的意见组织教代会老师进行民主表决。支部在人事改革方案实施过程中，支持校长行使权力，推动方案的执行。我们将教师反映的情况及时与校长沟通，将学校的意见与教职工见面。虽然在人事方案推进过程中，我们遇到了许多困难，但学校支部与行政同心协力，心往一处想，劲往一处使，已经顺利地执行了三个多月。学校支部的有关做法也在总支阳阳网站论坛上与大家进行了交流。

三、深入开展“凝聚力工程”，为教师搭设成功的舞台

凝聚人心，推进学校教育教学的改革和发展，是学校党组织的根本任务，也是学校党组织发挥政治核心作用的根本所在。在开展“凝聚力工程”活动中，我们制定了工作规划、工作网络，建立了执行情况的纪录以及“六必访、三必谈”制度。六必访是指教工住院必访、婚事、丧事必访、有困难必访、有矛盾必访、教工献血必访；三必谈是指有思想必谈、有情绪必谈、有成功必谈。

本学期，针对学校中出现的不和谐音符，支部组织各层面的学习，加强理想、信

念、师德等正面教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，树立“敬业爱生，教书育人”的奉献精神。在学习中，我们坚持突出三个重点：一是学习“三个代表”思想，加强形势、方针、政策的宣传；二是业务学习，结合教育教学工作实际，特别重视教师教育观念的转变和正确教育思想的确立；三是师德建设，经常规范师德要求，挖掘先进事迹，营造好的氛围，不

断激励上进。

我们充分利用好每周一次的政治学习，组织教师加强学习、开展讨论。我们开展了“培育城市精神，做可爱的某省教师”主题教育。活动分为三个阶段，首先请来区师德演讲团的李莉、赵卫英老师进行师德宣讲，支部书记作了案例分析，开设了讲座《谈谈教师的人格魅力》；其次我们组织教师确定主题，就师德上的有关问题进行辩论，开展辩论会，使大家在活动中统一认识，共同提高师德修养。第三阶段，组织教师进行《我的师德观》的征文，可以是案例分析，也可以就教师应具备的师德发表自己的观点。同时，我们以“彭二教师论坛”为载体进行演讲，大家畅所欲言，对新时期教师应具备师德进行探讨。主题活动的开展，使广大教师认识到：现在讲的师德，不光是指体罚与变相体罚，更应当注重在学科教学中怎样设计一些符合学生发展需求的环节，树立“教育服务”的观念，多为学生与家长着想。同时，支部组织教师评选校师德先进教师，树立师德榜样，今年刘群老师还被评为“区师德先进教师”。

本学期，我校共有人次教师在区级“一堂好课”教学研讨、区中心组以及区教研活动中共展示了节课，位教师的课题进行了区级评审，位教师正在申报区级课题，位教师赴某省参加了全国性的教学研讨活动。这些成绩的取得有教师本人的努力，但也有学校为他们所创设的良好条件。

四、加强工会、团支部工作，发挥群众组织作用

工会和团支部是两个群众性组织。工会充分发挥教代会的作用，积极参与学校改革。学校的人事改革方案教职工代表全程参与，经讨论通过后方才实施。我们坚持校务公开，一切学校重大事项均在“校务公开”栏中公布。例如：本学期支部的发展对象、团支部改选情况、区师德先进教师申报名单等，我们一一在“小务公开”栏中公示。本学期，我们每月一次组织教工开展“月末俱乐部”活动。此次的月末俱乐部我们组织了“拉丁舞”和“合唱”两个教师社团。月底，我们又进行了“迎元旦，教工跳长绳比赛”。在区“教工长绳比赛”中，我校也顺利进入决赛，获得区优秀组织奖。一系列活动的开展，根本目的在于凝聚广大教职工，为教师创设一个良好的工作环境与氛围。同时，为了改善教职工的办公条件，学校为每位教职工购买了“电热书写台板”、“电暖宝”等；工会还为每位教职工参保了教育局的大病基金。

在退管会工作中，我们先后组织退休教工参加教师节、敬老节的聚餐活动、观看电影《暖春》。我们对退休教工的共享费做到按时、及时、不漏，同时还做好退休教工的加工资。学期末，我们组织团员青年与退休教工结对子，送温暖，把学校的温暖送到退休教师家中。本学期，学校的退管会工作得到区退协的首肯，获区先进退休教工之家。

实验初中党支部2012小结 篇4

我校自2012年7月创建以来，教育局党委高度重视我校党建工作。10月26日，在教育局党委黄法有书记的亲临指导下，召开了庐江中学实验初中首届全体党员大会，选举并产生了党支部领导班子。我校党支部自成立以来，全面贯彻执行党的路线、方针和政策，促进作风建设，围绕教育教学质量这个中心，做了一些工作，现总结如下：

一、抓党的思想建设

自成立以来，党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点学习了胡锦涛同志的十八大会议报告、《中国共产党章程》和《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，全体党员认清了形式，更加坚定了共产主义信念，坚定不移地走开改革开放，建设有中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本路线，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。在学习中做到学以致用，理论联系实际，思想觉悟得到了提高，党员的政治素质和思想素质都得到进一步提高。

二、抓党的组织建设

党支部在狠抓党的组织建设提高党员的整体素质方面，发挥了积极作用。

1.坚持民主集中制的原则，学校初创，建章立制任务重，校党支部充分发扬民主，各项规章制度均在党员、教师中反复酝酿，广泛听

了共产党员的先锋模范作用。

四、加强了党对学校其他组织和各部门的领导作用

1.加强了对工会组织的领导。校党支部根据学校工作需要，12月底召开了首届教代会，选举产生了工会委员和财经委员，为工会组织创造了良好的工作和活动环境，使工会组织起到党联系群众的桥梁和纽带作用。

2.加强了党对团队组织的领导，通过对青年团员开展学习《党章》活动，加深了团员对党的性质和党的宗旨的认识和理解，充分发挥了共青团组织的助手作用。

3.每个党员能积极深入教研组、年级组等部门积极配合开展各项工作，发挥了各部门的职能作用。

五、不足之处

由于我校党支部成立时间较短，各方面工作的开展还刚刚起步，很多规章制度还不完善，党员活动开展较少。

在今后的工作中，我校党支部有决心、有信心加强各方面工作的开展，争取党建工作有较大的进步。

庐江中学实验初中党支部

公司党支部党员民主评议小结 篇5

根据公司党委关于在党员中开展民主评议活动的要求，中心党支部组织全体党员认真开展了这次评议活动。中心召开了党员民主评议大会。这次会议是在认真学习贯彻十七大精神，落实科学发展观实践活动的基础上进行的。评议采取个人小结与民主评议相结合的方式进行。个人小结阶段每个党员同志都能以“三个代表”的重要思想为指导，围绕自身工作的实际，按照党章规定的党员标准，突出党员能否具备先进性和表率作用的评议中心，检查对照自己的思想与行动，认真严肃地进行自我批评。对党员同志进行民主评议的阶段，大家踊跃发言，对每一位被评议的同志既充分肯定成绩，又中肯地提出批评和指出今后努力的方向。会议过程严肃认真，实事求是，通过这次民主评议党员活动，广大党员普遍受到了一次牢记党的宗旨，坚定共产主义理想信念的教育。同时让党员意识到，作为一个共产党员，自己的一言一行随时要接受广大群众的监督和评议，向党负责和向人民群众负责是一致的，要经常地保持与群众的密切联系，全心全意为人民群众谋利益。这次民主评议党员，本支部12名党员的综合评议结果均为合格。大家在评议前进行了认真的准备，在评议中逐个畅所欲言。从大家的发言看，共同的方面有：

1、自觉学习理论，工作尽心尽责大家在平时的工作中，能够注意加强学习理论，尤其是对“三个代表”重要思想学习，不断提高理论水平，用“三个代表”重要思想武装头脑，适应新形势下工作的需要。在工作中，大家能够严格要求自己，自觉为公司的改革发展服务，牢记全心全意为人民服务的宗旨，从点滴做起，从自身做起，主动为工程建设服务，身体力行，忠实实践“三个代表”。

2、保持党员本色，坚持与时俱进大家能够始终保持共产党员的先进性，积极履行党员的权利和义务，发挥先锋模范作用。不墨守成规，不拘泥形式，不追求花哨，坚持与时俱进，保持思想上、行动上、工作上和作风上的先进性。

3、切实转变作风，躬行“三个代表”有没有用“三个代表”重要思想指导全局，有没有忠实饯行“三个代表”重要思想，就基层党员而言，最终要落实在作风上。在评议中，大家都把作风作为一个重要内容进行批评和自我批评，既总结了成绩，也找出了不足，明确了今后的努力方向。大家在评议中指出的不足之处主要有：

1、不平衡性仍然存在。多数党员对民主评议工作很重视，认真小结，收到了良好效果。也有个别党员存在走过场的情况。今后要加强教育，提高认识，同时给予指导帮助，进行督促检查。

2、批评和自我批评的风气不浓。自我批评尚可，相互批评难于开展。这是老问题，与整个大气候也有关系，需要假以时日，努力纠正。

3、还有极个别的党员不能发挥先锋模范作用。个别党员混于群众当中，不能以党员的标准严于律己，不能表现出党员应有的素质，从而影响了党员的整体形象。

市人大机关党支部工作小结 篇6

（2010年12月30日）

市人大机关党支部坚持以科学发展观和党的基本路线为指导，按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，紧紧围绕创建“五个好”党组织的目标要求，认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神、市委十二届十九次全委（扩大）会议精神，以增强支部党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标，围绕中心服务大局，积极主动地开展工作，取得较好成绩。现将我支部一年来党建工作汇报如下：

一、围绕创建“五个好”机关党组织，进一步加强思想政治建设，提高党员队伍的思想政治素质。

一年来，我支部以人大机关党员干部集中开展科学发展观学习实践活动为契机，认真抓好创先争优活动。按照市委部署，我支部召开了以创先争优为主题的学习讨论会，全体党员干部认真学习了XXX同志在全市创先争优大会上的讲话，支部主要负责同志带头学习，带头撰写心得体会，进一步规范学习记录、考勤制度、学习制度，不断把思想政治工作建设活动引向深入。

二、围绕创建“五个好”机关党组织，进一步加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。

1、加强领导班子建设。认真贯彻落实《条例》规定和科 1

学发展观要求，搞好班子成员之间的团结，对重要工作做到有组织、有领导、有人管、有人办。今年初，按照市直机关党工委的统一部署，及时完成了市直工委交给的各项选举工作，努力营造一个组织健全、班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效、富有朝气的战斗集体，充分发挥班子的凝聚力和向心力，树立班子的良好形象。

2、加强党员队伍建设。一是加强对党员干部的教育。抓

紧抓好党员干部政治理论学习和党课教育，做到有时间、内容、人员、效果四落实，同时对上级党委的重大决策及时传达贯彻。按照市委组织部要求，我支部组织了机关全体党员对“一法三条例”的认真学习，学习中，党员主动做好学习笔记，撰写心得体会，最后还进行了统一考试。二是实行党员目标管理。开展民主评议党员活动，对党员的管理做到有目标、有督察、有落实，年终有考评。三是做到按时缴纳党费。党费收缴有专人管理，及时上缴。四是宣传卞泽远同志近几年来每年向中组部交党费1000元的事迹，达到教育机关全体党员的目的。

3、加强党的制度建设。一是坚持“三会一课”制度。做

到经常开支委会，一年召开一到两次党员大会，开展党课教育，使党内生活制度化、规范化。二是落实民主生活会制度，党员领导干部每年进行一次民主生活会，主动开展批评与自我批评。三是坚持民主集中制原则，重大事项经集体研究决

定，发挥支委会整体功能。

三、围绕创建“五个好”机关党组织，进一步加强党风

廉政建设。

1、建立健全制度措施，认真落实党风廉政建设责任目标。把搞好党风廉政建设作为支部工作的重要内容，建立健全了考核制度及措施，成立党风廉政建设领导小组，切实加强对党风廉政建设工作的领导。在对党风廉政建设工作做出具体部署、提出具体要求的同时，把加强干部思想、纪律、作风建设贯彻到各项规章制度的制定中，有效杜绝了干部违规违纪情况和不廉洁行为的发生。

2、加强思想教育，干部反腐倡廉意识得到了进一步增强。为使干部切实转变工作作风和增强干部反腐倡廉意识，在工作中努力学习实践科学发展观，认真组织干部干部学习中央关于制止奢侈浪费行为的《八项规定》、《廉政准则》，认真抓好干部的思想教育工作。通过开展“党风廉政建设教育月”活动，利用空余时间组织干部学习政治理论、相关文件、有关法律法规等，并结合实际对干部进行理想信念教育、职业道德教育、纪律作风教育和反腐倡廉警示教育—在办公室悬挂反腐倡廉警示牌等。通过组织收看反腐电教片，用身边的人或事对干部进行警示教育。使干部的思想政治素质和业务素质明显提高，始终保持了队伍的纯洁和稳定，促进了各项工作的顺利开展。

四、围绕创建“五个好”机关党组织，进一步加强党的作风建设。

开展“创文明机关，做文明干部”活动。我们把机关效

能建设，作为树立机关形象，改进机关作风，提高办事效率的重要内容来抓，把学习“科学发展观”重要理论、创先争优活动与机关效能建设结合起来，把廉政勤政建设与机关效能建设结合起来，进一步提高了党员干部对机关效能建设重要性和必要性的认识，进一步建立健全了学习、请假、用车、财务和物资、接待工作等制度，不断改进机关工作作风，人人争当好公仆，扎实开展工作，高效率、高质量完成本职工作。在2010机关党建工作的考评中，各项考核指标都

获得了较高分数，得到了广大干部群众的一致好评。

我们党支部的各项工作虽然取得了一定成绩，但还存在不足和薄弱环节，在开展思想政治工作方面做得还不够深入细致，在党课教育上缺乏灵活多样性，学习内容不够广泛、学习时间、次数有待增加，特别是深刻领会学习内容，把握精神实质方面做得还不够，所学知识用于指导工作还没有很好的结合。这些问题都需要引起高度重视，在今后的工作中努力加以克服。我们将在市人大党组的领导下，切实做好党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为圆满完成各项任务作出新的贡献。

五、2011年工作计划

（一）组织好支部全体党员的政治理论学习，特别是十七届五中全会、市委十二届十九次会议精神，进一步提高党员的政治思想素质和党性修养。

（二）进一步规范组织生活，加强对党员的教育、监督和管理，做好党费收缴工作。

（三）加强调研，积极探索做好新时期党建工作的新思路、新方法。

（四）认真完成上级党组织交办的各项工作任务。

2011上半年党支部工作小结 篇7

矿领导：

综掘队在矿党委领导的关心、指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，全面落实党委会议和党委组织的工作会议精神，以增强党组织的战斗力、创造力、凝聚力和保持共产党员先进性为目的，积极创建“五型班组”、“六好党支部”。开展安全生产知识学习活动，提高员工的安全知识，增强他们的安全意识，扎实有效地推进员工的思想建设和作风建设，提高他们的思想觉悟，使员工的整体素质得到不断提高，为完成各项工作提供有力的保障。以下我就前段时间工作做一简单的汇报。

一、努力抓好思想政治学习。我队按照矿上开展创先争优活动的总体安排，结合实际，采取灵活多样的学习方式，认真组织党员学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神等内容。始终如一的坚持政治学习，提高员工的政治觉悟和思想素质。学习业务知识，进一步增强员工的组织观念，以“组织创先进、党员争优秀、职工提素质、管理上水平”和“一诺三评三公开”，实施党员干部的走动式管理模式，提升管理水平，实现企业又好又快的发展。

二是抓好工作落实。紧紧围绕安全生产这一中心工作，我队根据工作实际情况，明确了工作任务和责任，实施“谁管理，谁负责”的制度，严格要求每位员工增强安全防范意识，安全生产工作的顺利进行，在全队开展精细化管理，使每位员工的成本意识增强。有效地保证生产工作的顺利进行，杜绝各类安全事故。

三是开展争优创先活动。结合“创标准、固阵地、树典型”和“六好党支部”创建等活动，不断用党员队伍中的模范、优秀标兵来激励广大员工，使干部职工做到学有榜样，赶有目标，达到用身边事教育身边人，用身边人推动身边事的目的，在全队营造了健康向上的工作氛围。

四是认真落实民主生活会制度。在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上，我队召开了班子专题民主生活会，实施队务公开，结合我队的实际工作情况进行深入的自我剖析和检查。班子成员结合各自分管工作，剖析了自己存在的问题，提出了个人今后努力的方向。

五是积极配合行政完成我矿下达的各项生产任务。

二、存在问题

前段时间尽管做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但距矿上要求还存在一定的差距，主要表现在：一是，政治理论学习深度不够，缺乏系统性、全面性，学习方法单调；二是，思想政治工作做得还不够细，在理论联系实际，理论指导具体工作方面做得不够，不能做到学以致用；三是，各项规章制度还不够健全，不够完善，可操作性不强，制度落实也不够有力。四是，班组经济核算工作不严不细，材料存在超耗现象。

三、今后的工作打算 一是继续抓好政治理论学习和宣传教育工作，为建设和谐区队打牢思想基础，加强职工的安全教育工作，切实抓好“秋冬百日安全”活动，杜绝事故的发生。解决好职工最关心的、最现实的问题，广泛征求职工的意见和建议，真正把思想和行动统一起来，进一步增强党员职工落实安全生产方针。

二是不断改革创新和开拓进取，全面加强思想、政治、作风建设，加强领导班子和职工队伍建设。坚持和完善民主集中制、“三会一课”、民主生活会等制度，深入开展争先创优活动，扩大覆盖面，树立创先争优的共同价值取向，使基层党建工作更加制度化、规范化和科学化，充分发挥基层党组织服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

三是坚持不懈抓好党风廉政建设，把倡廉教育与平时学习教育相结合，加强民主监督，防止违纪行为发生。不断解放思想，更新观念，敢抓敢管，敢于创新。在矿党委领导的关怀和指导下，在今后的工作中充分发挥好基层党组织战斗堡垒的作用。

2011年前段时间 工作汇报及今后打算

党支部个人小结 篇8

今年以来，社区党支部在上级党委政府的领导下，在镇党委的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的方针、政策；以经济建设为中心，落实好、实施好、维护好；抓好社区基层组织建设和党员队伍建设，努力发挥党组织的战斗堡垒的作用，树立党员的社会主义荣辱观思想和党员的先锋模范作用；以服务群众、教育群众为理念，以建设新农村为契机，以三个文明建设为原则，以不断提高居民的文明素质为宗旨，努力创建人际关系和谐的新型文明社区。

1、社区党支部以经济建设为中心不动摇，共完成三业产值9500万元；其中：农业副业300万元；完成个私企业23650万元；完成三产4800万元；列统企业完成工业4500万元。我们以经济建设为平台更好地为居民服务为投资商服务。支部“一班人”，经过多方调研，决定继续以开发西北为重点，投入资金对园区开发、整修，筑巢引凤，以请进来走出去的原则，请各路能人志士在此投资兴业。我们以江城冶金厂为轴心，涉及冶金、制造、化工、食品多个行业。现在我们西北工业园区内有9家老板在此兴业办厂，直接获利13.5万元。支部在原社区居委会老房址上以土地换门市房现换得门市房1300平方米，增加了集体的收入。另一方面我们以“创建新农村”为契机，以老百姓反应的焦点问题为突破口，今年重点抓了玉带河的整治工作，先后投入10多万元用于清理玉带河及镇区周边的环境卫生进行了专项治理。今年以来完成了一条水泥路长180米，宽6米，约1200平方米（米厂后面那段）；新安装路灯40盏（从财政所向西）；新建路边花池20平方米，美化了路面并彻底解决了居民行路难、夜间怕出门的问题。支部在党委政府的领导下，清淤河道1200米，新建垃圾池10座，并做好了跟踪管理。同时考虑到镇区河道下水难，每逢下雨就出现涝水的棘手问题，支部一班人经过多次实地堪察最后确定从石人玉带河北首至汤桥、新河到新通洋运河长1200米，投资12万元的下水河道。

今年搬进了新办公楼。新增社区便民服务室、电教室，制定了便民服务制度并把相关的制度、细则上墙，督促、提醒社区干部更好地为居民服务。拓展社区服务功能及领域。

2、社区党支部加强社区居民自治建设，积极推进基层民主建设。支持和保证社区居委会依法自治、履行职责，做好社区综合治理、文化教育、计划生育、环境卫生、福利保障等方面工作，从硬件上、软件上提高社区居民的素质。召开居民会议，听取居民代表对社区工作的意见和建议，并对每一位社区工作者进行考评，促进社区工作者改进工作方法，提高工作效率。充分调动社区居民参与管理和监督社区事务的积极性、主动性，促进社区为群众更好地开展服务。

3、社区党支部对居民关心的各项事务及时地协商解决，关心社区居民的生活质量和社区单位的文明、有序、规范管理，充分发挥社区党支部的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用，积极开展各项工作： ①支部把每个月的第一个星期六定为“服务日”进行为民服务。在辖区清理各种乱贴乱画的小广告，清理路边垃圾，搞好社区卫生。②配合“创建平安社区”活动，倡议居民都行动起来，为搞好社会治安做贡献，为此多次召开了居民组长会议、居民大会；加强治安管理，经常下户核实居民情况，特别对流动人口进行详细登记、造册，调解各种纠纷，关心“两劳”释放、吸毒回归人员，做好帮教工作和各种法制宣传，对赌博和传销人员及时处理，力争为居民创造一个良好的社区环境。③做好民政救济工作，经常关心、帮助社区孤老、病、残、特困家庭和下岗、失业的居民。通过各种渠道为他们提供就业信息，关心病退老人，经常上门慰问。

4、社区党支部在加强社区的各项文明建设中，依靠各方力量，开展了文明社区和文明镇区的创建工作，努力营造社区文化氛围，大力提倡科学、文明、健康的生活方式。①组织社区党员及退休人员开展各种形式的活动，增进感情，加强相互间的交流。7月下旬，在社区召开党员茶话会，庆祝建党85周年，并上了一堂具有教育意义的党课。②积极组织社区工作人员及辖区居民参加市、镇举办的各种文体活动，建立了多支健身队伍，开展全民健身运动。组织社区舞龙队、腰鼓队等居民娱乐队伍正常活动。③建立好治安联防队，保证春节、国庆节等重大节日和日常安全保障工作，促进社区的各项工作依法有序、规范地进行管理服务。社区党支部目前现有57位党员，为了更好的发挥党员先锋模范作用，积极吸纳新鲜血液，支部经过多方面考察发展党员一名，确定发展对象两名。使支部党组织在工作中不断壮大。由于我们工作的努力，社区党支部被评为江都市先进党组织。

宜陵镇北陵社区党支部

党支部个人小结 篇9

第二党支部

今年，我支部要求各每个党员要通过实际开展回头看活动，重点是对前段自己公开承诺的内容及工作情况进行一次全面系统的检查回顾，从4个方面进行查看：

一看自己的公开承诺内容是否切合实际，是否切实可行；二看承诺内容是否全部上墙公开于党员；三看每个人践诺情况如何、效果是否明显，有无空谈，走过场现象；四看问诺是否及时，有无说了不算现象。要求每个党员都要认真对待这次回顾检查，找出不足，把承诺践诺活动落到实处。对已解决的问题认真归纳总结，对承诺近期解决的问题，进

一步明确整改期限、和责任人，强化措施，狠抓落实。

广大党员一致认为：开展集中核查是在创先争优活动中不断延展、深化学习实践活动的重要措施，有利于提高党组织和党员践诺能力和自我约束能力，大家表示一定要提高认识，增强创先争优活动的自觉性和主动性认真践诺。并针对承诺内容进行“回头看”。查找不足。提出了践诺中存在的不足。

有些党员对践诺活动认识不深刻，热情不高，态度不主动，践诺行动迟缓；有的党员有观望心理，认为是在走形式。活动中在认真总结前一阶段创先争优活动特色创建的基础 1

上，重点做好工作推进。通过总结，寻找出了薄弱环节，制定了有效措施，推进活动深化，实现了承诺践诺活动的新突破。

活动中从思想上高度重视，坚持自己的特色，注重把好“三关”；一是在自查中对各党员承诺情况做了调查了解，对践诺不利的党员做到了心中有数，然后有针对性的进行帮助，使集中行动贴近实际、注重效果，为集中行动开了一个好头。二是把好“督查关”。提前召开了会议，及时发现和解决落实公开承诺事项中存在的突出问题，确保了公开承诺活动高标准、高质量的进行。三是把好“协调关”。活动中党支部精心组织、认真指导、及时总结、发现、推广活动中涌现的典型。

第二党支部

党支部个人小结 篇10

（二○○八年二月十六日）

同志们

为期7天的全县农牧村党支部书记培训班，在县委、县政府的高度重视下，在县委组织部、县委党校等部门精心组织和参训学员的共同努力下，圆满完成了既定的培训任务，今天就要结束了。这期培训班，全县七个乡镇的108名学员参加了培训学习，其中村党支部书记96人,各乡镇党委副书记、副乡镇长12人。这次培训班办得很成功，县委韩书记亲自到班授课，县委、政府主要领导及有关部门的同志精心备课、认真授课，极大地提高了培训质量。、培训除集中学习之外，还组织大家进行了座谈讨论，尤其韩书记亲自参加了座谈会，耐心细致听取了大家的意见建议，培训效果十分显著。概括起来讲，这次培训有以下几个方面的特点：

一是领导重视，准备充分。这期培训班，县委政府高度重视。在春节前县委常委会上就对培训班相关工作进行了专门研究和安排部署。在县委常委会上，韩书记再三强调“要认真抓好村干部特别是新任村干部的培训工作，督促各乡镇对两委班子成员及时参加好培训”。自去年开始，将原来村支书和村主任两年一轮训，改为一年一培训。因此，把全县农牧村党支部书记培训班和村委会主任培训班列为今年全县干部培训的重点班次。各乡镇接到培训通知后，积极配合，迅速动员督促村支部书记参加培训。本次培训班，除因病、因事请假的3人之外，全县101个行政村中，有96个村党支部书记参加了培训，培训率达到96.97%，这是历年来村干部培训人数最全、重视程度极高的一次培训。

二是领导授课，针对性强。这次培训班的授课，主要由县委、政府主要领导和相关部门负责人承担。课程内容主要以十七届三中全会精神、09中央1号文件为重点，围绕我县五大行动计划，对城乡一体化建设、农牧村基层党组织建设、农牧村依法民主管理、社会治安综合治理，提高党支部书记政策理论水平、服务群众的能力、依法办事能力和解决问题能力为重点。内容贴近实际，针对性很强，为提高大家的工作能力有很强的指导作用。

三是学习认真，态度端正。参加学习培训的村支书，有过去多年担任村干部的，也有去年村级“两委班子”换届之际当选的。在新的一年农牧业生产大忙之前举办这次培训班，其根本目的只有一个，这就是尽快让大家深入学习党的十七届三中全会精神、学习理解掌握中央一号文件精神，特别是关于农牧村的路线方针政策，掌握村党支部书记的基本工作方法和领导艺术，提高工作能力，实现农牧业增效，农牧民增收。学习中，大家都能深刻认识培训的重大意义和自己肩负重大职责，能自觉遵守培训纪律，认真参加学习、积极交流座谈，做到了不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，认真记笔记、撰写心得体会。

四是培训形式新颖，方法灵活 这次培训除安排县委政府主要领导和涉农部门的同志举行专题讲座之外，还积极创新教学方式，采取课前演讲、研讨座谈讨论、大会交流发言等形式进行，拓展丰富了教学内容。尤其是每堂课前演讲，支部书记们有介绍本村基本情况的；有讲述本村存在问题和发展思路措施的；有切磋村党支部工作方法经验的；有介绍如何带领农牧民增加收入的。在座谈讨论会上，学员们围绕自治县和本村发展现状，围绕大家普遍关心的热点、难点问题，在民主、团结、热烈的气氛中

各述己见、畅所欲言、谰言献策。尤其是在县委组织的座谈会上，大家农牧村工作，结合实际，直奔主题，争先恐后，对县委、县政府在新农牧村建设、绵羊改良、养殖、种植、城乡一体化建设、农牧村医疗、养老保险、道路建设、教育、卫生、农牧村基础设施建设、土地开发、环境保护、农牧民增收等方面提出了许多好的意见建议和思路措施，为县委、政府的正确决策提供了第一手资料。同时，学员们还就此次培训的内容、以及当前农牧村村委会工作任务和未来构想，说想法、谈体会，展示了我县农牧村党支部书记较高的政治素质和良好的工作热情。

当然，在肯定教育培训的同时，也还存在一些不足，主要表现在一些几个方面:

一是个别农牧村主任重视不够，没能能参加本次培训。县委组织部闫部长在培训班开办仪式上指出，当前我县的个别农牧村干部缺乏调处矛盾纠纷和处理复杂事务的能力；缺乏带领群众致富奔小康的能力，在工作中点子少、办法少，方式方法简单等情况，通过教育培训，要克服不足，不断提高各方面的素质和能力。个别村支部书记以各种各样原因未能参加培训，有的以种种原因中途请假，失去学习培训和提高自身素质的机会，反映出了他们对这次培训在思想上不够重视，不能很好的克服学习与工作、学习与家庭生活之间的矛盾。

二是个别学员有迟到、早退现象。在培训期间，还有部分同志迟到、早退，不遵守培训纪律，影响培训效果。

三是个别学员笔记记得不够全面认真，在交流发言中准备不够充分，应付差事。从查阅笔记和听取大家的发言中发现，大家书写、口头表达、逻辑思维等能力有待提高，应该说这些都是村

支书必备的素质和能力。无论是对上级领导的汇报工作，还是对支部党员和农牧民群众的宣传教育都需要这些基本素质和能力。我希望大家务必以谦虚好学的精神，加强这方面的训练。

总之，这次培训学习内容丰富，贴近我们工作实际，讲授准备充分，说理透彻，深入浅出，组织管理有序，服务热情周到，教学秩序良好，方式方法灵活，安排紧凑，效果明显，达到了预期的教育培训目的。

村党支部书记是党的路线、方针、政策在基层的贯彻者和落实者，肩负着兴一村经济、富一村百姓、建一村文明、保一村平安的重任，所以大家回去以后，一定不负众望，不能懈怠，不能松劲，要以本次培训学习为新的起点，继续坚持学习，并用所学的理论和知识指导工作实践，使村级班子不辜负党组织的信任，不辜负农牧民群众的期望，真抓实干，取信于民。

再次希望大家：

第一，要牢记职责，切实增强使命感。农牧村党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。党支部书记是党的路线、方针、政策在基层的贯彻者和落实者。我国经济社会处在转型时期，农牧村改革发展处在不断深入阶段，大家承担着神圣的历史使命。党和政府一系列好的政策能否在我县农牧村得到很好的贯彻落实，关键在于我们农村党支部和村委会，也就是在于我们的支部书记能不能承担这付担子，是不是担得起这付担子。大家要善于站在全局的立场上思考和处理问题。要提高政治敏锐性，提高政策理论水平，思想上行动上始终与党中央和各级党委保持一致。这次培训班一项主要内容就是党的十七届三中全会精神和学习中央1号文件，回去以后，大家务必认真宣传好十七届三中全会和中央

1号文件精神，使农牧民及时领会中央精神，按照中央关于推进农村改革、加快城乡一体化建设的精神，扎实开展各项工作，切实保障村民对村级事务的知情权、参与权、决策权和监督权，全面推进农村基层民主政治建设。

第二，要善谋发展，切实增强紧迫感。当今的时代是竞争的时代，从一定意义上说，不进则退，慢进也是退。过去我们的工作取得了一些成绩，有的村还获得过许多荣誉。但不比不知道自己的差距，不看不知道别人的长处。我们没有理由长期徘徊不前，广大农牧民群众、父老乡亲没有耐心长久等待。出路就是改革，目标就是发展。我们的“村官”们时刻不要忘记县委的重托和群众的期望，不要辜负推选你走上村干部岗位的选民的信任，不要忘记你对村民和党员的郑重承诺。要坚持学习，勤于思考，敢于创新，乐于奉献。找准村级经济发展的突破口，最大限度地凝聚党心民心，团结一班人，集中群众的智慧，开创我县经济社会发展的新局面。

第三，要当好表率，切实增强责任感。对农牧村支部书记，县委、县政府历来都是很看重的，群众也是很看重的。“有权必有责。”在民主法制不断健全、村民民主政治意识不断觉醒的时代背景下，我们支部书记面临着一场新的考验，那就是如何掌好权、用好权，如何严格履行岗位职责，做到既代表村民的利益和意愿，又能贯彻落实好上级党委政府的方针和政策；既充分发扬民主，又依法依规搞好各项事务的治理和管理。回去以后，大家要进一步明确自己的岗位职责，更加自觉地坚持党的民主集中制。充分发扬民主，密切联系群众，善于听取不同的意见，兼顾方方面面的利益，通过加强制度建设和推行各种合法程序，在经济上保障

村民的物质权益，在政治上保障村民的民主权利。要坚持廉洁自律，保持公道正派，做全体党员的表率，做农牧民群众致富奔小康的“领头羊”。

同志们，我们的使命是光荣的，我们的责任是重大的，我县农牧村的明天是无限美好的。我相信，大家在今后的工作实践中一定能学有所用，学用结合，也一定能按照党和政府要求，自觉履行工作职责，成为一名合格共产党员，成为一名合格的村支书，做出令党和农牧民群众满意、也令自己满意的业绩来。谢谢大家！