描写海作文（精选12篇）
[230041]安徽省合肥市庐阳中学九(1)班张朕
一片海的柔软，
一片海的坚硬。
――题记
你听，你听。
是谁在呼唤我么，柔软却又深沉。那是风捎来的信笺，上面写着温和，是蔷薇色的静与平和。
于是，乘马扬鞭，穿过沙漠、草原，向那声音的方向骑去。哒哒的马蹄声忽止，那声音，也逐渐清晰。眼前，便蓦地出现了一片广阔，一片蔷薇色的柔软。
那是海，柔软的海。
此时，天正向晚。下马，轻步走上海滩。那海滩，依旧依偎在海的身边，平淡而静默。蔷薇色的天作帘幕，太阳把蔷薇色的.光芒轻轻放在这片看不见彼岸的海上，云霞布阵，似桃花覆在天空，轻柔绵软。
海顿如绒布的绿毯，依微风的韵调而抑扬吟咏。海面就如蔷薇色的琉璃，温柔，宁静。远眺，便有千万点红色的浪，深红色、浅红色、玫红色、粉红色……那是世间最瑰丽、最曼妙的风景，在若有若无的海风间轻歌曼舞。
柔软的海，是蔷薇色的。它，平淡，与世无争。
保留自己的―份与世无争，在淡然的静默中，心自柔软，如莲初绽。
木槿花在城里开落了一个夏天。归来的我，已很久听不见海的呼唤了，一个人，淡然地生活着，与世无争。然后，便是秋天了。
你听，你听。又是谁在呼唤我么，坚硬却又和蔼。那是风捎来的便札，上面写着坚毅，是深灰色的静默与沉着。
于是，再乘马扬鞭，穿过沙漠、草原，向那远方的声音骑去。哒哒的马蹄声忽止，那声音也逐渐清晰。眼前，便同原来一样，蓦地出现了一片广阔，一片深灰色的坚硬。
那是海，坚硬的海。
此刻，天正阴霾。(范文网 )下马，轻步走上海滩。那海滩，依旧依偎在海的身边，平淡却又坚毅。深灰色的天作帘帷，没有阳光，深灰色的雾霭轻轻地浮在这片看不见彼岸的海上，云雾暗淡，似有似无，坚毅沉重。
海却如暗色的疆场，伴着狂风的怒号而黯然登场，海面就如深灰色的水泥，坚硬、深沉。远眺，便有无数点灰绿的浪，深灰色、浅灰色、深绿色……那是世间最深沉、最坚毅的风景，在狂风疾雨中不屈不挠。
坚硬的海，是深灰色的。它，坚强，不屈不挠。
保留自己的一份不屈不挠，在傲然的沉默中，心自坚强，如玉琢光。
守了一季的木槿，在腥咸的海风中离去，再也听不见海的呼唤了，而我，一个人，淡然而坚强地生活着，与世无争，又不屈不挠。向那海风里飞翔的海燕说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
海，依然是，平淡的，沉默的，柔软的，又是坚硬的。
而我，在海风的轻拂下，也变得，柔软而坚强了。
一片柔软的海。
一片坚硬的海。
后记：
我打海边走过
在生命的际遇里
我的心，柔软而坚强地开落
简评
散文最重要的特点是“形散而神不散”。本文看似下笔涣散、无边无际，似是在描写海的美景，又似在抒发一种情绪。其实这个不散的“神”就是作者在大海的启示下学会了、懂得了，要有一颗如大海般坚强而又柔软的心。
(2016年高考上海卷) 阅读下面的文字, 根据要求作文。 (70分)
随着现代社会的发展, 人们的生活更容易进入大众视野, 评价他人生活变得越来越常见, 这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人生活”这种现象的看法不尽相同, 请写一篇文章, 谈谈你对这种现象的思考。要求: (1) 自拟题目; (2) 不少于800字。
【试题解读】
当第一眼看到2016年高考上海卷作文题的时候, 给我的第一感觉就是“接地气”:文题的内容明了清晰, 贴近考生的日常生活, 材料的主题如同与朋友聊天一样, 非常生活化, 并且是每个人都可能遇到过、经历过的话题, 这就拉近了考生与试题的距离, 有了亲切感。这样, 考生就非常容易进入写作的思维“轨道”, 而后侃侃而谈, 娓娓道来。因此, 这是一道不为难考生, 甚至“示好”考生, 写作空间大, 具有海派特点的文题。这道题目让考生有话可说、有话要说、有话想说, 有思考要表达、有观点要陈述、有见解要亮出、有主张要宣讲, 也会让考生产生如鲠在喉、不吐不快的写作冲动感。
总体来看, 文题符合课改的要求, 契合作文发展的方向, 体现了近年来语文学科教学的目标追求——培养学生辩证地思考问题的能力, 彰显了社会主义核心价值观中“和谐”“文明”“友善”等要素的精神与思想。
当然, 要写好这样一道作文题, 并不是那么轻松、容易的, 需要考生在读懂材料、领悟材料, 特别是材料中核心词、重点句的基础上, 就自己认为感想最深、素材丰富、立意独特、形式恰当的切入点展开纵横捭阖、有理有据的写作。
通览整则材料, 可以从四个层面来理解和分析: (1) “随着现代社会的发展, 人们的生活更容易进入大众视野, 评价他人生活变得越来越常见”等句子, 着重指出的是一种社会生活中的既有现象, 我们可以将其看作材料的“背景”, 这样的现象是不可避免的、正常的。 (2) “这些评价对个人和社会的影响也越来越大”, 就是说, “这些评价”既可能是正面的、积极的, 也可能是负面的、消极的, 对此, 考生应该有自己的判断和思考。 (3) “人们对‘评价他人生活’这种现象的看法不尽相同”是“关键点”, 其隐含的信息是:考生可以对此种现象持反对态度, 也可发表赞同的观点, 或者根据不同情况, 具体问题具体分析、具体对待, 运用一分为二的辩证思维加以阐述, 自圆其说、言之成理即可。总之, 考生只有抓住“评价”与“他人”这两个关键词来写作, 才是恰当的、契合题意的。至于“他人”, 可以是身边普通的凡人, 也可以是功成名就的伟人、名人, 包括古今中外的科学家、文学家、思想家, 甚至是当今的“风云人物”“网红”等。不管是何人, 在评价他人的时候, 都应该基于事实, 不可无中生有、捕风捉影, 都要遵守“不溢美”“不隐恶”的准则, 本着实事求是的道德底线, 谨言慎行, 不可信口雌黄, 颠倒是非, 混淆黑白。 (4) “请写一篇文章, 谈谈你对这种现象的思考”一句意味着, 文章应是夹叙夹议、叙议结合, 以议论为主要表达方式的文体。
通过以上对作文试题材料的分析, 我们就能够清楚地知道该如何拟题、立意、选材和组织结构、行文了。
总的来说, 2016年的上海卷作文题, 秉承着思辨性的特色, 又注重整体性、系统性和开放性;既关注思维的广度, 又关注思维的深度, 为学生写作才情的发挥提供了广阔的空间。
【思路导航】
立意角度1:评价可以有, 但一定要实事求是地评价他人, 这才是应有的姿态、底线和做法。
事实素材:就大的方面来说, 可以是对领导人, 对袁隆平、乔布斯、马云等卓越人物的评价;小的方面, 诸如老师对学生的评价, 同学对同学的评价等。这些都可以分别用一些实例来佐证自己的观点。
理论素材:叶圣陶对鲁迅的评价:“与其说鲁迅先生的精神不死, 不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长, 播散到大众的心里。”
立意角度2:当今社会, 言论自由, 渠道发达, 每个人都有评价他人的权利和可能, 而被评价者则应该有自己理性的、正确的判断。
如学生对班主任或任课教师有关对待班级学生是不是一视同仁的评价, 可能是客观的、公正的, 也可能是歪曲的、偏激的, 对此, 教师就要有自己的分析和判断。同样地, 教师对学生为人、处事、学习与品格等方面的评价, 学生也不一定“照单全收”, 而要有“有则改之, 无则加勉”的心态。
立意角度3:如是善意的评价, 应该支持与肯定, 相反, 若是别有用心的评价, 则应该遏止与摒弃。
事实素材:可以举正反两方面的例子加以论证。如不应该随意评价别人的是非、曲直。因为失当的、错误的评价, 会让人心灰意冷, 如某位同学受到班主任不恰当的评价, 一蹶不振, 本来可以考上好大学的, 结果却名落孙山。当然, 对于有悖公德的言行, 则另当别论, 应通过评价, 激浊扬清, 如乱穿马路、购票不排队等。
理论素材:“静坐常思己过, 闲谈莫论人非”;“己所不欲, 勿施于人”。
【满分佳作1】
用独立与理性, 摆脱评价浪潮
上海一考生
我走上地铁, 看见无数的低头党们刷新着朋友圈的评论;我登录网站, 看见数不清的网红们为了评论区的好评改变着自己的生活;我打开电视, 看见各种被曝光的明星整容、艺人生活, 甚至还有普通人的生活……
不可否认, 随着科技发展, 人们的生活越来越容易进入大众的视野, 评价他人生活的现象越来越常见, 我们受到的影响也越来越大。
追本溯源, 原因有二:一个是客观上的便利。互联网为我们提供了分享自己生活的平台。微信、微博、QQ等各类软件大行其道, 无疑给了我们太多的机会, 给了我们宽广的渠道。另一个更关键的原因在于人们的主观意愿。谁不想出名?谁不想受到万人追捧?谁不想名利双收, 成为人生赢家?不错, 正是人性中对于被认可、被重视的渴望, 让我们主动地成为博主, 主动地将生活分享在朋友圈, 甚至主动地为自己创造了允许被评价的客观条件。我们无法拒绝内心深处的渴望, 是我们让我们自己的生活进入了大众的视野。
同样也是这种主动性, 让我们渴求来自他人的评价。我们求赞、求评论, “看, 有这么多人评价了我, 赞了我, 有那么多人关注我”, 于是我们获得了一种满足感, 获得了一种存在感。我们害怕独自一人, 因而我们希望被评价, 进而又去评价别人。刷得满满的评论, 同时也刷得了满满的存在感。更重要的是, 我们在评论别人的过程中获得了一种参与感、成就感。
前段时间有网友自曝一份“辞职信”, 理由是上班太早起不来床。评论中除了夸奖其有个性外, 更多的是对于年轻人懒惰的不满、担忧和批评。不难看出, 评价者在为这一事件定性, 将个人行为上升至群体病症, 将一句幽默、玩笑话上升至精神恶习。太过不解风情的同时, 也不难看出, 我们常常以为评价了一件事我们就参与了一件事。“我评价了, 我参与了, 有这么多人与我评价一致, 我也是这个圈子里的人, 我不孤单。”这种想法也是一种自卑的表现。我们没有了自主独立的思想, 只能依附于别人的评价来寻求满足。
由此就不难看出, 我们深受这种评价的影响。诚然, 评价可生出许多激励自我、促进进步的积极影响, 但更多的是消极的影响。我们根据他人的评价来改造自己的生活, 在别人的看法中渐渐遗失了独立的人格。没有独立人格的我们随波逐流, 终会迷失在各种评价的浪潮里。
对于评价与被评价, 或许我们更加需要一种“各人自扫门前雪, 莫管他人瓦上霜”的态度。想要自主独立, 就要从屏蔽他人的评价开始。在众多声响中, 先找到自己的位置, 拥有自主独立的思想, 自然而然也就有了“我这样很好”的自信力, 自然不用从别人的评价那里获取一点点满足感、存在感、参与感、自豪感了。
从自主开始, 这世界才能少一些盲目的评价, 多一些独立的思想。
【名师点评】
可以说, 本文作者的视角、立意、语言等都胜人一筹, 让读者眼前一亮。文章优势明显。
1.排比蓄势, 不枝不蔓。文章的开头, 以一组排比句写出了社会生活中随处可见的评价与被评价的现象与情况, 为下文紧扣中心论点的阐释道理、论证观点, 进行了恰当的铺垫和伏笔。这种由社会现象导入话题的写法, 一下子就拉近了读者与作者的距离, 增添了熟悉感、亲近感, 易于引发读者的思想认同。
2.剖析事情, 条分缕析。本文通过对一些有典范性、代表性的事例与现象的叙述、阐释, 娓娓道来、舒缓有致、不紧不慢、驾轻就熟, 又入情入理、有理有据, 让读者心服口服。这也就具备了说理通俗易懂、行文明白晓畅的功力。
3.结构严谨, 层次分明。开篇由作者所观察到的社会生活镜头起笔, 引入主题;中间部分用有力、充分的论据对所持见解与主张展开说理;结尾部分, 在前文的基础上, 给予言简意赅的总结、归纳, 使中心论点再次得到深化与升华。
【满分佳作2】
知者不言, 知者须言
上海一考生
人类, 从本源而言, 是群居动物, 随思想的发展出现了社会。人从一个客观实在的动物变成了其他人心中主观存在的映象, 评价必然存在。
中国古代的阶级社会中, 政治上的上位者, 知, 而不言。自古以来虚心纳谏并不因此而愠的贤君毕竟是少数。因此, 古代的大臣多采取明哲保身的态度, 他们知, 而不言。而那些思想上的智者, 他们不言, 因为他们无意去争, 犹如将士看小儿打架, 他们智, 而不言。
中国古代的小市民, 生活在凡世之中, 他们的言论无足轻重, 他们随意而言, 不用顾忌什么。而现代, 互联网等的发展, 使人们发表言论的自由度大大增加, 责任的追究也变得愈发困难。这么一种随意言论、随意评价他人生活的劣根性就这么被保留了下来, 而且在这个时代被放大了。
现代网络言论的自由化, 责任追究的困难化, 使得人们发表言论的随意程度大大增加, 随意发表言论的劣根性在个体上被放大了;而社交网页在生活中所占的比重的增大, 使得舆论的煽动力大大增强, 随意言论的劣根性在效果上也被放大了。由此可见, 现代社会的评价与言论似乎成了一个重要的问题。
而周濂曾言, 现代社会有一些笑而不语者, 他评价他们为:“至于那些笑而不语者, 我猜想是因为他们自认为早就洞彻了社会现实的丑陋、有限人生的无聊以及世俗权力的愚蠢。”这么一种“自认为”, 我更倾向于用其另外一句话形容:“你永远无法叫醒一个装睡的人, 除非那个装睡的人自己决定醒来。”
而现代社会的发展却需要一个更加高效的言论环境, 也需要有人站出来, 以更有力的言论来推动社会的进步, 对于社会如此, 对于个人更是如此。
对于对应的人、事、物, 如果我们只是一个无知者, 那么我们还是保持一个局外人的身份, 不知, 不言, 不要随意应和大众言论, 以免增大错误舆论的煽动力;而那些不智者, 则不要随意发表不恰当的言论, 以免错误引导无知者;而知情者, 我们需要的是他所知的客观事实;而那些智者, 我们需要你们站出来, 引领正确的言论。
正如鲁迅所写的那个铁笼一样, 现代社会同样需要一个个振臂高呼者站出来。鲁迅是一个知者, 更是一个智者, 然而他没有闭口缄默, 也没有笑而不语, 而是站了出来, 振臂高呼。
而作为评价的接收者, 我们需要有着独舞者的心态, 在别人眼中, 我在聚光灯下;在我眼中, 我只是在舞台上舞蹈者, 喝彩是鼓励, 倒彩是激励。
我们需要言论来推动社会的发展和个体的进步, 我们需要无知者置身事外, 不智者谦作学者, 知者言其所知, 智者振臂高呼。
【名师点评】
在阅读本文的时候, 一种喜悦、赞赏之情油然而生, 为作者深刻的思想、犀利铿锵的语言而喝彩。
1.文题激趣, 充满思辨。“题好一半文”, 特别是对材料作文来说, 拟出贴切、闪亮、别致的题目, 无疑是写作实力的证明, 也会为整篇文章加分。本文作者深谙此理, 注重此道, 因而, 在拟题上也是煞费苦心的:借助题目, 亮出充满辨证色彩的观点, 引发读者的阅读期待。
2.视角新颖, 立意高远。“文章最忌随人后”, 本文之所以能够在众多考生作文中脱颖而出, 就得益于作者没有人云亦云, 而是紧扣文题, 引经据典、旁征博引, 从而得出“我们需要言论来推动社会的发展和个体的进步, 我们需要无知者置身事外, 不智者谦作学者, 知者言其所知, 智者振臂高呼”的结论, 给人启悟, 引人思考。
3.语言洗练, 富有哲理。“言而无文, 行而不远”, 作者的语言简明流畅、以一当十, 并且极具哲理, 如“那些思想上的智者, 他们不言, 因为他们无意去争, 犹如将士看小儿打架, 他们智, 而不言”等, 振聋发聩。
【满分佳作3】
唯心
上海一考生
“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于评价他人来说, 也同样适用, 即不同的人对于同一事物有着不同的理解和判断。
随着现代社会的发展, 人们用微博、微信等传播载体分享自己的生活, 使之更容易进入大众视野, 评价他人生活变得越来越常见。然而由此所带来的结果却让人喜忧参半。有人愿意对于这种分享倾尽赞美之词, 但也不乏恶语相向的尖酸刻薄之人。对于被评价者, 他人之言既不可以偏废, 但也不能完全相信, 以致被误导。故此, 要唯心, 唯己之心来作出取舍判断。
“夫以铜为镜, 可以正衣冠;以古为镜, 可以知兴替;以人为镜, 可以明得失。”正如魏征的劝谏一样, 他人的议论有如一面光亮的明镜, 常常让我们发现自己的不足, 从而看到自己的短见与偏执。“旁观者清”, 可以说评价是从另一个角度来看待问题, 更加全面、深入地看待同一件事物。当然, 评价是一把双刃剑, 在指出问题的同时, 往往也会刺痛你的心灵。当我们太在意外界的看法时, 往往会在这些片面的, 甚至是尖刻的评价中迷失自我。史铁生在“人生最轻狂的年纪失去了双腿”, 如果只是一味听信别人对他的不信任与偏见, 那么他也许真的会如外界所评价的那样:成为一个只能坐在轮椅上的残疾人。但在那最艰苦的岁月中, 他选择了相信母亲的话, 去倾听合欢树叶的沙沙声……最终他摆脱了肉体的束缚而站上了智慧的高台, 用笔来书写灵魂的深刻。他人的评价不可不听, 却不可全信。我们应学会用心来进行明辨取舍, 取其精华, 去其糟粕。
面对个人的评价时, 人们大都能够作出取舍, 判断对与错。可是当评价由个人层面上升到了社会层面时, 我们是否又能在人云亦云之中保持一份理性的思考?所谓三人成虎, 这种日益严重的评价风气已经渐渐让我们失去了那种“柳暗花明又一村”的豁然, 而生出一种“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”的迷茫困惑。所以, 唯心不仅是拥有取舍的明辨、善变, 在现在这个社会背景下, 更重要的是坚守自己的行为标准与道德底线。
纪伯伦曾说:“不要因为走得太远, 就忘了我们为什么出发。”人们出于相互分享、交流的善意而开发了这些社交软件, 如今却成为一些人传播谣言甚至是发泄人性黑暗一面的平台和工具。作为被评价者, 我们要取舍、要坚守;同样在作为评价者, 我们也要秉持正义, 这不仅是对他人的负责, 更是慎独精神的要求和体现。
“一个人的意义不在于他的成就, 而在于他所企求成就的东西。”只要我们每一个人都能够唯心地接受评价, 作出评价, 就一定会给这个社会带来更多的正能量。
所谓唯心, 即从己之心, 有为他人之心、之义也。
【名师点评】
乍一看文章的标题, 读者可能不知所以然, 当读完全篇, 相信你会为作者的睿智而倾倒。
1.设置悬念, 引人入胜。看了文章的题目, 就有急于往下读、一探文章究竟的欲望和冲动, 想要解开文章神秘的面纱, 明了作者所论证的观点。
2.正反说理, 观点犀利。作者开头由名句引出自己所要阐述的观点, 接着针对评价他人的两种情况作了深入、客观的论证、析理, 主旨明确, 论点突出, 能够给读者以启迪。
3.引经据典, 语言典范。本文最大的特色与亮点之一是:作者多处贴切地运用了古今中外的名人格言、诗句等理论论据, 以及具有代表性的事实论据, 增强了文章的论辩性, 增添了语言的表现力和权威性。由此可见, 作者阅读面之广、积累之多、运用之熟练。
【满分佳作4】
评价的力量
上海一考生
随着社会与网络的发展, 评价他人生活的现象越来越常见, 不论是熟悉的人之间的评价, 还是网络上对陌生的人和事的评价, 都在影响着我们的生活。正向评论的力量, 非常强大, 能够造就一个人;客观的评价, 让我们更好地了解他人;负面的评价, 却会“害”了一个人。
正向评价, 让我们知晓伟人的高尚品格与不变追求。以色列第一任总统去世后, 许多人都希望远在美国的爱因斯坦可以接任以色列总统一职, 爱因斯坦拒绝了。有很多人找到爱因斯坦当面询问, 他都一一拒绝了。他说, 比起总统一职, 方程才是永恒的。很快, 各种评价便传了出来, 人们开始熟知这个伟大的科学家的“固执”与其对科学的热爱。如今, 我们正是通过当时流传下来的相关评价, 才了解到属于爱因斯坦的“坚辞不就”, 这也让一些人坚持着对自己事业的热爱、热忱与执着。
客观评价, 让我们可以更好地了解他人。被誉为“2015年年度网红”的papi酱, 近期被网友们的评价所淹没。广电总局勒令她针对视频中的粗话进行整改。消息传出, 众多网友议论纷纷, 人们也开始对papi酱的生活有所了解。这个毕业于市三女中的导演系女生, 在自己所上传的视频中表现出了对文学的了解和对生活的见解。有人说她明明可以在毕业后找个工作安安稳稳地生活, 不用通过这种方式来让自己呈现在大众眼中。也有人说, 她传播这样的视频, 被禁是必然的结果。无论怎样的评价, 都能使我们认识到papi酱这个人, 不论是她的视频, 还是她的为人等。评价, 让我们从不同角度了解他人。
失当的评价, 甚至可能会对被评价者造成伤害。王安石在《伤仲永》这篇文章中塑造了一位神童。这位名叫方仲永的孩子, 在小时候显露出出色的诗词天赋。乡里人对他的高度评价, 导致其父亲迷失了方向, “不使学”, 贪图利益, 使方仲永失去了学习的机会, 最后泯然众人。“天才”沦为没有什么特殊本领的普通人。可见, 评价的力量多么巨大。
综上所述, 评价他人生活, 应该本着实事求是、客观公正的心态。同时, 被评价者对评价应该有基本的判断力, 有自己的看法和主张, 不能偏听偏信。唯其如此, 才是正确的做法。
【名师点评】
本文围绕着对评价他人的现象, 以及被评价的情况, 到底应该如何对待, 展开有的放矢的阐释、论说。
1.扣合材料, 开篇点题。以所给材料为切入点, 在精准解读材料的基础上, 作者发表了自己的观点, 可谓开门见山, 直奔主题。这样的开头, 对高考考场作文来说, 尤为重要。
2.素材贴切, 充分有力。对于正向评价, 作者是持赞赏、支持态度的, 为此, 选取了代表性、典型性兼具的事例进行论证、析理。对负面的评价所造成的危害, 以家喻户晓的例子予以佐证, 可谓以一当十, 不容置疑。作者从利弊两个方面选取素材并加以论证, 无疑增强了可读性和说服力。
3.布局合理, 浑然一体。本文采用的是总—分—总的结构模式, 中间主体部分以几个分论点的形式对中心论点进行论证, 首尾圆合, 彼此呼应。
【满分佳作5】
回家的路
上海一考生
我家距离学校有九公里的路程, 我每天乘坐125路公交车往返于家和学校之间。在车上会有形形色色的人, 会有各种各样的事, 人们在交谈着, 讨论着, 疑惑着, 分享着。在家与车站这来往的距离之中, 总是会有一些不同的事情和声音让我耳闻目睹。
有一次, 在万科白马站上来了一大群孩子, 他们拥挤着上了车, 原本安静的车厢变得喧闹又拥挤, 孩子们叽叽喳喳地吵闹着, 在嘈杂声中车子又启动了, 有些孩子在互相打闹着, 有些孩子在聊天, 还有一个小孩嘟着嘴巴要坐座位, 因为没有如愿以偿, 哭声马上传入人们的耳中。这时, 一位中年男子站了起来, 把座位让给这个孩子, 小孩如愿以偿获得了座位。喧闹的车厢渐渐恢复了平静。与此同时, 我听到有人在小声评价着让出座位的中年男子:真有爱心, 值得赞美!
对于这样简短的评价, 我认为是应该的, 也是恰当的。文明礼让, 是我们创建和谐、友善社会的必然要求和选择。
车又到了下一站, 只见上来两位老奶奶, 她们两手都拎着菜, 打开了话坛子, 一会儿道张家长李家短, 一会儿说哪家菜市场的菜便宜, 那话坛子仿佛打开后就关不上了一样, 她们在述说着各自对生活、对身边人的感受。身处这样的环境氛围下, 我也慢慢地陷入思索……
在娱乐圈里, 黄晓明和杨颖的婚礼给许多人带来说不完的话题:前来祝贺的豪华明星阵容, 金碧辉煌的现场, 使人眼花缭乱的服装, 庞大的伴郎团和伴娘团……这场婚礼盛宴给人们的视觉感受就是豪华和奢侈。如婚礼蛋糕, 足足有2.5米高, 蛋糕上还有一层旋转木马作为装饰。而且, 旋转木马是可以旋转的, 如此奢华的蛋糕也是花了一个月才完成的。
这场盛大的“世纪婚礼”也引得不少网友关注和评价, 许多网友真心祝福这对新人, 但也有些人认为这场视觉与味觉的盛宴十分做作。这场婚礼, 在具有“毒蛇”之称的金星看来, 就是黄晓明给媒体的一个婚礼。因为这场婚礼中有不少媒体记者出席, 所以各大娱乐新闻中全是他们的结婚消息。还有网友声称这场婚礼太过浪费, 如此巨大的蛋糕怎么可能吃完, 肯定会成为婚礼中浪费的一部分。当然这一场婚礼也勾起了许多人的少女心, 因为女孩大都有着公主梦。
听着到站的声音, 我从思绪中回过神来, 这些事情只是我人生中的一道风景罢了, 也可能是我们餐桌上的闲谈, 也可能是生活的调料, 又或者是一段笑料, 绝对不是我们人生之路的全部。我想, 在这样的情况下, 我们应该保持听过就算过的心境。
耳旁有风, 脚下有路……
【名师点评】
寓理于事, 事理交融, 是本文的显著特色。作者的观点洋溢在字里行间, 具体来说:
1.特写镜头, 聚焦生活。作者犹如一名出色的摄影师, 捕捉生活中常见的、有代表性的生活镜头入文, 紧扣所给材料, 展开生活场景, 布局生活故事, 揭示生活哲理, 给读者以启迪。
2.一线串珠, 构思精巧。文章以“回家的路”为题, 将一路上的见闻、感受表达出来, 具有“形散而神聚”的特色, 凸显了作者谋篇构思的匠心与能力。
当然，淇淇的每一寸皮肤，还是最渴望海洋的气息。这一天，它对雀子说：“我带你去看看一个不一样的海吧！”
“什么海？”
“里海。”
里海位于亚洲与欧洲交界，它的面积为37.18万平方千米，比德国大，接近日本的面积。
雀子站在里海岸边，只见水面辽阔，烟波浩淼，一望无垠。远处好像起风了，巨大的波涛在不停地翻滚着。
而这时的淇淇，已经潜入到咸咸的里海水中，与这里的海豹打起了招呼。水中还有一种叫做欧鳇的鲟鱼，可以长到100多公斤的大个头，它所产的黑色鱼子酱最为名贵，被称为“黑珍珠”和“黑金”呢。
“里海是一个多么让人流口水的海啊！”雀子感叹说。
“嘿嘿，其实里海不是真正的海哦！”淇淇纠正道。原来，里海是古地中海残存的一部分，并不完全由积水形成，地理学家称之为“海迹湖”，是世界上最大的湖泊。美国的五大湖，面积加起来还没有里海大呢。
“这可把我弄糊涂了，到底该怎么区分是不是海呢？”雀子问淇淇。
“告诉你一个小秘诀，一般来说，能够产生潮汐的就是海！而里海是没有潮汐的。”
月亮和太阳的引力，就像是两双有力的大手。当它 们向地球“招手”的时候，只要是海，都会做出“回答”的，这种回答，也就是海洋所特有的水面周期性的涨落现象。在白天的称潮，夜间的称汐，总称“潮汐”。一般每天涨落两次，也有涨落一次的。
游过了里海，淇淇又把雀子带到了另一个特别的海——黑海。
黑海比里海还要大一点，面积约42.4万平方公里。黑海与地中海通过土耳其海峡相连。流入黑海的主要河流有多瑙河和第聂伯河。沿海国家有土耳其、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰、俄罗斯和格鲁吉亚。
为什么叫“黑海”这个名字呢？这是古希腊的航海家给起的，他们认为黑海海水的颜色比地中海的海水要深一点、黑一点。
“那么，黑海究竟是湖还是海呢？”雀子真有些拿不准了。
“告诉你吧，黑海是海，更准确地说，它叫内海，因为四周被大陆、半岛或岛屿所包围。中国的渤海就是著名的内海。还有爱琴海、亚速海，包括地中海和加勒比海，统统都可以算作内海。”
其实，里海和黑海，可以说是“一母所生”。这个母亲，就是古地中海。
现在的里海、黑海、咸海、地中海、亚速海等，原 来都是古地中海的一部分，经过海陆演变，古地中海逐渐缩小，这些海也多次改变它们的轮廓、面积和深度。比如里海，就是随着地壳运动，高加索山和厄尔布尔土山隆起而被分割成湖。
“那么，古地中海的母亲又是谁呢？”雀子突发奇想。
“她的名字应该叫泛大洋。雀子你知道吗？最初，地球上只有一个大洋——泛大洋，它的面积是现在太平洋的两倍。当时陆地都连在一起，地球上只有一块大陆——泛大陆。这块泛大陆从北极一直延伸至南极呢。大约在2亿年前，当时恐龙还是陆地上的霸主，泛大陆分裂开来，分成南北两块大陆，中间就出现一个古地中海，名叫特提斯海。”
听了淇淇的介绍，雀子不由想象起远古那些沧桑巨变。与这些伟大的地质演化相比，人类太渺小了，就像大海的一瓢水那样，而每一个人只能算是这瓢水中的一滴极微小极微小的水珠……
金色的沙滩，蔚蓝的海洋，雪白的浪花，一切都在阳光照耀下，那么美丽，那么迷人。
我，轻轻地，走在柔软的沙滩上，让温热的沙子钻到我的脚指缝。在沙滩上，留下一串串小脚印。
我，静静的，在海边漫步，心里早已心潮澎湃。看!那波澜壮阔的海洋，海底必须有鱼虾在嬉戏吧?那翻滚着的浪花，一个之后一个，向海岸扑来。雪白的浪花打在黑色而坚固的礁石上，激起无数水珠。那浪花，也打在我的心上。听!“嘭嘭”的海涛声犹如巨雷响起，犹如沉重的击鼓声。
黑暗的礁石终究抵可是无数浪花的翻滚，最后，它裂了一块。大海高兴地扬起更大的浪花，向礁石抛去。这是一种多雄伟壮观的景象啊!
海水四处迸溅，尝过后，才知，咸咸的。可我就是喜爱这咸咸的味道!
总说自己喜欢海，可是真正对海的记忆却是支离破碎的，而这个暑假我来到了海南，终于可以听着耳边的海风唤醒我对海的喜爱之情。
白天的海边虽然阳光灿烂，海风凉爽，但我总觉得这一切太平淡，所以我喜欢晚上的海边。
漫步在海边，任海风吹拂着我的.头发。银色的浪花，一浪接一浪向沙滩涌来，打破了夏日的沉寂。我似乎看见了冰心奶奶笔下的海的女神：“她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地挂在天边，柔和的月光倾斜下来，照在银色的沙滩上，照在一波又一波的海浪上。星星在天边一闪一闪的，笑着望着银色的浪花娃娃。
浪娃娃是调皮的，他轻盈地跑上岸，挠挠你的小脚丫，当你生气地看着他时，他似乎察觉到自己的错误，赶紧跑回大海妈妈的怀抱，紧张地望着你。再悄悄地抱着一堆五光十色的贝壳再次出现在你面前，引诱着你迈向神秘的大海，然后牵着你的手，带着你再靠近大海一点。“哗”一个大浪打来，你顿时成了“落汤鸡”，浪娃娃看见你狼狈的样子，幸灾乐祸地笑着跑回大海妈妈怀抱。这时，你只有摇摇头，因为浪娃娃永远都是这样淘气。
浪娃娃也是一名优秀的音乐家，他轻轻地用纤细的小手，抚弄着银色海滩上的细纱，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那动听幽雅的乐曲，令你久久陶醉其中，难以自拔。海风的声音伴着浪娃娃的《夏之幻》，勾起你对大海的爱恋。
浪花在你周围开放，海风在你耳边舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬头看看天边微笑的星星。
海是辽阔的，一眼望不到边，正如她那宽广的胸怀。我们不管做了多大的错事，我们的大海母亲依然笑着接纳我们，爱着我们。
看，金黄的沙滩上，孩子们玩得正酣;波澜壮阔的大海里，有人在玩水，有人在游泳;在高高的浪尖，有人在冲浪，俯身看着汪洋大海，嘴角挂着得意的微笑……不管人们在她的身上如何兴风作浪，不管人们为了一己私利而往她身体里灌入多少工业废水，她依旧撑着疲惫不堪、伤痕累累的身体，哺育着海里的生物，包容着人们的一切胡作非为，笑着看着在她身上玩的酣畅淋漓的人们。她默默地奉献着自己的一切，将海底的一切珍贵宝物一一展示给人们，任由人们无节制的索取，尽量满足人们一切无理的要求。
看着这样被我们折腾的满目疮痍的大海，看着这样默默奉献却又默默无闻的大海，你难道就没有想到为我们努力争取更好的一切的母亲或者为了点亮我们人生的旅途不惜燃烧自己的老师吗?难道就没有想到为了城市整洁而日日夜夜，起早贪黑的环卫工人或者愿意守在我们身旁，做最坚固的后盾的好友吗?难道你真的以为这仅仅是海，而不是愿意倾听我们一切苦楚，绝对不会大肆宣传的心灵医院?
在中远散运人心目中, 与其说新盛海是一艘船舶的名字, 倒不如说是一个标杆的代名词。新盛海是一个集大成者, 她在安全管理、生产运营、船员队伍建设、党建思想政治工作等方面所取得的成绩和经验, 是中散 (天远) 成立四十多年来全体船岸员工智慧和经验的结晶。她代表了当前公司船舶管理的最高水平。
在中远散运人心目中, 与其说新盛海是一艘船舶的名字, 倒不如说是一个英雄的代名词。她是新时期的华铜海, 是中远文化的英雄。多年来, 她屡创佳绩, 屡获殊荣, 在文化上的积累和积淀是我们宝贵的精神财富。她是船舶航路上熠熠生辉的灯塔, 船岸员工心中永不熄灭的火炬。
斯船已去, 精神长存!我们挥别的, 是承载“新盛海”精神的载体;心中长留的, 却是“把小事做成精品”、“把文章做在人上”等一系列新盛海的先进管理理念和经验。
在这个千帆竞发、百舸争流的时代, 我们欣喜地看到, 在领航者新盛海旗帜的感召下, 新发海轮、新旺海轮、远安海轮、新柳林海轮、沱海轮以及北海轮等一大批“新盛海式”优秀船舶在船队不断涌现, 船队整体管理水平不断迈上新台阶。
心有春风, 何畏花落去?正如崔志强政委在最后一篇《政委日记》中写道:“虽然新盛海轮不在了, 但是只要新盛海的船员们还在、新盛海的理念和经验还在, 新盛海的精神就会永存!我们一定要把新盛海上这些多年积累沉淀的文化内涵和管理方法, 像种子一样播撒到船队中, 让它在每条船上都开花结果。”
同样, 作为一个管理标杆, 我们也欣喜地看到, 随着陆地学习新盛海活动的纵深推进, 其管理之道正在岸基各项工作中践行。
交出一艘“新盛海”, 再创一批“新盛海”!相信在不久的将来, 会有更多像新盛海一样的优秀船舶、优秀团队、优秀员工在中散不断涌现, 并再次创造出一个又一个新的辉煌!
刚到了那里，我便闹着要去看海，当地人却劝我等明天再去，说这儿的晚上海浪很大。心不甘情不愿的我晚上偷偷地去了海边。那时天色已近灰暗，我人还没有看到海，远远地就听到了海近乎愤怒的涛声。我忙跑过去，那沙滩是灰色的，海也是灰色的，天空是深黑色的，大海不再温柔而是几近疯狂地吞噬着一切，那层层海浪已不再像轻舞的衣袂而是阵阵堆砌的力量，被狂风卷着，被后浪推着，重重地狠狠地摔在岸上发出巨大的轰响，激起了银色的呈粉雾状的浪花四散飞溅，也拍进了岸石的空穴中又从石头的缝隙间倾泻而下。
岸边亦有一片零乱的脚印，像某些受了惊吓的动物飞快地逃离这大海前最后的足迹。这时的海已不再是一个温柔的象征，那是力量，一种我从未感受过的大自然赋予海的力量，它足以让人类的`一切努力在其面前黯然失色，也足以让天地间的许多物化自愧不如。海水还在汹涌，那是一种伟大的力量，那是一种压倒一切的气势，它一次次地冲向岸边，冲上岩石，也冲进看海的人那颗年轻的未经洗礼过的心。那浪、那风、那咆哮着的涛声，仿佛是在为这世界上一切悲伤而放声号哭；仿佛是在向这世界上一切邪恶举旗宣战。然而站得久了，你又会发现这海的气质其实本身就是一种邪恶，一种带着微笑摧毁一切的邪恶……
第二天我又去了海边，海又回复成了记忆中那般温柔。
从那以后，我重新认识了海，我把对海的记忆分成了两个：一个是我心中的柔和，另一个呢?是力量，一种绝对的无坚不摧的力量。我明白了，那两个合在一起的海才是一个真正完整的、完美的海。
不过至今我也不能肯定的是，是不是我们的人性，我们的人生，甚至我们的社会，都具有那种像海一样的两面性呢?
五里桥它位于晋江安海镇与南安水头镇之间的海湾。也是两镇之间的安平桥。这是一座石梁桥，是我国首屈一指的长桥，根据妈妈的了解：桥长有约2255米，重约25吨。这些数据，让我惊呆了。
我一下车，便匆匆地跑了过去，拿起望远镜望了一下，哇!这简直是一条大长龙不愧是首屈一指的长桥啊!刚开始走的时候，我还朝气蓬勃，信心十足，可惜没多久，好景不长，我要么脚酸，要么腿痛。我心想：“这么长的桥，我才走那么一点儿，就忍不住，那么走个来回，不得走到猴年马月。”这时，爸爸妈妈异口同声地说：“怎么，走不动啦?”这时我又站起来，开始走。走着走着，我发现两边的手扶也是石头做的，下面压着的有船形、半船形和方形。妈妈告诉我：“这些共有361个。”哇，我目瞪口呆。妈妈还说：“建这桥花了。”不一会儿，我们来到了一个亭子里，上面写着“天下无此长此桥，世间有佛宗斯佛。”这是啥意思?我问了妈妈，可妈妈却叫我自己回家了解。我好奇地问了妈妈哪来那么多知识，妈妈自豪地说：“小时候我生活在安海，五里桥我还不了解。”正当我有气无力地走着，爸爸高喊：“看，到岸了!”这时似乎忘了累，在岸头欢呼雀跃，我走完了世界最长桥。这时，我才晓得五里桥是国家保护区。
在回家的路上，我们又经过一座塔，这个塔已经严重脱落了，有的塔角也已经迫破损了，还长出了许多扎草，塔尖也变成两种颜色了，下面还围着护栏，立了一块牌子，写着危塔。妈妈告诉我：“它叫白塔，是安海的名塔经历8了，因为最近的几次台风，变成危塔。”听了妈妈的话，我心想：“这个塔真可怜，希望有关部门快来拯救它吧。”
邛海之于西昌, 好比西湖之于杭州, 31平方公里的湖面差不多有5个西湖大, 在青山绿水的映衬下, 一片浩瀚的波光闪耀在苍山青野之间, 状若蜗牛, 犹如一颗璀璨的明珠翡翠般夺目。我刚到邛海湖边, 便被那一泓湛绿的湖水和湖上出尘忘俗的幽静, 深深地迷醉了。
邛海, 一个被称为“海”的湖
邛海并非我们印象中的太平洋或者大西洋, 它只是一个地质构造运动时地层断裂而形成的大型湖泊, 只是因为当地百姓的习惯, 他们喜欢把湖泊叫海子, 所以便有了“邛海”。
邛海像很多高原湖泊一样, 湖水是平静而深幽的, 但却仪态万千。蔚蓝色的天幕, 飘浮着朵朵的白云, 阳光照射在湖面上, 波光滟潋, 绿影幽邃, 几艘小船悠然荡漾在水影波光里, 像几片轻盈的竹叶。邛海又名邛池, 是四川省第二大淡水湖, 距四川省凉山彝族自治州州府所在地西昌市, 也就是著名的航天城中心5公里。
青龙寺, 与海相通的宝地
从缸窑出发沿核桃村沿公路婉蜒而下, 过凉山大学校门, 大概10公里左右的路程就到达两棵老黄桷树巨伞下的青龙寺。青龙寺背山面海, 寺庙在邛海周边曾名重一时, 青龙寺地下有大量泉水涌出, 民间称之为“海眼”, 相传与大海相通。据《西昌县志》记载, 青龙寺创建于明代万历四十五年 (公元1617年) 至清道光三十年为地震所毁, 仅有山门外两株黄桷树, 据说有1000多年了。算是少见的树王!虽历尽沧桑, 至今依然浓荫蔽日, 苍劲挺拔, 很多游客在树下品茗赏景。
关于青龙寺的传说很多, 其中以“海浮石”最为出名, 源远流长。据传, 该寺起源于一块浮于水中的奇石, 一天, 渔翁张网获得一块长1米, 厚0.8米的奇石, 石上遍布针眼, 掂在手上很轻, 放在水中可漂浮, 乡人以为是龙王赐予的宝物, 便建一座茅亭以水养护。每当城里的发蒙寺晨钟暮鼓之时, 奇石在水中便随钟鼓声稽首浮沉。人们每逢干旱便向奇石祈雨, 天上立即普降大雨, 十分灵验。明朝万历年间有游方僧来到这里, 也称奇叫绝, 便募化筹资将茅亭改建为青龙寺。
青龙寺, 其建筑风格尽显朴素淡稚、精致小巧, 依次排列有龙王殿、土司祠, 组成院落, 寺前设有祈雨亭, 在青龙寺前南侧建有多景楼, 为一观景茶楼, 登楼远眺, 据说可春望田园风光, 夏看邛海烟雨, 秋赏泸山明月, 冬眺螺髻积雪, 四季景色尽收眼底。
风情小镇
从青龙寺沿海湾宾馆、临湖山庄, 约4公里路程便到月亮湾, 沿途看见很多骑车环游邛海的。月亮湾附近有一月色风情小镇。月色风情小镇与邛海公园已连成一个景区, 整个景区依山傍水成线状分布, 楼台廊榭错落其间, 分为滨水休闲区、林荫休闲区和登高眺望区三大景观区域, 古榕广场、清音园、花径长堤、梨花伴月、绝壁飞瀑等15个浏览及活动景点。
沿路进景区, 两边花坛鲜花盛开, 一边有邛海八景的石刻。我们是先到游人戏水区, 估计是彝族火把节的关系, 在这里游玩的人很多。湖边有“月亮的女儿”的雕塑, 许多游人在这里拍照留念。湖里有很多帆船“千帆竞渡”, 原来这里是帆船皮划艇等水上项目训练基地, 北京奥运帆板冠军殷剑就是从这里走向世界的。
古人云“仁者乐山, 智者乐水”, 而我们在“仁山智水台”头枕泸山, 脚临邛海, 山水皆得, 仁智皆宜, 站在仁山智水休闲广场, 感受山的博大、水的宁静。上世纪30年代的中央大学教授朱契先生在游过邛海后写道“我曾泛舟西湖, 教禅洞庭, 横绝太湖, 登临鄱阳奇览, 太湖深秀, 西子浓妆, 鄱阳淡抹, 各有千秋, 邛海尤以恬静见胜。”
邛海渔歌新沙滩
在浮桥般的码头, 我们坐小船横渡邛海, 到邛海公园对岸的湖盆坝子, 那里有邛海新沙滩景区, 新沙滩位于邛海北岸, 与泸山对景, 三面环水, 形成一梯形滩头台地, 故名新沙滩。
抬望眼, 居然看到一群沙鸭在戏水, 原来这里也是鸟的天堂, 每到秋末冬初, 便会有成群候鸟飞临此处, 如天鹅、白鹤、鹭鹳、凫燕、苍鹭、池鹭、沙鸭等, 数量达上万只, 它们为了躲避北方的严寒, 成群结队飞到冬如春季的邛海, 享受邛海给予它们的温暖, 人们与它们和谐相处, 为野生动物们搭造了一个栖息的天堂。
泛舟、吃烤鱼及醉虾
快艇冲浪归来, 意兴阑珊, 朋友建议邛海泛舟。我们租了个小船, 摇船的彝族大叔被阳光晒得黝黑地, 5元钱一个人, 摆渡过海!西昌人已经习惯管这里叫海。上船后, 伴着青波, 突然想起了一部电影《摇啊摇!摇到外婆桥》, 也许是湖中的景色宜人, 让人忘怀。
没行多远, 来了很多渔民的小船, 簇拥着, 离我近处的船上是一对母女, 母亲摇着桨。女儿高举着一大把穿好的肉串:“吃日 (鱼) 片波?靠 (烤) 日片!”。原来是烧烤鱼片的。没有概念的我, 或者说极易满足和享受幸福的我, 在尝到第一口邛海的鱼片的时候, 竟然惊呼好好吃。马上要求再烤20串。麻辣的味道很重, 鱼也很鲜嫩。那些烟熏火燎的海鲜确实很好吃的, 活鲜鲜的虾, 嫩得冒油的鱼片, 加些佐料, 慢慢地用炭火烤出来真慕死神仙了!特别是那巴掌大的蚌壳 (贝) , 剥开, 就用壳作锅, 加上香香的料, 烹出来, 那个色、香, 嫩, 脆呀, 真绝了!
而邛海的醉虾, 则和邛海的其他美景一样, 成为了一道招牌。醉虾是邛海边的一道特色菜, 刚从海子中打捞的寸长小虾, 晶莹透明, 不用清洗, 用烧酒、姜、葱、蒜、盐、生椒等佐料浸泡, 揭开盖子时, 醉虾还在打醉拳, 活蹦乱跳, 放入口中咀嚼, 香跪可口。
邛海归来不看湖, 难怪世界著名女作家韩素音在西昌邛海饱览湖光山色之后, 赞叹不已, 将邛海和西昌与瑞士日内瓦湖畔的旅游名城洛桑相媲美。
山水就像爱人, 如画的山水更是如此。你游历其间, 不知时间, 不愿离开, 只想倾尽所有去欣赏、去爱恋……
TIPS
美食:推荐吃醉虾、烤鱼、烤虾, 在邛海景区沿途都可以吃到。邛海湖内有40多种鱼类, 其中有特有的白鱼、鲤鱼、大虾、螃蟹等。
景点:湖畔现有邛海公园、邛海宾馆、新沙滩渔村、莲池、月亮湾、阳光度假村、萝莎玫瑰园、青龙寺、老海亭遗址、核桃村观赏园和省体委水上运动学校等。
骑自行车车环游邛海之攻略
一、租车、租装备
西昌自行车行长年均提供有租车 (山地、公路、童车) 与租装备 (头盔等) 业务, 每辆车价格大致在10～25元之间不等 (根据车型与质量而定) 。请带上你的有效身份证件和200元左右押金, 到捷安特车行 (民族体育场处4S店或仿古街的专卖店) 、奇迹车行 (长安水文站处或凉山卫校斜对门处) 、顺和路林业局处的探索车行、州电视台处的极速阳光租车行、凉山卫校附属医院隔壁处的租车行等等, 均可租到你喜欢的车辆和装备。建议在租用车辆时认真检查车辆状况, 并租用一顶头盔也很有必要。
二、结伴同游
如果你喜欢和大家一起结伴同游, 你可以登陆西昌之家BBS论坛, 查看阳光自游与骑行天地版块和螺髻山户外等版块相关的活动招集帖;或到健康路凯月宾馆处的山友户外客栈, 找老板发邀请帖, 或许你会认识很多和你一样喜欢户外骑车运动的朋友。
三、骑行路线、里程、风景点和注意事项
到了那儿，我买了一套泳衣，高兴奋兴地冲向海滩，我看见一阵阵浪花像万马在奔腾。我继续往前走，浪花又像活泼可爱的小朋友向我扑来，当我到海边时，浪花走了。不一会儿，“小朋友”又扑过来了，我一个劲儿地往外走，这个时候，海水“跑”进了我的嘴巴，好咸好咸呀，我赶紧吐了出来。
后来，爸爸带我继续往前走，一路上，我看到很多小浪花，它们调皮地在我手里滚了滚，跑走了。
到了那儿，由于离出发点远了些，所以水比较深，这时，又来了一个大浪花，我死死地抱住爸爸，努力让自己浮在浪花上，我们就没让浪花往后冲。然后又来了一个中浪花，我对爸爸说：“我们来阻止浪花!”说完，我手一挥，脚一抬，爸爸手一挥，我们就阻止了一个中浪花。
爸爸对我说，间不早了，该回往了。我刚想说不行。爸爸的同事罗叔叔对我说：“我带你往坐快艇。”我兴奋的答应了。爸爸说：“我不往，我等你。”
我和罗叔叔往坐快艇，一坐上往，我的屁股就湿了。开始开船了，海风愈然愈大，似乎要把我吹走似的，再看浪花，浪花时儿高，时儿低，似乎要把我沉没了似的。
2、海南四季春常在，开放前沿多人才。待到天涯海角处，自有风光迎客来。
3、蜻蜓摄取池中景，缓绕低贴点水飞。芦苇竹筏因爱瘦，青莲野鹜为情肥。浮萍锦鲤亲缘近，老蚌泥鳅兴趣非。翠鸟彩衣添异色，荷花粉帽溢芳菲。
4、南天常挂蓝穹帐，亦有阴晴笺画新。喜鹊拈花风报信，鹧鸪惹草雨传音。河流碧水鱼呼爱，岸毓青林雀应亲。浴海晨星足兴返，树荫光缕促蝉欣。
5、古树参天，层峦叠影。奇岩异态千家咏。神工鬼斧妙无瑕，盎然一派蓬莱景。玉鸟低鸣，鳌山呼应。寿龟连体人丁盛。功得无量鹤松年，先师篆刻儒家诵。
6、秋雨煽情散逸飘，行云舒袖舞姿骄。黛山着意装银带，旷野承欢染彩条。细浪滩沿亲碧海，涓流涧里傍竹桥。风吟鸟唱花增韵，海角飞虹逾显娇。
7、半池莲叶翠相同，并蒂花容e样红。夜恋群萤荧影晃，晓欢众蟹甲身冲。愁时蓄满云山雨，快日装盈穹彩虹。锦鲤青蛙常面客，吟诗咏唱浴其中。
8、三月氲氤笼绿红，春潮带雨景朦胧。文人伫立斟诗句，绘匠缓行酿画风。乳燕疾飞模幻影，蛱蝶狂舞隐迷踪。高山云绕林深处，大海鱼游水幕中。
9、星斗瑶光悄浴海，悠扬笛奏韵乘风。联翩舞伴绸装艳，吭唱娱团缎饰浓。挚友碰杯青酒暖，茗朋添盏蜡灯红。椰湾迎候寻仙客，碧浪多情促梦融。
10、一路轻车沐海风，欢声笑语进兴隆。振聋发聩亚洲共，雄论博鳌天下同。玉带滩头潮涨落，三江口里水融通。夕霞半掩太阳岛，别墅星罗唱晚钟。
11、半世人生犹志满，每逢坎坷却歌板。北国潇洒少年狂，南粤陶然花甲晚。比翼双飞海角缘，相濡以沫天涯远。不闻涨落月圆亏，只笑杯中青酒浅。
12、夏雨痴情追欲梦，编帘缀串挂南天。柔滴渔浦澄波浪，骤点稻乡绿垄田。夕探花姿闻燕语，早窥树影记莺音。落珠晶润骚诗客，缘遇天涯鉴钻心。
13、楼前簇簇若朝霞，亥月招摇待我夸。可恼频欺北方客，染红苞叶扮明花。
14、海浪海浪，齐头并进。海浪海浪，潮来潮去。海浪海浪，轻抚尝咸。海浪海浪，激荡人间。
15、枝杪无端吐火芽，朝天香瓣密如麻。殷殷一树初开日，羞煞朝晖与晚霞。
16、秋风舒爽游西岛，沧海茫茫波浩渺。老叟滩头忆往昔，小童涛顶腾鸥鸟。飞舟踏浪谷峰多，立柱攀云天地小。闲步偶拾残贝壳，几多坎坷一思了。
17、气爽秋高半面纱，烽烟壮旅伫琼崖。草鞋踏破南天霸，斗笠催开娘子花。先烈不眠鸣鼓角，后生莫忘斩倭瓜。此行团友尽收获，欢笑满车共返家。
18、日出月升现人间，春去秋来花似仙。物换星移造新界，天涯海角在我心。
19、椰岛鲜花四季开，旅游胜地惜英才。放飞多彩人生梦，请到天涯海角来。
20、林下泉溪顺涧流，归塘蓄水供闲游。波光一顷清涟泛，菡萏半池粉滟柔。鲤过桥西追萍迹，筏出苇荡往桑头。蜻蜓野鹜氲氤里，倒映青峰夏练泅。
21、天涯美，海角望飞帆。远眺崇山吟翠柏，面朝碧水赞银滩。风雨越千年。品味爱情夸候鸟，思怀乡友恋家园。一柱祈平安。
22、一日奔波四景连，大东海漫亚龙湾。双滩都是浪涛涌，两水皆为鸥鹭翩。飞驾缆车寻大圣，徘徊猴岛赏渔田。更亲古寨黎苗味，华夏民族一脉缘。
23、旭日东升南海港，微波荡漾似火花。槟榔倩影濒沙岸，柳树英姿映彩霞。燕鹭巡航来踏浪，鲸鲨起舞弄婆莎。蓝天碧水琼州岛，水墨丹青伴万家。
24、依山傍水南山峻，钟鼓香风绕海涛。曲径幽深藏妙境，亭台错落向宵。观音送子千秋颂，普济皈依万世标。智转奇峰飞素练，真如自在奉镌雕。
24、夕阳半落巴厘村，一尾雕龙镇寨门。古木参天遮暑热，金椰润口送甘醇。天荒地老犹缠树，石烂海枯不死心。登顶环梯聆凤啭，牵留倦旅驻三鑫。
26、碧波浩瀚浪涛翻，朝日半沉云海间。黛燕啾啾追舵尾，红旗猎猎舞桅巅。俯拾泼洒万千翡，远眺起伏三两帆。车水马龙一舰载，晚霞绚丽到天南。
27、早行鸟儿日腾海，晚归渔船月追影，看海椰子而止渴，戏浪棕榈而风生，海鸥海岸伴沙眠，海燕天边斗风浪，独坐海角闲云游，健步天涯雪涛溅。
28、路旁廊下皆如是，香径徘徊尽日熏。火焰黄蝉缅栀子，呼名仰仗识花君。
29、枝干横斜碧叶疏，花心直似蛋黄酥。佳肴当采入餐碟，窃喜今朝不下厨。
30、海月初生细浪追，远轮歇港客夕归。岸楼华盏犹呈亮，湾面桅灯若现辉。候鸟踏歌琴曲伴，渔民拽网号声随。凤凰岛畔如仙景，醉赏天涯浑忘回。
31、天之蓝，云之洁。月之皎，光之魅。高之奇，深之美。天之涯，海之角。心之切，感之享。乐之快，念之深。
32、黄槐未尽角梅开，四季花香迎客来。南国无冬多翠色，人间天上费疑猜。
33、寒冷冬天暖意浓，海边戏水趣无穷。怡情山水美如画，椰岛风光四季同。
