7、我为集体做了什么教学设计

7、我为集体做了什么教学设计（精选2篇）

7、我为集体做了什么教学设计 篇1

殷延芳

活动目标：

知识与技能目标：懂得集体荣誉是靠集体成员的共同努力得来的。能分辨哪些行为对集体荣誉有益或有害，能通过自己的行动努力为集体争得荣誉，不做损害集体荣誉的事。

过程与方法目标：通过引导学生分辨哪些行为对集体荣誉有益或有害，使学生能通过自己的行动努力为集体争得荣誉，不做损害集体荣誉的事。

情感态度价值观目标：关心集体，积极参加集体活动，珍惜集体荣誉。

教学重点：懂得集体荣誉是靠集体成员的共同努力得来的。能分辨哪些行为对集体荣誉有益或有害，能通过自己的行动努力为集体争得荣誉，不做损害集体荣誉的事。教学难点：关心集体，积极参加集体活动，珍惜集体荣誉。教法学法：启发引导；自主探究、讨论交流；小组表演 课时安排：1课时 课前准备：

1、有不少同学都参加了这样或那样的活动与竞赛并获了奖和荣誉证书，为学校、为班级争得了荣誉，请把你们的证书、作品整理好带到学校来，以备课堂上展示给同学们看。回想一下在参加这些活动的过程中，你们都付出了怎样的努力？

2、搜集有关团结合作的谚语。

3、联系生活实际，想一想：作为集体的小主人，我们应该怎样做才能更好地维护集体荣誉和争取为集体添光彩？ 学习学案：

一、图片导入，激发兴趣。

（播放学生们参加各项集体活动的图片）俗话说的好：“众人一条心，黄土变成金。”同学们，他们的行动告诉了我们什么？

1、引入新授，板书课题

2、齐读课题

二、合作探究，说事明理。

1、集体是个大家庭，我们每个人都是其中的一员。小组合作交流，完成自主学习题：（1）作为集体的小主人，我为集体做了什么，你觉得很光荣？（2）、生小组交流(3)、集体交流

(4)、面对荣誉，你的心情如何？(5)、小结

积极参与集体活动。（6）、总结

集体荣誉是大家（）得来的，我们每个人都应该（）集体荣誉。

2、合作探究，榜样示范（1）出示《大雁的故事》，自由朗读，注意思考：我们应该怎样站好“大雁路队”？

大雁的故事

秋天，雁群为了过冬而飞向南方，当你看到它们以“V”字队形飞行时，你也许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只大雁展翅拍打时，其他的大雁会立即跟进，整个雁群的飞行会抬升。凭借着“V”字队形，整个雁群群飞比一只

单眼单飞至少增加了71%的飞行能力。

当一只大雁脱队时，它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓，所以它很快又回到队列中，继续利用前一只大雁所造成的浮力了，朝着共同的目标飞行。

当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。

当一只大雁生病了，或是因枪击而受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随它，帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。只有在那时，这两只大雁才会飞走，或者随着另一队雁群来赶上它们自己的队伍。（2）小结

齐心协力

三、明别是非，提高认识。

1、欣赏小品《字典公公家里的争吵》，谈体会。并送一句课前搜集的名言给标点符号朋友们。

2、明辨是非——他们这样做对吗？

（1）出示4副学生日常生活中的图片，让学生辨别是非，并说明理由。（2）小结：维护荣誉

（3）练习设计：学案辨别题

3、提高认识——明确维护集体荣誉的意义。（1）播放刘翔奥运会获得金牌时的领奖视频。金牌背后的是什么？ 小结：无私奉献

（2）配乐学生朗诵《我悄悄地告诉你》谈体会：你明白了什么？今后你想怎么做？（3）学生谈收获

四、我为集体出主意（配乐《团结就是力量》）。

1、学生在金点子叶片上写出自己为班级出的主意。（配乐《团结就是力量》）

2、学生在小组内交流自己为班级出的金点子。

3、选择一个最有代表性的组代表在班级内交流。

4、及时评价，总结本次活动。板书设计：

7、我为集体做了什么

我为环保做了一件事作文 篇2

在我家附近有一块宽敞的土地。那里不但杂草重生，还有许多的垃圾。那里有很多蚊虫滋生，说以我和同伴们都不敢到哪儿去玩耍，以免被蚊子叮咬，导致患上骨痛热症。

上个星期六，我参加了一个讲座会，主题是“我能为环保做些什么？”。听了这个讲座会后，我的脑海中突然浮现出了一个构思，就是把那块荒地开辟成我和同伴们的.游乐场所，使我们能在一个良好、舒适的环境下玩乐。我把我的构思告诉了父亲及我的同伴们。他们不但都异口同声地赞成了我的构思，也答应我在即将来临的星期日一起去实行我的构思。

星期日一早，我们几个志同道合地到那儿集合。首先，我们把所有的杂草都给清除干净。接着，我们把垃圾丢进塑料袋里，以方便清洁工人载走，不再添加清洁工人的麻烦。

中午时分，我的肚子突然发出了咕噜噜，咕噜噜的声音。于是我建议大家先把手头上的工作放下，休息一会儿及吃午餐。

享用午餐后，我们各自继续我们手头上的工作。我们把地上的小石子和玻璃碎片处理干净。最后，我们也在四周在中小树。工作完毕后，我们个个都感到精疲力尽了。