补考试题（通用10篇）
（登录员、网络维护人员）
姓名
单位
分数
一、填空题（每空1分，共14分）
1.计算机中信息存储的最小单位是。2.计算机中能直接和CPU交换数据的是。
3.计算机网络是将一系列具有独立操作系统的计算机（２台以上）用通信线路联接起来，使这些计算机可按商定的规则进行数据通信，从而实现。
4.按照网络中计算机分布区域的远近，计算机网络可分为 和。
5.联网检测系统由、、网络适配器、通讯接口以及 设备组成。
6.对于不能上线检测或检测结果有争议的车辆，用路试法进行检测后，需将、MFDD、、、路试检验员等信息录入计算机并存入数据库。
7.常见的计算机网络的结构形式可分为、和。
二、单项选择题（每题1分，共15分）
1.微型计算机的发展是以 技术为特征标志。
A 存储器 B 操作系统 C 处理器 D 显示器和键盘 2.完成各种运算，并控制计算机各部件协调工作的微机部件是 A 运算器 B cpu C 计算器
D 控制器 3.操作系统的三个主要作用是指。A 作为用户接口、提供软件的开发与运行环境、提高系统资源的利用率 B 提供多用户操作、提供多任务操作、提供多媒体技术 C 提供图形界面、提供多种控件、提供可视化的编程环境 D 提供编译程序、提供工具软件、提供数据库管理系统 4.启动微机硬件系统时，A 先加电外设，后加电主机 B 先加电主机，后加电外设 C 同时加电 D 可任意先后 5.下列 不是辅助存储器的主要技术指标。
A 记录密度 B 存储周期 C 数据传输速度 D 寻址时间 6.在Windows XP系统下，可以使用“开始”菜单下的 菜单项来设置打印机。
A 运行 B 文档 C 查看 D 设置 7.调制解调器的作用是。
A 防止计算机病毒进入计算机中
B 数字信号和模拟信号的转换 C 把声音送进计算机
D 把声音传出计算机 8.INTERNET是用一种称为 和专用计算机将网络互连在一起。A 服务器 B 终端
C 路由器 D 网卡
9.局域网的网络硬件设备主要包括服务器、客户机、网络适配器、集线器和。
A 网络拓扑结构 B 传输介质 C 网络协议 D 路由器及网桥 10.对于计算机网络，由国际标准化组织ISO的专门委员会SC16完成了基于功能分层的概念而开发的结构模型，称为开放系统互连（OSI）参考模型，所提供的网络功能结构框架就是著名的七层协议，该协议的最低层和最高层分别是。A 物理层和应用层 B 链路层和表示层 C 网络层和会话层 D 传输层和会话层 11.用杀毒软件对你的计算机杀毒以后，则。A 计算机上肯定有病毒 B 计算机上肯定没有病毒 C 计算机上可能有病毒。
12.当网络硬件因故障导致重复发送同一个数据分组时，Tcp协议将自动检测，采取
A 接收所有的 B 只接收最先到达的 C 只接收最后到达的 D 放弃所有 13.下列四种软件中，属于系统软件的是 A WPS B Word C DOS D Excel 14.计算机病毒主要造成。
A 磁盘的损坏 B CPU的损坏 C 磁盘驱动器的损坏 D 程序和数据的损坏 15.目录树显示磁盘的。
A 目录大小 B 目录性能 C 目录结构 D 文件分配情况
三、多项选择题（每题2分，共10分）1.计算机病毒的特点是
A 传播性 B 潜伏性 C 破坏性 D长期性 E易读性 2.下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是。A 键盘、磁盘和打印机 B 键盘、扫描仪和鼠标 C 鼠标和绘图仪 D 键盘、硬盘和打印机 3.计算机联网检测系统的软件包括
A数据库软件 B网络及工作站平台软件 C检测线应用软件 D杀毒软件 4.分布式检测系统应该由以下设备构成： A登录调度机 B主控机 C工位控制机(含数据采集装置)D 外围设备 E控制板卡(含控制柜)5.数据管理模块应具有以下功能
A 操作员管理 B 数据清理、备份、恢复及查询分析与统计 C代码字典维护 D 标定功能 E 系统设置
四、简答题（共11分）
1、计算机联网检测系统应具备哪些功能？（5分）
姓名：成绩：
一.填空题（每空1分，共25分）
1.你所负责片区2011年的销量是箱，单箱结构收入是元。
2.三委是指：零售终端建设委员会、诚信体系建设委员会、服务品牌建设委员会；四部是指：品牌培育部、理财服务部、协会组织宣传部、信息化建设部。
3.功能店的五项功能是指：品牌培育、宣传促销、信息采集、消费跟踪、形象展示。
4.2012年巴州烟草工作报告中指出：功能点的建立要遵循“统筹城乡区域、兼顾业态规模、循序渐进发展”的原则，做到规范流程，科学选点。
5.2012年全区推广的两个工作法是：零售客户培育品牌工作法、零售客户服务消费者工作法。
6.消费者市场细分的因素有：地理因素、人口因素、心理因素、行为因素。
7.品牌的状态信息主要包括：品牌生命周期、销量走势、上柜情况、需求满足情况、市场份额、单品社会库存状态、价格波动、美誉度。
8.在实施总量浮动管理中，依据零售客户分类标准及其经营情况，可允许大、中经营规模的客户实际购货量以不超过商定总量5%~10%的幅度上浮；对于经营规模小的客户，应允许其实际购货量在商定总量的15%左右上浮。
二.多项选择题（每题3分，共30分）
1.品牌内涵一般体现在哪几方面（ABCD）
A.知名度B.美誉度C.市场表现D.信誉价值
2.属于卷烟品牌营销主体的是（ＡＢＣ）
A.工业企业B.商业企业C.零售终端D.消费者
3.卷烟品牌营销的内容有（ＢＣＤ）
A.降低卷烟生产成本B.构建卷烟品牌资产
C.传播卷烟品牌价格D.打造卷烟品牌产品
4.构成服务价值的要素有（AD）
A.服务的情感价值B.服务的传播价值
C.服务的社会价值D.服务的功能价值
5.以下说法错误的是（AB）
A.产品导向着眼于消费者，需求导向着眼于生产者
B.产品导向代表了营销发展的大势
C.产品导向与需求导向发展空间不同
D.产品导向与需求导向发展的思路不同
6.商业企业服务的对象是（ＡＢＣＤＥ）
A.工业企业B.卷烟零售客户C.消费者D.社会公众E.员工
7.品牌营销基础理论有（ABCD）
A.品牌形象论B.品牌定位论C.品牌延伸论D.品牌资产论
8.进行协同营销，要做到以下几个“协同”（ABC）
A.品牌营销协同B.市场营销协同C.服务营销协同D.工商营销协同
9.品牌要素包括（ABD）
A.品牌名称B.品牌标识C.品牌文化D.品牌口号
10.服务应落实到以下哪几方面？（ABCD）
A.研发B.生产C.分销D.零售
三、判断题（每题1.5分，共15分）
1.服务的生产过程和消费过程是同时进行的。（√）
2.一个品牌在市场上的表现，通常有两个衡量指标：上柜率和市场覆盖率。
（×）
3.卷烟商业企业最核心的服务对象群体是工业企业。（√）
4.客户忠诚指的是客户持续购买的态度。（×）
5.市场营销的本质就是创造并传递价值（√）
6.卷烟促销指导活动属于复杂程度高而差异程度低的服务过程。（×）
7.客户满意源于需求满足和服务行为。（×）
8.卷烟的分销渠道是卷烟工业企业→烟草商业企业→卷烟零售客户→卷烟消
费者。（√）
9.品牌的“维护与完善期”指的是成长期。（×）
10.服务营销的“4P”组合，包括产品、价格、渠道和促销。（√）
四、简答题（共30分）
1.消费者档案信息包括哪些内容？建立消费者档案有哪些作用？（9分）
19、20问
2.请简述巴州烟草2012年工作主要目标是？（6分）
3.服务的特征是什么？（6分）
4.对于“使中小零售经营指导有效率达85%”这一目标，你准备采取什么措施来达标？（9分）
着眼长远发展 聚焦终端建设
1.下列各项，不属于主体部分的是(D)
A.主送机关 B.附件 C.成文时间 D.主题
2.一篇应用文只宜也只能有一个(A)
A.主题 B.题材 C.论点 D.主要问题 3.公文的签发人是指(B)
A.撰稿人 B.本机关领导人 C.上级机关领导人 D.主送机关领导人
4.以实用为目的的写作就是（B）
A.文艺创作 B.应用写作 C.公文写作 D.论文写作
5.古人云“凡事预则立，不预则废”，这里的“预”是指（D）
A.指示 B.请示 C.总结 D.计划
6.行政公文的文面格式一般由三大块组成，即(B)
A.标题、正文、结 B.眉首、主体、版记 C.引据、主体、结尾 D.眉首、主体、附注
7.几个机关联合发文，发文字号要标明(A)
A.主办机关的 B.所有机关的 C.至少两个机关的 D.根据情况临时规定的
8.公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（D）的文书
A.请示和批复问题 B.治理社会和管理国家 C.处理公务、商洽问题 D.法定效力和规范体式
9.某校1993年发出的第9号文件，其发文字号的写法应是（A）。
A.×校 [1993] 9号 B.[1993]×校字第9号 C.×校[93]9号 D.×校（1993）09号
10.在合同中，当事人双方权利和义务共同指向的对象是（C）
A.数量和质量 B.价款和酬金 C.标的 D.违约责任 11.公文的作者是(A)
A.制发公文的机关或组织 B.修改定稿的负责人 C.签发公文的领导者 D.起草公文的秘书 12.发文机关标识的组成是(A)
A.发文机关名称加“文件” B.发文机关加文种 C.发文机关加签发人 D.发文机关加事由
13.公文结语用“请批复”、“请批示”的文种是（D）
A.通报 B.通知 C.函 D.请示
14.标题中如写批转文件，一定要在文件名称上加（C）
A.书名号 B.发文字号 C.发文机关 D.事由
15.下列文种中，属领导指导性公文的是（B）
A.请示 B.通知 C.通告 D.议案
16.自2012 年7 月1 日起施行的《党政机关公文处理工作条例》中明确规定的行政公文的种类为(D)
A.12类 13种 B.13种 C.9类 15种 D.15种
17.以下四个标题，正确的是(C)
A.XX县关于召开治理三乱工作会议的通知 B.XX县关于召开三乱会议的通知 C.XX县人民政府关于召开治理三乱工作会议的通知 D.XX县关于召开治理三乱会议的通知
18.我国最早的应用文“卜辞”见于3500年多年前商代的（B）
A.钟鼎文 B.甲骨文 C.公文 D.铭文
19.应用文适用于机关、团体、企事业单位和个人办理（C）
A.公务 B.私人事务 C.公私事务 D.机关事务
20.标题中如写批转法规、规章文件，一定要在文件名称上加(A)
A.书名号 B.发文字号 C.发文机关 D.事由
二、多选题（共10道试题，共20分）
1.公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（AC）的文书
A.法定效力 B.法规效力 C.规范体式 D.固定格式
2.应用文对主题的要求是(ACD)
A.正确 B.突出 C.新颖 D.集中
3.与其他应用文相比，公文具有法定的权威性、强制性和(BDEF)A.执行的确定性 B.鲜明的政治性 C.反馈的及时性 D.严格的规范性 E.特殊的处理办法 F.准确庄重的文风
4.应用文内容要素和形式要素的组合方式主要有(BDEF)
A.直叙式 B.纵向推进式 C.递进式 D.横向展开式 E.总提分承展开式 F.纵横交叉展开式 5.应用文的主题应当做到(AC)
A.一文一旨 B.一文多旨 C.一文一事 D.一文多事
6.从事应用写作活动要弄清(ADF)
A.为什么写 B.背景 C.主题 D.写什么 E.思路 F.如何写
7.应用文具有信息情报功能、调查研究功能、组织指挥功能及（ABDEF）
A.预测决策功能 B.宣传推广功能 C.依据凭证功能 D.协调监督功能 E.沟通交流功能 F.经营管理功能
8.文本的形式要素包括篇、段群、部分及(ACF)
A.段落 B.层次 C.句子 D.语言 E.表达方式 F.文面
9.应用文对语言的要求是(BCE)
A.形象 B.平实 C.准确 D.生动#简明 E.庄重
10.应用写作的特点是(BDEF)
A.主题的单一性 B.目的的实用性 C.材料的多样性 D.内容的真实性 E.语言的简明性 F.格式的规范性
三、判断题（共10道试题，共20分）
1.应用文文本形式要素的主要功能是区别和联系文章的前后内容。√
A.错误 B.正确
2.向下转发上级机关文件，不要再抄报上级机关。√ A.错误 B.正确
3.公文必须标识签发人。×
A.错误 B.正确
4.应用文文本的思想观点主要来源于材料。√
A.错误 B.正确
5.我国最早的应用文是西周青铜器上的铭文。×
A.错误 B.正确
6.国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。√
A.错误 B.正确
7.《XX市人民政府关于关于加强环境保护工作的报告》是公文，但不属于应用文。×
A.错误 B.正确
8.应用文是文章中的一种，因此不能有特定的写作格式。×
A.错误 B.正确
9.“应用”二字是应用写作区别于文学写作的基本标志。√
A.错误 B.正确
10.抄送机关是指同公文内容相关，需要了解公文内容的机关。√
A.错误 B.正确
四、简答题（共1道试题，共10分）1.应用文主题的要求是什么？
答：①正确。指作者在应用文中对某事物或某问题的认识是正确的，反映了事物的内部联系和发展方向，所阐明的观点，所提出的主张，所发表的见解是符合客观实际的。②新颖。指文章的思想新颖而别致，不落俗套。
③集中。指一篇文章的主旨要单
一、突出。一篇实用文，只宜也只能有一个主题或中心思想，因为多主题多中心即无主旨无中心。
五、论述题（共1道试题，共10分）1.《应用写作》试题—作文
从报名参加网络教育学习以来，每一位学员都做出了积极的努力，付出了辛勤的劳动。请你将这段时间里自学网络教学课程的学习情况写一篇总结。要求格式完整、正确，语言流畅，字数不少于600字。文中需用真名时要用×××代替。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
1、在降低成本的同时保证质量
大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。
老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。
在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。
在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上奥鹏学习中心，已成为多年来的一种自然习惯。“奥鹏学习中心”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
贯彻落实国家、省、市教育行政部门关于实施新课程初中毕业考试评价与高中招生制度改革的要求，进一步落实好《武汉市初中毕业生学业考试的工作方案》，结合我市基础教育课程改革的实际，严格规范管理，力求科学体现学业考试的信度和效度。
二、组织机构
成立东西湖区初中毕业生学业补考工作领导小组。组长：钱家明
副组长：李行铜
成员：徐全斌何学斌（负责补考的组织协调）
李浩文张俊（负责补考的相关服务）
易建桥（负责毕业证的颁发）
教研室相关人员（负责考点出卷、巡视和试
卷批阅工作）
三、初中毕业补考
（一）补考对象：2014年中考考试科目成绩为“不合格”和缺考的初中在籍学生。
2014年中考各科成绩合格标准如下：语文38，数学29，英语38，理化25，思想品德22。达到此分数即为合格，低于此分数为不合格需补考。学校要及时通知不合格学生按时到校参加补考。
（二）考点设置：各初中学校。
（三）报名时间：7月4—7日。
（四）补考时间：7月8日 上午8:00-12:00
（五）补考科目：语文 数学 英语 理化 思品
（六）命题制卷
补考采用常规试卷考试，只有试题卷，没有答题卷。补考的试题以初中毕业生学业考试的基础题目为依据，统一由局教研室人员编制，确保试题的信度和效度。局教研室在7月7日将补考试卷的电子版发到各学校。补考试题印刷、组考工作由各校自行组织实施。
7月8日补考结束后，各校将补考学生的试卷按学科分类密封装订好，送区教育局基教科。联系人：张俊 联系方式：83081567。
（七）补考评卷
补考评卷工作由区教育局统一组织，采用区集中评卷方式，按实际得分评分。评卷教师由局教研室教研员及学校部分骨干教师组成。
（八）成绩的公布与使用
1、区教育局将于7月14日在东西湖区教育信息网上公布补考 “合格”的学生名单。对于补考不合格的学生只颁发《完成义务教育证书》。所有科目学业考试成绩合格的毕业学生，方可授予《初中毕业证书》。
2、7月15—16日，各初中学校上交《初中毕业学生名册》，学生毕业证书验印。联系人：易建桥联系方式：83893453。
四、工作要求
1．切实做好组织协调工作。
区教育局科学统筹时间、人员，做好教研室、学校和学生的组织协调安排。本着公平公正公开的原则，做好各项工作，建立和完善我区基础教育质量监测与评价体系。
2．切实加强试卷保密及实施工作。
区教研室和学校要严格确保补考试卷保密、考试实施过程中，严防补考试卷因管理不慎造成泄密事故。区初中毕业生学业补考领导小组派出工作人员下考点学校进行流动巡视，监督考点学校补考组织实施情况。
3．切实抓好考务、考风考纪及安全管理工作。
各学校布置好考场和考室，安排好考务，严格保密制度和监考制度，认真组考。需推迟考试时间的学校须报基教科批准。要严防补考工作中的随意性给整个考试的公正性和考试信度带来影响。各学校要加强安全教育和安全防范，加强考生的住宿、饮食、交通、治安管理，严防安全事故发生。
东西湖区教育局基础教育科
管理学院2010-2011学年第一学期的补考工作自2011年3月24
日开始至2011年3月27日结束，共有26门课程，进行了27场考试，173名考生参加了此次期末补考，现总结如下：
一、考前工作准备充分
1、考前学院多次重点强调考风考纪，要求各监考教师严肃考场纪律，加强对学生诚信考试的培养和教育力度。
2、考试命题以教学大纲为基础，重点考查基础知识点，难易程度适中。
3、进一步加强试卷保密工作，确保每一场考试对考生都做到公平公正，杜绝了漏题泄题等事故的发生。
二、考试过程严谨有序
1、监考教师严格按照监考程序执行监考工作：首先审查考生资格，进行考场清理，宣读考场纪律，然后准时分发试卷，进行考试。
2、监考教师监考时严抓考风考纪，未发现考生有作弊等违纪行为，整个考试过程公正有序。
三、考试后期工作顺利进行
阅卷教师严格按照评分标准以及《潍坊医学院试卷评阅要求》认真细致地批阅每一份试卷，将试卷答案与标准答案进行反复的比对，并对每份试卷的各小题得分和试卷总分加以复核，确保了试卷分数准确无误。
四、本次补考工作的问题与不足
本次补考中有极个别考生缺考，或经补考仍未能及格。
五、今后考试工作的打算
1、继续加大试卷命题的实践性与灵活性，使题目与客观现实相联系，并且适当增加题目对于考生的区分度。
2、大力加强对监考教师的培训力度，使监考老师更加熟悉考试流程，加强监考工作的力度，严格监考，对于考生的作弊抄袭行为予以坚决制止，出色完成监考工作。
3、继续加强对学生的诚信考试教育，严肃考风考纪，使考生真正认识到作弊行为的危害性，从而在根本上遏制考生的作弊违纪行为。
4、继续加强对学校相应规章制度的执行力度，从制度上保障我院考试工作的顺利进行。
管理学院
第三节下课了，要交卷了。我问张老师：“我要不要交！”老师点点头：“要交，中午吃完饭你来补。没写完卷子的中午吃完饭来补！”徐咏诗是卷子没做完的，她不明白，去问了张老师，然后告诉我：“老师说中午睡觉的时候把笔盒带上去，到睡室外面等他。他带我们去补考。”
中午上去午休的时候，很多人问：“你带笔盒上去干什么？”我说：“补听力呗，我第一题听力没做。”上去以后，大家都在外面等候老师。有补目标的杜鸿臻、陶祉沁、丁俊允，以及我和徐咏诗。赖老师看到我在外面等英语老师，很是奇怪：“哎，全舒芸，你怎么在外面等老师啊？”我很不好意思：“嗯，我卷子做错了……”
半天，老师还没有来。丁俊允上上下下跑了好几趟，才吐出一句：“你们先去六年级睡觉的地方找张老师吧！”无奈，我们只好拿着笔盒，捂着嘴巴（怕打扰到睡觉的），去找张老师。二年级……四年级……六年级……到了！张老师帮我补考了听力以后，我就飞快地跑回三年级睡觉的地方了。
……
年
月至
年
月各批次参加鉴定考试且未合格的考生可报名参加本次考试。
1、首次鉴定在培训学校报名学习后考试不合格的考生，补考事宜联系培训学校工作人员,报考材料由培训学校代收并统一交予内蒙古鉴定站审核。
2、首次鉴定未参加培训直接在鉴定站报名不合格的考生请于 11 月 15 日-20 日登录网站：www.***********进行补考报名，报名结束后实时关注网站是否报名成功，超过时限将不再受理报名。
四、提交纸质材料及领取准考证 1、首次鉴定参加培训的考生，补考报名材料由培训学校代收并统一交予内蒙古鉴定站审核，准考证由培训学校统一发放。
2、完成网上补考报名的考生请于 12 月 17 日-19 日携带纸质报名材料到内蒙古鉴定站进行现场复审，复审通过者领取准考证，报名材料不合格或伪造者将不予发放准考证。具体补考报名相关准备材料。
班级姓名
一．根据汉语提示完成句子。(每空1分，共58分)
1.联合王国有四个国家组成。
The UK ________ ______ four countryies.2.他不喜欢查阅字典.He doesn’t like ________ _______ dictionary.3.这个年轻人脱离了他的家庭参加了红军。
The young man _______ _______ ______ his family and joined the Red Army.4.在英国乡村，你可以看到罗马人修的古城堡。
You can saw the old castles ______ _____ Romans in the countryside in England.5.这个雕塑是为了纪念著名诗人李白的。
The statue is ____ __________ ____ the famous poet----Li Ba.6.他为他的女儿自豪。
He was_______ ______ his daughter.7.我昨天动身去了美国。
I _______ _______ America yesterday.8.当李华从出租车走下来时，他听见整点敲响的钟声。
When li Hua got off the taxi, he _____ the clock ______ out of the hour.9.我上星期让人把胶卷冲洗了。
I ______ the film _________.10.他总是患头痛。
He always _______ ________ headache.11.这个老人吸烟很多，结果得了肺癌。
The old man smoked a lot.______ _____ ______ ,he had cancer.12.我不能容忍被别人欺骗。
I can’t tolerate ________ _________ by the others.13.政府给这些无家可归的人提供了很多食物。
The government ___________ the homeless ______ a lot of food.14.因为缺乏时间，我没能完成任务。
I haven’t finished the task because of _____ ______ _______ time.15.这位科学家得出了一个推论.The scientist ________ ____ __________.16.似乎小男孩不应该被责备.It seemed that the little boy wasn’t ______ _________.17.警察调查了这次交通事故。
The policemen ________ _________ the traffic accident
18.除了玛丽，其他的女孩子也乘公共车去了公园.________ _________Mary, the other girls went to the park by bus.19.他在大学里选修艺术。
He _______ _______ art in the university.20.在英国，几十年前火车就取代了蒸汽机车。
Electric trains _____ ______ _______ ______ steam trains in England several decades ago.21.这个句子讲不通。
The sentence doesn’t _______ _________.22.抽烟能够导致癌症。
Smoking can _______ _______ cancer.23.不要把你自己长时间暴露到阳光下，Don’t ________ yourself_______the sun for a long time.24.值得赞扬的是，亚瑟拾金不昧。
________ __________ _________,Arthur gave back the money he found.25.旧电扇坏了，我们得买个新的。
The old electric has _________ _________.We’ll buy a new one.二．写出下列句子中斜体词的意思。（每小题2分，共22分）
1.The United Kingdom the province are called county.2.You can accomplished the task if you grasp the opportunity.3.You had better read the description aboutthe Chinese pot carefully.4.Don’t quarrel in her wedding.5.The sightseeing is so enjoyable.6.Mrs.Curie discovered the characteristic about radium.7.The physician found a solution to the deadly disease.8.The government instructed the water companies not to expose people to
polluted water any more.9.Copernicus was cautious but his friends was enthusiastic.10.I can’t tolerate sitting in the carriage.11.The steward asked us to get on the spaceship from a small opening.三．书面表达（共20分）
假定你是高一新生李华,在学习英语过程中遇到了困难.请给English Weekly 的编辑写一封短信.要点如下:
1、自我介绍；
2、遇到的困难；
3、希望得到建议和帮助
注意：
1、词数：80—100字（信的开头和结尾已写好，但不计入总词数）；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Edditor
在结合昆明实际的基础上，本着科学性、公平性、人性化、安全性原则制定本办法，旨在进一步规范全市初中学生学业水平体育科目考试程序，完善体育考试评价办法，构建科学的考试评价体系，发挥体育考试对增强学生体制、加强学生体育工作的引导作用。各县(市)区根据本办法，结合本地实际，制定工作方案，具体组织实施。市教育局对全市初中学生学业水平体育科目考试工作进行指导、抽查和巡视。
《考试办法》面向所有初中阶段在校学生(含往届毕业生)，考试时间为每年的3月―4月，补考时间为5月。
初中学生学业水平体育科目考试成绩由集中体育考试成绩和体育综合评价成绩两部分构成，作为学生毕业和升学依据，以满分50分计入升学成绩总分，并随着国家和省级层面政策做适度调整。往届生不参加体育综合评价，集中体育考试成绩满分为50分。
其中，集中体育考试由必考项目、选考项目两部分组成。必考项目有一项，即男生1000米跑、女生800米跑(分值20分)。选考项目共两项，由考生在每类中各选考一项，包括运动技能类：足球、篮球、排球(分值10分);身体素质类：立定跳远;1分钟跳绳;实心球;引体向上(男)、仰卧起坐(女)(分值10分)。
体育综合评价由学校组织实施，并对考核结果进行公示，教育行政部门对学校的考核结果进行抽查。含跑步、体育与健康课测评、体育课(含大课间、体育课外活动)考勤量化、学生体质健康数据评价(分值10分)。
各教育教学部：
根据本学期教学工作安排，定于2013年3月30日-31日组织2012-2013学年第一学期期末考试补考。现将相关事宜通知如下
一、补考学生范围
2012-2013学年第一学期考试不及格和缓考学生。其中，2012-2013学年第一学期《计算机文化基础》课程不及格的普专、对口学生通过参加2013年6月全省高校计算机文化基础考试进行补考；根据《考试管理规定》，旷考、作弊及被取消考试资格的学生，只可参加毕业前补考。
二、补考安排
1.时间安排
（1）3月30日，由教务处组织全院人文素养课程补考。具体考试安排将于3月25日前公布。
（2）3月31日，由会计学院组织专业课程补考。含入伍保留学籍、顶岗实习学生的补考。补考学生名单导出方法：“成绩管理系统”-“班补考名单查询”或者“全校补考名单查询”。
2.命题安排
（1）各教育教学部统一启用相关课程B卷作为专业课程补考试题。请各教育教学部安排相关老师做好补考试卷印刷工作，并于3月28日下班之前交综合办公室韩雯老师。
（2）人文素养课程补考试卷由人文素养课程教学部负责命题。
3.阅卷及成绩报送安排
（1）请人文素养课程教学部和各教育教学部负责相关试卷批阅工作。
（2）请人文素养课程教学部和各教育教学部将补考成绩填写《2012-2013学年第一学期期末考试补考成绩汇总表》（附件2），并于4月7日前将纸质稿报送至综合办公室韩雯老师。
（3）专业课补考试卷由学生所在系（院）统一装订后留存；人文素养课程补考试卷由教务处分类装订后转学生所在系（院）留存。
三、工作要求
1.请各教育教学部汇总填写《2012-2013学年第一学期期末考试补考学生信息表》（附件3）于3月21日下午下班前发综合办公室韩雯老师邮箱。
2.请各教育教学部按照20元/生/科的标准收齐成绩不及格学生的考试及辅导费用后，于3月21日前缴至会计学院综合办公室韩雯老师。缓考学生无需缴纳该费用。
3.请各教育教学部务必将补考安排通知到每位需要参加补考的学生，并于4月7日前将无法参加补考学生信息填写《未参加补考学生情况一览表》（附件4）报综合办公室韩雯老师。
4.请各教育教学部切实做好补考学生的考前辅导工作，提高补考通过率。
会计学院
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