关爱老人从我做起作文

关爱老人从我做起作文（共11篇）

关爱老人从我做起作文 篇1

经过一个星期的精心准备，7月13日，我们二年级四班的雏鹰假日小队队员们，在家长们的陪同下，上午9.30来到五老村街道三条巷社区集合，参加暑期青少年敬老爱老的活动。 在社区工作人员的带领下，大家步行前往白下区三条巷97-1号老年公寓。今天天气非常得闷热，来到老年公寓，我们个个已是满头大汗。

院长介绍：这是一所集休养、医疗、康复、娱乐为一体的现代式老人公寓，这里分上、下两层，占地面积800平方米，可接待三十几位老人。因地方受限制，在公寓和社区工作人员的安排下，我们来到二楼的露台，地方不大，也很简陋。在这儿，爷爷奶奶们围坐在一起，观看我们的表演，队员们都使出了自己的绝活，有的吟诵诗歌、有的唱歌跳舞，有的拉小提琴，还有的送上了自己的画画，现场真是非常得热闹！爷爷奶奶们也为我们鼓掌、叫好。看着他们脸上露出微笑，我们更加高兴！表演结束后，我们每个人手捧着西瓜，一个一个送到他们的手上，同时也送上我们的祝福！

今天的活动，也让我有了很多感受，来到这所老年公寓，知道有些爷爷奶奶没有儿女，有的是儿女们不在身边或是工作忙照顾不了……看到满脸全是皱纹，有的走起路来都需要搀扶的爷爷奶奶，真是觉得他们太可怜了！希望更多有爱心的人去关爱、帮助他们。我们从小也要关爱老人，孝顺父母，做一名合格的少先队员。

关爱孩子从我做起 篇2

2005年元月,我来到附小工作,我们一家终于告别两地分居的日子。当我准备给女儿办转学的时候,女儿大哭,哭得很伤心!经过交流才知道她哭的原因:三年级的她,不想离开陪伴她度过三年来的老师和同学,担心到新的环境会不适应,更担心的是,年年都评上三好生的机会没有了!为了不让她过分的伤心,老师特别开个欢送会,让孩子们提前评选三好生,不让她带着小小的遗憾离开。环境的变化很大,从一个县小学到市直小学,别说孩子年龄小,就是大人换了环境也要适应好长时间。我作为一线老师,看到、听过很多学生换新的环境适应不了,成绩会下降。当时她学的是新标准英语,牛津英语从来没有学过,王丹老师看到这个情况,抽时间帮助她把一学期的知识在一个月里补上;数学高校长给她讲一些作业格式和不同的题型,改变作业写大字的毛病,不怕麻烦地帮助她订正错题;孩子们心中的崔妈妈崔红艳老师看到她的到来,像对待自己的孩子一样,使她幼小的心灵得到呵护,最终在学期期末考试中取得优异的成绩!孩子们看到她的成绩都用羡慕的眼光看着她,但她闷闷不乐的在位置上坐着,不和小朋友们出去玩。崔老师看到此现象,立即和我交流,才知道我曾经告诉孩子,转学期间到新的学校一个月,即使你考取好的成绩,也不会被评为三好生。在这种情况下,一向民主的崔妈妈,通过和沭阳班主任的联系,崔老师了解到孩子的学习情况,特为她申请一个名额。罕见的破格三好生,圆了她的第一梦想,让她在孩子们面前越来越自信,也非常珍惜这次失而复得的机会。

作为老师又是妈妈的我,心里好感动,好感激!在小升初考试中,以数学、英语满分的良好状态考上了淮中,实现她的第二个梦想,也报答了许多老师给予的爱。这些老师们身上展现的不正是我们一附小老师的风采吗?年轻老师把每个学生当做自己的弟弟、妹妹,做父母的老师把每个学生当做自己的孩子,这才是做老师的最高境界。

现在的二年级九个班学生,和我在一起有一年半的生活,虽然一个星期只有两节课,可他们都喜欢我,无论走在校园还是校外,总能听到他们激动、爽朗的问候。每每我来到教室前,孩子们总会欢呼雀跃,有的竟情不自禁地扑向我,有的拥抱一下,有的要亲亲我的脸,有的对我穿着评论了一番,还有的直接喊我“王妈妈”。老师们说我是“孩子王”,和孩子们没有距离感。这是我的优点,有时也是弱点,给淘气的孩子有展示机会。在课里淘气些的孩子,我会夸他聪明,让老师认识他,互相问候一下,介绍自己,当下次进入专用教室上课时,有的可以和他握手友好,有的拉拉钩,有的在课堂挑战:一节课内没有犯错误,踊跃发言,将会得到一块糖和笑脸。在课堂上没有犯错误咱们都是好朋友,但是被我发现,那你就该听我的。学生民主投票,犯错误的孩子如果被老师发现三次,就可以在课堂站五分钟;如果连续六次犯错误,那就要写保证书,请家长签字,并督促他上好每节课;有时我也会电话联系个别家长,配合我的教育;有时我也会把他单独留下来,很严厉地教训他,帮助他,并让他回家告诉家长,如果家长认为我的做法不当,请用写信的方式让孩子转告我。我们一附小的学生家长都是来自于不同岗位的高素质人才,因为工作忙碌,有时会忽视关注自己的孩子。帮助孩子养成好的学习习惯便成了我们每个老师的职责,每当看到孩子们的进步,我会特别开心!变化最大的孩子,同学们都对他刮目相看,课后都愿意和他交朋友,这让他重拾了自信!我呢,在课堂里多关注他,不时地予以表扬,把笑脸送给他,还给他一个音乐班长小助手头衔,让他协助音乐班长的工作。

我们音乐老师接触的学生多,班级较多,那就希望家长们多关注音乐课,多和我们交流,让孩子不偏科,指导孩子学好每门课,配合每位老师,使自己的孩子成为品学兼优的学生!

关爱老人从我做起作文 篇3

题 目：关爱老人，从我做起 姓 名：

学 号：

学 院： 专 业：

班 级：

组 别：

日期：2010年9月3日

关爱老人，从我做起

——暑期三下乡社会实践心得

时间过得真快，如白驹过隙，转眼2010年暑期三下乡活动又开始了，今年我们的主题是“服务三农发展，建设美好家园；参观岗位见习，提升就业能力”。为此，我们三下乡小分队决定去呼和浩特市回民区攸攸板镇敬老院，去哪里看望孤寡老人，给他们送去我们关怀和服务。

当坐在驶向攸攸板的63路公交车时，我的心中升起一丝敬畏，我知道这是一次既简单又困难的行动。简单的是只是去面对些向自己爷爷奶奶一样的人，而困难的却是走进一位位岁月见证人的内心深处。看到他们后，我们能否像对待自己爷爷奶奶那样问候他们？能否毫无顾忌的与他们谈天说地？能否用自己爱心的温暖驱散他们内心冬日的严寒？又能否回忆起自己与长辈们的过往点滴，从而更加珍惜爱护自己的家人？想到这里，我的眼前浮现出一位位慈祥安宁的老人们的样子，他们若有若无的笑容似乎告诉了我答案：我可以。

我们到了敬老院的时候，那里的管理员接待了我们，带领我们在那里转了一圈，给我们大概的介绍一下，对于没去过敬老院的我来说，一进门，觉得很新鲜。但随着与老人的谈话，我的心越来越压抑。和我谈话的是一位九十六岁的老奶奶，她双眼看不清，耳朵有点背，她一说话就带有泪光了，她一直在说她的经历，十八岁嫁人，老公十一年后死了，没儿没女。生活艰辛。有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有些迫不得已的理由才要住在那里的，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，我们能做的只是陪他们聊聊天，敲敲背，揉揉腿。

如果每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话，那么我们将面对的是一份苦涩的泪水，还是孤独。

我们每一个人都是从童年、少年、壮年，走向老年，当你年轻气盛的时候，你有太多的理想，太多的追求，可是当我们衰老的时候，我们只想有一个温暖的港湾，不需要有多么华丽，只要温暖……

以前自己很渺茫，人活着到底是为什么？到底是为什么而活？今天终于让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。今天终于让我明白这个道理，今天让我明白这个道理是老人们的言语激励了我，我先要感谢各位老爷爷老奶奶让我明白了这个道理。

这个世界有太多的弱势群体，我就生活在这样的环境里，经常被感动着，人和动物的区别就是，人都有一颗善良的心，其实世间所有的真善美，假丑恶。都是后天环境造成的，人出生的时候都是怀着一颗善良的心，感恩的心……

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！

从我做起,关爱学生 篇4

从我做起，关爱学生

学习李书记张局长第二十八个教师节讲话心得体会

9月11日下午放学后，我校集中组织学习了李书记在宿城区庆祝第28个教师节的讲话，通过学习，让我对教师这一神圣的职业有了更深入的理解和体会。以前，总把当老师作为一种谋生的职业，现在，我的观念渐渐发生了转变，从原来的不想当老师到想要把老师作为自己终生的事业来做。作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出：”教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。”首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐；反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。

关爱生命从我做起 篇5

关爱生命从我做起－讲座

为扎实开展小学生交通安全宣传和法制教育工作，进一步筑牢广大在校师生的安全防线，增强小学生交通安全意识及防护能力，2013-3-21下午，南平高速交警六中队王警官、石屯镇派出所范警官等民警一行4人深入到该校开展交通安全宣传教育活动，王警官围绕交通安全，文明交通行动等主题为石屯中心小学师生上了一堂生动的交通安全教育课，通过开展交通安全教育，进一步增强小学生交通安全意识，坚决拒绝乘坐病车、超员车辆。会后，该校的全体师生纷纷表示今后要自觉遵守交通规则，关爱生命，平安出行，石屯镇派出所范警以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”为讲座的开始，从案例到法规到学校等多方面叙述了做为一个小学生应注意的事项，二位警官用一个个生动的案例和富有张力的语言给全体师生上了一节生动而有意义的交通安全宣传和法制教育课。讲座在全体师生热烈的掌声中结束。（余福雨）

关爱大自然从我做起（推荐） 篇6

一、概述

·本节课是山东版义务教育课程改革实验教材《思想品德》八年级下册第六单元《与大自然和谐相处》中第十三课《关爱大自然保护大自然》第一课时内容。

·《关爱大自然从我做起》主要让学生了解人与自然的道德规范，自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处。由三个层次的内容组成。

第一层次讲述：“尊重生命，保护生物多样性”，主要帮助学生理解保护生物多样性的意义，能够从自身做起，保护地球上的每一种生物。

第二层讲述：“善待自然，做大自然的朋友”，主要引导学生感悟人与自然的关系，理解善待自然的意义以及如何善待大自然，能够从我做起，善待自然，与大自然和谐相处。

第三个层讲述：“美化自然，让大自然美丽永存”，主要让学生明白为什么要美化自然，怎样美化自然，引导学生从现在做起，从自我做起，积极为美化自然做出自己的贡献。

其中，“善待自然，和大自然做朋友”是教学重点；“尊重生命，保护生物的多样性”是教学难点。

二、教学目标分析

情感、态度、价值观：

感受大自然之美，增进亲近大自然，爱护大自然的情感，树立正确的自然观，与大自然和谐相处和保护大自然的社会责任感。

过程与方法：

本节课通过教学让学生理解生物的多样性的意义、人与自然的关系、自然对人类的重要意义，增强学生善待自然界的每一种生命，善待自然的情感。故在组织教学时采用案例式教学法，创设情境，主题对话，运用电化教学，引导学生思考探究，明白其中的道德要求。

知识与能力：

1、了解人与自然和谐相处的道德规范。

2、能够从自我做起，培养热爱大自然、保护大自然的能力。

三、教学资源与工具设计

· 山东版义务教育课程改革实验教材《思想品德》八年级下册教材

·专门为这节课制作的多媒体课件

· 相关视频

·多媒体教室

四、教学过程

师：同学们，人与自然的关系是一个永恒的话题，人是大自然的一部分，大自然是我们人类赖以生存的家园。美丽的大自然给人类美的享受。春天，他们赐予我们绿色和鲜花，夏天，他们繁茂的枝叶为人们遮阳„„但现在，与我们休戚相关的自然正面临威胁，动物生存的家园面积 1

不断缩小，生态系统受到破坏，使人类不得不付出健康乃至生命的代价偿还，当河水变得干涸，当天空变得暗淡，当森林变得贫瘠，我们是否还能„„沉浸在文明的假象中？关爱大自然，保护环境，是人类共同的责任。同学们，行动起来吧：关爱大自然，保护大自然，从我做起！这就是本节课我们学习和探究的话题。呈现课题：

【课件1】关爱大自然从我做起

【课件2】环节一：整体感知

请同学们打开教材41页阅读“关爱自然，从我做起”这一目，思考交流：（1）教材告诉了；（2）我知道了;（3）我想对大家说。

（设计本环节的目的是，让学生整体感知本课的内容，鼓励学生积极发言，提出不懂问题，以便共同探究。）

【课件3】环节二：合作交流共同探究

探究一：尊重生命 保护生命的多样性

【课件4】呈现珙桐、红豆杉图片

结合41下材料，讨论：为什么说珍贵物种消失‘损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的生命？’”

学生讨论交流。

师点拨：生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持相关。

（设计本环节的目的是引导学生初步感悟生物多样性的意义）

【课件5】请看视频：《生物多样性》请大家完成下列问题：

1、为什么要保护生物多样性？（保护生物多样性的意义）

2、怎样保护生物的多样性？

3、我能为保护生物多样性做些什么？

请同学们小组讨论，各述己见，畅所欲言。

师点拨：人类从生物多样性中得到了所需的全部食品、许多药物和工业原料。物种为人们提供了食物的来源，作为人类基本食物的农作物、家禽和家蓄等均来自野生动植物。野生物种是培育新品种不可缺少的原材料，特别是随着现代遗传工程的兴起和发展，物种的保存有着更深远的意义。物种是许多药物的来源，随着医学研究的深入，越来越多的物种被发现可作药用。物种资源能提供大量的工业原料，自然界的动植物能提供给人类所需的皮毛、皮革、纤维、油料、香料、胶脂等各种原料。生物多样性就如同一条生物链，生物链上任何一个链条的缺失，势必会造成自然界内生态的失衡，进而影响到人类的生存和发展。所以我们要保护生物的多样性。

【课件5】为什么要保护生物多样性？（保护生物多样性的意义）

师点拨：保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。

【课件6】

3、怎样保护生物的多样性？我能为保护生物多样性做些什么？

我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。如：不滥伐森林，合理使用森林资源；旅游时，除了脚印什么也不要留下；捕鱼时避开繁殖期，不用电、化学品捕鱼；拒食野生动物；拒用野生动植物制品；不猎捕或饲养野生动物；制止偷猎和买卖野生动物的行为；善待生命；不买珍惜木材用具；植树护林，与荒漠化抗争；做环保志愿者„„

（设计本环节的目的是对学生进行生态教育，引导启发学生平等对待地球上的每一种生物，保护生物多样性。）

【课件7】阅读课本42页“相关链接”及43页“拒把‘朋友’端上桌”，想一想：为什么要拒食野生动物？

如果遇到下列情况，应该怎么做？

（1）周末放学回家，遇到有人在打鸟：；

（2）朋友请客吃饭，请你吃野生物：；，（3）看见市场上有人在贩卖珍惜动物：；

（4）有人到你家出高价买你家多年生长的名贵树：

（5）“水、金钱、生命、草地、树木„„”你将选择，其理由：。

（6）发现有人偷运野生动物：。

【课件8】看视频：保护动物公益广告

请同学们设计几条保护动物的宣传标语：

绚丽生灵，缘于自由天然；同在蓝天下 人鸟共家园；；关爱野生动物，保护美好家园；爱护动物,珍惜生命；同在地球上，共享大自然；保护野生动物就是保护人类自己！„„

（设计本环节的目的是让学生联系生活中存在的滥捕、滥吃野生动物的行为，在实际生活中知道怎么去做。）

师：地球生态系统是一张无形的大网，地球上的每一种生物包括我们自己都是这张网上的一个结，相互之间是密不可分的。只有当我们从内心真正去平等地对待地球上的每一种生命，去尊重生命、敬畏生命时，我们才能够去善待自然，做大自然的朋友。

探究二：善待自然 与大自然做朋友

【课件9】呈现1：《难圆绿色梦》

几十年栽树治沙的老人徐治民在内蒙古园子塔拉培育了6000亩防护林，治理了一片荒漠。然而，村民分户承包防护林后，却无限度地砍树盖房、伐树卖钱，郁郁葱葱的防护林短短几年即被砍伐一空。无知的人们使绿洲沦为沙漠，再没有森林带来的风调雨顺。风沙漫卷，庄稼干枯，大自然留给他们的只能是离乡背井的苦痛教训。

学生讨论回答：徐治民老人和村民对待自然的方式有什么不同？结果相同吗？为什么？给我们什么启示？我们应该如何善待自然？

学生讨论交流。

分析：徐治民老人植树造林，改善了自然环境，风调雨顺，人民安居乐业；村民伐树之后，绿洲沦为沙漠，人们背井离乡。

两种截然不同的行为对自然产生截然不同的两种影响，导致两种截然相反的结果。我们把大自然当朋友，善待大自然，大自然就会善待我们。如果我们不珍惜大自然，大自然也将用灾难、疾病来报复我们。恩格斯说：“我们不要满足于我们对大自然的胜利，对于每一次这样的胜利大自然都报复了我们。”所以，我们应当善待自然，做大自然的朋友

师点拨：大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园。我们善待自然就等于善待我们自己。因此我们应该保护自然，预防和减少对自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态环境，与大自然和谐相处。

生活在线：阅读教材案例《给鸟儿安一个温暖的家》

畅所欲言：我们应该向少先队员学习什么？在日常生活中我们该如何善待自然，做大自然的朋友？

师点拨：人类要做大自然的朋友，与大自然和谐相处，还要保护、美化自然。

【课件10】探究三：美好自然 让大自然美丽永存

大自然的保护者

日本有位名叫秋鹿的小姑娘，生前热爱大自然。她精心画了一本卡通画，叫做《地球的秘密》，提出并回答了500个保护环境、保护生物的问题。可惜她刚刚把画册交给老师看过，当天就因脑溢血去世了。小秋鹿字画册中写到：“我们都要热爱环境，热爱生物。最重要的是要改变‘个人力量小，对解决问题起不了多大作用’的错误思想，这样就可以使地球到处鲜花盛开，百花争艳，环境优美。”

生态司令“李国安”

从打井取水到造林护水的李国安，是负责内蒙古军区生态建设的“生态师令”，当年任北京军区给水工程团团长时就认识到生态问题的重要性，在给边疆军民打井解决吃水问题的同时，又逐步认识到水是生命之源，作为打井取水的“功臣”如果不造林护水，就会成为历史罪人。通过几十年的努力，军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地，现在种满了松柏、桃树、枣树、玫瑰、丁香„„鸟语花香，空气清新。

畅所欲言：你对材料有什么感想？我们该为保护大自然做点什么？（为什么要美化自然？怎样美化自然？）

学生讨论交流。

师点拨：大自然给我们带来无穷无尽的美，但当今生态环境日益恶化，为了我们的生存，也为了我们的生活更加美好。大家要行动起来，爱护身边的一草一木，植树造林。保护好自然景观。

【课件11】小组讨论：我们如何从身边小事做起，美化自然，保护环境？

【课件12】活动在线：即兴演讲——“美化大自然从我做起”

自然是和谐的，她是我们动植物共同的家园；自然是美丽的，启发我们美的灵感；自然是富饶的，她赐予人类生命之必需，青藏高原发源的江河，滋养了亚洲数十亿人口，也孕育了丰富多

彩的文化；自然是慷慨的，赐予我们健康，净化空气、纯净水源，也是我们食物和药品的来源；然而，与我们休戚相关的自然正面临威胁，动物生存的家园面积不断缩小，生态系统受到破坏，使人类不得不付出健康乃至生命的代价偿还，中国，全球经济增长最快的国家，中国未来的发展要靠其环境和自然资源，中国是否和自然和谐相处，将深远影响地球的未来，选择在我们手中。关爱自然，从我做起，留住美好自然。

（设计这一活动的目的是，引导学生从日常生活中做起，从身边做起美化自然，增进学生爱护自然的情感。）

【课件13】环节三收获平台

1、我的感悟：。

2、我想对同学说：。

3、我的希望：。

（设计本环节的目的是，通过这节课的学习，学生自己在知识、能力上的收获，特别是情感、态度价值观上的升华，增进学生爱护自然的情感。）

【课件14】课堂小结

教师演讲：大自然为我们带来了无穷无尽的美，希望我们每一个人都尊重生命、善待自然，美化自然。一粒沙中看世界，半瓣花上说人情。让我们积极行动起来吧。用我们勤劳的双手扮靓我们可爱的校园，用我们真挚的爱心保护好美好的环境，用我们青春的热血点燃希望的火种，让生活布满阳光，让地球充满生机！

【课件15】欣赏歌曲：《爱护我们共同的家园—地球》

歌词：当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡。当空气不再是新鲜，花朵也失去芬芳。当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想。当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱。让我们一起热爱吧，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？

让我们一起热爱吧，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？ 当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。当城市川流不息的车，从此没有一点安详。当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想。当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱。

让我们一起热爱吧，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？

（课堂在优美的音乐旋律中结束）

（设计本活动的目的是，增强学生关爱大自然的责任。）

【课件16】环节四：作业设计

1、请设计两条保护动植物的宣传标语。

关爱老人从我做起作文 篇7

人们常说，衣、食、住、行是生活中必不可少的几件大事，而“行”对我们上海这样一个国际化的大都市来说，显得尤为重要。如今，上海已建成了四通八达的交通网，给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便。但是，我们看到，在我们周围仍然存在着乱穿马路，违章驾驶等等违反交通法规的现象，就是这些交通陋习曾造成了多少人间惨剧，而社会文明的乐章中也因此夹杂了许多不和谐的`音符。

在全球，因引发的悲剧时有发生，请看一组数据；百余年来，全世界死于车祸的人数已达4000多万人，而且每年仍在以超过40万人的速度递增。建国以来，我国共发生道路百万余起，导致一百余万人死亡，直接经济损失也达一百多亿元。 中国是世界人口大国，也是大国。全国每年因道路造成的伤亡人员，相当于20多个师的兵力，经济损失相当于每天坠毁一架波音747客机。一九九八年以来，全国平均每天发生道路948起，约每7分钟就有1人死于车祸，每10分钟有23人受伤。在这触目惊心的数字后面，有多少家庭失去亲人，有多少欢乐变成悲剧，有多少幸福化为乌有。虽然每一起交通悲剧各不相同，但原因都是无视交通法规，忽视交通安全。

的发生是因为人、车、路和环境之间关系不协调、不融洽而引发的矛盾，它产生的因素固然有很多种，而“人”在其中的作用却是主要的。美国的车辆是中国的15倍，去年我国因死亡9。4万人，而美国只死亡4。18万人，我国机动车数量占世界的2%，事故却占9%，究其原因就是我国交通参与者的交通安全自我保护意识淡薄。

由此可见，车祸是可怕的，但是是完全可以避免和预防的。

关爱老人从我做起作文 篇8

同学都知道，今天是农历九月初九，它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日，为什么叫重阳？因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

随着我国人口寿命的增长，老年人口迅速增多，现在我国已正式将农历九月初九定为“中国老人节”，目的是在这一天开展敬老爱老的活动，发动全社会为老年人创造一个良好的社会环境和生活环境，也使老人们能够发挥余热，度过幸福的晚年。

记得有人说过：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，回首人生，老年人是一部历史，把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来。

在过去的岁月中，各位老同志为我们的社会建设呕心沥血、任劳任怨、洒下了辛勤的汗水，做出无私奉献，我们为有这样的老年人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生是文明的学生，尊敬老人、关心老人，我们责无旁贷，新世纪的我们一定要积极创造条件，用爱心、用责任心、用良心尽力为老年人做好事、办实事。

人都是要老的，老年人的昨天，就是我们的今天，老年人的今天，就是我们的明天，同学们让我们大家一起从今天做起，从尊敬、关心身边的每个老人做起，说一句敬老话，读一篇敬老书，做一件敬事，争做一名敬老爱老的文明学生。

喜逢老人节的到来，让我们一起衷心祝愿老人们健康长寿！生活快乐！

从我做起作文 篇9

每天早上，我用的洗脸水，总是漫不经心地往水池里一倒，妈妈却把这些水倒进桶里存起来，用来冲厕所，洗拖把；学校里，好多同学的作业本用完后，把背面用来做草稿本；上学、放学的路上，我常遇到环卫工人在仔细清扫路面，他们不辞辛苦，日复一日，不就是为了保持我们安康的整洁、靓丽吗？

现在，随着生活水平的提高，家家户户都有了小汽车，人们的出行变得更加方便。可你知道吗？全球汽车每秒排放的尾气约为792吨，可以在一秒之间就杀死四百多只兔子。这是多么可怕的污染啊！

节约,从我做起作文 篇10

首先说节水。水，天上、地下、江河湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，水龙头一开，水声哗哗，一点也不心疼。水，真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?不，地球上的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界几十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧钢需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?

人几天不吃饭可以活下去，几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。每天早上，我们都要洗脸刷牙上厕所，就先从这说起：早上起来，先上厕所，再刷牙，最后洗脸。上完厕所之后不要冲，刷牙剩下的脏水也倒在马桶里再冲。刷牙我喜欢用热水，洗脸我喜欢用冷水。先把塞子塞住脸盆，等它一放热水就用刷牙的杯子盛。剩下的冷水用来拖地板，洗手，洗脸的毛巾也可以用它。

“滴水成河”，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊!

我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水，要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

其次，要节约用电。我们每天的生活都离不开电。有了电，机器可以转动，能织布，能灌溉;有了电，电灯会亮，收音机会响，电视机屏幕能出现图像;有了电，就能通电话、发电报……电的用处这么大,那你知道电是从哪儿来的吗?

电是发电机发出来的。就拿火力发电来说,煤矿工人把煤从地下采掘出来,火车、轮船把它运到发电厂,发电厂的工人把煤块磨成煤粉,再把煤粉送到高大的锅炉,把锅炉里的水烧成蒸汽,蒸汽推动汽轮机,汽轮机带动发电机,才能发出强大的电。你们看，每度电凝结着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!

同学们该怎样节约用电呢?首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉，电脑的屏幕保护调到等待一分钟，空调、电视机不用时关掉电源，这样就能节省不少电。

还有要爱惜粮食。我国人口众多，世界上平均每五个人中就有一个中国人。我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界四分之一的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗?有人打过这样一个比方，13亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。

不光中国是这样的，一些西方发达国家也是这样的，从一个十分细小的地方就能看出：他们用餐后，若自己的盘中还有一些汤汁，他们还要用面包刮干净，吃掉。这些举动看起来很恶心，很难理解，但是，这正是他们节约的体现，有人要问，为什么国外那么发达，那么有钱，为何还要这样呢?其实，钱多并不是不用节约，每个国家都只有那么一些土地，也就那么些资源，因此，每个国家只有节约才能处于不败的地位。不要以为你是小孩子，就不用节约了，其实节约是每个公民必须要做的，我也是这么想的，所以，我在家里从不浪费一点饭菜，让妈妈不要烧得太多，以免吃不下，我希望，世界上所有的人都能节约起来。

文明，从我做起作文 篇11

文明，多么熟悉的一个词，它一直在我们身边，世界因文明而变得美丽，一个文明的世界是多么美丽!地上的塑料袋狂笑，随风飘荡。就在这时，一个小男孩走过来，弯下腰去捡。然后，塑料袋又回到了它应该在的地方。看，只有一个小小的简单的弯腰动作，就让我们看到了小男孩的文明素质。小男孩捡到的不仅仅是一个塑料袋，他捡到的是纯洁高贵的品质。什么!校园里，学生们玩得很开心，我不时能听到他们的笑声。突然，一个同学摔倒，给同学们的和谐增添了几分麻烦。不过，同学们并没有丢下她，而是温柔地扶起她，直到她没事，才将她送到医务室，同学们脸上的紧张感一扫而空，露出纯洁的笑容。看，我们同学多文明。同学们有困难的时候，大家一起帮助她。在我们的生活中，我们需要这样的品质!公共汽车在崎岖不平的路上艰难地爬行。公交车上人山人海，连蚂蚁都似乎找不到站位。这时，窗外传来急促的声音：“等一下!”众人齐声把头转向窗外。一位年轻的母亲抱着她的孩子，向这边跑来。她坐下，轻轻拍了拍熟睡的孩子。孩子睡得真香。众人的声音渐渐低了下去。司机也放慢了速度。孩子不时哈哈大笑。他一定是这样做的。

多么梦想啊!人给他创造了这么好的环境，可见车上的每一个人都是怎样的素质，大家只是碰面而已，但能做到这一点，很难想象他们在想什么，我想，大家能有如此高尚的做法，不只是他们想什么，更重要的是，他们做到了，这就够了。文明，在我们身边，在我们心中，离我们很近，我们看不见，摸不着，闻不到，但是当你用心做一件文明的事，你绝对可以感受一下。它会给你带来无尽的欢乐，让你感到自豪。每个人都会高看你，欣赏你的行为。这个时间，请让我们一起与文明做朋友，让我们与文明携手，让这个大家庭走遍世界，播下文明的种子，让每个人都用文明来描绘身边的世界，丰富这个世界，那么，我们的世界一定是一个极其美丽纯净的天堂!让我们从身边的小事做起，从现在开始，从我做起，一起走向文明!