2024三支一扶总结

2024三支一扶总结（精选13篇）

2024三支一扶总结 篇1

转眼间，两年的支教生活快要结束，回顾这两年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来 说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。两年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随 地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这两年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这一学期我无 论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结：

一、思想方面

做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进 行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章 制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们 的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具 备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作方面

这两年的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。教师并不仅仅是一个职业，作为一名教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。

其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学习态度等了如指掌。对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。当然这是需要一段时间的调整 与适应的。要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我还经常向所授课学生的班主任请教，以求了解学生的方方面面。

此外，还多找学生聊天，了解他们的所需，这也是提升自己教学能力的一种好方法。我了解到乡镇中学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我在教学过程中不断调 整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。根据新课程标 准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，我对教材内容做了一定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考虑，如难度较大的听力材料；同时根据教材的不足增加了某些内容。在常规教学中，我认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害；对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓 住亮点求更高的发展。

最后就是教材。一个工匠不熟悉自己所使用的工具，就不能制作出好的工艺。而对于老师，教材就是工具，不对所用的教材了如指掌，又怎能使学生的成绩有 所提高呢？因此，我借助学校所发的各类教参教辅，对教材进行了先全面再细化 的研究。先就整本教材进行分析，进而对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的 教学计划与教学教案，并反复进行分析与研究，必要时还会借助于网络等外部资 源对所要教授的知识加以扩展与延伸，使学生能够更容易的接受。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我 的身影。

三、学习方面

学习方面 毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从 内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识 对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法 与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的 示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参 考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备 课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启 发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从 学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，作为一名党员，我始终不忘加强理论学习，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等方面的著作更是百读不厌。这一年里，我 着重学习与研究了毛泽东、邓小平和江泽民关于 “科学发展观” 研究的重要思想。并于本学期参加了千斤高中组织的“科学发展观”重要思想的讨论与学习，是自 己的理论水平有了很大的提高。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受 深刻体验和感受，有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自 己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动 支教活动让我亲身体验了农村教育事业的发 己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了农村教育事业的发 展和农民的生活，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，展和农民的生活，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，而且对农村的情况 也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙 碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它 碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

“三支一扶”工作总结

校名：石门九年制学校

姓名：王强

2024三支一扶总结 篇2

自2006年至今, 河南省已有5000余名高校毕业生参加基层服务, 得到锤炼。有的扎根基层继续服务, 有的顺利实现择业。目前仍有1600人在岗服务。他们中间, 有研究生, 有本科生;有的学文, 有的学理;有的来自乡村, 有的来自都市;有的是独生子女, 有的家庭生活优裕。尽管情况各异, 但他们都立下报国之志, 怀揣赤诚之心, 来到偏僻的农村, 或支农, 或支医, 或支教, 或扶贫, 或从事就业和社会保障服务, 扎根基层, 融入农村, 播种希望, 在躬身实践中丰富阅历, 磨炼意志, 增长才干, 在平凡岗位上辛勤耕耘, 默默奉献, 成果丰硕, 获得了组织的肯定、群众的好评。国务院副总理刘延东同志对“三支一扶”计划给予了高度重视和评价, 科学地提炼和概括了“三支一扶”精神, 即“勇于担当的责任意识、甘于奉献的精神追求、全心全意的服务态度、锐意进取的创新精神”。这既是对广大“三支一扶”工作者的肯定, 更是对“三支一扶”大学生的辛勤努力和无私奉献的肯定。河南省人力资源和社会保障厅厅长、省委组织部副部长杨盛道同志对河南省“三支一扶”工作所取得的成绩给予了充分肯定。他批示:“高校毕业生‘三支一扶’工作是我厅工作的亮点, 支持了基层, 安置了就业, 也是学教活动的成效”。实践证明, 实施“三支一扶”计划, 有利于促进农村教育、卫生、农业与扶贫等社会事业的发展;有利于改善当地的人才队伍结构, 为基层建设增添新的活力, 促进农村经济的发展;有利于高校毕业生进一步树立正确的世界观、人生观、择业观, 形成面向基层就业的良好氛围;有利于高校毕业生熟悉国情, 了解民情, 不断增强服务人民、报效祖国的责任感和使命感。

为了弘扬“三支一扶”精神, 总结“三支一扶”经验, 鼓励更多的高校毕业生投身基层, 建功立业, 河南省人力资源和社会保障厅人力资源市场处与《人才资源开发》杂志社特开设“三支一扶”栏目, 联手推出互动式报道, 从河南省“三支一扶”征文比赛中挑选出若干篇优秀文章, 分期刊发, 以飨读者。我感到这种形式很好, 很有意义。

让我们走近他们的生活, 了解他们的工作, 分享他们的故事, 倾听他们的心声, 为他们的事业发展和成长进步鼓劲加油。

2024三支一扶总结 篇3

关键词三支一扶高校教育弊端

中图分类号:G64文献标识码:A

从2006年起,广东省政府每年组织一批高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫(简称“三支一扶”)工作,在已推行的三年中,培养了一批批大学毕业生,也取得了良好的社会反响。笔者通过调研了解到,“三支一扶”服务活动既有成绩,但同时也存在一些问题,而这些问题正反映了当前高校教育的一些弊端,值得高校教育者的关注。

1 “三支一扶”的社会意义

1.1 促进社会主义新农村建设

在新农村建设中,需要让农民掌握一定的科学技术,让农村的孩子得到良好的教育,让农民得到先进医疗的保障。要达到这一目的,需要给农村补充大量的新鲜血液,带给农民许多全新的理念。在这点上,大学生,尤其是农业、医学、师范高校的大学生,责无旁贷。为此,从中央到地方各级政府和高校通过多种方式组织过一批又一批的大学生到农村开展扶贫的社会实践活动,给贫困的农村带去了不少宝贵的东西。

1.2 促进大学生的健康成长和就业

当前,国家就业形势非常的严峻,尤其是刚刚经历了一场全球性的金融危机,市场上出现了四种特别的就业形式:零工资就业;读书学习热;“三支一扶”,即支教,支农,支医和扶贫;下基层。其中,开展“三支一扶”活动既能为新农村的建设献出一份力量,也能对就业压力的缓解起到很大的帮助,通过下乡锻炼能很好地促进大学生的成长。

2 大学生“三支一扶”面临问题

从总体上来说,“三支一扶”的开展是较为顺利的,也获得了社会的认同。但与此同时,“三支一扶”也面临着一些问题。

2.1 身份定位问题

“名不顺则言不正,言不正则事不成”,“三支一扶”的大学生往往对身份的定位问题非常的迷茫,认为:如果是农民,没有土地;如果是工人,不享受工人待遇;如果是政府工作人员,没有编制;属于“三不是”的流浪儿。如果政府不能对该问题进行定位和采取实际的措施,那么毫无归属感的大学生村官将如何在本职工作上安心工作?

2.2 待遇问题

当前我省“三支一扶”大学生是由省统一发放每人每月800元生活补贴,每人每年2000元的交通和医疗补贴、住院医疗和人身意外保险,此外,当地财政和服务单位可适当增加补贴,但一般来说数额非常有限。这就造成了许多大学毕业生得到的报酬非常的低,部分同学甚至不能维持家庭的生活负担,相比较读大学时高额的开支,大学生是否能沉住气坚持,是个大问号。

2.3 工作内容问题

“三支一扶”大学生目前被分配到各乡镇开展服务,大部分的大学生能学以致用,但也存在有些大学生做的只是一些琐碎事情,也就是没有实际锻炼的机会,如“支医”的大学生,由于当地卫生院条件有限,病人较少,而大学生临床经验缺乏,在支医期间又很少有机会参加相关的专业培训,如何让他们成长起来,也是面临的一个问

题。

3 由大学生“三支一扶”透视高校教育

3.1 由“三支一扶”谈大学生思想教育

参加“三支一扶”的大学生都基本认同一个观点,就是大学里得到的关爱太少,尤其是是生命关怀的教育。大学阶段是人生的一个特殊阶段,随着年龄的增长,大学生的生理发育逐步成熟,但心理发育相对滞后。在这个时期,大学生往往会出现一系列的矛盾冲突,如独立性与依赖性的矛盾、交往需要与自卑闭锁的矛盾、理想与现实的矛盾等等,稍有不顺,容易走极端。

建议各级“三支一扶”牵头部门,联合高校和政府有关部门在毕业生的再教育机制上下功夫,除了给予“三支一扶”大学生政策支持外,还需更多的生命关怀和再教育。

3.2 由“三支一扶”谈大学生职业规划

据了解,当前大学生往往缺乏科学的职业规划,毕业生可能出现盲目就业的现象,从而引发一些不利影响。例如降低要求,先求就业;希望每个岗位的机会都不要错过,认为拥有的技能越多越好,甚至提前参加一些完全属于不同领域的技能层面的培训等等。

三支一扶总结 篇4

第一点、端正思想，树立奉献精神

有些志愿者认为“三支一扶”只是一个工作的过渡，并没有真正关心过“三支一扶”的实际意义。因此我们在开展工作时首先要调整好自己的心态，正确认识“三支一扶”的工作精神和实质内涵。心态是决定个人能力的重要因素，用逆境磨练使自己更成熟。我们选择“三支一扶”是要出于一种信念，出于要立志改变农村落后面貌，建设社会主义新农村的决心和信心。作为支扶大学生，我们更需要的是一种耐心，倾听服务群众的真实想法，要沉下去，不浮于表面，扎实地做好基层工作，不折不扣的把工作落到实处。

第二点、加强学习，增强素质

作为“三支一扶”志愿者，一毕业就抛开自己的专业知识，从事到农业工作中，对于我们而言是一个需要再学习的过程。在不到一天的培训中，我们系统的学习了莱山区的基本概括，以及基层党政办工作常识等，但这对于我们三支一扶的人员来讲仍然不够。因此我们要善于向书本学、向人学习、向服务对象学习，系统提高自己的业务能力，增强自身素质。

第三点、扎实工作、增强本领。

在培训的最后一天上午，康俊成调研员的讲话给我们在座的每一位三支一扶赠予了宝贵的建议;勇挑重责，牢记重责。康调研员的话鼓励我们青年人在基层要踏踏实实，安心工作。要不怕苦不怕累，同时抓住机遇，运用新思维、新思想去解决基层问题，创新工作新思路。三支这条路本就坎坷曲折，这就要求我们三支成员用脚去丈量去踏稳每一步，扎实工作，增强自身本领从而为新农村建设奉献绵薄之力。

三支一扶支教总结 篇5

武夷中小 祝茜

2011年，跟随着国家和党的号召，还有家人的希望，我和大家一样，选择了基层，选择了教育，选择了武夷中小。时光荏苒，一年的支教时光就悄悄走过了。从没想过自己会成为以为老师，还是一名小学老师。更没想到一年后的我，因为在这所学校，让我收获颇多。

刚进学校的时候，面对那么多稚嫩的笑脸，我很开心。我满心认为我会成为一个好老师或者孩子们的好朋友。看着那些经验丰富的老师站上讲台就滔滔不绝，我很羡慕。我以为我也可以这样，课前的十几分钟我才开始看教案，于是，我在课上遇到问题了。我发现孩子大多数不知道我在说什么，很多孩子都在走神，而且一段时间内我自己也不知道自己在说什么。看着孩子们迷茫的脸，摸着自己因为准备不充分而着急的发烫的脸，我发现我错了。我错在高估了自己，高估了孩子。一次次的考试证明了我的教学方法不在正确的道上，于是，我开始改进我的教学方法。

一开始和学生接触的时候，孩子们不怕我，我在很多方面也的确存在不足。常规的比如纪律，还有卫生，我都没有及时的去督促孩子。小学三年级的孩子开始懂得自己独立判断事情的对与错，适时的指导对于孩子的将来有着很大的影响。所以作为老师，也是班主任的我，更加明白肩上的担子很重。我每天在担心自己误人子弟，更在担心如果我的一个小小的失误会给孩子造成的影响。我向学校有经验的老师，她们对我也是知无不言。我很感谢在学校的每一位老师，因为在她们身上，我不仅学习到好的教学方法，宝贵的经验，还感受到她们对教育事业的热爱与责任。作为一名老师，我们肩上负的不仅是家长对孩子的希望，更多的是学校，以及社会还有国家对孩子的厚望。所以，我无时不刻地提醒自己，要做一名好老师，虽然不一定能成为特别突出的，但至少，我要对得起自己的责任。

在接下来的一年里，甚至在更远的将来，我还会一如既往的保持着我对教育事业的热忱，对孩子的关爱，对业务的精益求精。我会更加努力的做好本职工作，争取做到以下几点：

一、思想方面

做为一名支教老师，首先，坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作方面

从思想上正确看待教师这一职业。教师并不仅仅是一个职业，作为一名教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。因此在教学之余着重加强这几

个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。

其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学习态度等了如指掌。对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。要多用心、勤思考、善交流。多找学生聊天，了解他们的所需，这也是提升自己教学能力的一种好方法。根据新课程标准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，在常规教学中，认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害；对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进；培优工作中，我鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。

最后就是教材。借助学校所发的各类教参教辅，对教材进行了先全面再细化的研究。先就整本教材进行分析，进而对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学教案，反复进行分析与研究，必要时还要借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸，使学生能够更容易的接受。除教学工作外，还要积极支持与配合学校的其他一些工作。

三支一扶个人总结 篇6

时光荏苒，转眼间两年的“三支一扶”服务期已满。两年中，我在XXXX县三支一扶办公室的关心支持下，在XXXX单位领导的关怀下，在同事们的帮助下，各方面得到了全面的发展。静心回顾两年来的工作学习生活，收获颇丰。现将本人两年来的学习工作情况总结汇报如下：

一、加强学习，提高个人素质。

首先自觉加强理论学习，提高党性修养。积极参加单位组织的学习群众路线等活动，认真学习党的十八大、十八届四中全会精神，进一步提高自己的理论水平与政治素质，加强自己在思想上和党保持一致性。其次，在业务学习方面。虚心向身边同事请教，通过多看、多听、多问、多想和多做，努力学习系统相关知识，提高自己的业务水平。在工作之余，加强对基础知识的学习，时刻提醒自己自身岗位的局限性，加强学习，积极参加公务员和事业单位的考试，不断提升自我。

二、踏实肯干，完善业务工作。

这两年的服务期中，通过领导的关心培养与同事们的支持帮助，我已经能够独立处理好职责范围内的各项日常工作。按照分工，我的工作主要分为三大块：

（一）新型农村社会养老保险

从XXXX年xxxx月去到XXXXXXXX单位，我接手新型农村社保养老保险业务已经整整两年，对各项业务已从一无所知转变成今天的熟能生巧。一直以来，我都严格要求自己，事情再多再杂，每样事情也都要高质量高标准的完成。

新农保的工作主要是每月参保人员的新增、变更、注销等。这里涉及到信息的统计录入、审核上报以及养老金的问题。看似很小的工作量，但也需要付出才能完成。XXXX和XXXX年度，柏溪乡的新型农村社会养老保险任务圆满完成。

（二）政府办文书

XXXX年XXX月，我进入了乡政办公室工作，同时也要兼顾新农保业务工作不被落下。初到办公室，没人教没人带，工作任务量大且繁琐，大到跟随领导一起处理突发事件，小到接受咨询，打扫卫生。一度打破了我在社保所培养起来的工作习惯，给我带来了压力。但是困难只是暂时的，面对挑战更应该做的是脚踏实地。

在政府办工作，我发现时间永远不够用。我主要负责办公室的以下工作：

1、做好各类公文的收文、登记、上报、下发等工作;协助办公室重大公文撰写;办公室文件的打印复印工作;并负责全乡的考勤管理。

2、撰写各类材料、文件、报道、讲话稿等。

2、协助领导做好接待工作，做好办公用品的管理。

3、做好来访来电群众接待工作，对来访群众提出的问题及时登记并上报主要领导。

4、认真、按时、做好主要领导及其他交办的其他工作。如临时工作安排，会场布臵，中心工作、新闻拍摄、后勤管理。

政府办工作是个耐心活、细致活，不像其他工作那样显眼、容易出成绩，这就要求我在具体的工作中要坚守“淡泊名利”的情怀，任劳任怨、不计得失、耐得住寂寞，守得住清规。办公室工作可以总结为领会“上情”，掌握“实情”，借鉴“外情”三个方面。这要求我做到殚精竭虑、见微知著；工作中既要守规矩，又要拓宽思路，敢于尝试新方法、新途径。

在办公室，每天从考勤开始，工作接踵而来，天亮到天黑，领导分派的工作都要按时按质完成，期间还要接受老百姓的咨询、各部门的协调统筹等。这两年，在领导的带领下，我参与到了党代会和人代会等重大会议的举办中去，学会了撰写政府工作报告、讲话稿、宣传稿、汇报材料，文字功底有了很大的进展。在忙碌中，好像看到了自己的成长。

（三）乡民生办和宣传办成员

从XXXX年XX月开始至今，我参与了乡民生办和宣传办工作。作为乡民生办和宣传办成员之一，我与其他同事一起，策划活动、撰写信息、整理档案。如XXXX年XXX月XXX日，XXXXX单位策划并举办了XXXXXXX启动仪式。XXXXX年XXXX月举办XXXXXXXXXX活动。通过一次一次的活动我看到了不一样的自己。

三、找缺补差，培养完美自我

这两年的服务期，也让我发现自身还存在着几点不足： 一是工作中有时有急躁的心理，思考问题不够充分、全面，平时锻炼不够。

二是工作过程中创新意识不够，遇到挫折有时会退缩。三是文字功底还不够强。

在今后工作中，我将继续努力，改进不足。

服务期虽然结束，但是我的工作并没有结束，我会继续淡泊名利，不忘初心，不忘学习，带着最好的工作状态继续投入到XXXX工作中去。

2024三支一扶总结 篇7

招募单位范围扩大

今年高校毕业生“三支一扶”工作招募单位除原来规定的专业人才紧缺的乡镇事业单位外,首次扩大到各地的工业园(产业园)区、区直和各市设在乡镇基层的事业单位、各地列入自治区重点发展产业的重点企业以及部分急需紧缺专业技术人才的县(市、区)企事业单位。

岗位需求重点更加突出

今年高校毕业生“三支一扶”招募岗位明确对在未来两年有空编的事业单位特别是有空编但长期难以招聘到优秀专业人才的区直设乡镇基层的事业单位、有明确紧缺专业人才需求的用人单位、解决服务期满人员就业较好的县市区以及乡镇基层事业单位重点倾斜。同时要求各乡镇、园区、区直事业单位上报需求岗位原则上不超过3人,同一单位上报岗位不超过2人。

招募数量增加

历年来我区招募数量每年均为200人以下。随着我区经济发展对人才需求的不断扩大以及经济实力的增强,同时中央财政加大对“三支一扶”计划的支持力度,首次将“三支一扶”计划列入中央财政转移补贴范畴。今年的“三支一扶”计划招募人数将比往年大幅增加50%,预计招募300名左右的优秀高校毕业生到农村基层服务。

政策待遇更加优惠

一是为鼓励高校毕业生在项目结束后留在当地就业,参加包括“三支一扶”在内的各专门项目的事业单位,当出现自然减员空岗,原则上用于聘用服务期满的高校毕业生。从2009年起,到乡镇事业单位服务的高校毕业生服务满1年后,在现岗位空缺情况下,经考核合格,即可与所在单位签订不少于3年的聘用合同。

二是参加“三支一扶”计划的高校毕业生到农村基层服务2年以上,服务期满后3年内报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。参加“三支一扶”计划的高校毕业生期满考核合格的,按规定符合相应条件的,可按规定享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。

三是提供优质就业服务。对服务期满后愿意留在农村基层特别是原服务事业单位及重点产业企业继续工作的“三支一扶”毕业生,各级人力资源社会保障部门和服务单位要积极做好就业推荐工作。

(最新扶贫)三支一扶总结 篇8

在这里要感谢市三支一扶办的领导们，给了我们这次难得的培训经历。在培训中，通过有关领导和专家的精彩授课，使我认识到了基层工作的重要性，同时也让我们河源地区的三支一扶的同僚们能够交流工作经验。这次培训让我们对建设社会主义现代化建设新农村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。四天河源，四天在红色革命根据地井冈山，八天的培训经历，感受到了举办这次培训的用苦良心。在此基础上结合我八天以来的学习，有以下几点感想。

第一，端正自身思想，树立奉献精神。有些参加三支一扶的志愿者们认为这份工作只是一个工作的过渡，并没有深入的去了解过三支一扶工作的实际意义。所以，我们要端正我们的工作思想，调整好心态，我们的总书记也是最开始从基层出发的，深深扎根农村，了解民之所需、民之所急，就算以后可能不在基层工作了，基层的经历能让你以后的人生都丰盈起来。作为扶贫的一名大学生，我们更需要的是一种耐心，多倾听群众的真实想法，要沉下去，不浮于表面，扎实地做好基层工作。

第二，加强自身修养，增强个人素质。我们在河源第一天的培训请来了中国人民大学的教授王向明和北京大学的教授王曙光，两位教授让我充分了解到中国古代的儒家思想如何在当代的文明下相互交融，让我知道什么才是真正的精准扶贫，怎样才能做好扶贫工作，对于一名扶贫工作者来说，这是非常值得学习。在河源的最后一天的行程，我们去了河源东江野战拓展基地，这让我深深的感受到了来自团队的力量。所谓众人拾柴火焰高，在挑战翻墙的项目中，我们90多人个，其中有一个脚伤没参加之外，全部人都参加了，我们开始预计的时间是一个小时，为了让大家爬上去的当“人梯”的男生们，肩膀都被踩伤了，依然坚持着，最后就用了18分钟。这是超出我们所预料的，当然这离不来大家，每个人的努力，以及甘愿牺牲自己做“人梯”的男生们。

第三，弘扬井冈山精神，勇当时代好青年。八十多年前，老一辈在无产阶级革命家在井冈山建立起第一个农村革命根据地，从而开始走向解放全中国。来到这块红色革命根据地，我们的红色摇篮培训中心的工作人员，带领我们前往井冈山烈士陵园和井冈山博物馆，学会感恩来之不易的生活，想到了巴金先生的《灯》，他在里面写到：“在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。”是的，星星之火可以燎原，革命先烈们就靠着这星星之火烧遍了全中国。在井冈山的最后一天里，在最后的一堂课，培训中心给我们请来了袁文才、王佐和曾志三位革命先烈的后人来给我们讲诉当年红军的故事，其中曾志奶奶的后人，石草龙老人为我们讲述和曾志奶奶的故事，老人在讲到曾志奶奶去世的时候身边没有亲人，他声音嘶哑眼泪不住的留了下来。许多许多的革命先烈们为了党和人民都抛下自己的亲人和孩子，许许多多的像留在大山里的石草龙老人一样秉持着先人的愿望，一生平平淡淡做个大山里的普通人。

三支一扶基层锻炼总结 篇9

2010年10月15日经过岗前培训后我来到了位于漫江镇的池南区管委会，开始了为期1至2个月的“三支一扶”基层工作锻炼。在熟悉了池南区的基本情况后，因工作需要被分配到池南区管委会办公室，由办公室综合科李明负责并指导我的日常工作。虽然工作性质和我所学专业并无关联，但我仍旧积极投身于办公室的工作之中，从头学起应对这全新的挑战。在这个过程中我学到了很多以前在学校、企业学不到的东西，为我打开了一扇新的窗口，开拓了我的视野。下面是我的主要工作总结和感悟：

一、领导、同事关心。刚到池南区时单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，专门向身在外地的书记请示我们的生活和工作安排，为我们提供了设施完备的宿舍，解决了我们生活中一个大问题。在刚开始工作的那段时间，我对办公室的工作和单位同事还不熟悉，负责指导我工作的李明会经常关照我，把我一一介绍给单位同事，给我讲解办公室的工作性质和流程，让我在短短的时间内就认识了大多数同事，熟悉了办公室的工作方式，在后来的一段时间内开展工作时就顺利多了。

二、循序渐进，逐步提高。刚做到办公桌前的时候李明询问我的专业，在了解我是会计出身之后并未让我负责某项具体工作，毕竟综合科的工作内容是公文的收发和写作，需要一定的文字功底。李明交给我的第一份工作是统计“五五普法”答卷人数，我向各部门电话咨询后做了一份表格交给他。之后的一个星期，我渐渐接触了一些公文收发的工作，办理了几份公文后熟悉了处理公文的流程。收到公文后交由主任签字，而后送交区长或书记阅览并给出办理意见，再交给相关部门办理，该项工作结束后此份公文由办公室存档。有时胡主任也会交给我一些诸如统计数据、归纳和校对材料、制作考勤表、外出采买之类的工作，虽然工作内容很简单，但是让我进一步了解了办公室工作的内容和方式。办公室负责的后勤工作看似都是一些鸡毛蒜皮的小事，实际却关系到整个机关的运作，小到纸笔大到锅炉取暖，无论哪一样都不可或缺。所以，库存备品要经常清点及时补充，尤其是冬日取暖所用燃煤。池南区道路交通不便，唯一一条公路上的便桥还禁止载重过大的货车通过，这给燃煤供给带来了很大困难，为保证燃煤供应需要与各关联方沟通、协调、调度。对于我这种刚刚走出校园没有多久的学生来说，这种工作是个极大的锻炼。

三、正式参与办公室工作。经过半个多月的“磨合”，办公室李主任、胡主任和李明对我的工作能力表示肯定，并且称赞“工作效率很高”“干活利索”。这时，领导开始将一些他们认为我能够处理的工作全权交由我负责，比如《关于〈应对法〉宣教工作进展情况的汇报》、《关于池南区工程款拖欠情况的报告》等。《关于〈应对法〉宣教工作进展情况的汇报》是我独立完成的第一份公文，因为没有公文写作经验，在查阅了大量相关资料后仍是无从下笔。李明看出我的困境，拿出了他从前撰写的公文底稿并给我讲解写作公文的技巧，在李明的指导下花去一个上午的时间我才算是完成了这份汇报。下午，我将公文交由李主任审阅，李主任做了一定的修改后由我将汇报发送给管委会应急办，完成了这项工作。后来由我处理的几份公文都涉及数据统计和核算，因为自己是财会出身又有了第一次的经验还有李明的从旁指导，基本没有到太大的困难。李明说“活是干出来的，不干，你永远都不会。”我觉得很有道理。第一次写作公文的时候我的确什么都不会，虽然学习过公文写作，但是只停留在理论层次没有“真刀真枪”的锻炼，更何况没有过硬的文字功底，所以一上阵我甚至连公文的字体、格式都忘了，那真是手足无措。可是，当我硬着头皮啃下这块骨头，接下来就再也不会被类似的工作难倒了。

在池南区办公室工作的这段时间，我顺利完成了领导交付的各项工作，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼并且体验了一种全新的工作和生活方式，使自己进一步的了解社会。在这一个多月的时间里我对池南区这个虽然贫穷但是山清水秀的地方产生了浓厚的感情。因为，这里给了我一种新的生活体验；因为，这里有一群可敬、可爱的同事；因为，无论走到哪里我都不会忘记这是我曾经工作过的地方。我希望今后池南区能够发展的越来越快、越来越好，同时我自己也会继续做好“三支一扶”工作，以更高的热情投入到未来的工作中！

三支一扶个人年终总结 篇10

（二ＯＯ九年五月十七日）

自2008年7月份参加福建省高校毕业生“三支一扶”计划，被派遣到XXX工作已有将近一年的时间，在这工作期间以来，在领导的关心和帮助下，在全体同事的支持与配合下，我服从上级领导的安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高完善了自身的思想认识、工作能力和综合素质。较好的完成了领导交代的各项工作任务。2008年5月被授予XX“优秀青年志愿者”殊荣，虽然工作上经历了许多困难，但每次对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟，现将一年以来的工作情况总结如下：

一、工作指导思想

（一）加强思想作风建设

自参加工作以来，本人自觉认真贯彻福建省高校毕业生下基层服务（闽委办[2006]73号）文件精神，牢固树立，全心全意为人民服务的宗旨。严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习，善于创造，乐于奉献”的要求，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”。始终把耐得平淡、舍得付出，默默作为自己的原则，始终把增强公仆意识，服务意识作为一切工作的基础，始终把作风的建设重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地。办公室的工作最大的规律就是“无规律”，“不由自主”，因此，我正确地认识自身的工作和价值，正确处理得与失、苦与乐、个人利益和集体利益的关系。坚持甘于奉献，诚实敬业，一年到头，经常加点加班连轴转，做到加班不叫累，领导批评不言悔，取得成绩不骄傲，从而保证了办公室的各项工作的高效运转。

（二）加强政治理论学习

一年以来始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质上下功夫，认真学习毛、邓思想理论及“三个代表”重要思想、十七届三中全会精神，科学发展观等相关文件，深刻领会其精神实质，用以指导实践工作，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作履职情况

（一）勤于干事，积极进取

认真做好本职工作和日常事务工作，做到腿勤、口勤，充分发挥参谋作用，协助领导完成各项工作任务，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化，规范化，完成办公室日常用品购置，来人接待，上下沟通，内外联系，资料报刊等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

（二）讲求规范，提高办事效率

1.保量完成文字工作。文字工作是办公室的重点工作，作为办公室成员之一，上下统一，坚持以高标准，严要求，认真完成办公室综合性文字材料起草。完成2008年政务公开年终计划和年终总结，全推进政府政务公开栏信息的时效性，全年共起草综合材料20余份，在行文格式，初审把关，领导签定上报等环节按规定要求办理，保证了行文的质量。

2.加强信息反馈的工作。信息反馈正确、及时是反映本办公室工作进度、工作成绩，为此，本人一直配合主任认真抓好信息反馈工作，随时随地搜集工作中的新动态，新进展和新经验，从中挖掘新闪点，及时上报县委、县政府“两办”，充分利用本单位的门户网站发布信息，有效结合网络平台，推动办公室信息上质量、上水平。

3.加强文件资料管理工作。文件资料工作是办公室日常工作之一，每天能够及时将各类文件、重要资料进行细分、登记、装订、传阅、归档。将时效性强的来文来电及时送到有关领导批阅、传达，做到高效、快捷，没有造成延误和丢失，到目前为止共收文980余份，发文390余份。

（三）树好“窗口”，热情待人

办公室所处的特殊地位和所属的工作性质，决定着办公室的实质就是一个单位服务中枢，办公室的核心就是服务，办公室是联系人民群众的“纽带”是反映机关精神面貌的“窗口”，办公室的一言一行都直接关系到领导，群众对单位整体形象的评价，在有上级领导到来时积极主动，热情招待，有群众到来时积极主动询问来意，并告之所办之事流程，树立热情服务意识为办公室的工作营造良好的氛围。

三、存在问题及今后努力方向

（一）存在的主要问题

1.政治理论水平还不够，理论指导实践还有欠缺。

2.综合文字能力提高还不够快，离领导的期望和要求还有一定的差距。3.服务质量还不够高，办事、办会、办文工作还不够细致。

（二）今后的努力方向

坚持以“三个代表”重要思想来指导工作，不断领会党的方针、政策，改造自己的世界观、人生观和价值观，切实处理好各方面的工作实际关系。积极适应新形势下本职工作的要求，紧围绕办公室工作，努力探索办公室工作自身规律，当好领导得力助手。

1、加强政治理论学习，进一步增强自己的政治敏感性和鉴别能力，提高理论指导工作的能力和意识。

三支一扶工作总结 篇11

—艾朝启为了响应三支一扶政策，经选拔考核我于２００７年１０月参加三支一扶支教工作，到寻甸县倘甸镇中心学校**完小锻炼和学习。两年来，作为一名普通的基层志愿者，在单位领导的言传身教、精心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提高了工作能力，也得到了领导、同事的认可。在两年的支教工作中，我学到了很多以前不知道的东西，自身个方面的能力都得到了很大的提高。现对两年来工作、学习、生活方面作如下总结。

一.工作、生活情况介绍

我自２００７年１０月到**小学工作，一直担任主课的教育教学工作，在两年的教学实践中我学到了许多在教学中才能学到的知识，也发现了自己的许多缺点和不足，我相信在以后的学习、工作、生活中经过自己的努力会得到弥补和改善。

我在**小学工作期间先后担任语文和数学教学工作，2007--2008学年担任二年级语文教学工作和班主任工作，2008--2009学年担任一年级两个班的教学工作。在两年的工作中取得了很好的成绩，受到了学校领导和其他老师的好评，但工作中还有许多不足，需要继续努力和克服。

来到学校后工作、学习、生活上都受到了个上级领导和学校 1

老师的关心和支持，生活中问寒问暖，工作上严格要求，学习上积极帮助。每年春节，上级领导都会发给慰问品和纪念品，还对我们支教教师开慰问会等。在此我对各上级领导表示感谢。我从小就乐于和别人相处接触，处理好人际关系。来到学校以后我更加注重处理好和领导、其他老师的关系，自己尊重、关心别人的同时也的到了别人的尊重、关心和支持。

二.在工作中加强自身学习虽然在学校我学到了很多知识，但是到了工作岗位后，发现所学知识明显不够用，要尽快进入工作角色做好各方面工作，最好的办法就是学习。一是向书本学习，二是向周围的同志学，三是从实践中学习。

我在支教期间在作好本质工作的同时，加强自身素质的提高，工作中经常向有经验的老教师学习，向其他支教教师学习，向群众学习。还从电视、报刊、杂志等了解一些关于政治、经济、文化的一些相关信息。

在支教期间我还参加了高等教育本科自学考试，现以取得8门课程合格证。

三.在教学中的一些体会。

自从上大学开始，我就有志向从事教育事业，觉得能把自己知道的知识教给别人是一种快乐，但由于我的专业是非教育专业，所以理想很难实现，多亏三支一扶政策，我参加了三支一扶支教，使我的理想得以实现。

在支教的两年时间里我用尽自己最大的努力去做好教学工作，把自己知道的知识一点一点的教给同学门，在这期间有过许多的辛酸，收获到更多的喜悦。如在辅导差生的过程中多少次想到放弃，但总觉得让他们多知道一点是一点，经过细心的辅导讲解，他们的学习有了很大的提高。

在两年的教学工作中收获到了许多知识、许多真情，慢慢的我发觉我已经深深的爱上了教师这个职业，我非常希望我能一直从事这个职业，为教育事业奉献自己的一点绵薄之力。

四.存在的缺点和不足

两年来，我在上级领导和学校老师的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足，主要体现在政治理论水平不高，基层工作经验不足，与群众联系不深等，我将在日后的工作中改进提高，更好的完成以后的各项工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以优异的成绩回报社会，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。

三支一扶工作总结 篇12

新年的钟声响起，结束了。如果说20的高考是我人生当中的第一个转折，那么年就是我的人生中最重要的转折，尤其是大学毕业之后。从七月份的三支一扶考试和特岗考试到九月份的政法干警考试，我有过迷茫、有过忐忑、有过期盼、有过胆怯，到最后尘埃落定的心安。得知我被录用为司法助理的时候，我的情绪充满了雀跃和感激，因为能够取得这样的成绩与我在三支一扶期间学到的东西是离不开的。从走出校门到步入工作岗位，三支一扶为我带给了一个向社会人转变的平台，无论是人社局的档案整理工作还是医保中心办公室事务处理工作，对于提高我的工作水平和人际沟通潜力都有很大的帮忙。以下是我对自己三个多月以来三支一扶工作的总结。

一、思想上用心向党组织靠拢，树立正确的价值观。

虽然我还不是党员，但在工作中透过对民主生活会和党员大会等资料的了解，我对党有了更深层次的认识，坚定了我入党的决心。在工作中，领导和前辈们对我们新到岗的大学生都很照顾，他们的包容和热情和贴心使我们感受到了群众的温暖。此外，我们留在市本级的19名“三支一扶”基层服务人员持续了良好的联系，即使之后被借调到了不同的单位，彼此之间也仍然做到了信息的互通共享，也正因为有了他们的帮忙和影响，我才能够在工作和生活中获得进步。

二、工作中端正态度、虚心求教、热情接待、主动沟通。

从社保科到档案整理再到医保中心，我已经能够比较熟练地完成领导交待的各项工作，虽然做得不够完美，但是我会主动向前辈们请教，从而每一天都能有所进步。对待来访群众，我逐渐脱离最初的慌乱，以平和亲切的态度耐心细致地帮他们解答，对于我不清楚的问题，我会及时请教前辈或者告知受理科室的位置。

“三支一扶”服务工作总结 篇13

一、学习情况

1、扎实学习各项工作技能。作为刚毕业的大学生，对于怎样在统战部工作还是很迷茫的，很多东西还停留在学生时代的理论基础上，实际性的实践很少，所以工作这一年来我在熟悉了解统战部的工作性质的基础上、不断向其他同事学习办公室工作方法、加强业务知识学习、钻研办公室工作技能，总结工作经验、努力提高工作能力。通过这一年的工作学习，我的工作能力得到了领导的肯定，同事的赞扬。

2、加强思想政治学习。工作一年来在统战部的领导的带领下，全体干部的帮助下，我的工作能力得到了提升。并且在积累工作经验的同时我还不忘加强思想政治学习，提高政治素质。一年来我积极参加单位的集体学习，定期做好个人的自学。在认真学习了各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规等内容的基础上，做好各类学习笔记，不断加强自己的思想觉悟和理论水平，提高自己的观察问题、分析问题和解决问题的能力。使自己更加符合一名党员的要求。

二、工作情况

1、日常工作。按照单位人员工作分工，我主要负责办公室工作。每天按时的收发报纸信件，并及时做好信件的传阅和归类工作，负责信息简报的收发、处理、存档工作。每月按时做好单位考勤和信息统计工作。××年10-12月积极与办公室其他人员做好各类考核资料准备工作，按分工把各部门的资料系统的整理、分类、进行查漏补缺，规范化处理等工作。同时认真做好领导交办的其他工作。

2、其他工作。作为单位年轻的工作人员，我时刻告诫自己要多学多做，在工作中发挥自己最大的余热。××年1月-至今协助主任做好党建工作、风清气正工作、创城工作的各项资料的收集、整理、发送、存档工作。××年1-3月协助××做好换届工作的资料筹备。××年1-6月协助××接待来访、办理清真食品准营证得群众近1000人，并协助××近300家，××年3-5月协助完成××录入，××年10月-××年6月协助做好××群众来访、信息输入工作。接待来访群众103名.经过一年的工作使我充分认识了解自己的工作职能，更好地适应了××工作的需要。使我更快的在学习和工作中找到了成长的养分。

三、工作中的感悟和不足

在××工作的一年里使我在各方面有了很大进步，人生观、价值观、世界观得到了更高层次的升华，各类实践经验不断丰富，为自己将来更好地发展积累了宝贵的财富。同时也发现自己的许多不足。一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是工作中不够大胆，总是在不断学习别人的工作方法，不能在创新中去实践，去推广。三是工作经验不足，对于突发问题解决能力不足。四是对办公室工作了解还不够全面认识层次较低，有些工作不能灵活处理。在新的一年里，我将会继续努力学习，认真完成领导交给的工作，在工作中努力加以改正缺点，争取把自己的工作做得更好。使自己在学习中进步，在工作中成长。

四、明年工作打算

1、实事求是做总结、精益求精抓工作。在新的一年里更好地做好办公室工作，平时多阅读书籍在增加知识的水平的同时提高自己的写作能力。并根据自己的工作情况制定自己工作的短期规划。

2、微笑服务群众。做好协助其他工作人员接待群众的工作，努力适应新形势下接待工作的需要，树立办公室良好形象。

4、任劳任怨抓后勤。尽心尽力做打扫。继续发扬吃苦耐劳精神，为办公室其他成员提供一个良好的工作环境。