榆树中学工作总结

榆树中学工作总结（精选8篇）

榆树中学工作总结 篇1

（2010-2011学上学期）

本学期在县教育局的正确领导和关心下, 在全体教职员工的共同配合下，学校以科学发展观为指导，以“提速学校发展，提升学校品位”为发展思路，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、塑形象为工作重点，扎扎实实地推进学校各项建设，促进学校可持续发展，各项工作均呈现良好势头。现总结如下：

一、加强控辍保学工作，确保“两基”核心指标达标

借助“双高”“普九”迎检工作，抓好“两基”档案的收集整理工作。我校“两基”档案做到了标准统一，今年继续收集整理资料，充实和更新装档内容，继续保持全校“两基”档案的标准化、规范化。

我校始终采取宣传教育和强制措施相结合的手段，提高义务教育普及程度。首先，在思想上提高认识。大力宣传“治穷先治愚”、“让所有的学生都回到课堂，一个都不能少”等观点和理念，营造了防流控辍，人人有责的良好氛围。一是充分用足用好国家“两免一补”政策，保证救助钱、物如实发到贫困儿童手中，保障了学生不因贫困而失学。二是对学生实施爱心教育，教师关心爱护每一个学生，特别加强后进生的帮教，无论在品德上，还是学习上，我们的加大“两基”宣传力度，提高依法治教意识。今年我校利用各种形式的会议，让大家明确普及九年制义务教育的意义，强化目标责任制，有效控制学生流失，学校明确的控流制度，责任分明，大家齐抓共管，杜绝我校的在校学生流失现象。

二、倡导培德育才，追求品位提升

1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用晨会、班会宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

我校还运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化法制、安全观念。

2、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育的氛围。

我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益思想教育活动。九月份，拔河比赛活动积极开展，号召学生积极参与培养学生勇于拼搏、团结奋进的合作精神。十月份，组织学生篮球比赛活动，让学生在竞技中体验快乐，游戏中感受收获的喜悦。十一月份，举办校园书画作品大赛，评选优秀作品30余幅，学生在艺术领域颇受熏陶。十二月份，借助“12.9”活动，组织班级大合唱，学生学习革命歌曲，重温优良的革命传统。与此同时，利用元旦组织师生元旦联欢会，交给孩子施展才能的机会，孩子各方面技能得到锻炼，思想品质受到良好教育，达到了德育工作的主要目的。

三、强化队伍建设，提高管理水平

师德建设。教育是一项特殊的工程，是培养人、塑造人的工程，教师作为这一工程的工程师和实施者，必须具有高度的责任感和使命感，对学生要有大爱。为此学校组织教师认真学习新的《师德规范》，提高对人民教师的认识高度，将教师的职业上升到事业的高度来认识。学校开展征集校训、校风、教风、学风等活动，以此来实现教师自我约束、自我管理、自我执行。

师能建设。一抓教师基本功。对不同层次的教师提出不同的要求，采取不同的考核方法。培训内容根据教师需求而定，学校进行了“学校课题研究步骤和方法”“如何实现课堂有效教学”“如何写教学案例”等内容培训，培训形式根据教师实际情况而定，有集体培训、专题研讨、互动交流、网上学习，体现了校本培训的多样化。二抓教师课堂教学能力。组织教师上常态课、研究课、示范课，为教师搭建研究的平台，展示的舞台。组织青年教师开展说课比赛，对每次活动参与教师积极进行评议，以活动促进步，以活动促发展。

四、狠抓教学质量，提升办学实绩

1、常规教学狠抓落实

⑴坚持集体备课。备课是上好课的前提，学校对各备课组提出：备课程标准和教材、备学生、备教学方法、备重点难点、备教学过程设计、备多媒体手段。

⑵切实开展有效课堂教学实践。我校本学期主要以“打造有效课堂，提高教学实效性”为主旋律，对课堂教学注重在学生自主学习的环节上，让学生自主学习、自主讨论，教师围绕课堂上组织、引导、点拨、释疑，让学生在课堂上充分动起来。

⑶开展听课评课活动。我校认真落实听课评课制度。由学校领导带头，教研组长督促，听推门课、研究课、示范课等多种课型，学校上下形成了自觉听课的浓厚氛围。教师不仅听组内课，还积极听组外课，借助片教研活动到校外听课。经教导处检查全校每位老师平均听课20节以上，并听课后都有详细的评议，有的直接与上课老师进行交流，交换意见。听课评课活动，促使了群体间的相互学习，共同提高。

⑷认真做好教学质量检测。学校严格组织月考、期中考试。每次调研考查，都认真做到严肃考风考纪，做到统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分。确保每次调研准备充分，如实反映出各学科的真实教学水平。同时对检测后的情况能及时做好分析、总结，对问题和不足及时采取措施，及时弥补，以此来完善学生的知识体系。

2、深入教研促效益 ⑴注重理论学习，端正教学观念。学校组织全体教师学习《新课程理念与教学改革》等理论，还联系学校实际，引导教师结合自身实际问题进行大讨论，这体现了理论与教学实践相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动了教学实践向纵身发展。

⑵组织多种活动，探讨课题研究。本学期我校着手课改，主要是在初

一、初二探索导学式的教学模式。一开学，学校就成立了课改工作小组，制定了课改计划，建立了行政负责制度，每个校级领导负责一个年级，及时指导课改情况，把握课改的进度和方向，提出建设性意见。

五、优化育人环境，奉献农村教育 首先，学校对校园文化建设进行硬件设施的改造。投入资金改造学校面貌，美化绿化校园，维修校园音响系统，装备了理化实验室部分必需药品、完善了音乐专用室、美术专用室、体育专用室、档案室等。这些室的建设和完善，使校园功能格局初步形成。

其次、落实班级文化。班级文化是一个班级的灵魂所在。各班广泛开展了班级文化设计活动，设计了班训、班级口号和班级目标，开辟了班级风采、班级之星等栏目，使学生形成积极的道德情感。

第三，强化了生活区文化建设，购置走廊文化挂幅20余件，宣传报10余幅。并安排专门舍务教师负责学生日常管理，确保了学生的生活安全。

第四，重点加强了学校安全保卫工作。学期初学校投资2万余元安装校园监控系统，确保校园安全管理有据可查，不留漏洞。11月15日至12月15日，在上级政府的带领下，重点对接送学生进行了严格检查，查处不合格车辆1台，学生车超员现象得到了有效控制，确保了学生的人身安全。

六、存在问题

1、教师队伍的专业水平亟待提高，领军人物的培养力度需加强，有待于快速促进教师队伍的专业化成长。

2、个别教师敬业、奉献精神不足，有待于进一步提高教师素养，强化师德建设。

3、独生子女家庭较多，涌现出不少问题学生。学生厌学、弃学、逃学、优良传统意识淡薄，待于强化学生管理，专研学生管理新路径，研究新方法。

今后的工作，任重而道远。我校将积极进取，求真务实，相信在榆树中学全体教职工的努力下，一定能使学校的各项工作再上一个新台阶。

肇州县榆树中学

榆树中学工作总结 篇2

为贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,根据省教育厅、省语委《关于开展城市语言文字工作评估的通知》(吉语委办字〔2006〕2号)精神,依照《吉林省语言文字规范化建设实施意见》的总体部署,落实长春市政府《关于做好长春市国家三类城市语言文字工作评估的通知》要求,7月13日—14日,长春市语言文字工作委员会组成了由长春市语委副主任周国韬任组长、15名专家为成员的评估团,对榆树市进行了国家三类城市语言文字工作评估。吉林省语委办主任苏佩衡、省语委办副主任杨立兴、省普通话测试中心戴竹君组成的观察团全程考查了此次评估工作;通化、梅河口、农安等县(市)、区的27名语委干部组成的观摩团进行了参观学习。

评估团认为,榆树市经过多年富有成效的工作,现阶段语言文字的社会应用基本符合《国家通用语言文字法》的规定,达到了“普通话基本普及”“社会用字基本规范”的目标要求,营造了有利于经济和社会全面协调发展的文化软环境,为提高市民整体文化素质奠定了良好的基础,达到了三类城市语言文字工作评估的标准,准予通过。

榆树中学工作总结 篇3

一是牢固树立以人为本的观念,在实际工作中充分尊重服务对象的主体地位和主动精神,强化民本意识,把保障农民生命财产安全作为工作的出发点和落脚点,真正做到机车落户、年度检验到农家,办班培训、考证到乡村,技术咨询、维修服务到田头,让农民机手从农机监理人员的工作中享受到真诚、快捷、完善、细致的人性化服务;

二是正确处理好执法与服务的关系。执法是手段,服务是目标,农机监理执法人员做到有法必依、执法必严、违法必纠。农机监理的工作任务是对农业机械的安全进行监督管理,也是为农村经济发展服务的,进一步加强服务意识,牢固树立“以民为本、为民服务、帮民解难、助民增收、保民平安”的理念,以无私服务的诚心,让农民机手理解农机监理的工作,自觉接受管理,主动遵守农机安全生产规定,从面改善农机监理工作的执法环境。

三是树立安全发展的理念,把发展建立在安全保障能力不断增强,安全生产状况持续改善的基础上,促进安全与经济的同步协调发展, 大力普及农机法律法规和安生产知识,提高广大农民机手安全意识,增强安全法制观念,使农民生命财才更加安全,农村社会更加和谐。

四是树立科技兴农的理念,认真做好农机安全监理的注册登记、安全检验、培训考证、宣传教育、事故勘验、安全检查、监理服务信息等方面的工作,不断改善农机安全监理手段,提高农机安全监理科学化,信息化、现代化水平,增强监管能力。

榆树中学工作总结 篇4

本学年，我校在总校的正确领导下，与时俱进、开拓创新，以“三个代表”的重要思想和党的“十七大”精神为指导，认真贯彻落实国家教育方针政策，坚决执行总校的各项政策，充分调动学校内外的办学资源，取得了一定的成绩，现将本年度工作汇报如下：

一、德育工作

全面贯彻落实《宁城县教育局关于加强师德建设的意见》文件精神，切实加强广大教师的师德修养，开展行风建设活动，认真学习落实上级有关教师“十严禁”的要求，落实《中学生守则》，努力抓好学生的养成教育，使学生们感恩，懂道理，明是非，开展“诚信教育”并对一些活动进行总结和加强，对“四位双主体”德育模式进一步推进落实，使多方面协调一致，为培养全方们人才共同服务，抓文明、促和谐、上学期聘请张所长为法制副校长，并邀请专门给师生上了一堂生动严肃的法制课，取得了良好的效果。

二、教学工作

1、狠抓教学常规。

严格按照教学计划开设课程、开足开好各门功课，不随意增减课时的同时，认真制定计划，明确目标，落实措施。要求每位教师严格按照计划要求开展工作，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性，确保教学工作的顺利开展。学校健全完善了《教学常规检查细则》、《课时目标管理制度》等各项规章制度，对备课、上课、作业、辅导、考试等教学环节都做了明确要求。学校采取定期检查与不定期抽查相结合的办法，对作业备课等情况进行检查，发现问题及时处理，指导教师按教学规律办事，力求教学过程的规范化、科学性。学校将定期组织全校教师开展听评课活动，并组织评委给每名教师打出分数，作为晋级和考核的重要依据。提高全校教师的工作积极性和职业责任感。积极开展小课题研究活动，努力打造高效优质课堂。本年度工作中，我们继续发挥“自主、互助学习型”教学模式的优越性，加强了对备课及导学的研究，提倡教师使用学案导学，认真领会、把握教为主导、学为主体的关系。以课堂教学为中心，实现向前、向后的两个延伸，课堂学案中，我们根据教材的重难点，本着一对一原则，把问题情景化、活动化，把重点、难点问题展示成具体的活动，由教师引领学生归纳、总结、提高学生分析问题、解决问题的能力；拓展性学案供学生课下复习使用、为学生构建知识框架提供有利的抓手。开展全员听评课活动，促使全体教师快速成长。我们还要积极创设机会，鼓励教师参加各类比赛，在竞争中展示才能，锤炼素质。

2、考评工作。

无论哪项工作，学校都建立完备的跟踪评价档案，每一位教师的每一项工作都以量化方式记入档案，以备学期末按教师工作量化考核方法进行公证评价和奖罚。将常规管理落到了实处，力争使教师工作出现了“四多四无”：精心备课的多，不备课上讲台的没有；认真及时地布置批改作业的多，突击应付的没有；出满勤争班上的多，请假违纪的没有；办公时间研究教材，琢磨教法的多，琢磨人际啦闲呱的没有。要求青年教师利用课余、休息时间自觉充电，个别辅导学生；老教师同青年教师一样出勤一样抓教学。力求教学成绩稳步提高，今年中考成绩力争比上一年再上一个新的台阶。使学校教学成绩处于不败之地。

3、巩固两基。

为进一步巩固、提高“普九”水平，全面推进初中素质教育，加快教育发展的步伐，加强学校管理制止学生辍学，确保在校生巩固率，学校校长与班主任签订控辍责任书。

三、后勤工作：

后勤工作本着服务于学生一切为了学生服务的原则，努力搞好食堂，宿舍各方面关系师生吃住的问题，保证各位师生满意，学校进一步规范了责任制，分工精细、责任到人，使各位人员的思想认识到位，提高了饭菜的质量，服务意识，环境卫生进一步加强，学生对食堂、宿舍的满意率很高。

四、安全工作：

安全工作时时抓，安全警钟长期敲，学校认真执行上级要求，重视安全工作，制定了各种制度，层层签定了责任状，使责任细化到每个人的头上，每月召开专门的安全工作会议，班级加强了安全教育，同时开展防火、防震安全演练活动，并及时总结指出不足，使每个人具备安全忧患意识，大大消除了安全隐患。

五、不足之处：

1、学校特色工作需要进一步加强，使学校特色工作能深入，完全为教学工作服务。

2、基础建设需要进一步加强，校园文化氛围有待提高。

榆树实验高中名师工作活动方案 篇5

根据市教育局、进修学校在我校召开的名师工作会议精神，结合学校的实际情况，为充分发挥学校名师的示范和辐射作用，特制定如下工作方案：

一、师徒结对子活动方案：

为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高新教师的教学水平和业务素质，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本学期开展师徒结对活动，具体方案如下：

（一）、结对目标：

帮助青年教师尽快成长，造就一批新名师，满足学校培养人才的需要。

（二）、教师“师徒结对”活动的基本内容：

“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研讨课、命题、评课、教学研究、班级管理等工作。

（三）、结对原则：

1、自愿与统筹相结合。

2、短期与长期相结合。

（四）、总体要求

1、改变师徒结对只针对徒弟的做法，对学校“青蓝工程”结对工作有一个长远的、全面的规划，从整体入手，提高全体教师的素质。

2、实行一师多徒或多师一徒制，有的教师既可上拜师傅，又可下带徒弟，因人而异，确定目标。

3、讲求师徒结对效果，在传、帮、带的过程中，多角度、立式体式相互切磋，融洽关系，共同提高。

（五）、工作安排

1、宣传发动阶段

（1）.组织教师认真学习开展“师徒结对”活动的有关精神，明确开展“师徒结对”的重要性、必要性和紧迫性。

（2）.成立师徒结对领导小组，制订实施方案。（3）.确定指导教师和徒弟。

2、组织实施阶段

（1）.每年学期初召开师徒见面会，学习双方职责。

（2）.师徒双方共同制定师徒结对工作计划，工作计划要有针对性和可操作性，要有目标和达标措施。

（3）.指导教师按指导教师职责开展指导，徒弟按相应的职责开展工作。（4）.总结反思师徒结对工作，制定下一步工作计划。

（六）、参与对象

“师傅”由学校骨干教师(本次确认的名师)担任，“徒弟”由本校35岁以下教师承担。

（七）、结对程序：

个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

1、个人自愿、学校统筹。

个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。

2、举行拜师仪式，建立师徒关系

学校组织举行师徒结对仪式，签定师徒结对协议，建立师徒关系。

3、明确任务，制订目标。

学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。

（八）、具体措施：

1、“师傅”职责

（1）、自行拟订师徒活动计划（不用上交），对徒弟提出明确的目标和要求，提出有针对性的措施和方法。

（2）、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

（3）、精心指导徒弟备好课，每周重点审阅两节备课教案，给予悉心的指导，并上交教研室存档备查。

（4）、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，听课要在专用听课本中认真记录，,课后进行认真的评课，使徒弟明确自己教学中存在的优缺点及不足。做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，促进徒弟教师教学能力的提高。专用听课本期末上交教研室备查。

（5）、每学期指导徒弟上一节校级公开课或汇报课。

（6）、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。

（7）、每学年写好一篇带徒心得或体会，上交教研室。

2、“徒弟”职责

（1）、在指导教师的帮助下对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确自己努力的方向。

（2）、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。

（3）、认真备课，主动请教，虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。

（4）、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加学校组织的各项活动，并认真做好总结。

（5）、主动听师傅的课，每周不少于2节，听课要在专用听课本中认真记录，并写出体会或个人见解，期末上交备查。

（6）、每月至少向师傅开课2节以上，请师傅给予指导。

（7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。

3、结对活动期限：2014年3月——2015年3月

（九）、组织管理与考核

1、为加强对教师结对子工作的领导，确保工作落到实处，成立教师结对子活动工作领导小组。

组长： 赵若中

副组长：王兴阳、刘新平、柴华、李大雁、宋福国、黄燕、陈旭明

成员： 沈列夫、王艳侠、孙立杰、马士英、韩秋阳、赵喜申

2、教师结对实行“师傅”负责制，每位“师傅”按照同学科、同年级的原则，指定带1名或多名“徒弟”，师徒根据任课变动情况每学年调整一次。

3、“徒弟”如果参加青年教师教学大赛等教学活动，“师傅”应鼎力支持与协助，如果“徒弟”在竞赛中获奖，“师傅”将得到相应奖励。

4、徒弟每学年上一堂水平较高的汇报课，学校将组织评委进行评比。

5、教师结对工作实施过程中，学校在适当时机开展评比活动，对此项工作进行阶段考核、阶段总结，及时推广教师结对的成果。

（十）、保障措施

1.加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结对活动进行督查指导。2.加强过程管理。及时跟踪、检查、师徒之间履行职责的情况等。3.制定相应的激励措施，使这项活动扎实有序、高效深入地开展下去。

4.加强反思总结。每学期初和学期末各召开一次准备会和总结会，做到科学规划，有效实施，及时总结，全面推广。

二、名师示范课“名师大讲堂”活动方案：

根据市教育局下发的名师工作方案工作安排，为充分展示我校名师工作室成果，切实发挥名师的引领、示范、辐射、带动作用，促进我校广大教师专业成长，同时也为参加9月份长春市普通高中教师第六届教学技能大赛的选拔提供了依据。经研究，决定2014年4月在全校开展“名师大讲堂”活动，届时每位工作室成员要上一堂校级公开课。请各位成员遵照执行，无特殊情况不得请假。具体安排如下。

一、活动目的

以追求高效率的课堂教学为着力点，以“交流、合作、提高”为宗旨，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，提高教师的课堂教学实践智能，促进教师的专业化发展。

二、活动主题

“名师大讲堂”

三、活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动形式

分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科进行研讨交流，共计

节课。本次活动我们将邀请教育局及进修学校相关领导、专家进行点评。

五、活动时间

2014年4月

六、活动地点

多媒体教室

七、参加活动人员

点评领导：教育局领导和教研室专家 做课教师：被教育局聘任的85位名师 观课人员：领导、同组教师。评委：

八、活动要求

1、要高度重视本次活动，把本次活动的目的、要求传达给所有教师，并且要保证时间，人员参加。

2、全体教师须带好听课本和笔记本，做好详实的记录。

3、听课和会议期间请将手机调为振动或关机。

4、在活动结束后一周内，全体教师将听课反思与心得发至学校群文件，主要内容包括：从名师优秀课例中所学到的东西，结合自己的教学实际如何改进教学等。对照自己找差距，找到努力的方向。

九、活动程序：

1.专题交流：由做课的名师结合课例汇报关于 “如何讲好一节课”的实践与思考。2.互动交流：请教育局领导及教研室专家就活动主题和课堂教学涉及的主要问题进行现场互动。

榆树实验高级中学

榆树沟镇广播电视工作汇报材料 篇6

（2008年6月23日）

各位领导：

首先，我代表榆树沟镇党委、政府热烈欢迎各位领导来我镇检查指导工作，下面按照通知要求就2008年榆树沟镇广播电视工作开展情况向各位领导做以简要汇报：

基本情况：榆树沟镇辖区总面积426平方公里，可耕地20万亩。总人口

1.1万人，有汉、回、维、哈等9个民族，少数民族占64%。有6个行政村（其中5个农业村、1个牧业村），21个村民小组，117家各类企业。在近几年的发展中，榆树沟镇按照“以农为主、农工牧并举”的经济发展思路，全力提高农业科技化、产业化、机械化水平，加快二三产业发展步伐，加大招商引资力度，全镇经济、社会各项事业健康、稳步、协调发展。2007年，实现农村总收入6.16亿元，增长15%，实现农牧民人均纯收入8125元，较上年增加510元。2006年，榆树沟镇被确定为州、市新农村建设示范镇。

榆树沟镇广播电视站现有工作人员5名，一名站长，一名副站长兼播音员，一名采编，二名机线员，党员3名，汉族3名，回族一名，哈族一名，办公室3间，机房45平方米，有发射塔一座，发射机等设施，固定资产40多万元，有广播喇叭85个，有线电视入村率达100%，入户率达85%，各村、组有固定的广播室和广播配套设备21套。各村、组广播设备配套率达100%，村组全镇安装广

播喇叭84个，全镇配备广播宣传员21名。从而保证了全镇镇、村、组广播按时定点的正常播放。榆树沟镇广播站连续两年被昌吉市评为农牧区广播电视工作先进集体，2007年荣获自治区乡镇广播电视站管理目标先进单位称号。

一、加强领导，严格落实责任

一是强制度，确保安全播出。结合2008北京奥运年进一步加强制度建设，首先制定应急预案，提高处置突发事件管理的科学性和可操作性。采用法律、行政、经济、规章制度等综合手段强化安全播出的全面落实，做到谁主管，谁负责，以岗定人，以人定责。其次做好线路维护工作。制定广播电视线路维护和播出制度，明确线务员职责，按片区划分责任，每周例行检查一次，发现故障及时排除。第三加强值班工作制度落实，建立值班制，镇上每天由一名镇领导和三名干事值班，各村每天由一名村干部值班，加强安全防范管理。二是定目标，明确工作任务。将广播电视工作列为全镇中心工作，做到与重点工作同研究、同部署、同考核、同奖罚。年初，通过分管领导提、主要领导审、党政会议定的方式，及早确定年内预定名次，将预定名次和业务工作任务一并纳入目标考核责任状，主要领导与分管领导，分管领导与广播站、与各村层层签定责任状，形成镇村有人抓，层层有人管，一把手负总责，一级向一级负责的工作责任体系。并实行双重考核制，年终依据市级考核业务工作完成情况与镇级考核党建、精神文明目标完成情况，来确定总名次。三是重奖惩，调动工作积极性。建立风险抵押金制、绩效考核机制，规定完成工作指标、达到预定名次的，退回押金并予以重奖。对完不成任务、达不到预定名次的，扣除押金，且分管领导和业务人员

不得评优，年终依据市、镇双重考核总名次来兑现奖惩，充分调动干部的工作责任心、紧迫感。

二、具体开展的工作

（一）广播工作

在镇党委、政府的大力支持下，2006年对广播设备进行了升级改造，现设备良好，播出正常，共设置播出六个栏目，1、榆树沟镇新闻；

2、法制园地；

3、为您服务；

4、时代先锋；

5、卫生与健康；

6、人口与计划生育。在办好六个栏目的同时，根据市宣传部，广电局的报道重点，广播电视在选题上重点放在榆树沟镇的重大创新事件策划上。例如党代会、人代会、采用现场录音的方式，把当日发生的重要事件，及时进行宣传报道做到家喻户晓，人人皆知。在播出的时间安排上结合榆树沟镇农牧民生产、生活、文化的实际需求，适时调整播出时间和播放内容，受到农牧民的普遍欢迎。

（二）电视工作

2008年市局给我镇下达有线电视入户任务200户，至目前，已安装97户，完成任务近50%。结合我镇实际，为使广大农牧民群众收看到2008年北京奥运会实况，镇党委、政府以市委、市政府出台的有线电视入户惠农政策为契机，加大了有线电视入户工作力度，为解决牧业村看电视难问题，近期准备启动牧业村两个组卫星地面接收设施安装工程，预计今年可完成有线电视入户450户，完成市下达任务的225%。

（三）执法工作

由于有线电视安装费较高，部分农牧民难以接受一个初装费350元，加收一年的收视费，需一次性上缴494元，现市场有地面

接受设施一套300-400不等，还有简易的一套100元，为节省资金，部分农牧民就偷装卫星地面设施。现由于国家禁止个人或单位私自安装，在2008年5月份组织人员进行了专项整治，共治理曙光村4组28个，其中通过说服教育，农牧民自行拆除25个，共发放违法安装卫星地面接收设施告知书19份，强行拆除3个，有效遏制了卫星地面接受设施在我镇蔓延。

（四）外宣工作

2008年上半年，我镇在昌吉电视台用稿32篇，昌吉日报10篇，昌吉广播电台7篇，新疆广播电台5篇，新疆科技报6篇，在昌吉市党政六大信息用稿102篇，州级5条，自治区级1条。2008年元月成功举办了新疆人民广播电台“走进新农村特色之乡行”大型新闻参访 “创新潮涌榆树沟”现场直播活动。

（五）维护工作

全年维修广播设备26次，行程700多公里，走访入户1016户，维修喇叭75个，从而保证了广播的正常播出和安全播出，得到了上级广电部门的认可。

三、存在的问题

1、榆树沟镇面积426.33平方公里，21个自然村，点多面广，给广播电视工作带来了一定的难度。由于居住分散，投资量较大，而且效果不是太明显。

2、交通不便，无交通工具，给线路检修和电影放映带来了一定的难度。

3、体制不顺，给有线电视入户工作带来了一定的难度。

四、下一步工作打算

1、进一步加大地面违法地面接收站的宣传和整治力度。

2、整合乡、村广播设施，以达到资源共享的目的。

榆树市玉米高产栽培技术 篇7

1 科学施肥, 培肥地力

施足农肥能改变土壤理化结构, 补充玉米生长周期所需的多种微量元素, 使土壤透气性更好, 增加有机质含量。实践表明, 施足农肥的地块至少比单施化肥增产8%左右[1]。故最好每隔2年施1次优质农家肥, 施肥量30~40 t/hm2。

2 种植耐密型品种

如果没有优良种子, 后期再好的栽培管理措施也不会获得高产, 因此必须选择适合榆林市栽培的品种。近年来, 榆树市种植的品种生育期一般在120~130 d, 且多为耐密半耐密型品种, 耐密品种单株生产力一般为200~250 g, 半耐密型品种一般在250~300 g, 后期以脱水快、容重较高的品种为主。如平安169属耐密型品种, 在没有水浇条件的地块, 60 cm垄等行距种植, 可以保收7.5万穗/hm2, 生产粮食15 t/hm2以上;半耐密型品种如平安188, 60 cm垄等行距种植, 保收6.0万穗/hm2, 产量可达15 t/hm2以上。总之, 耐密型品种必须具备茎秆坚韧、根系发达、结实性好、持绿时间长等特点。

3 精细整地

榆林市整地时间最好在秋季, 整地前把腐熟农肥均匀撒在地表层, 然后旋耕, 边旋边起垄, 旋耕的深度为27~30cm, 有条件的可以在封冻前施入底肥, 底肥深施15~20 cm[2]。

春天整地的, 力争在4月10日左右边旋耕边采取低位起垄的方法, 及时镇压, 一般垄高不超过10 cm, 特别是春旱的年份, 因起垄过高失墒严重, 影响出苗。春整地的地块最重要的是要考虑抗旱保墒栽培, 力争一次出全苗。

4 种子处理

播前晒种, 选择好天气, 把未包衣的种子在强光下晒2~3 h, 然后进行包衣, 阴干后播种。晒种能激发种子活力, 使种子本身的有害细菌减少, 提高拱土能力。包衣种子主要防治苗前、苗后的地下害虫和黑穗病的发生, 更能限制土传细菌的传播, 从而减少病苗的发生, 促进壮苗的生长。

5 播种

播种前, 必须检查种子的芽率和芽势, 单粒播种的播种粒数要按照公顷保苗株数增加10%的粒数计算, 才能保证公顷保苗株数。播种前首先准确计算好播种株距, 然后进行播种, 播深一般为3~5 cm, 无论天气如何, 播种结束待地表土风干后, 必须采取高强度的镇压, 垄带表面呈细、硬的状态[3,4]。榆树市最佳播种时间应该在5月5日左右, 126~127 h成熟期的品种力争在5月20日后出苗, 为最佳出苗时间, 否则容易表现早衰;晚熟的品种可适当早播, 但不宜过早。如:平安169品种在60 cm垄等行距种植, 株距26.7 cm, 可保收穗数7.5万穗/hm2;或平安188品种在60 cm垄等行距种植, 株距为27 cm, 保收穗数6.0万穗/hm2, 均可创15 t/hm2以上的产量记录。

6 适时施用肥料

6.1 底肥

随着整地一次性施入底肥。施肥标准:磷酸二铵125kg/hm2、硫酸钾150 kg/hm2、硫酸钾型复合肥150 kg/hm2。

6.2 口肥

播种时施口肥二铵50 kg/hm2、硫酸钾50 kg/hm2, 底肥、种肥隔离15~20 cm。口肥可与种肥隔离3~5 cm, 也可种肥同床。

6.3 追肥

最好在6月20日左右结合深松进行追肥, 垄沟深松27~30 cm, 化肥要深施15~20 cm, 施肥结束后, 化肥上面至少有15 cm土掩埋, 才能提高氮素化肥利用率[5]。追肥一般施尿素525~550 kg/hm2。

7 病虫害防治

目前推广的玉米品种都经过严格筛选, 抗病能力较强, 因此玉米病害一般较少。榆树市常见的玉米病害有丝黑穗病、茎腐病和叶斑病。因采用种子包衣剂, 基本能够预防丝黑穗病和茎腐病;对于叶斑病, 可以用25%粉锈宁可湿性粉剂1 000倍液防治。赤眼蜂和白僵菌则可防治玉米螟。

在当前耕地面积难以增加的趋势下, 提高粮食单产水平尤为重要。因此, 应加大玉米高产栽培技术及栽培模式的研究和探索, 实现农业增效、农民增收, 保障粮食安全。

参考文献

[1]邢跃先, 檀国庆, 张婷, 等.吉林省玉米高产栽培技术[J].玉米科学, 2006, 14 (3) :126-128.

[2]崔淑艳.吉林省玉米高产栽培模式的探讨[J].种植养殖, 2011 (S3) :21.

[3]刘玉涛, 王宇先, 郑丽华, 等.寒地玉米高产栽培模式初探[J].作物杂志, 2011 (5) :100.

[4]王启斌.玉米高产栽培技术[J].现代农业科技, 2010 (2) :72.

家乡的大榆树 篇8

每到春天，榆钱长出来，嫩嫩的、甜甜的，总有淘气的男孩子爬上树，折断树枝来吃榆钱。这个时候，爷爷就会虎着脸一通喊（村里孩子最怕爷爷，因为爷爷平时最爱管着他们，不过，我是不怕的）。爷爷说：“大榆树经不起这样的折磨的。”于是我们就爬上大树，坐在树枝上吃甜甜的榆钱。妈妈告诉我：“当年挨饿的时候，每年春天，人们都会来采榆钱，然后做汤吃，榆钱在那个年代救了大家的命呢！”我问妈妈：“榆钱做的汤好喝吗？”妈妈说：“好喝。”我总是缠着妈妈给我做，妈妈说：“那时候是没办法才吃的。”可是在我的心里，总觉得榆钱饭很好吃，直到现在我还想吃呢！

师范毕业后，我回到家乡上班，大榆树别来无恙。夏天的时候，天气特别热，树下依然是热热闹闹的场景，人们吃完饭就会聚到树下聊天避暑。那时候，白天树下都是小孩子和老人乘凉，傍晚天气变得凉爽，树下也安静了，每当这个时候，我会和好友红一起来到树下。我们聊得天昏地暗，常常忘记了回家的时间。大榆树则站在一旁静静地听着，一阵微风吹过，传来树叶沙沙的响声，似乎它也着急了，想和我们一起聊呢！大榆树知道我们很多秘密：很多甜蜜的、苦涩的、幼稚的秘密……

几年前，爸妈都“退休”了，不用再整日劳作忙碌；女儿出生了，一切似乎发生了很大的变化。妈妈很快加入到大榆树下的队伍里，把半辈子没时间聊的话题都和大家一一聊过。我暑假没事也抱着女儿来凑热闹。孩子们依旧跳皮筋、踢毽子……大人们则顺着不知是谁的话题聊到太阳当空，然后各自回家吃饭。

那段日子，每天午觉我都会在一片欢声笑语中醒来，然后女儿就会站在院中看着小朋友们快乐的身影，焦急的拉着我加入他们的行列……直到太阳偏西，又各自回家。晚饭后，天气变涼，大榆树下少有人来。这时我依然会到树下坐一会儿（红嫁走了）。余晖映在树上，听着村头喇叭里传来的孟庭苇的歌声，我的思绪会飘出很远、很远……我沉浸在往日的回忆里，而大榆树依然随风沙沙作响，它一定也是记起我们童年往事应和我呢。

而今，爸妈随我搬到市里，老家的房子卖了。久别家乡的大榆树——我的老朋友，不知它是否一切安好？那树下的欢声笑语，那沙沙的低吟，那透过树荫洒下来的点点阳光，都渐渐沉淀成闪闪发光的金子流淌在我记忆的长河中……

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