赞贤小学2013年下学期德育工作总结（通用10篇）
有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城市谋生。当别的孩子在享受花样年华时，他们在乡村里孤独的成长。这就是社会普遍关注的“留守孩”。我街道小学一直把“留守孩”工作当成重点工作来抓，自开展此项工作几年来，充分发挥学校及少先队组织的力量，帮助“留守孩”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守孩”的健康成长。现就我街道小学开展此项工作的情况小结如下：
一、成立“留守孩”工作领导小组，建立健全了“留守孩”工作责任制度。
1、成立赞贤小学 “留守孩”关爱工程领导小组。组长：曹开明
副组长：许赋彬
黄芑兰
王
佑
成员：村小校长、中心小学其它行政人员（具体负责：赖健娟）
2、校长是本校“留守孩”教育管理第一责任人，各班主任是本班直接责任人。行政会、工会、少先队、各任课教师均为“留守孩”教育管理工作者。
二、开展“留守孩”普查。
各个班级的班主任在学校领导的统一布署下，对班级的“留守孩”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守孩”的生存状况和成长需求，建立“留守孩”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
三、组织丰富多彩的关爱活动。
对于每一个人来说，家是温暖的，对于“留守孩”来说，学校就是他们温暖的第二家，老师就是他们全权负责的“父母”。经常性地开展专题班队课，使“留守孩”有了更多倾诉的机会；课外辅导时他们位于最前面；组织小型体育比赛、运动会、“六一”文艺汇演等活动也让他们有更多的参与机会；实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切目的就是让“留守孩”在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
四、设立专门的“留守孩”之家。
为使学生享受到更优于其他学生的照顾，我街道小学统一布置，要求各校设立“留守孩”之家”。在这个特殊的地方配备电话、电脑，时常与“留守孩”家长、监护人保持联系。这个学期，中心小学还动员学校大部分学生办理“校信通”，这更为教师与家长的沟通提供了便利。“留守孩”之家为家长和“留守孩”之间架起一道沟通的桥梁。
五、形成关爱“留守孩”的工作合力。
我校在原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与“留守孩”的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教“留守孩”。每个学期召开两次与 “留守孩”的心理对话会，一方面讲父母的艰辛，使学生心中有父母；另一方面倾听孩子的心声，为孩子解答有关心理问题。还在学校开设“悄悄话”信箱，心理教师为孩子们解疑释惑。督促“留守孩”每月给父母打一次电话，汇报自己的思想、学习和生活情况。班主任辅导员随时关注 “留守孩”的身体、心理状况，做到勤观察、细分析、多思考，妥善处理孩子们出现的问题。我街道小学教师还充分利用节假日、开学这些时间段，争取与“留守孩”的父母进行直接对话，互通信息，达到家校合作，增强“留守孩”的教育合力。
虽然我校小学在“留守孩”工作方面做了一些工作，但由于各种原因，诸如师资力量有限，没有配备专门的心理教师，还有教师业务繁重等。所以，在这方面的工作还有很多不足的地方。在以后的工作中，我们将尽量做到求全求细，真正体现学校对“留守孩”的深深关爱！
赞贤小学德育处
办人民满意教育
——赞贤小学2013-2014学第二学期学校工作总结
一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下：
一、彰显特色，德育工作亮点纷呈
（一）、践行群众路线，提高师德水平
本学期，学校以党的群众路线活动为契机，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力开展群众路线教育实践活动，进一步强化师德教育，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风。
（二）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵
1、大力开展主题教育月活动。分别围绕“好习惯伴我行”、“学雷锋,树赞贤新风”、“中国梦，我的梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“喜迎家博会，争做文明人”等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。
２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了 “回报母爱”“我植树，我快乐”、“先烈伴我成长”、“地球是我家”、“劳动最光荣”、“妈妈，我爱您”、“父爱深深”等主题班队课。举行了１—４年级文艺汇演，丰富了学生的课余生活。
３、积极开展体育活动。继续开展“阳光体育”活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级“托垒球接力赛”、二年级“迎面接力赛”、三年级“１分钟点乒乓球”、四年级“我是小小狙击手”、五年级“双脚跳接力赛”……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。
（三）、加强养成教育，提高学生素质
1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班队课等时间，组织学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，进一步加强学生的日常行为规范教育。
2、以文明班队评比为抓手，规范养成习惯。以争创“优秀文明班队”为载体，认真落实《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等，规范学生在校行为。本学期一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班级在争创“优秀文明班队”活动中，表现突出，学生养成教育卓有成效。
3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。做到每周检查都有重点，充分发挥大队委、风纪生的“小干部”作用，组织检查小组通过定期检查和不定期抽查相结合，及时记录反馈学生卫生、安全、纪律等方面情况，对出现的弊端做到抓早，抓好。
（四）、凸显廉政特色，打造书香校园
1、重视环境育人，让墙壁会说话。开学第三周，就举行了“最美教室”班级布置评比活动，各班教师精心设计，认真布置，各个教室“焕然一新”营造了生动活泼、健康文明、催人上进的良好育人氛围。对学校宣传牌、橱窗、展览室内容进行更新，让每一扇墙壁都“鲜活”起来，达到潜移默化育人的功用。
2、重视活动育人。通过向学生发放廉洁教育读本，增添教师廉政书橱书籍等举措，拓宽廉洁教育新渠道。本学期开展了廉政漫画作品征集活动，通过向全街道5000多名学生家长发放“廉洁进家庭”倡议书，召开家长会等活动，使“小眼睛” 盯“大眼睛”，让廉洁教育由学校延伸到家庭，真正体现廉洁教育的价值。
3、继续开展“廉洁银行储蓄”活动。采用自评、家长评、小组评、老师评相结合的方式，通过储蓄文明、勤学、守纪、卫生、节俭、安全等争夺“金币”的形式，促进学生良好习惯的养成。通过评选班级廉洁小明星、校级“廉洁之星”，开辟“赞贤明星榜”宣传小明星事迹，营造人人争当“廉洁小明星”的浓厚氛围，以身边的榜样激励学生。
4、加大宣传，制作廉政专题片。德育处联合行办，策划并制作了《映日“廉”花别样红》，大力宣传了学校的廉政教育成果。
二、强化常规，教学质量稳步提升
（一）锐意进取，探索常规管理新思路
1、抓教师备课，促授课效率最优。
备课程序以“个人初备——集体研讨——完善个案——反思提高”的基本方式。备课实现“四结合”，即：“结合课程标准，结合教材要求，结合集体备课，结合学生实际”。
（1）集体备课重研讨。开学初，备课组长拟好集体备课计划，安排好每周集体备课中心发言人。每周的集体备课时间，先由中心发言人阐述自已设计的理由与意
图，指明教学目标和教学重点、难点，自已感到困惑的问题，再集体交流、研讨。
为使教师备课工作落到实处，每周都由年级蹲点领导对教师的个人备课进行检查，集体备课稿在业务学习时间由教研组长进行检查。
（2）个人备课重实效。为了将教师从过去机械繁琐的抄写教案中解放出来，使教师有更多的时间深入钻研教材，我校继续改革备课方式，要求个人备课采取备教本和撰写教学反思相结合的方式。语数备课均要求详备教材，即在课本上批注详细的教学建议，教学措施等，如语文课本要求对多音字、重点词句、课后生字、板书等作批注。数学只备新授课，通过做课本上的练习和收集各种题型来完成练习课的备课。课后老师在备课本上撰写教学反思。
2、抓教师上课，促教师专业成长。
（2）抓教师上课，促教师专业成长。为优化课堂教学，打造高效课堂。要求全体教师上课要做到“三要”、“三互”：即目标要明确，容量要饱满，重点要突出；师生互动，三维互举，课内外互延。确保学生实现“三有”：课课有得，课课有思，课课有悟。
（3）抓作业设计，促课堂效益提高。为减轻学生学业负担，确保实现高效减负。学校提倡作业设计要做到“五突出”：即突出目的、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散。作业批改做到“四性”：即及时性、激励性、示范性、主体性。
3、抓考风考纪，促教风学风转变
狠抓考风考纪，杜绝作弊现象，期中考试实行一二年级、三、四、五、六年级交叉坐，期末考试5—6年级学生做好了区教育局组织的期末监测工作。
为落实教学常规的检查，学校实行教学常规“一日巡查制度”，即查每天课堂教学教师到岗情况、早读到岗情况、侯课情况、查教师备课按时情况、查教师作业布置与批改情况等。对各村小的教学常规管理，采取挂点领导包干负责制。5月下旬赞贤小学对全街道小学教学常规进行了抽查，并在村小校长会上进行了通报。
（二）、搭建平台，助推教师专业成长
1、“五课” 推行搭平台。即：（1）骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，上好骨干教师示范课；（2）新进教师亮相课，了解新进教师教学工作的基本水平，展示新进教师教育教学的独特风采。（3）新进教师过关课，每学期新进东山街道的教师，在上好亮相课的基础上，本学期上好了一节过关课；（4）青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，要求每位青年教师上好一节展示课；（5）推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。
2、培养工程促成长。实施“青年教师成长工程”。遵循教师成长规律，本着“确定目标，拜师求教，骨干引领，整体提高”的原则，多措并举，推动教师的专业成长。第一、依据“合格教师——骨干教师——学科带头人——名教师”的结构层次，突出阶段重点和目标，搞好个人发展规划。同时，建立了教师专业发展档案，对教师专业发展实施跟踪落实，促进教师自身提高。第二，重视各级教学骨干教师的培养和使用。通过开讲座、上示范课、带教研组等活动，充分发挥其示范、带动、辐射作用，带动青年教师登堂入室。
3、开展了东山街道小学“新进教师课堂教学考核”活动。为进一步提升我街道教师教学技能和素养，第八、九周举行了新进教师语、数课堂教学考核，此次考核16名新进教师能认真钻研教材，精心组织教学过程，教学效果较好。
（三）、真抓实干，教研教改创特色
1、问题教研促发展。随着新课程改革的不断深入，我校教育教学工作面临着新的发展机遇，同时也存在着一些困惑，为推动我校教育教学工作、带动全校教师专业化成长，结合市教研室上学期开展的“问题教研”活动和我校教育教学工作实际，本并结合自身教学实际，寻求解决问题的策略。
2、教学反思促提高。重点抓“两个反思”：一是别人的课堂我反思。每次公开课，同教研组的教师必须参与听课、评课、议课、思课，对课堂进行分析，撰写好听课反思，填写《课堂教学评议表》。二是我的课堂我反思。我们要求教师尤其要重视课后反思，对一节课从课前设计、课中实施、课后反馈进行整体思考，课后反思的形式包括：经验总结、课堂火花、失误反思、典型案例、点滴感悟、困惑质疑、阶段小结、今后设想等。
3、课题研究促成果。本学期做好了《城乡结合部提高教师专业素养的实践与研究》的结题工作。继续做好了《家校互动，促进小学生良好礼仪习惯形成的研究》、《城乡结合部辖区内民办幼儿园管理对策的研究》的研究工作，结合本校教研加大对教师的培训力度，抓好了课题方案的落实。同时指导了坪岭小学的课题研究工作。
三、用心服务，后勤保障优质高效
1、加强财务财产管理，做好学校经费的收支管理。期初认真编制学期预算经费，每月初编制当月用款计划，加强资金管理，每月进行一次财务分析总结。实行财务公开、帐目民主，每月稽核，收支公示，增强财务工作的透明度。指导村小财务管理，坚持每月中心小学与村小对帐，中心小学与教育会计核算中心岗位会计对帐，做到记账及时，帐目清楚。
2、严格执行义务教育阶段学校收费政策，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，代收费和服务性收费严格执行上级相关政策，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高
收费标准等现象，开学初做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、争取资金，改善办学条件。为提升学校品位，1是通过开源节流，学校自筹资金10多万元，用于添置学校的办公设备，如：办公电脑、打印机等；2是通过薄改活动，为我校及下辖的村小添置一批仪器、音体美器材；3是争取校外资金，用于石塘等村小改善学校办学、办公条件，美化亮化校园。
争取校安工程资金150多万元，建设官坑小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。
争取校安工程资金120多万元，建设坨圳小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。
争取校安工程资金50多万元，建设南山小学综合楼，目前已封顶，下学期开学前可交付使用。
争取校安工程资金210多万元，建设坪塘小学综合楼，目前正在进入程序当中，争取2014年下半年开工。
4、抓好营养改善计划工作。学校始终把营养改善计划作为工作重点，要求所辖各村小成立以校长为组长和相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。本学期全街道村小享受营养餐的学生有3462名。实行每天上报、及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全。实行半月统计，每月汇总上报市营养办，及时处理出现的问题，做到万无一失。
四、强化措施，安全工作富有成效
1、加强了安全工作组织制度建设。开学初签订了班主任安全工作责任状，进一步明确和强化了安全工作职责。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全隐患排查常规化，不疏不漏，不留死角。修改了各类事故应急预案，完善了保障措施，健全了处置机制。
２、加强了校园内部安全管理。一是在每个教室门口张贴《防溺水教育教师“五要”、学生“六不准”》宣传牌，印发《防溺水安全工作责任状》、签订《防溺水安全保证书》等形式，加强防溺水警示教育。二是通过“交通安全教育”活动，加强了交通安全管理。三是加强了卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。加强了学生营养餐的管理。四是加强了教学安全管理。能经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施；能禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。五是加强了师生心理健康和心理安全教育。六是加强了校园防盗安全管理。七是成立了学校护卫队，加强了校园巡查，购买了一批安保器材，加强校园安全防范意识，提升了校园防暴反恐事件处置能力，确保学校教学秩序的有序开展。
五、关心职工，职工生活丰富多彩
（一）、关心教职工生活，深入开展送温暖工程
一年来，学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校园和谐的环境。
1、看望生病住院的教职工（郭理斌、黄长娣、肖芳斌、吉康连、兰梅、龚小伟、赖芳庆），对青年教师结婚表示祝贺，对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作；
2、春节慰问退休教职工（每人100元）。
3、为每位女职工办理了一份《女职工幸福互助险》。
（二）、开展文体活动，丰富教职工的业余时间
为了丰富教职工的业余生活，学校工会利用课余时间、节假日时间开展了形式多样的文体活动，每周三为教师阳光体育活动，努力建设和谐校园。例如工会组织开展了“2014庆元旦一分钟跳绳比赛”活动，这些活动都丰富了教职工的业余文化生活，增强了学校的凝聚力。
六、依法办校，办学成果丰硕喜人
本，我们学校的各个方面都取得了可喜的成绩。
1、学校工作喜获丰收
本，是丰收的一年，2013年6月学校被江西省教育学会、江西日报评为江西省“十大人民满意好学校”； 2013年9月学校被市教育局授予2012-2013学教育宣传工作“先进集体”、工会工作“先进集体”称号；2013年11月学校田径队参加第十九届中小学中小学田径运动会获市小学组第八名；2014年1月在“市中小学“我的梦•中国梦”少年儿童书信文化活动中被南康市教育局、南康市邮政局评为“优秀组织奖””。
2、教育宣传成绩喜人
本学年，我校教育信息和宣传工作与时俱进、开拓创新，紧紧围绕学校发展大局，牢牢把握正确的舆论导向，宣传报道工作取得显著的成效、历史性突破：在《少先队活动》杂志用稿１篇，《少年素质教育报》用稿９篇；中青网络视频用稿5篇、《中国教师报》门户网站、《辅导员》网站221篇；在江西文明网、华东在线、赣州青年网、中国赣州党务公开网、赣州在线等网站用稿237篇；在《少年素质教育报》、《赣州人民广播电台》、赣州电视台用稿15篇，在南康电视台用稿37篇、《南康手机报》用稿5篇，在《南康教育》用稿10篇，在《南康电教网》、《南康教育城域网》等其它媒体用稿66篇。大力宣传报道了我校教育教学、廉政建设等各项工作取得的新经验、新成就以及涌现出来的先进典型，树立了我校良好的形象。
3、教师荣誉喜讯频传
李振兴主任在教师全员培训中被江西省电化教育馆评为 “优秀辅导员”； 曾文老师被中共南康市委、南康市人民政府授予南康市“优秀班主任”称号；方钿老师被市教育局评为2012-2013学教育宣传工作“先进个人”；刘蒙园老师指导刘琼
瑶同学参加南康市中小学生“好书伴我成长”主题演讲比赛获三等奖；王润生老师带队参加第十九届中小学中小学田径运动会获第八名；李菊香、赖婷老师在全市小学毕业年级质量抽测阅卷中被评为“优秀评卷员”； 卢致宝、钟宝荣、姚多清、李利民被市教育局党委评为“优秀党务工作者”和“优秀党员”称号；
刘文清、许赋彬、赖芳庆、郭红兰、林菲、兰梅等教师撰写的论文在《江西教育》、《小学教学研究》《读写算》、《少年素质教育报》等报刊杂志上公开发表。廖玉芳、彭亚玲、赖芳庆、李振兴、吉康莲、李箐、钟惠萍、王仙荃、张小远、曾文等19位老师撰写的论文在全国“相约名师、聚焦课堂”论文评比获一二等奖。许赋彬校长指导学生在“中国小学生作文大赛”中获国家级二等奖。
罗芳、罗毅、蔡莹、黄成丽、幸燕、罗承优、郭忠英、肖俐、肖华萍、张玉梅等老师在赣州市组织的教案设计、电教论文评比、“多媒体课件”评比中获奖。罗秀芬、蔡龙、何芳轶、施莉、张歧庆、黄清娣等38位老师在南康市组织的全市中小学“我的梦•中国梦”少年儿童书信文化活动中获一二三等奖。赵之萍、肖清、徐珊珊、明丽萍、罗芳、王晓燕、王福洁、龚小伟等26位老师在全市小学教育教学论文评比中获奖。
回顾一年来的工作，学校在规范管理、教育教学等方面取得了一定的成绩，面对新形势、新机遇、新挑战，我们倍感压力增大。我们坚信，在市教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，务求实效，为赞贤小学教育事业谱写教育新篇章！
2020年下，在常态化防疫的大背景下，我们的德育的工作按部就班地开展。我校的德育工作聚焦主责主业，以“展七色芬芳，育阳光少年”为总目标，以各项德育活动为抓手，以“活动能锻炼队员的能力”为指导思想，全面落实德育的各项工作。现工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好德育的基础建设
1．加强德育的队伍建设。（1）班主任队伍。继续抓好每周一“班主任工作周周谈”活动，全体班主任分享经验，交流心得，学习研讨，以此提高班主任的德育工作水平。（2）大队委员队伍。本学期第一周就进行了大队委员的新一轮竞选活动，通过竞选，充实了学校的大队委员队伍，完善学校少先队的组织与管理。通过红领巾值日岗等设置许多的岗位，鼓励更多的队员参与到少先队的各项工作中来。（3）鼓号队队伍。大队部一直坚持抓鼓号队队伍的建设，经过一学期的训练现在基本上拉得出用得上了。每周一的升旗仪式鼓号队的表现都很棒！（4）牢牢抓住小记者队伍的建设，积极组织小记者开展各级各类的实践活动，我们的小记者非常积极参加各类活动，有很多位同学的文章或作品被发表或被微信推送宣传。
2．加强少先队阵地建设。2020年10月13日，如期组织开展了一年级的新生入队、入学仪式，让一年级的新生都带上了红领巾。为各中队配备队干部标志并要求一直佩戴好；抓好大、中队橱窗建设，继续进行中队文化布置的工作。本分别以 “迎接新学期”“厉行节约 反对浪费”“美好食光”等为主题进行宣传教育，让队员们以主人翁的精神积极参与展板内容的选择到布置，在锻炼的同时也受到了教育。本学期组织小记者参加为了增加小记者的生活体验，提高小记者的社会实践能力，10月31日，**小学小记者团赴扬州开展“寻美江南，探秘扬州”主题实践活动，探索**文化、走进**（**）水稻研究所等校外活动。
3．本学期，各项教学常规继续，将防疫工作及其它重大活动落实到各中队的日常教学中。
二、丰富德育活动，提升队员素质，培养良好品德
本学期，我校德育活动充分运用好少先队的组织教育、自主教育，根据重大节日和重要活动，开展形式多样的德育实践活动。
（一）一年级新生入队仪式暨入学知书礼
为庆祝中国少年先锋队建队71周年，学校大队部将举行一年级新生入学、入队仪式活动，通过这次活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。活动前各中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。新生入学礼结束后，各班召开了家长会。会上，班主任总结了开学一段时间来学生的表现，提出了值得表扬的方面，也提出了需要改进的方面。同时指导家长们怎样更好地教育孩子，老师对家长也进行了培训。在场的每位家长听得都很认真。活动结束后，家长们纷纷表示通过这次活动，既了解了学校，又认识了老师，还知道了正确教育孩子的基本方法，真是收获满满，受益匪浅。光荣而神圣的入队仪式，提高了新队员对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将孩子们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。更让我们欣喜的是，此次家校互动联合活动，拉近了学校、老师和家长的距离，使家长们满怀期望而来，心满意足归去。这一幕留在将永远铭记在家长的心里，这一天必将成为新的家庭教育起点。我们相信，在学校和家长的共同努力下，**小学将成为孩子们幸福健康、快乐成长的海洋，从此扬帆远航！
（二）组织全体学生收看《开学第一课》
每年的9月1日，中央电视台一套总会如期推出《开学第一课》，教育部也发文要求全体学生收看，**积极落实上级的相关文件，及时发布相关信息，公布收看的时间、途径及要求，并且组织小记者撰写观后感。截止9月6日，共收到38篇小记者的观后感。今年《开学第一课》的主题是：少年强，中国强。鼓励孩子们要有担当精神、要团结一心，要相信科学。**孩子们或是通过电视、或是通过手机准时收看，一边看一边记录一边思考。通过节目，孩子们感到作为一个中国人的幸运；感叹抗击疫情的危险与担当；感悟到不管困难有多大，只要全国上下一心，团结在一起，就能战胜这个困难；感受到现代科技在这次抗疫战斗中的重要作用……在这一课上，同学们见到了“共和国勋章”获得者钟南山爷爷，见到了武汉市金银潭医院的张定宇院长，还见到了在艰难环境下坚持学习的付巧姐姐，还……这么多的人物和他们的事迹深深地打动着每一位小朋友，让他们意识到了自己也是其中的一份子，只有现在好好学习，好好锻炼，将来才能成为建设祖国的人才，才能真正做到“少年强，中国强！”
（三）隆重举行第八届**基金颁奖典礼
首先***副校长代表学校向大家汇报了一年来的学校工作，学校在上级领导、各界人士的关心支持下，开展阳光管理，打造阳光课堂，培养阳光教师和阳光少年，使学校稳定和谐地向前发展。接着**小学校董会副董事长**先生宣读了表彰决定，此次共表彰了100名“阳光少年”、30名“阳光教师”。主席台的所有领导为获奖的学生和老师颁奖并合影留念。获奖学生代表、教师代表还发表获奖感言。**基金发起人朱建平先生临场脱稿发表热情洋溢的讲话，他和大家一起分享了自己的四点感悟：一要有恻隐之心的“仁”；二是要有辞让之心的“礼”；三是要有是非之心的“智”；四是要有羞恶之心的“义”。如果我们的学生能做到以上四点，做人就成功了！做人成功了那么做事也一定能成功！最后**镇党委书记***女士发表了情真意切的讲话，她首先祝贺获得**基金奖项的老师和同学，同时对教师节送上真挚的祝福，也对社会各界贤达对**的大力支持表示感谢。书记对**老师提出了三点期望：一是要坚持立德树人；二要坚持德才并重；三要牢记使命做好新时代“四有”教师。书记强调：教育承载着**发展的希望，承载着**人民的期盼，使命崇高、责任重大，我们要感谢社会各界的大力支持，我们也希望全体教师不负重托、开拓奋进，全力书写**教育的新篇章！书记的讲话高屋建瓴、期望殷殷、催人奋进，充分体现了党和政府对教育事业的高度重视和对教师的亲切关怀。
（四）积极开展“厉行节约，反对浪费”系列活动
为贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述以及“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”的指示精神，在广大少先队员中开展“厉行节约、反对浪费”主题教育，教育引导广大少年儿童从小自觉培养厉行节约、反对浪费的好习惯，养成勤俭质朴的好品质。具体为“六个一”活动：1.开展一次宣讲活动（第四周）。利用一次升旗仪式，国旗下讲话，发起活动号召。
2.参加一次岗位实践活动（9——11月）。积极开展岗位实践活动，培养节约观念。开展捡稻穗等劳动实践活动，懂得颗粒归仓；买一次菜、做一顿饭，学会量入为出。学校在食堂设置“浪费监督岗”，引导少先队员争当“节约监督员”，体验“一粥一饭，当思来之不易”的深刻道理。3.组织一次实地采访活动（10月）。（小记者50名，****水稻研究所）4.一次“厉行节约，反对浪费”主题征文评比（11月）。5.组织一次“厉行节约，反对浪费”手抄报评比（11月）。6.组织一次“小小丰收节”主题队会一二年级（11月）。
（五）组织开展**2020——2021学科技节活动
为了激发同学们的科技探索欲望，9月14日，**“争做科技达人”科技节就开幕了！全校一到五年级同学参加了
“科学幻想画”、“三阶魔方还原”、“龙卷风”、“吸管结构”、“直升（志在蓝天）”、“伞翼”、“翼神（扑翼机）”、“科幻作文大赛”、“科学小制作”等项目的比赛，还观看了“科学魔幻秀”表演。本次比赛涉及面广，项目多，学生参与的积极性高。经过三个星期的比拼，最终产生了30个一等奖、57个二等奖、68个三等奖。在比赛过程中，同学们各显神通，纷纷拿出自己的最大本领，有的是三个人相互合作才取胜的，如“吸管结构”；有的是靠自己的刻苦练习才取胜的，如“魔方”项目；有的是会利用周围环境取胜的，如各种空模的比赛；现场介绍自己小制作也是考验同学们的科学功底的……有些同学在比赛过程中还留有一点小小的遗憾，但是反而促使他们平时更加努力地去钻研，去思考，去实践。可以说，本次科技节取得了圆满成功！丰富了学生的课余生活！不管是获奖的还是没获奖的，都有了亲自参与活动的体验。尤其是9月30日的“科学魔幻秀”表演，更让今年的科技节增加了许多的趣味，激发了同学们探究科学奥秘、学习科学知识的热情。
（六）组织开展**“双11”红领巾跳蚤市场暨爱心捐活动
为了进一步拓宽少年儿童综合实践活动渠道，挖掘社会活动资源，打通与社会的联系，加深自我角色体验，提高少先队员参与社会实践活动能力，11月11日下午，**小学举办了“红领巾跳蚤市场”活动，全校师生都参加了本次活动。活动前期由学校德育办统一部署，经过精心组织与策划，各班从验货、收货、登记货物到人员安排都做了精密的准备。活动中更是呈现一片欢腾。放眼整个田径场，仿佛走进了一片繁华的商业街。“柜台”上，商品琳琅满目；“市场”里，顾客来往穿梭。每个中队都摆开了阵势：有卖精致玩具的，有卖文具用品的，有卖各色工艺品的，有卖课外书籍的，还有卖零食水果的，真是应有尽有。队员们热情高涨，分工明确：售货员、收银员、导购员、广告宣传员、记账员、保洁员等，像模像样的人员配置，别具一格的营销策略，叫卖声，砍价声，此起彼伏。为了招揽生意，有的“店面”门口利用手绘海报做起了吸引眼球的广告，有的同学还准备了“抽奖箱”吸引顾客，还有的“店面”进行“买一送一”活动促销。整个活动中，令“顾客们”流连忘返，让“店员们”意犹未尽。所有队员们都沉浸在商品交易的乐趣中。活动后，班主任老师总结了活动，队员们也发表了自己的感想，交流了自己的活动体验。同时，队员们主动将活动所得款一部分捐到“红领巾爱心基金”中，凝聚每一份爱，点亮每一颗心。通过本次活动，**的队员们不仅了解了商品流通环节，体验商品交易的艰辛，又培养学生真诚待人、乐于助人的品质，将自己的爱心义卖资金主动捐出，献一份爱心，让他们在活动中成长，成才！
（七）积极发挥市、区名班主任资源，分别对二、三年级家长进行专题讲座。
为了进一步培养年轻父母对孩子的得法教育本领，做好家校共育，形成教育合力，11月12日下午，在**小学阶梯教室召开了由校行政牵头的家长会议。本次会议由学校***副校长主持，由本校“**市名班主任”***老师主讲，参与的家长把阶梯教室的舞台都坐满了。通过这次家长会，家长们学到了一些能用的方法，积累了一些教育的理念。为今后的家庭教育注入了新的力量！
孩子进入三年级，各方面都有了很大的变化。为了及时地帮助家长们找到教育孩子的方法，提高家校合作的能力，提升家校教育合力，11月13日下午，在学校阶梯教室召开了全体三年级家长会议。在这之前，各班主任分别在班级里召开了各班的家长会，简单介绍了孩子们升入三年级以来在学校学习、生活的情况，语数英老师分别作了发言。3点整，全体三年级家长集中阶梯教室参加大会议。本次会议由学校副校长***老师主持，**区名班主任**老师主讲。**老师立足了学生中年段的特点，细致地分析了孩子处在这个阶段中呈现出来的问题以及提供了可以操作的方法，让在座的家长们都感觉到“不虚此行”！家校合作才能最大程度地教育好孩子，只有家校朝着共同的方向努力才会形成教育的合力！希望在座的家长经常主动与我们的老师进行交流，共同把孩子教育好，为成就他们的精彩人生奠定基础！
（八）积极开展学习《民法典》、《宪法》宣传日、法制教育月等系列活动。
晨读《民法典》。专门安排一周时间，各班由班主任或学生带领大家一起利用晨会课时间读《民法典》，学习相关的知识。组织四到六年级同学参与《民法典》的手抄报和读后感征文比赛，共收到征文35篇，手抄报36幅。还积极组织学生参与“宪法小卫士”相关内容学习和知识竞赛，截至11月30日，共计参赛493人，平均成绩65.88，都高于往届知识竞赛。通过学习《民法典》系列活动，**师生对它有了个大概的了解：《民法典》来自于人民的生活和实践，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、生产经营、个人信息保护等等，让公民更有尊严地生活，丰富地展示了与人民相关的点点滴滴。在今后的日子里我们还要一直学习它，并利用它来保护我们自己的合法权益。
为认真学习习近平总书记法治思想，进一步加强青少年法治教育，深入贯彻落实“宪法宣传周”暨“法治宣传月”通知精神，12月4日，在第七个国家宪法日到来之际，**小学全校师生开展宪法学习活动。上午9：00，全体学生在各班主任老师组织下，打开教室电脑，登录全国普法网与主会场实时连接，观看和参与直播活动。在活动中，孩子们参与了“宪法晨读”，每一条都读得认真，读得仔细。整个活动过程孩子们严肃认真，投入性非常高。宪法是国家的根本法。今年宪法宣传日的主题是“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”，今天的活动只是我校“法治宣传月”一个小缩影，我校始终坚持依法治校，以仪式教育为载体，让学生在参与的过程中学习遵规、守纪、谦让等秩序品质。相信在一次次活动中，全校师生将明确政治方向，深入理解依宪执政的内涵和意义，弘扬宪法法律精神，厚植爱国主义情怀，为实现民族复兴伟业贡献力量！
（九）积极开展了2020——2021学读书节系列活动
本次读书节活动主题鲜明、内容丰富、形式多样。有读书节开幕式；有“宪法小卫士”活动；有学习“民法典”系列活动；有大型的红领巾跳蚤市场活动；有读书节征文现场写作活动；以此来推动读书节的进入高潮……同时为了让此次读书节活动能真正落实到每一位同学，要求各班整班在规定的时间内到学校的“爱心书廊”进行读书。也让学生们深刻体验到读书的乐趣和对自身的意义和价值，激发了学生对书的热爱，提升了学生的阅读兴趣。跳蚤市场上的图书交易也很活跃，大家都分享着自己的书目。还把赚到的钱捐出来资助本校的困难学生，真是一举两得的事情！学“宪法”、“民法典”活动让同学们知道了2021年1月1日起，民法典就开始实施了！同学们都形成了学法、知法、守法的意识。通过读后感的评比，进一步促进了同学们的阅读兴趣，提升了他们的写作水平。通过本次读书节活动，营造了良好的校园文化氛围，在学校掀起了一股读书的热潮，校园的角落处处是浓浓书香、处处有学生读书的身影、处处听到学生交流思想的声音，学生已经意识到只有张开阅读的翅膀，才能拓宽自己的知识面，才能更好地了解社会、自己的生活才更有趣味、学习才更有动力。读书节还提高了学生的文化品位，自身素质得到提升，树立了高尚的文化情操。特别是在成果展演的过程中，各班的创造性发挥得淋漓尽致，使学生感觉到阅读并不是限于书本的纸堆里，而是更多地让自己的阅读走向生活，让阅读丰富自己的思想、丰富自己的人生，让自己的内心世界向外界展开，找到自己更高的学习目标和动力，发展自我，成就自我。
（十）积极组织针对遇到突发灾难学生的捐款活动及做好家庭经济困难学生的国家资助工作。
2021年元旦，大家都沉浸在对新年的美好期待中，享受着节日假期的快乐，一切都是那么地和谐。然而，就在元旦这一天，我们收到了一个不幸的消息——五（1）班**爸爸因病去世了！他向班主任请了一个星期的假！他两岁时妈妈就不知去向，一直跟随爸爸在**生活，家里人都当他妈妈已经去世了。班主任老师及时向校领导汇报，学校领导非常重视。元旦一开学，**红领巾基金就支出1000元给予慰问，第二个星期又向全校师生、家长发出对***同学进行献爱心的倡议。倡议发出后老师、学生、家长包括开校车的阿姨都纷纷慷慨解囊，你100，我50，他200，还有5元的，10元的，20元的……本次献爱心活动共计收到善款1万多元。五（2）班还有位家长为***同学买了新棉袄寄到学校请老师转交。***同学是不幸的，因为小小年纪就失去了父母的疼爱。***同学又是幸运的，因为他生活在**的大家庭中，老师、同学、家长都无私地帮助他，帮助他树立起对生活的信心和勇气。些许捐款不能帮助他解决所有的困难，但是**的关爱将伴随着他一起长大。生活本没有什么一帆风顺的，只不过对于***来讲生活磨难来得太早了些。希望他在学校大家庭的关怀下能尽快树立起对生活的信心和勇气，更加努力地学习，让自己变得更加优秀，不辜负身边有爱之人对他的期望。
2020年秋学期，**共完成了115位家庭困难学生的国家资助工作，为这些学生尽了点绵薄之力。
（十一）开展了丰富多彩的小记者活动
（1）10月31日，**小学德育办组织小记者来到向往已久的扬州进行研学采风。
（2）10月16日**小学优秀少先队员代表有幸参加由**区青少年活动中心依托春秋乐园文化资源，开展《探寻春秋文化?弘扬民族精神》优秀传统文化公益活动，体验“穿越春秋
趣习六艺”带来的乐趣。下午一点整，队员们如约来到**区春秋**---“**市中小学生综合实践基地”，开启一段难忘的旅程。
（3）为了积极响应总书记提出的“厉行节约，反对餐饮浪费”的号召，让少年儿童感受到水稻育种的艰辛，从而能从中明白自己应该珍惜餐桌上每一粒粮食，2020年10月16日下午，**小学组织50多名学生代表赶往**（**）水稻研究所进行实地探寻。
（4）10月1日，由市委宣传部、市城市管理局、**区政府、市全民阅读促进会共同主办的第五届**淘书节在**北门拉开帷幕。本届淘书节持续5天，以“阅读的盛会，淘书的大集”为定位，紧扣“决胜小康，读书追梦”主题组织优秀出版物展示展销，为国庆佳节增添了一份儒雅书香。**小记者在前期自主报名的基础上，10月1日到5日，各自在家长的带领下准时来到了实践活动的主阵地——**公园。
（5）组织采写双11“红领巾跳蚤市场”暨红领巾爱心捐款活动。
（6）组织采写学法、知法、守法——学习《民法典》我们在行动活动。
（7）组织小记者采写神奇的科学魔幻秀活动。
（8）组织采写运动让生活更美好——**全校运动会活动。
（9）组织采写南一片少先队观摩研讨活动。****、**两位中队辅导员带着队员们展示了两场精彩的少先队观摩活动。
（10）组织参与12月13日“国家公祭日”活动。
（11）12月30日，组织2021年新小记者进行业务培训，并组织投稿。
（十二）组织开展了片少先队主题观摩活动。
***老师带领二（3）中队全体队员开展《勤俭节约大家行》主题观摩活动，通过活动让队员知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，从而养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯,引导队员们争当勤俭节约宣传员，积极营造浪费可耻、节约为荣的氛围，让自己和身边的每一个人都能重拾“节约”情怀，让节粮成为永久的习惯和风气。***老师带领六（2）中队全体队员开展《少年强，中国强》主题观摩活动，通过活动回顾少年英雄人物故事，传承红色基因，从小学先锋，长大做先锋。在活动中激励队员向榜样人物学习，让队员们将振兴中华的意识内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持，进一步弘扬爱国主义精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出更大贡献。在活动中，全体队员全心投入，情绪高昂，活动秩序井然，内容生动丰富，形式多彩多样。通过讲故事、唱歌曲、展才艺、手势舞、诗朗诵、现场互动等形式呈现了两场高质量的中队观摩活动。台下的辅导员老师们和家长们被孩子们的表演感染着，更感动着……研讨环节由**总辅导员**主持，辅导员老师们高度评价了两个活动，一致认为活动主题与时俱进，内容精彩纷呈，形式丰富多彩，队员精神饱满，活动从设计到指导，从排练到加工，从台上到台下，处处渗透着少先队辅导员和队员们的心血和汗水。
三、收获与反思
计
划
井龙小学
2013年9月
2013年秋季未成年人思想道德工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高未成年人思想道德工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力提高学校未成年人思想道德工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的人才。
二、工作思路
以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设；以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设；以丰富多彩的未成年人思想道德活动为载体，丰富未成年人思想道德内容，促使学生全面发展。
1、确立一种意识：以学生为主体，关注学生的全面发展。
2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。
3、实施“三化”：行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进未成年人思想道德工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
5、密切联系社会、家庭，开辟“未成年人思想道德建设”的广阔天地。
四、具体工作措施
（一）加强育人队伍建设，促进未成年人思想道德工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想
把未成年人思想道德教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、根据学生实际，加强养成教育。
养成教育是学校未成年人思想道德工作的基础。本学期我们结合学校新的管理要求，重新制定我校养成教育实施方案。倡导学生遵守社会公德，培养文
明习惯，提高公民道德素质，促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯。
2、紧抓教育契机，加强爱国教育。
今年是我国抗战胜利68周年，建国64周年，抓住这一教育契机，在全校开展“热爱祖国”系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱等活动引导学生回顾抗战胜利68周年及建国64周年以来的伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国主义情感。
3、加强传统教育、常规教育。
（1）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。9月10日开展“老师，我想对你说”教师节庆祝活动，号召全校少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）；9月14日——20日是第十二届全国推广普通话宣传周，学校将积极营造育人氛围，促进人人说普通话、写规范字的新风尚在我校的形成；10月13日建队节，组织全校少先队员，以中队为单位，开展“祖国发展我成长”，温习队章的活动。12月31日全校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会。
（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。
（3）加强法制教育，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展班级文化建设评比。
（5）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行少先队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴、普通话使用等情况进行量化登记，纳入文明班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
（三）主要工作安排
九月份:
1、制订未成年人思想道德工作计划，各班根据学校未成年人思想道德工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划。
2、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育；进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。
3、各班布置教室，建立好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，学校组织班级文化建设评比活动。
4、举行庆祝中秋活动。
5、开好一堂“绿色、生态、文明”为主题的班队活动课。
6、校园及班级第一期专刊。以“安全卫生”“庆祝教师节”为主题。
7、强化升旗队列训练，规范升旗仪式。
8.九月份班级流动红旗公示。
十月份：
1、开展庆祝建国六十四周年纪念活动。在各年级举行爱国、爱家乡教育活动，如故事会，歌咏会等。
2、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》修订稿。对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。
3、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育。对一年级的新生进行队前教育。
4、组织各年级接种伤寒疫苗。
5、强化安全教育。
6、组织全校“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的签名活动。
7、开展禁毒宣传教育。
8、十月份班级流动红旗公示
9、各班利用班会开展道德讲堂，主题为：“做一个有道德的人”。十一月份：
1、在各年级举行以“养成教育”为主题的班队会展示课活动。
2、开展“美丽中国、我的中国梦”教育读书活动。
3、第二期校园及班级专刊。主题为“法制教育”“养成教育”
4、组织师生开展平安创建和城市共建活动。
5、十一月份班级流动红旗公示。
十二月：
1、防寒、防火、防盗、防中毒等教育。
2、“ 庆元旦 ” 校园专刊。
3、筹备庆元旦活动。
4、公示国旗下讲话竞赛结果。
5、十二月份班级流动红旗公示。
一月份：
1、各班举行迎新年活动。
2、各班开展学习竞赛，评选“三好学生”、“优秀队干”、“优秀学生干部”等。
3、班主任撰写班主任工作论文或案例。
4、文明班级量化评比。
5、假期安全教育。
井龙小学
工作方案
为切实加强学校安全稳定工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。
一、指导思想
以县乡党政府及教育主管部门关于进一步做好安全稳定工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重特大事故、防控不实信访等不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施，确保学校一方的平安。
二、工作目标
以预防重特大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，坚决杜绝无理上访人员在此期间咨询相关事宜。确要上访必有相关领导陪同，并制定相关预案。
三、组织机构及成员分工
（一）组织机构：
成立学校安保工作和维护稳定工作领导小组和班级安全委员会。领导小组 组长：樊源 副组长：罗治凤
成员：戴联健、王宏、张英春、舒清刚、邹小皞、贺方平安全工作领导小组职责：
1、研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。
2、指导监督安全工作方案和计划的落实。、3、定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工 作大检查。
4、如遇重大安全事故和突发事件，在校长领导下，组织开展 应急求援工作。
（一）落实责任制，明确职责和部门分工
校长对学校安全及维护稳定工作负全责，日常具体工作罗治 凤副校长主抓。部门负责人的主要分工：
总务主任及主管食堂的张副校长主要负责校舍的安全及学生 饮用水、午餐的食品卫生安全。
主管教学的戴副校长主要负责日常教学工作。主管督导的王主任主要负责督导室的日常工作。教务主任主要负责教学安全。校长主要负责师生安全。部门职责和具体任务：
学校校长、主管安全的罗副校长、总务主任作为校舍安全及 学生饮用水、午餐食品安全的第一直接责任人，主要职责和任务是：
1、保证校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱 落：内墙是否变形、裂缝;门窗、灯具是否牢固;电源开关插座是否破损;安全通道是否畅通;走廊楼梯照明是否有问题;楼梯扶手是否牢固;围墙是否分倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水设备。
2、保证校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。
3、保证学校治安安全。安排检查值班值宿，加强门卫人员管理，对学校重点到位，如微机室、办公室、实验室要加强防盗措施。严格执行来人来访登记制度和相关人员接送制度，决不轻易放入一个外来人员。
4、保证学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，对供应食品进行卫生安全监督和检查，严把入口关。
5、认真填写«学校安全隐患排查整治台账»，及时登记、上报安检情况。
教务主任作为教学安全直接责任人，主要职责和任务是：
1、加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管 理，严肅课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护课堂正常的教学秩序。
2、加强体育课及活动课管理。严格执行教学大纲和计划，课前 学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教 师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。
3、加强实验课管理。对实验室食品设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。
四、强化安全工作措施：
1、进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全为大”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。
2、落实责任追究制度，安全工作层层负责制。部门领导安全第一责任人对学校领导负责、学校领导对教育局负责。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任，管理不到位，监督不力造成安全事故的，要追究责任人的责任，情节严重的要负法律责任。
3、建立安全工作例会制度，把安全工作纳入每周一次的校务会重要议程，分析安全形势，查找安全工作的问题和漏洞，制定切实可行的整改措施，保证安全工作的万无一失。
4、加强有关部门的沟通联系，配合公安、交通、卫生、行政执法部门做好校园周边治安环境的整治、小商小贩的清理和交通安全的保护工作，消除学校周边生产经营和存储有害、有毒和危险品的企业对学校安全造成的隐患。
5、制定学校重大安全事故及突发事件应急救援预案，做到： 第一时间校领导到现场。第一时间向上级报告。第一时间对伤病员进行救治。
第一时间对学生进行有序疏散和紧急避险。第一时间保护好事故现场。
五、实施步骤
1、每学期开学时召开安全工作会议，研究制定学校安全管理实施方案;召开各部门负责人会议，布置安全工作。
2、隐患排查：围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台账，实行动态管理。广泛发动教职员工积极参与，对排查出的隐患及时进行整改，做到隐患治理责任、治理资金、保障措施、时限要求和应急预案“五落实”;采取有力措施保障安全，严防事故发生。分工要明确，责任要具体，制度要健全，措施要落实，保障要有力。
3、对存在的安全隐患进行整改：学校安全工作领导小组对全校隐患排查整治情况进行督查，各部门负责人要向领导小组负责，对重大隐患要报告上级。对因负责人不重视、工作措施不到位而发生安全责任事故的，要追究其责任。
4、每学期结束时总结工作：学校对安全工作进行总结，表彰成绩突出的领导和教师上。
六、工作要求
（一）高度重视，加强领导。
学校安全工作领导小组成员要以对师生高度负责的精神，把这次安全管理专项行动作为减少隐患、遏制事故的重要举措，作为当前学 校安全管理的重要任务，必须切实抓紧抓好。组长、副组长要切实负起责任，亲自研究部署，亲自深入一线开展督查。各小学及各部门负责人要及时总结分析本部门工作中出现的新情况、新问题，及时报送校领导。、（二）周密部署，务求实效。
要建立和落实安全工作责任制，健全工作机制，对排查中发出现 的隐患和问题，立即整改;要提出防范措施，落实整改资金，明确整改期限和责任人，制定落实应急预案。寒假期间各校落实整改安全隐患为主的维修方案。
（三）突出重点，全面深入。
要统筹兼顾，点面结合，既要全面发动，做到排查不留死角、整 治不留后患;又要突出重点，把各项安全管理措施落到实处，切实防范安全事故的发生。
（四）广泛宣传，形成声势
学校教务处、督导室、大队部和班主任要充分利用校园广播、板报等宣传载体，加大对学校安全工作的宣传力度，教育引导师生增强做好安全工作的主动性和自觉性。
（五）定期检查，加强督导。
实行领导小组定期召开安全工作会议制度，对各负责人进行督导，及时发现和研究工作中存在的问题，及时排除安全隐患。
学校维护稳定工作值班电话：0745－3640017
本学期形体课的主要教学内容主要有学生身体协调性的练习，柔韧性及控制能力的练习，芭蕾基础训练围绕以上教学重点。我采用了讲授法、复习法、等教学方法进行。整体而言达到了既定的目标，课堂教学气氛活跃，学生掌握情况良好。以下是各方面的总结：
一、教学目标以及教学内容的确立符合学生的认知规律及兴趣爱好。本学期的主要教学内容是针对芭蕾基础训练对于已有一定学习经验及能力的学生而言，并不是非常困难的事。而小踢腿、地面擦地、小跳教学内容对于绝大部分学生而言既具有实用性又富有挑战，因此只要激发得当，学生课堂所表现出的求知，积极性都较高。
二、虚心听取学生对课堂教学的意见及建议，恰当地删减了一些对于学生而言难度较大且体力跟不上的一些内容，如把杆练习，柔韧性练习。增加了学生欢迎的且实用性较强的如腹部等各部位的塑身练习，力求教学内容适当，教学目标体现知识传授、技能训练及能力培养的有机统一。
三、培养学生的自觉性、纪律性及吃苦耐劳的精神。通过对美的形态、动作的展示。让学生在自我练习过程中，获得美的体验，从而达到陶冶情操的教育目的。
四、不断进行自我总结及反省，找出自身在课堂组织、教态、语言、教法上的优缺点。不断加以改进，并且通过上网，书籍等多种途径拓宽自己的知识面，及时补充新工艺，新知识，力争使教学教育手段再上一平台。
2013年下学期体育工作总结
王 辉
一学期，我忙碌着，也快乐着，在教学中爱护每一个小朋友,能与幼儿同游戏,齐欢乐.以一切为了孩子为主导，有序地安排好幼儿的教学活动，重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和业务素质,认真学习幼教的基础理论和专业知识.坚持理论联系实际,坚持以纲要为教育的指导思想,切实认真地对照纲要进行组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的发展。让我来谈谈本学期的工作总结与心得：
教学方面： 在本学期我担任的是中班体育及大班体育，首先体育训练要有明确的目标。幼儿期是发展动作的有利时期，因此我们根据幼儿的年龄特点和实际发展水平制订了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等基本动作及促进合作、在游戏中一物多玩等多种目标，使用的教具也是不断变化的，有时在场地上画线条，有时用呼啦圈放在地上跳，有时让两人拉着小绳跳。又如拍球，有时集体拍球比赛，有时个人边跑边抛接球，有时用双腿夹着球来跳等。
上课方面：制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前的各项准备。以及每个教学环节前后，都要求幼儿做准备或放松活动练习。每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。示范讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，在活动中，幼儿应是主体。新授课的运动量小，如学习从高处跳下，则复习旧课就选择运动量大的内容，如玩垫子，拍皮球，攀爬，使新旧课互相调节和互相补充。让每一个幼儿都参与到活动中去，增强体质并在活动中积极交往、探讨新玩法。只有让幼儿积极主动地参与各类活动，变被动学习为主动学习，边“老师让我这样玩”为“我要这样玩”，才能使幼儿真正成为游戏活动的主人。
总之，通过这一年的不断摸索，我领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所爱好的一切事和物。在今后的工作，我将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也继续保持，而我通过自身的努力，相信也能取得更大的收获。
本学期是805班进入初二的关键学期，又适逢学校对整个年级的班级进行重新划分的一年，班主任老师和各位家长的压力均较大。为此班级家委会努力配合班主任及各位任课老师的工作，积极协调和发动各位家长的智慧和资源，在班主任老师的积极支持下开展了一些同学们喜闻乐见的活动，具体总结如下：
1、召开家委会会议，进行工作分工；讨论并制定工作计划。
2、部分家委会成员参加学校家委会组织的工作及家长志愿者活动。
3、在石油大学家长的大力支持下，配合班主任老师组织同学们开展“走进石大”校园参观活动，为同学们打开了一扇认识石油石化科学知识的窗户，使同学们了解了从石油的形成、勘探、开发、加工至使用的全流程的科学知识，激发了同学们对石油石化的兴趣。
4、按照学校家委会的安排，组织部分家长参与学校“课堂教学开放日”活动。
5、组织部分家长参加区妇联组织的家庭教育讲座，提高家庭教育水平，提高家长家校沟通互动的水平。
805班家委会
工作计划
孔凡涛
一、指导思想
依据初中部下学期教育教学工作重点和思路，以学校“五自”教育为工作主线，以培养学生良好的习惯、健全的人格、全面的素质为目标，深化“自主课堂”学习模式改革，构建务实高效的教育教学管理机制，提高质量意识，抓好工作落实，保证各项工作再上新台阶。
二、工作重点
1、深化“五自”教育，以赏识教育、感恩教育等德育主题教育为载体，巩固和强化上学期养成教育成果。
2、深化社团教育，抓好落实，提高实效，真正开辟学校教育的第二轨道。
3、完善德育活动的运行，保证活动的常态化、持续性，切实抓好计划组织、反馈评价等工作的监控管理。
4、深化课堂教学改革，促进教与学的双边和谐，力争教学质量的全面提高。
三、工作方法与措施
（一）强化德育工作
1、在巩固上学期礼仪教育、养成教育的基础上，强化对学生的赏识，让每一个学生都能发现自己的闪光点或过人之
处，呵护学生心灵的七色阳光。搭建学生展示的平台，保证学生展示的自由和权利。年级要组织常态化的班级或年级精彩展示活动，加大表彰力度，营造清新融洽，和谐健康的初一年级新氛围。
2、继续抓好对学生的思想教育，促进学生健全人格的形成，大力开展感恩教育，因为感恩是我们民族的优良传统，也是一个人的起码品德。让学生感激父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学的帮助之恩，学校的关爱之恩等，从而激发学生的内驱力，让学生能够自觉自束，勤奋学期，健康成长。所以这学期，我们要通过文字、音像、活动的多种形式，营造感恩教育的大氛围。
3、真正做好社团教育工作，在上学期社团的基础上，还要扩展社团种类，丰富社团内容，坚持社团成果的展示，保证学生学有所乐、学有所长。
4、坚持从道德走向知识的理念指导，加强生活化道德教育，切实做好主题班会、班级特色活动创建、各类比赛活动、展示活动等的常态化管理和评价。
5、提高班主任队伍素质，加强调控，强化管理。建立“日清、周结、月汇总”的班主任工作反馈评价制度，提高班主任工作的计划性和主动性，坚持班主任论坛制度，集思广益，扬长避短，整体推动年级德育常规工作。
6、完善多元化养成教育评价机制，认真落实好学生自评、同学互评、任课教师评、班主任评等，同时做好学生综合素质评价工作，用评价调动学生参与、合作、展示的积极性，培养起学生优越的养成教育幸福感。
7、抓好年级各班的安全、卫生和纪律工作，通过家长会、家校联谊会、校讯通、电话家访等形式加强家校联系。
（二）深化教学工作
1、加强教学过程管理，坚持“抓常规就是抓质量”的思路，狠抓常规各环节的落实，狠抓课堂教学监控，实现教学质量的大面积提高。
2深化课堂改革，探索有效教学途径。在上学期课堂改革的基础上，要进一步优化预习设计和安排，切实提高预习效果；优化教学实施，切实做到因学定教、以学为主，探索更加有效的学生自主合作与展示的新途径。
3、及时了解教情和学情，真正深入备课组参加教研活动，及时召开学生座谈会，每学月进行一次“我最喜爱的老师”和“我最喜爱的课堂”的评选活动，加大学生评价课堂的权重，更加明确的体现“因学定教”、“因学定课改”的教学思想，真正从学生层面上思考课堂教学，还学生以表达权力、评价权力。
本学期的教学工作在学校领导班子及教导处的指导下，积极开展教研、教改活动和课题研究活动，探索教学方法，交流教学经验，提高教学质量，促进教师素质的不断提高。为了能更好的完成本学期的工作，全面提高个人专业理论水平和自身素质,促进我校政治学科的发展,依据学校工作计划，特制定个人工作计划。
1.坚持学习新课程标准，加强理论学习，改变教师根深蒂固的旧观念，以适应教育的发展。
2.把新课程标准的理念融入课堂教学中，与同行不断研究、探讨，取长补短，改变教师的角色和学生的学习方式。从而提高课堂效率，使学生学会，对学习有兴趣，提高教师的教育教学水平，让学生都喜欢学习政治理论知识。
3.坚持政治学习，业务学习，继续教育学习，浏览网页，认真记笔记，从而提升自身的文化品位，提高自己的理论水平。读2——3本有关本学科专业知识的书刊，写读书笔记，进行反思。
4.每学期进行1——2次公开研讨课，与同行交流，与外校合作，促进自己的教学水平的提高，认真听取同行、教研员的意见，不断改进完善教学方式。
5.积极响应学校教科研室“做好一个博客”的号召，建立和管理好自己的博客。除了将自己的一些原创论文、教学设计、教学叙事、教学随笔等文章上传到博客上以外，还开展网上优秀文章摘录活动。
6.积极参加学校组织的校“四杯赛”听课活动和学科研讨活动。通过听课、评课和研讨提升自己的专业素养和专业技能。
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