以执着为话题初中作文

以执着为话题初中作文（通用12篇）

以执着为话题初中作文 篇1

为了研究“镭”，居里夫人很辛苦，但是她觉得值得，因为——她热爱科学。他把她和丈夫辛辛苦苦炼造的“镭”毫无怨言的奉献出来，让研究治癌症的人研究;在她教学时，他总是毫不的把如何研制镭的方法教给每一个人。居里夫人那种无私奉献的精神是崇高的，不管怎么说只是融合一句话“我爱科学!”

居里夫人热爱科学，当然科学给居里夫人的回报也是不可估量的：获得奖章16枚，获得名誉头衔117个，获得奖金10次，获得诺贝尔奖2次。每种名誉都是重千斤的吧，别人一定会以为居里夫人在这堆荣誉中享受，不!她没有，她把奖章送给女儿玩，自己却继续过着贫穷却满足的日子，苦心的专研科学。曾经有人嘲笑过她的“愚蠢”为了所谓的.科学而放弃一大笔财富，是的!曾经我也不明白，但是居里夫人说过：“荣誉就像是玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就会一事无成”我明白了，居里夫人追求的是对科学的贡献，对社会的责任，而不是名利和财富。

只要用心去看待一下世界，会看到有一些人被名利和金钱蒙蔽了心灵，但是也有不少科学家是那么固执，他们坚信科学会改变他们的人生，而不是靠财富和名利。

以执着为话题初中作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以执着为话题初中作文 篇3

一、当前作文教学中存在的问题和原因

作为一名从事初中语文教育的老师，我深深知道作文教学在应试教育和固有教学模式的束缚下，严重地影响了学生文字表达能力，抑制了学生对社会对人生的感悟。即便我们大力呼吁推进素质教育，但是遗憾的是我们依然在主观上忽视作文教学，在客观上没有一套科学的作文教学方法。针对作文教学水平的长期低下，我总结了如下原因。

1、主观上对作文教学不够重视。长久以来，在传统的教学思想中，我国中学语文教学指导思想中一直占主导地位的是“以读带写，读写结合”，而实际的教学过程中却是“以阅读为本位”。作文教学时间少，作文训练量严重不足，大纲规定的篇数，也常常不能完成，作文教学在当前的语文教学过程中仍然处于次要的地位。

2、作文教学思想的落后。长期以来，我国中学作文教学指导思想中一直占主导地位的是“文体中心”论，这种作文教学仅局限在文体训练的范围内，偏重写作技能的培养，忽视了学生智力的发展，不可能从根本上提高写作能力和文章的质量，却使作文教学走向机械化、模式化的道路，造成学生作文思维定势。

3、学生严重缺乏生活实践。作文灵感来源是生活，但是当下的学生升学的压力下，成天游弋于试题、答案的汪洋大海，生活范围仅限于寝室、教室、厕所和食堂，课外生活基本可以忽略不计，在这种几乎与世隔绝的状态下，仅靠教师作文课上传授的几条技巧怎么能提高作文水平。

4、教师自身水平不够。作文教学是一门实践课，首先需要教师具备一定的写作水平。但是现实却是许多教师自己本来就不会写作，却一本正经地教学生写作文。教师没有写作经验，单靠教学参考书上的那几条怎么去评价、指导学生作文呢？这样的教学效果肯定大打折扣。

二、关于提高中学作文教学质量的意见和建议

作文教学的几要素大致如下：阅读、观察、表达方式、思维方式、内容、语言文字、结构布局、分析归纳总结。由于作文教学缺乏统一的布局和安排，不少教师在作文教学中显得随意和盲目，学生写作能力的培养缺少明确的目的，学生把写作变成了一项机械的重复活动，原本生动有趣的写作课也因此失去了应有的趣味。下面根据作文教学的几个要素，具体谈谈作文教学的系统性思想及训练构想。

1、阅读

阅读是写作的基础，是积累材料厚积薄发的源头。这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。阅读是基础，感悟是关键，运用是提升。在小学作文教学中，教师应该指导学生阅读一些课外书，哪怕是童话、故事、漫画书等，也能对学生积累词汇起到一定的作用。中学阶段的阅读就可以适当扩大，中外名著、《美文（青春文学）》、《少年文艺》、《萌芽》都可以拿来阅读，一味地看作文训练反而拘囿了视野，固化了思维。

2、观察。观察是写作基本功的训练内容之一，小学一般练习定点观察，比如观察某棵树，某个建筑物，某个人。中学就可以练习某时间段内的连续性观察，比如一个人的一天，某棵树的四季等。 没有仔细的观察就没有直观的感受，但是只有直观的观察也不够，因此中学生在观察事物的同时，也要学会思考和总结，这才是观察的意义。

3、表达方式。表达方式是写作能力的直接体现，叙述能力，小学阶段偏重单一的叙事能力，例如针对某物某事某人的片段性叙述。中学可以训练对有内在关联的多件事的叙述，可以叙述不同的人不同的神态和反应。抒情能力，小学多是直接抒情，中学需要练习借物抒情，借景抒情，依托人物动作、神态等的抒情，这是一种有目的的抒情。

4、思维方式。思维方式决定作文的立意高低，作文离不开思维。小学一般同类思维，很少发散、对比思维，这是由小学生的特点决定的。中学生就可以训练对比思维、因果思维、发散思维、类比思维等等。

5、内容与语言。关于文章内容，小学以记叙为主，可以指导夹叙夹议以叙述为主。初中除了写人记事之外，要侧重于内心情感和个人见解的表达，表达的方式上侧重叙述抒情描写的结合。在语言文字上，小学生要求流畅。中学生则在其基础上，注意语言的形象生动，用词准确等等，清晰明了是基本的要求，文字精准，有一定的感染力才是对初中生的要求。

6、结构布局。谋篇布局是文章的骨架，小学的时候对这方面不太重视，着重训练片段式写作。初中生应该开始重视这方面的训练。有了这个基础，学生写东西不会愁怎么串接灵感，也不会把文章写的七零八落。

7、分析归纳总结。分析归纳总结是一种高层次的要求，小学作文教学一般不做过多要求，但是初中生需要加强这方面训练了，这种能力的提高可对高考作文有直接的好处，也对培养好的思维习惯，对其他学科有所帮助。

从写作能力方面来看，初中是培养写作能力的最佳时期。关于初中作文教学的系统性，我结合教学实践，提出如下具体设想。

初一侧重要求学生重视阅读和摘记训练。教导学生对于一本好书，反复诵读，在读中自悟。自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。

初二侧重于积累生活，拓展随笔练习。生活是文章写作的源泉。文章的内容及其表达，和作者的生活知识储备有着密切的关系。生活阅历浅，知识贫乏，很难写出好文章。丰富的生活经验和广博的知识，不仅给作者提供了大量的写作信息，而且可以激发作者的写作欲望。学生通过大量的随笔练习，学会在生活的感知中积累经验，为灵感的触发和文思的活跃提供更多的水源或燃料。 初三侧重于要训练思维，文章结构与布局安排的能力。写作是以思维为核心组织各种能力和技巧的一种综合性智力活动，没有积极而富有创造性的思维，谋篇布局的能力和技巧难以发挥，写作对象也主很难如意地转化成理想的文章形式。为此，初三培养和发展学生思维品质，提高创新能力。

关于中学作文教学中的对策、观点，惶惶不可胜数，此类论文也比比皆是，当然各自都有各自的道理，我这里重点谈论的是中学作文中的系统性教学，严格来说，这不是我的首创，只是我的一个设想，供广大同业参考。

以执着为话题的作文 篇4

几年前，花圃中微醺着一丝新鲜的花香味，让人怜爱，漫步在这花圃中，接受花香的洗礼，忘了自己，更忘了世界。

何曾提过这弱小的花儿，根的纤细，花瓣的脆弱，仿佛经不起任何风吹雨打，在这百花齐放的世界里，它仿佛一高人，隐居深山。

猜猜看，它一定十分想要汲水生长，对生命的渴望，在它身上十分强烈。一个月后，狂风暴雨，花儿们也都经不起，更别说它了。是啊，对于一个先天不好，后天又不努力的花儿，凭什么要对它抱有希望呢？

但这花，不顾别花的嘲笑，小草的讽刺，依然努力的生长，虽然仅仅只是一点点的进步，却对于他来说，已是最大的安慰。

又过了一段时间，只不过无心闲逛罢了，却发现一朵花挺立着，那弱小的生命里虽然散发不出什么香味，也不是开的很好看，但最起码，它曾努力，它曾为自己拼搏过！

最终，还是落了。

以执着为话题的作文 篇5

不知道你们有没有听说过这样一个故事，从前，有位佛祖的徒弟阿难，爱上了一位人间女子，请求佛祖，甘愿化身石桥，忍受五百年风吹、五百年日晒、五百年雨淋，只为那女子从桥上走过。不管，阿难最后等了多久，期间又承受了多大的苦难，终究是他的执着让他等来了他期盼已久的面容。

听着阿难的故事，想想我们，在生活中又何尝不是。敢问世间哪个成功人士不是拥有了像阿难这样的执着，才迎来了自己的巅峰，才受世人鲜花捧赞、后人万丈敬仰，可是，又有多少人明白他背后的那份辛苦的.坚持呢?生活中，总是存在着许多荆棘，我们奋力向前，努力拼搏，有时却是被弄得遍体鳞伤，一路上跌跌撞撞，换来的只是满眼的泪痕，但是，如果你坚持了，就一定会迎来胜利的曙光，这个过程或许异常难承，可是越是难以承受，我们越要坚持，付出与回报是等价的，就如阿难，五百年风吹日晒也未能改变他坚强的心。

以执着为话题作文600字 篇6

那么，什么是执着呢？所谓执着，就是对自己的认识和做法有一种固执的坚守。但这种坚守，并不是顽固地坚持错误的认识和行为，而是在充分的调查研究后，通过努力坚信一定能够实现的一种锲而不舍的精神。

水滴石穿是一种执着，愚公移山也是一种执着。

试想，如果没有屡败屡战的精神，也就没有威灵顿将军滑铁卢之战的杰作；如果没有最后一次实验，诺贝尔就不会有安全炸药的问世，如果爱因斯坦没有进行多次实验，人类夜间照明的历史可能还会推迟许久；陈景润夜以继日的计算，才能摘取哥德巴赫猜想这颗数学王冠上的明珠，李时珍尝遍百草才会有《本草纲目》的传世，司马迁忍受奇耻大辱才有《史记》的恢弘……

执着是锲而不舍的追求，是百折不挠的探索，是热情的投入，是无私的付出。

我们青少年肩负着祖国未来建设的大任，有的同学在学习中遇到了一点困难就止步不前了，还怎么能担负起历史赋予我们的重任？

孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

有了困难，就会有克服困难的方法，找到方法，把困难斩于马下，方显英雄本色，相反，有了困难就撂挑子，就躺倒不干，那将会一事无成。

我们应执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求。

以执着为话题初中作文 篇7

翻译学代表人物Toury在其《描述翻译学及其他》中说:有些文化人意识到译文文本在社会或文化中的地位和作用的重要性, 于是就创造出所谓的译文文本, 以之服务于目的语社会或文化。此类文本缺少与之相对应的原文, 当然也谈不上“语言的转换”即翻译, 因此这些作品即为“伪译”本或假译本, 这种现象就是“伪译” (pseudotranslation) 。据此, 图里认为, “伪译”作品在被揭穿之前是作为译文文本而存在并且得到目的语文化所认可的, 有些“伪译”作品甚至还在本国文化中风靡一时, 并有可能促进了本国文学样式的革新。假若研究者不对这种已存现象加以关注, 那么翻译研究就不能算做是充分的研究。 (2001:40) 在危机管理研究中, “伪译”现象就时有发生。

2 危机管理研究中的”伪译”现象

案例1.旅游危机管理中的著名案例:

在旅游危机危机管理的实证性研究中, 有一个广泛采用的案例, 即“美国爱荷华州得莫瓦尼斯会议与旅游署灾后恢复的公关策划”, 该安全被大量的旅游危机管理的研究者津津乐道。上网查来, 据不完全统计有十家网站都有转载, 有八本专著和教材中都曾引用这个案例的部分内容或全文。这么“重要“的一个案例是出自何处呢?根据文章结构及行文习惯, 很明显这是一篇译自国外的翻译稿。出于一个翻译研究者的好奇心, 我根据案例中所提供的线索, 对其原始出处进行了追踪, 结果却让我很失望。

原译文:“爱荷华州得莫瓦尼斯这个旅游与会议目的地一夜之间突然变得面目皆非。1993年夏季的一场特大洪水把这一新型美国城市变成一座四处皆水而无水可喝的城市。七月11日当育空河水漫过得莫瓦尼斯水厂大坝时当地40万人口中有25万人口的供水中断。得莫瓦尼斯因较长时间不能恢复供水而闻名美国。……在8月举办的爱荷华州博览会和新一届得莫瓦尼斯航空博览会时, 休闲旅游已经恢复正常。得莫瓦尼斯大学花园假日酒店的总经理奥讷认为得莫瓦尼斯市能够在如此短暂的时间内使休闲旅游恢复到近于正常的状态是一个巨大的胜利。甚至国际传媒也对这场洪水进行了报道。”

该案例涉及到的时间是1993年, 地点是有着40-50万人口的美国著名旅游城市爱荷华州得莫瓦尼斯市, 事件是大洪水造成的旅游危机。而该市有一所得莫瓦尼斯大学, 有著名的花园假日酒店。洪水的主要祸首是育空河。而当年八月还在该市举办了得莫瓦尼斯航空博览会。

首先确定的是“爱荷华州”, 虽然在商务印书馆出版的《外国地名译名手册》和《美国地名译名手册》上没有查到, 但港台及海外的有关介绍中多有提及, 即为Iowa State的不同译名。而Iowa的译名在以上两书中均译为:艾奥瓦 (衣阿华) 。在维基百科上译为:艾奥瓦, 又译爱我华州或衣阿华州。该州首府Des Moines, 即得梅因或德梅因。但在该州辖区内没有叫做得莫瓦尼斯的城市。之后, 经查美国1993年的特大洪水发生在密西西比河流域, 与美国西北部阿拉斯加州的育空河没有关联。在美国40-50万人口的城市有43个, 但没有得莫瓦尼斯市。在美国3600所大学中也没有查到得莫瓦尼斯大学。沿着航空博览会主办城市来寻找同样也没有发现有关线索。那么这篇被普遍传播的案例又是怎样的一篇译作呢?

案例2:比尔.盖茨 (Bill Gates) 的名言:

“微软公司离破产永远只有十八个月”。这句著名的译文除了作为名人名言被广泛传播外, 在危机管理, 尤其是企业危机管理研究的文章与著述中, 简直是必须引用的一句箴言。在百度的搜索中, 引用这句名言的有38, 700条, 在谷歌的搜索中, 引用这句名言的有319, 000条。因为所有的引用者对这句名言都有着自己的理解和注释, 甚至发挥和创意。所以就使得了解这句名言的原文本意变得非常必要。首先, 这句名言中为什么要提到18个月这个具体的数字呢?是乐观还是悲观?是危机的提醒还是信心的保证?疑惑不解使得本文作者开始追踪这句名言的出处, 以正确理解其原文原意。

虽费尽周折但结果却是无功而返。不过有位网友找来了比尔.盖茨的在不同场合的多次讲话, 经过认真比对分析后推测:这句经典名言可能是根据比尔.盖茨某次讲话的意思提炼出来的。

比尔.盖茨曾在一次讲话中说过:简而言之, 在未来的十几年, 微软将节省数十亿美元, 因为他们不再需要研发和营销成本。他们只需保留销售团队和技术维护人员即可, 并且这些人员的数量还会逐年裁减直至取消。我们知道微软可能还会再存在十几年, 因为他们没有太大的、真正创新的、为客户制作满意软件的压力。微软正在计划发布2008服务器系统 (距上次的发布时间为5年) , 视窗Vista已经推出 (距视窗XP的发布时间为6年) , 其它的一切都是每隔18个月就会升级一轮。

另外, 英特尔公司的创始人摩尔也曾说过:电脑芯片的更新周期为十八个月。这可能也会成为以上名言中“18个月”的创作根据, 故而比尔.盖茨的讲话就这样被“翻译”成了中国危机管理中的经典名言。这种现象也有人认为是编译, 但圣经翻译理论家Nida (1969) 认为, 不能说编译也是忠实翻译, 只能说它是一种“文化翻译”;Rado则更直接地表示:编译并非真正的翻译, 而是一种“伪译” (Shuttleworth1997:3-5) 。

3“伪译”产生的原因及其存在的意义

Robinson (1998:183) 认为, “伪译”是西方文学界的一个通用术语, 始自波波维奇1976年的“伪译”定义, 他在定义中说:为了赢得广大的读者群, 于是便利用人们的阅读期待, 将原创作品伪装成译文作品出版发行, 以借助“翻译”来实现自己的目的。此类“伪译”的出现一般均具有明显的主观动机。按照图里的解释:就其文化地位来看, “伪译”与真译关系密切。某些作品以翻译的面目显现, 并非缘于某一文化中存在着“翻译”的概念, 而是缘于该概念以及与之相关的现实在该类文化中被赋予了一定的功能, 更缘于该文化中的人们乐于接受并承认此类功能 (2001:45) 。

西方社会中, “伪译”是用来输入文学新类型或文学新风的捷径, 由于本土文化往往对翻译作品采取宽容的态度, 故而“伪译”在墨守成规的传统文学实践中不会被非议。这就是为什么西方文坛的许多创新者都愿意打着翻译的旗号来进行自己的创作 (封一函, 2005:27) 。

在“伪译”的成因及其意义方面, 图里结合一系列的案例提出:伪翻者为了达到其最终目的, 都会在文本中加入某种特质, 使读者把某类文本的翻译或出自某种源语和文本传统的译本联系起来, 并通过突出与真翻译的相似性, 来使“伪译”在目的语文化中通行无阻 (Toury, 2001:45) 。

首先, “伪译”是引入某类新事物的便利途径。因为翻译被认为是次要的文本生成方式之一, 因此即使“伪译”本中带有“离经叛道”的内容, 也可以被容忍, 故而“伪译”可以为传播异类文化提供相对宽松的环境。有时, 有些作家为使自己的作品免于审查也会采用“伪译”的方式, 一方面缘于译本的来源是异文化的, 看起来似乎对目的语文化威胁较小, 另一方面是一旦出现问题审核部门也无法找到原作者。

再者, 有些已有名气的作家在试图改变自己的风格时也会采取”伪译”的方式, 即打着翻译的幌子来推出新作, 以此来保持自己在读者中的名声免于受到不良影响。还有一些作者则是利用某种文化在目的语文化中所特有的优势, 将自己作品伪装成该优势文化的作品的译本, 以达操控读者心理之目的。

另外, “伪译”并非总是一种个人行为, 在某种条件下很多“伪译”会同时问世, 它们源自同一种语言, 并在本土文化中形一种文化传统, 这远比单一文本意义重大。如果是大规模“伪译”本出现, 那就有可能是目的语文化内部整合的体现, 是权力机构利用文化机制达到其为政治服务的目的 ( (Toury, 2001:41-43) 。

我国危机管理研究中所出现的这种“伪译”现象虽然与图里所说的“伪译”有一定的区别, 但本质上都是为了利用“翻译”即“舶来品或洋货”来提高自己文章的说服力, 从而达到操控读者心理的目的。这也从另一方面让我们看出了社会心理的倾向和外来文化在目的语读者心目中的地位, 使我们看出“翻译”的极其特殊的文化功能。

4“伪译”现象的研究

“伪译”现象在文学史和翻译史上大量存在, 它不应被当作赝品而排除。对“伪译”的思考, 有助于加深对翻译的本质以及翻译活动所涉及的权力政治因素的认识 (曾记, 2007) 。按图里的理论, 随着地球村逐渐形成, 随着著作权法的严格实施, “伪译”终将不再是某一文化体系中的特质, 也不会再居于文化体系的中心。不过, 对某个历史阶段来说, “伪译”研究将仍然会对整个文化和翻译研究起到积极作用 (陆志国, 2003:114) 。如果说翻译是文化交流的“结果”, 那么“伪译”则是文化交流中的一枚“奇葩”。

“伪译”现象由来已久, 西方译界普遍对“伪译”现象非常重视。“伪译”对于文化研究, 尤其是对于历史上的文化导向翻译研究, 极具启迪作用 (Toury, 1995:41) 。我国译界也有个别学者注意到了“伪译”现象, 但研究中的主要术语还未统一, 研究规模还很小, 研究模式还很单一, 没有超出图里的讨论模式 (童亮, 2002:65) 。

事实上, 当代翻译研究早已超越了如何实现原文-译文等值这一问题, 不仅应关注原文和译文之间通过怎样的文本策略而形成了怎样的对应关系, 而更应注重追问译文和翻译活动在目的语文化的特定历史阶段所发挥的文化建构作用 (曾记, 2007) 。“伪译”借助翻译的名义参与到了话语的编织与文化的构建当中, 它似一面镜子, 反射出了“翻译”这一概念的诸多未经审视的问题, 也促使我们在更加广阔的社会语境中来考察翻译的文化建构功能。

摘要：“伪译”是翻译研究的对象之一, 它是在特定的文化历史情境中所进行的话语实践活动, 通过案例分析弄清“伪译”现象的产生及影响, 说明对“伪译”的思考, 有助于加深对翻译的本质以及翻译活动所涉及各类因素的认识。

关键词：伪译,翻译研究,危机管理

参考文献

[1]陆志国.略谈翻译研究中的”伪译”问题[J].洛阳师范学院学报, 2003 (6) :112-114.

[2]封一函.再创作的伪翻译属性[J].中国翻译, 2005 (4) :27-30.

[3]曾记.“伪翻译”的再思考[J].广州大学学报, 2007 (10) :77-78.

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[7]Nida E A, Taber C R.The Theory and Practice of Translation[M].Leiden:E.J.Brill, 1969.

以执着成就专业 篇8

成立于2001年6月并于2008年5月在深圳证券交易所成功上市的歌尔声学股份有限公司，经历多年的发展壮大，已成长为中国电声行业龙头企业以及全球微电声领域领导厂商。目前，公司的知识产权团队每年申请专利超过一千项，累计进行专利诉讼、专利无效宣告请求等案件接近100项，其中不乏跨国知识产权纠纷。令人印象最为深刻的莫过于2013年歌尔声学首次遭遇美国楼氏发起的337调查后，双方展开了极其复杂漫长的全球专利诉讼。这起跨国专利诉讼共涉及双方九项专利，2013年至2015年间在中国苏州中院、中国潍坊中院、美国伊利诺伊州北部地区法院、美国国际贸易委员会等地形成多起案件，在历时近两年的对抗与斡旋后，双方最终达成令人满意的和解和合作协议。该案例也成为中国出口型企业应对美国专利纠纷的典型案例。而在整个过程中，带领歌尔声学知识产权部组织中美律师团队积极进行应对的，正是现任公司知识产权部部长的宋锐锋。

自2004年加入歌尔声学至今，宋锐锋十余年如一日地奋战在公司知识产权工作最前沿，致力于寻求能够为企业带来真正价值的知识产权工作模式。也正是宋锐锋，在2008年一手组建了公司的知识产权部，开启了歌尔声学的知识产权系统管理时代。但是谁又能想到，他最初入职歌尔声学，看中的却是公司在电声行业积累的深厚基础与自己所学的应用物理专业的契合性。

China IP：是什么促使您于2008年组建了歌尔声学的知识产权部？

宋锐锋：我在加入歌尔以后，岗位按照原定计划被安排在研发部门。不过，时任研发主管和公司管理层认为歌尔致力于成为全球行业领先的电声企业，知识产权的重要性不容忽视。研发部开始寻求内部综合素质尚佳并有意愿从事此方面工作的人员。本人日常喜欢检索查询日韩同行业领先者的专利以参考学习，对专利有一定了解，被选派负责专利工作。

到2008年，歌尔从事知识产权工作的人员共三名，形成了一个小的专利小组，不过全部隶属于研发部。而当时公司发展已具备相当规模，在国内外多地设有研发和市场分支机构，专利小组需要承接公司各个部门或子公司的专利、商标等一系列知识产权的注册、查询以及纠纷处理，原有的管理模式带来的职责、权限、汇报关系的不对称，对歌尔知识产权工作的发展产生了很大的障碍。鉴于此，本人向公司最高管理层提出成立独立职权的知识产权部并且直接向公司高管汇报的设想，得到了管理层的强力支持，随后公司顺利成立知识产权部门。

China IP：在组建知识产权部的过程中，是否遇到一些问题或阻碍？又是如何克服的？

宋锐锋：知识产权部从研发部门脱离而独立成为职能部门之一，遇到的最大问题是需要与人力资源、财务、市场、行政等一系列职责较为成熟、“群众基础好”的其他职能部门平行比较工作输出和大家的认可度。即便是得到管理层的支持，但因为工作专业性强、所服务的部门相对单一，能够在公司范围内得到同等的认知、理解和重视的难度非常大。在这种情况下，知识产权部门一是修炼内功，对服务需求多、粘性强的研发、市场等部门加强专利检索分析和专利申请布局的服务，避免专利工作为他们带来额外负担，让他们轻松接受并支持我们的工作；二是对业务关联性低的财务、行政、人力等部门，加强专业工作的沟通，让他们理解知识产权工作的专业性和特殊性，从而支持我们的工作。

China IP：在您看来，作为中国电声行业龙头企业，歌尔声学在知识产权管理方面都有哪些特别之道？

宋锐锋：歌尔知识产权工作的基本基因是务实和主动。务实体现在无论短期是否能够获得足够的认可，知识产权团队始终脚踏实地地走在立足于研发、服务于市场的工作理念中。主动则体现在知识产权团队认为知识产权工作的核心价值在于帮助企业发现机会和风险，而不是就事论事地解决纠纷。为此，歌尔知识产权的工作核心始终是基于产业、同行、产品、技术等多个维度的专利检索分析，从而能够最准确地理解自身知识产权环境并且构建有效的知识产权组合。

China IP：在您从事知识产权工作的这些年间，整个知识产权行业以及企业知识产权经理人职业地位都发生了哪些变化？其中，令您感悟最深的是什么？

宋锐锋：发生了非常大的变化。以山东潍坊为例，作为一个在中国GDP排名30左右的城市，2004年我是整个潍坊市企业中第一个专职的专利人员，而现在潍坊市已经有多个企业建立了组织基本完善的知识产权部门，企业知识产权经理人的重要性和工作回报得到了很大的提升。再比如，十年前在中小城市的普通大众中，极少有人认可知识产权工作者的职业地位，而现在这种局面得到了很大改观。其中原因，还是在于宏观国际环境、中国产业升级的需求和政府导向带来的变化，同时中国企业的自我管理提升也使得管理层越来越认可知识产权经理人的作用。

China IP：请您结合自身的工作情况，谈谈对企业知识产权经理人的理解。

宋锐锋：作为一个知识产权经理人，要正确地理解自己的企业需要什么样的知识产权工作价值，看自己擅长的能否为企业带来这种价值。每个企业都需要具有个性化的知识产权开展模式，只有找到这个模式，才能够有效地串联起各个部门，有效地得到管理层的支持。但无论如何，对大多数企业而言，知识产权工作仍是偏居一隅，我们必须要勇于担责，将工作职责和责任渗透到与自己工作有关联的部门，永不退缩，执着才将成就专业。

在周围的人没有正确认识清楚我们的价值之前，我们应该利用自己的专业能力，把手伸得远一点，更加主动地帮助相关部门看到知识产权工作的意义。

China IP：在您看来，中国知识产权经理人的发展前景如何？就整个行业而言，在发展过程中还存在哪些亟待解决和突破的问题？

宋锐锋：中国知识产权经理人的发展前景非常广阔。但相对于其他经理人包括知识产权服务机构管理者而言，企业知识产权部门的业绩指标往往难以务实准确地制定，同时，企业知识产权经理人的工作绩效也非常难以评价，这就约束了企业知识产权经理人得到进一步提升。

积极识别公司和各个部门对知识产权部门的工作要求非常重要，此外，对于科技型企业而言，知识产权部门应该勇敢地“逆袭”法务部门，不断突出知识产权在大法务体系中的重要性。当非常多的知识产权经理人能够不断提升进入企业核心管理层时，整个知识产权行业的发展将到达一个新的高度。

以执着为话题中学生作文 篇9

“快来尝尝这道菜，我做了整整一个小时呢，味道肯定比上次的好。”妈妈兴高采烈的声音从厨房传入我的耳朵。我无奈，只好磨磨蹭蹭的向厨房走去，本来一分钟的路程，愣是让我用了十分钟。其实，也不能怪我不乐意，实在是妈妈做的菜太难吃，每次遭罪的都是我。我就搞不明白了，为什么妈妈明明没有做菜的天赋，却偏偏执着于做菜，也执着于让我试菜。

上次吃了妈妈做的菜拉了一天的经历告诉我，我要想办法躲过试菜。于是，我趁妈妈不注意，偷偷把菜倒进了垃圾桶，我昧着良心说这次菜做的真好吃，妈妈笑得嘴都咧到了耳后根。

晚上水喝多了，一时尿急，不得已我只好离开暖和的被窝去上厕所，路过爸妈的卧室却听到了他们的谈话。“我以后还是不要强迫孩子吃我做的菜了，是真的很难吃，所以她才会倒掉。”妈妈泣不成声的靠在爸爸肩上。爸爸温柔的抚去妈妈脸上的泪水，轻声说：“别伤心了，她先在还小，不明白你对她的爱，等她长大了，她就会明白了。”后面说的什么我已经听不见了，眼泪充满我的眼眶，妈妈十几年如一日的做着难吃的菜给我吃，暗含着她对我浓浓的爱，一股暖流划过心间，我明白了妈妈的执着。

蓦然回首，才发现爸爸执着于很晚回家，是想多挣点钱，让我吃好，住好;爷爷执着于浇花，是想让芬芳充满我的房间;奶奶执着于织毛衣，是想在冬天给我一份温暖;妹妹执着于睡觉前向我道声晚安，是想让我知道，她一直都在。

以执着为话题的作文600字 篇10

曾经的我，特别柔弱，我认为我就像是刚出生的一朵小花，一碰就要凋零，我从不敢与大家争吵，上课不敢起来回答问题，害怕回答错了，受到大家的嘲笑，那个时候，从来不敢问老师问题，因此，我的学习能力比较偏差，我一直在心里默默的告诉自己：不能气馁，要学会大胆一些，但还是没有用。

直到有一次，我在家看书，突然看到了一篇名为《心田上的百合花开》的文章，觉得题目新颖，就翻开看，不看不知道，看了之后，我深受启发，百合花努力的证明自己是一朵美丽的花，不管周围杂草的嘲笑，尤其是百合花的这一句话，使我受益无穷：”我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不过有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。“百合我的这种信念，执着，感动了我，我心想：一株小小的百合花都能有这种信念，我为什么不能呢？

于是，我的胆子逐渐大了起来，努力和同伴讨论问题，向老师请教。学习成绩直线上升，我开心急了。此后，我找到了许多名人的话来激励自己“差不多就是差太多”“失败是成功之母”“固执是一种坚持”我一直用这些话来警示，激励自己。虽然有时考试失利，但我并不气馁，我仔细想我自身的原因，多多完善自己，是自己变得更加完美?。

药学投我以寂寞，我报药学以执着 篇11

药学专业无外乎分析药物，评估药物，熟悉有关药事管理的法规、政策与营销，要不然就是与临床相结合，培养合理用药的能力。而华东理工大学的药学专业却另辟蹊径，旨在研制新药，开发生产。总的来说，华东理工大学的药学院旗下有三大专业——药学、药剂、制药，其中药学从属于药物科学系，药剂和制药则属于制药工程系，前者是理科，后两者是工科。原本华理是没有药学院的，直到十年前将药剂和制药从化学院中剥离出来，这才有了药学院的雏形，而且是与中国科学院上海药物研究所合作共建，实力由此可见一斑。

药剂学主要研究药物的配制、生产技术以及质量控制等方面的综合性应用技术，将药物制成适宜的剂型，保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要，使得生产出来的药物适用于人体，其中也包括药物的口感以及消化吸收。制药专业的基本任务从字面意思就很容易理解，就是制备药物。药剂和制药可谓是相辅相成，难舍难分。后来，钱旭红院士提出了自己的看法，说既然有药剂学，也有制药工程，为什么不设立一个药学专业？自己开发药物，自己配制药物，自己生产药物，构成一个流水线，自立门派不是更好？于是，华东理工大学的药学专业应运而生。也许正因为它诞生于这样一个科技全面发展的年代，使得它与其他院校的药学专业有所不同。这也是一种使命感！

既然任重，必然道远！华理的药学专业需要的几乎是一个全才！数学、物理、化学、生物。所有高中所学的理科专业都排在必修一栏，需稳扎稳打。谁敢不从，挂科处理！因此，校园深处往往能听到药学大军的扼腕叹息……很多人也许会问（当然，这问题我也问过），药学和这些“旁枝末节”的科目究竟有什么联系？直到后来的后来。等理解了药学这门专业的深奥之处，我才知道这问题问得有多愚蠢。

先说化学吧，我们的药学院是从化学院中剥离的，由此可见，“化学乃药学之母”。这话一点儿也不夸张，毕竟研究药物这件事，从严格意义上来讲，可不就是研究化学物质么？研究其组成，研究其性质，研究其合成手段……各种曲折，非专业人士不能道也！因此，我们从大一到大四都深受各种化学的“爱抚”，如现代基础化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学等等。我发誓，在上大学之前，我从没想过化学一族会有那么多的旁系或直系血亲。在此提个小建议：对化学不感冒的同学如果想学药物，那可得三思而行了。

其次是物理。学习物理是因为我们同时还要学习物理化学。假如对物理一窍不通，那么物理化学必定堪忧。物理化学是把物理学的一些基本原理应用于化学的发展研究，从某个方面来说，物理化学的深度在很大程度上反映了化学发展的深度。

而高数……数学使人聪明，很早的时候培根就讲了这句话。纵观整个科研界，大多科学家除了自己的科研领域。在数学上都有或多或少的造诣。药学当然不是需要一个数学达人，但是在研究新药的过程中，建立数学模型必不可少，也难免要用到一些数学的分析方法。因而，与高数交友，实乃大势所趋！

至于生物，药物本就是运用于生物体的，生物学不精通，谈何研究新药？当然，除了最简单的生物，我们还需要掌握病理学、解剖学等等。好在药学院的解剖学只有理论，无需实践，这倒也符合了我惧怕血腥的心理。

以上几门以及这几门所衍生的一些功课，都是基本理论课程，接下来我想介绍一下药学专业的特色课程。药学对于计算机的水平也有所要求，因为有一个很新兴的研究方向叫计算机辅助药物设计，简称CAD。还有一门杀气巨大的课程就是实验课。因为药学的任务是研究新药，接触最多的自然是实验室。实验课贯穿了我们的大学四年，有机实验、物化实验、分析实验等等，没有做不到，只有想不到。实验课对我们的要求，我总结了一下，“胆大心细”。总的来说，这门课对我们的动手能力还是要求挺高的。据说以后读研后还会有生物实验，闻言，我也只能悲伤地摸摸小白鼠的头了……

在那么多门课的夹击下，药学大军自然需要有强大的承受力。

就自身而言，我其实是个记忆力很低、胆子很小、神经很粗、手脚很笨的少年。所以在药学专业苟延残喘，我实在没什么优势。病理和解剖两门课，几乎让我背到哭；各种化学的记忆串烧，一度让我苦不堪言；实验课上畏手畏脚，我油然而生一股自卑感……正应了那句古话——说多了都是泪。但是我一直坚持，不曾放弃，也许，这就是爱吧！

前有实验老师细心教诲“咱搞科研的必须严谨”，后有教务主任语重心长“研究工作本就该十年如一目”。他们都能勤勤恳恳，长江后浪推前浪，我又怎么能妄自菲薄？只要一直坚守阵地。总会拨开迷雾，觅得琐碎的光亮。而这些小光亮慢慢聚集，就是一片灿烂的星光。

所以，在药学各门大课的夹缝中，我们可谓是痛并快乐着。

据说很多没有实验课的同学都很羡慕我们，因为可以和各种奇奇怪怪的试剂打交道，还可以经常穿着潇洒的白大褂招摇过市。我其实十分汗颜——大多试剂往往相当难闻，而且有些还带有腐蚀性，易燃性，易爆性，甚至于偶尔飘出的一股气体都可能是有毒的，所以务必要格外当心。不过也确实会遇到一些有趣的实验，看到微妙的颜色变化，倒也算挺神奇的。至于白大褂，这就没什么好提了。女生们私底下都觉得穿着白大褂特别像妇产科医生，我真的不知道这究竟有什么好让人家眼红的……这可不是当年那个白衣飘飘的年代啊！

不过不管怎么样，我还是对药学抱有极大的期望。还是那句话，人体总是离不开药物的。只要这世上还有生物体，药学专业就能够立足于世，我们就不可能混不到饭吃。老师也说我们的出路很多，既可以留在实验室，为开发新药不停奋斗；也可以去工厂，“退居二线”，跟药剂或者制药的抢饭碗；要不然去公司做销售也可以，虽然多少违背了本意；还有一个好出路，就是考公务员，去药监局吃“公家饭”。

我现在对自己的未来并没有多少打算，都是走一步算一步，毕竟前面还有很多未知数。如果可以自由选择，实验室倒也不失为一个好去处。这应该算是一个最寂寞的选择，每天与各种器皿、各种试剂打交道，你永远也不能保证你真的能研制出一种新药。我想哪怕成功如屠呦呦，在她真正提取出青蒿素之前，怕也不能轻易地得出定论吧。可是前面也说过了——咱是搞科研的呀！咱有使命啊！

选择药学。就相当于一只脚跨入了科学界。我只能说，药学投我以寂寞，我报药学以执着！

编辑/梁宇清

以执着为话题初中作文 篇12

初春的早晨，早已脱去了冬日里的厚重，换上了一件稍稍单薄的新衣，背上书包漫步在村口的田间小路上，只是觉得这热闹非凡的景象还没有遍及这里。“铃铃铃……”身后一阵清脆的响铃，回头看到的是那一张熟悉的面孔。他蹬着一辆旧三轮，还是那一身灰不溜秋，分不清是什么颜色的衣服，脚上的雨靴与这咋暖还寒的天气显得格格不入。他就是这样，一年四季都是这身行头。经过我身边的时候，他友善地跟我打了声招呼，也不管我有没有答应，便自顾自地蹬着三轮走远了。

小时候的印象里，他总是一瘸一拐的，却也没有明显的残疾，后来才知道，他的右脚是天生的畸形。他是个收废品的，有时也帮村里清垃圾，依靠这点常人看来微乎其微的收入生活，可是省吃俭用，他竟也这样生活了许多年。他仅有的财产就是一间狭小的屋子，吃饭睡觉都是那里，还有那一辆斑驳的旧三轮。他是个单身汉，四十来岁的样子。听说他年轻时有妻子，后来却不知怎么地出走了，再也没有回来，也没留下任何孩子。我想这大概就是为什么他总爱在一群小孩子玩的时候，一个人坐在石凳上静静观望。

有一次，我们一群小孩儿三五成群地在村里的篮球场上打打闹闹地玩的不亦乐乎，正值傍晚时分，远远地看见他蹬着三轮车，然后在那张石凳跟前停下歇歇脚。一双镶嵌着污迹的大手揩去脸上的汗水，吁吁地喘着气，看着还没装满半框子的车，微微皱起了眉头。这时，几个胆儿大的小孩看见了他，纷纷朝他奔去，扯着他的衣角要糖吃。他宠溺地摸摸这个的头，拍拍那个的手，汗不犹豫的答应了，领着我们一拐一拐地朝小卖部走去。

从小卖部出来的时候，每个孩子手里都紧紧攥着一块用牛皮纸包着的糖，然后大家约好一起把糖放进嘴里。他乐滋滋得看着这一幕，憨憨地笑着，仿佛我们都是他的孩子。

后来，他总是从兜里掏出一块一块的水果糖给我们吃，坐在旁边看着我们嬉戏，一直到大人唤我们回家吃饭。

不觉很多年过去了，“他的孩子”都长大了，上小学、上中学了，他也更加老了，右脚有时会不同使唤地疼，因为他总是逞强地用那只畸形的脚像正常人一样走路。他依旧会去我们小时候常玩的乐园逗留，从收完废品一直坐到傍晚吃饭。可是，很少有人再去看望那片如今已经计划被改造的土地。有时放学路上他看见他熟悉的孩子放学，会高兴地过去打招呼，却发现早已经生疏了，有的保持沉默或视而不见，有的甚至拒绝了他的问候。

这样的他，日渐让人觉得孤苦无依，可他却依然那样生活，起早出去，傍晚回家。收成好的时候会给周围的小孩子买些零食逗他们高兴，收成不好时也没见他几时颓唐过。早上上学的路上多半会遇到他，每每都觉得他虽然有着这样不如意的背景，却如同旭日东升一般精神饱满。

我想，这大概就是属于这一类人的坚毅挺拔，没有物质装点，没有浮华包裹。尽管他们肢体残损，却有着不异于常人的完整的心灵，甚至多了一份坚强、一份对生活的执着。在这样的人身上，我们无法用上华丽的文字，亦或许他们也没有那么明显的闪光点。然而我们却被这样深深的感动着，他们的善良，他们的执着，他们的顽强，无时不刻

执着人生

生因执着而精彩，世界应执著而绚丽。

古往今来，多少人绚丽于自己的执着，他们或因执着而成功，或因执着而不朽，或因执着而闪亮。凭着内心一份深深的执着，他们的生命终在这暗夜里绽放了最耀目的火花!

生命诚可贵

目光流转，划过那一排触目惊心，弥漫着家破人亡的悲痛的照片，惨烈与无助的画面刺痛了双眼。在这一片凝重的灰色里，却有一抹生命力的亮色点燃天空。那是在重重废墟的掩埋下执着竖起的“V”字手势。它透出一股顽强不屈的坚毅，像极了飞翔的翅膀，承载着无尽的希望，那是对生命的执着追求，在金色的阳光下盛放，开得如夏花般灿烂。执着的血泪洒在这一片土地，历经重重风雨之后的生命之花在此刻却越发生机勃勃，美丽动人。

生命，因执着而绚烂!

爱情价更高

“我将于茫茫人海中寻访我唯一灵魂之伴侣，得之，我幸，不得，我命。”徐志摩对爱情的执着，成就了他的诗名，执着的追求将他推至风口浪尖，遭受世人的非议，然而他依旧不为舆论所迫，继续那一份对真爱的执着之途。

爱情，因为执着而坚贞。

若为自由故

他用生命的全部光芒，划亮了充斥于天地的黑暗。

在他身后，有我们整个民族的血污，苦难，彷徨与觉醒。

对自由的执着，对解放事业的执着，对唤醒灵魂的执着，让他的笔在黑暗世界中划出道道光明。他呐喊，他彷徨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他用一生的时光进行文学创作，只为唤醒铁屋子里沉睡的民众。

他倒在落满箭镞的壕堑里，倒在黎明破晓之时，然而，永垂不朽。

战斗，因为执着而坚韧。

二者皆可抛

信仰，是以生命体以自身为代价对宇宙法则的一场飞蛾扑火似的探索。

梵高，就是燃烧于那艺术的执着之中。

身处阿尔的他，像是一株刚从幽深地底破土而出的新苗，贪婪的几区阳光赐予他的力量。于是他用自己鲜明的笔触挥洒出热烈奔放的向日葵，用鲜明的色彩回报太阳赐予他的力量。然而，艺术情感的狂热，身体疾病的痛苦，使融入了太阳的梵高，深深陷入了痛苦的深渊。但身体的折磨之痛与精神空虚之苦，没有阻挡他执着于艺术的脚步，他终于在那个晚霞烧红天际的落日余晖中，拥抱向那一轮苦苦追寻的炙热的太阳。

信仰，因为执着而永恒。