大专自考自我鉴定

大专自考自我鉴定篇1

在自考期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予各种公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,端正个人学习目的、学习态度。我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风，自我鉴定《自考大专自我鉴定》。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我积极参加社会实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

自我鉴定范文二：

回顾这几年的自学历程，虽然很艰辛，但也使我受益匪浅。

从思想上来说，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学习文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

在生活中，我能与他人友好相处，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。在遇到困难时，我能冷静的思考，不骄不躁。很好的面对生活中的种种考验。

大专自考自我鉴定篇2

关键词：大学生,自我意识,20问法

自我意识是指一个人对自己、自己与他人及自己与周围环境的关系的认识。我国古语所说“人贵有自知之明”及古希腊神庙上所刻名言“认识你自己”, 都表明了自我认识、自我探索对于人生的重要意义。对于处在青年中期的大学生而言, 是否有着健康的自我形象和渐趋成熟的自我意识, 对其人格形成和心理发展至关重要。在现实生活中, 如何客观地认识自我, 愉悦地接纳自我, 不断地完善自我、超越自我也是大学生们非常重视的课题。

一、对象与方法

调查对象为多个专业的专科生。所用方法是有名的考察自我意识的“20问法”, 要求学生用7分钟的时间, 对“我是谁?”这个问题自问自答, 自由书写20个答案。最后收回有效答卷159份, 被测男生69人, 女生90人。

二、结果与分析

经统计发现, 所有被调查学生中, 能在规定时间内写出20个答案的占68.54%, 这表明多数学生的自我意识是较为丰富、清晰的。进行性别比较发现, 男生人均写出答案20.07个, 写得最多的为26个, 最少13个, 男生中写足20个答案者占男生总人数的79.31%;女生人均写出答案18.38个, 写得最多的为24个, 最少6个, 女生中写足20个答案者占女生总人数的63.33%。这表明女生中对自我较为压抑者比男生要多, 个别女生自我压抑程度较重。究其原因可能与女生受约束较多有关, 而男生从总体来看更能张扬个性, 思维更为活跃。

能否适度地悦纳自我, 对大学生的社会适应和心理健康有直接影响。从被调查学生所写答案的具体内容来看, 可以感受到大多数学生都是充满自信的, 绝大多数学生在作自我评价时都既提到自己的优点, 又提到自己的不足。然而, 也有个别学生是较为自负或较为自卑的。比如, 一位学生这样描述自己:“我是一个帅哥;我是一个男生;我是一个幽默风趣的人;我是一个善于交友的人;我是一个积极向上的人;我是一个感情丰富的人;我是一个学习刻苦的人;我是一个有主见的人;我是一个人见人爱的人;我是一个喜欢运动的人;我是一个热爱篮球的人;我是一个好人;我是一个做事稳重的人;我是一个认准的事总要干成的人;我是一个痴心但又花心的人;我是一个乐于助人的人;我是一个学生;我是一个很想赚钱的人;我是一个喜欢读诗、写诗的人;我是一个爱好广泛的人。”由此可以看出这位学生有过分悦纳自我的倾向。而另一位学生是这样评价自己的:“我是一个有责任心的人;我是一个反应迟钝的人;我是一个不受欢迎的人;我是一个大学生;我是一个农民的孩子;我是一个幸运而又不幸运的人;我是一个有几个知心朋友的人;我是一个倔强的人;我是一个多愁善感的人;我是一个心理不太健康的人;我是一个前途渺茫的人;我是一个容易放弃的人;我是一个过于谨慎的人;我是一个没有自己思想的人;我是一个抑郁质的人;我是一个不会与人交往的人;我是一个幻想家;我是一个情绪不太稳定的人;我是一个安于现状、容易满足的人。”除少数肯定和中性评价外, 这位学生对自己的评价大多是否定性的, 显示出较为明显的自卑倾向。对于这些有自负和自卑倾向的学生, 均需要帮助他们客观地评价自我, 以利于他们更好地成长和发展。

青年期自我意识发展的一个显著特点即出现了“现实自我”和“理想自我”。现实自我是个人对自己目前实际情况的看法, 理想自我是个人想要达到的完善的形象。现实自我与理想自我往往存在一定差距, 正是这种差距促使个人不断完善现实自我, 使之逐渐接近理想自我。大学生对“二十问”所做回答是否涉及自己的未来和提到自己想要成为什么样的人, 反映了他们的理想自我是否清晰。从本次调查来看, 所写答案明确涉及理想自我的大学生人数占被调查总人数的70.79%, 其中男生提及理想自我者占男生总人数的75.86%, 女生提及理想自我者占女生总人数的68.33%。可见, 大多数学生的理想自我是清晰的, 男生中有着清晰理想自我的人数比例稍高于女生。再从学生所写具体内容来看, 其理想自我有的是较为切合实际的, 有的则带有幻想的性质。比如一位学生所写答案是这样的:“我是父母的女儿;我是一个学生;我是一个有理想的人;我是一个朋友多的人;我是一个想学好英语的人;我是一个想环球旅游的人;我是一个有正义感的人;我是一个想有一身功夫的人;我是一个想出国留学的人;我是一个向往自由的人;我是一个希望人人都不讨厌我的人;我是一个想有一副好嗓子的人;我是一个有责任心的人;我是一个办事认真的人;我是一个想毕业尽快找份好工作的人;我是一个压抑的人;我是一个有升学、就业压力的人;我是一个前途渺茫的人;我是一个忧郁的人;我是一个喜欢安静的人。”可以看出这是一位对现实自我不很满意, 但是却有着许多美好愿望的女生, 其愿望大多是通过努力可能实现的。而另一位学生这样写道:“我是迈克尔·乔丹;我是女神;我是名人;我是无名草;我是研究生;我是小孩儿;我是独行侠;我是雅各布;我是小女星;我是小安琪儿;我是天边的星;我是一艘小船;我是无所不能的人;我是歌星;我是唯一的我;我是永远的幸运儿;我是真实的自我;我是心中的王子的最爱;我是善良的代言人;我是所有的主宰。”很显然, 这位学生对自我的描述中带有较多幻想的性质。尽管富于幻想是青年人共有的特点, 但是如果过分沉溺于幻想对个体的成长则是不利的。

对全体被调查学生所写答案进行分类发现, 排在前十位的依次为性格 (如, 我是一个勤奋的人;我是一个内向的人) 、现实身份 (如, 我是中国人;我是女生) 、理想自我 (如, 我是科学家;我希望成为优秀女性的代表) 、人际关系 (如, 我是一个很难相处的人;我是一个乐于交往的人) ;爱好 (如, 我是一个喜欢上网的人;我是一个爱读小说的人) 、人品 (如, 我是一个好人;我很善良) 、生活体会 (如, 我是一个饱经挫折的人;我是一个很幸福的人) 、家庭关系 (如, 我是一个孝顺父母的人;我是弟弟的好姐姐) 、学业 (如, 我是学习刻苦的人;我是班里成绩最好的人) 、价值观 (如, 我是一个认为事业高于爱情的人;我是一个喜欢自由的人) 。其中, 性格被涉及的次数远远多于其它内容, 这表明性格是大学生们自我完善的重点。有这样一句名言:“性格决定命运”, 因此, 大学生追求个性的完善对其人生道路具有十分积极的意义。

另外, 尽管大学生的自我意识渐趋成熟, 但是从一些学生的自我描述中, 仍然可以看到其自我形象的不稳定性、不一致性。一位学生这样描述自己:“我是学生;我是主席;我是痞子;我是大哥;我是中国人;我是操盘手;我是金手指;我是股评人;我是金融硕士;我是企业大股东;我是巨人公司总裁;我是伟大的人物;我是聪明绝顶的人;我是董事长;我是金融专业教师;我是权威人士;我是明星;我是成功人士;我是诺贝尔奖获得者。”在这位学生的描述中, 反社会形象与符合社会期望的理想自我同时存在, 其自我意识的矛盾非常明显。这种矛盾并非现实自我与理想自我之间的矛盾, 而是目标之间的矛盾。从性别来看, 反社会形象被男生提到的次数明显多于女生, 这可能与男生攻击性较强有关。学生的自我描述中出现上述负面形象的原因是多方面的, 但是现实中一个人所认同的自我形象如果的确徘徊不定的话, 显然会妨碍其健康自我形象的确立。

大专自考生优秀的自我鉴定篇3

经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程，我是那么地兴奋。回想起自考的那段日子真是让人难忘啊！我的成功与我的努力是分不开的。

首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。

其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。

在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓小平理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养。

广州自考日语大专本科专业篇4

广州自考日语专业介绍、广州日语自考招生广州日语自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。

■ 具有第二外国语的一定的实际应用能力。

■ 本专业培养复合型高级日语人材，使之具备扎实的日语和第二外语的听、说、读、写、译的技能和实际运用能力。

■ 与日本高校联合办学，为学生提供赴日本留学机会。

■ 能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。

■ 毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。

■ 能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

■ 接受日语视、听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握一定的科研方法。■ 本专业旨在培养学生具有扎实的专业基础和良好的科学人文素质。

■ 具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学工作。

■ 掌握日语的基本知识和基本理论；认知词汇10000以上，掌握6000以上。

■ 掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

■ 有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等能力。

■ 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的日语语言基础。

【广州日语自考招生、相关内容介绍】

日语句法篇章法、基础日语(一)、现代汉语、日语阅读

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（二）、高级日语

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考试时间

1、考试时间在每年1月、4月、7月、10月，其中4月和10月为大考，1月和7月为小考。

2、物流职业经理资格证书课程自2005年11月起开考，每年考试两次，分别为5月份的第三个星期

六、星期日和11月份的第三个星期

六、星期日。

教学形式

业余制：周六日全天上课，早上九点半至下午17点

全日制：普通高校管理模式，住宿、上课环境好。

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广州自考行政管理大专本科专业篇5

广州自考行政管理本科、广州行政管理自考招生广州行政管理自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。

■ 行政管理报读大专本科免试入学，业余制--周六日全天上课，早上九点半至下午17点 ■ 毕业生具备：熟悉了解行政管理工作的知识及工作技能。

■ 培养目标：了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态。

■ 中型以上独资、合资、国有、民营企业或政府部门、事业单位采购与供应岗位，培养与国际接轨的管理人才。

■ 行政管理专业为适应社会主义市场经济发展的需要培养专业的人才。

■ 就业：工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查、学校、科研部门的教学或科研工作。

■ 培养具备较高的管理、经营策划、调研、沟通、组织协调等能力的专门人才。

■ 主要培养适应现代社会需要，掌握系统的行政管理以及其他管理的理论、知识和方法。■ 政管理专业以政府行政事务、社会公共事务和企事业单位的行政事务为研究对象。

■ 自考行政管理专业主考院校是中山大学。

■ 毕业后可在大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

■ 行政事务包括档案管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理、报刊及邮发管理等。

【广州行政管理自考招生、相关内容介绍】

社会学概论、财务管理学、计算机应用基础、毕业论文、行政管理学、中国文化概论、社会研究方法、西方政治制度、中国行政史、人力资源管理

（一）、马克思主义基本原理概论、大学语文、行政法与行政诉讼法

（一）、机关管理、管理心理学、西方行政学说史、现代管理学、当代中国政治制度、公文写作与处理、宪法学、思想道德修养与法律基础、领导科学、公共关系学、公务员制度、政治学概论、普通逻辑、法学概论、组织行为学、行政组织理论、企业管理概论、中国近现代史纲要、英语

（二）、“毛邓三”重要思想概论、市政学、公共政策、等等内容，详情请电话咨询或者QQ咨询！

考试时间

1、考试时间在每年1月、4月、7月、10月，其中4月和10月为大考，1月和7月为小考。

2、物流职业经理资格证书课程自2005年11月起开考，每年考试两次，分别为5月份的第三个星期

六、星期日和11月份的第三个星期

六、星期日。

教学形式

业余制：周六日全天上课，早上九点半至下午17点

全日制：普通高校管理模式，住宿、上课环境好。

【☎O2O-233 45 184___手机:137 518 499 69___ Q：104 299 75O1 】

自考大专物业管理实习报告篇6

通过两年，在深圳XX培训中心创办的物业管理专业的学习，对这个行业从理论上有了大致的了解，在今年八月三日下午二点，XX培训中心组我们进行物业管理的实习，我所实习的XX物业管理有限公司，隶属于XX集团。目前，该公司拥有员工近1500人，在深圳、厦门、福州、上海、武汉、鞍山、北京、大连、长沙等大中城市均有物业管理的项目。管理面积约300万平方米，管理项目类别有大型住宅区、高层商住大厦、商场、公寓、别墅、酒店、高等院校等物业。XX是其所管辖的物业管理项目之一。XX由2栋19层高的塔楼组合而成，小区面积约XX平方米，居住XX户。在实习期间，XX管理处的工作人员，首先给我们讲述了公司在工作上的流程，和一些工作中因注意的事项，通过平时在工作中遇到的案例，与我们进行分析，交流，然后依次对，工程设施设备管理，安保管理进行了实习。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多通过实习，使我了解到了XX在各项管理工作上的工作流程、特点及自身优势等，结合所学理论知识，使我对物业管理工作有了更深的体会和认识，并从中受到了很大的启发，丰富和拓展了对物业管理的视野。

实习中，XX工作人员带我们进行实地观看的方式进行讲解，分析了管理处开展物业管理有关工作的特点、方式、运作规律。我采用了看、问等方式，对XX管理处的物业管理工作的开展有了进一同时，对管理处的设施管理、保安管理有了初步了解。

一、重视物业管理的重要基础工作——设备管理。

物业的附属配套设施与设备是物业不可缺少的重要组成部分，特别是现代建筑物，无论是综合性大厦，还是住宅或公寓，都配套有完善、先进的各种辅助设施和设备，以满足生活水平逐渐提高的人们和各种不同的需要。只有这些设备和设施正常运作，房地物业的功能和作用才能充分发挥，真正体现价值。因此，物业的设备设施管理是物业管理的重要工作之一。XX物业工程管理的工作内容主要是对，供配电系统、房屋、及相关配套的设施设备的维修，保养为小区的正常运转提供坚实的保障，为业主创造一个舒适、安全的居住环境，同时达到保值，增值的目的。在工程管理实习中，了解到XX物业非常重视工程管理，在管理方法、要求、程序上具有一些自己的经验和特点，主要有以下几个方面：

1．工程设备管理的第一要求--安全性

XX物业工程管理以安全性为第一要求，提出了两个管理原则。第一：设备运行安全，第二：人员人身安全。对此，XX要求工程技术人员在使用维护设备设施时，各种故障要及时维修，保障安全运行，加强设备的安全检查；维修人员要严格按操作规程和制度展开工作，如维修人员在检修电气设备时做好必要的防护，使用个人防护工具，提高安全意识。XX工程安全性管理除了加强设备安全检查和对操作人员、维修人员的安全操作、安全作业的训练和管理外，还建立安全责任制和对住户进行安全教育，向住用户宣传一些危险设备的安全使用知识，从而提高了工程维护、管理的质量和效率，有力地保障了设备设施安全运行及人身安全，在整个物业管理工作中具有重要的意义。

2．工程设施设备运行的可靠性

为业主提供舒适、方便、安全的居住环境离不开配套设施设备的可靠正常的运行，XX物业为业主提供优质的服务对设备的可靠运行提出了很高的要求，比如：消防水泵工程人员每个月都会对其进行试泵运行，保证消防设施常期保持在正常的待命状态，防患于未然。还有就是发电机设备在固定的周期当中，工作人员都会进行试机运行，对蓄电池进行充电检查，各个配电房都制定了巡查制度，对各个开关设备的性能参数进行监测，力争在不影响业主的正常生活把问题处理在萌芽状态。

3、工程管理的规范化

XX在工程管理中建立了合理的运行制度和运行操作规定。包括机房管理制度、供配电运行管理制度、设备设施维护保养制度等，以及制定了设备设施完好率、维修及时率、返修率等指标对各类工程管理工作进行标准化和规范化管理，落实岗位责任制并严格执行，做到责任到人、任务到人，使设备设施维护管理各项工作只依靠制度和规程来完成，而不是依靠人。这种规范化，科学化的管理使设备设施的运行维护及管理工作规范化，做到了有章可循，保证了设备设施的良好运行，提高了工程管理水平和管理质量。

4、工程管理处理问题的及时性

一幢楼里，大大小的设备不计其数，分布四面八方。有时候某个部分、不一定马上能掌握，等到住户投诉或造成明显损害时才发现。因此，工程设备部门必须建立多方面的信息和监测机制，在故障发生后的最短时间内掌握它和排除它，将报修和投诉降到最低。在工程方面XX物业反应在两个方面，一、对设施设备的维修，保养的及时。

二、对待业主反应的问题处理的及时。众所周知物业管理是一个微利行业，设备维修专项资金也有严格的规定，如果频繁的进行小修，大修不但投入过大，设备使用年限也会缩短，同时会影响业主的生活，得到是业主的报怨，服务质量也会下降，所以XX物业在设备管理上要求制定设备保养计划时严格按设备使用维修周期进行制定，使设备保养及时到位，减少设备的故障率，廷长使用寿命，XX在工程管理上不单要求设备保养到位，还注重工作中勤检查，做到工作中无小事，发现问题及时处理力争把问题缩短最小。为了方便业主反应问题，做到及时的处理，在这一点上XX物业专门设置了故障投诉渠道方便业主，并在接到故障投诉后在规定的时间之内到达现场，属一般故障应立即排除，复杂的问题报知领导，由领导组织力量排除。

二、坚持“服务第一，用户一至上”做好安保管理工作

大专自考自我鉴定篇7

广州自考国际旅游管理专业、广州国际旅游管理自考招生广州国际旅游管理自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。

■ 具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法。

■ 旅游管理专业面向现代旅游业，根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线。

■ 旅游企业管理方向从旅游服务企业的特点出发研究旅游企业管理理论、方法及其应用。■ 旅游企业营销主要是研究旅游市场规律和旅游产品特色。

■ 促进接待地整体的、全面的、持续的进步。

■ 主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，具有分析和解决问题的基本能力。■ 掌握旅游企业综合经营管理基本知识、能力和旅游信息应用技术。

■ 应考者不受性别、年龄、地域、民族、种族、职业、已受教育程度和身体条件等限制。■ 考试合格一科即可获得该科的学分，不合格可以重考，重考次数不限。

■ 国际旅游管理专业旨在培养从事国际旅游管理、旅游市场研究、旅游资源开发等方面德才兼备的高级人才。

■ 主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，概略掌握生态旅游资源及发展状况。■ 能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作。

■ 也可在外经、外贸，以及各类现代工商企业中从事管理、投资开发。

【广州国际旅游管理自考招生、相关内容介绍】

酒店管理实习、旅游心理学、旅游资源开发与环境保护、礼仪学、思想道德修养与法律基础、旅游市场学、国际旅游学、马克思主义基本原理概论、旅游地理学、国际旅游管理实习（5周）、“毛邓三”重要思想概论、公共关系学、导游概论、英语

（二）、旅游饭店设备管理、毕业论文、旅游英语基础、旅游饭店财务管理、旅游法规、中国旅游文学作品选、旅游会计学、旅行社经营与管理、应用写作、现代旅游饭店管理、办公自动化（无纸笔考试）、旅游经济学、旅游文化与民俗旅游、美食与菜系、管理学原理、食品营养与卫生、等等内容，详情请电话咨询或者QQ咨询！

考试时间

1、考试时间在每年1月、4月、7月、10月，其中4月和10月为大考，1月和7月为小考。

2、物流职业经理资格证书课程自2005年11月起开考，每年考试两次，分别为5月份的第三个星期

六、星期日和11月份的第三个星期

六、星期日。

教学形式

业余制：周六日全天上课，早上九点半至下午17点

全日制：普通高校管理模式，住宿、上课环境好。

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【☎020-2334 5184；1375 184 9969； QQ：1042 997 501 】

广州天河五山路141号尚德大厦A栋19楼1921-1922刘老师[地铁华师站C出口楼上，华师大后门]

大专自考自我鉴定篇8

《就任北京大学校长之演说》

35．本文所阐述的办北京大学的理念是什么？答：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。

36．如何理解“大学者，研究高深学问者也”？

答：强调大学的宗旨是“研究高深学问”，非为做官致富。文章从正反两方面进行了深入的论述—为求学而来到北大者，会倍加珍惜这几年的大好光阴，孜孜苦读，为今后的发展打下坚实的底子。而如果只为做官发财而来，则往往容易敷衍，误己误国。

37．分析本文的论证方法？

答：本文主要采用了对比论证方法。在正面阐述了办学的“三事”，又从“三事”的反面“来大学是为了升官发财，同乎流俗”等方面一一加以对比，有破有立，立中带破，使正面的论点更加突出，针对性更强。

38．本文说理有何特点？答：⑴富有针对性和现实意义。

⑵在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰。

⑶在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。

39．文章第二段（一旦抱定宗旨???）运用了什么论证方法？

答：对比论证，批驳了读大学要做官发财的思想，阐述了精神独立，学术自由的观点。

大专自我鉴定篇9

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编精心整理的大专自我鉴定范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

大专自我鉴定1

忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生完美记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。

在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。

在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，因此在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，因此在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

在社会实践上，我利用课余时刻经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

三年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

大专自我鉴定2

我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了xxx学院汉语言文学专业，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。

西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。

二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

大专自我鉴定3

两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

本人注重政治理论学习；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

二、学习方面

自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大专自我鉴定4

回顾电大大专三年，通过良师的.教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的电大大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!

大专自我鉴定5

光阴似箭，大专三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。我于XX年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

大专生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大专生的主题。我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大专生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。