3b期中测试

3b期中测试（精选6篇）

3b期中测试 篇1

1、海洋鱼类腐败变质后将产生一定数量的（），该物质为强生物活性物质，摄入后使机体发生中毒。

A、精胺B、腐胺C、尸胺D、组胺

2、研究表明，外源凝集素摄入后与（）结合，减少了肠道对营养素的吸收，从而 造成动物营养素缺乏和生长迟缓。

A、胃表皮细胞B、肠道上皮细胞C、肝细胞D、肝小体

3、龙葵碱糖苷有较强的毒性，主要通过抑制（）的活性引起中毒反应。

A、磷酸酯酶B、胆碱酯酶C、胆碱过氧化物酶D、脂肪酶

4、（）是黄曲霉毒素的最终致癌物。

A、黄曲霉毒素B1-8，9-环氧化物B、黄曲霉毒素B1-8，9-二醇

C、黄曲霉素D、黄曲霉胺

5、对于黄曲霉毒素而言，较为有效的化学去毒方法是使用（）。

A、过氧化氢B、臭氧C、氯气D、氨水

6、（）是在有机氯化合物的合成过程中作为微量不纯物而生成的非商业性目的的副产品。

A、多环芳烃B、多氯联苯C、苯并[a]芘D、二噁英

7、一般而言，（）和相继的磷酸三脂酶水解是有机磷酸酯类农药主要的代谢途径。

A、氧化B、还原C、加成D、氢化

8、抗氧化剂不仅可以防止由（）引发的油脂酸败，亦可消除由人体产生的内源性活性氧自由基。

A、羟基自由基B、超氧自由基C、过氧化氢D、氧化物

9、风险性评价的进行首先要确定食品中可能有哪些危害成分或不安全因素，即（）。

A、危害确定B、危害鉴定C、接触量评估D、风险鉴定

10、从理论上讲，任何外源基因的转入都可能导致遗传工程体产生不可预知的或意外的变化，其中包括（）。

A、多向效应B、协同效应C、单向效应D、双向效应

二、多项选择题

1、雪卡中毒主要影响人类的（）。

A、胃肠道B、神经系统C、血液系统D、内分泌系统

2、下列属于血管活性胺的是：（）。

A、腐胺B、尸胺C、多巴胺D、酪胺

3、肠致病性大肠埃希氏菌和肠侵袭性大肠埃希氏菌引起感染性中毒，主要表现为（）。

A、急性胃肠炎型B、急性菌痢型C、肠梗阻D、出血性肠炎

4、二噁英在环境中的共同特征表现为（）。

A、热稳定性B、低挥发性C、脂溶性D、环境中高稳定性

5、以下能被酯酶水解的有机磷农药有（）。

A、马拉硫磷B、对硫磷C、氧乐果D、脱甲基乐果

6、下列属于禁止使用的食品添加剂有（）。

A、甲醛B、硼砂C、硫酸铜D、香豆素

7、食品安全性风险评价包括（）。

A、危害确定B、危害鉴定C、接触量评估D、风险鉴定

8、新的过敏原评价决定树在评价过敏原时采用的方法包括（）。

A、与过敏原数据库的同源性分析B、特异性血清筛选试验C、目标血清筛选试验

D、消化液抗性试验E、动物模型试验

9、拟除虫菊酯类农药的吸收途径包括（）等。

A、皮肤吸收B、口服吸收C、呼吸道吸收D、毛发吸收

10、多环芳烃的主要来源包括（）等。

A、燃料燃烧B、有机物土壤微生物分解C、甲壳类动物体内蓄积D、食品的熏制和烘烤

三、判断题

1、为了食用安全，无论对有无病变的淋巴腺，消费者应将其一律废弃。（）

2、维生素A是机体内所必需的生物活性物质，无论食用多大剂量都不会有害。（）

3、在Ames检验中发现，槲皮素具有致诱变性，但没有代谢活性，但在反应系统中加入肝提取物可明显增加其诱变活性。（）

4、麦角毒素需通过神经递质才能作用于平滑肌而收缩动脉。（）

5、一般而言，湿热处理比干热处理能更有效地降低黄曲霉毒素的含量。（）

6、人体内的二噁英蓄积量与年龄呈正相关。（）

7、有机磷农药污染食品主要表现在动物性食品中残留。（）

8、作为食品容器消毒灭菌的消毒剂属于防腐剂。（）

9、食品中有毒物质的毒理学数据主要从动物毒理学试验中获得，并能直接应用于人。（）

10、在风险评估时，熟悉并不意味着转基因食品安全，而仅仅意味着可以采用已知的管理程序。（）

附：参考答案：

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1、D2、B3、B4、A5、D6、D7、A8、B9、A10、A

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。)

1、AB2、ABCD3、ABD4、ABCD5、ACD6、ABCD7、ABCD8、ABCDE9、ABC10、ABCD

三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、×

10、√

四、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分）

1、蚕豆病：是指食用蚕豆而引发的急性溶血性贫血症。

2、神经性山黧豆中毒：是由于长期（超过3个月）食用山黧豆而引起的神经损伤型疾病，病症为腿麻痹加强、肌肉无力、僵直。

3、生物富集：由于食物链的关系，残留在各类生物体内的农药逐渐被积累起来，这就是生物富集现象。

4、防腐剂：狭义的防腐剂主要是指山梨酸、苯甲酸等直接加入食品中的化学物质。

5、危害鉴定：是指对可能存在于食品中的生物、化学和物理因素所造成的健康危害进行定性和定量评估，一般和毒理学评价、残留水平和膳食消费结构相联系。

五、简答题

1、神经贝类毒素的中毒机制如何？

答：首先说明神经性贝类毒素中毒机制，然后稍加论述。具体答案为：

神经性贝类毒素通过两种途径对人类产生危害。一种是人类通过食用受短裸甲藻污染的贝类引起神经性中毒和消化道症状；另一种是由于人类呼吸或接触了含有短裸甲藻细胞或其代谢物的海洋气溶胶颗粒所引发的呼吸道中毒和皮肤受刺激现象。

豚鼠回肠的体外实验证明，短裸甲藻毒素的致痉挛作用是增加神经后胆碱能神经纤维膜钠通道的通透性，使膜静息电位发生去极化所致。进一步神经药理研究显示，短裸甲藻毒素可选择性地开放钠通道，并抑制钠通道快速钠离子的失活而使细胞膜去极化，其与钠通道的结合，部位不同于河豚毒素和海葵毒素，提示是一种新的作用模式。

2、常见的细菌毒素有哪些？

答：首先列举常见的产生毒素的细菌，然后对其产生的毒素稍加论述。具体答案为：

（一）梭状芽孢杆菌－肉毒毒素

（二）蜡状芽孢杆菌－肠毒素

（三）金黄色葡萄球菌－肠毒素

（四）大肠埃希氏菌－致贺样毒素、肠毒素

3、二噁英的毒性表现为什么？

答：首先说明二噁英的毒性表现，然后稍加说明。具体答案为：

（1）急性毒性

（2）慢性毒性

（3）遗传毒性

（4）致癌性

（5）生殖毒性

（6）免疫毒性

4、简述日允许摄入量是如何制定的?

答：首先说明什么是日允许摄入量，然后具体论述其制定过程。具体答案为：

每日允许摄入量（ADI）是指人体长期每天摄入某种农药，对健康不引起可察觉有害作用的剂量。ADI值是通过动物的慢性毒性试验求得的最大无作用剂量，除以安全系数，用相当于人体每千克体重每日允许摄入农药的毫克数表示，单位是mg/（kg·d），按下式计算：日允许摄入量（ADI）＝动物最大无作用剂量/安全系数，安全系数一般为100。

5、简述根据实质等同性原则转基因食品的分类。

答：首先说明其分类，然后稍加说明。具体答案为：

1996年FAO/WHO召开的第二次生物技术安全性评价专家咨询会议，将转基因植物、动物、微生物产生的食品分为三类：1）转基因食品与现有的传统食品具有实质等同性；2）除某些特定的差异外，与传统食品具有实质等同性；3）与传统食品没有实质等同性。

六、论述题

1、试述有机磷农药体内的代谢过程。

答：首先说明有机磷农药的主要代谢途径，然后具体论述。具体答案为：

3b期中测试 篇2

(时间:90分钟;分值:100分)

一、选择题 (本大题共25小题, 每小题2分, 共50分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项符合题目要求)

日地距平比= (实际日地距离-日地平均距离) ÷日地平均距离, 它反映日地距离的变化情况。下图示意日地距平比随时间的变化规律。读图完成1～2题。

1. 日地距平比由a变至b期间, 下列说法可信的是 ( )

A.南极地区极昼范围扩大

B.地球的公转速度变快

C.重庆地区气温逐渐升高

孟买由雨季变为旱季

2. 当日地距平比为b时, 重庆日出时间最有可能是 ( )

A.5时B.6时C.7时D.8时

下图为“某大洋沿岸大陆等高线地形图”, 左图为右图中丙区域的放大图, 其中实线为等高线 (单位:米) , 虚线为地层界线。读图完成3～4题。

3. 下图中能正确反映丙地地层剖面的示意图是 ( )

4. 若丙地区终年受西风控制, 则关于甲、乙两河特征叙述正确的是 ( )

A.甲河东北岸冲刷严重

B.与乙河相比, 甲河径流的季节变化更小

C.甲河的水能一定比乙河更丰富

D.与甲河相比, 乙河的航运条件更好

读某日我国局部地区降水量预报图, 回答5～6题。

5. 导致图中雨雪分界线在甲、乙两处发生弯曲的主要因素是 ( )

A.纬度B.大气环流

C.地形D.海陆热力性质差异

6. 下列对甲、乙两地天气的叙述, 正确的有 ( )

(1) 甲地中雨, 乙地中雪 (2) 甲地中雪, 乙地中雨 (3) 甲、乙两地风向均为偏北风, 乙地风力较强 (4) 甲、乙两地风向均为偏南风, 甲地风力较强

A. (1) (4) B. (2) (3) C. (2) (4) D. (1) (3)

水库具有多种功能, 如防洪、发电、灌溉、养殖等, 并且能改善局部地区的气候。下面图甲是某水库在发生洪水时的径流调节示意图, 图乙是该水库蓄水前后对库区周围地区降水量影响的示意图。读图回答7～9题。

7. 图中水库最高水位出现的时间是 ( )

A.t1时B.t2时

C.t1之前D.t2之前

8. 读图, 蓄水后导致水库中心区年降水量变化的最主要原因是 ( )

A.蓄水后, 夏季水域增温慢, 大气的上升运动不强烈

B.常年在高气压的控制下

C.水库中心区蓄水后, 冬季气温升高, 大气上升运动强烈

D.蓄水后水汽蒸发量变大

9. 水库建成后, 可能使河流下游地区 ()

A.洪涝灾害频繁B.诱发地震、滑坡

C.流量趋向稳定D.鱼类绝迹

下图是某区域水系分布图, 该区域植被破坏严重。读图回答10～12题。

1 0. 关于图示地区地形特征叙述正确的是 ( )

A.地形以低山丘陵为主

B.地形破碎, 地势较低平

C.地势由西北和东南向中部倾斜

D.最长的山脉呈东西走向

1 1. 关于图中甲、乙、丙、丁四河段的叙述, 正确的是 ( )

A.甲河段以溯源侵蚀和侧蚀为主

B.乙河段易形成洪涝灾害

C.受地转偏向力影响, 丙河段东岸比西岸陡

D.丁河段河道平直, 河道断面呈“V”形

1 2. 根据当地资源, 从发展低碳经济的角度出发, 该地应优先开发利用的能源是 ( )

A.煤炭B.水能

C.地热能D.太阳能

径流系数是指某一时期的径流量 (毫米) 与这一时期的降水量 (毫米) 之比, 用百分比表示。它能反映一个地区的降水中有多少变成径流补给河流, 有多少被蒸发或下渗。下表中是我国部分地区的径流系数, 根据表中数据, 完成13～14题。

1 3. 根据表中的数据分析得出 ( )

A.华北地区和浙江丘陵径流系数差距较大, 是因为华北地区蒸发量小

B.降水量多的地区径流系数就一定大

C.云贵高原的径流系数小于南岭地区, 是因为地形平坦

D.在其他条件相同的情况下, 径流系数山区大于平原地区

1 4. 经调查, 南岭地区的径流系数有增大的趋势, 下列叙述不正确的是 ( )

A.近些年来, 南岭地区森林植被被破坏, 植被涵养水源的功能有减弱趋势, 不稳定径流增加

B.降水量增大, 其对地表的侵蚀作用加强

C.径流系数增大后, 河流补给量变得不够稳定, 水位季节变化增大

D.径流系数增大后, 对当地的气候也会产生一定的影响

干燥度又称干燥指数, 它是可能蒸发量与降水量的比值, 反映了某地、某时段水分的收入和支出状况。读图完成15～17题。

1 5. 图中四地干燥度的正确排序是 ( )

A.兰州<西宁<武威<酒泉

B.西宁<兰州<酒泉<武威

C.兰州<武威<西宁<酒泉

D.酒泉<西宁<兰州<武威

16.影响图中干燥度分布的因素有 ( )

A.纬度位置和冬季风

B.海陆位置和太阳辐射

C.大气环流和地形

D.纬度位置和地形

17.关于图中河流A和湖泊B说法正确的是 ( )

A.河流以雨水补给为主

B.河流流量季节变化大

C.湖泊为淡水湖

D.湖泊对河流流量具有调节作用

下图示意某大陆多年平均1月、7月海平面气压分布。读图完成18～20题。

18.导致该大陆1月、7月气压状况不同的主要原因是 ( )

(1) 海陆热力性质差异 (2) 太阳直射点的季节移动 (3) 地形起伏 (4) 洋流分布

A. (1) (2) B. (2) (3) C. (2) (4) D. (1) (4)

19.在a月甲地的盛行风向应该是 ( )

A.东南风B.西南风

C.东北风D.西北风

20.在b月出现的地理现象可能是 ( )

A.尼罗河下游正值枯水期

B.北印度洋洋流呈逆时针方向流动

C.我国天山冰川储量较少

D.我国阿勒泰地区正受暴风雪影响

下图为我国亚热带某区域等高线地形图, 地理研究性学习小组的同学们对该区域进行了综合考察。读图, 回答21～23题。

21.图中甲、乙、丙、丁四座村庄海拔最低的是 ( )

A.甲村B.乙村

C.丙村D.丁村

22.在沿AE线 (连接龙山和虎山) 进行地质调查时, 发现岩层的形成年代是A、E两处最晚, C处最早。由此判断AE沿线地区的褶皱类型是 ( )

A.背斜B.向斜

C.地垒D.地堑

23.从图中可以看出, 聚落主要分布在河流两岸或山前, 呈明显的条带状分布特征。其原因不是 ( )

A.山前有洪积扇和河漫滩平原, 地势较平坦

B.临河分布, 水资源相对丰富

C.淤积有肥沃的土壤, 比较适宜农耕

D.临河分布, 水运便利

下图是喜马拉雅山南、北坡垂直自然带谱示意图。读图回答24～25题。

24.与北坡相比, 南坡自然带丰富的原因是 ( )

A.相对高度大, 纬度低

B.坡向朝南, 纬度低

C.坡度大, 纬度低

D.海拔高, 降水多

25.我国西藏的墨脱县位于喜马拉雅山区。2010年12月15日, 墨脱公路上的嘎隆拉隧道贯通, 结束了墨脱县不通公路的历史。修建墨脱公路的主要目的是 ( )

A.改变墨脱的生态环境

B.加强墨脱与外界的联系

C.保持墨脱经济发展的特色

D.促进墨脱的产业向外转移

二、非选择题 (50分)

26. (11分) 阅读材料, 回答下列问题。

材料一

黄河流域侵蚀强度分布图。

(1) 写出图中冻融区所处地形区的名称, 并分析黄河在此河段的主要水文特征。 (4分)

(2) 黄河流域侵蚀强度最大的区域主要集中在哪一河段?试分析其原因。 (4分)

材料二

黄河流域太阳年辐射量分布图。

(3) 简述黄河流域太阳年辐射量的分布规律。 (3分)

27. (11分) 下面两图为华北某地年平均潜水水位分布图及B地潜水水位与气候要素变化关系图, 读图回答问题。

(1) 结合图甲简述该区域年平均等潜水水位线的分布规律。 (2分)

(2) 图甲中, 潜水水位分布差异与该地_____地理要素的变化一致, 椭圆范围内地下水的总体流动方向是______。 (2分)

(3) 图乙显示, B地区潜水水位的季节变化规律是_____。试分析这一变化规律形成的主要原因。 (4分)

(4) 由于地表水资源不足, 若C区域过度开采地下水, 则可能引发的环境问题有哪些? (3分)

28. (15分) 读某区域图, 回答下列问题。

(1) 图中的地质构造是_______, 判断依据是___________________。形成甲地地貌的主要地质作用是_____________________。 (3分)

(2) 丁地是一个著名的旅游胜地。据图判断, 该地吸引游人的自然景观可能是___________________。 (1分)

(3) 如果要在A、B两处选一处建水库, 以解决甲镇的缺水问题, 建在何处比较合理?理由是什么? (3分)

(4) 分析影响图中铁路选址的原则。 (2分)

(5) 简述影响该区域聚落形态呈带状的自然条件。 (2分)

(6) 图示甲、乙、丙三个聚落中, 易发展成较大城市的是_____, 分析其区位优势。 (4分)

29. (13分) 根据材料, 完成下列问题。

探究课题:

探究非洲西海岸洋流形成过程及该洋流对环境的影响。

材料准备:

(1) 结合上表, 描述非洲西海岸沿19°S表层水温的分布规律。 (2分)

(2) 乙图中M海域所在的纬度带为______, 该地一年中太阳直射______次。 (2分)

(3) M地区位于______气压带与______气压带之间, 盛行风向为______, 受此风的影响, 海水会发生运动。在甲图上画出该海域海水水平运动和垂直运动的方向。 (4分)

(4) 根据前面的探究, 判断该洋流的性质为______。在乙图上画出该洋流的流动方向。 (2分)

(5) 分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。 (3分)

参考答案及解析:

1. C日地距平比a为负值, 说明日地平均距离大于日地实际距离, 且日地实际距离最小, 地球位于近日点附近, 为1月初。同理得出日地距平比为b时是7月初, 地球位于远日点。从a到b, 北半球由冬季到夏季。

2. A日地距平比为b时, 地球位于远日点, 时间为7月初, 为北半球夏季, 此时重庆昼长于夜。

3. D等高线向高处凸出, 则该地为谷地, 谷底只有P地层。

4. D丙地区终年受西风控制, 则说明丙位于40°到60°之间, 根据纬度分布规律, 该地为温带海洋性气候, 故选D。

5. C由图中经纬度可推知此处为四川盆地与长江中游一带, 四川盆地北部因受秦岭山地的阻挡, 寒冷气流难以入侵, 故温度比同纬度其他地区偏高, 因此雨雪界线于此处弯曲是因地形的影响。故选C。

6. D从图中可知雨雪分界线以北是下雪, 以南是下雨, 由等压线弯曲方向和气压值可判断甲、乙两地吹偏北风, 故选D。

7. B根据图中进水流量线与出水流量线的关系, 可知水库最高水位出现的时间是在进水流量等于出水流量时, 即t2时。

8. A蓄水后, 夏季水域增温慢, 大气的上升运动不强烈, 导致水库中心区年降水量变小。

9. C水库具有调节河流下游径流量的作用, 使得河流下游流量趋于稳定, 洪涝灾害减少。其对鱼类影响不大, 更不会导致鱼类绝迹, 但可能诱发库区地震、滑坡。

10. A根据图中山峰海拔和河流分布可知, 图示地区以低山丘陵为主, 最长的山脉呈西南—东北走向且位于中部, 所以地势由中部向西北和东南倾斜。

11. B甲河段位于河流源头, 以溯源侵蚀和下蚀为主;乙河段河道弯曲, 易形成洪涝灾害;受地转偏向力影响, 北半球向右偏 (即西岸侵蚀) , 则丙河段西岸比东岸陡;丁河段位于河流的下游, 河道平直, 河床变宽, 河流流速减慢, 河道断面呈“U”形。

12. B当地河道密集, 河流落差大, 且位于我国东南沿海地区, 降水量大, 因而水能资源丰富。从发展低碳经济的角度出发, 应优先开发利用的能源是水能。

13. D华北地区径流系数较浙江丘陵的小, 主要是因为华北地区位于北方, 降水少而蒸发量大, 故排除A。云贵高原位于南方地区, 降水多, 但云贵高原的喀斯特地貌使得河流水下渗严重, 故径流系数就较小, B错。C错在云贵高原地形是崎岖不平的。同是南方的, 南岭地区、浙江丘陵的径流系数大于江淮地区和成都平原, 同是西北地区, 天山地区的径流系数就大于非天山地区, 这说明了其他条件相同的情况下径流系数山区大于平原地区, 所以选D。

14. B植被破坏严重, 导致植被涵养水源的能力下降, 降雨时河水暴涨, 地表径流增大, 故A正确。径流系数增大, 说明更多的降水变成径流补给河流, 下渗量变少, 这就造成雨季河水暴涨, 旱季河水水位严重下降, 而这对气候也会有一定的影响, 故C、D正确。降水量增大时, 若蒸发量也较大, 那么流水对地表的侵蚀作用并不一定强, 故B不正确。

15. B干燥度又称干燥指数, 它是可能蒸发量与降水量的比值, 反映了某地、某时段水分的收入和支出状况。从图中数值大小分布可知, 四地干燥度的排序正确的是西宁<兰州<酒泉<武威。

16.C根据图中干燥度等值线分布特点, 干燥度大致从东南向西北递增, 由此可推出夏季风东南风影响图中干燥度分布, 即季风环流 (属于大气环流) 是影响图中干燥度分布的重要因素;从图中可知, 在祁连山的北侧, 等值线突然变得密集, 干燥度向北明显增加, 这说明祁连山明显阻挡了夏季风东南风从海洋上带来的水汽, 即地形也是影响图中干燥度分布的重要因素。

17.B图中河流A为内流河, 该河流以高山冰川积雪融水补给为主, 河流流量季节变化大, 其中夏季气温高, 流量大。湖泊B是河流A下游末端的内陆咸水湖, 湖泊对河流径流没有调节作用。

18.A大陆1月、7月气压状况不同的主要原因是海陆热力性质差异和太阳直射点的季节移动, 1月份该大陆为低压, 7月份该大陆为高压, 与地形起伏和洋流分布无关。

19.A a月该大陆为低压, 即为1月份, 南半球夏季, 此时甲地的盛行风是东南风。

20.C b月该大陆为高压, 即为7月份, 南半球冬季, 此时尼罗河下游 (北半球) 正值丰水期, 北印度洋洋流呈顺时针方向流动, 我国天山冰川融化量大、储量较少。我国阿勒泰地区受暴风雪影响是在北半球冬季。

21.C根据图中已有的等高线数值可知等高距为100m, 沿河流的流向可以补全没有标出的等高线数值, 从而可知丙村是四地中海拔最低的村庄。

22.A岩层的形成年代是A、E两处最晚, C处最早, 由此可知两侧岩层新、中间老, 则AE沿线地区的褶皱类型是背斜。

23.C从图中可以看出, 聚落主要分布在河流两岸或山前, 呈明显的条带状分布特征。由于该地区地势起伏大, 河流流速较快, 淤积泥沙少, 因此选C。

24.A与北坡相比, 南坡相对高度大, 纬度低, 自然带分布空间范围大, 所以南坡自然带丰富。

25.B题干信息“墨脱公路上的嘎隆拉隧道贯通, 结束了墨脱县不通公路的历史”说明修建墨脱公路的主要目的是为了加强墨脱与外界的联系, 其对墨脱的生态环境影响不大。

26. (1) 地形区:青藏高原。 (1分) 水文特征:径流量小;含沙量小;落差大, 水能资源丰富等。 (3分)

(2) 河段:中游。 (1分) 原因:土质疏松;降水集中且多暴雨;植被破坏严重 (人类不合理的开发活动) 等。 (3分)

(3) 随地势升高而增加;大致由沿海向内陆增加;大致自东向西增加。 (3分)

27. (1) 自西向东年平均等潜水水位线由高到低变化。 (2分)

(2) 地势 (地形) 自西向东 (2分)

(3) 夏季水位高, 冬春季节水位低原因:潜水水位高低与降水量和蒸发量的多少密切相关, 冬春季节 (尤其是春季) 该区域气候干旱, 降水少, 而蒸发量较大, 潜水水位低;夏秋季节, 该区域虽然蒸发量大, 但降水最丰富, 潜水水位高。 (4分)

(4) 地下水水位下降, 形成漏斗区, 严重时会使地面沉降, 造成建筑物塌陷;海水入侵, 地下水水质恶化等。 (3分)

28. (1) 背斜中间岩层老, 两侧岩层新外力侵蚀 (溶蚀) 作用 (3分)

(2) 喀斯特地貌 (1分)

(3) A处。理由:水库宜建在口袋形洼地的出口处, 且水可以自流至甲镇;在B处建水库可能淹没甲镇。 (3分)

(4) 在山区修建交通线路, 成本高, 难度大。为了降低成本和建设难度, 在丘陵山地, 交通线路多分布在地势和缓的山间盆地和河谷地带。 (2分)

(5) 受山地中的河流谷地影响, 聚落易在河流谷地呈带状分布。 (2分)

(6) 甲优势:地形平坦开阔;位于河流交汇处, 水源丰富;交通便利, 对外联系方便。 (4分)

29. (1) 与海岸的距离越远, 海水表面的温度越高。 (2分)

(2) 低纬两 (2分)

(3) 赤道低副热带高东南风图略。 (4分)

(4) 寒流图略。 (2分)

(5) 寒流降温减湿, 使热带沙漠气候向低纬延伸;上升流使鱼类饵料丰富, 形成大渔场。 (3分)

期中测试题 篇3

一、知识展示台(每空2分，共52分)1．穿越马路时，行人要绿灯行、走斑马线或走天桥。

2．乘坐公共汽车时，遇单门车先下后上，遇双门车先由前门上车，从后门下车。

3．立法机关是有权制定、修改和废除法律的国家机关。4．《中华人民共和国义务教育法》是2006年6月29日修订通过，2006年9月1日起施行。

5．全世界最大的国际组织是联合国，它的总部设在美国纽约。

6．联合国的常任理事国有5个，他们分别是美国、中国、英国、俄罗斯、法国。

7．在平时的生活和学习中，谁都会有压力，压力既有好处，又有一定的危害，所以压力应该适度。

8．当我们要改掉一个坏习惯时：如果决心改掉，就会取得成功；原谅自己，就会半途而废。9．《不是嗟来之食》的故事告诉我们，人活着要有自尊，要懂得维护自己尊严。

10．现代化的综合商场，具有先进的服务设施和优美、舒适的购物环境，许多商店集购物、娱乐、休闲为一体。

11、人民的收入渠道越来越多，生活越来越好，靠的是党的好政策和人们的辛勤劳动。

12、勤俭节约，是中华民族的传统美德。“勤俭持家”、“量入为出”讲的就是合理安排家庭的日常消费。

13、三无产品是指无生产厂家的名称和地址；无生产日期和有效期；无质量检验合格证。

14、条形码是物品的编码，由一组按一定规律并行排列的黑色线条和13位数字组成，它储存了商品的许多信息。

15、商品价格的升降是随季节性和顾客的需求变化而发生变化。

16、人民币是我们国家的统一货币。世界各国的货币都有防伪标志。例：中国50元人民币有安全线、固定人像水印、隐形面额数字等防伪标志。

二、阅读回答问题(7分)

1、小梅早上起床晚了，吃完早饭一看时间，“天哪!要迟到了!”于是匆忙提起书包奔向公交车站。还好，车来了，不过前门的人太多了，她灵机一动跑到后门，很快就挤上了公交车。下车后正巧碰见好朋友小薇，小薇老远就冲小梅喊：“快跑，要迟到了!”小梅一看是红灯，正要劝小薇等等再走，可小薇已经跑到了马路中间，于是她也迅速追了上去。小梅和小薇的做法正确吗?小梅在上学途中都有哪些违反规则的行为?如果是你，你会怎样做?

答：不正确，从后门上公交车、闯红灯。我会从前门排队上车；权小薇和我一起等路灯亮了再过马楼。

2．清代的蒲松龄参加科举考试屡试不中，但是写《聊斋志异》却取得了巨大成就。数学家陈景润曾在中学任教，业绩平平，后改行搞科研，却在“哥德巴赫猜想”的研究方面居于世界领先水平。蒲松龄和陈景润的故事告诉了我们什么道理?

答：造成失败的原因很多，这个故事告诉我们失败并不可怕，没有人能够避免失败，重要的是要在失败中学会扬长避短。

3、你知道为什么要制定规则吗，它有什么作用?

答：规则可以保证我们安全、有秩序的参加活动；规则可以让我们在安静整洁的环境里读书学习；规则可以帮助我们公平、公正的游戏和比赛；规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。

4、我们祖国地大物博，应有尽有，为什么还要参与国际组织。为什么？ 答：虽然我们的祖国地大物博，但是当今世界是一个经济、科技、文化相互交融的时代。如果我们不积极参与国际交往，就会落后，落后就要挨打，这是历史留给我们的教训。所以我们国家应积极参与国际交往，并为各国之间的友好往来创造条件。

5、你认为生活中应该有压力吗?请谈谈你的理由。答:我认为生活中应该有一定的压力。一个人的成长很大程度上受到压力的影响，我们要学会减压和释放压力，努力将压力转化为前进的动力，这样将会是我们有很大的成长和意想不到的收获。

6、爱迪生说：“失败也是我所需要的，他将成功一样对我有价值。”我们应该怎样理解这句话呢？

答：爱迪生的话是我们懂得要成就一番大事业，失败不就难免，甚至是必须的。因为只有经历失败才能吸取教训，使人变得聪明，避免重犯错误。面对失败，关键在于自己不气馁，不灰心，冷静分析失败的原因，一如既往的朝着既定目标迈进。

7、你觉得大商场和大超市购物有什么相同点

答：相同点是：他们都是大型购物场所，都具有规模大、环境好、商品种类齐全、物品丰富的特点；不同点是:在大商场购物时不能随意拿去商品，必须有售货员帮你选购，付款是买一样商品交一次钱。而在大超市购物时除了个别种类的商品以外，所有商品都可以自己根据需要自由挑选，付款时在选购完所有商品后一次付清。

8、什么是消费者协会？它的作用是什么？

作文 期中测试总结 篇4

期中测试总结

老师，爸爸，妈妈：

期中考已经过去了，我对自己的成绩也猜出了少许，考得不太理想，所以，我生病了，得了在学生之间流行的“考差心情焦虑症”，为了将次病踢出我初三的学习生涯，我决定将这种在我身上已经根深蒂固的病彻底斩草除根，以防它春风吹又生，所以，我分析了自己成绩差的原因，找出了病因：

(1)平时不复习，到考试时才临时抱佛脚，临阵磨枪，怎能取得好成绩?

(2) 对自己的学习好不放在心上，只想着电脑，电视，小说;

(3) 理科的练习做得不够多，平时完成了作业就不再做相关的练习了;

(4) 文科的重点知识没去背，比如像政治读几遍就算完事;

(5) 对于学过的知识不常复习，理解得也不透彻，等到出了相关的题目时，思绪就像是一团打了结的线团，越理越糟;

(6) 遇到难题极少去问老师，自己翻书看看类似的例题就当作自己弄懂了，却不知道自己只是略懂皮毛，真正的核心还没掌握到。

找出了病因，就来观察观察病症：(和上面6条相对)

(1) 在期中考得前5天，我才慢吞吞地拿出七科的课本，一边自我催眠：“时间还多得是。”一边不情愿地翻开，其复习的速度能和瘸了3条腿的乌龟相媲美，但复习的效率与所花的时间成反比;

(2) 在复习期间，心里完全静不下来，心里想的不是福尔摩斯的故事情节怎么发展，就是想着距离电视剧开播的时间还有多少。在火烧眉毛的关头还想着与学习无关的事，可见平时的学习态度是怎么样的`了;

(3) 被数学那复杂的几何图形弄得晕头转向的我终于在黑暗中看到一丝曙光――已经写完数学老师在练习册上最后一道打钩的题了，一边想着：“眼不见为净。”一边把练习册塞进书包里，看也不看旁边那些空白的题目;

(4) 政治平时没去背，快要考试了才抱着政治书死啃硬啃，但要背的内容就像是无垠的蓝天，一眼望不到头，所以只好读几遍就草草完事;

(5) 学过的不复习：

初二下册刚学完的古诗经过一个漫长的暑假，已经完全打包封箱了，不知被扔到了脑子里的哪一个角落，等到期中考试出了相关的默写题时，只能像一休一样不停地用手指转脑袋，不过与一休不同的是，他是越来越清楚，而我却越来越疑惑，就像一阵大风把封着古诗的箱子上的灰尘吹了起来，漫天尘土飞扬，连原来那箱子的踪影都隐藏在飞舞的尘土里;

理解得不透彻：

上网看过一则笑话：“一位数学老师解说证明题时，说道：‘这道题very好证!条条大路通北京!定域就是你亲妈，你怎么也不能忘了她。’”但我本来就是一路痴，到北京的路找也找不到，并且我亲妈和我阿姨我一直都分不清，你让我怎么证?

(6) 物理遇到一道不会写的题，想起书上好像有一道相似的例题就去翻书，依样画葫芦，把自己自认为对的答案写了上去，忽视了练习册上的题目比书上的例题难好多这一重要信息，在自以为进入了物理的大门时，却不知道自己只不过是找到了打开那扇大门的千万把钥匙中的一把，就像是驴拉磨其实只是在原地打转，但它却认为自己在绕世界旅行，无比的欢快，但看得人却觉得很悲哀。

已经知道了病症和病因，就应该对症下药：

(1) 从现在开始，在理解得前提下温习已经学过的知识，该背的背，要记的记，任何一科都一样;

(2) 常去问老师，弄清楚不懂的问题;

(3) 从现在开始不看小说，电视，除了要查资料而去玩电脑时，其余的时间不能玩;

(4) 各科的练习不管有没有布置，反正学过就去做。

九年级语文期中测试 篇5

得分________ 卷后分________ 评价________

一、古诗文名句填写(8分，每小题1分)

1．春蚕到死丝方尽，________________。(李商隐《无题》)2．________________，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)

3．苏轼在《水调歌头》中用“________________，________________，此事古难全”表现了自己豁达的胸襟。

4．《月夜忆舍弟》的颔联“________________，________________”点题，既是写景，又融入了自己的思想感情，用极其微妙的心理，突出思乡之情。5．秦观《行香子·树绕村庄》中的“____________，____________。____________，____________”动静相生，引人遐想，很有辛弃疾《鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽》词中“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的意境。

6．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“________________，________________”以景来寓前途坎坷难料，它与李白《行路难》里的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”有异曲同工之妙。7．生活中，困难和挫折在所难免，身处逆境，我们也要学会自勉，正如：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；____________________，______________，____________________。(蒲松龄自勉联)

8．老子有句名言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；____________，____________。”它启示我们：实现理想要从眼前的小事做起，坚持不懈，持之以恒，否则理想就只是空谈。

二、语文基础和语文实践活动(16分)

9．下列加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A．亵渎(xiè)

呢喃(lán)

枉然(wǎng)

自惭形秽(suì)B．广袤(mào)瞥见(piě)游弋(yì)红装素裹(guǒ)C．嘶哑(sī)鲜妍(yán)冠冕(miǎn)矫柔造作(jiǎo)D．娉婷(pīng)箱箧(xiá)妖娆(ráo)自吹自擂(lěi)

10．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）(2分)

A．中国每人平均每年总共要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

B．林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。

C．如果把信仰二字拆开，你会发现“信”与“仰”的关系那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。D．作为全省“戏曲进校园”试点城市，今年，我市在各中小学开辟了“戏曲”这一课程，我们学校选用的课本是《黄梅戏》。

11．下列各句中，没有语病的一项是（）(2分)

A．冬天过后，商场里的羽绒服价格一降再降，有的甚至下降了整整一倍。

B．有关部门应坚决取缔达不到最低标准的幼儿园，对存在安全隐患的幼儿园要求停业整顿，如此，才能避免伤害孩子的事件不再发生。

C．在“大数据，云分析”的理念渐入人心的今天，谁能不信“互联网＋”会给中国人带来福音？正因为这样，不法分子才会浑水摸鱼，打出高科技的幌子来欺骗网民。D．我国优质医疗资源集中在城市，农村地区相对匮乏，很多患者去城市医院就医，致使城市大医院人满为患，提高了医疗费用和患者负担。

12．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）(2分)

A．“荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。

B．“针对有的党员干部容易犯的一些错误，按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求，黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。”这个单句状语前置。

C．“作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。”这个句子的主干是“李娜推广活动”。

D．“只有当劳动与创新的想法有机结合，并且不断总结、反思，创新才可能最终得以实现。”这个二重复句的第一层是条件关系。

13．下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）(2分)

A．唐诗宋词，是我国文学的瑰宝，词又称长短句，源于唐，盛于宋。词有婉约、豪放之分，豪放词创于苏轼，到辛弃疾发扬光大。

B．中国古代有天干地支纪年，其中十二地支不仅对应了十二生肖，也与每天的二十四小时对应。《智取生辰纲》中说“辰牌起行”，“辰牌”对应的是早晨七点到九点的时间。

C．《水浒传》中，劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火并王伦，尊晁盖为山寨之主。

D．鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。

14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(2分)

总书记在讲话中提到了“中国梦”的问题，________因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。

①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现是建立在国家繁荣基础上的。②其实，换一个角度，中国梦与我们每个人息息相关。

③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。

④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A．⑤④②③①

B．③⑤①④②

C．②①④⑤③

D．⑤③②①④ 15．语文实践活动(4分)

初三某班开展“好读书，读好书”综合性学习活动，请参加并完成以下任务。

(1)班里要组织一场“网上阅读利弊谈”辩论赛。下边是双方辩词，请依据辩词内容，分别补写完成“因此”后的总结句。(2分)

正方辩词：网上阅读利大于弊。中学生网上阅读方便快捷，提高了阅读效率，可以学到书本中难以学到的知识，可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的不同需求。因此，中学生就阅读方式而言，A______________________________

反方辩词：网上阅读弊大于利。网上阅读到的信息内容庞杂、泥沙俱下、良莠不齐，而我们中学生辨别是非的能力尚未健全，容易受到不利影响。况且，长期在网上阅读还容易伤害眼睛。因此，中学生就阅读方式而言，B______________________________(2)阅读下面材料，写出探究结果。(2分)材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多。在读书上，人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。

材料二：世上书籍如汪洋大海，我们只能从中取其一瓢，区别在于取哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的兴趣爱好、欣赏水平，乃至人生追求。探究结果：________________________________________________________________________

三、浅层次阅读理解(24分)

(一)阅读下则说明文，完成16～17题。(4分)探秘中国“天眼”

①被誉为中国“天眼”的世界最大口径射电望远镜即中国建造世界上最大单口径球面射电望远镜(简称FAST)。

②射电望远镜，可不是肉眼观测的普通望远镜，它是当今世界上最顶尖级的太空望远镜。③射电，是比红外线频率更低的电磁波段。射电望远镜，跟接收卫星信号的天线锅类似，通过锅的反射聚焦，把几平方米到几千平方米的信号聚拢到一点上。

④“宇宙空间混杂各种辐射，遥远的信号像雷声中的蝉鸣，没有超级灵敏的‘耳朵’，根本就分辨不出来。”中国科学院国家天文台FAST工程首席科学家、总工程师南仁东说。半个多世纪以来，所有射电望远镜收集的能量尚翻不动一页纸。要想获得更远、更微弱的射电，“阅读”到宇宙深处的信息，就需要更大口径的射电望远镜。简言之，就是“锅”越大，星际穿越的距离就越远。

⑤FAST能够把近30个足球场这么大的接收面积里收集的信号，聚集在药片大小的空间里。与德国波恩100米望远镜相比，FAST灵敏度提高约10倍。这意味着，远在百亿光年外的射电信号，FAST也有可能“捕捉”到。

⑥打开卫星地图，贵州平塘县的地貌好似布满褶皱的大象皮肤。再提高分辨率，就能看到大大小小的“漏斗”——“天坑”群。其中有一个就是科学家寻觅十载为这个最大望远镜找的“家”。科学家们在当地居民的帮助下，跋山涉水勘察选址。经过反复筛选，最终在平塘县克度镇找到了“大窝凼”——最适合硕大“天眼”的深深的“眼窝”。

⑦FAST项目馈源支撑系统总工程师孙才红告诉记者，选址“大窝凼”有三方面原因，一是地貌最接近FAST的造型，工程开挖量最小；二是这里的喀斯特地质可以保障雨水向地下渗透，不会在表面淤积而损坏和腐蚀望远镜；三是射电望远镜需要一处“静土”，“大窝凼”附近5千米半径之内没有一个乡镇，无线电环境理想。

⑧总面积达25万平方米的反射面看起来像一口超级“大锅”。总长度超过1.5千米的钢圈梁，将上万根钢索牢牢固定住。反射面单元面板固定在上万根钢索上。

⑨“FAST的索网结构可以随着天体的移动自动变化，带动索网上活动的4450个反射面板产生变化，足以观测到任意方向的天体，同时，馈源舱也随索网一同运动，采集反馈信息。”面板单元技术总师、中国电科研究员级高级工程师郑元鹏说。

⑩中国天文学会理事长、中国科学院院士武向平认为，FAST非常适合脉冲星的观测，可以检验广义相对论。此外，它对高能物理、极端物理、相对论的检验也都非常有意义。在天文专家赵之珩看来，FAST建成后能够接收到从宇宙深处发来的无线电波，会有一系列新的发现，从而推动我国天文研究向世界先进行列迈出一大步。赵之珩认为，现代天文学上的“两暗一黑”(即暗物质、暗能量、黑洞)还存在着许多的谜团，FAST接受和放大它们发来的微弱信号，有助于揭开这些谜团。

11(○)中国天文学会会员、天津市天文学会理事史志成表示，FAST将对脉冲星、类星体等各种暗弱辐射源进行更精密观测，对它们的物质结构、产生机制进行深入探索，有望对认识宇宙起源与演化过程作出贡献。“宇宙中的生命体或高智商‘外星人’若存在，他们的产生、遗留之信息，若存在于浩瀚天宇中，也有可能被FAST探测并接收到。”史志成说。

16．选文的⑥⑦段主要说明________________，⑩11(○)段主要说明______________。(2分)17．下列说法有误的一项是（）(2分)

A．第④段画线句子说明了宇宙射电的能量极其微弱，需要口径更大灵活度更高的射电望远镜。

B．第⑤段画线句主要运用举例子、列数字的说明方法，具体说明了中国“天眼”灵敏度高的优点。

C．第⑧段画线句运用比喻，通俗而形象地说明了中国“天眼”的形状特征。

D．第11(○)段画线句中“有望”一词是表示推测，用在此处表明FAST可能(但还没有)对认识宇宙起源与演化过程作出实际贡献。

(二)阅读下则议论文，完成18～20题。(6分)学习语文不能速成

①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式、自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳的习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道了，就是没养成习惯。

②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起到指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。

③有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。

④要学好语文就得下工夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。

⑤有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字怎么来的呢？不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好还是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿工夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。18．这篇选文的中心论点是什么？(2分)

19．请根据选文第①段的论证思路，填写出相应的内容。(2分)

选文第①段先针对有些人学习语文急于求成的现象，提出中心论点；接着以________为例，论证了______________________的观点。

20．举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯)，并谈谈这一习惯对你的影响。(2分)

(三)阅读下面文言文选段，完成21～25题。(14分)

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》)

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(《湖心亭看雪》)

21．解释下列句子加点的词。(2分)

(1)互相轩邈 ____________

(2)窥谷忘反 ____________(3)上下一白 ____________(4)及下船

____________

22．下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（）(2分)

A．急湍甚箭

人之所欲莫甚于生

B．猿则百叫无绝

以为妙绝 C．余强饮三大白而别 项为之强 D．问其姓氏 其真无马邪 23．用“/”给下面的句子划分节奏。(断两处)(2分)雾凇沆砀天与云与山与水上下一白

24．翻译文中画横线的文言语句。(4分)

(1)横柯上蔽，在昼犹昏。

(2)湖中焉得更有此人！

25．甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。(4分)

四、深层次阅读赏析(22分)

(一)阅读下面两首李白的诗，回答26～28题。(8分)【甲】行路难(其一)

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

26．对上面两首诗的理解不正确的一项是（）(2分)

A．“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”赞美了对方文章刚健遒劲，有建安风骨，又以小谢自比，流露出对自己才能的自信。

B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”真实地写出诗人渡黄河、登太行时面临着“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。

C．“行路难，行路难，多歧路，今安在”运用反复的修辞手法，写出了诗人遭遇之坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。

D．乙诗通过在谢朓楼与李云饯别的描写，抒发了诗人怀才不遇、抑郁难平的苦闷，也流露出了消极遁世的思想。

27．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了什么写作手法？有何用意？(2分)

28．这两首诗都写于李白在朝廷供奉翰林不到三年便被唐玄宗“赐金还山”之时，面对相似的处境，作者最终表达的思想感情有什么不同？你更欣赏哪一种，为什么？(4分)

(二)阅读下面的文章，完成29～32题。(14分)愿全世界的花都好好地开 丁立梅

①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。

②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③这是当年我念大学时，学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书，而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采荇的女子，岁月绵远，天地皆好。

④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。

⑤读书却使我的内心，慢慢的，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏，一下了课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。

⑥读着读着，我贪心了，我想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。

⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。

⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋，也没想过自己日后会走上写作的路，只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。

⑨很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本《诗经译注》，岳麓书社出版的，单价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，他却无甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。

11(○)我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时，我知道，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。29．下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（）(2分)A．《诗经》是贯穿这篇文章的线索。B．文章结尾的画线句子照应了开头和标题，收束全文。

C．本文极力描写阅览室管理员的表情严肃、说话语调冰冷，主要是还原生活的真实，让读者读起来更真切。

D．文题中的“花”，不单纯指自然界的花，也指美好的事物、温暖的情感。30．结合文章具体内容，简要分析文中的管理员是一个怎样的人。(4分)

31．按要求回答问题。(4分)

(1)请联系具体语境，赏析下面句子中加点词的妙处。

在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是又渺小又丑陋。

(2)分析文章第③段画线句子的作用。

32．试比较本文第⑦段画线句子和下面的材料在写法上的相同点和写作意图方面的不同点。(4分)

【链接材料】时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。(鲁迅《故乡》)

五、写作展示(50分)

33．从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：有一种记忆叫温暖

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前我有5句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”

1．你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；

2．你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；

3．不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它； 4．不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；

5．在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。

3b期中测试 篇6

关键词：生理学,标准化考试,电脑阅卷

生理学是一门以研究生物体功能活动规律为核心内容的科学, 是医学院校一门重要的专业基础课程, 是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科。在中医类院校, 生理学同样是一门重要的专业基础课程, 为中医中药现代化研究提供了理论与方法学上的支持。基于目前形式及教学需要, 我们在本院部分专业的生理学教学过程中, 进行了期中标准化测试改革的探索。

1 标准化测试改革的必要性

根据教育部深化本科教学改革的要求, 目前高校本科总课时已从“98方案”制定时的3 800学时减少到目前的2 400学时, 因此本院各专业生理学课程的学时数也做了较大幅度的缩减。生理学是一门内容复杂、理论性强且抽象难懂的学科, 课堂授课时间减少, 学生的自学时间大大增加, 对学生学习效果的检测就显得尤为重要。阶段性测试可以较好地解决这一问题。通过定期的阶段性测试, 教师可以及时掌握学生学习情况, 并在后续教学过程中调整教学方法, 学生也可以通过测试情况, 找出自身学习方法上的不足及知识点掌握上的欠缺。

近年来高校招生规模不断扩大, 教师个人承担的学时数和学生人数大幅增加, 面对教学工作量大, 学生数多的客观情况, 教师在完成繁重的教学任务的同时, 要及时完成大量试卷的评阅及分析存在一定的困难, 尤其是传统的试卷由多种题型组成, 题量很大, 教师往往不能及时完成阅卷及分析任务, 而使阶段性测试失去了本该具有的功能。因此, 寻找一套简明有效的阶段性测试模式有其客观必要性。标准化考试是目前国际上普遍采用的考试形式。它是按照系统的科学组织程序、具有统一标准的考试。标准化考试有很多优点, 试题相对稳定, 可以比较真实地反映考生的水平, 应试者不易猜题, 评分客观, 可以最大限度地控制评分误差, 并且可以把计算机等现代化手段引进阅卷和分析过程, 具有简明、高效的特点, 适合我们生理学阶段测试的需要。期中测试是教学过程中一次重要的阶段性考试, 我们首先以此是试点进行标准化考试改革。

2 期中标准化测试改革方案

我们于2007~2008学年, 分别在2005级七年制中医学专业、2006级医学影像学专业、2007级针灸推拿学专业 (针推方向、医学美容方向) 以及2007级公共事业管理专业 (卫生管理方向) 等4个专业中进行了生理学课程期中标准化考试改革的试点。

2.1 试卷题型与题量的确定

参考全国执业药师资格考试各科目以及全国执业医师医学综合笔试部分的试题类型, 我们把试卷题型设计为客观题, 目前主要为单项选择题以及多项选择题 (或双项选择题) 。今后还将引入最佳配对型选择题、实验操作顺序选择题、是非题等。并在部分专业中另设计了2题的论述题。总题量控制在70题到100题之间, 经过实际测试, 学生基本能在50分钟的时间内完成答题, 比较适合进行随堂考试。

2.2 试卷评阅方式

目前国内光电阅卷机价格均在万元以上, 而且需使用专门的答题卡, 在期中测试中使用成本过高, 难于普及使用。在综合考虑了设备经费等因素后, 我们选择了数码阅卷系统作为期中测试的阅卷系统。数码阅卷系统的基本组成包括台式计算机一台, 扫描仪一台或130万像素电脑摄像头一只, 软件系统采用厦门思奇软件电脑阅卷王V5.5。经过实际使用, 发现扫描仪模式效率不如摄像头模式, 经过测试, 最终以摄像头模式进行电脑阅卷。

2.3 试卷分析

试卷分析包括各分数段统计, 学生成绩排名, 平均分, 最高分, 最低分, 优秀人数、良好人数、中等人数、及格人数、不及格人数及及格总人数、各题得分率、各选项错选率等各项指标。以上指标可直接由电脑阅卷王V5.5分析而得。成绩可直接输出为EXCEL格式数据, 并直接将数据导入其他数据分析软件进行正态分布分析。

3 期中标准化测试改革试点情况

我们在4个专业共315名学生中进行了生理学课程期中测试标准化改革的试点工作, 4个专业分别以随堂考试的形式进行了期中测试。各专业考试后, 采用数码阅卷系统进行机读阅卷并进行了试卷分析。通过实际阅卷后发现, 采用该系统进行数码阅卷1分钟阅卷数量可达20份左右, 在数分钟即可完成阅卷工作, 并完成成绩输出及试卷分析, 及时对学生阶段性学习情况进行分析总结, 极大提高了考试评卷效率, 使教师及学生能及时根据前阶段具体情况进行教与学上的调整。

在试点工作中, 我们也注意到几个问题: (1) 该阅卷系统答题纸使用一般A4纸印刷即可, 但是印刷过程中要保持A4页面原始大小, 放大或缩小印刷可导致无法阅卷; (2) 要求学生用2B铅笔填涂, 规范填涂, 否则误判率会提高; (3) 在每次阅卷前要先测试性阅卷数份, 测试阅卷准确后再进行批量阅卷。经过实际阅卷后, 我们随机抽取了200份试卷进行了误判率的分析, 阅卷准确率为99%, 仅有2份试卷由于填涂不规范出现了误判。

从题型上看, 把以往名词解释、问答、填空等试题中的知识点分解到选择题中, 同样能测试学生对生理学相关理论的掌握程度, 发现学生学习中的不足。但是就是不能很好地反映学生综合分析问题的能力, 所以在部分专业中另外适当增加了部分论述题, 以评价学生综合性问题的分析解决能力。

经过试点, 我们认为目前期中测试标准化改革模式具有阅卷速度快, 阅卷准确率高, 试卷分析内容全面等优势。