考研英语小作文之报告特训

考研英语小作文之报告特训（精选10篇）

考研英语小作文之报告特训篇1

【必备表达】

1、指出被推荐人

I am writing to you to recommend…for…

I take great pleasure in recommending to you … as …

I would like to present… for your consideration in your search for…

With reference to your requirements(要求), I shall, without reservation(毫无保留), recommend…as an ideal candidate.

2、总结说明

I am confident/ convinced that… I strongly recommend him to you with no reservation.

Therefore, I do not hesitate to recommend her as an ideal candidate for the post you advertised.

Therefore, I do not hesitate to recommend … as the right person for your consideration.

【高分热文】

Dear Prof. Smith,

I am writing to recommend to you Miss Liu Ming who wants to pursue her graduate study for the Master’s Degree under your supervision(监督、管理).

Miss Liu Ming was one of my classmates in Tianjin University. She was an excellent student in our university as can be seen from her straight A grades on all subjects. After graduation she worked in Tianyi Biological Company for three years, which considerably added to her practical experience(实践经验).

I think with her intelligence, diligence and rich experience, Miss Liu Ming has great potential in the field of pharmacology both theoretically and practically. Therefore, I recommend her to you with no reservations(毫无保留).

Faithfully yours,

Li Ming

【精彩译文】

尊敬的史密斯教授，

我写信向您推荐刘明小姐，她想在您的.指导下攻读硕士学位。

刘明是我在天津大学的同学。她在我们学校成绩优异，各科成绩都是优秀。毕业后，她在天一生物公司工作了三年，积累了很多实践经验。

我认为她聪明、勤奋、富有经验。无论是理论上，还是实践经验上，刘明在药理学领域都有很大的潜力。因此，我毫无保留的向您推荐她。

谨致问候，

考研备考英语写作小作文之证明信篇2

考研备考英语写作小作文之证明信

在考研备考英语的Part A 小作文部分，书信作为考查的重点所在，种类繁多。在前面我们曾就以题目为例，详细地解析过前14种书信：即建议信、投诉信、咨询信、感谢信、祝贺信、道歉信、慰问信、申请信、求职信、推荐信、介绍信、辞职信、邀请信和拒绝信的写作方法及其注意事项。今天本文就对考研备考英语小作文中的

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

的规定，则需考生自己自由发挥，但是需要记住的是要逻辑严谨，不要让收信人一看就知道是前言不搭后语，谎话连篇。

尾段：If there is any further information needed regarding this gentleman, please do not hesitate to contact me.本段中，紧接前面内容，向对方描述完事实之后，就要进行结尾了。证明信中，最为重要的是所证事实一定要真实可靠，因此结尾段则需向收信人表明这一点，表明自己会对所述之事负责，并可随时提供相关必要信息。

在考研备考英语的书信表达中，类似的首段或尾段的套用句式比较丰富，大家需要在复习过程中进行有意的积累，并在写作中加以运用：

1.Please do not hesitate to contact us if you require any further information!

2.It is hereby certified that……

3.If there is any information regarding this gentleman, please do no hesitate to let me know.4.My observation of… is that …

5.It’s my pleasure to give evidence that ……

6.It is suggested that ……

因此完整范文如下：

To Whom It May Concern，This is a letter of intention to certify that Mr.Zhao Jun has been a leader of Green Association since 2013.Green Association is the biggest association in our university hosted by volunteering students who intend to protect environment.Mr.Zhao organized several big environment-protecting programs, such as Battery Recycle Project, Tree Planting Project etc.During his tenure, he has shown outstanding organizing capability and strong responsibility.He gets along with his colleagues very well and is admired by other members.If there is any further information needed regarding this gentleman, please do not hesitate to contact me.Sincerely yours，Student Union

凯程教育：

凯程考研备考成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研备考，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研备考教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研备考服务。凯程考研备考的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研备考的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研备考辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研备考辅导班：

在考研备考准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研备考名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研备考辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2017五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研备考，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研备考，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

考研英语小作文之报告特训篇3

在考研英语试卷结构中，写作占据了整个试卷的25%-30%的分数，其中小作文考查的是考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，其中包括私人和公务信函、告示、备忘录、报告等，共计10分。根据历年考研英语真题小作文试题分析得出信函写作是命题老师最常考的考点，而信函类型可分为13类，对于不同信函，考生写作的方向及句式表达也会有所不同。今天，文都网校考研老师为大家带来小作文中感谢信的写作指导。

感谢信是对收信人的某一行为表示感谢的信件，通常带有浓厚的感情色彩，具有比较浓的人情味。

一、结构分析

感谢信写作主体部分非三部分进行写作，包括：开头(表达谢意，提及受到的帮助)、正文(回忆该帮助，高度评价/赞扬对方，表达当时的心情感受)、结尾(再次表达谢意，提出回报希望)。

二、感谢信常用句式表达

开头句型：

1、对于某事/你为我所做的事情，我不胜感激。

It is my great pleasure to show my hearty thanks to you for your...2、请允许我借此机会向你们表示衷心的感谢。

http:///kaoyan/ I take this opportunity to express to you my deep appreciation for the kind assistance you rendered me.3、我写信来表达对您的感谢，在您的帮助下······。

I am writing to extend my gratitude to you because with your help......4、我对······深表感谢。

I wish to express my profound appreciation for......Please accept my sincere appreciation for.......结尾句型：

1、再次感谢您的好意，我希望有机会能够回报您的盛情款待。

Thank you again for your kindness and I hope that I will have the opportunity to return your charming hospitality.2、我对您感激不尽。

I appreciate it more than I can say.I can never thank you enough.I deeply appreciate your sincere help.Many thanks for your kindness and hospitality.3、再次感谢您的盛情款待，并期待不久会见到您。

http:///kaoyan/ Thank you again for your wonderful hospitality and I am looking forward to seeing you soon.三、感谢信写作模板

Dear _______，I am writing to extend my sincere gratitude for(感谢原因).(正面陈述事情经过).Your timely help/encouragement calmed me downand filled me with enough confidence.Then I 陈述事情发展结果_ and things ended up smoothly.But for your help, however, I might have been __陈述未帮助的事情发展后果__.Again, please accept my heartfelt gratitude.I’m eagerly expecting our next meeting.Yours truly，Li Ming

试练习：

(2010写作真题)Directions:

You have just come back from the U.S.as a member of the Sino-American cultural exchange program.Write a letter to your American colleague to

1)express your thanks for his/her warm reception, and

http:///kaoyan/ 2)welcome him/her to visit China in due course.You should write about 100 words.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Zhang Wei” instead.Do not write your address.考研英语写作的复习需要大家在掌握常用开头、结尾句式及相应模板之后，反复进行写作练习，只有这样，我们才能够不断突破自我，扩宽写作思路，积累写作相关词汇，熟练使用写作句式表达，最后真正融会贯通，在写作上取得自己理想的分数!文都考研将一直陪伴2018届考生在考研的路上，为大家的学习指明方向。

考研学子想要了解更多考研资讯、复习资料与备考经验，可以搜索文都网校进入考研频道，查看2018考研辅导课程，咨询专业老师考研相关内容。

考研英语小作文之报告特训篇4

The four years I spent with you at university has always been the most pleasant period in my life.I will cherish this memory forever.How nice it would be to see you again.I am looking forward to getting lots of use out of your thoughtful and practical birthday gift.Sincerely yours,Wang Hua

◆常用句式：

1、I am writing to express my thanks for…

我写这封信是为了表达我对……的谢意。

2、I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for…

在信中我要为……向您表达我诚挚的谢意。

3、Many thanks for all the good things you have done in helping us to…非常感谢您为帮助我们……所做的一切。

4、I would like to take this opportunity to express my great appreciation for your timely help and assistance.借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。

5、Nothing will be able to erase our wonderful memories, and we will nurture/cherish them forever.没有什么能抹掉我们美好的记忆，我们会永远铭刻在心。

6、Thanks again for you kind help.对您的帮助再次表示感谢。

7、My true gratitude is beyond any words/description.感激之情溢于言表。

8、Please accept my thanks.请接受我的谢意。

考研英语小作文之报告特训篇5

距离最后的考试只有两个多月的时间，冲刺序幕正式拉开。英语复习到这个阶段，最重要的就是作文。要想在最后的考试成绩中脱颖而出，现阶段就必须要把精力放在分值占在30分的写作上。

考研英语中大作文的要求是内容切题、表达清楚、文字连贯、句式多变和语言规范。小作文考察点在信息点的覆盖、语言的准确性、文章组织的连贯性上。

其中小作文占10分，分为求职信、祝贺信、道歉信、询问信、推荐信、感谢信、邀请信、辞职信等等二十多种应用文。每个类别都有相对固定的语言模式，都有固定词语要求。

求职信是申请信的一种，是写信人就某一职位向收信人提出请求。求职信一般包括以下几个方面的内容：首先要阐述清楚招聘信息的来源，以及所申请的职位;其次简述个人信息;然后进一步强调自己的能力，表达抱负，并请求给予面试机会;最后提出自己的希望，希望得到面试的机会，并且告诉对方你的联系方式。

求职信的语言属于正式用语，在写作过程中一定要注意用词简洁准确，语气礼貌自信，态度不卑不亢，所给信息具有一定的可信度。尤其是在强调自身经历和优点的时候，更应把握尺度。

写作“三步走”：

自我介绍，说明求职目的—>展示个人能力、经历及求职动机—>希望面试机会、表示感谢

注意：

由于篇幅较短，而申请者需要尽可能地向用人单位推销自己，所以在求职信中宜笼统概说自己的求学和工作经历，突出一至两个吸引眼球的闪光点即可。

范文解析：

Directions: You are a Business English major due to graduate from Beijing University in June 2010.Wite a letter of no less than 100 words to apply for a position of secretary in a company which requires the candidate master fluent English and good computer skills.Introduce yourself, ask for an interview and give you contact information in the end.Dear Sir or Madam,I am applying for the position of secretary adve

rtised in Beijing Today.I majored in Business English.My training in Business English and Secretarial English will definitely meet your qualifications.I’ll graduate form Beijing University in June 2010.In addition to the required courses of my major, I’ve studied Computer as my second major.I’ve also had a part-time job as a secretary in a company for 2 years.I am confident that my qualifications and experience make me suitable for this position.I have enclosed a complete resume for detailed information.I hope you will consider me for this position.Please reach me by telephone 139„„

Yours sincerely,Wang Hua

◆常见句式

1、I am applying for the position of secretary advertised in„„

我想申请„„招聘广告中的秘书一职。

2、I am writing in response to your advertisement in„of April 6.我看到了4月6日贵公司„„上的招聘广告，于是写信申请。

3、The requirement outlined in your ad in„for a general manager assistant appear to mesh almost exactly with my own.我本人的条件与你们刊登在„„上的招聘广告中的所要求的总经理助理的条件完全吻合。

4、I think I am the right person for the job you advertised.相信我是你们招聘的职位的最佳人选。

5、The key strengths that I possess for success in this position include„

我能胜任此职位的实力包括„„

6、I am writing this letter to recommend myself as a qualified candidate for the job of„

我认为我是„„工作的合格人选，所以我写信自荐。

7、Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.如果能给我面试的机会，我将不胜感激。

8、Thanks for considering my application and I am looking forward to your reply.谢谢考虑我的申请，期待您的回复。

9、I have enclosed my resume.简历附上。

10、I can be reached by telephone„

可以通过„„这个电话联系我。

11、If you need to know any more about me, please contact me at„

考研英语小作文之报告特训篇6

1.英语国际音标。(6课时)英语听力训练。（6课时）口语特训（4课时）小学初中段语法精讲（14课时）附带基础知识巩固复习共计15天30课时，小学收费900元，初中1200元.全新的英语教学理念，顶级的英语老师，使你的孩子学习英语不再是难题。

硬笔书法班：

从基本的笔画练起，以黄自元楷书72发为教材摹本，分析字的间架结构，描红临摹相结合。学会楷书书写的基本技法。适宜对象：性格浮躁，书写潦草，做事马虎，粗心大意，做事不认真，没有毅力的学生。

猎鹰特训作文600字篇7

教官给我们排成了五个队伍，我被分到了第五组。教官先教我们站军姿，站军姿好累啊。要把脚尖分开成60度角，双腿并拢，手贴裤缝，双眼目视前方，挺胸抬头，两手外张一个个口令使我感到有些烦躁。接着教官又教了我们怎样坐下，认识了几种枪。突然，教官说：我们来玩几个游戏吧!这时，周围的气氛开始活跃起来。校园里分散着十个荷弹和五个盆，每组分到两个鸡蛋，相当于荷弹，我们只能利用十根绳子和一条橡皮筋来把鸡蛋运送到盆里，不能碰到手，也不能在地上滚，更不能摔碎。我们都惊讶地看着教官，因为我们认为这是不可能完成的任务!

游戏开始了!我们每个人都拉着一根绳子，尽量把橡皮筋拉大(橡皮筋的四周绑着十根绳子)，然后把橡皮筋套在鸡蛋上，松开手，鸡蛋就固定在了绳子上。可我们还没走两步，鸡蛋就落了下来，我们只好再重新固定。经过我们不懈的努力，终于走到了盆旁。可能是过于急切吧，还没等鸡蛋稳定，我们就松开了绳子。鸡蛋碎了!第二次，我们吸取了教训，慢慢地走、慢慢地松开绳子，终于把鸡蛋安全地送到了盆里。我们开心极了!

初中英语小课题开题报告篇8

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。有关英语小课题开题报告，欢迎大家一起来借鉴一下！

一、立题的背景

本课题源于英语课堂教学，与我县当前正在开展的中小学教师“高效课堂”研训活动相融合，是“高效课堂”研训的重要组成部分。英语课堂的导入本身是一门艺术。魏书生先生也说过：“好的导语像磁铁，一下子能把学生的注意力聚拢起来，好的导语又像是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。”好的导语是教师打造的第一把钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室。

目前，农村学生对于英语学习有一定的厌倦情绪，如果在新课导入时不采取一些有效的方法来吸引学生，学生的兴趣就会日益减退，也就很难调动学生的积极性；如果教师总是用老式陈旧，单一乏味的方式来导入新课，导入就失去了应有的作用。成功的导入依赖导入的多样性和有效性。每天带给学生点期盼，每天带给学生点惊喜，每天带给学生点不同，每天带学生点启迪。这样既可以活跃课堂气氛，促进学生参与，还可以引发学生思考，使学生保持学习英语的兴趣和动力。

二、立题的意义

我们一线教师是“高效课堂”的践行者，我们必须与时俱进，立足新课程，运用新理念潜心研究课堂教学新方法、新模式，应从课堂教学第一步入手追求各个环节整体高效，我们的课题研究以“高效课堂”目标，以新课程理念为导向，引领我校英语老师探索有效课堂导入理论策略，设计高效导入，指导教学实践，引领我校英语教师专业化发展。

英语课堂教学的导入多种多样，根据不同类型、不同内容的课选择使用不同的导入手段，其目的只有一个：激发学生学习的兴趣，启迪他们的心智，使学生重塑自信，觉得英语课好学、易学，产生兴趣，减少焦虑，达到事半功倍。因此，我确立研究课题《初中英语课堂导入方法探究》

关键词：英语教学、英语课堂导入

1.英语教学

随着社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。在英语课堂教学中，教师尤其要注重学生主体地位的发挥，以让学生积极参与为目的，在英语课堂的教学导入中更能体现这一宗旨。

2. 课堂导入

第斯多惠指出:“ 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞” 。好的导入能为全节课的顺利进行奠定良好的基础，并能由此使教学内容进一步展开、发展、开拓，把课的进展不断推向高潮，产生良好、积极的.“ 连锁反应” 。

课堂导入，一般是指课堂教学开始的3-5分钟内，教师和学生所有教学活动的总称。其作为课堂教学的重要环节，具体是指在进入新的教学内容前，教师为了转移学生的注意中心，激发学生的学习情趣，采用各种教学手段，引导学生进入正式的学习状态的教学行为。本课题研究以我县统一使用的人教版初中语文教材为载体，以全校七至九年级所有班级为实验班，本校英语组教师全部参研。

课题研究的步骤和举措

一、研究目的

1.调查分析总结初中英语教学中一线教师常用的导入方法，制作调查表，对我校全体英语教师进行调查，形成汇总数据，得出教师常用的导入法。

2. 分析比较常用的不同类型的各种导入方法特点、功能的异同，研究根据学生心理和教学内容合理选用行之有效导入方法的策略，并跟踪在课堂实际教学中运用的效果，以及学生的评价。

3. 借鉴校内外优秀导入案例，运用新理念、新方法和现代化技术手段，进行导入方案设计的自主创新实验研究。

4.加强课堂导入的个案分析，注重研究和推介的灵活巧妙的新方法、新手段总结经验，探索有效课堂导入策略，指导教学实践，引领我校教师教师专业化发展。更好的服务于课堂，服务于学生。

二、研究内容

英语课堂教学的导入多种多样，根据不同类型、不同内容的课选择使用不同的导入手段，其目的只有一个：激发学生学习的兴趣，启迪他们的心智，使学生重塑自信，觉得英语课好学、易学，产生兴趣，减少焦虑，达到事半功倍。因此，本次主要研究：

1.英语听说课导入方法探究（付宝琴）

2.英语阅读课导入方法探究（顾相娥）

3.英语写作课导入方法探究（徐潇）

4.英语练习课导入方法探究（徐美琴）

5.英语复习课导入方法探究（骆云宝）

三、课题研究的方法：

1．实践法

通过英语教学活动进行“小课题”的研究，从中发现问题，解决问题。

2．问卷调查法

调查我校英语教师对这一问题的研究及想法，了解学生在不同英语课堂导入情况下的收效及存在的问题，共同讨论解决。

3．文献资料法

查阅、收集与本研究课题有关的国内外学者专著、论文和资料。通过上网搜索等方式查找有关导入设计及相关的文章，了解前人或他们已经做的研究工作，明确研究课题的科学价值，找准突破口，取得更新、更有价值的研究成果。

4．经验总结法

对研究的经验及结果进行反思梳理，归纳提升积累经验，修改并确定下一步方案，通过不断反思改进自己的研究成果。

四、课题研究的步骤

（一）准备阶段（20**.1----20**.3）

理论学习；召开相关人员会议，确立课题，申报课题；确立研究目标，制定实施方案。

（二）实施阶段（20**.3 ----20**.11）

开展相关的课堂导入方法的研究，收集实践中的资料及数据；观摩研讨，总结摸索初中英语课堂导入方法；撰写阶段总结报告。

（三）总结阶段（20**.11—20**.2）

整理档案，进行分析；论证实验的科学性、合理性、可行性；总结经验和存在的问题；形成成果报告；通过开设研究课，撰写论文以及编定优秀课例、案例集等形式推广研究成果，根据反馈信息，修订下一轮的课题研究。

五、研究可行性分析

1.国内的学者和教育家们对课堂导入很感兴趣，并从多个方面撰文研究。他们认为，在新的教学内容开始时，吸引学生的注意是很重要的，从而强调了导入的重要性。

2.课题组成员均为一线教师，其中有一位省级教学能手和两位县级教学能手，并且四位教师都是一级教师职称，教学经验丰富，能够在充分听评课调研的基础上，通过调查与个案分析中学英语课堂导入所遵循的方法，及各种导入设计存在的问题，探究如何设计不同课型的导入，最后以研究报告、教学案例等形式形成最终成果。

课题成果的预期和呈现

一、成果主件：

《初中英语课堂导入方法探究》的结题报告

二、成果附件：

相关论文、教学设计、课堂PPT、教师调查表，学生调查卷、课堂实录部分案例等。

通过研究，掌握基本的科学的课题研究方法、让小课题研究成为一种习惯，

考研英语小作文之报告特训篇9

“快快!快点啊!小心点别洒掉了!”5月4日下午4时许，在“三角洲少年领袖特训营”，一阵欢快的声音响起。我们仓库路库学校的小记者团正在进行“口杯传递”的训练游戏呢!

我们玩的游戏叫做“挑战150”，整个比赛分三个小环节：麻袋传递、口杯传递、激情节拍。老师把我们分成“静如队”和“雅婷队”。熟悉了游戏规则、经过了短时间的热身后，“静如队”和“雅婷队”的PK终于开始了!

“三，二，一，开始!”随着老师的一声令下，“雅婷队”计时开始。“快钻啊!绕，绕!”“帮帮他!我来了!”“再快点!”……“雅婷队”的队员们互相配合，你帮我我帮你，第一轮“麻袋传递”顺利完成了。

“快啊!小心，别洒掉了!”“快点啊快点!”“啊!洒掉啦!”水杯传给一个女生的时候，水一下子洒了出来，但他们却有条不紊毫不惊慌，飞快地跑到水桶边再去接水……

很快，“雅婷队”的比赛任务完成了。老师宣布：“静如队，现在开始!”

哈哈!终于轮到我们了!我心中既紧张又高兴。千万别在我这里出什么差错啊……我不禁又暗暗攥紧了拳头。

第一轮“麻袋传递”，我们小组的队员迅速地将麻绳在每人身上绕了一圈，十分顺利地完成，第二轮——“口杯传递”可不是什么简单的事情!这可是高难度的!千万不要出什么闪失才好!我这样想着，只见排在第一位的同学李硕文额头上已经布满了汗珠，双唇紧闭咬着水杯。“哗啦啦——”水倒进了李硕文的杯子里。李硕文慢慢的转身传给早早半跪在地上好似对李硕文顶礼膜拜的崔一鸣。崔一鸣“神圣地”“接”过这杯“圣水”，小心翼翼地转过头来，双手紧握，牙齿紧咬着水杯底，缓缓把水倒入我的杯子，一种清凉的`感觉刹那间从水杯中传到了我的嘴巴。我正享受着这凉爽的洗礼，却猛然发觉：不好!水太多了，咬着杯子的牙齿快撑不住了!我一下子醒过神来，努力保持着水杯的平衡。啊?还有水啊?我看见崔一鸣的水杯里的水还有一个底!完了!我撑不住了!

“扑哧”一声，我的牙齿下意识地向上一咬，水杯倾斜了，“哗啦——”水一下子全洒到了地上，我的鼻子也被呛着了!

“我去接水!”我迅速跑出队伍，接了一杯子水，比赛继续进行……

尽管第二轮出现了突发事件，但第三轮“激情节拍”我们还是发挥得很好!

唉!可惜，由于我被水呛着耽误了时间，最终我们队以4分25秒的成绩输给了4分05秒的“雅婷队”!

这是一场团队之间的博弈，靠的就是队友之间的信任、默契与配合，这就是打开成功之门的钥匙。一个团队只要拥有了这三把钥匙，它就会战无不胜!