中队委员设置及工作职责

中队委员设置及工作职责（精选5篇）

中队委员设置及工作职责 篇1

1、中队委由7人组成包括：

中队长 副中队长 组织委员 宣传委员 学习委员 生活委员 信息委员

2、各岗位职责：

• 中队长：主持中队的全面工作；召集并主持队委会会议；制定工作计划和进行工作总结；组织和督促决议执行；带领队委、小队长做好工作；主持队干部培训等。

• 副中队长：协助中队长工作；受队委会委托负责专项工作；兼旗手负责在队会及大型活动中执旗，出旗和退旗；负责保管队旗；协助组织委员管理“光荣册”等。

• 组织委员：负责队的组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队的基础知识；主持中队民主生活会；负责队角的布置；负责队的表彰奖励工作。

• 学习委员：负责组织队员进行文化知识学习，组织开展各种学习经验交流和观摩活动；负责组织开展各学科知识竞赛和各类智力竞赛活动；负责组织兴趣小组活动和科普活动；负责管理中队的图书箱，向队员推荐优秀读物；负责向老师反映队员学习上的建议和要求。

• 宣传委员：负责组织主题教育、各类文娱体育活动和节日庆祝活动；向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责文艺骨干、体育骨干的培训，指导社团活动；负责中队的宣传工作；管理黑板报，墙报等宣传阵地；负责队报队刊的订阅和红领巾读书读报活动；负责志愿辅导员的联络、协调工作等。

• 生活委员：负责队员的劳动教育和自我服务教育；负责组织队员参加社会公益活动和学习劳动技能；督促队员参加家务劳动；负责组织卫生检查和评比工作、卫生知识宣传工作；负责收集、反映损害队员合法权益和危害身心健康的情况；配合大队做好各项安全工作；负责队的值周工作。

•负责班里的电视，电脑、投影等设施的日常使用，及时联系电教老师修理和维护中队的电教设施，会制作ppt，使用文档，能使用网络为中队收集需要的信息。

3、小队要求及职责：

•各中队下设5-7支小队，每支小队5—7人

•小队长职责：小队长的主要职责：了解掌握小队成员的情况；带领小队执行大中队的决议，完成大中队交给的任务；制定小队活动计划，带领小队队员开展活动；及时向中队委员会或辅导员反映小队成员的要求，维护小队的团结，处理、解决好队员之间的矛盾；组织小队队员参加大、中队集体活动；中队集会时，清点小队出席人数，并向中队长报告。副小队长协助小队长工作。

中队委员设置及工作职责 篇2

电子技术是一门一半实在一半虚无的东西,各种五花八门的电子元件是实实在在的,但要将它们搭构成我们想要的功能电路就较难,其中分析的各种电量更是让大多人摸不着头的虚无东西。并且还有一个致命的因素是,电子电路的制作是先难后易,必先通过繁复的计算和分析,才有后面的制作,但大多的学生并没有足够的耐性去学前面的计算和分析,只想着能尽快有后面制作来充实学习生活,到头却什么都没有。还有一个可能是导致这种结果的凶手,就是在前期的理论计算和分析太偏离实际应用,或者说是入门教学订制的目标太高。

在我们所用的电子电路中,不外分几种,分别为电源电路、放大电路、振荡电路、数字逻辑电路、数字信号处理电路等。在这些电路中,又数放大电路应用最多,穿插在其它电路中。所以放大电路可以说是学习电子技术必须要掌握的内容。

2 举例说一下掌握放大电路计算的一些技巧

放大电路的核心元件是三极管,所以要对三极管要有一定的了解。这在上面已提过。用三极管构成的放大电路的种类较多,我们用常用的几种来解说一下(如图1)。图1是一共射的基本放大电路,一般我们对放大路要掌握些什么内容?

(1)分析电路中各元件的作用;(2)解放大电路的放大原理;(3)能分析计算电路的静态工作点;(4)理解静态工作点的设置目的和方法。

以上四项中,最后一项较为重要,却是教学中较难或较少解说得通透的一项。

图1中,C1,C2为耦合电容,耦合就是起信号的传递作用,电容器能将信号信号从前级耦合到后级,是因为电容两端的电压不能突变,在输入端输入交流信号后,因两端的电压不能突变因,输出端的电压会跟随输入端输入的交流信号一起变化,从而将信号信号从输入端耦合到输出端。但有一点要说明的是,电容两端的电压不能突变,但不是不能变。

R1、R2为三极管V1的直流偏置电阻,什么叫直流偏置?简单来说,做工要吃饭。要求三极管工作,必先要提供一定的工作条件,电子元件一定是要求有电能供应的了,否则就不叫电路了。在电路的工作要求中,第一条件是要求要稳定,所以,电源一定要是直流电源,所以叫直流偏置。为什么是通过电阻来供电?电阻就象是供水系统中的水龙头,用调节电流大小的。所以,三极管的三种工作状态:“载止、饱和、放大”就由直流偏置决定,在图1中,也就是由R1、R2来决定了。首先,我们要知道如何判别三极管的三种工作状态,简单来说,判别工作于何种工作状态可以根据Uce的大小来判别,Uce接近于电源电压VCC,则三极管就工作于载止状态,载止状态就是说三极管基本上不工作,Ic电流较小(大约为零),所以R2由于没有电流流过,电压接近0V,所以Uce就接近于电源电压VCC。若Uce接近于0V,则三极管工作于饱和状态,何谓饱和状态?就是说,Ic电流达到了最大值,就算Ib增大,它也不能再增大了。以上两种状态我们一般称为开关状态,除这两种外,第三种状态就是放大状态,一般测Uce接近于电源电压的一半。若测Uce偏向VCC,则三极管趋向于载止状态,若测Uce偏向0V,则三极管趋向于饱和状态。教学上,一般以放大状态来解说三极管电路的。

3 理解静态工作点的设置目的和方法

放大电路,就是将输入信号放大后输出,(一般有电压放大,电流放大和功率放大几种,这个不在这讨论内)。先说我们要放大的信号,以正弦交流信号为例说。在分析过程中,可以只考虑到信号大小变化是有正有负,其它不说。上面提到在图1放大电路电路中,静态工作点的设置为Uce接近于电源电压的一半,为什么?这是为了使信号正负能有对称的变化空间,在没有信号输入的时候,即信号输入为0,假设Uce为电源电压的一半,我们当它为一水平线,作为一个参考点。当输入信号增大时,则Ib增大,Ic电流增大,则电阻R2的电压U2=Ic×R2会随之增大,Uce=VCC-U2,会变小。U2最大理论上能达到等于VCC,则Uce最小会达到0V,这是说,在输入信增加时,Uce最大变化是从1/2的VCC变化到0V,

同理,当输入信号减小时,则Ib减小,Ic电流减小,则电阻R2的电压U2=Ic×R2会随之减小,Uce=VCC-U2,会变大。在输入信减小时,Uce最大变化是从1/2的VCC变化到VCC。这样,在输入信号一定范围内发生正负变化时,Uce以1/2VCC为准的话就有一个对称的正负变化范围,所以一般图1静态工作点的设置为Uce接近于电源电压的一半。

要把Uce设计成接近于电源电压的一半,这是我们的目的,但如何才能把Uce设计成接近于电源电压的一半?这就是的手段了。这里要先知道几个东西,第一个是我们常说的Ic、Ib,它们是三极管的集电极电流和基极电流,它们有一个关系是Ic=β×Ib,但我们初学的时候,老师很明显的没有告诉我们,Ic、Ib是多大才合适?这个问题比较难答,因为牵涉的东西比较的多,但一般来说,对于小功率管,一般设Ic在零点几毫安到几毫安,中功率管则在几毫安到几十毫安,大功率管则在几十毫安到几安。

在图1中,设Ic为2m A,则电阻R2的阻值就可以由R=U/I来计算,VCC为12V,则1/2VCC为6V,R2的阻值为6V/2m A,为3KΩ。Ic设定为2毫安,则Ib可由Ib=Ic/β推出,关健是β的取值了,β一般理论取值100,则Ib=2m A/100=20#A,则R1=(VCC-0.7V)/Ib=11.3V/20#A=56.5KΩ,但实际上,小功率管的β值远不止100,在150到400之间,或者更高,所以若按上面计算来做,电路是有可能处于饱和状态的,所以有时我们不明白,计算没错,但实际不能用,这是因为教学上还少了一点实际的指导,指出理论与实际的差别。这种电路受β值的影响大,每个人计算一样时,但做出来的结果不一定相同。也就是说,这种电路的稳定性差,实际应用较少。但如果改为图2的分压式偏置电路,电路的分析计算和实际电路测量较为接近。

在图2的分压式偏置电路中,同样的我们假设Ic为2m A,Uce设计成1/2VCC为6V。则R1、R2、R3、R4该如何取值呢。计算公式如下:

因为Uce设计成1/2VCC为6V,则Ic×(R3+R4)=6V;Ic≈Ie。

可以算出R3+R4=3KΩ,这样,R3、R4各是多少?一般R4取100Ω,R3为2.9KΩ,实际上,R3我们一般直取2.7KΩ,因为E24系列电阻中没有2.9KΩ,取值2.7KΩ与2.9KΩ没什么大的区别。因为R2两端的电压等于Ube+UR4,即0.7V+100Ω×2m A=0.9V,我们设Ic为2m A,β一般理论取值100,则Ib=2m A/100=20#A,这里有一个电流要估算的,就是流过R1的电流了,一般取值为Ib的10倍左右,取IR1200#A。

则R1=11.1V/200#A≈56KΩ

R2=0.9V/(200-20)#A=5KΩ;考虑到实际上的β值可能远大于100,所以R2的实际取值为4.7KΩ。这样,R1、R2、R3、R4的取值分别为56KΩ,4.7KΩ,2.7KΩ,100Ω,Uce为6.4V。

在上面的分析计算中,多次提出假设什么的,这在实际应用中是必要的,很多时候需要一个参考值来给我们计算,但往往却没有,这里面一是我们对各种器件不熟悉,二是忘记了一件事,我们自己才是用电路的人,一些数据可以自己设定,这样可以少走弯路。

摘要：随时代的进步,电子产品的日新月异的变化以及各行各业和电子技术的融合,以促进产品的更新换代,电子技术已不能作一门独立学科去发展,而是和各行业作为一体,领导并服务于它。但在职业技术教学过程中,却深感电子技术教学入门的枯燥乏味和艰辛,介绍了一些基本放大电路的计算和设置方法,希望能对一些初学者有所帮助。

关键词：放大电路,静态工作点,载止,饱和,放大

参考文献

未来星中队家长委员会职责 篇3

1、会长1名：负责家校活动和家长之间的联络与组织。

2、副会长1名： 协助家委会会长做好家长间的联系与沟通。

3、家长委员会成员8名：应具有正确教育孩子的观念并以身作则，热心学校教育工作，富有奉献精神，有一定的组织管理和协调能力，善于听取各方意见、办事公道、责任心强，能赢得广大家长信赖。

4、关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。参与学校的管理和有关重大决策；为学校发展出谋划策。

5、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系；反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。

6、促进学校教育与家庭教育的有机结合；积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。

7、努力为学校教育营造良好的外部环境；做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持；

8、收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；收集家教方面的成功经验和案例，进行交流；

9、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬；

中队委员竞选 篇4

大家好！又是一个新的学期，又是一个新的开始，我希望有幸当选中队委员。

我热爱学校，关爱班级，积极参加各项活动。如果我这次很荣幸地当选中队委员，我会为班级服务，尽可能的帮助同学，为有需要的同学查找关于改进学习方法和提高学习成绩的资料。

在学习上，我将以身作则，更加努力，学习成绩保持前10名，帮助同学共同进步。

二年级中队委员竞选稿 篇5

在人们越来越重视自我提升的今天，很多情况下我们需要用到竞选稿，竞选稿必须真实客观，实事求是。怎么写竞选稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级中队委员竞选稿范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级中队委员竞选稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是**，我今天竞选的是中队委员。

我很自豪，我是二年级*班的一员，过去的一年里，我和老师、同学们度过了一段美好而难忘的学习时光，在老师和同学们的支持帮助下，我的卫生委员工作顺利的`完成，我们班一次次获得卫生流动红旗，这是老师和同学们共同努力的结果，在这里，谢谢大家！新的一年里，我对自己的要求更加严格，我首先要做到以下几点：

第一、尊敬老师，团结同学；

第二、热爱班集体，积极参加学校组织的各项活动；

第三、努力学习，全面发展，争做优秀少年。

如果我当选上中队委员，我会以身作则，协助老师做好班级的各项工作，请老师和同学们支持我吧，我一定不会辜负大家的期望。谢谢大家！

二年级中队委员竞选稿2

各位老师，各位同学：

大家好。

又一次的班干部竞选开始了。这次我要参加中队委的竞选。

曾经我也是中队委中的一员，但是因为自己的原因失去了这个荣誉。所以现在的我更懂得这份荣誉的珍贵。知道一时的努力换不来最后的辉煌，持之以恒才是通向成功的唯一捷径。

如果我能当上中队委，那么我首先要谢谢大家再次给我这个机会。我一定会加倍努力，戒骄戒躁，不仅要在学习上争优争先，更要在各个方面严格要求自己，做好表率作用。在管好自己的同时，我会尽我自己的全力配合老师管理好我们这个班级，使我们班成为一个在德、智、体、美、劳各方面都优秀的五好班级。

如果我没能当上中队委，那说明我离大家的期望还很远。我一定不泄气，我会向大队委，中队委学习，一定要奋力向这个目标靠拢。我相信开学第一课中成龙叔叔说的：我要努力，付出的越多，得到的幸福越多。

虽然我不是班里最优秀的学生，但是我我还是要参加这次竞选，因为我想再给自己一次机会，给自己一次展示才能的机会，给自己一次服务班级的机会。陈老师说，机会总是留给有准备的人的。我已准备好了当中队委了，你准备好投我一票了吗？如果你也准备好了，那就举起你的小手为我投上你珍贵的一票吧。

二年级中队委员竞选稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我很高兴能参加中队委的竞选活动。我是一个活泼开朗、自信乐观的女孩，我爱好广泛，唱歌、跳舞、看书、电子琴、绘画等，都是我喜欢的项目，但最拿手的，还是芭蕾舞。我已经通过了芭蕾舞三级考核，现在正在学第四级，我幻想有一天，舞台中央出现一只美丽的“天鹅”，那就是我！

假如我当选中队委，我会协助老师管理好班级。课上，我带头专心听讲，认真开动脑筋，带动大家遵守课堂纪律、不开小差；课间，我将和同学们一起，展开有益、安全的课间休息活动；课后，我会认真、端正地完成老师布置的作业，并主动帮助同学解决不懂的问题，使得我们能共同进步、共同成长。

假如我成功当选中队委，我会用微笑换来同学们的信任；用认真、负责的态度换来老师的好评；用温暖的心换来大家的笑容，也用我的真诚来和大家交朋友。

如果我落选了，我也不会气馁，说明我做得还不够好，我会继续努力，做得更好。