市级以上先进典型

2024-09-29 版权声明 我要投稿

市级以上先进典型(精选5篇)

市级以上先进典型 篇1

Middle ZhiJiang Road Kindergarten

先进人物和典型事迹是和谐校园建设过程中的闪光点,我园在建设过程中始终重视先进典型在幼儿园发展中的重要作用,这些在和谐校园建设中产生的人物和事迹是鼓舞人心的、是值得大家学习的,是我们发展的推动力,是我们前进的标杆。

在这两年中,我园的行政园长魏杏英同志被上海市上海市妇女联合会上海市人力资源和社会保障局授予“上海市三八红旗手”荣誉称号;我园的大教研组长虞碧蓉老师获得中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会颁发的2009年“上海市园丁奖”。这两位老师在他们的岗位上从教几十年,兢兢业业,做出了卓越的成绩,成为我园教师学习和进步的榜样。

随着我园规模的不断扩大,我园的引进的青年教师日益增多,我园的教师队伍正转变为成熟型资深教师与青年教师相结合的综合性教师梯队,在这样的环境中,像魏杏英老师、虞碧蓉老师这样的先进人物的涌现对于青年教师的成长和发展有了一定的推动作用,两位老师的典型事迹也通过业务学习、园本培训、座谈会等各种形式向大家宣传。魏杏英老师和虞碧蓉老师均是中国共产党员,她们作为青年教师的入党联系人,经常找积极分子谈话、聊天,在思想上提高青年教师的觉悟和政治理念。此外,作为保教大组长,虞碧蓉老师还通过网络式带教将自己的教育教学理念和技能言传身教给新教师,促使新教师快速成长。

如今,在整体校园氛围和谐、向上的大环境下,我园还不断的涌现出许多先进人物,他们在各自的领域上作出了成绩和贡献。如:园长郑惠萍同志被授予闸北区拔尖人才荣誉奖;副园长郁青同志第七届闸北区拔尖人才称号;书记杨伟清同志荣获2008—2010年度闸北区中小幼教师“金穗奖”(区学科带头教师)荣誉称号;陈文奇老师荣获2009—2010年度闸北区中小幼教师“百花奖”(区骨干教师)荣誉称号;陈佳妮老师荣获2009—2010年度闸北区中小幼教师“春雷奖”(区骨干教师)荣誉称号;季海霞老师区新长征突击手;龚亮老师第五届闸北区教育系统青年教师标兵,同时被聘请为兼职教研员;王佳超老师荣获区教育系统

芷江园地址:新梅园地址:龙潭园地址: 芷江中路531弄25号(托小班部)芷江西路45号(中大班部)广中西路99弄72号沪太路1170弄71号 电话(Tel):021-66600515电话(Tel):021-56625007电话(Tel):021-66300057电话(Tel):021-6636871

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1等等。

材料一:虞碧蓉老师先进事迹介绍

不论是作为一名普通的教师还是教研组长,虞碧蓉老师都坚持不断地学习理论知识,在工作中她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待她的工作,以党员的标准来严格要求自己。一个小生命的诞生需要一定的时间;一种责任的产生需要时间的累加……作为一名青年教师,她曾经担任芷江中路幼儿园教研组长多年,带领着芷江园的团员青年开展了形式多样的教研组活动,在大家的共同努力下,她们的集体也取得过一些荣誉:区优秀教研组、师德模范集体等。就她个人而言,也在各个方面取得了卓越的成绩,如:虞碧蓉老师先后获得“受学生爱戴的好老师”的称号、区百花奖、金穗奖、区教育教学经验论文获奖、市青年教师教育教学研究课题获奖、全国自制教玩具一等奖等等。2009年又获得了上海市园丁奖称号。

在遇到困难时她也曾经彷徨过,失落过。记得有一首歌中这样唱道:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”对待困难也正是这样,只要你付出努力,就百战百胜。困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。只要付出努力,就一定会成功。在一次又一次的挫折当中,她重新站起来,重新审视自己,并且重新找回了自信和自我。这是一个心理的考验,战胜了自己,也就相当于主宰了自己的命运。她深知,作为一个党员,不能够就那样气馁,要有坚定的信念和持久的耐力。

虞碧蓉时刻严格要求自己,努力工作,积极主动完成各项工作。她始终记得我是一名教师,她的职责是教好我的孩子们。教孩子首先要爱孩子,要让孩子在快乐中学习。“一二三四五六七,我的朋友在哪里?一二三四五六七,你的朋友在这里。”乍一听,其实这是她为让孩子们更容易掌握数概念而发明的游戏方法。让他们自己组合,边玩边学。我觉得自己给予孩子最大的财富,不在于知识,芷江园地址:新梅园地址:龙潭园地址: 芷江中路531弄25号(托小班部)芷江西路45号(中大班部)广中西路99弄72号沪太路1170弄71号 电话(Tel):021-66600515电话(Tel):021-56625007电话(Tel):021-66300057电话(Tel):021-6636871

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2而是他们对知识的热爱。为启发孩子们学习的兴趣,她针对孩子们爱动、好奇的特点,采用了创设情景引趣法、表演引趣法、实验引趣法、竞赛引趣法等多种愉快教学法。

教学活动前她把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计教案及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让孩子们掌握最多的知识,并促使孩子们愿意学、主动学。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重孩子们的个性,鼓励孩子们超过教师,爱护孩子们的自尊心和自信心,鼓励孩子们的创造性。

在不断地学习中,虞碧蓉老师对教育活动有了全面的认识,活动内容也从原来的单科转向了多方面的活动。如:多媒体语言活动、表演游戏、体育游戏等。她还曾根据自己班级幼儿的特点,探索了“大班幼儿区域型学习活动”,打破了我们一贯的集体教育活动和分组教育活动,使得幼儿在宽松的环境下自主学习。在幼儿园的多次接待活动中也公开展示,幼儿认真、投入的表现获得了同行的称赞。探索活动是我们幼儿园的特色,虞碧蓉也曾尝试在非探索活动室开展的探索活动,记录幼儿的个别案例;并带领孩子们走向社会去观察、去体验。从他们开展的很多活动可以看到幼儿的视野开阔了、家长的理念更新了,家园互动更具有实际意义了。

家长工作也是虞碧蓉非常注重的,因为她意识到“家长工作”会直接影响幼儿的发展。一直以来她对待小朋友总是民主、平等、关爱与严格;对于孩子的行为她能给予客观的评价,既保护了孩子的自尊,又不失教师的威信。面对家长,虞老师总是做到真诚、客观、理解、信任,特别是当碰到班里的特殊幼儿,也能取得家长的认可。从这些特殊幼儿身上可以看到,就如她自己所说“越是特别的孩子越是要得到更多的关爱和教育。”

材料二:魏杏英老师先进事迹介绍

在朴实无华中耕耘、在默默无闻中奉献

芷江园地址:新梅园地址:龙潭园地址: 芷江中路531弄25号(托小班部)芷江西路45号(中大班部)广中西路99弄72号沪太路1170弄71号 电话(Tel):021-66600515电话(Tel):021-56625007电话(Tel):021-66300057电话(Tel):021-6636871

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——记上海市“三八”红旗手、芷江中路幼儿园副园长魏杏英 有人说,勤于耕耘,善于奉献的人,往往都是平凡的人,而平凡恰是浓郁的酒,细细品味,你能淋漓尽致地体会到生命的精彩和动人的心境。芷江中路幼儿园副园长魏杏英就是这样一位在朴实无华中耕耘、在默默无闻中奉献的平凡之人。

我们都知道,春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。我们的魏老师在茫茫人海中一眼望去,绝对是一个极其普通的女性。毫不张扬,为人和善,但和善的目光中却时常透露出坚毅与果断。她平时话不多,却用自己扎实的工作作风在细细耕耘默默奉献,用自己的实际行动实践着自己的诺言。把自己十分的精力全部奉献给了幼教事业。

让我们一起走近这位平凡却又值得敬佩的魏老师,一起感受她的工作,她的风采……

魏老师是一名党员,她时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,哪里需要哪里去,工作需要干什么就干什么,从不计较个人得失,平时不断加强学习,努力提高自身素质。她常常朴实地说:“我的所行既要对党和领导负责,更需要对人民群众负责,尤其是对孩子负责。”简单朴素的话语,充分体现出了一个党员的高尚情怀和优秀品质。她是这样说的也是这样做的。

魏杏英老师积极投身于学前教育的课程改革,作为一名老师,她努力学习与贯彻二期课改的精神,树立以“儿童发展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,将新课程理念融入到实际的教育行为中。针对自己在幼儿数学教育方面的特长,积极探索研究将数学融于孩子的生活,让孩子在玩中学数,玩中体验数字的含义,玩中用数学解决生活中问题。她对待每一位孩子如春天般温暖,尤其是对待一些特殊幼儿,她更是倍加爱护和关心。有孩子做错了事,她从不大声训斥,孩子有进步了,她会立即表扬。如果你问班级里的小朋友,喜不喜欢魏老师?他们会给你一个几乎相同的答案:“魏老师,我们喜欢你!”她说这是她刻意追求的一种教育效果。魏老师常会和孩子会心的一笑,原来这就是爱,一切尽在不言中了。

魏杏英老师善于思考勤于实践,作为一名管理者,她严格要求自己,以强烈

芷江园地址:新梅园地址:龙潭园地址: 芷江中路531弄25号(托小班部)芷江西路45号(中大班部)广中西路99弄72号沪太路1170弄71号 电话(Tel):021-66600515电话(Tel):021-56625007电话(Tel):021-66300057电话(Tel):021-6636871

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4的事业心、勤奋扎实的工作作风和实实在在的有所“为”赢得了教职工们的尊重,自从担任芷江中路幼儿园副园长一职后,“繁忙”一词就与她相依相伴。芷江园由原来的一所增加至如今的三园四部,规模的扩大,给管理工作带来难度。俗话说:“家大业大”。魏老师清楚地意识到要让每一位教职工真正从思想上实现从“这是幼儿园的事”到这是“自己的事”的观念转变,并落实到自觉的行动中。在她的提议下,工会开展了节约能源的自查和互查的评比活动,及时发现和肯定表现突出的教职工,使得水电费用有了一定的下降。经费有限,但智慧无限。幼儿园把部分经费的自主权下放给老师,魏老师积极引导教师们用好每一分钱,使每班添臵的材料都各有特色,经费使用的目的性强了,既体现了老师们的主人翁精神,更重要的是将钱真正用在孩子的发展上。

作为一个女性管理者,她身兼副园长与总园长办公室主任的工作。她牢固树立自立、自强的精神。根据幼儿园女性群体的特点,运用自己独特的细致,踏实、事实求实的工作作风,尤其是她默默无闻地大量付出,赢得教职工的一致好评。“三园园本教研互动活动”、“港澳台、外省市幼教同行参观”、“保育员规范操作培训”、“示范园验收”等等,方方面面的工作如雨点般“倾泻”下来,魏老师凭着自己求真务实的态度,从容应对,有条不紊地一一落实。她努力带领教职工深入实践,研究保教工作,尤其是幼儿园保育工作管理非常出色。她常说“细节决定一切”,因为每一个细节都关系到孩子们在幼儿园的生活质量和健康成长。于是,她在后勤管理方面通过多层次的有效培训、专家指导、三位一体服务及保育员向生活教师的意识转型和行为转型的研究,不断强化保育队伍建设。在她的努力下我园的保育工作质量提升显著,形成敬业为荣、奉献为上、师德风范优良的教工群体。在今年上海市幼儿园保育工作会议上我园李婷老师作为保健老师的代表,在会上介绍保育研究的经验。这足以说明魏老师的工作成效。记得不久前,魏老师因病住医院,但术后一个星期,我们就在芷江园看到了她熟悉的身影。因为她知道作为一名示范园的副园长,肩上所承担的责任是什么?就像她自己信奉的格言“我一直信奉,不求做得最好,但求做得更好。在我的岗位上,用心去关

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5爱孩子,用真诚为家长服务,用坦诚与同事共处共进。”

是啊,魏老师就是一个普通的人,没有做出惊天动地的大事,但是二十多年来,她在朴实无华中耕耘、在默默无闻中奉献,用真情和执著实现着自己的人生价值。魏老师曾被授予首届区“十佳”中青年教师,区教育局“实施素质教育”优秀党员等荣誉称号等等。在芷江中路幼儿园的多项荣誉中都离不开她的耕耘与奉献。面对荣誉,魏老师告诫自己,不论做什么,都要明明白白做人,实实在在做事,做任何工作都要不愧对幼儿、不愧对事业、不愧对党。

是的,教育是沃土,沃土的生命在于耕耘,教育是事业,事业的意义在于奉献。

其实,在我们的周围有很多这样的人,她们就像一颗小小的铺路石,社会中的沧海一粟。就是这样一些人,无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡,奉上爱心一片。就像魏老师这样一个个普通的人,一件件平凡的事,一曲曲沁人心脾的乐章,才使得处处百花别样红,才将我们的天空点缀的如此灿烂辉煌!

2009/3/5

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市级以上先进典型 篇2

据不完全统计, 截至2013年年底, 我国再生铅产业现有产能 (含生产和在建) 300万吨以上 (不含非法小冶炼产能) , 产业先进产能利用率超过50%。2013年, 全国再生铅产量150万吨, 同比增长7.1%, 占当年精铅消费量的30%以上, 再生铅产业已经成为我国铅工业的重要组成部分。据综合分析测算, 与开发利用原生铅矿资源相比, 2013年我国再生铅产业相当于节能98.9万吨标煤, 节水3.5亿立方米, 减少固废排放1.92亿吨, 减少二氧化硫排放4.5万吨。

根据《再生有色金属产业发展推进计划》 (工信部联节[2013]51号) , 到2015年年末, 再生铅行业将形成一批年产5万吨以上规模化企业, 前10位企业产业集中度达到50%以上, 在全国支持改扩建10个5万吨以上的再生铅项目示范工程, 将充分发挥典型示范引领产业发展的作用, 逐步提高产业综合竞争力。

市级先进教师班主任先进事迹 篇3

时光如水、转瞬即逝,我参加工作20年以来,热爱党的教育事业,热爱班主任工作,有坚定正确的政治方向,认真履行班主任工作职责,有较高的师德修养,本人在班级管理、教学和德育工作方面爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体表现如下:

一、创设良好的班级氛围

作为一名班主任,除了做好正常的教学工作,必须保证良好的学习环境。为了创设良好的班级氛围,充分发挥班干部的作用和值日生班长轮值制度,合理分工,人尽其责,人人为我服务,我为人人服务,让他们根据自己的小组计划管理小组,并及时总结,找出不足,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。悉心观察学生的学习状态,及时发现问题,通过与学生谈心、家访等手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习生活,从而营造良好的班级氛围。以有利于他们的学习生活。近几年来,所任班级的班风端正,学习气氛浓厚,同学之间互相帮助,在各项活动中表现突出,成绩优秀。

二、加强思想教育工作,把德育工作放在首位。一个人的思想觉悟高,只要肯努力,不管做什么都不会差。作为一名班主任,我把德育工作放在首位。我会收集身边大量的成功学子的成功经历,名人成功经历,结合自己学生的特点,帮助他们分析自己的思想状况,心理状态,对他们进行有针对性的教育。帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观。逐渐提高他们的判断是非的能力,尽可能的减少犯错误。因此,我认真用好每周一节的班会课,深入了解每个学生的思想状况和心理特点,选择和运用恰当的方法、手段进行教育。

三、要讲究团队精神

班主任作为班集体的教育者,组织者和指导者,必须充分发挥各种教育力量的作用。要与各任课教师紧密配合,我帮助各任课教师及时了解班级情况,和向他们了解学生上课纪律和作业完成情况,了解学生的思想情况和学习情况,与各位任课教师密切配合,团结合作,教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养学生良好的学习习惯。共同把本班的教育教学工作提高。

四、业务精湛,敬业爱岗。

市级先进会计工作者先进事迹材料 篇4

一、认真学习政治和业务理论知识,踏实肯干,出色完成本职工作

她认真学习邓小平理论、“三个代表”和保持党员先进性重要思想,深刻领会党的路线、方针、政策,并在实践中努力实践“三个代表”重要思想。

她始终努力钻研业务,踏踏实实工作,得到了领导的信任和同志赞许。她所分管的预算股、国库股、专项资金股、国库集中支付中心等支出股室,业务性强,工作任务繁重,每天有无尽无休的算账、拨款。她认真学习部门预

算管理、国库集中支付等财政知识,仔细审核每一笔资金的进出,不断规范财政资金管理,保证了财政资金运行的安全。她总是将工作放在第一位,常年加班加点的工作使她患上,病情发作起来痛疼难忍,而她却时常装得若无其事,领导和同事都劝她住院治疗,她却不同意,最后实在忍无可忍方才住院治疗,但住院期间,仍时刻不忘单位工作,经常打电话询问工作进展情况,病情刚有好转便冲回单位继续工作,全然忘了自己还是病人。她的婆婆今年 岁高龄,体弱多病,身边时刻需要有人照顾,为不影响工作,她只好请了个保姆照顾老人。女儿远在 上学,家务事繁多,但她从来没有因为家里的事耽误工作。即使患病住院时,她也是拔下“点滴”就去工作。为了照顾好家庭又不影响工作,有时下班了,她把工作资料带回家去整理。有时,她在下班回家做了晚饭后再回办公室继续工作。她工作埋头苦干,加班加点,星期天和节假日很少休息。平均每年加班都在一百天以上。

按政策办事,热情服务,树立财政工作者良好形象。做为主管支出股室的副局长,每天接待来局办事的人员众多,事无巨细,但她总是报以理解之心,设身处地为他人着想,热情服务。对于符合政策规定和要求的工作,总是尽最大努力及时处理;对于不符合政策规定和要求的,总是耐心解释,讲清道理,帮助协调妥善解决,得到前来办

事同志的一致好评。

二、开拓进取,创造性开展工作

为搞好分管工作,着力推进四项改革。一是积极做好政府收支分类改革转换工作,确保全区预算数据转换真实、准确。二是实施新的区、乡街财政收支体制,理顺区与乡镇、街道办事处之间的财政分配关系,调动办事处增收节支的积极性。三是继续推进加强税源建设,依法组织收入的财税改革。组建税源管理办公室,专业管理全区区域性税源、建筑房地产业税源、装璜业税源,实行季度更新、定期检查方式,加强税源管理。四是积极做好国库集中支付改革的的基础工作。年底,及时将细化到类、款、项的预算指标约600笔业务输入微机,为改革的顺利实施奠定良好基础。

为增强预算编制的完整性和准确性,同志提出在1月份编制当年预算,较我区往年预算编制时间提前4个月,被领导采纳实施后,当年的部门预算较往年编得又细又准,增强了部门预算的严肃性和规范性,也实现了年初预算数和人大报告预算数完全一致。同时,提出改革文教部门预算编制办法,建议将人员部分全部纳入预算、公用经费严格按省均公用经费标准编制,建议实施后,文教部门预算编制得到很大规范,解决了文教预算有投入却无法体现的问题。

积极领导公务员津补贴改革工作,历时三年,圆满完成津补贴起步工作和调整工作,提高了干部队伍的工资待遇水

平,促进了全区的稳定和发展。

三、关心同志,热情助人,无私奉献

市级先进班集体事迹(一) 篇5

(一)会宁一中高三17班是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,互帮互助、互谅互爱,已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质,最大限度释放自己的能量,为这个集体增光添彩,充满时代的气息和活力。

一、目标、计划和总结

有一位作家说过:“人生,不能没有目标。”同样,一个班集体建设也需要一个明确的奋斗目标。针对本班的实际情况,每个学期我和同学们共同制定具体可行的班级近、中期目标。又让学生根据班级的近、中期目标制定出个人的近、中期目标。根据奋斗目标,以一月为一阶段,制定了详细的达标计划,使班级建设有目标,有计划地层层深入。为了更好地开展工作,每过一个阶段或一个学期,作为班主任总是认真做好班集体总结,积极撰写思品教育心得

二、班风建设

我们班成功的组建了一支强有力的班级干部队伍,本着“为同学服务,受同学监督”的原则为同学们服务,尽力营造出一种和谐的班级氛围,受到同学们的一致好评。在工作上班级干部同学立足本职工作,尽职尽则,一丝不苟。在学习生活上班级干部都作出了表率,尤其是当同学们遇到困难时,班级干部都能及时伸出援手,展现了良好的干部作风。班委会团支部定期召开座谈会,了解学生的思想动态。对有困难的同学,支部及时给予帮助,并且班级较为合理的发放了美疆、福彩、绿叶等助学金。三年来我们把工作重点放在后进生上,帮助他们自找原因,针对原因给出建议,并督促他们努力学习。对于一些自制力差的同学,班干部主动帮助他们。在期末考试前,召开班会,一方面让大家积极投入到总复习中;一方面要求大家严守考风考纪,维持良好的考试氛围,考出水平,考出实力。近两年我班无一人违纪,严格遵守校规校纪,得到了学校,老师的肯定。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们根据学校要求和本班实际情况,利用班会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《会宁一中一日常规歌》、《会宁一中学生公寓内务、卫生、安全、纪律管理》、《会宁一中卫生要求细则》、《师德八条》,并且对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,这样,一批又一批的同学成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

三、学风建设

学习方面在班主任老师以及各位同学的共同努力下形成了“学风浓,班风正”的良好风气,每天同学们到教室认真上自习,营造了良好的学习氛围。并且我们在课堂上能保持良好的学习态度,无迟到,早退,旷课等现象,深受各位任课老师的一致好评。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、丰富多彩的课外活动

在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、演讲比赛、全校秋季田径运动会、全年级篮球比赛等等,并且取得了优异成绩----田径运动会全校第一名、篮球比赛全年级第二名、演讲比赛个人第二名、许多学科竞赛中多名学生获得优异成绩。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

五、卫生方面

在寝室卫生方面,食堂二楼男生219和女生公寓210在学校卫生检查评比中

多次卫生先进宿舍,三年来环境卫生一直是中门厅和厕所,比较难打扫,但全班同学打扫认真并且一直保持的相当干净、整洁。教室桌椅摆放整齐,卫生打扫干净、彻底。多次开展自检自查活动,通过打扫卫生调动了同学们的劳动积极性,培养了主人翁意识。并且营造了良好的寝室环境,是同学们身心健康,学习愉快。

六、感恩回报

在学校开展的“感恩父母、老师、同学、生活等系列活动”中,同学们都积极参加并且反省了自己的花销及收获情况,在思想和认识上有了明显的进步。在班级开展的“一封家书”活动中,同学们都给父母写去了自己的所思所想,得到家长的一致好评。在今年为南方旱灾、青海—玉树地震捐款中,同学们踊跃参加,奉献出了自己的爱心。在以上活动中同学们本着感恩社会,感恩学校,感恩他人的态度,旨在将爱心传递,帮助他人,尽自己的微薄之力,奉献他人。同学们的思想有了进一步的升华。

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