一棵秋天的树

2024-09-15 版权声明 我要投稿

一棵秋天的树(精选12篇)

一棵秋天的树 篇1

清冷的路灯光穿过零星而枯萎的叶子,摇曳着班驳的树影……

我是一棵秋天的树,内心飘零着一片虚无,却也时常给自己这样一个高度审视自我和周围的人群。

风,依旧卷起尘土和细沙粒,带走我思绪的残叶,任由风的起落,茫然寻找着归宿。

随后的日子伴随着我的是日夜的萧索,在这个时候唯一的是静静迎着寒冷的风耐心等待洁白的雪花落下。

虽然冰冷但会润泽我干燥的身躯,经过日积月累的风蚀雨淋之后已然枯瘦成岁月的痕迹。

“我是一棵秋天的树/稀少的叶片显得有些孤独/偶尔有燕子会飞到我的肩上/用歌声描述这世界的匆促……”。

小的时候常听到张雨生那悠远而哀婉的歌声,如今这歌声也随着他的消逝而远去。

突然间我觉得自己到是像极了他歌里的那棵树,内心里有了些许的落寞。

对于农民来说秋天是令人欣喜的硕果累累的季节,但是我,那浓密而富有鲜活生命力的绿色叶子却一天天枯萎片片凋零。

于是我那么急切的盼望着夏天的来临,绿色而葱茏的叶子给路人遮挡一片凉爽的绿阴,我骄傲而兴奋的沐浴在微微夏风和灿烂的阳光中,忘情的摇摆着高大美丽的身躯,一任那深深的绿叶在耀眼夺目的阳光下泛着点点光斑,如清冽的水面上荡漾着的波纹,呼吸清爽自由的空气。

比起娇艳妩媚的花朵和秀气可人的小草我这样的美丽更胜一筹,不乏大气和壮美。

想起这样的情景我不禁在心里美美一笑。

回味过去有时候未必是件坏事,匆匆忙忙的生活往往无暇去回想过去的岁月,虽苦尤甜其实会猛然醒悟许多过错或失败,还有那些难以释怀的挫折抑或遗憾,那么不如坦然想想过去,才会更加清醒的意识到未来的路是否依然还如昨日的方向……

小城那短暂而令人怀念的夏季,其实不是因为夏季有过往事而是一种心境。

夏天那明朗的心情轻盈的步履做着绿色而朝气蓬勃的梦,有梦的人生才会有美丽的色彩。

然而秋季结束以后灰白色的冬日和漫长而漆黑的夜占去了整整大半年时光,我落光叶子的思绪就在这大半年里时光中没有那样翠绿的梦可以做,无梦的生活是多么苍白。

黄昏很快落下它黑色的幕布,行人渐渐稀少。

我静静伫立在路旁,看着来往的人们匆忙的步履,还有那些空载的的士和尘土在大街上游来荡去,偶尔会有个破塑料袋飞到我头上,然后呼拉拉兜着鼓鼓的风转移方向。

许多枯萎的叶子从我眼前飞落,我无奈而痛惜的沉受着,无法阻止季节的转变,也不能够让自己四季常青。

“我是一棵秋天的树/时时仰望天等待春风吹拂/但是季节不曾为我赶路/我很有耐心不与命运追逐……”我还是不由想起这首熟悉的老歌,轻声地在心里哼唱,仿佛是为专为我而谱写,越唱越觉得回味无穷,使我在这样萧索的季节不致于显得过于落寞,至少心里还有梦和歌。

橘色的路灯光随着夜色的渐浓而愈加明亮起来。

我突然看到在不远处安静的街角里,有两个佝偻的身影慢慢晃动着,时高时低。

仔细看来发现那边有个很大的垃圾车箱,旁边是两位年迈的老人,其中老婆婆拿着手电筒,老伯跟着那束光在硕大的垃圾箱里寻找着什么东西,用一根铁棍在那里翻来翻去。

看到他们是在边聊边找,一副很认真的样子,生怕错过了什么,身边还有个很大的袋子,然后把找到的东西放进袋子里……顿时我感觉到心里堵着一团麻。

在黑暗的夜里,总是会暴露出人间一些丑陋的圬秽,这个世界丑恶的事情又何止这些。

我继而深深为老人感到生命的悲哀,他们在如此年迈的时候本该呆在温暖的屋子里,谈论着可爱的儿女们如何尽心的孝敬他们,享尽人间的天伦之乐,然后在这样的寒夜,做着香甜的梦睡在温暖的被窝。

然而他们却提着口袋,在行人稀少的夜色中出来寻找一点可以换钱的废品,而又是那么理所当然,脸上丝毫没有一丝抱怨和痛苦的表情。

我想,人生百态,莫过于在年老体衰时无人问津而悲哀,真情在这个冷漠的年代逐渐变成稀有物质。

然后,街角的另一边,有许多学生模样的人群在晃动,出出进进于一个闪着幽蓝色光线的屋子。

其中有两个人拥在那里很长时间,十几岁的样子,却在上演着电视情节里的镜头,他们拥抱在一起亲吻着,似乎已经达到忘我的境地,他们的父母一定不知道这所有的一切。

我失望地面对着这些令人心酸和悲哀的情节,伫立在路旁却也无能为力,我对自己和这个世界是这么失望。

漫漫长夜终于过去,朦朦的朝阳从远处的楼顶上散出清冷的光线穿透隔夜的泪水,冰冷而坚硬。

我还是原来的我,世界还是原来的世界。

唯一变化的是街道上浮着黄色的叶子随着风起起落落,然后一簇簇安静的`呆在街角。

一阵阵哗哗的声音逐渐由远而近,我看到年长的人们,拿着扫把和垃圾筒打扫着街道,一个推着小车,另一个跟着认真的边走边扫,把扫来的垃圾倒入小推车里,然后扛着扫帚继续往前走,他们的脸上没有冷漠只有坦然,是平静的,行人和天气都与自己无关。

我知道应该微笑着面对清晨的这屡清新的阳光。

光秃秃的枝桠在风中来回摇晃着,想象力丰富的叶子和墨绿色的热情随着季节渐渐淡去,我找不到更好的方法让自己充实,也没有理由在这个萧索的季节里快乐满足。

我一直寻找着出口,想走出这样的郁闷,太多的不完美让我失望低落的情绪跟随左右,我一直在冥想崭新的飞跃,会给我带来些许快乐。

大风卷走了所有的残叶,岁月毫不留情的在我内心深深刻下一圈圈的年轮,而我的成长是否有这样实实在在的收获。

也许这个世界的美与丑、善与恶就像白昼与黑夜一样交替着,像四季的转变一样轮回着。

谁都无法改变这个世界的不完美。

“我是一棵秋天的树/安安静静守着小小疆土/眼前的繁华我从不羡慕/因为最美的在心不在远处”。

一棵秋天的树 篇2

不久, 纳粹便知道了杰克的身份, 并获知军事基地就在附近。于是, 纳粹对他施行酷刑, 让他招出科研人员名单和 科研基地 的具体位 置。杰克自知难逃一死, 为了少受罪, 也为了保守秘密, 几次自杀, 但都被纳粹救了过来。对纳粹来说, 他太重要了。

一天, 杰克再次被纳粹审讯。这次审讯用刑比以往更加狠毒, 杰克被折磨得奄奄一息。纳粹看守装出焦急的样子, 把维德叫来, 命令他照顾杰克, 让他活过来。说完, 便将他们关进了一间装有窃听设备的房间。原来, 纳粹以为杰克将死, 肯定会把秘密说给维德。可他们的如意算盘落空了, 一个多月, 他们没有得到任何有价值的情报。

最终, 纳粹将杰克和维德分开。维德被安排进伙房, 每天给纳粹做面包, 每隔两天跟车外出取给养。对于杰克, 纳粹则彻底失去了耐心, 告诉他再给他三天时间, 如再不交待, 便将他处死。

纳粹还在继续争取, 假装仁慈地给杰克看医生, 又让杰克到院子后面的树林里放风, 企图让他留恋这个世界而放弃抵抗。他们又安排维德照顾他, 因为他们觉得杰克在临终前一定会把秘密传给维德。

三天后, 杰克将要离开这个世界了。早上, 维德和杰克哭着拥抱在一起, 杰克笑着说:“亲爱的, 当我升入天堂的时候, 但愿外面的树能开花。如果能, 你一定要把它摘下来, 放在我倒下的地方。”维德没有回话, 流着泪离开了。随后, 杰克被纳粹杀害。

听完两人的录音, 纳粹长官立即召集所有看守, 对他们说:“现在就去搜查小树林, 看有没有开放的花儿, 如果有, 务必拿回来。”

那天, 艳阳高照。几十名看守在树林里仔细搜查。傍晚时分, 终于有了收获, 一棵小树上 挂着一朵 纸叠的花 儿。他们如获至宝, 立即拿回去交给了长官。

这是一张微缩地图, 标着一个醒目的位置, 底角写着许多名字。纳粹长官狂笑不止, 这分明是美军科研基地和科学家的名字。就在这时, 纳粹勤务兵报告, 维德在刚才外出运给养时, 跳车逃跑了。

纳粹长官 无心再管 维德, 他认真地研究地图。突然间, 他激动得跳了起来。原来, 科研基地就在离这不过100千米的丛林里。他立即召集所有看守, 说要做一件让上司惊喜的事情:集中营只留20名看守, 其余200人和一支特种部队随他行动, 他要亲自带人端掉这个科研基地。

两天后, 一个爆炸性的消息传遍了盟军所有部队: 纳粹的一个集中营被一支游击队解放, 近三千人获救。纳粹精心保存的特种部队也被消灭。就在这一天, 双腿摔断的维德坐着轮椅接受了一枚勋章, 他流着泪说:“这枚勋章应该授予杰克。”

原来, 杰克知道房间有窃听设备, 便将计就计, 设计了一个圈套, 将假情况写在了纸上, 并叠成纸花, 趁放风时挂在了树上, 好让纳粹上当。其实纸花上标明的位置是盟军一个守备师的驻地。

“我们拥抱的时候, 杰克塞给我另一张纸条, 让我当天务必跳车逃跑, 和游击队联系上。因为, 树上的那个纸花势必会引出纳粹。我那天跳车逃生, 虽然两腿摔断, 但我还是 爬着将情 报传了出 去, 至于科研基地和科研人员, 杰克自始至终没和我提一个字。”

一棵叫“奶奶”的树 篇3

“爸爸在新疆的工程需要人手,你要听奶奶的话……”妈妈一边往箱子里塞衣服,一边叮嘱着。关于奶奶的记忆比较遥远。爸爸妈妈以前去乡下接奶奶来城里同住,可奶奶说,她是一棵老树,换了地方保证活不长。

妈妈走后的第一天,她是饿着肚子去学校的。奶奶没有按下电饭煲开关,还摸着冰凉的锅慨叹,这个东西真是不好使。

她走过去看了一眼,恼火地把按钮压下去了。她出门什么也没说,留给奶奶一个生气的背影。

中午回到家,她惊奇地发现桌上已经摆好了饭菜。奶奶说:“是对门的人来教我的,我实在是没记住你妈讲的。现在我都会了。”奶奶说着还把油烟机打开证明给她看。

对门的人?住到这里两年了,她从没细看过对门的人长什么样,两家也从没有走动。一天还没到,奶奶就把对门的人招到家里来了!她把不满压了压,声音里依然渗出恼怒:“你知道她是什么人?”

奶奶不解:“她不是邻居吗?邻里好赛金宝哇!”

“反正不行就是不行!你以为这是在你们村儿啊!”她声音高了几度,奶奶真是不可理喻。

那顿饭,她吃得没滋没味。奶奶往她碗里夹的菜,又被她拨回了盘子。

那个晚上,她在床上辗转反侧,因为两天后“家长到校日”的事让她犯愁。

每周的周三下午,学校要求每班安排一位家长到学校参加班级的中队活动。同学们非常重视这难得的机会,纷纷给家长做参谋,家长们也很努力地展示着各自的才华。她从那时就在犹豫,下周轮到自己的家长了该怎么办?

怎么办?让奶奶去?奶奶能给大家讲什么呢?但现在家里也只有奶奶能去了。

这天的“家长到校日”奶奶早早的到了,见到奶奶,同学们表现出意料之中的诧异,老师也有些意外。不过,老师很快反应过来,他热情地跟奶奶握了握手。

奶奶站在讲台前,把双手撑在讲台上,用不太标准的普通话说:“我先自我介绍—下,我是武燃同学的奶奶,今年六十四了,我是个面朝黄土背朝天的农村老太太……”

哇塞!奶奶的开场白真不错!声音柔和亲切,态度不卑不亢,讲述有条有理,一点儿都没有惊慌的样子!她看看大家的反应,一个个听得认真极了。

想不到的事还在后头呢!奶奶介绍完自己之后,从衣兜里摸出一把口琴,径直吹了起来。

所有人还没反应过来的时候,悦耳悠扬的口琴声已经飞遍了教室,并盘旋着袅袅地从窗口飞了出去,引得路过的老师都止住了脚步,在窗边倾听。

一曲结束,老师带头鼓掌,同学们也异常兴奋,一边鼓掌一边看她,有好朋友甚至冲着她竖起了大拇指,她的激动无法言表,奶奶居然有这一手!奶奶长长地松了一口气,有些不好意思地说:“老了老了,中气不足了!”

看着奶奶精彩的表演,她觉得奶奶真的像一棵树,虽然老了却依然遒劲挺拔,活力四射。

她忽然萌生了一个念头,暑假跟奶奶回家。她要好好陪陪这棵名叫“奶奶”的树,好好看看老树一直生活的地方。

王传生摘自《儿童文学》

一棵开花的树 篇4

透过走廊的窗子,我仅可以看到几枝,而且是树顶的几枝。但这并不影响我的观赏。那硕大的花朵,像生物书上牡丹的照片。诚然,它没有牡丹的娇艳,当然也不需要对牡丹一样精心照料。只要给它一片土地,一方天空,它便会用满身的花朵来回报你。也需要你的回顾,不需要很多关爱的目光,它只是自顾地开花,凋谢,然后脱落。

我能看到的几枝,透过那窗子,看上去像一幅画,但却是一幅会动的画。清风徐来,它们便在风中轻轻地摇曳,像是在讲悄悄话;有阳光的时候,就更美了,粉红色的花朵像嵌上了金黄色的花边,一闪一闪的;时而还会有几只小蜜蜂,亲吻着那花朵:真是一幅美丽的自然风景画!

看到这木芙蓉,想起家里也有一株。小时候,总是摘一大把的花用水瓶子插起来,这样能让它开得更久。那时总是很奇怪,为何早上的白色的花朵,傍晚却成了粉红色的了呢?至今似乎还答不上来。只记得那时,带一朵美丽的木芙蓉花去学校,总能吸引很多目光,我那小小的虚荣心便很容易满足。

喜欢木芙蓉,不仅仅因为它的美丽,更因为它的顽强、坚韧。

家里的木芙蓉,长在篱笆边上。母亲说,长在那里会跟园子里的菜争养分,所以总是在它长得最盛的时候,母亲便把它砍了。但是,很快,它又长出了新的枝叶,那嫩绿的芽甚至比它的花朵还好看,我被深深地感动,折服了。

记得席慕蓉有一首诗《一棵开花的树》:

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这,我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下,慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近,请你细听

那颤抖的叶,是我等待的热情

而当你终于无视走过

那落了一地的

朋友啊,不是花瓣,是我凋零的

不知道,窗外的这棵开花的树有没有这么痴情呢?

有没有这么美丽的爱情呢?我想必定是有的,不然那花怎能这样美丽,那树怎能这样顽强?

一棵开花的树教案 篇5

教学目标:

1.席慕容诗歌的风格特点;

2.《一棵开花的树》赏析。

教学难点和重点:本诗的朦胧意境。

教学时数:安排两节课。

教学过程:先让学生朗读,再讲析。

(導入…….)

(一):作者介紹

席慕容(1943—),蒙古族女诗人。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦•席连勃,意为“浩荡大江河”。1943年生于原四川重庆。出身高贵,蒙古族王族之后,外婆是王族公主。随父军旅,1949年跟父母到台湾。她十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画,毕业后任台湾新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展,出过画集,多次获多种绘画奖。1981年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集《七里香》,一纸风行,一年之内再版七次,引起文坛震动,造成“席慕蓉旋风”。后席慕蓉作品传入大陆,亦大受欢迎,“席慕蓉旋风”迅速席卷大江南北。其他诗集也是一版再版。她是台湾知名画家,更是著名散文家与诗人,著有诗集《七里香》(1981)、《无怨的青春》(1982)、《时光九篇》(1987),散文集《有一首歌》、《江山有诗》,美术论著《心灵的探索》、《雷色艺术异论》等。她的画作浸润着东方古老哲学,带有宗教色彩,透露出一种人生无常的苍凉韵味。席慕容的诗文多写爱情、人生、乡愁,写得极美,淡雅剔透,抒情灵动,饱含着对生命的挚爱真情,影响了整整一代人的成长历程。

这样的艺术和生活经历使席慕蓉的诗有一种别样的美感。诗情画意、情景交融、空灵奇幻,让人回味无穷。这首《一棵开花的树》就有这样的特点。

二.赏析

1.少女怀春

诗之灵魂在于情,情真意切才有诗。席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切,震撼人心。

“如何让你遇见我在我最美丽的时刻”,诗一开篇,一位美丽端庄,大胆坦率的少女形象蹦跳而出,鲜明动人。没有惊天地,泣鬼神的山盟海誓,“最美丽”三字把少女追求纯洁,神圣,伟大,美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致,却又没有一丝一毫的矫揉造作,是少女心之真之诚的自然流露。

“阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望”,有人说,爱情是缘分,爱一个人与不爱一个人,是感觉,是无法选择的,任何的努力都是刻意勉强,是徒劳白费,然而,茫茫人海中,又有多少人排着队,拿着爱的号码牌,向左向右向前看:爱要拐几个弯才来?我等的人,他在多远的未来?如果说,缘在天意,那么,分在人为。现代人所奉承的有缘无分,是一种消极的自我放弃的安慰。诗中女子,在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”,是爱的宣言,是积极成就与其意中人“分”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我,用一颗真心去眺望爱情的心理活动。人生匆匆,在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢?成功三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

“在你身后落了一地的朋友啊

那不是花瓣

是我凋零的心”当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心,是泪,是血,是失落,如泣如诉,凄凉之状催人泪下;然而,落红不是无情物,化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧,情之无悔,生之无憾,其情之真,意之切,追求之心之执着,倒真是惊天地,泣鬼神了!

这是一首精致感人的美丽小诗,饱含真挚热切的爱恋之情。当我们走过缤纷的花丛,怡人的小径,亦或经过一株独开的花,一片残留的绿时,我们是否会想到在我们身边莽莽生灵中有那么一些正守望着我们,祝福着我们,深深地爱着我们,因我们的存在而美丽,幸福?

爱情既是美好的,又是残酷的。人们总是渴望爱情,可它却常常太现实,让人失望、迷茫,然后便是撕心裂肺的痛。“我愿意是树,如果你是树上的花;我愿意是花,如果你是露水;我愿意是露水,如果你是阳光。”诗中主人公愿意来生化作一棵树,只为她苦苦暗恋的他能看到她,但上天总是喜欢捉弄人,他没有看见,径直走了过去,剩下了她,兴奋与激动转化为无奈与伤心,只能任凭花瓣落下——心也随之破碎,伴着花瓣飘落。作者通过生动、形象的比喻,描写了一位少女对爱情的追求与执着,刻画了鲜明的人物形象。读罢此诗,思绪万千,悲从中来,不得不为主人公的遭遇感到惋惜。

2.男孩钟情

这首《一棵开花的树》写的是爱情,甚至更像是一种单相思。我们也可以假想这诗是某个男孩对某个女孩的爱慕心声吧。

第一句“如何让我遇见你,在我最美丽的时刻”,我们可以想象,有个男孩在某个时候某个地方遇到了一个女孩,见她第一眼时心就突突直跳:这个女孩美丽动人,她那种高贵的气质深深打动了男孩的心。于是男孩每天都来这里,都要在路口张望着,希望能再次遇到她,再次看到她的身影。可并不是每次都可以碰到女孩,男孩总有失望的时候,于是便有了“为这,我已在佛前求了五百年,求佛让我们结一段尘缘”。(“尘缘”,佛教指色、声、香、味、触、法六尘为尘缘,因六尘乃是心的所缘,能染污心性,故称尘缘。)这里运用了想象手法,很多时候我们都相信缘分,认为缘分是上天安排的,正有那句“五百年的守候,换得今生一次回眸”就是对缘分的一种注解,那么这个时候就希望佛能够给自己和这个女孩一段美好的姻缘,哪怕是在佛前跪拜五百年,也心甘情愿。最近有首很流行的歌曲《求佛》(誓言的专辑),想必大家都听过,其中唱到“我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年,愿意用几世换来我们一世情缘,希望可以感动上天”。对很多人来说,能遇到自己喜欢的人也许是太难了的缘故吧,所以才有这样用几千年来结一世的情缘的求佛,其情之深,让人叹为感动。在这首诗里,男孩也是相信他和女孩有这缘分,如果没有缘分,那么为什么自己能很多次偏偏遇到她而不是别人呢?既然有缘分,那么如何去珍惜呢?

“佛于是把我化成一棵树,长在你必经的路旁”,这句采用象征手法,借佛的手,把自己比喻成一棵树。因为有时候没有看到她的出现,于是很惆怅,恰好看到路旁的一棵树。男孩就想,自己若能变成一棵树多好,那样的话,就能经常见到女孩。

“阳光下,慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望”,这时候,男孩就有些暗示:当她经过男孩附近“不经意的一瞥”时,男孩便故意扯着嗓子大声说话来引起她的注意,眼睛追随她那熟悉的身影。只要看到她,立刻精神焕发,朝气蓬勃;如果没有看到她,便如霜打的茄子,一整天都萎靡不振。

“当你走近,请你细听,那颤抖的叶是我等待的热情”,男孩期望女孩能懂得自己的心,期望她能看自己一眼,甚至当她从的身边经过,闭着眼睛,享受她残留在空中的气息。也许从这时起,男孩才真正知道喜欢一个女孩是一种什么样的感觉,是那种看见她就有一种心跳的感觉。这里把看到那女孩那种激动心情比喻成那颤抖的叶,形象地刻画了那种遇到心爱之人情不自禁的感觉。

“而当你终于无视地走过,在你身后落了一地的,朋友啊

那不是花瓣,是我凋零的心”,这里运用比喻,为强调受伤后心的失落,女孩长时间的无视,让男孩有些丧气,那凋零的心更像是自己失望时候破碎的心。那执着的或说是执迷不悟的“颤抖”,抖来的只能是“你无视地走过”。“我”的五百年求得的不仅是失望,而是绝望。绝望得枝头仅余的几片花瓣也心碎了,它猝然无声地如当初的等待那样悄然地归于尘土,这便是等待的生命的归宿。

一切都是那么美丽,美在那淡淡其实却是很浓的情感里,真真切切的感觉,让人遐想和陶醉在那美好的时候。当然喜欢一个人就要说出来,爱在于表白,如果总是藏在心里,那也许就会成了伤痛与遗憾,这就需要些勇气。当然,很多人之所以不敢去表白,可能是在于怕对方的拒绝,另一个原因就是怕遭到女孩子的误解,从而诋毁了自己在心上人心中的形象。

3.诗的美

爱是一种痛苦,也是一种幸福;悲哀是一种幸福,也是一种痛苦。是否真有轮回的造化成就着情感的延续与传递?亦或身边的美好本身就透漏着爱的信息?

当我们还是孩提时,愿做一棵开花的树,渴望成熟。然而时间无视渴望。成长与蜕变是花开花落的必然历程,岁月极美就在于它必然流逝。

阳光下朵朵盛开的是浓抹的重彩,一地花落的凄凉是突兀的可悲。难道,真的是一万年才修得人形,再有一万年才修得七情六欲,才可以站在所爱的人面前,流下第一滴眼泪?

也许一开始就注定是错,只是我不愿相信自己的缘分只有一次相遇的巧合。五百年的等待换回了相遇的那一刻,如果我再等五百年或者更长的岁月,你会不会看我那满树的期望是怎样为你纷纷而落?

一棵树,只开一次花,一个人,也只有一次美丽。只为你能遇见我,在我最美丽的时刻,而你却无视地走过,踩着一层一层的花落,这才悟出:相遇不是美丽,相遇是错!在平凡的日子里,可以认认真真相爱的人,是有福的!

这首诗让我们看到了一颗孤单的心,充满了对爱情的期盼却又似乎不为人知。她(他)情感真挚热切,哀婉之情中不乏执着于恒久,成为一种昭示——爱情,需要执著!

“十年修得同船渡,百年修得共枕眠。”佛说:五百次的回眸才能换来今生的擦肩而过。可以一秒钟遇到一个人,一分钟认识一个人,一个小时喜欢上一个人,一天时间爱上一个人,但是却要用一辈子去忘记一个人。

诗第一句:“如何让你遇见我”,这是朴素热切的心愿,直率而深挚,毫不顾忌旁人的眼光。第二句“在我最美丽的时刻”,道出了千百年来恋人之间的一种孩子般的透明而执着的心态:“士为知己者死,女为悦己者容。”因着这种心态,诗人为此求佛已“五百年”。为此,佛把诗人变成了一棵树,一棵开满了花的树,“长在你必经的路旁”,这里与其说是佛把诗人变成了树,不如说是诗人自己心甘情愿变成一棵树。这样做只有一个原因——能够“长在你必经的路旁”。这是一种怎样的痴心痴情呢!但是诗人的盼望终于落空了,不知是“你”出于无心还是出于有意,“无视地走过,”将一颗切盼的心揉碎了,开满了花的树也随之凋零了。这里写了一种错过的爱情、擦肩而过的爱情,也是绝望的爱情。所谓“落花有意,流水无情”也。花儿落了还有再开的时候,心破碎了却无法弥补。诗人借开花的树喻美丽年华,喻情窦初开、情真意切的美妙时光,将主人公那种持久、骚动、激昂、渴望的情绪意念表现得含蓄而又热烈。并把这种时时处处都在涌动着的情感与冰冷的无视相对应,更加重了失落的铭心刻骨。不成功的爱情是最痛苦的爱情,一厢情愿的爱情是最让人绝望的爱情。

热情遭遇淡漠,等待终于错过,这种种对立的形态冲击着读者的心灵,也更映衬出了抒情主人公那种追求无着的落寞与凄凉。“朋友啊,那不是花瓣∕是我凋零的心,”不也正是诗人于茫茫大千世界中寻觅了许久而终于绝望的呻吟么?

这首诗成功地突出了抒情主人公与开花的树、物与我的关系,凝聚成传情达意的意象群落,以及将感受视听化的艺术效果,读之不由人不叹息。尤其是,一棵树,“阳光下慎重地开满了花”,极具画面感,极具视觉冲击力,几乎开在读者心里,让人过目难忘。全诗体现的总体风格是宁静、执着。在看似平淡的语气下,是波澜起伏的心的大海。这心海的波澜将一直为着爱而潮起潮落——尽管这爱也许是绝望的(三)主题分析

其实席慕蓉诗歌的三大主题已经是人所共知的了:爱情、人生、乡愁,但我在这里想要结合席诗最多的三种心理状态:蓦然顿悟时的悔恨——曾经的无心错失-------平静后的淡然来对她的诗歌的形式和内容进行分析,当然这三种状态的出现先后在不同的诗歌里可能会有不同。

爱情的错失

席慕蓉的诗歌受到广大青少年读者的喜爱,很大一部分原因就在于她的爱情诗写得忧伤动人。而她的诗歌中的爱情的错失,只要包括两种:一种是自己的真情被别人无视的错失,另外一种是别人对自己的真情被自己无心的错失。世事无常,人生的海洋里,我们的船总会如徐志摩写的那般匆匆偶遇,又急急分离,时间甚至都吝啬得不让我们说出自己的爱意。而这种人生中普遍存在的宿命般的状态,被席慕蓉紧紧抓住,并将其描画成一幅幅人间悲情的画面。正如她在《诱惑》中写的:“而无论是哪一种选择

/都会使我流泪

/使我 在叶终于落尽的那一日

/深深地后悔”。

现在我们来看席慕蓉代表作《一棵开花的树》:“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻

为这

/我已在佛前 求了五百年

/求他让我们结一段尘缘

/ 佛于是把我化作一棵树

/长在你必经的路旁

/阳光下慎重地开满了花

/朵朵都是我前世的盼望

/当你走近 请你细听

/那颤抖的叶是我等待的热情

/而当你终于无视地走过

/在你身后落了一地的/朋友啊 那不是花瓣

/是我凋零的心。”席慕蓉在描写这个单相思者的爱情时,为了让这份爱情更加动人心弦,做足了烘托气氛的前戏,在佛前五百年的乞求,那种阳光下的“慎重”,那种“颤抖”,让我们对那个女子那种对意中人的真挚感情,无比动人,而与此相对比的是,她的意中人的漠然和无视,让这份感情增添了一份悲壮的气息。正是错失者与被错失者的慎重与漠然这两种感情的强烈对比,让这首诗歌表现出巨大的张力,从而成为脍炙人口的名篇。

而另外一首《回首》:“一直在盼望着一段美丽的爱

/所以我毫不犹疑地将你舍弃

/流浪的途中我不断寻觅

/却没料到 回首之时

/年轻的你 从未稍离

/从未稍离的你在我心中

/春天来时便反复地吟唱

/那滨江路上的灰沙炎日

/那丽水街前的一地月光

/那清晨园中为谁摘下的茉莉

/那渡船头上风里翻飞的裙裳

/在风里翻飞 然后纷纷坠落

/岁月深埋在土中便成琥珀

/在灰色的黎明前我怅然回顾

/亲爱的朋友啊

/难道鸟必要自焚才能成为凤凰

/难道青春必要愚昧

/爱 必得忧伤?”刚好描写的是另外一种错失:自己的欲望让自己对别人的真情漠然,从而错失,这种现象让我们想到了王家卫电影:“有些人是离开之后才发现离开了的才是自己的最爱。”当然说这似乎有些跑题了,但我们也可以说有着同样情感的王家卫电影有那么多的追随者,那么席慕蓉的诗歌也当然会有人喜爱了。但是我们可以从他们两者的对比中看出另外一格席慕蓉是个明显的特色:哀而不伤。这一点我们留到下面对其诗歌艺术特色的讨论中再说。在这首诗里,我们就可以看到无心的错失与顿悟时的悔恨,形成了一种强烈的对比,这种不同情感的张力,吸引了读者引起共鸣。

席慕蓉的爱情诗在主题上一个非常强烈的特色就是爱情与青春的融合。我们可以从她的另一名篇《青春之一》中看出:“所有的结局都已写好

/所有的泪水也都已启程

/却忽然忘了是怎么样的一个开始

/在那个古老的不再回来的夏日

/无论我如何地去追索

/年轻的你只如云影掠过

/而你微笑的面容极浅极浅

/逐渐隐没在日落后的群岚

/遂翻开那发黄的扉页

/命运将它装订得极为拙劣

/含着泪 我一读再读

/却不得不承认

/青春是一本太仓促的书

”其实青春与爱情本身在生命中就是经常重合的,但是席慕蓉将其强调性的结合在一起,让青春的逝去和爱情的错失这两种伤感的人生体验融合,从而表现出一种强烈的伤感。

但是我们得看到,席慕容的诗歌之所以在万千“鸳鸯蝴蝶派”诗歌中冲出重围,最关键的一点就是她的诗歌不仅写了伤感,伤感之后还有一种安天乐命的自我安慰,一种平静后的淡然。而正是这一点,让我们想起了英国著名诗人华兹华斯对诗歌的定义:诗是宁静中的沉思。这种情感状态正是中国正统儒家诗教的“乐而不淫,哀而不伤”的温柔敦厚的传统所强调的。席慕蓉一本诗集的名字就叫《无怨的青春》,她写道:“我终生所爱慕的人啊

/曲终人散后

/不管我是要哭泣着

/或是 微笑着与你道别

/我都会庆幸曾与你同台。”一种妇人的安然静静呈现,让我们欲哭无泪之时又感到更加强烈的意味,从而使得整首诗歌更加意味深长。

当然,我们翻阅整本诗集,看到更多的爱情诗是让我们在前两种顿悟与错失中轮回着。席慕蓉的爱情错失,多姿多彩,变化万千,既有人做主人公的,也有让事物做主角的,比如《彩虹的情诗》:“我的爱人 是那刚消逝的夏季

/是暴雨滂沱

/是刚哭过的记忆

/他来寻我时 寻我不到

/因而汹涌着哀伤

/他走了以后 我才醒来

/把含着泪的三百篇诗 写在/那逐渐云淡风轻的天上”,还有人物一起联袂主演的,比如《莲的心事》:“我/是一朵盛开的夏莲

/多希望

/你能看见现在的我/风霜还不曾来侵蚀

/秋雨还未滴落

/青涩的季节又已离我远去

/我已亭亭 不忧 亦不惧

/现在 正是

/最美丽的时刻

/重门却已深锁

/在芬芳的笑靥之后

/谁人知我莲的心事

/无缘的你啊

/不是来得太早 就是

/太迟

”正是多种多样的主人公和多种多样的际遇,使得席慕蓉的爱情诗千变万化却又万变不离其宗,始终指向了那种错失后的伤感,但这种伤感被席慕蓉极为用心的选择了温情的词语加以淡化。

人生的错失——生命的无奈

席慕蓉的诗歌中描写人生主题的,主要表现的是她对人生宿命的认识,这种宿命,有对

命运的无奈,比如《绣花女》:“我不能选择我的命运

/是命运选择了我/于是 日复以夜

/用一根冰冷的针

/绣出我曾经炽热的/青春

”,也有对时光逝去的无奈,比如《年轻的心》。当然我们也必须知道,无论爱情还是青春,起诉都是人生的一部份,而对对青春爱情的失去的叹惋,实际上也是对人生无奈的一种表达,这也就是她的《诱惑》所要表达的:“终于知道了

/在这叶将落尽的秋日

/终于知道 什么叫做

/诱惑

/永远以绝美的姿态

/出现在我最没能提防的/时刻的/是那不能接受 也

/不能拒绝的命运

/而无论是哪一种选择

/都会使我流泪

/使我 在叶终于落尽的那一日

/深深地后悔。”这是一种深沉的人生体验,而是人用形象生动的意象和语言将其表现出来,让读者去静心体会。谁的人生能没有遗憾呢?正是这一点,让席慕容的诗歌赢得了广泛的读者的热爱。她的一首《结局》:“当春天再来的时候

/遗忘了的野百合花

/仍然会在同一个山谷里生长

/在羊齿的浓荫处

/仍然会有昔日的馨香

/可是 没有人

/没有人会记得我们

/和我们曾有过的欢乐和悲伤

/而时光越去越远 终于

/只剩下几首佚名的诗 和

/一抹

/淡淡的 斜阳”表现的正是这样一种情感,同时也采用了席慕蓉常用的一种自我安慰的语气。这种回首青春爱情的心态总是会浮现出来,让读者也随之叹惋。

乡愁——身份的错失

乡愁,似乎是台湾诗人普遍喜欢的主题,无论是余光中、郑愁予,还是纪弦、洛夫。而

席慕蓉的诗歌中的乡愁则体现出女性别样的情怀。那种对蒙古草原生活的向往和对牧羊女生活的向往,对长城风沙的歌唱,似乎与余光中式的长江黄河的歌颂有不同的情意。在《命运》中,她写道:“海月深深

/我窒息于湛蓝的乡愁里

/雏菊有一种梦中的白

/而塞外

/正芳草离离

/我原该在山坡上牧羊

/我爱的男儿骑着马来时

/会看见我的红裙飘扬 /飘扬 今夜扬起的是

/欧洲的雾

/我迷失在灰黯的巷弄里

/而塞外

/芳草正离离

”那种身份的错失,使命运造成的,也是时代造成的,作为个体的人,我们是无可奈何的,除了写表现乡愁的诗歌,作为一个诗人,似乎也没有别的办法了。而席慕蓉的乡愁都是从身边的小事兴起,比如她在《植物园》里写道:“美丽的母亲啊/你总不能因为它不叫玄武你就不爱这湖?”于是生活中的一点一滴,都会成为其诗歌中乡愁的引起之源,比如风沙,比如草原,比如湖,比如高气压,等等。这也体现出席慕蓉诗歌中女性特色,她没有男人诗歌中的大气和壮阔,但她在一点一滴的细微处悄然的打动着每一个异乡人的心。心思细腻而温柔,诗句清淡而感人。

(四)艺术特色

席慕蓉诗歌的艺术特色,在我看来主要体现在以下几个方面:

语词方面:温柔去棱角化,从容恬淡

席慕蓉的诗歌,总是娓娓道来,语气轻柔,从容不迫,即使是一种非常强烈的情感,她也会尽量使其温柔化,比如:“亲爱的朋友啊

/难道鸟必要自焚才能成为凤凰

/难道青春必要愚昧

/爱 必得忧伤?”一种极为强烈的情感,似乎要喷涌而出的悲伤悲愤在其一唱三叹的三个排比问句的转化下,成为一溪涓涓细流,使得力量的强度转化为时间的长度,意味深长便由此形成。另外一种将喷薄的悲伤转化为深长的意味的方式便是在悲伤的心绪在即将到达顶端的时候嘎然而止,比如:《一个画荷的下午》“在那个七月的午后 如果

/如果你没有 回头”在这里,席慕蓉用了两个相同的“如果”将这种情感弱化,也使得强烈的情感温和了。而这种连接词的重复和上面说到的排比句的运用,正是诗歌温柔化的一个重要手段。而在选词造句上,席慕容也是极力有意识的运用较为温和的词语,她有意识的让自己的诗歌创作体现出女性的温情,这也正是她的诗歌多错失却少悲剧的一个重要原因,那种伤感短暂的绽放之后便被诗人有意的自我安慰冲淡了。我们读她的诗,很容易便能看到那个不时回首青春岁月纯真爱情的妇人总是在神伤之后平静。

句式方面:蓦然回首如果一切可以重来

纵观席慕蓉的诗集,我们可以发现,其中满是“若……,那么……”,“当……,当……,我……”,“曾经……,而今……”,“假如/如果……,可是……”“让……,让……,我已经……”

“在……,在……,而在我心中……”。总之,那种蓦然回首真相恍然大悟的感觉总是如此熟悉,但是诗人又让这种顿悟在人生的无奈中变成无奈的悔恨。于是,我们读者也只有跟着悔恨,联想这自己的生命际遇,伤感不已。而且,席慕容还不时假设一切可以重来,假设出种种美景,但接着她又以一系列的“可是”告诉我们,那一切都只可能在诗歌中诉说而已。

意象方面:清新典雅气质

风清云淡、百合,而且是山巅黄昏里盛开的百合、月色下的月桂树、涉江采下的芙蓉、古长青藤、山茶花、相思树、新雨后的莲花、深夜盛开的昙花、羊齿的绿叶、开满了玉兰的树、月夜下的山林、开满了栀子花的山坡,等等。而女子,应该是活在中国古典诗词里,比如十六岁的弹箜篌的女子唱着古相思曲、楼兰新娘、打浆的越女,闻听子夜之变的妇人。总之席慕蓉的诗歌总是在清新俊逸的温柔意象中来塑造典雅的意境,让读者体味那种意境离我们越来越遥远的美丽,在城市越来越多世界越来越喧闹的今天,席慕容在坚持用她的一只细细的笔,给我们描画一个依旧典雅美丽的世界,尽管她满怀忧伤,但她是如此动人,如此静谧。而她诗歌的意境也由此形成了一种清新典雅的恬淡。

美国耶鲁大学著名教授学者韦勒克在其《文学理论》中曾经指出:文学语言是极富内涵性的语言,它总是通过自身指向它所联系的文化历史,让人产生联想。而诗人也正是利用了这个特点,让语言在她的笔下散发出清新恬淡的气息,而席慕容的诗歌必然还将影响一代又一代中国人。

其实一开始的时候,是准备写台湾另外的诗人余光中或者郑愁予的,但由于对他们的诗作不太熟悉,最终还是选择了比较熟悉的席慕容,毕竟,读她的诗已经四年了,也一直都想把她写出来,最后就写成这样了。

席慕蓉的很多诗容易被人简单理解成爱情诗,最有名的就是《一棵开花的树》。“我并不反对这样理解,可是有没有人知道,我是真的看见了一棵开花的树,那纯粹是大自然给我的启示。当时火车一转弯,也就两秒钟,那棵开满白花的树便见不到了。”

遇见那棵开花的树,后来我一直没有再见过那棵树。可是我从来没有忘记它。有一句诗说“海,是蓝给自己看的”,它是开给自己看的吧?现在我老了,有点儿自信,我在想,它是开给我看的?让我有这么一回头,看到它最美的一刻;我遇见了一棵开花的树,我替它发言,因为它,我写下一首给自然的情诗《一棵开花的树》。

一棵开花的树作文 篇6

每天,它常看见许多人站在桂树下拍照,哪怕桂花树不开花,也会有多多少少的人称赞它,可是就没人称赞梧桐树。

就在它自卑时,它迎来了一群可爱的孩子。

“瞧,这儿有棵树!”一个孩子说。

“是啊,这树真大,可以乘凉!”另一个孩子说着摸了摸梧桐树的树干:“要不咱们以后每个周末哪儿都不去了,就在这玩怎么样?”

“好!”其他孩子异口同声的说。

于是,每个周末,它再也不孤单了,但这不代表它不羡慕桂花树,他每天还在想同一个问题:“为什么我不会开花?如果我会开花,人们就会更加喜欢我吧。”它经常试着用许多办法让自己开花,此时,他心里只有一个念头:“我要开花!”

母亲是一棵老了的树 篇7

我刚风尘仆仆地赶到家门口, 透过门缝, 看到母亲戴着老花镜, 坐在院子里绣花, 很静。

母亲恍惚中站起, 起身忙为我 开门 , 神情里满 是惊喜 , 说 , 你来了 , 怎不提前打个电话。 我慌说, 临时决定的。

母亲总为我路上操心, 心里虽然希望我回家。每次都嗔 (chēn) 怪地说, 没事不要来, 路上新买的私家车太多, 有些人的驾驶技术像注了水的肉, 真让人担心。我和你爸都好, 挂念时打个电话就行, 母亲絮 (xù) 叨着。

我忙不迭地拿出新买的衣服, 让母亲试一下。母亲试衣时, 我蓦然发现她胸前几处烫伤的痕迹, 我一脸惊诧地心疼, 母亲却轻描淡写地说, 炒菜不小心油溅的, 现在快好了。母亲身子佝偻 (ɡōu lóu) 了许多, 穿衣服的动作也迟缓了, 一股深深地凉掠过我心底, 我以为母亲不会变老, 会像河流一样, 永远输不尽绵延的母爱。

母亲颤巍巍地在镜前试穿, 脸上洋溢着幸福, 说着镇上最近发生的事。挺合身的, 母亲说着, 停顿一下, 问刚才说到哪里了, 我提醒邻家小翠, 母亲“噢”一下。我兀 (wù) 地发现母亲一下老了, 花白的头发有点凌乱, 瘦削的脸上布满皱纹, 腿脚走路不再利索, 我低下头, 心中一片潮湿。

母亲忙着为我包饺子, 母亲切着菜, 忽地想起什么, 忙到一堆杂物间翻找, 说邻居送的一包豇豆, 你走时捎着, 趁这一会想起。母亲总把东西放得杂乱无章, 找了好一阵, 总算在倒扣的盆子下找到, 放在我的包里, 长长地喘了一口气。又自言自语道: 该和面了吧, 我忙去切母亲剩余的菜。母亲叹气笑了笑: 看我老糊涂了, 馅还没做好呢! 我也笑了, 冷清的院子, 一下有了温暖的感觉。

饺子包好后, 母亲端去厨房煮。一会儿我闻到煤气的味儿, 发现母亲拧开煤气, 却并未点燃, 正剥蒜的母亲, 满脸疑惑, 未点燃? 我说, 妈, 你坐着我来煮。昔日, 母亲从不让我动手, 怕弄脏我的衣服, 现在也不拦了。

母亲真的老了, 粗糙的双手关节突出, 变了形再也伸不直。听父亲说, 母亲这些日子一直腰疼。我说母亲能自己做饭吃, 就很好了, 不要再侍弄那菜园, 逮虫施肥浇水很累人, 腰一直佝偻着, 吃不消的。我知道母亲的心是寂寞的, 我们一个个从她身边飞走, 菜园是她的寄托。

家有老人是一种幸福。每每逛街看到适合父亲母亲的衣服, 或其他东西, 我就兴奋地买下。那笑容虽然苍老, 于我, 却是开在心里最美丽的花。

一棵快乐的树 篇8

小树把它的每一份快乐都积攒起来,变成了粉嫩的花。花儿一朵一朵,挤在新绿的枝头,仰着脸儿笑。

“好美的花!”一只鸟儿扑扇着翅膀飞过来:“小树,我想站在你的枝头唱歌,行吗?”

小树拍着手,沙啦沙啦地笑:“歡迎,欢迎!”

小鸟踮起脚尖,伸着脖子,叽叽啾啾地唱,起了歌。歌声清脆又响亮,歌声里,有一树花的清香。

花悄悄地谢了,小树把每一份的甜蜜积攒起来,变成了香甜的果。果儿一颗一颗,挂在浓密的绿叶下,晃晃悠悠地荡秋千。

“好香的果!”一头小熊走到小树的跟前,仰着脖子使劲地吸着果香。“小树,我尝一尝你枝头的果,行吗?”

小树拍着手,沙啦沙啦地笑:“好的,好的!”

小熊摘下红艳艳的果,坐在树下,吧唧吧唧地吃着,香甜的果汁染红了它的舌头,还有手指头。小熊摸着圆滚滚的肚子,咯咯地笑。笑声清脆又响亮,笑声里,有果儿的香甜。

天气一天比一天冷了,小鸟飞往了温暖的南方,小熊缩在洞里打着呼噜。小树把每一份温暖积攒在一起,给了黄叶。叶儿一片一片,飘落在小树脚下的土地上,变成一条金黄的地毯。

我是一棵幸福的树 篇9

树,时时都在无私奉献,而我就是一棵树,一棵幸福的树。

在春天时,我干枯的枝干上长出了嫩绿的头发。孩子们经常在我的树枝下嬉戏打闹。你瞧,一群小朋友挎着野餐篮向我走来,他们铺好餐布,摆上各种各样的甜点,他们吃得可欢了呢,我在旁边静静地听着他们欢声笑语。不一会儿,我和他们一起玩游戏,他们围成一个圈,我站在中间,他们手拉手围着我转啊转,玩累了就坐下来继续吃着甜点,很是开心!过了一会儿,他们准备走了,我心里十分不舍,目送着他们离开。

夏天时,太阳变得毒辣起来,我的叶子已经跟小朋友的手掌一样大了,人们摇着蒲扇,在我的树枝下乘凉、聊天。不懂事的孩子拿起画笔在我身上涂鸦,我也不会抱怨抵抗,只想让小朋友们开心,在小朋友们的.涂鸦下,我又多了件新衣裳。阳光洒在我的头发上,暖暖的,它钻过空隙,在我身边形成了一个个斑点,我的每一片叶子都被阳光照得发亮,满树的枝叶像垂挂着无数颗忽明忽暗的宝石。

秋天时,我的头发已经剩得寥寥无几,叶子全部掉落了。有一天,一群蚂蚁想要到小溪对面,可他们没有船,这可怎么办呢?他们向我求,我想了想说:“蚂蚁弟弟,你们从地上选一片树叶当作小船吧!”蚂蚁感激地对我说:“谢谢你啊!”“不用谢,这是我应该做的!”我高兴地说道。

到了冬天,雪花,像一块块棉花糖,从天上降落下来,一场大雪后,我的每根树枝都变得雪白雪白的,像披上了一件白色大衣。人们看到我时,不由得啧啧称赞,“这棵树真美啊!”“是啊,银装素裹,真像盖了一条银白毛毯!”“树枝上的雪星星点点,好像一朵朵用雪做的花啊!”人们总是站在我身边,摆好姿势,拍照,把冬天的我记录下来观赏。而我的树叶,他们有的藏在了地底;有的随风飘走,不留痕迹;有的藏在了草丛里。来年春天,我又长出了新叶……

一棵开花的树作文 篇10

请你细听,

那颤抖的叶是我等待的热情,

而当你终于无视地走过,

在你身后落了一地的,

朋友啊!

那不是花瓣,

是我凋零的心。”

每次读到席慕容的这首诗,我的内心总会涌上淡淡的忧伤,为这棵花树感到痛心,它的美丽无人欣赏,它的花语无人聆听,它的等待终是一场空。它正如我们小区里的那棵芙蓉树,每天放学回家,我都会经过那棵树,春去夏来,日子一天天过去,芙蓉树一成不变,还 是顶着满树大而灰蒙蒙的叶子,呆呆的站在那儿,我总是匆匆地,无视地走过。

直到有一天,当我再次经过那儿时,我惊喜地发现,那棵树已开满了硕大的芙蓉花,有白的,有红的,鲜艳的色彩迷得我眼花缭乱。白芙蓉的花瓣一片片尽情地绽放开来,薄纱似的花瓣犹如少女的皮肤,洁白滋润富有弹性,似乎轻轻一碰,就能滴出水来。红芙蓉虽然已过花期,但仍然风韵犹存,花瓣微微收拢,不再那么水润光滑,但我依然能想象它盛开时姣美的模样。整棵树白得似粉,红得似霞,华贵而又高雅,素静而又美丽,如同一位大家闺秀,落落大方地站在那里。我催促着自己回家,但脚就像是被钉在地上一样,怎么也动不了,我的眼睛移不开这棵树一秒。

过了许久,我仍沉寂在这美丽的花海里。这时突然有个小学生出现在我视线中,她踮起脚尖,伸直手臂,努力向上。“她是要摘花!”我猛然间清楚地意识到,于是我快步走过去,亲切地问:“小妹妹,你在干什么?”她转过头说:“这花太漂亮了,我想把它们带回家。”看着她天真无邪的脸,我说:“花儿是有生命的,你把它们带回家,它们能漂亮多久呢?”“那该怎么办呢?”“我画一幅送给你吧!”“好啊!”小女孩脸上露出了陽光般灿烂的笑容。我拿出笔和纸,在芙蓉树面前的草地上坐下,开始描绘美丽的花,不一会画好了,在我的画纸上绽放开各色的芙蓉。小女孩开心地拍着手说:“大姐姐你画的真好!我也要学画画,把漂亮的花画下来,再也不摘了。”她小心翼翼地接过画,开心地走了。

我站在原地心想:花儿这么美丽,一定还 会有人摘,我应该想办法保护它们。我该怎么做呢?我灵机一动,在纸上写下了“手下留情,与美同行”八个字,贴在树干上。一阵风吹过,芙蓉花摇摆着,仿佛对我说:“谢谢你帮助了我们。”花儿似乎开得更热烈了,叶子更翠绿了,我的心情也更好了。

一棵开花的树 篇11

树虽高大,但花开得小。花的大小虽不过如小拇指长,但朵朵香气扑鼻。树上的白玉兰,一到春天,就像是发了疯似的,呼啦一下子全开了,密密地长了一树。玉兰是先开花,后长叶子的,这本是自然道理。但在我看来,它们呀,是等不及绿叶的陪衬,就兀自开花了!

太外婆年纪很大了,自从太外公走后,太外婆一直一个人生活,身体也不怎么好,但一到玉兰开花的时节,她总会吃力地走到树下的椅子上坐下,闻闻花香。那个时候,常年被疾病折磨的太外婆,满脸都是温柔的笑意,从嘴角到眉梢,再到满头的白发里,都浸满了一种难以描述的温柔。

去年清明前,我回了一趟老家,春天里仍有些凉,但玉蘭们却争先恐后地开了。它们有一种热烈如火的冷媚,太外婆坐在椅子上,眼睛微闭,她的耳朵不好,自然是听不到我们来了。阳光从玉兰树冠的叶子间漏下来,撒地成金,漏出一地春光般的温馨,轻轻落在太外婆的身上。

2014年5月24日,太外婆到街上买一些生活用品,在回来的路上,有一个青年骑着电动三轮车向她快速驶来,太外婆推开了在她身边的小女孩……

小女孩受了点儿擦伤,但太外婆再也没能醒过来。

太外婆葬礼的那几天,天气出奇地热,阳光也十分毒辣,玉兰树的叶子像一只只挽留她的手掌,徒劳地向四面八方伸去。墨绿的叶子像被雨刷过一样鲜亮,却依然裹不住悲伤,怎么看,都觉得绿得沧桑。

盖棺的时候,爸爸突然走到院子里,折了一枝玉兰树枝放在棺木里。上面的两片叶,像极了太外婆推开小女孩的两只布满青筋的手。我仿佛闻到了玉兰的清香,温柔地在我身旁围绕,恍惚间,我看到了一棵玉兰树,为他人,开了满树芬芳的花朵。

今年的清明前,我到太外婆的坟上去烧纸,忽然看到了一株比我略低些的小玉兰树,瘦小的枝干上,开出些许洁白的花。

今年院里的大玉兰树上花开得更多了,可能是因为太外婆也化作了其中一朵吧!

《一棵开花的树》读后感 篇12

一、逐段逐句逐字推敲研读。

“如果让你遇见我/在我最美丽的时刻”主人公的态度很认真,不是随随便便。爱情是美好的,是人生中异常重大的事情,需要郑重地对待。在农村,被人牵了红线的两个男女第一次见面,事前都要洗浴换装,精心准备,以求把自己最美丽的形象展现给对方。这首诗一开头就给人一种中国传统文化的气息,让人想到稳重、端庄、忠贞、贤淑。爱情是甜蜜的,具有极强的诱惑力,在中国古典戏曲中,连青灯古佛的出家秀姑都会春心萌动。在人生最美丽的时刻,谁不渴望追求获得一份最美丽的爱情生活呢?“……为这/我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘”人现在无论如何是活不了五百年的,而一棵树活五百年并不鲜见。树能说话吗?不能,可使人能说话。听说过人剑合一吗?这是人树合一。人就是树,树就是人,人的思想情感借助树的形象来表现。这种写作手法对于诗人,是小儿科,易如反掌。诗人都是心细如发、敏感得有些神经质的人。别管那么多了。诗人为我们创造了美,我们就投身进去尽情地体会树人交映的融合美。为了得到那段属于自己的缘分,跪在佛前五百年,虔诚苦求,这是多么热烈、纯真的情感。我们是否也愿意长时间锲而不舍地专一地去寻求自己的美好的理想生活呢?宗教自有它生存传承的道理。宗教的力量是巨大的。

“佛于是把我化作一棵树/长在你必经的路旁”天若有情天亦老,人间的真情,恒久的坚持,把佛都感动了。佛将主人公以树的形象安排在“你必经的路旁”,等待与那个人的邂逅。“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望”晴朗的日子里,明亮的阳光下,枝头花开,繁茂似锦,主人公化身的树木展现出旺盛的生命力。这真是“最美丽的时刻”。“慎重地”,传达了一种热切地期盼,传达了一种微妙的忐忑不安。盼望是美好的,盼望是未知的。

“当你走近请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情”在经历了五百年痴痴的等待后,日思夜想的那个人在佛的帮助下,终于自远方一步一步走近了。“颤抖的叶”,让我们似乎听到了激动的心跳声。“请你细听”,多么的渴望被注意,多么的渴望吸引住对方,让对方驻足观赏,流连忘返,心有所动。“而当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心”主人公热情期待的结果没有出现,那个人丝毫没有留意地走过去了,于是花瓣一样的心凋零满地。一种失望,无限的哀伤。结局如此的凄美,令人扼腕感叹。为什么呢?我们的主人公没有抓住时机大胆地表白爱慕之情,没有说话,在最关键的时候,只是娴静地默然而立,矜持,羞于开口,害怕开口。而那个人或许早已心有所属,或许心有所思无暇旁顾,或许读不懂美的细节……佛呀,你为何不去最后成就一段感天动地的良缘?也许,这就叫缘分。

二、关于这首诗创作背景的一种假想。

上一篇:海滩即景-写景的作文550字下一篇:关于学习的主人的作文:自主学习