2024挂职工作总结（共9篇）
挂职锻炼个人工作总结 0 0 9年4月，我由区委组织部选派到区信访办挂职锻炼一年。在信访办，被分配到接待室，协助接待来访群众。在挂职的一年时间里，我努力学习业务知识，拓宽思想领域，不断提高自身的政策理论水平和处理解决各方面问题的能力，遵守信访工作制度，认真学习《信访条例》和相关法规、方针、政策。在各位领导的指导下，在同事们的相互学习帮助下，使我很快进入了工作角色，自身素质得到很大提高。现将挂职锻炼情况和一些心得体会总结如下：
一、提高认识，坚定做好信访工作的信心。
我在原单位是搞业务工作的，信访工作对我来说是一个陌生的更是一个全新的工作，但通过一年的学习，使我深刻的体会到信访工作的重要性，深深了解到“信访工作是正确执行党的方针政策，紧密联系群众的纽带，是了解社情民意的窗口，对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到重要作用，是为党委、政府提供决策依据的基础工作”。同时也使我认识到信访工作人员必须具备实事求是，不怕吃苦，勇于奉献的精神，心系群众、一切为了群众、倾听群众呼声、与人民群众同呼吸共命运、尽职尽责地为群众解决问题、全心全意为群众服务的良好品质，才不愧为一名合格的信访工作人员。
二、虚心学习，尽快进入工作角色。
要想做好信访工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握有关信访政策和法律法规。
我利用工作和业余时间，认真学习了《中华人民共和国信访条例》、《省信访条例》和其它相关法律法规。在学习中遇到不懂或不理解的地方，虚心向同志们请教。通过学习，自身工作能力得到很大提高，在较短时间内便进入了工作角色。在接待中，我认真做好记录，并且热心、真诚地向上访群众解释和宣传党的相关政策，协调相关部门领导认真处理。通过对上访事件的处理，提高了我在纷繁的事件中驾驭工作的能力，使我受益匪浅。
三、认真接待，做好信访稳定工作
认真做好信访接待和劝返工作，在信访接待工作中，严格要求自己，时刻为百姓着想，针对来访群众的思想认识和实际问题，尽力多做解疑、释惑工作，真正做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需、解群众所难，实实在在为群众办实事办好事，切实为百姓解决难题。一年期间共接待受理群众来访105件(批)次、487人次，其中集体访31批、382人次，个体访74批、105人次。群众进
京正常访17件、32 人次，非正常访2件9人次,到省访20件、33人次。在建国60周年庆典时期，经过大家共同努力，未发生群众越级非正常上访、群体访及其它严重信访问题，实现了“五个不发生”的信访工作目标，受到了上级信访部门的表扬，区信访局被评为国庆期间全省信访工作先进集体。
在信访局**学习的一年期间，我遇到了许多以前在工作中没有接触过的疑难、棘手问题，学到了很多知识，明白了许多道理，也使我明确今后学习工作中应努力的方向，现归纳如下：
1、业务要精通，知识面广。作为一名工作人员，不仅要熟知业务知识，更重要的是要不断学习掌握现行的国家方针政策，法律法规、条例，尤其要认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习社会主义市场经济学，努力使自己成为一名全面发展的工作人才。
2、工作要细心、谨慎。信访挂职锻炼总结在具体的工作中，要谨慎小心地处理好每一件事，要
始终保持清醒的头脑，做明白人，办明白事，对说不清、道不明的问题，要多请示、多向有关领导汇报，对人，遇事要宽容，有气量。还要及时的调节自己的心态，不可把上一件事或前一天的情绪带到下一件事或第二天去，做事要求真务实，讲实话，重实干，用求真务实的态度抓工作，真正作到为民办实事。
（2012年9月）
根据州委组织部统一安排，本人于2012年3月起下派到灵台县中台镇挂职，任镇党委副书记，任期半年，协助分管西川无公害蔬菜省级现代农业示范园建设工作，联系杨村村。
挂职以来，在上级组织部门的关怀帮助下，在镇党委的大力支持和同事们的全力配合下，本人积极主动、踏实工作、认真履职，全心投入乡镇基层工作，全面完成了镇党委、镇政府交办的各项工作任务，并协助其他班子成员参与了镇上一系列工作，得到了镇党委以及基层干部群众的充分肯定。现将该同志挂职以来的工作情况简要总结如下：
一、加强理论学习，提高综合素质。
挂职期间，本人深入基层、了解基层、融入基层，以良好的政治素养、踏实的工作作风和优秀的道德人品，受到了基层干部群众的好评。本人积极参加镇领导班子政治理论学习，始终坚持把提高思想政治素质作为学习工作的基础，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的路线、方针、政策及时事政治。经常与镇党委班子领导学习、讨论、交流心得体会，注重用新知识新理论武装头脑。同时，结合农村实际，加强理论学习，尤其是学习有关惠农方面的实用性法律、政
策、方针和文件。通过学习，提高了政策理论水平，丰富了基层管理经验，增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力，提升了农村基层工作综合能力。
二、强化工作措施，突出工作实效。
到镇挂职后，本人在镇党委的领导和帮助下，深入基层、深入群众、加强学习、认真调研，及时掌握镇情民情，熟悉了解村情社情，着力提高自己领导发展的能力、组织协调的能力、解决复杂问题的能力和群众工作的能力，坚决完成组织安排的各项工作任务。
1.化解矛盾纠纷，促进社会和谐稳定。维护农村稳定是农民安居乐业的根本前提，更是基层干部的义不容辞的首要任务。结合开展“联村联户、为民富民”行动，自己经常深入田间地头、房前院落，与村民交谈交心，讲法律、讲政策，进行思想动员和解疑释惑，调解民间纠纷、化解邻里矛盾，将一大批社会矛盾纠纷化解在了基层、消除在了萌芽状态，为维护全镇稳定大局做出了积极贡献。
2.发挥自身优势，推进基层法治工作。利用自己自考法律专业的优势，组织开展“送法下乡”等实践活动，深化农村法制宣传教育，向广大农民群众集中开展了法律宣传和咨询活动，免费向他们赠送法制宣传挂图和资料，把法律送到了农民手中，受到广大群众的欢迎。
3.协助抓好无公害蔬菜省级现代农业示范园建设。指导杨村村扩大蔬菜基地规模，流转土地280亩，新建提灌工程1处，集中搭建钢架蔬菜大棚410座，建成日光温室4座。推广使用穴盘基质无土育苗、拱棚全膜覆盖、温室微喷等先进实用技术20多项，引进设施拱棚辣椒、番茄、露地甘蓝、菜花等蔬菜新优品种12个。引导群众培育蔬菜幼苗428万株，累计种植蔬菜1700亩，其中移栽设施蔬菜840亩，种植露地地膜洋芋550亩，夏收后复种甘蓝等蔬菜310亩。组织群众销售辣椒、甜瓜等瓜菜1080吨，实现产值223万元，农民人均增收1200元。
4.维护班子团结，抓好其他各项工作。始终坚持从大局出发，讲政治、讲原则、讲纪律、讲团结，与班子其他成员和谐共事、默契配合、打成一片，共同致力于推动全镇经济社会发展的各项事业中。在做好分管工作的同时，积极主动的承担和参与了镇上各项重大工作任务。比如，推进农村居民社会养老保险和新型农村合作医疗等社会保障工作；协助开展“学习型党组织”创建工作和“基层组织建设年”活动；积极开展“联村联户，为民富民”行动等。
三、严明工作纪律，改进工作作风。
挂职工作中，本人始终能够严格遵守挂职干部的行为规范，尊敬领导，团结同志，待人以诚，与人让利，与已自律，从不向挂职单位提条件。严守组织纪律，始终与镇党委保持高度一致，凡是集体作出的决定，自己都带头服从，不折不扣的贯彻落实。严格遵守有关干部管理的各项规定和镇上的各项制度，遵守政治纪律、工作纪律，以务实的态度和扎实的作风树立了挂职干部的良好形象。
根据组织安排，我于****年*月到**市**镇人民政府挂职锻炼，任副镇长一职，分管海洋渔业、文体广电工作。一年以来，我在思想上积极要求进步，工作中努力学习提高，纪律上严格要求自己，在政治理论素质、基层工作经验、业务工作能力等方面得到了较大的锻炼和提高。
一、注重理论知识学习，不断提高思想政治素质 坚持政治上始终与党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，始终以党的十七届四中、五中全会精神指导学习和工作。注重把握时代脉搏，关心时事政治，通过电视、报刊、网络等媒体学习和掌握党和国家的大政方针和政策路线，多次参加琼海市组织的干部培训，听取重大政策宣讲。作为一名预备党员，在挂职期间我始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，努力工作，争做表率，不断提高思想政治素质，用实际行动切实践行党员义务。
二、加强基层学习调研，尽快融入乡镇工作环境 大学毕业直接到省直机关工作，应该说挂职之前我基本没有接触过乡镇基层工作，自己的工作方式和乡镇工作要求有较大的差距，所以我感到自己的首要任务就是努力学习。首先是向书本学，根据自身工作需要和实际，学习有关法律 法规和业务知识；其次是向领导和同事学习，注意在工作中总结学习，在学习中转化提升；第三，积极走访渔民协会、渔政渔监等部门，并有计划地安排时间，利用一切机会，深入到码头、村和相关企业开展调研，掌握了第一手的情况，为开展工作做好准备。
三、努力发挥个人才能，认真完成各项工作任务
（一）主动向广大渔民群众宣传渔业政策。利用各种机会，广泛向渔船船主、渔业养殖户宣传渔业优惠政策，发挥自身在渔业部门工作的优势，主动为渔民群众做好政策解答，同时从省海洋渔业厅争取经费**万元，支持潭门镇草塘村委会社会主义新渔村建设项目。
（二）积极投入到抢险救灾工作中。潭门镇是2010年10月特大洪涝灾害的重灾区，我多次参与到遇险渔船抢救以及船主协调中，并承担了救灾信息的编写和发布任务，及时地上报了受灾、灾后救助及恢复生产的有关情况。灾后，我带领渔业办的干部到各村调查核实渔业受灾面积，至2011年1月全面完成全镇14个村渔业受灾情况的调查核实，并将***万元受灾补贴资金、**万元鱼苗补贴、一大批消毒药水全部发放都受灾养殖农户手中，整个发放工作快速、有序，受到上级有关部门和养殖农户的好评。
（三）潭门镇常年有约**多艘船在**作业，渔船水、油供给不足、渔民意外生病等突发状况时有发生，一年来我多 次组织渔政、渔监、边防、渔民协会召开联席会议，协调做好海上突发事件的处理，并及时向上级有关部门汇报，并切实做好渔民家属的安抚工作。一年来，10余起海上突发事件均得到妥善处臵解决。
（四）组织策划了2011年度的镇元旦文艺晚会，吸引了上千名群众都到现场观看，反响较好。
（五）由琼海市政府主办的2011年琼海市南海传统文化节在潭门镇举行，根据镇领导的安排，我作为总协调主抓这项活动，活动于8月15日成功举行。
（六）一年来驻点工作扎实推进，带领村干部下到各村小组宣传“新农保”、“新农合”，切实保证了各项指标的落实。
四、挂职锻炼的几点心得体会
在一年的挂职锻炼中，我的思想素质得到了提高，知识和视野得到了开阔，工作能力得到了提升，工作经历得到了丰富，基层服务意识得到了增强，在各方面都取得了一定的成绩。同时，对做好挂职锻炼工作，我总结出了以下几点心得体会：
一要摆正位臵，理顺关系。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一条锻炼自我、提高自我的重要途径，一次丰富人生阅历、拓展工作视野的绝好机会。乡镇工作相对繁杂，可是每次任务完成之后却很有成就感。能够用自己的辛苦换来对一 方水土的贡献，再累也值得！挂职期间，我按照镇政府机关作息时间上下班，认真执行打卡制度，不迟到早退，有事请假打招呼，并严格执行周一、周三值班制度。尊重领导，团结周围同志，善于摆正自己的位臵，在切实履行职责的同时，依据实际做到“到位”、“补位”而又“不越位”。正确处理挂职锻炼与联系派出单位工作的关系，把主要精力放在挂职锻炼上。
二要多办实事、少讲空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不讲条件，多做贡献，努力把自己融入乡镇这个大家庭中去，因而工作中也感到心情舒畅。
三要转变作风、增强服务意识。到乡镇工作后，我充分体验了基层工作的辛苦。有时候做了大量的工作却得不到群众的认可、或者被群众误解，但我身边的乡镇干部们依旧肯干、依旧乐和，他们的境界和精神深深感染了我，也让我感受到转变工作作风、转变机关职能、为基层服务的必要性。
一、挂职工作情况
按照到职后公司班子会议议定，本人分管负责公司融资部、财务部、办公室具体工作。融资工作方面，召开融资协调会议10余次，积极与相关银行和公司协调落实好资金，在完成公司保信用工作的同时，还协助主要领导到位融资资金1亿元，目前正在全力推进私募债、兴业银行相关融资工作，力争在4月至5月将融资款项到位。财务工作方面，牵头制定完善了公司财务制度，进一步细化了公司财务支付、结算、决算等工作细则。在办公室工作方面。
一是牵头组织完成了公司20xx年目标考核上报工作，协调梳理了公司20xx年工作计划安排;
二是抓好制度建设，制定并实施了《公司中层干部竞争上岗方案》、《周评议、月总结、季评比》、《公司各部门月度绩效考核办法》等工作制度;
三是抓好日常管理，清理了公司公务用车、日常办公耗材购买等日常事务;
四是具体负责做好公司重大文件牵头撰写工作，先后完成各类报告5篇。
二、挂职主要收获
一是增长了见识，提高了能力。由于与以前工作职责不同，挂职以来我初次分管具体经济工作，通过工作，我学习了解了融资、财务等经济工作的基本流程、核心关
键以及我县当前的经济形势和发展态势，逐步掌握了推动工作的具体方式方法，可以说这是我挂职的最大收获。
二是认识了“自我”，找到了差距。在挂职期间，虽然自身有一点提高，但与公司班子成员以及公司老员工对比，我感到自身能力还是有待进一步提高，尤其是在处理融资业务和个人素质修养上还存在差距，具体表现在：对融资全流程掌握的还不全面、个人情绪控制还不够好等等。“亡羊补牢，未为晚也”，对于这些个人不足，我将在今后工作中提高和改正。
三、几点工作体会
挂职半年以来，有几点体会十分深刻，本人感触很深。一是组织和领导的充分信任给予了我工作的信心和动力。作为一名挂职锻炼的80后，公司将3个部门交予我分管，我在感受到了组织和领导的信任的同时，也深切体会到“自己没有任何理由不干好工作”。
二是愉快的工作氛围给予了我工作的灵感。挂职以来，公司上下没有将我当成“临时工”，在工作中，同事们的无私帮助、关怀让我倍感温馨，领导的主动指导、身传言教让我深受启发，这些都是我在公司每天愉悦工作、主动创新思考的源泉。
①你是属于应试突击型还是长程踏实复习型，你对单位时间的学习利用率高还是低;
②你的英语水平高还是低，水平低的话是自小一直不行还是之前行但近期不学导致的水平下降;
③是否喜欢数学，是否擅长数学应试，能否在短时间内迅速上道;
④本身专业课基础是否扎实，能否上手其他相关专业的内容;
⑤政治、哲学、经济学、数学是否有前期的理解基础，是否有快速高效的文科背诵能力;
⑥心态调整能力;
⑦其它复试相关的资源及能力。
报考研辅导班应注意什么
如果要报名考考研辅导班，需要注意以下几点：
1、开班时间
一般情况下考研辅导班的开班时间在考研前一年的11月份左右，如24年考研的考研辅导班一般情况下在22年11月份开课，而且考研的备考周期一般情况下至少需要一年左右的时间，所以，对于想考研的学员来说，一定要注意考研辅导班的开班时间，尽量早些准备备考。
2、上课类型
上课类型大体分为线上授课、面授与线上+面授三种，有的考研辅导班可能只有线上课，有的考研辅导班可能只有面授课，大家在报考研辅导班时，要注意其上课类型是否是自己想要的，例如受疫情影响，只能上网课的学员要注意想报的考研辅导班支不支持线上授课。
3、费用
市场上的考研辅导班有许多，费用高低都有，在报名考研辅导班时要注意其费用是否虚高，超出市场的平均价位，大家可以多对比几家考研辅导班的费用再考虑是否报名。
考研报辅导班有什么效果
考研报一个好的辅导班，对考生的帮助不言而喻：
一是能帮助考生建立复习知识体系，理清复习思路。
二是能帮助考生正确理解和掌握考点，挖掘自学中的漏点和失点。
三是能帮助考生关注复习的范围，提高复习的效率。
受组织委派，我于2015年4月赴江苏省无锡市江阴市国家高新区经发局挂职锻炼，任副局长。两个月来，我虚心学习，扎实工作，对所挂职单位的情况及江阴市的整体情况有了一定了解，达到了“学习一些经验、结识一批朋友、网罗一批客商、搜集一批信息”的目的。在思想认识、综合能力等方面也有了很大提高，对朱书记提出的望都发展思路的正确性、科学性更明晰。挂职期间对各大企业的参观使我开阔了视野，并与望都县工作实际相结合，着力思考望都县经济大发展的思路和措施。这次挂职锻炼得到了江阴市国家高新区党委政府领导同志们的大力关心、热情帮助。时间虽短收获很大，开阔了视野，看到了差距，启迪了思维，学到了经验，增强了加快望都县发展的危机感、紧迫感和责任感。下面我将谈谈挂职锻炼期间的主要体会：
这次挂职锻炼不仅看到了经济社会发展现状上的差距，更重要的是看到了在促进发展的思想观念、政策措施、工作软环境上的差距。它山之石可以攻玉，从对比中不难看出，望都必须扬长避短突出重围，调结构促转型，走可持续发展之路。
（一）必须坚持解放思想，理念创新，用思想的进步带动行动的发展。
同江阴的差距不仅表现在数量上，还表现在思想观念上。树立“慢就是落后，小进步也是退步”的观念，尤其党政机关干部，真心实意地解放思想、更新观念，把思想解放落实在工作实践的方方面面。要增强五种意识，即发展意识、开放意识、创新意识、市场意识、服务意识。防止重空喊轻务实、重既得轻创新、重形式轻内涵的思想和行为，坚决摒弃循规蹈矩、按部就班的思想。同时，要加大宣传力度，探索有效手段，转变干部群众意识、理念，先进的思想理念必然摧生行动的变革。
（二）必须努力优化环境，创造更具引力的经济发展环境，扩大招商引资成果。
一是要强化政府的服务意识，要在全社会树立“尊商、安商、富商”风气，让望都成为投资者的乐土。二是要优化服务软环境，深化和丰富服务内涵，政府的行政服务要透明、规范、简便、高效，提高行政效能。政府要倡导诚信，兑现优惠政策。三是要优化服务的硬环境，政府要搭建好集市场、信息、资金、技术、人力资源等要素组成的综合服务平台，进一步加强城市基础设施建设，完善园区的配套设施建设，给企业发展创造良好硬件环境，种好梧桐树再引金凤凰。四是要建立项目服务跟踪制度，充分发挥联络员作用，加快项目推进速度，促进引进项目早启动、早投产、早见效。用一流的服务弥补我县在社会资源上的不足。
（三）必须先行先试，创出综改试验好路子，促进望都经济社会大发展。
望都要用足用活国家政策，鼓足先行先试的胆气，营造创新创造的氛围，弘扬勇创一流的精神，提高项目落地的效率，创造性地建设好各类支撑平台。
（四）必须借鉴群策群力，集思广益的好做法，推动人才体系建设。
智慧来自实践，实践来自群众。我们要充分利用社会智力资源，发挥群众的首创作用，建立健全领导、专家、群众相结合的科学民主决策机制，完善重大问题集体决策规则、程序和决策责任制度，尽量避免失误，同时也避免政策的非连续性。抓住京津冀协同发展机遇，鼓励社会各届献计献策。政府带领广大人民群众投身全市建设的洪流中，防止政府干，百姓看，不理解还对着干的现象。改进和完善各项考核制度，现在的年终考核制度，结构内容设置不合理，作用不明显。严格奖惩兑现，强化责任意识，确保事事有人抓，件件抓落实。
总之，在做好挂职的同时，我积极探寻望都与当地经济领域的“合作点”、“互补点”、“共振点（”寻找推进两地合作共赢的项目）。不失时机、多途径、多角度、多层次宣传望都。宣传我们的区位优势、资源优势、历史文化、产业特色、优惠政策等，让更多的人了解望都、向往望都、走近望都。
根据省地县教育行政部门安排，2009年10月至12月，我有幸被选派参加了贵州省二00九年第四批“校长提高计划”深圳挂职研修班的培训学习，在深圳市南山区同乐学校进行了为期两个月的挂职学习。对我来说，这是一场“头脑风暴”，一次“洗礼式”的培训。不但拓宽了视野，了解了发达地区先进的教育理念、办学模式、管理经验，而且一方面抓紧时间“充电”——读有关管理的书籍，不断提升自己的理论素养；另一方面通过观察、了解挂职学校的管理理念及运作模式，结合自己学校管理工作现状经常反思，初步进行了一些管理工作思路设想。现将此次挂职研修返校后学校管理工作总结汇报如下：
一、两校异同比较
项 目
同乐学校
保家中学
办学理念
和谐发展，快乐成才
每天进步一点，健康快乐成长
办学目标
生态型、数字型、人文型校园
与时俱进，开拓创新，以人为本，以培养学生学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展的能力为目标。
培养目标
明理求真、快乐崇善、和谐创美、笃行创新的同乐新人
学会做人、学会做事、学会学习、学会共处
办学特色
1、体育项目（板棒球、垒球）；
2、心理健康教育；
3、快乐悦读。
以最新教育理念为先导，以德育为核心，以严格科学的管理为保证，以教研教改为龙头，科研兴校、和谐发展。
校 训
同求真知、乐做真人
团结、奋进、求实、创新
校 风
爱国、诚信、严谨、活泼
爱校如家、校兴我荣
教 风
立德、爱生、启智、传道
树人立德、敬业博爱、严谨笃实、乐业奉献
学 风
勤学、善问、多思、乐行
精 神
同心同德、乐教乐学
课程设置
初中：语文、数学（实践）、英语（实践）、科学、音体（活）美、校本课程（棒球、垒球、环保、六七年级衔接辅导课程）。
传统课程设置（语、数、英、政、史、地、理、化、生、音体美），未开发校本课程，体现特色。
教学管理
教学处、教研室、年级组、科组一体化分层管理。
教导处为主，教研组协同管理。
教研教改
立项科研课题有国家级、省级、市级、区级。走“内涵式发展”的路子，倡导“在研究的状态下工作”。形成教研室、学科组、备课组、课题组一体的教研网络。
仅限校本教研听课评课，未结合实际创造性开展工作，随意性大、层次浅、效果欠佳。
教师发展
名师工程、青蓝工程、基本功比赛、课堂教学比赛、新教师亮相课、骨干教师示范课、说课竞赛常规化。体现“让学习成为教师的基本职业生活方式，让研究成为教师的主要职业习惯”的理念。
未提供有效时空，搭建平台，强化管理。
德育工作
“一二三四”工程：一个目标（同乐德育）；两大建设（队伍、制度建设）；三项内容（生态、人文、心灵德育）;四条途径（德育常规规范化、活动主题化、社团多样化、实践社会化）。
制度未系统化、精细化，载体单
一、活动简单。
校园文化
“一四二五”工程：一个广场（同乐广场）；四条路（神州、飞天、生态、五环路）；两园（地理、生态园）；五长廊（法制、心理健康教育、科技、环保、综合实践长廊）。
立足实际，已尽力，但还需提升文化意蕴、品味，打造品牌。
安全工作
安委办统管学校安全工作（8人组成保安队），制定《深圳市同乐学校安全管理规程》，小学生凭卡接，入校佩戴校牌。
建章立制，强化管理，但需进一步完善，排除隐患，杜绝事故。
学生发展
学习习惯培育工程（编制习惯歌诀）、指向快乐成长的评价工程、心理健康教育。
内容单调；形式单一；时间空间不够；平台未搭建。
目标机制
五年规划、学年工作计划、周工作安排有机结合。
制定学年、学期工作计划，第一个5年规划草拟中。
监督机制
党组织、工会、教代会、团委等实行监督，民主管理。
未建党支部、工会；教代会、团总支监督不到位；初建学生会。
激励机制
责任制、考核制、奖惩制结合，奖勤罚懒，奖优罚劣。
资金有限，仅以绩效工资考核兑现奖惩，福利待遇差。
校园信息化工程
校园网、远教系统、广播系统、多媒体交互式电视教学系统、多媒体教学平台课室、多功能电教室等配置齐备。
一套远教接收设备（电脑、接收机、DVD、电视机）；09年3月联移动宽带（基本不可用）；现6台二手网吧电脑办公；09年9月校园网挂教育局网站；无校园广播系统，电教室、多媒体教室。
体艺及社团活动
通过校园艺术节、体育节暨运动会、英语节、科技节及其他多种社团开展丰富多彩的活动
仅以纪念“五.四”和“一二.九”活动为载体开展文体活动，内容形式单一。
二、挂职返校后工作思路及提高学校管理水平取得的成绩
（一）指导思想
学校始终用科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“以管理促发展、以质量谋发展、以特色求发展、以人为本求发展、以改革创新求发展”的理念。一切以教师、学生发展为核心，不断优化育人环境，扎实推进素质教育，把学校办成学生满意、家长满意、人民满意的农村品牌学校。
（二）组织领导
1、完善组织机构建设。向上级党委申请成立学校党支部，加强党组织思想领导，充分发挥党员干部先锋模范作用。成立工会组织，选举产生教代会，加强工会组织监督作用，促进学校民主建设。建立以校长为核心的校长负责制、党组织保证监督、教职工民主管理“三位一体”的学校管理体系和以目标机制、激励机制、制约机制“三制”结合为主导的高效运行体系。
2、改革内部管理体制。设办公室，处理学校日常行政事务。学校管理层级逐步摒弃低效能“金字塔式”式层级，努力实现向“扁平化管理”模式转化，提高管理效能。学校管理工作要“四看”：领导班子看校长，班主任看领导班子，老师看班主任，学生看老师。
3、积极推进人事制度改革。逐步实行“权力下放、责任上移”，提升管理执行力。校长及各部门负责人实行学期及学年述职，中层干部实行竞聘上岗，与绩效工资挂钩，明确责、权、利。
4、进一步细化各项管理规章制度，增强可操作性。内部管理逐步由经验型、粗放型向追求科学管理、精细管理转变。参考深圳同乐学校管理制度，初步制定一套相对全面、具体、科学、合理、可操作性强。《保家中学管理规章制度汇编》印发每位教师，同时逐步完善执行落实与监督机制。逐步由制度强化到人格内化转变，为实现“无为而治”管理的最高境界不懈努力。
5、结合实际做好学校中长期发展规划，制定《保家中学2010—2020年建设与发展战略规划》，并与“十二五”规划、学年工作计划、学期工作计划、周工作计划有机结合，制定学校及部门行事历，避免工作盲目性。
6、将每周一上午行政例会、单周二下午例行学科组长会议、双周二下午例行班主任会议、间周三“普实”工作调度会、学生会会议等定时间、地点、主持人、主题并使之常规化、规范化。逐步完善各项工作的审议讨论、安排、督查、奖惩机制。
（三）教育教学
1、构建教研室、年级组、学科组、备课组一体化的教研网络，立足校本教研，积极促进区域化教研网络构建，加强与外校交流合作，“走出去、请进来、沉下去、串起来、推开去”。大力推行课堂教学模式改革，使校本科研日常化，提倡教师在研究状态下工作。
2、大力加强师资队伍建设，制定教师发展计划并分步实施。实施“名师工程”、“青蓝工程”、选拔培养骨干教师及学科带头人，走内涵式发展之路。
3、教师基本功比赛、课堂教学比赛、说课竞赛常规化。建立健全教师考核、评价和奖惩机制，依法治校，用机制调动全体教职工的工作积极性。
4、结合学校本土实际，积极开发校本课程，力求实效、打造特色。
（四）学生管理
1、以政教处为核心，构建学生参与常规管理，提高以“自我教育、自我服务、自我管理、自我发展”能力为核心的管理体制，学校成立校学生会、年级学生会、班学生会，分级管理，教师指导，力求减轻教师工作量、锻炼学生综合能力。
2、建立校级学生组织，团总支负责制定总体培训培养组织工作计划，明确工作内容、重点和方法，培养30—50名优秀的活动组织者。
3、学生发展为本，因材施教、分层教学、培养特长生，让每个学生都学有所得，养成良好的习惯，帮助学生初步做好人生规划指导。
（五）素质教育
1、从学生行为习惯培养作为切入点和主要内容，使德育常规规范化；活动主题化（一年一度两节，即以“五四”纪念活动为契机，举行校园文化艺术展演；以“一二九”纪念活动为契机，举办运动会暨体育节<含阳光体育展示、广播操比赛及其他结合实际的体育项目比赛>）。社团多样化（以音乐、美术、书法、舞蹈、武术等兴趣小组及安全卫士、环保卫士等多种形式开展活动）。寻找着力点，打造学校特色、品牌。
（六）特色发展
（一）、校长带头，全体教师参与，全体学生总动员，打造“学习型组织”，营造“书香校园”<教师人人先读《论语》，以**读书社名义每期举行“读书月”活动进行交流汇报展示>；让图书走出图书室，让学生“快乐阅读”；让书香为师生心灵奠基，力求打造“处处是读书之人、时时有读书之声、人人有读书之乐”的校园氛围。
（二）、面向全体师生征集校标、校旗、运动会旗的图案设计。征集彰显学校特色的校训、师生自创励志名言、校风、教风、学风。立足学校实际，避物质文化欠缺之短，彰显制度文化、精神文化内涵之长，打造独具特色的校园文化、班级文化。
（三）、乌蒙（草海）文化统整计划
1、国家级自然保护区草海有“皇冠上的宝石、高原上的明珠、世界级的景点”之称，学校以此为题材，结合学校学生实际，首先开发地方课程，让学生增强了解家乡、热爱家乡、赞美家乡、宣传家乡、发展家乡的信念。其次自编自演内容丰富，形式多样的文艺节目，力争走出威宁。另外丰富的湿地生态动植物资源给学生生物、地理课的实验、标本采集、综合实践提供了校外教育基地宝贵的物质和精神财富。
2、以草海文化为主题建设学校文化，不断优化育人环境。
3、引导学生开展以威宁“乌蒙文化”为主题的研究性学习，拓展校本课程，以音乐、美术、舞蹈、诗歌等多种形式延伸、链接有关以彝族、回族、苗族三个主体少数民族特色文化及汉族悠久的历史文化内涵。
（四）办学意蕴与文化追求
1、办学理念：因材施教，让每个学生学有所获，为人生幸福奠基；
2、学校校训：爱校如家，校兴我荣；
3、管理文化：团队目标第一，个人表现第二；
4、执行文化：执行第一，效能第一；
5、教师文化：只为成功找方法，不为失败找借口；
6、环境文化：学园、花园、乐园；
7、育人宗旨：不求人人成功，但求人人进步；不求人人成才，但求人人成人；
8、工作方针：德育为首，智育为主，德、智、体、美、劳、心“六育”并举。
尊敬的各位领导、各位校长：大家好！
2009年4月2日，根据清徐县教育局培训中心的安排，我带着孟封中心校领导的殷切期望，带着开拓视野，增长智慧的美好心愿，更带着创开思路，取回真经，发展我校的迫切希望，走进清徐县职工子弟二校，展开了为期二十个工作日的挂职培训学习。通过这段时间的学习，我被清徐县职工子弟二校学校的严谨扎实的工作作风、以人为本，与时俱进的教育理念、爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染、深受教育和启迪。
在培训学习期间,我们严格遵守培训时间,认真学习，认真研究与领会所挂职学校的办学理念和办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和各位授课的教授与挂职学校的各个部门的领导教师沟通交流。坚持“多听、多看、多学、多思”，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读挂职学校的各种资料、通讯、活动方案，.始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。能够把在所挂职学校的所见所闻和我们的收获、思考、体会及时沟通,并从中感悟教育的真谛和管理的境界，让我开阔了视野，提高了认识，学到了经验，增长了见识，启迪了心智，可谓受益匪浅。在挂职培训学习期间,虽然略感疲乏，但也充实愉快。短短二十天，我与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊，更重要的是，通过理论学习与挂职培训学习，我深深的感悟到要想办好一所学校，真的需要付出很多。以下是我的几点思考：
第一、作为一名校长，首先要有强烈的社会责任感和求真务实、锐意进取的工作作风；起到身先士卒，以身作则的表率作用。孔老夫子早就告诫我们：“已所不欲，勿施于人”。所谓一个好校长，就是一所好学校，“桃李不言，下自成溪”。当然，真抓实干的同时，既要把雄劲的工作魄力同科学的工作方法和科学的思想相结合，也要善于用心、善于用情、善于关注细节、讲究策略和智慧，有着富于感染力的乐观主义。
第二、管理者要善于做一名勇于践行的领导者，目前教育领域不缺少先进的教育思想和教育理念，只是需要按照教育科学理论做一番实在的践行工作，全心全意为教师和学生做点实事。“教育要践行”，践行自己的教育理念，要结合实际，有所创新，要赢得教师的支持。要做一番实事，就要对教师团队进行有效的引领，为他们提供有价值的服务；要依靠教师，尊重教师的创造性劳动。将教师吸引到学校管理中来，建立教师愿意共享暄鿜景，并提供通向未来的桥梁的能力，即与全体教职工建立共同的愿景，这样才能让教师发自内心地努力学习、工作、追求卓膊鿜才能将办学理念、目标转化为全体䑘工的自觉行为。第三、领导者要不断地学习，学习管理，学习新知识，向解决问题的过程学习，重视自身的专业发展，学习的过程是提高自身素质的过程也是提升管理智慧的源滉ﴌ现代领导学也告诉我们，领导者的素质是实施有效领导的基础，作为管理者学习和提高自身素养就像给光源充电，只有自身明亮了鿜才能把自己的光洁撒在周围，才能赢得大家的信赖，第四、要注意营造一个文化氛围来潜移默化、“润物细无声”地影响、感染全体师生，让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力，成为一种奋发向上的动力，当然文化是多方面的，像学校的制度文化、主流文化、细节文化、课程文化等。我们注意到建构学校的文化，发展学校内涵，不是一朝一夕的事，它是一个动态生成的过程，是一个在实践中不断丰富和升华的过程，管理者必须用心，有意地去努力思考和行动。
第五、建立比较完善的激励机制，有人认为，管理中的金科玉律是你愿意别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。当然激励除了物质激励以外，还有环境激励和精神激励。
篇一：挂职学校工作总结
篇一：学校挂职锻炼个人工作小结
挂职锻炼工作总结
根据宁教委组【XX】7号文，经区教工委推荐于XX年3月至XX年8月到中挂职学习。一学期来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，我担任八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作
用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎；平时积极参加教研活动,参加听课和评课达18次，并指导马爱玲老师生物课堂教学；参加英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛交流，并参与“教师教研合作小组”校本课题研究，为课题研究提出来许多有价值的建议。在市初中教学开放周，我执教的全市公开示范课《细菌和真菌在自然界中的作用》得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、少先队工作、年级组工作、班集体建设、家委会工作等管理经验交流，从中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧,并在八年(3)
(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探索。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络中学和七中领导班子、段长、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校做好教师评聘工作，对教师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如教师说课比赛、学生成人仪式、学生演讲比赛、班级合唱比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；协助学校做好各项检查文档，如平安校园文档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得市教工委组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。篇二：学校挂职锻炼个人工作小结
挂职锻炼工作总结
根据呼赛教党字第〔XX〕2号文，经赛罕区教育局安排，本人于XX年3月至XX年12月到呼市第三十五中学挂职学习。一年来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真
履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高；同时我也学习了很多有关学校管理、德育工作原理等方面的书籍，使工作预见性、系统性和创造性进一步增强，也使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，积极参加教研教改活动,参加听课和评课达30多次，并指导了部分老师的课堂教学工作。二是与政教处共同制定德育管理制度、探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师的教学、管理工作、团队工作、年级组工作、班集体建设、家长委员会工作等管理经验交流，从中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技
巧。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络三十五中学和二十二中学领导班子、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校组织开展各项活动，如书香校园创建活动、学生演讲比赛、班级板报、手抄报比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；另外本人还亲自给全校学生做了一次中国传统文化教育讲座，为同学们讲了很多求知、做人的道理与方法，受到了同学们的赞扬；协助学校做好各项检查工作，如中学生日常行为规范检查、平安校园、文明宿舍、健康食堂检查等。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年级、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得赛罕区教育局组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕
生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
呼市第二十二中学
张利平
XX年12月篇三：学校挂职锻炼工作小结
学校挂职锻炼工作小结
本人xx，男，1974年生，本科文化，中共党员，xx市xx区xx中学副校长。根据宁教委组
【xx】7号文，经xx区教工委推荐于xx年3月至xx年8月到xxxx中挂职学习。一学期来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能
够更加适应和
担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，我担任八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎；平时积极参加教研活动, 参加听课和评课达18次，并指导马爱玲老师生物课堂教学；参加英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛交流，并参与“教师教研合作小组”校本课题研究，为课题研究提出来许多有价值的建议。在xx市初中教学开放周，我执教的全市公开示范课《细菌和真菌在自然界中的作用》得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、少先队工作、年级组工作、班集体建设、家委会工作等管理经验交流，从xx中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧,并在八年(3)(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探索。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络xxxx中学和xx七中领导班子、段长、教
研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校做好教师评聘工作，对教师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如教师说课比赛、学生成人仪式、学生演讲比赛、班级合唱比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；协助学校做好各项检查文档，如平安校园文档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得市教工委组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受
锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
篇二：学校挂职锻炼工作小结
学校挂职锻炼工作小结
本人xx，男，1974年生，本科文化，中共党员，xx市xx区xx中学副校长。根据宁教委组【XX】7号文，经xx区教工委推荐于XX年3月至XX年8月到xxxx中挂职学习。一学期来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一
线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，我担任八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎；平时积极参加教研活动, 参加听课和评课达18次，并指导马爱玲老师生物课堂教学；参加英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛交流，并参与“教师教研合作小组”校本课题研究，为课题研究提出来许多有价值的建议。在xx市初
中教学开放周，我执教的全市公开示范课《细菌和真菌在自然界中的作用》得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、少先队工作、年级组工作、班集体建设、家委会工作等管理经验交流，从xx中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧,并在八年(3)(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探索。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络xxxx中学和xx七中领导班子、段长、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校做好教师评聘工作，对教师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如教师说课比赛、学生成人仪式、学生演讲比赛、班级合唱比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；协助学校做好各项检查文档，如平安校园文
档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收
篇三：学校挂职锻炼个人工作小结
挂职锻炼工作总结
根据宁教委组【XX】7号文，经区教工委推荐于XX年3月至XX年8月到中挂职学习。一学期来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科
学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，我担任八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎；平时积极参加教研活动,参加听课和评课达18次，并指导马爱玲老师生物课堂教学；参加英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛交流，并参与“教师教研合作小组”校本课题研究，为课题研究提出来许多有价值的建议。在市初中教学开放周，我执教的全市公开示范课《细菌和真菌在自然界中的作用》得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、少先队工作、年级组工作、班集体建设、家委会工作等管理经验交流，从中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧,并在八年(3)
(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探索。三是协
助学校做好教育教学等各项管理工作。
协助学校开展校际交流，组织联络中学和七中领导班子、段长、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校做好教师评聘工作，对教师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如教师说课比赛、学生成人仪式、学生演讲比赛、班级合唱比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；协助学校做好各项检查文档，如平安校园文档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得市教工委组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到
这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
篇四：挂职锻炼个人总结
挂职锻炼个人总结
（一）20**年8月至201*年7月，我由组织安排，到市教育局计财处挂职锻炼一年。虽然这一年的时间很短暂，但对我个人却产生了深远的影响。新的工作环境、新的工作内容和新的领导和同事，挂职锻炼给予我的那份收获、那份激励、那份思考。将永远激励我以更积极的心态投入到以后的工作和生活。在挂职期间，我严格按照组织处对挂职锻炼人员提出的各项要求，边学边干，边干边学，在实践中激发了自己的工作热情和智慧，也正是在这种状态下，我不仅收获了工作阅历，也收获了思想、能力和美好的回忆。现将我对挂职工作的心得体会汇报如下：
一、挂职期间完成和参与的主要工作
在计财处的一年中，自己始终把学习锻炼并高质量的完成所承担的工作任务作为主要目标。一年来，在计财处领导的具体指导和帮助下，我能够结合自己以往的工作经验，较快实现角色转换，并根据工作需要，认真学习相关知识，开拓视野、增长知识，增强了理论素质，提高了自己的各种综合能力。参与的主要工作有：
参与了《201*-20**青岛市中长期教育规划纲要》的撰写全过程、青岛市农村“211工程”的实施、局属单位固定资产管理等工作。
二、挂职锻炼的主要收获
1、开阔了眼界，拓展了思维。市教育局计财处的工作牵扯到方方面面，可以说，每一项工作都具有极高的政策要求，对相关工作政策的学习，对相关工作的参与和实践，让我了解了相关工作的政策原则、工作流程、组织方式等等，开拓了工作眼界，拓宽了工作思路，特别是见识了各位领导和同事那种重视政策研究，善于把握政策方向，始终坚持按照科学发展观的要求开展工作的宏观思维，那种以人为本、严密组织、力求实效的工作作风，也领略了领导们从大局出发，求真务实，善于创新、锐意进取的精神和风采。
2、提高了思想认识水平和综合能力。首先是增强了政策意识，提升了对政策了解把握和执行的能力。计财处的每一项工作都是对党和政府各项教育方针和政策的落实，他们特别注重对每一项政策的研究，从宏观要求到细节安排，从一般情况到特殊事例，从政策的发展沿革到未来方向都要进行仔细的推敲，既要保证对以往工作的准确评价，又要为未来工作的发展指明方向。每天浸润在这样的氛围中，每天
参与在这样的工作中，让我也逐渐养成了在工作时学习政策、研究政策、把握政策、执行政策的习惯，政策意识、大局意识得到了明显增强，理解把握和执行政策的能力也在不断提高。其次是增强了服务意识，提升了服务水平。，通过一年的观察学习和参与，我发现计财处的领导和同事们说做一致，他们把服务当成工作的根本出发点，耐心细致的为每一位服务对象解答疑问，对每一项工作都悉心研究，认真执行，既严格管理，又耐心服务。领导们每一天的言传身教，同事们每一天的耳濡目染，对我产生了深刻的影响，作为一名工作在基层学校的管理者，服务教育、服务学生，服务教师应该也必须成为教育管理的出发点和立足点。
3、增强了创新意识，提高了创新能力。“思路决定出路”，创新是各项工作不断取得突破的根本出路。计财处领导和同事们非常注重在各项工作中不断创新，这一点对我的影响尤为深刻。这种关注与认可极大地激发和调动了自己的创新意识，这种创新性的工作实践培养并提高了自己的创新能力。
4、增强了学习意识，提高了学习能力。挂职锻炼本身就是一次难得的学习机会，由于面对新的工作内容、新的工作要求、新的工作环境，就需要不断进行学习。无论是进行政策宣传，还是落实具体工作；无论是起草文件，还是撰写通知；
无论是组织会议，还是开展活动，无论是接待来访，还是请示汇报都需要不断学习新的知识，准确掌握政策，在挂职锻炼的这一年间，我先后认真研读了国家、省《教育发展与规划中长期纲要》以及近年来胡锦涛、温家宝各级领导关于教育的重要讲话，认真领会，学以致用，既提高了政策理论水平，又增强了学习意识和能力。
5、强化了严谨细致的工作作风，提高了工作能力。计划财务工作是一项非常严肃的工作，领导和同事们对待每一项工作都能做到严谨细致，一丝不苟。每一份文件都要仔细研究，每一句话都要仔细斟酌，每一个词语都要仔细推敲，甚至每一个标点都要务求准确，这种作风催人上进、逼人严谨。对我来说，领导们的每一个建议都是一种鼓励，每一处修改都是一种鞭策，每一次指导都是一种升华，这样的态度不断影响，不断激励，让我在这一年中工作作风不断得到完善，工作能力不断得到提高。
三、点燃了激情，收获了友情。挂职锻炼是组织的一份关怀、一份培养，也是自我锤炼、自我反省、自我完善的难得机遇。一年的挂职生活深深触动了自己内心深处的那份不断追求上进、追求完美、追求卓越的心志，点燃了自己对待工作和事业的强烈热情。同时一年的挂职生活也让我收获了宝贵的工作友谊，挂职期间，计财处的领导和同事们给予了我细致入微的关怀和帮助，薛光林处长的教导指点，李士
旭处长的言传身教，同事们的切磋讨论都将让我永远难忘，在今天，对我来说这是一笔财富；在将来，将成为记忆中最美好的一幕。
我深知我为能拥有这样的锻炼机会感到幸运，非常感谢组织上给予我这次学习锻炼的机会，我对这次挂职锻炼的态度是非常认真的，这也是我自认为在一年中收获颇丰的原因所在。组织的关怀、领导的期待让我倍感压力，但在内心又充满着动力。同时也坚信，有组织的培养和支持，自己一定能够把个人成长同组织的需要紧密结合起来，把组织培养的优势化为个人前进的动力，认认真真做事，踏踏实实做人，用实际行动为党的教育事业贡献出毕生精力和智慧，不辜负组织上的培养和支持。
挂职锻炼个人总结
（二）今年3月至8月，我非常荣幸地由自治区联社安排到浙江省农村合作金融系统挂职学习锻炼。我所挂职的单位是浙江台州路桥农村合作银行，我先后通过深入部门部（室）了解学习制度流程、基层支行蹲点调研的方式，对该行的信贷管理、风险管理、市场营销、客户服务、绩效考核等方面先进理念有了一定的感性认识，可谓是开了眼界、增长了知识。
几个月来，在行的领导正确领导下，我严格要求自己，虚心学习，安心工作，立足于在挂职实践中学习锻炼，不断
提高，积极做好各项工作，顺利完成了挂职学习任务。现将几个月来的挂职锻炼工作总结如下：
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。台州地处我国东南沿海，是我国东南沿海经济发达地区，能够到发达的台州市路桥农合行挂职行长助理，对我来说，无疑是一次难得的锻炼的机会。我在平时的工作中，坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径，积极参加路桥农合行党委理论中心组学习和平时的各类业务会议及各类各级培训工作，不断提高自己的理论水平。坚持利用业余时间自学，并广泛浏览了路桥农村合作银行和浙江省农村信用联社的有关制度、规则等，与新疆自治区联社出台的制度、规则进行比较，从中吸取经验。同时注重深入基层，广泛走访了各支行（部），向一线行员学习，通过理论和实践相结合的方法，使综合素质得到了较大提高。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，我在尽快熟悉工作情况的基础上，主动投入，积极实践，工作得了明显的成效。一是积极组织开展文明规范服务活动，作为分管行长，我积极配合办公室相关人员，制订了文明规范服务考核办法，深入各支行（部）进行文明规范服务大检查；二是抓好综合宣传工作。帮助路桥农村合作银行重新设计了路桥农村合作银行内部站，并制定了《路桥农村合作银行站管理办法》，以多种形式组织开展宣
传报道信息工作；三是积极协助行长抓好相关工作，参与路桥农村合作银行的经营管理工作，为路桥农村合作银行的发展提出了合理化建议；四是深入开展调研工作。除陪同各级领导开展现场办公外，还主动深入基层与一线人员进行交流，与客户进行面对面沟通，在此基础上对客户群体和经济、产业结构进行对比分析，反思新疆和浙江两地的不同的管理模式。并将自己的意见主动与路桥农村合作银行的相关领导进行反馈，既开阔了思路，又促进了相互的提高。
三、严于律己，树立良好形象。挂职期间，我严格要求自己，克服了由于生活习惯不同带来的生活、工作不便，带头守各项规章制度，遵守挂职锻炼纪律。坚持原则，崇尚实干，既尊重领导，又团结同志，以务实的态度和扎实的作风树立了新疆农信干部的良好形象。
总之，通过半年的挂职锻炼，我的思想观念得到了更新，同时开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，各方面素质明显提高，收益颇深。在下步的工作中，我一定要把挂职期间学到的好经验、好做法用到工作中去，干好本职工作；同时我还要继续加强与路桥农合行方面的联系，尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系，充分发挥桥梁作用，为促进两地业务合作，员工培训等方面做出我应有的贡献！
挂职锻炼个人总结
（三）根据阿克苏地委组织部的安排，由三个县选派的第八
批两年制30多名少数民族干部，从去年3月16日起在沙湾县挂职锻炼。按照自治区党委“三个提高”、“五个满意”的总体要求，在团党委的正确领导下，我们36名挂职干部以“三项任务”为己任，从提高思想认识和加强自身建设入手，努力学习，扎实工作，使思想政治素质、汉语水平、综合素质和业务工作能力有所提高，取得了一定的成效。
一、提高认识，统一思想。
选派南疆少数民族基层干部到经济相对发达的地区挂职锻炼，是自治区党委从新疆的稳定发展的大局考虑做出的重大决策，是贯彻落实江泽民同志视察新疆时作出的重要讲话精神，提高南疆乡镇干部队伍素质，加快南疆地区经济发展，加强民族团结，维护新疆社会稳定的重大举措。阿克苏地区35名少数民族干部按照上级安排，于XX年3月31日正式进驻伊犁农四师68团挂职锻炼。自进点之日起，为了顺利做到自治区党委提出的“三个提高”和“五个满意”，圆满完成各项任务，向组织交一份满意的答卷，我们通过学习自治区有关挂职工作的文件精神和领导讲话，对挂职工作的目的、要求和重要意义有了新的认识，对南北疆较大的经济发展差距、社会稳定情况以及对生产建设兵团的性质、地位、作用和特点有了深刻的了解，进一步明确了对自治区党委这一重大决策的认识，做到认识明确、态度端正、思想统一，以充分的准备和坚强决心投入到了挂职锻炼工作。
二、加强自身队伍建设。
为了使每位挂职干部综合素质的全面提高，我们一进点就开始注重加强自身建设。首先，成立了临时党支部、班委会等组织机构，明确了支部委员和班委会成员的工作职责，充分发挥了支部在挂职工作中的政治核心作用。其次，针对一年期挂职工作时间紧、任务重的实际，先后制定了考勤、请销假、学习、工作、生活、述学评学、考评考核、卫生管理、伙食管理等规章制度和计划，并打印成册，规范上墙。通过举办学习园地、进行述学评学、公布单元测评成
绩和后勤财务运行情况以及进行定期谈话谈心，使党支部随时掌握每位挂职干部的思想动态和学习、工作、生活情况，并对每个挂职干部存在的不足之处逐一指出，帮助其制定努力方向。为了推动和促进挂职干部的学习、工作和生活的规范化、制度化建设，临时党支部统一建立挂职干部的挂职档案，以便提供团党委挂职办督促考核挂职工作。特别是严格执行请销假制度，进一步加强挂职干部八个小时以外的管理，对挂职干部请假外出实行了“三级联签制”，即先由本人写出书面请假条报挂职领队签字同意后，报挂职办领导签字同意，再报团主管领导签字批准才能准假，同时严禁挂职干部喝酒，凡发现一次，按有关规定严肃处理。再次，为了使每位挂职干部都有一份工作责任，在内部进行设岗定责，发挥了每个挂职干部的工作热情和业务特点。结合每位
挂职干部的实际情况，实行挂职干部双向结对帮带责任制，促进了挂职干部互帮互学、内部团结，形成了互相帮、互相带、互相学的氛围，尽量把帮带责任制落到实处。第四，树立挂职干部良好的形象。我们认为，在挂职期间的所作所为直接关系到喀什地区少数民族干部的形象，所以，我们时时处处用纪律来约束自己的言行举止，注意自己的形象，在兵团人心目中留下了良好的影响，结下了深厚的友谊，增进了团结。我们始终把利用节假日为群众做好事，作为树形象的具体行动。刚来不久，我们看到团部离退休干部家属区内有一条约150米长的水渠淤满了泥沙，便扛起铁锨你追我赶地修挖水渠，得到了离退休干部的赞扬。5月初，我团遭受风灾，早春作物损失惨重。挂职干部得知情况后，充分发挥突击队作用，积极投身到抗灾自救第一线，不怕苦、不怕累，用七天时间义务为农户压膜封洞、放苗近一百亩；九月份以来，我们响应团里的号召，积极自觉地同机关干部一道参加秋收工作，时间长达20余天。截止目前，我们深入基层参加义务劳动的时间累计达到45天（次）。积极响应团机关扶贫帮困的号召，一次性捐款1200元现金，对团场贫困户、贫困母亲献出了挂职干部的一片爱心。第五，积极参加了为期十天的军事训练。军训期间，每位挂职干部服从命令，听从指挥，刻苦训练，表现出了良好的军政素质。军训使我们初步养成了团结紧张、严肃活泼的工作生活习惯，进一步加
强了我们的组织纪律观念、集体观念和自我约束能力。军训结束后，我们为团领导和团机关干部进行了军事会操，得到了团领导的高度评价。通过军训，我们体会到严格纪律是优良作风形成的坚实基础，是遵守纪律、自我约束的开端。
三、思想政治素质明显提高。
我们进点工作四个月以来，能够按照自治区党委提出的“在实践中学习、在实践中锻炼、在实践中提高”的要求，在团党委挂职办的领导和挂职干部临时党支部的带领下，严于律己，虚心学习，扎实工作，进行“双挂职”、“挂实职”，尽快实现“三个转变”，摆正位置注重团结，密切配合科连领导，积极主动开展工作，做到“早晨当军人、白天当干部、晚上当学生”，使每一个挂职干部的思想政治素质和人生观、价值观、世界观得到明显的提高。在四个月期间，临时党支部始终把思想政治素质的提高摆在核心位置，高标准、严要求，认真对待每一位挂职干部，每位挂职干部也能够坚守工作岗位，自觉服从组织纪律，严格要求自己，积极参加挂职点组织的各种形式的培训学习和实践活动。系统学xxx自治区党委和兵团党委关于做好异地挂职培训工作的重要文件和指示精神，领会其实质，用其精神武装头脑，深入思想境界，使之成为行动指南。通过重点学习《新疆地方史》、《马克思主义民族观与新疆民族问题》、《马克思主义宗教观与新疆宗教问题》、《马克思主义国家观与新疆历史问题》、市场经济、法律知识、邓小平理论和《三个代表重要思想通俗读本》等内容，比较系统地掌握了马克思主义关于民族和宗教问题的基本观点和基本理论知识，为在维护祖国统一、民族团结和社会稳定，反对民族分裂主义和非法宗教活动方面做到旗帜更加鲜明、立场更加坚定打下了坚实的思想基础，牢固树立了新疆自古以来就是多民族聚居和多种宗教并存的伟大祖国不可分割一部分的观念，进一步深刻认识到稳定是福、**是祸、发展是硬道理，影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动的科学论断，认清了新疆的历史是各民族共同开发、共同建设、共同反对外来侵略并为新疆历史作出重大贡献的历史，深刻掌握加强民族团结，维护祖国统一是国家最高利益之所在，也是新疆各族人民根本利益之所在的科学内涵。通过系统地学习，树立了正确的马克
思主义民族观、宗教观，进一步坚定了旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动并自觉地维护民族团结和社会稳定的信心，牢固树立了“三个离不开”思想。通过学习“三个代表”重要思想，对“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位的认识达到了新的高度，进一步掌握了“三个代表”重要思想对全面建设小康社会的指导意义。通过四个月以来的学习和实践锻炼，深刻认识到兵团人屯垦戍边、艰苦奋斗、自力更生、开拓进取以
及开发边疆、建设边疆、保卫边疆的奉献精神。
参加爱国主义教育，是挂职干部的必修课，也是提高挂职干部思想政治素质的重要途径。我们进点以来，除了坚持参加团机关每周一早晨举行的升国旗仪式以外，先后两次参观伊犁地区“三区革命”纪念馆、林则徐纪念堂、霍尔果斯口岸中国国门、格登山碑等教育基地、阿拉山口口岸，受到了比较生动的爱国主义教育。这些参观学习活动，帮助我们提高了对祖国和新疆历史的了解和认识，进一步明确了新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分、是一个多民族共同生活的家园观念，进一步增强了我们维护祖国统一、民族团结和兵地团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动的决心。
四、综合工作能力明显提高。
来到新的工作岗位后，我们把自己当成68团机关的一名普通干部，能够摆正自己，与同事们打成一片，虚心向他们学习，甘当小学生，不懂就问，主动请教，尽量多掌握一些业务知识，积极参加科室举办的各项业务活动。按照团党委的安排，到实践中去锻炼，进行“双挂职、挂实职”。团党委也给我们分任务、压担子，让我们有针对性地处理各种事务，让各科室、挂职单位紧密配合，使我们的领导素质、工作能力得到明显提高。如：在团机关生产科挂职的干部在春播夏收期间深入生产第一线全力以赴参加农业生产；在组织科工作的挂职干部针对科室人员少、任务重的实际，经常
性地深入连队积极参加业务工作；在宣传科工作的挂职干部定期参加连队政工员例会；在纪委办工作的挂职干部也积极协助科室领导参加案件检查等工作。
另外，我们经常深入连队，针对兵团体制、经济发展和工作做法进行调查研究，对重点问题写出调研报告或心得体会。(Motivational model)截止目前，每个人都写了五篇调研报告，七篇心得体会。每次调研活动都给挂职干部提供了提高观察能力、分析能力的锻炼机会。在基层，我们掌握了兵团先进管理经验、产业结构调整措施、工作方法和作风，学会了水稻旱育秧技术和制种玉米栽培技术，每到一处，了解社情民意，对比分析南北疆基层干部农民群众在思想状况和经济思路之间的差距，我们总觉得南北疆差距、兵地差距主要体现在人的素质上、思想转变上、开放意识上、市场意识上、争前意识上。
五、汉语水平明显提高。
语言是人的交流工具，而汉语是我国国语。对于南疆基层少数民族干部来说，不懂汉语就意味着不可能吃透上级政策，不可能广泛接受新事物、掌握新知识，也不可能很好地为群众服务，在兵团参加一年期挂职锻炼只能是空谈。因此，我们首先在汉语学习上明确了目的，端正了学习态度，在不影响工作的前提下，坚持以实践锻炼和业余自学为主的要求，没有把学习语言当成负担，而把它看成一件愉快的事、一项光荣的任务。不管是工作还是业余时间，坚持不讲本民族语言，尽量多讲汉语，并使之养成习惯。做到多看、多听、多写、多说，积极主动地参加团机关、连队组织的各项联艺活动、知识竞赛、演讲比赛，进一步提高汉语水平，消除语言上的障碍，为今后扎实有效地开展工作打下了语言基础。()现在大部分挂职干部已达到能够直接用汉语撰写各种工作计划、总结、汇报、心得体会和调研报告等书面材料的水平。
除此之外，积极做好对外宣传报道工作，截止目前，挂职干部编写上报12期挂职工作简报，篇五：学校承接挂职工作总结
篇一：学校挂职锻炼个人工作小结
挂职锻炼工作总结
根据宁教委组【XX】7号文，经区教工委推荐于XX年3月至XX年8月到中挂职学习。一学期来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科
学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，我担任八年级(3)(4)两班的生物课教学，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎；平时积极参加教研活动,参加听课和评课达18次，并指导马爱玲老师生物课堂教学；参加英语、数学、地理三个名师工作室教研论坛交流，并参与“教师教研合作小组”校本课题研究，为课题研究提出来许多有价值的建议。在市初中教学开放周，我执教的全市公开示范课《细菌和真菌在自然界中的作用》得到了与会专家、领导、同行的高度评价。二是与政教处共同探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师值日工作、少先队工作、年级组工作、班集体建设、家委会工作等管理经验交流，从中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧,并在八年(3)
(4)试点，做班级学生民主化管理的有益探索。三是协
助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络中学和七中领导班子、段长、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校做好教师评聘工作，对教师的评聘量化方案、评聘程序等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如教师说课比赛、学生成人仪式、学生演讲比赛、班级合唱比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；协助学校做好各项检查文档，如平安校园文档、党务建设文档、校务公开文档、德育评诂文档等，并为文档建设的规范化提出了宝贵意见。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年段、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得市教工委组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运自己作为一名年轻的干部能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我
的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。篇二：学校挂职锻炼个人工作小结
挂职锻炼工作总结
根据呼赛教党字第〔XX〕2号文，经赛罕区教育局安排，本人于XX年3月至XX年12月到呼市第三十五中学挂职学习。一年来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高；同时我也学习了很多有关学校管理、德育工作原理等方面的书籍，使工作预见性、系统性和创造性进一步增强，也使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的
精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学科研活动。挂职期间，积极参加教研教改活动,参加听课和评课达30多次，并指导了部分老师的课堂教学工作。二是与政教处共同制定德育管理制度、探讨德育管理方法。平时积极参与德育管理工作、教师的教学、管理工作、团队工作、年级组工作、班集体建设、家长委员会工作等管理经验交流，从中学到了好多宝贵可行的管理经验；还多次在班主任工作经验座谈会上讲述班级管理经验和技巧。三是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校际交流，组织联络三十五中学和二十二中学领导班子、教研组长、班主任等到校开展校际教研联谊活动；协助学校组织开展各项活动，如书香校园创建活动、学生演讲比赛、班级板报、手抄报比赛、学生广播体操比赛等，丰富了校园文化生活，深受师生欢迎；另外本人还亲自给全校学生做了一次中国传统文化教育讲座，为同学们讲了很多求知、做人的道理与方法，受到了同学们的赞扬；协助学校做好各项检查工作，如中学生日常行为规范检查、平安校园、文明宿舍、健康食堂检查等。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真务实，狠抓落实，深入年级、班级调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
回顾一学期来的挂职工作，我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作，还有很多工作离领导的要求和期望有一定的距离，我深深地感到：在挂职期间，我不但增长了见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，还交流了感情，收获了友谊；同时，我觉得赛罕区教育局组织的挂职安排非常有利于年轻干部的成长，挂职工作是锻炼干部的“大熔炉”，我很幸运能够有这样的机会熔入到这滚滚熔炉之中，让我毕生难忘，真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼，也希望有更多的年轻干部能加入挂职队伍接受锻炼。我想，不管我今后在什么岗位工作，我都会尽自己的最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，回报组织，回报社会，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
呼市第二十二中学
张利平
XX年12月篇三：中学挂职锻炼总结
中学挂职锻炼总结
中学挂职锻炼总结
根据组织安排，我于20**年3月9日来到**八中挂职教务主任进行锻炼学习，为期半年。现在到了挂职锻炼即将结束的时候了，突然觉得千言万语涌上心头，半年的工作学习
让我受益匪浅，每天对我而言都那么鲜活、充实，让我对学校工作有了更加感性的认识，也有了更多的思考，甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。在此，首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼机会，更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助，谢谢你们！短短的半年工作实践胜过无数理论学习，下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。
收获
一、学习了学校管理经验
在八中挂职工作的日子里，我通过参加校班子会、教师会、参与到学校各项活动中去，观察、学习、思考着八中的学校管理工作，我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。
1、以学生的全面发展为目标的育人环境创设
（1）育人无声的隐性课程
来到八中第一眼就是变化带来的惊诧：简洁大方校门、干净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园教师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约，教师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备这是我曾经来过的八中吗？如果说环境育人，那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的变化，走廊窗台上增添了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添
置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了，新辟的菜园即将收获了。好一派欣欣向荣的景象！这些不正向师生传递着不断进取发展的八中精神吗？
（2）开足开全的学科课程
初翻开学校的课程安排时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗？是给迎接检查看的还是真正落实的呢？说实话，起初我是带着这样的疑问的。在随后的教务工作中，在看到它们的扎实推进开展的时候，我感受到了学校为了学生的全面发展负责任的办学宗旨。
（3）丰富多彩的活动课程
在我感慨赞叹着八中如此考虑学生的全面发展设置课程的同时，八中却并不满足于现有的课程设置，每周一次的第二课堂在征求全体师生意见的基础上轰轰烈烈的创办起来了。篮球、排球、声乐、器乐、书法、朗读、写作、英语、数学、地理、物理各类兴趣小组像正茁壮成长的小树，正为八中学子撑起一片特长培养与自由发展的森林。
说到活动课程，八中作为代表鞍山市水平迎检的阳光体育大课间活动不得不提。上午大课间的跳绳、踢毽子、广场舞、竹竿舞、呼拉圈、篮排球等多样的课间活动、整齐划一
的广播操、继承中华传统文化的太极功夫扇，下午大课间的统一跑步，不摆花架子，领导师生齐参与，对“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”这句话进行了完美的诠释。可以说，对师生健康身体素质的重视是八中的一大特色。在成立学校篮排球校队基础上，今年，八中在时隔多年后首次召开了全校师生运动会，从赛前的训练到运动会既给了那些具有体育特长的学生一个展示的舞台，增强了班级凝聚力，也通过班级大接力活动对学生的身体素质进行了一次检验。
在八中众多活动中，“八中大舞台、人人展风采”的“才艺展示30分”活动让我印象深刻。近两个月每周五中午一个班的才艺表演吸引了全校师生的目光，惟妙惟肖的相声小品、堪比专业的舞蹈、足以乱真的演唱给那些艺术特长学生展示机会的同时，更给学生带来了艺术的享受与熏陶。
可以说，这些活动平台的创设是学生全面发展的载体，更是发展学生个性特长，让学生体验成功的舞台。
（4）常规与创新结合的德育课程
当学生们“我自信，我能行；我努力，我成功”的口号在每节课前喊响时，当大课间作操前“八中学子，品质第一。厚德载物，自强不息。良好习惯，终身受益。团结奋斗，永不放弃。八中学子，潜力无比。脚踏实地，拼搏进取。敢立壮志，相信自己。走进八中，走向成功。”的口号响彻云
霄时，当看到学校橱窗里“信心凝聚力量，努力就有希望”标语时，我深深体会到八中为全校师学励志与劝勉的良苦用心。作为一所薄弱学校，“人心齐才能泰山移”，重拾师生与学校共同发展的愿望与信心是首要工作，在这每天的鞭策里是德育工作的渗透。八中的德育工作伴随着常规习惯养成教育，尝试着创新德育活动。例如：
制定班级考核方案，每周评选文明班级；
抓学生行为常规，学校制定了八中学生的行为则范，细化到每天的对老师的问好，“三个轻轻”要求；
抓品质养成，每周国旗下讲话，侧重品质故事与说理；开展道德故事>演讲会，用榜样育人；
重视学生安全教育，举办安全教育讲座，进行消防与防震演练，召开安全主题班会，进行安全板报宣传；
强调提升学生心理素质，学校建立了温馨漂亮的班主任心语工作室和学生心理咨询室； “不让一名贫困生掉队”，设立了“爱心助学基金”，建立了“爱心超市”，举行每月一次师生的爱心捐款，做好贫困生帮扶工作；
“不让一名后进生辍学”，开展党员干部与班主任教师“一帮一“活动做好后进生转化。学校的教育无处不在。每次大型考试前集中诚信教育；隆重的开学典礼上、伴随着文明标兵、孝心标兵、爱心标兵、优秀学生干部、进步标兵、学习标兵、健体标兵、劳动标兵等一项项的优秀生表彰走上
红地毯的，是老师们精彩的颁奖词，为学生的发展指明了方向；温馨的毕业生欢送会上，在或感恩或激励的师生发言后，是毕业生为教师献花，校长亲手为每一个毕业生戴上毕业留念章，七八年学生举着自制的祝福标语夹道欢送毕业生离校，“八中是你们永远的家”这浓浓的同学情、师生爱，这温馨的画面一定会定格在每个学生的心中，感染着每一个人。
总之，“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，发展学生的一切。”八中正通过各类课程，多种教育途径，用实际行动践行着实施素质教育的目标。
2、以学习型组织营建为目标的教师队伍建设
（1）创设学习互助平台扶助教师发展
还记得初来八中，王校长在递给我学校>工作计划与学校发展教师意见反馈时，还送给我一本名为《教师成长的10个要诀》的书，告诉我这是八中去年送给每名教师的，还有一本《创造适合学生的教育》也是人手一册，可以向教师借阅。这个小小的举动让我对八中重视教师学习的态度有了初步印象。在随后的日子里，寄托着校长教学改革愿望的一份份优秀学校教改经验材料陆续发放到每名教师手中，通过这些材料的学习，我知道了建平中学学校发展之路、明确了教师自身发展的方法、看到了“先学后教、当堂训练”的教学
模式、了解了“雷夫的56号教室”的故事，知道了“自主学习、高效课堂”的课堂改革操作方式、学习了《人民教育》新课标解读特别是八中斥资一万元让全校教师分批走出去到凤城六中学习的大手笔，更是满足了八中教师想亲身感受与学习课改的愿望。
学习是为了更好的实践，深入课堂，八中教师们试行着先学后教的导学稿、尝试着学生分组学习合作与竞赛模式，推行着备课组分单元集备与个人备课结合的教学案等课堂改革正初见端倪。如今为迎接下学期大面积的高效课堂改革，假前的教师校本培训正在积极推进中。
（2）宣传鼓励引领激发教师发展
任何的培训最终都不能代替教师的自主成长，激发教师的成长内动力和唤醒教师自身原有的智慧才能事半功倍。为此，在一次次的教师会上、师生活动中，校长苦口婆心分析学校现状、宣传学校的发展目标与愿景鼓舞人、提出“教好一门课、带好一个班、带好一个兴趣小组”的优秀教师目标激励人，指出存在的问题与不足鞭策人，身体力行打造服务型领导团队率先垂范影响人，这些努力都让我深受触动。
（3）落实各项管理制度规范教师行为
没有规矩不成方圆，在去年教代会通过的长达七页细化的《教师发展评价激励方案》出台并实施后，《关于加强教研组、备课组建设的指导意见》随后明确了教研组与备课组
的职责与任务，用制度为教师合作互助学习提供了组织保障。具体到每个教师的学科教学，教师教学常规“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事” 规范了教师的教学行为。目前，三级聘任方案正在不断调适实施中。
3、宣传学校积极形象的公关意识
八中向着“学生喜欢、家长满意、社会认可的办学目标迈进着，变化着，这种改变就是八中的崭新的学校形象。八中通过建立学校站、活动开展后向局及鞍山站上传学校活动信息、编印学校活动记录图册、大型活动邀请嘉宾、承接大课间现场会等种种宣传途径，让关心它的人了解、看到它的变化，获取社会支持、上级认可、给予师生发展的信心。这种积极的公关意识与方式让我对学校公共关系营建有了崭新的认识。
收获
二、学习了教务工作方法
半年来，**校长将他多年关于学校与教学工作的实践经验与个人思考毫无保留地传授给我，精彩的分析论述、理念经验为我的工作指明了方向。在**校长的悉心指导与无私帮助下，我对教务处的工作职责有了明确认识，对于教务处的工作逐渐熟悉。工作与收获如下：
1、接手教务工作，**校长教会我的第一件事就是如何编排课程表。我在课程编排各原则的指导下，利用排课软件与手动排课结合，前后上交了两份课程编排作业，基本得到
**校长的认可。
2、在七、八年级学科竞赛、期中与期末考试中学习并实践多种考场编排等考务工作，熟悉掌握了组织考试流程。
3、通过对七、八年各次考试的成绩进行录入与统计、质量分析，计算学科及格率与优秀率，了解教学工作现状。
4、在第二课堂活动中作好各小组编排统计与每次活动检查，较及时地做好小组名单调整并下发到任课教师，方便了管理。同时也让我学习了第二课堂的筹备与组织管理。
5、深入课堂听课40余节，了解教师上课特点与学生课堂表现。参加各教研组活动与集备组活动共计十次，了解其活动开展情况。
6、按学校要求检查教学常规，进行流动查课多次，了解教师侯课、串课与学生课堂表现。
7、进行大规模教师业务检查三次，查看教研组>工作计划、备课组教学进度，查阅了解教师教学案的编写使用、听课与作业批改情况。
8、主动学习毕业报考与学校招生等工作，了解报考与毕业年级工作流程、中考信息与学校招生工作。
9、在协助**校长打印各类资料中，学习教材与试卷征订、教师培训与评比、学生理化英加试、教学与教务档案整理等相关教务工作。
收获
三、领悟了坚持下去、勇于改革的精神
在事情多、感到力不从心的劳累时，会想起升旗仪式上，王校长动容地背诵的《只有坚持无所不能》的诗，想起他在大课间迎检准备中克服种种困难，带领八中师生坚持到胜利的工作态度；在安于现状、堕于懈怠时，会记起王校长为了八中师生和学校的发展不断想办法、创条件、拉动大家向目标前进的锐意改革的工作魄力。如果说知识会随时间而遗忘，这种人格的魅力的感染与精神的鼓舞力量定会伴随一生。
收获
四、了解了学情与教师的工作，结交了益友良师
对于我来说，由于工作性质关系以前很少与教师学生打交道，在八中的半年给了我深入了解师生的机会。在与“一帮一”帮扶对象及其他淘气孩子的多次谈话中，在深入课堂听课观察学生的过程中，在深入大课间包班指导训练中，我了解了学生的思想动态、体会了教师上课的不易、感受到班主任工作的艰辛。随之而来的是对能够坚守一线认真上课的教师、爱岗敬
篇六：高校挂职工作总结
高校挂职团干工作总结
兴庆区团委
郭莉
二○一一年十一月二十九日
高校团干挂职工作总结
XX年底，按照团中央、团宁夏区委的统一安排，从全区高等学校中选派团干部到县级团委挂职，我积极响应号召，经学院党委批准，有幸成为了其中一员并根据组织安排来到银川市兴庆区团委挂职锻炼工作，担任兴庆区团委副书记。
转眼间到兴庆区团委挂职工作已将至一年，基层团组织真抓实干、脚踏实地的工作作风给我留下深刻的印象，同时基层工作使我开阔了视野，增长了才干，锻炼了意志，提高了能力。经过近一年的实践，我对基层团工作有了更深入的认识，学到了很多基层团工作的方法，更在基层实际的工作中锻炼了自己的工作能力，积累了一些宝贵的经验，感触很深，收获很大。挂职以来，我注重加强学习工作方法，讲究工作技巧，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作作风，按时、保量、保质、高效地完成了领导交给的每一项工作任务。通过主动深入基层、深入青年，全身心投入工作，切实锤炼了作风、经受了磨练、增长了才干、提高了自身的工作能力。现就一年的挂职工作，在此做一总结并向组织汇报，不当之处请批评指正：
一、挂职期间的自我要求
1、珍惜机会，锻炼提高。组织高校团干到县级团委挂职工作是贯彻落实胡锦涛总书记在XX年6月14日同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时的重要讲话精神以及全国基层党建带团建暨共青团系统深入开展创
先争优活动座谈会有关精神的需要，是进一步推动团的基层组织建设和基层工作的需要，同时也是切实加强高校
共青团干部队伍建设，帮助高校共青团干部在深入基层、面向青年的工作实践中了解国情和经济社会发展实情、增进与基层和群众的感情的需要。我能够从学校到县级团委进行挂职是组织和领导对我的信任和支持，在对组织表示感谢的同时，我时刻提醒自己，一定要珍惜这次锻炼机会，认真学习，主动投入，干出实效，不辜负了组织和领导的期望。
2、努力学习，进入角色。到基层团委挂职锻炼，对我来说是一个难得的开阔眼界、学习知识、增长才干的机会，我尽快实现了工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。我知道，要想做好共青团的工作，只有信心和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握相关的业务知识。为了尽快熟悉工作、进入角色，我虚心向周围的同志尤其是团县委书记学习，开展广泛的调查研究，熟悉兴庆区的团情，尽快实现由一名高校团干向地方团干的身份转变。在团县委书记的支持下，我认真阅读翻看了近三年来兴庆区团委的工作总结和活动情况等文献资料，并着重学习了陆昊同志在全团基层组织建设和基层工作电视电话会议上的讲话，并做好摘记，遇到不懂或难以理解的地方就向团县委的领导和同事请教。通过学习，更新自己的知识结构，增强了工作责任感、紧迫感和信心，对共青团当前的主要工作
和任务有了比较清晰的认识，更充分认识到加强团的基层组织建设和基层工作的极端重要性。
3、严格要求，塑造形象。按照团中央“正确把握好角色定位、做好吃苦准备、严格要求自己”的要求，我以“挂职不失职，到位不越
位，帮忙不添乱”为目标，摆正位臵，当好配角，发挥挂职干部应有作用，严格遵守机关的各项考勤、学习、会议等规章制度。通过积极调整，谦虚谨慎，珍惜机会，不耻下问，发挥作风过硬、能吃苦、勇奉献的精神，很快适应了机关的作息制度和工作环境的变化。通过学习，促进了自己的工作观念的改变，把握好自己的角色和定位，以主人翁的态度发挥主观能动性，强化服务意识，始终摆正自己的位臵，遇到问题积极和团委书记、各位同事商讨，不擅自专断。同时，虚心向基层学习，向广大团员青年学习，努力提高工作水平，转变工作作风，扎实开展工作，自觉增强服务意识，做到工作、学习上高标准、严要求，生活上低标准、艰苦朴素，塑造高校团干的良好形象。
4、牢记使命，做出贡献。按照团中央“认真了解情况，系统介绍经验，扎实推动工作，积极探索创新，努力锻炼提高”的要求，我在兴庆区团委同事的帮助下，认真了解了兴庆区的团情以及基层组织建设和工作的情况，对县域内各类团组织的基本状况和工作开展情况有了总体把握，掌握了第
一手资料；将我校的志愿服务工作经验向团县委领导和同事介绍，切实推动县区志愿服务事业的发展。转变工作作风，认真做好组织下达的每一项具体任务，扎实推动工作开展；根据当前全团对基层组织格局创新的工作部署和要求，结合兴庆区的实际情况，积极和团委书记、同事商讨创新路径，不断提升了工作科学化水平，做到了团中央对挂职干部“少提要求，多做贡献”的要求。
二、挂职半年来的主要工作
根据分工安排，我具体负责基层团建、志愿者管理以及开展志愿
服务活动工作，协助团委副书记开展宣传以及资料档案整理工作。虚心向领导和同事请教、查看文献资料、理清工作思路的基础上，我对自己的工作积极负责，尽心尽力，不敢有丝毫懈怠，保质保量地按时完成各项任务。
1、以边调研、边学习、边实践、边总结为思路，尽快熟悉兴庆区团情，抓住重点、全面开展工作。
在面临兴庆区团委XX年2月份正、副书记均调岗暂无书记的现状，以及自己对县区团委工作一切都不熟悉的情况下，我的首要任务就是摸清兴庆区各级团组织的工作情况，同时尽可能多的了解区县经济发展情况。近两个月的时间，我本着边调研、边学习、边实践、边总结的工作思路，利用休息时间阅读团县委保存的相关文件资料和有关政治、经
济、文化、社会等方面的材料，坚持深入基层，对基层团组织广泛开展调查研究，基本掌握兴庆区团委工作情况并按时完成上级部门安排的各项工作。在后半年的时间里，在团县委书记的带领下，采取集中座谈和重点走访的工作方法，分别调研了包括街道团工委、乡镇团委等多个基层团（工）委、教育团组织及非公建团基层团组织，参加了市、县举行的多次会议和培训，参与了团县委和县有关部门举办的各类活动。通过基层调研、学习文件、参加会议、参与活动，掌握了基层工作动态，了解了不同工作领域团员青年的需求、基层团建的基本情况、基层团组织工作开展情况以及经济社会发展情况，为自己开展工作打下了良好基础。
2、坚持党建带团建，深入了解县区非公企业团员信息以及组织格
篇七：挂职培训工作总结
挂 职 培 训 总 结
克州阿克陶县职业高中：肖雨
二〇一三年十二月三十日
挂职培训总结
本人肖雨，1976年9月出生，大专文化，中共党员，1993年12月参加工作，现任克州阿克陶县职业高中副校长。根据自治区教育厅党建办【3013】6号文，经县、州教工委推荐，我有幸参加了自治区第28期优秀校长为期四个月（XX
年9月13日至XX年1月15日）的挂职培训，XX年9月怀着激动、喜悦、期盼的心情，有幸来到了乌鲁木齐市职业中等专业学校挂职副校长。首先，我要感谢教育厅党建处乌市教育局及市职专为我搭建了学习、锻炼的平台，这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西，以新思想、新理念来充实自己，以便在学习期满后更好地指导教育教学，配合校长把阿克陶县职业高中的工作提升新档次、新水平。所以我十分珍惜这次学习的机会，在端正学习态度的前提下，自我加压。在学习期间，得到了市职专领导、各部处室和老师的热情接待和真诚地指导，学校全方位向我开放，让我有机会真正触及到学校管理的各个层面，我能够在“做”中学、在看中思，边看边做，边学边思，零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。在和学校的领导、教师及学生共同相处的一学期中，我亲身感受了市职专良好的办学理念和规范扎实的工作管理，感受到教师工作勤恳与才华横溢，感受到学生的聪明质朴与天真烂
漫。使自己感触很深，收获颇丰。通过挂职锻炼，开阔我的了眼界、拓宽了思路，锻炼了能力。四个月来，我自觉服从安排，积极主动，不断总结别人好的经验，学习好的做
法，接受新的观念，较好完成了挂职锻炼任务。回首往事，收获良多，下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报:
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。
我始终坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。学习初期，我就对自己制订了学习计划与工作日程表，全程参与学校教育教学管理的实践活动。在参与挂职学校业务校长及各部处室的全程管理活动中，结合自己掌握的教育教学管理理念对市职专的管理活动进行分析，认真考察学校课程的实施情况，听取校领导的经验介绍，探讨课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法，边学习边反思，将挂职校作为自己行动与研究的的平台，将自己融入其中，在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题，在研究过程中不断预设和生成新的设想，以此提高自己的实践智慧。坚持利用业余时间自学，并注重深入教学一线，向老师学习，向学生学习，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
（一）全方位参与管理：从进入市职专的第一天起，在尽快熟悉工作情况的基础上，我能很快的融入新集体，参与学校的教育教学、教育科研、教育管理、实践活动，与领导、老师融为一体。
在挂职期间我重点吸收了四位校领导（董书记、刘校长合两位副校长）两位主任和六个部主任的办学思想、科研意
识、学习精神和管理方法，特别是参与每周五的专业部活动，开阔了眼界，在总结中提升自己。
(二)参加各种会议：只要有会议我必参加，周一的学生团会，周二的示范校工作会议，周三全体教职工例会，周四的党组织生活、心理健康讲座，周五中心组学习、班子例会、教务、教研是组织的专业部例会，平时的教研组活动、教科研活动、主题班务会和各种汇报会，参与学校运动会、教职工徒步活动等等，从中感受校领导应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理，如何了解教职员工动态、激发教职工积极性，如何对前段工作做纲领性总结，对今后工作做发展性展望。
（三）深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，每天坚持最少听一节课，深入实训室、实习基地，对市职专的教育教学情况有了深度的了解。
（四）虚心请教：我的办公室设在副校长室，与校长室、书记室相邻，校长、书记和副校长的校内外活动经常让我同行，我有机会了解校领导的处事方式和方法，并就自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难以学到的知识。
