辽宁广播电视大学

辽宁广播电视大学（精选8篇）

辽宁广播电视大学 篇1

集中实践环节是本科教学过程的重要组成部分，是全面考查学生掌握基本概念、基本理论、基本知识的情况和综合运用能力的重要阶段，也是法学专业学习的一个重要环节。为搞好开放教育试点法学专业本科集中实践环节，本着“学生自主学习为主，教师指导为辅，发展多种教学媒体资源优势，提供充分而完善的教学支持服务”的精神，根据《“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科集中实践环节教学大纲》和《关于“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科毕业论文工作的意见》及《关于加强课程实践和集中实践教学管理的补充通知》（辽电大教字[2003]8号）文件精神，制定本实施细则。

一、集中实践环节内容

开放教育试点法学专业本科集中实践环节包括法律实践和毕业论文两项内容，不得免修。

各试点单位应对申请参加集中实践环节的学生资格进行预审，并按照《关于加强课程实践和集中实践教学管理的补充通知》（辽电大教字[2003]8号）文件规定的工作流程要求审批参加集中实践环节的学生资格、审批集中实践环节工作计划（每学期第1周）。

为了保证集中实践环节的教学质量，各分校、省校直属工作站和直属办学单位要严格控制教师指导学生的数量，每名指导教师原则上每学期指导学生不得超过10名，特殊情况需报省电大教学处同意，经主管校长批准后，方可增加指导学生的数量。

二、法律实践

（一）目的

法律实践的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；接受法学思维和业务技能的基本训练，具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力，并为撰写毕业论文打下基础。

（二）要求

1、法律实践必须在学习法学专业的主干专业课程（即统设必修课程、限选课程）的90%、取得40学分，并取得本专业最低毕业总学分的80%（56学分）之后进行。

2、法律实践的内容应限定在立法、执法与司法实践范围内。各试点单位应根据法学专业的特点，结合毕业论文的选题，有针对性地进行法律实践。各试点单位应根据条件建立模拟法庭或采取其他方式建立固定的教学实践基地，为学生的法律实践提供条件。

3、法律实践应强调学生的亲身体验，可采取模拟法庭、法律咨询、专题辩论、社会调查或者在司法机关及律师事务所实习等形式。各试点单位应根据情况将有关实践活动制成照片或音像资料等存档备查。

4、中央电大和省电大将逐步提供集中实践环节法律实践参考教材。（中央电大录制了音像教材，《民主与法制》杂志拟开辟专栏，做为实践基地。）

5、法律实践应根据要求有组织地进行。法律实践的过程应有指导教师指导。学生应先申报实践形式，或由试点单位指定，然后由学生根据安排有目的地进行。学生应将法律实践的具体做法、存在问题及解决情况等进行记录。

6、实践指导教师的资格与职责：

实践指导教师的资格应由具有较高思想水平、较好专业修养和较强写作能力，参加过省电大指导教师培训、取得资格证书，并且符合下列条件之一者担任：（1）具有法学专业中级以上技术职称或者取得法学专业硕士以上学位的高校法学教师或者法学研究机构研究人员；（2）具有法学专业本科以上学历并具有初级职称、从事法学专业教学研究工作满五年的法学教师、法学研究人员；（3）具有法学专业本科以上学历并具有审判员、检察员、律师等专业职称、职务，从事法律业务工作满五年的人员。

实践指导教师的职责是：（1）根据文件要求指导学生确定实践形式；（2）跟踪检查学生法律实践情况，随时指导解决疑难问题；（3）检查法律实践的书面考核材料，评定成绩，指导学生填写法律实践成绩评定表

（一）中的有关项目，并亲自完成法律实践成绩评定表

（一）和法律实践成绩评定表

（二）中的有关项目。

7、法律实践的成绩考核以学生提供的书面材料为依据。参加模拟法庭、法律咨询、专题辩论的学生应写出心得体会，参加司法机关及律师事务所实习、社会调查等活动的学生应写出书面报告。

法律实践的成绩评定标准：（1）心得体会要求体会真实、正确，体现专业特点，结构完整，层次清楚，语言通顺，字数不少于2000字；（2）书面报告要求资料真实、可靠，中心思想明确，与专业结合比较紧密，结构完整，层次清楚，语言通顺，字数不少于2000字；（3）心得体会或书面报告，要求草稿手写，定稿用A4纸打印，并把法律实践封皮、法律实践成绩评定表

（一）、法律实践成绩评定表

（二）共同装订。

8、法律实践经审核合格后取得相应学分。没有参加法律实践、未交法律实践书面考核材料者或成绩不合格者不得学分。成绩不合格者，允许补写一次。

9、法律实践考核的内容有：法律实践时的基本情况与表现；书面考核材料的内容与文字表达。

法律实践考核的程序是：

（1）由学生填写法律实践成绩评定表

（一）；

（2）由法律实践活动的组织单位或接受单位签署关于学生参加法律实践时的基本情况及表现的意见。

10、法律实践书面考核材料由指导教师根据评分标准评定成绩。各试点单位负责法律实践书面考核材料的成绩审核，省电大负责终审。

法律实践的成绩评定标准为：合格、不合格。

11、法律实践的时间为3周，3学分。

12、指导教师指导法律实践，每个学生不得少于6学时。

二、毕业论文

毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。学生写作毕业论文的时间至少应为5周，5学分。

（一）目的和任务

1、目的

撰写毕业论文的主要目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生综合运用所学知识和技能解决问题的能力，使学生受到科学研究工作的初步训练。

2、任务

（1）提高学生理论联系实际，参与社会实践的能力；（2）培养学生掌握科学研究的方法；（3）培养实事求是、严肃认真的科学作风；（4）培养刻苦钻研、勇于创新的科学精神。

（二）选题要求

毕业论文的选题应当控制在法学专业范围之内。选题应注意结合法学研究动态和我国的立法、司法、执法实际，不得违背四项基本原则。

为了保证毕业论文的质量，本科各专业均要求进行论文的开题，学生均应提交500字左右的开题报告（书面和PPT两种形式）。各单位应在集中实践环节工作开始后第4~6周进行论文的集中开题，每个学生应向指导委员会说明其选题的意义、目的、写作思路和检索的参考资料情况。各单位在进行集中开题时，应提前通知省电大相应专业的负责教师。

各单位应将通过开题的学生毕业论文题目及指导教师名单于开题后一周报省电大教学处备案。

各单位应通过开题报告对学生的选题进行把关，并做到本科阶段课程内容选题不低于教学班总选题的10%，避免相同选题过度集中的情况。

中国政法大学将统一提供论文参考选题。

（三）写作要求

1、毕业论文的体裁应为学术论文。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业论文。

2、毕业论文应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、语言通顺、格式规范。

3、毕业论文的字数不得少于6000字。

4、毕业论文初稿应为手写稿，正式稿统一用打印稿，并提供电子文档（3.5寸软盘）。论文打印要求是：（1）统一用A4纸打印；（2）论文主标题3#字黑体，居中；（3）副标题4#字黑体，居中；（4）论文内各标题4#黑体；（5）正文宋体小4#字；（6）引用的参考文献楷体4#字；（7）注释一律采用脚注，宋体5#字。

5、毕业论文定稿按顺序应包括：毕业论文封皮、毕业论文指导记录卡、写作提纲（500字左右）、目录、论文摘要（100字~200字）、正文、检索的参考文献资料目录。对检索、引用的中外文参考资料，应注明书名或论文题目、作者、出版单位（或期刊名）及出版时间、页码等。

6、每个学生应根据答辩小组人数，提供论文副本。

（四）毕业论文的组织与管理

1、省电大负责开放教育法学专业毕业论文的组织实施，成立领导小组和指导小组，统一安排指导教师的培训、考核和审批，并进行检查和验收。

2、工作程序

毕业论文的工作程序应遵守省电大《关于加强课程实践和集中实践教学管理的补充通知》（辽电大教字[2003]8号）的规定。

省电大在答辩时对集中实践环节进行抽查和验收，并对成绩进行终审。终审合格者成绩有效。各单位应在答辩前将有关材料装袋备查。

检查的项目有：法律实践书面考核材料、开题报告、毕业论文初稿、定稿等。

3、各试点单位要加强集中实践环节的组织管理，成立开放教育集中实践环节领导小组和指导小组。

领导小组的职责是：（1）负责对集中实践环节的全面领导和组织；（2）定期检查实践环节工作的进展情况；（3）处理和解决实践环节工作中出现的问题。

指导小组的职责是：（1）按照省电大集中实践环节统一部署，具体制定与实施本单位毕业论文工作计划与进度；（2）选聘合格的、专业对口的指导教师，并上报《指导教师资格审批表》；（3）审核学生参加毕业论文的资格。原则上学生应在取得本专业最低学分（71学分）的80%（56学分），且取得法学专业的主干专业基础课程（统设必修课程、限选课程）90%的学分之后，才能取得参加毕业论文的资格；（4）坚持标准、严格把关，做好毕业作业的动员，督促、检查；（5）组织答辩工作。

（五）毕业论文指导教师的资格与职责

1、指导教师的资格

毕业论文指导教师应由具有较高思想水平、较好专业修养和较强写作能力，参加过省电大指导教师培训、取得证书，并且符合下列条件之一者担任：（1）具有法学专业学士学位、中级以上技术职称或者取得法学专业硕士以上学位的高校法学教师或者法学研究机构研究人员；（2）具有法学专业学士学位，并具有中级以上职称的法学教师、法学研究人员；（3）具有法学专业学士学位并具有审判员、检察员、律师等专业职称、职务，从事法律业务工作满五年的人员。

学位论文的指导教师还必须具备法学专业副高级以上的职称。

2、指导教师的职责

（1）指导学生选题和收集资料；指导学生论文写作方法；介绍参考书目，进行文献检索指导；指导学生拟定论文写作提纲；检查学生论文进展情况，随时进行具体指导；（2）指导学生撰写论文文稿；审阅论文初稿，提出修改意见；解答学生的疑难问题；做好指导记录；（3）审查学生毕业论文的真实性，对论文完成稿写出评语，给出初评成绩；（4）指导学生做好答辩的准备工作；（5）及时向毕业论文工作组织管理部门汇报并协助处理指导过程中发现的违规违纪行为。

对每个学生的指导时间不得低于10学时。

（六）毕业论文指导流程

1、选题。指导教师应指导学生选择确定符合要求的题目，并介绍参考资料目录和书目，准备开题报告。选题的大小、深浅应符合实际。

2、开题报告。选题后，学生应写出开题报告。

3、初稿、二稿。学生在提纲的基础上写出初稿、二稿，指导教师应进行指导修改。

4、定稿。指导教师审阅定稿（打印稿）后写出评语，给出初评成绩（可采用百分制）。

在有关稿件上应有上述指导、修改的明显痕迹，并按要求填写相应的指导记录。

（七）毕业论文答辩

1、毕业论文答辩是考察学生毕业论文的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科学生均应参加毕业论文答辩。

2、毕业论文答辩由各试点单位具体组织实施。论文答辩应设立答辩委员会。答辩委员会下设答辩小组，由3~5人组成（一般为3人，申请学位者5人）。答辩小组成员资格应略高于指导教师，具体实施办法由试点单位制定。

答辩小组应根据毕业论文的研究方向设立，由电大专职教师、兼职教师和外聘专家组成，原则上应有两名以上教师具有副高级以上技术职称，至少应有一名外聘专家。外聘专家应以普通高校教师为主，或至少应有从事教学工作的经历。有本人指导的学生进行论文答辩的，指导教师应回避。答辩小组负责毕业论文的审阅、答辩和评分工作。答辩主持人主持毕业论文的答辩及评分工作，并对论文答辩成绩签字负责。

3、答辩主持人须具有副高以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。

4、答辩程序：

（1）答辩委员会主席向全体同学宣布答辩安排，介绍答辩组成员。

（2）学生答辩，其过程应包括：①自我介绍；②论文介绍：包括选题的动机（论文写作目的、意义）、主要论点和主要论据（可补充论文中未有的新资料作论据）；③问答，每名学生需回答四~六个问题，全部答辩用时，不得少于30分钟。其中自我介绍和论文介绍两部分应利用PPT展示（5~10分钟），学校应为学生提供硬件设施。

（3）主答辩人审阅论文，然后在论文所研究的范围内，提出若干质疑问题，要求学生答辩。如发现论文是抄袭他人的或由他人代写的，其成绩为不及格。学生重写后的论文仍属抄袭他人作品的，取消做毕业论文资格。

5、学生的答辩情况作为毕业论文成绩评定的主要考核内容。其中，自述成绩占答辩成绩的20%，答辩情况占80%。答辩小组成员的打分情况应记录在案。

6、答辩小组根据学生的毕业论文初评成绩和答辩成绩，给出论文综合成绩，由答辩主持人签字。完成答辩的毕业论文由试点单位教务处存档，集中保管。

（八）毕业论文的成绩评定

1、考核内容

评定毕业论文成绩，从毕业论文的质量和答辩情况两方面进行考核。

（1）毕业论文的质量：①科学性。观点是否正确；论据是否充分、可靠；结论是否合理；是否能够反映学生对本学科知识系统掌握的程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。②实用性。选题是否具有现实意义和学术价值；是否能够体现出分析问题、解决问题的能力和水平。③逻辑性。论证是否有力；层次是否分明；逻辑是否严密；结构是否完整、合理。④技术性。是否具有收集整理运用材料的能力；语言表达是否清晰、准确；格式是否规范。

（2）学生的答辩情况。论文质量与回答问题时的表现是否协调。

2、成绩评定标准

毕业论文成绩分为优秀（90分以上）、良好（80分~89分）、中（70分~79分）、及格（60分~69分）、不及格（59分以下）五等。其中，优不超过10%，良不超过30%。取得及格以上成绩者给予毕业论文的学分。

各等成绩评定标准如下：

（1）优秀：观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨；有一定的独创性，科学性较强；文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范；答辩中回答问题正确，重点突出。

（2）良好：观点明确；内容充实；有一定的理论性；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范；答辩中回答问题正确。

（3）中等：观点明确；内容较为充实；有一定的理论基础；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范；答辩中回答问题基本正确。

（4）及格：观点明确；材料较为具体、充分；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范；答辩中回答问题基本正确。

（5）不及格。有下述情形之一者为不及格：观点不明确或有严重政治性错误；材料空泛或虚假，论证片面、紊乱，无逻辑性；结构不完整，层次不清楚，语言不通顺；文章体裁不符合规定；字数少于6000字；有剽窃、抄袭，由他人代写或其他弄虚作假行为的；答辩中不能回答问题或表现出对自己论文的内容完全不熟悉。

3、各试点单位对答辩委员会评定的成绩予以初审，省电大确认。毕业论文成绩评定为优秀者的学生人数原则上不超过总数的10%，良不超过总数的30%。

4、中央电大对毕业论文成绩进行抽查和审核。

毕业论文成绩被评定为不及格者，可准予在当年补做一次。

三、其他

省电大将于毕业论文答辩评定工作结束后，选送3篇优秀论文，参加中央电大法学专业优秀毕业论文评定，各试点单位可选送至少1篇优秀论文（包括文章点评），参加此活动。

各试点单位应根据自己实际情况，制定本校的具体实施细则。未尽事宜，由省电大教学处解释。

辽宁广播电视大学 篇2

2008年北京奥运会期间, 辽宁广播电视台引进了一台12信道高清电视转播车, 用于承担沈阳赛区的直播任务。这台高清电视转播车采用拖挂式, 车体采用德国先进技术制造生产的单侧全侧拉结构, 具备12个高清摄像机通道, 5.1声道环绕立体声音频制作系统, 4套6通道高清慢动作系统以及先进的录制、编辑等高端节目制作系统。在进行高清电视转播车设计时, 笔者结合辽宁台电视节目转播的工作特点, 并根据北方的气候条件等多方面的复杂因素, 最大限度地保障了高清电视转播车整个系统的稳定运行。

2 技术系统的设计

2.1 视频系统

视频系统是以矩阵为中心来构建的, 包括切换台、摄像机、慢动作系统、录像机、Tally系统、监视系统、测试设备以及各种周边设备。

1) 矩阵采用Thomson的Concerto 128×128矩阵作为各路视频信号调度中心。所有信号都汇集到矩阵的输入端, 矩阵的输出端连接到应急输出、VTR输入、慢动作输入、外接口、示波器、监视器部位等。系统还配置了2台互为备份的VM-3000控制器, 通过Jupiter控制软件进行设置, 为矩阵的每个输入和输出通道命名等。根据本台的日常工作习惯, 设置了一套适合日常工作的程序, 上传到VM-3000, 使用方便。

2) 切换台选用的是稳定可靠的KALYPSO 3M/E高清视频切换台。系统配置了45路输入, 36路输出, 可以制作6通道特技。配置了2个控制面板:一个是2级M E、24路直切的控制面板, 安装在导演区, 供切换导演使用;另一个是1级M/E、12路直切控制面板, 安装在慢动作区, 供慢动作导演切换慢动作镜头使用。这样配置可以实现在一辆车上同时制作两套节目, 且互不影响的转播。

3) 摄、录像机选择的都是SONY的设备。配置了12台摄像机, 其中10台SONY-1580标速摄像机, 2台SONY-3300高速摄像机。高、标速摄像机都是一个品牌的, 所以在色彩一致性方面表现非常出色, 视觉效果很好。录像机方面考虑到高、标清的兼容问题, 选择了4台高清录像机和2台标清录像机, 可同时录制和播放高、标清素材。

4) 慢动作系统是采用比利时EVS慢动作服务器搭建的慢动作制作网络, 由4套XT-2H服务器组成。北京奥运会期转播足球赛事时需要12个摄像机信道, 该系统保障了每台摄像机的画面都被完整记录。实时的慢动作重放则由慢动作导演指挥EVS操作员播放, 当需要连续播放2台EVS的画面时, 由慢动作导演在1级M/E切换台遥控面板上进行切换。

5) 其他视频设备:同步系统采用TG700同步机;TALLY控制器选用的是TCU-300系列, 可以很好地实现动态源名跟随;时钟选用的是MCG-300 EBU标准时钟发生器, 配有GPS接收模块;监视器以Panasonic的17 in高清液晶监视器为主, 技监选用的是Tektronix的WFM7100波形监视器;车上的上下变换板、帧同步、视分等周边板卡选用的是荷兰AXON的Synapse系列产品。

2.2 音频系统

音频系统的核心是调音台, 通过对各种音频信号进行传送、处理、分配, 把各种音源设备, 输出设备和信号处理设备连接起来, 完成扩声和录音工作。

1) 音频系统的主调音台为Euphonix的Max Air, 采用双核DSP、独立模块化的结构, 各个组件之间通过快速以太网进行连接。核心的DSP处理机柜可处理多达96路的音频信号, 内部音频信号通过MADI电缆进行连接。配备26路的模拟信号输入输出、56路数字信号的输入输出以及26条可以任意定义的监听母线。Max Air的音质极佳, 支持24 bit I/O, 其内部处理采取40 bit浮点技术, 取样频率可达96 k Hz。该调音台非常灵活, 录音师可以自由设计布局, 随时调用、随时将任意音频通路设置在任意控制条上操作。

2) 其他主要设备:48轨数字音频工作站、近场监听音箱、硬盘录音机、数字音频处理器、数字音频延时器、各种不同制式的话筒、同步信号发生器等设备。

2.3 通话系统

通话矩阵采用的是Clear-com公司的Eclipse-32。由于高清转播车系统内的通话点特别多, 所以选用了2台Eclipse-32通话基站, 通过Base Loop口进行级联, 构成了一个大型的通话矩阵。可以设置多种通话方式, 包括导演和摄像之间一对多或者一对一的方式、车内和车外的通话以及无线通话等, 形成一个沟通顺畅、调度灵活的指挥通话系统。

3 车体的设计

车体各部分设计如下:

1) 牵引车头和底盘, 牵引车头选用德国MAN公司的TGA18.43型重型卡车车头。车头的前后两端都设有全空气气囊悬挂系统, 有效减小了地面不平给箱体带来的震动, 并且车底盘很高。

2) 全侧拉式箱体结构, 整个车体采用单侧箱体全侧拉式结构, 可以保障车内的使用空间, 侧拉后车内的工作宽度不小于4 m, 可在转播车内实现5.1声道环绕立体声的监听环境, 不需要另外配备专门的音频制作车, 能很好地完成环绕声信号的采集、制作、播出和监听工作。转播车通常都是采用液压传动方式, 但是东北冬天天气非常寒冷, 为了避免液压油在温度特别低的情况下失效, 在设计时采用了依靠齿轮和齿条结构的机械传动方式。在哈尔滨大学生冬季运动会转播期间, 有时最低气温达到了零下二十多度, 这种传动方式运行依然稳定可靠。

3) 转播车电力系统和空调, 用2路电源分别给空调和设备供电, 并且为外接电源部分设计了双路外电输入接口, 配置了1个9 k W的UPS和2个12 k W的稳压电源。车体空调选用的是日本大金变频分体式空调, 设计了电加热、燃油加热、空调加热、工位和车顶加热等多种加热方式, 保障了冰雪天气情况下系统的稳定运行。

4 小结

辽宁广播电视大学 篇3

重组背后的重拳出击

2009年12月18日，随着中共辽宁省委书记王珉、国家广电总局副局长田进等领导同志共同按动光球，辽宁广播电视台正式揭牌。从那一刻起，辽宁的电视形成以新闻宣传和产业经营为两大业务主体的崭新格局，其中，宣传业务主体以新组建的广播电视新闻节目中心为龙头，目前拥有8个广播频率和8个电视频道，在节目内容的生产和播出规模上，已稳居全国地方广播电视前列。

新的辽宁广播电视台由原辽宁人民广播电台、辽宁电视台和辽宁教育电视台三台合并而成，并组建辽宁北方广电传媒（集团）有限公司。在合并过程中，辽宁广播电视台摒弃了简单物理相加、名合实分的组建模式，而是发生了资源互相交流、多媒体平台共享的化学反应，形成以新闻宣传和产业经营为两大业务主体的崭新格局。整合后的辽宁广播电视台包括8个广播模拟频率和8个电视模拟频道，全天播出时间将达281小时，无论节目内容质量还是播出规模，都实现了大幅度提高。

重组，也标志着辽宁广电传媒走入一个崭新的时代。

半年后，创建于1993年的辽宁电视台广告传播中心正式更名为辽宁广播电视广告有限公司，并在北京设立办事机构。由此，辽宁电视媒介迈开了走向全国市场的新步伐。辽宁卫视广告公司总经理陈君亮先生日前接受本刊记者采访时表示，自机构整合以来，全台重新定位自己的优势，量身定制独具地方特色的综艺娱乐栏目，立足北方市场，凭借“一山两刚”（赵本山、郭德纲和王刚），随着三档王牌栏目（明星转起来、到底是谁、王刚讲故事）的深入人心，辽宁台去年曾以大热黑马的态势杀入全国卫视前5强，其“辽台春晚”的口碑更是一度向央视春晚看齐，取得了历史最高的收视奇迹。

激情唱响 抢占综艺至高点

进入2011年，媒介传播业热闹非凡。先是蔚为壮观“千团大战”，团购广告烧钱不断，接着是天价版权与独播剧的资源争夺战，电视媒介也不甘寂寞，前有相亲节目《非诚勿扰》让江苏卫视独领风骚，然后是升级版的选秀节目“达人秀”一枝独秀。

在这些热潮逐渐偃旗息鼓之后，辽宁台瞄准国际王牌节目模式，重金引进在英国连续7年创下收视冠军的《X FACTOR》(X元素)落户中国，并更名为《激情唱响》。

首播即获得地方卫视同时段第二名的好成绩。可谓首播大捷。随着节目的播出，观众的收看热情和参与度也越来越高！

节目播出后，可以看出《激情唱响》与时下诸多选秀节目最为不同之处，在于实现了真正意义上的不限性别、职业、国际，年龄更无上限，从而关注了更多音乐族群，以更全面的形式，只为招募到优质好声音。节目里无论是“草地哥”钟蒙修还是梦想厨师罗刚都给观众留下了深刻的印象和不可忽视的影响效果……

针对日前网络盛传的“草地哥”争议，辽宁台还邀请各路媒体亲临山东农村实地验证，走进钟蒙修的真实生活，并对网上流传的消息逐个辟谣，还原节目的口碑纯度。优酷的采访视频播出后，来自各方的质疑之声逐渐平息。

《激情唱响》坚持一贯的“音乐本位”原则，以音乐作为唯一评判标准，告别审丑时代，抵制黑幕操作。据了解，这是节目创意初衷，也是其专业性和权威度的保证，更是《激情唱响》区别于其他选秀类节目的根本。

8月18日辽宁卫视《激情唱响》迎来第四期选手训练营环节，本期节目中出现同批选手同唱一首歌的环节，这是国内其他选秀未有过的形式，必定会让观众眼前一亮。

相信《激情唱响》是为有实力的新人实现真正的音乐梦想。选手们走上舞台，成为巨星，并不只是美好的梦想，而是真实的未来！而此次以国际化水准制作、全球化资源打造的《激情唱响》，撼动了选秀节目格局，中国选秀节目在经历过前几年的草根狂欢后将真正升级到国际化时代。

推陈出新 电梯卫士横空出世

除了栏目的推陈出新，在新媒体研发方面，辽宁台也做了不少努力。据陈君亮先生介绍，创新广告形式一直是团队不懈努力的追求，除了常规广告外，今年又开发出整点报时、电视剧下集预告等广告形式。在设备和技术方面，还有一项最新的广告平台投入运营，这就是一项融合了无线网络与语音媒介服务的新媒体传播平台——电梯卫士。

随着中国经济的发展，电梯数量激增，安全运行保障机制逐渐完善，电梯卫士就是在这种情况下应运而生的。通过安装在电梯轿顶、机房的传感器，采集电梯故障和维保信息，并通过移动公司的GPRS传输模块将数据传输到电梯运行管理平台。从而实现远程监控、及时报警救援和强化维保等信息化管理。一旦电梯出现故障，除了电梯内原有的应急电话呼救之外，还能及时自动传递报警短信至维修人员和小区管理者手机上，让抢险救援人员第一时间赶到事故现场。

而作为电梯卫士的媒介传播代理机构，辽宁台在整合广告资源方面也做出了积极的探索。首先是在电梯卫士平台植入公益信息，比如天气预报、社区新闻等公益信息。此外，利用广播电台的语音制作资源，能够将制作精良的广播广告带入电梯卫士的平台中播放，让人们在等待电梯的时间里，还能享受到丰富经常的语音广告。

辽宁广播电视大学 篇4

获奖作品目录

类别：社教专题 一等奖

1《时空故事汇》——“互联网传奇人物雷军”

葫芦岛广播电视台 张永刚 于瀛 甄宏 于岛

2为了那段不容忘却的历史 3为双胞胎宝宝撑起有爱的天空 4交警老周

5中华吟诵，来鞍寻根 6致敬美德少年李月凤 7人间大爱是真情 8在路上

朝阳广播电视台 冯笑光 穆桂云 辽阳广播电视台 锦州广播电视台 鞍山广播电视台

庄波 蔡迎东 陈晓光 王文军 唐丽 郭维 刘景 付玲 齐笑

营口广播电视台 杨迪 谭莹 马恺辰 王雨萌 抚顺广播电视台 沈阳广播电视台

冯秋荣 张文莉 单得庆 曹鹤 田园 杨曼 嵩屹

9“地铁好少年”践行社会核心价值 凝聚向善道德力量

辽宁广播电视台

王祎 母春子 杨东生 王伟 李诗祺 王潇 张婷 田淼 尹帅 张伟 杜江毅 韦玮 智伟 孔东 刘芳 海明

10新能源汽车的最后一公里 11圆梦中华 德耀滨城

12《甲午启示录》之《旅顺之殇》

辽宁广播电视台 辽宁广播电视台 大连广播电视台

二等奖 13 878广播大讲堂——健康直通车

葫芦岛广播电视台 赵丽丽 姜志明 王娜

14边帅传奇 15魅力皮影

铁岭广播电视台 李文君

朝阳广播电视台 崔铁燕 马彩英 杨晓伟

16一对夫妻 一辈子 一件事 朝阳广播电视台 王越 王颖 刘漪 马海欣 17金色年华 18匆匆那些年

19生命有残缺 关怀无障碍 20放倒的彩虹门 21鞍钢记忆

22徐梦桃——肉串店走出的奥运亚军 23ICU病房的护士们 24好嫂子李克红 25今日面对面 26九大妈的鹊桥会

阜新广播电视台 吴师川 张幼彬 敖影 杨维杰 锦州广播电视台 彭辉 武东茂 于蕾 刘敏 锦州广播电视台 邱欣 袁春旸 赵文生 刘敏 鞍山广播电视台 宋越琦 寇静茹 胡东阁 潘天梓 鞍山广播电视台 董琳琳 马星辰 朱琳琳 鞍山广播电视台 孙媛媛

营口广播电视台 鲁宁 张凡 杨帆 张绪海 抚顺广播电视台 李向东 李佳仁 李炎 沈阳广播电视台 孙明 高圣铜

辽宁广播电视台 白云 王涛 庞志健 高明

27流动的文明 凝固的历史——记鞍山市非物质文化遗产牛莊大曲

辽宁广播电视台 毕丹 刘海鹏 徐冲 吴雪梅

28中国人最应该知道的文化典故之甑尘釜鱼

辽宁广播电视台 谢笑言 潘兵

三等奖

30“温泉漾碧”沐古城 31难以“说清”的水污染 32关外王朝之慕容鲜卑

29变卖家产 只为传承非物质文化遗产 辽宁广播电视台 张伟 徐如 姜晓杰 张晓明

葫芦岛广播电视台 秦红英 甄宏 佟琳 何廷泽 葫芦岛广播电视台 马绍伟 赵建铭 朝阳广播电视台 杨晓伟 马彩英

33爱岗敬业敏于行 34驾驶员，你的胆子太大

阜新广播电视台 杨洋 胡明非 齐思勤 刘明 锦州广播电视台 刘景 袁春旸 王禄 郭维

35我想吃一碗肉——白血病男孩文浩的新年愿望

营口广播电视台 王卓 苏言 刘巍 信心 营口广播电视台 牛梦 吴胜泉 李婷婷 刘崴 营口广播电视台 李冰冰 倪洗生 信心 孙江宇 抚顺广播电视台 朱宏伟 王良 沈阳广播电视台 王汀汀 孙阁

36歌舞春天，圆梦三农 37 9岁女孩开车上路引发的思考 38土厨师魏强的生意经 39狗狗叫声背后的秘密

40赵玉国的富硒燕红桃和他的绿园丰合作社

辽宁广播电视台 齐旭 王鹏 李甦 王仲蕾 辽宁广播电视台 王艺霏 周宇宏 沈璐 石洋 41冬捕渔猎话丰年

类别：访谈节目

一等奖

1最淳朴的山村，最美的人——最美村官王桂兰的一天

锦州广播电视台 张云婷 唐天宇 曹曦 哈悦

2文明旅游 为中国点赞 3禁毒工作新闻调查《拯救》

4“花千芳”的寻梦之路

辽宁广播电视台 沈璐 李秀红 马刚 阮洪波

大连广播电视台 王韵竹

抚顺广播电视台 陶然 陈施冰 马云艳 王良

二等奖 5舌尖美食蒲笋成名后的喜与忧

盘锦广播电视台 李兴吉 刘静波 栾丽 吴迪

6禁毒老人王守印 营口广播电视台 李冰冰 谭莹 杨帆 张凡 7女人花园——公交娘子军的故事 丹东广播电视台 刘洋 赵雪迎 郝威 温箭 8莫须有的起跑线 9消法走过20年

大连金州新区广播电视台 李红岩 白楠 韩笑 沈阳广播电视台 唐诗 刘旭 孙明 林霖

10严哲——让生命换一种方式延续 丹东广播电视台 解琳

三等奖

11交警直播间——七嘴八舌话交通 葫芦岛广播电视台赵丽丽 姜志明 马宁 高文平胡玲玲 12夕阳西下，想说爱你不容易！本溪广播电视台 张莹 贾妍 13百年帅府三人行 沈阳广播电视台 张海斌 姬恒林 14晋商的力量 大连广播电视台 艾冬 朱凯

类别：特别节目 一等奖

1军嫂，让美丽在奉献中绽放 阜新广播电视台 金迪 刘爽

2为幸福出发 丹东广播电视台 赵雪迎 赵焕 王雪 郝威 刘洋 刘文华 3遇见未来——大连经济技术开发区建区30周年特别节目

大连金州新区广播电视台 赵浩淞 袁芳 白楠 马超英 田昌德 4柔情定格的美丽瞬间 沈阳广播电视台 华红辉 黄宁 边春阳 温淳 徐漫 5“魅力乡村 难忘乡情”——全国十家对农广播国庆特别节目

辽宁广播电视台 毕丹 李峻岭 应云波 玉凯峰 董哲

叶楠楠

二等奖 6全省交通广播联盟成员单位特别节目——城市推荐 葫芦岛

葫芦岛广播电视台 苏越 马宁 史月 董雪

7十年，让我们一起微笑着进步

8大爱无疆，情满鞍山——交广岫岩行 9甲午战争中的鞍山

阜新广播电视台 齐思勤 杨洋 刘明 胡明非 鞍山广播电视台 朱琳琳 杨春志 林晗 王文 鞍山广播电视台 夏天 崔海默

10责任大于利益——986律师精英赛决赛 沈阳广播电视台 苏玮婷 刘晓明 王晓波

张一帆 曹丹 于桂红

11让爱住我家 辽宁广播电视台 王祎 母春子 李英军 孙正

12丹东交广十五周年庆前夜“你好，交广”丹东广播电视台 张爽 卞林 孙咏娣 程国顺

刘锴 吴海滨

三等奖

878车世界

14大帅府全国首播仪式 15魅力桑巴

葫芦岛广播电视台 苏莹莹 王敬波 马莉莉 沈阳广播电视台 郭志英 张琼妹 陈静 于悦 沈阳广播电视台 张琼妹 陈静

16《新闻大视野》周日特别节目《我在文化路》

辽宁广播电视台 郭见

17一个故事，一首老歌 18锦绣山河万里行

大连广播电视台 尚琳琳

辽宁广播电视大学 篇5

开场舞《今夜向北方》表演者:蔡国庆，杨赤，沈音女子合唱团 歌曲《天天》表演者：毛宁

小品《村里村外转起来》表演者：唐鉴军，张小飞，胖丫，杨宾，贺美玲，李小明

歌曲《我的梦在飘雪的北方》演唱：刘辉，刘春梅，朱玉

歌曲器乐表演《万马奔腾》演唱：阿里郎组合，东方神骏组合群口相声《拜年》表演：王旭，王平，纪雪梅，陈韩柏，贾承博，陶阳，毕诗考

杂技舞蹈《中国结》表演：沈阳军区前进杂技团

歌曲《小城板的》演唱：火风

歌曲《美天开心》演唱：陈美心

小品《堵车》表演：郭冬临，范蕾

歌曲《回家吃饭》演唱：庞龙

舞蹈《乡韵乡情》表演：辽宁大学本山艺术学院，沈阳音乐学院舞蹈 小品《疯狂粉丝团》表演：小沈阳，程野，毛毛

歌曲《为我加油》演唱：妞妞

魔术表演：刘世杰

歌曲《歌剧II》，《莫斯科郊外的晚上》表演：维塔斯

相声《美丽人生》表演：郭德纲，于谦

歌舞组合《舞动时空》演唱：明骏女孩组合歌曲《美了美了》演唱：汤潮，沈春阳

小品《童话》表演：潘长江，阎学晶

歌曲《哆咪咪》演唱：潘阳

歌曲京剧《新回娘家》演唱：于魁智，朱明瑛

歌曲《好好过日子》演唱：谭晶

小品《捐款**》表演：赵本山，王小利，孙丽荣，于洋

辽宁石油化工大学 篇6

进入新世纪以来，在省委、省政府的正确领导下，学校坚持科学发展观，紧紧抓住高等教育蓬勃发展和辽宁老工业基地振兴的历史机遇，及时分析形势，调整目标定位和办学思路，确定了“以人为本、质量第一、强化优势、协调发展”的办学理念，按照规模、结构、质量、效益协调发展的原则，全力推进教育改革和创新，使学校办学水平、办学层次、办学规模、办学条件实现了新跨越。

办学规模不断扩大。目前，学校在校学生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高职专科生3200人、成教本专科2600人、少数民族生750人。到2006年，经过三年的不懈努力，学校征地1300亩、投资6.5亿元、建筑面积24.7万平方米，布局合理、功能完备、环境优美、人文与自然景观和谐交融的新校区全部建成。新老校区连成一片，成为融教学、科研、人文、生态于一体的具有现代风格的大学园区。新图书馆、教学楼、实验楼和现代化体育场等拔地而起，多功能电子阅览室、语音室、计算机房、多媒体教室和高速宽带校园网络等一应俱全，教学科研设施、设备和现代化教学技术堪称一流。学校拥有基础和专业实验室112个，先进的多媒体教室和语音室49个，先进的大中型教学科研仪器设备3200台件。学校占地面积1906亩，校舍建筑面积61.4万平方米，馆藏各类图书总量243.4万册（含电子图书139.7万册），各类运动场所面积近10万平方米，教学科研设备总值1.25亿元。同时，学校注意改善教职工的生活条件，在建设2万平方米教授博士公寓后，又建设了15万平方米教职工公寓，使近千名教职工的住房条件得到大幅度改善。

学科建设不断优化。2005年以来学校确立了“坚持特色、突出重点，促进交叉，强化创新”的学科建设指导思想，紧紧围绕辽宁省做大做强石化产业和抚顺市建设中国北方石化城等发展战略，在原有石化、机械、信息等工科学院的基础上，新组建增加石油工程、化材、环境、计算机等工科学院，形成了以重点学科为先导的石油化工、石油工程、材料科学、环境生物、化工机械、控制工程、信息工程等体现行业和地区经济特色、适应行业和地区经济社会发展需要的学科群。学校还注重培育新兴、交叉和应用学科，发展人文和社会学科，先后建立了一批适应地方经济社会发展的新专业。目前，学校设有石油化工、石油天然气、化学与材料、环境与生物、机械工程、信息与控制、计算机与通信、经济管理、数理、外国语、马克思主义、体育、高职、顺华能源、继续教育、教育实验、国际教育、民族教育、研究生和营口大学园石油化工等20个学院，建成2个省级高水平重点一级学科、3个省级重点学科、2个省级重点资助学科、13个省级重点实验室和工程技术中心、4个省级高校创新团队、2个联合培养博士点，26个硕士点，11个工程硕士领域和工商管理硕士学位授权点，49个本科专业，26个高职专科专业。学校还被教育部确定为东北地区唯一一所少数民族高层次人才基础培训基地和新疆少数民族本科预科生培

养基地，被辽宁省确定为石油化工紧缺本科人才培养基地。学校已经发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教等七大学科协调发展的多科性大学。

师资队伍建设不断加强。学校初步建成一支较为稳定、结构较为合理、政治和业务素质较为全面的师资队伍。学校从2005年起开始实施“博硕工程”（45岁以下具有硕士学位的教师5年内力争获得博士学位，具有学士学位的教师5年内力争获得硕士学位）和“151工程”（培养和引进10名领军人才、50名学科带头人、100名教学科研骨干）。2007年5月召开第一次人才工作大会，进一步解放思想、转变观念，全面启动了以“理念 思路 质量 特色”为主题的人事制度改革，推动了学校人才结构朝着优质、高效、协调、高层次的方向发展。目前，学校拥有专任教师911人，其中具有高级职称的教师占40.6％，具有研究生学位的教师占70.6％，有博士生硕士生导师197人。教师中有8人享受政府特殊津贴，11人入选国家和省的百千万人才工程，58人为国家和省部级科技专家、学科带头人和优秀骨干教师。

科研实力不断增强。学校在基础理论、应用技术研究和推进企业科技创新等方面都取得较大成绩。近五年来，学校共承揽国家和省市科研项目550余项，获国家和省市科技成果奖46项，实现科研进款1.5亿元，申请专利110项，其中发明专利56项，出版著作、教材196部，参加国际会议82次，发表核心期刊论文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收录582篇。根据国家科技部公布的统计结果，我校被《SCIE》和《EI》收录论文近5年平均分别居全国高校第170位和140位。学校公开出版《石油化工高等学校学报》、《辽宁石油化工大学学报》2个科技核心期刊。

教学质量稳步提高。学校始终把人才培养质量放在首位，构建了“厚基础、宽专业、素质高、能力强、重德育、复合型”的人才培养模式，推出了弹性学分制、双学位制、学雷锋示范班、理论班、教学改革实验班等教改新举措，着力培养学生的创新精神和实践能力。学校通过建立大学生科技社团、设立大学生创新基金、专项资助科技学科竞赛活动、提供科技活动平台和开放实验室、建立创新实验室、开辟校外实习基地等措施，鼓励学生参与教师科研项目，积极开展学科竞赛和课外科技创新与实践活动。近三年学生直接参加教师160多项科研项目，公开发表论文68篇，在全国、省科技和学科竞赛中获国家级奖87项、省级奖232项。学校毕业生以知识面广、能力强、素质全面，受到社会的普遍欢迎。近年来毕业生就业率始终保持在90%以上，名列省内高校前茅。

校园文化建设丰富多彩。学校积极推进“用雷锋精神建校育人工程”，大力加强校园文化建设，营造创新人才培养的氛围。学校总结凝练的学雷锋“五个一”精神（“一颗钉”的爱岗敬业精神、“一滴水”的团结协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的普通劳动者精神、“一片叶”的感恩反哺精神），已经深入人心，成为学生成长成才的精神力量。学校通过抓“两课”教学、开设“雷锋精神在线网站”、开辟“百家讲坛”、举办大学生文化艺术节、体育文化节和“百场报告进校园”大型系列讲座、组织“红色之旅——走进西柏坡”和“走进棚户区系列活动”等，拓宽了大学生思想政治教育途径，提高了学生的思想道德素质。大学生艺术团被评为

全国高校优秀学生社团；大学生“三个代表”重要思想学习活动被评为辽宁省大学生思想政治教育精品活动；学雷锋示范班和大学生学雷锋理论与实践协会被授予辽宁省“雷锋号”；雷锋精神在线网站被评为辽宁省大学生思想政治教育创新奖；雷锋“五个一”精神办学特色被辽宁省评为高校校园文化建设优秀成果奖。学生体育活动蓬勃开展，学校设有橄榄球、击剑、定向越野、羽毛球、乒乓球、龙舟等各具特色的运动队，其中击剑队、羽毛球队是高水平运动队。大学生定向越野队6次代表国家参加国际比赛，取得优异成绩；大学生橄榄球队在国内外历次比赛中，均获得前两名；大学生击剑队荣获第14届全国大学生击剑锦标赛男子重剑冠军和花剑季军；大学生羽毛球队代表辽宁省在第八届全国大学生运动会羽毛球比赛中获得男双和混双铜牌，荣获第12届全国大学生羽毛球锦标赛混双季军；大学生龙舟队荣获第2届全国大学生龙舟锦标赛男子1000米直道竞速亚军。近三年学生在省级以上体育竞技比赛中共获得集体奖和个人奖32项。国际交流与合作不断扩展。目前学校已与美国、俄罗斯、英国、埃及等10个国家的20所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系，与英国爱丁堡大学等国外知名大学联合开展

辽宁广播电视大学 篇7

1 系统介绍

系统是由光纤网和以太网的双网结构组成, 配置了2台博科32端口光纤交换机, 单端口达4GB。系统中的存储包括一台有效容量为20TB EMC-CX340盘阵和一台有效容量为170TB的ADIC数据流磁带库。系统配置了2台MDS存储管理服务器, 安装Linux操作系统, 配置先进的文件系统Stornext, 单卷管理达16TB, 可以充分利用了磁盘的有效容量, 并且主备MDS为热备模式。系统数据库采用的是配有Microsoft SQL Server 2008的服务器2台, 用于存储剪辑系统及媒资系统的数据库信息, 实现了先进的、可靠的、安全的数据存储, 数据库服务器之间运用EMC公司的Autostart软件, 实现了数据库磁盘的实时复制, 达到数据库服务器的热备。系统配置了磁带管理与迁移服务器2台、迁移转码服务器4台及WEB应用服务器2台, 分别用于将素材从在线盘阵迁移到带库中并且生成低码流素材、剪辑系统与媒资系统和播出系统之间的素材调度与转码及剪辑系统与媒资系统内部的WEB应用服务。系统还配备安装有大洋非线性编辑软件的有卡工作站11台、无卡工作站7台及安装有大洋内审编目软件的工作站4台, 分别用于素材采集、技术审核、电视剧剪辑及内容审核。为了提高工作效率, 系统配备了4台打包工作站, 用于完成非线性编软件生成的故事板的打包工作。

电视剧剪辑网中除了信息交互外还包括大量的视音频媒体数据的交互与传输, 因此, 系统采用了ESB+EMB的双总线架构, 这样可以有效地优化工作流程、整合资源并提高工作效率。

2 原版电视剧归档流程

2.1 原版代码申请:

在周播单节目代码管理系统中为新引进电视剧申请原版节目代码。

2.2 素材采集:

通过非编软件的“视音频采集”功能将新引进电视剧采集到剪辑网中, 需为电视剧按照要求命名并输入采集时长, 码率为15M。

2.3 代码绑定及视音频检测:

为采集完成的电视剧绑定原版节目代码, 之后进行视音频检测, 检测完成后将电视剧提交审核。

2.4 技术审核:

检查已经提交审核电视剧视音频检测的结果, 没有问题时再对其进行实时的技术审看, 发现问题时将其退回并详细标注问题类型及所处位置, 没有问题的进行审核通过操作。

2.5 原版电视剧归档:

审核通过的电视剧检查绑定的代码无误后方可提交到媒资系统, 提交后会生成一份低码流文件用于内容审核, 同时将高码流文件存储在在线存储中, 当在线的素材达到归档水位线时会自动将素材双归档到数据流磁带库。

2.6 内容审核:

台相关工作岗位人员须对进入媒资的电视剧进行内容审核, 经过内容审核后的电视剧才能够使用, 并且每隔半年电视剧需要重新进行内容审核, 审核时间超过半年的将不允许被使用。

3 电视剧备播流程

3.1 周播单编辑与原版电视剧下载:

节目编排人员使用大洋周播单编辑系统为待播电视剧申请缩编节目代码, 根据各频道的编播计划进行周播单的编排, 为电视剧节目绑定原版电视剧代码和缩编电视剧代码, 编辑完成无误后创建预播单, 成功创建预播单后系统会自动生成电视剧剪辑任务并驱动系统后台程序将原版电视剧下载到在线存储以共剪辑人员使用。

3.2 电视剧剪辑:

电视剧剪辑人员按照频道和日期来查询需要的剪辑任务, 打开剪辑任务后通过非编软件来剪辑电视剧, 剪辑完成后生成待提交素材。

3.3 电视剧提交:

为待提交素材标记好插播点, 之后将待播电视剧提交到播出缓存备播。

4 扩展功能

电视剧剪辑网除了上述功能外, 还包含了广告素材的备播和直播节目收录剪辑的功能。

4.1 广告采集:

待播出的广告先在电视剧剪辑网进行采集, 码率为25M, 经过审核后提交到播出缓存进行备播。审核完成的广告还可以编辑成广告CUT文件, 可以将CUT文件方便的插入到剪辑的节目中。

4.2 直播节目收录剪辑:

我台有很多直播节目在直播完后需要重播, 并且重播时需要替换广告。为了更简洁方便地完成工作, 我们将电视剧上载工作站采集端口和录像机SDI信号输出端口连接到上载矩阵上, 这样就可以通过矩阵的调度使得采集工作站采集录像机信号或线路信号。在节目直播时将节目采集下来, 然后在剪辑网中将原来播出的广告剪掉, 再将广告串编软件编辑的广告CUT文件插入到节目中, 之后生成重播节目素材并提交到播出缓存备播。此种工作方式代替了原有录像机对编备播流程, 提高了工作效率。

电视剧剪辑网的建立使全台各频道的电视剧均可通过非编软件来进行剪辑, 每天播出的电视剧总计在70到80集之间。电视剧剪辑网彻底颠覆了以往的电视剧制播流程, 使电视剧剪辑网与播出系统互联, 取代了以往繁杂的上、下载工作。系统中建立了一个小型的媒资系统, 使系统中的资源可以被全台各频道共同使用, 避免了资源孤岛的出现, 提高了电视剧的利用率。电视剧剪辑网优化了电视剧制播流程, 极大地提高了全台电视剧的播出质量。电视剧剪辑网与播出系统成功互联的经验也为全台网的建立奠定了基础。

摘要：以辽宁广播电视台电视剧剪辑网为例, 分析了电视剧剪辑网的构成、列举了相关软件、分析了相应功能, 并对电视剧剪辑网的日常应用做了简要介绍。

辽宁广播电视大学 篇8

关键词：就业能力；策略；高校大学生

在社会不断进步的背景下，高等教育得到很大的普及，所以，会有越来越多的大学生面临就业的问题，而就业问题也是社会一个较为重要的关注点。而当前阻碍学生就业的最大的障碍就是大学生就业能力的不足。

一、搭建就业岗位需求信息平台，根据就业岗位需求信息善大学生培养方案

我们知道不同的专业所需要学习的内容以及专业所需的专业素养是不一样的，这种不同不仅体现在知识技能上，而更多的是体现在思维的模式上。例如，对于管理专业的学生而言，其能力的要求比较综合，更多的是以个人的合作组织协调能力为主，而对于研发类专业而言，学生的创新意识应该更加强烈，对于个人要具有严谨的态度来对于研发工作。所以，学生的能力培养应该在学生走出学校之前，走进自己专业之前完成。另外，学校以及单位政府应该以学生为基础，积极为学生搭建就业平台，广泛通过各种渠道，收集就业信息，并进行有效的筛选，然后将信息发布在校内就业网站上，使得学生及时的了解自己专业的就业信息，从而把握好就业机会。同时高校要整理分析社会对于若人才能力的需求，社会对于相关专业学生能力需求随着社会的发展有哪些变化，对于这些变化高校应该采取什么样培养方案的调整才能使得学生更好的适应工作岗位。对于就业平台的建设，应该积极向学生以及教师宣传就业平台，使得学生能够真正的体会到就业平台的好处，并且就业平台能够给予学生一些符合自身的就业建议，使得学生能够找到适合的就业机会。大学生的就业能力的提升需要建立在就业指导教师的水平之上，好的教师资源能够真真切切的帮助学生更好就业。

二、提高大学生就业能力不断完善就业见习基地的建设

在大学生进入正式工作之前，需要进行见习，工作之前的见习对于学生具有较为重要的作用。大学生在学校只进行了专业的理论知识的学习，而真正对于专业的现实认识是非常缺乏的，所以，见习是非常有必要的，它不仅能够使学生能够近距离的了解自己的专业的现实应用，同时能够使得学生能够认识到自己专业理论与实际的差距在哪里，从而能够使得自己的知识得到更好的巩固和了解。较好的见习机会不仅有利于学生自己专业实践能力的培养而且，对于学生之后的择业选择具有重要的作用。学生能够在见习中更好的了解自己的兴趣和专业，使得学生能够更加理性的对待自己今后的择业，对于今后的择业选择有更好的把握。就业实习基地是学生就业前的“就业技能培训基地”，在这个基地，学生专业知识得到巩固，也对于自己的专业有了更好的了解，对于今后的择业具有重要的作用。

在大学生认识社会和树立正确就业观方面，就业实习基地的建立扮演这重要的作用。学生只有接触社会才能更好的了解社会，认知社会，这将极大的影响学生就业能力。见习机会能够使学生对于社会对于自己的专业由感性的认知上升到理性的认知，自己的专业能力将会得到提升。同时，见习机会使得跟社会接触的学生能够体会到就业的困难，和自己在工作过程中所需要的能力，包括踏实的能力，能够让自己理性分析自身的能力，在自身能力的基础上，理性的分析就业形式，找到一份属于自己的更好的工作。

三、要提高大学生就业能力，高校要重视大学生创业能力的培养

创新能力的培养是当前很多高校逐步重视的一项内容，创新能力也是就业能力的一项体现，创业创新能力是这个社会对于学生要求的一项，学生创业具有诸多好处，不仅有利于自身能力的提高，同时对于整个社会而言，就业压力相对会减小很多，同时能够带动其他人就业。因此，创业能力的培养是当前社会的一项重要的能力。辽宁省高校在培养学生创业能力时应该以市场需求为基础，结合学校自身情况，优化自己的人才培养模式，教育理念要得到及时更新，适应培养目标的实现。高校应该在当前的方法方式上加以改变，要设置与之相适应的创业培训课程，在培养过程中充分发挥互动效益，，营造良好的氛围，让学生亲身参与到教学过程中，让学生以自己的兴趣为基础，充分的展示个人特长，积极参与创业课程中，培养学生敢于创新的能力。在过程中，教师应该扮演好自己的角色，充分引导学生。同时学校要加大对于硬件设施的投入，为学生创造更好的创业条件。

四、结语

大学生在创业方面得不到好的服务是当前国内的大部分高校大学生创业能力得不到培养的一个重要障碍，创业初期的融资问题是创业面临的较为头疼问题，资金问题往往会影响学生的创业的成败。

参考文献：

[1] 范丽娟.现代学徒制背景下辽宁高校产教融合、校企合作模式研究[J].亚太教育，2015（29）：25-25.

[2] 邹紫滢，陆文，易璇等.广西高校大学生就业能力与社会需求的差异研究[J].中小企业管理与科技，2015（1）：123-124.