高考英语作文写作素材200词（精选8篇）
您身边的高考专家
2010高考英语写作精选素材100篇（精美英语作文4）
整理：卢立臻
76、（1分）
请根据下面提示，编写一段题为“道歉”的对话（字数在100－－120之间）：
Mary Brown上课迟到了二十分钟。她向Green小姐表示歉意，并对迟到原因作了说明。
原来，她上学的路上在公共汽车站等车时，站在不远处的一位老人忽然昏倒在地。她起先不知道怎么办才好，后来猜想老人一定是犯了心脏病（heart attack），于是就给附近的警察局打了电话，让他们把老人送往医院。
Green小姐听后，弄清了情况，夸奖了Mary Brown。
77、（1分）
假如你叫陈明，在杭州外国语学校学习。原来你校每星期五下午放映英语电影，同学们都感兴趣。但从本学期起，你校每天下午加课。这不但影响了你们看电影，还影响了你们的体育活动和休息。你认为这对同学们的学习和健康是不利的。为此，你特地给《中国日报》（China Daily）的主编写信，反映情况，请求支持。该报地址：北京金台西路2号。要求：
(1)字数在120个左右；
(2)发信地址是杭州人民路234号；
(3)写信日期为1990年2月27日。
78、（1分）
请根据下列提示和要求写一篇短文。提示：
(1)出通知的目的：把即将做的某件事告诉大家。
(2)通知的形式：口头通知和书面通知。
(3)写通知的要求：简单明了。
(4)通知的内容：谁做、做什么、何地、何时、怎样做。要求：
(1)题目：How to Make an Announcement。
(2)文体：说明文。
(3)字数：60—80。
79、（1分）
请根据下面的提纲写一篇说理文。提纲：
(1)时间比金钱更宝贵。
(2)要珍惜时间，因为时间一去不复返。
(3)要充分利用时间。
(4)浪费时间就是浪费生命。
(5)养成珍惜时间的良好习惯。要求：
(1)题目：Time Is More Valuable Than Money
(2)字数：120—140。
80、（1分）
版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
(2)Richard Thomas & Baldwin Ltd．的地址：151 Gower Street，London，SCI，England
(3)你的地址：P．O．Box No．164，London，England
(4)你的写信日期：1990年6月18日
86、（1分）
你校将举行一次以“My Future”为主题的英语演讲会，假如你被推选去参加演讲，请你按你与英语老师一起拟定的提纲写一篇演讲稿。（字数120个左右）提纲：
(1)我决定当一名中学教师。当教师是我孩提时代的梦想。
(2)我认为，和孩子们打交道，并不是浪费时间，而是很幸福的。
(3)我国教师奇缺。想当教师的人不多，主要原因是当教师工作艰苦，收入不高。可我决心献身于教育事业。
87、（1分）
你班将举行一次英语学习经验交流会。你打算在会上谈谈“如何提高听力（listening ability）”的学习体会。你的学习体会主要是：大多数初学英语者是很难听懂英美人的讲话的。要提高听力，必须注意以下三条：首先，循序渐近，不听超出自己实际水平的材料；其次，固定学习一套教程，不宜多变；第三，经常收听电台的英语新闻节目。
请你根据自己的体会，用英语拟个发言稿，字数在80—100之间。
88、（1分）
请根据下面的提示，写一张有关举行英语演讲比赛的海报，字数约80。提示：
(1)比赛目的：提高学生讲英语的能力。
(2)报名手续：凡愿意参加者可到各班班长处报名。
(3)比赛时间：1990年5月4日下午2点。
(4)比赛地点：第一会议室。
(5)评比办法：有五位教师作评判员，前十名将获鼓励奖。
(6)举办单位：五中学生会。
(7)海报发布时间：1990年4月24日。
89、（1分）
请你为你校阅览室用英语写一份“阅览守则”。为使启事简洁明了，你可根据下面的提示，列出几条该做的事和几条不该做的事。（字数：60—80）提示：
阅览室内要保持安静和清洁，借阅时要出示学生证，每次限借一本。
阅览室不准大声喧哗，不准移动桌移，不准撕坏书本，不准将书带出室外。
90、（1分）
某海滨游泳场从今年夏天起将对外宾开放，请你根据下列内容为海滨派出所用英语写一份“游泳者须知”。（字数80—100），内容如下：
(1)游泳者不得越过红线；
(2)本场借出的游泳衣，救生圈（life buoy）、太阳伞（sunshade）、椅子不得损坏或
带走；
(3)不准乱扔脏物（litter）；
(4)下午6点之前必须上岸；
(5)不准在游泳区内钓鱼。
版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
(2)写信日期：1990年7月17日。
97、（1分）
假如你叫李平，是校学生会主席。你们的老师Wilson太太即将离华返美。为此你们准备于1990年7月26日（星期二）下午6：00至7：30在校俱乐部举行告别会。你们打算邀请另一教师Blake 先生也参加，请你以个人名义用英语给他写一封邀请信。写信时顺便告诉他参加告别会的还有Johnson先生Green小姐，这两老师他都认识。
你写信的日期是1990年7月14日，信的字数为70个左右。98、（1分）
假设你叫陈英，在高三（3）班。1989年12月13日你患了重感冒，医生嘱咐你卧床休息。请写一张请假条给你班主任王老师，要求请病假几天。（字数不得少于50）99、（1分）
根据下面的提示，写一篇题为“我们伟大的社会主义（socialis）祖国”的短文，字数：80—100。提示：
(1)我国有十一亿多人口，是世界上最大的国家之一。首都是北京。
(2)我国人民勤劳勇敢，具有光荣的革命传统（tradition）。
(3)一九四九年解放后，我国发生了巨大的变化。
(4)我国人民为了把自己的国家建设成为一个强大的社会主义国家，正在辛勤劳动。100、（1分）
假设你的名字叫魏芳，收到了你笔友Mary Walter的第一次来信.。请给此信写一封100至120字的回信。你的地址是：山东省泰安市解放路36号，发信日期为****年十一月十二日。
Dear Wei Fang，I want a penfriend.My teacher has given me your name and address.She said you want a penfriend too.I am 17 years old.I go to the Hillside High School.This term we have English, science, maths, physics, biology, history, physical and health education.I live with my parents in a small town in U.S.A..It’s called Brewster, not far from New York.I like collecting stamps, playing football and watching TV.I’m learning to play the piano but I hate practising.Can you send me a picture of yours? Please write to me telling about yourself and your school.Yours sincerely, Mary Walter
76、（1分）
Apologizing and Giving Explanations Miss Green： Mary, what happened to you? You are twenty minutes late today.We all worry about
you, you know.Mary Brown： Sorry, Miss Green.But can I explain what happened? Miss Green： Yes, please.Mary Brown： OK.I was waiting for the bus at the bus stop when an old man standing nearby fell to the ground suddenly and lost his senses.I was so surprised that I didn’t know what to do at first.Then I guessed that he must have had a heart attack.So I called the nearby police station.Miss Green： Did they come?
Mary Brown： Yes, they soon came over and sent the old man to hospital.Miss Green： Good.Now I see what happened.You are a good girl, Mary.77、（1分）
版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
Yours gratefully，Chen Hua
81、（1分）
Let Books Be Our Good Friends
Books are our friends because they are bridges to knowledge.Knowledge is valuable because it enriches our life and brings us happiness.Almost all great men in the history of mankind loved books.We have every reason to believe it is the knowledge in books that led them to success.There is no genius without books.Because books give them knowledge and knowledge gives them power.A man is half blind if he is unable to read.Books make us able to learn about the past and look forward to the future.They are the most valuable things in the world.Let books be our good friends all the time.82、（1分）
Air Around Us
Air is around us.We can not see it, smell it, or taste it.But we can feel the wind blow.We can see the wind move waves on the water, clouds in the sky, and tree branches.Wind is moving air.Without air we could not breathe.There could be no living plants or animals.Because sound travels through air, without air there would be silence.The movement of air can support a large, heavy plane.Air is a mixture of gases and water vapor.The most important gases in the air are nitrogen and oxygen.78 percent of the air is made up of nitrogen, and about 21 percent of oxygen.Almost all living things use the oxygen in air.Fire cannot burn without oxygen.83、（1分）
TVs and Radios
TVs are more useful than radios.From TV you can see and hear what is happening in the world.However, radios are not disappearing.They are still with us.And the number of listeners is becoming larger.Do you know why?
One reason for this is the invention of the transistor.A transistor radio can be very small.It is very easy to be carried.Besides, radio broadcasts are better for blind people.Many old people don’t have good eyesight.They can’t watch TV, but can listen to music or news over the radio.What’s more, a radio is cheaper than a TV set.84、（1分）
A Page from My Diary Saturday, May 26
Windy
Saturday again.How time flies!Another week has gone.This afternoon, I was often absent-minded in class, for I was thinking of the film “The Sound of Music”, which would be shown at 7 p.m.on the school playground.As soon as class was over, I hurried out of the classroom.On the way home I saw a little child standing by the roadside crying.Obviously, he had lost his way.Forgetting all about the film, I went up to him and asked him to tell me whatever he knew about his family.It took me nearly an hour to send him home.His parents were very glad to find their lost child back and thanked me again and again.I missed the film.But I felt happy. 版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
work as judges.The first ten winners will be given awards as an encouragement.All are welcome to be present at the contest.The Students’ Union, No, 5 Middle School April 24, 1990
89、（1分）
A Notice of Reading Room Rules Read this notice before you start reading here.Do
(1)keep the room quiet and clean.(2)Show your student card when borrowing books.(3)Borrow only one book at a time.Don’t
(1)Don’t talk or laugh loudly.(2)Don’t move the desks or chairs.(3)Don’t tear off the books.(4)Don’t take out the books.90、（1分）
A Notice of Swimmers’ Rules
Swimmers are required to observe the following rules.Anyone breaking the rules will be punished by a fine of 5—200 yuan.(1)Nobody is allowed to swim out of the red line.(2)Swimming suits, life buoys, sunshades, chairs borrowed from here are not to be spoiled or taken away.(3)No littering.(4)Swimmers must get out of water before 6 p.m..(5)Fishing is not allowed here.The Seaside Police Station
91、（1分）
A Meeting Notice
All the monitors are asked to meet in the school meeting-room at 4： 00 p.m.on Friday（Mar.18）to discuss questions concerning the English evening to be held on April 30.Do be present at the meeting on time.The Student Union Mar.16, 1990
92、（1分）
A Note Asking for Business Leave
Jan.10, 1990 Mr.Smith Headmaster Dear Sir，I’m applying for one week’s leave of absence from the 11th to the 17th, in order to return home to see my father, who is now dangerously ill.I should be very much obliged if you grant me my application.Yours respectfully，Foster 版权所有@高考资源网
高考资源网（ks5u.com）
您身边的高考专家
has a particular interest in the teaching of English.It is her wish to further her studies on linguistics, methodology as well as on the English language.It will certainly be of great help to her if she could have such a chance in your Institute.With best regards，Yours sincerely，Wang Shen
97、（1分）
A Letter of Invitation July, 1990 Dear Blake，Mrs.Wilson will leave for the United States shortly.We have the pleasure in inviting you to join us in a farewell party which is to take place at 6：00—7：30 p.m.on Tuesday, July 26,1990, at the school Club.Also invited to the party are two other teachers from the school, Mr.Johnson and Miss Green, both of whom you know.Looking forward to the pleasure of seeing you.Yours, Li Ping
98、（1分）
A Note Asking for Sick Leave Mr.Wang Teacher in Charge of Class 3, Senior 3
Dec.13, 1989 Dear sir，I am so sorry that I can’t attend school today.I’ve caught a bad cold.The doctor Said I must stay in bed.It may possibly be a few days before I am able to attend class again.Hoping you will excuse my absence from school.Yours faithfully，Chen Ying
99、（1分）
Our Great Socialist Motherland
Our great motherland is one of the largest countries in the world.It has a population of over eleven hundred million.Peking is its capital.We Chinese people are brave and hardworking.We have a glorious revolutionary tradition.We drove out Japanese invaders and overthrew Kuomingtang government.In 1949 the People’s Republic of China was founded.Since then great changes have taken place in our motherland.Now our country is getting stronger and stronger.We Chinese people are working hard to make our motherland into a powerful socialist country.100、（1分）
A Letter to a Penfriend
Jiefang Road Taian, Shandong Province P.R.China
of China
一、认真审题, 拟定提纲, 写出各段主题句, 丰富文章内容及设亮点。
1.认真审题。拿到题目后, 首先要认真审题, 看题目的要求是什么, 要点是什么, 以及特殊要求是什么。确定文章的时态及文体, 是议论文还是记叙文? 对分几段写有无要求? 认真审清题目的文字或图片, 构思提纲, 切忌偏题、离题, 东拉西扯, 一定要避免条理不清、重点不突出的失误。把握全部要点, 理清脉络, 既不能无中生有, 又不要漏掉要点。为了避免写作时遗漏要点, 最好用笔把信息划下来, 以免出错。根据汉语提示简化文章要点, 将要点短语化、短语句子化。
2.列出文章框架, 写下提纲。对一篇书面表达来说, 理清文章结构和框架, 写出各段主题句是很重要的。一定要先确定文章的结构, 注意合理布局, 即整篇文章分几段, 每段写什么, 涵盖哪些知识点。一般分为引导段、主题段和结尾段, 每段的主题句非常重要, 是段落内容的高度概括。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。将段落主题置于段落的开头, 可使文章结构更清晰, 让读者对文章内容一目了然, 再根据需要将句子归为各段。
3.连句成篇。遣词造句时, 要注意语法正确、选词恰当、长短句结合;组句成篇时, 要注意巧妙过渡、行文流畅、衔接连贯, 恰当地使用连接词。部分学生在行文过程中, 喜欢将句子任意堆砌, 这主要是因为他们不会灵活运用衔接词。
4.认真修改。写完后要快速阅读一遍文章 , 检查单词拼写、语法和标点是否正确。没有把握的词和句子一定不能用, 不要把不会的词空一格出来。此外, 一定要保持卷面整齐美观, 高考“书面表达”的质量, 既反映在表达内容上, 又反映在书形式上。
二、必须掌握一定的写作技巧。
在用词方面, 考生应尽量学会地道的英语表达, 适度运用一些高级词汇, 并运用一些较复杂的语法结构, 如各种从句、强调句、倒装句、非谓语动词等。全文句式要富于变化, 长短句结合。注意文章的连贯性, 准确使用承上启下的过渡词, 使全文结构紧凑。
表示顺序的:first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not theleast, first and most important等;
表示时间的:in the past, now, at present, in the future, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, lately, as soon as, afterwards, now, after a while等;
表示转折的:however, while, onthecontrary, atthesametime, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately等;
表示递进的:besides, what’s more, furthermore, moreover, in addition, furthermore, moreover, as well as等;
表示并列时的:and, as well as, also, both ... and, neither ...Nor, either ... or等;
表示原因的:as a result, owing to, due to, because of, therefore, thanks to, because, as, since, for等;
表示让步的:although, after all, in spite of, despite, even if, even though, though等;
表示举例的:for example, for instance, such as, take ... forexample等;
表示结果的:asaresult, thus, hence, so, therefore, consequently, as a consequence等;
表示归纳总结的:finally, in a word, in the end, in conclusion, in short, in general, to sum up, to conclude等;
表示对比的:on one hand, on the other hand, while等;
表示解释的:in other words, in fact, as a matter of fact, thatis, namely等;
表示程度的:first of all, above all, again and again等。
三、几种常见的英语句式结构。
1.主语+不及物动词, 如:He arrived at six last night.
2.主语+及物动词+宾语 , 如 :I bought a good English Chinese Dictionary yesterday.
3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语, 如:Please tell mea story now.
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语, 如:I found it impossible to work with him.
5.主语+系动词+表语, 如:He is a Chinese boy.The grass turnsgreen in spring.
另外, There be ...句型, 表示存在某种事物, 如:There is apicture on the wall.
四、写文章时常用句子。
1.引出话题。 Recently, the problem of ... has aroused people’s concern.最近, ……问题已引起人们的关注。
It is commonly believed that ...人们一般认为……
With the development of science and technology, more andmore people believe that ... 随着科技的发展, 越来越多的人认为……
2.引出不同观点。People’s views on ... vary from person toperson. Some hold that ... However, others believe that ...人们……的观点因人而异.有些人认为……然而其他人却认为……
People may have different opinions about ...人们对……可能会有不同的见解。
Different people hold different attitudes toward sth.不同的人态度各不相同。
3.论证的句子。From my point of view, I can’t agree with theidea that ...在我看来, 我无法完全同意这一观点……
In my opinion, it is adj. to do ... than to do ... 在我个人看来, 做……比做……更……
4.解决办法。 There are some suggestions for solving ...这 是如何处理某事的一些建议
The best way to solve the troubles is ...解决这些事的最好办法是……
5.批判错误观点。
As far as sth.is concerned ...就某事而言……
It was obvious that ...很显然……
There is no evidence to suggest that ...没有证据表明……
6.给出原因。 There are three reasons for this./The reasons forthis are as follows.
Why did ...? For one thing ..., for another ...为什么会……?一个原因是……
另一个原因是……
I quite agree with it that ... The reasons are as follows.我十分赞同……其原因如下:
7.表示优缺点。There are some advantages/disadvantages.
It is beneficial to us./It is of great benefit to us./It does us a lotof good.
It has more disadvantages than advantages.
It will do much harm to us./ It is harmful to us.
8.表示重要、必要。It is important (necessary, difficult, possible) for sb.to do sth.
Sth.plays an important role in our daily life.
9.表示措施。We should take some effective measures/try ourbest to do sth.
10.表示变化。Some great changes have taken place in the pastfive years in some place.
11.提出建议。It is high time that ...该是我们……的时候了。Only in this way can we ...只有这样, 我们才能……
12.预示后果。No doubt, unless we take some effective measures, it is very likely that ...
毫无疑问, 除非我们采取有效措施, 要不然可能会……
13.结尾。Therefore, we’d better draw the conclusion that ...因此, 我们最好得出这样的结论……
2017高考作文写作素材：奥运会写作素材
7月13日22时21分，“北京成功了!”“我们赢了!”天安门前，人潮奔涌，真情撼天震地。世界把信任给了我们，未来把机遇给了我们，执著的“五星”钟情于“五环”，热情的“五环”拥抱“五星”。昨天，中国选择了爱;今天，世界选择了中国;明天，中国将给世界一个奇迹!
奥运是什么?它是一个没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服。这一点，在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竞争与好胜的最终战场，而使真正的血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹，百米冲刺风驰电掣;似雄鹰，体操、跳水志在长空。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的`美，以及生理上的极限，赢得了数以亿计观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其分量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山;冠军是相对的，某一项目的冠军，在其他方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
名言
“人，力不如牛，走不若马，而牛马为用，何也?曰：人能群，彼不能群也。” ——荀况
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧，双手，力量结合在一起。几乎是万能的。——韦伯勘探特
谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并使你两脚站稳——奥斯特洛夫斯基
个人之于社会等于身体的.细胞。要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全——闻一多
单人是软弱无力的，就如同漂流的鲁滨逊一样，只有同别人一起他才能完成许多事业。——叔本华
人不可能孤独的生活，他需要社会——歌德
我们知道个人是微弱的，但我们也知道整体就是力量。——马克思
事例
1、在点评《赢在中国》真人秀比赛时的一位选手时，阿里巴巴创始人马云说道：“你自己很善良，也很有激情，也很幽默，也会讲很多的故事，但你的团队离开你的时候，你要想到一点，我们需要雷锋，但不能让雷锋穿补丁的衣服上街去，让他们跟你分享成功是很重要的。
2、诺贝尔奖并不认可集体成就。诺贝尔生理学或医学奖组委会秘书格兰·汉森，在对把20xx年诺贝尔生理学或医学奖授予中国医学家屠呦呦时解释道，“毕竟，个体才能作出发现，而不是组织。在组织和机构变得愈发重要和有权力的时代，从中辨识出真正具有创造力并改变了世界的个体也变得愈发重要。”这也是继四年前拉斯克医学奖之后，世界级大奖再次把奖项颁给了在青蒿素研究中发挥决定性作用的个人。
3、一架波音747客机需要—万多个零部件，其中绝大部分来自世界各地的众多公司，特别是新加坡和韩国，中国也为其提供飞机的平衡尾翼。
4、日本的“菠菜原则”
日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即“报告”、“联络”、“沟通”。““菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部长到社长，无一例外都需执行这条原则。所谓报告，就是把自己工作的进展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要将所见所闻汇报;外出的收获，一定要让全体同事分享。联络，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通，是工作遇到问题时，一定要找同事或上司咨询，以集体智慧予以解决。
“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。
佳句
西方哲人曾说：“人类所面临的最大危险不是灾难、祸患，而是冷漠。”哥本哈根会议上争吵不休，不管世界环境恶劣，只管本国经济发展;而六国灭亡，“非秦也，六国也”，不也是因六国不管他国生死而终致灭亡吗?鲁迅作品中一个个冷漠的看客，刑台旁的喝彩的人们，在昏暗的年代中涂上一抹浓黑，将光明笼罩。自私的人性使人类拥有“事不关己，高高挂起”的冷漠，人们嚷着“勿管他人瓦上霜”，便对小悦悦熟视无睹，便对跳楼的女生冷嘲热讽，便对跌倒的老人视而不见。
享用大餐
素
材
早
点—尝一尝
1.济南“禁鸣令”
2017年8月20日，《济南市公安局关于禁止机动车在绕城高速公路以内区域鸣喇叭的通告》正式实施。该《通告》规定，禁止机动车（含摩托车）在济南市绕城高速公路（不含）以内区域鸣喇叭，并明确规定对长时间鸣喇叭、连续多次鸣喇叭等5种违法鸣喇叭的情形“零容忍”，最高可处罚款200元。警车、消防车、救护车执行紧急任务时可断续使用警报器，22时至次日6时一般不得使用。此外，在急弯或坡道顶端等影响安全视距的路段，或遇有紧急情况等情形下应鸣喇叭示意的，则不受禁止鸣喇叭的限制。“禁鸣令”发布后，部分司机利用“惨叫鸡”、哨子、扩音器等进行了恶搞。有网友表示，如此恶搞，表达的是对“禁鸣令”的抵触。
角度：规则的必要性
禁鸣让城市更安静、和谐：在一些人看来，鸣喇叭既没对他人生命造成威胁，也没带来任何财产损失，因此觉得无所谓。于是有些驾驶人员养成了不分情形、不分场合随意使用喇叭的习惯。实际上，这是一种不礼貌的行为。每个人都可以好好思考一下，如果你在道路上突然被一阵急促的喇叭声惊扰，心中必然会产生烦躁的情绪。推出禁鸣措施，不仅可以减少噪声污染的产生，让城市交通在安静、有序中运行，更重要的是可以使车辆驾驶人养成良好驾驶的习惯，体现市民的良好涵养和宽容之心，展示城市人文情怀，提升城市品质，让城市无声胜有声。
角度：规则的好处
对汽车禁鸣的换位思考：鸣笛本质上是一种汽车语言，尤其是在急拐弯或者坡道顶端等影响安全视距的路段，其作用不可忽视。可随着路怒情绪的膨胀，对于很多司机而言，现在摁喇叭不是提示危险情况，更多的是在发泄不满情绪。从善意的“注意安全”到暴躁的“你丫快点儿”，鸣笛这一汽车语言在公众认知中已经从交流异变为斗气骂脏话。在这种语境下，鸣笛尤其是长按喇叭简直等同于吵架。既然如此，给汽车“禁言”也不失为疏解路怒情绪、提升市民交通文明素质、创建文明城市的一条重要途径。
角度：城市管理
“惨叫鸡”对抗“禁鸣令”本可避免：“禁鸣令”刚推出，相关媒体多以“全城禁鸣”“最高罚款200元”作为标题关键词。可任何一项民生措施出台，新闻媒体应准确报道，不能耸人听闻。相关部门也应及时进行解释。因为宣传语言存在一定误导性，而很多人又习惯看新闻只看标题，一些济南市民和网友还没来得及仔细读完通知就跳了起来，以至于有人祭出了“惨叫鸡”。此外，交管部门在推出“禁鸣令”前后应与市民多沟通，循序渐进。否则，沟通不畅、管理简单粗暴很容易产生误会，甚至反弹。
2.绝命传销
2017年8月4日，媒体报道了东北大学毕业生李文星通过网络招聘平台BOSS直聘求职后，在天津误入传销组织后死亡的消息。然而，刚过4天，媒体再度报道大学刚毕业一年的张超在天津陷入传销组织后身亡的消息，3名传销人员因过失致人死亡罪被刑事拘留。接连两名年轻人命丧传销，令人惋惜。8月6日凌晨，天津市静海区组织开展打击传销的“凌晨行动”，在全区范围内开展地毯式、拉网式排查，以乡镇为单位，集中所在地派出所和相关力量，做到村不落户、户不落人，全面清查传销人员。截至6日上午11时，共出动执法人员2000余人，排查村街社区418个，发现传销窝点301处，清理传销人员63名。
角度：问题根治
建立长效机制：运动式执法的优点是可以在短时间内实现既定目标，但其弊端也很明显：一旦风头过去，传销活动又将死灰复燃。事实上，天津对传销活动也非放任不管。有消息称，自2008年至2014年6月，光是天津静海有关部门累计打击传销行动就多达400次，取缔传销窝点1300个，教育遣返参与传销人员3.5万人次。但现实却表明，传销在当地从未被根除。相比于一次行动的成效，如何把专项活动的成果巩固下来，建立相应的长效机制更有价值。对此，当地有关部门不仅要有打“歼灭战”的思维，更要有打“持久战”的准备。
角度：坚定态度
保持打击传销常态化：命殒“招聘骗局”，是落入传销后不幸中的极致，可传销害命其实是必然中的偶然。受害者张超之死，如果不是“搭车”李文星悲剧的舆情热度和关注强度，可能未必会激起太大波澜。所以，对传销的打击，固然应该因为李文星殒命的节点，而吹响雷霆打击的“集结号”“动员令”，但不能只是因为“死了人”引起舆论关注才骤然绷紧弦，没死人弦就松弛，正确“姿势”应该是保持铁腕打击的持续性与常态化，而不是“事不关己，监管懈怠”，像不抽不转的陀螺那样，非得用生命的代价才能“鞭策”重拳治理。
角度：悲剧的警示
别再把传销当成普通“经济案”：在悲剧发生之前，按照相关司法解释，传销是按“非法经营罪”来处理的。已经被认定为犯罪了，为什么还是不能管住传销？原因或许在于，长期以来，在司法实践中，大多是将传销作为“经济违法犯罪”来处理的，没真正触及传销限制人身自由，进行精神恐吓、人体摧残的犯罪本质，导致整体上打击力度不够。简言之，传销不仅是普通的经济犯罪，更涉嫌暴力犯罪，甚至是“人命案”。李文星走了，走得非常冤枉，只希望他能和徐玉玉、魏则西一样，改变全社会的认识积习。
3.华中科大出“新规”
2017年7月，华中科技大学公布了《华中科技大学普通本科生转专科管理办法(试行)》。据了解，该管理办法是对原学业警示制度的一种补充，其第四条写道：“未达到培养计划总学分规定的3/4（二年级为2/3）者，给予黄牌；未达到2/3（二年级为1/2）者，给予红牌。一次红牌或两次黄牌就得转入专科，且不能再转回本科。”“新规”将于2017年9月首次在2017级本科生中施行，2016、2015、2014和2013级（五年制）本科生参照执行。“新规”甫一公布就激起不小的舆论涟漪。“还有这种操作”“学渣晕倒在厕所”是很多网友的第一反应。
角度：制度改革
本科转专科是倒逼“挂科”退位：“没有挂科的大学，便不是完整的大学”在某种程度上反映出高校教学管理的严谨。然而，“挂科”学生太多的大学，也不是完整的大学，至少表明学校在管理制度和教学方式上出了问题，挫伤了学生完成学业的积极性。“挂科”制度一直为高校学子所诟病。因此，本科转专科是倒逼“挂科”退位。换言之，取消“挂科”制度，实行学分制改革方为上策。取消“挂科”制度，对学生本科阶段要完成的学习目标和课程总要求没有变化，学校对学生学业的督导，由原来学校行政权力干预，变成了教育和引导。
角度：学生管理
人性化处罚：本科阶段学习不努力，高中学霸沦为大学学渣，毕业时拿专科毕业证。华中科技大学这一招“够狠”。按照高校的规章制度，大学生在校期间只有学分达到学校要求，符合学校的毕业标准，才能顺利毕业。反之，挂科过多，不符合毕业标准，就无法顺利毕业，要被予以退学处理，或者给予留级等处理。华中科技大学出台的本科生不达标转专科的新校规，其实是让不达标的本科生在转专科和退学之间二选一，这给不达标的本科生多了一种选择。高校对于不达标的本科生给予可以申请转入专科学习的处理措施是一种人性化处罚。
角度：人才培养
“能上能下”更利于人才培养：华中科技大学在很多学生和家长眼里是块“金字招牌”。而招牌需要维护，对于如何调动大学生学习的积极性，华中科大也是煞费苦心。对于大学生而言，如果缺乏“能上能下”的制度措施保障，只会让人才培养质量下降。对于华中科大的大学生而言，认真学习，可以按时拿到文凭，选择工作、出国留学或继续读研；达不到本科毕业的要求，那只能按规定降为专科了，毕业证含金量缩水也只能怪自己。这样的“能上能下”新路子更利于人才培养。
教育以人为本：本科成专科是退学外的另一种选择，是给学分达不到要求的学生一个人性化选择，有利于他们在社会上立足。由此想开去，往更深远的地方想，教育的以人为本，就该是按照每个孩子的天赋与热爱，去量身定做千姿百态的成才路，让木匠成为木匠，让工程师成为工程师。孔子说：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”“从吾所好”应该是择业的一种本质心态。这是一种很务实的态度。当然，“从吾所好”的前提是“有所好”，而不是无所事事，是让你在“通才”或“专才”里选择，而不是在“优才”与“废柴”里选择。
美
文
大
餐——品一品
一、(2014·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【美文细品】
墨守规则，亦为大道
2014年新课标1
孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。此乃阅尽世事千般，才达到的境界。在规则框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。（由孔子的名言引入，底蕴深厚，强调自由需在规则的框架内，为中心论点的出现奠基）
独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技？（分析材料逻辑思维严密，能透过现象看到本质）
规则，不可或缺。十八世纪法国启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约，将权利赋予政府。一旦政府违背契约，人民便有权利乃至暴力推翻它。规则，是世界运行的准则。（初步论证，看出作者读书的广博，站位高）
文有定法，律有常规。规则构成世界，在自然界，草木本无意，荣枯自由时，遵循四时更替的规则；大江东去星汉西流，亦遵循物理的规则；在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。生活中有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。（进一步论证从自然界到人类社会，强调规则的重要性）
而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言，世上有两种东西越想越觉得令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列，足见规则的永恒价值。（从反面假设论证，增加论证的深度）
当今社会，不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪官污吏，哪个将法律置于心间？瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶？诚如泰戈尔所言，那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争，那么，铺在其前行之路上的，必然有自己造就的阴影，前途一片黯淡。如果这样的人多了起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中。（联系社会现实，让文章具有很强的现实意义，而且语言功底很强）
不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路，前些日子引起了热烈的讨论，也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。（对于原因挖掘很深，思维有深度）在倡导建立法制社会的大背景下，必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益，也能使个人从中受益。
大道至简。墨守规则，亦为大道、善道。（呼应题目与开头，让文章收放自如）
阅卷组点评：
该文主要得分点在于：一、准确的认知。文章开篇点题，作者站在更为理性的视角来审视规则的可贵性，理性分析，层层延展，鞭辟入里。二、切中时弊，与现实对接。本文着眼于现在，从诸多不遵规则之事切入，娓娓道来，引申至当下。三、文章语言简洁，绝无拖泥带水，纵横捭阖，畅谈古今。难得佳作，是为满分。
一品一得：
二、读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的作文。
（60分）继2011年6月1日石家庄设置国内首个“婴儿安全岛”之后,接着,西安、南京等城市相继建立“弃婴岛”。此举引发舆论两派声音:赞成者认为此举将大大提高弃婴存活率,反对派则担心这会助长丢弃婴儿现象。
要求：针对上述现象谈谈你的看法，自定立意，自拟题目。写一篇内容深刻的作文，不得抄袭。
字数800字左右。
【美文细品】
弃婴岛，一座失火的天堂
纪伯伦说：“婴儿的世界是凡尘不多的净土之一，因为他们来自天堂。”婴儿的存在本是上天的馈赠，但近年来弃婴频现却让那明媚的笑靥成为社会负担，因此弃婴岛的建立引发了人们关注。（用名言引出话题，既贴切，又有深度）
诚然，相比较起袁厉害女士收养弃婴却无法提供良好物质环境而酿成火灾伤及婴儿性命的悲剧，弃婴岛无疑是社会爱心、保障救助的安全便利渠道，但是我们也必须看到阳光背后的阴影——弃婴岛对社会心态的负面引领。（让步之后明确自己的观点，可以看出作者思维的“宽”与“独”，思维严谨）
当看到孩子有生理缺陷而将其弃置路边，当困于经济拮据而无力抚养、扔下不顾……弃婴之初，父母会面临多重考度。有人迫于生活压力只得无奈放弃，也有人坚守着父母对子女的爱护而毅然顶住重重压力，但仍有相当一部分父母在犹豫摇摆。（对于社会现象思考有深度）常言道“儿是娘的心头肉”，舍不舍得丢，该不该丢，父母在焦灼中徘徊抉择。但是现在，弃婴岛的建立，显然为此类父母提供了一个怀抱侥幸，安慰良心，放弃抚养的借口。那么，看似安逸温馨的弃婴岛，不正是为父母逃避责任找到了一个堂而皇之的由头，进而导致弃婴丢弃更加猖狂吗？（挖掘深入，逻辑推理严密，见解独到）
如果这样，那纪伯伦的话恐怕要改写成“婴儿的世界是污世的浊浪，他们的未来将走向地狱”。毕竟，孩子的成长需要的不仅仅是社会的暖流构筑一个由三合板搭建，衣食无忧的住所，更重要的是来自父母的关爱、哺育。弃婴岛，像是一片汪洋之上的孤零洲岛，社会是广博的海洋，并未将他们抛弃，但他们渴求的不是一朵朵陌生的浪花的安抚，而是和海那边的大陆——父母的紧紧依偎。（语言功底深厚）所以，如今的弃婴岛更像是一座失火的天堂，这里有代表着社会关怀的大理石宫殿，却在心底里难言亲情缺失的伤痕——一颗失火后不再痊愈的心。（落点站位高）
因此，我们更需要关注的，不仅仅是为弃婴提供物质上的安居所，而且更要注意对父母的责任引领。受重男轻女等封建残余思想束缚，因经济条件等客观条件限制，面对责任，父母选择逃避，选择冷漠。周濂说：“你无法叫醒一个装睡的人，除非他自己醒来。”请这些把孩子抛弃的父母听一听林徽因写给儿子的“你是爱，是暖，是梁间的燕子呢喃，你是人间四月天”；请这些把弃婴岛作为自己责任的避难所的父母看一看周国平为四岁却患癌症的女儿写下的《妞妞》，感受一种为人父母所应具备的道德良知和责任坚守。唯有告别不负责任的“装睡”，弃婴岛才真正能成为一座社会救助的理想天堂。（联系社会现实，呼唤人性回归）
我真诚的期待，每一个婴儿都有明媚的笑靥，让天堂不再失火。（呼应题目，开头）
一、句式优美, 给枯燥的语法插上隐形的翅膀
纵观近年来优秀的高考作文, 无一不是具有优美的句式结构, 通过优美的句式, 让原本生硬的表达变得丰满起来。不少学生之所以写不出优美的句式来, 困扰也就在这里, 由于没有熟练的语法知识, 有的考生在写作的时候, 光是表达出意思, 写出一篇干巴巴的流水账, 毫无精彩之处, 而优美的句式能够给枯燥的语法插上隐形的翅膀。
比如在作文的开头部分, 可以运用非谓语动词来使得行文更有文采、句式更为优美。比如要表达出一个人对机会的渴求、信念、期待的时候, 一般人会表达成:“I will do it better, if you give me a second chance.”但是如果使用非谓语动词, 能够使枯燥的表述具有亮点, 这一句话可以重新转换为:“Given a second chance, I will do it better.”所以说, 学生在写作的时候, 可以尽量多运用自己的发散思维, 比如多运用非谓语动词使得句式更加多样化, 可以多使用倒装句式使得行文看起来更加高级。
二、层次分明, 融入高级的词汇和复杂的句式
笔者在教学中发现, 有的学生为了表达的简便, 仅仅使用一些较为简单的词汇, 这些简单的词汇没有内涵, 也很容易使整个作文平淡如水、毫无生气。所以, 笔者主张在作文教学中, 要教会学生在写作中融入高级的词汇和复杂的句式, 运用高级词汇和复杂句式有助于行文更加流畅, 表达更加自如。如果仅仅采用一些简单的词汇来表达, 很容易让阅读者看了觉得没有文采, 也呈现不出文章的层次感和思路来。
比如学生在表达“我的爱好”的时候, 不少学生会表述成很简单的句子, 如:“I like reading.”这样的表达就显得很生硬, 毫无生气, 那么通过稍微复杂一点的句式就可以表述为:“Reading is one of my favorite hobbies, when I have free time at the weekend...”通过这样的传达, 就让行文更加流畅, 也不容易使学生在写作过程中担心无话可说。比如同样要表达“有价值的、有意义的”, 一般的学生会立刻想到“helpful”, 但是“helpful”是初中阶段就学习的单词, 如果用到高考英语作文中就显得过于浅显, 学生在写作的时候可以使用更加高级的词汇来表达, 比如换成“beneficial”, 比如学生表达:“Reading in the morning is helpful.”可以改为:“Reading in the morning is beneficial.”由此可见, 复杂句式和高级词汇的融入能让行文更加流畅、层次更加分明。
三、首尾照应, 过渡词汇呈现让作文有血有肉
作文贵在有逻辑性, 贵在结构严谨。有的考生基于篇幅的限制, 还没有写完整就突然戛然而止, 或者有的考生写作的时候缺乏逻辑性, 东写一句、西凑一句, 毫无逻辑可言, 从整体上来看, 这样零散的文章很容易给考官留下较差的印象。所以, 笔者建议学生在写作过程中一定要有完整的框架结构, 逻辑上严密、自然、顺畅, 首尾照应、行文完整。
除此之外, 学生还可以使用一些过渡性的词汇, 来使得行文在逻辑上更加紧凑、严密, 比如学生写作时通过讲述道理或者介绍事件的时候, 可以通过firstly, to begin with, in addition...词汇来表达, 以凸显出层次感来。学生在表达目的的时候, 也可以使用类似so as to, so that...来传达。
四、亮点呈现, 名言警句运用让作文更有文采
一篇优秀的习作, 应该要有亮点的呈现, 对高考书面表达知识点的考查, 也是对学生平日阅读积累的考查。在阅读积累的过程中, 学生如果能够记得一些名言警句, 恰当地运用到写作之中, 能够为全文增添文采, 有一些名言警句还非常具有说服力, 阐述了一定的哲学道理, 可谓行文中的亮点, 也可以通过这些名言警句的运用, 做到以理服人, 让作文以质取胜。
比如学生在传达“自我激励”的时候, 用“Keep on going never give up.”“Believe in yourself.”“I can because I think I can.”通过类似的名言警句, 为行文增添了不少文采, 而且一般来说, 这些名言警句是学生耳熟能详、倒背如流的, 所以在具体运用这些名言警句的时候, 句法、词汇等方面不容易出现错误, 这些精彩句子的运用, 为行文增加了不少亮点, 也成为近年来考生抓分的“利器”。
1、多看效应
人们常常说“喜新厌旧”，似乎人对于新鲜的东西更为喜爱，而对熟悉的东西则感觉厌倦。
事实真是如此吗?
20世纪末，心理学家查荣茨做过这样一个实验：他向参加实验的人出示一些人的照片，让他们观看。有些照片出现了二十几次，有的出现十几次，而有的则只出现了一两次。之后，请看照片的人评价他们对照片的喜爱程度。结果发现，参加实验的人看到某张照片的次数越多，就越喜欢这张照片。他们更喜欢那些看过二十几次的熟悉照片，而不是只看过几次的新鲜照片。也就是说，看的次数增加了喜欢的程度。这种对越熟悉东西越喜欢的现象被称为“多 看效应”。
多看效应不仅仅是在心理学实验中才出现，在生活中，我们也常常能发现这种现象。例如： 我们 新认识的人中，有时会有相貌不佳的人。最初，我们可能会觉得这个人难看，可是在多次见到此人之后，逐渐就不觉得他难看了，有时甚至会觉得他在某些方面很有魅力。亲戚朋友间多来往能增进感情，否则就可能会慢慢疏远。另外，你细心观察可能会发现，经常在领导身边出现的人往往比较受领导喜欢。这可能也是多看效应的作用吧?因此，如果你希望被别人喜欢，别忘了给他机会多“看见”你。但是请注意，“多看”的次数是有界限的，过于熟悉可能会产生厌烦感哦。
2、分割目标
美国一位名叫罗伯舒乐的博士，在自己身无分文的情况下，却立志要在加州建造一座水晶大教堂。这座教堂的预算造价为700万美元。
舒乐博士首先在一张白纸上，写下了自己实现目标的奇特计划：
寻找1笔700万美元的捐款；寻找7笔100万美元的捐款；寻找14笔50万美元的捐款；寻找28笔25万美元的捐款；寻找70笔10万美元的捐款；寻找100笔7万美元的捐款；寻找140笔5万美元的捐款；寻找280笔2.5万美元的捐款；寻找700笔1万美元的捐款。
他把700万美元这个大目标,一次又一次地分割成更小的目标,最终分割到1万美元。每次募捐1万美元,这个目标实现起来就容易多了。就这样，他一万美元一万美元地募捐，一点一滴地筹集，历时，一座最终造价万美元、可容纳1万多人的水晶大教堂竣工了。这座水晶大教堂成为世界建筑史上的奇迹与经典，也成为世界各地前往加州的人必去的游览胜景。
一些大目标看似难以实现，但把它分割成无数个小目标，实现起来就不再是什么难事了。每天实现一个小目标，日积月累，你就会收获人生的大成功。
3、等待三天
访美的一位中国女作家在纽约街头遇着一位卖花的老太太。这位老太太穿着相当破旧，身体看上去也很虚弱，但脸上却是祥和高兴的神情。女作家挑了一朵花说：“你看起来很高兴。”
“为什么不呢？一切都这么美好。”
“对烦恼，你倒真能看得开。”女作家随口说了一句。
老太太的回答令女作家大吃一惊：“耶酥在星期五被钉上十字架时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。”
“等待三天”，多么平凡而又充满哲理的一种生活方式，它把烦恼和痛苦抛下，全力去收获快乐。
4、美国高考作文--刁钻
癞蛤蟆是否有听觉？试证明之。
试说出一种根源在外太空的东西，并为你的理论作一完整的阐述。
请以下面的句子开头，写一个故事：“在多年以后，他想起自己第一次与冰有关的经验……”故事须提及一双袜子、一个纪念碑、一串钥匙、一头家畜和莎翁全集。
答不出来？那么阁下可能跨不进美国大学的门槛了！因为上述问题皆是现在美国大学的入学考试题。
现在，美国不少大学都在入学考试题目中注入新元素，一方面希望刺激学生的思维，另一方面校方也可借此宣传学校虽是做学问的地方，但也有幽默的一面，也有新思维，借以抬高身价。
美国大学这种以刁钻古怪问题考核学生的风气，酝酿于20世纪80年代末。当时宾夕法尼亚大学的考题是“你刚完成了300页的自我介绍，请交出第217页。”该校满意以此法选拔学生，并沿用至今。其他大学争相效仿，如霍普金斯大学要求学生写一篇利用铁丝、汽车贴纸、蛋糕盒和木工工具来解决问题的文章；另一大学则要学生假设自己是杂志编辑，为元旦撰写封面故事。
刁钻考题已蔚然成风，芝加哥大学教务部院长奥尼尔指出，刁钻问题能刺激学生思维，因而会产生丰富的想象力和有趣的答案，老师阅卷不再烦闷，学生也欢迎。
拉瑟尔本来无意申报芝加哥大学，但当她从网上看到芝大给学生的考题--为一个电视节目撰写计划书，其中要提及一出德国歌剧、费密（物理学家）的私人教师、凡高那只被割下的耳朵等，不禁大笑，当即决定将芝加哥大学作为首选。拉瑟尔觉得芝大能给她另类的世界观。
也有很“正统”的。“人类总会犯错误，但他们也有伟大的时刻，其中之一，在我看来，就是＿＿＿＿＿。要求：将这个语句填写完整，内容可以是文学、历史、时事和你自己的经验中的例子。用这句话作为开头，完成一篇有条理的短文，解释你如此积极地看待某时刻的原因。”
这样的题目，小巧中蕴涵质朴、亲和，简洁中蕴涵哲思，而不仅仅是一种道德阐述。
5、法国高考作文--思辩
所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考，通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”，大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试，称为concours。
法国的高三分文、理、经济科，作文考试各科均有三题，可选做一题。
文科
1.“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？
2.能否说：“所有的权力都伴随以暴力”？
3.试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望，而孤独可能是最使人痛苦的惩罚。”
经济科
1.什么是公众舆论能承受的真理？
2.“给予的目的在于获得”，这是否是一切交流的原则？
3.试分析尼采论“罪行与犯罪”一文的哲学意义。
理科
1.能否将自由视为一种拒绝的权力？
2.我们对现实的认识是否受科学知识的局限？
3.试分析卢梭论“人类的幸福、不幸和社交性”一文的哲学含义。
法国不愧是哲学家的摇篮，连高考都要测试学生的哲学思辩能力。倘若这样的题目真的出现在我们的高考试卷上，恐怕不光是考生，连老师、家长都要汗颜。
（1）孔 子
1他没有什么万卷巨著,万余字的语录是他一生思想的浓缩； 他没有什么惊天事迹,极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。九州四海因他而一统,寰球世界也必将因他而和谐； 华夏文明因他而灿烂,未来明天也必将因他而美好。天不生仲尼,万古长如夜。他,一个老人,高山仰止,景行行止。2:历史的风尘卷走了你的身躯,却沉淀了你不朽的儒学.你不患得,也不患失.你是真正的智者和勇者,是历史中永不磨灭的学者楷模.你的成绩让万千后世人对你从心底发出了一句“高山仰止,景行行止.”
3:如巍峨高山,你让所有的瞻仰者渺小.在历史的风尘里,沉淀着你不变的风姿.你俨然至圣,向世人宣称一以贯之的箴言.在万千子孙心中留下不朽的形象,有你,中华不再蒙昧,有你,历史永远灿烂.4历尽艰辛，游说诸侯，虽然屡屡铩羽而归，但坚贞不屈的你没有向混乱的历史折服。你有教无类，诲人不倦，门徒三千，贤者七十二，一生坎坷，命运不济的你给人们留下了多少智慧财富啊。稳固了中国两千多年的封建王朝的儒家思想向人们昭示着你在中国历史上的重要地位。
5他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。（2）孟子
1、你游说执政者，却不忘一个“仁”字；你宣扬治国策略，却不忘一个“民”字。辗转诸国，四处游说，只有仁你看得最重；唇枪舌剑，才思敏捷，要把民放在心中。在你的词典里，第一页是“仁政”；在你的路途中，永不踏上的是霸道。在你的路上，你走得艰难，是因为你背上有仁政，心中有人民。大哉！奔忙于天下，为的就是天下。一串串脚印，留下的是你的智慧，一阵阵风吹不走的，是你的精神。仁者无敌！他是历史的辉煌，他是中国的亚圣。春秋末、战国初，他游历各国，为百姓安居，为国土安宁。他竭尽心智，鼓导仁政，造就一方福祉。在风雨中飘摇，在纷争中谋和，他的脚步毅然决然。纵前方千渠万壑，也一丝不能动他的信念；任身后高官厚禄，也丝毫不会凌乱他的脚步，他把所有的智慧与品性都留给了后人，他是当之无愧的伟人！
3、战国，纵然是群雄逐鹿，诸候割据，五霸以争，七雄相斗。然而硝烟战火中，他来了，孟子来了，他潇洒的挥挥袖袍，衣袂飘飘，在黄土上逶迤，在风沙中凝滞，沿路高呼“民贵君轻，任政爱民”，他是思想殿堂上最权威的王。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”那是他对人与人关系的剖析。“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”这是孟子为“大丈夫”下的定义，此为仁人也；“穷则独善其身，达则兼济天下”这是孟子的修身之道，此为志士也。
他是一位仁人，他宽大的胸襟、仁义的心怀；他是一位伟人，它有严格的准则和不懈的态度；他是一位圣人，乱世中的民本思想使他辉煌，他的精神永载史册！
4、你可曾留意脚下涓涓流淌的小溪？你可曾了望天边静静流淌的云霞？你可曾注目天空中自由飞翔的白鸽？这条小溪，孟子走过；那片云霞，孟子思索过；而那飞翔的白鸽，是孟子留下的身影。他游走四方，将自己的足迹遍布各国；他能言善辩，将自己的事迹载入历史；他博大精深，将自己的思想流传后世。如果他活到今天，他会更加宁静，更加恬淡，它不用再东奔西走，因为他知道，他的“仁政”思想，已撒满世界每一个角落，渗入每一块土地，他一张开手，便是整个世界！
5傲然独立于复杂社会的他，创造了“仁义爱”的奇迹，追求的是与人性之恶抗争的坚强与不屈，却从不向往征服世界、扭曲世界的暴力，即使坚强的背后是那无尽的孤独，无人理解的悲苦，他亦毅然选择承受这些阻力的痛苦。
一代说客中的佼佼者，一个精臣信士中的闪光点，一位在尔虞我诈之中不同流合污的清者。出淤泥而不染的他，象夜空里那一瞬即逝的流星，给人带来满心的期望。遗世独立的明星——孟子。
6、他是一位政治上的旅行者——游说列国；他是一位生活上的乐观者——鱼和熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌；他是一位精神上的佼佼者——杀身成仁，舍生取义。他是一位辛勤的耕耘者，用睿智和口才耕种出他心里的仁义之花。
7、不求富贵，不求权力，这种圣者境界，唯有圣贤才能达到。孟子，中国文学、哲学史上一颗耀眼之星。他是品德与学问的完美结合，他用他毕生精力、毕生学问宣扬王道、保民、爱民。民贵君轻，用一生来发扬儒家学说，用一颗兼爱之心来感动中国。（3）庄子
九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华真经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂当车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对于这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬，油然生爱？（4）屈 原
1静静汨罗,守护着他的灵魂；皇皇离骚诉说着他的忠贞。在那个视人民如草芥的动荡年代,他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓； 在那个朝秦暮楚的战乱时期,他用自己的生命回答了什么是爱国精神。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。他的心,与日月争辉。
2:楚国殿堂上你慷慨陈词,激昂文字;汨罗江畔,你沉吟低唱,陈述志向.你为后代忠臣文士建立了典范.你的眼神中永远收藏着对楚国的眷恋,你的眉宇间永远充斥着对楚国的担忧.一管蓝色的汨罗江水悠悠流淌千年,述说不完的永远是你倔强的人格.你的名字会同这汨罗江水一样一直唱响整个华夏的文明史,深深地植入每一个炎黄子孙的骨髓中.3:当黎明还在不断孕育的时候,他就摸到了光亮的触角,并且长吟起来.铁屋中的黑暗挡不住他上下求索的心,但特立的高洁使得他永远只能踽踽独行.他虽竭尽全力,但他那嘶哑的喉咙终究没有唤醒沉睡的古楚大地.气愤心亦冷的他最终选择以自沉的方式为自己的故国作最后的挽歌.4当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。
5“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”是他对百姓的深切关注与同情，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他对理想的追求与执著。尘世的污浊侵蚀不了他高洁的心志，世道的黑暗阻止不了他拳拳的爱国之情。微风起，尘叶落，纵身一跃的弧线，铸就了历史天空中一道最美的风景。他的灵魂或许在汨罗江畔，他的形象永远屹立在后人的心中。（5）司马迁
1废寝忘食,他用赤诚之心完成了无韵之离骚；含垢忍辱,他用顽强之志铸就了史家之绝唱。一部《史记》,讲述着一个史学家应有的良知； 一部《史记》,见证了一个史学对历史的忠贞； 一部《史记》,记载的不仅仅是历史,更是我们民族坚强不屈的精神。
2死可以明志,生却可以践志.当死降临到他的头上时,他心里清楚的知道,死是一件不必求成的事.他决定隐忍苟活于污秽之中,为的是尽一个孝子的义务,给父亲一个交代;为的是给历史一个交代,还后
人一个真实.数十载埋案雕刻,几回回修改增删,你终于为悠悠华夏书写了属于自己的族谱.3他，一人一笔，走遍天涯海角；他，壮志难酬，唯有寄情于文字。屡次遭贬，打不倒他的信念；3你海棠般的容颜，弹响“史家”千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？他以海的大艰难世事，造就了他的豪放诗作。他的杰作，无意不可入，无事不可言。怀古伤今，只为报效国家；度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，论史谈玄，方显男儿本色。彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！（6）诸葛亮 1他,六出祈山,只为国家能早日统一； 他,七擒孟获,只为民族能和谐共处。中军帐里,他实践着一个读书人所应有的理想；五丈原前,他完成了一段无愧生命的艰辛历程。鞠躬尽瘁,死而后已,这是他一生的写照。2两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德闲孚足千秋。诸葛亮一生功高盖主，用兵如神。运筹帷幄之中却决胜千里之外，不费一兵一卒的空城计被世人传为佳话。诸葛亮不愧为智慧的化身。3一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，足智多谋，助他人之霸业，成自己之威名。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（7）王昭君 1大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音；塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。她仅仅是一个女子,一个柔弱的女子,却在国家危难之际甘愿牺牲自己。在她的身上,我们看到了一种女性最伟大的光芒。这光芒,让所有的男儿汗颜,让堂堂的东汉愧色。2你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立；你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。（8）李 白 1有人说,他是一个酒鬼,终日与酒共眠；有人说,他是一个侠客,执剑行走千岳；有人说,他是一个诗人,惊天地泣鬼神；有人说,他是一个仙人,被贬谪过人间。其实,他已不是他。他代表着一种精神,一种宏大豪放的不朽精神；他成了一座丰碑,一座永远耸立不倒的丰碑。2一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！3汪洋肆恣，他是酒中王侯，俊逸洒脱，他是诗坛霸主。丰富的想象，奇特的夸张，他的诗作如行云流水，飘逸如仙；讴歌山河，抨击权贵，追求光明，他豪情万丈，惊风泣鬼，他绣口一吐，便璀璨了整个盛唐。大哉，青莲居士！（9）苏 轼 1“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 只这一句,就让无数后人享用一生。他把苦难研成墨,他把贬谪当成笔,挥豪出一首又一首豪放旷达的词章。他让我们领悟到：面对生活坎坷所应有的乐观态度,面对人生浮沉所应有的强劲风度。2在封建皇权的庙堂之上，你是不幸的弃儿。在你的从政经历中，写满了皇帝的朱批二字：谪迁。殊不知你官场失意却文坛得志，连连的谪贬没有冷却你心中的火山，在密州有有你千骑卷平岗的雄姿；在赤壁有你呐喊“大江东去”的风采。你是大自然之子，在大自然的怀抱里练就你洒脱超然的心境。你是文坛的宠儿，李白的绣口里有半个盛唐，而你，你用你伟岸的身躯，激扬的文字，旷达的胸襟，成就了宋词在中国文学史上不可替代的位置。你是那个时代的英雄，你唱出那个时代的最强音！4 弄词为赋，泼墨成文，你的才华馥郁了一个王朝。大江东去的豪迈，挽弓射天狼的雄心，千里共婵娟的心愿，寂寞沙洲的冷意，无处话的凄凉，尽在词中彰显。谁怕？一蓑烟雨任平生。5英勇如他，会挽雕弓射天狼；豪放如他，也无风雨也无晴；潇洒如他，一蓑烟雨任平生；独立如他，拣尽寒枝不肯栖；心静如他，荡舟江海寄余生；期盼如他，愿人千里共婵娟； 多情如他，梦妻无言泪千行。流言蜚语乌台案，怎堪为此背心声。策马高歌远奔去，管他春夏与秋冬。（10）李清照 1她是婉约派的代表,却有着豪放的阔大胸襟：“生当作人杰,死亦为鬼雄。” 她是一个女子,却有着男子一样的报国热情：“至今思项雨,不肯过江东。” 面对丈夫的逝去,面对家园被蹂躏,她和所有的女子一样哀婉而悲痛。但不同的是,她把个人的小悲情融入到国家的大悲情之中。她因此也更加动人。2春风好约媒,说动一树榴红.而你站在春的末尾,一开口便是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,羞得梧桐叶儿落满晚春,羞得铿锵男儿也似水柔情.3纵观古今，唯有你是真正氤氲在水墨之间的婉约女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似浅浅的豪气也在柔弱中发酵壮大，令世人更增一份敬仰。（11）曹雪芹 为了一个梦,他忍饥挨寒,孜孜不倦；为了一个梦,他呕心沥血,笔耕不辍。一部《红楼梦》,凝结了一个文人的辛酸血泪；一部《红楼梦》,映现了一个时代的风雨沧桑。“增删五次,披阅十载”的他,创造了文学史上一个不可逾越的高峰。（12）毛泽东 他使四万万中国人民恢复了自信, 他让五千年文明古国重获了生机。他那一句“中国人民从此站起来了”,响彻寰宇,惊天动地。他是开国领袖,他是世纪伟人。天安门城楼上,他的画像永远闪着动人的光茫,迸射出催人奋进的力量。（13）荆轲: 1易水清寒,夺人心魄,因为它知道自己送走的是一个真正的英雄.你的勇气砥砺了你手中匕首,你手中的匕首又将你的名字刻在了历史的丰碑上.太子丹的邀请只是你义无反顾的契机,真正让你勇者无惧的是你心中的信仰:为国为民,才是侠之大者!2在那烽火连天的乱世，活着早已身不由己。在那战乱不绝的年代，慷慨赴义早已成了一种奢侈。当拯民于水火的大义发出召唤时，萧瑟的寒风响彻整个征途，冰寒的易水送别你冲天的豪言壮语。等待我们的只有你图穷匕见的悲壮。3萧萧哀风逝，淡淡寒波生。他将一腔热血溅洒在秦廷；图穷匕见，他将忠义保留到倒下的一刻。失败夺走了他的生命，却赋予他传奇的一生，当历史记下了统一六国的秦皇，也记住了你—一位气壮山河的爱国斗士。（14）李广 :一代名将,烽烟战火阻挡不了你超人的胆量.你以身作则,忠诚老实,但在历史的画卷上却印上了你悲剧式的结局.而真理都是无需证明的,真正的精彩绝不因掌声的有无而失色,一句“桃李不言.下自成蹊”让你的生命在后人的礼赞和挽歌中永远绵延.（15）项羽:
1巨鹿之战,尽显你的骁勇神威;四面楚歌,却已成为你的最后的挽歌.美人虞姬为你血洒脚下,同乡子弟为你叹惋悲戚.生当作人杰,死亦为鬼雄.你,笑天,笑己.而你可曾真的明白江东父老的心?
2惊沉舟破釜,叹鸿门赦邦.沙场带兵可谓有勇有谋,分疆裂土敢称无愧无悔.英雄有情,那是霸王别姬的无奈;英雄重义,那是乌江共死的执着.战能破竹,败肯拱手,生为人杰,死亦鬼雄!（16）夏禹:
滔滔洪水,你用汗水丈量它的深度;浩浩九州,你用脚掌度量它的宽度.三过家门而不入,是因为你知道什么是恪守尽职,劳身苦思,简朴生活是因为你知道什么叫贤圣明君.世间的所有准绳都量不出你道德的高度,人类的一切标尺都测不了你情操的广度!（17）三毛:
天堂鸟簇拥下 你笑意盈盈的眉眼 海棠般灿烂的笑颜 带给无限沙漠满满的爱 笔尖上触摸的自由 任马儿驰骋 我见你裙角飞扬 在广漠中拥有绿洲 在硝烟里享有安宁
你的忧愁、明艳、真诚似柳絮 飘飞的情思 洒满智慧（18）周公
:权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信念,他永生不忘.一颗忠心,两朝元老.他作《多士》、《毋逸》明治国之道.以自己的青春,成就了他人的王者霸业.他握发吐哺,使得天下归心.何谓股肱,何谓贤相,何谓能臣,周公是也!（19）岳飞
1“文官不爱钱，武官不惜死，天下太平矣。”戎马一生的你即使在面临死亡是也依然言行如一。“精忠报国”四个字刻在你身上也刻进了你的心里。你锻造的“岳家军”令金人闻风丧胆，视为心腹大患。“’三十功名尘与土，八千里路云和月”。抒发着你内心的无限豪情。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。饱含着你对后辈的殷切希望。虽然你壮志未酬，身死小人之手，但乐王庙前松柏常青，乐王英名永存。
2金戈铁马，驰骋沙场，一代名将精忠报国，他用生命诠释对祖国的忠诚，用热血铸就不死的英魂。让我们一起仰望他！
3从牛头山到临颖,从朱仙镇到郾城.他用沥泉神矛支撑起半壁江山,他用精忠报国构建起不败神话.一支锐旅雄师,赢得一句悲叹----撼山易,撼岳家军难!（20）俞伯牙、钟子期
一挥手，一拨琴，一段旋律；一高山，一流水，一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。（21）曹操
成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。（22）王羲之
狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如
龙凤舞动，他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博，兰亭己矣，永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。（23）陶渊明
他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了江湖，选择了自然的那份恬适。他追求的是“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英缤纷”的理想；他绽放了压在心底的那份“自然”。他的丰碑永远树立在田园郊野之上。（24）王勃
生命，对他太吝啬了！他却仍在身后留了累累秋实。他没有被时间谋杀，反而跨越了生命，永远灿烂于文学历史的天空。（25）武则天
一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱的肩膀却担起天下的希望！三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。（26）李时珍
还是一介农夫时，已有指出医书典籍中错误的胆识，看到病痛中的村民时，已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著，走进大山经风历雨，身试百种药草，27年成就医学巨著。（27）万户
是他，承载起最早的飞天梦想，是他，为人类装上梦的翅膀。火光耀眼，他无悔生命的短暂，尘土飞扬，掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。（28）郑板桥
看看那挺拔的竹子吧，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”正是他的写照。那以时间为间距的节，是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵，擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩，他对竹子的冥想造就了美的舞台。（29）鲁迅
一个漫长的拯救，一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。（30）张爱玲
十里洋场的意乱神迷中，清醒着一处清幽，她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触，红色的激情，喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望，抒写了一个个淋漓的灵魂后，乘着它们渐行渐远，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬|。（31）冰心
好的名字亲切、优雅，她的文笔朦胧、潇洒。她那圣洁的言辞像母的手抚尉着每个读者的心房，她是天地间最美的兰朵！（32）贝多芬
跳跃的乐谱，动听的乐音，成了他生命的全部，虽双耳失聪，却没有堵塞他对理想的追求，依然在坎坷无声的隧道里摸索，他用他的执著和伟大迎来了理想的曙光，谱写了生命中最动听的乐章。（33）巴金 翻越一个世纪，见证百年沧桑，刻画历史巨变。在他的字里行间燃烧的激情，点亮了多少人的灵魂，他在人生中真城地行走，打开了多少人心灵的大门。
保尔的颁奖词
不管前面有多少黑暗与苦难，他都毫不畏惧，勇往直前，用微笑面对艰难，用泪水将痛苦埋葬，只因他心中有一轮不灭的太阳，生活永远都不会黯淡无光。（34）张海迪
毅志撑起希望的天，坚强唤起站立的希望。她是生活的强者，是轮椅上的巨人，她既是生命史上的奇迹，又是文学史上的传奇。她以钢铁般的意志铸就了她的完美站立！海迪，堪称中国的保尔。（35）周杰伦
不羁的外表下有一副天籁般的嗓子，艰辛的奋斗创造了一个个性的杰伦时代，君不见，掌声鲜花背后有多少辛酸与血泪，十年如一日，用自己的才华与坚持，将自己完美的形象展现荧屏，用韧性照亮歌坛。在群星璀璨的天空中，他是最耀眼的一颗。（36）.关羽
降汉未降操,断头不屈膝.虎关义,白门勇,华容情.三尺长髯成就义薄云天,青龙偃月打下忠肝义胆.斩将五关,计淹七军,赴会单刀,他敢称武圣!（37）杨家将
喋血沙场,一刀八枪威震寰宇;血溅金滩,魂守雁门卫国保家.郎英女秀,一门五侯,天波府,那是中原大地的擎天玉柱!（38）杜甫
1在中国的诗歌史上，我们有一位灵魂足以跨越千年，精神足以照耀华夏的伟大诗人，在生的年代他默默无闻，在死后的岁月却光照千秋。陕北民歌有云：唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。郭沫若赞他：民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲！他就是我们敬仰传送的诗圣——杜甫！2他，走过安史之乱，见证李唐王朝的盛世与衰败。
他有过“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，他有过“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，他也有 “白头搔更短，浑欲不胜簪”的失意，他一直胸怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀，他的《三吏》《三别》道出了多少戎马年代布衣百姓之苦，亦道出他对底层劳动人民的真挚同情。
杜甫，一代诗圣，一生壮志未酬，仕途抑郁，却始终胸怀国家与人民!
3．一杯浊酒，一盏孤灯，一轮残月，这就是他的诗。他的诗，是一部史，一段盛与衰、荣与辱的历史。他的诗，又是一种情，一种忧国忧民，怜悯苍生的感情。他的心，记录着社会的愁苦与艰辛，感受着山河破败的凄凉。而他，有流不完的泪。
4．他一生坎坷，生活艰辛，却始终忧国忧民。面对破裂的国家，他“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；面对百姓艰苦的生活，他疾呼“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”。他的诗沉郁顿挫，写史写实，《三吏》《三别》是代表。诗圣造诗史，史诗鉴历史。他已成为文学史上一块屹立不倒的丰碑。
5．他是闪耀在诗国天空里的一颗恒星，他是中国文学史上现实主义的高峰。他饱经沧桑却依然时时记挂国家安危，他历尽苦难却依旧刻刻牵挂黎民疾苦。在这位文学巨匠的身上折射出忧国忧民、宽容博大、伟大无私的光芒。这种光芒，将永远照亮史册，照亮我们每一个人
6．不在乎官职的卑微，不在乎房屋的狭小，杜甫在他最困难的时候，仍然没有忘记自己作为一个诗人的职责。他的诗，不是是自己心声的反映，也是时代的写照。他在和平时代快马轻裘，显示了诗人的浪漫；在战乱之际不忘忧国，显示了君子的风范。他的伟大，不仅仅在他的诗的成就，也在于他人格的魅力。在文学史的璀璨星空里，杜甫，无疑是最闪亮的一颗！
7．经历安史之乱，见证唐盛转衰，悲叹江山沦陷，一个生命竟如此深沉。他的一声“吾庐独破受冻死亦足” 喊出了多少人灵魂的心声；他在磨难中体现的顽强，唤醒了多少人麻木的心灵；他在文学和生命中坚守的信念，在历史的天空划过一道美丽的弧线。
8经历一个朝代，见证唐朝盛衰，抒发社会巨变，一个生命竟如此厚重。他在诗词中抒发的感情，震撼了多少人的灵魂；他在人生中的刚正，感动了多少人的心灵；他在生命中坚守正直、忧患、无私，在唐诗史册中永远闪耀着不朽的光芒。
9不在乎官职的卑小.不在乎房屋的狭促.杜甫在他最困难的时候.仍然没有忘记自己作为一个诗人的职责.他的诗.不但是自己心声的反映.也是时代的写照.他在和平之时快马轻裘.显示了诗人的浪漫,在战乱之际不忘忧国.显示了君子的风范.他的伟大.不仅仅在于诗风的沉郁顿挫.也在于人格的伟大魅力.在盛唐诗人的璀璨星空中.杜甫无疑是最闪亮的一颗!（39）文天祥
1国家危亡时，他毅然在家乡招集义军，坚决抵抗元兵的入侵。他不幸被俘，在拘囚中，大义凛然，终以不屈被害。他的坚贞的民族气节和顽强的战斗精神是人民的楷模。他的慷慨激昂，苍凉悲壮，具有强烈的民族责任感。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”你用这惊天一问和从容一答，告诉世人：生的价值和死的意义。英雄末路，他用生命诠释忠诚。衣袂飘扬，落叶无语，他用坦然的选择面对刀光剑影，用雍容的态度拒绝高官厚禄，用自己的生命维护着一个民族的尊严，用自己的鲜血谱写了一首生命的赞歌。当他视死如归完成了尘世的使命，当他毅然决然用丹心书写汗青，零丁洋里那无悔的千年一叹，震彻千古。这个民族从此变得更有骨气。（40）史可法
【高考英语作文写作素材200词】推荐阅读：
近年英语高考作文素材题型06-24
英语高考作文素材复习事例07-24
英语高考作文素材精彩句子10-23
浙江英语高考作文素材题型11-06
高考英语作文素材精彩开头结尾10-11
高考英语作文写作练习11-19
高考作文写作素材11-25
作文素材高考版200字06-19
200字英语高考范文07-17
人教版高考英语写作10-22
