党的群众路线答辩环节和答案

党的群众路线答辩环节和答案（精选10篇）

党的群众路线答辩环节和答案 篇1

单位

姓名

得分

一、填空题（37分，共35题，每空0.5分）

1、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队，也是（中国人民和中华民族）的先锋队。

2、中国共产党是（中国特色社会主义）事业的领导核心。

3、党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。

4、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。

5、我们党的最大政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。

6、（党风问题）、（党同人民群众联系问题）是关系党生死存亡的问题。

7、总书记在参观《复兴之路》展览时说：我坚信，到中国共产党成立100年时（全面建成小康社会）的目标一定能实现，到新中国成立100年时（建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）的目标一定能实现，（中华民族伟大复兴）的梦想一定能实现。

8、总书记在党的十八届二中全会第二次全体会议上指出：（腐败）现象对我们党的伤害最大，必须坚持（“老虎”）、（“苍蝇”）一起打，有案必查，有腐必惩。

9、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现（国家富强）、（民族振兴）、（人民幸福）。

10、实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以（爱国主义）为核心的民族精神，以（改革创新）为核心的时代精神。

11、（群众）观点是共产党员革命的出发点与归宿。

12、邓小平同志说：“共产党——这是（工人阶级）和（劳动人民中先进分子）的集合体，他对于人民群众的伟大的领导作用，是不容怀疑的”。

13、（群众）是我们力量的源泉，（群众路线）和（群众观点）是我们的传家宝。

14、科学发展观，第一要义是（发展），核心是（以人为本），基本要求是（全面协调可持续），根本方法是（统筹兼顾）。

15、（全心全意为人民服务）是党的根本宗旨，要始终把实现好维护好、发展好（最广大人民的根本利益）作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

16、领导干部要做到拒腐蚀、永不沾，关键是要经受住（权利）、（金钱）、（美色）的考验。

17、（以人为本）、（执政为民）是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

18、毛泽东同志指出：革命胜利以后，务必使同志们继续保持（谦虚谨慎）、（不骄不躁）的作风，务必使同志们继续保持（艰苦奋斗）的作风。

19、（奢侈浪费）既是消极颓废的表现，也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。

20、（艰苦奋斗）作为我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。

21、总书记在《在中央经济工作会议上的讲话》中指出：要切实改进工作作风，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，坚决反对（大手大脚）、（铺张浪费），以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

22、党的群众路线的具体内容是（一切为了群众）、（一切依靠群众）、（从群众中来）、（到群众中去）。

23、党组织对违反党的纪律的党员，应当本着（惩前毖后）、（治病救人）的精神，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。

24、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病），以（为民务实清廉）为主题。

25、深入开展党的群众路线教育实践活动要解决的主要问题是（形式主义）、（官僚主义）、（享乐主义）、（奢靡之风）等 “四风”问题。

26、党的群众路线教育实践活动的三个环节是（学习教育、听取意见）、（查摆问题、开展批评）、（整改落实、建章立制）。

27、我校教育实践活动从（2014年1月）开始，到（2014年9月）基本完成。

28、我校深入开展党的教育实践活动，以（校、院两级领导班子及班子成员），（处级党员领导干部）为重点，全体（师生党员）参加，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

29、我校教育实践活动动员大会的召开时间是（2014年3月7日）。

30、我校教育实践活动要求认真抓好整改落实，围绕师生、群众反映强烈的突出问题，坚持（边学边改）、（边查边改）。

31、各部门、单位要在坚持教育实践活动基本要求的前提下勇于创新，既要做好（规定）动作，又要善于创造（自选）动作，在创新中求实效。

32、我校教育实践活动的特色是（校长们最后一公里赛跑）系列活动。

33、第二批开展教育实践活动的时间不少于（3个月）。

34、我校《教育实践活动实施方案》中指出，校、院两级领导班子、处级领导干部组织集中学习、专题讨论的时间不少于（3）天，其他党员不少于（2）天。

35、我校《教育实践活动实施方案》中指出，召开专题民主生活会和组织生活会前要开展谈心谈话活动，按照（团结一批评一团结）的要求，以（整风）精神开展批评与自我批评。

二、不定项选择（63分，共21题，每题3分）

1、党章规定，党的建设必须（ABCD）A、坚持党的基本路线

B、坚持解放思想、实事求是、与时俱进 C、坚持全心全意为人民服务 D、坚持民主集中制

2、中国共产党以（ABCD）作为自己的行动指南。A、马列主义

B、邓小平理论

C、毛泽东思想

D、“三个代表”重要思想 E、科学发展观

3、中国共产党的三大优良作风是（ABC）A、理论联系实际 B、密切联系群众 C、批评与自我批评 D、全心全意为人民服务

4、党的领导主要是（ABC）A、思想的领导 B、政治的领导 C、组织的领导 D、理论的领导

5、党支部的“三会一课”制度的“三会指的是（ACD）A、党员大会 B、党员代表大会 C、支部委员会 D、党小组会

6、党章规定，党员如果没有正当理由，（ABD）就被认为是自行脱党。A、连续六个月不参加党的组织生活 B、或不缴纳党费

C、或不履行党员八项义务 D、或不做党所分配的任务

7、十八大提出了建设（ACD）马克思主义执政党的重大任务。

A、学习型

B、制度型

C、服务型

D、创新型

8、第二批党的群众路线教育实践活动听取群众意见要把（ABD）

A、“面对面”与“背靠背”结合起来； B、把“个别听”与“集体谈”结合起来； C、把“听取意见”与“民主评议”结合起来 D、把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来

9、《湖南省开展党的群众路线教育实践活动实施方案》提出要充分借鉴第一批教育实践活动的成果和经验，主题不变，镜头不换，要（ABC）

A、坚持以正面教育为主 B、坚持批评与自我批评 C、坚持讲求实效 D、坚持理论联系实际

10、我校党的群众路线教育实践活动以（BCD）为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神。A、《湖南省高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》 B、中央八项规定 C、省委九项规定

D、学校改进工作作风密切联系群众的有关规定

11、我校教育实践活动在反对形式主义方面，重点查找并着力解决（ABCDE）问题

A、学风不正

B、教风浮躁

C、文山会海 D、弄虚作假

E、工作不实

D、追名逐利

12、我校教育实践活动的目标要求之一是要进一步突出“六个更加注重”，即（ABCDEF）A、更加注重领导带头，层层示范； B、更加注重聚焦“四风”，解决问题； C、更加注重敞开大门、群众参与； D、更加注重分类指导、有序推进； E、更加注重上下协力、衔接带动； F、更加注重严格要求、真督实导

13、教育实践活动在学习教育环节的必读书目是（BCD）A、《各地联系服务群众经验做法选编》

B、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》； C、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》； D、《论群众路线——重要论述摘编》

14、我校党的群众路线教育实践活动的重点任务是：（ABCDE）

A、着力解决“四风”突出问题；

B、着力解决关系师生员工切身利益的问题； C、着力解决基层党组织建设方面的突出问题； D、着力解决青年教师思想政治工作薄弱的问题； E、着力解决提高人才培养质量措施不力的问题；

15、我校教育实践活动集中学习的对象和内容有：（ABCD）A、校级党员干部带头学xxx省委关于教育实践活动的文件要求及讲话精神，深入学习有关专题和资料

B、处级及以上领导班子和领导干部开展学习动员、文件传达、专家讲座、校、院领导带头讲党课、分组学习、专题讨论、先进典型介绍事迹和专题片观看等多种学习形式 C、党支部参照处级及以上领导班子和领导干部集中学习的内容和形式组织党员集中学习。

D、学校党员校级领导及基层党组织负责人带头讲党课。

16、我校组织观看的电影电视宣传片有：（ABC）A、教育片《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》 B、电影《周恩来的四个昼夜》 C、专题片《焦裕禄》 D、电影《孔繁森》

17、我校采取（ABCDE）相结合的方式，组织全校党员、干部进行党的群众路线教育实践活动的学习A、专家导学 B、领导带头学 C、领导干部讲党课 D、集中组织学

E、专题辅导和个人自学

18、我校组织的专题讨论的讨论主题有（ABCDE）A、做群众贴心人；

B、入党为什么、为党干什么； C、五项教育、五项反思，D、面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记

E、如何做一名合格的共产党员

19、我校校领导在教育实践活动中听取意见召开了哪几场座谈会？（ABCDE）

A、离退休老同志代表座谈会 B、学生代表座谈会 C、教师代表座谈会 D、机关、教辅单位座谈会 E、民主党派代表座谈会

20、在查摆问题阶段，采取（ABCDE）等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系师生群众切身利益的问题中查找“四风”问题。

A、群众提；B、自己找；C、上级点；D、相互帮；E、集体议

21、我校的实践活动要求认真抓好整改落实，做到（BCD）A、全改； B、真改；C、实改；D、快改

附：

1、您是否参加了所在党组织的动员大会，召开的时间是？

答：2013年12月15日

2、您认为校、院两级领导班子在活动开展中的学习教育、听取意见环节开展得如何，听取意见是否广泛，是否聚焦“四风”？您对我校教育实践活动的开展有何意见和建议？

答：校、院两级领导班子经常开展学习教育活动，在每次教育活动中，积极和耐心听取广泛群众意见，不管在生活上，还是在学习上，都能从学生的角度提出实际的建议，使我们受益匪浅，特别在“四风”建设上，让我们学到好多有关党廉洁性的知识。

党的群众路线答辩环节和答案 篇2

回首党95年的光辉历程,我党在革命、建设、改革的攻坚战中不断的披荆斩棘最终硕果累累,而关键所在就是始终贯彻落实了党的群众路线。无论是革命战争年代“唤起工农千百万”,还是改革开放时期“尊重人民首创精神”,党的群众路线始终是我们党重要的价值理念和领导方式,也是我们党能够始终走在时代前列的重要法宝和重要秘诀。

(一)党的群众路线的由来和发展

毛泽东同志1930年在《调查工作》一文中明确表达了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的根本观点。1943年在《关于领导方法的若干问题》一文中详细的解读了党的群众路线的基本内容:“在我党开展的一切实际工作中,所有正确的领导,一定是来自与从群众,最终回归到群众中去”,“从群众中集中起来,又在群众中坚持下去,以形成正确的领导意见,这是基本的领导方法”。

1992年邓小平在“南方谈话”中要求始终把人民群众“拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应”作为修订和实施战略目标的根本出发点和最终归宿。

江泽民同志2000年提出了“三个代表”重要思想,强调:“贯彻‘三个代表’要求,最根本的是要不断实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。”实现了“三个代表”重要思想与党的群众路线有机统一。

胡锦涛同志2003年提出了以人为本为核心的科学发展观。以人为本,就是要明确人民群众为主体的思想,实现发展为人民、发展依靠人民、发展成果由全国人民共享。对党员、干部贯彻落实党的群众路线提出了明确的要求:“权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”“群众利益无小事。”

习近平同志在党的十八大以来多次强调一定把清廉为政、低头实干的价值追求深深融入到全党同志的思想和行动中。对新形势下党员、干部如何贯彻落实党的群众路线作了详细解读:“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善。”“要时刻把群众冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。”

(二)党的群众路线的哲学由来

党的群众路线的哲学思想来自于唯物史观和认识论之中。“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观点,是马克思主义唯物史观具体运用。“来自于群众,回到群众中”的工作方式,是马克思主义认识论的集中体现。

所谓“从群众中来”,即为及时了解人民群众的想法,搜集各种不同的意见、想法和期待,进行总结、分析、规整,形成系统的建议,在其基础上制定出符合客观条件的计划、政策、行动方针、实施办法。这就是从感性到理性的认知过程。所谓“到群众中去”,是指把制定好的计划、政策、行动方针、实施办法重新还回到人民群众中,讲解、宣传、实施,令其在百姓中得到检验、升华。从理性认知再重回实践当中,历经实践到认识,再从实践返回理性认识,周而复始进一步得到补充和升华,各级工作内容通过一次次轮回越来越完善。

(三)党的群众路线是党的根本工作路线

党的群众路线是工作路线的根源,直接影响到实现党的思想、路线、方针。努力实践党的群众路线的利弊,直接影响着党的科学决策力、非凡动员力、强大凝聚力、卓越领导力,坚持和践行党的群众路线是开展党的所有工作的指路明灯。

党的思想的指导路线是“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”是努力实现群众路线的指导方针。

群众路线是使党的政治路线实现的根本保证。这条政治路线集中体现了党在社会主义初级阶段的根本任务,也是人民群众的根本利益所在。要坚持党的政治路线,完成党在社会主义初级阶段的根本任务,实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益,就必须贯彻落实好党的群众路线。

党的群众路线是实现党的组织路线的根本保证。民主集中制的贯彻执行依赖于党的群众路线的贯彻落实。

(四)为民务实清廉是新的历史条件下坚持和践行党的群众路线的集中体现和根本要求

党的十八大明确把清廉为政、低头实干作为此次党的群众路线教育与实践活动的主要内容。为民务实清廉,不仅是党的群众路线在新的时期、新形势下的集中体现,还是在新的历史背景下坚持和履行党的群众路线的最终要求。

为民,既是确保履行群众路线的目标,更是新的历史背景下对党提出的研究考验。在我党所处历史方位发生深刻变化的今天,全党同志必须清醒地认识到:大众的利益具有相同性,努力为达到小康社会而奋勇向前,早日实现中国梦。另一面,大众的利益有具体性,经济的多样性及丰富性又致使繁杂的利益诉求。当前,我们要努力把经济建设作为实现小康的基石,又要促使发展成果更多更公平地惠及普通大众;还要以改善贫困人民为重点,解决好大众最为关心最现实最直接的经济问题,又要更好地确保大众在文化、社会、政治、等各方面的诉求,促进社会的全面发展。因此,在新的历史条件下,全党同志更好地树立为民意识,自觉践行好群众路线,就显得尤为重要和紧迫。

务实,所有的党员、干部都应把实现大众的利益诉求作为工作的根本重心,都应把实现社会的可持续发展作为考核政绩的重要内容重点就是要不断改进党的作风,做实、做深、做细、做透群众工作,就是要以转变干部作风为前提、以获取群众信任为纽带、以解决群众实际问题为基础、以健全制度为保障做好群众工作。

清廉,既是保持自身道德修养和提升思想境界的突出表现,也是新时期坚持和践行党的群众路线的要求。这既是党员、干部保持心纯洁性和人先进性的重要方面,确保自身道德修养和提升思想境界的突出表现,也是新时期坚持和践行党的群众路线的思想境界要求。党员、干部的品德、操守在坚持群众路线的进程中具有十分有意义的影响。习近平同志在中纪委二次全会上明确提出:“清廉为政才能得到大众的信任,低头务实才能取得人心。”如果不认真解决一些党员、干部失去道德底线的操守问题,党在群众中树立的形象就受到严重影响,党的群众工作就会成为一句空话。

二、坚持和践行党的群众路线的基本估计

(一)党的群众路线得到了认真贯彻执行

习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的。”各级党组织在走进和服务大众方面是有成绩的,制订了一系列维护广大群众根本利益的政策法规,采取了众多走进和服务大众的措施,做了大量惠及全民的工作。

(二)党内脱离群众的现象时有发生

习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’上。”

当前广大群众最为愤恨、反映十分强烈的“四风”问题,严重违背党的性质和宗旨,严重损害党在广大群众心目中的形象,严重破坏了党和广大群群众的关系。如果任其滋长蔓延,党的凝聚力创造力战斗力就无从谈起,失掉人心也绝非危言耸听。我们必须对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

三、始终坚持和践行党的群众路线

牢固坚持和自觉践行党的群众路线,既是每个党员、干部的历史责任,又是一个永恒课题。在新的历史条件下,要以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,把坚持和践行党的群众路线作为系统工程来运筹,更加注重从体制机制上解决问题,使广大党员、干部真正实现从“要我”坚持和践行党的群众路线到“我要”坚持和践行党的群众路线,使每个党员、干部长期自觉的做到走进大众,一切为了大众的行动。

(一)着力解决好根本立场问题

立场决定行动。只有站牢了“人民利益至上”的根本立场,每个党员、干部才会长期自觉地坚持和践行党的群众路线,才能够尊重大众、走进大众、融入大众的思想认识;才会有忧民,、常思之害、常筑为政之德的清醒的认识;才会有急大众所难、给予群众所需、解群众所忧的情怀。

(二)着力解决好领导带头问题

领导就是领路引导,干部就是先干一步。党员领导干部的言行对普通党员、干部具有很强的定向效应、推动效应、带动效应、聚集效应。党员、干部带头坚持和履行党的群众路线,就能潜移默化地感染和带动普通党员、干部,释放“上行下效”的正能量。中央“八项规定”之所以能取得成效,关键在于中央政治局以身作则、率先垂范。

(三)着力解决好指导方向问题

指导的方向不正确,想走正道难上加难。要让党员、干部心中牢记和自觉履行党的群众路线,就要让指导方向发挥积极作用。一要让宣传落实到位,重点宣传落实党的群众路线的先进事迹和创新的工作方式,要有充满正能量的号召。要通过新媒体宣传、先进事迹表彰、大众传播、工会议综述、事件报道等形式,及时宣传践行党的群众路线的好典型、好经验,为践行党的群众路线营造良好舆论氛围。二是更加注重鼓励自觉践行党的群众路线的党员、干部,形成正确政策导向。要制定一系列配套政策措施,鼓励那些自觉践行党的群众路线的党员、干部。三是更加注重重用那些对群众感情真挚深得群众拥护、说话办事有灼见有效率、对上对下都实实在在不玩虚招、清正廉洁公众形象好的干部,更加注重惩戒那些享乐思想严重、热衷于形式主义、严重脱离群众的干部,形成正确用人导向。

(四)着力解决好长效机制问题

制度和机制的创建要考虑“全局性、长期性、、稳定性和根本性”,是确保履行好党的群众路线的关键。只有建立科学完善的制度体系,用好的机制营造好的环境,用好的规矩打造好的作风,才能形成自觉践行建立群众路线实施的长效机制。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,解决脱离群众的“四风”问题,一定要“建立健全促进党员、干部坚持为民清廉为政,低头务实的长效机制。”还要坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题,努力加强党内法规和规范性文件落实和实施力度,努力完善制度实行后、督查机制、评估机制、问责机制,加强对制度执行的监督检查,对于违规行为不手软,确保各项制度规定成为必须遵守的刚性约束。

(五)着力解决好实际能力问题

工欲善其事,必先利其器。党员、干部的才识和能力是牢固坚持和自觉践行党的群众路线的重要前提。习近平同志在中共中央党校举行的建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上重提“本领恐慌”问题,他指出:“本领恐慌在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。”广大党员、干部努力提高群众工作能力、克服本领恐慌症,是目前亟待需要解决的重大课题。

摘要：党的十八大明确要求要保存党的纯洁性和人先进性,全党范围内展开清廉为政、低头实干、把解决群众疾苦为主要任务的群众路线的教育活动。这是响应民意、提高党性、严格治党的重要决议。是建设清廉为政、低头实干,建立新时代,可以自如应对国际与国内压力的政党的关键所在,是保证实现中国复兴的基石。怎样保证党的群众路线方针使党员、干部都积极而又主动的落实党的群众路线作为长期自觉的行动,这是一个需要从理论和实践的结合上认真思考和着力解决的重大课题。

关键词：群众路线的由来,党员的价值理念,清廉为政

参考文献

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党的群众路线答辩环节和答案 篇3

关键词：群众路线 生命线 工作路线

依靠自身的力量和人民群众的帮助解决自身问题，是90多年来我们党的一条宝贵经验，也是一种特有的政治优势。从一定意义上说，我们党的历史就是一部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进中国特色社会主义的重大举措。

什么是群众路线

《中国共产党章程》对党的群众路线是这样表述的：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”概括地说，就是五句话，最主要的内容就是“两个一切，一来一去”。这个表述是迄今为止我们党对党的群众路线最简洁、最规范、最准确、最权威、最完整的表述。

群众路线包涵了三个层次的内容。第一层次：根本宗旨。一切为了群众，就是群众是我们党一切工作的出发点和落脚点。邓小平在八大的时候曾经讲过：中国共产党是一个什么样的党呢？他是中国人民在特定历史时期完成自己特定历史任务的一个工具，这个定位应该说是很到位的。他把中国共产党定位为一种工具，他是中国人民完成自己特定历史任务的一个工具。一切为了群众就是我们党的根本宗旨，离了这个我们党就没有存在的理由了。第二层次：根本立场。一切相信群众，一切依靠群众是根本立场，所谓根本立场就是说它不是一个简单的、具体的方法问题，也不是一个认识问题，更不是一个策略问题，它是一个根本的立脚点。相信群众，依靠群众，说一说是很容易的。但是真正做到这一点，而且能始终做到这一点，始终能站在这个立场上，其实是很不容易的。事业顺利的情况下，能始终地相信群众。困难的情况下，还能够从群众中得到支持、得到力量，这是很不容易的。第三层次：根本方法。从群众中来到群众中去是根本方法。我们的工作方法有很多，具体的工作方法可以说是举不胜举，但是这个是根本方法，是决定其他方法的一个方法。因为群众路线跟马克思主义的认识规律是一致的。认识过程是什么样的？就是实践、认识、再实践、再认识，循环往复一直无穷。群众路线也是如此，从群众中来到群众中去，再从群众中来再到群众中去，循环往复一直无穷。为什么呢？因为到实践中去就是到群众中去，群众是实践的主体，所以到群众中去当然也就是到实践中去，群众路线跟认识的规律是完全一致的，因此群众路线是根本的方法。

群众路线对党的极端重要性

（一）从党的历史看群众路线的重要性

历史一再证明，群众路线是党的生命线，是我们党的传家宝。什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进；什么时候党的群众路线贯彻执行得不好，党群关系受到损害，我们的事业就停滞、就遭受挫折。总结我们党的历程，可以得出这样一个重要的历史结论：我们党来自于人民、根植于人民、代表人民、服务人民。人民是党的根基，是党的血脉，是党的力量源泉。我们党在革命、建设、改革时期取得的每一个成就和每一项胜利，都是人民群众支持的结果。我们党在前进道路上遇到的困难和挫折，之所以能够战胜和克服，也都是人民群众支持的结果。

（二）从苏共垮台和苏联解体的教训看群众路线的重要性

回顾和分析20世纪90年代以来，世界上一些大党、老党失败的原因可以看出，失败的原因虽然复杂，但根本的原因是得不到人民群众的支持。最典型的案例就是苏联解体、苏共失败。苏共的失败，就在于背叛了人民。当时的情景被西方的记者称之为在“举行一场平静的葬礼”。当大多数人民群众认为这个党已经不能代表他们利益的时候，垮台和失败就是必然的。苏联解体前，苏联社会科学院曾作过调查问卷，结果令人十分吃惊，被调查者认为苏共代表劳动人民的只占7%，代表工人的只占4%，代表全体党员的只占11%，而代表官僚、干部、机关工作人员的竟达85%。

苏联解体和苏共的失败给了我们一个沉痛的教训。中国共产党的群众路线就是我们党最根本的、最核心的生命力。如果我们能保持住这个生命力，我们党就能无往而不胜。因此，在任何时候，如何情况下，我们党的这个优势、这个传统不能丢！这也是我们今天开展党的群众路线教育实践活动的意义所在。

当前党群关系存在的突出问题

面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。有一些领导干部和领导班子理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众、脱离实际、不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题的存在严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群、干群关系，把党和人民群众的关系变成了“油水关系”，甚至变成了“水火关系”。“四风”不仅损害党的形象，更严重损害了党和人民群众的血肉联系。如果任其滋长蔓延，党的凝聚力创造力战斗力就无从谈起，失掉人心也绝非危言耸听。因此，荡涤“四风”，关乎党的生死存亡，关乎中国梦的实现。

群众路线是实现中国梦的坚强保证

开展群众路线教育实践活动，是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。人民是历史的主体，中国特色社会主义伟大事业，是亿万人民群众的共同事业，是由亿万人民群众亲身参与和创造出来的。中国特色社会主义伟大事业的开创，肇始于对广大人民群众愿望要求的回应；中国特色社会主义伟大事业每前进一步，都离不开广大人民群众的推动。

党和人民在利益上的根本一致性，决定了我们党在团结带领人民进行社会主义现代化建设过程中，要破解发展难题，实现改革攻坚，顺利爬坡过坎，必须更加紧密地依靠人民，从人民群众之中汲取智慧和力量，心往一处想，劲往一处使，形成推动改革发展的强大合力。群众路线从一定意义上说，就是一种深入群众、理解群众、动员群众、组织群众、实现群众利益的工作理念和工作形态；党群关系从一定意义上说，既是外在的互动关系，又是内在的共鸣关系。因此开展群众路线教育实践活动，有助于我们党再度凝心聚力、凝神聚气，消弭一切杂音噪音干扰，冲破一切思想利益障碍，以光明的前景吸引人，以改革的红利激励人，形成向着社会主义现代化进发的强大推动力量。

党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，才能真正调动广大人民群众的主动性积极性，真正发挥人民群众的首创精神，最大限度地集中全社会、全民族的智慧和力量，动员和组织广大人民投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的建设中来。

开展党的群众路线教育实践活动，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

党的群众路线答辩环节和答案 篇4

党的群众路线教育实践活动学习教育、征求意见环节的方案

区委第十一督导组：

根据区委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（**委办发〔2014〕1号）和《**市**区教育系统党的群众路线教育实践活动方案》巴群组发〔2014〕6号以及《中共**市**中学校委员会党的群众路线教育实践活动实施方案》（鱼中党委发〔2014〕2号）的要求，学习教育、听取意见环节从2月下旬开始，主要任务是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员、干部和师生群众意见。通过学习宣传教育和征求意见查找问题，进一步深化党员干部思想认识，为教育实践活动打牢思想和群众基础。就做好学习教育、听取意见环节工作，提出如下工作方案：

一、扎实开展集中学习教育

按照学习内容和学习方式的要求，认真组织学习，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，使党员、干部特别是领导干部提高思想认识，增强宗旨意识和群众观点。

（一）学习内容

重点学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神和孙政才同志相关讲话精神，学习市委四届三次、四次全委会、区第十二届党代表大会第三次会议精神和市委、区委关于教育实践活动的有关要求。5.议程：（1）原文学习孙政才书记在全市党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话内容以及李建春书记在全区党的群众路线教育实践活动第二批部署会议上的讲话内容；（2）党委副书记、副校长***结合工作实际作中心发言；（3）党委书记***做总结发言。

专题学习四：学习《中国共产党简史》、《中国共产党章程》。1.时间安排：2014年3月27日（星期四）上午9：00 2.会议主持：蔚庆 3.中心发言：苏毅

4.参加范围：校级领导班子成员，党委委员，中层干部、各支部书记。5.议程：

（1）学习《中国共产党简史》、《中国共产党章程》等内容；（2）副校长***结合工作实际作中心发言；（3）党委书记***做总结发言。

专题学习五：学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等内容。

1.时间安排：2014年4月3日（星期四）上午9：00 2.会议主持：蔚 庆 3.中心发言：唐 成

4.参加范围：校级领导班子成员，党委委员，中层干部、各支部书记。5.议程：

（1）学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等内容；（2）副校长唐成结合工作实际作中心发言；（3）党委书记蔚庆做总结发言。专题学习六：学习《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《联系服务群众经验做法选编》等内容。

1.时间安排：2014年4月10日（星期四）上午9：00 2.会议主持：蔚庆

3.中心发言：各支部书记*** 4.参加范围：校级领导班子成员，党委委员，中层干部、各支部书记。5.议程：

（1）学习《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《整顿党的作风》、《联系服务群众经验做法选编》、《警示教育案例汇编》内容；

（2）各支部书记***结合工作实际分别作中心发言；（3）党委书记***做总结发言。

3、安排个人自学。全校党员、干部要把学习调研贯穿于教育实践活动全过程，认真抓好个人自学，积极思考单位部门和个人“四风”问题，明确努力方向。做好读书笔记，结合学习内容写心得体会并交俩篇心得体会到校群组办。

二、征求意见

要运用学习讨论、调查研究、换位体验等多种方式，采取多种形式广泛征求师生员工和各方面对领导班子及领导干部加强作风建设的意见建议，开展“走基层、听民声、求良策”活动，及时梳理汇总征求到的意见建议，并上报区委第十一督导组。

（一）抓好学习调研。

学校中层以上领导干部针对学习讨论中查找到的问题确定调研专题，安排调研活动，为撰写对照检查材料打好基础。

1、学校领导根据职责分工，针对学习讨论中查找到的以及师生员工普遍关心的作风建设方面的突出问题，列出调研专题，牵头开展一次分管部门和年级的作风建设专题调研，找准自身和单位部门在作风建设方面存在的问题，提出解决问题的对策措施。

2、学校领导要深入到教职工和学生中去查实情，面对面听取群众意见，查找思想、工作、作风等方面存在的问题，提出解决问题的对策措施。

3、学校领导要结合工作职能，面向服务对象，认真查找领导班子和个人在作风建设方面存在的问题，提出解决问题的对策措施。

（二）征求意见范围

做到以下十个必须征求意见：上级党委，班子成员，党委委员，各级“两代表一委员”，各中层干部，党员、教职工代表，服务对象代表，各年级组长、教研组长和班主任，各民主党派代表，离退休老干部代表。

（三）征求意见内容

领导班子及成员作风方面情况的总体评价；领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。

（三）征求意见要求

要把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取发放征求意见表、座谈会、设立意见箱、网络征求意见等多种方式，畅通群众真提意见、提真意见的渠道。要重视来信、来访等送上门的意见。要提高征求意见的针对性和有效性，切实防止征求意见变成“公文旅行”、“函来函往”、内部循环、“空对空”。要加强工作统筹，防止下基层征求意见“一窝蜂”、不同单位反复邀请同一对象征求意见等现象。

（三）开展集中征求意见方式

1、发放征求意见表。学校教育实践活动领导小组办公室负责配合做好校领导班子和校领导以及中层干部征求意见。对征集到的意见和建议及时进行梳理和反馈。（责任单位：学校教育实践活动办组织资料组）

各党支部负责组织对本支部范围的党员教职工征求意见，并对征集到的意见和建议及时进行梳理和反馈。（责任单位：各党支部）

党的群众路线答辩环节和答案 篇5

党的群众路线实践教育活动

知识答题

姓名：政治面貌：职务：成绩：

一、填空题（每题4分，共40分）

1、毛泽东在《一九五七年夏季的形势》中指出，党群关系好比（鱼水关系）。

2、邓小平在《关于修改党的章程的报告》中指出，（群众路线）是我们党的组织工作中的根本问题，是党章中的根本问题，是需要在党内反复进行教育的。

3、胡锦涛在《全面加强新形势下的领导干部作风建设》中指出，要坚持从群众中来，到群众中去，把（人民群众的愿望和要求）作为决策的根本依据。

4、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，执政党的（党风），关系党的形象，关系党和人民事业成败。

5、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求，对作风飘浮、敷衍塞责（引发重大事件或造成重大损失的），对弄虚作假、虚报浮夸的，必须严肃追究责任。

6、群众路线是党的（生命线和根本工作路线）。

7、党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（为民务实清廉）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

8、党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（作风建设）上。

9、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（自我革新）、自我提高。

10、教育实践活动以（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病）为总要求。

二、选择题（1-6题多选题，7-10题单选题，每题4分，共40分）

1、毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》中指出，一切群众的实际生活问题，都是我们应该注意的问题。包括（ABCD），解决群众的穿衣问题、吃饭问题、住房问题、柴米油盐问题、疾病卫生问题、婚姻问题。

A、领导农民的土地斗争，分土地给农民B、保障工人的利益，建立合作社

C、提高农民的劳动热情，增加农业生产D、发展对外贸易

2、邓小平在《党和国家领导制度的改革》中指出，党只有紧紧地依靠群众（ABCD），才能形成强大的力量，顺利地完成自己的各项任务。

A、密切地联系群众B、随时听取群众的呼声

C、了解群众的情绪D、代表群众的利益

3、江泽民在《深入进行群众观点和群众路线教育》中指出，我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是（ABCD）。

A、人民拥护不拥护B、人民赞成不赞成C、人民高兴不高兴D、人民答应不答应

4、胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话中指出，推动科学发展，必须紧紧依靠人民群众，做到谋划发展思路向人民群众问计，（ABCD）。

A、查找发展中的问题听人民群众意见B、改进发展措施向人民群众请教

C、落实发展任务靠人民群众努力D、衡量发展成效由人民群众评判

5、《廉政准则》规定，党员领导干部不准在公务活动中接受（ABCD）。

A、礼金B、各种有价证券C、各种支付凭证D、各种礼品

6、《廉政准则》规定，党员领导干部不准干预和插手农村集体资金、资产和资源的（ABCD）等事项。

A、使用B、分配C、承包D、租赁

7、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（A）。

A、积极性、主动性、创造性B、主动性、参与性C、积极性、创造性

8、开展教育实践活动要努力在解决作风（C）上取得实效。

A、漂浮B、庸懒散C、不实、不正、不廉

9、开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决（B）的突出问题。

A、经济持续发展B、人民群众反映强烈C、民生改善10、2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个（A）问题。

A、“总开关”B、源头C、原则

三、简答题（每题10分，共20分）

1、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中对群众路线是怎样阐述的？

答：从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。在集中和坚持过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法，这是前一个方法的组成部分。从许多个别指导中形成一般意见（一般号召），又拿这一般意见到许多个别单位中去考验（不但自己这样做，而且告诉别人也这样做），然后集中新的经验（总结经验），做成新的指示去普遍地指导群众。同志们在这次整风中应该这样去做，在任何工作中也应该这样去做。比较好的领导，就是从比较善于这样去做而得到的。

2、胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上强调，党风廉政建设和反腐败斗争贯彻

落实以人为本、执政为民，要做到的六个着力是什么？

答：（1）着力加强民本教育是基础。（2）着力健全决策机制是前提。

（3）着力按照法律办事是关键。（4）着力维护群众权益是核心。

党的群众路线答辩环节和答案 篇6

（本卷卷面总分100分）

单位：职务：姓名：得分：

一、填空题（每题1分，共10分）

1、毛泽东在《一九五七年夏季的形势》中指出，党群关系好比（鱼水关系）。

2、毛泽东在《切实执行十大政策》中指出，群众观点是共产党员革命的（出发点）和归宿。

3、党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。

4、新《党章》包括几章几条（十一章五十三条）。

5、江泽民在《二十年来我们党的主要历史经验》中指出，人民是我们国家的主人，是决定我国前途命运的（根本力量）。

6、胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上的讲话中指出，（以人为本，执政为民）是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

7、中国共产党成立于（1921）年，今年7月1日是党成立（93）周年纪念日。

8、总书记在参观《 复兴之路 》展览时的讲话中指出：“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”

9、习近平同志强调：“空谈误国，（实干兴邦）。”

10、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、（人民幸福）。

二、选择题（每题2分，共40分）

1、党章规定，发展党员，必须经过(B)，坚持个别吸收的原则。A.党委B.党的支部C.党小组

2、党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

A.为民务实清廉B.实事求是C.反腐倡廉

3、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（C），是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A.价值取向B.精神追求C.政治灵魂

第1页，共4页

4、党在自己的工作中实行（C），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

A.集中力量办大事 B.党管干部原则C.群众路线

5、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治（C）等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。

A.享乐主义B.消极腐败C.慵懒散奢

6、（B）关系党的生死存亡。

A.坚持原则B.人心向背C.注重学习

7、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（B）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

A.防范风险B.拒腐防变和抵御风险C.拒腐防变

8、我们党的最大政治优势是（A），党执政后的最大危险是脱离群众。A.密切联系群众 B.加强作风建设C.反对“四风”

9、群众路线是党的（B）。

A.根本宗旨B.生命线和根本工作路线C.优良作风

10、党的（A）正式宣告了中国共产党的成立。A.一大B.二大C.三大

11、中国共产党的根本宗旨是（C）。

A.为民务实清廉B.建设廉洁政党C.全心全意为人民服务

12、建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是（C）。A.保障和改善民生B.促进社会经济发展C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

13、党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（A）上。A.作风建设B.思想建设C.制度建设

14、教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（B）问题。A.党八股B.奢靡之风C.教条主义

15、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（C）、自我提高。A.自我改进B.自我批评C.自我革新

16、教育实践活动坚持（A），广泛听取群众意见。A.开门搞活动B.党内搞活动C.闭门搞活动

17、教育实践活动要以（A）为重点。

A.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部B.党组织书记C.党员干部

18、各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（B）。

第2页，共4页

A.评判者B.参与者C.设计者

19、作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性B.隐蔽性和复杂性C.反复性和复杂性 20、开展教育实践活动，要把（C）作为第一位的任务。

A.学习宣传、舆论引导B.教育党员、影响群众C.学习教育、思想理论武装

4、党的群众路线是什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

三、判断题（每题2分，共20分）

1、马克思主义的政治观点中，第一位的是群众观点。（√）

2、人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。（√）

3、牛能耕田，还能挤奶，爱民同爱牛差不多。（ｘ）

4、中国共产党执政，就是替人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益。（√

5、党执政后的最大危险是脱离群众。（√）

6、共产党的路线，就是人民的路线。（√）

7、领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准。（√）

8、加强基层党风廉政建设，着力解决发生在群众中的腐败问题。（）

9、科学发展观核心是以人为本。（√）

10、群众立场是决定我们党的性质的根本问题。（ｘ）

四、简答题（每题5分，共20分）

1、社会主义的本质是什么？

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

3、四项基本原则包括哪些内容？

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

第3页，共4页）

五、论述题（10分）

1、结合工作实际谈谈如何开展党的群众路线教育实践活动？

浅谈企业文化建设和党的群众路线 篇7

关键词：企业文化 党的群众路线 辩证关系

近些年来，“企业文化”在国内商业界受到了广泛的认可，企业文化成为商界视为通往成功之路的尚方宝剑。建塑具有特色的企业文化，不仅仅是企业自身发展的需要，更是这个时代赋予当代国有企业的时代课题。党的十八大以来，全党开展党的群众路线教育实践活动。国有企业是全面建设小康社会的重要力量，是党执政的重要基础。在国有企业开展教育实践活动，为国有企业加强党建工作，将党的政治优势转化为推进企业科学发展的强大动力，提供了重要机遇和平台。我们应当正确创新地认识建塑企业文化与坚持党的群众路线，这两者的辩证关系，使二者成为企业健康、持续、稳定发展的稳固基石。

1 正确认识企业文化与党的群众路线教育实践活动

1.1 企业文化及党的群众路线的概念。所谓企业文化是指企业在长期的生产经营过程中，逐步形成的一种行为准则，这种准则为全体员工所认同并遵守，同时具有组织特有的价值观和经营理念，以及在生产经营实践、管理制度、员工行为方式等方面，这些理念与企业对外形象的总和。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，开展党的群众路线教育实践活动，其主要内容是为民、务实、清廉，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在中共全党内部，自上而下深入开展教育实践活动。

1.2 企业文化建设与党的群众路线教育实践活动的共同点及特点。在开展这两项工作的过程中，其对象都是人，以促进企业的持续发展为目的，通过对人的思想行为进行管理为方式手段。企业文化借助统一行为准则，进而对全体职工的价值观进行统一，同时凭借自身的凝聚力和感召力，激发职工努力拼搏的精神，进而为企业的发展进行不懈的努力。在党的群众路线教育实践活动中，通过整顿、杜绝党员干部中存在的不正之风，使党员干部积极发挥共产党员的先进带头作用，认真解决关系职工群众切身利益的各种问题，营造“一切为了群众、一切依靠群众”的良好氛围。

2 企业文化建设与党的群众路线的辩证关系

从辩证的观点来看，企业文化建设与党的群众路线教育实践活动二者不是孤立存在的，而是相互关联、相互作用，齐头并进的。企业文化建设着力塑造高素质职工队伍，它反映了企业管理者的意识和行为，再通过安全生产和职工的行为表现出来。党的群众路线教育实践活动是纯洁净化党员干部的思想意识，加强党员干部队伍建设，充分调动职工群众在企业中的主人翁思想。

企业文化建设和党的群众路线教育实践活动相互促进、竞相生辉。员工是企业的核心竞争力，是企业最宝贵的资源。通过企业文化建设，提高员工的素质修养，增强员工对企业的责任心。具有了主人翁意识的职工群众，积极响应党的群众路线教育实践活动的号召，监督党员干部的工作作风，对净化、强化党员队伍的建设，起到了很好的作用。宁夏银星能源通过教育实践活动建立了深入员工、相信员工、发动员工、依靠员工的高效工作机制，为打造良好的企业文化提供了难得的机遇。

3 在积极贯彻党的群众路线教育实践活动中营造和谐的企业文化

3.1 在贯彻群众路线中把握好员工的“心”。在日常工作中，对于企业员工的切身利益需要进行充分的考虑，同时听取员工的心声。思想方面给予员工充分的尊重。当期，人们的生活方式随着经济的发展出现多样化的趋势，进而使得员工的思想观念出现多样化、个性化、差异化。在自我调整、自我成长、自我实现等方面，给予员工尊重，激发员工工作的积极性、主动性。在情感方面要贴近员工。通过建立和完善常态的沟通机制和帮扶机制，深入一线感受员工的喜怒哀乐，在工作上给予员工更多的关爱。

3.2 全面贯彻落实群众路线，发挥员工的智慧。对于企业发展来说，员工是第一要素，在加快企业发展过程中，采取措施激发员工的智慧，这是经营管理的核心所在。面对改革发展过程中，出现的新任务、新挑战，我们需要把上级的政策传达给员工，同时向员工阐述工作中存在的实际困难，并且将企业的发展前景讲给员工，在参与中使员工得到教育，增强其责任感。

3.3 在落实群众路线的过程中，不断凝聚员工的力量。维护员工的切身利益，同时将员工的利益作为改革的出发点和落脚点；在工作过程中，巩固和强化改革理念，确保员工充分理解和认可各项改革措施，争取员工主动服从，同时服务于改革发展的大局。充分发挥员工的作用，将发展作为检验一切工作的标准，建立和完善责、权、利分配机制，使员工在业务发展中共担责任、共享成果。要调动好员工的积极性和创造性，建立人才培养、创意启发、创新应用的良性机制，促进产品组合、产品升级、产品移植、产品更新等工作的开展，全方位打造创新型队伍和创新型文化。

企业文化建设和党的群众路线是贯穿国企发展始终的重要工作，作为国家经济中流砥柱的国有企业，必须在长久发展中坚持做好这两项工作，以确保职工群众的高素质高觉悟，确保党员领导队伍的先进性和纯洁性。做到企业文化润物无声，党的群众路线活动掷地有声。

参考文献：

[1]陈鹏.在践行党的群众路线中打造和谐企业文化[J].中国贸易报，2014(01).

[2]吴广伟.企业文化与思想政治工作创新的辩证思考[J].山西青年，2013(04).

党的群众路线答辩环节和答案 篇8

(机关企事业单位适用)

1、什么是“群众”？

答：按现代汉语的字面理解，“群众”有两层含义。一是指“人民大众”或“居民的大多数”，即与“人民”一词同义。如毛泽东同志对群众就曾经用过“民众”、“工农大众”、“人民大众”和“人民群众”等不同称谓，1942年他在延安文艺座谈会上对群众做了更具体的划分：“什么是人民大众呢？最广大的人民，占全人口90％以上的人民，是工人、农民、兵士和城市小资产阶级。这四种人，就是中华民族的最大部分，就是最广大的人民大众。”二是指“未加入党团的人”或者“不担任领导职务的人”，表示“党员”与“群众”的区别，“干部”与“群众”的区别。如《党章》中提出“不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上”、“党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见”等。（毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》，1942年5月2日；《中国共产党章程》，中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，2012年11月14日通过）

2、毛泽东对党的群众路线是如何论述的？

答：毛泽东同志历来重视做群众工作，在第一次大革命时期，毛泽东就曾深入农村做调查研究，热情支持农民运动。大革命失败后，他率先建立了井冈山革命根据地，对中国革命道路等一系列重大问题，进行了艰苦的思索和探讨，这使他对党和人民群众的关系这一重大问题的认识日益深入。1929 年12 月，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》中指出，红军不是单纯为了打仗而打仗的，而是为了宣传群众、组织群众、武装群众，并帮助群众建设革命政权才去打仗的。指出党对于军事工作要有积极的注意和讨论，一切工作在党的讨论之后，再经过群众路线去执行。

第二次国内革命战争时期，革命的敌人异常强大和残暴，而革命力量十分弱小，以毛泽东为代表的坚持正确路线的共产党人，愈加深刻地认识到，在敌我力量悬殊的情况下，党只有扎根于群众之中，紧紧地依靠群众，和群众同呼吸、共命运，才能求生存、求发展、求胜利。1934 年春，毛泽东发表《关心群众生活，注意工作方法》的讲话，指出要取得群众的拥护，“就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题”。他指出，“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题”，“一切工作，如果仅仅提出任务而不注意实行时候的工作方法，不反对官僚主义的工作方法而采取实际的具体的工作方法，不抛弃命令主义的工作方法而采取耐心说服的工作方法，那末，什么任务也是不能实现的。”他还指出，真正的铜墙铁壁是千百万真心实意地拥护革命的群众，只有动员群众，才能进行战争，只有依靠群众，才能进行战争。这一时期，毛泽东事实上已经把群众路线看作是我们党的活动应当经常和普遍遵循的根本原则。第二次国内革命战争后期到党的七大，毛泽东思想全面成熟起来，党的群众路线也有了科学的理论形态。党中央和主力红军长征到达陕北以后，为从根本上解决中国革命的一系列重大问题，毛泽东集中精力深入研究了马克思主义哲学，从哲学的高度分析中国革命的重大理论问题和实际问题。1937 年完成的《实践论》和《矛盾论》就是这方面的研究成果，他们为党的群众路线奠定了坚实的哲学基础。1943 年，毛泽东为中共中央所写的《关于领导方法的若干问题》中，阐明了党的群众路线的本质点，指出:“凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究，化为集中的系统的意见)，又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识 1

论。”这里，毛泽东虽然未使用群众路线这个词，但对群众路线的领导方法的全过程、各个环节及其领导方法的哲学基础做了十分完整而深刻的论述。这样，毛泽东一方面把马克思主义认识论、辩证法和历史观转化为群众路线，另一方面又把党的群众路线提高到马克思主义哲学的高度作了理论概括，实质上这是党的群众路线具备成熟的理论形态的标志。（孟庆俊：《党的群众路线的形成和发展》，2006年）

3、邓小平对党的群众路线是如何论述的？

答：党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。（邓小平：《提倡深入细致的工作》，1961年10月23日）

什么是党的工作中的群众路线呢？简单地说来，它包含两方面的意义：在一方面，它认为人民群众必须解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。因此，党必须密切联系群众和依靠群众，而不能脱离群众，不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众同甘共苦的工作作风。在另一方面，它认为党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取“从群众中来，到群众中去”的方法。

如果不从认识方法上解决党的主张必须是“从群众中来，到群众中去”的问题，那末，党同人民群众的关系问题仍然不能真正的解决。实践证明，许多人并非在主观上没有为人民服务的愿望，但是他们仍然把工作做坏了，使群众受到重大的损失。这是因为他们自以为是先进分子，是领导者，比群众懂得多，因而遇事不向群众学习，不同群众商量，因而他们出的主意，经常在群众中行不通；但是，他们又不从错误和失败中取得教训，以为错误和失败，只是由于群众落后和其他临时因素的影响，因而滥用党的威信，继续一意孤行，这就使他们的错误和失败愈来愈严重。（邓小平：《关于修改党的章程的报告》，1956年9月16日）

4、江泽民对党的群众路线是如何论述的？

答：党的第三代领导集体坚持并发展了我党的群众路线，并以独到的视野看待党群关系，即把党同人民群众的关系问题视为一个根本的政治问题，为新时期党群关系建设赋予了时代的新内容。江泽民同志在1995 年中央经济工作会议上指出:“什么叫政治?从根本上说，政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。”在党的中央纪委第三次全体会议中他指出:“党同人民群众的关系如何，是关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡的一个根本政治问题。”江泽民同志把党群关系作为一个根本政治问题来抓，掀开了党群关系建设的新篇章。

“民为国之本，国依民而存。”要赢得民心，必须顺民意。江泽民在党的十五届五中全会上说:“历史和现实都表明，一个政权也好，一个政党也好，其前途和命运最终取决于人心向背，不能赢得最广大群众的支持，就必然垮台。”2000 年2 月，江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，是加强党群关系建设的时代新纲领，“三个代表”是我党的立党之本，执政之基，力量之源。代表中国最广大人民群众的根本利益是“三个代表”的核心和归宿，是我党全部事业的出发点和落脚点，代表中国先进生产力的发展要求和代表中国先进文化的前进方向都是为最广大人民群众的根本利益服务的。“我们党要代表中国最广大人民群众的根本利益”的思想，坚持了马克思主义人民主体的观点，是对毛泽东“为人民服务”思想和邓小平“三个有利于”理论的重大发展，为新时期加强党群关系建设指明了方向。（孟庆俊：《党的群众路线的形成和发展》，2006年）

5、胡锦涛对党的群众路线是如何论述的？

党的群众路线答辩环节和答案 篇9

第一环节工作的报告

陕西分公司教育实践活动领导小组：

按照第二批党的群众路线教育实践活动第一环节工作安排和督导组的要求，结合自己工作的实际，本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因，现将对照检查的情况汇报如下，敬请批评指正。

一、“四风”方面存在的主要问题

（一）、形式主义方面

1、对党的群众路线教育实践活动认识不足

对党的群众路线教育实践活动认识浅薄，理解不深刻。总以为自己身在基层，与身边群众打成一片，群众路线工作与自己关系不大，有过敷衍了事的想法。

2、学习自觉性不够、质量不高

学习贵在坚持，但是由于种种原因，自己制定的学习计划基本上成为了摆设，遇到具体的事务与学习相遇时，总是以“学习任何时候都可以进行”为由，将学习事宜无限期的往后延迟，久而久之，便形成了一种懒惰心理，学习的自觉性和主动性大大降低。浮躁心理慢慢充斥着自己，使学习看书浮于表面，流于形式，学习的质量实在难以恭维。

3、存在不作为和不会作为问题

表现在工作上有时为了完成上级安排的任务而工作，上级布置什

么就做什么，上级没安排什么就不管不问。面对考核目标，第一感觉就是要达标，很少想过超额完成。在产品宣传推广上，往往追求面子上的轰轰烈烈，而忽视了本该有的成效的，因而在完成效率是大打折扣。

（二）、官僚主义方面

1、对基层调研、关心不够

上班期间，除了工作，对基层的实际情况调研不够、了解不多。过分的以工作为中心，而忽视了员工的生活和其他方面，对员工的关心太少，使员工寒了心。对于测评工作，大部分员工碍于情面和权利，难以做出自己内心深处最真实的想法，使民主测评变的官僚色彩浓重。

2、对客户的服务意识有待加强

在服务方面，可能是自己目前最需要加强的地方，在工作中，由于分工不同，对于来访客户，全权由内勤负责招待，加之自己也很少有时间到达一线，使自己的主动服务意识变的越来越淡薄，在这一点，急需加强。

（三）、享乐主义方面

1、安于现状思想严重，吃苦耐劳精神不够

接到上级任务，想到的就是尽力完成，而很少会去想如何把工作做到最好、最出彩，用创新的思维完成工作。在工作压力较大，工作事务繁忙的时候，有时会想着应付差事，走个过场，尽量轻松的完成任务，缺乏吃苦耐劳的品质和毅力，这样直接导致在工作中不思进取，安于现状思想严重。

（四）、奢靡之风问题

1、存在被接待情况

具体表现在，在拜访重要客户时，存在陪餐和饮酒的情况，考虑到后续的合作，往往只能接受。这与国家相关政策和总公司的要求严重不符，急需杜绝。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不扎实，理解不透彻

政治理论学习不扎实，理解不透彻。一是没有把理论学习放在重要位置，学习过于肤浅，缺乏对理论深层次的研究和理解。二是理论与实践没有很好的结合起来，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性的深入学习，不能真正领会理论的要旨。

2、群众工作经验缺乏，服务观念淡化

对党的群众路线认识不深，理解不到位，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。在具体工作中，群众工作经验缺乏，群众观念淡薄，为群众想的少、做的少。服务观念的淡化直接导致自己和群众关系疏远，工作变的越来越困难。

3、缺乏艰苦奋斗的精神

艰苦奋斗精神是中国自古以来的传统美德，在这个全新的时代，它又被赋予更多的创新精神。缺乏这种精神的支撑，人将会变的越来越不思进取，安于现状，创新意识淡化，工作的积极性、主动性、创造性也慢慢的消失殆尽。

三、下一步的工作计划

1、进一步加强理论学习，增强理论功底

进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治修养,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方法、提高工作成效，理论联系实际,不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识

树立全心全意为人民服务的公仆意识，树立为党、为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入事业之中。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听服务对象的意见，建立良好关系；要努力克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。

3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力

在工作中, 进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力，要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，在侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，转变工作作风，振奋精神，加倍努力,达到自我教育、自我提高、自我完善的目的，进一步提高思想认识，出色完成各项工作任务，为工作多作贡献。

特此报告

党的群众路线答辩环节和答案 篇10

党的群众路线心得体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，提出明确而具体的要求。总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这是一个重大的理论判断，在实现伟大中国梦的新征程上，必须牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，使我们的事业获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

一、群众路线是我们党的根本工作路线

90多年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，完成和推进了三件大事。第一件大事是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放； 1

第二件大事是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；第三件大事是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事的一个共同特点就是“紧紧依靠人民”来完成的。我们要深刻认识群众路线是我们党的根本工作路线，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一要提高认识，统一思想。要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

二要精心组织，加强领导。迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照各级领导的部署，一步一个脚印，扎实抓好落实。要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。

使务实成为一种风尚，切实加强干部职工作风建设。根据各部门具体情况，每个部门要有新进步，扎扎实实办几件实事，多做打基础、谋长远的事，多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题，甚为关键，各部门必须敢抓、敢管，调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。

二、群众路线是党的生命线

人民群众是历史的真正创造者和推动者，人民的逐步解放最终要靠人民自己，党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的自觉行动，才能真正起作用，我们要深刻认识群众路线是党的生命线。群众路线坚持得好，党群关系就密切，党的事业就会顺利推进；反之，党群关系就会受到损害，党的事业就会遭受挫折。密切联系群众是我们党的最大政治优势，执政后党的最大危险是脱离群众，充分体现了群众路线

作为“生命线”的地位和作用。在实现伟大中国梦的新征程上，必须牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，使我们的事业获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。群众路线是党的生命线，这一重要论述把我们党对共产党执政规律的认识提高到新的高度，为我们党在新形势下保持同人民群众的血肉联系提供了理论指南。群众路线是党的生命线，深入贯彻群众路线，就要紧密群众。

一要做到了解民意、解决民需、为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福，使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等，直至实现所有人的全面自由发展。

二要做到问政于民、问需于民、问计于民。群众处在实践第一线，对事物的认识、对情况的了解更细致、更透彻、更深刻。当前，我国正处在改革攻坚期、矛盾凸显期，经济