传媒管理系辩论赛策划书（共10篇）
一、活动宗旨：为了让大一新生更好地适应大学生活，丰富我校的文化生活，提高我校学生辩论水平，增强学生演讲能力，营造校园浓厚 学术氛围，特举办2013届“传媒博思杯”辩论赛。
二、活动时间：2013年5月16日-5月20日
三、活动地点：B_105教室
四、参赛对象：铜陵学院全体同学
五、比赛规则：
(一)、本场比赛分为预赛 复赛 半决赛和决赛四轮，(二)、在比赛中表现优秀的团体直接晋级下一轮比赛，失败的团体从中选取优秀的队员组成另一个团体
(三)、半决赛选取三组团体进入决赛，选出冠军和亚军团体
（四）、优秀辩论手和最佳辩论手从每场比赛的表现中选取
六、辩论赛程序：
(一)、开场白：
1．主席宣布比赛开始并介绍评委
2．主席请参赛双方入场并介绍双方立场
3．主席宣布比赛规则
(二)、开始比赛：
1．辩论结束后评委点评分数，统计员分数统计
2．主席宣布比赛双方分数和各辩手的的分数，同时分数统计员根据分数填好奖状得主
3．主持人宣布比赛结果
七、辩论程序
(一)、立辨：正方一辩发言一分三十秒
反方一辩发言一分三十秒
(二)、攻辩：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
正方一辩进行小结
反方一辩进行小结
(三)、自由辩论：双方各自累计四分钟
正方回辩三分钟
反方回辩三分钟
（四）、总结陈词
八、参赛要求：
(一)、各队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，保证比赛顺利进行
(二)、在比赛之前应该做好详细的准备工作，保证辩手充分发挥自己的能力
(三)、遵守比赛的规则，维护好比赛的纪录，服从工作人员的安排
九、评分标准：
(一)、语言表达（10分）：
1．普通话标准，吐字清晰
2．修辞得当，表达合理
3．表达流畅，思想透彻
(二)、逻辑推理（15分）：
1．推理过程清晰
2．论证合理，有力度
3．善于处理逻辑难点
(三)、临场反应（15分）：
1．反应敏捷
2．用语得体
3．技巧得当
（四）、对辩辩驳（20分）：
1．表达清晰，论证合理
2．回答精准
3．论证过程合乎逻辑，引用得体
4．针对性强，有理有据
（五）、攻辩小结（20分）：
1．全面归纳对方的发言，总结矛盾与错误
2．提问简明扼要，击中要害
一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了物流系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了物流系在全院的知名度。
二、活动时间：2011年11月14日
地
点：2教B408
三、主
办：物流学院分团委
承
办：物流学院分团委编辑部
四、活动具体安排：
（1）、10月7日，各部门代表到分团委办公室分组。主组织部分为一组，其他八部门呢由部门以抽签形式分为四组，共五组。确定分组情况及在组序号，每组选出四人参加比赛。
(2)、每场比赛的辩题由正方代表决定
（3）、抽签分组后由分组代表决定每场比赛的正反方 各部门职责
学习部：落实好比赛嘉宾名单，提前一周申请教室，维持现场秩序，比赛前天与主持人对稿，统计辩手得分
宣传部：辩手及嘉宾的纸牌，正反方牌子的准备，布置黑板 纪检部：维持现场秩序，并处理一些紧急事件 文艺部：比赛用的话筒，音响的准备，比赛时间的提示，计时器，评分表的准备
组织部：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅 生活部:负责打扫场地，五、赛事安排（1）、大赛主题
1.正方：大学生应该做兼职
反方：大学生不应该做兼职 2.正方:大学期间应该参加社团
反方：大学期间不应该参加社团 3.正方:大学生带电脑利大于弊
反方：大学生带电脑弊大于利 4.正方:大学生广泛社交利大于弊 反方：大学生广泛社交弊大于利（2）、辩论赛流程（由主持人执行）1.主持人介绍参赛队及所持立场
2.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3.主持人介绍评委 4.主持人介绍比赛程序 5.主持人宣布比赛程序
6.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分及1个最佳辩手
7.主持人宣布比赛结果 8.主持人宣布辩论赛结果（3）、赛制 1立论阶段 A正方一辩开篇立论（3分）B.反方一辩开篇立论（3分）2.驳立论阶段
A反方二辩驳对方立论（2分）B正方二辩驳对方立论（2分）3.质辩环节
A正方三辩提问反方一、二四辩各一个问题，反方辩手分别应答，每次提问不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。B.反方三辩提问反方一、二四辩各一个问题，正方辩手分别应答，每次提问不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。C.正方三辩质辩小结（1分30秒）D.反方三辩质辩小结（1分30秒）4.自由辩论
A先由反方任何一名队员发言完毕后，正反任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间到为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制（时间各4分钟）5.总结陈词
A.反方四辩总结陈词 B.正方四辩总结陈词 个人评分标准（100分）1.语言表达（20分）
得体、清晰、连贯；概括、简洁、精炼；准确、贴切、犀利；生动、含蓄、明快；观点鲜明、是非清晰、褒贬明确。2.逻辑推理（20分）过程清晰，结果合理，有力 3.辩驳能力（20分）
提问简明，设问针对性强，回答问题精准，处理问题有技巧 4.临场反应（20分）
反应迅捷，用语得体，技巧多元得当 5.整体意识（15分）
分工合理，协调一致，衔接有序，互为攻守 6.综合印象（10分）
仪态着装合理、台风和辩风，尊重辩手，观众 团队评分标准（300分）1.立论陈词（30分）
保护好自己的理论支点的同时，在辩论前设想对方的理论支点，并做好准备给与各个击破。2.对辩辩驳（40分）
表达清晰，论证合理有力，回答问题精准，处理问题有技巧 3.攻辩小结（20分）
全面归纳对方的矛盾和差错，并作系统的反驳和攻击，辩护有理有据有力，说服力强 4.自由辩论（60分）
攻防转换有序，把握辩论主动权，针对对方的论点，论据进行有力反驳，坚守并能进一步巩固，5.回答提问（20分）
6.根据辩论队的整体形象，从整体配和，语言运用，临场反应等方面评分
6.总结陈词（30分）
全面总结本方的立场，论证。系统反驳对方的进攻，为本反辩护，语言表达具有说服力和逻辑性 7.语言风度（50分）
用语得当，流畅，语调抑扬顿挫，语速适中，层次清楚，逻辑严密 8.团队配合及临场反应（50分）
根据其整体形象，从辩风，整体配合，语言运用，临场反应等方面评分，有团队精神，相互支持，辩论衔接流畅，反应敏捷，应对能力强，问题形成一个有机整体，有效的打击对方 六．备注
1.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其分数相加去平均分，为该队得分
2.主持人（1人），计时员（1人），有意者请11月8日——11月9日到学习部报名
3.评委（5人)，嘉宾由分团委主席团邀请
200年11月4日
一、活动目的：
举办历届辩论赛既锻炼了农垦科技职业学院同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了计算机教研室和农学系在全院的知名度。
二、活动时间：2010年11月
三、活动地点：主楼、和合班教室、阶梯教室
四、主办方：校团委
五、承办方：计算机教研室、农学系
六、活动具体安排：
（1）、11月1日，在学生会的带领下，由宣传部进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。具体通知见附录。在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在11月2日晚自习后将名单交到各系团委。
（2）、11月3日下午6：30，教学楼C座401，由计算机教研室和农学系主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员，由组织部组织参赛选手抽签签，纪检部到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，办公室部负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛决
赛选手
（3）、11月7日晚自习，把进入决赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由组织部负责。
（4）、11月8日——10日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
（5）、11月11日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
（6）、11月15日在教学楼C座108阶梯教室举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
（7）、11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院团委、各系部分老师做评委。邀请学院老师和各系老师作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在21日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项：
（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
七、活动准备
1、活动策划
活动策划团委完成，10月底前写出完整策划，支部书记按策划书与团委老师以及合办系联系，以保证活动的全面性
2、联系场地
活动场地定在主楼、合班、阶梯教室，因场地多次借用，故需提前预约场地，由计算机教研室和农学系负责人负责联系团委，借用院合班、阶梯，本次活动是全校性的，所以要邀请校领导及嘉宾，同样，也由负责人负责
3、活动的宣传
活动的宣传分为三个阶段前期宣传（海报宣传、条幅宣传）、活动中的宣传（宣传单）、活动后的宣传（总结性宣传，包括活动照片等）
八、附录：
关于举办第二届“风采杯”辩论赛的通知
学院以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
1、参赛对象：农垦科技职业学院学生
2、参赛要求：
（1）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
（2）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；
3、活动方式：
（1）、比赛分为预赛和决赛两个阶段；
（2）、预赛共有8个代表队参加，前四名的队伍参加决赛；
（3）、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；
4、奖项设置：
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
5、选拔赛时间及地点
11月3日（周日）下午6：30
地点：教学楼合班教室
九、总结会议
1、比赛结束后，全部工作人员留下，清理比赛场地
2、针对本次比赛开展一个小型总结会议，提出不足之处，找到解决方案，保证下一次的比赛更好的进行。
3、在全部比赛结束后，另定时间开展总结大会，针对这次比赛每个人提出自己的看法以及不足之处，为下一次活动做基础。针对表现好的同学奖励，表现差的做出批评。
十、活动经费预算：
1、场地布置、活动道具：1000元
2、奖品、纪 念品：100元
3、总计：1500元
1.活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，提高同学们的综合素质;
2.激发青春热情，提高思辨交际能力;
3.丰富课余知识，培养团队精神，激发广大同学的学习热情，为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台，展示我校学术人文特色;
4.进一步了解时事，提高政治高度和校园和谐氛围。
二、活动主题：
辩论赛策划书倡奉献之风，创和谐校园
三、活动时间：
20xx年10月25日-11月15日
四、活动流程：
1.赛前培训：10月25日下午15:00
2.淘汰赛：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00
3.半决赛：11月9日上午8:30-11:30
4.总决赛：11月15日晚上18:30-21:30
淘汰赛、半决赛定于图书馆负一楼，总决赛决战于大礼堂
五、活动对象：
校各二级学院辩论队及思辨社(共8支队伍)
六、比赛程序：(一场大概50-60分钟)
1.主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委。
2.正反方选手简短展示。
3.辩论：比赛由四部分组成。(先正后反轮流进行)
(1)陈词和盘问：
正方一辩发言 时间：3分钟
反方四辩盘问 时间：1分30秒
反方一辩发言 时间：3分钟
正方四辩盘问 时间：1分30秒
以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理。
(2)攻辩与小结：
1)正反二辩发言立论或驳论
正方二辩发言 时间：2分30秒
反方二辩发言 时间：2分30秒
以队员站立之时为计时开始，当队员用时间剩下1分钟
时，由工作人员(校学习部相关人员)吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止，否则按违规处理
2)正反二辩对辩 时间：1分30秒
双方轮流发言，各队用时剩30秒时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。
3)三辩盘问对方任一辩手
正方三辩选择反方任一位辩手提问，反方被选中的辩手回
答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。
反方三辩选择正方任一位辩手提问，正方被选中的辩手回
答。(提问次数不限)问答时间总共不超过2分30秒。
4)正反三辩做质询小结
正方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒
反方三辩作质询小结 时间：1分钟30秒
当对方用时剩30秒时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。
(3)自由辩论：
由正方首先发言，然后由反方发言，双方轮流发言。
各队累计用时4分钟。各队用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示。用时结束，吹哨警示，发言必须停止。一方用时完毕，另一方尚有时间，可继续发言。
(4)总结陈词：
反方四辩发言 时间：3分钟
正方四辩发言 时间：3分钟
当对方用时剩1分钟时，工作人员吹哨提示：用时结束，吹哨警示，发言必须停止。
七、比赛规则：
1.陈词和盘问：发言论据内容充实清晰，引述资料恰当。四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。
2.攻辩与小结：
1)正反二辩发言：辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。先正方后反方。
2)正反二辩对辩：双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。
3)三辩盘问对方任一辩手：三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。
4)正反三辩做质询小结：小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
3.自由辩论：由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
4.总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备稿件的适当扣分。
八、活动经费预算：
1.宣传费用(横幅、写真等)：300元
2.奖杯三个：300元
3.话筒：700元
4.大礼堂布置：1000元
5.奖品： 第一名 300元
第二名 20xx
第三名 100元
最佳辩手 250元
证书+请帖 150元
评委老师及主持人纪念品 1900元
一、设计学院主办单位:江西环境工程职业学院工业与设计学院
二、承办单位：工业与外联部
三活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
四活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我五活动时间:2012年11月日至2012年12月日 初赛:11月日地点()
决赛:11月日地点()
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排(班级代表 或社团 男女不限 每组4人)
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
效。
七.赛事安排
(1)大赛主题
正方:反方:人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
3).赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）
3反方一辩发言，时间为三分钟；
4正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）
5正、反方二辩对辩，时间各三分钟；
6正、反方二辩进行小结，时间为三分钟；
7正、反方三辩将进行盘问环节；时间各为三分钟。（可选择出对方三辩以外的辩手回答）
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间为三分钟。
9.自由辩论，时间各三分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。11反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
语言表达
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点
辩驳能力
1、提问简明捏要
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当；
临场反应
1、反应敏捷；
2、用语得体；
12正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
13观众发问；
奖项设置 :
（一）团体奖
1、辩论赛冠军奖（一个）
2、辩论赛亚军奖（一个）
3、辩论赛季军奖（一个）
4、优秀组织奖（一个）
（二）个人奖：
1、优秀辩手每队一名，2、最佳辩手一名，3,最受欢迎辩手一名
厚生
辩 论
赛 策 划 书
主办单位:信管系辩论队与工程系辩论队
经世
1济用 正德
厚生
目录
一、活动的目的…………………….3
二、活动宗旨……………………….3
三、主办单位……………………….3
四、承办单位……………………….3
五、活动时间……………………….3
六、活动主题……………………….3
七、活动地点……………………….3
八、参赛队伍……………………….3
九、活动流程……………………….3
十、评选方式……………………….4
十一、赛前准备…………………… 4
十二、经费预算…………………….4
经世
2济用 正德
厚生
一、活动目的
为了让同学们能更好地了解辩论，学习辩论，培养同学们的思辩能力，活跃校园气氛，为辩论队新生展开辩论激情，扩大工程系的影响，并为为接下来“新生杯”辩论赛的顺利举行而开展本次活动。
二、活动宗旨
集八方辩友，展辩论风采；纳四海之言，促学术交流。
三、主办单位
湖南财政经济学院工程管理系团学会辩论队
湖南财政经济学院信息管理系团学会辩论队
四、承办单位
湖南财政经济学院工程管理系学习部 湖南财政经济学院信息管理系学习部
五、活动时间
2012年10月16号
六、活动主题
正方：找另一半要找我爱的人 反方：找另一半要找爱我的人
七、活动地点
暂定1J01 经世
3济用 正德
厚生
八、参赛队伍
工程管理系辩论队、信息管理系辩论队
九、活动流程（由辩论会主席执行）
1、主席和计时员入场
2、双方代表队入场
3、介绍嘉宾
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、主席宣布比赛规则
6、宣布辩论赛开始
7、辩论赛的进行
8、评委退席评分
9、观众自由提问时间
10、宣布本场双方最佳辩手
11、宣布比赛结束
十、评选方式
由评委商量决定评出双方最佳辩手
十一、赛前准备
1、由双方队长抽签决定各方所持观点
2、学习部负责张贴海报，向各班负责人介绍宣传辩论赛，并组织各班同学前来观看，同时负责计时和发放请帖
3、办公室负责批教室
4、组监部负责团学会的考勤
经世
4济用 正德
厚生
5、宣传部负责海报和黑板布置
6、体育部负责会场纪律和搬桌子椅子
7、心理咨询部负责迎宾
8、外联部负责拉赞助
9、生活部负责茶水
10、网络编辑部负责照相
十二、经费预算
1、音箱、话筒:100元
2、电池：5元
3、会场布置：40元
4、水：40*1=40元
5、笔：10*1.5=15元
合计:200元
经世
辩论赛决赛策划书
活动时间：2012年12月7日（晚6:30分开始）；
活动地点：第三教学楼多功能会议室（311）；
活动流程：
1、评审团入场；参赛队员入场；
2、评审团介绍（详细名单待定）
3、嘉宾介绍（详细名单待定）
4、由社团文艺部组织的开场舞蹈（节目形式详见节目表录）
5、主席宣布决赛正式开始（双方辩友自我简绍；陈词理论；攻辩环节；自由辩论；总结陈词！（详细内容见主席词））
6、评委点评（只针对该场比赛）
7、双方辩手退场
8、由社团文艺部组织两个表演节目（节目形式详见节目表录）
9、主席团代表（待定）对整次辩论赛做总结，宣布冠军队伍、亚军队伍、最佳团体
10、颁奖典礼（首先进行最佳组织奖颁奖、亚军队伍颁奖、冠军队伍颁奖）
11、主席宣布辩论赛完幕
12、评审团、嘉宾退场
13、观众退场
活动宣传：
主题“炫我华采，激情飞扬”
内容：应用理学院第三届“奋进杯“辩论赛《终极决战赛》
思源于行，行成于思。大到整个人类小到个人的活动，无不是
思与行不断交替进行过程。科学探索是人类极重要的活动，那
么，这个活动是应该先思后行，还是先行后思？
辩题：正方：科学探索要先思后行（来自雨丝家教协会）
冯利芳庚辛徐雅楠（队)王文巧（按一到四辩顺序）
反方：科学探索要先行后思（来自数学系三年级）
赵 丹于子辰（队）王影李冬雪（按一辩到四辩顺序）
应用理学院分团委主办
应用理学院秘书处承办
应用理学院雨丝家教协会协办
时间地点：2012年12月7日（周五晚6：30分开始）
第三教学楼多功能会议室（311）
工作安排：
1、宣传工作的落实和完善（周三晚之前）
2、会场工作细节安排（详见工作安排表）
3、节目组织安排（详见节目单）
4、奖品内容（详见奖品单）
5、到会人员统计和场地规划（详见规划表）
6、器材统计和检查情况（详见器材登记表）
7、评审单的设定，总结书的拟定
8、主持词的拟定工作
附录
“奋进杯”辩论赛工作人员责任表
备注：文艺节目小组、技术小组、后勤小组、会场小组、道具小组均在大会
开始前一个半小时到达指定位置，由会场小组人员发放工作牌；其余
所有参与工作人员均提前半小时到会场小组人员处领取工作牌，未参
与工作学生会分团委成员均提前半小时到达会场。比赛期间严格执行
严谨 • 团结 热情 • 奉献
主办方:经济管理学院团总支学生会 承办方:工程管理系分团总支学生会 第一部分 活动介绍
活动名称:经济管理学院第九届辩论赛
时间:2011年11月12日——2011年11月22日 地点:待定 主办:经济管理学院团总支学生会 承办:工程管理系分团总支学生会
活动目的:在党的十八大召开之际，我院举办经济管理学院第九届辩论赛，以辩会友提高学生对社会发展的认识和了解，加强学而生的社会责任感。并且依靠此次辩论赛提高学术氛围，活跃校园文化。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。与此同时希望此次辩论赛能够为我院辩论队选拔新生力量，提高我院辩论队的实力及水平。预期效果:通过辩论赛我院广大学生的思想行为素质得到进一步提高，日常行为得到进一步规范。各专业文化建设更加完善，各系得到进一步的交流于认识，架起友谊的桥梁。
参赛对象:经济管理学院全体同学 第二部分 赛事介绍 一 辩题
1、辩题由组委会提供预选辩题，各专业领队抽签讨论决定辩题和正反方。
2、辩题需要对正反方相对平衡，命题必须体现出事物本来具备的两个对立面。
2、命题不得违背党章和社会道德，并且被大众所熟知并密切相关。
3、命题内涵广泛，要给予辩手挖掘思想、文化和思辩的广阔空间。二 赛程安排
A1:金融 B1:公共事业管理 A2:营销 B2:国贸 A3:信管 B3:会计 A4:工管 B4:工商
星期 周次 日期 第一场 第二场
星期一 ，月，日 金融，营销 信管，工管 星期二 ，月，日
星期三 ，月，日 公共事业，国贸 会计，工商 时间 第十周 星期四 ，月，日
星期五 ，月，日 ××，×× ××，×× 星期六 ，月，日 星期日 ，月，日
有可能 十一周 星期一 ，月，日 ××，×× ××，×× 改动
星期二 ，月，日
星期三 ，月，日 ××，×× ××，×× 星期四 ，月，日 ××，×× 星期五 ，月，日 星期六 ，月，日 三、大赛规程
每场辩论赛分六个阶段进行: 第一阶段:开篇陈词阶段，共5分钟。由正方一辩先做开篇陈词，限时两分半钟，最后剩余30秒时有黄牌提示。再由反方一辩做开篇陈词，限时两半分钟，最后剩余30秒时有黄牌提示。
第二阶段:攻辩阶段(指定攻辩)，共6分钟。正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩，反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩，每次提问双方问题个数不限，问答时间总计不超过一分半钟，被提问者只能回答不能反问。
第三阶段:攻辩小结阶段，共3分钟。先由正方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，最后剩余30秒时有黄牌提示，再由反方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，最后剩余30秒时有黄牌提示。
第四阶段:自由辩论阶段，每队各5分钟，共10分钟。
1、在自由辩论时间里，每一位队员的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过5分钟。
2、自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言，在他结束发言后，反方的任何队员应即刻发言，依此程序双方必须交替发言。
3、当一方发言完毕坐下时，另一方的计时立即开始。
4、如果一队发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则可继续发言直到时间用完终止发言。
5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能有意回避对方的发问。
第五阶段:总结陈词阶段，共6分钟。由反方四辩先做总结陈词。限时3分钟，最后剩余30秒时有黄牌提示。再由正方四辩做总结陈词，限时3分钟，最 后剩余30秒时有黄牌提示。红牌表示发言时间用尽，辩手需即刻停止发言。第六阶段:观众或嘉宾自由提问阶段，双方总结陈词结束后，由工作人员引领评委退席评议，同时计算双方分数。此时观众或嘉宾可向参赛辩手自由提问，观众或嘉宾提问阶段正反方的表现不纳入比赛成绩，但观众提出的问题由被提问方自行决定是否回答或如何回答。
四、大赛纪律
1、辩论时，辩手必须用普通话站立陈述;
2、辩论时，辩手必须注意谈吐风度，不得出现侮辱性语言，不得进行进行人身攻击;
3、辩论进行期间，辩手必须服从主席的安排;
4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序次数和个人发言时间不受限制;
5、当辩手发言时间只剩30秒会有黄牌给予提示，当红牌举起时，该辩手应立即停止发言，否则视为超时，酌情扣分。必要时，评委可以要求辩论双方把引述的书本、杂志统计数字等资料呈上，以便核查。
6、评委退席后，先把评分表填好，交由工作人员计算分数，然后才开始讨论。讨论的目的是总结辩论双方的表现，以便在评语中提出。由于成绩是根据评分表决定，因此评委的讨论不影响比赛结果。
7、评委退席后，各专业观众开始自由提问，不得出现起哄现象，如果发现恶意扰乱赛场秩序取消该专业参赛资格;
8、在评委讨论结束后，评委将推荐一位代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。在评语中，评委分析两队的表现及优缺点，提出两队需要改进的地方。
五、奖项设置(一)团体奖项;
1、冠军(一名);
2、亚军(一名);
3、季军(一名);
4、最佳组织奖(六名);(二)个人奖项;
1、最佳领队(一名);
2、最佳辩手(十一名);
六、评分标准
本届大赛评委会由各专业委任，涉及八个系(会展与空乘合并为公共事业管理系)。大赛每场产生一位最佳辩手，比赛结果与最佳辩手均由当场评委评分表汇总决定，比赛结果当场宣布。优秀组织奖由辩论赛组委会投票决定，在总决赛结束后宣布。
评分标准:(一)团体奖、个人奖评分标准
1、团体奖评分标准(100分)(1)陈词(10分);(2)攻辩(10分);(3)自由辩论(20分);(4)总结陈词(10分);(5)审题(10分);(6)论证(10分);7)论驳(10分);((8)团体配合(20分)
2、最佳辩手评分标准(10分);(1)辩论技巧(4分);(2)破题内容、资料(3分);(3)风度、台风、幽默感(1分);(4)咬字、发音(0(5分);(5)自由辩论(1(5分)。
3、最佳队长评比标准
最佳队长由辩论赛总决赛冠军队产生(二)优秀组织奖评比标准
1、各系参赛队伍整齐划一，气质形象佳(3分);
2、各系准备充分，积极配合组委会工作，相关材料报送及时(4分);
3、各系组织观众井井有条，遵守会场秩序，无过分鼓掌或喧哗现象(3分);第二部分:组织分工
一、组委会: 二、二、总负责人:
三、赛场主席:
四、评委:
五、人员安排:
1、总执行:
2、执行顾问:
3、总组长:
4、计时组:
5、赛场秩序负责组:
6、赛场布置组:
7、后勤服务组:
8、合分组:
9、宣传组:
10、监督考勤:
11、礼仪:
12、比赛记录组:
13、机动组:
六、各专业领队: 营销: 会计: 工商: 工管: 信管: 国贸: 金融: 公共事业管理: 第三部分:具体实施方案 1、11月8日:宣传工作展开，由宣传组制作条幅、海报，展开宣传工作，宣传 工作持续整个赛程。2、11月10日:召开会议，由总负责人、各专业主席、副书记、各领队出席参 加，讨论决定辩题，通知大体日程。
3、赛场布置组提前半小时到场按要求布置会场。
4、赛场秩序负责组对观众进行分区、分系就位。
5、比赛开始时由赛场秩序组引领辩论队员到达指定位置。
6、每场比赛后，当场公布获胜队伍、最佳辩手，第二天海报公示。
7、赛后比赛记录组记录比赛参加队伍、获胜队伍、比赛亮点、比赛比分、最佳辩手等事项，并保存好记录。
8、一场辩论结束后各专业领队留下，抽取下一场辩题。
9、比赛结束后监督考勤组负责学生会全体成员留下打扫教室，送还桌椅。第四部分:应急预案
1、现场发生混乱——由负责人、秩序组、总执行、机动组维持秩序，确保比赛
继续进行，如果不能继续进行的，比赛推迟、取消及时通知各参赛队伍。
2、比赛队员因故不能参加比赛——应由各领队负责及时找到替补队员，保证比
赛按时进行。
3、队员、观众伤病——负责人、总执行、机动组组织救护、疏导。建议不要带
病参加比赛。
4、恶劣天气——比赛推迟，总执行及时通知涉及到的队伍。
5、参赛队伍因故拒绝参加比赛——由负责人出面协调，如果坚持拒绝参加，取
消比赛资格，重新制定赛程。第五部分:活动开支预算
1、会场布置:条幅(一条:10米)50元 胶带(3卷)6元 记分牌(红蓝 两张)1元 台签5元
2、后勤所需:饮用水7箱 126元
3、宣传:海报纸6元 绘图彩笔 8元
4、奖品:大奖状6张 6元 小奖状11张 5.5元、文印:策划划书打印(15份)比赛规则打印(15份)评分表2405 张 其他文件 50元
6、总计:263.5元 比赛事项温馨提示:
1、每支上场队伍由4名队员和一名领队组成，领队不能兼队员严禁冒名顶替，禁止队员跨专业参赛，一经发现，取消该队参赛资格。
2、各专业出两名成员组成评委团，每场比赛由六名评委组成评委团，评委回避自己专业的当场比赛，3、各场比赛开赛前十五分钟内领队、队员到签到处签到，各位领队应认真负责，不得无故缺席，不得随意找人替代，有特殊情况提前24小时与大赛组委会联系。
4、本届辩论赛每场比赛都会在总分较低的一方中产生一名最佳辩手。
5、为保证公平、公正，赛后如对比赛结果有异议，各位领队可以在24小 时内提交异议申请到组委会邮箱
“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间：九月末(具体可讨论)
活动地点：教学楼(根据具体情况而定)
活动负责人：***
工作安排：
指导组：
组长：***
组员：***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥;
3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;
4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：
组长：***
组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部
要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;
2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签情况;
3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行;
4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组：
组长：***
组员;宣传部
要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方;
2.安排摄影人员
3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序;
4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排：
1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方;
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级;
5. 在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场;
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期：
1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训
唇枪舌剑，谁与争锋!伴随着金秋，××大学××学院新生班级辩论赛即将拉开帷幕。为了锻炼新生的能言善辩能力、逻辑思维能力，充分了解辩论的魅力，也是为了我们××学院在11月中旬校级辩论赛中取得优异的成绩，我们特举行××学院新生班级辩论赛，与大家一起享受辩论带给我们的快乐。
二、活动时间：
××年10月xx日-xx日
三、活动地点：
四、举办单位：
辩论与爱好者协会、学生会学习部
五、活动具体安排：
(一)活动前期准备：
(1)进行活动的前期宣传，由宣传部负责活动展板、横幅;由学习部负责向××级各班班长下发此次辩论赛的相关通知并且在比赛的前一天进行会场布置。
(2)评委主要由辩论爱好者协会优秀辩论者组成，学习部负责签到以及现场纪律维护并负责出礼仪。
(3)本次活动工作人员：主席2名，计时员2名，其中各班级选派一个监督员，其他工作人员若干名。
(4)12级各班选出4名参赛者，智囊团4人，亲友团15人左右。
(5)赛前一周由各班班长进行抽签，按照所抽签决定自己正、反方以及辩题。8个班分成四个小组。参赛班级有一个星期的论据准备时间。
(二)赛程安排：
(1)第一阶段：初赛。四个小组以抽签的顺序进行比赛，一场决胜负，胜者进入第二轮。学习部负责主持和计时，具体的计分规则详见附表3。
(2)第二阶段：复赛。 胜出的四支队伍对辩题进行抽签，一场决胜负，胜者进入决赛，负者争夺第三名。
(3)第三阶段：决赛。一场决胜负，胜者冠军。
(三)辩论赛场程序
1、环节设置
主持开场，介绍嘉宾，宣布辩论赛开始。
宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论，双方时间各有3分钟。
盘问质询，双方时间各为1分30秒。
攻手对辩，双方时间各为1分30秒。
阶段小结，双方时间各为1分30秒。
中场休息2分钟。
自由辩论，双方时间各有4分钟。
总结陈词，双方各3分钟。
评委点评，统计和分。
宣布比赛结果。
2、 主席宣布评委退席评分。评分商议阶段在场观众可向正反双方提问，不得故意扰乱会场秩序。此阶段为交流阶段，不影响最终打分。
3、主席宣布评委入席。
4、 主席介绍点评嘉宾，嘉宾点评。
5、 主席宣布比赛结果及最佳辩手人选(如果实力太差，可以不评定本场最佳辩手)，并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。
6、比赛结束。
(四)辩题：
六、比赛规则及评分标准：见附件一
七、活动注意事项：
1、计时原则：
(1)比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
(2)自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
(3)未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。规定用时全部用完时，用铃声提示，辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、整个活动必须在学校有关校规校纪，各种规章制度下进行，不得违反相关规定。
3、整个活动不得扰乱正常比赛秩序，不得干扰新生正常学习生活。
4、每场比赛场地需由工作人员布置和打扫。
5、每场比赛开始前一个小时，学习部干事全部到场，布置红桌布，辩手牌，主席台，多媒体等。
6、比赛过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动，并要求把手机调到静音或者关机状态。
7、比赛要求各相关人员准时准确到位，负责好各自的工作;要求辩手们遵守辩论赛要求，并本着友谊第一、交流第一、学习第一的原则的同时做到积极主动、不迟到并保持良好的辩手风范。
8、嘉宾名单务必确定清楚，名字不可有错别字。在活动前1小时由活动总负责人向嘉宾发提醒短信同时要注意礼貌，方式方法。
9、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
八、后期宣传及总结工作
邀请记者团拍照，写稿，并由记者团上传到相应网站。
九、赛后工作
(1)公示比赛结果，对冠、亚、季军队伍及本届辩论赛优秀辩手进行表彰。
(2)评比比赛中个人表现，选拔优秀辩手加入到学院辩论队。
(3)总结本届比赛，做总结报告。
(4)汇总比赛的资料，以供下届参考。
附件一比赛规则及评分标准：
一、规则总述(比赛总时长约为四十分钟) 本次比赛共设上下两个半场。上半场环节包括开篇立论、盘问质询、攻手对辩以及阶段小结;下半场 环节包括自由辩论以及总结陈词。注：上半场中，立论、质询、对辩以及小结 四个环节必须由四名辩手分别独立完成，不得由一名辩手完成其中两项或以上的环节，自由辩论以及总结陈词不受此规则限制。
二、环节设置
第一环节 开篇立论(十五分)由双方任意一位辩手陈述本方观点，并就己方观点进行系统论述，双方各有三分钟 由正方开始。每方队员在用时尚剩 30 秒时，计时员以铃声提醒;用时满时，以铃声终止发 言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言。 由正方开始。
第二环节 盘问质询(十分)当一方辩手结束立论，紧接着由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问质询，质询方只能提问，不得自行引申或陈述观点，回答者只能回答，不得沉默或反问，当回答者出现明显回避问题或拖延时间等状况时，质询方有权打断。发言中断权的使用应适时适度，当质询方滥用此权利时，主席有权制止质询方，评委也将酌情扣分。每回合盘问双方发言统一计时，时间为一分三十秒 。
第三环节 攻手对辩(十五分) 由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。当对辩环节开始时，正、反两方辩手必须同时起立，两名辩手交替发言，一方发言结束即为另一方计时开始。辩手不能打断或干扰对方发言。双方各有一分三十秒发言时间，若一方用时已完，另一方可选择继续发言或放弃发言。 由正方开始。
第四环节 阶段小结(十分) 由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。 时间为一分三十秒，当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。
(中场休息两分钟 双方各允许一名场外队员或教练进场指导)
第五环节 自由辩论(三十分) 本环节由双方交替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限 一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间，由反方开始。
第六环节 总结陈词(二十分) 由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。
注：比赛时间统计：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31 评分标准：
1、团队评分(300分)：
2、按辩论阶段评分，总计200分：
立论：40分 攻辩：40分 自由辩论：80分 总结陈词：40分
3、综合印象分，总计100分：
辩题中心(30分)：发言中心是否明确，主旨是否突出
内容资料(30分)：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
整体配合(40分)：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
若出现违规行为则在该环节做0-5分的扣分。
4、个人评分(100分)
(1)语言表达(20分)：语言是否准确、简明、条理清晰，理、据相协;
(2)团队意识(25分)：辩手是否具有团队意识，能否在自由辩论中显示出团队的默契。
(3)辩驳能力(30分)：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
(4)美感风度(15分)：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
(5)综合印象(10分)，评委对辩手的整体感觉打分。
5、胜负判断：
(1)每场比赛的胜负判断，依据评委所打出的团体分的总和进行定夺。
(2)最佳辩手的评判由各位辩手的个人得分总和和评委印象进行商议决定。
附件(二) 所需物品
签名簿 2本
纸杯 50个
中性笔 10支
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