反邪教警示教育资源库（共11篇）
我局认真贯彻落实各级禁毒工作会议精神，以禁毒反邪教活动为载体，积极开展禁毒反邪教宣教工作，取得了明显成效。现将今年的禁毒反邪教工作情况总结如下：
一、切实加强领导，严格落实责任
一是把禁毒反邪教工作纳入本单位全年工作的总体规划中。二是成立禁毒工作领导小组，设有禁毒工作联络员1名，负责本单位禁毒工作。三是签订禁毒责任书，做到责任到人，层层落实。四是认真制定禁毒工作计划，积极配合县综治委及有关部门把禁毒工作真正落到实处。
二、扎实加强学习，提高干部的拒毒防毒能力
我局十分重视对干部职工禁毒反邪教知识教育，认真组织开展了主题鲜明，内容丰富，形式新颖的培训教育活动。按照县禁毒工作要点要求，认真传XX县禁毒工作会议精神，将《禁毒法》纳入学习内容;组织职工及职工家属观看禁毒反邪教图片展，提高对毒品危害的认识;要求干部职工坚决抵制禁品，抵制“法轮功”和邪教诱惑。通过学习，进一步加强职工、家庭禁毒教育，引导干部职工及家庭成员认识毒品的危害，自觉远离毒品，增强防毒的意识和能力，干部职工家庭毒品预防教育入户率100%，全局干部职工积极主动参与禁毒斗争，干部职工及其直系亲属中无吸毒、贩毒人员，继续保持“无毒单位”称号，禁毒宣传工作满意率达100%。
三、广泛开展禁毒宣传教育活动，营造良好的禁毒氛围 一是在全局及其家属中开展“拒绝毒品珍爱生命”形式多样的宣传教育活动，提高职工及家属的反毒、防毒、拒毒意识。
二是按照禁毒委要求，在综治宣传月期间，在政府十字路口设点宣传，局领导亲临指导现场，散发宣传资料。通过悬挂禁毒标语、散发传单等方式，向广大群众宣传禁毒法律法规、禁品的危害等，号召广大群众提高对毒品危害认识，自觉抵制毒品，坚决同吸毒、贩毒作斗争。三是认真开展“6·26”国际禁毒日宣传。在“6·26”禁毒日”来临前，我局积极在职工中开展了宣传工作，除组织职工学习综治委有关文件外，还深入开展《中华人民共和国禁毒法》的学习，并于6月上旬召开大会，对禁毒宣传工作进行了部署。在6月中旬，局党总支向全局职工发出通知，要求各位职工加强毒品危害的宣传，看好自己的人，管好自己的门，坚决杜绝吸毒、贩毒的事件在单位或住宅区发生，发现有吸毒、贩毒的情况及时向单位或有关部门汇报。充分发挥各种宣传阵地作用进行广泛宣传。开设禁毒专栏，进行广泛宣传;利用每周一次的集中学习，加强职工禁毒意识，强化禁毒观念;利用宣传栏、横幅标语等对市民进行禁毒教育，积极营造了良好的禁毒氛围。
按照省、市、县禁毒委安排，我局于“6·26”国际禁毒宣传日在政府路口开展宣传活动。活动当天，通过散发传单、悬挂横幅标语、语音播放等手段进行广泛宣传，共发放禁毒宣传资料2000余份，以增强群众识毒、防毒、拒毒意识，提高群众抵制毒器侵蚀能力，充分调动广大群众支持、参与禁毒斗争，努力营造人人参与禁毒的浓厚氛围，促进禁毒工作的深入开展，进一步巩固禁毒成果。
四是加强对邪教和非法宗教的监控。以创建“平安单位”为载体，进一步加大了对邪教组织斗争的力度。近几年来，我局充分利用电教片在局机关上下深入开展反邪教警示教育。通过反邪教警示教育、《反邪教知识》培训学习等形式，让干部职工认清了邪教的本质，提高了反邪教育的战斗力。
四、拓展宣传渠道，深入开展禁毒、反邪教工作
针对全县矿山企业点多、面广，流动人口多，流动性大的特点，我局从思想上、组织上、工作上加强了对矿山社会综合治理及禁毒、反邪教工作的组织领导。多次协同公安局矿山派出所对非煤矿山矿区进行统一检查，在矿区张贴禁毒、反邪教标语、发放宣传单1000多份，对矿区所在地民工进行法律常识教育和禁毒、反邪教宣传教育，受教育民工达1200余人次，受教育面达到100%。
一、高职院校学生反邪教教育现状
为了能更好地了解高职院校学生反邪教警示教育现状,2015年3 月至5 月,我们对南京地区部分高职院校进行了问卷调查。调查对象是在读大学生。共发放调查问卷400 份,回收有效问卷382 份。回收率为95.5%。
(一)对邪教本质特征的认识
据调查显示,听说过邪教的学生占95.81%;认为自己能分清宗教和邪教的区别的同学占71.20%;能正确辨别邪教的本质的同学占91.10%,但仍有15.71% 的人单选“邪教就是反政府反社会的势力”、21.47% 的人单选“邪教就是习练法轮功的组织”。从数据分析,大部分高职院校学生能分清邪教与宗教的区别,但另有28.80% 的学生还处于模糊不清的状态。这需要进一步加强反邪教教育,帮助大学生认清邪教的基本特征以及与宗教、迷信之间的区别。
(二)从邪教传播途径来看学生的受影响程度
手机短信等通讯传播:被调查者中,有47 名学生偶尔收到过邪教组织活动的电话、短信,占总人数
的12.30%,有3 人经常有这类电话短信;还有86.91% 的学生从未收到过类似电话、短信。网络邮件传播:
在被调查者中,有22 名学生偶尔收到过邪教组织活动、宣传资料的邮件,占总人数的5.76%,只有1 人经常有这类邮件;还有93.98% 的学生从未收到过类似邮件。从这两种邪教传播途径分析来看,大学生受邪教影响程度并不大。比较而言,学生受到手机短信传播机率比邮件传播方式要大。
(三)对大学生防范邪教能力现状的调查
对于“如果有人正在校园内进行邪教聚会宣讲”的调查显示,有51.05% 的同学选择“避开不理”、
有36.64% 的人选择报告学校安全保卫部门,8.90% 的人选择报告老师。但有3.41% 的同学可能会站在边上
听讲。这些数据表明:半数以上的同学有强烈的自我保护意识,能够自觉远离邪教活动;还有45.54% 的学生会及时报告保卫部门和老师,但数量还不够多,要建设平安校园,还需积极发动学生主动配合学校有关部门来共同管理。
(四)对学校开展反邪教教育工作的建议的调查
高职院校作为反邪教的重要阵地应当如何开展警示教育工作,学生普遍认为应该积极“开展各种科普活动,丰富校园文化生活”(占72.51%)、“构建一个健康积极的网络环境”(占76.70%)、”关注心理健康,及时掌控舆情”(占70.42%)等。对于学生来说,他们更倾向于参与哪种教育活动方式?调查结果显示,列前三位的是进社区开展反邪教的宣传活动(68.06%)、组织学生进行反邪教现状的社会调查(52.62%)、出有关反邪教的宣传期刊或论文专集(49.48%),还有37.01% 愿意参加反邪教征文活动,36.39% 愿意参与反邪教理论研究。从以上两组数据表明,学生参与反邪教宣传教育活动的积极性还是比较高的,学校应当尽可能地组织学生有兴趣参加的活动来开展警示教育工作,学生更倾向于社会实践和宣传性质的活动,可以使学生走进社会,普及教育。
二、高职院校反邪教警示教育工作开展的对策
(一)建立反邪教研究阵地,多管齐下形成合力
领导充分重视,逐步建立反邪教研究阵地,明确工作职责与范围。在学校党委的正确领导和省市教育主管部门、610 办公室、反邪教协会的关心指导下,紧密结合学校实际,以“崇尚科学、反对邪教”为中心,充分发挥高职院校专家学者集中的优势,积极开展工作,为保持学校稳定作出了贡献。学校应高度重视信息的排摸掌控情况,有针对性地开展工作。充分发挥辅导员队伍的作用,深入到学生中及时了解学生的学习、生活和思想动态,实行重点对象重点关注的方式,确保学校工作的平稳开展。健全学生反邪教组织机构和队伍。成立校反邪教协会,充分发挥协会的组织优势、智力优势、群众优势,广泛地组织和动员师生参加到反邪教斗争中来。通过健全网络,齐抓共管,使高职院校反邪教工作进入了一个新的阶段,无论从组织领导、活动声势还是从宣传教育、整合资源、工作力度上都得到有力的提升。
(二)提高对邪教本质的认识,筑牢校园反邪教阵线
首先,要提高师生对宗教信仰的认识。由于邪教组织经常采用各种宗教集会的方式来诱骗人们参加,所以对有宗教信仰同学的思想动态与活动情况应给予足够的重视和关注。为了有效地开展工作,每年在新生入学时有必要对学生进行宗教信仰的摸底调查,通过发放调查问卷调查,并统计调查数据做好记录和备份,重点关注有宗教信仰的学生,为大学生思想政治教育工作奠定了基础。其次,要提高师生对邪教本质的识别能力和抵御能力。学校在日常教育中可以重点围绕宗教信仰、宗教活动、非法宗教活动和邪教活动的区别开展教育,让学生明白宗教信仰是受宪法保护的,但宗教活动是有一定限制的,校园内是依法禁止任何形式宗教活动的,学生是不能参加任何非法宗教和邪教活动的,否则是要受到法律制裁的。通过教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、宗教信仰观,自觉抵制非法宗教和邪教的腐蚀。
(三)抢占宣传教育阵地,提高反邪教宣传教育水平
全面推进校园反邪教工作,需要我们积极抢占宣传教育阵地,探索和拓宽宣传教育的渠道、途径。通过本次研究,可以看出学生具有较高的自我保护能力和一定的抵制能力,但我们也不能放松对各种传播渠道的监管,尤其是要加强对网络阵地的管理。为此,需要做好两个结合。一要坚持宣传警示教育与思想政治理论课教育相结合。把反邪教工作纳入思想政治教育中。使反邪教内容进入课堂,与思想政治教育结合起来,扩大和提高反邪教警示宣传教育的覆盖面和影响力。充分发挥思想政治理论课教师在授课中的宣传教育作用,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二要坚持拓宽宣传教育渠道和着重构建网络反邪教体系相结合。针对一些境外邪教势力主要通过网络来进行渗透,开展网络反邪教斗争就成为高职院校当前和今后一个时期反邪教工作的重要任务。在探索各种宣传教育新渠道的同时,要继续加强网络反邪教体系的建设和管理。主动出击,加大宣传力度,加强网上舆论引导,牢牢掌握网上斗争的主动权。进一步探索网络反邪教警示教育规律,营造良好的网络环境,切实增强网络反邪教警示教育的吸引力和感染力,不断提高网络反邪教宣传教育水平,开拓反邪教工作新局面。
(四)崇尚科学破除迷信,拓宽反邪教警示教育活动的开展
反科学是邪教的主要特征之一。科学文明是邪教的天敌。要拒绝邪教、远离邪教,最有效的办法之一就是崇尚科学、提倡文明。为了能使防邪拒邪意识深入人心,学校要大力开展适合学生特点、学生参与积极性高、喜闻乐见的反邪教警示教育宣传活动。诸如科普活动、文艺演出、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、图片展、摄影书画展等形式多样的活动,引导学生参与学习、研究并进行自发宣传,发挥良好的警示教育作用。可以采取校、院业余党校及班会的形式学习辅导,开展反邪教知识的教育宣传,还结合学生社团、学生科技文化活动、学生创业活动等进行崇尚科学、反对邪教、关爱生命、青春活力等方面的教育引导。通过开展活动,增强了校园反邪教宣传教育活动的吸引力,有力地促进了师生防邪拒邪的意识。
(五)发挥学生服务社会功能,将反邪教理论与实践充分结合
学校社会实践活动是大学生认识国情、奉献社会、增长才干的重要方式,高职院校要将大学生反邪教警示教育活动与社会实践活动相结合,积极鼓励大学生投身社会实践。从本次调查结果显示,在各种反邪教活动中,学生参与社会调查、社会实践活动的积极性很高,因此,我们要多组织学生走向社会,进行形式多样的实践活动。
一是利用各种形式在社区、乡镇进行宣传。例如展开反邪教图板,并向群众发放含有反邪教警示教育活动内容的资料和科普读本。 二是认真开展社会调研活动。在进行宣传的同时,学生还可以开展各地区反邪教现状调查。可以发放调查问卷,或者对居民进行访谈,来了解目前社会邪教活动的现状,思考反邪教斗争的重点和方法途径。开展这样的社会实践活动,不仅增强学生服务社会的能力,提高学生自身防范和抵御邪教的能力,扩大科普反邪教宣传教育的覆盖面,同时也可以发挥学生在反邪教理论和实践研究中的重要作用。
参考文献
[1]杨居双.反邪教警示教育工作研究[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2009.02.
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随着“法轮功”等邪教组织参与各种破坏活动进一步深入，特别是“法轮功”邪教组织利用计算机网络等先进科学技术手段传播妖言邪说，发展信徒，进行各种破坏活动，这为我们反对邪教组织提出了新的课题。我们要进一步提高认识，完善和建立健全相关法规和制度建设，强化技术手段，集合各种资源和力量，专项整治邪教活动等措施，防范和打击邪教在网络上的活动。
一、网络视域下主要邪教活动活动
1.开办网站，直接宣传邪教。据有关方面统计，目前全世界大约有3300多种各种各样的邪教组织，其中有上百个邪教在传教活动中运用了互联网。但一般说来，多数邪教利用互联网的程度还不算很高，规模也不算很大，网站所使用的语言也比较简单。但是，“法轮功”对互联网的利用程度大大超过其他邪教，为全世界邪教中利用互联网最多最充分的第一大户。据不完全统计，目前“法轮功”已在25个国家和地区建立网站，使用语言文字达13种。大家比较熟悉的“法轮功”网站有：大纪元、明慧网、看中国、神韵艺术团、动态网等。
2.设立网页，变相宣传邪教活动。与直接设立网站相比，邪教组织及其活动分子还有一种比较隐蔽的网络宣传方式，就是在一些著名的网站上设立网页，进行宣传活动。为掩人耳目和逃避监管，这些网页往往不是像“法轮功”网站那样进行直截了当的宣传，而是以其他的名义（如占星术、占卜、命运、风水、八字、测字、看相、特异功能、鬼魂神灵、心灵感应、天外来客、UFO和外星人、宗教）出现的，具有很大的欺骗性和隐蔽性。特别是一些网页打着介绍宗教知识和异闻趣事的幌子，行宣传伪人体科学、伪生命科学、伪思维科学和邪教之实。这与少数网站片面追求商业利益、放松监管有很大的关系。这一现象应该引起广大网民和社会各界的高度关注。
3.利用网络工具，加强邪教组织和成员间的联系。在“法轮功”主办的网站中，主要有“明慧网”、“大纪元”等网站曾宣布：“法轮功”要迅速占领作为第四媒体的互联网络阵地，建立网络、网点之间的联系，用网络快捷、远距离的特点来宣扬”法轮功”，以便”更好地顺应天象变化的需要”。“明慧网”曾发表了一篇题为《打破封锁，进一步发挥各地大法网站作用》的文章，就如何”打破封锁”提出了一些建议，如建立以”明慧网”为中心的联网体制；尽量和社会上的各种健康网站进行链接，以便更多的读者能从更多的渠道进入“法轮功”网站；建立安全可靠的电子信箱目录，用于定期向大陆寄送”明慧网”等”法轮功”网站的文章等。目前，境内外”法轮功”组织、顽固分子还经常利用电子邮件和网络聊天工具来保持联系，进行不可告人的秘密勾当。
4.利用网络工具，进行骚扰性宣传活动。由于网络具有开放性和快捷性，信息量大而传播范围广，一些“法轮功”顽固分子便充分利用这一特点，在网络上进行骚扰性宣传活动。其主要做法有：一是收集个人和一些组织的电子邮箱地址，然后通过电子邮箱的“群发功能”，同时大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。二是利用网络聊天工具，向网络上的其他用户大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。由于在网络上申请邮箱和注册成为网络聊天用户均十分方便，如果不通过技术手段实时监控，是很难在网络上发现进行骚扰性宣传活动的“法轮功”分子踪迹的。笔者就曾在网络聊天时受到过“法轮功”分子的骚扰。
5.利用网络技术手段，攻击我国的反邪教网站和其他网站。目前，已发生多起“法轮功”组织及其顽固分子利用网络技术手段，破坏我国的反邪教网站和其他网站的事件。其主要做法是：以“黑客”方式人侵我国多个互联网网址伺服器，从而使经由该等伺服器进人的网站瘫痪，或者自动转驳至境外的”法轮功”网站。如果网络防范的技术手段落后，就会出现此类事情。
二、网络视域下反邪教方式探析
1.进一步提高认识，积极开展网上斗争。我们一定要深 “法轮功”等邪教组织斗争的长期性、艰巨性和复杂性，保持高度的使命感和责任感，高度重视网上斗争，把开展网上斗争作为与“法轮功”等邪教组织斗争的重要内容，切实加强对网上斗争工作的领导，加大资金投人，为加强网络反邪教工作打下好的物质基础；要加快培养一支精通计算机、网络技术和思想素质高、业务能力强的反邪教工作队伍，为赢网络反邪教工作提供人才保障。
2.完善相应法规，建立健全网络管理体制。目前，我国在开展网络反邪教工作方面所涉及的法规和规章有：《关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《关于加强信息网络国际联网信息安全管理的通知》等。对互联网的管理，基本上是传统管理机构将各自管理的范围延伸到互联网上。因此，实践中容易出现政出多门、多头管理和管理缺位的现象，影响到网络管理的效果。鉴于网络的特殊性和发展的快速性，建议制订《网络管理法》，增强法律的针对性、系统性和可操作性，进一步规范网络社会行为规则，建立一个分工明确、管理有效的管理体制，为开展好网络反邪教工作提供法律保障和组织保障。
3.强化技术手段，开展专项整治活动。要不断开发新的网络监控、防范软、硬件，记录、封闭和禁止邪教网站，加强对网络流人、流出信息的监督和控制，提高国内网站防范邪教组织破坏的能力。要像“网络扫黄”一样，开展一场打击、防范网络上邪教活动的专项整治活动，发动人们积极检举揭发”法轮功”等邪教组织在网络上的活动行为，发现和惩治一批从事网络活动的违法犯罪分子。同时，加大对于那些违背网络法规、违背社会公德的网站和网点的制裁力度，净化网络环境，把邪教组织在网络上的影响遏制到最低限度。
4.集合各种资源与力量，大力建设反邪教网络体系。目前反邪教网站普遍存在知名度低、访问量少、内容更新慢、社会影响力小等问题，特别是内容雷同，千站一面，互动性差。这致使信息开发工作重复，资源浪费，收效不高。因此，建议学习中国科协和北京、上海、江苏、湖北、重庆、广东等六家地方科协共同主办中国公众科技网的做法，以中国反邪教协会为龙头，联合一些地方反邪教协会，以中国反邪教网为基础，创办出一个分工明确、互相合作和联接、内容各具特色、有广泛社会影响的反邪教网络体系，与”法轮功”等邪教组织在网上开展针锋相对的斗争，努力以正压邪，争取在全球信息网络化的发展进程中占据主动地位。
参考文献：
[1]刘红.浅谈如何防范和打击邪教在网络上的活动[J].大众文艺（理论），2008，（6）：58
（一）邪教的概念是什么？
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
（二）什么是邪教？
通俗简单地说：让你荒了田、抛了家、弃了学去信‚教‛、信‚神‛的是邪教；宣扬‚世界末日‛要到了，只有加入他们的组织才能得救的是邪教；鼓吹加入他们的‚教‛能治病、能消灾避难的是邪教；欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教；说传统宗教过时了、要信新‚神‛的是邪教；非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；让你用骗人的手段诱使他人加入，加入后不让退出的是邪教；把社会、政府、普通老百姓当成‚魔‛的是邪教；以‚神‛的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
（三）邪教有哪些基本特征？
1、打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说
大凡邪教，往往把宗教教义、科学知识盗用一部分，篡改一部分，扭曲一部分，拼凑成所谓‚教规教义‛。他们之所以这么做，就是为了使其歪理邪说披上宗教或者科学的外衣，增强欺骗性，达到对成员进行精神控制的目的。最典型的就是李洪志的《转法轮》，其他的还有一些邪教头子或骨干编造的，所谓‚教规教义‛，比如《闪光的灵程》、《教会基本建造草案》、《即刻开悟之
体系，邪教头子之下设多层组织，有的叫‚大区‛、‚小区‛，有的叫‚大会‛、‚分会‛、‚小会‛，有的还按地域划分若干‚牧区‛。有的还规定，站点、小分会以上的负责人均由总部任命，并实行异地交流。他们内部等级和戒律森严，要求其成员绝对服从邪教头子，严禁脱离和背叛邪教组织。
4、不择手段地骗敛钱财
邪教的头子对钱财都特别贪。虽然玩弄的骗术不同，但他们的一个重要目的就是敛财，尽可能地把成员的钱财放到自己的腰包里来。邪教要求‚成员要完全奉献，来满足教主的旨意‛，宣扬‚奉献‛得越多，得到的‚平安‛、‚恩典‛越多。有的以欺骗、恐吓等方式，向成员销售分文不值的‚圣水‛、‚圣物‛，吹虚能够‚治百病‛、‚保平安‛、‚上层次‛，从中获取巨额利润。邪教‚法轮功‛开始是办学习班收费，后来变成练功者必须买他的书、录音带、录像带及画像，少则几十元，多则上千元，大量钱财就这样进了李洪志的腰包。
5、反对政府，仇视社会
邪教往往煽动成员发泄对政府和社会的不满，甚至声称要‚先夺民心，后夺政权‛。有的邪教公然打出‚推翻共产党领导，夺取政权，建立神国‛的旗号，从事反政府和反社会的活动；有的叫嚣‚所有子民要在神的率领下，与恶魔大红龙（指共产党）展开决战，将大红龙消灭‛；有的利用社会上存在的一些腐败现象、贫富差别等社会问题，离间党和政府与人民群众的关系，破坏社会稳定；有的借天灾人祸散布谣言，煽动群众对抗政府。这
2、用治病、免灾诱惑人
邪教组织往往都在老百姓日常最关心的平安、健康等问题上打主意、作文章，鼓吹只有加入他们的组织才能消灾避难，治病强身，一年四季保平安。李洪志最初的招牌就是‚祛病健身‛。有的邪教还宣扬只要信了‚神‛，‚庄稼不施肥也能有好收成‛、‚家里没有老鼠‛、‚米面越吃越多，会往上长‛等等来诱骗群众加入。某地一名曾参加邪教的农民刘某谈到自己当初的心理时说：‚那年一个卖衣服的在我家寄宿，对我说，世上要大乱，只有信‚耶稣‛才能活命，还说信教后‘神’可以赐福，庄稼不施肥也能有好收成，六畜兴旺，百病一念经就好，我就信了。某地一邪教成员汤某则说：‚我和爱人身体都不好，日子过得挺紧巴。有人找上门来说，信了主‘神’什么病都能治好，万事可以顺利。‘病急乱投医’，我就信主‘神’了，结果是病越来越重了‛。‚某地公安机关查获邪教宣传品《非典型肺炎的克星》中称：‚非典型肺炎不同于任何一种疾病，是一种瘟疫，无药可治，是天意。要想活着就得靠神来说话，就别违背天意，别作螳螂挡车，就是竖起耳朵，虚心聆听圣灵的话。否则，难逃此劫。‛事实上，全国人民在党和政府的领导下，最终战胜了非典。
3、用各种把戏吓唬人
（1）看相算命。就是找借口到你家里东看看、西看看，然后装出很惊慌、害怕的样子，说你家里会有灾，不是你要出车祸了，就是你家里有人要得重病，让你听得心惊肉跳，接下来就说：要想免灾，只有信‚神‛、信教。某地一农妇张某一天正在摊煎
碱水时会变红的特性，用它在白纸上写上需要的字或图案，然后放到偷偷加了碱的水盆里，待白纸显出字或图，就说是‚神‛显灵，以此来欺骗人加入邪教。某地农村就曾抓获一名利用这种手法传播邪教的女子。
（5）玩符谶（读音为趁chen，意为迷信的人指将来要应验的预言、预兆）把戏。有的用珠光笔在鸡蛋、鸽子蛋上写上字，然后放到菜地里，农民挖地时挖出来，邪教成员就来骗他说，是天意要让你加入。有的邪教成员找来小巧精致的石头，刻上‚神在中国‛等字样，然后塞进鱼肚子里，装作买鱼的到已看中的人家附近叫卖，买鱼人发现石头后，邪教人员就来游说。
（6）抹鳝鱼血招蝙蝠、投放癞哈蟆。在不少地方人们往往认为家里出现蝙蝠、癞蛤蟆等不吉利。一些地方就发生了给人家门楣上抹鳝鱼血或往院子里投放癞蛤蟆的事情，随后便有人来说这是凶兆，只有入了‚教‛才能逢凶化吉。某地有个农民家里一天早上就突然发现了25只癞哈蟆，正在惊骇之际，便有人登门向他宣传邪教。另外，一些邪教成员还利用夜间往人家院子里丢放衣服、鸡鸭或锄头、铁锨等，有的甚至直接包上一点钱，第二天便登门说，你家有福,‚神‛看上你家了，你家和‚神‛有缘啊，以此哄骗人加入，用邪教的话说，这叫‚送福音‛。某市退休职工李某于2001年在外地加入邪教后，带领外省的邪教骨干在关中四处活动，利用投放鸽子、血书等办法，威逼被他们看中的群众加入邪教。
7、套近乎拉拢人
们才罢休。近年来，我省先后发生多起邪教分子诱骗并拘禁群众参加邪教的案件，其中，某市妇女闫某、李某二人被诱骗到偏僻农村非法拘禁16天，闫某因受到惊吓而精神失常，李某则被发展为邪教成员。
（五）邪教的本质是什么？
邪教不是宗教。邪教属于邪恶势力，犯罪团伙，其有强烈的政治目的。反政府、反社会、反人类、反科学是邪教的本质。
（六）邪教有哪些危害？
1、破坏家庭
邪教组织煽动成员抛弃家庭，外出传播邪教，鼓吹‚传得越多，将来就可进天国‛。许多成员因此离家出走，给家人造成了巨大痛苦。某县有21名邪教成员抛下家庭，外出传播邪教，下落不明。该县邪教成员张某夫妇开了一家小店，本来生活很富裕，但自从迷上邪教后，二人无心经营，小店只好关门，后来又抛下15岁的孩子，离家出走。某地一妇女刘某生了一对双胞胎，孩子两岁时，她被人拉拢迷上了邪教，就天天陷在里面，再也不干家务、不管孩子。她还相信邪教‚守圣洁‛的鬼话，拒绝过夫妻生活，后来索性抛弃家庭，不知去向，她丈夫又当爹又当妈，辛苦拉扯两个孩子，结果受不了巨大的心理创伤和生活压力，撇下两个年幼的孩子上了吊。
2、骗取钱财
有的邪教散布‚现在灾难就快要来了，钱财、粮食放在家里不保险，只有放在‘天国’才安全，一份捐献可以得到十倍的回
包的土地，造成630亩农田颗粒无收。
4、奸淫妇女
邪教组织的头子们口口声声行善积德，可实际上他们却流氓成性，过着荒淫无度的生活，多数都借着‚神‛的名义奸淫玩弄妇女，严重摧残妇女的身心健康。
邪教头目吴某，宣扬‚不仅要灵魂崇拜，还要肉体崇拜，只有与他在肉体上合为一体，才能除去身心的污秽而得救‛，并称之为‚蒙召‛，使许多女成员上当受骗，其中最小的12岁。他声称女成员已经属于‚神‛了，不再属于凡人了，要专心伺候‚神‛，使一些女成员抛弃家庭，长期供其玩弄。邪教头目龚某，以‚传教‛和救人为名玩弄妇女，其下属的13名年轻女成员中，除了他的外甥女外，全部被其奸污。有的邪教规定，想加入的人必须与邪教成员淫乱才能成为正式成员，甚至要求男女成员练到一定程度后，抱在一起‚修炼‛，强令男女成员集体淫乱。一邪教头子刘某，同样以‚蒙召‛为名，先后以诱骗和胁迫的手段奸污女性27名，其中有6人为其生下了孩子。刘某被抓获后交待：‚我创立邪教的目的之一，就是为了满足自己的色欲。‛
5、残害生命
邪教欺骗农民加入的一个重要手段是声称‚信教能治病‛，一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。某市农民李某生病头晕，他的儿子找到当地邪教组织头目赵某为他‚看病‛。这个姓赵的装模作样地看了一会儿，大声惊呼：‚这是长虫（蛇）精附体了！我念经把长虫精赶走就行
用‛，致使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。某小学原有学生200多名，因为受邪教煽动，有三分之二的学生辍学回家，跟随家人参与邪教活动。某地一农村小学教师加入邪教后，在校内发展了24名小学生，要求孩子们每日三餐前必须祷告，搞得这些学生整日神志恍惚，学习成绩普遍下降。某地一位姓宋的农民有两个孩子，女儿上初中，儿子上小学，学习都很好。但自从宋某迷上邪教后，又把两个孩子拉了进去，使孩子学习成绩一落千丈直至退学，结果葬送了孩子的学业。
7、煽动闹事，扰乱社会秩序
在邪教组织的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关、殴打基层干部、阻碍公安干警执行公务的事件，导致一些政府机关无法正常办公。某县曾经发生了3000多名邪教成员围攻乡政府、殴打基层干部和公安干警、抢走枪支的严重事件。某一邪教头目华某被劳教后，一些骨干成员为了给政府施压，经过精心组织，聚集了700多名邪教成员到劳教场所闹事，要求释放华某，严重扰乱了正常的社会治安秩序。
8、危害农村基层政权
一些邪教在乡村设立组织、任命骨干，妄图取代农村基层政权。他们有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀基层党政组织。在一些邪教活动突出的地方，村干部召集群众开会，竟要事先经过邪教头头的同意。有一个村在冬季农闲的时候组织村民进行农田基本建设，因为当地邪教组织反对，结果全村120人，仅有1人响应村委会号召。有的邪教甚至插手村级选举，鼓动群众奖选
侵蚀、瓦解、演化宗教信徒。
3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务管理部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。而邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织相象。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。例如，在破获的一个邪教组织的案件中，其‚教主‛和骨干全部使用假名、化名，用内部规定的暗语进行联系，平时在设有暗道的房间或地下密室内活动。
（八）防范和处理邪教问题的基本政策是什么？
在防范和处理邪教工作中，必须把宗教与邪教严格地区别开来，坚持保护合法，取缔非法，打击违法。对于合法的宗教活动，要依法给予保护，保障公民的宗教信仰自由权利；对于邪教组织及其违法犯罪活动，要坚决依法打击，确保社会政治稳定，为我国经济和社会发展创造良好的社会环境，维护广大人民群众的根本利益。
防范和处理冒用宗教名义的邪教要做到旗臶鲜明，态度坚决，有效处臵。
坚持有什么问题处理什么问题的原则。邪教组织大都从事敛财、诈骗、绑架、强奸、人身伤害等刑事犯罪活动，这是由邪教的本质所决定的。对邪教的刑事犯罪问题，各级党政组织和广大
教活动场所参加正常的宗教活动。
（九）遇到邪教活动时应当怎么办？
干部群众在遇到邪教活动时，首先做到不听、不信、不传；若有亲朋好友受骗参与邪教活动，要及时对其进行帮助、劝告，使其尽快脱离邪教。其次要检举揭发邪教的违法犯罪活动，及时向乡、村干部和当地公安机关报告。
创建‚无邪教村、社区‛需在活动 阵地设臵或上墙的内容
1、乡村、社区创建‚无邪教村、社区‛领导小组名单；
2、创建‚无邪教村、社区‛工作方案和制度；
3、‚六员‛队伍人员及工作职责；
4、创建村、社区至少刷写一条反邪教固定标语；
5、其他邪教帮扶帮教责任图；
白庙小学 刘爱芳
一、宗教与邪教的区别
1．我国的宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，奉献社会，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。
邪教则完全相反，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓动、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。
2．宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。
邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，并吹嘘自己有种种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。
3．宗教有合法登记的团体组织和活动场所，在规定场所按照教义教规举行宗教活动。
邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相似。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。
二、邪教的严重危害
1．煽动反对政府，危害基层政权。一些邪教组织有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党组织。
2．从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织，控制成员。
3．破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。邪教鼓吹“世界
末日论”，宣扬吃“生命粮”“一切靠神的恩赐”等歪理邪说，致使群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还胡说“只要虔诚祷告，不用打针吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员看病，导致伤残、精神失常甚至死亡。
4．侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。
三、如何防范和抵制邪教呢?
1、全党动员 全民参与 铲除邪教 构建和谐
2、崇尚科学 关爱家庭 珍惜生命 反对邪教
3、加强基层组织建设 筑牢基层反邪防线
4、抓好反邪警示教育 挤压邪教活动空间
5、崇尚科学千般好平安幸福吉星照
6、加强宗教场所管理 坚决抵制邪教渗透
7、依法打击邪教组织 彻底铲除社会毒瘤
8、反邪防邪教育要从娃娃抓起
9、履行公民义务 举报邪教犯罪 兑现奖励政策
10、坚决取缔邪教组织 努力建设平安家园
11、像远离毒品一样远离邪教
12、信邪教害人害己 讲科学利国利民
13、抵制邪教渗透 筑牢反邪防线
14、倡导科学文明 勇当反邪先锋
15、自尊 自爱 自强 反邪 防邪 拒邪
16、铲除邪教毒瘤 倡导文明新风
17、邪教迷惑人的心智 科学照亮人的前程
18、校园拒绝邪教 确保一方净土
19、搞好反邪教警示教育 巩固无邪教校园创建成果 20、提高科学文化素养 抵制邪教歪理邪说
21、讲科学 促发展 反邪教 反愚昧
22、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵
23、铲除邪教乾坤朗 精神解脱天地宽
24、信邪教愚昧无知 讲科学无尚光荣
25、普及反邪知识 增强防邪意识
26、崇尚科学千般好平安幸福吉星照
27、邪教危害你我他 反邪防邪靠大家
28、信邪教难保平安 讲科学幸福永远
29、取缔邪教组织 保持一方净土 30、以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻
31、认清邪教本质 提高抵御能力
32、铲除邪教土壤 构建和谐社会
33、相信邪教就是祸端的开始
34、邪教是人类公害 邪教是社会毒瘤
35、讲科学 知荣辱 反邪教 保平安
36、取缔邪教组织 维护社会稳定
37、增强法制观念 自觉抵制邪教
38、依法打击邪教 巩固“创无”成果
39、反邪防邪 人人有责
一、指导思想：
为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据上级的指示精神，结合我校实际情况，学校决定在全体师生中开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动，现制定本活动方案。
二、组织领导：
为保证反邪教警示教育活动的顺利开展，我校成立了以学校党支部为核心、德育处及团委具体负责的组织领导机构，现成立学校反邪教警示教育活动领导小组。
组长：齐元贻 副组长：吕大臣
组员：王玉选、杨小亚、杨川、李静、王雄伟、袁明刚、程坤、三、活动安排：
（一）营造教育氛围
1、拉两条横幅（一条在教学楼二楼教室外，一条在教室外面，总务处负责）
2、外面黑板上书写反邪教标语（办公室负责）
（二）设立阅读专柜
学校建立警示教育点，在图书馆设立反邪教书籍专柜，由师生自由借阅观看。（图书室负责）
（三）资料图片展
在操场上布置反邪教宣传资料图片，教师、学生利用课余时间观看。
（四）警示教育讲座
（五）观看警示教育VCD录像
（六）宣传知识问卷调查
（七）家校联系
为将警示活动引入高潮，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 反对邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习。
四、活动要求：
（一）警示教育是防范和处理邪教工作的一项重要工作。各部门、各班级、各教师都要以高度的政治责任感参加警示教育活动。
（二）以让广大师生“读到、听到、看到”反邪教警示教育内容为宣传目标，以师生“愿意读、愿意听、愿意看”的活动形式开展教育活动，使活动具有实效性。
达县大堰乡中心学校
照片号：1-4 拍摄时间：2018.1.15-19 文字说明：2018.1.15通过宣传栏（3块）张贴海报2张、黑板报（各班1块）、标语（一块）、等措施开展“反邪教”法制教育，让学生清楚认识邪教育的本质特性，利于增强学生的法制教育的观念，更让学生明白那些不应该做，那些是不应该做的法律观念，对提高我校学生的法制观念有很好的促进作用。
主办单位：鼎湖区莲花镇初级中学 摄影者：黄开宇
照片1：图为“反邪教”宣传栏内容
照片2：图为“反邪教”黑板报内容
照片3：图为“反邪教”宣传标语
新会机电职业技术学校
（2014年3月14日）
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。我校在新会区教育局的正确指导下，严格执行上级《转发关于发放反邪教警示教育宣传挂图的通知》精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：
一、健全组织机构
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立反邪教警示教育领导小组，李洪泳副校长为组长，陈社广校助为副组长，各专业部长等同志为组员，汪柳亭同专为联络员。在接到通知的当天的中层会议上，传达学习了区教育局转发的《通知》精神。做到学校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、全面宣传发动
接到通知后，学校立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作。在周一的升旗仪式上，李洪泳副校长作了反邪教的专题讲话，学校团委向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、活动形式多样
根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《通知》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看网上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，并通过学生向家长做好反邪教警示教育，要求学生家长共同学习。充分利用校内广播、黑板报、宣传栏、校园网等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、活动效果显著
反邪教警示教育心得体会
三（2）班：孙志扬
通过反邪教警示教育的学习，我知道邪教是蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。因此我们应增强自我识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府；预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯；生命属于个人，更属于社会；生命是一种财富，更是一种责任。珍惜生命，反对邪教，努力学习科学知识，从科学的精神和态度把握生活。从我做起，明天会更好！
活动实施方案
温县实验中学
二0一0年元月
实验中学开展反邪教警示教育活动实施方案
在县政府、县教育局的正确领导下，几年来，我校通过卓有成效的工作，同“法轮功” 邪教组织的斗争已经取得重大胜利。目前，“法轮功” 邪教组织在我县特别是农村时有活动，针对目前严峻形势，根据县反邪教警示教育活动领导小组办公室的安排部署，结合我校实际情况，我校决定在今冬明春开展以“崇尚科学，反对邪教，珍惜生命，树立理想”为主题的反邪教警示教育活动，为确保这次活动扎实有效的开展，特制定具体实施方案如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党中央反邪教精神为指导，深入贯彻中央关于同“法轮功” 邪教斗争的方针政策和国家关于防范、惩治教育的活动的法律、法规，通过开展警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，保证教育教学工作正常开展。
二、工作程序安排
（一）部署发动阶段（2009年12月30日至2010年1月10日）组织教师，认真贯彻县会议精神，学习温县“农村反邪教警示教育”宣传手册，在校反邪警示教育活动领导小组的统一领导下做好第一阶段的学习宣传工作。
（二）具体工作开展阶段（2010年1月11日至2010年6月初）
1、学校定期办板报、文化宣传长廊，对邪教的性质、活动方式、活动特点、对社会的危害，进行批判揭示，让学生们提高认识。
2、组织学生集体宣誓，崇尚科学，反对邪教，珍惜生命，树 立理想。
3、组织学生进行“崇尚科学，反对邪教”的签字活动。
（三）总结提高阶段（2010年9月12日至2010年10月30日）针对前一阶段的工作进行反思总结，学校对各班工作进行检查，通过检查，了解各班师生对邪教的本质、危害、识别方法、处理邪教问题的法律、法规和基本政策和熟知程度，并通过问卷形式对各班进行测试。对这次反邪教警示教育活动中工作积极、成绩显著的教师和班集体进行表彰。
温县实验中学
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