中考考点梳理三书写（精选6篇）
专家解读考点：
书写能力是语文素养中的一项重要内容，同样也是中考语文命题关注的一个考点。2008年全国中考语文书写试题主要涉及到下述几个方面：①综合评价全卷书写；②指定具体的语言材料让考生用正楷字规范、端正、整洁地书写；③学写规范、通行的行楷字，体会汉字的优美；④临摹名家书法，体会书法的审美价值；⑤书法文化常识了解。
题型分析：2008年全国中考试题中的书写试题，在题型上主要有：①综合评价题：对考生答卷全卷书写综合评分。②书写题：要求考生用正楷字在方格或田字格中书写指定的词语、格言或诗句；给出书法作品要求考生书写条幅。③填空题：填写书法文化常识。
解题方略：书写试题主要考查考生基本的书写能力。平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。对于方框或田字格，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。
典型例题解读：
例 写字。
1．新课标要求初中生能够“临摹名家书法，体会书法的审美价值”。所谓“临”，即在字帖外用纸临写；所谓“摹”，即在字帖上直接蒙纸描摹。“临”与“摹”各有长短，正如古人所说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”请将古人这句话正确抄写在下面的括号里。
（）
2．中国书法源远流长，留下了许多书法精品。其中，东晋书法家
的《
》被称为“天下第一行书”。（2008年湖北宜昌市中考试题）
答案：1.略 2.王羲之 兰亭序
透视：此题主要考查考生的书写能力以及对书法文化常识的了解情况。第1题考查点虽然是常见的抄写句子，但命题却别具匠心，在介绍“临摹”这一书法知识中引出要抄写的句子，让考生自然地理解课标要求，了解书法常识。第2题紧扣教材内容，要求考生填写书法文化常识。完成这两道题，考生首先要读懂两题的文字材料，搞清楚要抄写的句子和要填写的文化常识；其次要具有一定的书写能力，将指定句子抄写在方格中；第三是对东晋书法家王羲之以及他的《兰亭序》要了解，否则第2题就无法下笔。
常见失误分析：
例 卷面书写。（全卷书写规范、美观）
评分：根据全卷卷面情况判分。（2008年湖北潜江等地中考试题）
分析：卷面书写是新课改中产生的一种新题型，目标直指考生的汉字书写基本功。考生在考场上由于时间的限制，往往在答题中不注意书写，甚至乱涂乱画，从而导致失分。因此，平时要养成工整、规范写字的习惯，坚持阅读一些书法作品，适当做些书法训练。
能力提升练习：
Ⅰ中考试题精编
1．书写。请你在答题时努力做到书写正确、工整。（4分）（2008年浙江宁波市中考试题）
2．抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。
圣火传dì梦想，爱心铸就国魂！
（2008年湖北武汉市中考试题）
3.书写能力考查。
将下面杜牧的《赤壁》一诗，用楷书或行楷抄写在括号内。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（）
（2008年广东梅州市中考试题）
4．先将拼音所表示的汉字写在括号内，再用正楷或行楷把成语抄写在田字格里。
络yì（）不绝 kuī（）然不动 苦心孤yì（）韬光养huì（）
（2008年湖南娄底市中考试题）
5．汶川大地震给震区人民带来巨大灾难。如今灾区人民正进入抚平创伤、重建家园的关键时期，请你给灾区的同学们送上一句话，或表达同情，或鼓舞信心，或抚慰他们受伤的心灵。力求书写正确、规范、美观。
（2008年山东临沂市中考试题）
6．读下面这副对联，完成（1）（2）题。
文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰
（1）请用正楷字将这副对联书写一遍。（2）按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。
一、数与式
常以生活题材及社会热点作为考查材料, 以数形结合的方式考查相反数、倒数、绝对值、数轴等概念, 题型以填空、选择为主, 实数的混合运算以解答题为主.
例1 (1) (2008淮安) 第29届北京奥运会火炬接力活动历时130天, 传递行程约为137000km.用科学记数法表示137000km是 () .
A.1.37×105km B.13.7×104km C.1.37×104km D.1.37×103km
(2) (2008宿迁) 某市2008年第一季度财政收入为41.76亿元, 用科学记数法 (结果保留两位有效数字) 表示为 () .
A.41×108元B.4.1×109元C.4.2×109元D.41.7×108元
(3) (2008连云港) 实数在数轴上对应点的位置如图所示, 则必有 () .
A.a+b>0 B.a-b<0
C.ab>0 D.a b<0
(4) (2008连云港) 当s=t+21时, 代数式s2-2st+t2的值为__________ .
分析:用科学记数法表示的近似数a×10n (1≤a<10) 的有效数字由a来确定, 与10n无关, 其中n比所要表示的数的整数位少1.第 (1) 题, 137000km有六位整yuw数, n=5, a=1.37, 而不能写成13.7或0.137等, 选A.第 (2) 题是将41.76亿元用科en学记数法表示为元的形式, 注意到:1亿元=1×108元, 所以41.76亿元=4.176×10×108元=4.176×109元≈4.2×109元, 选C.第 (3) 题, 考查的是数形结合思想, 由数轴可以看出0
例2 (1) (2008盐城) 先化简, 再求值:其中x=-4.
(2) (2007苏州) 计算:
分析:此类题多数在试卷的第17～20题的位置, 分值为6-7分, 属于基础题.第 (1) 题应注意除法没有分配律, 第 (2) 题应注意:非零数的零次幂为1, 而不是0, 如负指数问题可按“底倒指反”原则化简, 即底数取倒数, 指数取其相反数, 如计算 (-2) 3时, 应注意负数的奇次幂为负数, 负数的偶次幂为正数, 不可写成 (-2) 3=-6.
二、方程与不等式
中考试题中常见的类型包括可化为一元一次方程的分式方程、一元二次方程、解一元一次不等式 (组) 以及应用题, 对于一元二次方程根与系数的关系的要求有所降低.
例3 (1) (2007连云港) 解方程:
(2) (2007苏州) 解方程:
(3) (2008南京) 解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
分析:第 (1) 题, 去分母时, 方程两边同时乘以 (x-2) , 而不需要同时乘以 (x-2) (2-x) , 另外, 常数项-3不能忘记乘 (x-2) .第 (2) 题, 可以先去分母, 方程两边同时乘以x2;也可以将看作整体, 进行因式分解, 这种方法更为简单.原方程可化为第 (3) 题, 要注意不等式的性质2的应用, 即不等式两边同时乘以或除以同一个负数时, 不等号的方向改变.解不等式时, 两边同时乘以6, 应注意分数线具有小括号的作用, 常数项1也要乘以6.即3 (5x+1) +6≥2 (2x-1) .
三、函数及图象
主要考查函数自变量的取值范围、直角坐标系内的点、一次函数、反比例函数、二次函数图象的性质以及与实际问题的联系, 考查利用数学知识解决实际问题的能力.
例4 (1) (2007泰州) 函数中, 自变量的取值范围是 () .
A.x≥-1 B.-1≤x≤2 C.-1≤x<2 D.x<2
(2) (2008扬州) 函数的图象与直线y=x没有交点, 那么k的取值范围是 () .
A.k>1 B.k<1 C.k>-1 D.k<-1
(3) (2007南京) 已知点P (x, y) 位于第二象限, 并且y≤x+4, x, y为整数, 写出一个符合上述条件的点P的坐标:______________.
分析:第 (1) 题中自变量的取值范围为x+1≥0, 且2-x>0, 而不能是x+1≥0且2-x≥0.因为分式的分母不等于0, 被开方数大于或等于0, 这两个条件须同时满足.选C.第 (2) 题, 由于y=x通过第一、三象限, 要使两图象没有交点, 只要函数的图象不经过一、三象限, ∴1-k<0, 即k>1.或由无解, 即方程x2+k-1=0无解, △<0, 解得k>1, 选A.第 (3) 题, 点P的坐标满足y≤x+4的同时还应满足点P在第二象限, 即x<0, y>0, 如P (-1, 2) , 答案不惟一.
例5 (2007南通) 某商场将每台进价为3000元的彩电以3900元的销售价售出, 每天可销售出6台.假设这种品牌的彩电每台降价100x (x为正整数) 元, 每天可多售出3x台. (注:利润=销售价-进价)
(1) 设商场每天销售这种彩电获得的利润为y元, 试写出y与x之间的函数关系式; (2) 销售该品牌彩电每天获得的最大利润是多少?此时, 每台彩电的销售价是多少时, 彩电的销售量和营业额均较高?
分析:近年来促销问题是中考的热点, 这类题目取材新颖, 立意巧妙, 有利于考查同学们的阅读能力和综合应用能力.由于利润=销售价-进价, 每台降价100x (x为正整数) 元, 每天可多售出3x台.此时, 每台可获利 (3900-3000-100x) = (900-100x) 元, 同时, 每天可卖出 (6+3x) 台.所以, y= (900-100x) (6+3x) =-300 (x-3.5) 2+9075.二次函数的解析式求最值时, 要特别注意应使实际问题有意义, 还应符合题意.若从解析式y=-300 (x-3.5) 2+9075得出, 当x=3.5时, 利润最大, 最大值为9075元, 正确吗?当然不正确, 因x为正整数, 由抛物线的对称轴是x=3.5, 且x为整数, 所以, x的取值应为3或4, 故当x=3或x=4时利润最大.最大利润为-300× (3-3.5) 2+9075=9000元;-300× (4-3.5) 2+9075=9000元.当x=3时, 售价3900-100×3=3600元, 销量为6+3×3=15台, 营业额3600×15=54000元;当x=4时, 售价3900-100×4=3500元, 销量为6+3×4=18台, 营业额3500×18=63000元从而, 每台彩电的销售价是3500元时, 彩电的销售量和营业额均较高.
四、三角形及四边形
三角形的一些基本概念的考查常以填空或选择的形式出现, 而三角形的边角关系、三角形内角和定理、全等三角形的性质及判定、特殊平行四边形等仍是中考必考内容.
例6 (1) (2007扬州) 用等腰直角三角板画∠AOB=45°, 并将三角板沿OB方向平移到如图1所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22°, 则三角板的斜边与射线OA的夹角α为°________.
(2) (2008扬州) 一副三角板如图2所示, 叠放在一起, 则图中∠α的度数是_________.
(3) (2007连云港) 如图3, 直线上有三个正方形a, b, c, 若a, c的面积分别为5和11, 则b的面积为 () .
A.4 B.6 C.16 D.55
(4) (2008常州) 已知:如图4, 在矩形ABCD中, E、F分别是边BC、AB上的点, 且EF=ED, EF⊥ED.求证:AE平分∠BAD.
分析: (1) 解含三角板的问题时, 充分利用其特殊角, 三角形内角和定理及三角形内、外角的关系.∠O=45°, ∠CMB=45°+22°=45°+α, ∴∠α=22°. (2) ∠α=75°. (3) 可证得△ABC≌△CDE, BC=DE, 所以, Sb=AC2=AB2+BC2=AB2+DE2=5+11=16. (4) 由于点B、E、C在同一条直线上, EF⊥ED, 所以∠1+∠2=90°, 可得∠1=∠CDE, 从而, △EBF≌△DCE, 即BE=CD=AB, ∠BAE=45°, 故AE平分∠BAD.
延伸如图5, 若∠BEF=∠A=120°, 则∠1+∠2=60°, ∠1+∠ABE=60°, 所以∠2=∠ABE.这是常用的一个思考方法, 是证明两个角相等的一种重要的模式.
如2007年南京中考试题, 在梯形ABCD中, AD∥BC, AB=DC=AD=6, ∠ABC=60°, 点E、F分别在线段AD、DC上 (点E与点A、D不重合) , 且∠BEF=120°, 设AE=x, DF=y. (1) 求y与x的函数表达式; (2) 当x为何值时, y有最大值?最大值是多少?
四、圆
圆的有关概念, 点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系, 弧长, 扇形面积, 圆锥体表面积计算等都是中考必考内容, 尤其切线的证明为重中之重.
例7 (1) (2008盐城) 如图6, ⊙O的半径OA=10cm, 设AB=16cm, P为AB上一动点, 则点P到圆心O的最短距离为______cm.
(2) (2008盐城) 在Rt△ABC中, ∠C=90°, AC=12, BC=5, 将△ABC绕边AC所在直线旋转一周得到圆锥, 则该圆锥的侧面积是 () .
A.25πB.65πC.90πD.130π
(3) (2008苏州) 如图7, AB为⊙O的直径, AC交⊙O于E点, BC交⊙O于D点, CD=BD, ∠C=70°.现给出以下四个结论:
(1) ∠A=45°; (2) AC=AB; (3) A∠E=B∠E; (4) CE·AB=2BD2.其中正确的是 () .
∠∠A. (1) (2) B. (2) (3) C. (2) (4) D. (3) (4)
(4) (2008南京) 如图8, 已知⊙O的半径为6cm, 射线PM经过点O, OP=10cm, 射线PN与⊙O相切于点Q.A、B两点同时从点P出发, 点A以5cm/s的速度沿射线PM方向运动, 点B以4cm/s的速度沿射线PN方向运动.设运动时间为ts.
(1) 求PQ的长;
(2) 当t为何值时, 直线AB与⊙O相切?
分析: (1) 过点O作AB的垂线, 垂足为C, 当P与C重合时, 点P到圆心O的距离最近, OC=6cm; (2) 锥体的侧面展开图是扇形, 此扇形的母线长是扇形的弧长是l=2π·5=10π, 所以, 锥体的侧面积为12·lr=21×10π×13=65π; (3) 连接AD, 根据直径对的圆周角是直角, 选C; (4) (1) (2) 分两种情况讨论:过点O作OC⊥AB, 垂足为C, 证明OQBC是正方形, 当AB运动到如图9所示的位置时, t为0.5s;当AB运动到如图10所示的位置时, t为3.5s.
五、图形的变换
图形的旋转、折叠、视图、投影、几何体的三视图、正方体的表面展开图等是近年必考内容, 多以填空、选择、解答题的形式出现.
例8 (1) (2008无锡) 图11是由6个相同的正方形拼成的图形, 请你将其中一个正方形移动到合适的位置, 使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图 (请在图中将要移动的那个正方形涂黑, 并画出移动后的正方形) .
(2) (2008镇江) 下面几何体的正视图是 () .
(3) (2008镇江) 如图12, 把矩形OABC放在直角坐标系中, OC在x轴上, OA在y轴上, 且OC=2, OA=4, 把矩形OABC绕着原点顺时针旋转90°得到矩形OA′B′C′, 则点B′的坐标为 () .
A. (2, 4) B. (-2, 4)
C. (4, 2) D. (2, -4)
(4) (2008扬州) 如图13, △ABC是等腰直角三角形, BC是斜边, P为△ABC内一点, 将△ABP绕点A逆时针旋转后与△ACP′重合, 如果AP=3, 那么线段PP′的长等于____________. (2007镇江中考试题与本题图形一样, 求点P运动的路径长为多少?)
分析: (1) 出现下列情形之一时, 必定不是正方体的表面展开图, 同时也必定不能围成正方体.
“1”字型, “7”字型, “田”字型, “凹”字型等.
正方体表面展开图共有11种不同的平面图形, 可分为四类记忆:
第一种类型为:“一、四、一”型, 有六种图形:
第二种类型为:“二、三、一”型, 有三种图形:
第三种类型为“三个二”型, 第四种类型为“二个三”型:
如是符合上述规律的, 必定为正方体的表面展开图.
故 (1) 移动一个正方形使之成为“一、四、一”型, 答案不唯一. (2) D.反过来, 由三视图画实物图的答案一般是不唯一的. (3) C. (4)
五、统计与概率
数据的集中程度主要考查“三数”;数据的离散程度主要考查“三差”.“三数”、“三差”在概率考查中灵活性较强.从题型上看, 不仅出现在填空题、选择题中, 还以解答题的形式出现.概率知识与其他知识相结合的综合性试题更加贴近生活, 题型变化多样.
例9 (1) (2008南通) 随着我国人民生活水平和质量的提高, 百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡, 截至2008年2月底, 该市五个地区的100周岁以上的老人分布如下表 (单位:人) :
根据表格中的数据得到条形统计图如下:
解答下列问题:
(1) 请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整;
(2) 填空:该市五个地区100周岁以上的老人中, 男性人数的极差是______人, 女性人数的中位数是_______人;
(3) 预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人, 请你估算2015年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?
(2) (2007盐城) 如图, 有两个可以自由转动的均匀转盘A、B, 都被分成3等分, 每份内均有数字, 小明和小亮用这两个转盘做游戏, 游戏规则如下:分别转动转盘A和B, 两个转盘停止后, 将两个指针所指份内的数字相加 (如果指针恰好停在等分线上, 那么重转一次, 直到指针指向某一份为止) , 若和为偶数, 则小明获胜, 如果和为奇数, 那么小亮获胜.把下列树状图补充完整, 并求小明获胜的概率.
Mr Lee ____ football with his classmates for vacation.
A. playsB. is playing
C. are playD. are playing
解析：B 句意为：李先生打算假期和他的同班同学踢足球。这里用现在进行时态表示某人主观上打算在将来某个时间要做的事情，具有将来的含义。
思维拓展
现在进行时的用法：
①表“现在”，指动作正在进行。例如：What are you doing now?你正在做什么?
②表“将来”，具有“安排；打算”的含义，常表最近或较近的将来。例如：I’m leaving tomorrow. 我打算明天走。
③表“过去”，现在进行时有时可表离现在较近的过去。例如：What are you talking about? 你刚才在说什么？
2. sound, voice与noise的区别
The song ____ nice.
A. soundB. sounds
C. noiseD. voice
解析：B 此题没有谓语动词，因此要选择动词，而noise, voice都是名词，不能作句子的谓语，可排除C、D两项。本题主语the song是第三人称单数，不能接动词原形，谓语动词应该用第三人称单数形式，故选B。
思维拓展
sound, voice与noise:
这三个词都与“声音”有关，但意思上有区别：
①sound作系动词讲时，意为“听起来”；当名词讲时，意为“声音”，泛指大自然中一切可以听到的“声音”。例如：
Light goes faster than sound.
光比声音传播得快。
②voice侧重说话和唱歌的“声音”。例如：
The girl has a sweet voice.
那女孩有着甜美的嗓音。
③noise指的是人们不愿听到的不和谐的、不悦耳的“噪音”。例如：
Don’t make a noise; the baby is asleep. 不要吵闹，孩子正在睡觉。
3. 固定短语plan to do sth.
We are planning ____ next week.
A. startB. to start
C. startingD. starts
解析：B plan作动词时，其后要接动词不定式，plan to do sth.意为“计划做某事”，因此选B。
思维拓展
①plan作及物动词，意为“计划”“筹划”，构成plan+n./pron.。
②plan可作不及物动词，意为“计划；打算”，其后不可直接接宾语，要用plan to do sth.短语，意为“计划/打算做某事”。
③plan作可数名词使用，意思是“计划”“规划”“方案”。
4. 对方式状语提问用how
——____ do you usually
go to school?
——By bus.
A. WhereB. How
C. WhichD. What
解析：B 由答语By bus.“乘公共汽车”，可知是一种方式，故应用how来提问；where意为“在哪里”，对地点提问;which意为“哪一个”，对定语或名词提问；而what一般对物提问。
5. take的用法
——How does she go to work?
——She ____ the train.
A. takeB. takes
C. byD. on
解析：B 此题缺谓语动词，因此排除C、D两项，因此介词不能作句子的谓语。she是第三人称单数作主语，在一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，故可排除A项。take the train相当于by train，但take the train在句中作谓语，by train只能作状语。
思维拓展
take的用法：
①“(表示方式)坐；乘……”，相当于“by+交通工具”。例如:
He often takes the bus to work. 他常乘公共汽车去上班。
②“带走；拿走某物”。例如：
The old woman often takes her dog out for a walk. 那位老太太经常带狗出去散步。
③“吃，喝；享受”。例如：
Will you take tea or coffee?
你喝茶还是咖啡？
④“需要；花费”。例如：
The work took me two hours.
这项工作花了我两个小时。
⑤“持；握”。例如：
He took my hand tightly.
一、填空
题
1、《西游记》，长篇
章回体神话
小说，是
神
话
小说
中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间
玄奘远出西域取经的事件。
在《大唐西域记》
和
《大唐慈恩寺法师传》
中，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2、《西游记》的作者是
吴承恩，字
汝中，号
射阳山人，明
代人。
3、全书
共
回，基本由两个故事组成，第1
至
回，写
孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第8
至
回
总写
唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着
人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
4、全书共分三大部分：
前
回
写
大闹天宫的故事，是全书的精华
部分，表现孙悟空的反抗精神；
—
回
写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；
第13
回
—
回
写唐僧师徒取经途中历经
难和师徒终成正果，带经回东土大唐
5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：
东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。
6、孙悟空的第一个师傅是
菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤
如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名
孙行者
。为西天取经立下汗马功劳，后被封为
斗战胜佛。
7、猪八戒又叫
猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为
净坛使者。
8、沙僧也叫
沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河
为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为
金身罗汉。
9、白龙马原是西海龙王之
三太子小白龙，因违逆父命被囚
鹰愁涧，后化作
白马
驮负唐僧取经，被封为
八部天龙广力菩萨
。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
0、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如
三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
1、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：
大闹天宫。
2、《西游记》全书共一百回，孙悟空自号
美猴王
13、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：
如，第七回
八卦炉
中逃大圣
五行山
下定
心猿；
第二十七回
尸魔三戏
唐三藏
圣僧
恨逐
美猴王
：
第一百回
径回
东土
五圣成真。
二、列举简述
1、唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？
五行山救悟空
高老庄收悟能
鹰愁涧收白龙马
流沙河收沙悟净
2、列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪、黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算、牛魔王之子红孩儿抢走唐僧、平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
3、列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。
白骨精、黄风怪、蝎子精、红孩儿
4、列举唐僧师徒西行路过的国名
（四个即可）。
乌鸡国
车迟国
女儿国
天竺国
5、说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列兴几个。
如来佛祖
观音菩萨菩提祖师太白金星
镇元大仙
6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是
什么？
如意金箍棒
钉耙
禅杖
7、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？
主要有两次：
一是
唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；
二是
孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。
8、《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？
牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。
9、《西游记》中，孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？
灵
台万寸山，斜月三星洞；
菩提祖师，东海龙宫，定海神针，一万三千五百斤的如意金箍棒
0、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？
金蝉子，陈光蕊，玄奘
1、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？
皇帝轮流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋
2、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？
三打白骨精，智取芭蕉扇
13、《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？
美女、老妇、老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）
《西游记》基本习题
一、识记辨别题
1、写出下列故事涉及的人物的名字。
《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是
孙悟空
《西游记》中劝孙悟空上天招安的是
太白金星
；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是
太上老君。
2、与《西游记》中“猪八戒”有关的歇后语
：
猪八戒照镜子
——
里外不是人
3、为《西游记》中的故事补全题目：
八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。
唐三藏路阻火焰山，孙大圣一调芭蕉扇。
4、《西游记》的作者吴承恩，运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：“
花果山福地，水帘洞洞天
。”
5、孙悟空向牛魔王借扇表现了孙悟空的先礼后兵。
6、“美猴王”的称号由
石猴
而来，他作出了贡献，大家尊之为“
千岁大王
”
“孙悟空”是菩提祖师为他取姓为“
孙
”，法名“
悟空
”
二、理解概括题：（概括出作品、人物、故事等）
1、从《西游记》这部文学作品中，选择你印象深刻的一个人物作介绍。
【参考答案】孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神，是一位饱满积极浪漫主义精神的英雄。
猪八戒给人印象最深的是他身上的许多小毛病：好吃贪睡，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢拨弄是非，一遇困难就打退堂鼓，有时耍小聪明，结果反而坏了大事。但他憨厚纯朴，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。
唐僧是一个很复杂的人物，一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。但另一方面，他相当窝囊，最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。
2、吴承恩的笔下，取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示？
【参考答案】为实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢战胜一切敌人。
3、《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富，妙笔生花，许多故事给读者印象极深。请概述某一故事，并说说从中你受到的启示。
【参考答案】如大闹天宫，孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职，并偷取了“潘桃会”上潘桃，遭到天兵天降的捉拿，在天路可走之时，大闹天宫，与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。
4、“金蝉脱壳”的含义是什么？它是中国古代战争经常用到的一种计谋，《西游记》中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策，你能简要地把这个故事写出来么？
【参考答案】比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。
唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵轻风掳走了唐僧。
5、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。
【参考答案】不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫
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专题三 介词
北京2014—2016命题规律总结
介词是一种虚词，用来连接名词、代词或相当于名词的其他词语，不能单独使用。在北京市历届中考语法试题中占有一定的比例。在一套试卷的10个单项选择题中，至少有1个题是直接测试介词的，在完形填空中至少有1个题是对方位介词、时间介词或介词短语的测试。介词可与名词、代词或相当于名词的其他词一起构成介词短语来表达不同的含义。介词还可以与动词等其他词类连用构成固定搭配，例如：look at 看,look after照看,look for寻找, look like看起来像。由此可见，同一个动词look搭配上不同的介词所表达的意义完全不同。
命题思路
1.掌握常用介词表示时间、地点、方式等的基本用法。例如：in, on, at, to, from, by, of, with, for, about。
2.区分不同介词的功能和意义，在上下文语境中掌握其用法。
解题思路
1.抓关键词，判断句意表达的是时间、地点还是其他，然后选择相应的介词搭配。
2.在上下文语境中判断句子之间的逻辑关系，然后选择相应的介词。
如：
（1）表时间的介词
a.表年、季、月、日、时刻：in,on,at
b.表期限：by（在……前；截至），until, till（直到……才）
c.表期间：for（达……之久，经过了多长时间），during（在……期间），through（一直到）
d.表时间起点：from, since
e.表时间经过：in（多久之后/多久之内）, within（在……范围之内）
（2）表地点的介词
a.表在某地：at，in
b.表上下：on[在……上面；接近（某地）：on the right], above, over（正上方）, under（在……正下方）, below
c.表邻近：near（近的，不远的）, by（在……旁边）
d.表之间：between（两者之间）, among（三者及三者以上中间）, around（在……周围；环绕）
e.表前后：in（the）front of, behind
f.表内外：in（静止的位置）, into（进入）, out of（出去）
g.表穿过：along（沿着）, across（横过）, through（贯穿）
h.表方向：to（到达）, for（向……）, from（从……）
（3）其他介词
with（和……在一起；具有，带有；用工具）, without（没有）
in（用材料、语言，穿着……衣服，用……声调）, by（通过……方法、手段；乘坐）
of（……的）, about（关于）, against（反对；靠着）
like（像……一样），as（作为）
3.介词的固定搭配
介词往往同其他词类构成固定搭配关系。记住这种固定搭配，才能正确使用介词。
（1）介词与动词的搭配
listen to, laugh at, get to, look for, wait for, hear from, worry about, think of, look after, spend...on...等
（2）介词与名词的搭配
on time, in time, by bus, on foot, with pleasure, on one’s way to, in trouble, at breakfast, at the end of, in the end等
（3）介词与形容词的搭配
be late for, be afraid of, be good at, be interested in, be angry with, be full of, be sorry for等
北京2014—2016真题训练
1.（2016·北京）Paul’s mother is a nurse.She works
a hospital.A.with
D 2.（2015·北京）We usually have the first class
8:00 in the morning.A.of
D 3.（2014·北京）I sometimes help my mom with the housework
Sundays.A.at
C 4.（2016·哈尔滨）Don’t stay inside
such a sunny morning.Let’s go out to enjoy the gentle wind and the sweet flowers.A.on
A 5.（2016·上海）When James arrived at the railway station, he tried to look
a place to park his car.A.after
D 6.（2016·济宁）We should be kind to the old and take care
them in daily life.A.of
A 7.（2016·陕西）It’s a good idea to send the old books
the children who need them.A.at
C 8.（2016·上海）The local community center is open
Monday to Saturday.A.in
B
B.from
C.for
D.on
B.of
C.to
D.by
B.for
C.with
D.about
B.at
C.up
D.for
B.in
C.from
B.in
C.on
D.to
B.in
C.on
D.at
B.on
C.of
D.in
9.（2016·达州）—Where is Marry flying？
—She is flying to France soon.She will arrive
Paris
the morning of July 2.A.to；on
D 10.（2016·黄冈）—Junior high school days will be over
a week.How are you feeling？
—I’m trying to keep my cool because we’ve been together
three years.A.in；in
C 11.（2016·重庆）Our reading club share ideas with each other
one hour every Tuesday.A.to D
B.on
C.at
D.for
B.for；in
C.in；for
D.for；for
B.at；on
C.in；in
D.in；on
北京2014—2016模拟题分组训练
A组
1.（2016·东城一模）Dragon Boat Festival is
June 9th this year.A.at
C 2.（2016·昌平期末）Mary often goes to see films
Sunday.A.of
D 3.（2016·石景山期末）New York is a good place to visit
May or December.A.on
C 4.（2016·通州一模）Paul was born
2001.He is fifteen years old.A.in
A
B.on
C.of
D.at
B.at
C.in
D.of
B.at
C.in
D.on
B.in
C.on
D.of
5.（2016·房山二模）—Do you know your mother’s birthday? —Yes, it’s
May 1st.A.in
B 6.（2016·通州二模）They often watch TV
the evening.A.in
A 7.（2014·通州一模）On weekends, I usually go to bed late and get up at 10
the morning.A.in
A 8.（2016·朝阳一模）The 24th Winter Olympics will be held in China
2022.A.at
B 9.（2016·门头沟一模）—When do we have English class on Friday? —We have English class o’clock.A.on
B 10.（2015·石景山一模）I often go on holiday with my parents
summer.A.on C
B组
1.（2016·石景山二模）Tomorrow we will have a football match
our school.A.to
B 2.（2015·东城一模）Autumn is the best season
Beijing.A.at C
B.on
C.in
D.to
B.in
C.on
D.of
B.at
C.in
D.of
B.at
C.in
D.by
B.in
C.on
D.to
B.at
C.on
D.for
B.on
C.of
D.at
B.on
C.at
D.to
3.（2014· 燕山一模）Gary uses the Internet
home every day.A.on
C 4.（2016· 西城一模）—Lucy, where were you born? —I was born
Shanghai.A.at B 5.（2016·门头沟二模）—Where is your father, Charlie? —He is
our car.A.in
A 6.（2015·丰台一模）I have an uncle.He lives
Shanghai.A.on D 7.（2015·昌平二模）We had a good time
Tianjin last weekend.A.in
A 8.（2015·海淀二模）—Where is your Chinese teacher? —He’s
the meeting room.A.on D 9.（2014·石景山二模）—Where is Jenny? —She is doing her homework
the classroom.A.of C
C组
1.（2016·平谷一模）—How do you go to school every day? —
bike.B.on
C.in
D.to
B.of
C.to
D.in
B.on
C.at
D.from
B.at
C.to
D.in
B.at
C.on
D.by
B.in
C.on
D.by
B.in
C.at
D.to
A.In
C
B.To
C.By
D.At 2.（2015·房山二模）Tom is sitting
the lake and drawing a picture.A.by
A 3.（2015·石景山二模）Jim often goes to school
bike.He likes cycling very much.A.of C 4.（2014·延庆一模）—Where did you find the book? —Naughty Tom put it
the bed.A.under
A 5.（2014·顺义一模）—How do you usually go to school every day? —
foot.It’s not far from my home.A.On
A
B.In
C.By
D.With
B.by
C.with
D.from
B.at
C.by
D.in
B.in
C.on
D.to
北京原创题模拟训练
A组
1.The meeting will begin
4:30 this afternoon.Don’t forget it.A.on C 2.In the USA, many shops don’t open
Sundays.A.on
A 3.We sent Tiangong-1 into the space
September 29th.A.by B 4.John usually gets up at seven
the morning.B.on
C.at
D.in
B.at
C.to
D.in
B.in
C.at
D.for
A.on C
B.at
C.in
D.of 5.We traveled all night to London and got there
Sunday morning.A.for
B 6.Was Alice born
2003? A.at B 7.The foreign friends came to our school
October 8th，2015.A.at D 8.Beijing is a good place to visit
autumn.A.on B 9.We traveled overnight to Paris and arrived o’clock
the morning.A.on；in
B 10.Mother’s Day is
the second Sunday in May in the United States.A.on
A
B组
1.The students always read books
the library after class.A.by B 2.There are some nice pictures
the wall.A.to C 3.Peter is playing volleyball
the playground.A.of
B.to
C.on
D.for
B.with
C.on
D.at
B.in
C.on
D.of
B.in
C.at
D.from
B.at；in
C.at；on
D.in；on
B.in
C.at
D.for
B.in
C.to
D.on
B.in
C.of
D.on
B.on
C.at
D.to
C 4.Connie arrived
the village
a snowy night.A.in；at B 5.The students are having an English lesson
their classroom.A.for B 6.We had a wonderful party
the park last night.A.to C 7.The girl has lunch
school.A.at
A
C组
1.Mr.Black is a hardworking engineer.He often stays up late
night.A.in C 2.Betty has a pen pal.They often write letters to each other
English.A.on D 3.It’s the best way for me to go to school
bus.A.by
A 4.—What do you often do after class? —I often play basketball
my friends.A.from D 5.There is a picture
my family on the wall.A.to
B.of
C.after
D.up
B.to
C.for
D.with
B.of
C.from
D.at
B.of
C.by
D.in
B.to
C.at
D.on
B.for
C.from
D.on
B.on
C.in
D.of
B.in
C.on
D.of
B.at；on
C.at；in
D.in；on
B 6.My mother is an English teacher.She often helps me
my English.A.with
A 7.I am looking
my key.I can’t enter the classroom.A.from C 8.I’m sitting
my mother and my father in the picture.A.on B 9.Don’t worry
me, Mom.I’ll be all right.A.about
A
B.on
C.to
D.with
B.between
C.among
D.with
B.to
C.for
D.with
B.to
C.for
D.from
专题四 连词
北京2014—2016命题规律总结
连词是历届中考试题必考考点之一，根据对近几年北京中考英语试题的分析我们可以看出，对连词的考查内容主要包括表并列关系、转折关系、选择关系以及因果关系的连词。对连词的考查常在单项选择题中出现，至少有1个题是直接测试连词的，在完形填空中至少有1个题涉及对连词功能的测试。
命题思路
1.掌握常用连词表示并列、转折、因果、选择等关系的基本用法。如：and, but, so, or。
2.区分不同连词的功能和意义，在上下文语境中掌握其用法。
解题思路
1.抓关键词，判断句意表达的是何种逻辑关系，然后选择相应的连词。
2.在上下文语境中判断句子之间的逻辑关系，然后选择相应的连词。
3.连词的功能
用来连接单词、短语、从句或句子的一类虚词叫连词。连词可分为两类：并列连词和从属连词。
4.并列连词
并列连词用来连接具有并列关系的单词、短语或句子。常见的并列连词（词组）有：
（1）表并列关系的and, both...and, not only...but also, neither...nor等。
（2）表选择关系的or, either...or等。
（3）表转折关系的but, while等。
（4）表因果关系的for, so等。
5.从属连词
从属连词用来引导从句。常见的从属连词（词组）有：
（1）引导时间状语从句的after, before, when, while, as, until, till, since, as soon as等。
（2）引导条件状语从句的if, unless等。
（3）引导原因状语从句的because, as, since等。
（4）引导目的状语从句的so that, in order that等。
（5）引导让步状语从句的though, although, even if等。
（6）引导结果状语从句的so that, so...that, such...that等。
（7）引导比较状语从句的than, as...as等。
（8）引导名词性从句的that,if,whether等。
北京2014—2016真题训练
1.（2015·北京）Get up early，you’ll be late for school.A.so
C
B.and
C.or
D.but
2.（2014·北京）I’d like to go with you，I’m too busy.A.or
D 3.（2016·哈尔滨）—I want to travel to the Black Bear Island next weekend.—Good idea!Make a plan first，you will enjoy more beautiful scenery.A.but
B 4.（2016·陕西）The dress is really beautiful，it is too small for me.A.or
B 5.（2016·河北）Victoria, hurry up!
we can’t arrive there on time.A.Or
A
B.So
C.But
D.And
B.but
C.so
D.and
B.and
C.however
B.and
C.so
D.but
北京2014—2016模拟题分组训练
1.（2016·海淀二模）He cut the orange into pieces
put them into the bowl.A.and
A 2.（2016·朝阳一模）There’s no bus to that small village，we have to walk there.A.or B 3.（2016·顺义一模）—Work hard, Tom，you will not pass the exam.—OK.I’ll try my best.A.so
D 4.（2016·顺义二模）It’s raining outside，you’d better take your umbrella.A.but D
B.for
C.or
D.so
B.and
C.but
D.or
B.so
C.but
D.for
B.but
C.or
D.so
5.（2016·平谷一模）—Let’s go swimming, Linda.—It sounds good，I’m too busy.A.so
D 6.（2016·通州一模）You’d better get up early，you will miss the first class.A.so C 7.（2016·门头沟二模）My mother likes music，my father doesn’t.A.and
B 8.（2016·平谷二模）I love painting，I have no time to do it.A.so
D 9.（2016·通州二模）Lucy wanted to buy the watch，she didn’t have enough money.A.so D 10.（2016·昌平二模）Mr.Black didn’t go to Shanghai yesterday，his mother was ill at home.A.so
C 11.（2015·东城一模）There are only twenty minutes left，we’d better take a taxi.A.so
A 12.（2015·石景山一模）It was dark，I couldn’t see what was happening.A.or D
B.though
C.but
D.so
B.or
C.but
D.for
B.if
C.because
D.but
B.and
C.or
D.but
B.and
C.or
D.but
B.but
C.or
D.for
B.and
C.or
D.but
B.for
C.or
D.but
13.（2015·通州一模）Which do you like to use on your mobile phone, QQ
WeChat（微信）? A.and C 14.（2015·朝阳一模）Nancy is a good student.She studies hard
she also likes to help others.A.and
A 15.（2015·昌平二模）It’s getting dark，we’d better leave now.A.but C.so
C 16.（2014·石景山二模）Be careful with the knife，you’ll be hurt.A.so B
B.or
C.but
D.because
B.because
D.or
B.so
C.but
D.or
B.so
C.or
D.but
北京原创题模拟训练
1.—Can you come and play with us this evening? —I’d love to，I have a lot of homework to do.A.and D 2.Hurry up，we’ll be late for school.A.so B 3.It’s raining hard，we have to stay at home.A.or
D 4.I want to buy some postcards in the shop，I don’t have enough money.A.but
B.and
C.or
D.so
B.because
C.but
D.so
B.or
C.but
D.and
B.so
C.or
D.but
A 5.Think it over，you will find a good way to solve the problem.A.but B 6.It is snowing!Please put on your coat，you will catch a cold.A.and C 7.Tony is very poor，he is very happy.A.and B 8.Tony is a quiet boy，he is active in class.A.and D 9.It’s raining.Take an umbrella with you，you’ll get wet.A.and D 10.It’s raining heavily，the workers have to stop working.A.so
B.or
C.but
D.for
B.but
C.so
D.or
B.or
C.so
D.but
B.but
C.or
D.so
B.so
C.or
D.but
B.and
C.because
1、尚：宫中尚促织之戏(崇尚，爱好。)
2、居：居为奇货(积，储存。)
3、比：宰严限追比(追征)
4、啻：虽连城拱璧不啻也(比)
5、造：径造庐访成(到)
6、固、强：少年固强之(坚持，一定;迫。)
7、庠：又嘱学使俾入邑庠(学校。)
8、过：裘马过世家焉(超过。)
9、贴：民日贴妇卖儿(抵押。)
二、通假字
1、昂其直(通“值”，价值)
2、手裁举(通“才”，刚刚)
3、而翁归(通“尔”，你的)
4、翼日进宰(通“翌”，明天)
5、虫跃去尺有咫(通“又”)
三、一词多义
1、责：①因责常供(动词，责令)
②每责一头(动词，索取)
③当其为里正、受扑责时(动词，责罚)
④以塞官责(名词，差使)
2、进：①以一头进(动词，进献)
②径进以啄(动词，前进)
3、益：①死何裨益(名词，好处)
②益奇之(副词，更加)
4、逼：①鸡健进，逐逼之(动词，逼近)
②与村东大佛阁逼近(副词，极)
5、故：①此物故非西产(副词，本来)
②故天子一跬步(连词，所以)
6、然：①然睹促织(连词，表转折，然而)
②俨然类画(副词词尾，……的样子)
③成然之(动词，认为……是对的)
7、售：①久不售(动词，考取)
②亦无售者(动词，买)
8、岁：①后岁余(名词，年)
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